中小学法治教育调查问卷(学生卷).docx
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问卷编号： ___________
中小学法治教育调查问卷
（学生卷）
亲爱的同学：
你好！
本次调查旨在了解“六五”普法以来中小学校法治教育的开展情况，从而为“七五”普
法规划提供参考。问卷采用不记名方式，答案没有对错之分，请在你认为最合适的答案上画“√”或填写，若无特殊说明，题目均为单选。调查结果只为课题研究使用，我们保证对你
的有关信息保密。你的回答对我们的研究非常重要，非常感谢你的支持！
祝你学习进步，生活愉快！
中国政法大学法治政府研究院
中小学法治教育工作现状调研课题组
2015 年 12 月
1．你的性别：
（1）男（2）女
2．你的出生日期：___________年 ___________月
3．你的年级：___________
4．你所在学校位于___________区（县）
5．在学校里你接受过法治教育吗？
（1）接受过（2）从未接受过
6．你们班多久开展一次法治教育？
（1）经常开展（2）有时开展（3）很少开展（4）没开展过
7．你接受过 ________________形式的法治教育活动，最常见的形式是 _____________，你最喜欢
________________ 形式的法治教育活动。（可多选）
（1）法治教育课（2）法治讲座
（3）主题班会（4）组织观看法治宣传片（录像、电影）
（5）观看电视、报纸、网络的报道（6）组织观看法治宣传图版展览
（7）法律知识竞赛（8）法治演讲比赛
（9）模拟法庭（10）参观法治教育基地
（11）学生亲身经历（12）其他 __________________________
8．你喜欢参加法治教育活动吗？
（1）非常喜欢（ 2）比较喜欢（3）一般（ 4）不喜欢（5）说不清9．哪些因素导致你不喜欢法治教育活动（可多选，请按重要程度降序排序）：__________________________（1）法治教育形式单调乏味（2）法治教育内容太难懂
（3）升学压力大，挤不出时间（4）法治老师教学水平不够
（5）没有好的法治教育教材（6）校领导及学校重视不够
（7）就是不喜欢法治教育（8）其它： __________________________
10．你认为开展法治教育对中小学生来说是否重要？
（1）非常重要（ 2）比较重要（3）一般重要（ 4）不重要
11．学校给你们年级开设法治教育课了吗？
（1）开了（ 2）没有
12．每学期上几节法治教育课？
（1） 1-2 节（2）3-4 节（3） 5-6 节（4）7节以上
13．你认为是否需要增加法治教育课的课堂节数？
（1）非常需要（ 2）需要（3）不需要（ 4）需要减少（5）很难说14．你们班上法治教育课有专门的教材吗？
（1）有（请注明什么教材： __________________________ ）（ 2）没有
15．你喜欢法治教育课的教材吗？
（1）非常喜欢（ 2）比较喜欢（3）一般（ 4）不喜欢（5）不好说16．学校 _________________ 学科老师给你们讲过法治教育，你最喜欢__________________ 学科老师讲的法治课（可多选）
（1）班主任（ 2）（副）校长（3）思想品德（ 4）语文课
（5）数学课（ 6）英语课（7）其他： __________________________
17．学校多久组织你们去校外的法治教育基地开展活动？
（1）经常去（ 2）有时去（3）很少去（ 4）没去过
18．你们班有法制辅导员吗？
（1）有（ 2）没有（3）不清楚
19．据你了解，你校存在法治教育制度未执行、课时未实际落实的情况吗？
（1）存在（ 2）不存在（3）不清楚
20．你比较了解的法律有哪些？（可多选，请按熟悉程度降序排序）__________________________
（1）宪法（ 2）未成年人保护法（3）刑法（ 4）国旗法
（5）消费者权益保护法（ 6）劳动法（7）民法通则（ 8）妇女权益保护法
（9）义务教育法（ 10）道路交通安全法（11）婚姻法（ 12）行政诉讼法
（13）治安管理处罚法（ 14）其他 _________________________
21．你所掌握的法律知识，主要是通过下列哪种方式获得的？（请按重要顺序排列）___________________（1）学校的教育和宣传（2）父母和亲戚讲的
（3）网络、电视和报纸上看的（4）同学、朋友给我讲的
（5）其他 ___________________________
22．当你遇到法律问题时，你首先会想到向谁求助（请按先后顺序排列）： ___________________
（1）家长（ 2）老师（3）警察叔叔（ 4）律师
（5）其他： ___________________（6）不清楚
23．如果你朋友的自行车被偷了，他也偷了一辆。你会：
（1）置之不理（ 2）认为合情合理（3）告诉老师（4）劝说他把车给送回去（5）不好说24．不管有理没理，最好不要打官司。你认为：
（1）正确（ 2）不正确（3）打官司太麻烦（ 4）很难说
25．《预防未成年人犯罪法》将（）等列为未成年人的不良行为加以禁止。
①强行向他人索要财物
②上课迟到、早退
③旷课、夜不归宿
④进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所
A. ①②③
B.②③④
C. ①②④
D. ①③④
26．你觉得学校法治教育对培养中小学生的法治素养有多大作用？
（1）作用非常大（2）作用很大（3）作用一般（4）无效果（5）不好说27．你最想了解哪些方面的法律知识？
28．你对学校的法治教育有什么意见或建议？
法制宣传教育情况调查问卷(2020年九月整理).doc
法制宣传教育情况调查问卷 为了解我区法制宣传教育的实际情况，进一步加强今后工作的针对性和实效性，特制定法制宣传教育情况调查问卷。本次调查数据仅供学术讨论，不作他用。非常感谢您对此次调查工作的支持与配合！ 一、基本情况 1、您的性别是□男□女 2、您的年龄是□18周岁以下□18-25周岁□25-40周岁 □41-59周岁□60周岁以上 3、您的文化程度是□初中及以下□高中□本科□研究生及以上 4、您的职业是□机关工作人员□企业工作人员□事业单位工作人员 □学生□农民工□其他 二、问卷调查 1、您平时通过哪些方式获取法律知识(可多选，限选三项) □观看法制宣传图板展览 □观看法制宣传片（录像、电影） □参加法律咨询 □参加普法学习班 □听取法制讲座 □参加法律知识考试或知识竞赛 □阅读法律知识书籍和报纸 □通过上网了解 □其他形式 6、您碰到法律问题会通过何种途径解决？ □法律手段□社会关系□信访途径□其他 7、您所在的地区是否经常举办法律知识讲座、法律咨询、法制宣传等普法活动？ □经常举办□很少举办□没有举办过 8、你参加法制教育是出于下列哪种情况？ □根据规定不得不参加 □自愿去参加 □有的是规定必须参加，有的是自愿参加 □没有参加过 9、您认为通过普法活动，自身的法律意识有提高吗？ □有较大提高□有一定的提高□没有什么效果 10、你最需要的法律知识是(可多选，限选三项) □物业管理及买卖房屋、土地纠纷 □车辆及交通安全 □老年人、妇女儿童权益保护 □劳动及社会保障 □医疗纠纷 □婚姻家庭及遗产纠纷 □金融投资 □消费者权益保护 □民事、刑事诉讼的具体程序 □其他（请注明）
法制宣传教育工作调查问卷
法制宣传教育工作调查问卷 为了使法制宣传教育工作更加富有实效，更好地为群众服务，请您协助本次问卷调查，在问卷中选择符合您意愿的答案，提供您宝贵的意见和建议。以下选择题除标明为多选外均为单选，请在选项上打√。衷心感谢您的参与！ 一、基本情况： 1.您的性别( ) A．男B.女 2.您是否参加过本单位组织的法律知识学习和培训（） A.无 B.1次 C.2次 D.2次以上 3.您的学历状况（法律专业的需注明）( ) A.未达到初中学历 B.初中C高中、中专 D.大学本科及大专 E.硕士学历及以上 4.您单位今年开展过法律宣传活动的次数（） A.1次 B.2次 C.3次 D.3次以上 二、对法律的认识： 5.您平时关注法律事件或法律热点问题吗 A．非常关注（） B.较为关注（） C.一般（） D.不太关注（） 6.当您认为自己的合法权益受到侵犯时，首先想到的解决办法是什么？ A、去法院告状（） B、找政府解决（） C、忍耐（） D、和侵害者争吵，进行报复（） E. 私下和对方和解（） 7.您认为法律的主要作用是什么（可多选）（） A、惩治违法犯罪分子 B、保护合法权益 C、规范所有人的行为 D、限制人的自由 E、其他------------------------- 8.你平时都通过哪些方式了解法律知识（可多选）（） A.电视 B.广播 C.报刊、杂志、书籍 D.网络 E.公共场所的法制宣传设施 F.学校的德育课、法制课、公选课 G.宣传日、宣传周、纪念日等进行的专题宣传教育活动I.其它 9.你最希望通过哪些途径了解法律知识？（可多选）（） A.电视、广播、报刊等媒体 B.网络 C.公共场所的法制宣传设施 D.法制讲座、专题法律宣传教育活动 E.模拟法
中小学法制教育问卷调查
中小学法制教育问卷调查 1、你校的法制副校长平均一学期来校参加_____活动。 A、1次； B、2次； C、3次； D、4次； E、4次以上 2、你校的法制副校长在学校开展过_________等活动。（可多选） A、作法制报告、上法制课； B、指导学校开展青少年普法教育； C、协助学校调解各类矛盾纠纷； D、开展特殊学生帮教工作； E、指导协助学校加强内部治安防范； F、指导并积极参加学校周边治安秩序整治； G、其它： ________________________________________________________。 3、你校开展过______形式的法制教育活动，你认为______形式的效果更好。（可多选） A、法制教育课； B、法律咨询或法制讲座； C、组织观看法制宣传片、电影、法制宣传图片展等； D、法律知识竞赛； E、组织参观看守所等警示教育基地，由在押青少年犯罪嫌疑人现身说法； F、法治征文演讲比赛； G、模拟法庭； H、参与法制教育实践活动； I、组织开展法治文艺演出； J、其它： ________________________________________________________。
6、学校周围200米范围内______网吧。 A、有； B、没有 5、放学后_____学生进网吧上网玩游戏。 A、有； B、没有； 6、你校学生通过_____途径了解法律知识。 A、政治或思想品德课； B、广播； C、电视； D、网络； E、法律书籍； F、各类普法活动； G、朋友或家人说法； H、法制副校长讲课； I、其它： ________________________________________________________。 7、你校现行的法制教育教材是____________。 A、与中学生说法； B、小学生法治读本； C、我与优优共成长； D、法制副校长教学参考 E、其它 ___________________________________________________________。 8、你对现行的法制教育教材的看法是___________。 A、很好，学生比较爱读； B、不错，学校法制课一直在用； C、内容相对陈旧，不能适应当前的法制教育活动； D、可读性不强，不能吸引学生阅读兴趣； 9、你认为当前影响学校法制教育活动正常开展的主要原因是_____？（可多选）
法制教育问卷调查——校长、中层干部
双井中心小学学科渗透法制教育调查问卷 (校长、中层干部——用卷) 一、中心校是何时启动学科渗透法制教育活动的() A、2011年春季学期 B、2011年秋季学期 二、中心校是何时召开学习培训会的() A、2011年8月 B、2011年9月 C、2011年10月 三、中心校是否拟定工作方案、实施办法、考核措施() A、是 B、否 四、中心校在培训会上是否具体学习了《贵州省教育厅[2011]152号文件》() A、是 B、否 五、《贵州省教育厅[2011]152号文件》的具体要求是() A、请当地派出所民警到校讲解法律知识
B、请法制副校长讲课 C、由班主任直接进行宣传C、在各科教学中有机渗透 六、学科渗透法制教育的实施对象是()A、教师B、学生C、教师与学生D、普通中小学在校学生 七、学科渗透法制教育在小学阶段包括() A、9个学科:品德与生活(品德与社会)、语文、数学、英语、科学、美术、音乐、信息技术、体育与健康; B、8个学科:品德与生活(品德与社会)、语文、数学、英语、科学、美术、音乐、体育与健康; C、7个学科:品德与生活(品德与社会)、语文、数学、英语、科学、美术、音乐; 八、学科渗透法制教育的实施目标是()A、有一点法制意识B、守法意识 C、养成遵纪守法的习惯九、学科渗透法制教育的实施主体是()A、教育行政部门B、学校C、教师 D、教育行政部门、学校和教师十、学科渗透法制教育中心校教务处是否纳入教学常规检查范围()A、是B、否十一、学科渗透法制教育发到教师手中的是哪三本书()A、《中小学法制教育读本》、《法律使用手册》、《青少年法制教育读本》B、《中小学法制教育纲要》、《中华人民共和国法律使用手册》、《法律知识概要》C、《法制教育教师培训手册》、《法制教育与学科教学(小学分册)》、《法制教育与学科教学(教师法制知识)》十二、你认为加强学科渗透法制教育应从哪些方面着手()A、抓教师专业水平B、抓师德建设C、抓教师的工作态度C、抓学校领导的管理水平十四、你认为学校开展学科渗透法制教育()A、效果很好,应该长
法制教育调查问卷
新沂市唐店马场小学 法制教育调查问卷（学生卷） 注：请在你所选择的问题后面的“□”内打“√”，或者直接把你想的内容填在横线上。请如实填写。 一、你的性别 1. 男□ 2. 女□ 二、你的年级 1. 1－2年级□ 2. 3－4年级□ 3. 5－6□ 三、在学校里你接受过法制教育吗 1. 接受过□ 2. 从未接受过□ 四、你是通过下列哪种形式接受的法制教育（可多选） 1. 上法制教育课□ 2 . 听取法制讲座□ 3. 老师在课堂教学中渗透□ 4. 观看法制宣传图板展览□ 5. 参加法律知识竞赛□ 6. 观看法制宣传片（录像、电影）□7. 阅读法律知识书籍□8. 通过上网了解□ 五、你喜欢的法制教育形式（可多选） 1. 上法制教育课□ 2 . 听取法制讲座□ 3. 老师在课堂教学中渗透□ 4. 观看法制宣传图板展览□ 5. 参加法律知识竞赛□ 6. 观看法制宣传片（录像、电影）□7. 阅读法律知识书籍□8. 通过上网了解□ 六、你知道的法律法规有 1. 中华人民共和国国旗法□ 2. 中华人民共和国国徽法□ 3. 中华人民共和国消费者权益保护法□ 4. 中华人民共和国环境保护法□ 5. 中华人民共和国森林法□ 6. 中华人民共和国文物保护法□ 7. 中华人民共和国著作权法□ 8. 中华人民共和国野生动物保护法□ 9. 中华人民共和国民族区域自治法□10. 中华人民共和国宪法□11. 中华人民共和国渔业法□12. 中华人民共和国国家通用语言文字法□13.中华人民共和国草原法□14. 中华人民共和国对外贸易法□15. 中华人民共和国科技进步法□16. 中华人民共和国教师法□17. 中华人民共和国人民币管理条例□18. 中华人民共和国道路交通安全法□19. 中华人民共和国禁毒法□20. 中华人民共和国计量法□21. 中华人民共和国义务教育法□22. 中华人民共和国水法□23. 中华人民共和国统计法□24. 中华人民共和国体育法□25. 中华人民共和国传染病防治法□26. 中华人民共和国人口与计划生育法□27. 中华人民共和国邮政法□28. 中华人民共和国老年人权益保护法□29. 中华人民共和国未成年人保护法□30. 学生伤害事故处理办法□
学科教学渗透法制教育调查问卷(教师)
学校法制教育调查问卷 （教师或学校管理人员卷） 注：在你所选择的问题后面的“□”内打“√”，或者直接把内容填在上。请根据本单位情况如实填写。 一、你的基本情况 1．学校类别①小学□②初中□③高中□ 2．岗位①教师□②行政□ 二、青少年学生法律素质情况 1．你认为当前青少年学生的法律素质和法制意识怎样？ ①好□②较好□③较差□④很差□ 2．你所了解的本校学生违法犯罪案件 ①较多□②不多□③不了解□④没有□ 3．你认为青少年学生应该了解哪些方面的法律知识？ ______________________________________________________________________________ ________________________ 三、法制宣传教育情况 1．学校是否开展青少年法制教育？①是□②否□ 2．学校开展过哪些形式的法制教育活动？（可多选） ①法制教育课□②法律咨询或法制讲座□ ③组织观看法制宣传片（录像、电影）□④法律知识竞赛□ ⑤组织观看法制宣传图板展览□⑥法制演讲比赛□ ⑦模拟法庭□⑧参观法制教育基地□ 3．你校学生对参加法制教育活动的态度如何？ ①欢迎□②无所谓□③不欢迎□ 4．你认为哪些形式的法制教育效果较好？（可多选） ①法制教育课□②法律咨询或法制讲座□ ③组织观看法制宣传片（录像、电影）□④法律知识竞赛□ ⑤组织观看法制宣传图板展览□⑥法制演讲比赛□ ⑦模拟法庭□⑧参观法制教育基地□ 5．学校是否设有校外法制教育基地？ ①是□②否□③不知道□ 6．学校的校外法制教育基地设在______________________。 7．学校是否经常利用校外法制教育基地开展活动？ ①经常开展□②偶尔开展□③没有开展□ 8．学校是否设有法制教育经费？ ①是□②否□③不知道□ 四、法制教育课程情况 1．学校是否开设了法制教育课？①是□②否□ 2．你认为学校是否应该开设法制教育课？
关于开展中小学法治教育工作问卷调查的通知
附件2 陕西省中小学法治教育调查提纲 （学校卷） 一、青少年法治教育开展了哪些活动？青少年法治教育活动是否定期开展? 二、学校近几年是否发生青少年学生违法犯罪案件？何种原因造成青少年违法犯罪？ 三、义务教育学校是否开设了法治教育课程？是否开设了义务教育地方课程《法治教育》？是否使用义务教育地方课程指导书目录中的《法治教育》教材？ 四、学校是否开设了法治教育课？几年级开课？多少学生上课？ 五、法治教育课使用何种教材？安排多少课时？有无法治教育读本？ 六、法治教育课教师是否专职？学历层次如何？是否对法治课教师进行培训？培训内容是什么？ 七、是否设有法治教育专项经费？额度是多少？开支情况如何？ 八、在青少年法治教育方面，是否形成了制度化？制定了哪些制度文件？ 九、是否成立了负责青少年法治教育工作的机构？职能是什么？人员组成如何？如何开展工作？ 十、学校是否聘请了法治副校长或法治辅导员？有多少学校聘请？其作用是否得到发挥？ 十一、是否设有青少年法治教育基地？设在何处？如何利用其开展活动？ 十二、青少年法治教育的成效如何？存在什么问题和困难？ 十三、在青少年法治教育方面，有哪些特色经验？有何体会？有何计划？有何意见和建议？ — 1 —
附件3 陕西省中小学法治教育调查问卷 （学生卷） 注：在你所选择的问题后面的“□”内打“√”，或者直接把你想的内容填在__上。请如实填写。 一、你的基本情况 1．性别 ①男□②女□ 2．年级 ①1－3年级□②4－6年级□ ③7－9年级□④高中□ 二、接受法治宣传教育情况 1．在学校里你接受过法治教育吗？ ①接受过□②从未接受过□ 2．你是通过下列哪种形式接受的法治教育？（可多选） ①观看法治宣传图板展览□ ②观看法治宣传片（录像、电影）□ ③参加法律咨询□ ④听取法治讲座□ ⑤参加法律知识竞赛□ ⑥上法治教育课□ ⑦听法治副校长（辅导员）作报告□ ⑧阅读法律知识书籍□ ⑨通过上网了解□ ⑩其他形式□，例如______________________________ 3．你喜欢参加法治教育、了解法律知识吗？ ①喜欢□ ②不喜欢□ ③无所谓□ — 2 —
小学法制教育调查问卷
小学法制教育调查问卷 注：在你所选择的问题后面的“□”内打“√”，或者直接把内容填在上。请根据本单位情况如实填写。 一、你的基本情况： 1．学校类别：①小学□ ②初中□ ③高中□ 2．岗位：①教师□ ②行政□ 二、青少年学生法律素质情况： 1．你认为当前青少年学生的法律素质和法制意识怎样？①好□ ②较好□ ③较差□ ④很差□ 2．你所了解的本校学生违法犯罪案件①较多□ ②不多□ ③不了解□ 3．你认为青少年学生应该了解哪些方面的法律知识？___________________________________________________________ ___________________________________________ 三、法制宣传教育情况： 1．学校是否开展青少年法制教育？①是□ ②否□ 2．学校开展过哪些形式的法制教育活动？（可多选）①法制教育课□ ②法律咨询或法制讲座□ ③组织观看法制宣传片（录像、电影）□ ④法律知识竞赛□ ⑤组织观看法制宣传图板展览□ ⑥法制演讲比赛□ ⑦模拟法庭□ ⑧参观法制教育基地□ 3．你校学生对参加法制教育活动的态度如何？①欢迎□ ②无所谓□ ③不欢迎□
4．你认为哪些形式的法制教育效果较好？（可多选）①法制教育课□ ②法律咨询或法制讲座□ ③组织观看法制宣传片（录像、电影）□ ④法律知识竞赛□ ⑤组织观看法制宣传图板展览□ ⑥法制演讲比赛□ ⑦模拟法庭□ ⑧参观法制教育基地□ 5．学校是否设有校外法制教育基地？①是□ ②否□ ③不知道□6．学校的校外法制教育基地设在______________________。 7．学校是否经常利用校外法制教育基地开展活动？①经常开展□ ②偶尔开展□ ③没有开展□ 8．学校是否设有法制教育经费？①是□ ②否□ ③不知道□ 四、法制教育课程情况： 1．学校是否开设了法制教育课？①是□ ②否□ 2．你认为学校是否应该开设法制教育课？①非常必要□ ②无所谓□ ③没有必要□ 3．法制教育课几年级开？①1－3 年级□ ②4－6 年级□ ③7－9 年级□ ④高中□ 4．每学期上几节法制教育课？①1-2 节□ ②3-4 节□ ③5-6 节□ ④7 节以上□ 5．法制教育课有专门的教材吗？①有□ ②没有□ 6．法制课的教材用的是________________。 7．你觉得本校使用的法制教育教材怎样？①好□ ②一般□ ③不好□ 8．学校有没有法制教育课专职教师？①有□ ②没有□ ③不知
普法校园调查问卷
“普法校园”调查问卷 亲爱的同学: 你好！为普及法律知识，增强同学们的法制观念，维护校园的安全与稳定，构建和谐校园。社会调查研究协会协同青年法学会在今年的法治宣传周开展法律知识大型调查活动。感谢你的参与！（请在你所选的选项上打“√”） 1.你的性别是 A.男B女 2.你所在年级是A..大一 B.大二 C.大三 D.大四 3.全国法制宣传日是 A.12月4日 B 11月14日 C 2月14日 D 11月4日 4.你是否有观看法制节目或阅览报刊的习惯 A.没有 B.偶尔 C.经常 D.天天 5.你认为法律与你的学习和生活 A关系密切B关系不大C没关系 6.假如你有参加勤工助学或利用课外时间在社会打工，当你的合法权利受到侵犯时，你会 A 利用法律手段(包括找劳动仲裁委员会,诉诸法院等) B报告老师,让学校出面处理C多一事不如少一事,忍气吞声 7.一次你的一个亲密无间的朋友，向你借600元生活费，答应三个月之后还，你会要求他（她）写借条给你吗？ A不用写B应当写C写不写都无所谓D不清楚 8.当你参加勤工助学工作或是兼职时，你有意向与用人单位签订合同吗？ A有B没有 9某企业在其格式劳动合同中约定：员工在工作期间的伤残、患病、死亡、企业概不负责、如果员工已在该合同上签字，该合同条款 A无效B是当事人真实意思的表示，对当事人双方有效C不一定有效D效力待定合同 10甲于2月14日向乙发出签订合同的要约，乙于2月28日承诺同意，甲乙双方在3月13日签订合同，合同中约定该合同于3月25日失效。根据合同法的规定，该合同的成立时间是 A 2月14 B 2月28日 C 3月13日 D 3月25日 11根据《劳动合同法》第三十四条规定，用人单位发生合并或者分立等情况，原劳动合同 A终止 B 由用人单位解除劳动合同 C继续有效，劳动合同由承继其权利义务的用人单位继续履行 12. 2010年10月16日21时40分许，李启铭又名李一帆酒后驾驶朋友的黑色迈腾轿车到河北大学送朋友，在河北大学新校区生活区，将两名女生陈某、张某撞伤。事故发生后，李启铭仍驾车继续行驶，在男生宿舍附近调头原路返回至学校门口时，被保安和学生截住。截住后官二代李启铭又名李一帆大声叫嚣其父为河
法律知识调查问卷
法律知识调查问卷 为进一步增强大学生的法律意识，促进大学生学法，知法，懂法，用法，为我校以后的法制教育工作提供依据，教育系04（5）班团支部特举行本次问卷调查活动。本次调查不记姓名，你所回答的内容与你的学业成绩及评比无关。请认真，如实填写，在你认为正确的选项画 1. 您的性别是男女 2. 您所学专业是文科理科艺术 3. 您所在年级是一年级二年级三年级四年级 4. 您在上大学之前生活在农村城市 1、你经常参加关于法律方面的活动吗？A、经常( ) B有时（） 2、你经常看法律方面的杂志吗？A、经常（）B、不是（） 3、你的权益受害时，你会选择法律手段解决么？A、会（）B、不会（） 4、关于律师法，你觉得你了解的多吗？A、多（）B、一般（）C少 5、你经常关注法律完善方面的书吗？A、经常（）B、不经常（） 6、你所知的法律名词多吗？A、多（）B、不多（） 7、你觉得你有违反过校纪校规吗？A、有（）B、没有（）8、当你参加相关勤工俭学时，你有意向与用人单位签订合同吗？A、有（）B、没有（） 9、你会听法制讲座吗？A、听（）B、不听（）C 有时（）10你认为法律对你用处大吗？A、大（） B、不大（）C 不清楚（） 11、你是否认为法律是万能A、是（）B，不是（）12、你能说出5种消费者权益保护法规定的权益吗？A、能（）B、不能（） 13、你上当受骗时你会选择：A、私了（）B、我找消协（）14、关于网络方面法律规定你知道的多吗？ A、多（） B、不多（） 15、你认为你的法律意识强吗？A、强（）B、不强（）C一般（）16、你认为法律离我们远吗？A、远（）B、不远（） 17、你有用法律维护他人权益吗？A、有（）B、没有（）18、你有过用法律武器维护自己的经历吗？ A、有（） B、没有（） 19、法律与道德哪个更重要？A、法律（）B、道德（）2，考考你？1我国效力最高的法律是A 宪法B 刑法C 民法 2我国的基本政治制度是A 社会主义制度B 人民民主专制C 人民代表大会制度 3行政法规由-----制定A 国务院B 国家行政机关C 国家人民检察院4下面不包括人身自由权的是A 通信自由B 人身自由不受侵犯C 自由言认5不是行政处分的是A 警告B 记过C 罚款6 气死人是否负刑事责任A 负B 不负C 不知道7某甲杀人畏罪自杀，其家属是否要负赔偿责任。A 要B 不要C 不知道8正当防卫超过必要限度是否要负刑事责任。A 要B 不要C 不知道9对坦白我国有规定可以从轻处罚么？A 有B 没有C 不知道10 宗教活动和迷信一样么？A 一样B 不一样C 不知道11被剥夺政治权利的人是我国的公民么》？A 是B 不是C 不知道12你最想了解哪部法律？A 宪法B 民法C 劳动法D 刑法13你认为哪部法律对你最有帮助？A宪法B 民法C劳动法D 刑法14 你知道民法的一般步骤么？A 知道B不知道C 不清楚3 通过这次调查你觉得你有必要提高法律意识吗？你会怎么
中小学法治教育调查问卷(学生卷)
中小学法治教育调查问卷 （学生卷） 亲爱的同学： 你好！ 本次调查旨在了解“六五”普法以来中小学校法治教育的开展情况，从而为“七五”普法规划提供参考。问卷采用不记名方式，答案没有对错之分，请在你认为最合适的答案上画“√”或填写，若无特殊说明，题目均为单选。调查结果只为课题研究使用，我们保证对你的有关信息保密。你的回答对我们的研究非常重要，非常感谢你的支持！ 祝你学习进步，生活愉快！ 中国政法大学法治政府研究院 中小学法治教育工作现状调研课题组 2015年12月 1．你的性别： （1）男（2）女 2．你的出生日期：___________年___________月 3．你的年级：___________ 4．你所在学校位于___________区（县） 5．在学校里你接受过法治教育吗？ （1）接受过（2）从未接受过 6．你们班多久开展一次法治教育？ （1）经常开展（2）有时开展（3）很少开展（4）没开展过 7．你接受过________________形式的法治教育活动，最常见的形式是_____________，你最喜欢________________形式的法治教育活动。（可多选） （1）法治教育课（2）法治讲座 （3）主题班会（4）组织观看法治宣传片（录像、电影） （5）观看电视、报纸、网络的报道（6）组织观看法治宣传图版展览 （7）法律知识竞赛（8）法治演讲比赛 （9）模拟法庭（10）参观法治教育基地 （11）学生亲身经历（12）其他__________________________ 8．你喜欢参加法治教育活动吗？ （1）非常喜欢（2）比较喜欢（3）一般（4）不喜欢（5）说不清9．哪些因素导致你不喜欢法治教育活动（可多选，请按重要程度降序排序）：__________________________ （1）法治教育形式单调乏味（2）法治教育内容太难懂 （3）升学压力大，挤不出时间（4）法治老师教学水平不够 （5）没有好的法治教育教材（6）校领导及学校重视不够 （7）就是不喜欢法治教育（8）其它：__________________________ 10．你认为开展法治教育对中小学生来说是否重要？ （1）非常重要（2）比较重要（3）一般重要（4）不重要
大学生法律调查问卷及报告(推荐文档)
众所周知，法律是我们维护正当权益的武器，只有充分运用法律，才能很好地保护我们的合法权益，而拥有法律意识和法律知识是运用法律的前提。大学生作为具有专业知识的21 世纪高级人才，其法律意识是否健全呢?于是我对科技大学的同学(主要是邻舍的同学)进行了调查。 一、研究方法，问卷调查 调查时间为2012年05月10日，在我的同班同学的帮助下，对科技大学大学生进行问卷调查，调查方式是无记名填写调查问卷，人工进行调查结果分析，从而得出调查结论。 调查结果 通过问卷调查，对大学生的法律意识有了基本了解，调查情况如下： (1).你生长在( ) A.农村 B. 城市 (2). 你认为法律在现实生活中的用处 A.非常有用 B.一般 C.基本没用 D.法律不如权力有用 (3).在你所有的经历中，曾经运用过法律途径解决纠纷吗?( ) A.有 B. 没有 (4).你能区分违法和犯罪吗?( ) A.能 B. 不一定能 C. 大部分能 5).你认为你目前法律学习中的主要问题是( ) A.懂得法律知识但不会实际运用 B.缺乏法律知识 C.能运用所学法律知识并解决现实问题 6). 你生活中的法律知识是从什么地方来的？ A.电视上 B.报纸上 C.学校的课本 D.家庭的影响上 7). 当你的权益受到侵害时，你首先想到的是？ A.拿起法律的武器来保护自己 B.用武力解决 C. 通过关系解决 D. 感觉很委屈但是认为也是没办法的事
8) . 你是否关注国家的立法活动或是法律报告 ?( ) A. 经常 B. 偶尔 C. 从不 9) .你知道《劳动法》里规定的试用期最长时限是 ( ) A. 三个月 B. 六个月 C. 一年 10) . 你认为法律在生活中的作用是 ( ) A. 很重要，是维护权益的有效手段 B. C. (12). 假如你的亲人欠某基金会的钱无力偿还，基金会连同政局把你的亲 人抓去关起来，放话拿钱才放人，你会怎么做 ( ) A. 忍气吞声，凑钱领回亲人 B. 到民政局理论，要求放人 C. 通过法律手段维护亲人的人身自由权 (13).当你参加勤工俭学或是工作时，你会有意向与用人单位签定合同吗 ?( ) A. 有 B. 没有 ( 14). “任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权“，您认为这种说 法 A. 正确 B. 不正确 (15) . 如果您与他人发生纠纷，您觉得通过哪种途径解决更好一些 A. 请双方单位领导出面协调解决 B. 双方和平协商解决 C. 向法院提起诉讼 D. 找关系或中间人解决 (16) . 您认为对法律的执行哪些监督是最有效的？ A. 报刊、电视、广播等新闻舆论监督 B. 党委、政府、人大、政协领导机关的监督 比较重要，有时试图用法律解决问题 一般重要， 不到万不得已不会运用法律 不重要 11).超市的工作人员要求搜身，你会怎么样做 ?( ) A. C. D. B. 拒绝 如果对方态度强硬 就接受 完全接受
学科教学渗透法制教育调查问卷
学科教学渗透法制教育调查问卷 (公共知识) 1、实施学科教学渗透法制教育的背景是（ABCD） A.瓮安“6.28”事件 B.贵阳某中“9.27”案件 C.贵定某中学“9.16”案件 D.榕江某中学“4.01”案件 2、学科教学渗透法制教育实施的对象是（ABCD） A.幼儿园学生 B.小学生 C.初中生 D.高中生 E.大学生 3、学科教学渗透法制教育的实施途径是（ABC） A.学科教学 B.以课堂教学为主 C.教学过程中其他环节 D.邀请法制副校长或辅导员集中上法制课 4、你所在阶段有（）门学科要渗透法制教育，科目是（） A.语文 B.数学 C.英语 D.科学 E.品德与生活 F.美术 G.音乐 H.信息技术 I.体育与康健 J.历史 K.地理 L.生物 M.化学 N.思想品德 O.思想政治 P.9 Q.13 R.13 5、实施法制教育的目标是（ABC） A.增强学生法制意识，提高学生法律素质，使学生树立社会主义民主法制、解放同等、公平正义理念 B.树立爱国意识、公民意识、守法意识、权利义务意识、自我保护意识和正确的人生观、世界观、是非观、荣辱观 C.帮助学生养成遵纪守法的行为习惯，提高学生学法、知法、守法、用法的能力 D.为了完成上级下达的任务 6、实施法制教育的主体是（ABC）
A.教育行政部门 B.学校 C.科任教师 D.普通中小学学生7、学科教学渗透法制教育渗透载体是（AC） A.法制教育与学科教学 B.教材 C.中小学法制教育指导纲要 D.课堂8、下列哪些文件是实施学科教学渗透法制教育的指导性文件（ABC）A.《省教育厅关于在全省普通中小学实施学科教学渗透法制教育工作的通知》（黔教法发﹝2011﹞152号） B.《贵州省中小学学科教学渗透法制教育工作的通知<试行>》（黔教法发﹝2012﹞150号） C.《关于进一步加强新形势下青少年学生思想道德教育的意见》（黔教法发﹝2011﹞334号） 9、根据人教版教材，中小学各学科共有（）个渗透点，其中你所在学段各学科共有（）个渗透点 A.192 B.261 C. 277 D.720 10、你校启动实施学科教学渗透法制教育的时间是（B） A.2011年 B.2012年 C.2013年 D.2014年 （学科知识） 11、简答题 你在学校担任哪几门学科教学工作，请分别说说有哪些渗透点，在哪些章节或篇目渗透，渗透的是哪些法律？
法制宣传教育情况问卷调查表
法制宣传教育情况问卷调查表 姓名 调查方式：在你所选择的问题后面的“□”内打“√” 一、人员基本情况 1、性别：①男□②女□ 2、年龄：①18岁以下□②18－45岁□③45岁以上□ 3、文化程度：①初中□②高中（中专）□③大专及以上□ 二、法制宣传教育情况 1、你在本县你接受过法制教育吗？①接受过□②从未接受过□ 2、你是通过下列哪种形式接受的法制教育？ ①观看法制宣传图板展览□ ②观看法制宣传片（录像、电影）□ ③参加法律咨询□④参加普法学习班□⑤听取法制讲座□⑥参加法律知识考试□⑦参加法律知识竞赛□ ⑧阅读法律知识书籍□⑨通过上网了解□⑩其他形式□ 3、你参加法制教育是通过哪个部门组织的？ ①所在社区或村（居）委会□②所在单位□ ③法制宣传教育部门□④其他部门□⑤没有人组织□ 4、你参加法制教育是出于下列哪种情况？ ①根据规定不得不参加□②自愿去参加□ ③有的是规定必须参加，有的是自愿参加□ 5、下列法律法规中，你认为哪些与你关系最为密切？
①治安管理处罚法□②宪法□③民法□ ④人口与计划生育法□⑤刑法□ ⑥劳动法□⑦物权法□ ⑧食品卫生法□ ⑨安全生产条例□⑩其他□ 6、你喜欢下列哪几种法制宣传教育形式？ ①举办法律知识讲座□②张贴普法宣传画□ ③开通法律咨询热线电话□ ④免费赠送法律书籍资料□ ⑤组织观看法律宣传片（录像、电影）□ ⑥在公共场合进行法制宣传图板展览□⑦通过网络进行宣传□ 7、下列说法中你同意的有哪些？ ①法制宣传教育很有必要□ ①从未听说过政府开展法制宣传教育□ ③法制宣传教育是一种变相收费□ ④现有的法制宣传教育形式太单一□ ⑤现有的法制宣传教育内容与我们联系不够密切□ ⑥法制宣传教育可有可无□ 8、你最想了解的是哪方面的法律知识？ ①关于经济建设方面的规定□ ②关于治安管理方面的规定□ ③关于劳动保护方面的规定□ ④关于权利义务方面的规定□ ⑤关于环境保护方面的规定□
大学生法律意识调查问卷调查表
一组题 你认为你目前法律学习的主要问题是什么() A、有了法律知识但联系实际就不会用(29%) B、法律知识不足(44%) C、能运用所学的法律知识解决现实问题(27%) （2）你知道劳动法里面规定试用期最长是多久吗（） A、三个月(32%) B、六个月48% C、一年20% （3）你是否会通过一些渠道了解国家的立法活动或是法律报告（） A、会，经常2% B、偶尔51% C、一不小心会听说些37% D、不会，没那精力13% （4）超市的人员要求你被搜身,你会怎样做（） A、拒绝78% B、如果对方态度强硬就只好接受20% C、完全接受2% （5）当你参加勤工助学活动或者是工作时，你有意向与用人单位签订合同吗（）A会80% B不会20% （6）您认为下列哪些是违反了隐私权（） A偷看别人日记 22% B背后议论他人 0 C告诉别人的秘密 18% D随意查看别人私有物品60% （7）在公交车上您看到小偷扒窃时，您会（） A装作没有看见 31% B想办法提醒被偷者45% C当场阻止小偷 14% （8）您认为对于公路上闯红灯或骑车带人的行为，您觉得（） A不必太大惊小怪51% B应严格禁止和加以处罚 22% D应加强宣传教育27% （9）当您权利受到侵害时，您首先想到的是（） A拿起法律武器来保护自己 39% B用武力解决 23% C通过关系解决 31% D感觉
很委屈，但认为也没有办法的事 17% E根本不在意0 （10）您了解“法律援助”吗 A知道 % B 知道且了解 % C 只是听说过 % D 不清楚% 二组题 通过调查，我们对大学生的法律意识有了基本了解，情况如下： （1）、你的生长地方（） A 、农村74% B、城市 19% C、农村、城市兼有7% （2）、在你所有经历中，曾经用过法律途径解决纠纷吗（） A 、有 21% B、没有79% 从以上数据中，不难看出：大部分学生还没有具备良好的法律意识，当自己的正当权益受到侵犯时，没有通过法律的途径的进行解决，这一问题更明显地体现在农村大学生这一群体。 （3）大学生能否区分违法和犯罪（） A 能23% B 不一定能37% C分不清 5% D 大部分情况能51% （4）你认为目前法律学习的主要问题是什么（） A、有了法律知识但联系实际就不会用31% B、法律知识不足42% C、能运用所学的法律知识解决现实问题27% （5）会通过一些渠道了解国家的立法活动或是法律报告（） A、会、经常11% B、偶尔63% C、一不小心会听说些 22% D、不会，没那精力3%
学校安全和法制教育调查问卷
校园安全稳定问卷调查 请在选项打√ 1、你在学校学习、生活有安全感吗？ A有 B没有 2、你在学校是否经历过校园欺凌或看到过校园欺凌？ A有 B没有 3、你在课间活动是否看到过老师巡查 A是 B否 4、学校是否每个学期都进行安全教育？ A是 B否 5、你认为学校及周边的治安环境安全吗？ A安全 B不安全 学校安全和法制教育调查问卷 1、学校本学期是否开展过法制、安全类讲座？安全专题课通畅是哪位老师给你们上的？内容有哪些？ 答：学校每学期都会开展法制、安全讲座。学校有法制副校长，是XX派出所的警察叔叔。平时都是学校安全老师X老师对我们进行安全教育，然后由班主任给我们上安全教育班队课。内容有：防溺水教育、交通安全教育、防欺凌教育、食品安全教育、文明上网教育、预防传染病教育、防火防电教育等。 2、你知道匪警、火警、急救的电话是什么吗？ 匪警110，火警119 急救120 3、这个学期开展过逃生演练吗？开展过几次？你是怎么做的？ 这个学期开展过X次逃生演练，分别是：地震逃生演练、火灾逃生演练和防踩踏演练。每次逃生演练，我都会按照现场的指导老师，沉着有序地迅速做好自我保护措施或迅速逃离教室。
4、这个学期请过警察叔叔或其他人来学校讲过安全法律知识吗？你还记得讲课的内容吗？答：这个学期XX派出所的警察叔叔来学校讲过法律知识。我记得警察叔叔讲了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪》、《网络安全管理条例》 5、你们上学、放学时间段有值周老师在校门口值周吗？ 答：我们小学每天早上和下午放学都有X位值周老师站在校门口值周。 6、你们班里有安全员吗？叫什么名字？ （各班主任确定一位安全员）
农村普法教育的调查问卷
农村普法教育的调查问卷 Q1：您的年龄 ○18岁以下(不含18岁) ○18-25岁(不含25岁) ○25-40岁(不含40岁) ○40-60岁(不含60岁) ○60岁以上 Q2：您的性别 ○男 ○女 Q3：您的职业 ○学生 ○教育工作者 ○商业工作者 ○法律工作者 ○普通劳务工作者 ○艺术工作者 ○科技工作者 ○体育工作者 ○退休人士 Q4：您对现在社会普法力度的强度看法
□在电视上看到过相关报道 □有亲身经历过 □感觉有一定效果 □感觉效果很差 □没听说过普法 Q5：对新款普法类微信公众平台，您希望它有哪些功能?□查找案例 □法条解释 □社会民意调查 □文明的新闻热点讨论 □法条查询 □申诉、举报 □法律咨询 Q6：您最想了解的法律 □宪法 □刑法 □民法通则 □程序法(刑事诉讼法、民事诉讼法、行政诉讼法) □劳动合同法 □物权法 □知识产权法 □商法 □未成年人保护法
□妇女权益保护法 Q7：在您心目中最看重微信公众平台的那些特点(排序)活动性 专业性 推送次数 互动性 权威性 Q1：1.您的性别： ○A.男 ○B.女 Q2：2.您的年龄： ○A.18岁以下 ○B.18～25岁 ○C.25～55岁 ○D.56岁以上 Q3：3.您的民族: ○A.壮族 ○B.瑶族 ○C.汉族 ○D.其他少数民族 Q4：4.您的学历: ○A.初中及以下 ○B.高中/中专/中技
○C.大专 ○D.本科及以上 Q5：5.您什么时候会了解、学习法律知识? ○A.从不 ○B.需要时 ○C.空闲时 ○D.积极主动 Q6：6.您是否阅读或收听收看下列书籍、报刊与节目等(请在选定的空格内打“√”)。 法制类书籍 法制类报刊杂志 法制类广播节目 法制类电视节目 法制类网站 法制宣传栏 Q7：7.您碰到法律问题会采取何种途径解决? ○A.法律手段 ○B.社会关系 ○C.信访 ○D.其他 Q8：8.您所在地区是否举办过法制知识讲座、法律咨询、法律培训等普法活动? ○A.经常举办
普法知识调查问卷
普法知识调查问卷 调查目的：公民的法律意识如何？ 调查方式：问卷测试法 调查方象：社区公民 调查过程、成立调查小组 3、拟制法律试卷 4、在西花苑小区进行问卷测试 社区居民法律意识调查问卷 您好，这是一份关于法律方面的调查问卷。每一道题都没有标准答案，请您按照您的真实想法填写。在每一个选择支中打钩，您的回答我们会严格保密，感谢您的支持与配合。 1.您的性别：（） A 男B女C 50 D51~60 2.您的年龄段：( ) A 15 岁以下 B 15~20 C 21~25 D 26~30 E 31~40 H 60 以上3. 您正在攻读或已获得的最高学位：A 小学以下B 初中C 高中D 中专 E 大专 F 本科 G 大学本科以上 4. 在平时的生活中，您是否注意运用法律手段来进行维权( ) A 经常 B 很少 C 没有 5.你生活中的法律知识是从什么地方获得的？[多选题]( ) A 电视 B 报纸 C 网络 D 其他 6.当你的权益受到侵害时，你首先想到的是？( ) A 拿起法律的武器来保护自己D 感觉很委屈但是认为也是没办法的事B 用武力解决E 根本没有在意过 C 通过关系解决 7.当你在路上遇到一个小偷正往路人口袋里偷东西，你会：( ) A 明哲保身，视而不见 B 立刻告知被偷者 C 打电话报警 8.你急需辆自行车,一天你恰好在街上见到一辆自行车在卖,价钱很便宜,你也很喜欢,但车子似乎来路不明,可能是偷的,那你会买吗：( ) A会B 不会 9. 如果在商场购买一件伪劣品，您一般会怎样做: A 自认倒霉B 寻求消费者权益委员会的帮助C 到商场与售货员争议，要求退钱 D 心理感觉不舒服但不知道怎么办 10. 如果你购物时商场保安人员无理搜查你随身携带的物品你会：A 拒绝，强烈抗议C 找商场领导或消费者协会解决11. 某人拾到一个钱包，内有2000
普法调查问卷
为了解街道农村法制现状，切实保护农民合法权益，促进和谐社会和社会主义新农村的建设，我们特意展开这次问卷调查，希望您能在百忙之中抽出一点时间认真回答下我们的问卷，感谢您的大力支持。 1.您的性别[单选题] 男 女 2.您的学历[单选题] 没有受过正式教育 小学 初中 高中 中专/技校 大专或大学非本科 本科 本科以上 3.您目前所从事的职业[单选题] 国家机关/政党机关和社会团体 科研及综合技术服务业 电力/煤气及水的生产和供应业 卫生/药品/保建业 教育/文化和广播电影电视业
交通运输仓储业 金融保险业 计算机IT业 房地产业 汽车业 通讯业 制造业 批发零售贸易业 商务/咨询服务业 旅游/餐饮/娱乐业 学生 家庭主妇 其它 4.您个人税前月总收入[单选题] 1000元以下 1000-1999元 2000-2999元 3000-4999元 5000-7999元 8000-9999元
10000-14999元 15000-19999元 20000-29999元 30000-49999元 50000元以上 5.您目前的婚姻状况[单选题] 未婚 已婚 同居 离异或丧偶 6.您认为当前最需要普及法律知识的是哪些人？ [单选题] 领导干部 公务员 青少年学生 农民（农民工） 无业人员 企业经营管理人员 其他 7.您最喜欢下列哪些形式的法制宣传教育活动？ [单选题] 观看法制宣传图板展览
阅读法律书籍 浏览普法网站 参加普法学习班 听取法制讲座 参加法律知识考试 参加法律咨询 其他 8.您认为哪些法律法规与您关系最为密切？ [单选题] 宪法 刑法 民法 劳动法 环境保护法 治安管理处罚法 其他 9.您参加的法制教育活动是哪些单位组织的？ [单选题] 所在社区或村（居）委会 所在单位 法制宣传教育部门
大学生法制观念调查问卷总结报告
大学生法制观念调查问卷总结报告 法律意识是公民理解、尊重、执行和维护社会主义法律规范的重要保证，公民的遵纪守法行为不会自然产生，而是在一定法制观念，法律意识的指导下实现的，具备了社会主义法律意识，就会做到不仅不犯法，而且能积极维护法律的尊严。大学生树立法律意识，是现代化法制建设的要求，也是成为一名合格的接班人的需要。在中国依法治国的道路上，大学生法律意识的高低起着重要的作用，同时又可以映射出法制贯彻的效果。对于大学生来讲，法律意识主要分为两个部分：对法律知识的理解和对实际法律问题的观点、态度与解决方法，简单得说，就是理论与实践的结合。法律基本理论知识的掌握，是对每一个大学生素质修养的必备要求，是能够懂法运用法律的前提；在生活中，对案例的解决和反应则是是法律意识高低的具体表现，具有直观性。党的十七大把依法治国作为党的基本政策贯彻以来，我国法制建设突飞猛进。特别是加入WTO后，掌握和应用法律日益重要。 鉴于当前大学生的法律知识水平较低,法律知识薄弱,易产生错误的观点、淡薄的法制观念,部分大学生对法律的公正持怀疑、不信任的态度；另一方面,大学生缺乏权利观念,当自己的合法权益受到侵害时,不能积极主动地利用法律武器维护自己的正当权益的情况。为此，我们开展了以问卷调查为形式的调查活动。 此次调查活动是以选择题为主要题型。问卷内容围绕“大学生的法律自觉意识”“法律知识了解程度”以及“法律信仰度”展开，对大学生总体法律知识的各个方面都有所涉及。在调查的学生中，大一新生占了近2/3，他们的答案基本代表了在校的非法律专业大学生的法律程度，在此基础上，对问卷调查数据的统计和分析是比较客观的。 根据调查问卷结果显示，当代大学生的法制自觉意识并不是很高，法制观念也不是很强，缺乏一定的法律知识，具有自觉提高自身法律知识的潜意识，但不知道通过何种途径增强自身法制观念。调查中有90%的大学生选择很少关注法律案例，半数以上认为只有媒体宣传才能让他们了解法律，近95%的大学生不知道如何维权，不会采取有效措施保障自己的合法权益，只是发发牢骚、抱怨几句；同时对于现实生活中的一些违规犯罪行为，超过50%的大学生选择视而不见、逃避，不愿理会制止；而对于学校组织的一些法制宣传活动或讲座的参与积极性也不够高，只有40%的大学生表达能学到东西，而另有30%的同学则觉得“太形式化，没意义”，还浪费自己的时间，25%的