关于大学梦想的主题班会

关于大学梦想的主题班会
关于大学梦想的主题班会

关于大学梦想的主题班会篇一:我的大学我的梦主题班会策划书

一、活动时间:20xx年9月25日晚

二、活动地点:一教学楼101教室。

三、辅导员:XXX

四、主办班级:机电学院高08机电2班

五、主持人:XXX

六、活动背景

步入大学,大家对这个世界开始有了自己独特的见解和看法。面对色彩斑斓的大学生活,琐碎繁杂的社交活动,大学生往往容易迷失自我,找不到方向。08机电2班针对这一现象准备开展一个以我的大学我的梦为主题的班级活动,以此来帮助班级成员更加明确自己大学梦想的方向。

七、活动目的及意义

本次班级活动根据辅导员的指示,决定组织开展一次主题班会。通过这次班会希望班级成员能好好找准自己在今后大学生活的方向,确定自己大学奋斗的目标。从而达到重新审视自我,明确目标,定位人生的目的。大学的路还很漫长,每一个班级成员都应该有自己的大学梦想,为将来计划就是我们成功的前提条件。班会会用多种形式来帮助班级成员构建一个美好的大学梦。

八、活动具体流程

(一)宣传工作

班长、团支书下达活动通知,宣传委员采取积极的宣传方式进行宣传,如海报制作,黑板报。组织委员配合团支书介绍活动的具体内容,活动主题以及目的内容。积极动员班级成员的参与,力求将活动举办得尽善尽美,做到人人参与,人人受益。

(二)、主题班会开展

1、团支书和组织委员负责教室布置; 宣传委员协助会场布置: 劳动委员负责会场的卫生。

2、主持人致开场白,介绍活动主题、目的以及流程来调动会场气氛。

3、辅导员致辞。

4、第一个节目,由同学代表发言,关于我的大学我的梦讲出自己的见解和看法,和同学们互动交流。

5、班级成员自由发言,争取让每个同学都发表自己的看法。

6、由同学代表带来诗歌朗诵《我的大学梦》,播放柔美的背景音乐,让大家在一个舒适的环境中来思考大学的梦想。

7、班级成员带来歌曲《蜗牛》,用此励志歌曲来激励班级成员。

8、给每人发张小纸,自己写上自己的梦想或者对大学的希望、或人生追求等等,最后贴到班级宣传栏。

9、辅导员总结。

10、班长、团支部书记对活动进行总结。

11、主持人宣布班会结束并致结束语。

(三)、班会后期工作

团支书自主组织班级。劳动委员负责教室的清理工作。成员进行交流,对此次活动发表自己的感想和看法,并收集对本次活动的意见和建议,作为活动材料的一部分

九、注意事项

1、做好前期宣传工作,动员全班所有成员参加本次活动。

2、分配好工作任务,确保活动的顺利进去。

3、提前布置会场。

4、买好活动所需用品。

5、做好后续工作,确保活动达到预期

效果。

策划人:XXX

20XX年X月X日

篇二:梦想主题班会设计

——凤鸣山中学高一x班主题班会设计

班主任:康秦伟

【活动背景】高一新生进入新的环境,很容易从初三的紧张忙碌中放松下来,以至于迷失自我,慢慢堕落下去,有必要在开学几周之内让孩子们重拾学习的兴趣,激发他们为未来奋斗的激情与动力;高一的孩子对于未来有很多自己的想法,他们也渴望有能表达自己并得到别人肯定的机会。

【活动目的】让孩子认识到梦想的丰富内涵以及对自己的重要性;让孩子们大胆的说出自己对高中生活的期待对未来的梦想,让孩子们重新回到对未来的奋斗当中,端正新学段的学习态度;锻炼孩子

们勇于表现自己的能力与胆识以及与人分享交流的良好习惯;增加学生之间,师生之间的互相了解,达到增加班级凝聚力的效果。

【活动准备】

时间:开学第三周班会课

地点:凤鸣山中学高一x班教室

人员:班主任、全班学生(xx人)、家长代表(x人)

物品:便利贴纸一叠

其他:黑板布置相关主题教室后面布置学生照片墙一个小组准备原创主题诗朗诵两名学生主持人一个小组学生准备ppt(关于不同环境孩子的梦想图片展示)

【活动流程】

一、梦想面前,人人平等

1. 课前播放音乐《有些事现在不做一辈子都不会做了》(五月天)

2. 学生讲解关于梦想的内涵以及对每个人的积极作用,并讲解准备好的ppt——每个人都有梦想,梦想没有高低贵贱,梦想是人生向前的动力,梦想是会变化的,梦想的实现便是幸福。

二、拥有梦想,创造奇迹

1. 观看视频《田埂上的梦》。

2. 学生思考并谈谈感悟。

三、书写梦想,种下希望

1. 班长发给每位学生一张便利贴,孩子们在上面写下自己的梦想。

2. 学生写下关于高中生活、未来职业等的各种梦想都可以。

四、分享梦想,表达祝福

1. 班委带头发动孩子们站到讲台上说说自己的梦想(最好要具体、形象)。

2. 班主任引导其他孩子对其表达良好的祝愿。

3. 全班同学齐声大声吼出自己的梦想。

五、仰望星空,脚踏实地

1. 家长代表作总结发言(分享生活经验、对孩子进行肯定和鼓励、表达期望等)。

2. 班主任作总结点评(实现梦想需要脚踏实地,不忘初心)。

六、诗话梦想,放飞理想

1. 小组表演朗诵原创主题诗歌朗诵。

2. 学生将贴纸贴在教室后面照片墙自己的照片下面。

【活动反思】略

【相关附件】略

篇三:大学梦主题班会活动策划书

一、活动背景

步入大学,大家对这个世界有了独特的见解和想法,面对色彩斑斓的大学生活,琐碎繁杂的社交活动,大学生往往迷失自我找不到方向,20XX级计算机多媒体专业对此展开“大学梦”主题班会活动,以此来帮助大家更加明确自己的方向。为自己的未来打下坚实的基础。

二、活动目的和意义

通过这次班会希望班级成员找准自己在今后大学生活的方向,明白大学生活的重要性,确定自己大学奋斗的目标,从而达到重新审视

自我,明确目标,让同学们如何去安排时间,去学习,积极参加活动,定位人生目的,大学的路很漫长,每个同学都应该有自己的目标和梦想,并为之奋斗。有针对的提高自己能力,为将来的成功打下基础。班会将会以多种形式来帮助同学构建一个美好的大学梦。

三、活动时间:

四、活动地点:

五、辅导员:

六、主持人:

七、节目负责人:全部班委和辅导员

八、参加活动人员:计算机工程系20XX级多媒体全班

九、活动形式:分享及讨论式学习

十、宣传活动

由班长和学习委员下发通知,宣传组织委员采取积极的方式进行宣传,例如制作海报,办板报,文娱委员介绍活动的主题形式加意义,力争达到人人积极参与,人人受益的效果

十一、具体活动流程

1.主持人介绍嘉宾

2.辅导员致辞

3.班级代表发言,讲自己对大学的见解和自己的目标。和同学交流互动

4.欣赏名人名言及事件

5.给每个同学发纸条,让同学协商自己的梦想及想法,收起了保留,毕业时分还给同学,留作纪念

6.班级成员自由发言并说说感想

7.班级全体成员带来歌曲《我的未来不是梦》

8.请同学上台表演节目

9.来宾点评,辅导员点评

10.辅导员总结

11.主持人致辞并宣布班会结束

12.纪律委员点名

十二、班会后期工作

班委组织人员打扫教室卫生,成员进行交流,发表自己对这次班会的看法及感想,并收集意见和建议作为活动材料的一部分。

十三、注意事项

1. 组织委员和团支书负责会场布置,劳动委员协助会场卫生及工作。

2. 做好前期准备工作,动员全体同学积极参加。

3. 分配好工作任务,确保活动顺利有序的进行。

4. 提前布置好会场

5. 准备好活动用品

6. 做好后期工作,确保达到预期效果。

7. 经费预算

8. 提前通知嘉宾

主办班级:四川交通职业技术学院

计算机工程系20XX级多媒体全班

我的理想主题班会教案

我的理想 田林四小实习教师:如可艳木 指导老师:吴珍怡一、设计背景: 没有理想就会迷失方向,就会失去前进的动力,而我们的学生正处在树立理想,明确人生目标的重要时期,有的学生学习漫无目标,存在严重的厌学情绪。通过这次“我的理想”为题目的主题班会使学生成为有理想,有追求的青少年。让他们扬起理想的风帆,顺利到达成功的彼岸。 二、活动目标: 1、通过活动,让同学们更加明确自己的理想,以激发更大的学习热情。 2、通过这次主题班会课,使学生对自己的理想和未来有新的认识和理解,使大家懂得树立理想的重要性。 三、活动准备: 1、收集一些典型人物的励志故事; 2、准备一张小卡片,用来写理想; 3、准备一个小黑板,用来贴“理想”卡片; 4、准备有关“理想”的格言或名人名言; 四、活动过程: 师:我们今天上一节题目为“我的理想”的主题班会课。(师板书课题) 活动一:什么是理想 1、理想是个诱人的字眼,理想是什么呢?(师在屏幕上出示理

想的概念,给予讲解,要强调理想不是空想、幻想和妄想。)理想:对未来的事物的想象或希望(多指有根据的合理的)。 理想是人生的奋斗目标,对未来的一种有可能实现的想象,但并不是任何想象都是理想,理想既不同于幻想,也不同于空想和妄想,是一种正确的想象。 2、理想有什么重要的意义呢?(老师在屏幕上出示,抽学生读) 理想是人的心灵世界的核心。有无理想,有什么样的理想,决定了人生是高尚还是充实,还是空虚。追求远大理想,坚定崇高信念,是健康成长,成就事业,开创未来的精神支柱和前进的动力。理想对人生的历程起着导航的作用,是人的思想和行为的定时器。理想一旦确立,就可以使人的方向明确,精神振奋,不论前进的道路多么的曲折,人生的境遇多么的复杂,多可以使人透过乌云和阴霾mái,看到未来的希望和曙光,永不迷失前进的方向。 活动二:我的理想 1、每个人都会自己的理想。同学们的理想是什么呢? 师:指名学生说自己的理想,问学生:你有什么理想?你怎么会有这个理想? 师:要指出哪些理想更贴近生活,通过努力可以实现。 活动三:引入励志人物刘伟。 1、师在屏幕上出示“追随理想的折翼天使------刘伟”的照片、事迹以及相关视频,让学生了解刘伟和困难搏斗、敢于承认、敢于面对、付出努力、实现梦想的精神。 2、老师小结:没错,相对于刘伟来说,生活已经十分艰苦了。我们不该对生活抱怨,而是应该怀揣着梦想,精彩地活着。所以我们要和困难搏斗,跟时间赛跑,我们要不断努力。默默地策划者未来的蓝图,描画那个属于自己的未来! 活动四:讲故事、读名人名言

二(1)班“我的理想”主题班会教案

二(1)班“我的理想”主题班会教案 翟二霞 一、设计背景: 没有理想就会迷失方向,就会失去前进的动力,而我们的学生正处在树立理想,明确人生目标的重要时期,有的学生学习漫无目标,存在严重的厌学情绪。通过这次“我的理想”为题目的主题班会使学生成为有理想,有追求的少年。让他们扬起理想的风帆,顺利到达成功的彼岸。 二、活动目标: 1、通过活动,让同学们更加明确自己的理想,以激发更大的学习热情。 2、通过这次主题班会课,使学生对自己的理想和未来有新的认识和理解,使大家懂得树立理想的重要性。 三、活动准备: 1、收集一些典型人物的励志故事; 2、准备一张小卡片,用来写理想; 3、准备一个小黑板,用来贴“理想”卡片; 4、准备有关“理想”的格言或名人名言; 四、活动过程: 师:我们今天上一节题目为“我的理想”的主题班会课。(师板书课题) 活动一:什么是理想 1、理想是个诱人的字眼,理想是什么呢?(师在屏幕上出示理想的概念,给予讲解,要强调理想不是空想、幻想和妄想。)理想:对未来的事物的想象或希望(多指有根据的合理的)。

理想是人生的奋斗目标,对未来的一种有可能实现的想象,但并不是任何想象都是理想,理想既不同于幻想,也不同于空想和妄想,是一种正确的想象。 2、理想有什么重要的意义呢?(老师在屏幕上出示,抽学生读) 理想是人的心灵世界的核心。有无理想,有什么样的理想,决定了人生是高尚还是充实,还是空虚。追求远大理想,坚定崇高信念,是健康成长,成就事业,开创未来的精神支柱和前进的动力。理想对人生的历程起着导航的作用,是人的思想和行为的定时器。理想一旦确立,就可以使人的方向明确,精神振奋,不论前进的道路多么的曲折,人生的境遇多么的复杂,多可以使人透过乌云和阴霾mái,看到未来的希望和曙光,永不迷失前进的方向。 活动二:我的理想 1、每个人都会自己的理想。同学们的理想是什么呢? 师:指名学生说自己的理想,问学生:你有什么理想?你怎么会有这个理想? 师:要指出哪些理想更贴近生活,通过努力可以实现。 活动三:引入励志人物刘伟。 1、师在屏幕上出示“追随理想的折翼天使------刘伟”的照片、事迹以及相关视频,让学生了解刘伟和困难搏斗、敢于承认、敢于面对、付出努力、实现梦想的精神。 2、老师小结:没错,相对于刘伟来说,生活已经十分艰苦了。我们不该对生活抱怨,而是应该怀揣着梦想,精彩地活着。所以我们要和困难搏斗,跟时间赛跑,我们要不断努力。默默地策划者未来的蓝图,描画那个属于自己的未来! 活动四:讲故事、读名人名言 1、师:为理想而努力奋斗的不止刘伟,古今中外还有许多像刘伟这样的人。 2、老师请三名学生上台讲前人的事迹故事。

我的理想的主题班会范文

我的理想的主题班会范文 一、活动目标 通过活动,让同学们更加明确自己的理想,以激发更大的学习热情,为学习年的学习注入更大的动力。通过这次活动,还可以培养同学们组织开展各种活动的能力,以更好的面貌展现自己的风采。 二、活动准备 1、全班搜集理想为主题的小故事,事先写好自己的理想,汇集于主持人处。 2、选出诗歌朗诵者及其两位主持人。 三、活动过程。 (一)主持人开场白 甲:理想是灯,照亮夜行的路。 乙:理想是路,引你走向黎明。 甲:我宣布六(6)班我的理想主题班会现在开始。 乙:同学们,每个人都有自己的理想,古今中外,有多少人为了实现自己的理想不懈追求,最终实现了自己的理想,像周恩来从小就树立了为中华之崛起而读书的伟大理想,后来终于成了著名的革命家、政治家、军事家、外交家。同学们,同们是否收集了有关这方面的故事呢? (二)讲故事

甲:下面请同学来讲讲你搜集的故事。 (故事一)有位老人,从事了一辈子的摆渡工作。无论是酷暑寒冬,还是风中雨里,老人周而复始,一趟趟往返于小岛和大陆之间。一天,一个细心的年轻乘客发现,在老人的一只桨上,刻着工作两个字,而在另一只桨上,刻着理想两个字,于是向老人询问其中的含义。 老人回答道:我先给你演示一下。说着,老人丢下一只桨,只用刻着工作的那只桨划动小船,小船在水中转了一圈。然后,老人又捡起理想,丢下工作,继续划船,小船调了一个方向,仍旧在水中转了一个圈。之后,老人同时拿起理想和工作两只桨,划动小船,小船快速向前驶去。老人望着年轻人,意味深长地说道:你看,划船就如同人生,用‘理想’和‘工作’两只桨来划,你就能划到彼岸; 如果丢掉其中的任何一只,你就只能永远在原地打转转了。(全班交流:你从这个故事中得到什么启示?) 乙:法国文学大师罗曼〃罗兰说得好:一种理想,就是一种力!是啊,有了理想,就有了人生前进的动力。工作加理想就是老人一生的追求。 甲:某同学也为我们带来了精彩的故事,请聆听。《数学家杨乐的故事》乙:数学家杨乐就是这样沿着自己的理想之路一步一步走向成功的。 甲:同学们,中外关于追求理想,实现理想的故事还有很多很多,请同学们课后再

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关于大学梦想的主题班会 篇一:我的大学我的梦主题班会策划书 一、活动时间:xx年9月25日晚 二、活动地点:一教学楼101教室。 三、辅导员:XXX 四、主办班级:机电学院高08机电2班 五、主持人:XXX 六、活动背景 步入大学,大家对这个世界开始有了自己独特的见解和看法。面对色彩斑斓的大学生活,琐碎繁杂的社交活动,大学生往往容易迷失自我,找不到方向。08机电2班针对这一现象准备开展一个以我的大学我的梦为主题的班级活动,以此来帮助班级成员更加明确自己大学梦想的方向。 七、活动目的及意义 本次班级活动根据辅导员的指示,决定组织开展一次主题班会。通过这次班会希望班级成员能好好找准自己在今后大学生活的方向,确定自己大学奋斗的目标。从而达到重新审视自我,明确目标,定位人生的目的。大学的路还很漫长,每一个班级成员都应该有自己的大 学梦想,为将来计划就是我们成功的前提条件。班会会用多种形式来帮助班级成员构建一个美好的大学梦。

八、活动具体流程 (一)宣传工作 班长、团支书下达活动通知,宣传委员采取积极的宣传方式进行宣传,如海报制作,黑板报。组织委员配合团支书介绍活动的具体内容,活动主题以及目的内容。积极动员班级成员的参与,力求将活动举办得尽善尽美,做到人人参与,人人受益。 (二)、主题班会开展 1、团支书和组织委员负责教室布置;宣传委员协助会场布置:劳动委员负责会场的卫生。 2、主持人致开场白,介绍活动主题、目的以及流程来调动会场气氛。 3、辅导员致辞。 4、第一个节目,由同学代表发言,关于我的大学我的梦讲出自己的见解和看法,和同学们互动交流。 5、班级成员自由发言,争取让每个同学都发表自己的看法。 6、由同学代表带来诗歌朗诵《我的大学梦》,播放柔美的背景音乐,让大家在一个舒适的环境中来思考大学的梦想。 7、班级成员带来歌曲《蜗牛》,用此励志歌曲来激励班级成员。 8、给每人发张小纸,自己写上自己的梦想或者对大学的希望、或人生追求等等,最后贴到班级宣传栏。 9、辅导员总结。

《我的理想》主题班会教案五篇

《我的理想》主题班会教案五篇 理想是崇高而伟大的,我们要从小就树立自己的远大理想,当然,理想是要慢慢实现的,所以,就是要从最小的事情开始,慢慢的一点一滴的让自己变得更加的努力,你要捍卫自己的联理想,这是你的责任,你要保护好它,朝着一个方向去努力的感觉是那么的棒,让自己的生活充实起来。下面小编给大家带来的是《我的理想》主题班会教案,欢迎查阅! 《我的理想》主题班会教案1 一、教育目的: 高一学生刚结束中考,在刚入学阶段,学生中总会出现松散或暂时没有目标、不能很好地给自己定位的现象。通过本次班会课,教育高一新生在进入高中阶段的学习后,要未自己寻找方向,确立自己的理想,并为着自己的理想而努力奋斗。 二、教育准备 小品《伟人的理想》、《梦想》的创作与排练;辩论赛的准备;有关道具、服饰的准备;歌曲《我的未来不是梦》、《最初的梦想》等;采访题目的准备;演讲稿的收集及准备。 三、班会过程 主持人:同学们,有这样一则故事,三位砌砖工人在工作,有人问他们在做什么,他们的回答各不相同,一个说是“砌砖,一个说是“赚工资”,而第三个却自豪地说:“我正在创造世界上最富有特色的房子。”正是这位工匠有了这一远大的理想,后来才成为有名的建

筑大师,而另两位则一生默默无闻。这个故事给我们的教益很清楚:人活着要有远大的理想,这倒让我们想起了托尔斯泰,他将人生的理想分为一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天,一分钟的理想。一句话,生活中时时都应有理想。是啊!理想是人类进步的动轮是不灭的火炬,是我们飞翔的翅膀!下面,我宣布《理想伴我飞》主题队会现在开始! 主持人:同学们你们有美好的理想吗? 同学们:有! 主持人:同学们的回答异常肯定。的确,一个正常的却毫无远见、缺乏生活理想的人,必定是一个平庸的人。当然每一个人的理想都不同的。?瞧:那边来的……?小品《伟人的理想》主持人:同学们,听了英雄的理想,你是否也来谈谈自己的理想呢?(一人上)你怎么来了? 小记者:我是一名小记者,我自己也有一个理想,那就是当一名优秀的新闻工作者,可我不仅想了解自己的理想,还想了解一下同龄人的理想。所以当我得知高一(_)班班要召开一个“理想伴我飞”的主题班会,我就不请自来了。那我首先来采访几位同学吧!(请几位同学说说自己的理想) 小记者:看来同学心里都有着自己的梦想,那么让我再回过头去问问他们为什么有这样的理想。(请同学说,有不同的意见,双方争论起来) 小记者:既然同学们争论的那么激烈,我们不如举行一个小小的辩论赛,谁愿意上来?(抽六位同学) 小记者:通过双方的辩论,同学们有些什么新的看法呢?请大家讨论一下。(请几位同学说)

小学生《我的理想》主题班会教案

《我的理想》主题班会教案 【活动目的】 1、通过这次主题班会课,让学生说出自己的理想,明确自己的理想是什么。 2、通过这次主题班会课,使学生对自己的理想和未来有新的认识和理解,以书信的形式相约15年后的自己。 【活动准备】 1、提前几天挑选出一名男生和一名女生,在主题班会上朗诵《我的理想》。 2、在班会课前两天通知同学们,我们将要上一堂以《我的理想》为主题的班会课,让同学们先思考一下自己的理想是什么,以后自己想成为什么样的人,医生?老师?设计师?科学家?还是普普通的农民、工人?现在应该怎样做,才能为理想做准备? 【活动过程】 一、导入 师:孩子们,“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。”著名诗人流沙河对理想的描述诠释了理想对人的重要作用。许许多多的伟大人物在年幼时就树立了伟大的理想。让我们从他们的身上来汲取精神力量吧!今天我们就来讨论一下自己的理想这个问题”。 二、名人的理想故事 三、老师讲述自己的理想故事 师:在我五年级的时候就写过一篇作文《我的理想是当一名教师》。在很多人开来,老师这个职业是很普通的,一点都不高级,其实不然,每一种职业都有其价值,我们没有必要觉得自己的理想没有别人的好而觉得不好意思,我们要自信,要为了自己那普通但对自己来说有意义的理想感到自豪……… 四、配乐朗诵《放飞梦想》 五、交流理想 1、和同学们交流分享自己的理想。给学生3分钟的时间,和自己周围同学交流分享自己的理想。接着叫每一位学生用一句话在自己

班里学生面前说出自己的理想,然后让学生把自己的理想写在纸上,装进信封里,写上收信地址、收信人和邮政编码,统一交给老师。这封信老师将会在15年后寄给你们。 2、在彩纸上写出自己的理想。 收完学生的信后,在黑板中央贴上彩纸,贴完后播放音乐《我的未来不是梦》,接着让每个学生到讲台上用彩笔把自己的理想写在彩纸上(注:学生在自己理想后面要署名) 六、拍照留影 最后让学生们拿着这张写满同学理想的彩纸拍照留影,并结束这次主题班会课。 附录: 放飞——我们的梦想 (女)我是一匹奔驰的骏马泥土中塑造出我的雏形原野里映现出我的背影跳跃着穿越雄壮巍峨的山脉跨越波涛汹涌的海浪用坚强做双翅膀勇敢就是种锋芒逆风也要飞翔梦想是最好的信仰把希望化成力量让奇迹从天而降放飞梦想让生命在这里飞扬 (男)我是一把未开封的宝剑耳边是铿锵的锣鼓声眼前是吞噬全身的火光任凭风吹雨打我挺起脊梁越磨越利因为我身上流淌着中华民族奔腾的血液拥抱暖阳抹去悲伤让笑容留在脸上快乐才能分享梦想开始发亮放飞梦想让青春在这里启航 (女)我是熊熊燃烧的火焰点燃激情和梦想我摊开手掌目睹了长江的辽阔听到了黄河的雄壮我收起手掌扬起青春的衣角架起起航的风帆重新登场做个潇洒的亮相放飞梦想点亮希望让自己足够坚强 (男)我是天边的星光彰显自信引领时尚挑战自我大声歌唱歌声中伴随着激情的号角宁静中激荡着青春的豪迈看过大地的模样掠过星空的沧桑知道风雨和彩虹都一样漂亮

最新高三“梦想·大学“主题班会教案

“梦想·大学”主题班会记录 林志臻 【教育目的】 随着物质生活水平的提高,以及越来越多的独生子女的涌现,现在的中学生一代,不缺吃,不缺穿,因为生活的安逸,他们少了对未来的打算,往往只是得过且过,很少有学生明确求学路上的真正目的是什么,因而培养他们对未来的憧憬显得任重而道远。通过本次班会,让学生体会大学的美好和梦想的重要性,树立要考上大学,追逐梦想,期望美好生活的愿望。 【活动准备】 1.播放北大微电影《星空日记》 2剖析《星空日记》(PPT展示) 3.学生个人准备,我最理想的大学 教师总结,表明理想的重要性和实现理想要付出努力。 四、活动过程: 1、引入主题:同学们正值朝气蓬勃的年纪,会对未来充满了无数的憧憬和想象,总会在做一些梦,一些大大小小、漫无边际的梦。而对于你们来说,进入了虎中,进入了高中学堂,那么现阶段的梦想就是考大学,这个梦想就成为了理想,你们要为之付出努力的理想。 2、观看微电影《星空日记》(别人是怎样实现梦想的) 3、剖析微电影经典语句(重温内容) ● ●我们会拿什么来定义一个人,是他所处的位置?不是,是他前进的方向。 ● ●如果梦想是一件衣服,那天文学是我穿不起的牌子。 ● ●笑完了,又能怎么样呢?

● ●我一直在逼自己长大,逼自己走正确的路。 ●不是现实支撑了梦想,而是梦想支撑了你的现实。 ● ●别喜欢那些不该你得的东西。 ● ●如果人只能活一次,就让梦想比现实,高那么一点吧! ●我们相信你的梦想。 ●别人对我说过一千次:“别做梦了。” 可王老师对我说:“梦,才是最真的现实。” 4、学生发表观后感(老师可以自己先讲,带动气氛) 梦想很重要,一个人有了梦想,生活就会有了动力,变得更加有意义,打个比方:如果你们认为这次段考的成绩不理想,那么就给自己设下一个梦想,也就是目标,告诉自己下次段考一定要达到多少分。那么在下次段考前的这段时间里,每天都会充满干劲,每天都学到新的知识。不要害怕自己给自己的目标太高,最后就算没有达到最终目的,但也是进步了。反过来,如果一个人连做梦的机会都不想要,每天得过且过,碌碌无为,那就是在浪费生命了。 5、理想的大学(学生们可以畅所欲言) 既然有了理想的大学,那么就要付出努力,好好学习,而不是仅仅的纸上谈兵。 教师总结:(表明梦想的重要性和实现梦想要付出努力。)

高一年级主题班会教案《我的理想》

高一年级主题班会教案《我的理想》 设计背景 学生进入寄宿制高中,学校的管理模式,学生的学 习方式有了很大的改变。相对初中而言有了更自由的发 展空间,也需要更强的自制力和毅力。班级里独生子女 较多,他们一直生活在比较顺利的环境里,普遍缺乏远 大理想,遇到困难、挫折容易退缩,缺乏坚定的理想信 念的支持。长期以来也坚持对学生进行理想教育,但由 于教育过于抽象化、表面化,存在着理论与实践的矛盾,教育效果与现实生活的矛盾,目的与方法的矛盾,使得 理想教育缺乏实效。故在高一下学期结合班级学生实际 情况,设计开展了我的理想主题班会。 教育目的 通过此次活动,意在触动学生开始对理想和未来的 思考,使学生正确地认识到科学文化知识的价值,从而 消除部分学生的厌学情绪,从根本上解决学生的学习动 力问题,同时使学生明白,我们正处在信息的时代,科 学的时代,更好地把社会的科学文化理想内化成每个学 生的科学文化理想。。 实施过程 1、开场语 每个人都会有自己的理想。理想对于我们来说,具

有一种非凡的魅力。理想包含了对信仰的追求,是志气和自信力,是克服一切困难的前提,但理想是符合实际的,并不是空想,却对人的成长起重要的决定作用,是不可缺少的。理想就是指路的明灯,没有理想就没有坚定的方向。你愿意让你自己停滞不前吗?你忍心看着别人成功而自己却是平凡的吗?如果你的答案是,不,那么就请树立一个理想,一个奋斗的目标吧。这样,成功的大门才可能向你敞开。 2、诗朗诵 《流沙河》 理想是石,敲出星星之火; 理想是火,点燃熄灭的灯; 理想是灯,照亮夜行的路; 理想是路,引你走到黎明。 饥寒的年代里,理想是温饱; 温饱的年代里,理想是文明。 离乱的年代里,理想是安定; 安定的年代里,理想是繁荣。 理想如珍珠,一颗缀连着一颗, 贯古今,串未来,莹莹光无尽。 美丽的珍珠链,历史的脊梁骨,

理想未来主题班会

“理想照进现实,未来决定现在”……..1011主 题班会…….. 导语走进大学生活有快两年了,大家适应了大 学的生活了吗?当初我们的梦想就是考上大学,有没有人忘记了呢? 如今我们正在大学的路上,我们又该给未来一个怎样的梦呢?? 理想像什么?有人说,理想无影无形,无色无味,什么也不像。 我说,理想像满天繁星,驱散夜空的黑暗;理想像猎猎劲风,鼓起生 命的风帆;理想像灰姑娘的水晶鞋,展现生命的光华;理想像展翅高 翔的海燕,呼唤着生命风暴的更加猛烈。对于今天的我们来 说,理想更像高悬天际的启明星,指引我们攻坚克难,占领人生的制 高点。唱《隐形的翅膀》《隐形的翅膀》每一次都在徘徊孤单 中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光。我知道我一直有双隐形的 翅膀,带我飞飞过绝望。不去想他们拥有美丽的太阳,我看见每 天的夕阳也会有变化。我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞给 我希望。我终於看到所有梦想都开花,追逐的年轻歌声多嘹亮。 我终於翱翔用心凝望不害怕,哪里会有风就飞多远吧。 music.... 不去想他们拥有美丽的太阳,我看见每天的夕阳也会有变化。我 知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞给我希望。我终於看到所有 梦想都开花,追逐的年轻歌声多嘹亮。我终於翱翔用心凝望不害 怕,哪里会有风就飞多远吧。隐形的翅膀让梦恒久比天长,留一 个愿望让自己想像。 1、理想是人们在实践中形成的、有可能实现 的对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和 价值观在奋斗目标上的集中体现。 2、理想的类型从层次上

划分――崇高理想和一般理想;从时序上划分――长远理想和近期理想;从对象上划分――个人理想和社会理想;从内容上划分――社会政治理想、道德理想、职业理想和生活理想。个人理想的发展包括生活理想、职业理想和人生理想三个方面。生活理想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求。 职业理想是指对自己未来工作部门与专业种类的向往与追求。人生理想是基于对人生价值的理解而对自己未来的人生道路与人生贡献的设想和追求。心理测验:你有美好的前途吗?指导语:下列题目中,每题均有三个备选答案,根据你的实际情况,选择一个适合你的答案。 1、对于团体的活动,你抱着:()A、热心参加的态度;B、漠不关心的态度;C、十分厌烦。 2、将来参加工作,你对工作的态度是:()A、宁肯做待遇低些但价值高的工作;B、认为工作只不过是为了解决生活; C、一心一意只做报酬高的工作,不理会工作有没有意义; 3、当自己逐渐长大时,你同时会:()A、学习更多的知识或者技能; B、内心感到恐惧与不安; C、毫无感觉,不予理会。 4、对于交朋友,你会感觉到:()A、十分重要,因此在平时你就喜欢与人交往,注意礼貌,争取友谊;B、以为友谊很平常,不必重视;C、友谊无价值,不如孤独自处。 5、对于报纸刊物的看法:()A、认为有注意的必要,因此常选择性阅读,以了解世界大事,学习新的知识;B、当作是茶余饭后的消遣,可有可无;C、不予注意,认为与其看报章,不如去看戏。 6、对于

我的理想主题班会教案

我的理想 xx四小实习教师:如可艳木 指导老师:xx 一、设计背景: 没有理想就会迷失方向,就会失去前进的动力,而我们的学生正处在树立理想,明确人生目标的重要时期,有的学生学习漫无目标,存在严重的厌学情绪。通过这次“我的理想”为题目的主题班会使学生成为有理想,有追求的xx。让他们扬起理想的风帆,顺利到达成功的彼岸。 二、活动目标: 1、通过活动,让同学们更加明确自己的理想,以激发更大的学习热情。 2、通过这次主题班会课,使学生对自己的理想和未来有新的认识和理解,使大家懂得树立理想的重要性。 三、活动准备: 1、收集一些典型人物的励志故事; 2、准备一张小卡片,用来写理想; 3、准备一个小黑板,用来贴“理想”卡片; 4、准备有关“理想”的格言或名人名言; 四、活动过程: 师:我们今天上一节题目为“我的理想”的主题班会课。(师板书课题) 活动一:什么是理想 1、理想是个诱人的字眼,理想是什么呢?(师在屏幕上出示理想的概念,给予讲解,要强调理想不是空想、幻想和妄想。)

理想:对未来的事物的想象或希望(多指有根据的合理的)。 理想是人生的奋斗目标,对未来的一种有可能实现的想象,但并不是任何想象都是理想,理想既不同于幻想,也不同于空想和妄想,是一种正确的想象。 2、理想有什么重要的意义呢?(老师在屏幕上出示,抽学生读) 理想是人的心灵世界的核心。有无理想,有什么样的理想,决定了人生是高尚还是充实,还是空虚。追求远大理想,坚定崇高信念,是健康成长,成就事业,开创未来的精神支柱和前进的动力。理想对人生的历程起着导航的作用,是人的思想和行为的定时器。理想一旦确立,就可以使人的方向明确,精神振奋,不论前进的道路多么的曲折,人生的境遇多么的复杂,多可以使人透过xx和阴,看到未来的希望和曙光,永不迷失前进的方向。 活动二:我的理想 1、每个人都会自己的理想。同学们的理想是什么呢? 师:指名学生说自己的理想,问学生:你有什么理想?你怎么会有这个理想? 师:要指出哪些理想更贴近生活,通过努力可以实现。 活动三:引入励志人物xx。 1、师在屏幕上出示“追随理想的折翼天使------xx”的照片、事迹以及相关视频,让学生了解xx和困难搏斗、敢于承认、敢于面对、付出努力、实现梦想的精神。 2、老师小结:没错,相对于xx来说,生活已经十分艰苦了。我们不该对生活抱怨,而是应该怀揣着梦想,精彩地活着。所以我们要和困难搏斗,跟时间赛跑,我们要不断努力。默默地策划者未来的xx,描画那个属于自己的未来! 活动四:讲故事、读名人名言

大学放飞理想主题班会三篇

大学放飞理想主题班会三篇 理想是一切美好事物的开端;理想是一切力量产生的源泉;理想是一切奇迹发生的前提,有理想,我们无所不能。放飞理想吧!只有播下理想的种子,才能嗅到春天那醉人的芬芳。 下面是带来的三篇大学放飞理想主题班会,希望对大家有所帮助!大学放飞理想主题班会1一、活动目标1、使学生懂得理想的含义。 2、使学生懂得自己是新世纪的一代,要从小树立自己的理想。 3、使学生意识到实现了理想从现在开始做起。二、活动重点充分展示自我,畅谈美好的理想,学会学习,学会生活,知道为实现理想而努力。三、活动过程主持人1:尊敬的老师们!主持人2:亲爱的同学们!(合):大家好!主持人1:今天我们在这里召开“放飞理想”的中 队主题会,就是要我们懂得我们是祖国的未来和希望,我们要肩负着将来建设祖国的重任,我们一定要努力学习科学文化知识,长大更好地为祖国的现代化建设、为 人民贡献我们的一切。主持人2:我宣布64班中队放飞理想主题班会活动现在开始!主持人1:理想是灯塔,是指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。(一)、营造气氛,明确树立理想的重要意义主持人(男):尊敬的老师们!主持人(女):亲爱的同学们!主持人(合):大家好!主持人(女):理想,让黑暗里的种子顶开重重瓦砾,尽享日月的恩泽;理想,让荒漠中的花朵抛开种种艰难,摇曳出一片芬芳主持人(男):理想是黑暗中的一盏明灯,指引着我们前进的方向。理想是荒原上的一颗种子,燃起生命的希望。主持人(女):一个没有理想的

人,就像鸟儿没有翅膀,就像建筑大厦没有设计图纸。主持人(男):没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活的希望;主持人(女):罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。主持人(男):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。主持人(女):上面所讲的想做什么、朝什么方向走指的就是我们头上的一颗指路明灯——理想。(二)、畅谈理想,明确自己人生目标学生A:(扮演小记者,介绍自己并采访数名同学的理想和为什么要树立这个理想。)小记者:很高兴来到六年四班,听说六年四班正在开一个理想主题班会,那么我就现场采访一下在座各位同学们都有哪些理想??小小记者:这位同学,请问你的理想是什么?学生1:??学生2??学生3??小小记者:恩好的!希望你努力学习实现这个目标!小小记者:请问你的理想是什么?学生4:我的理想是成为一名专业的拉丁舞演员。小小记者:哦那你为大家跳一曲吗?小小记者:跳的太棒了!相信你的理想一定会成为现实。小小记者:你的理想又是什么呢?学生5:将来我想成为一名歌唱家。小小记者:哇——这位同学的这个理想真是太伟大了?那你现在能为大家唱一曲吗?小小记者经过我的采访,发现六年四班的同学们都有美好的理想,希望同学在不久的将来都能够实现!主持人(男):我们每个同学都有远大的理想,有的同学长大后要成为一名光荣的人民教师,有的同学要成为医生,有的要成为人民警察,而有的同学只想做个普普通通的快乐的人??主持人(女):其实理想不分优良,只要是为了祖国的振兴,为人民造福,为了社会的进步,

理想信念主题班会

策划书 单位名称: 教师姓名: 班会主题:把握青春坚定理想信念 班会题目:《无悔的青春铸就辉煌的梦》 班会名称: 《无悔的青春铸就辉煌的梦》 二、活动背景: 大学二年级的学生走过了知道自己不知道的大一,自认为对周遭的一切了如指掌,逐渐将自己迈入大学时的梦想抛至九霄云外,开始虚度充满激情的青春,更多的人虽然渴望进步,却

在青春的路口迷茫、彷徨,出现了停滞不前乃至倒退的现象。 大学阶段是人生青春乐章中最高潮的一部分,是人一生中价值观、人生观、世界观形成的重要时期,更是通过拼搏、努力来实现梦想的最佳时期。大学二年级更是一个问题多发期,在这个青春的敏感期,通过与现实生活相结合,深层次的剖析何谓青春,激励学生订制属于自己的梦,坚守属于自己的梦,不仅有利于个人的健康成长,更有利于国家的强盛与繁荣。 三、活动目的、意义和目标: 本次活动的目的在于引导学生们珍惜时光,度过人生中有且仅有一次弥足珍贵的青春,在充满激情的青春期铸就自己的梦。活动意义以及目标是通过大学阶段的学习,学生可以珍惜青春时光,铸就梦想,实现人生价值。 四、活动开展: 本次活动以主题班会形式展开,主要内容如下: 《无悔的青春铸就辉煌的梦》这是个经久不衰的话题,每个人的青春旋律中梦想都是永恒的基调,每个梦想的坚守都有既充满激情又承载痛苦的青春的陪伴。还记得我们意气风发迈入大学校园时的豪言壮语吗?回过头来看看现在正处于青春期的我们正在做着什么呢? 追寻大一初始学生们的梦想,询问当下如何度过弥足珍贵的青春岁月。通过问题引发学生们的思考,若要实现梦想需要怎样把握属于自己的青春,进一步让我们走进青春,飞扬青春。青春是人生的渡口,青春会遭遇种种的困难与挫折,首先我们要有一个平和的心态面对所遇到的逆境,其次对困难与挫折有一个正确的理解与认识,最后能用青春中所特有的活力和智慧来面对与解决困难、挫折。 梦想对于处在青春期的学生而言,只要懂得了青春的不易,任何时候开始追逐都不晚,首先要具备积极健康的心态,其次要不断增加个人的知识储备,最后要在日常的生活中锻炼几种能力。 不要说一切为时已晚,人生之路仍尚早,我们不妨拿出计算器计算一下,假设大学毕业时是24岁,又假如人的平均寿命是80岁,那么24岁相当于几点呢?是早上7点12分,那处在大学二年级的学生们学生的人生此刻停留在几点?才早上6点36分,此时此刻很多人才刚刚起床,为崭新的一天做准备,还有人甚至没有起床,请大家尽情的飞扬自己的青春,去实现私人定制的梦,做到青春无悔! 五、活动中应注意的问题及细节: 要注意观察和了解每一位学生在本次活动中以及活动以后的心理变化,尽力避免使某些同学产生焦躁与冒进心理。 因此在活动过程中要注意使用的语言的艺术性,举例要具有代表性。 六、活动负责人及主要参与者: 策划人:

《我的理想我的梦》主题班会教案

《我的理想我的梦》主题班会教案 一、班会背景: 理想像满天繁星,驱散夜空的黑暗;理想像猎猎劲风,鼓起生命的风帆;理想像灰姑娘的水晶鞋,展现生命的光华;理想像展翅高翔的海燕,呼唤着生命风暴的更加猛烈。对于今天的我们来说,理想更像高悬天际的启明星,指引我们攻坚克难,占领人生的制高点。 没有理想就会迷失方向,就会失去前进的动力,而我们的学生正处在树立理想,明确人生目标的重要时期,有的学生学习漫无目标,存在严重的厌学情绪,热衷于看电影,听歌,玩游戏,而无心学习。这样的学生能跟上时代的步伐吗?能在激烈的社会竞争中取胜吗?通过这次主题班会使学生成为有理想,有追求的青少年。让他们扬起理想的风帆,顺利到达成功的彼岸。 二、班会目的: 1.认知目标:通过班会活动使学生树立正确的目标,认识到实现理想的路途充满艰辛,需要靠同学们脚踏实地,不懈努力地学习,才能去实现心中美好的理想,使美梦成真。 2.情感目标:通过班会活动,使学生发现自身的长处,增强自信心,激励大家为理想,为未来而更加努力学习,不断地完善自我。

3.行为目标:通过班会活动,使学生树立正确的人生观,价值观,世界观,树立为新世纪中国社会发展而奋斗的理想,激发学生学习的积极性,主动性,以这次班会为新的起点,向更高的目标奋进。 三、班会过程: (一)主持人致辞 主持1:理想是满天繁星,驱散夜空的黑暗; 主持2:理想是猎猎劲风,鼓起生命的风帆; 主持3:理想像灰姑娘的水晶鞋,展现生命的光华; 主持4:理想像展翅高翔的海燕,呼唤着生命风暴的更加猛烈; 主持1:对于今天的我们来说,理想是高悬天际的启明星,指引我们攻坚克难,占领人生的制高点。 主持2:没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有将来成功的希望; 合:老师们、同学们,经安中学八2班“我的理想我的梦”主题班会现在开始。 (二)理想故事 故事一:青年时代的毛主席就树立了立志报国,献身革命志向。他在中学读书时,同学称他“身无分文,心忧天下”。192019年他在长沙第一师范读书时,全部的费用只有几块大洋,而他三分之一就花在定报纸上。他与同学三不谈:不谈

关于大学梦想的主题班会

关于大学梦想的主题班会 步入大学,大家对这个世界开始有了自己独特的见解和看法。面对色彩斑斓的大学生活,琐碎繁杂的社交活动,大学生往往容易迷失自我,找不到方向。08机电2班针对这一现象准备开展一个以我的大学我的梦为主题的班级活动,以此来帮助班级成员更加明确自己大学梦想的方向。 本次班级活动根据辅导员的指示,决定组织开展一次主题班会。通过这次班会希望班级成员能好好找准自己在今后大学生活的方向,确定自己大学奋斗的目标。从而达到重新审视自我,明确目标,定位人生的目的。大学的路还很漫长,每一个班级成员都应该有自己的大 学梦想,为将来计划就是我们成功的前提条件。班会会用多种形式来帮助班级成员构建一个美好的大学梦。 班长、团支书下达活动通知,宣传委员采取积极的宣传方式进行宣传,如海报制作,黑板报。组织委员配合团支书介绍活动的具体内容,活动主题以及目的内容。积极动员班级成员的参与,力求将活动举办得尽善尽美,做到人人参与,人人受益。 1、团支书和组织委员负责教室布置; 宣传委员协助会场布置: 劳动委员负责会场的卫生。

2、主持人致开场白,介绍活动主题、目的以及流程来调动会场气氛。 3、辅导员致辞。 4、第一个节目,由同学代表发言,关于我的大学我的梦讲出自己的见解和看法,和同学们互动交流。 5、班级成员自由发言,争取让每个同学都发表自己的看法。 6、由同学代表带来诗歌朗诵《我的大学梦》,播放柔美的背景音乐,让大家在一个舒适的环境中来思考大学的梦想。 7、班级成员带来歌曲《蜗牛》,用此励志歌曲来激励班级成员。 8、给每人发张小纸,自己写上自己的梦想或者对大学的希望、或人生追求等等,最后贴到班级宣传栏。 9、辅导员总结。 10、班长、团支部书记对活动进行总结。

主题班会教案之高一“我的理想”主题班会

主题班会教案之高一“我的理想”主题班会 设计背景 学生进入寄宿制高中,学校的管理模式,学生的学习方式有了很大的改变。相对初中而言有了更自由的发展空间,也需要更强的自制力和毅力。班级里独生子女较多,他们一直生活在比较顺利的环境里,普遍缺乏远大理想,遇到困难、挫折容易退缩,缺乏坚定的理想信念的支持。长期以来也坚持对学生进行理想教育,但由于教育过于抽象化、表面化,存在着理论与实践的矛盾,教育效果与现实生活的矛盾,目的与方法的矛盾,使得理想教育缺乏实效。故在高一下学期结合班级学生实际情况,设计开展了“我的理想”主题班会。 教育目的 通过此次活动,意在触动学生开始对理想和未来的思考,使学生正确地认识到科学文化知识的价值,从而消除部分学生的厌学情绪,从根本上解决学生的学习动力问题,同时使学生明白,我们正处在信息的时代,科学的时代,更好地把社会的科学文化理想内化成每个学生的科学文化理想。。 实施过程 1、开场语 每个人都会有自己的理想。理想对于我们来说,具有一种非凡的魅力。理想包含了对信仰的追求,是志气和自信力,是克服一切困难的前提,但理想是符合实际的,并不是空想,却对人的成长起重要的决定作用,是不可缺少的。理想就是指路的明灯,没有理想就没有坚定的方向。你愿意让你自己停滞不前吗?你忍心看着别人成功而自己却是平凡的吗?如果你的答案是,不,那么就请树立一个理想,一个奋斗的目标吧。这样,成功的大门才可能向你敞开。 2、诗朗诵

《流沙河》 理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。 饥寒的年代里,理想是温饱;温饱的年代里,理想是文明。离乱的年代里,理想是安定;安定的年代里,理想是繁荣。

小学生《我的理想》主题班会教案课程

我的理想》主题班会教案 活动目的】? 1、通过这次主题班会课,让学生说出自己的理想,明确自己的理想是什么。? 2、通过这次主题班会课,使学生对自己的理想和未来有新的认识和理解。? 3、这次主题班会最后,同学们以书信的形式相约15 年后的自己。? 【活动准备】? 1、提前几天挑选出一名男生和一名女生,在主题班会上朗诵《我的理想》。? 2、在班会课前两天通知同学们,我们将要上一堂以《我的理想》为主题的班会课,让同学们先思考一下自己的理想是什么,以后自己想成为什么样的人,医生?老师?设计师?科学家?还是普普通的农民、工人?现在应该怎样做,才能为理想做准备?? 【活动过程】 一、导入 师:孩子们,“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。”着名诗人流沙河对理想的描述诠释了理想对人的重要作用。许许多多的伟大人物在年幼时就树立了伟大的理想。让我们从他们的身上来汲取精神力量吧!今天我们就来讨论一下自己的理想这个问题” 。 二、名人的理想故事 三、老师讲述自己的理想故事 师:在我五年级的时候就写过一篇作文《我的理想是当一名教师》。在很多人开来,老师这个职业是很普通的,一点都不高级,其实不然,每一种职业都有其价值,我们没有必要觉得自己的理想没有别人的好而觉得不好意思,我们要自信,要为了自己那普通但对自己来说有意义的理想感到自豪? 四、配乐朗诵《放飞梦想》 五、交流理想

1 、和同学们交流分享自己的理想。给学生3 分钟的时间,和自己周围同学交流分享自己的理想。接着叫每一位学生用一句话在自己班里学生面前说出自己的理想,然后让学生把自己的理想写在纸上,装进信封里,写上收信地址、收信人和邮政编码,统一交给老师。这封信老师将会在15 年后寄给你们。?? 2 、在彩纸上写出自己的理想。 收完学生的信后,在黑板中央贴上彩纸,贴完后播放音乐《我的未来不是梦》,接着让每个学生到讲台上用彩笔把自己的理想写在彩纸上(注:学生在自己理想后面要署名)???? 六、拍照留影 最后让学生们拿着这张写满同学理想的彩纸拍照留影,并结束这次主题班会课。? 附录:? 放飞——我们的梦想? (女)我是一匹奔驰的骏马?泥土中塑造出我的雏形?原野里映现出我的背影?跳跃着?穿越雄壮巍峨的山脉?跨越波涛汹涌的海浪?用坚强做双翅膀?勇敢就是种锋芒?逆风也要飞翔? 梦想是最好的信仰?把希望化成力量?让奇迹从天而降?放飞梦想?让生命在这里飞扬? (男)我是一把未开封的宝剑?耳边是铿锵的锣鼓声?眼前是吞噬全身的火光?任凭风吹雨打? 我挺起脊梁?越磨越利?因为我身上流淌着中华民族奔腾的血液?拥抱暖阳?抹去悲伤?让笑容留在脸上?快乐才能分享?梦想开始发亮?放飞梦想?让青春在这里启航? (女)我是熊熊燃烧的火焰?点燃激情和梦想?我摊开手掌?目睹了长江的辽阔?听到了黄河的雄壮?我收起手掌?扬起青春的衣角?架起起航的风帆?重新登场?做个潇洒的亮相?放飞梦想?点亮希望?让自己足够坚强? (男)我是天边的星光?彰显自信?引领时尚?挑战自我?大声歌唱?歌声中伴随着激情的号角? 宁静中激荡着青春的豪迈?看过大地的模样?掠过星空的沧桑?知道风雨和彩虹?都一样漂亮? 放飞梦想?青春绽放? 我依然相信?希望就在?不远的前方? 女)蓝天下?有一双美丽的翅膀?她自由地飞翔?飞翔在梦中的天堂? 男)月光里?有一弯渴望幸

放飞理想主题班会

放飞理想主题班会 一、活动目标 1、使学生懂得理想的含义。 2、使学生懂得自己是新世纪的一代,要从小树立自己的理想。 3、使学生意识到实现了理想从现在开始做起。 二、活动重点 充分展示自我,畅谈美好的理想,学会学习,学会生活,知道为实现理想而努力。 三、活动过程 主持人1:尊敬的老师们! 主持人2:亲爱的同学们! (合):大家好! 主持人1:今天我们在这里召开“放飞理想”的中队主题会,就是要我们懂得我们是祖国的未来和希望,我们要肩负着将来建设祖国的重任,我们一定要努力学习科学文化知识,长大更好地为祖国的现代化建设、为人民贡献我们的一切。 主持人2:我宣布六四班中队放飞理想主题班会活动现在开始! 主持人1:理想是灯塔,是指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。 (一)、营造气氛,明确树立理想的重要意义 主持人(男):尊敬的老师们!

主持人(女):亲爱的同学们! 主持人(合):大家好! 主持人(女):理想,让黑暗里的种子顶开重重瓦砾,尽享日月的恩泽;理想,让荒漠中的花朵抛开种种艰难,摇曳出一片芬芳主持人(男):理想是黑暗中的一盏明灯,指引着我们前进的方向。理想是荒原上的一颗种子,燃起生命的希望。 主持人(女):一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像建筑大厦没有设计图纸。 主持人(男):没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活的希望; 主持人(女):罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。 主持人(男):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。 主持人(女):上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明灯——理想。 (二)、畅谈理想,明确自己人生目标 学生A:(扮演小记者,介绍自己并采访数名同学的理想和为什么要树立这个理想。) 小记者:很高兴来到六年四班,听说六年四班正在开一个理想主题班会,那么我就现场采访一下在座各位同学们都有哪些理想??

青春与梦想主题班会心得(个人总结)

实用汇总报告 青春与梦想 青春是人类说不完的话题,因为青春年轻的我们有一颗热情而炽热的心,因为青春的存在更让我们更加有信心的追求我们的梦想。 这次的班会让我重新找回了以前的自信,三年的磨练让我对一些事物看法有所不同,现在的我们不再像以前那样了,是时候身上应要担负点责任了,我们不应该用大把的时间去抱怨,去向别人诉说了,我们从现在就要开始行动,为我们的明天,我们的未来去奋斗了。大学是我们的青春飞扬时代,激情无限的我们要好好把握。 青春的几年时间我们都在大学里度过了,我们到底在大意识到了什么,为我们的梦想做了多少准备?现在想来真的浪费了好多时间,本想着我的大学生活是如花儿怒放,如朝阳一样灿烂。这次班主任在班会上的讲话让我久久陷入沉思,生活给每一我的资本都是公平的,关键是要看你在里面画了什么,也许不是每一我都做的很优秀,但至少你要做到问心无愧。青春给予了年轻人去奋斗的勇气,因为年轻我们不会在追求梦想路上因失败而停滞不前,我们可以放下一切,还可以对自己说,我还年轻我们还可以重来。 但是身在现代社会的我们,我们不仅要奋斗努力,不怕苦,还要克服社会给我们的压力,只有坚持到最后的人还可能被社会认可,青春是给予我们美好的向往,但也给了我们忙碌的生活,也许正是因为忙碌让我们生活的更加精彩,不会有太多时间去寂寞和孤独。我们要从小在心中留下自己的梦想,在生活中去慢慢实现,一切皆有可能。 在班会上班主任提到了学校即将举行的70周年校庆,到时候肯定有很多有成就的校友来学校参观,我想他们回到母校心里肯定别有一番滋味吧,因为他们也曾经是中北人,曾经在这样释放过自己的青春,也曾在这里为自己的梦想而奋斗拼搏,留下很多难忘的苦与乐吧。不知道在过几十年,我回到母校会是什么样的,我现在要做的是努力学习,珍惜已有时间,不要让自己的青春白白流过。 这次班会真是让我收获不少,希望在以后这段大学时间里过得充实而有意义。 1 / 1

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