校园文明主题班级系列活动策划书

校园文明主题班级系列活动策划书
校园文明主题班级系列活动策划书

校园文明主题班级系列活动策划书

一、主题文明就在你我身边商学院学生行为文明达标月活动方案的推出,为各班级的主题活动指明了方向。为配合我院开展学习实践科学发展观活动,积极进行思想教育工作,切实加强校园精神文明建设,实施成功素质教育,营造卫生、文明、和谐的校园环境,国贸0802班结合学院及本班学生实际,以加强三风建设(校风、学风、班风)和三个文明建设(寝室文明、教室文明、行为文明)为契机,策划并组织开展一系列班级主题活动。二、指导思想核心是观念体系教育,深入进行树立科学发展的世界观、积极的人身观、高尚的价值观;重点是以人为本,就是要关心人,尊重人,促进人的全面发展,建立适应个体成功素质形成的卫生、文明、和谐的校园环境;基础是道德规范教育,深入进行遵纪守法教育和大学生行为文明教育,引导大学生形成高尚的道德情操,增强自身责任感和荣誉感。三、目标告别香烟,远离网络沉迷,做到语言文明、行为文明,不讲脏话,不骂人,不乱丢垃圾,不带食品进教室,不迟到,不早退,考试不舞弊。努力创造卫生、文明、和谐的学院环境,营造高品位的文化氛围,让每个学生在这个集体氛围中去思考、理解、感悟,并净化灵魂,深化人格,完善自己,起到润物细无声的效果。四、参与人员国贸0802班全体同学(联谊活动中包括会计0801班全体同学)五、时间及地点5月4日5月17日(具体个项活动时间和地点参见活动内容及流程)六、活动内容及流程1.观察时间:5月4日5月17日形式:在所有系列活动(特别包括运动会)中观察自己的一言一行,观察同学们的一言一行,从观察对待活动的态度以及自身形象的展现进行自我活动文明教育。意义:在活动过程中进行活动文明的思想教育,寓教于实践中,让大家通过自己的亲身感受体会到活动文明对构建校园文明的重要。观察贯穿于此次系列活动的始终,在同学们进行自我监督的同时不断深化活动内涵,最终在文明之歌中得到主题活动教育意义的完全升华。2.全勤示范周时间:5月4日5月9日,周一至周六形式:在一周时间内,每一节课中,全班每位同学务必做到不迟到,不早退,不旷课。周五、周六运动会期间听从班级和组织安排,原则上要求个人或集体参与的活动,不得擅自缺席。责任:纪律维持由全体班委负责,考勤工作由纪检委员负责。意义:针对班级存在一些迟到、早退、旷课等现象,并借助学校运动会的平台,提出一周全勤示范,让大家培养纪律意识,提高大家遵守纪律的责任感和自信心,促进班级文明风气的形成。3.爱凝聚时间:5月4日5月6日,周一至周三形式:全班同学以青年志愿者的身份主动捐献物品,并以班级名义捐给学校爱心超市。责任:物品的收集工作由全体班委负责,捐献工作由副班长、宣传委员和组织委员负责。意义:奉献爱心不仅是每个人都应该做出的道德行动,也是现代文明的一种体现,更是我们每一个大学生的一份社会责任。为了那些与我们生活在同一片蓝天下,却时时刻刻在与贫困做斗争的朋友们,我们应该献出自己的一份爱心。在班级的号召下,我们将每一份爱凝聚,去帮助那些生活在贫困中的人,并借以充实自己的精神生活,净化自己的心灵。4.打水工时间:5月5日,周二,晚上6点半地点:东区女生寝室形式:全班男生在东五寝室楼下集合,女生将水瓶提到寝室楼下,由男生到水房为女生打开水。责任:女生的组织由班长和女生委员负责,男生的组织由副班长和组织委员负责。意义:为了加强班级男女同学之间的沟通与了解,深化同学们心中相互关心相互帮助的那份情感,增强班级凝聚力,男生主动为女生打开水。也为了让所有女生感受到班集体的温馨,同时促进男生在女生心目中树立更加积极完美的集体和个人形象。5.新思维时间:5月6日,周三,晚上6点半地点:大学生活动中心三楼小报告厅形式:参加由新思维公司主办,我校学生会承办的高效记忆演讲会。责任:场地申请和现场秩序维持均由校学生会外联部负责。意义:掌握一种全新的记忆方法,对于提高自己的学习能力,特别是加强英语单词记忆方面是非常有帮助的。

新思维可以帮助大家将更多的信息印刻在大脑中,为大家提供通向成功的另一条路径。6.运动会时间:5月8日5月9日,周五至周六地点:校田径场形式:根据运动员所报项目和学校安排和规定进行活动。责任:具体运动项目及整体活动的组织由班长、副班长和体育委员负责,考勤工作由纪检委员负责。7.现实在说话时间:5月10日,周日,晚上6点半地点:商学院610教室形式:观看视频。责任:教室申请由团支书负责,主持由宣传委员和文艺委员负责。意义:当今大学生毕业后面临的最严峻的问题是什么?显然就业。很多在校大学生对毕业后的路还是一片茫然的,是选择立即就业,还是考研继续深造,没有一个确定的答案。通过书本得不到的信息,在课堂上学不到的东西,在这里可以找到。用当今最具有说服力的身份、言语和形式来剖析当今如此现实的社会,也为了告诉大学生们,怎样正视毕业后卓绝的选择。对仍然处于茫然中的大一学生来说,根据当前社会形势,结合所学专业,提前预测一下自己以后的人生道路,又何尝不是未雨绸缪呢?8.抢救餐盘时间:5月11日,周一,中午11点地点:三食堂形式:全班同学到三食堂集合,将宣传标语贴在每张餐桌上,然后集体统一使用餐盘就餐,就餐完毕后首先自觉回收自己的餐盘,并主动将其他餐盘回收到餐盘回收处。责任:宣传标语的制作由宣传委员和组织委员负责,现场组织由班长、副班长、组织委员负责。意义:作为一个新时代的大学生,在食堂就餐后自觉回收餐盘是个人文明素质非常鲜明的体现。根据学校安排,三食堂为商学院责任区,因此,在我们自己的责任区内践行文明行为更可谓以身作则,对于加强校园文明宣传和班级文明精神宣传,以及树立优秀的班级形象具有极大的促进作用。9.装饰家时间:5月12日,周二,晚上6点半地点:西七123、125、127、131寝室,西三224、225、226寝室,西一609寝室形式:由班级购置各种材料,大家一起设计,女生帮助男生装扮寝室。责任:女生的组织工作由女生班委负责,男生的组织工作由男生班委负责。意义:寝室文明是校园文明的一个重要组成部分,同学们起居在寝室,因此,加强寝室文明建设对整个校园文明环境的创建具有巨大的促进作用。女生心灵手巧,能够细心地照料生活,当然也能够精心地装扮寝室,让寝室生活真正成为一种文化,让男生真正体会到女生的细心和体贴。装扮寝室的活动更加贴近生活,让同学们彼此间的情感氛围更加浓厚,也更加能够增强男女同学之间的沟通与了解,增强班级凝聚力和青春活力。10.我的最爱时间:5月13日,周三,晚上6点半地点:商学院610教室形式:看电影。责任:教室申请由团支书负责,主持由宣传委员和文艺委员负责。意义:通过对电影中故事情感的琢磨,以及结合生活中现实的感触,达到对同学们心理健康教育和爱情观教育的目的。通过看电影这种娱乐方式,增强同学们的兴趣,更有利于达到学院提出的教育目标,即提高学生心理素质,教育学生正确处理感情生活中遇到的各种危机、困难;正确处理异性交往,建立正确的爱情观、家庭观和幸福观。11.以炫会友主题:我们的青春,共同炫起来时间:5月14日,周四,晚上6点半地点:外语学院六楼英语沙龙形式:国贸0802班与会计0801班举行班级联谊,召开文艺晚会。责任:场地申请由0802班组织委员负责,晚会物品的采购由两班副班长和劳生委员负责,节目编排与主持由两班文艺委员和宣传委员负责。意义:我们是年轻人,我们拥有无限的青春,因此,我们要为青春炫一把,我们要欢聚在一起共同张扬青春的个性。在大学生活中,更多教育和学习的内涵借助娱乐的方式展现,这是属于大学生的故事。同为青春者,我们有理由为了共同的财富而欢聚。联欢晚会不乏年轻人自己的特色,更体现了我们积极向上激昂勃发的生活热情。做任何事情都需要这种浓烈的热情,只有这样才能让青春绽放出光彩,才能炫出生命的价值。12.文明之歌主题:文明之歌文明就在你我身边时间:5月17日,周日,晚上6点半地点:商学院304教室形式:班委组织全班同学召开主题班会。责任:班会的召开和活动内容总结由全体班委负责。内容:各班委和学生代表为本次文明教育系列活动做工作总结。意义:总结这次系列主题活动,针对活动过程中出现的各种问题进行分析、讨论并解决。以班会的形式结束并总结这次系列活动,可以在保证活动本身娱乐性的同时更加提高规范性和严肃性,使活动的意义更加深刻。七、

活动宣传1.本次系列活动中12个子项目的班级快讯分别由12个班委完成,并制成电子档,于每项活动结束后三天之内分别发给素导。2.本次系列活动总结由组织委员完成,并制成电子档,于全部活动结束后三天之内发给素导。3.班级记者负责整个系列活动中的拍照工作和全部活动结束后新闻的撰写。八、经费支出1.一切活动开销经全班同学同意后以班费支付(联谊活动中的开销与会计0801班各负责一半),凭税务发票或收据报销。2.本次系列活动中的所有消费记录由劳生委员整理后向班级通报。九、备注1.由于学校部分大型集体活动时间还未公布,此次班级系列活动的时间、地点以及其他事项根据具体情况再做临时调整。2.信息联络员负责全班同学特别是各班委之间的信息传递。国贸0802班4月30日

创建文明校园主题班会课教案.

校园文化肢体班会 【教育目的】 通过教育使学生更加明确的认识到“明礼诚信”乃做人基本原则,努力做一个优良品质的文明中学生。 【教育方法】 通过学生自己主持活动、提出问题、表演小品、发表见解、提出倡议等自省形式,使学生自己感触并参与的手段,达到明礼诚信教育的目的。 【组织形式】 班级、小组 【活动地点】 班级教室。 【主持人】 班长 【准备工作】 1、提前布置主题班会内容,叫同学们收集有关“文明”的材料。 2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。 3、安排两位同学准备小品《碰撞以后》。 【教育过程】 1、主持人开场白:老师,同学们,大家下午好!今天我班在这里开展主题班会,希望大家相互配合,积极发言。下面班会正式开始。从踏进这个校园开始,每天我们呼吸着馥郁的芬芳,采撷着知识的花粉。多少个清晨,驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中,为校园,为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言,校园需要每个人共同努力来建造,需要我们做一群文明的中学生,在良好的言行下为学校增添光彩。 那么我想问大家,你们文明吗?到底什么是文明,我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明的现象。 2、同学们各抒己见,自由发言。 甲:同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重,扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶,更不文明的是走着,吃着,吐着,扔着,特别是有些女同学大口大口吃着东西,边走边吃边扔边吐,看看楼梯、楼道、阶梯教室,有的同学上课吃瓜子,好吃到了极点,还有的同学随地吐痰,还带伴奏的,教室里,课桌下,鼻涕到处抹。(边说边表演,全班大笑) 乙:说的没错,我们身边破坏公共财物也十分严重,举两个例子,班上的劳动工具领回来不到两天就已经四分五裂了,还有很多同学的课桌都画了“大花脸”。(一些同学默不作声)丙:还有一些欺负弱者或弱势群体的,同情弱者是人之常情,但有的同学以大欺小,以强凌弱,特别是欺负那些弱者,甚至乱起绰号,以别人的残疾来取笑,有的人给教师或班主任起绰号,统称“老某”。 主持人:刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象,并且这些都是要不得的。 3、小品表演《碰撞以后》 第一场:两位同学,其中A站在窗前欣赏校园风景,悠闲得很。B走过身旁时,正好A转身,无意相互碰撞,便互相出言不逊,后厮打起来。此时,班长瞧见,批评双方,才得以和

“做文明学生-建文明校园”主题班会教案

“做文明学生-建文明 校园”主题班会教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

“做文明学生,建和谐校园”主题班会教案班会主题:做文明学生,建和谐校园 班会班级:***中学七年级(1)班 班主任:**** 班会时间:2014年4月14日班会课 班会背景: 1.近年来,受社会不良习气的影响,部分青少年中出现了傲慢无礼而又懒散、禁不起挫折的现象。 2.传统的思想道德教育脱离了青少年的实际生活。 3.未成年人的心理素质和心理健康水平,不仅关系到千千万万个家庭的幸福,关系到中华民族整体素质的提高,而且关系到社会的稳定,对于“构建和谐社会”也具有重要意义。 4.中学生,在行为规范上需要及时、正确的引导。 班会目的: 所谓文明礼貌,讲究礼仪是正确处理自己与老师、父母同学关系,提高学习和生活质量的前提。所以通过此次班会,达到使全体同学更加了解做文明之人的重要性,如何杜绝不文明行为等目的 1. 挖掘同学傲慢无礼等消极情绪及无效沟通的几种影响因素,帮助他们走出困境。 2. 帮助同学们注重身边的文明与礼仪,培养崇高礼仪美德,使美好的道德品质、道德行为在同学们中蔚然成风,促进班级的和谐,促进学校,社会的和谐。 3. 使同学意识到个体的和谐对班级、校园乃至社会和谐发展的重要意义。 班会的准备: 1.提前布置主题班会内容,叫同学们收集有关“文明“的材料。 2.叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。 3.与本次班会有关的倡议书一份。 班会的过程 一、谈话引入:

同学们已经是中学生了,知道课间应该怎样文明休息,知道应该怎样做一个文明的学生。可我们身边还有一些不文明现象,这节班队课我们一起来说一说,议一议。 二、交流在校园内发现的不文明现象: (一)描述一些不文明现象 校内经常出现的不文明现象。有随地扔纸屑、做操时上下楼梯争抢、践踏草地、洗手后不关紧水龙头、课间打闹、吊在栏杆上往下看…… (二)说一说不文明现象 说一说你看到的其他不文明现象。 (三)怎样做一个文明的怀小学生? 结合本班实际,说说哪些行为是文明的,哪些是不文明行为。 要做一个文明的中学生,平时应该怎样做?表扬做的好的同学,同时对做的不好的同学提出希望。 三、讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求: 1、教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后。 2、在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很容易因碰撞而 出现不友好的行为。 3、上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全,必须按各 自方向上楼。 4、玩游戏要到操场玩耍,并且要守秩序,排好队,遵守游戏规则。…… 四、小结: 刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都成为一个文明的学生。下面是同学们整理的一份倡议书: 1.不带零食,不穿拖鞋进教室,不随地吐痰。不乱扔垃圾。 2.遵守课堂纪律,未经老师许可,上课期间不得随意进出。 3.自习时文明学习,阅览课要保持安静,杜绝大声喧哗。 4.讲究诚信,以正确心态对待考试,将考试作弊行为驱逐出校园。 5.注重个人仪表,不穿奇装异报,不留长发怪发。 6.不在校园内从事各种经营活动,不喝酒,不赌博。 7.注意寝室卫生,保持寝室干净、整洁,按时就寝,不影响他人休息。 8.注意寝室安全,不点蜡烛,不私拉乱接电线,不使用大功率电器。 9.以校为家,爱护公共设施,不损坏公物,拒绝课桌文化。 10.排队就餐提高效率,主动收拾餐具,创造良好的就餐环境。 11.男女同学自尊自爱,举止文明,言行得当,不在公共场合有亲密行 为。

校园文明主题班级系列活动策划书正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.校园文明主题班级系列活动策划书正式版

校园文明主题班级系列活动策划书正 式版 下载提示:此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题,不足,缺陷,需求等,所提出的一个解决问题的方案,并通过明文或条款的记录,加以有效的监督与执行,确保能达到预期的效果。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 一、主题文明就在你我身边 商学院学生行为文明达标月活动方案的推出,为各班级的主题活动指明了方向。为配合我院开展“学习实践科学发展观”活动,积极进行思想教育工作,切实加强校园精神文明建设,实施成功素质教育,营造卫生、文明、和谐的校园环境,国贸0802班结合学院及本班学生实际,以加强“三风建设”(校风、学风、班风)和“三个文明建设”(寝室文明、教室文明、行为文明)为契机,策划并组织开展一系列班级主题活动。

二、指导思想 核心是观念体系教育,深入进行树立科学发展的世界观、积极的人身观、高尚的价值观;重点是以人为本,就是要关心人,尊重人,促进人的全面发展,建立适应个体成功素质形成的卫生、文明、和谐的校园环境;基础是道德规范教育,深入进行遵纪守法教育和大学生行为文明教育,引导大学生形成高尚的道德情操,增强自身责任感和荣誉感。 三、目标 告别香烟,远离网络沉迷,做到语言文明、行为文明,不讲脏话,不骂人,不乱丢垃圾,不带食品进教室,不迟到,不早退,考试不舞弊。努力创造卫生、文

“我是文明小学生”主题班会

“我是文明小学生”主题班会 “我是文明小学生”主题班会 一、活动目的: 通过主题班会增强学生的竞争意识和礼仪观念,规范学生的日常行为,培养学生良好的礼仪习惯。 二、活动内容: 主题内容分为三大块:我们为什么要讲礼貌?我们要做班级文明小卫士,文明礼貌用语知多少?我是文明小学生。 三、活动形式: 情境表演 四、活动时间: 五、活动准备: 1、制作礼貌用语卡片。 2、教师准备课件。 六、活动过程: 我们为什么要讲礼貌? 班主任宣布主题班会开始。 一滴露珠能折射出五彩的阳光,一片绿叶能传递出春天的气息;一句随意

的话,一个细微的举动,反映出一个人的品格和修养,反映出一个民族的素质。 同在一片蓝天下,我们手牵手,心连心,讲文明,树新风,同进步。主题班会“我是文明小学生”现在开始。 礼貌用语在生活中十分重要。讲文明、懂礼貌是小学生健康成长的需要,也是将来走向社会的必备素质和社会进步的必然要求。 文明礼貌用语知多少? 1、了解礼貌用语 班主任:请同学们回忆一下,我们常说哪些礼貌用语? 贴出做成苹果形状、用吹塑纸做的卡片。。 2、班主任采访: 假如你不小心碰着别人该怎么说? 假如别人不小心碰了你该怎么说? 假如别人帮助了你,你会怎么说? 我是文明小学生。 1、在学习生活中,我们应该注意哪些礼貌问题呢? 课件展示 情境表演: 班主任:老师走进教室上课。

你在楼道里遇到了老师。 你看到老师下班回家。 下课铃响了,老师宣布下课。 你去xx同学处借铅笔,还铅笔。 睡觉前,同学道别。 你不小心踩了别人的脚。 别人敲门。 小结。 班主任:大家都知道《小学生日常行为规范》和《小学生守则》都要求我 们做一个讲文明、懂礼貌的小学生。当我们背起书包,跨进校园的第一天,老师 就教育我们要讲文明、懂礼貌,你看我们的同学做的多好呀! 早晨见到同学说:“同学早!” 在校园里见到老师说:“老师好!” 接受别人的帮助时,诚恳地说:“谢谢!” 打扰了别人,抱歉地说:“对不起!” 礼貌用语挂嘴边,团结友爱记心间。 、争创文明班级 1、在我们的身边时时有小雷锋涌现,他们主动帮助小同学,为生病的同学 送水送药,看到地面的垃圾立刻捡起,放进垃圾桶……他们为他人默默奉献,乐

2020年建设文明校园活动策划方案

2020年建设文明校园活动策划方案 在新学期开始之际。为纪念毛主席题词向雷锋同志学习XX周年,在中心校大队部的号召下,全镇学校启动了“文明礼貌月”活动,在为期一个月的活动中,全校师生积极参与,有力推动了我校学生规范文明行为养成。对提高学生综合文明程度,营造和谐校园氛围,有效推进素质教育,有着深远的影响。现将“X月文明礼貌月”活动如下: 一、工作思路 X月,各校结合学校实际,开展“X月文明礼貌月”活动,进一步增强了全校师生的文明礼貌意识,加强了学生的日常行为规范教育,增强了学生文明意识,促使学生逐步养成了文明习惯,树立了高雅文明的学生形象,努力营造了校园美丽、清洁、和谐的育人环境,各方面都呈现出一些可喜的变化。 二、加强宣传,营造氛围 学校充分发挥少先队和班级的职能作用,以建设“文明校园、文明班级”、“文明学生”为主题,营造了浓郁的宣传教育氛围。通过国旗下讲话、红领巾广播站、主题班会活动等多种形式,使全体学生认识到了良好习惯养成的重要性。各校各班板报、墙报规范化、个性化布置教室,形成浓厚校园班级文化氛围。学校以文明礼貌活动月为教育契机,在全体学生中进行了文明礼貌习惯的养成教育、卫生习惯的养成教育和遵规守纪习惯的养成教育,各校还结合班级、学生实际情况开展了讨论会、主题班会,对学生良好习惯的养成起到了很好的促进作用。 三、主题明确,循序渐进 为逐步提高学生行为养成,全面落实各项规范要求。“争做文明学生”、“爱校护护校”、“学校是我家、爱护靠大家”等班级活动,形式多样,内容丰富多彩。让同学们在参与活动的同时,潜移默化的受到思想品德和美的熏陶,从文明礼貌习惯到卫生习惯,从学习习惯到体育锻炼习惯,从严于律己到爱校爱班,循序渐进,由点及面地开展行为养成教育,并通过德育处进行督查,保证了活动效果。 四、好人好事层出不穷 文明礼貌月活动开展以来,各班积极开展“学雷锋、见行动,告别不良行为,我为学校添光彩”大做好人好事活动。校园内好人好事层出不穷,校园内有不少拾金不昧、助人为乐、等好人好事层出不穷。还有不少同学积极为学校、班级服务,遇到校园内不净处主动打扫,看见纸屑弯腰拾起,为班级贫困同学献爱心。通过大做好人好事,让我们真情实意地回报社会,回报身边关心我们的人。

校园文明月系列活动策划书(完整版)_1

策划编号:YT-FS-7712-47 校园文明月系列活动策划 书(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

校园文明月系列活动策划书(完整 版) 备注:该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进 行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况 进行修改和使用。 一、活动主题 为进一步培育温州大学学生的文明意识,着力提升学生素质,形成良好的校园文明新风尚,同时,充分发挥学生干部在倡导社会主义新风尚中的表率作用,校文明督察队开展“文明月”系列活动,展现温大和谐校园之美。 二、活动目的通过校园“文明月”系列活动,营造良好的校园文化氛围;同时也培养同学们树立“文明之风、从我做起”的文明意识,提高同学们的校园文明服务意识,提升大学生素质,丰富同学们的课余生活。 三、活动组织机构

主办单位:温州大学校园文明督察队 策划、协办单位:各二级学院文明督察分队 四、活动对象、时间、地点活动对象:温州大学全体师生时间:xx年11月中旬(具体时间待定)地点:温州大学 五、活动流程(1)前期准备 召开动员大会 ①时间:10月中下旬(具体时间待定) ②地点:大学活动中心409 ③内容:介绍活动的主要流程、组织前期宣传工作 ④参会人员:文明督察队全体和分队长 活动宣传 ①由外宣部制作海报,张贴于各生活区作为前期宣传,同时相关横幅的制作。 (重在宣传和谐校园文明、共创诚信文明) ②订制有“激扬文明,共创和谐”标语的横幅在 a、c区让广大师生签名,并发放宣传单介绍本次文明

创建文明校园主题班会课教案

创建文明校园,争做文明学生 三(1) 沈庆艳 【教育目的】 通过教育使学生更加明确的认识到“文明有礼”乃做人基本原则,努力做一个品质优良的文明中学生。 【教育方法和手段】 通过学生自己主持活动、提出问题、表演小品、发表见解、提出倡议等自省形式,达到讲文明懂礼仪的教育目的。 【组织形式】 班级、小组 【活动地点】 班级教室。 【准备工作】 1、提前布置主题班会内容,叫同学们收集有关“文明”的词语、名言、故事等材料。 2、引导同学们发现校园中文明与不文明的现象并做好发言准备。 3、安排两位同学准备小品《碰撞以后》。 【教育过程】 1、主持人开场白:老师,同学们,大家下午好!今天我班在这里开展主题班会, 希望大家相互配合,积极发言。下面班会正式开始。从踏进这个校园开始,每天我们呼吸着馥郁的芬芳,采撷着知识的花粉。多少个清晨,驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中,为校园,为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言,校园文明需要每个人共同努力来建造,需要我们从一言一行做起,用良好的言行,文明的举止为学校增添光彩。 那么我想问大家,你们文明吗到底什么是文明,我们就先来谈谈我们身边存

在着有哪些不文明的现象。 2、同学们各抒己见,自由发言。 甲:同学们乱扔乱丢现象仍然存在,操场上时常见到小食品袋、雪糕棍等,有些同学脚底下经常有土、小纸片。还有的同学随地吐痰。 乙:说的没错,尽管值日生每天很辛苦的打扫卫生,但是同学们保持的不好。部分同学的书桌里乱的很,物放无序。 丙:还有一些同学在课堂上溜号,无精打采,下课便“生龙活虎”,在教室、走廊大声喧哗,不能做到右侧通行等。 丁:每天中午去食堂就餐,总有个别同学不站排,插队盛饭,表现得真不优雅。主持人:刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象,并且这些都是要不得的。 3、小品表演《碰撞以后》 第一场:两位同学,其中A站在窗前欣赏校园风景,悠闲得很。B走过身旁时,正好A转身,无意相互碰撞,便互相出言不逊,后厮打起来。此时,班长瞧见,批评双方,才得以和解。 主持人:在日常生活中,类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。这既有损于自己的形象,又损害了集体的荣誉。如果他们碰撞以后,采取另一种方式,又会是如何呢请大家看第二场。 第二场:A碰撞B后,A先微笑地说:“对不起!” B再微笑地说:“没关系!”礼貌和解。 主持人:小品《碰撞以后》给我们留下了许多思考。特别是第二场,双方采用了微笑的表情和礼貌的语言,从而化干戈为玉帛,可见我们日常生活中的“微笑”和“文明礼貌”是何等的重要。那么,我们如何做一个文明的学生呢 4、同学们讨论、发言。 甲:文明言行主要是三管好。管好你的嘴,不要骂人,不讲脏话,不起绰号,不乱吐;管好你的脚,不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩;管好你的手,不要乱扔乱丢,不要随便伸手拿别人的东西,不要打人,不要损坏公共财物,不要乱采乱摘。

争做文明学生-争创文明班级主题班会教案

争做文明学生,争创文明班级 主题班会教案 主题:创文明班级做三创学生 时间: 地点: 班主任: 班级人数: 实到人数:

教学目标:1、培养良好的行为习惯,做文明好学生; 2、自觉用中学生行为规范约束自己行为 教学过程: 一、班主任发言: 各位同学,下午好!华夏大地,礼仪之邦,几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪,这是我们的骄傲和财富。文明在你我心中是什么位置呢?现在我们通过几个问题来探讨研究一番。 二、大家讨论,各抒己见: 讨论1:在学习和生活中,如果你与同学发生了矛盾,该怎么办呢? 总结:这是不少同学感到烦恼的问题。下面是如何应对冲突和避免争吵失控的方法: 1、直接接触如果需要,可以约定时间、地点进行面对面的谈话,在说话时不要用带威胁性的语言。如果你希望谈话保密,一开始就应该说清楚。 2、永不放弃没有取得结果并不意味着就没有解决的办法。你不应该停止沟通,而要准备做出让步和找到双方都能接受的解决办法。 3、责任自负要对自己的而不是他人的态度负责。 4、不要怪罪怪罪别人或怪罪自己,对于问题的解决没有任何作用。如果想解决问题,就不要太看重已经过去的事。 5、就事论事只涉及这次具体的问题,不要将过去发生的事情牵扯进来。 6、注意聆听要善于听,不要打断别人的谈话,不要马上做出不满意、不同意的反应。如果你尊重别人,别人也同样会尊重你。 7、避免揭短揭短容易激化矛盾,不利于问题的解决。 8、公平协商解决问题要靠双方的共同努力。要本着公平的原则,认真协商,努力找出有利于双方的最佳解决方案。 9、学会宽恕宽恕别人,意味着给了别人一个改正错误的机会。 讨论2:学生遇到敲诈勒索怎么办呢?

《建设文明校园》主题班会教案

《建设文明校园》主题班会教案 本次班会坚持“以人为本”的原则,教师给学生以指导,安排好整个活动的程序;培养好学生主持人的能力;启发学生自我教育学生参与整个活动的全过程下面是小编收集整理的《建设文明校园》主题班会教案,希望对您有所帮助! 活动目的: 为了帮助同学更好贯彻“明礼诚信”这一做人的基本原则,作一个有优良品质的文明中学生,结合校园中文明与不文明的现象谈谈自已的观点,同时向同学发出倡议:希望大家做一名值得自豪的文明中学生 活动准备: 1、提前布置主题班会内容,叫同学们收集有关“文明”的材料 2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备 3、安排两位同学准备小品《碰撞以后》 活动过程: 1、主持人开场白: 老师,同学们,大家下午好!今天我班在这里开展主题班会,希望大家相互配合,积极发言下面班会正式开始从踏进这个校园开始,每天我们呼吸着她馥郁的芬芳,采撷着知识的花粉多少个清晨,驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中,

为校园,为我们默默辛勤地耕耘着我们不应只听着老师的箴言,校园需要每个人共同努力来建造,需要我们做一群文明的中学生,在良好的言行下为学校增添光彩 那么我想问大家,你们文明吗?到底什么是文明,那么,我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象 2、同学们各抒己见,自由发言 陈山:同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重,扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶,更不文明的是走着,吃着,吐着,扔着,特别是有些女同学大口大口吃着东西,边走边吃边扔边吐,看看楼梯、楼道、阶梯教室,有的同学上课吃瓜子,好吃到了极点,还有的同学随地吐痰,还带伴奏的,教室里,课桌下,鼻涕到处抹(边说边表演,全班大笑)黄宇波:说的没错,我们身边破坏公共财物也十分严重,举两个例子,班上的劳动工具买回来不到两天就已经四分五裂了,还有很多同学的课桌都画了“大花脸”(一些同学默不作声) 王丽琴:还有一些欺负弱者或弱势群体的,甚至乱起绰号,以别人的残疾来取笑,有的人给教师或班主任起绰号,统称“老班” 主持人:刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象,并且这些都是要不得的 3、小品表演《碰撞以后》

“校园文明随手拍”活动策划书

第三届第四任学生会“校园文明随手拍”活动 策 划 书 策划时间:2014年10月15日 策划主办单位:学院学生工作部 策划承办单位:学院学生会

一、活动主题:“校园文明随手拍” 文明,是中华民族的传统美德,从古到今,源远流长。学校是人成长的摇篮,博学弘文,明理求真。身为一名当代大学生,我们应该散播文明的种子,传播爱与善,为社会的和谐作出自己的应有贡献。于是,从心灵出发,用你手中的拍摄工具,定格捕捉瞬间,用图片来说出故事,记录校园内发生的故事,发现校园内点滴的文明事迹,或者是揭示不文明的污点,营造一种文明校园的氛围。 二、活动目的: 引导当代大学生自觉树立良好形象,加强学生行为规范和树立基础文明精神,提高当代大学生的综合素质,塑造当代大学生的风范,全面树立优良校风、学风,允智允能,厚德敏行,倡导文明礼仪,营造和谐校园。 三、活动对象:全校师生 四、活动时间:10月20日-12月20日 五、主办单位学院学生会 六、活动形式: 参赛选手将身边的“文明行为”和“不文明行为”拍照发到固定邮箱,经委员会每两周评选20张照片,将照片张贴在宣传板上分别于1、3、4、5食堂前、校门口展示,两周展示一次,周一更新。 七、活动内容: 1、主题与要求: A、主题:倡导文明、批判陋习

要求主题鲜明、创意新颖、内容富有代表性,具有很好的感召力,有正能量的传递,可以反映当代大学生们的优秀风貌以及目前缺乏的一些能力和素质。 B、参赛作品以照片形式(电子版),必须原创,作品均不得进行后期合成及制作,禁止歪曲作品真实性的操作,不允许做任何装裱。另用word文件附作品名称、50字到100字的文字介绍以及注明院系+班别+学号+作者姓名+长号+短号(word文件名及照片名均为作品名称)。 C、作品提交: 请所有参加“校园随手拍”的同学将标注好班级姓名,将照片发送到邮箱里。(注:1、邮件名称:院系+班级;2、每份作品需另用word文件附作品名称、50字到100字的文字介绍以及注明院系+班别+作者姓名+长号+短号;3、word文件名及照片名均为作品名称)。(注:参赛者请关注官方微信,随时留意相关动态)。 D、评分标准: (1)照片的清晰度(20分) (2)整体创意度(20分) (3)文字描述(20分) (4)符合活动主题(40分)

文明礼仪在校园主题班会

文明礼仪在校园主题 班会 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

《文明礼仪在校园》主题班会活动方案 一、活动对象:二年级学生 活动时间:40 分钟 二、活动背景: 针对现在的独生子女,由于父母及家人的多重宠爱而变得刁蛮任性,一切都以自我为中心,不懂得最基本的文明礼仪。当他们迈进校门之后,常常表现出小皇帝的派头和刁蛮公主的德性,在与同学交往中,常常出现一些不必要的矛盾纠纷,给学校的教育带来诸多不必的麻烦。如果不纠正这些不良行为习惯,必将影响他们的健康成长,因为小孩子可塑性强,所有学校必须重视这方面的教育。 三、活动目标: 通过本次主题班会,使学生懂得爱护校园公共财产、保持校园清洁卫生、升旗仪式应该怎么做、和同学友好相处、上课应答等方面的一些基本的文明礼仪,都是一个小学生应该做到的,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,把学生培养成为“讲文明、懂礼貌”的好孩子是教育的需要。 四、活动形式: (1)朗诵(2)小品(3)图片展示(4)唱歌(5)知识问答 五、活动准备和分工: 1、分工准备: 第一小组:准备儿歌朗诵。 第二小组:排练小品、、 第三小组:准备演唱文明礼貌歌曲 第四小组:收集有关破坏校园公共财产和保护校园公共财产的图片,制作成多媒体课件全班准备知识问答。 2、布置教室 六、活动议程: (一)主持人宣布班会开始 男主持:亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,心里播下这粒种子,在我们的精神世界里生根、开花、结果,人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。 女主持:当我们背着书包迈进学校的大门时,我们就成了其中的一份子。在这里,我们要和睦相处,尊重老师,爱护同学,做一个讲文明、讲礼貌的好学生。 男主持:在我们的班集体里,有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是,有个别同学不注意个人修养,出现了一些不文明现象:有的课间活动疯打,追逐;有的在整洁的地面上随地乱吐,乱扔;还有的在雪白的墙壁上,印上一个个不光彩的手印、脚印。 女主持:作为一名合格的小学生,我们该怎样去做,才能弘扬中华民族的传统美德,使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢? 男女合:让我们从小讲文明,讲礼貌,《文明礼仪在校园》主题班会正式开始。 (二)安排活动 1.《新三字经》

做文明学生创文明城市主题班会活动

做文明学生创文明城市主题班会活动做文明学生创文明城市 ——主题班会教案设计 班主任:周昕活动目的: 1、结合自贡市开展创文明城市活动,将文明礼仪进一步深入到学生心中。激励学生做一名文明的中学生。 2、教育学生在日常生活中正确使用礼貌用语,培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自身文明修养,为创建文明的自贡贡献力量。 活动准备: 1、收集创建文明城市的资料,及文明礼貌用语。 2、布置教室。 活动过程 一、活动导入 同学们,我国素有“礼仪之邦”的美誉,谦逊礼貌的语言,一直是我国人民日常生活的用语,作为中学生,我们更应该从小讲文明,懂礼貌。把文明礼貌用语和文明行为普及社会、社区、家庭。下面我宣布:5.1班“创建文明城市,做文明学生”主题班会现在开始。二、身边不文明行为大搜索 1、小记者现场采访 (1)在家里,你身边有哪些不文明行为, (2)在学校,你身边有哪些不文明行为, (3)在公共场所,你身边有哪些不文明行为, 2、讨论改变的方法。 创建文明城市我班在行动

创建文明城市我们从哪些方面去努力, (1)、文明学习。做到不旷课,不迟到早退;遵守课堂纪律,不睡觉或吃零食;在教室里杜绝大声喧哗、吃东西等不文明现象的发生;诚信考试,不作弊。 (2)、尊敬师长,团结同学,互相帮助。 (3)、合理分配时间,科学上网。 (4)、争创文明班级。维持教室良好的学习环境。 (5)、爱护公共设施,注意公共卫生,不随地吐痰,乱扔垃圾,随意践踏草坪。不要损坏公物,拒绝课桌文化,发现损坏的公物及时与维修人员联系。 (6)、养成热爱祖国、关注时事的思想。树立崇高理想,以实现中华民族的伟大复兴为己任。 (7)、养成尊重科学,求真务实的作风,养成从我做起,从身边做起,从小事做起,从现在做起的品质,言行一致,知行统一。 (8)、养成自我教育,自我管理,自我服务的意识,健康成长,全面成才,作一名有创新意识和能力的社会主义建设者和接班人。 “创文明城市,做文明学生”,有赖于我们全体同学的共同努力和切身履行,让我们携手努力,争当校园文明先锋。从自己做起,从小事做起,从现在做起~让我们争做文明的中学生,共同创造文明校园, 展示我校风采~ 四、文明礼貌用语知识竞赛 1、文明礼貌用语知识竞赛。 2、主持人小结:同学们知道的真多。语言是一面镜子,是一座沟通的桥梁,是心灵的一扇窗户,能反映出你的修养和文明程度。俗话说得好:良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。让我们学会用一声文明用语温暖周围的每一个人。 五、齐唱歌曲《文明礼貌歌曲》

文明校园主题班会

“文明校园,君子同行”主题班会活动方案 五(6)班王琼华 活动目的: 1、让学生养成良好的行为规范的重要性,反省自己开学到现在的表现,努力去改正自己身上尚存的坏习惯。 2、让学生能反省自己的行为习惯,提高自我批评、自我更正的能力。 3、师生之间交流更坦诚、流畅。 活动的重难点: 1、认识到养成良好的行为规范的重要性。 2、反省自身,并改正坏行为习惯。 课前准备: 活动准备: 1、提前布置主题班会内容,叫同学们收集有关“文明”的材料,选定主持人。 2、同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。 活动过程: 1、开场白: 班长:亲爱的老师们,同学们,大家好!今天我们在这里开展“文明校园,君子同行”主题班会。我宣布班会正式开始。请主持人上场。 甲:从踏进校园开始,每天我们呼吸着她馥郁的芬芳,采撷着知识的花粉。

乙:校园需要每个人共同努力来建造,需要我们做文明的富小人,让良好的言行为学校增添光彩。 我想问大家,你认为自己是一个文明人吗? 一、创设情景,引入主题: 主持人:随意请几位同学到前排来排成一排,让全体同学来评判一下他们的仪容仪表是否符合文明行为规范,然后让同学们发表各自的看法。请同学起来回答(部分):有的同学可能会说 1、他们的仪容仪表基本上不符合规范,有的同学的内衣比外衣长,拉链没有拉好。 2、个别同学的头发偏长,服装不整齐。 3.有的同学站到讲台前动作不文明,不大方,眼睛东张西望。 二、除了仪表不文明,在我们校园,还有哪些不文明的行为呢? 同学们各抒己见,自由发言。 1同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重,从楼上扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶, 2.更不文明的是走着,吃着,吐着,扔着。 3:说的没错,我们身边破坏公共财物也十分严重,举两个例子,班上的撮箕、扫把、用不了多久就损坏了, 4.还有很多同学的课桌都画了“大花脸”。(一些同学默不作声)5.还有的同学以大欺小,以强凌弱,特别是欺负那些弱者,甚至乱起绰号,以别人的残疾来取笑。

文明校园策划书

文明校园策划书 一、活动主题 “教室和谐,有你有我” 二、指导思想 1、核心是观念体系教育,深入进行树立科学发展的世界观、积极的人身观、高尚的价值观;重点是以人为本,就是要关心人,尊重人,促进人的全面发展,建立适应个体成功素质形成的卫生、文明、和谐的校园环境;基础是道德规范教育,深入进行遵纪守法教育和大学生行为文明教育,引导大学生形成高尚的道德情操,增强自身责任感和荣誉感。 2、为了营造良好的纠缠环境,却宝同学们的身体健康、不断丰富校园文化,在我校迎接评估的这个关键时刻,它的举办不仅能促进同学养成科学文明的生活习惯,加强学生同食堂的服务质量,满足广大师生的要求,重要的是,作为我们校园文明工程的一个重要方面,他将展示我们湖北科技职业学院规范化、制度化的食堂管理模式,展 示我们学着的风采,威我校迎评工作增添又一笔亮色。 三、目标 努力创造卫生、文明、和谐的学院环境,营造高品位的文化氛围,让每个学生在这个集体氛围中去思考、理解、感悟,并净化灵魂,深化人格,完善自己,起到润物细无声的效果。

四、主办部门 学习部 五、参与人员 学习部所有成员及自愿者 六、时间及地点 时间:11月29号到12月3日 地点:教学楼四号楼和五号楼 一号食堂 七、活动内容及流程 1、宣传教室文明 时间:11月29日 形式:在每个教室里面贴上爱护桌椅等公物的宣传标语。 2、“清理示范周” 时间:11月30日12月3日,周二至周五 形式:在一周时间内,每一个教室,全部的角落都务必打扫干净,坏了的板凳交由教室管理员修理。活动期间所有干事听从部长安排,不得擅自缺席。 责任:纪律维持由部长负责,考勤工作由副部长韩琼负责。 意义:针对某些同学存在一些喜欢在桌椅板凳上乱画乱刻,毁坏桌椅板凳等现象,并借助学校迎评的平台,提出一周清理示范,让大家培养爱护公物的意识,提高大家保护公物爱护公物的责任感和自信心,促进校园文明风气的形成。

文明校园主题班会教案一览

文明校园主题班会教案一览 今天查字典范文小编为各位介绍的是文明校园主题班会教案一览,望内容对您有参考作用,更多精彩内容更新尽在这个地方,敬请关注。 一、班会目的 1.认知目的:经过班会,使学生认识到说文明是个人素养的一种表现,说文明是实 现个人与校园和谐统一的一种方式,说文明使校园更漂亮,让文明之花盛开在每个同学的心头。 2.行为目的:经过班会,启示学生能自觉注意养成各种文明的行为适应,使校园更 和谐、更漂亮。 二、班会背景: 配合学校正在开展的创建和谐校园建设。动员全体学生人人出力,人人校园争辉!从我做起,从周围的小事做起!从日常的校园日子做起!关于中学生而言,怎么让他们在世界观、人一辈子观、价值观正在形成的关键时期里,学会处理好与他人的关系,学会尊重人、 关怀人、遵纪守法,有责任感,有公德意识,有健全人格,是当今校园里的一具重要的教育 主题。 现在,由于各种社会环境、家庭因素的妨碍,我校学生还比较普遍地存在公德意识 淡漠、极端个人主义、缺乏责任感等现象,所以召开那个主题班会进行文明教育是有一定的 现实必要性的。 三、班会形式:学校历史、人物、事件咨询答、组织班级学生小品演示、游戏竞猜 等。 四、班会时刻:20xx年x月x日星期三 五、班会地方:本班教室 六、班会预备: 1.老师、学生齐心策划,确定内容、方式。 2.指导学生编排小品、制定比赛规则等。 七、要紧过程: 漂亮校园,文明你我 初一(4)班主题班会 1、主持人致欢迎词 《漂亮校园,文明你我》初一(4)班主题班会如今开始。首先让我们以热烈的掌声 欢迎各位老师的到来。 2、漂亮校园知多少 我们枫泾中学经过了六十几年的进展,差不多成为在区内有一定知名度的学校。形成了学风正,纪律好,校园美的令人称道的学校。这一切都离别开历届师生的努力。这次班 会我们分三组进行竞赛,以最后得分高低评出第一、二、三名。接下来我们竞赛进入第一环 节漂亮校园知多少。竞赛规则:请组长抽签出每组的竞赛顺序,选中一具项目进行回答咨询题,答别出、答错可同组同学回答,答对一题给一分,答别出有别组同学回答给分给别组。 第一小组抽到的项目是。。。第二小组抽到的项目是。。。下面请第一小组回答。。。项目的题目。(此组竞赛分三个栏目分别是:学校人物、学校荣誉、学校大事。每组有四题共4分) 3、别和谐的音符 在许多前辈的开拓下,历届师生的努力下,党和政府的关心下,学校的各方面取得巨大的成就,被评为市行为规范四星级示范学校、市文明单位、市花园学校我们每一具师生 都应以自己的实际行动为学校添砖加瓦,可算是一些学生行为与我们那个花园学校别般配。 下面我们请每组抽签按顺序演出小品,请下面一组指出别文明行为并说出应该怎么样做,没

文明校园策划书

文明校园策划书 目录 第一篇:创建文明校园策划书 第二篇:文明校园策划书 第三篇:文明校园策划书 第四篇:创建文明校园策划书 第五篇:建设文明校园策划书2 篇 正文 第一篇:创建文明校园策划书 活动背景: 近几年我院一直开展的“共建文明校园”志愿者专项活动,取得了显著的成绩,进一步巩固和深化了校园文明创建成果,为响应团委号召,同时也为了通过此活动不断提高广大师生教职工的文明素养,优化学校里的就餐、教学等各种环境,提高广大学生综合素质,为创建文明校园做出了积极贡献.我系在总结前几次活动的优势和不足的同时开始了这学年的共建文明校园活动. 活动主题:文明从小事做起文明从你我做起活动目的和意义: 1、从卫生、礼貌、礼仪着手,自觉维护校园环境,提高学生基础文明素质和校园文明程度.

2、营造按时上课,不迟到,不早退,不旷课,不睡觉,不闲聊,尊重师长,认真听讲,创建浓厚的学习氛围. 3、按照《合肥学院学生公寓管理办法》的总体要求,创建卫生、 整洁、文明宿舍,使学生做到团结友爱,互帮互助. 4、倡导文明就餐,自觉排队,爱惜粮食,餐盘回收. 5、树校园文明新风.迎接今年的体育节、科技节等大型活动,提高大学生和谐意识,构建和谐校园. 活动地点:合肥学院黄山路校区一、二食堂黄山路与金寨路十字路口负责人:黄红琴 活动时间:XX年10月13日至XX年10月17日 参加人员:合肥学院生物系广大青年志愿者 活动目标: 1、使我们学校的学生更多的了解和重视“校园文明”这四个字的重要性,从而增强大学生的文明意识. 2、由个人唤起一群乃至所有人的文明意识,并将这种好的习惯一直延续下去. 3、在整个活动中,使队员和志愿者实现自身的社会价值、体验这个活动的快乐,并从这些活动中得到感悟. 资源需要:

大学校园文明主题班会活动策划书及总结

“校园文明”主题班会活动总结 十月是一个美好季节。在这美好的季节里,我们马上迎来运动会,又迎来了我们一年一度的“校园文明月”。泱泱华夏,千秋绵延,中华民族自古以来就被称为“文明古国、礼仪之邦”。今年十月我们学校启动的“校园文明月”活动,开展了主题班会、办手抄报、辩论赛、公益活动等活动,在全校师生中唱响了“文明之歌”。 现将“十月校园文明月主题班活动总结如下: 一、大力宣传,营造教育氛围 社会是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能有机结合起来,担当起建设祖国的重任,社 会才能和谐发展。 拥有一个文明的校园,就会拥有一个文明的校风,班风,学风和考风。可是,怎样才能拥有这一切呢?这便需要我们每一个人一点一滴的努力了。学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明。然而,我们校园中常常出现一些不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思考:究竟,我们的校园还是一个文明的校园吗?我们的同学是有修养的吗?作为中国跨世纪新一代的青年就是我们这样的吗? 同学们,为了自己,为了毕业以后找一份好的工作,为了在中国加入世贸后找到属于自己的一个位置,我们也应该是时候充实自己,完善自己了。学习知识,才能提高修养呀!同学们,“天下大事,必行于细”。 同学们,我们正处于人生中最为关键的成长期。这个时期的所作所为,将会潜移默化地影响到我们的综合素质,如果此时我们不提高自己的思想道德素质,即使掌握了科学文化知识,也得不到社会的肯定。因此,我们必须严于律己,不做“有才无德”的人,而要努力成为一个“德才兼备”的人。扫除大学生不良行为习惯,关键在于大学生的“自律”,而不仅仅是“他律”。只要我们有恒心,有毅力,就没有攻不破的难关;只要我们真正做到:“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强”;做到“发扬优点,正视缺点,并且敢于改正缺点”;做到“踏踏实实做事,堂堂正正做人”,就一定能展现校园新风貌,就一定能成为一个“德才兼备”的人,一个合格的大学生。 同学们,我们是家之学子,国之栋梁。传承中华民族的优良传统,提高自身的文明素质,是我们的历史使命。在争做文明大学生的活动中,学生党员和干部要起“讲文明”的模范带头作用,从自身做起,带领全体同学争当文明的大学生,让文明充满生活的每个角落, 再回到校园文明这个话题吧,如果我们大家每一个人都是文明人,那么何愁我们的校园不是一个文明的校园?学院的绿树红花,加上我们朗朗的书声,暖人的话语,整洁的仪表,这该是多么相得益彰的美丽画面呀!同学们,让我们携起手来,共同打造一个文明校园吧 二、举例鼓励,掀起文明高潮 在校园文明主题班会活动后,根据班级实际,将校园文明活动与学生的文明礼貌习惯及班级日常管理结合起来,引导学生说文明话,做文明事、当文明人,寻找身边“道德榜样”。班干部模范带头、身先士卒,全体同学积极响应。主动拾起路边的垃圾,主动向老师问好,主动排队打饭等等。如。。。 通过这次活动,同学们开始从身边的小事做起,把思想道德规范落实到每一个言行中。共创文明的校园,争做文明的大学生!

文明校园策划书3篇

文明校园策划书3篇 “吸烟,我们可以选择,那么,生命呢?”——题记在我校拒绝游烟的过程中,要达到“教育一个学生,带动一个班级,创建一所绿色学校”的目的,参与性的教育很重要。因为教育的重要因素在于参与,参与本身就是在接受教育。 根据统计,吸烟的人群也在日益壮大,年龄不断缩小。吸烟严重损害身体健康,会带来各种疾病,还会造成寿命的缩短等严重问题。为什么吸烟人群会不断增长,很大的因素就是受身边吸烟人群的带动。如果要治理这个问题,不仅仅要开展健康知识的教育,还应该真抓实干,努力打造无流动吸烟情况的校园环境。 为此,我中心组织一次“建设文明校园,拒绝流动吸烟”的活动。 一、活动主题:“建设文明校园,拒绝流动吸烟” 二、活动目的及意义 1、建设文明校园,倡导文明新风。 2、打造绿色清新的校园环境,树立贵大学子的良好精神风貌。 3、响应国家禁止在公共场所吸烟的推行,起好带头的作用,推动我校禁烟活动的深入开展。

三、活动地点:贵州大学 四、活动对象:贵州大学全体老师和学生 五、活动时间:XX年3月 六、活动流程 1:召集中心所有成员召开动员大会。 2:各校区在人流量大的地方设立文明监督岗,值班人员佩戴中心工作证和红色袖章,遇见流动吸烟的情况就进行劝阻。 3:设立流动岗,部分同学们有固定的值班地点,在校园走动,发现流动吸烟的现象立即进行劝阻。 4:每天值班时间为中午和下午,安排相关的负责人,实行责任落实制。 5:每次值班将遇见的情况及时上报,由主任将新出现的难以处理的情况上报贵州大学精神文明建设办公室,由文明办作出处理的意见。 6、每天都撰写新闻稿发布,扩大这件事情的影响力,让更多的老师同学树立禁止游烟的意识。 7、活动结束后,召开总结会议,并制作简报。 七、活动注意事项: (1)注意要保证值班人员及时、无误的文明监督。 (2)活动涉及到的部门要认真协调沟通,保障活动的顺利进行。

创文明班级主题班会活动设计

创文明班级主题班会活动设计 【摘要】:主题目标: 使学生懂得集体和个人的关系,且需大家共同努力、创造;树立文明礼仪,从我做起的思想,增强集体观念,主动关心集体;多为班级着想,做文明学生;形成团结友爱,积极向上的班集体。 主题目标: 使学生懂得集体和个人的关系,且需大家共同努力、创造;树立文明礼仪,从我做起的思想,增强集体观念,主动关心集体;多为班级着想,做文明学生;形成团结友爱,积极向上的班集体。 教学过程: 一、演示导入,揭示课题 1、演示“层层叠”,用几个小木块叠成。 师:看了这个小小的实验,你们有什么体会吗? 小结:我们在座的每位同学正如这小小的木块,只有团结在一起;互帮互助,才能把我们建设成一个积极向上的班集体。 2、今天我们班会的主题是《做文明学生创建先进班级》(板书) 二、个体感悟,形成共识 师:经过半学期的努力,我们班同学在各个方面都有进步,结合本班学习文明礼仪常识;请同学们举例说说我们身边有哪些不文明的现象。 卫生方面:乱丢、乱倒、乱涂画。

言行方面:粗话、脏话、课间追逐打闹、起哄等。 三、群体讨论,提高认识 问题一天苗宏远忘了戴红领巾,他为了保自己不被记名,班上不被扣分。就谎说自己的名字,结果班里的量化考核果然没有扣分,对此你有何看法?(小组讨论后发言)。 小结:用欺骗或损害别人等不正当的手段去为体体争荣誉,是虚假的。(板书:正当争取) 问题二:班干部小刚,他觉得自己的学习成绩不好,不想再做下去了;你同意这样的想法吗? 小结:在班上,无论学习成绩如何,只要有一颗为集体服务的心,为班集体出一份力,那么你就对集体尽了责任。人贵在尽心尽力这四个字;如果班里的每位同学都尽力了,集体的事情就好办多了。(板书:尽心尽力) 四、制定目标,明确方向 师:1、通过讨论,大家都感受到自己是集体的一员,一言一行都影响着班集体,为创建先进班级,使我们的目标一致并付之行动。下面各小组讨论制定小组目标。 2、讨论后,班长宣布本班近期的奋斗目标及分工情况。 3、师:班长已经向你们布置近期的工作目标,并作了具体的分工,以后大家有没有信心做好?(学生回答) 4、我们有缘相聚在这里,老师希望同学们共同进步。 课后小结:

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