2011福建师范大学光学工程研究生入学考试考纲试卷及答案

2011福建师范大学光学工程研究生入学考试考纲试卷及答案
2011福建师范大学光学工程研究生入学考试考纲试卷及答案

843光学考试大纲(光学专业/光学工程专业适用)

命题原则:试题的目的在于考察考生是否具备本专业研究生入学的基本条件;内容主要测试考生对本学科的发展背景、基础理论和基本技能掌握的程度,以及运用所学知识解决问题的能力;试题具有一定的区分度,难易程度适当,力图做到一般大学的优秀本科生能够取得100分(满分为150)以上的成绩。

光的本性;光学的研究对象与内容;光学的发展史;费马原理;惠更斯原理;近(傍)轴光线在球面的反射、折射和成象规律;薄透镜(组)成象规律;辐射能通量(辐射功率)、发光强度、亮度和照度;光波(场)的数学描述;球面波和平面波;光强与场强(振幅)的关系;波的相干与非相干迭加;干涉现象产生的条件和方法;等厚与等倾干涉;Michelson干涉仪;多光束干涉;Fabry-Perot干涉仪;光的衍射及其数学描述;Babinet原理;单缝Fraunhofer衍射的矢量图解法或复数积分法;多缝Fraunhofer(光栅)衍射强度分布;光栅方程;光的偏振现象;偏振光的获得和检验;光的色散和群速;光学基本实验;全反射法、最小偏向角法或自准直法测定透明材料的折射率。

1.简答题:4小题,共24分,占16%;

2.证明推导题:2题,共26分,占17.3%;

3.分析计算讨论题:5题,共85分,占56.7%;

4.实验题:1题,共15分,占10%;

参考书目:

赵凯华、钟锡华《光学》上下册,北京大学出版社1984;

钟锡华《现代光学基础》,北京大学出版社2003;

姚启钧:《光学教程》,高等教育出版社1978;

一、(24分,每小题6分)

简答题:

1.简要说明人类对光本性的认识;

2.若某潜水员在水面通过空气看到岸边某个物体为绿色,请说明该潜

水员在无色的水下经折射观察该物体时因色散而导致的颜色改变

(红移、蓝移或维持原色)情况。

3.简要说明衍射与干涉的联系和区别;

4.写出一般激光器的主要组成部分及其作用。

二、(12分)

利用费马原理,以作图方式,推导出光的反射定律。

三、(14分)

如图所示,F、F’分别为成像系统物方和像方焦点,H、H’分别为物方和像方主面,有一圆物底部恰好位于物方2倍焦点处,请用作图法画出该物的像。

四、(20分)

如图所示,等腰三棱镜的折射率为

n,底角为θ,若其底部恰好与折

射率为n w的液体表面接触;问:

1)若平行于液面的光线从空气中进

入棱镜后都能在棱镜底面发生全

反射,则三棱镜的底角θ应满足

什么条件;

2)在1)的条件下,若在液面上用眼睛通过三棱镜观察远处的物体,与空气中直接观察的结果相比,将有何不同。

五、(15分)

对于两块玻璃片所形成的空气楔,当垂直玻璃表面观察时,可看到某单色光的条纹宽度为0.3mm;若两块玻璃片之间是折射率为1.33的水,则条纹宽度应为多少?

六、(15分)

迈克尔逊干涉仪三问:

1)迈克耳逊干涉仪的一条光路中,放入一折射率为n,厚度为h的透明介质片,放入后两臂光路的光程差改变量为多少?

2)迈克耳逊干涉仪的可移动反射镜以0.3mm/sec匀速移动,由光电接收元件测得视场中央干涉条纹的亮度变化频率为500Hz,则所用光源

的波长为多少?

3)在迈克耳逊干涉仪的一臂上用凸面反射镜代替原来的平面镜,且用单色点光源代替扩展光源,请判断可能观察到的干涉图样及性质。

七、(15分)

假定有N个相同直径的圆孔以随机分布阵列(即孔间距为非等距的而是随机变化的,有如微粒的布朗运动现象)的方式接受平行光正入射。

请分析这种情况下远场衍射花样的特点,并与单个相同直径的圆孔的夫朗和费衍射花样比较;

八、(20分)

已知衍射屏上有平行的缝宽均为a的2条缝S1和S2,并紧靠在一起(即缝间距为a ),请写出波长为λ的平行光入射时远场光强按衍射角θ分布的表达式,问:

1)若在S1处放置厚度为L,折射率为n的薄玻璃板时,请写出远场光

强按衍射角θ分布的表达式。特别地,当玻璃板增加的等效光程分别为奇数个λ/2或整数个λ时,请说明衍射花样的特点;

2)若在S1和S2处放置起偏器P1和P2,就这二个起偏器透光方向分别正交或平行(即:P1⊥P2和P1//P2))二种情况,请说明衍射花样如何变化。

九、(15分)

提供两个偏振片P1和P2、一个λ/4波片和观察屏,请说明如何将一束波长为λ的自然光改造为一束圆偏振光。

参考答案:

一、简答题:(24分,每小题6分)

1.光是电磁波,(2分)在传播过程中表现出波动性,在与物质相互作用中表现出粒子性。(2分)电磁理论之前知道光是波,但电磁理论之后,才知道光是电磁波;光电效应等发现和解释后,知道了光在与物质相互作用是满足量子力学规则。(2分)

2.颜色不变;(6分)3.衍射则指某束光在传播过程中因某种限制使传播方向和强

度发生重新分布的现象;满足菲涅耳衍射积分公式;(2分)联系:都是波动现象,都服从并需要用波叠加原理处理;干涉中

有衍射,衍射中有干涉。(2分)区别:干涉指不同束波之间叠加后光强度发生了重新分布;(2分)

4.激活(粒子数反转)介质:提供增益;(2分)谐振腔:选模和正反馈;(2分)泵浦源:产生粒子数反转和能量。(2分)

二、解:(12分)

1)费马定理:光从空间一点传播到另

一点是沿着光程为极值或等值的

路径传播的。(4分)

2)光程最短的路径应在入射面内;

(2分)

3)如图,QMP’为直线时最短,因而

入射角等于反射角。(6分)

三、解:(14分)

至少4个对应点,

每个点 (3分) 图像基本完整 (2分)

四、解:

1)入射角为(90?-θ ),设折射角为θ ’,由折射定律,有

'sin )90sin(0θθn =-

(2分) 折射光线要在底面产生全反射,必须满足 w n n ≥+)'sin(θθ

(5分)

从上二式中消去θ ’,得

2

2222cos cos 1w n n n -≥--θθ

1

2cos 22

22

+--≤w w

n n n n θ

(5分)

)1

2arccos(22

2+--≥w w

n n n n θ

(3分)

2)在液面上用眼睛通过三棱镜观察远处的物体,与空气中直接观察的结果相比,将看见物体为倒立的现象。 (5分)

五.解:(15分)

因楔角α很小,因此条纹宽度x 所对应的玻璃片间的高度差为

x h h α=-12 (3分)

n

h h 212λ

=

- (5分)

其中楔角α和波长λ都是常数,因此对于折射率不同的楔形物质,其条纹宽度x 与折射率之间存在反比关系,即

2211x n x n = (5分)

mm n x n x 23.033

.13

.012112≈?==

(2分)

六、解:(15分)

1)2h (n -1);

(5分) 2)1.2μm ; (5分) 3)明暗相间的同心圆环(牛顿圈等厚干涉条纹);

(5分)

七、解:(15分)

除了几何象点处的光强增强为单个孔的N 2倍外, (5分) 其它部分与单孔的夫朗和费衍射花样一样,强度单个孔的N 倍 (10分)

八、解:(20分)

衍射花样为缝宽为2a 的单缝衍射花样,即:

2)s i n 2s i n 2s i n

()(λ?

πλθ

πθa a I ∝ (5分) 1). )))1(2sin 2cos(1()sin sin sin

(

)(2L n a a a I --+∝λπλθπλ

?πλθπθ (3分) 等效光程为奇数个λ/2时,花样为

))sin 2cos(1()sin sin sin

(

)(2λθπλ

?πλθ

πθa a a I -∝ (3分) 其中,衍射角为0,即零级处,为暗场;

为整数个λ时,衍射花样为缝宽为2a 的单缝衍射花样; (3分) 2). P 1//P 2的衍射花样缝宽为2a 的单缝衍射花样一致 (3分)

P 1⊥P 2时花样为缝宽为a 的单缝衍射一致 (3分)

九、解:(15分)

1). 将P 1和P 2安排在光路中,使入射光分别经过P 1和P 2照射到观察屏上;

转动其一达到消光为止,此时,P 1和P 2的透振方向正交; (5分) 2). 将波片插入P 1和P 2之间,并转动波片达到消光为止; (5分) 3). 转动P 1或顺时针或逆时针π/4,则波片后(即P 2前)的光为圆偏振光。

(5分)

福建师大考研真题(语言学)

福建师范大学硕士生入学考试试卷 学科专业:教育学原理课程与教学论教育史比较教育学教育经济与管理 考试科目编号:318 考试科目:教育学考试日期:2005年1月23日上午考生请注意:本卷满分为150分,考试时间为3小时。 须在《答题纸》上作答,否则无效。 一、名词解释(共30分,6小题,每小题5分) 1.教育 2.教学 3.教材 4.综合课程 5.课程目标 6.学生评价 二、简答题(共60分,4小题,每小题15分) 1.课程的含义与发展趋势是什么? 2.教师个体专业性发展的基本内容是什么? 3.不同类型知识的教学策略是什么? 4.教师直接参加校本课程开发的优点? 三、论述题(共60分,2小题,每小题30分) 1.试论现代教学理论与基础教育新课程背景下教学观念的重构。 2.试论现代多元智力理论对学校教育改革的指导作用。 (以下空白) 福建师范大学硕士生入学考试试卷 学科专业:文艺学中国现当代文学戏剧戏曲学 考试科目编号:321 考试科目:文学理论考试日期2005年1月23日上午考生请注意:本卷满分为150分,考试时间为3小时。 须在《答题纸》上作答,否则无效。 一、简答题:(共60分,4小题,每小题15分) 1.文学创作如何处理雅与俗的关系? 2.鲁迅在《怎么写》(1927)中认为,艺术是“以假为真”、“假中见真的”的。你如何理解? 3.“子曰:小子何莫学夫诗?诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君,多识于鸟兽草木之名。” 请说出这段话的出处和意义。 4.马克思在《第六届莱茵省议会的辩论》中说:“作家当然必须挣钱才能生活、写作。 但是他决不应该为了挣钱而生活、写作。……诗一旦变成诗人的手段,诗人就不 成其为诗人了。作家绝不能把自己的作品看作手段,作品就是目的本身。无论对 作家或其他人来说,作品根本不是手段,所以在必要时作家可以为了作品的生存 而牺牲自己个人的生存。”简述你对这段话的理解。

工程光学实验指导书

工程光学 实验指导书 厦门工学院电子信息工程系 2014.9

目录 实验一Tracepro基本功能学习及反光杯建模 (3) 实验二聚光镜的建立 (6) 实验三导光管建立 (8) 实验四液晶背光模组建立 (15)

实验一Tracepro基本功能学习及反光杯建模 一、实验目的 1. 熟悉tracepro基本功能。 2. 熟悉建模及表面属性、材料定义方法。 二、球形反光碗设计 球形反光碗是使用耐热玻璃(例如:PYREX)压制成型,其内部经高光洁度抛光处理并涂镀反光膜,可将投影灯的后部光能有效地反射至前方,提高投影灯光能利用率。球形反光碗实物图形如下: 球形反光碗设计步骤: 1.打开TracePro3.24→新建名为球形反光碗的文件,或使用CtrL+N 2.点击→,选择Conic类型,形状为球形(Spherical),厚度(Thickness)输入4mm,反光碗高(length)为18mm,孔大小为0,半径(radius)为33mm, 起点坐标值和旋转坐标值保持默认,输入结果为图1.1图框所示:

图1.1 4.点击Insert,使用工具栏图标区缩小图形后,点击下拉菜单View →Render进行渲染以后,反光碗实体模型如图1.2: 图1.2

5.使用工具栏图标区箭头工具,在图形区完全选中反光碗,或点中导航选项卡 中“模型树”Object 1,单击鼠标右键,在弹出下拉菜单中选择 进行材料属性设置,在材料目录(Catalog)中选择IR, 克斯(PYREX)耐热玻璃,运用(Apply)此属性,吸收、透过和折射率将显示如图1.3: 注:PYREX相关知识: PYREX玻璃是美国康宁玻璃公司(CORNING)研究人员薛利文(Sullivan)1915年发明的,并取得发明专利。这种玻璃在美国叫“派莱克斯”(PYREX)玻璃,PYREX是美国康宁公司产品的一个商标。派莱克斯玻璃专利失效以后,这种玻璃被各国广泛采用。70多年来,很多专家学者都想研究一种新的玻璃,超过派莱克斯玻璃的性能,都没有成功。派莱克斯玻璃的特点是,在玻璃中引入了三氧化二硼(B2O3)改进了玻璃的热稳定性和机械性能。当今,全世界都用派莱克斯玻璃制造化工防腐蚀设备与管件、实验室用玻璃仪器。 图1.3 6.展开“模型树”中Object 1,球面反光碗有三个面组成(图1.3)

天津大学2020硕士研究生初试考试自命题科目大纲807工程光学与光电子学基础

一、考试模块划分方式: 考试内容分为A、B 两个模块,考生可任选其中一个模块。A 模块为工程光学,B 模块为光电子学基础。 二、各模块初试大纲: A模块:工程光学 (一)考试的总体要求 本门课程的考试旨在考核学生有关应用光学和物理光学方面的基本概念、基本理论和实际解决光学问题的能力。 考生应独立完成考试内容,在回答试卷问题时,要求概念准确,逻辑清楚,必要的解题步骤不能省略,光路图应清晰正确。 (二)考试的内容及比例 考试内容包括应用光学和物理光学两部分。 “应用光学”应掌握的重点知识包括:几何光学的基本理论和成像概念、理想光学系统理论、光学系统中的光束限制、平面和平面系统对成像的影响、像差的基本概念和典型光学系统的性质、成像关系及光束限制等。具体知识点如下: 1、掌握几何光学基本定律与成像基本概念,包括:四大基本定律及全反射的内容与现象解释;完善成像条件的概念和相关表述;几何光学符号规则以及单个折射球面、反射球面的成像公式、放大率公式等。 2、掌握理想光学系统的基本理论和典型应用,包括:基点、基面的主要类型及其特点;图解法求像的方法;解析法求像方法(牛顿公式、高斯公式);理想光学系统三个放大率的定义、计算公式及物理意义;理想光学系统两焦距之间的关系;正切计算法以及几种典型组合光组的结构特点、成像关系等。 3、掌握平面系统的主要种类及应用,包括:平面镜的成像特点及光学杠杆原理和应用;反射棱镜的种类、基本用途及成像方向判别;光楔的偏向角公式及其应用等。 4、掌握典型光学系统的光束限制分析,包括:孔径光阑、入瞳、出瞳、孔径角的定义及它们的关系;视场光阑、入窗、出窗、视场角的定义及它们的关系;渐晕、渐晕光阑、渐晕系数的定义;物方远心光路的工作原理;光瞳衔接原则及其作用;场镜的定义、作用和成像关系等。 5、了解像差基本概念,包括:像差的定义、种类和消像差的基本原则;7 种几何像差的定义、影响因素、性质和消像差方法等。 6、掌握几种典型光学系统的基本原理和特点,包括:正常眼、近视眼和远视眼的定义和特征,校正非正常眼的方法;视觉放大率的概念、表达式及其意义;显微镜系统的结构特点、成像特点、光束限制特点及主要参数的计算公式;临界照明和坷拉照明系统的组成、优缺点;望远系统的结构特点、成像特点、光束限制特点及主要参数的计算公式;摄影系统的结构特点、成像特点、光束限制特点及主要参数的计算公式;投影系统的概念、计算公式以及其照明系统的衔接条件等。 “物理光学”应掌握的重点知识包括:光的电磁理论基础、光的干涉和干涉系统、光的衍射、光的偏振和晶体光学基础等。具体知识点如下:

2020年福建师范大学硕士研究生入学考试参考书目大全

331社会工作原理 [1]王思斌。《社会工作概论》(第三版)。高等教育出版社,2014年; [2]郑杭生。《社会学概论新修》(第四版)。中国人民大学出版社,2013年。333教育综合 [1]王道俊、郭文安主编。《教育学》(第6版)。人民教育出版社,2009年5月; [2]孙培青主编。《中国教育史》(第3版)。华东师范大学出版社,2009年6月; [3]王炳照等著。《简明中国教育史》(第3版)。北京师范大学出版社,2007年9月; [4]张斌贤主编。《外国教育史》(第1版)。教育科学出版社,2008年8月; [5]张大均主编。《教育心理学》(第1版)。人民教育出版社,2005年10月; [6]陈琦、刘儒德主编。《教育心理学》(第1版)。高等教育出版社,2005年8月。 334新闻与传播专业综合能力 [1](美)菲利普。科特勒。《营销革命4.0.从传统到数字》。机械工业出版社,2017年; [2]吴飞。《新闻编辑学教程》(第二版)。高等教育出版社,2015年; [3]石长顺。《融合新闻学导论》。北京大学出版社,2016年。 338生物化学 [1]张丽萍,《生物化学简明教程》(第5版)。高教出版社。 [2]王镜岩。《生物化学》(上、下册)。高教出版社,2003年。

346体育综合 按教指委复习考试大纲,我校自主命题。 347心理学专业综合 [1]彭聃龄。《普通心理学》。北京师范大学出版社,2012年; [2]林崇德。《发展心理学》(第二版)。人民教育出版社,2009年; [3]侯玉波。《社会心理学》(第三版)。北京大学出版社,2013年; [4]孟迎芳、刘荣、郭春彦。《心理统计基础教程》。北京大学出版社,2010年; [5]郭秀艳。《实验心理学》。人民教育出版社,2009年; [6]张厚粲、龚耀先。《心里测量学》。浙江教育出版社,2012年。 354汉语基础 [1]黄伯荣、廖序东。《现代汉语》(增订六版)。高等教育出版社,2017年06月; [2]张博。《古代汉语》。商务印书馆出,2010年10月。 357英语翻译基础 按教指委复习考试大纲,我校自主命题。 431金融学综合 [1]黄达、张杰编著。《金融学》(第四版)(货币银行学(第六版))。中国人民大学出版社,2017年; [2]斯蒂芬。A.罗斯等著。《公司理财》(第11版)。机械工业出版社,2017年。432统计学 [1]袁卫、庞皓等。《统计学》(第二版)。高等教育出版社,2005年; [2]戴朝寿。《数理统计简明教程》。高等教育出版社,2009年;

2019河北工业大学考研大纲-822 工程光学基础

河北工业大学2019年硕士研究生招生考试 自命题科目考试大纲 科目代码:822 科目名称:工程光学基础 适用专业:仪器科学与技术、仪器仪表工程(专业学位) 一、考试要求 工程光学基础适用于河北工业大学机械工程学院仪器科学与技术专业、仪器仪表工程(专业学位)专业硕士研究生招生专业课考试。主要考察对于工程光学基础的基本概念、方法及运用所学知识分析问题和解决问题的能力。 二、考试形式 试卷采用客观题型和主观题型相结合的形式,主要包括选择题、填空题、判断题、简答题、计算题、分析论述题、设计题等。考试时间为3小时,总分为150分。 三、考试内容 (一)几何光学基本定律与成像概念 1、几何光学的基本定律:折射定律、反射定律、全反射定律、马吕斯定律、费马原理等。 2、几何光学的基本概念:光波、折射率等。 (二)光线光路计算及近轴区成像 1、单个折射球面光线计算 能够利用公式进行实际光路中的光线轨迹运算。 2、近轴区单个折射球面及球面系统的成像物象位置关系计算 能够利用光线追迹计算结果初步判断光学系统的像差;能够利用近轴区的各种公式计算像的位置,像的大小并判断像的虚实。 (三)理想光学系统

1、理想光学系统的基本理论 能够利用共线成像理论求解基点和基面,并完成图解法求像。 2、理想光学系统的解析法求像 能够利用工作理想光学系统的各种计算公式计算理想光学系统的物象位置关系、计算像的大小、位置并判断像的虚实;能够利用节点的性质进行实际问题的分析。 3、光学系统的组合 利用两个理想光学组合等效系统的基点和基面的几何求解方法求解任何所需要的透镜。利用正切法将三个及以上系统的组合等效系统求解。 4、透镜 能够利用透镜的相关公式求解透镜的焦距和基点位置。 (四)平面与平面元件 1、平面元件简介 能够利用平面镜的成像特性解释各种有关平面镜的光学现象及成像特点。能够利用平面镜的旋转性、平移性、双面镜的成像特性进行系统设计。 2、平行平板 能够平行平板成像公式及成像特性解释有关光学现象并应用到实际之中。 3、反射棱镜及像方坐标系求解 能够利用反射棱镜像方坐标系及透镜在不同情况下的像方坐标系的求解方法求解系统的像方坐标系;能够利用棱镜的光学系统的成像方法进行光学系统分析。 4、折射棱镜及光楔 利用折射棱镜最小偏向角的原理解决实际光学问题;学生能够利用光楔的作用分析其在光学系统中的作用。

福州大学管理学院2007级统计学专业毕业论文指导书

福州大学管理学院2007级统计学专业 毕业论文指导书及实施细则 2010年11月15日-2011年6月10日 一、毕业论文指导小组主要职责 1、组织毕业论文指导教师学习福州大学和管理学院关于毕业论文工作的有关规定,具体包括:《福州大学本科生毕业设计(论文)管理工作》、《福州大学本科生毕业设计(论文)工作条例》、《福州大学本科生毕业设计(论文)撰写规范》,对毕业论文指导工作进行总动员,使各位指导教师明确自己的指导任务。 2、确定毕业论文指导教师,组织毕业论文选题方向,经系主任审定后下发至每一位毕业生。毕业论文参考选题每学年必须更新1/3以上,保证每一位毕业生人手一题并留有余地。 3、选题应突出现实性,并结合当前我国经济特别是福建经济的改革和社会的热点、难点、重点、焦点问题进行调查分析,以及提出相应的解决对策。 4、组织开题报告,检查学生对课题任务、要求和进度的落实情况。 5、每月召集一次指导教师会议,了解指导教师的指导情况,研究毕业论文工作的进展情况以及存在的问题,发现问题及时解决。 6、组织毕业论文的答辩和成绩的评定工作。包括聘请毕业论文评阅人、审定学生答辩资格、主持组织答辩和二次答辩复审、成绩评定及写出评语。 7、所聘请的毕业论文评阅人必须回避自己所指导的毕业论文,毕业论文评阅人与毕业论文指导教师不搞形式上的交流与互评,以确保毕业论文成绩的准确性、公正性和各等级分布的合理性。 二、毕业论文指导教师工作职责 1、毕业论文的指导教师应由具备正副教授、讲师职称的教师担任。 2、下达给每一位毕业生毕业论文任务书,并经指导教师审定后上交系里。 3、熟悉掌握《福州大学本科生毕业设计(论文)管理工作》、《福州大学本科生毕业设计(论文)工作条例》、《福州大学本科生毕业设计(论文)撰写规范》。 4、指导毕业生做好开题报告,明确毕业论文的目的和要求,帮助学生对拟

《工程光学基础》考试大纲

《工程光学基础》考试大纲 主要参考书目 1.工程光学基础教程,郁道银,谈恒英,机械工业出版社,2008 2.工程光学(第4版),郁道银,谈恒英,机械工业出版社,2016 考试内容和考试要求 一、几何光学基本定律与成像概念 考试内容: 1、几何光学基本定律 2、成像基本概念与完善成像 3、近轴光学系统 考试要求: 1、掌握光学基本定律及几何光学基本概念 2、掌握成像概念与完善成像条件 3、掌握近轴光线及成像特点、掌握光轴光线成像计算 二、理想光学系统 考试内容 1、理想光学系统的基点与基面 2、理想光学系统的物像关系 3、理想光绪系统的放大率 4、理想光学系统的组合 考试要求: 1、掌握理想光学系统的基点与基面概念 2、掌握理想光学系统的求物像关系(作图法与计算法) 3、掌握理想光绪系统的放大率概念与相关计算 4、理解理想光学系统的组合方法及计算 三、平面系统 考试内容 1、平面镜成像

2、平行平板 3、反射棱镜 4、折射棱镜与光楔 考试要求: 1、掌握平面镜成像规律 2、掌握平行平板成像规律 3、掌握反射棱镜成像与成像方向判断 4、了解折射棱镜与光楔传光特性 四、光学系统中的光阑和光束限制 考试内容 1、光阑 2、照相系统中的光阑 3、望远镜系统中成像光束的选择 4、显微镜系统中的光束限制与分析 考试要求: 1、掌握光阑的分类及作用 2、掌握照相系统中光束限制分析 3、掌握望远镜系统中成像光束分析方法 4、掌握显微镜系统中的光束限制与分析 五、光度学 考试内容 1、辐射量与光学量及其单位 2、光传播过程中光学量的变化规律 3、成像系统像面的光照度 考试要求: 1、掌握光学量及其单位 2、理解光传播过程中光学量的变化规律 3、理解成像系统像面的光照度的计算 六、典型光学系统 考试内容 1、眼睛及其光学系统

工程光学实验报告

工程光学实验报告 最小偏向角法测棱镜折射率 1.测量原理 从几何光学可知,棱镜的玻璃折射率n与棱镜顶角A及最小偏向角之间有如下的关系: 在不同波长的单色光照明下,在分光仪上测得A和,即可利用上式求得 不同波长的玻璃折射率。 2.实验仪器设备 ①分光仪:利用光的反射、折射、衍射和干涉原理进行角度测量的仪器。它主要由下列几个部分组成:自准直望远镜,平行光管,载物台,度盘和游标盘。望远镜通过支臂与度盘固定在一起,组成仪器的照准部。它与游标盘和棱镜台可分别绕度盘的垂直轴旋转,转过的角度由游标盘和度盘读出(游标精度为1’,度盘每格值为30’),每次读数要在对径方向上二个游标上读数,然后取其平均值,这样可消除度盘的偏心误差,且要在度盘的三个不同位置上读数,以消除度盘的刻度误差,轴的晃动误差等,仪器上各运动部分备有锁紧、微动和调整装置的螺钉。 ②光源: a.用钠光灯作照明光源测量D光折射率,钠光谱线λ=0.6328μ。

b.自准直望远镜照明光源为6.3伏白炽灯及变压器。 3.实验步骤 第一步:调整: ①接上光源b; ②目镜调焦; ③望远镜调焦,用自准直法将目镜分划板正确地调焦在物镜焦面上,即使望远镜物镜对无穷远调焦; a.粗调望远镜光轴,使其位置适中(通过上、下、左、右调节螺钉); b.棱镜台上放一平行平板玻璃,工作面正对望远镜,观察目镜分划板上 十字丝与反射回来的像是否同时清晰,若不同时清晰,则移动目镜镜管,直至同时清晰为目。 ④使望远镜瞄准轴与度盘轴相互垂直; 当用平行平板使望远镜调焦无穷远时,则锁紧螺钉6,使棱镜台与游标盘连在一起,通过目镜观察分划板上十字丝和其反射像水平线是否精确对称,若不对称则用半修法校正(即不对称量由望远镜和棱镜台各负责校正一半),它可通过调整螺钉达到,然后将棱镜台连同游标盘带平行平板转过去180

天津大学2018年《807工程光学》考研大纲

天津大学2018年《807工程光学》考研大纲 一、考试的总体要求 本门课程的考试旨在考核学生有关应用光学和物理光学方面的基本概念、基本理论和实际解决光学问题的能力。 考生应独立完成考试内容,在回答试卷问题时,要求概念准确,逻辑清楚,必要的解题步骤不能省略,光路图应清晰正确。 二、考试的内容及比例: 考试内容包括应用光学和物理光学两部分。 “应用光学”应掌握的重点知识包括:几何光学的基本理论和成像概念、理想光学系统理论、光学系统中的光束限制、平面和平面系统对成像的影响、像差的基本概念和典型光学系统的性质、成像关系及光束限制等。具体知识点如下: 1、掌握几何光学基本定律与成像基本概念,包括:四大基本定律及全反射的内容与现象解释;完善成像条件的概念和相关表述;几何光学符号规则以及单个折射球面、反射球面的成像公式、放大率公式等。 2、掌握理想光学系统的基本理论和典型应用,包括:基点、基面的主要类型及其特点;图解法求像的方法;解析法求像方法(牛顿公式、高斯公式);理想光学系统三个放大率的定义、计算公式及物理意义;理想光学系统两焦距之间的关系;正切计算法以及几种典型组合光组的结构特点、成像关系等。 3、掌握平面系统的主要种类及应用,包括:平面镜的成像特点及光学杠杆原理和应用;反射棱镜的种类、基本用途及成像方向判别;光楔的偏向角公式及其应用等。 4、掌握典型光学系统的光束限制分析,包括:孔径光阑、入瞳、出瞳、孔径角的定义及它们的关系;视场光阑、入窗、出窗、视场角的定义及它们的关系;渐晕、渐晕光阑、渐晕系数的定义;物方远心光路的工作原理;光瞳衔接原则及其作用;场镜的定义、作用和成像关系等。 5、了解像差基本概念,包括:像差的定义、种类和消像差的基本原则;7种几何像差的定义、影响因素、性质和消像差方法等。 6、掌握几种典型光学系统的基本原理和特点,包括:正常眼、近视眼和远视眼的定义和特征,校正非正常眼的方法;视觉放大率的概念、表达式及其意义;显微镜系统的结构特点、成像特点、光束限制特点及主要参数的计算公式;临界照明和坷拉照明系统的组成、优缺点;望远系统的结构特点、成像特点、光束限制特点及主要参数的计算公式;摄影系统的结构特点、成像特点、光束限制特点及主要参数的计算公式;投影系统的概念、计算公式以及其照明系统的衔接条件等。 “物理光学”应掌握的重点知识包括:光的电磁理论基础、光的干涉和干涉系统、光的衍射、光的偏振和晶体光学基础等。其中傅立叶光学一章可作为部分专业(如:光科等)的选作内容。具体知识点如下: 1、掌握电磁波的平面波解,包括:平面波、简谐波解的形式和意义,物理量的关系,电磁波的性质等;掌握波的叠加原理、计算方法和4种情况下两列波的叠加结果、性质分析。 2、掌握干涉现象的定义和形成干涉的条件;掌握杨氏双缝干涉性质、装置、公式、条纹特 点及其现象的应用;了解条纹可见度的定义、影响因素及其相关概念(包括临界宽度和允许宽度、空

工程光学(1)实验讲义

实验一光学实验主要仪器、光路调整与技巧 1.引言 不论光学系统如何复杂,精密,它们都是由一些通用性很强的光学元器件组成的,因此,掌握一些常用的光学元器件的结构,光学性能、特点和使用方法,对于安排实验光路系统时,正确的选择和使用光学元器件具有重要的作用。 2.实验目的 1)掌握光学专业基本元件的功能; 2)掌握基本光路调试技术,主要包括共轴调节和调平行光。 3.实验原理 3.1光学实验仪器概述: 光学实验仪器主要包括:光源,光学元件,接收器等。 3.1.1常用光源 光源是光学实验中不可缺少的组成部分,对于不同的观测目的,常需选用合适的光源,如在干涉测量技术中一般应使用单色光源,而在白光干涉时又需用能谱连续的光源(白炽灯);在一些实验中,对光源尺寸大小还有点、线、面等方面的要求。光学实验中常用的光源可分为以下几类: 1)热辐射光源 热辐射光源是利用电能将钨丝加热,使它在真空或惰性气体中达到发光的光源。白炽灯属于热辐射光源,它的发光光谱是连续的,分布在红外光、可见光到紫外光范围内,其中红外成分居多,紫外成分很少,光谱成分和光强与钨丝温度有关。热辐射光源包括以下几种:普通灯泡,汽车灯泡,卤钨灯。 2)热电极弧光放电型光源 这类光源的电路基本上与普通荧光灯相同,必须通过镇流器接入220V点源,它是使电流通过气体而发光的光源。实验中最常用的单色光源主要包括以下两种:纳光灯(主要谱线:589.3nm、589.6nm),汞灯(主要谱线:623.4nm、579.0nm、577.0nm、546.1nm、491.6nm、435.8nm、407.9nm、404.7nm) 3)激光光源 激光(Light Amplification by Stimulated Emission of Radiation,缩写:LASER),是指通过辐射的受激辐射而实现光放大,即受激辐射的光放大。激光器作为一种新型光源,与普通光源有显著的差别。它是利用受激辐射的原理和激光腔的滤波效应,使所发光束具有一系列新的特点。①激光器发出的光束有极强的方向性,即光束的发散角很小;②激光的单色性好,或者说相干性好,其相干长度可以达十米甚至数百米;③激光器的输出功率密度大,即能量高度集中。所以激光光源是一种单色性和方向性都好的强光源,已应用于许多科技及生产领域

福建师范大学研究生政治期末考试

①结合当代西方流行的六种社会科学研究方法,谈一谈马克思主义社会方法论体系的开放性是怎样体现的,以及坚持马克思主义社会方法论的必要性。 关于社会学研究方法的理论,是社会学方法体系中的最高层次。它主要从哲学角度探讨与学科体系和基本假设有关的一般原理问题,即指导社会研究的原则、逻辑基础以及学科的研究程序和研究方法等问题。下面就以马克思主义与实证主义、人文主义、社会唯实论、社会唯名论、结构功能主义与社会生物主义比较分析中讨论其马克思主义社会方法论体系的开放性以及其必要性。 一、当代西方流行的六种社会科学研究方法 1.实证主义方法 代表人物孔德斯宾塞强调社会与自然的相同性,实证主义只叙述事实,而不说明事实,只求知其然,而不问其所以然。 2.人文主义以及解释学方法 代表人物马克思-韦伯强调对人文世界的意义必须加以理解,而理解是一个历史的流程,即理解者的主观世界与文本所提供的世界融合的过程,其中,理解者的期望和设想是理解的出发点,只有理解者顺利地带进了他自己的假设,理解才是可能的。 3.社会唯实论 代表人物孟德斯鸠以社会的整体性为背景,以具体的社会内容,要素,关系为对象,从对社会事实的观察出发,对社会材料做出分析,确立各类社会现象之间的因果关系,寻求其规律,再这一过程中坚持就社会现象来说明社会现象。 4.社会唯名论 代表人物霍布斯把社会分析归结为个人分析,把个人分析归结为心理分析,把心理分析又归结为无意识分析,然后再从个人心理出发吧社会建构起来。社会行为被看做是个人行为的相互作用,个人行为则受心理支配,因此社会研究本质上是对个人心理的研究 5.结构-功能主义 把社会看成是一个关系系统,再分析过程中,坚持整体决定部分,关系决定要素 6.社会生物主义 把生物进化论原则应用到社会领域,以此来说明社会生活的基本形式 二、马克思主义的社会科学方法论体系的开放性是如何体现的 相比于前六种社会科学研究方法,马克思主义社会科学方法论有其特定的形式和丰富的内容,它是人类社会认识逻辑发展的必然产物。它继承了以往一切积极的成果,在此基础上又增添了一些新内容。一个理论系统体系的开放包括两个方面,一是对外开放,一是对内开放。首先是对内开放。系统的各个要素之间、要素与系统之间必须保持互动的开放性,这个系统才能对外保持开放性。其次是对外开放。系统只有不断从环境中吸取新能量,才能不断发展。马克思主义社会科学方法论的开放也是如此。对于马克思主义社会科学方法论来说,首先是开放自己,既正确地对待自己,始终保持与时俱进的开放的理论品格。其次是向外开放,即正确地对待一切其他的社会科学方法论,主动地与它们交流,积极地吸收其有益的东西以发展自己。 当代西方哲学社会科学流派众多,提出了许多社会科学的研究方法,如现象学的分析方法、实证主义的研究方法、诠释学的研究方法、人本主义的研究方法、结构主义的研究方法等等。 以上所有这些方法都表现为两种基本倾向,一是科学主义(又名实证主义)的倾向,这种倾向主张运用自然科学的方法和规范来建构人文社会科学;二是人文主义的倾向,这种倾向主张运用阐释学的方法来建构人文社会科学,否认自然科学方法在人文社会研究中的必要性和可能性。 对待当代西方的各种社会科学方法论,马克思主义应该采取批判的和开放的态度。一是批判的态度。所谓批判的态度,就是对待西方形形色色的社会科学方法论应该进行深入的分析和鉴别,既不能盲目肯定,也不能盲目否定。二是开放的态度。所谓开放的态度,就是以平等的心态度积极地与之对话,对一切积极合理的东西都以开放的胸襟予以接纳。

天津大学《工程光学》课程教学大纲

天津大学《工程光学》课程教学大纲 课程代码:2020015/2020016 课程名称:工程光学 学时:64 学分: 4 学时分配:授课:52 实验:12(内容及要求见实验教学大纲)授课学院:精仪学院更新时间:2011-6-14 适用专业:测控技术与仪器、电子科学与技术、信息工程(光电信息工程方向)、光电子技术科学、生物医学工程 先修课程:高等数学、大学物理 一.课程性质、教学目的与任务 本课程是一门专业基础课,主要讲授几何光学和物理光学方面的基本理论、基本方法和典型光学系统实例及应用。通过本课程的学习,学生应能对光学的基本概念、基本原理和典型系统有较为深刻的认识,为学习光学设计、光信息理论和从事光学研究打下坚实的基础。 二.教学基本要求 任课教师应以本课程大纲为依据,合理安排教学内容,认真备课;课堂教学中应尽可能充分利用多媒体课件、课程网站等现有教学资源,根据实际条件开展不同程度的双语教学实践;课堂教学后,要留一定数量的作业题,并坚持批改,以利掌握学生的学习情况;习题讲解和分析均不占课内学时;要及时与实验指导人员取得联系,安排相应课程实验,课程主讲教师必须全程参加实验指导1个班次。 学生应按要求参加全部的课堂教学活动,按要求完成作业;参加期中、期末考试,获得该课程学分。 通过本课程的学习,学生应掌握或了解以下基本内容: 1.系统掌握几何光学的基础理论,包括基本定律、球面和共轴球面系统理论、理想光学系统理论,平面镜与棱镜系统理论和光学系统中光阑的概 念。 2.掌握光学系统像差的基本概念、产生原因、危害和校正方法,了解像差的计算。 3.掌握三种典型的光学系统,即:显微系统、望远系统和摄影系统,并了解一些特殊的光学系统知识。 4.掌握光的电磁理论及光波叠加的相关知识。

福州大学研究生学位论文规范

-1- 福州大学研究生学位论文规范 (2016年7月修订) 学位论文是申请博士或硕士学位的重要文献资料,是社会的宝贵财富。为了进一步提高学位论文质量,特制定本规范,博士、硕士研究生在撰写论文时应参照执行。 一、学位论文内容和格式 论文的内容及其顺序依次为:封面、独创性声明和关于论文使用授权的说明、中文摘要、外文摘要、目录、主要符号表、正文、结论、致谢、参考文献、附录、个人简历、在学期间的研究成果及发表的学术论文。 1.封面封面::按国标,全校统一格式。 题目:应能概括整个论文最重要的内容,具体、切题、不能太笼统,要引人注目;题目力求简短,严格控制在30字以内。 分类号分类号分类号::中国图书资料分类法类号。 编号编号编号::为学校代码。福州大学的代码为10386。 UDC UDC :国际十进制分类法类号。 密级密级密级::在封面右上角处注明论文密级为公开公开、、内部内部、、秘密或机密机密。。 专业名称专业名称::以国务院学位委员会批准的专业目录中的专业为准,一般为二级学科名称。 2.2.独创性声明和关于论文使用授权的说明独创性声明和关于论文使用授权的说明独创性声明和关于论文使用授权的说明:: 为更好地维护我校

-2- 学位制度的声誉,进一步规范学位论文管理,保证学位论文质量,明晰知识产权,杜绝论文剽窃现象,要求学位申请人及其指导教师分别签署“遵守学术行为规范承诺”、“独创性声明”、“关于论文使用授权的说明”(见附件1),并将其做为论文插页装订在学位论文的首页。作者和指导教师的姓名需本人亲笔签字,不得用盖章或打印。 3.中文摘要中文摘要::论文第一页为中文摘要,约800~1000字左右(限一页)。包括论文题目、摘要内容和关键词。摘要内容应包括工作目的、研究方法、成果和结论等。语言力求精炼,一般不宜使用公式、图表,不标注引用文献。为了便于文献检索,应在本页下方另起一行注明3~5个论文的关键词。 4.4.英文摘要英文摘要英文摘要::中文摘要后为英文摘要,也应包括论文题目、摘要内容和关键词。内容应与中文摘要相同。 5.目录目录::应是论文的提纲,也是论文组成部分的小标题。 6.主要符号表主要符号表::如果论文中使用了大量的物理量符号、标志、缩略词、专门计量单位、自定义名词和术语等,应编写成注释说明汇集表。若上述符号和缩略词使用数量不多,可以不设专门的汇集表,而在论文中出现时加以说明。 7.引言:作为论文的第一章,内容为包括研究课题的学术背景及意义,国内外文献的综述,研究课题的来源,研究的目的和主要研究内容。 8.正文:是学位论文的主体。写作内容可因研究课题性质而不同,一般可包括:理论分析、计算方法、实验装置和测试方法、经

福建师范大学硕士研究生定向就业合同签订注意事项

福建师范大学硕士研究生定向就业合同签订注意事项 一、根据教育部招生文件的有关规定,拟录取为定向就业的考生须在录取前签订《定向就业合同》。 二、考生须于5月25前按照录取的学习方式将签订好的合同(双面打印、一式三份)用EMS快递形式寄达相应招生学院,封面务必注明“硕士定向就业合同”字样。学院审核盖章后送学校审核盖章,省招办、教育部审批,考生正式录取后,我办再将其中两份合同寄给考生(其中一份由考生转交定向培养单位),另一份由我校保存。 三、合同中各条款不得更改。

福建师范大学全日制定向就业研究生合同 甲方:(考生工作单位人事(主管)部门) 乙方:福建师范大学 丙方:(考生姓名) 根据按需招生原则,经甲、乙、丙三方协商一致达成如下条款: 一、经甲方、丙方同意,乙方按录取标准,录取丙方为 学院专业级全日制定向就业( 博士, 硕士)研究生,基本修业年限(学制)年。丙方在基本修业年限(学制)内全脱产在校学习,毕业后回甲方工作。 二、甲方确保丙方在基本修业年限(学制)内全脱产学习,定期了解丙方的思想表现、业务学习等情况,并予以必要的指导。甲方对丙方学位论文的选题可以提出建议,最后由乙方确定。 三、乙方根据相关规定对丙方进行培养管理,按照培养方案的要求对丙方进行培养。乙方负责审核丙方的学习情况,符合毕业要求的,发放毕业证书;达到相应学位水平的,授予相应学位。 四、丙方在学期间,必须坚持四项基本原则,遵纪守法,诚实守信,遵守乙方的规章制度,按时缴交相关费用,并按培养方案的要求完成课程学习和论文的撰写工作。丙方应在学校规定时间内将党团关系转入乙方,学习结束后转回甲方。丙方人事档案、户籍关系不转入乙方。 五、丙方在学期间享受乙方的学业奖学金,不享受乙方的研究生

《工程光学基础》科目代码841考研大纲

《工程光学基础》(科目代码841)考研大纲 注意:本考试大纲仅适用2015年浙江大学研究生入学考试 1、考研建议参考书目 郁道银、谈恒英主编《工程光学》第1~7,10~16章,机械工业出版社。 2、基本要求: 1)熟练掌握几何光学的基本定律,了解费马原理,掌握完善成像条件; 2)熟练掌握共轴球面系统、平面系统和理想光学系统成像的基本特征,掌 握基点、焦距、放大率、物像关系、拉赫不变量等概念及相关计算并能 熟练作图,掌握光组组合的计算与作图方法;掌握光的色散原理和光学 材料的描述参数; 3)熟练掌握光学系统的孔径光阑及入瞳出瞳、视场光阑、渐晕光阑的概念、 判断、作用和计算方法,光学系统景深及远心光学系统的基本特征; 4)熟练掌握光度学各物理量的意义和国际标准量纲体系,掌握光学系统传 输光能的特征; 5)熟练掌握各种几何像差的概念和基本特征; 6)熟练掌握各种典型光学系统的成像原理、光束限制、放大倍率、分辨本 领,掌握显微镜、投影系统及其照明系统、望远镜和转像系统的关系, 能够解决典型光学系统的外形尺寸计算问题。 7)熟练掌握光的电磁波表达形式和电磁场的复振幅描述;掌握光在介质分 界面上的反射和折射,尤其是正入射的情况;掌握光波的叠加原理与方 法。 8)熟练掌握光程差概念以及对条纹的影响及基本的等厚等倾干涉系统。掌 握条纹定域和非定域的概念及条纹可见度概念;典型的多光束干涉系统 以及单层增透、减反膜的计算结论和实际应用。 9)熟练掌握典型的夫朗和费衍射系统概念和计算;掌握闪耀光栅的原理和 计算;衍射极限的概念及在典型光学系统设计中的运用;夫朗和费衍射 与傅立叶变换的关系;菲涅耳波带片的概念和使用。 10)熟练掌握电磁场叠加以及空间频率的概念;掌握4F系统光学系统用于光 学信息处理的概念和过程;相干光学系统和非相干光学系统对成像影响 的结论和运用;空间滤波的概念及简单计算。 11)熟练掌握平面电磁波在晶体中的传播过程及寻常光线、非寻常光线各电 磁分量之间的关系;掌握惠更斯作图法及应用;典型晶体器件的琼斯矩 阵表示及其应用;典型类型偏振光的判断。 12)熟悉平板波导基本原理及特性;掌握激光器基本原理、组成及特性;熟 悉激光器的谐振腔理论及速率方程理论;了解半导体激光器基本原理, 并熟悉双异质结半导体激光器的基本结构及特点;了解电光调制基本原 理。

浙大841《工程光学基础》2018考研大纲

浙江大学《工程光学基础》(科目代码841)考研大纲 注意:本考试大纲仅适用2018年浙江大学研究生入学考试 1、考研建议参考书目 郁道银、谈恒英主编《工程光学》第1~7,10~16章,机械工业出版社。 2、基本要求: 1)熟练掌握几何光学的基本定律,了解费马原理,掌握完善成像条件; 2)熟练掌握共轴球面系统、平面系统和理想光学系统成像的基本特征,掌握基点、焦距、放大率、物像关系、拉赫不变量等概念及相关计算并能熟练作图,掌握光组组合的计算与作图方法;掌握光的色散原理和光学材料的描述参数; 3)熟练掌握光学系统的孔径光阑及入瞳出瞳、视场光阑、渐晕光阑的概念、判断、作用和计算方法,光学系统景深及远心光学系统的基本特征; 4)熟练掌握光度学各物理量的意义和国际标准量纲体系,掌握光学系统传输光能的特征; 5)熟练掌握各种几何像差的概念和基本特征; 6)熟练掌握各种典型光学系统的成像原理、光束限制、放大倍率、分辨本领,掌握显微镜、投影系统及其照明系统、望远镜和转像系统的关系,能够解决典型光学系统的外形尺寸计算问题。 7)熟练掌握光的电磁波表达形式和电磁场的复振幅描述;掌握光在介质分界面上的反射和折射,尤其是正入射的情况;掌握光波的叠加原理与方法。 8)熟练掌握光程差概念以及对条纹的影响及基本的等厚等倾干涉系统。掌握条纹定域和非定域的概念及条纹可见度概念;典型的多光束干涉系统以及单层增透、

减反膜的计算结论和实际应用。 9)熟练掌握典型的夫朗和费衍射系统概念和计算;掌握闪耀光栅的原理和计算;衍射极限的概念及在典型光学系统设计中的运用;夫朗和费衍射与傅立叶变换的关系;菲涅耳波带片的概念和使用。 10)熟练掌握电磁场叠加以及空间频率的概念;掌握4F系统光学系统用于光学信息处理的概念和过程;相干光学系统和非相干光学系统对成像影响的结论和运用;空间滤波的概念及简单计算。 11)熟练掌握平面电磁波在晶体中的传播过程及寻常光线、非寻常光线各电磁分量之间的关系;掌握惠更斯作图法及应用;典型晶体器件的琼斯矩阵表示及其应用;典型类型偏振光的判断。 12)熟悉平板波导基本原理及特性;掌握激光器基本原理、组成及特性;熟悉激光器的谐振腔理论及速率方程理论;了解半导体激光器基本原理,并熟悉双异质结半导体激光器的基本结构及特点;了解电光调制基本原理。

福州大学学术型硕导--钟晓文教授简介

学术型硕导--钟晓文教授简介 钟晓文文学博士,语言学博士后,教授,硕士生导师。现任外国语学院副院长,兼任中国英汉语比较研究会话语研究专业委员会理事,中国外国文学学会比较文学与跨文化研究分会理事,福建省外国语文学会常务理事,福建省传记文学学会理事。1992年北京第二外国语学院本科毕业,2005年福州大学硕士毕业,2009年厦门大学博士毕业,2014年福建师范大学博士后出站。2012-2013年新西兰奥克兰大学访学,访学期间受聘奥克兰大学荣誉研究员;2015年英国桑德兰大学短期进修。主要学术兴趣:西方文论、修辞批评、跨文化话语、美国后现代小说。 担任研究生课程:西方现代文论认知语言学比较文学 硕士论文指导:英语语言文学专业,外国语言学及应用语言学专业,MTI专业笔译方向电邮:zhongclark@https://www.360docs.net/doc/cd3247457.html, 主持在研项目 1.2013–西方认知中的“中国形象”:《教务杂志》关键词之广义修辞学阐释 教育部人文社科规划基金项目 2.2015- 近代西方认知中的“中国形象”:《教务杂志》关键词“孝”之广义修辞学阐释 2015年度福州大学科技发展基金资助项目 3.2015- 大学英语的人文通识教育转向:课程建设与教学策略探索 福建省中青年教师教育科研社科A类项目 主持完成项目 1.2013 –2014 “中国形象”的西方建构:《教务杂志》广义修辞学阐释 第53批中国博士后科学基金面上资助项目 2.2013 – 2017英语教学中的德育渗透:现行教材的语篇分析与教学策略探索 福建省教育科学“十二五”规划2013年度重点课题 3.2009 - 2011 罗兰·巴尔特文论研究福建省社科规划项目 (另外主持完成教育厅课题3项。) 近年成果

2015年福建师范大学翻译硕士(MTI)考研参考书,考研报录比

【温馨提示】现在很多小机构虚假宣传,育明教育咨询部建议考生一定要实地考察,并一定要查看其营业执照,或者登录工商局网站查看企业信息。 目前,众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校,希望广大考生在选择院校和专业的时候,一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师. 2015年福建师范大学考研 福建师范大学1:4 1-《英译中国现代散文选》张培基(三 册中至少一册) 2-《高级翻译理论与实践》叶子南 3-《翻译硕士常考词汇精编》育明教 育内部资料 4-《中国文化读本》叶朗朱良志 5-《百科知识考点精编与真题解析》, 光明日报出版社 笔译50人,口译20人。不区 分研究方向。 育明教育咨询师分析认为,福 建师范大学侧重考察中国文 化、哲学等方面。 此外,翻译硕士其实并没有针 对性的参考书,尤其是翻译部 分,还是要着力提高整体翻译 能力。

专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧,虽然每个考生的专业不同,但是在总体上都有一个既定的规律可以探寻。以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复习方法和技巧。 一、专业课考试的方法论对于报考本专业的考生来说,由于已经有了本科阶段的专业基础和知识储备,相对会比较容易进入状态。但是,这类考生最容易产生轻敌的心理,因此也需要对该学科能有一个清楚的认识,做到知己知彼。 跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学,则应该快速建立起对这一学科的认知构架,第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成,这对接下来具体而丰富地掌握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。做到这一点的好处是节约时间,尽快进入一个陌生领域并找到状态。很多初入陌生学科的同学会经常把注意力放在细枝末节上,往往是浪费了很多时间还未找到该学科的核心,同时缺乏对该学科的整体认识。

深圳大学2017年硕士工程光学一入学考试大纲

深圳大学2017年硕士工程光学一入学考试大纲命题学院:光电工程学院考试科目代码及名称:902工程光学 一、考试基本要求 本门课程的考试旨在考核学生有关应用光学和物理光学方面的基本概念、基本理论和实际解决光学问题的能力。 考生应独立完成考试内容,在回答试卷问题时,要求概念准确,逻辑清楚,必要的解题步骤不能省略,光路图应清晰正确。 二、考试内容和考试要求 考试内容以郁道银主编《工程光学》(机械工业出版社)为主,包括应用光学和物理光学两部分,试题内容比例各占50%。 “应用光学”应掌握的重点知识包括:几何光学的基本理论和成像概念、理想光学系统理论、系统中的光束限制、平面和平面系统对成像的影响、像差的基本概念和典型光学系统的性质、成像关系及光束限制等。具体内容如下: 第一章几何光学基本定律与成像概念 1.掌握几何光学基本定律的内容、表达式和现象解释: 1)光的直线传播定律 2)光的独立传播定律 3)反射定律和折射定律(全反射及其应用) 4)光路的可逆性 5)费马原理 6)马吕斯定律。 2.了解完善成像条件的概念和相关表述。 3.掌握应用光学中的符号规则,了解单个折射球面的光线光路计算公式(近轴、远轴)。 4.、角放大率γ、拉赫不变量等公式,理解垂轴放大率、轴向放大率和角放大率的定义和物理意义。 、轴向放大率掌握单个折射球面、反射球面的成像公式,包括垂轴放大率 5.掌握共轴球面系统公式(包括过渡公式、成像放大率公式)。 第二章理想光学系统 1.掌握共轴理想光学系统的基点、基面及某些特殊点的性质、共轭关系和经过光线的性质,其中包括:1)无限远的轴上(外)物点、其共轭像点及光线; 2)无限远的轴上(外)像点的对应物点及光线的性质; 3)物方主平面与像方主平面的性质; 4)光学系统的节点及性质。 2.掌握图解法求像的方法,会作图求像。 3.掌握解析法求像方法(牛顿公式、高斯公式)。 4.和角放大率γ的定义、计算公式、物理意义及其与单个折射球面公式的异同,理想光学系统两焦距之间的关系,理想光学系统的组合公式和正切计算法。、轴向放大率掌握理想光学系统垂轴放大率第三章平面与平面系统 1.了解平面光学元件的种类和作用。 2.掌握平面镜的成像特点和性质,平面镜的旋转特性,光学杠杆原理和应用. 3.掌握平行平板的成像特性,近轴区内的轴向位移公式. 4.掌握反射棱镜的种类、基本用途、成像方向判别、等效作用与展开。 5.了解折射棱镜的作用,掌握其最小偏向角公式及应用,光楔的偏向角公式及其应用。

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