跳拉丁舞的好处与坏处及注意事项是什么

跳拉丁舞的好处与坏处及注意事项是什么
跳拉丁舞的好处与坏处及注意事项是什么

跳拉丁舞的好处与坏处及注意事项是什么学习国标拉丁舞的好处

1.压力的释放,在舞蹈的学习练习欣赏的过程中都会有很多乐趣,保持良好的心态

2.人际交往渠道的拓宽,找到志趣相投的朋友

3.培养气质修养,对音乐和舞蹈的欣赏水平的提升

4.塑身健身的效果明显,拉丁舞是身体扭动幅度非常大的舞蹈

5.睡眠质量会提升

6.精神焕发,越来越年轻充满活力

7.减少很多不健康的活动

8.增强自信和对生活的热爱

9.运动出汗是一种排毒养颜的很好的方法

10.锻炼意志,跳好舞蹈需要坚持不懈的恒心

坏处就是要有很多的时间给它,合乎它,要想出成绩就要全方位

的投入。

注意事项

对于初学者,建议把注意力集中在跳好基本步上,这个点看似简单,但真正做好的人并不多,千万别以为几个节拍的基本步就那么简单,里面有很多学问,重要的是通过学习拉丁舞步,获得那份感觉。

在跳拉丁舞时,人体的状态应分成3部分。

1.上半身,尤其是肩部应巍然不动,体现了西班牙人的高贵,是

拉丁舞中白人文化的精髓体现。

2.身体中部,包括腰部和胯部应尽情地扭动,彰显了非洲文化活泼、外向的特点。

3.下半身,腿和脚的动作起源于印第安人的文化,拉丁舞中的舞

步有一些是起源于此。

所以要跳好拉丁舞,必须好好体会这3个特征,将多元化的个性

融会到肢体语言中,真不是件易事。

其他需要注意的:

1.男士宜为短发,长发需扎成马尾,不化妆、不戴饰物;女士若

为长发应盘头,不要散发,可戴少许饰物,但不能过大。

2.服装一般以紧身的为好,男士以黑色为主,女士着短裙,不应

长于膝盖,以免影响运动。鞋子有专门的舞鞋,但在训练时以舒适为宜,是平底。

3.注重礼仪,男士要先向女士发出邀请,女士应还礼。舞蹈结束后,一定要答谢观众,男士还应将女士送回。

4.初学者不要急于跳合舞,不要急于接触花步,以免受伤。

5.跳舞过程中要注意肌肉绷紧、调节情绪、调匀呼吸,防止动作

僵持。

6.在呼吸不畅的情况下,请先休息片刻后再决定是否继续;

7.避免扭腰过猛,应以感觉适当为准;

8.若发生以下情况,如腿部疲劳、人体局部出现痛状不适、眩晕、心率过快等,可停止练习。

二十世纪拉丁美洲文学

二十世纪拉丁美洲文学(小说) 拉丁美洲新小说 拉丁美洲从1492年哥伦布发现新大陆成为西班牙的殖民地近四个世纪之久,十九世纪殖民地各国纷纷独立,政治社会等各方面的发展,较其殖民祖国西班牙及北方的近邻美利坚有如天壤之别,遑论被视为边缘弱势的文化文学事业。虽同以西班牙语写作,而且自十九世纪以来,拉丁美洲印第安文学与黑人文学(奴隶文学)发展蓬勃,但是这个区域的文学创作受到国际的重视仅是近半世纪的事。在小说方面,最直接的肯定与刺激则是1967年诺贝尔文学奖颁给瓜地马拉的小说家阿斯图里亚斯(Miguel ángel Asturias,1899-1974)及1982年颁给哥伦比亚的马奎斯(Gabriel García Márquez,1928-)【先前有1945年及1971年颁给智利诗人蜜丝特拉尔(Gabriela Mistral,1889-1957)及聂鲁达(Pablo Neruda,1904-1973),之后1990年颁给墨西哥诗人帕斯(Octavio Paz,1914-1998)】。盱衡二十世纪的国际文坛,拉美文学占有举足轻重之地位,是一股不可忽视的力量。回顾本世纪拉美文学(小说)的发展至大放异采约莫可分为三个时段:1940年以前的传统小说,1940-1975的新小说(爆炸时期),1975年后(后爆炸时期)转型期。 1915-1929年间,虽然有零星的个人作品市场销售成功的例子(阿根廷小说家基拉德斯(Ricardo Güiraldes)的<<塞昆多?宋布拉先生>>(Don Segundo Sombra)及曾任委内瑞拉总统的小说家罗幕洛?加叶哥斯(Rómulo Gallegos)的<<芭芭拉夫人>>(Do?a Bárbara),大体而言,并没有太多杰出优秀的小说家。此时期文学创作一般称为『区域文学』(乡土或丛林文学)。 1. 1940年代:传统小说与新小说的分水岭 上述的『区域文学』(乡土或丛林文学)便是传统小说(观察小说)的类型,基本特点是民俗采风,写实主义,自然主义…等十九世纪末,二十世纪初的写作风格。1926-1932年间传统小说渐趋式微,1929年罗幕洛?加叶哥斯的<<芭芭拉夫人>>(是波赫士的作品及马奎斯的<<百年孤寂>>销售盛况前最畅销的拉美小说)出版后,被视为传统小说(土地/乡土主题小说:远离城市在蛮荒之地创造文明)的结束,而此时阿根廷小说家马叶亚(Eduardo Mallea),阿尔特(Roberto Arlt)及瓜地马拉小说家阿斯图里亚斯等人创新风格小说崭露头角(1926年阿尔特的作品出版<<愤怒的玩偶>>(El jugueterabioso),1932年阿斯图里亚斯的<<总统阁下>>(El se?orpresidente)初稿完成,但一直至1946才出版)。 新小说掘起的成因: (1)1939年西班牙内战结束,共和政权失败,1940年起大批知识份子流亡拉丁美洲(主要为墨西哥和阿根廷),对拉美文化带来新冲击。墨西哥和阿根廷南北两点也正是拉美文学中小说创作最鼎盛之地(人口众多及出版事业的发达亦是因素)。尔今这两国和欧洲的西班牙已成为西语出版连线的铁三角。 (2)1945年二次大战结束,文化机构、出版社的成立,新杂志、书籍的出版如雨后春笋般蓬勃发展。新一代读者的阅读取向,有别於受欧、美文化薰陶的老一辈以阅读英语及其他欧语书籍的选择,以西班牙文撰写,关注本土切身的内在问题及美洲意识追寻的作品成为新的

学习拉丁舞好处

学习拉丁舞好处 学习拉丁舞,对于孩子身体成长有很大帮助,可以避免和纠正孩子弯腰驼背及喜欢抓耳挠腮、咬指甲等一些不良习惯。拉丁舞音乐一般比较欢快激昂,孩子学习之后除了形体上会有较大改变外,精神面貌也会变得更加自信,开朗大方。舞蹈还能提高孩子对音乐的理解和欣赏能力,同时可培养孩子的协调和平衡能力。 能让孩子学会独立 有的孩子刚开始是被父母要求着学习拉丁舞,但经过一段时间之后,几乎每个孩子都会爱上拉丁舞,有了兴趣,孩子进步就会很快。而且,拉丁舞在学习一段时间后会有很多参加比赛和表演的机会,而大型正式的比赛大多在全国各地的大型城市,经常会要求孩子们离开家长,过一些短期的集体生活,孩子们会从中学习如何照顾自己,如何照顾舞伴及同学们,能学会如何独自面对失败和挫折,有极强的表现欲望,可以让孩子们在同年龄的学习中非常大方,与众不同。 常跳拉丁舞对心理有益处 自尊增强:跳拉丁舞使别人对你刮目相看,使自己对自己有更深一层自我价值的发现。 培养自信:很多拉丁舞者曾有过怯场的羞涩经历,通过跳拉丁舞逐步克服胆怯、恐惧,培养自信、自强。以坚定的信心和毅力去对付无数的考验与挑战。 轻松社交:舒适轻松的社交是个人四大需求之一,跳舞使你更善于人际关系,提高为人处事、公关社交的能力。 放松精神:面对工作、生活巨大压力,人们的精神长期处于紧张、郁闷的状态,在优扬、激情的舞曲中跳几支舞,享受一下自由快乐的时光,使心理上得到调整。 我国向来有“民以食为天”的古训,无论是宴会酒席,还是街边小摊,都在色香味方面做足了文章,一饱你的口福。大快朵颐之后,那种满足感油然而生。但烦恼接踵而来,凸起的小肚子、血脂高等接连不断。 最终下定决心去减肥,跑步虽好但太枯燥,吃药虽灵但对身体伤害太大……拯救计划往往无功而返。为何不来跳跳拉丁舞呢?伦巴的柔情如水、恰恰的热情似火、牛仔的活泼矫健、桑巴的激情奔放、斗牛的剽悍威武将激起你封尘已久的心弦。炎炎的夏日,骄阳似火焰,正是拯救身材的最佳时机。 拉丁舞的背景 起源于南美的拉丁,分为Ballroom版和Street版两种。动作的要领都在于腰胯的“8”字形摆动。Ballroom版较学院派,像学钢琴那样有分级考试,因此得遵循一套特定的形式;而现在比较流行的Salsa则是由街头Style演变而来的,自由和随意,更能突显个人风格。 据说,这种古巴风格的Sal怎么辟谷sa源自街头,拉丁乐手在街上即兴奏起音乐,闻声起舞,空气顿时弥漫起无尽的欢悦。和同样作为拉丁舞的伦巴、桑巴、恰恰等相比,它在服装和舞技上更为随意,不需要固定的舞伴,舞姿也更为热烈奔放;而和迪斯科相比。 它又多了高雅的气质;比起探戈、华尔兹,它少了束缚感而更具“煽动性”的风情与活力。或许是世界杯巴西人的“桑巴足球”让我们真切地感受到了拉丁舞的激情与狂野,拉丁舞对于每一个南美人都代表着一种精神。 狂欢节游行的街道,或是入夜后的酒吧里,无处不弥漫着这种用最原始的方式表达出的热情,在你看过拉丁舞之后,就会被那种激情完全征服。

少儿学习拉丁舞的好处

少儿学习拉丁舞的好处 学习舞蹈的人通常就算是站在人群中,其独特的气质总是很容易穿透人群,无法遮挡。有许许多多的例子可以证明,学习舞蹈的孩子经过长期地、专业地、系统地训练后,他们的身体外形会向理想的方向发展。与其他孩子相比,身材更挺拔、修长、曲线玲珑,举手投足间都能表现出一种优雅,为什么跳舞能够使孩子形成独特的气质呢?因为舞蹈能起到以下的作用: 1、优美形体:正处于生长发育时期的孩子,经过舞蹈训练(如挺胸、抬头、收腹)能使她站得直、形体优美,且能纠正驼背、端肩等形体问题。 2、动作协调:舞蹈需要全身各部位的配合,通过音乐与舞蹈动作的和谐达成动作协调性的训练,并且使孩子更有节奏感。 3、肢体灵活性、柔韧性:由于经常练习压脚、劈叉、下腰等,孩子的柔韧性,动作灵活性好。 4、磨练毅力:从基本功开始训练能培养孩子不怕吃苦的精神,磨练坚强意志。 5、提高身体素质:舞蹈需要一定的体力消耗,训练后能促进孩子食欲、增强消化机能,提高身体抵抗力,减少生病机会。 6、提高合作能力和集体荣誉感:舞蹈有独舞、双人舞、集体舞,只有配合默契才能表演好,由此训练孩子的合作精神,养成自觉遵守规则、纪律,培养了协作的观念。 7、培养审美情感:舞蹈是通过音乐、动作、表情、姿态表现内心世界,使孩子潜移默化地接受到艺术表演的熏陶,使孩子们热爱生活,并能欣赏美、体验美。 8、培养自信心:舞蹈演出能培养孩子的表演能力,使孩子们不怯场,增强表现力,自信心和更好的心理素质。 9、促进智力:舞蹈是通过形体、动作、眼神来表现的,在跳舞的过程中能激发孩子的想像力、创造力,尤其是自编自演的作品,能促进孩子智力发展。 舞蹈人人都可以学,但关键要在与家长的态度。所有的家长在宝宝学习一种兴趣特长的时候,都应该少一些‘望子成龙、盼女成凤’,多一些‘只要宝宝喜欢就好’的想法,让艺术在轻松的氛围中成长,让大人和小孩在无压力的状态下体验美,这才是艺术的根本意义。

幼儿舞蹈学习常见问题与解答

幼儿舞蹈学习常见问题与解答 幼儿舞蹈学习常见问题与解答 如今舞蹈已经成为一种教育手段,因为学习舞蹈不仅可以培养孩子具有健美的身体姿态,动作的协调,而且可以丰富孩子的情感, 起到良好的健身、健心的作用。而幼儿的塑造性比较强,让幼儿学 舞蹈对幼儿的心态、心理、情感、品德等多方面都会起着潜移默化 的作用,对幼儿的生长发育起着一定的促进作用。 1.幼儿阶段学习舞蹈需要分科目吗?怎么选择? 幼儿阶段,学习舞蹈一般来说是不需要分科目的。尤其是学习初期,应该着重在舞蹈兴趣的培养。不过,等孩子具备了一定的舞蹈 基础之后,可以根据自己的'兴趣爱好和身体条件来选择舞蹈的科目。目前比较受孩子和家长欢迎的舞种是民族舞、芭蕾舞、拉丁舞。对 于大多数只是想感受舞蹈乐趣、陶冶艺术情操的孩子来说,可以广 泛地学习不同舞种,不用刻意分科。 2.一堂幼儿舞蹈课的程序是怎样的? 根据孩子年龄的不同,舞蹈课的程序也会有相应差别。以一堂针对6岁孩子的舞蹈课堂为例进行说明:总时长:50~60分钟8~10 分钟:热身运动15~20分钟:复习课程15~20分钟:教授新课。 教授的方法通常是将整套舞分成数个段落,每个段落由数个小节组成。学习每个段落时,以舞步配合音乐及某些舞步口诀练习。孩子 熟悉完一个段落后,再开始另一个段落的学习。5分钟的本节课总结。5分钟布置作业。 3.学龄前孩子学习舞蹈的频率以及每次舞蹈课课时多长合适? 学龄前孩子学习舞蹈一般一周1~2次为宜。根据不同年龄的孩 子保持有意注意力的时间不同,每一次舞蹈学习的时长也是不尽相

同的:2~3岁:15分钟3~4岁:20~30分钟4~5岁:30~40分钟5~6岁:40~50分钟通常在一节舞蹈课的中间都有固定的休息时间,孩子可以喝水、上厕所。 4.男孩学习舞蹈会不会影响他阳刚性格的生成? 舞蹈本身是不会影响男孩儿阳刚性格生成的。一般来说舞蹈班的学员和老师都是以女性为主,男孩子学习舞蹈如果能师从有教授男孩学习舞蹈经验的老师,或者师从男性老师,学习和强化针对男性的动作,自然是最好的。 5.孩子学习舞蹈有没有关键期之说? 根据人身心发展的特点和舞蹈教育本身的特性来看,中小学阶段才是人的一生中接受舞蹈教育的最佳年龄阶段。这个年龄的孩子身体柔韧性强,关节灵活可塑性强,适合接受专业的舞蹈训练。对于学龄前孩子来说,4岁以上开始学习舞蹈,感受舞蹈的快乐,培养舞蹈的兴趣是比较合适的。 6.孩子的舞蹈装备有哪些?需要家长自行帮孩子选购吗? 孩子的舞蹈装备包括:舞蹈衣服(2套春秋装、2套夏装、1套毛衣)双舞蹈鞋、舞蹈头饰(头绳,盘发最佳);一个装随身物品和盛装衣物的包。家长可以根据舞蹈老师的要求自行购买,或者由老师统一订购。 7.通常老师会用什么方法提高孩子学习舞蹈的兴趣? 老师会根据孩子的年龄特点,选择形象、生动、有趣的音乐、教具图像来辅助舞蹈教学。在教授的过程中,也会注重动作组合游戏化、教学语言游戏化,使得孩子们乐于接受也乐于参与。另外,老师一般都能及时鼓励做得比较好的孩子,或者安排表演机会让孩子从舞蹈中找到自信和小小成就感,从而提高学习舞蹈的兴趣。 8.孩子学习舞蹈的过程容易遇到哪些障碍?家长如何帮助孩子克服?

学习拉丁舞注意要点

首先,身子一定要软,因为拉丁里面无论哪个舞种,舞蹈动作都会有些高难度的(比如说左脚踩在地上,右腿勾在你舞伴身上,你舞伴手托着你的腰然后你下腰)。 其次,一定要吃得了苦,因为要踩着7~8cm高的拉丁鞋,有的时候是练站姿(我学拉丁的时候,我们大师兄特别狠,我们练站姿一站就是1个小时),有的时候是跳舞,一跳跳一上午(尤其是练恰恰和牛仔,真的很累),小腿和脚底非常疼,而且脚趾和脚底磨出大片血泡来很正常…… 腰部、腹部、臀部、腿部。舞蹈过程中,可以提升身体灵活度,强化心肺功能。拉丁舞的动作要领都在于腰胯的“8”字形摆动,在舞蹈动作中燃烧脂肪,不仅加强对臀部腿部曲线的修饰,对平坦腹部及瘦腰的功效也尤为明显。 初学者要把注意力集中在跳好基本步上,这一点看似简单,里面有很多学问,重要的是通过学习拉丁舞步,获得那份感觉。 在跳拉丁舞时,人体的状态应分成3部分。 1.上半身,尤其是肩部应巍然不动,体现了西班牙人的高贵,是拉丁舞中白人文化的精髓体现。 2.身体中部,包括腰部和胯部应尽情地扭动,彰显了非洲文化活泼、外向的特点。 3.下半身,腿和脚的动作起源于印第安人的文化,拉丁舞中的舞步有一些是起源于此。 要点一:扭胯时,要注意重心移到两脚前脚掌,两腿内侧加紧,每个动作要注意两脚充分压地。 要点二:脚型,其实除了身体的姿态外,腿型和脚型也是至关重要的舞蹈元素。做basic movement时,每次辅助腿出腿都要经过主力腿,切忌图省事直接走到下一步。而且脚也要绷紧,后跟抬离地面,再出腿,相信拉丁的味道会更浓郁的。 要点三:练习时要自始至终张开嘴,莫憋气,每四节一呼吸,four的时候吸气。多加练习有助于形成良好的呼吸感觉。 拉丁舞基本站立姿态 双脚并立,身体尽量伸直,使头、肩、胯三点成一线,两眼平视,脖子拉直,下颚稍微内收,使人可以从后看到后颈较直。挺胸使两肩胛骨向后向内关闭,两肩下沉同时将身体的中段(胸腰部分)向上拨起,使身体的中段和两肩有个互相顶压的力。臀部稍向内收,小腹向上拉,但不可过分使身体变形,感觉上身躯干是直的。两条大腿要稍内收,双膝要绷直,不可弯曲,大腿和小腿的肌肉要收紧,感觉是向反方向拉紧。 预备步站立姿态:左脚在前,脚尖向前方,身体重心在左脚,身体尽量伸直,使头、肩、胯三点成一线。右脚在后打开,膝盖绷直,大拇指内侧点地,脚跟向内侧下压,不要翘起来,脚面绷直。右胯向后斜45°打开,使身体从上身到右脚尖形成一条很长的直线,可以在舞蹈中表现出很漂亮的形态和体型。 跳拉丁舞的首要原则 姿态

让孩子学舞蹈的九大好处

让孩子学舞蹈的九大好处 现今,越来越多的家长注意培养孩子的全面发展,特别是培养孩子在舞蹈方面的兴趣爱好,因为舞蹈不仅对孩子自身身体的发展有很多好处,也促进了孩子在其他方面的发展。那么,父母该怎样激发孩子对舞蹈的兴趣,培养孩子学号跳舞呢? 有许多的孩子对舞蹈非常感兴趣,但学舞蹈的女孩居多,男孩少,其原因是有些家长认为男孩学舞蹈会变得女性化,说话走路像女孩,其实这种看法不完全正确,现在很多男孩喜欢跳街舞,街舞也是舞蹈的一种形式。 孩子学舞蹈会有哪些好处? 1、形体优美:正处于快速生长发育时期的孩子,经过舞蹈训练(如挺胸、抬头、收腹)能使他们站得直,形体优美,且能纠正驼背、端肩等形体问题。舞蹈促进少年儿童的生长发育。据统计调查,同样性别同年龄的儿童,参加舞蹈训练的比不参加舞蹈训练的,身高平均要高4--8厘米。 2、动作协调:舞蹈需要全身各部位的配合,通过音乐与舞蹈动作的和谐达成动作协调性的训练,并且使孩子更有节奏感。 3、肢体灵活性和柔韧性:由于经常练习压脚、劈叉、下腰等,孩子的柔韧性,动作灵活性好。还能够提高少儿的身体素质。经过训练,儿童的力量、控制、稳定性、耐力等方面的身体素质都会得到提高。 4、锻炼毅力:从基本功开始训练能培养他们不怕吃苦的精神,磨练坚强意志。 5、提高身体素质:舞蹈需要一定的体力消耗,剪除练习后能促进孩子食欲、增强消化机能,提高身体抵抗力,减少生病机会。使少儿神经系统的结构和机能发生适应性改善,促进视觉、听觉、肢体感觉等各感觉机能的提高,使大脑更灵活、健全,反应更迅速,动作更灵敏。舞蹈还有利于提高生理机能。训练能够改善心肺系统的结构和功能,减少患心脏病的危险性,降低血压和增加骨胳密度,同时使人精力和体力更加充沛,不易疲劳。 6、提高合作能力和集体荣益感:舞蹈有独舞、双人舞、集体舞,只有配合默契才能表演好,由此训练了孩子们的合作精神,养成自觉遵守规则、纪律,培养了协作的观念。 7、培养审美情感:舞蹈是通过音乐、动作、表情、姿态表现内心世界,使孩子潜移默化地接受到艺术表演的熏陶,使孩子们热爱生活,并能欣赏美、体验美。 8、培养自信心:舞蹈演出能培养孩子当中表演的能力,使孩子们不怯场,表现力强,增强自信心和更好的心理素质。 9、培养孩子的想象力:舞蹈是通过形体、动作、眼神来表现的,在跳舞的

拉丁舞学习:什么是拉丁舞

拉丁舞学习:什么是拉丁舞 拉丁国标舞是规范、严格、标准的,它是在拉丁舞的基础上发展 规范形成的竞技专业舞蹈,内容伦巴、恰恰、牛仔、桑巴、斗牛。 拉丁舞又称拉丁风情舞或自由社交舞。它是拉丁国标舞的起源。 拉丁舞是大众民间舞蹈,随意,休闲,放松是它的特点,有较大的自 由发挥空间,它是拉美人民在漫长的历史长河中形成的具有鲜明特点 的激情、浪漫而又富有活力、火热的艺术表现形式,深受拉美人民的 喜爱,成为他们生活中必不可少的重要的组成部分。 总的来说拉丁舞包括Salsa、Merengue、Cumbia、Bachata、Chacha、Samba、Lambada等。而其中最出名也为绝大部分人所喜爱的Salsa起源于古巴,古巴Salsa来源于曼波,曼波是20世纪40年代—60年代非常流行的舞蹈,恰恰是他的一个变种。古巴风格salsa源于 街头,人们伴着音乐翩翩起舞,自由派对,空气中弥漫着欢乐和喜悦。现流行欧美和世界的salsa是美国纽约salsa。美国纽约salsa和古巴salsa有本质不同,纽约salsa是一小节4拍,跳3步,第4拍停顿不跳,特点是欢快热烈,舞蹈动作花样繁多,变化快,具有很强的欣赏 性和表演性。全身心投入,身体的每一部分都充满了激情与活力,纽 约跳法当前是主要跳法。古巴salsa,古巴跳法每小节4拍跳4步,第 4拍点地,特点风趣和自娱自乐成分较多,比较来说,纽约三步跳法更激情更有魅力和更富有活力。 至于Merengue则起源于多米尼加,每小节2拍,随着髋关节左右 依次摆动,循环往返加上手的持续变化,极富浪漫、性感和魅力。 具体介绍拉丁国标舞的话,则是:伦巴舞(rumba),起源于古巴,音乐为4/4拍,速度每分钟27小节左右。伦巴舞的特点是:音乐缠绵,舞态柔美,舞步动作婀娜款摆。古巴人习惯头顶东西行走,以胯步向 两侧的扭动来调节步伐,保持身体平衡。伦巴的舞步秉承了这个特点。原始的舞蹈风格,融进现代的情调。动作舒展,缠绵妩媚,舞姿抒情,浪漫优美。配上缠绵委婉的音乐,使舞蹈充满浪漫情调。

学习国标拉丁舞的好处

学习国标拉丁舞的好处 1.压力的释放,在舞蹈的学习练习欣赏的过程中都会有很多乐趣,保持良好的心态 2.人际交往渠道的拓宽,找到志趣相投的朋友 3.培养气质修养,对音乐和舞蹈的欣赏能力的提高 4.塑身健身的效果明显,拉丁舞是身体扭动幅度非常大的舞蹈 5.睡眠质量会提高 6.精神焕发,越来越年轻充满活力 7.减少很多不健康的活动 8.增强自信和对生活的热爱 9.运动出汗是一种排毒养颜的很好的方法 10.锻炼意志,跳好舞蹈需要坚持不懈的恒心坏处就是要有很多的时间给它,合乎它,要想出成绩就要全方位的投入。 注意事项 对于初学者,建议把注意力集中在跳好基本步上,这一点看似简单,但真正做好的人并不多,千万别以为几个节拍的基本步就那么简单,里面有很多学问,重要的是通过学习拉丁舞步,获得那份感觉。在跳拉丁舞时,人体的状态应分成3部分。 1.上半身,尤其是肩部应巍然不动,体现了西班牙人的高贵,是拉丁舞中白人文化的精髓体现。 2.身体中部,包括腰部和胯部应尽情地扭动,彰显了非洲文化活泼、外向的特点。 3.下半身,腿和脚的动作起源于印第安人的文化,拉丁舞中的舞步有一些是起源于此。所以要跳好拉丁舞,必须好好体会这3个特征,将多元化的个性融会到肢体语言中,真不是件易事。 其他需要注意的: 1.男士宜为短发,长发需扎成马尾,不化妆、不戴饰物;女士若为长发应盘头,不要散发,可戴少许饰物,但不能过大。 2.服装一般以紧身的为好,男士以黑色为主,女士着短裙,不应长于膝盖,以免影响运动。鞋子有专门的舞鞋,但在训练时以舒适为宜,最好是平底。 3.注重礼仪,男士要先向女士发出邀请,女士应还礼。舞蹈结束后,一定要答谢观众,男士还应将女士送回。 4.初学者不要急于跳合舞,不要急于接触花步,以免受伤。 5.跳舞过程中要注意肌肉绷紧、调节情绪、调匀呼吸,防止动作僵持。 6.在呼吸不畅的情况下,请先休息片刻后再决定是否继续; 7.避免扭腰过猛,应以感觉适当为准; 8.若发生以下情况,如腿部疲劳、人体局部出现痛状不适、眩晕、心率过快等,可停止练习。有些健身者身体各个关节太紧张,这一点应该改正。健身者踏步时肩关节要放松,如果遇到有的动作比较难做时,可以把动作分步练习,先学脚下的动作,学会之后再加上手臂的动作。 此外,拉丁健身操对动作的协调性要求很高,健身者在锻炼时心情一定要放松,不要有恐惧感,不要怕动作做不好被人嘲笑 .

最新周记400字

周记400字(精选14篇) 今天妈妈感冒发烧了,要出去拿点药,不巧爸爸也出差了,我想当一个小厨师,姐姐呢?就是我的副手。 妈妈很快就回来了,看到妈妈难受的样子,还不忘记给我们买好吃的,我赶快接过妈妈手中的东西,去给妈妈倒一杯热茶。 接下来,我开始准备熬粥了,先取半碗米,然后开始淘米,淘米说来简单做起难啊!在控水的时候,那些不听话的小米粒竟从从我的指缝里逃跑了,好可惜呀,这可是农民伯伯通过辛勤地劳动换来的,淘啊淘,终于淘好米了,把米放进电饭煲里去,接四碗水放入锅里,插上电源,开始了熬粥,把看电饭煲的任务交给了姐姐,因为等水开了还要把电放賲的档位打上去,等过几分钟再打下来,这既能熬出香喷喷的粥来又能省电呢! 趁熬粥的时间开始淘菜,该炒菜了,先把锅烧干,然后倒入适量油,今天要炒的是黄豆芽,等油热了开始放黄豆芽,再放适量盐、十三香和少许酱油,我炒啊炒,胳膊都酸了,结果还是把黄豆芽炒糊了,妈妈说还是翻炒的不太均匀,哈!终于装盘了,一盘香喷喷的黄豆芽上桌了! 今天我做这么超级简单的饭就尝试到厨师的辛苦了,想到妈妈原来炒菜,她没有喊过一次累,而我现在才做一次饭,我就显累了,我感受到妈妈的爱就在那美味可口的饭菜里,以后我要多帮助妈妈。 中午,洋洋哥哥到我们家吃饭,吃过饭我和洋洋哥哥看了一会电视,妈妈说:不要再看了,你们做游戏吧!看电视时间长对眼睛不好。 做什么呢!我想了一下,就说:我们开商店吧!一个人当老板,一个人当顾客,以前我和妈妈玩过这个游戏,很有意思。洋洋哥哥同意了。 我把我的各种玩具都拿来了,还拿了水杯,小闹钟,笔筒等等,又把储蓄罐里的钱也拿了出来,第一次,洋洋哥哥当老板。我当顾客,我先买了一个水杯,问洋洋哥哥多少钱,洋洋哥哥没反应过来,竟然说:不要钱,送给你。若得我和妈妈哈哈大笑,洋洋哥哥不好意思的又说:那一元吧!呵!这么便宜啊!赶紧买吧! 玩了一会,我当老板,洋洋哥哥当顾客,洋洋哥哥看了半天,才决定买一个小闹钟,他问我多少钱?我毫不客气的说:80元。吓的洋洋哥哥直摇头,妈妈也说我定的价钱太贵了,让便宜一点,我说:我的小闹钟是进口的,有许多功能。洋洋哥哥没办法只好给我80元,哈哈!洋洋哥哥可不知道,我想把他手里的钱全赚过来。

学跳拉丁舞不容忽视的几个常见难点

学跳拉丁舞不容忽视的几个常见难点 后退几乎和前进相反!跳伦巴基本步前进后退八分之一转时不能掌握 好气息,手势僵硬,脊椎无法上提,是因为肩膀过于用力往下压,上肢 太紧张了,如果上肢用力过大,下肢就会减小和地板的压力。建议一 试着不要动你的手臂,保持在七位手就能够了。还有就是气息,要均匀,不要憋气。随着你重心的转移和肌肉的收缩来调整你的呼吸。 锻炼中腰和后背力量方法:两头起和侧卧起。两头起分两种,一 是背朝下,二是面朝下,但动作是相同的,仅仅练习的目的不同,一 是练腰复肌,和大腿前侧力量。二是练腰背肌肉,和大腿后侧力量。 侧卧起就是在仰卧起的基础上做两侧的侧压,且记住在仰卧起起 来后,然后在往两侧积压,但积压的速度一定要快。 伦巴和恰恰的重心及扭胯区别:伦巴的重心要到达主力脚,而恰 恰的只要到达两脚之间而稍偏向主力脚既可.但一定要在上体垂直与地 面的情况下。至于腰臀部的扭转是这样的:其实并不需要能够的去做 扭转,最主要的还是向旁的积压,恰恰也是如此,但女士能多有些摆荡(八字转)。 决定旋转的速度、数量、质量、成功和失败的两个主要因素是人 体重心和旋转动力。人体有很多部位能够帶动身体旋转,但脊椎是一 个关健的部位。脊椎是人体躯干的中轴和支柱,通过它几乎能够把人 体各个部位都联系在一起。脊椎封闭在人体中间,它不可能单独实行 旋转,被它接连的其它部位,如肩、头、骨盆等不可避免地要同时加 入转动。也就是说,只要脊椎旋转,必然会帶动人体其它部位的旋转。所偎脊椎旋转实际主要是颈部和胸上部的推体转动而产生整个椎体的 旋转。通过旋转,后背肌群最早用上了力量。后背肌的用力是为了帶 动脊椎的胸段旋转,脊椎旋转是旋转的主要动力。 但是脊椎旋转仅仅一种內力。当內力不与外力发生作用时,往往 不利于引起整个身体的旋转。在舞蹈的动作中,几乎所有形式的旋转

制定体育舞蹈训练计划的注意事项

举例说明制定训练计划的注意事项 训练计划是对训练项目过程预先做出的理论依据,实现训练目标而选择的通路,制定训练计划是运动训练科学化的必备基础条件。以下以体育舞蹈项目为例,试述在制定训练计划中的注意事项。 体育舞蹈在我国是一项新兴的体育运动项目,它不仅具有一般体育运动项目的健身、锻炼和竞技价值,同时也具有舞蹈的艺术表现魅力,是体育运动与艺术的结合体。人们通过体育舞蹈可以进行社交活动,陶冶情操、锻炼身体。体育舞蹈属于典型的技能类表演性难美项目,传统的体育舞蹈训练方式是以提高选手的技能水平为主,但随着当代国际体育舞蹈竞技水平竞争的日益激烈,运动成绩不完全取决于选手技能水平的高低,而取决于选手的综合竞技能力。在制定体育舞蹈训练计划中,要注意以下几点: 一、体育舞蹈训练不能急功近利 在训练中应注意学生身心发育特点及成长规律。 骨骼结实坚固,是人体发育成熟的特点之一。人在进入成年以后,人体骨骼的可塑性差,远远不如少年时期,在舞蹈训练中每进一步都要付出较高的代价。特别要提醒的是,在训练中不能急于求成,如不注意就会伤筋动骨,造成长时间的痛苦。而同时我们也要认识到,成年人智力发育基本完成,具备较高的思维能力,对动作要领理解的准确,能用正确的方法来提高训练质量。平常训练的重点主要在腰部,其中坚持常训练的有前胸腰、后腰、旁腰、斜腰、拧腰、涮腰等,要根据训练课时的长短,有计划的安排训练的内容。在实践中,我的体会是无论时间是否宽裕,有三种腰部训练不能中断和放弃,即跪下腰,板腰,大腰。只有长期坚持训练,才能逐步增强腰部的软度和韧劲。腰是人体上肢和下肢的结合部,也是协调动作的关键部位,不仅在翻滚动作中起重要作用,而且在一般动作表演时也十分重要。腰部的软度及柔韧度如何,会对动作质量产生直接影响。 在舞蹈技术训练方面,运动员总是迫切的希望尽快掌握一切舞蹈技能,于是一味的追求舞蹈动作的数量,而忽略了动作的质量,即舞蹈动作的标准化程度。其不利之处在于,尽管用最短的时间学会了最多的舞蹈动作,但因其舞蹈动作大部分都不够标准,不标准的舞蹈动作习以为常之后,人体的惯性会使得再想改正过来,就十分困难。 二、训练中不能过早编排花步组合 部分学生在学习体育舞蹈时,基本动作尚未完全掌握,且动作做的不够标准,就开始追

孩子学舞蹈的9大好处

孩子学舞蹈的9大好处 我们都希望自己的孩子能全面发展,赢在起跑线上;因此,我们在孩子很小的时候就把孩子送去学舞蹈等各种兴趣班。可是,你知道吗?孩子学舞蹈虽然有很多好处,但也不能过早,那样不利于孩子的身心发展,那么,我们该怎样培养孩子学舞蹈呢? 孩子学舞蹈不宜太早 生活中,不少家长都怀着通过学习舞蹈改变孩子气质的心愿,有的家长把刚走明白路的三四岁的孩子送去舞蹈班。其实在医生眼里,很多成人后天的脊柱伤,都跟小时候的不当运动有关,学习舞蹈并非越早越好。 因为舞蹈毕竟是对身体能力的训练,太早进入舞蹈训练对于小孩子的肌肉和骨骼发育不利。专家建议4周岁开始学舞蹈是最科学的年龄。 作为业余爱好,儿童舞蹈对孩子的身体条件要求并不高,只要没有严重的身体缺陷,都可以学习。但是,舞蹈学习的很多益处不是短期就能体会到的,持之以恒才会得到更大收获。当然,如果专业学习舞蹈对于舞者身体比例、体重、身高等有比较严格的标准。父母可以根据孩子的实际情况,让孩子学习业余或专业的舞蹈。

最好4岁开始学习舞蹈 孩子开始学舞蹈,应该在7-10周岁之间,这时,孩子的身体骨骼发育比较完全。但是家长如果想让孩子对舞蹈产生兴趣,就应该从3-4周岁开始,在幼儿园时期可以锻炼一下幼儿对舞蹈的协调性,例如跳一些儿童舞蹈之类的,不太需要舞蹈基本功的练习。5周岁以后,就可以对孩子进行一些少儿舞蹈基础培训。 5—7周岁的时候,属于学舞蹈的初期时段,不要过分地让孩子做劈腿、下弯腰等高难度的动作。采用积极鼓励的方式,让他们对着镜子看着自己做动作,培养孩子对舞蹈的兴趣。这样培训2年左右,就可以要求孩子的基本功专业一点了。 如果孩子天赋条件突出,很喜爱舞蹈,有意愿进行专业的舞蹈学习的话,建议等到10岁以上为最佳。因为专业舞蹈训练强度大、时间长,对于10岁以下孩子的生长发育是十分不利的。 这里还需要补充一点,针对3岁前的孩子,一些质量较高的幼教培训机构专门设置了奥尔夫音乐课程,其中包含了儿童舞蹈的启蒙教育。这种学习是以激发和培养幼儿本身的律动、节奏感为目标,课程内容也大多是一些自娱、自发、模仿性行为,是一种新兴的幼儿艺术教育方式。

拉丁舞课程教学总结

拉丁舞课程教学总结 在拉丁舞教学中我付出了努力,收获了喜悦,在与孩子们互相尊重、互相学习中,我快乐了,成长了。 首先讲一下青少年学习拉丁舞的益处。 1、青少年学习拉丁舞不但可以提高身体的协调性和灵活性,而且还可以改善大脑的反应能力,能够促进正处于发育阶段的孩子骨骼肌肉尽量向上伸展 2、拉丁首先要求保持挺胸收腹、沉肩、脊柱骨伸直,经常练习可以纠正青少年中普遍存在的驼背、含胸、耸肩、内八脚及肥胖等不良姿态 3、拉丁舞不仅对对孩子的平衡力、稳定性、灵敏度、反映力等都有明显的加强;而且对青少年柔韧性有极好锻炼,减少肌肉的粘滞性,很适合青少年生理特点! 最初我认为课外教育是建立在小孩的兴趣爱好上,可大部分学生是家长帮忙选择的,将自己的爱好让孩子来实现,小学生兴趣广泛,不知道自己真正适合什么专业。无论什么原因,孩子们走进我的课堂,我希望我的学生是快乐的,所以在每次两个半小时的课堂中,我都会加入适当的游戏,让孩子们既学到专业技能,又能开心的笑,童年就应该是快乐的。拉丁舞对于小学生来讲是个比较难的舞种,特别是每周只有两次课堂,初学者一期很难准确的跳出每个舞步,要想跳好必须做到以下几点: 1、基础最重要,不能贪多、贪快,要把最简单的东西跳好。拉丁舞非常重视对学生基本功的训练,特别强调基础的重要性,这是从多年的教学实践中总结出来的经验。每上一次课都会有新的收获,因为这可以帮助我修正自己平时容易忽略的地方,不断得到提高。基础打好了对以后的学习非常重要。 2、多听音乐。平时我们上课的时候可以数一下节奏,但是真正要把音乐的内涵跳出来单单依靠数节奏是不行的,当我们的思维过分理性的集中于节奏上的时候,往往就会忽略了其他的内容。所以,我认为训练好的音乐感觉是很重要的,就是说既要掌握准节奏,又要注重音乐所表达的内容,两者结合才有可能完美。 3、平时多练习。我们来学舞的目的可能不尽相同,减肥、健身、娱乐、休闲.......都好,有一点我想大家的想法都是一致的——既然来了,就要争取跳得更好。“台下十年功”的道理大家应该都知道,即使仅仅是为了减肥,课堂之外的练习也是必要的。只要在课外有一定的投入,且方法正确,相信你一定会进步很快。所以在针对新入门的小同学,要坚持以鼓励和培养兴趣入手,引导他们入门,同时敢于表现自我,展示自我,增强自信心和自我肯定度。在拉丁舞入门班,很多同学在前几节课学舞时侯频频叫累,站立不直,扭扭歪歪打不起精神来。有时候教一个动作,两三个课时才能勉强学会。针对这些情况,我没有采取放任自流的态度,而是在教学上一点点引导进入,每当发现他们取得进步了,我便在班上大加夸奖。表扬了一位同学,也激发了其他同学的上进心,让他们更加努力去学,让每一位同学都意识到自己是非常优秀,同样可以把动作跳好并得到老师的重视和表扬。 经过一段时间的学习,大部分同学进步很快,理解能力增强了,身体的协调性也好了,乐感也有了,舞技提高也快了,学习更加努力了。少年宫的“小舞台”办的非常好,给学生们提供了表演的机会。入门班的几乎全体学生都能站在小舞台上向大家将本期的学习内容进行了一一展示。 通过表演,学生们对学拉丁舞的热情更加高涨,也以学拉丁舞为豪。尤其是让她们打扮得漂漂亮亮地,随着动听的音乐在台上舞动身姿,表演给其它学生欣赏。对每一个孩子来说,都会让她们乐开了花,脸上露出幸福的笑容。

怎样学好拉丁舞 女生初学拉丁舞基本动作详解

拉丁舞是一种国际社交舞蹈,能够表达情感,提升气质。那么,怎样才能够学好拉丁舞呢?当然是将基本动作学会后,活灵活用啦!下面,我们来看看拉丁舞基本动作图解。 一:怎样学好拉丁舞 第一,先练好基本功,一开始都会先练伦巴的基本功,因为这个比较简单,但是不要小看基本功,觉得自己很快学会了,小编我也是练习了多年才开始学花式。 然后,要掌握节奏因为节奏在比赛的时候很拉分,节奏错了就会扣分,怎样练好节奏呢,可以听听拉丁舞舞曲的音乐慢慢找找节奏。 可能学到牛仔的时候会比较困难,因为做出牛仔的弹跳是很难的,除此之外还要有摆动,这个时候我们听听牛仔音乐,膝盖放松,用膝盖的收缩找感觉,很快就练出弹跳了。 森巴是蕴含最丰富的一个舞种要柔中带刚,跳得好给人的感觉你很会跳舞,跳不好宛如失去了灵魂。 华尔兹的形体有严格的要求,是非常好的练气质的首选,在大型晚会中也经常用到华尔兹。

二:拉丁舞基本动作图解 1、首先我们了解伦巴的基本舞姿。左脚伸直踩地,右脚往后延伸、脚尖点地,右手叉腰、左手往上延伸,左脚尖不可内八,并收紧小腹、夹臀部。 2、右脚收回,膝盖微弯,右脚尖点地,两边骨盆维持水平不扭臀,左手往上延伸,让左侧身体成一直线。 3、重心移到右脚往前踩地,左脚脚尖往后点地,右手往上延伸让身体右侧成一直线,两边骨盆仍尽量在同一水平面上,可搭配中节奏音乐反复1-3的动作。 4、接下来我们了解恰恰的基本舞步。右脚往斜前方45度踩地,维持身体重心,左脚往后轻点地。同样也是收小腹,夹臀部预备。 5、把左脚往前收回,膝盖靠拢在右膝后侧。 6、重心移到左脚,右膝弯曲、脚跟离地,左膝伸直左臀上推,两边肩膀维持水平。 7、右脚往前踩地,重心回到右脚,左脚往后延伸,回到动作1相同位置,重复动作2至3,熟练后搭配快节奏音乐,跳完一首歌。 8、接下来我们了解的是拉丁舞中的桑巴舞步。下身微蹲,双手往上延伸后带动身体往右延伸,夹臀收小腹可帮助身体重心更稳定。和一般拉筋动作不同,臀部可稍微往左用力,帮助维持身体平衡,注意脸和上身都要朝正前方。 9、上身从右换成往前平趴,脊椎伸直尽量与下半身垂直,下身踩紧地面不动维持平衡,臀部可稍往后平推但不翘起。

跳拉丁舞的禁忌及注意事项

跳拉丁舞的禁忌及注意事项 一、忌急于求成 初学的学生容易只求数量与进度,而不注意动作质量,若在短时 间内学完很多动作,这些不规范的动作无疑如同“废品”,习以为常 之后,要想改正,十分困难。所以在学习动作时,应精雕细刻,循序 渐进。 二、忌一味求“花” 学生在开始学时,容易陷入以“花步多少”衡量舞技高低的误区,一味追求花步数量,认为“越花越好”。这样的“花拳绣腿”在真正 的比赛中势必经不起裁判与观众的考验。学生若能打下坚实的基本功,然后针对自己的特点有选择地学习一些花步,才能做到“锦上添花”。 三、忌忽视姿态 学生在学习现代舞或拉丁舞都应注意姿态美。舒展挺拔、优雅大 方的姿态使舞者精神倍增,令人赏心悦目。所以在跳舞时始终要保持 抬头、挺胸、收腹、立腰、肩放平、膝放松、大腿和臀部夹紧上提的 姿态。 四、忌频换舞伴 体育舞蹈要求两人节奏同步和谐,共舞默契配合。倘能在年龄、 身高、形体、容貌、气质、风度、乐感、舞感、表现力以及相互配合 水平等方面协调一臻,当是搭档。但开始学时常有“舞伴不适”的困扰,便采取频繁换人的战术,置自己于适合各个舞伴的状态之中,容 易造成学习停滞不前,进度放慢的状况。所以应全面客观,谨慎准确 地选择适于自己的舞伴,并在学习和实践过程中逐步适合。 五、忌贪图轻松

有的学生在开始学习体育舞蹈时,看到优秀选手们节奏同步和谐,动作轻快流畅,旋转优美飘逸的场景后,一时兴起,投入其中,以为 学舞蹈是轻松愉快之事,岂不知“轻松愉快”完全来自于“勤学苦练”,才能逐步达到潇洒自如的境界。 六、忌只学其“形” 学生在学习舞蹈时,如果只满足于花步,组合,而忽略各舞种的 神韵、风格及其表现的竟境,这样学来的体育舞蹈必然毫无生气,缺 乏灵性。 七、忌忽视音乐 学生在开始学时,往往只重视技术动作的学习,缺乏对音乐作用 的理解,学习中常常出现动作与伴奏音乐脱节。所以在学体育舞蹈时,要增强音乐修养,深刻体会音乐风格与舞种风格、表现音境的内在联系。

少儿学舞蹈的9大好处

少儿学舞蹈的9大好处 如果你的宝宝是个女孩的话,那么不妨让宝宝多学学舞蹈,因为儿童学舞蹈有很多的好处,不仅可以塑造形体美,让自身的动作更协调,还可以锻炼毅力,提高自身的身体素质,培养自信心,孩子子的想像力等。 宝宝多大学舞蹈好 建议从4岁以上开始学习,集体授课每课时一般为1小时左右,但不宜超过1.5个小时,中间要进行一两次的短暂休息。 如果孩子天赋条件突出,很喜爱舞蹈,有意愿进行专业的舞蹈学习的话,建议等到10岁以上为最佳。因为专业舞蹈训练强度大、时间长,对于10岁以下孩子的生长发育是十分不利的。 下面再来为大家总结宝宝学习舞蹈的好处。 宝宝学舞蹈的好处 形体优美:正处于快速生长发育时期的孩子,经过舞蹈训练(如挺胸、抬头、收腹)能使他们站得直,形体优美,且能纠正驼背、端肩等形体问题。 动作协调:舞蹈需要全身各部位的配合,通过音乐与舞蹈动作的和谐达成动作协调性的训练,并且使孩子更有节奏感。 肢体灵活性、柔韧性:由于经常练习压脚、劈叉、下腰等,孩子的柔韧性,动作灵活性好。

锻炼毅力:从基本功开始训练能培养他们不怕吃苦的精神,磨练坚强意志。 提高身体素质:舞蹈需要一定的体力消耗,剪除练习后能促进孩子食欲、增强消化机能,提高身体抵抗力,减少生病机会。 提高合作能力和集体荣益感:舞蹈有独舞、双人舞、集体舞,只有配合默契才能表演好,由此训练了孩子们的合作精神,养成自觉遵守规则、纪律,培养了协作的观念。 培养审美情感:舞蹈是通过音乐、动作、表情、姿态表现内心世界,使孩子潜移默化地接受到艺术表演的熏陶,使孩子们热爱生活,并能欣赏美、体验美。 培养自信心:舞蹈演出能培养孩子当中表演的能力,使孩子们不怯场,表现力强,增强自信心和更好的心理素质。 培养孩子的想像力:舞蹈是通过形体、动作、眼神来表现的,在跳舞的过程中能激发孩子的想像力、创造力,尤其是自编自演的作品,能促进孩子智力发展。 宝宝多大学舞蹈好?家长应在适合的年龄让孩子学习舞蹈哦。

初练拉丁舞注意事项

初练拉丁舞注意什么 对于初学者,建议把注意力集中在跳好基本步上,这一点看似简单,但真正做好的人并不多,千万别以为几个节拍的基本步就那么简单,里面有很多学问,重要的是通过学习拉丁舞步,获得那份感觉。 在跳拉丁舞时,人体的状态应分成3部分。 1.上半身,尤其是肩部应巍然不动,体现了西班牙人的高贵,是拉丁舞中白人文化的精髓体现。 2.身体中部,包括腰部和胯部应尽情地扭动,彰显了非洲文化活泼、外向的特点。 3.下半身,腿和脚的动作起源于印第安人的文化,拉丁舞中的舞步有一些是起源于此。 所以要跳好拉丁舞,必须好好体会这3个特征,将多元化的个性融会到肢体语言中,真不是件易事。 其他需要注意的: 1.男士宜为短发,长发需扎成马尾,不化妆、不戴饰物;女士若为长发应盘头,不要散发,可戴少许饰物,但不能过大。 2.服装一般以紧身的为好,男士以黑色为主,女士着短裙,不应长于膝盖,以免影响运动。鞋子有专门的舞鞋,但在训练时以舒适为宜,最好是平底。 3.注重礼仪,男士要先向女士发出邀请,女士应还礼。舞蹈结束后,一定要答谢观众,男士还应将女士送回。 4.初学者不要急于跳合舞,不要急于接触花步,以免受伤。 5.跳舞过程中要注意肌肉绷紧、调节情绪、调匀呼吸,防止动作僵持。 6.在呼吸不畅的情况下,请先休息片刻后再决定是否继续; 7.避免扭腰过猛,应以感觉适当为准; 8.若发生以下情况,如腿部疲劳、人体局部出现痛状不适、眩晕、心率过快等,可停止练习。 有些健身者身体各个关节太紧张,这一点应该改正。健身者踏步时肩关节要放松,如果遇到有的动作比较难做时,可以把动作分步练习,先学脚下的动作,学会之

后再加上手臂的动作。此外,拉丁健身操对动作的协调性要求很高,健身者在锻炼时心情一定要放松,不要有恐惧感,不要怕动作做不好被人嘲笑。 拉丁舞之伦巴音乐分析 当你听到了伦巴舞蹈的节奏××× ×× ×× ××之后,其实这个节奏已经告诉了你该乐曲的速度,这个速度才是你跳舞的关键,与伦巴舞蹈的节奏××× ×× ×× ××本身没有很大关系,这个节奏的重要目的一是告诉你乐曲的速度,二是告诉你第一拍的位置,因为你的舞步不是踩在××××× ×× ××这个节奏的某个×上,而是必须踩在拍子点上。也就是你平时说的NOE、TWO、THREE、FOUR。 打个比方,伦巴舞的节奏是4/4拍子××× ×× ×× ××,第一拍有三个音,后面的三拍都是两个音,不管是几个音,伦巴的基本拍点都是ONE、TWO、THREE、FOUR,你只是按照伦巴舞蹈的舞步特点在走ONE、TWO、THREE、FOUR的节拍点,节拍点在每拍的强位置上。而每一拍的音符可能是一个音、两个音、三连音、四连音等等,你绝对不会在一个三连音的单拍中走三步或两步,你最多走一步或一步也不走,如果你一定要在类似于×××这样的三连音上一个音符走一步的话,不但不可能,还会很滑稽。你自己可以在没有人的时候试一试。 有一个问题,在跳舞时,到底需要音乐是随和舞蹈,还是需要舞蹈去迁就音乐。答案是舞蹈迁就音乐。这点对舞蹈人很重要。你一定看到过舞蹈人一遍一遍的在舞蹈练习中去寻找、适应音乐的点,你什么时候看见音乐一遍一遍的去寻找舞蹈的点。舞蹈人在表演的时候会说,请放音乐,音乐开始以后,舞蹈者在找到了节奏和速度以后,融进音乐中去。如果是舞蹈人说,请看我跳的速度和节奏来放音乐,然后就上场跳伦巴或恰恰恰,会怎么样。结果只能是音乐与舞蹈脱离成“两张皮儿”。就像演唱与伴奏的关系一样,歌者在选择了调号以后,音乐开始演奏,歌者要适应音乐的音高节奏速度强弱变化,如果歌者脱离了音乐,我们说歌者“跑调”了。借用一下音乐的术语用在舞蹈上,如果你不能跳进音乐里面,你就是“跑舞”了。 继续往深处说。在一个舞蹈中,不管是芭蕾舞、拉丁舞、踢踏舞、爵士舞或者其他艺术舞蹈,在你一个大的旋转或着是跳跃的时候,音乐对你最重要的是什么?是每一拍中有几个音符吗?显然不是,这时,你心中只能记住你的动作要做够几拍或几个小节,你必须在完成的时候,音乐刚好演奏到你需要的地方。也就是音乐走了几拍。你还必须记住,音乐永远是流动的,音乐不会去迁就你的舞蹈,你的舞蹈却必须去迁就音乐。就像歌者要主动融进伴奏音乐,音乐只需要按照自己的要求演奏一样简单。 我们可以拿即兴舞蹈来解释这个问题。先说音乐。音乐一旦开始就不能停止,音乐是流动的,并且在一个乐段里的速度一般是不变的。音乐像文章或说话一样有乐句、乐段组成,

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