三年级50首古诗
1、咏风（唐）虞世南
逐舞飘轻袖，传歌共绕梁。动枝生乱影，吹花送远香。2、易水送别（唐）骆宾王此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今日水犹寒。3、中南望馀雪（唐）祖咏终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒
4、田家（唐）聂夷中
父耕原上田，子劚山下荒。六月禾未秀，官家已修仓。5、鸟鸣涧（唐）王维.
人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。6、夜雨（唐）白居易
早蛩蹄复歇，残灯灭又明。隔窗知夜雨，芭蕉先有声。7、山中（唐）王勃
长江悲已滞，万里念将归。况属高风晚，山山黄叶飞。8、逢俠者（唐）钱起
燕赵悲歌士，相逢剧孟家。
寸心言不尽，前路日将斜。
9、赐萧瑀（唐）李世民
疾风知劲草，板荡识诚臣。
勇夫安知义？智者必怀仁。
10、古离别（唐）孟郊
欲别牵郎衣，郎今到何处？
不恨归来迟，莫向临邛去。
11、岭上逢久别者又别（唐）权德輿十年曾一别，征路此相逢。
马首向何处，夕阳千万峰。
12、遗爱寺（唐）白居易
弄石临溪坐，寻花绕寺行。
时时闻鸟语，处处是泉声。
13、离骚（唐）陆龟蒙
天问复招魂，无因彻帝阍。
岂知千句丽，不敌一谗言。
14、论诗赵翼
李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。
江山代有才人出，各领风骚数百年。15、渔歌子（唐）张志和
西塞山前白鹭lù飞，桃花流水鳜guì鱼肥。 青箬ru?笠lì，绿蓑suō衣，斜风细雨不须归。
16、枫桥夜泊 （唐）张继
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船.
17、元日 （宋）王安石
爆b ào 竹zhú声中一岁除，春风送暖入屠tú苏sū。
千门万户瞳t?ng 瞳t?ng 日，总把新桃换旧符。
18、泊船瓜洲 （宋）王安石
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。
19、书湖阴先生壁 （宋）王安石 茅máo 檐yán 长扫净无苔，花木成畦qí手自栽。
一水护田将绿绕，两山排pái 闼tà送青来。
20、六月二十七日望湖楼醉书 （宋）苏轼 黑云翻fān 墨m?未遮zhē山，白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
21、惠huì崇ch?ng 春江晚景 （宋）苏轼shì 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 蒌l?u 蒿hāo 满地芦芽短，正是河豚tún
欲上时。
22、四时田园杂兴 （宋）范成大 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀xī。 日长篱lí落无人过，唯有蜻蜓蛱jiá蝶dié
飞。
23、春日 （宋）朱熹xī
胜日寻芳泗sì水shuǐ滨bīn ，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春.
24、己jǐ亥hài 杂zá诗shī （清）龚gōng 自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花
25、寄扬州绰判官 （唐）杜牧 青山隐隐水迢迢，秋尽江南草木凋。 二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。
26、立春偶成 （宋）张栻
律回岁晚冰霜少，春到人间草木知。 便觉眼前生意满，东风吹水绿参差。
27、从军行 （唐）王昌龄
大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。 前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑。
28、从军行 （唐）王昌龄
琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。 撩乱边愁听不尽，高高明月照长城。
29、军行 李白
骝马新跨白玉鞍，战罢沙场月色寒。
城头铁鼓声犹震，匣里金刀血未干。
30、与史郎中钦听黄鹤楼吹笛李白一为迁客去长沙，西望长安不见家。黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。
31、冬夜读书示子聿
古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
32、戏问花门酒家翁岑参
老人七十仍沽酒，千壶百瓮花门口。道旁榆荚巧似钱，摘来沽酒君肯否？
33、登科后（唐）孟郊
昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
34、春雪韩愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
35、菊花元稹
秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
36、题乌江亭杜牧
胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
37、陇西行（唐）陈陶
誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。
可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。
38、山亭夏日（唐）高骈
绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。
39、己亥岁（唐）曹松
泽国江山入战图，生民何计乐樵苏。凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯。
40、淮上与友人别（唐）郑谷扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。
41、淮上渔者郑谷
白头波上白头翁，家逐船移浦浦风。一尺鲈鱼新钓得，儿孙吹火荻花中。
42、社日（唐）王驾
鹅湖山下稻梁肥，豚栅鸡栖半掩扉。桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归。
43、早梅（唐）张谓
一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。不知近水花先发，疑是经冬雪未销。
44、江村即事（唐）司空曙
钓罢归来不系船，江村月落正堪眠。纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边。
45、秋思（唐）张籍
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
46、赤壁杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
47、浪淘沙刘禹锡
莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉。千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。
48、画眉鸟（宋）欧阳修
百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。
49、夜直王安石
金炉香尽漏声残，翦翦轻风阵阵寒。春色恼人眠不得，月移花影上栏杆。
50、约客（宋）赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
2019语文S版三年级下21古诗二首寒食清明教案及作业题
教学要求1.学习两首古诗,理解诗句的含义。了解诗的意境和节日习俗。 2.引导学生通过反复朗读古诗, 体会古诗所描绘的景物和作者表达的思想感情。。背诵古诗。 3.入情入境学习古诗,培养学生的创新能力、想象能力以及互相交往、合作学习的能力。 重点 难点 引导学生通过反复朗读古诗,体会诗的意境,了解诗的意思。背诵两首古诗。 教学 课时 两课时。 1.学会本课的生字,理解诗句的意思。学习边观察边想象及动用各种感官从多角度观察事物的方法。培养学生的观察能力和想象能力。 2.有感情地朗读课文,背诵课文。 3.理解诗句,想象古诗描绘的画面,体会诗歌表达的情感。 与节日有关的古诗。 一介绍背景,导入新课 1.谁能说出自己知道的与节日有关的古诗句？可以是描写春节、端午、重阳等。 2.今天,我们学习的就是两首著名的描写节日的的古诗，一首是《寒食》，一首是《清明》。 3.简介诗人：韩翃、杜牧。 出示诗人资料： 韩翃:字君平，南阳（今河南南阳）人，唐代诗人。是“大历十才子”之一。天宝13年（754）考中进士，宝应年间在淄青节度使侯希逸幕府中任从事，后随侯希逸回朝，闲居长安十年。建中年间，因作一首《寒食》而被唐德宗所赏识，晋升不断，最终官至中书舍人。韩翃的诗笔法轻巧，写景别致，在当时传诵很广泛。著有《韩君平诗集》。 杜牧（803年－约852年），字牧之，号樊川居士，汉族，京兆万年（今陕西西安）人。杜牧是唐代杰出的诗人、散文家，是宰相杜佑之孙，杜从郁之子。唐文宗大和二年26岁中进士，授弘文馆校书郎。后赴江西观察使幕，转淮南节度使幕，又入观察使幕，理人国史馆修撰，膳部、比部、司勋员外郎，黄州、池州、睦州刺史等职。
人教版小学语文一至三年级古诗
人教版小学语文一至三年级古诗 【小学一年级】 静夜思（李白） 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。 下册： 春晓（孟浩然） 春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。 夜来风雨声, 花落知多少。 村居（高鼎） 草长莺飞二月天， 拂堤扬柳醉青烟。 儿童放学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 所见（袁枚） 牧童骑黄牛， 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。 小池（杨万里） 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。 【小学二年级】 赠刘景文（苏轼） 荷尽已无擎雨盖， 菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记， 最是橙黄橘绿时。 山行（杜牧） 远上寒山石径斜， 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。 回乡偶书（贺知章） 离别家乡岁月多， 近来人事半消磨。唯有门前镜湖水， 春风不改旧时波。 赠汪伦（李白） 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。 下册： 赋得古原草送别（白居易）离离原上草， 一岁一枯荣。 野火烧不尽， 春风吹又生。 远芳侵古道， 晴翠接荒城。 又送王孙去， 萋萋满别情。 宿新市徐公店（杨万里）篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。 望庐山瀑布（李白） 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。 绝句（杜甫） 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。 【小学三年级】 夜书所见（叶绍翁） 萧萧梧叶送寒声， 江上秋风动客情。 知有儿童挑促织， 夜深篱落一灯明。 九月九日忆山东兄弟（王维）独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
最新小学生必背古诗100首
精品文档 小学生必背古诗100首 1 江南 乐府民歌 江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 2 敕勒歌 北朝民歌 敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 3 咏鹅 骆宾王（唐） 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。 白毛浮绿水，红掌拨清波。 4 风 李峤（唐） 解落三秋叶，能开二月花。 过江千尺浪，入竹万竿斜。 5 咏柳 贺知章（唐） 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 6 凉州词 王之涣（唐） 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 7 登鹳雀楼 王之涣（唐） 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 8 春晓 孟浩然（唐） 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。 精品文档． 精品文档 9 凉州词 王翰（唐） 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ 10 出塞 王昌龄（唐） 秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 11 芙蓉楼送辛渐 王昌龄（唐） 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 12 鹿柴 王维（唐） 空山不见人，但闻人语响。 返景（yǐng）入深林，复照青苔上。 13 送元二使安西 王维（唐） 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 14 九月九日忆山东兄弟 王维（唐） 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 15 静夜思 李白（唐） 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 16 古朗月行（节选） 李白 小时不识月，呼作白玉盘。 又疑瑶台镜，飞在青云端。 仙人垂两足，桂树何团团。 白兔捣药成，问言与谁餐。 精品文档． 精品文档 17 望庐山瀑布 李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 18 赠汪伦 李白
一到三年级古诗
小学一年级第一学期 画 宋·佚名 远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。。 寻隐者不遇 唐·贾岛 松下问童子， 言师采药去。 只在此山中， 云深不知处。 夜宿山寺 唐·李白 ； 危楼高百尺， 手可摘星辰。 不敢高声语， 恐惊天上人。 草 唐·白居易 离离原上草， 一岁一枯荣。 》 野火烧不尽， 春风吹又生。 悯农两首（其二）唐·李绅 锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。【 咏鹅 唐·骆宾王 鹅，鹅，鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨青波。 登鹳鹊楼 唐·王之涣 ； 白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。 静夜思 唐·李白 床前明月光， 疑是地上霜。 @ 举头望明月， 低头思故乡。 梅花 宋·王安石墙角数支梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。. 江雪 唐·柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 ！ 小学一年级第二学期 春晓 唐·孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 @ 夜来风雨声，花落知多少。绝句 唐·杜甫 迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。 … 风 唐·李峤 解落三秋叶， 能开二月花。 过江千尺浪， 入竹万竿斜。 所见 清·袁枚 ~ 牧童骑黄牛， 歌声振林樾. 意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。 悯农两首（其一）唐·李绅 春种一粒粟， 秋收万颗子。 ~ 四海无闲田，江上渔者 宋·范仲淹 江上往来人， 但爱鲈鱼美。 君看一叶舟， 出没风波里。 ^ 七步诗 三国魏·曹植 煮豆燃豆萁， 豆在釜中泣； “本是同根生， 池上 唐·白居易 【 小娃撑小艇， 偷采白莲回。 不解藏踪迹，
农夫犹饿死。相煎何太急”浮萍一道开。 小学二年级第一学期 ^ 回乡偶书 唐·贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。敕勒歌 ! 北朝民歌 敕勒川，阴山下。 天似穹庐， 笼盖四野。 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。 秋浦歌 * 唐·李白 白发三千丈， 缘愁似个长。 不知明镜里， 何处得秋霜 凉州词 ; 唐·王翰 葡萄美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回。 早发白帝城 < 唐·李白 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。一字诗 清·陈沆 % 一帆一桨一渔舟， 一个渔翁一钓钩， 一俯一仰一场笑， 一江明月一江秋。 大林寺桃花 唐·白居易 [ 人间四月芳菲尽， 山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处， 不知转入此中来。 前出塞 唐·杜甫 挽弓当挽强， ` 用箭当用长。 射人先射马， 擒贼先擒王。 小学二年级第二学期 > 竹里馆唐·王维 独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。 * 游园不值 宋·叶绍翁 应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住， 一枝红杏出墙来。 — 清明 唐·杜牧 清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有， 牧童遥指杏花村。 [ 小儿锤钓 唐·胡令能 蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。 } 遗爱寺 《 塞下曲小池
湘教版小学语文三年级下册第五课古诗二首
古诗二首绝句 师：古诗是我们中华民族智慧的结晶, 是中华文明的瑰宝，是我们身为中国人的骄傲。今天，就让我们继续走进诗的乐园，一起品味古诗吧！（课件出示课题“古诗两首”，生读） 师：昨天我们已经学习了《望庐山瀑布》，你们会背吗？（两名学生背诵古诗） 师：背得真好！我们也一起来背一背吧!（全班齐背） 师：大家真棒！昨天我们还总结了学习古诗的方法，谁能把它说出来？ A生：知诗人。 B生：解诗题。 C生：明诗意。 D生：悟诗情。（师相应板书，生齐读学习古诗的方法） 〖语言激励，创设情境；复习导入，温故而知新，学生学习古诗的兴趣顿时被激活了。学法迁移，促进学生更加有效学习，培养了学生学习古诗的能力。〗 【解读诗题，了解作者】 师：大家读得真好！现在，让我们继续学习第二首古诗。 生：绝句。（师板书，生书空） 师：这首诗的作者是谁呢？ 生：杜甫。 师：哪为小朋友来给大家介绍一下你所知道的杜甫呢？ 生：杜甫是唐代诗人，被称为诗圣。 生：杜甫是李白的好朋友，湖北人。 生：...... 师：你们了解得真多！现在请跟随老师一起去认识杜甫吧！（师课件出示有关杜甫资料） 师：你们知道杜甫是在什么情况下写下此诗的吗？（师简介杜甫写此诗的背景） 师：现在，我们已经了解了诗人，接下来我们应该是...... 生：解诗题。 师：是的。谁会来解释一下这首诗题目的意思。（生一片茫然）是啊，我们没办法给这首诗的题目解释。因为绝句是古诗的一种体裁。古诗的体裁主要有两种：绝句和律诗。在古代，一首诗中有四句的被称为绝句，八句的被称为律诗。（师相应板书“绝句”“律诗”）现在，让我们来看看这两首诗，判断一下它们是绝句还是律诗。（师课件出示《望庐山瀑布》《赋得古原草送别》） 生：《望庐山瀑布》是绝句，《赋得古原草送别》是律诗。 〖“知诗人、解诗题”不仅扩大了学生的知识面，而且促进了学生有效学习，为下面的“明诗意、悟诗情”做了有力的铺垫，收一举多得之效。〗 【读通读顺，整体把握】 师：（师课件出示整首古诗古诗内容）这首诗里面藏着许多生字，哪位小朋友能够请出她们的拼音朋友？（一生带读，师出示拼音） 师：读得真好！谁能来给这些生字宝宝交交朋友？ A生：鹭，白鹭。 B生：岭，山岭。 C生：含，包含。 D生：泊，停泊。 E生：泊，湖泊（bó） 师：你的词汇积累得真多，但应是湖泊（pō） ...... 师：大家很会给生字宝宝交朋友。接着，请大家小声地读一读古诗，并给古诗画一画节奏。（生自读古
最新一至三年级的古诗
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小学生必背古诗词100首
小学生必背古诗词100首小学生必背古诗词100首一、二年级：背1－40首，三、四年级：背1－70首， 五、六年级：背1--100首 1、一去二三里 一去二三里， 烟村四五家。 亭台六七座， 八九十枝花。 2、咏鹅 骆宾王 鹅鹅鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。 3、画 （作者不详） 远看山有色， 近听水无声， 春去花还在， 人来鸟不惊。 4、画鸡 唐寅 头上红冠不用裁， 满身雪白走将来。 平生不敢轻言语， 一叫千门万户开。 5、静夜思 李白 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。 6、悯农 李绅 锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 7、春晓 孟浩然 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 花落知多少。 8、村居 高鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 9、所见 袁枚 牧童骑黄牛， 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。 10、小池 杨万里 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。 11、赠刘景文 苏轼 荷尽已无擎雨盖, 菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记， 正是橙黄橘绿时。 12 、山行 杜牧 远上寒山石径斜， 白云深处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。 13、回乡偶书 贺知章 少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识， 笑问客从何处来。 14、赠汪伦 李白 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。 15、草 白居易 离离原上草， 一岁一枯荣。 野火烧不尽， 春风吹又生。 16、宿新市徐公店 杨万里 篱落疏疏一径深, 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。 17、敕勒歌 北朝乐府 敕勒川，阴山下， 天似穹庐， 笼盖四野。 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。 18、望庐山瀑布 李白 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。 19、绝句 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。 20、江畔独步寻花 杜甫 黄师塔前江水东， 春光懒困倚微风。 桃花一簇开无主， 可爱深红爱浅红？ 21、咏柳 贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。 22、江雪 柳宗元 千山鸟飞绝， 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。 23、春日 朱熹 胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。 等闲识得东风面， 万紫千红总是春。 24、池上 白居易 小娃撑小艇， 偷采白莲回。 不解藏踪迹， 浮萍一道开。 25、清明 杜牧 清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有， 牧童遥指杏花村。 26、寻隐者不遇 1
小学生必背古诗100首注音版1-6年级
小学生必背古诗 100首（1-6年级） 1 《江南》 乐府民歌 江ji āng 南n án 可k ě 采c ǎi 莲li án ， 莲li án 叶y è 何h é 田ti án 田ti án 。 鱼y ú 戏x ì 莲li án 叶y è 间ji ān 。 鱼y ú 戏x ì 莲li án 叶y è 东d ōng ， 鱼y ú 戏x ì 莲li án 叶y è 西x ī， 鱼y ú 戏x ì 莲li án 叶y è 南n án ， 鱼y ú 戏x ì 莲li án 叶y è 北b ěi 。 2 《敕勒歌》 北朝民歌 敕c h ì 勒l è 川chu ān ， 阴y īn 山sh ān 下x i à。 天ti ān 似s ì 穹qi óng 庐l ú ， 笼l óng 盖g ài 四s ì 野y ě 。 天ti ān 苍c āng 苍c āng ， 野y ě 茫m áng 茫m áng ， 风f ēng 吹chu ī 草c ǎo 低d ī 见ji àn 牛n i ú 羊y áng 。 3 《咏鹅》 骆宾王（唐） 鹅é ， 鹅é ， 鹅é ， 曲q ǔ 项xiang 向xi àng 天ti ān 歌g ē 。 白b ái 毛m áo 浮f ú 绿l ǜ 水shu ǐ， 红h óng 掌zh ǎng 拨b ō 清q īng 波b ō 。 4 《风》 李峤（唐） 解j i ě 落l u ò 三s ān 秋q i ū 叶y è， 能n éng 开k āi 二èr 月y u è 花h u ā。 过g u ò 江ji āng 千qi ān 尺c h ǐ 浪l àng ， 入r ù 竹z h ú 万w àn 竿g ān 斜x i é 。 5 《咏柳》 贺知章（唐） 碧b ì 玉y ù 妆zhu āng 成ch éng 一y ī 树s h ù 高g āo ， 万w àn 条ti áo 垂chu í 下x i à 绿l ǜ 丝s ī 绦t āo 。 不b ù 知z h ī 细x ì 叶y è 谁shu í 裁c ái 出c h ū ， 二èr 月y u è 春ch ūn 风f ēng 似s ì 剪ji ǎn 刀d āo 。 6 《凉州词》 王之涣（唐） 黄hu áng 河h é 远yu ǎn 上sh àng 白b ái 云y ún 间ji ān ， 一y ī 片pi àn 孤g ū 城ch éng 万w àn 仞r èn 山sh ān ， 羌qi āng 笛d í 何h é 须x ū 怨yu àn 杨y áng 柳l i ǔ ， 春ch ūn 风f ēng 不b ù 度d ù 玉y ù 门m én 关gu ān 。 7 《登鹳雀楼》 王之涣（唐） 白b ái 日r ì 依y ī 山sh ān 尽j ìn ， 黄hu áng 河h é 入r ù 海h ǎi 流l i ú 。 欲y ù 穷qi óng 千qi ān 里l ǐ 目m ù ， 更g èng 上sh àng 一y ī 层c éng 楼l óu 。
部编本一至三年级古诗 日积月累
一上语文书古诗 咏鹅 （唐）骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 江南 （汉乐府） 江南可采莲， 莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。 日积月累（一） 一年之计在于春， 一日之计在于晨。 一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴。 悯农（其二） （唐）李绅 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 古朗月行（节选） （唐）李白小时不识月，呼作白玉盘。 又疑瑶台镜，飞在青云端。 日积月累（二） 1.种瓜得瓜，种豆得豆。 2.前人栽树，后人乘凉。 3.千里之行，始于足下。 4.百尺竿头，更进一步。 风 （唐）李峤 解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。
一下语文书古诗 日积月累（一） 春回大地万物复苏 柳绿桃红莺歌燕舞 冰雪融化泉水叮咚 百花齐放百鸟争鸣 春晓 （唐）孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。 赠汪伦 （唐）李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 静夜思 （唐）李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 寻隐者不遇 （唐）贾岛 松下问童子，言师采药去。 只在此山中，云深不知处。 日积月累（二） 1.小葱拌豆腐——一清（青）二白 2.竹篮子打水——一场空 3.芝麻开花——节节高 4.十五个吊桶打水——七上八下 池上 （唐）白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹，浮萍一道开。 小池 （宋）杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 日积月累（三） 1.朝霞不出门，晚霞行千里。 2.有雨山戴帽，无雨半山腰。 3.早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。 4.蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。 日积月累（四） 1.敏而好学，不耻下问。——《论语》 2.不知则问，不能则学。——《荀子》 3.读书百遍，其义自见。——董遇 4.读万卷书，行万里路。——董其昌 画鸡 （明）唐寅 头上红冠不用裁，满身雪白走将来。 平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
六年级必背古诗100首(可编辑修改word版)
1、凉州词 2、出塞 3、芙蓉楼送辛渐 4、送元二使安西 唐王翰唐王昌龄唐王昌龄唐王维 葡萄美酒夜光杯，秦时明月汉时关，寒雨连江夜入吴，渭城朝雨浥轻尘， 欲饮琵琶马上催。万里长征人未还。平明送客楚ft孤。客舍青青柳色新。 醉卧沙场君莫笑，但使龙城飞将在，洛阳亲友如相问，劝君更尽一杯酒， 古来征战几人回。不教胡马度阴ft。一片冰心在玉壶。西出阳关无故人。 5、九月九日忆ft东兄弟 6、黄鹤楼送孟浩然之广陵 7、古朗月行 唐王维唐李白唐李白 独在异乡为异客，故人西辞黄鹤楼，小时不识月，仙人垂两足， 每逢佳节倍思亲。烟花三月下扬州。呼作白玉盘。桂树何团团。 遥知兄弟登高处，孤帆远影碧空尽，又疑瑶台镜，白兔搞成药， 遍插茱萸少一人。唯见长江天际流。飞在青云端。问言与谁餐。 8、望天门ft 9、别董大10、春夜喜雨 唐李白唐高适唐杜甫 天门中断楚江开，千里黄云白日曛，好雨知时节，野径云俱黑， 碧水东流至此回。北风吹雁雪纷纷。当春乃发生。江船火独明。 两岸青ft相对出，莫愁前路无知己，随风潜入夜，晓看红湿处， 孤帆一片日边来。天下谁人不识君。润物细无声。花重锦官城。 11、塞下曲12、望洞庭13、浪淘沙14、乐游原 唐卢纶唐刘禹锡唐刘禹锡唐李商隐 月黑雁飞高，湖光秋月两相和，九曲黄河万里沙，向晚意不适， 单于夜遁逃。潭面无风镜未磨。浪淘风簸自天涯。驱车登古原。 欲将轻骑逐，遥望洞庭ft水色，如今直上银河去，夕阳无限好， 大雪满弓刀。白银盘里一青螺。同到牵牛织女家。只是近黄昏。 15、蜂16、书湖阴先生壁17、六月二十七日望湖楼醉书18、题西林壁 唐罗隐宋王安石宋苏轼宋苏轼无论平地与ft间，茅檐长扫净无苔，黑云翻墨未遮ft，横看成岭侧成峰，无限风光尽被占。花木成畦手自栽。白雨跳珠乱入船。远近高低各不同。采得百花成蜜后，一水护田将绿绕，卷地风来忽吹散，不识庐ft真面目，为谁辛苦为谁甜。两ft排闼送青来。望湖楼下水如天。只缘身在此ft中。 19、题临安邸20、游园不值21、墨梅22、石灰吟 宋林升宋叶绍翁元王冕明于谦 ft外青ft楼外楼，应怜屐齿印苍苔，我家洗砚池头树，千锤万凿出深ft， 西湖歌舞几时休。小扣柴扉久不开。朵朵花开淡墨痕。烈火焚烧若等闲。 暖风熏得游人醉，春色满园关不住，不要人夸颜色好，粉骨碎身浑不怕， 直把杭州作汴州。一枝红杏出墙来。只留清气满乾坤。只留清白在人间。
小学生必背古诗100首带拼音
小学生必背古诗100 首带拼音 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
小学生必背古诗100首 1 《江南》 乐府民歌 江ji āng 南n án 可k ě 采c ǎi 莲li án ， 莲li án 叶y è 何h é 田ti án 田ti án 。 鱼y ú 戏x ì 莲li án 叶y è 间ji ān 。 鱼y ú 戏x ì 莲li án 叶y è 东d ōng ， 鱼y ú 戏x ì 莲li án 叶y è 西x ī， 鱼y ú 戏x ì 莲li án 叶y è 南n án ， 鱼y ú 戏x ì 莲li án 叶y è 北b ěi 。 2 《敕勒歌》 北朝民歌 敕c h ì 勒l è 川chu ān ， 阴y īn 山sh ān 下x i à 。 天ti ān 似s ì 穹qi óng 庐l ú ， 笼l óng 盖g ài 四s ì 野y ě 。 天ti ān 苍c āng 苍c āng ， 野y ě 茫m áng 茫m áng ， 风f ēng 吹chu ī 草c ǎo 低d ī 见ji àn 牛n i ú 羊y áng 。
3 《咏鹅》 骆宾王（唐） 鹅é， 鹅é ， 鹅é， 曲q ǔ 项xiang 向xi àng 天ti ān 歌g ē。 白b ái 毛m áo 浮f ú 绿l ǜ 水shu ǐ， 红h óng 掌zh ǎng 拨b ō 清q īng 波b ō 。 4 《风》 李峤（唐） 解j i ě 落l u ò 三s ān 秋q i ū 叶y è ， 能n éng 开k āi 二èr 月y u è 花h u ā 。 过g u ò 江ji āng 千qi ān 尺c h ǐ 浪l àng ， 入r ù 竹z h ú 万w àn 竿g ān 斜x i é 。 5 《咏柳》 贺知章（唐） 碧b ì 玉y ù 妆zhu āng 成ch éng 一y ī 树s h ù 高g āo ， 万w àn 条ti áo 垂chu í 下x i à 绿l ǜ 丝s ī 绦t āo 。 不b ù 知z h ī 细x ì 叶y è 谁shu í 裁c ái 出c h ū ， 二èr 月y u è 春ch ūn 风f ēng 似s ì 剪ji ǎn 刀d āo 。 6 《凉州词》 王之涣（唐） 黄hu áng 河h é 远yu ǎn 上sh àng 白b ái 云y ún 间ji ān ，
人教小学一至三年级古诗汇总
（人教版）小学一至三年级古诗汇总 一年级下册 春晓①唐]孟浩然 春眠不觉晓②，处处闻啼鸟③。 夜来风雨声④，花落知多少。 注释： ①春晓：春天的清晨。晓，指天刚亮的时候。 ②不觉晓：不知不觉，没有察觉到早晨的来到。 ③闻啼鸟：听到小鸟的鸣叫声；闻，听到；啼，鸣叫。 ④夜来：夜里。 译文： 春日酣梦不知不觉到了早晨， 到处都是鸟儿明快的啼叫声。 想起夜里的那阵阵风雨声， 感叹不知多少花儿零落在庭院。 村居①北宋]张舜民 草长莺飞二月天，拂堤杨柳②醉③春烟。 儿童散学④归来早，忙趁东风放纸鸢⑸。 注释： ①村居：住在农村②拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。③醉：迷醉，陶醉。④散学：放学。⑤纸鸢：鸢：老鹰。纸鸢：风筝。 译文： 农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水气，烟雾般地凝聚着。杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。村里的孩子们放学以后，一路上没什么耽搁，回家挺早，赶忙趁着东风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。 所见清]袁枚 牧童⑴骑黄牛，歌声振⑵林越⑶。 意欲⑷捕⑸鸣⑹蝉，忽然闭口立。 注释： ⑴牧童：指放牛的孩子。 ⑵振：振荡。说明牧童的歌声嘹亮。 ⑶林樾：指道旁成阴的树。樾（yuè）：树阴凉儿。 ⑷欲：想要。 ⑸捕：捉。⑹鸣：叫。 译文： 牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。 忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树下。
小池①唐]杨万里 泉眼①无声惜②细流，树阴照水爱晴柔③。 小荷④才露尖尖角⑤，早有蜻蜓立上头⑥。 注释： ①泉眼：泉水的出口。 ②惜：爱惜。 ③晴柔：晴天里柔和的风光。 ④小荷：指刚刚长出水面的嫩荷叶。 ⑤尖尖角：还没有展开的嫩荷叶尖端。 ⑥头：上方。 译文： 小泉无声像珍惜泉水淌着细流，映在水上的树阴喜欢这晴天里柔和的风光。鲜嫩的荷叶那尖尖的角刚露出水面，早早就已经有蜻蜓落在它的上头。 二年级上册 赠刘景文①北宋] 苏轼 荷尽已无擎②雨盖，菊残犹有傲霜③枝。 一年好景君④须记，正是橙黄橘绿时。 注释： ①刘景文：刘季孙（1033～1092），字景文，祥符（今河南开封）人。宋仁宗嘉祐间，以左班殿直监饶州酒务，摄州学事（《石林诗话》卷下）。宋哲宗元祐中以左藏库副使为两浙兵马都监。因苏轼荐知隰州。仕至文思副使。七年，卒，年六十。博通史传，性好异书古文石刻，仕宦所得禄赐尽於藏书之费。事见《东坡全集》卷六三《乞赙赠刘季孙状》、《东都事略》卷一一《刘平传》。 刘景文的父亲刘皴是北宋的将军，所以也养成他豪放的个性。因此苏轼称他为“慷慨奇士”。 ②擎：文中指举，向上托。（擎雨盖：喻指向上托举荷叶） ③傲霜：文中指不怕霜冻，坚强不屈。 ④君：文中指你，指刘景文。 ⑤橙黄橘绿时：指秋末冬初橙子黄、橘子绿的时候。 译文： 荷叶已经败尽，像一把遮雨的伞似的根茎与荷叶再也不像夏天那样亭亭玉立；菊花也已经枯萎，但是它那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃。别以为一年的好景将要结束，你得记住，最美的景是在初冬橙黄橘绿的时节啊！
小学必背古诗100首(带拼音直接打印版)
乌衣巷 ——刘禹锡 zhūquèqiáo biān yěcǎo huā 朱雀桥边野草花，wūyīxiàng kǒu xīyáng xié 乌衣巷口夕阳斜。jiùshíwáng xiètáng qián yàn 旧时王谢堂前燕，fēi rùxún cháng bǎi xìng jiā 飞入寻常百姓家。 浪淘沙 ——刘禹锡 jiǔqūhuáng héwàn lǐshā 九曲黄河万里沙，làng táo fēng bǒzìtiān yá 浪淘风簸自天涯。rújīn zhíshàng yín héqù 如今直上银河去，tóng dào qiān niúzhīnǚjiā 同到牵牛织女家。
竹枝词 ——刘禹锡 yáng liǔqīng qīng jiāng shuǐpíng 杨柳青青江水平，wén láng jiāng shàng chàng gēshēng 闻郎江上唱歌声。dōng biān rìchūxībiān yǔ 东边日出西边雨，dào shìwúqíng quèyǎu qíng 道是无晴却有晴。 望洞庭 ——刘禹锡 húguāng qiūyuèliǎng xiāng hé 湖光秋月两相和，tán miàn wúfēng jìng wèi mó 潭面无风镜未磨。yáo wàng dòng tíng shān shuǐcuì 遥望洞庭山水翠，bái yín pán lǐyīqīng luó 白银盘里一青螺。
滁州西涧 ——韦应物 dúlián yōu cǎo jiàn biān shēng 独怜幽草涧边生，shàng yǎu huáng líshēn shùmíng 上有黄鹂深树鸣。chūn cháo dài yǔwǎn lái jí 春潮带雨晚来急，yědùwúrén zhōu zìhéng 野渡无人舟自横。 寒食 lí ——韩翃 chūn chéng wúchùbùfēi huā 春城无处不飞花，hán shídōng fēng yùliǔxié 寒食东风御柳斜。rìmòhàn gōng chuán làzhú 日暮汉宫传蜡烛，qīng yān sàn rùwǔhóu jiā 轻烟散入五侯家。
三年级下册语文 古诗二首 部编版
1、古诗二首 教学目标： 1．知识目标：认识课文中的生字词：惠、崇、蒌蒿、豚，了解古诗所描写的景色，体会作者所表达的思想感情。 2．能力目标：能够背诵并默写古诗，理解诗句的意思。 3．情感目标：学会正确流利感情地吟诵古诗，体会古诗的语言美。让学生们感受到春天的美好。 教学重点： 了解古诗说描写的景色，体会作者所要表达的思想情感。 教学难点： 感受古诗语言的精炼和深远的意境。 教学时间：3课时 教学过程： 第一课时 教学过程： 1.导入：问题导入 同学们，春天有什么景象？你能用你的话简单地说说吗？ 学生回答完毕后，教师进行简单的总结后通过多媒体课件出事春江晓景图引入今天需要学习的课文。 2.教师先读一遍课文。 3.让学生自己朗读，借助字典或者同学之间相互认读的方式学习生字词。 4.在多媒体课件上出示本课所需要学习的生字词。 5.教师认真反复的拼读每一个词，并让学生跟读、点名读、分小组读等方式来进行，并对表现好的学生和小组进行表扬。 6.将多媒体课件切换到春江晓景，问学生图上出现的景物是不是在古诗中都有体现。学生回答完毕，再问：为什么图上没有出现河豚，而作者又写了“正是河豚欲上时”？ 7.带着刚刚提出的问题开始讲解课文大意。 逐句讲解古诗的意思，如：为什么桃花只有“三两只”，为什么是“鸭先知”。 8.讲完整首诗之后，问学生，一开始提出的问题：为什么图上没有出现河豚，而作者又写了“正是河豚欲上时”，引导学生向作品的深远意境和作者思想感情方面去解答。 9.总结学生的答案，并作出简单的小结。讲解作者的思想情感。 10.通过对整首诗的学习，让学生再进行朗读，慢慢引导学生有感情地朗读课文。 11.布置作业：课后巩固生字词背诵并默写古诗。 板书： 竹外/桃花/三两枝， 春江/水暖/鸭先知。 蒌蒿/满地/芦芽短， 正是/河豚/欲上时。
小学1一6年级必背古诗100首
1一6年级必背古诗100首 1《江南》(汉乐府)：江南可采莲，莲叶何田田!鱼戏莲叶间;鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 2《敕勒歌》(北朝民歌)：敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 3《咏鹅》(骆宾王)：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 4《风》(李峤)：解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。5《咏柳》(贺知章)：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁栽出，二月春风似剪刀。 6《凉州词》(王之涣)：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 7《登鹳雀楼》(王之涣)：白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 8《春晓》(孟浩然)：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少? 9《凉州词》(王翰)：葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回? 10《出塞》(王昌龄)：秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 11《芙蓉楼送辛渐》(王昌龄)：寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛
阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 12《鹿柴》(王维)：空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。 13《送元二使安西》(王维)：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 14《九月九日忆山东兄弟》(王维)：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 15《静夜思》(李白)：床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。 16《古朗月行》(李白)：小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐? 17《望庐山瀑布》(李白)：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 18《赠汪伦》(李白)：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 19《黄鹤楼送孟浩然之广陵》(李白)：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。 20《早发白帝城》(李白)：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 21《望天门山》(李白)：天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
语文人教版三年级下册古诗二首
人教版小学语文三年级下册教案——《燕子》教学设计 [教学要求] 一、通过燕子在春天里飞翔的美景，对学生进行美的教育。培养学生的审美能力，激起他们对大自然的热爱。 二、巩固生字，理解本课生词：俊俏、阳春、盛会、生趣、掠、偶尔、荡漾、光彩夺目、百花争艳；体会比喻、拟人在课文中的作用。 三、让学生懂得本课有层次地描写画面的特点；并通过有顺序地看图和描述，培养学生的观察力和思象力。 四、能有表情地朗读课文，并能背诵。 [课前准备]：一张剪纸。一张燕子的剪影。一张挂图。 [课时安排]：2课时 第一课时：导入。范读课文。自学课文。讲读课文一、二两节。 第二课时：复习生字。讲读课文三、四节。总结全文。 [教学过程] 第一课时 一、导语，激起学生学习新课的兴趣。 小朋友，春天来了，有一种美丽小鸟从南方飞来了。你们知道那是什么鸟儿？(学生回答后，板书课题，并提示学生写"燕"的""一短横不能丢。) 你们看见过燕子吗？燕子是一种非常可爱的鸟，它在春天里飞翔的情景，可美啦!《燕子》这篇课文，就把这种美的情景写出来了。 怎么美呢？听老师读课文。 二、范读课文。 三、读后学生主动谈感受。 四、自学课文。 老师看得出，小朋友很喜欢读这篇课文，现在就请你们自读课文，看你们能读懂多少。 这是一篇"看图学文"，课文中看不懂的地方，可以先看看插图，看了插图还不懂就做上记号。(复习自学符号之一，表示疑问的："_____？" 五、指导看图。 小燕子在空中飞着，一会儿飞到东，一会儿飞到西，我们不大容易看清楚，现在就请小朋友先看一看燕子的模样。(出示燕子的剪纸，学生观察。深蓝的底色，黑色的燕子，犹如燕子在蓝天飞翔。如右图)教师提示：注意一下，你是按照什么顺序观察的。 观察后口述。 (结合学生回答，教学"剪尾""双翼""两翼""翼尖"，并根据学生回答，点明观察顺序。) 六、讲读课文。 第一节． 1．现在我们来看课文上是怎么来写燕子的模样的。请一个小朋友读一读。 2．指名朗读第一节。 3．课文上写燕子的模样是从什么写到什么？也就是叙述的顺序是怎样的？ (根据学生回答，板书：羽毛翅膀尾巴)
部编最新小学生必背古诗100首
小学生必背古诗100首1《江南》乐府民歌 江南可采莲， 莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。 2《敕勒歌》北朝民歌 敕勒川， 阴山下。 天似穹庐， 笼盖四野。 天苍苍， 野茫茫， 风吹草低见牛羊。 3《咏鹅》骆宾王（唐） 鹅，鹅，鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。
4《风》李峤（唐） 解落三秋叶， 能开二月花。 过江千尺浪， 入竹万竿斜。 5《咏柳》贺知章（唐） 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。 6《凉州词》王之涣（唐） 黄河远上白云间， 一片孤城万仞山， 羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。 7《登鹳雀楼》王之涣（唐）白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目，
更上一层楼。 8《春晓》孟浩然（唐） 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 花落知多少。 9《凉州词》王翰（唐） 葡萄美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回？ 10《出塞》王昌龄（唐） 秦时明月汉时关， 万里长征人未还。 但使龙城飞将在， 不教胡马度阴山。 11《芙蓉楼送辛渐》王昌龄（唐）寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。 12《鹿柴》王维（唐） 空山不见人， 但闻人语响。 返景（yǐn g）入深林， 复照青苔上。 13《送元二使安西》王维（唐） 渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。 14《九月九日忆山东兄弟》王维（唐）独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。 15《静夜思》李白（唐） 床前明月光，
[语文 ]三年级语文上册《古诗三首》
[语文 ]三年级语文上册《古诗三首》 第一课时 教学目标： 1．学习《鹿柴》这首诗，理解诗句内容，体会作者的思想感情。 2．根据诗句，展开想象，体会诗人的思想感情。 3．正确背诵《鹿柴》这首诗。 教学重难点： 指导学生理解诗句的意思，领会情感，培养学生的想象能力。 教学过程： 一、导言激趣 古诗，是我国文化百花园中一朵绚丽的鲜花，它以和谐的韵律，敏锐的观察，奇妙的联想，精巧的构思，精练的语言，含蓄的表达，博得人们的喜爱。今天我们一起来学习一首描绘大自然美丽景色的古诗，齐读课题。 二、复习学习古诗的方法。 以前，我们学过许多古诗，请同学们回忆一下，我们是怎样学习的？ 在学生回答问题的基础上，教师出示投影，明确学习古诗的方法。 1．知诗人，解诗题。 2．解词连句知大意。 3．展开想象悟诗情。 谈话导入：这节课，我们就运用上述学习古诗的方法，学习《鹿柴》这首古诗。 三、学习古诗《鹿柴》。 1．知诗人，解诗题。 1）这首诗是唐代诗人、画家、音乐家王维所写。 请学生补充介绍有关王维的资料。 2）解诗题。 “柴”，通“寨”，指导有篱落的乡村别墅。 2．读诗解意。 1）学生自读全诗。要求：读准字音，画出不懂的词语。 2）指名读全诗，纠正以下字的读音。 “鹿柴”的“柴：读作“zhài”，不要读作“chái”。 “返景”的“景”读作“jǐng”，不要读作“yǐng”。 “青苔”的”苔”读作“tái”，不要读作“tāi”。 3）自学诗中的生字。 “景”，不要多加“彡”。 “复”中间是“日”不是“目”。 3．解词连句知大意。 1）根据书的注释自学古诗，把不明白的字词画下来。逐一解释。 青苔：深绿色的苔藓植物，生长在潮湿的地面上。 2）自己试着把句子的意思说一说。 一、二句句意：在深邃幽静的山林里，只听见有人在说话，但看不见人。
部编版小学一至三年级古诗词竞赛试卷精选.
部编版小学一至三年级古诗竞赛卷 班级：_________ 姓名：_________ 一、单项选择题（共32道，每道题一分，共32分）： 1、以下古诗不是李白的作品是：（） A、《望庐山瀑布》(二上) B、《静夜思》(一下) C、《登鹳雀楼》(二上) D、《早发白帝城》(三上) 2、“谁言寸草心，报得三春晖。”出自孟郊《游子吟》，是一首等赞美（）的诗。(三下) A、友情 B、父爱 C、母爱 D、师爱 3.“只在此山中，云深不知处。”的作者是（ C）。 (一下) A. 李白 B.苏轼 C. 贾岛 4、李白的号是（） A、香山居士 B、太白居士Ｃ、青莲居士Ｄ、少陵野老 5.“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鹞。”这两句诗出自（ C ）的《村居》。 A、郑燮 B、袁枚 C、高鼎(二下) 6.《敕勒歌》出自于（D ）。(二上) A、《诗经》 B、汉乐府 C、古诗十九首 D、北朝民歌 7.“天苍苍、野茫茫，风吹草低见牛羊”中的“见”的意思是（）(二上) A、听见 B、看见 C、同“现”，呈现、露出 8.“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”用的是（）修辞手法。(一下) A、比喻 B、拟人 C、夸张 9.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这两句诗出自（ B ）的《山行》。 A、杜甫 B、杜牧 C、李绅(三上) 10、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是（ A ）。(三上) A.因为 B.坐下 C.座位 11.“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。”是（ D ）的诗句。(二上) A、孟浩然； B、杜牧； C、杜甫； D、胡令能 12、李白的《古朗月行》中“又疑瑶台镜”的下句是（C ）。(一上)
人教版一年级至三年级古诗大全讲解学习
（人教版）小学一至三年级古诗汇总 1、一年级下册春晓①唐]孟浩然 春眠不觉晓②，处处闻啼鸟③。夜来风雨声④，花落知多少。注释： ①春晓：春天的清晨。晓，指天刚亮的时候。 ②不觉晓：不知不觉，没有察觉到早晨的来到。 ③闻啼鸟：听到小鸟的鸣叫声；闻，听到；啼，鸣叫。 ④夜来：夜里。 译文： 春日酣梦不知不觉到了早晨， 到处都是鸟儿明快的啼叫声。想起夜里的那阵阵风雨声， 感叹不知多少花儿零落在庭院。 2、村居①北宋]张舜民 草长莺飞二月天，拂堤杨柳②醉③春烟。儿童散学④归来早，忙趁东风放纸鸢⑸。注释： ①村居：住在农村②拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。③醉：迷醉，陶醉。④散学：放学。⑤纸鸢：鸢：老鹰。纸鸢：风筝。 译文： 农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风 摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水气，烟雾般地凝聚着。杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。村里的孩子们放学以后，一路上没什么耽搁，回家挺早，赶忙趁着东风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。 3、所见清]袁枚 牧童⑴骑黄牛，歌声振⑵林越⑶。意欲⑷捕⑸鸣⑹蝉，忽然闭口立。注释： ⑴牧童：指放牛的孩子。 ⑵振：振荡。说明牧童的歌声嘹亮。⑶林樾：指道旁成阴的树。樾（yuè）：树阴凉儿。⑷欲：想要。 ⑸捕：捉。⑹鸣：叫。 译文： 牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。 忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树下。 4、小池①唐]杨万里 泉眼①无声惜②细流，树阴照水爱晴柔③。小荷④才露尖尖角⑤，早有蜻蜓立上头⑥。注释： ①泉眼：泉水的出口。 ②惜：爱惜。 ③晴柔：晴天里柔和的风光。 ④小荷：指刚刚长出水面的嫩荷叶。⑤尖尖角：还没有展开的嫩荷叶尖端。 ⑥头：上方。 译文： 小泉无声像珍惜泉水淌着细流，映在水上的树阴喜欢这晴天里柔和的风光。鲜嫩的荷叶那尖尖的角刚露出水面，早早就已经有蜻蜓落在它的上头