第10章-职业生涯管理(1)

第10章-职业生涯管理(1)
第10章-职业生涯管理(1)

第10章职业生涯管理

本章学习要点及难点

?职业生涯管理的涵义

?职业生涯发展的影响因素

?职业管理的内容

?职业生涯管理理论:职业性向理论、职业锚理论等?影响职业生涯的因素:内在、外在因素

?个人职业规划的内容

?组织职业规划的内容

?职业生涯开发

复习题

一、单项选择题(请从每题的备选答案中选出唯一正确的答案,将其英文大写字母填入括号内)

1.影响职业生涯的内在因素是()

A.企业环境因素B.社会环境因素

C.职业性向D.生活圈因素2.专门针对管理人员的特殊职业生涯开发方法的是()A.演讲授课法B.见习培训法

C.研讨会法D.工作轮换法3.规划未来的职业生涯目标,涉及多种可变的因素,因此职业生涯规划应当具有一定的弹性,以增强其()

A.可行性B.适应性

C.适时性D.持续性4.当强调个人自主发展时,制定员工发展规划的具体步骤包括:①员工进行自我评价:②直接主管进行面谈;③实施培训:④举办职业生涯讲座;⑤员工报告自己的发展目标;⑥协商制定发展规划:⑦反馈与评价。其正确的程序是( )

A.①③④②⑤⑦⑥B.②⑤③④⑦⑥①

C.④①⑤②⑥③⑦D.③②⑦⑤④①⑥

参考答案:

1.C 2.C 3.B 4.D

二、多项选择题(每题正确的答案为两个或以上,请从每题的备选答案中选出正确的答案,将其英文大写字母填入括号内)

1.人的职业生涯划分为()的主要阶段

A.成长阶段B.探索阶段

C.确立阶段D.维持阶段

E.衰退阶段

2.个人职业生涯规划流程一般包括()等方面的内容A.自我剖析与定位

B.生涯机会评估

C.生涯目标与路线的设定

D.生涯策略的制定与实施

E.反馈与修正

3.影响员工职业发展的个人因素有( )

A.心理特质B.生理特质

C.人际关系D.家庭背景

E.人力评估

参考答案:

1.ABCDE 2.ABCDE 3.ABCDE

三、名词解释

1.职业

职业一般是指人们在社会生活中所从事的以获得物质报酬作为自己主要生活来源并能满足自己精神需求的、在社会分工中具有专门技能的工作。

2.职业生涯管理

职业生涯管理是指组织和员工对企业及员工个人的职业生涯进行设计、规划、执行、评估、反馈和修正的一个综合性的过程,是组织提供的用于帮助组织内正从事某类职业员工的行为过程。

3.职业锚

职业锚就是指当一个人不得不做出选择的时候,他或她无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观。

4.职业生涯规划

职业生涯规划是指员工根据对自身的主观因素和客观环境的分析,确

立自己的职业生涯发展目标,选择实现这一目标的职业,以及制定相应的工作、培训和教育计划,并按照一定的时间安排,采取必要的行动实施职业生涯目标的过程。

5.职业期望

职业期望,又称职业意向,是员工对某项职业的向往,也就是希望自己从事某项职业的态度倾向。

6.职业选择

所谓职业选择,是员工依照自己的职业期望和兴趣,凭借自身能力挑选职业,使自身能力素质和职业需求特征相符合的过程。

四、问答题

1.要深入理解职业生涯管理的内涵,必须注意哪些方面的问题?

(1)职业生涯管理是组织为员工设计的职业发展与职业援助规划,与员工个人职业生涯规划有明显的不同。

职业生涯管理是从组织的角度出发,根据组织发展对职业的需要,将员工视为可开发增值而非固定不变的资本。通过协助员工在职业目标上的努力,谋求组织的持续发展。

(2)职业生涯管理必须满足个人与组织的双重需要,实现二者的共同目标。

职业生涯管理着眼于帮助员工实现个人职业生涯目标,即力求满足员工的职业生涯发展需要。在满足员工职业发展需求的同时,还必须满足组织自身职业发展的需要。

(3)职业生涯管理的形式多种多样、涉及的内容十分广泛。

凡是组织对员工职业活动的帮助,均可列入职业生涯管理范畴之中。其中既包括针对员工个人的;同时也包括针对组织的诸多职业发展政策和措施。

因此,一套系统的、有效的职业生涯管理制度和体系要涉及企业管理与员工发展的诸多方面的内容,是一个庞大的系统工程。

2.职业生涯管理对员工个人和组织而言各有什么意义?

职业生涯管理对员工个人而言其意义与重要性主要体现在三个方面:(1)职业生涯管理可以增强员工对职业环境的把握能力和对职业困境的控制能力。

(2)职业生涯管理可以帮助员工协调好职业生活与家庭生活的关系,更好地实现人生目标。

(3)职业生涯管理可以使员工实现自我价值的不断提升和超越。职业规划和职业生涯开发与管理对职业目标的多次提炼,可以逐步使员工工作目的超越财富和地位之上,追求更高层次自我价值实现的成就感和满足

感。

职业生涯开发与管理对组织而言也同样具有深远的意义,主要体现在:

(1)职业生涯管理可以帮助组织了解组织内部员工的现状、需求、能力及目标,调和它们同存在于企业现实和未来的职业机会与挑战间的矛盾。

(2)职业生涯管理可以更加合理与有效地利用人力资源。合理的组织结构、组织目标和激励机制都有利于人力资源的开发利用。

(3)职业生涯管理可以为员工提供平等的就业机会,对促进企业持续发展具有重要意义。

3.个人和组织职业生涯管理有何异同?

(1)从个人的角度讲,职业生涯管理就是一个人对自己所要从事的职业、要去的工作组织、在职业发展上要达到的高度等作出规划和设计,并为实现自己的职业目标而积累知识、开发技能的过程、它一般通过选择职业,选择组织(工作组织),选择工作岗位,在工作中技能得到提高、职位得到晋升、才干得到发挥等来实现。

(2)从组织的角度对员工的职业生涯进行管理,集中表现为帮助员工制定职业生涯规划,建立各种适合员工发展的职业通道,针对员工职业

发展的需求进行适时的培训,给予员工必要的职业指导,以促使员工职业生涯的成功。

4.职业生涯管理的特点包括哪些?

(1)职业生涯管理是组织与员工双方的责任

组织和员工都必须承担一定的责任,双方共同完成对职业生涯的管理。在职业生涯管理中,员工个人和组织须按照职业生涯管理工作的具体要求做好各项工作。

(2)职业生涯信息在职业生涯管理中具有重要意义

组织必须具备完善的信息管理系统,只有做好信息管理工作,才可能有效地进行职业生涯管理。在职业生涯管理中,员工个人需要了解和掌握有关组织各方面的信息,组织也需要全面掌握组织成员的情况。

(3)职业生涯管理是一种动态管理,它贯穿于员工职业生涯发展的全过程和组织发展的全过程

每一个组织成员在职业生涯的不同阶段及组织发展的不同阶段,其发展特征、发展任务以及应注意的问题都是不相同的。由于决定职业生涯的主客观条件的变化,组织成员的职业生涯规划和发展也会发生相应变化,职业生涯管理的侧重点也应有所不同,以适应情况的变化。

5.如何进行个人职业生涯开发?

(1)能力的开发。

①增强实力。

②获取新能力。

③适应职业需要发展个人能力,作表现杰出的突出人物。

(2)态度的开发。

①选择自己的态度。

②做记录。

(3)职业资本的开发。

①努力汲取知识营养。

②树立效率观念,强调功效。

③高瞻远瞩,树立国际化观念。

④脚踏实地,积极参与。

五、论述题

1.组织职业生涯规划的步骤包括哪些内容?

组织职业生涯规划一般经过以下四个步骤来完成:

(1)对员工进行分析与定位

这一阶段组织应帮助员工进行比较准确的自我评价,同时还必须对员

工所处的相关环境进行深层次的分析,并根据员工自身的特点设计相应的职业发展方向和目标。这一阶段的主要任务是开展员工个人评估、组织对员工进行评估和环境分析三项工作。

(2)帮助员工确立职业生涯目标

组织应开展必要的职业指导活动,通过对员工的分析与组织岗位的分析,为员工选择适合的职业岗位。生涯路线选择的重点是组织通过对生涯路线选择要素进行分析,帮助员工确定生涯路线并画出职业生涯路线图。

(3)帮助员工制定职业生涯策略

职业生涯策略是指为争取职业目标的实现,而积极采取的各种行动和措施。通过这些努力,实现个人在工作中的良好表现与业绩,从而使组织获得员工的“忠诚”。

(4)职业生涯规划的评估与修正

经过一段时间的工作以后,有意识地回顾员工的工作表现,检验员工的职业定位与职业方向是否合适。

通过职业生涯规划的评估与修正,架设组织发展战略与员工职业目标之间的桥梁是实现组织职业规划目标的重要手段。

2.如何进行个人职业生涯规划?

从个人的角度而言,职业生涯规划是指员工根据对自身的主观因素和

员工职业生涯规划管理制度(最终版)

员工职业生涯规划管理制度 (最终版)

目录 第一章总则 (1) 1.1 目的和依据 (1) 1.2 相关释义 (1) 1.3 适用范围 (1) 1.4 基本原则 (1) 1.5 工作责任划分 (2) 第二章职业生涯规划的组织管理 (3) 2.1 管理制度 (3) 2.2 职业生涯规划管理子系统的建立 (4) 第三章员工个人职业生涯规划 (5) 3.1 基本规定 (5) 3.2 具体操作程序 (5) 第四章职业发展通道 (7) 4.1 基本规定 (7) 4.2 管理、行政辅助职系发展通道 (8) 4.3 技术职系发展通道 (10) 第五章员工开发措施 (13) 第六章附则 (15) 附录1:员工职业生涯规划表 (16) 附录2:员工能力开发需求表 (19) 附录3:员工自我评估练习模板 (22) 附录4:人员接替计划图示例(示意图) (23) 附录5:管理人员晋升申报表 (24) 附录6:技术人员晋升申报表 (26)

第一章总则 1.1 目的和依据 第一条为了充分、合理、有效地利用伟诚实业(深圳)有限公司(以下简称“公司”)内部的人力资源,实现公司人力资源需求和员工个人职业生涯需求之间的平衡;对人力资源的开发与管理进行深化与发展,最大限度地发掘本公司的人才;规划员工的职业生涯发展,使员工发展与公司发展保持一致,制定本制度。 1.2 相关释义 第二条职业生涯规划与管理,是指个人发展和企业相结合,对决定员工职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定,并通过设计、规划、执行、评估和反馈,使每位员工的职业生涯目标与公司发展的战略目标相一致。 职业生涯规划与管理包括两个方面:一方面是员工的职业生涯发展自我规划管理,员工是自己的主人,自我规划管理是职业发展成功的关键;另一方面是公司协助员工规划其生涯发展,并为员工提供必要的教育、培训、轮岗等发展的机会,促进员工职业生涯目标的实现。 1.3 适用范围 第三条本制度适用于公司全体员工。 1.4 基本原则 第四条员工的职业生涯规划应遵循以下原则: (一)系统性原则:针对不同类型、不同特长的员工设立相应的职业生涯发展通道。 (二)长期性原则:员工的职业生涯发展规划要贯穿员工的职业生涯始终。 (三)动态原则:根据公司的发展战略、组织结构的变化与员工不同时期的发展需求进行相应调整。

(职业规划)第十章职业生涯发展咨询与管理

《人力资源管理》教学辅导(8) 第八章薪酬管理 第一节薪酬管理概述 一、薪酬概念及构成 绩效、付出的努力、时间、学识、技能和经验等所付给的相应的酬劳或回报。 薪酬的概念有广义和狭义之分。 广义的薪酬是指经济类报酬和非经济类报酬两种。 经济类报酬是指能够直接或间接地以货币的形式表现和衡量的各种报酬,包括员工的工资、津贴、奖金、成就工资和各种福利等。 非经济类的报酬是指员工因为参加组织的工作而获得各种机会、工作自由度、满足感和成就感等。狭义的薪酬仅指经济类的报酬,本章所涉及的内容主要是指狭义的薪酬概念。 (二)薪酬构成 1.基本工资 基本工资是以员工劳动的熟练程度、复杂程度、劳动强度、责任大小、工作环境等为依据,并考虑员工的工龄、学历、职务和技能等因素,按照员工实际完成的劳动定额、工作时间或劳动消耗而支付的劳动报酬。 基本工资是劳动者在一定组织中就业就能拿到的固定数额的劳动报酬,它的常见形式为小时工资、月薪和年薪等。 2.奖励工资 奖励工资又叫可变薪酬、激励薪酬或奖金,是薪酬体系中与绩效直接挂钩的部分,即工资中随着员工工作努力程度和工作绩效的变化而变化的部分。 3.成就工资 成就工资是指当员工的工作卓有成效,为组织做出重大贡献后,组织以提高基本工资的形式付给员工的报酬。 4.津贴 津贴是指根据员工的特殊劳动条件和工作特性以及特定条件下的额外生活费用而支付的劳动报酬,其作用在于鼓励员工在苦、脏、累、险等特定岗位工作。 5.福利 福利是指企业等用人单位为改善与提高员工的生活水平,增加员工的生活便利度而对员工予以免费给付的经济待遇。 福利主要包括员工保险(医疗保险、人寿保险、养老金、失业保险等)、休假(带薪节假日等)、服务(员工个人及家庭享受的餐饮、托儿、培训、咨询等服务)等。 二、薪酬的功能 薪酬的功能可从组织和员工两个方面来考察。 (一)薪酬对组织的功能 1.增值功能 薪酬既是组织使用劳动力的成本,也是用来交换劳动者劳动的一种手段,同时也是一种活劳动投资,它能够给组织带来预期的大于成本的收益。正是这种收益的存在,成为组织使用劳动力、投资劳动力的动力机制。 2.激励功能

职业生涯管理是指在员工职业生命周期

职业生涯管理是指在员工职业生命周期(从参加工作到退休)的全程中,对员工的职业培训、业绩评价、岗位变动、职务升降、事业发展等进行科学规划、设计、指导和动态管理的过程,旨在留住员工、开发员工潜能、促进员工实现自我价值,满足管理者、员工、企业三者需要。企业搞好员工职业生涯设计、规划和管理具有合理配置企业资源,调动人的内在积极性,确保企业长盛不衰的战略意义。 ??? 充分开发利用人才资源关系到企业的兴衰成败,探索人才职业生涯管理的有效途径势在必行。员工职业生涯管理应做好5个转变才能适应目前国际国内形势发展的需要。 ??? 一、平均化向差异化管理转变 ??? 人才有不同的类型和差别。以人为本,就是要充分尊重人才的个性差异,不能把人看做需求完全一样的“平均人”,应针对人才不同的个性化需要,采取相应的激励和管理措施。随着现代社会的多元化发展,人才的个性日趋显著,尊重员工的个体差异和群体成员的差异,可以引导人才百花齐放,各展才华,使不同个体给企业创造独特的业绩,并赢得多元化的人力资源。因此传统的一致性人事管理制度将受到挑战,一对一的差异化管理将更好地体现以人为本,更好地激发人才潜能,为企业创造更大业绩。 ??? 二、整体化向阶段化管理转变 ??? 员工漫长的职业生涯可以分为有明显特征的若干阶段,国内权威学者将其分类为:起步期、发展期、创造期、成熟期、老年期。每个时期有不同的需要和特点,这就要求企业对人才的不同职业发展阶段,要采取不同的手段进行阶段性管理。起步期要突出引导,发展期应突出激励,创造期要突出创新培训和知识更新,成熟期应大胆选拔使用,让人尽其才,才尽其用,老年期应发挥人才的经验和带动作用,使老有所为,发挥余热。 ??? 充分满足各类人才不同职业阶段的心理、精神和物质需求,从而激发出最大潜能,为企业的发展壮大发挥主导作用。从人力成本角度讲,通过阶段性的开发和管理,还可以大大提高人才的使用效益。 ??? 三、静态化向动态化管理转变 ??? 传统的人事管理是静态封闭的,已不适应企业的发展。一是由于人事部门对人才的专长、特点无法做到全面彻底的了解,最初的工作安排就不一定最适当,人才的专长发挥可能不好,造成人才浪费。二是从心理学角度来讲,人才有求新心理,渴望新的工作尝试,希望能变换工作岗位。三是企业对各类人才的需求,在不同阶段是变化的,要引进短缺人才,又要输出闲置人才。改变工作岗位,为人才在内部提供调配机会,会大大提高人才的兴趣,激发工作热情,从而提高工作效率。因此将用人机制从封闭静态变为开放动态势在必行。 ??? 人才是资源,资源就应共享。动态化管理就是要建立内部人才市场,实现企业内部人才的有序流动,让人才在流动中找到最佳位置,获得更好的发展机会。在流动中提高人才的竞争力,在流动中提高人才使用效率,避免人才浪费,促进企业人才资源效益最大化。 ??? 四、传统化向竞争化管理转变

某公司员工职业生涯规划及管理报告

第一章总则 1.1 目的和依据 为了充分、合理、有效地利用XXX股份有限责任公司(以下称公司)内部的人力资源,实现公司人力资源需求和员工个人职业生涯需求之间的平衡;对人力资源的开发与管理进行深化与发展,最大限度地发掘本公司的人才;规划员工的职业生涯发展,使员工发展与公司发展保持一致。依据公司的有关规定,制定本管理制度。 1.2 相关释义 职业生涯规划与管理,是指个人发展和企业相结合,对决定员工职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定,并通过设计、规划、执行、评估和反馈,使每位员工的职业生涯目标与公司发展的战略目标相一致。 职业生涯规划与管理包括两个方面:一方面是员工的职业生涯发展自我规划管理,员工是自己的主人,自我规划管理是职业发展成功的关键;另一方面是公司协助员工规划其生涯发展,并为员工提供必要的教育、培训、轮岗等发展的机会,促进员工职业生涯目标的实现。 1.3 适用范围 本管理办法适用于公司全体员工。 1.4 基本原则 员工的职业生涯规划应遵循以下原则: 系统性原则:针对不同类型、不同特长的员工设立相应的职业生涯发展通道。 长期性原则:员工的职业生涯发展规划要贯穿员工的职业生涯始终。 动态原则:根据公司的发展战略、组织结构的变化与员工不同时期的发展需求进行相应调整。 1.5 工作责任划分 职业生涯规划涉及到员工本人、上级管理人员(以下称主管人员)和公司人力资源部门,一个完整的职业生涯规划应由三者共同努力完成,其相应责任如下: (一)员工本人的责任 进行自我评估。 设定个人职业生涯发展目标,通常包括理想的职位、工作安排和技能获取等目标。 制定相应的行动计划,并在实践中不断修正。 具体执行行动计划。 (二)主管人员的责任 充当员工职业生涯规划的顾问,为其职业目标的设定和行动计划的制定提供指导和建议,帮助其制定现实可行的规划目标。 对员工的绩效和能力进行评价,并反馈给员工本人,帮助其制定进一步的行动计划。

员工职业生涯管理办法(1)

员工职业生涯管理办法北大纵横管理咨询公司 二零零二年十月

第一章总则................................. 错误丄未指定书签第二章组织和管理.......................... 错误!未指定书签第三章发展和晋升.......................... 错误!未指定书签附表一:员工职业发展规戈U表............... 错.误!未指定书签附表二:员工能力开发需求表................. 错误!未指定书签附表三:岗位分类表......................... 错误!未指定书签附表四:年薪等级表......................... 错误!未指定书签附表五:岗位工资等级表..................... 错误!未指定书签

第一章总则 第一条适用范围 本管理办法适用于北京市鲁艺房地产开发有限责任公司(以下简称公司)全 体员工。 第二条目的 为充分、合理、有效地利用企业内部人力资源,特制定本办法来规划公司员 工的职业生涯发展,从而促进员工与组织共同发展,并使组织效能最大化。 第三条原则 员工的职业生涯管理应遵循具体性、长期性与动态性原则。 (一)具体性原则:针对每一个员工进行因人而异的、具体的职业生涯发展规划。 (二)长期性原则:员工的职业生涯管理应贯穿员工职业发展的全过程和公司发展的全过程。 (三)动态性原则:根据公司发展战略、组织结构的变化以及员工在职业发展不同阶段的需求对其职业生涯规划和本办法进行相应的调整。 第二章组织和管理 第四条员工是个人职业生涯发展的主要角色,既拥有一定的权利,也负有一定的义务。 (一)权利: 1.获得有关企业发展和职业发展相关信息。 2.获得公平的职业发展机会

职业生涯管理试题

《职业生涯管理》模拟题1 一、名词解释 1职业生涯就是一个人的职业经历,它是指一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动,以及相关的态度、价值观、愿望等连续性经历的过程,也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作、理想的实现过程。职业生涯是一个动态的过程,它并不包含在职业上成功与否,每个工作着的人都有自己的职业生涯。大学本科院校,一般开设名为“职业生涯规划”的课程,引领大学生树立正确的价值观。 2 职业生涯管理是指组织和员工对企业及员工个人的职业生涯进行设计、规划、执行、评估、反馈和修正的一个综合性的过程是组织提供的用于帮助组织内正从事某类职业员工的和为过程。 3 职业路径是组织为内部员工设计的自我认知、成长和晋升的管理方案。 职业路径在帮助员工了解自我的同时使组织掌握员工职业需要,以便排除障碍,帮助员工满足需要。另外,职业路径通过帮助员工胜任工作,确立组织内晋升的不同条件和程序对员工职业发展施加影响,使员工的职业目标和计划有利于满足组织的需要。 4 职业生涯规划是指一个人对其一生中所承担职务相继历程的预期和计划,包括一个人的学习,对一项职业或组织的生产性贡献和最终退休。 二、简答 1职业生涯管理的内涵 1 职业生涯管理是指组织和员工对企业及员工个人的职业生涯进行设计、规划、执行、评估、反馈和修正的一个综合性的过程是组织提供的用于帮助组织内正从事某类职业员工的和为过程。通过员工和组织的共同努力与合作使每个员工的生涯目标与组织发展目标一致使员工的发展相吻合。因此职业生涯管理包括两个方面①员工的职业生涯自我管理员工把自己的主人自我管理是职业生涯成功的关键。②组织开展职业规划并协助员工规划其生涯为员工提供必要的教育、训练、轮岗等发展的机会以促进组织和员工生涯目标的实现。 2简述影响职业选择的因素 2影响职业选择的因素可以分为三个方面的个人因素、社会因素和经济因素。 1个人因素包括个人的能力、个性价值观、举、气质、性格生理因素。 2社会因素主要有家庭因素包括家庭核心成员的职业价值观、家庭经济状况等。 3经济因素主要指社会经济结构、社会经济发展趋势等。 3帕森斯的职业-人匹配原理内容 3帕森斯明确阐明职业选择的三大要素或条件 1 应清楚的了解自己的态度、能力、兴趣、智谋、局限和其他特征 2 应清楚的了解职业选择成功的条件所需知识在不同职业工作岗位上所占有的优势、不利和补偿、机会和前途。 3 上述两个条件的平衡。帕森斯的理论内涵即是在清楚认识、了解个人的主观条件和社会职业岗位需求条件基础上将主客观条件与社会职业岗位对自己有一定可能性的相对照相匹配最后选择一个职业与个人匹配相当的职业。职业 -- 人匹配分为两种类型 1 因素匹配 2 特性匹配 4简述组织职业通道(职业生涯发展阶梯)的几种模式 4 职业通道的几种模式职业通道模式主要分三类单通道模式、双通道模式、多通道模式 1 横向职业通道。这种模式采取工作轮换的方式通过横向调动来使工作具有多样性使员工焕发新的活力、迎接新的挑战。 2.双重职业通道。这种模式在为普通员工进行正常的职业通道设计时为专才另外设计一条职业发展的通道从而在满足大部分员工的职业发展需要的同时满足专业人员的职业发展需要。 3.多重职业通道。这种模式就是将双重职业通道中对专业技术人员的通道设计分成多个技术通道为专业技术人员的职业发展提供了更大的空间。三、论述 1简述格林豪斯、金斯伯格和施恩的职业生涯发展理论,你认为哪一种更合理? 参考答案 1(1)格林豪斯的职业生涯发展理论:格林豪斯研究人生不同年龄段职业发展的主要任务,并以此将职业生涯划分为5个阶段。 职业准备。典型年龄段为0~18岁。 查看组织。18~25岁为查看组织阶段。 职业生涯初期。处于此期的典型年龄段为25~40岁。 职业生涯中期。40~55岁是职业生涯中期阶段。 职业生涯后期。从55岁直至退休位职业生涯的后期。 金斯伯格的职业发展理论分为幻想期、尝试期和现实期。 幻想期:处于11岁之前的儿童时期。 尝试期:11~17岁,这是由少年儿童向青年过渡的时期。 现实期:17岁以后的青年年龄段。 施恩的职业生涯发展理论:立足于人生不同年龄段面临的问题和职业工作主要任务,将职业生涯分为9个阶段。 成长、幻想、探索阶段:一般0~21岁处于这一职业发展阶段。

个人职业生涯规划

首先,明确个人职业目标。一个人如果没有了目标,没有了信念,那么他就会生活在恐惧之中;相反一个人如果有了自己的目标,那么人生就会过的越来越精彩。那么如何建立短期和长期发展目标——专家建议:20~30岁,酝酿阶段(好的开始,成功的一半)。30~40岁,黄金阶段(多名企业家的成功阶段)。40~50岁,收获阶段(对自己的优点、缺点了解)。50~60岁,转折阶段(做晚年规划)。实践:个人职业生涯规划书,你就可以这样写:1、写出今年(一年内)你要完成的目标,目标要详细切实可行,分阶段进行。2、写出三年内你要完成的目标,符合自己的职业发展规划。其次,个人职业生涯规划书注意事项。1、无论你现在或将来从事的职业是什么,对职业要负责这一点切切不可忘记。2、切记和谐融洽的人际关系非常重要。实际证明与同事间人事关系融洽将使工作效率倍增。3、要优化你的交际能力。优良的交际能力可为你谋职就业提高机率。 4、要善于发现变化并适应变化。 5、要灵活。 6、要善于学习新技术。 7、要舍得花钱花时间学习各种指南性知识简介。 8、摒弃各种错误观念。 9、选择就业单位时前应多做摸底研究,要不断开拓进取、不断开发新技能。实践:1、了解自己的各种特点,如基本能力素质、工作风格、兴趣爱好、价值观念等。2、根据自己的特点和现实条件,确立自己的职业生涯目标3、详细分解目标,制作可操作的短期目标与相应的教育或培训计划4、根据个人需要和现实变化,不断调整职业生涯目标与计划 我是中国建设银行股份有限公司徐州分行的新员工,在南京理工大学本科部毕业后,有幸加入银行工作,我的专业是会计,获得经济师职称,英语过四级,针对个人情况制定职业生涯规划,我的职业生涯规划如下: 第一年至第五年高效完成领导下达的各项业务指标,积极参加市分行组织的各项活动,考取报关员资格和会计师职称,同时结交更多的朋友争取竞聘成为个人客户经理。 第五年至第十年在自己的工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,拥有一个完美的家庭,同时考取注册会计师并争取成为一名建行需要的管理型人才。 除此之外,在从事银行一线柜员期间目标规划如下: 思想政治及道德素质方面:以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论三个代表重要思想为指导,树立正确的人生观、价值观、道德观、奋斗观、创业观,坚持正确的人生价值取向。定期递交对党的章程的学习、认识及实践,以及自己的言、行、感受,争取早日通过审核,加入中国共产党。积极参加党团活动。 建设业务知识方面:扎实学习专业技能,同时,充分利用网络信息,开拓视野,扩展知识范围,以此,激发、开拓思路,提高自己的业务素质。 技能培训方面:虽然经济师考试和保险代理人资格考试已经通过,但这远远不够达到目标。因此,我决定本年参加报关员和会计师资格考试并力争通过。

职业生涯管理

1、单选题(每题3分,共10题,共计30分) 1、在职业生涯发展理论中,提到经过长期职业实践后,个人会形成终身所认定的、再一次职业选择中最不肯舍弃的东西或价值观,这是以下哪一个理论(D)P45 A 萨帕的职业发展理论 B 霍兰德的人职匹配论C施恩的职业周期理论D施恩的职业锚理论 2、(A)是通过各种方式进行自我分析、认识自己、了解自己,也就是职业生涯规划要素中的“知己”P58 A 自我评估 B 生涯机会评估 C生涯路径评估 D 职业评估 3、以下哪个不是职业生涯规划中自我评估的内容(B)P58 A 自己的个性特点 B 组织的人力资源状况 C 自我的价值观 D 自己拥有的社会资源 4、在生涯机会评估的工具中,( D )是最基本的一种方法。P60 A 5W法 B橱窗分析法 C 自我测试法 D SWOT法 5、职业素质是在(A)因素共同作用下形成的。 A 先天和后天 B 内在和外在 C 客观和主观 D 外在和环境 6、(B)指人们比较稳定的基本心理特征 P71 A 能力 B 个性 C 兴趣 D 知识 7、以下哪个人物属于气质类型中的抑郁质(D) A 张羽 B 谢娜 C 乔布斯 D 林黛玉 8、根据职业生涯目标的存在状态,人的职业生涯目标可分为(A)P98 A 内职业生涯目标和外职业生涯目标 B 热门目标和冷门目标 C 长期发展目标和短期操作目标 D 近期目标和远期目标 9、(B)是一个依据决策者自身的特性,并参照外在环境的现状与发展趋势,通过合乎逻辑的分析,最终确定未来适当的教育或职业领域的过程。P107

A 职业决定 B 职业决策 C 职业评估 D 职业反馈 10、以下哪个选项不是职业选择的类型?(D)P121 A 标准型 B 先期确定型 C 反复型 D 犹豫型 11、对于要就业的人来说,积极准备就业条件是属于职业选择中的那个原则(C)P127 A 客观原则 B 主次原则 C 主动原则 D 匹配原则 12、以下哪种机构适合由具有“创意”和“自主”驱动力的人担任领导(D) A 简单机构型 B 大型生产机构 C 事业性机构 D 有机型机构 13、以下哪个选项不是人的基本属性(D) A 生物性 B社会性 C 经济性 D 依赖性 14、以下哪个不属于组织职业生涯管理的内容(C) A 政策管理 B 发展管理 C 员工管理 D 信息管理 15、“助理工程师→工程师→高级工程师→专家→高级专家”属于哪种职业生涯发展道路?(A) A 技术道路 B 管理道路 C 双重发展通道 D 业务道路 16、以下哪个原则是组织成员平等和人格受到尊重的体现,是维护管理人员整体积极性的保证?(B) A 利益整合原则 B 公平公开原则 C协作进行原则 D 动态目标原则 17、(A)是胜任岗位和获得发展的必要前提。 A 技能水平 B 意愿 C 业绩 D 机遇 18、(C)是指组织生涯规划的各项活动,都要由组织与员工双方共同制定、共同实施、共同参与完成。 A 利益整合原则 B 公平公开原则 C协作进行原则 D 动态目标原则 19、(D)既可以帮助员工改进绩效、达到修正生涯发展偏差的作用,也是修改或调整生涯计划的重要依据。 A 招聘 B 职务调配 C 培训 D 绩效考评 20、职业素质测试从测试材料的角度分,可以分为(D)

2017年职业生涯管理(专)第二次作业

题号 :1题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 根据职业管理专家格林豪斯对职业生涯周期的阶段划分,职业生涯中期的年龄段是() A、0~18 岁 B、18~25岁 C、25~40岁 D、 40~55岁 标准答案: d 说明: 题号 :2题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 根据职业管理专家格林豪斯对职业生涯周期的阶段划分,职业生涯初期的年龄段是() A、0~18岁 B、18~25岁 C、25~40岁 D、 40~55岁 标准答案: c 说明: 题号 :3题型:判断题本题分数:3 20 世纪 30~40 年代的美国,企业组织最早开始了组织职业生涯管理方面的探索,一些 企业开始有意识地帮助员工建立在本企业内部的发展目标,设计发展通道,并为员工提 供实现目标过程中所需要的培训、轮岗和晋升。 1、错

标准答案: 1 说明: 题号 :4题型:判断题本题分数:3 在职业生涯晚期阶段,每个人都面临着自身工作、家庭和个人发展三个方面的问题,正确处理好这三者的关系,求得一种适当的平衡,也是处于这一阶段的员工必须完成的重要任务。 1、错 2、对 标准答案: 1 说明: 题号 :5题型:判断题本题分数:3 规划未来的职业生涯目标和行动,涉及到许多不确定的因素。因此,组织职业生涯规划应 具有动态性和灵活性,随着环境和自身条件的变化,随时调整职业生涯规划方案。 1、错 2、对 标准答案: 2 说明: 题号 :6题型:判断题本题分数:3 员工个人在进行自我评价的时候可能会因为盲目性而不能对自己做出科学和准确的定位, 因此在个人进行评估之前还需要组织对其进行评估,来提高员工定位的准确性。

智慧树知到《职业生涯规划》章节测试答案

智慧树知到《职业生涯规划》章节测试答案 第一章 1、职业生涯规划,它是基于人生(生涯),立足长远(职涯),务实当下(学涯)的。请判断对错。 A:对 B:错 答案: 对 2、舒伯的生涯彩虹理论告诉我们,生涯的整体发展包括了时间,领域和深度三个层面,即生命的长度,宽度和厚度。请判断对错。 A:对 B:错 答案: 对 3、良好的生涯规划可以帮助我们() A:真正的认识自我 B:清晰生涯目标和实现路径 C:找到人生方向和天赋使命 D:全面激发出自己的潜能 E:平衡好身体与精神,生活和工作的关系 答案: 真正的认识自我,清晰生涯目标和实现路径,找到人生方向和天赋使命,全面激发出自己的潜能,平衡好身体与精神,生活和工作的关系 4、内职业生涯指的是在职业生涯发展当中透过提升自身素质与职业技能而获取的个人综合能力社会地位,它是别人无法替代和窃取的人生财富。请判断对错 A:对 B:错 答案: 对 5、目标其实就是感官过滤器,当你有了目标,就会见所未见,而身边的资源也会源源不断的涌向你。请判断对错。 A:对

B:错 答案: 对 第二章 1、以下哪些是自我探索的正式测评工具? A:霍兰德兴趣测评 B:人生价值清单 C:兴趣岛 D:MBTI性格测评 答案: 霍兰德兴趣测评,MBTI性格测评 2、自我探索是由一个由外到内,由浅入深,由思考到实践的过程;自我探索越精细,越细微,人职匹配度就会越高。请判断对错。 A:对 B:错 答案: 对 3、自我探索意义深远,具体包括哪几个层面? A:形成独立的人格 B:明确职业选择方向 C:提升职业满意度 答案: 形成独立的人格,明确职业选择方向,提升职业满意度 4、要使成长在自己的掌控之中,需要首先做的是: A:相信自己 B:了解自己 C:自我实现 D:自我开发 答案: 了解自己

职业生涯管理39902

《职业生涯管理》模拟试卷一 一,单项选择题 1.我国社会学家陆学艺把当代中国人划分为( D)大社会阶层. A 五 B 七 C 八 D 十 2.( A)是劳动者对某项职业的向往,也就是希望自己从事某项职业的态度倾向. A 职业期望 B 职业声望C职业价值观 D 职业选择 3.以下哪种方法不是职业声望调查评价的方法?( D ) A 自评法 B 民意法 C 指标法 D 估算法 4.(B)指完成一定活动的本领,包括完成一定活动的具体方式以及必需的心理特征。 A 气质 B 能力 C 性格 D 个性 5.主要用来解决某一领域中具有专业技能,既不期望在自己的业务领域内长期从事专业工作,又不希望随着职业的发展而离开自己的专业领域,这种职业路径为( D ) A 传统职业路径 B 行为职业路径 C 横向职业路径 D 双重职业路径 6.按职业性向理论,喜欢与人交往、不断结交新朋友、善言谈、愿意教导别人的属于(B) A 研究型 B 社会型 C 现实型D常规型 7.在职业锚理论中,希望随心所欲安排自己的工作方式、工作习惯和生活方式的人属于(A)职业锚。 A 自主/独立型 B 管理型 C 挑战型D服务型 8.在职业生涯决策理论中,把职业决策的过程看做是学习信息加工能力的过程,这种理论称之为(A ) A 标准化职业生涯决策模型 B 描述型职业生涯决策模型 C 规范型职业生涯决策理论 D 职业生涯五阶段模型 9.职业生涯规划与个人相联系,没有脱离个人而存在的职业生涯规划,这是指职业生涯的(B)特征。 A 组织性 B 个体性 C 动态性 D 时间性 10.在“乔哈里窗”中,自己不知道,但别人知道的部分,也是需要开发的部分称为(D ) A “公开我” B “隐私我” C “潜在我” D “背脊我” 11.只写最简单的目标、分段实现时间、职业机会评估和发展策略等几个项目的职业生涯规划书属于(A) A 表格式 B 条列式 C 复合式 D 论文式 12..根据自己的实际情况,对于那些目前无法实现的目标,先选择一个与目标接近的职业,然后逐步趋近,以达成自己的理想目标,这种职业生涯目标实现策略是(B)。 A 一步到位型 B 多步趋近型 C 从业期待型 13.在职业生涯开发的基本原则中,在进行个人职业生涯开发时注意处理好个人发展与组织发展的关系,寻找到结合点,实现个人

第10章 职业生涯管理

第10章职业生涯管理 本章学习要点及难点 ?职业生涯管理的涵义 ?职业生涯发展的影响因素 ?职业管理的内容 ?职业生涯管理理论:职业性向理论、职业锚理论等?影响职业生涯的因素:内在、外在因素 ?个人职业规划的内容 ?组织职业规划的内容 ?职业生涯开发 124

复习题 一、单项选择题(请从每题的备选答案中选出唯一正确的答案,将其英文大写字母填入括号内) 1.影响职业生涯的内在因素是() A.企业环境因素B.社会环境因素 C.职业性向D.生活圈因素2.专门针对管理人员的特殊职业生涯开发方法的是()A.演讲授课法B.见习培训法 C.研讨会法D.工作轮换法3.规划未来的职业生涯目标,涉及多种可变的因素,因此职业生涯规划应当具有一定的弹性,以增强其() A.可行性B.适应性 C.适时性D.持续性4.当强调个人自主发展时,制定员工发展规划的具体步骤包括:①员工进行自我评价:②直接主管进行面谈;③实施培训:④举办职业生涯讲座; ⑤员工报告自己的发展目标;⑥协商制定发展规划:⑦反馈与评价。其正确的程序是( ) A.①③④②⑤⑦⑥B.②⑤③④⑦⑥① C.④①⑤②⑥③⑦D.③②⑦⑤④①⑥ 参考答案: 1.C 2.C 3.B 4.D 二、多项选择题(每题正确的答案为两个或以上,请从每题的备选答案中选出正确的答案,将其英文大写字母填入括号内) 1.人的职业生涯划分为()的主要阶段 A.成长阶段B.探索阶段 C.确立阶段D.维持阶段 E.衰退阶段 2.个人职业生涯规划流程一般包括()等方面的内容A.自我剖析与定位 B.生涯机会评估 C.生涯目标与路线的设定 D.生涯策略的制定与实施 125

职业生涯管理制度(1)资料

天津一汽 组织职业生涯管理制度 制作人: 时间: 专业班级: 指导教师:

_ 天津一汽职业生涯管理制度 第一章总则 第一条目的和依据 为了充分、合理、有效地利用一汽的人力资源,实现公司人力资源需求和个人职业生涯需求之间的平衡;对人力资源的开发与管理进行深化与发展,最大限度地发掘本公司的人才;规划员工的职业生涯发展,使员工发展与公司发展保持一致,制定本管理制度。 坚持一汽的企业文化,制定该制度。依据管干分开;管理放大、决策集中;正常时服务,常时监控的管理理念,以服务和支持取代命令和控制,赋予员工权力与责任,提高管理体系运行能力。坚持先人后事原则。强化对每一个人的能力的开发,使其成为所在领域的专家或内行的管理者与操作者人赢则赢的人才理念第二条定义 职业生涯规划与管理,是指个人发展和企业相结合,对决定员工职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定,并通过设计、规划、执行、评估和反馈,使每位员工的职业生涯目标与红苹果化工的发展战略目标相一致。 职业生涯规划与管理包括两个方面:一方面是员工的职业生涯发展自我规划的管理,员工使自己的主人,自我规划管理是指业发展成功的关键;另一方面是公司协助员工规划其生涯发展,为员工提供必要的教育、培训、轮岗等发展机会,促进员工职业生涯目标的实现。 第三条适用范围 本管理办法适用于天津一汽全体员工 第四条基本原则 1、系统性原则:针对不同类型、不同特长的员工设立相应的职业生涯发展通道。 2、长期性原则:员工的职业生涯发展规划要贯穿员工的职业生涯始终。

3、动态性原则:根据一汽发展战略、组织结构的变化与员工的发展需求进行相应调整。 第五条工作责任划分 职业生涯规划涉及员工本人、上级管理人员(以下称主管人员)和公司人事行政部门,一个完整的职业生涯规划应由三者共同努力完成,其相应的责任如下: 1、员工本人的责任 (1)进行自我评估 (2)设定个人职业生涯发展目标,通常包括理想的职位、工作安排和技能获取等目标。 (3)制定相应的行动计划,并在实践中不断修正。 (4)具体执行行动计划。 2、主管人员的责任 (1)充当员工职业生涯规划的顾问,担任或为其指定执业发展辅导人。职业发展辅导人为其职业目标的设定和行动计划的制定提供指导或建议,帮助其制定现实可行的规划目标。 (2)对员工的绩效和能力进行评价,并反馈给员工本人,帮助其制定进一步的行动计划。 3、人事人事行政部门责任 (1)制定相关管理制度,在公司内部建立系统的员工职业生涯规划制度。 (2)对员工和主管进行培训,帮助其掌握职业生涯规划的必要技能。 (3)向员工准确传达公司不同职系历程的相互关系,帮助员工确定合理的职业生涯发展路径。 (4)及时向员工传达公司的职位空缺情况。 第二章职业生涯规划的组织管理 第一节管理制度 第六条人事行政部负责计划和总结所有员工职业生涯规划工作,建立员工

职业生涯生涯管理概述

第一章职业生涯生涯管理概述 一、考核要求 (一)职业生及其相关概念 1、识记:(1)职业的概念; :职业是参与社会分工,利用专门的知识和技能,创造物质财富、精神财富,获得合理报酬,满足物质生活、精神生活的工作。 (2)职业分层与职业分类的概念; :职业分层是指通过人们对某种职业所对应的经济收入、权力地位和社会声望进行评价,从而对多种职业进行排序的分层。 职业分类是指按照一定的规划和标准把一般特征和本质特征相同或相似的社会职业,分成并归纳到一定类别系统中去的过程。 (3)职业声望、职业期望、职业价值观、职业选择的概念; :职业声望是人们对职业的社会评价,是职业社会学研究的范畴之一。 职业期望:又称职业意向,是劳动者对某项职业的向往,也就是希望自己从事某项职业的态度倾向。 职业价值观:每种职业都有各自的特征,不同的人对职业意义的认识,对职业好坏有不同的评价和取向。 职业选择是指人们从自己的职业期望、职业理想出发,依据自己的兴趣、能力、特点等自身素质,从社会现有的职业中选择一种适合自己的职业的过程。 (4)构成职业选择的基本因素。P9 :职业选择的基本因素有三个:职业能力;职业意向;职业岗位。 2、领会:(1)职业的特征;P3 :一、经济性,职业活动是以获得现金或实物等报酬为目的的经济活动; 二、社会性,职业是从业人员在特定社会生活环境中所从事的一种与其他社会成员相互关联、相互服务的社会活动; 三、技术性,职业岗位有相应的职责要求与任职资格要求; 四、稳定性,职业在一定历史时期内形成,并具有较长的生命周期; 五、规范性,职业活动必须符合国家的法律和社会的道德规范; 六、群体性,职业必须具有一定的从业人数。 (2)职业分类的基本特征;P5 :一、产业性。大的方面可以分为三大类产业,即第一业主要包括农业、林业、牧业和渔业等;第二产业主要是指工业和建筑业,工业中包括采掘业、制造业等;第三产业是流通和服务业。 二、行业性。行业是根据生产工作单位所生产的物品或提供服务的不同而划分的,行业主要是按企业、事业单位、机关团体和个体从业人员所从事的生产或其他社会经济活动的性质的同一性来分类的。 三、职位性。职位是一定的职权和相应的责任的集合体。职权和责任是组成职位的两个基 四、组群性。无任何种依据来划分职业都带有组群性特点。 五、时空性。随着社会的发展和进步,职业变化迅速,除了弃旧更新外,还有同一种职业的活动内容和方式也发生变化,所以职业的划分带有明显的时代性。 (3)决定职业声望高低的主要因素;P6 :职业声望高低的主要因素:一,职业环境。即任职者所能获得的工作条件的便利与社会经济权利的总和,职业的自然环境与社会环境。二,职业功能。即一定的职业对于提高国家的政治、经济、科学、文化水平的意义及其社会生活中对于人民的共同福利所担负的责任。三,任职者素质。如文化程度、能力、政治态度、道德品质等。职业环境越好,职业功能越大,任职者素质越强,职业声望就越高。 (4)职业声望调查与评价的主要方法;P7 :一、自评法,即让被试者评价自己所从事的职业在职业社会地位层级序列中的位置。 二、民意法,即让一群被试者一系列职业。 三、指标法,即在“职业环境”、“职业功能”和“任职者素质”三项决定职业声望高低的主要因素中,分别选取一些有代表性的指标,并给这些指标规定一定的分值,然后根据这些指标的总分值,然后根据这些指标的总分值来评价某项职业的声望。 (5)职业选择的作用;P9 :通过职业选择,有利于人和劳动岗位的较好结合,使个人顺利进入社会劳动岗位。 职业选择是人的社会化的重要内容,它有利于社会化的顺利进行与实现。 通过职业选择,有利于取得较大的经济利益。 通过职业选择,可以达到多方面的社会效益。 通过职业选择,可以促进人的全面发展。 (6)职业选择的原则;P10 :一、可行性原则。在选择职业时,应考虑社会的现实需要,考虑特定的历史条件和时代要求,不能完全脱离社会需要的实际,一味从自我价值观念出发,做出不切实际的选择,从而导致挫折和失败。因此,在选择

职业生涯规划与管理

10052职业生涯规划与管理复习资料(一) 1.安妮.罗伊的理论认为,用12个因素来解释一个人的职业选择过程,其中只有什么因素是唯一其他全部的11个因素的一般因素:S因素 2.在其理论中预见到第三部门的发展将致力于社会经济的是:里夫金 3.肖恩分析了组织文化与领导力之间的紧密关系,他把组织的领导力描述为:文化管理 4.经济学家萨.莱维坦和克利福德.约翰逊认为产生与公众对商品和服务的渴望的是:工作 5.琼斯认为,个人必须认识到工作在本质上是一种为获得报酬而付出劳动的什么行为:经济交换 6.思考生涯发展的认知信息加工方法的提出时间是:1991年 7.改变或重述反映在一个句子或陈述中的元认知或思维的过程被称为:重构 8.CASVE循环中的E指的是:执行 9.基于态度和组织偏见而造成的人为障碍了合格的女性进入中级或高级管理阶层的现象称为:玻璃天花板效应 10.由两个人来分担,除了常规性的工作以外,另一种相对普遍的可供选择的工作方式是:工作共享 11.生涯决策中改善我们的自我知识需要做到:知道怎样提高自我认识的质量,确保对自己的积极态度,排除消极干扰 12.非大学的培训方式有哪些方式:职业教育,继续教育,军事培训,学徒,先前工作学分 13:休闲与其他职业和教育活动相比,可以是:馈赠的,补充的,补偿的 14.符号分析服务的职业例子有:律师,公关人员,会计师,顾问,音乐家 15.罗恩.阿什肯纳斯等人确定了对组织效率形成障碍的界限有:纵向边界,横向边界,外部边界,地理边界16.美国著名职业生涯规划咨询师费兰克.柏森斯在其著作选择一份职业中详细地论述了生涯选择的三阶段理论。 17.霍兰德人格类型理论认为社会型类型的人拥有社交技能;热衷于社会关系和帮助他人解决问题。 18.布利斯认为教育、工作和退休是人生的三个不同阶段或组成部分。 19.在数据收集方面,自发型和风格的人倾向于对人和事件做出整体反 映。 20.在元认知中,有三种特别重要的 技能,它们是自我对话、自我察觉、 控制和监督。 21.新的工作模式包括弹性时间制、 兼职、工作共享、临时工、家庭工作 制或远程工作模式。 22.德鲁克在其后资本主义社会一书 指出到2010年或2020年世界将变成 后资本主义的世界,主要资源将会是 知识。 23.现代组织越来越依赖于个体成员 在工作团队、任务小组、委员会和其 他团队提供的领导力。 24.实习生为大学生提供了特别种类 的临时工作,学生向一个组织提供与 其学业培训有关的服务。 25.玻璃天花板效应是指基于态度和 组织偏见而造成的人为障碍了合格 女性进入中级或高级管理阶段。 26.职业历史是指个体的职位、职业 或职业抱负的工作历史可以用于产 生其霍兰德编码。 27.简历记录了一个人申请某个职位 的资格,是自我推销的工具,应该在 内容和形式上都非常独特,以此突出 与工作或职位有关的个人事件。 28.行为面试是一个结构性的过程, 通过申请者对具体的工作技能的演 示来帮助雇主选拔员工。 29.工作地点直接影响着生活的花 费,应次求职者要花时间了解职位所 在的地理位置。 30.市场型组织文化强调为了吸引和 留住员工应使用金钱奖励,经常增加 对员工生活物质的投入,以及各种福 利和津贴。 31.承诺焦虑:不能对具体的生涯选 择作出承诺,伴随有对决策结果的广 泛焦虑,而焦虑会使决策永远无法完 成,是生涯思考问卷的一个思表。 32.新型社会契约:以员工在组织中 受训和得到发展的机会为基础;忠诚 度可能更多是针对职业团体或专业 而不是组织。 33.自我察觉:一种从自我中分离出 来的把个体作为一个任务的中心进 行自我知觉的状态,一种自我意思的 状态。 34.自我知识:信息加工金字塔模型 中底层的知识领域之一,它包括对个 人特征相关信息的获得、储存和提取 的认知过程。 35.元认知技能:管理我们如何思考 生涯问题解决和决策的技能,也就是 “对思考的思考”前缀“元”简单表 示“超出”或“更高”。 36.简述述里夫金的工作终结观点: 第一,全球化经济正在经历着根本的 改变,这些改变将导致每周40小时 的传统工作方式逐渐衰落。因为计算 机、机器人、电讯和其他技术将在每 个工作领域中取代人。第二,里夫金 预见到一个更强大的第三部门的发 展,这个第三部门将致力于他所说的 社会经济。第三部门也被认为是独立 部门或者志愿部门,它将在公共部门 (政府)和市场部门(商业)之间起 平衡作用,第三部门中将有较多适合 大学生的工作。 37.从大学校园文化向全职就业文化 转变过程中,有哪些领域需要我们进 行新的调整: 从理论到实践、工作惯例 组织结构、不现实的期待 合作的态度、接受责任 管理哲学、认识不足 对新工作点的适应、沟通 38.当前可供选择的工作方式有那 些: 永久性的全职工作、非全职工 作 弹性工作时间、加班工作 轮班工作、兼职或多重职业 工作共享、远程办公 独立签约人、自我受雇者 自由职业者或顾问 39.简历的范畴: 1.身份 2.职业目标 3.教育 4.经历 5.积极品质与行为 6.个人信息 7.其他范畴 40.协商是在两个或更多人中进行的 社交过程,适用图示来描述求职时求 职者与雇主在聘用协商的过程中社 交权力的变化: 1.在德鲁克的《后资本主义社会》 一书中,他指出知识社会的核心 概念是:受过教育的人 2.霍兰德的人格类型说中将人格分 为几种类型:6种 3.理查德.布利斯的那本书在美国 一直以来是100本畅销书之一 《你的降落伞是什么颜色?》 4.在面试进行薪水协商时,西科尔 斯建议大学生要求的薪水应该在 平均数上下多少的范围内波动: 1

职业生涯规划与管理

职业生涯规划与管理 总分:100 一、单选题(共25题,共25分) 1、人们对职业社会地位的主观评价称为()(1分) A:职业声望 B:职业期望 C:职业地位 D:职业价值观 2、在影响职业声望的要素中选择一些代表性指标,并赋予其一定的权重,然后根据这些代表性指标的总分来评价某些职业的声望。这种职业声望的调查与评价方法是()(1分) A:民意调查法 B:指标法 C:自我评价法 D:个案研究法 3、通过人们对某种职业所对应的经济收入、权力地位和社会声望进行评价,从而对多种职业进行排序称为()(1分) A:职业地位 B:职业分类 C:职业分层 D:职业声望 4、个体在求职或职业发展中分析各种因素后判断可实现职业目标的程度称为()(1分) A:职业环境 B:职业评价 C:职业期望 D:职业机会 5、国外职业生涯规划和管理传入中国的时间是()(1分) A:20世纪初 B:20世纪60年代 C:20世纪90年代中期 D:21世纪初 6、在美国职业管理学家萨柏提出的职业生涯五阶段理论中,主要通过学习进行自我考察、角色鉴定和职业探索,完成择业和初步就业的阶段是()(1分) A:成长阶段 B:探索阶段 C:确立阶段 D:维持阶段 7、因首次提出了“职业锚”的概念而成为职业生涯开发与管理的经典著作的是()(1分)

A:AnneRoe的《职业心理学》 B:施恩的《职业的有效管理》 C:布鲁克林?徳尔的《管理新职业者——当代工作者的多种职业生涯成功导向》 D:罗斯威尔和斯莱德尔的《专业化的人力资源开发角色与能力》 8、希望随心所欲安排自己的工作方式、工作习惯和生活方式的职业锚类型是()(1分) A:生活型 B:安全/稳定型 C:自主/独立型 D:服务型 9、美国约翰?霍普金斯大学心理学教授约翰?霍兰德将个性按照职业归纳为六种基本类型,其中,喜欢要求与人打交道的工作,能够不断结交新的朋友,从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务,并具备相应能力的个性类型是()(1分) A:现实型 B:社会型 C:研究型 D:常规型 10、个人潜在的自我意识来自早期学习过程所获得的成长经验,当他们从事与自己不适合的工作时,一种意识会将他们拉回到使感觉更好的方向(职业)上,这就是()(1分) A:“职业高原” B:“玻璃天花板” C:职业社会化 D:“职业锚” 11、职业生涯早期第三个重要的自我管理策略是()(1分) A:认清自己 B:学会进行自我生涯规划 C:情绪管理 D:时间管理 12、—般而言,职业生涯早期的年龄定位于()(1分) A:20?25岁之间 B:20?30岁之间 C:25?35岁之间 D:25?40岁之间 13、个人职业生涯发展的关键期是()(1分) A:职业生涯准备期

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