生物多样性的重要性以及现今生物多样性的现状

张锦峰

生物多样性是生物教学中的一个重要概念，在我们的教学中把生物多样性的重要性和现状介绍给学生至关重要。

首先，生物多样性的重要性：

在人类出现以前，物种的灭绝与物种形成一样，是一个自然的过程，两者之间处于一种相对的平衡状态。人类出现之后，尤其是近年来由于人口迅猛增加，造成环境污染，掠夺性利用资源，外来物种入侵等，这样生物多样性遭到极大破坏。我们必须给我们的下一代渗透多样性的重要性才能尽最大努力保护物种。

生物多样性是生物及其与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和，由遗传（基因）多样性，物种多样性和生态系统多样性三个层次组成。遗传（基因）多样性是指生物体内决定性状的遗传因子及其组合的多样性。生物多样性是人类社会赖以生存和发展的基础。

首先，我们的衣食住行每一样的离不开生物。生物多样性与我们息息相关。例如世界卫生组织统计表明：发展中国家有 80 ％的人靠传统药物治疗疾病，发达国家有 40 ％以上的药物源于自然资源，中国有记载的药用植物达 5000 多种。来自自然界的工业的原材料有木材、纤维、橡胶、造纸原料、天然淀粉、油脂等，能源有原油、煤、天然气等。

其次，在生态环境中，生产者，消费者，分解者以及非生物环境缺一不可。生态系统的平衡也是至关重要的。

再次，利用生态系统中食物网各营养级生物的相互制约，使得物种处于平衡状态。一旦生物多样性遭到破坏，整个生态都会受到影响。

其次、现今生物多样性的现状

近现代，由于我们科技的进步，人类的活动日益影响着地球的生物。

生物多样性正遭受着前所未有的破坏，目前世界上每小时就有一个物种消失。消失的物种还会通过食物链引起连锁反映，使得其他物种濒危甚至消失。

据国外的科学家估计，物种丧失的速度比人类干预以前的自然灭绝速度要快1000倍。据联合国环境计划署估计，在未来的20-30年之中，地球总生物多样性的25%将处于灭绝的危险之中。在1990-2020年之间，因砍伐森林而损失的物种，可能要占世界物种总数的5-25%，即每年损失15000-50000个物种，或每天损失40-140个物种。

基于这样的现状，我们生物教师要尽我们自己的最大努力，令学生认识到生物多样性的重要性和令人担忧的现状。在我们有限的课堂上给学生建立保护生物，维护生物多样性的理念，为我们的生存境的保护贡献我们微博力量。