英语七年级语法填空及答案
英语七年级语法填空及答案
一、七年级语法填空专项目练习（含答案解析）
1．No pains, no gains. Without ________ （work） hard, no one can achieve success in life. 【答案】 working
【解析】【分析】句意：没有付出就没有回报。不努力工作，没有人能够在生活中取得成功。without是介词，介词之后的动词应使用动名词，work的动名词是working。故答案是working。
【点评】考查词形变化，根据句子结构和语境确定横线处的意思，然后根据所提供的词进行变形，最后形成答案。
2．阅读下面短文，在空白处填入—个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。
Gina and Tina are my classmates, They ________ twins（双胞胎）. They come from America, How old are they? They are 14 ________ （year）old, When is their birthday? It's ________ August 23rd. Gina and Tina look the ________, They are both short. They both have big ________ （eye） and long hair.
But Gina and Tina like different（不同的） ________ （thing）. Gina likes apples, but Tina likes oranges. They like different ________, too. Gina likes red, but Tina likes white, Look! The two girls are in different clothes now. Gina is in a red hat, a white T—shirt and a pair of red trousers. Tina is in a white skirt and a white pair of ________ （shoe）. She also wears a white watch. Her mother ________ （buy） it for her. She ________ （like） the watch very much.【答案】 are；years；on；same；eyes；things；colors；shoes；bought；likes
【解析】【分析】主要讲了作者的同学Gina和Tina。
（1）句意：她们是双胞胎。时态是复数they，所以be动词用are，故填are。
（2）句意：她们14岁了。14后面用可数名词复数，year年，复数是years。故填years。（3）句意：它是在8月23日。August 23rd指的是具体日期，所以用on，故填on。（4）句意：Gina和Tina看起来一样。因为她们是双胞胎，所以看起来一样，the same一样，故填same。
（5）句意：她们都有大眼睛和长头发。eye眼睛，可数名词，前面没有表示单数的a或者one，所以用复数eyes，故填eyes。
（6）句意：但是Gina和Tina喜欢不同的东西。thing东西，可数名词，前面没有表示单数的a或者one，所以用复数things，故填things。
（7）句意：她们也喜欢不同的颜色。根据后句Gina likes red, but Tina likes white可知Gina 喜欢红色，Tina喜欢白色，所以她们喜欢不同的颜色，color颜色，可数名词，前面没有表示单数的 a或者one，所以用复数colors，故填colors。
（8）句意：Tina穿着白色的裙子和一双白色的鞋子。shoe鞋子，可数名词，a pair of shoes一双鞋子，故填shoes。
（9）句意：她的妈妈为她买了它。已经买了，所以用一般过去时，buy买，实义动词，其过去式是bought，故填bought。
（10）句意：她非常喜欢这个手表。like喜欢，实义动词，时态是一般现在时，主语是单
数she，所以like用likes，故填likes。
【点评】考查语法填空，考查词汇在语篇中的运用能力。注意理解句意，首先读一遍，然后再逐一作答。注意句型、搭配、短语及语境。
3．阅读下面短文,在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。
Hello, my name is Peter, I am ________ English boy. Look! This is ________ （I） family photo, Here ________ （be） six people in my family photo, They are my grandfather, my grandmother, my father, my mother, my sister ________ I, My grandparents are old now. My grandfather Jack is 72 and my grandmother Mary ________ （be） 70. ________ （them） love me and my sister Anna. My ________ （parent）are young（年轻的）. My father Mike is 38 and my mother Jane is 35. They are very nice. ________ （whom） is Henry? He is my father's brother, my uncle. Bill is his son, my cousin, Kate is my ________，my father's sister. Her daughter is Gina, But my uncle, aunt and my cousins aren't ________ my photo. I love my family.
【答案】 an；my；are；and；is；They；parents；Who；aunt；in
【解析】【分析】主要讲了Peter的全家福。
（1）句意：我是一个英国男孩。boy男孩，可数名词单数，English以元音音素开头，所以用an，故填an。
（2）句意：这是我的全家福。形容词修物主代词修饰名词，photo照片，名词，所以用主格I的形容词修物主代词my，故填my。
（3）句意：这儿是我全家福中的6个人。people是复数，所以be动词用are，故填are。（4）句意：他们是我的爷爷、我的奶奶、我的爸爸、我的妈妈、我的姐姐和我。表示并列连词用and，和，故填and。
（5）句意：我的爷爷Jack 72岁，我的奶奶Mary70岁。主语grandmother是单数，所以be动词用is，故填is。
（6）句意：他们爱我和我的姐姐Anna。句子缺少主语，所以用主格，them，他们，宾格，主格是they，故填They。
（7）句意：我的父母是年轻的。parent父母，可数名词，are表明主语是复数，所以用parents，故填parents。
（8）句意：他们是谁？句子缺少主语，whom谁，作宾语，所以用who，谁，做主语，故填Who。
（9）句意：Kate是我的姑姑，我爸爸的姐姐。爸爸的姐妹叫姑姑，即aunt，可数名词，is 后面用单数，故填aunt。
（10）句意：但是我的叔叔、姑姑和我的堂兄弟姐妹不在我的全家福里。in one's photo，在某人的照片里，故填in。
【点评】考查语法填空，考查词汇在语篇中的运用能力。注意理解句意，首先读一遍，然后再逐一作答。注意句型、搭配、短语及语境。
4．阅读下面的短文，按照句子结构的语法情况和上下文连贯的要求，在空白处填入一个适当的词或用括号中所给词的正确形式填空，每空不超过两词。
This is a map ________ our new school. ________ （go） into the school from the gate, and you can see a very big ________. Students can play there. The office ________ （build） is in front of the playground. ________ （we）teachers work there. The library is ________ the office building and the dining hall. After meals（饭后）, students can ________ （go） to the library to read books. They can also go to the garden to rest. Our classroom building with twenty classrooms ________ （be）near the garden. The science building is behind the classroom building. There are four ________ （lab） and two computer rooms in it.
I like our school very much. What's your school ________? Please tell me, my friend!
【答案】 of；Go；playground；building；Our；between；go；is；labs；like
【解析】【分析】文章大意：作者通多学校地图介绍了学校的布局，以及学生们在学校的活动。
（1）句意：这是我们新学校的地图。our new school作定语修饰map，应使用介词of连接，故答案是of。
（2）句意：从学校大门走进去，你会看到一个大操场。本句为祈使句，祈使句以动词原形开始，故答案是Go。
（3）句意：从学校大门走进去，你会看到一个大操场。根据Students can play there.可知看到的是操场，故答案是playground。
（4）句意：办公大楼在操场前面。办公楼office building，可数名词，根据a，可知使用单数形式，故答案是building。
（5）句意：我们的老师在哪里工作，we作定语修饰teacher，应使用形容词性物主代词，将we改为our，位于句首首字母大写，故答案是Our。
（6）句意：图书馆在办公楼和餐厅之间。between…and，在……与……之间，固定短语，故答案是between。
（7）句意：放学后学生们可以去图书馆读书。can是情态动词，情态动词之后使用动词原形，故答案是go。
（8）句意：有二十个教室的教学楼在花园附近。主语classroom building为单数形式，因此be的形式为is，故答案是is。
（9）句意：里面有四个实验室和两个微机室。根据four，可知应使用复数形式，故答案是labs。
（10）句意：你们学校是啥样呢？be like，像……一样，固定搭配，故答案是like。
【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章，字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍，检查验证。
5．阅读下面的短文，按照句子结构的语法情况和上下文连贯的要求，在空白处填入一个适当的词或用括号中所给同的正确形式填空，每空不超过两词。
Good morning! I'm Tony Brown. My ________ name is Tony. I am thirteen ________ （year）old. This is ________ （I） classroom. There are some boys and girls ________it.
Grace is my friend. Her last name is Smith. She is my classmate. We ________ in Class Five
Grade Seven. Her telephone ________ is 677 876.
Miss Zhao is ________ （we） English teacher. She is ________ Beijing. Her favourite ________ is swimming. We all like ________ （she）.
【答案】 first/given；years；my；in；are；number；our；from；sport；her
【解析】【分析】文章大意：文章介绍了托尼、他的班级、他的朋友，还有他的老师的情况。
（1）句意：我的名字是托尼，根据英文习惯，名字叫first name或者given name，故答案是first/given。
（2）句意：我十三岁了。根据thirteen，可知year使用复数形式，故答案是years。（3）句意：这是我的教室。I 在句中作定语修饰classroom，因此使用形容词性物主代词，故答案是my。
（4）句意：有一些男孩和女孩在里面。it指代的是教室，在教室里使用介词in，故答案是in。
（5）句意：我们在七年级五班。表示某个人在某个地方，应使用be动词连接，we是复数，be的形式为are，故答案是are。
（6）句意：他的电话号码是677876。根据677 876可知这是电话号码，电话号码telephone number，故答案是number。
（7）句意：赵老师是我们的英语老师。we在句中作定语修饰English teacher，应使用形容词性物主代词，将we改为our，故答案是our。
（8）句意：她来自北京。来自be from，固定搭配，故答案是from。
（9）句意：他最喜欢的运动是游泳。根据swimming，可知说的是运动，运动sport，故答案是sport。
（10）句意：我们都喜欢她。she在句中做宾语，应使用宾格人称代词，将she改为her，故答案是her。
【点评】本题考查单词在语境中的运用，需要根据单词在语境中的词性进行必要的变形，同时熟记固定打配合基本句型。
6．阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空（最多不超过3个词）。
Ann is a middle school student. She has a sister ________ a brother. They are Helen and Paul. Ann has ________ （much） dreams. One of them is to be the best dancer ________ she is good at dancing very much. But ________ isn't easy to dance well. So she does ________ （lot） of exercise for three hours every day. You can't find her ________ 5pm and 8pm.
Helen plays chess very well. She usually plays chess ________ good chess players. Sometimes she plays on the computer. She wants to be the best chess player ________ she grows up（长大）.
________ Paul, his dream is just to be healthy. I hope all of their dreams can ________ （come）true.
【答案】 and；many；because；it；lots；between；with；when；For；come
【解析】【分析】本文介绍了了几个孩子的梦想。
（1）句意：她有一个姐姐和一个哥哥。根据 a sister和a brother可知是并列关系，故此处用并列连词and ，故填and。
（2）句意：安有很多梦想。dreams是名词复数，many修饰名词复数，许多，故填many。
（3）句意：其中之一就是成为最好的舞蹈家。因为她非常擅长跳舞。she is good at dancing是to be the best dancer的原因，故用连词因为，because ，故填because。
（4）句意：但是跳好舞蹈不容易。it+形容词+to do，固定搭配，做某很......，it是形式主语，故填it。
（5）句意：所以她每天做很多个小时的运动。lots of，固定搭配，很多，故填lots。
（6）句意：下午5点到8点你找不到她。between...and ...，固定搭配，在......之间，故填between。
（7）句意：她通常和好棋手下国际象棋。play with sb，固定搭配，和某人玩，故填with。
（8）句意：当她长大后，她想成为最好的棋手。 she grows up是时间，故此处用when引导时间状语状语，故填when。
（9）句意：对于保罗，他的梦想就是健康。for sb，对于某人而言，位于句首首字母大写，故填For。
（10）句意：我希望他们所有的梦想都能实现。can是情态动词，其后是动词原形，故填come。
【点评】考查语言综合运用能力，注意词性，连词搭配等多种用法。
7．阅读下面的短文，在空白处填入一个适当的词，或写出括号中所给词的适当形式。
I think there will not be schools in the future. We will use computers________ （study） at home. Students________（send）their homework to the teachers________email and talk to their teachers on the computers. Teachers won't write on a blackboard with________ （chalk）. And no one will use paper, pens or erasers________ they will learn something new or write homework on the computer.
There will be a robot in every family in the future because it ________ （be） very cheap. It
will do many heavy and difficult ________ （job）. It will help us do ________（clean）at home and take care of children. It can finish the task（任务） really ________（good）. We will have a lot of free time. I am sure you will enjoy________ （stay） with such a robot one day.【答案】 to study；will send；by；chalk；because；will be；jobs；cleaning；well；staying 【解析】【分析】本文介绍了我们因为网络未来的生活和学习的改变。
（1）句意：我们会在家用电脑学习。use to do sth，固定搭配，用来做某事，故填to study。
（2）句意：学生将通过电子邮件向老师发送家庭作业，并通过计算机与教师交谈。根据in the future可知时态是一般将来时，故填 will send。
（3）句意：学生将通过电子邮件向老师发送家庭作业，并通过计算机与教师交谈。此处表示方式，故用介词by，通过，故填by。
（4）句意：老师不要粉笔在黑板上写字。 chalk是不可数名词，粉笔，故填 chalk。（5）句意：没有人会用纸、笔或橡皮，因为他们将在电脑上写作业，学习新东西。此处是对主句的解释，故用原因状语从句的引导词because，故填because。
（6）句意：将来每个家庭都会有一个机器人，因为它很便宜。根据in the future可知时态是一般将来时，故填 will be。
（7）句意：它将做许多繁重而困难的工作。它将帮助我们在家里打扫卫生和照顾孩子。difficult后是名词复数，故填 jobs。
（8）句意：它将做许多繁重而困难的工作。它将帮助我们在家里打扫卫生和照顾孩子。do cleaning，固定搭配，打扫卫生，故填 cleaning。
（9）句意：它真的能很好的完成任务。副词修饰动词finish，good的副词是well，好地，故填 well。
（10）句意：我相信有一天你会喜欢和这样的机器人呆在一起。enjoy doing，固定搭配，喜欢做某事，故填staying。
【点评】考查语言综合运用能力，注意谓语的时态，非谓语动词，词性，连词搭配等多种用法。
8．阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空。
Players ________（want） for School Sports Day
School Sports Day is coming. Do you like sports? Do you want to be a ________（run） star? Can you ________ （play） basketball, volleyball, soccer or ping-pong? Can you swim________（good）? I think you are good ________playing them? Do you want to show________（you）talent（才能） for us? ________are you waiting for（等待）? Come and ________（join） us. Please talk ________Mr. Wang. He ________ （have） more information（信息） for you.
【答案】 Wanted；running；play
；well；at；your；What；join；to；has
【解析】【分析】本文是一则招聘启事。
（1）句意：学校体育日需要运动员。want和players是被动关系，故用过去分词做后置
定语，标题单词要首字母大写，故填 Wanted 。
（2）句意：你想当名长跑明星吗？star是名词，其前应是形容词做定语，故用动名词做定语，故填 running 。
（3）句意：你会打篮球，排球，踢足球或打兵乒球吗？can是情态动词，其后是动词原形，故填play。
（4）句意：你游泳游得好吗？副词修饰动词swim，good的副词是well，好，故填 well。（5）句意：我认为你擅长做这些。be good at，固定搭配，擅长...... ，故填 at。
（6）句意：你想为我们展示你的才能吗？talent是名词，其前应是形容词性物主代词做定语，you的形容词性物主代词是your ，故填 your。
（7）句意：你在等什么？for后缺少宾语，用what指代物或事，故填 What。
（8）句意：来加入我们吧。此处是祈使句，故and后也是动词原形，故填 join。
（9）句意：请和王老师谈。talk to sb，固定搭配，和某人谈，故填 to。
（10）句意：他有更多的信息给你。全文用一般现在时描述，主语是第三人称单数he，故谓语动词是第三人称单数has ，故填 has。
【点评】考查语言综合运用能力，注意非谓语动词，词性，介词搭配等多种用法。
9．阅读下面的短文，按照句子结构的语法情况和上下文连贯的要求，在空白处填入一个适当的词或用括号中所给词的正确形式填空，每空不超过两同。
Hi, my name is Kate. I have got a sister and a ________ （brother）. My sister's name is Susan. ________ is ten years old. She can play ________ piano. She likes eating fruit—apples and ________ （banana）. She also likes eating ________ （vegetable）. She likes tomatoes ________ she doesn't like carrots. For drinks, she likes water and ________ （juice）. Susan never eats hamburgers. She says they are not ________ for her health. My brother Alan is eleven years old. He often eats unhealthy food like ________ （hamburger） and French fries. He often eats candies. Of course, Alan's ________ （tooth） are not good.
【答案】 brother；She；the；bananas；vegetables；but；juice；good；hamburgers；teeth 【解析】【分析】本文是Kate的日常介绍，包括喜欢和不喜欢的东西。
（1）句意：我有一个姐姐和一个哥哥。不定冠词a修饰名词单数，故填brother。
（2）句意：她十岁了。is前缺少主语，此处用主格she指代Kate，她，故填She。
（3）句意：她会弹钢琴。play+the+乐器，弹奏乐器，故填the。
（4）句意：她喜欢吃水果——苹果和香蕉。根据apples and可知and前后一致，是名词复数表示泛指，故填bananas。
（5）句意：她也喜欢吃蔬菜。此处是名词复数表示泛指，故填 vegetables。
（6）句意：她喜欢西红柿，但是她不喜欢胡萝卜。根据likes tomatoes 和 she doesn't like 可知此处喜欢和不喜欢表示转折，故用转折连词but，但是，故填but。
（7）句意：对于饮料，她喜欢水和果汁。juice，果汁，是不可数名词，故填juice。（8）句意：她说这对她的健康来说没好处。根据Susan never eats hamburgers可知不吃汉堡是因为对健康不好，be good for，对……有好处，故填good。
（9）句意：他经常吃不健康的食物，如汉堡包和炸薯条。根据and French fries可知
and前后一致，是名词复数表示泛指，故填hamburgers。
（10）句意：当然，艾伦的牙齿不好。根据are，可知主语是名词复数，tooth的复数是teeth，故填teeth。
【点评】考查语法填空，名词复数，代词，连词搭配等多种用法。
10．阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。
Hi, boys and girls. My name ________ （be）Sun Yue. Nice ________meet you! I am a mother of two children（孩子）. I have a son and a ________. Look! Here is a photo of ________ （they）. My son is five ________ （he）name is Zhang Feiyang. We call him Yangyang. The little girl is ________ （I）daughter. She is two now. Her name is Zhang Xinyu. We call her Maomao. Yangyang likes his sister ________much.
________ is their father? Their ________（father） name is Zhang Chao. He is a good father. We ________ （be） a happy family. I like my family very much.
【答案】 is；to；daughter；them；His；my；very；Who；father's；are
【解析】【分析】文章大意：这是孙悦的自我介绍，通过照片介绍了他的孩子，还有他们的年龄，还有他丈夫的职业。
（1）句意：我的名字是孙悦。name为单数，因此be的形式为is，故答案是is。
（2）句意：见到你们很高兴。Nice to meet you，固定句式，故答案是to。
（3）句意：我有一个儿子和一个女儿。and是并列连词，son和女儿是相对的，所以横线上填daughter，故答案是daughter。
（4）句意：这儿是一张他们的照片。of是介词，介词后使用宾格人称代词，将they改为them，故答案是them。
（5）句意：他的名字是张飞阳。he在句中作定语，因此使用形容词性物主代词。将 he改为his，因为谓语句首his的首字母h应大写，故答案是His。
（6）句意：这个小女孩是我的女儿。I 作定语修饰daughter，应使用形容词性物主代词，将 I 改为my，故答案是my。
（7）句意：阳阳非常喜欢他的妹妹。非常very much，固定搭配，故答案是very。
（8）句意：他们的爸爸是谁？根据后面的句子可知这句话问的是“他们的爸爸是谁？”，谁who，因为位于句首，所以字母w应大写，故答案是Who。
（9）句意：他们的爸爸的名字是张超。father作定语修饰name，因此使用名词所有格father's，故答案是father's。
（10）句意：我们是一个幸福的家庭。we是复数词，因此be的形式为are，故答案是are。
【点评】考查选词填空，考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章，字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍，检查验证。
11．阅读下面的短文，按照句子结构的语法情况和上下文连贯的要求，在空白处填入一个适当的词或用括号中所给同的正确形式填空，每空不超过两词。
Good morning! I'm Tony Brown. My ________ name is Tony. I am thirteen ________ （year）old. This is ________ （I） classroom. There are some boys and girls ________it.
Grace is my friend. Her last name is Smith. She is my classmate. We ________ in Class Five Grade Seven. Her telephone ________ is 677 876.
Miss Zhao is ________ （we） English teacher. She is ________ Beijing. Her favourite ________ is swimming. We all like ________ （she）.
【答案】 first/given；years；my；in；are；number；our；from；sport；her
【解析】【分析】文章大意：文章介绍了托尼、他的班级、他的朋友，还有他的老师的情况。
（1）句意：我的名字是托尼，根据英文习惯，名字叫first name或者given name，故答案是first/given。
（2）句意：我十三岁了。根据thirteen，可知year使用复数形式，故答案是years。（3）句意：这是我的教室。I 在句中作定语修饰classroom，因此使用形容词性物主代词，故答案是my。
（4）句意：有一些男孩和女孩在里面。it指代的是教室，在教室里使用介词in，故答案是in。
（5）句意：我们在七年级五班。表示某个人在某个地方，应使用be动词连接，we是复数，be的形式为are，故答案是are。
（6）句意：他的电话号码是677876。根据677 876可知这是电话号码，电话号码telephone number，故答案是number。
（7）句意：赵老师是我们的英语老师。we在句中作定语修饰English teacher，应使用形容词性物主代词，将we改为our，故答案是our。
（8）句意：她来自北京。来自be from，固定搭配，故答案是from。
（9）句意：他最喜欢的运动是游泳。根据swimming，可知说的是运动，运动sport，故答案是sport。
（10）句意：我们都喜欢她。she在句中做宾语，应使用宾格人称代词，将she改为her，故答案是her。
【点评】本题考查单词在语境中的运用，需要根据单词在语境中的词性进行必要的变形，同时熟记固定打配合基本句型。
12．语法填空
Didga is a lovely cat from Australia. She is very popular in her neighborhood because she is good at skateboarding（滑板运动）. Didga really enjoys ________（ride）on the skateboard. Look! She ________（play）on the skateboard now.
Didga is Robert Dollwet's pet. Robert was a dog trainer in the past. Seven ________（year）ago. Robert moved from America ________Australia. One day Robert and Didga were outside. A boy left his skateboard near ________ （they） and he went into a shop. Didga jumped on the skateboard ________ played it for a long time. "It must ________ （be）exciting to train（训练）a cat to skateboard, "Robert ________ （think）. Then, he bought a small skateboard
________ Didga and tried training her.
________was not easy to teach a cat to skateboard. Robert spent a lot of time helping Didga. And now she can play it very well.
【答案】 riding；is playing；years；to；them；and；be；thought；for；It
【解析】【分析】大意：短文主要介绍了宠物猫Didga。
（1）句意：Didga真的很喜欢骑着滑板。根据固定搭配enjoy doing sth.喜欢做某事，可知应用ride的ing形式riding。故答案为riding。
（2）句意：看，她现在正在滑板上玩。根据时间状语now，可知本句时态为现在进行时be+现在分词；再根据主语she，可知be动词应用is，动词play的现在分词为playing。故答案为playing。
（3）句意：七年前。根据数词seven七，可知应用year的复数形式years。故答案为years。
（4）句意：Robert从美国搬到澳大利亚。根据固定搭配from…to…，从……到……，可知应用介词to。故答案为to。
（5）句意：一个男孩把滑板留在了他们附近。根据上文One day Robert and Didga were outside. 有一天Robert和Didga外出了，可知此处指代两个人，应用代词they；再根据介词near可知，应用they的宾格them。故答案为them。
（6）句意：Didga跳上滑板，并在上面玩了很久。根据谓语jumped和played，可知为并列谓语，应用并列连词and。故答案为and。
（7）句意：训练一只猫滑滑板肯定很有趣。根据情态动词后接动词原形，可知此处应用be动词的原形be。故答案为be。
（8）句意：Robert想。根据下文谓语bought，可知本句应用一般过去时，动词think的过去式为thought。故答案为thought。
（9）句意：然后，他给Didga买了一块滑板。根据固定搭配buy sth. for sb.给某人买某物，可知应用介词for。故答案为for。
（10）句意：教一只猫滑滑板是不容易的。根据固定句式it is+形容词+to do sth.做某事是怎么样的，可知应用代词it，句首单词首字母大写。故答案为It。
【点评】考查语法填空，注意根据单词在语境中的词性进行必要的变形，同时熟记固定搭配和基本句型。
13．语法填空
Do you like Hunan TV shows? What do you think________them?
A popular TV show may have 70, 000, 000 TV viewers（观众）. A TV show can ________（make）something or someone well known overnight（一夜成名）. That's Why more than 100, 000 ________ （woman）and girls of 4 –89 years old.________ （watch）Hunan TV's 2005"Super Girl" show.
These "game" shows put ordinary（普通的）people on TV ________（play）a game for prizes（奖品）and money. These game shows can make anyone a star, and he or she can also get lots of ________ （money）, so many people watch the shows.
"Super Girl'' is the first show of ________ （it） kind in China. It's so close to you. Everyone can ________（join） in it.
For the show, many girls stop their________（class）. "They hope they can be superstars someday. But the best way ________（success）is to learn more and work hard," said some directors（导演）.
【答案】 of；make；women；watched；to play；money；its；join；classes；to success 【解析】【分析】短文大意：很多人观看湖南卫视超级女声，这个节目是为了造星，成名的人可以得到很多金钱，很多女孩参加这个节目，但是想要成名，应该学习更多东西并努力工作。
（1）句意：你认为他们如何？根据上文提到do you like Hunan TV show，可知此处应该询问看法，句型what do you think of them，你认为它们如何，可知空缺填入of。
（2）句意：一个电视节目可以使得一些事情或者一些人一夜成名。make，使得，短语make sb+adj，使得某人如何，结合can后面加动词原形，故答案为make。
（3）句意：那就是为什么超过10万的4到89岁的妇女和女孩观看湖南2005年超级女声节目。woman，妇女，结合该单词前面有100000修饰，可知应该填入名词复数，women，故答案为women。
（4）句意：那就是为什么超过10万的4到89岁的妇女和女孩观看湖南2005年超级女声节目。watch，观看，结合句子提到2005，可知应该用过去式，填入watch的过去式watched，故答案为watched。
（5）句意：这些游戏节目用奖品和钱使得普通人在电视上玩游戏。play，玩，短语put sb to do sth，使得某人做某事，可知空缺填入to play，故答案为to play。
（6）句意：这些游戏节目使得任何人成为明星，并且他或她能够得到大量的金钱，因此许多人看这个节目。money，金钱，结合该单词为不可数名词，故答案为money。
（7）句意：在中国，超级女声是这种类型的第一种节目。it，它，结合of后面加名词，可知空缺填入形容词性物主代词，its，它的，故答案为its。
（8）句意：任何人能够加入它。join，加入，结合can后面加动词原形，故答案为join。（9）句意：为了这个节目，许多女孩不上课。class，课程，结合该单词前面有their修饰，可知应该填入名词复数，故答案为classes。
（10）句意：但是最好的方式成功是学习更多并且努力工作。success，成功，短语the way to do sth，做某事的方式，可知空缺填入to success。
【点评】考查语法填空，做此类题首先熟悉文章大意，联系上下文，确定空缺单词，结合语法知识，给出单词的正确形式，即可。
14．阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词或填入括号中所给单词的正确形式。
Hi! I'm living ________ San Francisco. It's really a wonderful city. My apartment is nice. It isn't very large, ________ it isn't very small. It's a really great apartment, and it isn't expensive. I have a twin sister. But we look ________（differently）. She has ________hair, but I have long ________. I'm thin, but she's a ________ heavy. I wear glasses, but she ________（do not）. She wears jeans and T-shirts. I wear dress. I like________（sing）and playing the piano. She likes
sports. She often goes ________（swim）in the pool and plays basketball with ________（she） friends.
【答案】 in；but；different；short；hair；little；doesn't；singing；swimming；her
【解析】【分析】短文大意：这篇短文描写了我在旧金山的家和我和双胞胎妹妹的生活。（1）句意：我在旧金山居住。在大城市用介词in，故答案为：in。
（2）句意：它不是很大，但是也不是太小。这两句之间是转折关系，连词用but，故答案为：but。
（3）句意：但是我们看起来不同。look，看起来，系动词，后面跟形容词。differently，不同地，副词，different，不同的，形容词，故答案为：different。
（4）句意：她留着短发，但是我留着长发。根据 but I have long hair，可知我是短发，short短的，故答案为：short。
（5）句意：她留着短发，但是我留着长发。根据She has short hair.可知此处指头发。hair 头发，故答案为：hair。
（6）句意：我很瘦，但是她有点重。a little，有点，修饰形容词heavy，故答案为：little。
（7）句意：我戴眼镜但是她没戴。此处是助动词的否定结构，主语she是第三人称单数，句子是一般现在时，故答案为：doesn't。
（8）句意：我喜欢唱歌，弹钢琴。like doing sth.喜欢做某事，故答案为：singing。
（9）句意：她喜欢在游泳池里游泳和朋友们一起打篮球。go swimming，去游泳，固定短语，故答案为：swimming。
（10）句意：她喜欢在游泳池里游泳和朋友们一起打篮球。根据friends，可知前面缺少修饰词，she人称单词，此处是形容词性物主代词，故答案为：her。
【点评】此题考查语法填空。我们先跳过空格阅读短文，了解短文大意，然后根据英语语法知识和固定搭配，用所给词的适当形式填空，或填上适当词完成短文。
15．阅读下面的短文，在空白处填入一个适当的词，或写出括号中所给词的适当形式。
I think there will not be schools in the future. We will use computers________ （study） at home. Students________（send）their homework to the teachers________email and talk to
their teachers on the computers. Teachers won't write on a blackboard with________ （chalk）. And no one will use paper, pens or erasers________ they will learn something new or write homework on the computer.
There will be a robot in every family in the future because it ________ （be） very cheap. It will do many heavy and difficult ________ （job）. It will help us do ________（clean）at home and take care of children. It can finish the task（任务） really ________（good）. We will have a lot of free time. I am sure you will enjoy________ （stay） with such a robot one day.【答案】 to study；will send；by；chalk；because；will be；jobs；cleaning；well；staying 【解析】【分析】本文介绍了我们因为网络未来的生活和学习的改变。
（1）句意：我们会在家用电脑学习。use to do sth，固定搭配，用来做某事，故填to study。
（2）句意：学生将通过电子邮件向老师发送家庭作业，并通过计算机与教师交谈。根据in the future可知时态是一般将来时，故填 will send。
（3）句意：学生将通过电子邮件向老师发送家庭作业，并通过计算机与教师交谈。此处表示方式，故用介词by，通过，故填by。
（4）句意：老师不要粉笔在黑板上写字。 chalk是不可数名词，粉笔，故填 chalk。（5）句意：没有人会用纸、笔或橡皮，因为他们将在电脑上写作业，学习新东西。此处是对主句的解释，故用原因状语从句的引导词because，故填because。
（6）句意：将来每个家庭都会有一个机器人，因为它很便宜。根据in the future可知时态是一般将来时，故填 will be。
（7）句意：它将做许多繁重而困难的工作。它将帮助我们在家里打扫卫生和照顾孩子。difficult后是名词复数，故填 jobs。
（8）句意：它将做许多繁重而困难的工作。它将帮助我们在家里打扫卫生和照顾孩子。do cleaning，固定搭配，打扫卫生，故填 cleaning。
（9）句意：它真的能很好的完成任务。副词修饰动词finish，good的副词是well，好地，故填 well。
（10）句意：我相信有一天你会喜欢和这样的机器人呆在一起。enjoy doing，固定搭配，喜欢做某事，故填staying。
【点评】考查语言综合运用能力，注意谓语的时态，非谓语动词，词性，连词搭配等多种用法。
最新人教版七年级下册英语语法重点
一. 情态动词can的用法 can+动词原形，它不随主语的人称和数而变化。 1. 含有can的肯定句：主语+can+谓语动词的原形+其他。 2. 含有can的否定句：主语+can't+动词的原形+其他。 3. 变一般疑问句时，把can提前：Can+主语+动词原形+其他？肯定回答：Yes，主语+can。否定回答：No，主语+can't. 4. 含有can的特殊疑问句：特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他？ I can speak English.→I can't speak English.→Can you speak English? →What can you speak? 二. what time和when引导的特殊疑问句 1. 询问钟点时用what time，询问日期、月份、年份时用when。 2. What's the time?=What time is it?现在几点了？ 3. 时刻表达法：顺读法和逆读法。 顺读法：“钟点+分钟”直接读数字。 如：7: 05 seven five；8:16 eight sixteen 逆读法：借助介词past或to表示，要先说分再说钟点。 a. 当分钟不超过30分钟时（包括30分钟），即<或=30，用past表示。其结构为：“分钟+past+整点”意为“几点过几分”。 如：1:25 twenty-five past one b. 当超过30分钟时，即>30，用to表示。其结构为：“所差分钟（即60—所过分钟数）+to+下一个整点”，to译成“差”，差几分钟到几点。 如：4:38 twenty-two to five c. 当分钟为30分钟用half表示，当分钟为15分钟用a quarter。 三. how引导的特殊疑问句 1. how 引导的特殊疑问句提问交通方式，其答语分三种情况： a. take a/an/the+交通工具（单数） b. by+交通工具（单数） c. on/in+限定词+交通工具
人教版七年级英语上册语法填空
一 Mary is 1.__________English girl, but she is in France (法国) now. She is six years old. you will 3.__________(start) school here. You will like the school because (因为) it’s a nice school.” “Is it an Engl ish school?” Mary asks. 4.__________ is.” Mother answers. Mary goes to school. The teachers are very 5.__________(friend) and speak good English. And there are two other English girls 6.__________the class, too. She begins to like the school. Her mother takes her 7.__________school in the morning and brings her home in the afternoon. One day, when her mother is at school, Mary runs out 8.__________the classroom and says, “We have a girl in our class today. She is six, too. She is very nice, 9.__________she isn’t English. She is a German (德国人).” “Doesn’t she 10.__________(speak) English?” Mary’s mother asks. “No, but she is learning English.” She says happily. 二 I am a student in No.3 Middle School. My name 1. John Smith. This is my schoolbag. It's blue. I like the color very much. What's this 2. English? It's 3. English dictionary. How do you 4. It? DICTIONARY. Is that an eraser? No, it isn't. It's a key. That's my pencil box. You can 5. (see) a ruler, two pencils and three pens 6.__________ it. And there is a set of 7. ___________(key). I like 8.__________(go) to school. I like watching baseball games. I like playing computer games, 9.__________. Where is my ID card? Well, I 10.__________(lose) it this morning. My name is on the card. I must find it. Can you help me? 三 My name is Helen. Anna is my sister. Look! This is our room. It’s very tidy. You can see (I). Under my bed, you can see a box. My old books are in it. A desk is between(在……之间)the two beds. 5.____________the desk you can see 6._________telephone, a clock, a radio 7.________two cups. The radio is black. I 8.________(find) a photo in the school library. Do you 9.__________(know) whose(谁的)it is? Please call me 10.________ 366-5899. 四
最新七年级英语语法汇总
一、不定式和动名词： 1、省略了to的不定式：（助动词后面加动词原形） have sb. do sth. let sb.do sth. make sb. do sth. help sb. do sth./help sb. with sth. can/may/have to/must do sth. see sb do sth （看见某人做某事，看见全过程，类似的还有：hear sb do sth , watch sb.do sth , find sb. do sth., notice sb. do sth等） 2、带to的不定式： want to do sth. want sb. to do sth. ask sb. to do sth. decide to do sth would like to do sth. hope to do sth. like to do sth（一般指一次性的行为）love to do sth. remember to do sth（记得去做某事，此事还未做）stop to do sth（停下来去做某事，此事是即将要做的事） 3、带to的不定式可以作后置定语，如：something to eat（吃的东西） 4、不定式表目的：如To save class time, our teacher has us do half of the exercises in class and complete the other half for our homework. 为了节约课堂时间，我们的老师要求我们在课堂上做一半练习，剩下的一半在课后作为家庭作业完成。 注意：for也可表目的，但for后面加名词或动名词，如I buy it for you. 5、动名词：（介词后面加名词或动名词） have fun doing sth. practice doing sth. enjoy doing sth. what/how about doing sth. be busy doing sth. spend time doing sth. be good at doing sth.(be good at sth.) like doing sth（经常性的行为，习惯爱好） remember doing sth（记得做过某事，此事已经做了）stop doing sth（停止做某事，此事是要停止的） see sb doing sth（看见某人正在做某事，类似的有：hear sb doing sth , watch sb.doing sth , find sb. doing sth., notice sb. doing sth） No talking（与之类似的：No swimming , No smoking等）thanks for doing sth. 二、冠词 不定冠词：a , an 可数名词前可以加a 或an。以元音（不是元音字母）开头的名词前加an，以辅音开头的名词前加a 如：a uniform an hour There is a “u” and an “n” in the word. 定冠词：the，有指定性的名词前加the，前文出现过再次出现时前面也加the 注意：物主代词后面不加冠词（my home）；某些名词前不加冠词（如国家，城市，有名字的街道，三餐，具体的年份和月份等）；球类运动前不加the，而乐器前要加the。 含冠词的短语：on weekends 和on the weekend，take a bus/taxi/walk，take a photo和take photos，go to a movie和go to the movies，have a look，have a walk，have a rest，have a good time，in the neighborhood等。 三、介词（后加名词或动名词，还可组成固定短语。但注意：home , here , there ，today, tomorrow, yesterday等词除固定短语外前面不加介词；由this, that ,these, those，each, any, every, some, all等用于表示时间概念的名词前往往不加介词。） 1、介词in 表示一天中某段时间，指天、年、月、季节、周次等。如：in the morning 表示“在……里面”the window is in the wall , I sit in the chair. He is in the red shirt. The bird is in the tree. 表示“排、行、组，前、后”，如：We are in Team One. in front of（在前面）,in the front of （在前部） 表示较大的地方，如大城市、国家、洲等，如：He lives in Beijing. arrive in Yueyang 表示“包含”如：Beijing is in the north of China. 表示“用材料、语言”如：Can you say it in English? What’s this in English? 2、介词on 用来表示某一天或星期几，指明具体的某一天。如：on a rainy day 表示一物放在另一物上面，两者紧贴在一起，如：The book is on the table. The apple is on the tree.（树的一部分） 在…队里用on，如：on the basketball team 表示“左、右”，如：Li Ping is on my left. 用于路名，如：He lives on Nanjing Road. 表示“紧邻”如：Canada lies on the north of the U.S. 3、介词at 表示特定的时间、节日、年龄等（具体的，小的时间）。如：at noon , at 6 am 表示较小的地方，如家、村、乡村等，如：He lives at a small village. 用于门牌号，如：He lives at No.200, Nanjing Road. 4、介词for 表示“当作、作为”。如: I like some bread and milk for breakfast. 我喜欢把面包和牛奶作为早餐。 表示理由或原因,意为“因为、由于”。如:Thank you for helping me with my English. 谢谢你帮我学习英语。 表示动作的对象或接受者,意为“给……”、“对…… (而言)”。如: Let me pick it up for you. 让我为你捡起来。
人教七年级英语语法归纳
人教版七年级英语语法归纳 一. 词汇 ⑴单词 1. 介词：in, on, under, behind, near, at, of 1). in表示"在……中"， "在……内"。例如： in our class 在我们班上 in my bag 在我的书包里 in the desk 在桌子里 in the classroom 在教室里 2). on 表示"在……上"。例如： on the wall 在墙上 on the desk 在桌子上 on the blackboard 在黑板上 3). under表示"在……下"。例如： under the tree 在树下 under the chair 在椅子下 under the bed 在床下 4). behind表示"在……后面"。例如： behind the door 在门后 behind the tree 在树后 5). near表示"在……附近"。例如： near the teacher's desk 在讲桌附近 near the bed 在床附近 6). at表示"在……处"。例如： at school 在学校 at home 在家 at the door 在门口
7). of 表示"……的"。例如： a picture of our classroom 我们教室的一幅画 a map of China 一张中国地图 2. 冠词 a / an / the: 冠词一般位于所限定的名词前，用来署名名词所指的人或事物。冠词有不定冠词和定冠词两种。不定冠词有两个形式，即a和an。a用在以辅音音素开头的词前，如a book; an用在以元音音素开头的字母前，如an apple. a或an与可数名词单数连用，泛指某类人或某物中的一个。 This is a cat. 这是一只猫。 It's an English book. 这是一本英语书。 His father is a worker. 他的爸爸是个工人。 the既可以用在可数名词前，也可以用在不可数名词前，表示某个或某些特定的人或事物，也可以指上文提到过的人或事物。 Who's the boy in the hat? 戴帽子的男孩是谁呀？ ------ What can you see in the classroom? ------ I can see a bag. ------ Where's the bag? ------ It's on the desk. ------- 你能在教室里看到什么呀？ ------ 我能看见一个书包。 ------ 书包在哪呀？ ------ 在桌子上。 和any
七年级下册英语语法重点归纳整理
七年级下册英语语法重点归纳整理 Unit 1 Where’s your pen pal from? 一.短语： 1 .be from = come from 来自于---- 2. live in 居住在--- 3. on weekends 在周末 4 .write to sb = write a letter to sb 给某人写信;写信给某人 5 .in the world 在世界上in China 在中国 6.pen pal 笔友14 years old 14岁favorite subject 最喜欢的科目 7.the United States 美国the United Kingdom 英国New York 纽约 8.speak English 讲英语like and dislike 爱憎 9.go to the movies 去看电影play sports 做运动 二.重点句式： 1 Where’s your pen pal from? = Where does your pen pal from/ 2 Where does he live? 3 What language(s) does he speak? 4 I want a pen pal in China. 5 I can speak English and a little French. 6 Please write and tell me about yourself. 7 Can you write to me soon? 8 I like going to the movies with my friends and playing sports. Unit 2 Where’s the post office?
七年级上册英语语法大全(整理版)
七年级上册英语语法 1.介词：in, on, under, behind, near, at, of 1). in表示"在……中"， "在……内"。例如： in our class 在我们班上 in my bag 在我的书包里 in the desk 在桌子里 in the classroom 在教室里 2). on blackboard 在黑板上 3). under表示"在……下"。例如： under the tree 在树下 under the chair 在椅子下 under the bed 在床上 4). behind表示"在……后面"。例如： behind the door 在门后 behind the tree 在树后 5). near表示"在……附近"。例如： near the teacher's desk 在讲桌附近 near the bed 在床附近 6). at表示"在……处"。例如： at school 在学校 at home 在家 at the door 在门口 7). of 表示"……的"。例如： a picture of our classroom 我们教室的一幅画 a map of China 一张中国地图 2.冠词 a / an / the: 冠词一般位于所限定的名词前，用来署名名词所指的人或事物。冠词有不定冠词和定冠词两种。 1）不定冠词有两个形式，即a和an。 a用在以辅音音素开头的词前，如a book； an用在以元音音素开头的字母前，如an apple. a或an与可数名词单数连用，泛指某类人或某物中的一个。 This is a cat. 这是一只猫。 It's an English book. 这是一本英语书。 His father is a worker. 他的爸爸是个工人。 2）定冠词the the可以用在可数名词前，也可以用在不可数名词前，表示某个或某些特定的人或事物，也可以指上文提到过的人或事物。 Who's the boy in the hat? 戴帽子的男孩是谁呀？ ------ What can you see in the classroom? ------ I can see a bag. ------ Where's the bag? ------ It's on the desk. ------- 你能在教室里看到什么呀？ ------ 我能看见一个书包。 ------ 书包在哪呀？ ------ 在桌子上。 3、名词所有格名词如要表示与后面名词的所有关系，通常用名词所有格的形式，意为"……的"。一般有以下几种形式： 1）一般情况下在词尾加"'s"。例如： Kate's father Kate的爸爸 my mother's friend 我妈妈的朋友 2）如果复数名词以s结尾，只加"'"。例如： Teachers' Day 教师节 The boys' game 男孩们的游戏 3）如果复数名词不以s结尾，仍加"'s"。例如： Children's Day 儿童节 Women's Day 妇女节 4）表示两个或几个共有时，所有格应加在后一个名词上。例如： Lucy and Lily's room Lucy 和Lily的房间 Kate and Jim's father Kate 和Jim的爸爸 5）动物和无生命事物的名词的所有格一般不在词尾加"'s"，而常常用介词of的短语
七年级下册英语语法复习题
七年级下册英语语法复习 英语中名词分为可数名词和不可数名词。凡是可数计数的名词叫做可数名词;凡是不可以计数的名词叫做不可数名词。 (1)可数名词分为单数和复数两种形式。可数名词前可以用不定冠词、数词或some many等修饰。如：a man a desk an apple an orange some books s ome children tow pens (2)不可数名词没有复数形式，前面不能用不定冠词、数词或many等词语修饰，但可以用some a little much等词语来修饰。有时可以与一些量词短语搭配，这些量词短语中的名词一般是可数的，有单数形式，也可以有复数形式。如：s ome water a little milk much food a piece of bread tow bottles of ink som e glasses of water 2、祈使句 祈使句用来表示请求、命令等，句中没有主语，肯定形式由谓语或者谓语宾语( 宾语补足语)构成，否定形式则在句前加Don’t. Stand up, please. 请起立。 $ Don’t worry. 别担心。 can的用法： can是情态动词，表示“能，会，可以，被允许等”，其后接动词原形，否定形式为cannot，可缩写为can’t. She can speak Japanese. 她会讲日语。
I can’t remember his name. 我不记得他的名字了。 Can you spell your name 你会拼写你的名字吗 3、现在进行时态 ！ 概念：表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作，也可以表示目前一段时间内或现阶段正在进行的活动。 结构：由be动词(am, is, are) 动词ing构成，其中be动词要与主语保持性数一致。 Mary is flying a kite in the park. 玛丽正在公园里放风筝。 --What are you doing now你现在在干什么 --I’m reading English. 我正在读英语。 Are they drawing the pictures now他们正在画画吗 动词现在分词是动词原形变化而来的，规则变化如下： 动词ing形式叫动词现在分词，其构成如下： , 1) 直接在动词后加ing play—playing, do—doing, talk—talking, sing--singing 2) 以不发音的字母e结尾的动词，先去e，再加ing make—making, write—writing, have—having, take—taking 3) 以重读闭音节结尾的动词且词尾只有一个辅音字母，应双写这个辅音字母，再加ing
七年级英语上册 ：专项训练 专题二 语法填空
专题二语法填空 一、根据句意，用所给词的适当形式填空。 Group 1 1．David and Eric are my __cousins__ (cousin)． 2．Gina's __parents__ (parent) like this CD. 3．These __days__ (day) I walk to school. 4．Give that book to __me__ (I)． 5．Anna must __find__ (find) her dog. 6．I like these green __bags__ (bag)． 7．This ID card isn't __his__ (he)． 8．Are those __balls__ (ball) yours, David? 9．Gina, go and __get__ (get) me a book. 10．Mary's aunt __loves__ (love) dogs. Group 2 1．These __strawberries__ (strawberry) are big and red. 2．This story is __really__ (real) interesting. 3．Here are three __tomatoes__ (tomato) for you. 4．Peter and Alan play basketball __well__ (good)． 5．The CD player is 75 __dollars__ (dollar)． 6．The two __boys__ (boy) are my good friends. 7．Who are those __women__ (woman) under the tree? 8．Tom __sells__ (sell) toys (玩具) in the store. 9．Mom, my clothes __are__ (be) old. Can you buy me some new ones? 10．Paul is my __second__ (two) brother. Group 3 1．The cat is only five __months__ (month) old. 2．Joe, is this your __mother's__ (mother) CD player? 3．Mr. Green says he likes __Chinese__ (China) food. 4．My favorite __subjects__ (subject) at school are Chinese and English. 5．Dale __finishes__ (finish) his classes at 4：30 p．m. 6．The old man is from __China__ and he is a __Chinese__
初一英语语法大全知识点
人教版七年级（上册）英语知识点 第一块国际音标 国际音标是一种工具，其作用是标记英语字母和单词的读音。 1、20个元音 单元音： ／i:／Ee、／з:／her ／u:／do ／I／it ／?／about ／u／book ／ɑ:／are ／／or ／?／any ／／us ／／off ／e／at 双元音： ／／Ii ／／out ／／ear ／／Aa，／／Oo ／／air ／／boy ／／sure 2、28辅音： 成对的清浊辅音： ／p／map ／t／it ／k／book ／f／off ／θ／math ／s／yes ／b／club ／d／dad ／g／big ／v／have ／e／this ／z／zoo ／／fish ／／watch ／tr／tree ／ts／its ／／usually ／／orange ／dr／dress ／dz／beds 其他辅音： ／m／am ／n／and ／／English ／l／like ／h／hello ／r／red ／w／what ／j／yes 3、国际音标拼读规则： 辅见元，碰一碰。／l／在前，发本音；音节后面卷下舌。 ／p／、／t／、／k／、／tr ／清辅音，／s／后读成浊辅音。 本块词汇: speak说讲start开始school学校 s trict严格的out外面club俱乐部usually通常 dress化妆about关于大约us我们her她的ear耳朵English英语sure当然可以air空气or或者any一些boy男孩orange橙子,桔子map地图tree树math数学 off离开watch观看手表do做 like喜欢 beds床what什么hello喂是的red红色的yes是的 book书its它的 zoo动物园fish鱼dad爸爸big大的have有this这it它 Starter unit1-3 一、文化常识 1、英语文化区域，熟人之间见面，常要互相问好。早上用语Good morning ! 下午用语Good afternoon ! 晚上用语Good evening ! 例如：
外研版英语 七年级英语语法填空首字母填空练习题(含答案)
外研版英语七年级英语语法填空首字母填空练习题(含答案) 一、七年级英语单词的适当形式填空 1．语法填空 Tina is my English teacher. She is from England and is about 29 years old. She________（have） blonde hair and she always wears a pair of________ （glass） on her nose. She is strict ________ us in our studies, so all the students are well—behaved in her classes. She is strict, ________ she can get along ________ （good） with all the students because she is very kind and ________ （patience）. Whenever we have difficulty in English learning, she will help us to deal with the problems（问题）. We all like her lessons very much. That's because she is very creative. Her ________（teach） style is quite different ________ that of the others. She prepares her lessons well and corrects our homework ________ （careful）. In class she always encourages us ________ （work） hard and develops our ability to study on our own. In a word, I think she is one of the best English teachers I have ever seen. We all love and respect her. 【答案】 has；glasses；with；but；well；patient；teaching；from；carefully；to work 【解析】【分析】本文介绍了作者的英语老师，她严格但有耐心，大家都喜欢她。 （1）句意：她有一头金发。根据 and she always wears可知时态是一般现在时，主语是she 单数第三人称，故填has。 （2）句意：鼻子上总是戴着一副眼镜。a pair of glasses，固定搭配，一副眼镜，故填glasses。 （3）句意：她对我们学习要求很严格。be strict with sb，固定搭配，对某人要求严格，故填with。 （4）句意：她很严格，但她能和所有的学生相处得很好，因为她非常善良和有耐心。根据 She is strict和 she can get along （good）with all the students可知此缺少转折连词，故填but。 （5）句意：她很严格，但她能和所有的学生相处得很好。get along well with sb，固定搭配，和某人相处融洽，故填well。 （6）句意：因为她非常善良和有耐心。根据she is very kind and可知and前后一致，and 后也是形容词，patience的形容词是patient，耐心的，故填patient。 （7）句意：她的教学风格与其他人大不相同。动名词做定语，teaching style，教学法，故填teaching。 （8）句意：她的教学风格与其他人大不相同。be different from，固定搭配，与......不同，故填from。 （9）句意：她把备课很好，认真地批改我们的作业。副词修饰动词corrects，careful的副词是carefully，故填carefully。 （10）句意：在课堂上，她总是鼓励我们努力学习。encourage sb to do sth，固定搭配，鼓励某人做某事，故填to work。 【点评】考查语言综合运用能力，注意谓语的时态，语态，非谓语动词，词性，连词搭配等多种用法。
新人教版七年级英语语法知识总结
英语七年级语法知识总结 1．动词be（is,am,are）的用法 我(I)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。 2．this，that和it用法 (1)this和that是指示代词，it是人称代词。 (2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。如： This is a flower. 这是一朵花。(近处) That is a tree. 那是一棵树。(远处) (3)放在一起的两样东西，先说this, 后说that。如： This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。那是一支铅笔。 (4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。如： This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦，海伦，这是汤姆。 (5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。如： This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。那是一辆轿车。 (6)打电话时，介绍自己用this, 询问对方用that。如： —Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐吗？ —Yes, this is. Who’s that? 是的，我是，你是谁？ 注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：I am…, Are you…？/Who are you? (7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。如： ①—Is this a notebook? 这是笔记本吗？—Yes, it is. 是的，它是。 ②—What’s that? 那是什么？—It’s a kite. 是只风筝。 3．these和those用法 this, that, these和those是指示代词，these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。 ①This is my bed. That is Lily’s bed. 这是我的床。那是莉莉的床。 ②These pictures are good. 那些画很好。 ③ Are those apple trees? 那些是苹果树吗？ 在回答主语是these或those的疑问句时，通常用they代替these或those以避免重复。如：④Are these/those your apples? 这些(那些)是你的苹果吗？ Yes, they are. 是的，他们是。 4．名词＋’s所有格
七年级下册英语语法与习题[含答案] (1)
习题 选择 1The summer holidays are ___soon. A come B comes C coming 2. Each of us___a good plan for the holidays . A have B has C had 3. The weather gets warm .Everything____ back to life . A come B comes C came 4. Fall____ after summer ,It is the harvest season ,and the farmers are busy____. A come to harvest B come harvesting C comes harvesting - 5. It’s cool and the leaves fall from the trees ,The cold weatner _____. A comes B came C is coming you plan to travel____ you holidays .you’d better____out the weather in different places in August . A. in ; find B on ; finding C on ; find __ go to school on foot,but sometimes by bike. A usually B seldom C never 8 I__ walk to school,I ofen go by subway A usually B seldom C never 9 I __go to school by subway,Ialways take a bus. — A usually B seldom C never 10 What about _______ there by bus ,Tom A to go B going C go 11 –Hurry up ! It’s time for leave . --OK ,_________. A I‘m coming B I came C I will come 12 Tom likes ______ snowmen in winter . A make B makes C making D to make 13 –Must I finish my homework now --No,you______. | A may not B mustn’t C can not D needn’t 14 Find the answer ____ the question ,Please . A of B to C for 15 The flowers smell ______ . A well B good C bad 16 Leo likes ____ ,but he doesn’t like ____ now . A hike ; hiking B hikes ; hiking C hiking ; to hik 17 Lucy and Lily ____China next week .
七年级英语语法填空首字母填空试题集
必备英语七年级英语语法填空首字母填空试题集 一、七年级英语单词的适当形式填空 1．阅读下面短文，根据文章大意用所给单词的适当形式填空（未提供单词的，限填一词），使文章意思完整、正确。 After six days of spring rain, a ________（run）river appeared near Nancy Brown's farm. When she tried to get her cows to a ________ （high） ground, she fell down and hit her head on a fallen tree. Then she fainted（昏倒）in the river for a few minutes. When she woke________, Lizzie, one of ________ （she）oldest and favourite cows, was licking（舔）her head. The water was rising. Nancy got up and began walking ________ （slow） with Lizzie. The water was now getting higher and higher. It was hard ________ Nancy to move her feet. Finally, all she could do was throw her arms around ________ （Lizzie） neck. About 20 minutes later, Lizzie successfully pulled Nancy out of the running water and onto a small island in the middle of the river. Even though it was about noon, the rain was so heavy that it took people two ________ （hour） to find Nancy. Soon she was taken to a hospital. When the flood left two days later, Nancy went back to the island at once. She ________ （find） that Lizzie was gone. She was one of the nineteen cows that Nancy had lost. "She saved my life but lost hers," said Nancy________ tears. 【答案】 running ；higher；up；her；slowly；for；Lizzie's；hours；found；with 【解析】【分析】本文讲述了Nancy的牛因为救主人的命而丢了自己的生命的故事。（1）句意：经过六天的春雨，南希·布朗的农村附近出现了一条奔流的河流。现在分词做定语，表示主动关系，故填running。 （2）句意：当她试图将她的奶牛赶到高地时。根据上文知道农场被水淹了，故把牛弄到比之前更高的地方才安全，故是high的比较级，higher，故填higher。 （3）句意：当她醒过来的时候， Lizzie，她最老最喜欢的一只奶牛正在舔她的头。wake up，固定搭配，醒来，故填up。 （4）句意：当她醒过来的时候，Lizzie，她最老最喜欢的一只奶牛正在舔她的头。cows是名词，其前是形容词性物主代词，表示她的牛，故填her。 （5）句意：南希站起来，开始和莉齐慢慢地走。副词修饰动词walk，slow的副词slowly，故填slowly。 （6）句意：南希很难挪动她的脚。，故it's+形容词+for sb to do，固定搭配，对某人而言做某事很......，故填for。 （7）句意：最后，她能做的就是把她的胳膊搂在莉齐的脖子上。neck是名词，其前是名词所有格，故填Lizzie's。 （8）句意：雨太大了，人们花了两个小时才找到南希。数词two后是名词复数，故填hours。 （9）句意：她发现Lizzie不见了。讲述过去用一般过去时，find的过去式是found，故填found。