微信使用情况调查问卷(最终版:含问卷发放说明)

微信使用情况调查问卷(最终版:含问卷发放说明)
微信使用情况调查问卷(最终版:含问卷发放说明)

微信使用情况调查问卷

填写本次调查问卷时前请仔细阅读以下提示:

1、本次问卷调查覆盖的目标人群应均衡分布在20至30岁、30至40岁、40至50岁、50

岁以上四个年龄段。

2、请每位同事负责完成6份调查问卷,其中1份请按照自身实际情况填写,其余5份请均

衡分配至20至30岁、30至40岁、40至50岁、50岁以上四个年龄段的亲朋好友,每个年龄段填写的调查问卷最多不超过2份(含2份)。

3、本次调查将为您提交的资料进行保密,不会将您的个人信息泄露给任何第三方。

一、个人基本信息

姓名:____吴静_________ (先生/ 女士)

年龄:__33___ 岁

1、您目前从事的行业是:__5_______

1)政府/事业单位2)制造业3)农业4)能源5)房地产6)批发/零售7)通信8)餐饮/住宿9)信息/软件10)金融11)外贸12)法律13)广告14)物流15)教育16)医药/卫生17)文化/体育18)其它_________

2、请问您在公司担任的职务是以下哪一类:____3_____

1)高级管理者2)中层干部3)普通员工

3、您的职业类别归属于以下哪一类:______1_______

1)市场/营销2)销售/客户服务3)人力资源4)行政/后勤5)技术/支持6)咨询/顾问7)公关/媒介8)财务/统计9)自由职业者10)离退休人员11)学生12)教育/教师13)家庭主妇14)其他_____________

4、您的家庭成员结构是:_____1_________

1)单身2)夫妇3)夫妇与子女4)三代同堂5)其它_____

5、您的受教育程度: __3______

1)大专以下2)大专3)本科4)研究生5)博士6)博士后

6、您个人月收入:_____2___

1)5000元以下2)5001----10000元3)10001---20000元4)20001以上

7、您的兴趣爱好是:(可多选)126

1)音乐2)电影3)文学4)美食/美酒/咖啡5)摄影6)旅游/户外7)历史8)军事9)时事/社会10)体育11)天气12)健康13)外语14)宗教15)育儿16)美容/时尚17)财经/股票18)娱乐19)科技/电子产品20)汽车21)出国/移民22)房产/置业23)家居/装饰24)收藏/奢侈品25)购物26)美女27)游戏28)情感29)宠物30)星座

二、微信使用情况:

1、您使用微信的频率:____3____

1)从不使用2)每周至少使用一次3)每天至少使用一次4)每小时至少使用一次

2、您使用微信的原因是:_1_______(可多选)

1)好友的互动分享2)工作沟通3)打发时间4)信息的获取5)个人魅力展示6)公众账号的商业服务

3、您习惯通过以下哪种方式获得微信内容:___3_____

1)被动接收推送内容2)主动搜索感兴趣的信息3)朋友圈共享4)以上都有

4、您通过以下哪种方式来获取微信公众账号:__1______

1)主动搜索添加2)朋友圈转发添加3)两者兼有

5、您每天编辑、转发微信的平均数量是:___2_____

1)0条2)1条至5条3)5条至10条4)10条至20条5)20条至30条6)30条至50条7)50条以上

6、您属于以下哪种类型的微信用户:___1_____(可多选)

1)潜水一族2)转发狂人3)点赞族4)自拍达人5)营销推广大使

7、您的微支付使用情况属于以下哪种:____4____

1)已开通,使用体验良好2)已开通,但仍不习惯使用3)还未开通,但想尝试使用4)完全不考虑开通(原因不会用)

8、您每天能接受商业/广告类信息的推送次数是___2_____

1)0次2)1至3次3)3至5次4)5至10次5)10次以上

9、您一般在什么时间段使用微信的频率较高:____24____(可多选)

1)早上(7时至10时)2)中午(10时至13时)3)下午(13时至18时)4)晚间(18时至24时)5)凌晨(0时至次日7时)5)随时关注使用

10、您在微信上添加好友的习惯是:___2_____(可多选)

1)扫描二维码2)通讯录导入3)QQ好友导入4)通过输入昵称5)通过微信群11、以下哪种风格的微信内容能吸引您,让您愿意转发分享?________4_________(可多选)

1)幽默/风趣类2)励志/心灵鸡汤3)实用知识4)精美的图片/插图5)猎奇/八卦6)行业资讯7)文艺范儿/小清新8)原创故事9)旅游/美食全纪录10)软文/技术贴12、请问您微信好友的数量分布在以下那个区间内____1____

(*温馨提示:微信好友的数量可在您微信通讯录底部的位置看到)

1)50个以下2)50至100个4)100至200个5)200至300个6)300个以上13、您目前使用的手机品牌是____1____(可多选)

1)苹果2)小米3)三星4)其他________(请列举手机品牌)

14、您习惯通过哪种方式进行手机上网____1____

1)手机流量为主,有WIFI就上2)WIFI为主,偶尔使用手机流量3)仅使用WIFI接入4)仅使用手机流量5)无手机上网习惯

15、您最喜欢以下哪些微信游戏_____7___(可多选)

1)完全不感兴趣2)天天爱消除3)天天连萌4)节奏大师5)天天酷跑6)天天飞车7)全民飞机大战8)全民英雄9)斗地主

16、请推荐您最喜欢的三个微信公众账号:______无_______、_____________、_____________非常感谢您的支持与配合,祝您工作顺利!

问卷调查执行者_____________(由执行本次问卷调查的华发员工签名)

关于大学生微博的使用情况及其影响的社会实践调查问卷.

关于大学生微博的使用情况及其影响的社会实践调查” 亲爱的同学: 您好!我们是长沙理工大学交通运输工程学院交通运输专业的在校学生。由于微博正逐渐成为大学生生活中的一部分,至此,我们开展了一次关于微博的社会实践调查,此次问卷旨在了解大学生微博的使用情况及其影响,请您根据您的真实想法和您自己的实际情况回答下面问题,衷心感谢您在百忙之中抽出时间完成我们的问卷! 1、您的性别是: A、男 B、女 2、你所在的年级是: A、大一 B、大二 C、大三 D、大四 3、你是否使用微博: A、是(直接跳转第6题 B、否 4、你不使用微博的原因是: A、周围很少人在使用 B、使用其他的工具也能满足需要,没有使用价值 C、没兴趣,不想玩 D、没有时间玩 E、微博信息良莠不齐,浪费时间精力 F、其他 5、你交际的其他替代工具为: A、QQ B、MSN C、豆瓣网

D、开心网 E、人人网 F、其他 6、你平均每天使用微博的时间为多少? A、0—1小时 B、1—2小时 C、2—4小时 D、4小时以上 7、你会在上课期间刷微博吗? A、会 B、不会 8、你使用微博的原因是(可多选: A、以简短形式更方便自由地表达自己的情感 B、结交一些志同道合的“博友” C、通过更新微薄来记录生活片段、成长经历 D、希望与名人、明星或资深行业人士进行交流及关注 E、方便随时获取信息 F、其他, 9、相较于跟别人面对面交谈,你是否更偏向于在微博上表达自己内心的感想:

A、是 B、不是 C、偶尔会 10、你是否觉得在自己的微博中,自己就是世界的中心 A、是 B、不是 11、你使用微薄一般关注哪些方面的内容(可多选: A、热点新闻 B、名人动态 C、娱乐八卦 D、行业资讯 E、体育盛事 12、您发布或转发的微博内容主要为(可多选: A、生活记事 B、我个人或他人的观点、见解 C、对别人生活、心情、观点的评论 D、通过@方式与他人交流互动 E、分享人生感悟、励志格言的内容 F、分享生活健康、娱乐休闲的内容

关于微信的调查报告

关于微信的调查报告 新媒体调查报告——以微信为例 调查背景: 新媒体是相对于传统媒体而言,是报刊、广播、电视等传统媒体以后发展起来的新的媒体形态,是利用数字技术,网络技术,移动技术,通过互联网,无线通信网,有线网络等渠道以及电脑、手机、数字电视机等终端,向用户提供信息和娱乐的传播形态和媒体形态。具有交互性与即时性,海量性与共享性,多媒体与超文本,个性化与社群化等特征。 据中国产业调研网发布的《中国新媒体行业现状调查分析及发展趋势预测报告》显示,XX年是移动新媒体元年,中国的移动互联网用户规模已经超过8亿,全球新媒体用户第一大国的地位进一步得到巩固。在新媒体应用上,我国超过两亿用户的新媒体应用就有十几项之多,以大数据、云计算为代表的新兴业态不断呈现,中国移动、百度、腾讯、华为等企业已经成为走向世界的中国新媒体应用民族品牌。XX年,新媒体领域风云变幻,户外新媒体迎来新的发展契机、移动新媒体朝气蓬勃、网络新媒体加快整合步伐、传统媒体转型来势凶猛。中国网络视频市场规模达亿元,同比增长%。未来几年预计仍将保持较快增长的态势,XX年预计将接近400亿元。 在移动互联网蓬勃发展的中国,被称为“装机必备”的

微信自然是不可不谈的软件。微信作为腾讯的主打产品,于XX年开发。至今,微信已经成为国内最大的超级APP,全球用户超过11亿,月活跃用户大概5亿人。而微信不同于腾讯基本产品QQ一点就是其公众号平台。这使它不仅仅是同事、亲友、同学间的一个交流工具,而且具有广泛信息传播的媒体平台。本次调查,主要以微信为例,试研究探索微信传播特点、主要吸引人群、经营运作现状等,并进行分析总结。 调查方法: 一、问卷星问卷调查 二、互联网权威网站的调查和官方发布文章 调查内容: 问卷阐述 本次问卷调查使用网络问卷的形式,发放问卷对象主要是同学,转发或填写问卷人员主要为其亲友同学。其中,调查人员尤以本科生居多。根据分析,我认 为调查数据及结果是有效的。因为,尽管我们的调查人员基本是学生,但是大学生是使用网络和社交网站的主力用户,并不是特殊群体,甚至大学生可以代表大部分的群体。 此问卷包括基本问题和使用情况调查。其中,基本信息的问题设置是对年龄、职业、受教育程度进行基本了解;情况调查的问题设置是对使用频率、使用功能、使用目的和对

情况调查报告4篇

竭诚为您提供优质的服务,优质的文档,谢谢阅读/双击去除 情况调查报告4篇 微信是一款由腾讯公司推出的,支持多平台,旨在促进人与人沟通与交流的移动即时通讯软件。xx年1月21日,微信正式推出,微信具有零资费、跨平台、拍照发给好友、发手机图片、移动即时通信等功能。同时,可以显示对方实时打状态,以实时掌握对方的响应情况。通过共享流媒体内容的资料和基于位置的社交插件“摇一摇”、“漂流瓶” 等的智能手机移动即时通讯软件。支持发送语音短信、视频、图片和文可以群聊,仅耗少量流量,适合大部分智能手机。微信支持多种语言,以及wi-fi,2g,3g和4g数据网络。截至20**年01月注册用户量已经突破3亿,是亚洲地区最大用户群体的移动即时通讯软件。 一、调查背景 网络时代日新月异,涌现出诸如qq、人人网、博客、微

博等新的社交形式。伴随着社交网络载体的多样化和多功能化,大学生之间的相互交流已经不再局限于打电话与发短信,而有了更多更新颖的选择。xx年初,腾讯公司推出了一款为智能手机提供即时通讯服务的免费应用程序——“微信” 。该应用程序不仅支持在线跨通信运营商、跨操作系统平台快速发送免费(需消耗少量网络流量)语音短信、视频、图片和文,还满足了多人手机群聊的消费需求。 “微信”通过其最具特色的语音聊天方式成功传递了 富有感情色彩的声音信息,在一定程度上减少了平白的文叙述衍生的生疏感,同时借助网络传送,突破距离的限制。除此之外,“微信”运用最新的位置基础服务功能,使用户不仅能够基于原有qq,人人等交际圈保持与旧友的联系,还可以“查找附近的好友”,还能“摇一摇”,搜索到附近 陌生用户,扩展自己的交际圈。基于微信在促进人际交流和沟通方面的优势和独具一格的特点,我们组着重调查大学生对于微信的使用情况。 二、调查目的 通过调查大学生对微信的使用情况,分析微信这一网络聊天工具的功能和在促进人际关系交流方面的作用,并对微

关于微课微视频的调查问卷及分析

关于《微视频》的调查问卷数据统计及数据分析 本次调查对象为:成都石化工业学校化学工艺与工业分析专业高一高二学生。问卷发了348份,收回348份,收回率为100%。 1、你是否经常使用微信? 【分析】现在的微信普及率还是比较高的,大部分的学生会经常或有时使用微信。几乎不会使用微信的学生也是有的,所以教师利用微信群向学生传达信息之意,会存在着个例。 2、你是否会在课下的时间进行网上学习?() 【分析】由于学生是职高生的特点,很少孩子会进行网上学习,因为职高的生的学习习惯较差。 3、你对微视频是否了解?() 【分析】微视频对于学生来说,是个比较新的词语。因此没有人非常了解,只有较少数的人了解,而这些人中,是通过这次的问卷,自己再去网上查阅资料进行了解的。一半以上的人是不了解的。 4、你最能接受的微视频时长()

A.5分钟以下 B.5—10分钟 C.10—30分钟 D.30分钟以上 【分析】从数据分析来看,更多的学生对“微视频”的微时间还是有一定的认识的,集中在10分钟内,部分学生因为对微课的不认识,选择了过长的时间。 5、你对微视频的定位是?( ) A.授业(课堂教学的一种方式) B.解惑(课堂教学的延伸) 【分析】从这题的数据可以看出,很多学生对“微视频的定位”不是很了解,微视频的作用为“解惑”而非“授业”,它用于不受时间空间限制的网络在线课后辅导,不能代替课堂的新知识教学。 6、你认为微视频最吸引你的是什么?【多选题】( ) 【分析】大多数学生的选项集中在了A 、B 、C 上,这充分说明了 “微视频”的特点已被他们接受与认可,但还有几位学生觉得微课是一种很潮,够酷的玩意儿。

新浪微博使用情况调查问卷

新浪微博使用情况调查问卷 您好,我们是市场营销专业的学生,我们正在做一个关于新浪微博使用情况的调查研究,非常抱歉占用您宝贵的时间,请您配合我们填写以下的问卷内容,您只需根据自己的实际情况选择适当的选项。我们保证您填写的内容只用于学术研究,绝不外泄您的个人信息,谢谢您的配合与支持,在此我们向您表示真挚的感谢!(请直接在选项上打钩) 年龄:__________ 性别:__________ 职业:__________ 日期:__________ 1. 您的学历是__________ A. 高中(中专)以下 B. 高中(中专) C. 大专 D. 大学本科 E. 硕士及以上 2. 您注册使用新浪微博有多久了? A. 半年以内 B. 半年~一年(不含一年) C. 一年~两年(不含两年) D.两年~三年(不含三年) E.三年以上 3. 您使用新浪微博的频率是__________ A. 每天都用 B. 一周3~6次 C. 一周1~3次 D. 不太用,想起来才用 4. 您每次登陆新浪微博时在上面花费多长时间? A. 10分钟以内 B. 10分钟~30分钟 C. 30分钟以上 5. 您主要通过新浪微博来__________(可多选) A. 获取资讯信息 B. 与朋友交流 C. 记录心情琐碎 D. 关注明星名人动态 E. 为自己的产品进行宣传推广 6. 您关注的人大多数为__________(可多选) A. 亲戚、同学朋友、同事 B. 所在行业的专家 C. 社会名人(明星、作家等) D. 媒体机构 E. 其他 7. 您在新浪微博上比较关注以下哪些信息?(可多选) A. 生活点滴及心情状态 B. 明星娱乐八卦 C. 政治经济话题 D. 科技互联网 E. 健康养生 F. 购物、美食及娱乐活动 G. 体育资讯 H. 汽车房产 I.其他 8. 您觉得通过关注名人的微博,而有和他们拉近了距离的感觉吗? A. 非常强烈的感觉 B. 有一点感觉 C. 没有感觉 D. 没有考虑过这个问题 9. 您最喜欢发布哪类消息?(可多选) A. 生活琐碎及心情状态(含图片类) B. 影音 C. 新闻资讯 D. 转发他人微博 E.其他 10. 您一般通过哪种方式发布新浪微博?(可多选) A. 网页发布 B. 新浪微博桌面 C. 手机浏览器 D. 手机客户端 11. 相比于传统媒体,流言及谣言在新浪微博上的传播更难以辨别和控制,您是否同意此观点? A. 非常同意 B. 比较同意 C. 一般 D. 不太同意 E.非常不同易

关于微信使用情况的报告书模板

竭诚为您提供优质文档/双击可除关于微信使用情况的报告书模板 篇一:本班同学微信的使用情况调查报告 前言 微信是一款由腾讯公司推出的,支持多平台,旨在促进人与人沟通与交流的移动即时通讯软件。20XX年1月21日,微信正式推出,微信具有零资费、跨平台、拍照发给好友、发手机图片、移动即时通信等功能。同时,可以显示对方实时打字状态,以实时掌握对方的响应情况。通过共享流媒体内容的资料和基于位置的社交插件“摇一摇”、“漂流瓶”等的智能手机移动即时通讯软件。支持发送语音短信、视频、图片和文字可以群聊,仅耗少量流量,适合大部分智能手机。微信支持多种语言,以及wi-Fi,2g,3g和4g数据网络。截至20XX年01月注册用户量已经突破3亿,是亚洲地区最大用户群体的移动即时通讯软件。一、调查背景网络时代日新月异,涌现出诸如QQ、人人网、博客、微博等新的社交形式。伴随着社交网络载体的多样化和多功能化,大学生之间的相互交流已经不再局限于打电话与发短信,而有了更多更

新颖的选择。20XX年初,腾讯公司推出了一款为智能手机提供即时通讯服务的免费应用程序——“微信”。该应用程序不仅支持在线跨通信运营商、跨操作系统平台快速发送免费(需消耗少量网络流量)语音短信、视频、图片和文字,还满足了多人手机群聊的消费需求。“微信”通过其最具特色的语音聊天方式成功传递了富有感情色彩的声音信息,在一定程度上减少了平白的文字叙述衍生的生疏感,同时借助网络传送,突破距离的限制。除此之外,“微信”运用最新的位置基础服务功能,使用户不仅能够基于原有QQ,人人等交际圈保持与旧友的联系,还可以“查找附近的好友”,还能“摇一摇”,搜索到附近陌生用户,扩展自己的交际圈。基于微信在促进人际交流和沟通方面的优势和独具一格的特点,我们组着重调查大学生对于微信的使用情况。 摘要:随着科技发展的不断进步和社会交往需求的不断扩大,新媒介的发展表现出了强劲的势头。作为一个新型媒介,兴起仅仅两年多的聊天工具微信也逐渐被关注。本文在对本班同学的微信使用情况,采用了问卷调查的形式,选取本班38名同学进行调查其使用微信情况。并对调查中发现的一些问题提出了应有的措施,为微信更好的满足受众群体提出了建设性的意见。关键词:微信,受众,使用情况1研究方法 1.1测试工具:问卷调查

【调研问卷模板】关于大学生微信使用情况调查

【调研问卷模板】关于大学生微信使用情况调查 亲爱的同学!您好!为了解大学生使用微信情况,分析微信对大学生生活,学习产生的影响,展开本次调查。本次调查将使用匿名方式进行,您的任何信息将会保密,且调查结果仅作为研究使用,不会对您产生任何负面影响,请您客观回答问题,畅所欲言,感谢您的配合。 1. 您的性别 男 女 2. 您所在的高校属于 本科 专科 高职 其他 3. 您所在的年级 大一 大二 大三 大四 4. 您是否使用微信 是 否 5. 您从何时开始使用微信 2012年 2013年

2014年 2015年 6. 您平均每天在线使用微信时长为 6小时以上 4-6小时 2-4小时 0-2小时 7. 您一般什么时候使用微信 早上起床后 课间、等车时及其他零碎时间 上课时 没什么固定时间 8. 您使用微信的原因 拥有实时语音对讲和群聊功能,而电话不能群聊图片,语音,视频压缩传输,既省话费又省流量图片,视频可以随时发布,传输质量非常好 摇一摇,找朋友可以提供新的互动社交方式 其他 9. 您使用微信最多的三个功能是 聊天及语音视频通话 朋友圈 查找附近的人 微信支付,微信红包 漂流瓶 二维码扫描

游戏 10. 您不使用微信的原因是 手机非智能不能安装微信 已有其他聊天工具 功能不完善 浪费时间 没听说过 11. 您是否有在微信上与陌生好友发展成现实好友的经历是 否 12. 您在微信上关注的内容是 个人心情感受 转发哲理名言,幽默笑话 生活工作琐事 对社会事件的评论 其他 13. 对于微信上传播的消息您觉得可信度有多少 可信 基本可信 不可信 不确定 14. 微信是否使您的人际关系变得更紧密 很大程度 部分程度 很少程度

小学生微课调查问卷

微课使用情况——学生调查问卷 亲爱的同学们: 大家好!非常感谢你抽出宝贵的时间来做这份问卷调查。 我们为了更好的开展《微课在小学数学教学中有效运用的案例 研究》课题研究,进一步提高数学课堂教学效率、更好地适应教育 信息化未来发展方向。在此需要了你们对“微课”的真实想法。 微课,又名“微课程”,它是以微型教学视频为主要载体,针 对某个学科知识点(如重点、难点、疑点、考点等)或教学环节 (如学习活动、主题、实验、任务等)而设计开发的一种情景化、 支持多种学习方式的在线视频课程资源。 1.你所在的年级:() A.一年级 B.二年级 C.三年级 D.四年级 E.五年级 F. 六年级 2.你的性别:() A.男 B.女 3.在平时上课过程中,你是否出现过注意力不集中,注意力分散的 情况() A.经常 B.一般 C.偶尔 D.从没 4.在平时的上课过程中,你是否出现过老师讲解完还有疑问的地方() A.经常 B.一般 C.偶尔 D.从没 5.你认为自己的自主学习能力(课前预习、课后复习和作业)如何? () A.自主学习能力很强,可以自主完成学习。 B.自主学习能力还可以,基本可以自主完成学习。 C.自主学习能力不足,需要家长老师或者同学指导。 D.完全没有自学能力,只有家长老师指导才能完成学习。

6.你对“微课”了解吗?() A.非常了解 B.了解 C.一般 D.不了解 7.你从何种途径接触到“微课”() A.网络 B.老师 C.同学 D.家长 E.其它 8.你在哪些课堂当中见识到老师使用5-10分钟时常的“微课” () [多选题] A.语文 B.数学 C.英语 D.信息技术 E.美术 9.你对哪种形式的“微课”比较感兴趣() A.视频讲解 B.ppt演示 C.动画形式 D.其它 10.你的老师在上课时,“微课”的使用情况() A.经常应用 B.偶尔使用 C.几乎没有 D.不了解 11.如果可以,你是否愿意使用“微课”进行学习() A.非常愿意 B.一般愿意 C.无所谓 D.不愿意 12.通过“微课”来学习一个知识点,你最能接受的形式是() A.做成视频,看着屏幕上老师的讲解示范 B.看老师详细的板书,思路梳理,有没有老师无所谓 C.只要老师提供思路就可以 D.无所谓形式,只要能够解决问题就行 13.利用“微课”进行学习,你希望在教学的哪个环节进行() A.课前预习 B.学习新课 C.课后复习 14.教师利用“微课”上课时,你觉得对知识点的学习有帮助吗? () A.帮助很大 B.一般 C.没有帮助 15.你觉得“微课”最吸引你的地方是() A.课程时间短,可以充分利用零碎时间学习

关于微博营销的调查报告

华南师范大学南海校区(学院)社会实践调查报告关于微博营销的调查报告 院系:信息工程与技术系 专业班级: 11电子商务 学号: 20114065012 姓名:黄某某 指导老师:曾碧卿 2014年3月

目录 一、引言 (2) (一)调查背景 (2) (二)调查内容 (2) 1、调查对象 (2) 2、调查方法 (2) 二、关于微博营销使用现状的概述 (3) 三、关于微博营销的调查结果及其分析 (4) (一)调查分析 (4) 1、微博使用用户的基本特点 (4) 2、微博市场的格局分析 (4) 3、微博营销的发展前景 (6) 4、用户对微博营销的态度 (7) 5、企业微博如何吸引用户的关注 (8) 6、微博营销的不足之处 (10) 7、用户对企业微博营销的建议 (10) (二)调查结果及存在问题 (11) 四、相关建议或措施 (12) (一)深入了解目标消费者,真诚地与消费者沟通,提高客户满意度。 (12) (二)微博的本质是分享,为自己的微博定好位 (12) (三)不要植入太多的广告类信息。 (12) (四)注重微博的排版,文字简练,图文并茂。 (12) (五)企业应发挥意见领袖的作用,提升微博营销的效果 (12) 参考文献 (13) 附件1:调查问卷 (14) 附件2:调查过程和总结 (17) 社会调查报告成绩评定表 (18)

关于微博营销的调查报告 一、引言 (一)调查背景 伴随着互联网的迅速发展,微博成为一个日益时尚且持续升温的话题。微博,顾名思义就是微型微博,新浪微博、腾讯微博、搜狐微博长度均在140个字符以内,网易微博在163个字符以内。在微博的平台上,人们可以随时随地分享所见所闻,无需标题和文章构思,瞬间的灵感即可便捷地发布,,并被病毒传播似地分享的微型博客。截至2012年12月底,新浪微博注册用户数已超过5亿,同比增长74%。日活跃用户数达到4620万,微博用户数与活跃用户数保持稳定增长。微博聚集了大量用户,微博营销已成为各大企业的营销新阵地。 (二)调查内容 1、调查对象 调查对象:考虑到微博是近几年新兴起来的是一个以互联网为基础,用于用户关系信息分享、传播以及获取的平台。所以调查的对象主要为使用过微博的广东省内的大学生、青少年群体以及中年网民群体。 2、调查方法 本次调查采取的是网上问卷调查数据分析为主,数据网站数据分析为辅。网上问卷是主要通过问卷星平台,结合微信、新浪微博、QQ、短信、飞信等方式扩散调查,以及通过身边的朋友进行扩散问卷,进行问卷填写。数据网站主要是通过对百度指数、艾瑞网、中国站长等网站的相关数据进行参考、分析。

应用微课教学学生问卷调查表

学生问卷调查 年级:年龄:姓名: 1、你经常接触微课吗?() A、经常接触 B、偶尔接触 C、很少接触 D、不知道什么是信息技术 2、认为有微课辅助教学时,学习起来更轻松吗?( ) A更轻松 B没变化 C不轻松 3、你建议英语学科教师应用信息技术辅助教学的数量?( ) A 尽量用 B用也可不用也可 C尽量不用 4、你认为教师在应用微课辅助教学时,教学设计是否合理?( ) A合理 B一般 C不合理 5、你认为应用微课辅助教学是否越多越好?( ) A 越多越好 B 适合就好 C 越少越好 6、教师应用微课辅助教学时,你认为失败的地方主要在哪里?( ) A 内容太多,演示速度快,来不及思考和吸收 B和教学内容脱节,冲淡主题

C教学内容不适合应用多媒体 D生搬硬套信息技术的使用,不能达到教学目标 E 其它 7、教师应用微课辅助教学时,你认为成功的地方主要在哪里?( ) A 和教学内容有机地融合,恰到好处 B让复杂的问题简单化、形象化、清晰化 C把课堂还给学生,自主、合作、探究学习 D恰当使用微课,突出重点,突破难点,增大容量,清晰直观地做可视化思考与练习 8、你认为利用微课与提高课堂教学效率的关系:( ) A 只有利用微课才能提高课堂教学效率 B 只要利用微课就能提高课堂教学效率 C 利用微课与提高课堂教学效率没多大关系 D 合理利用信息技术才能提高课堂教学效率 9、你认为分析影响高中课堂教学有效性的因素:( ) A教师行为的有效性; B学生行为的有效性; C教学目标的有效性;

D教学内容的有效性; E教学方法的有效性; F教学评价的有效性; G教学反思的有效性; 10、对于微课应用在高中课堂教学有效性的研究,你还有哪些新的认识?有哪些意见和建议?(必答题)

关于大学生使用微博情况的问卷调查报告M

关于大学生使用微博情况的问卷调查 保障091班:马逸珂22709101 土管092班:郭志彬20209231 【前言】 微博,即微博客(MicroBlog)的简称,是一个基于用户关系的信息分享、传播以及获取平台,由于其具有服务平台广、技术要求低的特点,因此自2009年进入中国市场后便受到网民的广泛追崇。而其中的大学生群体作为网络市场上最为时髦与活跃的群体,对于微博这类社交类平台接受最为快速广泛。但是作为一个相对新鲜的事物,微博除了要与传统的社交平台QQ、MSN竞争,还面临与更加真实的、实名化的人人网(原校内网)的挑战,所以目前在国内的发展状况仍不是完全乐观。 因此,本小组决定以此为本门课程的调查项目选题,希望通过文案调查法、问卷调查法及访问调查,对我们大学生群体的微博使用情况进行一次小范围但尽可能客观的调查,从而尽量找出微博内容设置、具体形式等方面的吸引人之处,对当下微博在大学生(主要是我校学生)中的实际影响有一个大致了解,进而评估社团或企业通过微博平台向学生发布信息、广告的可行性与实效性。 【正文】 一.调查的前期准备 鉴于我组正式人数较少(2人)的客观情况,为了能在量力而行的基础上力求掌握尽量真实客观的信息,我们组决定充分利用周围同学的资源来完成本次调查,既:我组本次调查计划面向我校本科学生(以公共管理学院为主体)发放以240份为基准的调查问卷。 调研对象:南京农业大学学生(以公共管理学院大三学生为主) 调研方式:文案调查法 问卷调查法 访问调查法 调查资金:100元(70元问卷打印费,30元礼品费) 阶段划分: (一)前期准备阶段: 1.运用文案调查法的方式,查询有关的背景资料,结合 网络上的资源编写调查问卷(可参考现存已有的问卷) 2. 编写出调查问卷样稿,进行小范围试调查 3. 列出调查过程中可能遇的困难,预想好应对措施 (二)调查阶段: 1.运用问卷调查法的方式进行调查,实行网络问卷与纸质问卷相结合,力求在能力范围内寻求最大影响 2.(访问调查法)鉴于能力有限,为收集尽可能多的真实信息,必 要时抽取个别同学进行相对详细访谈 (三)总结阶段:分析所收集数据,得出结论 人员安排: (一)调查准备阶段 调查计划制定:马逸珂马逸珂

关于大学生微信使用情况的调查

预调查: 您是否关注过或接触过微信公共平台? □是□否 关于潍坊学院大学生微信使用情况的调查 亲爱的同学您好: 为更好地了解我校大学生们对微信的使用情况,我们展开这项调查。此次调查我们采取匿名形式,您务必认真,坦率真诚地回答每一个问题,问题没有对错之分,您所填写的任何资料,我们都将为您保密。请您选择符合您的情况和想法的答案,并在“□”中打“√”。填写问卷时,请不要和他人商量。 您在此问卷上所做的调查,不会对您产生任何影响,以请您不必有任何顾虑。谢谢您的合作! 1.您的性别是?□男□女 2.您是大几的学生?□大一□大二□大三□大四 3.您的专业:□文科类□理工科□艺术类 4.您来自:□城市□农村 5.您的兴趣爱好是(可多选) □财经/股票□音乐□电影□文学□美食/美酒/咖啡 □旅游/户外□历史□军事□时事社会□体育 □健康/健身□天气□外语□宗教□育儿□摄影 □美容/时尚□娱乐□科技/电子产品□汽车 □出国/移民□宠物□房产/置业□家居/装饰 □收藏/奢侈品□购物□美女□游戏□情感□星座 □其他(请注明)____________ 6.您使用微信的主要原因是(可多选) □获取商家最新动态□教育学习□便捷好用 □周围人都在用,我不用就落伍了 □认识陌生人,扩大交友圈 □好友的交流互动□工作沟通打发时间□娱乐好玩 □及时了解最新资讯□便于表达自己的想法感受 □与他人共同讨论热点话题 □公共账号的服务□省电,省流量,省话费 □其他(请注明)____________ 6.你最常使用微信的哪一个功能(可多选) □语音聊天功能□视频聊天□群聊□实时通话 □朋友圈□摇一摇□扫一扫□漂流瓶 □查找附近的人□小游戏□订阅公共账号 □公共号助手□微信网页版□文件传输助手□微信安全支付 □其他(请注明)____________ 7.微信是否对您的生活带来好处 □影响很大□影响较大□一般□影响较小□没影响 8.您使用微信的频率 □从不使用□每月使用一次□每周至少一次

微博营销调查问卷分析

1、通过调查可知,大多数人已经在使用微博,并且使用时间集中在半年以上,在这些调查中发现,使用微博的年龄群集中在21-30岁之间,这部分群体对于新事物接受较快,接触互联网较早,对网络熟悉并经常使用,并且注重个性和时尚。 4、 通过调查可知,人们经常是在移动客户端上使用微博,说明随着生活节奏的加快和工作时间及职责的限制,人们自由浏览网页的时间相对较少,而随着智能手机及平板电脑的普及,移动互联网获得了迅猛发展,人们越来越依靠移动互联网去查询或者浏览信息,可以更好地利用碎片时间,随时随地的获取或者发布信息,这为微博及其微博营销的发展提供了有利条件。5、 在图示中可以看出,人们对亲朋好友和名人明星的关注是最多的,对企业官微关注度相对来说较低,说明人们使用微博时对熟悉的和有共同爱好的人关注较多,企业可以在口碑营销上下功夫,树立良好的企业形象,通过微博用户间的口碑宣传,推广给更多的用户。 6、

7、 通过调查得知,人们在使用微博时,主要是关注好友动态信息以及一些时政要闻,对销售信息关注较少,说明人们在微博上主要用来交流和关注时政,互动性很强。企业在微博营销方面做的还不够好,有一定的欠缺,还有很大的发展空间。 8、 通过图示可以看出,大多数人们认为企业在网上应该主要通过企业网站和官方微博来发布信息,随着微博的迅猛发展,微博已经成为人们接收信息的一个重要途径,企业可以合理有效的利用微博进行营销活动,发布企业信息。 12、

13、 通过调查可知,大多数人们认为通过明星名人效应,更能提升微博的使用量,提升微博使用量的途径还太少,企业可以在提升微博使用量上下功夫,提升粉丝的数量及关注度,使微博营销达到更好的效果。 14、 有图示可知,大多数人们认为现下微博的信息量过大没有完整体系,很难有效浏览,并且各个微博平台之间没有互通,不能实施信息快速有效的传递,在粉丝中忠诚的粉丝用户较少,不能很好的进行信息传播及用户交流,对企业来说,微博营销的难度进一步增加。15、 通过调查得知,目前企业在微博营销方面还存在不少的缺陷,主要集中在微博信息量过大,企业的信息很容易被淹没,同时,一部分人不愿意主动去关注企业的官方微博并接受微博营销,造成企业的粉丝量不够多,且粉丝的忠诚度及关注度较低,微博字数的限制也一定程度上阻碍了企业微博营销的开展及效果,如何提高企业微博营销信息的吸引力成了企业做好微

关于“微课”在教学中使用状况的调查问卷1

关于“微课”在教学中使用状况的调查问卷 你好,为了了解“微课”在教学当中的使用状况,故针对学生群体设计此问卷,以便 正确利用“微课”教学方式。希望你能根据实际情况,如实填写。本调查问卷将对你 的个人信息保密,感谢你的参与! 姓名:年龄:年级: 1、你的学校位置在城镇还是农村? A.城镇 B.农村 2、你了解“微课”吗? A.非常了解 B.了解 C.不了解 3、你们学校使用过“微课”进行教学吗? A.有 B.没有 4、你认识的其他学校的学生有使用过“微课”教学吗? A.有 B.没有 5、如果曾经用过“微课”,你们老师使用的频率大致是(每月)? A.4次以内(包括4次) B.4~8次(包括8次) C.8~12次(包括12次) D.12~16次(包括16次) E.16~20(包括20次) F.20次以上 6、你喜欢用“微课”教学吗? A.喜欢 B.不喜欢 7、你觉得使用“微课”的使用和以往的上课方式相比对你影响大吗? A.作用很大 B.作用一般 C.没什么作用 8、你觉得使用“微课”对你学习方面有什么积极影响?(可多选) A.提高学习兴趣 B.教学方式更生动、新颖 C.增加学习自主性 D.对要学习的知识了解更全面

E.其它: 9、你觉得使用“微课”对你学习方面有什么消极影响?(可多选) A.分散学习注意力 B.上课学习兴趣减弱 C.学习环境变差 D.听课过程中,不能和老师互动 E.其它: 10、你觉得积极影响和消极影响哪个作用更大? A.积极影响更大 B.消极影响更大 11、你认为你们学校在“微课”教学当中出现哪些问题?(可多选) A.学校对“微课“教学不够支持 B.老师“微课”教学不够积极主动 C.电子设备不够先进 D.“微课”对学生的普及面不够广 E.学生不能充分利用“微课”方式学习 F.其它: 12、对于“微课”这种教学方式,你还有什么其它建议?

有关微博的调查报告

调查报告<<今天,你微博了么?>>

对大学生使用微博情况的调查 一、调查背景 微博,即微博客(MicroBlog)的简称,是一个基于用户关系的信息分享、传播以及获取平台,用户可以以140字左右的文字更新信息,并实现即时分享。2009年8月份中国最大的门户网站新浪网推出“新浪微博”内测版,成为门户网站中第一家提供微博服务的网站,微博正式进入中文上网主流人群视野。2010年国内微博迎来来春天,微博像雨后春笋般崛起。四大门户网站均开设微博。根据相关公开数据,截至2010年1月份,该产品在全球已经拥有7500万注册用户。 1、调查问题: 1.请问你有微博吗?(包括腾讯微博和新浪微博) A.有(请继续第二题) B.没有(请回答第9题) 2.你每天上微博花多少时间? A.半小时以内 B.一小时左右 C.超过3小时 D.除了睡觉一整天在线 3.你每天大概发多少帖子? A.1~2 B.3~4 C.5~10 D.10条以上 4.你的粉丝有多少? A.0 B.50个以内 C.100个左右 D.200个以上 5.你关注的人有多少? A.0 B.50个以内 C.100个左右 D.200个以上 6.你上微博通常做什么? A.自己发心情 B.关注某人 C.看看别人发的微博 D.无聊看看 7.经常用手机上微博吗? A.从不(回答第9题) B.不经常,偶尔(回答第9题) C.经常(回答第8题) D.每次都用手机上(回答第8题) 8.为什么经常用手机上微博? A.方便 B.喜欢用手机 C.其他原因 9.为什么不喜欢用手机上微博? A.对微博兴趣不大 B.浪费流量 C.上微博无聊 D.其他原因

工作报告之微信使用研究报告

微信使用研究报告 【篇一:关于微信使用情况调查报告】 关于微信使用情况调查报告 一、调查背景 微信应用的快速发展,使得微信快速地深入到了当代人手机中,成为各网民在继微博qq之后进行聊天以及关注好友、关注时事的新一选择。为全面了解当今时代以大学生为主、各年龄阶层的人对微信的使用情况,我们调查了人们通过哪些途径了解并使用微信,不同年龄、不同性别的人对微信各种功能的使用差异,以及对比于qq、微博,微信展现出的显著特点,从而分析并总结出了微信风靡于这个时代的原因。 二、调查组织 1、调查时间:2015年4月23日——2015年4月26日 2、调查对象:18—40岁(主要为18-22岁的大学生) 3、报告完成时间:2015年4月28日 4、小组成员:韩超、高怡伦、张雅丽、周子韬、曹凯智、冮慧敏、陈叶红、黄梦瑶 三、调查与研究方法 此次研究的数据及相关资料主要通过问卷调查的方法获得,在研究方法主要采用定量分析与定性分析相结合的方法。 1、抽样方法与样本点的确定 此次调查采用随机抽样的方法,样本取自不同专业的学生,不同领域的工作者。 2、问卷的设计 问卷由17个问题组成,主要涉及微信的公众平台、相关功能、显著特点、微信交易等问题。 3、数据资料管理 此次调查共发放问卷125份,调查结束后首先对回收的问卷进行了仔细的逻辑检查,随后对数据加以整理,利用计算机绘制出相关图表。最后得出有效问卷121份,有效率为97%,数据质量较高。四、结果与分析 (一)网民对微信了解程度以及使用范围的结果与分析 微信是腾讯公司于2011年初推出的,2012年3月底,微信用户就已经1亿,耗时433天。截至2013年1月15日,微信用户已达3

调查问卷分析报告

初中留守儿童对“微课”了解和使用情况的问卷调查分析报告《微课对初中留守儿童在理科方面的帮助》课题组 实验前后均采用了书面调查问卷形式,实验前调查时间为:x年x月x日。实验后调查时间为:x年x月x日。调查的对象:沁阳市农村和城镇的七、八、九年级留守儿童共50人;调查的地点:农村学校有沁阳三中和沁阳四中,城镇中学有沁阳二中和沁阳市外国语中学。 调查的背景:近几年来,留守儿童失学率越来越高,造成失学的根本原因是缺乏父母的监管、课堂上(尤其在理科方面)难点知识无法解决、久而久之对学习失去兴趣最终选择了辍学。 调查目的:通过调查留守儿童对“微课”的了解和使用情况,进行对比、分析、总结。希望能够利用“微课”短小精悍、有针对性的特点,最大限度地解决初中留守儿童在理科方面的知识难点。从而让他们树立信心有效避免失学的发生。 两次调查共发放学生问卷100份,回收有效问卷100份。 一、实验前调查情况总体分析。 实验前调查问卷围绕着初中留守儿童对“微课”的了解而设定,分别从学生在家的学习方式、使用网络的目的、对比教师讲课和微视频讲课以及自己感受微课在哪些学科方面帮助更大等方面进行了调查。从调查问卷反馈情况来看,大多数被调查对象都对“微课”有一定的简单了解,而且大多数学生渴望尝试利用微课来开展课外学习和理科方面难点的解决。这有利于我们改善留守儿童的学习兴趣最终达到帮助留守儿童彻底告别失学的目的。现将具体情况分析汇总如下:从此次学生调查问卷情况看受调查学生50%来自农村初中的一、二、三年级,50%来自城镇初中的一、二、三年级。其中接触过“微课”的约占60%,选择几乎没有的约占35%,只有约5%学生选择从来没有接触过“微课”。选择网上经常观看微视频教学的学生只有不到20%,偶尔看微视频教学的占45%左右,有 35%的学生选择从来没有。在预习或复习时遇到不会的题目您将会怎么解决?有30%学生选择看微视频,10%学生选择问同学,60%的学生选择问老师。在家里自主学习遇到不能理解的知识点时你希望怎么解决?有约30% 的学生选择打电话问老师,60% 的学生选择网上看老师讲的微视频,10%左右的学生选择问同学.你认为运用“微课”进行教学是否会对教学效果有更大的帮助?85%左右的学生选择

微博使用情况调查报告

微博使用情况调查报告 一、导言 微博这一新事物正被越来越多的大学生所认识并使用,但我们对微博的使用给大学生的日常行为、思想道德、学习风气等方面产生的影响。为充分真实地了解当前大学生使用微博情况,进一步了解当前大学生的思想道德方面的情况,,我们小组通过抽样问卷调查的形式,抽取部分大学生作为调查对象,对大学生进行了一次使用微博状况调查。通过调查,我们了解了我校大学生使用微博的情况,以及分析得到我校大学生思想道德方面的情况,并提出相关的建议。 二、调查情况 1、调查范围、对象:我校的16个系不同年级的大学生,基本上反映了不同性别、不同年级、不同学科、不同专业的学生。 2、调查方式:采用抽样调查,直接访问调查法与网络调查法相结合,采集数据,保证客观事实。 3、调查时间:XX年9—10月 4、资料收集:本次发放问卷100份,回收情况如下:男生38个 (%),女生37个 (%); 大一(1个,%),大二(67个,%),C大三(6个,8%),大四(1个,%)。(由于我们是大二的学生,所以调查的对象会集中在大二,因此会对本次造成一定的影响。)

三、本次调查数据分析 1、微博的用户数据分析 通过数据分析,我们得到现在大学生基本上都有微博。 2、没有使用微博的原因分析 根据数据分析,我们已经知道大学生不了解微博的几乎为零,但我们大学生却不使用微博,下面我们来看看其中的原因。在没有使用微博大学生中油个说已经有QQ、博客、MSN 等等,不需要微博,而且那些能比较及时可以和朋友们联系;另外3个对微博不感兴趣,而且微博更新的很快,如果你没有浏览之前的,它就会被覆盖掉,要花费一定的时间去查阅。 3、注册使用微博原因分析 通过数据可知,%大学生使用微博是用来打发时间,这可说明大学生对于时间充分利用的观点并不强,大学还是一个学习的空间,时间应该还是挺紧迫的,但现在的大学生却用微博却打发时间,大学生的学习责任感还需继续提高。%大学生使用微博随时表达自己的观点,说明微博可以让我们无阻碍的把自己的观点、意见、情绪在全社会面前释放,让他们感觉不到束约,这会对大学生的思想受到双面的影响。%会利用微博关注熟人、朋友的动态,这说明大学生与朋友的联系是挺密切的,会动的通过各种方法去主动关心朋友,这是我们值得提倡的。%大学生认为周围的人都在用微博,自己不用就会落伍。虽然说现在的年轻人是很喜欢跟随时代的

微信调查问卷

大学生微信使用情况调查 一、基本信息 1.你的性别 男女 2.你现在大几 大一大二大三大四 3.你是否有微信号 是否 4.你使用微信多久了 才开始没多久已有好长一段时间了 5.你更倾向于使用哪种社交软件 QQ 微信 MSN 其他 6.你每天使用微信的频率 不到一小时一到三小时三小时以上 二、微信好友 7.你微信好友的组成(多选) 家人朋友同学陌生人 8.你认为是否应该加父母为微信好友 是否 9.加/不加父母为好友的原因 加:父母没有微信想保护自己的隐私父母无法理解自己的网络交际其他 不加:便于与父母联系较电话短信等通讯方式更为经济便捷其他 10.你认为微信交友的优势是什么 扩大朋友圈与好友时常保持联络虚拟世界里能更随性地与他人交流微信里表情很丰富,更能传达交流时想要表达的意思其他 11.你常使用的微信功能有哪些 实时聊天朋友圈游戏平台微信支付微信红包摇一摇扫一扫附近的人漂流瓶微信公众号其他 三、微信支付和微信红包 12.你使用微信支付吗 是否 13.你使用微信支付的频率 经常 偶尔 从不 14.你在微信上绑卡吗 是否 15.你使用微信红包吗 经常 偶尔 从不 16.逢年过节你会在微信群里发/抢红包吗

是否 17.你喜欢电子红包这一支付手段吗 喜欢一般不喜欢 四、朋友圈 18.你平均多久更新一次朋友圈 每天一周一个月更久,基本不怎么发动态 19.你平均多久查看一次朋友圈 每天一周一个月更久,基本不怎么看朋友圈 20.你一般在朋友圈发表什么内容 晒美食秀恩爱晒自拍鸡汤文分享明星动态更新个人日常动态情感宣泄其他21.你怎么看待在朋友圈中发广告这一现象 无感喜欢,经常会看到我喜欢的东西,也都是熟人,节省了我逛街逛淘宝的时间和金钱反感,经常被刷屏,想要屏蔽 五、微信公众号 22.你有关注的微信公众号吗 有没有 23.你所关注的微信公众号的类型 时政新闻财政金融文化艺术体育健身娱乐明星游戏相关校内各组织社团24.你一般每天花多长时间用于浏览微信公众号中的内容 不到一小时一到三小时大于三小时 25.你在微信公众号中的参与度高吗(比如在某条推送后面回复,评论,与主页君和好友互动之类的) 高,我经常在下面发表自己的看法 一般,偶尔回复 低,从不参与 六、学习生活影响 26.你认为微信的使用对你的学习是否有影响 有助于我的学习,我能从微信上看到很多对我学习有帮助的内容 占用了我的很多学习时间,学习效率变低了 基本没有什么影响 27.你会在学习或工作时为专心投入而关闭微信吗 是否 28.简述你对微信的看法

关于微博的调查问卷

4.您登陆微博的频率是( A. 每天 B. 1周3~4次 5.你拥有多少个微博账户( 关于微博的调查问卷 您好,我们是电力工程系电气(2)班的学生,我们正在做一个关于微博的 调查研究,请您配合我们填写以下的问卷内容,您只需根据自己的实际情况选择 合适的选项。我们保证您填写的内容只用于学术研究之用, 绝不外泄您的个人信 息,谢谢您的配合与支持,在此我们向您表示真挚的感谢! 1.您的性别( A. 男 B. 女 2.您有使用微博吗( ) A. 没有(选此项以下内容可不填) B. 有,腾讯微博 C. 有,新浪微博 D. E. F. 有,网易微博 有,搜狐微博 其他 3.您注册使用新浪微博有多久了 A. 1个月以内 B. 1~3个月 ) C. D. 3~6个月 半年以上 C. D. 1周1次 不太上,想起来才登 A. 1个 B. 2- 4 个 6.你从何得知微博这个社交工具 A. B. C. 报刊杂志介绍 朋友同学介绍 校园sh 0W C. D. )(可选多项) D. E. 5- 8个 8个或以上 电视媒体宣传介绍 博客网站宣传 7.您主要通过微博来( 获取资讯信息 与朋友交流 记录心情琐碎 A. B. C. )(可选多 项) D. 关注名人动态 为自己的产品进行宣传推 广

8.您关注的人大多数为( )(可选多项) A.亲戚,朋友,同事 D. 社会名人 B.明星偶像 E. 媒体机构 C.所在行业专家 F. 陌生人 9.您比较关注以下哪些信息( )(可选多项) A.生活点滴心情状态 F. 健康养生 B.热点新闻社会人文 G. 购物美食娱乐活动 C.明星资讯娱乐八卦 H. 体育资讯 D.政治经济话题 I. 汽车房产 E.科技互联网 10.在微博上,什么类型的资讯是你最有兴趣的 ( )(可选多 项) A.时事新闻 F. 旅游资讯 B.生活优闲 G. 星相、心理测验 C.时尚美容 H. 趣味笑话 D.娱乐新闻 I. 其他 E.体育新闻 11.您最喜欢发布哪类消息( ) A.生活琐碎心情状态 D. 新闻资讯发布 B.图片发布 E. 转发评论 C.影音分享 12.您经常用哪些方式发布微博( ) A.网页发布 D. 手机浏览器 B.浏览器插件 E. 手机应用程序 C.桌面应用 F. 即时通讯工具 A. 8: 00 am 前 F. 4: 00 pm - 6: 00 pm B. 8: 00 am - 10:0 0am G. 6: 00 pm - 8: 00 pm C. 10:0 0a m - 12: 00n oon H. 8: 00 pm - 10 :0 0pm D. 12:0 0n oon -2 :00 pm I. 10:0 0pm 后 E. 2: 00 pm - 4: 00 pm 13.你通常会在什么时段登入微博 )(可选多 项) (

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