《森林报》读书心得体会
《森林报》读书心得体会
精选《森林报》读书心得
(一)
我看了《森林报》这本书，它让我深入大自然，了解更多动物植物的奇闻怪事，天上飞的、地上爬的、水里游的。都在我眼前浮现，我不得不说这本书比《昆虫记》有趣，它就像一本大自然的百科全书把我带入了一个新的动植物世界。
《森林报》这本书一共有春、夏、秋、冬4本，我看的是《森林报》(夏)，我一看到封面就深深地被吸引了，本以为是一画报，看了后没想到是一本记载大自然(动物)的文学著作，对大自然非常向往的我立即求知若渴看完这本书。这本书是苏联作家比安基写的，我发现苏联的作家更善于贴近自然，把发生在植物动物间的故事写得栩栩如生，引人入胜。写出来的书也就更具有吸引力。
我觉得这本书的优点不关是贴近自然，而且写得非常的真实，仿佛让人身临其境。它也分有知识性，让我认识到了琴鸡、鹈鹣、驼鹿等多种野生动物，也让我知道了礕鹤等小型鸟类的生活习惯和生活趣事。让我受益匪浅。看了这本书，让我知道森林里的故事不比城市里的少，森林里也有英雄也有强盗也有欢乐和悲伤，它让我获得了更多欢乐与知识。比安基就是把这些灵活地写下来，仿佛展现了另一个生动精彩的世界。
同时，我也向往当一个森林观察者，深入了解动物，和动物做好朋友。可是，以现在的情况，可能性已经非常小了，现在的野生动物几乎灭绝。在这里我也真想呼吁大家一下：保护野生动物，从我们做起!
参考《森林报》读书心得
(二)
在读了《森林报》后，我再次见到了记忆中的动物朋友，比如:凶残而又贪婪狼、可爱而又温顺的梅花鹿、健壮的狗熊等;当然也再次忆起了我的植物朋友，比如:高大的云杉、矮小的白杨、白桦等。总之，带给我强有力的视觉冲击，让我心情舒畅。
让我先来谈谈植物吧。植物们争先恐后从土里钻出来，纷纷想霸占身下的土地。请看:在一片空旷的土地上，一片又一片野草覆盖了土地，而云杉也从土里长了出来，由于野草太多了，它们与野草的根互相搏斗，随着这场激烈的战斗，有无数的云杉死去，也有无数的野草消亡，最终云杉终于拔地而起，浓密的叶子，遮住了曾经照耀野草的阳光，不过几个月，野草军团就全军覆没了。随之，一批批云杉军团崛起。几百年过去了，人类到这来砍伐云杉，没过多久，一批又一批的野草军团又大张旗鼓，招兵买马，占领了失去多年的领土。若干年后，又出现了两大军团，白杨军团和白桦军团，它们也与野草抗争，最终茁壮成长。而先前被砍伐的云杉，在几年中默默积聚力量，在黑暗中挺了过来。它们的身高很快就超过了白杨与白桦。最终，在这场土地大
战中，云杉以顽强的精神取得了最终的胜利。看来，植物的生长也要靠自身的努力呀!我忽然想到自己在平时做作业时，一遇到困难就想打退堂鼓，而云杉却能在黑暗中悄悄生长，直至傲然挺立，这种植物的顽强精神为我指明了方向。
众多的植物把大自然装点得丰富多彩，那么动物呢成群结队地飞来救助同伴野鸭，凭个人力量就敢袭击鸽子群的游隼，为了在美人面前展示一下自己力量和能力的雄琴鸡，为了捕食假装死去的蜘蛛，为了解除好奇心不顾死活的大雁，为了称霸而横冲直撞的麋鹿因为这些可爱、有趣的动物们的参与，整个大自然变得精彩纷呈、异常生动。
走进《森林报》，跟大自然中的生物一一握手，深情拥抱，感受它们的生机勃勃、变化成长，领略大自然的无穷奥秘。书中描绘的丰富多彩的大自然充实了我的寒假生活，希望我未来的学习生活也能像森林中的动植物们一样精彩连连。成了一只活泼、快乐的小天鹅。他的身上也有我的影子。生活中我也有许许多多不为人知的小秘密。这些秘密给我带来过烦恼和快乐。但正是因为拥有了这些小秘密，我的成长过程才变得更加丰富多彩! 每个人都会有自己的秘密，而这些秘密恰恰是成长过成中必不可少的东西。没有秘密的孩子永远也长不大!
经典的《森林报》读书心得
(三)
大自然真是太神奇了!看完了《森林报》这本书后，我不由地发出了这样的感慨。
《森林报》这本书是由被称为发现森林第一人的苏联人维比安基写的。在他的笔下，没有传统儿童文学作品中的王子与公主、精灵与魔鬼、巫婆与仙女甚至很少有人类的身影，在他的作品中，自然界的万物生灵才是真正的主角。
看完了《森林报》这本书，让我知道了：森林里的新闻其实并不比我们城市里的少。在森林里，也有让动物们愉快的节日和让它们觉得悲痛的事情，也有英雄和强盗、富豪和流浪汉、天才和傻瓜可是这些有趣的事情，在城市里的报纸上，却很少见到，甚至见都见不到。比如说：有谁听说过，在寒冷的冬天里，那些没有翅膀的小蚊虫们从土里钻出来，光着脚丫子在白皑皑的雪地上乱跑?又有谁在城市里的报纸上看到过，树的种族之间经常为一块荒凉的砍伐地而发生斗争的事儿?肯定没见过吧!但是这些，我都在《森林报》上找到了答案。
通过《森林报》这一本书，让我知道了大自然是多么神奇，是多么的美丽。
我想起原来的想法，真觉得好笑，我以前一直认为：大自然是分无趣的，永远是一个弱肉强食的世界，而且我也一直认为，它们是没有大脑的，如果给它们测IQ和EQ的话，肯定是0的。
现在，我才明白，大自然是多么的神奇。在那里，任何事情都有可能发生，弱小的动物也有可能打败强者，如：一只吸血蝙
蝠可以杀死一匹野马，一大群太阳鸟可以杀死一条眼镜王蛇，一只蚊子可以让一头狮子坐立不安而且，我还知道了，有许多动物是非常聪明的，是绝不可以轻视的，比如：一只灰兔子能在猎人的眼皮子底下逃走。
大自然真是太神奇了!我一定要多多接触大自然，感受它的神奇魅力。
模板《森林报》读书心得(四)
《森林报》是一部比故事书还有趣的科普读物，它的作者是维。比安基，生于1894年，逝于1959年，是我国著名儿童文学作家，他像一个充满童心童趣的导游，带领我认识一种又一种珍奇的植物。
《森林报》分为春夏秋冬四个季节。春天;地面上的雪已经融化了，而水还在冰下沉沉睡着，森林也在雪的覆盖下静静地做着美梦，田野里的小兔子出生了，可是给他们喂食的不一定是它们的妈妈，而真正的兔妈妈也许在喂别家的兔宝宝，原来兔子家族有不成文的规矩;它们认为所有的兔宝宝都是自己的孩子。
夏天到了，这个时候白天越来越长，在潮湿的草地上，越来越多的花儿竟相开放，金凤花，立金花等等把草地染得金灿灿的。森林里最大的巢是雕的，用粗树枝架在松树上，最小的巢是黄头戴菊鸟的，只有拳头大小，因为它自己的个头比较小，最狡猾的住宅是田鼠的，像迷宫，有许多前门、后门、紧急门。最艺术的住宅是卷叶象鼻虫的，这是一种带弯鼻子的小甲虫，等叶子
枯萎，就把叶子卷成小筒，再用唾液粘上，很精致吧!最漂亮的房子属于反舌鸟的，最舒适的房子是长尾巴山雀的，最奇怪的房子是银色水蜘蛛的等等。
秋天，树叶一点点的改变颜色变黄、变红、变褐，开始枯萎，失去了碧绿的颜色。候鸟开始了它们的迁徙，不同的鸟儿在不同的时间飞走，鸟儿大多会选择夜间飞行，因为这样更安全，西伯利亚的猛禽实在太多了，总有一些倒霉的鸟儿要被那些猛禽捉了当食物吃。
冬天，白雪把大地覆盖得严严实实，铺设冰板，钉上银钉，冰封大地，黑夜越来越长。而许许多多的动物都在此时结束了生命，这是大自然的规律，植物留下了种子，动物产下了卵，生命是一个奇妙轮回的过程。
我在这里体验了春的欢乐，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的忧伤。真是一部优美的文学作业。
《森林报》使我更加热爱大自然，更加了解大自然，更加熟悉大自然，我越来越爱这神秘的大自然了!
优秀的《森林报》读书心得
(五)
森林报分为春、夏、秋、冬。四个阶段，这本书主要写的是森林里发生的一切事情，这些事物在普通的报纸上根本没有说。
森林报这本书是属于科普类的书，里面介绍了森林中的各种有趣的事，除了春、夏、秋、冬，四个阶段，里面还有更细致的
分类，如:打猎、城市新闻、无线电通报、集体农庄新闻读过这篇文章，我深刻地感受到动物的可爱，但它们的家园一天天地遭到我们人类的破坏，我们不停地砍伐树木，猎杀那些可爱的生灵，看着那些动物一天天地减少着，我非常伤心，非常希望人类感受到自己行为过错。
我们常说:生命是世界上最宝贵的东西可是我们可能没有想到，动物的生命也是生命，和我们的生命同样宝贵，为什么世界上会出现一级保护动物，就是因为我们不断的猎杀动物，使动物的数量急剧减少，才会出现这种局面。
我也是第一次醒悟，人类是那样地残忍，我希望更多人醒悟过来! 林里面的动物们分繁忙，都在为抚育下一代而忙绿着，你看，河榧子幼虫在小河和小溪的底上建起了轻便的小房子;鸟爸爸还要去四处寻找食物给正在孵蛋蛋的鸟妈妈吃呢! 我很喜欢鸟类，因为鸟的父母是最负责、最爱自己孩子的父母，它们的孩子也不多，最多的也只有20个，鸟的父母为孩子工作的时间也是令人难以置信的，它们一天的20个小时都在照顾孩子们，可见这些父母对孩子的爱并不亚于我们人类。但我也不是每种鸟都喜欢的，因为有些鸟的父母相当可恶，就拿杜鹃的父母来说吧，它们很懒，懒惰到连窝也不愿意做，索性就把自己的卵产到别的鸟类的窝中，当小杜鹃长大了之后，不仅会分残忍的把其他兄弟姐妹挤下窝摔死，而且连自己的父母也置之不理呢!森林里每天都有讲不完的故事等着我们去发现。
看了《森林报》之后，我受益匪浅，让我懂得了不少知识哦!那些喜欢看童话书的小朋友，也可以买来看一看，因为这套科普书是一套比童话书更有趣的科普读物哦! 每当从我家附近一家公司旁边路过，我都会看一看公司门外的几棵丁香和春桃，向这些相识几年的老朋友问好。半月前当我再次路过那家公司，满地都是它们的碧血和残肢。这还不算最糟，许多店铺门前的树木被残害，目地是为了保住店铺的财运，有人在禁猎期对鸟兽大开杀戒。我们必须学习采用疏导的办法，让人们从小熟悉和热爱自然，知道怎样与自然相处。
为此，我们需要大量与动植物有关的自然之书，激发儿童对自然的兴趣和感情。可惜，中国的学者和作家对这个工作做得很不够。当然，我们有《南方草木状》等古籍，可它们并不适合儿童阅读。周建人撰写过《花鸟鱼虫及其它》，陆蠡撰写过一些出色的动物小说，可这样优秀的作品实在太少。在前苏联，却能找到许多适合儿童阅读的自然之书，其中内容最丰富、最贴近儿童的作品，当属比安基的《森林报》。
比安基(1894~1959)是前苏联著名儿童文学作家和生物学家。1924~1925年，比安基主持《新鲁滨孙》杂志，在该杂志开辟描写森林生活的专栏，这就是《森林报》的雏形。1927年，《森林报》结集出版，到1961年时已再版10次，每次都增加了一些新内容。
《森林报》是一部儿童森林百科全书，不但内容有趣，编写方式也极其新颖。全书据月报形式编排，每月一期，共分为春夏秋冬四册，每册书都按照独特的森林历编排，把3月21日看做春天的开始。在阅读《森林报》之前，你很难相信，在一年之中，森林里竟会发生那么多激动人心的新闻:3月，秃鼻乌鸦从南方飞回来，揭开森林之春的序幕。4月，候鸟回归，蝰蛇在太阳下晒日光浴，鼯鼠树叶般地在空中飘飞。5月，动物们在森林里召开音乐会，秧鸡从遥远的非洲徒步返乡。6月，花草开始贮存太阳的生命力，鸟儿忙着筑巢和下蛋。7月，鸟儿开始哺育后代，草莓和黑莓渐渐成熟。8月，幼鸟开始学飞，蜘蛛带着细丝在空中飞翔。9月，候鸟悄然远行，槭树的翅果在风中寻找归宿。10月，西风开始采集树叶，松鼠把蘑菇穿在松树枝上，当做冬天的点心。11月，秋天到来。12月，无数尸体被积雪掩埋。1月，一切都被白雪覆盖。2月，当秃鼻乌鸦再次出现，新年又将从头再来。
森林中最为惊心动魄的故事，当属云杉、白桦与白杨之间的三国演义。4月，云杉国派出滑翔机般的种子，让它们空降到一处林间空地，企图占领这片新大陆。5月，野草大军侵入这片空地，用草根把多数小云杉在地下活活勒死。此时，白杨国派出白色独脚小伞兵，准备发动奇袭。不久，白桦国的种子也坐着小滑翔机赶过来，参加三国大战。第二年春天，白杨国和桦树国联手对敌，令云杉国大伤元气。后来，白杨国和桦树国开始互相倾轧，
这才给了云杉国一线可乘之机。三年后，三足鼎立的局面彻底形成。一百年后，云杉国凭着悠长的后劲灭掉异国，一统江山。
除了动植物故事，《森林报》中还提供了大量观察和研究自然的方法，同时配上伏库尔多夫绘制的精美插图，帮助小读者们学习和记忆。为了让读者巩固这些知识，书中附录了许多有趣的问答题。比如:什么昆虫把耳朵生在腿上什么鸟的叫声跟狗差不多青草何时会变成天蓝色癞蛤-蟆冬天吃什么读完这本妙趣横生的自然之书，你不但会从中找到答案，还能拥有丰富的动植物知识，懂得热爱自然和生活，为保护自然尽心尽力。
全文结束》》
《森林报》读书心得体会5篇
《森林报》读书心得体会5篇 精选《森林报》读书心得 (一) 我看了《森林报》这本书，它让我深入大自然，了解更多动物植物的奇闻怪事，天上飞的、地上爬的、水里游的。都在我眼前浮现，我不得不说这本书比《昆虫记》有趣，它就像一本大自然的百科全书把我带入了一个新的动植物世界。 《森林报》这本书一共有春、夏、秋、冬4本，我看的是《森林报》(夏)，我一看到封面就深深地被吸引了，本以为是一画报，看了后没想到是一本记载大自然(动物)的文学著作，对大自然非常向往的我立即求知若渴看完这本书。这本书是苏联作家比安基写的，我发现苏联的作家更善于贴近自然，把发生在植物动物间的故事写得栩栩如生，引人入胜。写出来的书也就更具有吸引力。 我觉得这本书的优点不关是贴近自然，而且写得非常的真实，仿佛让人身临其境。它也十分有知识性，让我认识到了琴鸡、鹈鹣、驼鹿等多种野生动物，也让我知道了礕鹤等小型鸟类的生活习惯和生活趣事。让我受益匪浅。看了这本
书，让我知道森林里的故事不比城市里的少，森林里也有英雄也有强盗也有欢乐和悲伤，它让我获得了更多欢乐与知识。比安基就是把这些灵活地写下来，仿佛展现了另一个生动精彩的世界。 同时，我也向往当一个森林观察者，深入了解动物，和动物做好朋友。可是，以现在的情况，可能性已经非常小了，现在的野生动物几乎灭绝。在这里我也真想呼吁大家一下：保护野生动物，从我们做起! 参考《森林报》读书心得 (二) 在读了《森林报》后，我再次见到了记忆中的动物朋友，比如:凶残而又贪婪狼、可爱而又温顺的梅花鹿、健壮的狗熊等;当然也再次忆起了我的植物朋友，比如:高大的云杉、矮小的白杨、白桦等。总之，带给我强有力的视觉冲击，让我心情舒畅。 让我先来谈谈植物吧。植物们争先恐后从土里钻出来，纷纷想霸占身下的土地。请看:在一片空旷的土地上，一片又一片野草覆盖了土地，而云杉也从土里长了出来，由于野草太多了，它们与野草的根互相搏斗，随着这场激烈的战斗，有无数的云杉死去，也有无数的野草消亡，最终云杉终于拔
读森林报夏有感
读森林报夏有感 《森林报》是一部儿童森林百科全书，不但资料搞笑，而且编写方式也极其新颖。下面是我整理的读森林报夏有感，欢迎参考，希望对大家有所启发! 暑假里，我看了一本书，名字叫《森林报·夏》，它让我知道了鸟是怎样做窝的，还让我知道了在遥远的北方有一个现象，那里完全没有黑夜了——太阳24个小时都在天上。我把这个有趣的现象告诉了爸爸，爸爸说：“这是极昼现象，在冬天的时候，北极还有极夜现象，只能看到星星和月亮。” 在潮湿的草地上，花儿越来越富于阳光的色彩——金凤花，立金花，毛茛什么的，把草地染得一片金黄。 读了《森林报·夏》就像走进了植物的天堂，动物的乐园。有可怕的吃虫子的花：毛毡苔;神出鬼没的林中大猫：猞猁……，我仿佛走进了那个世界，在那里学会了钓鱼的方法，捕虾的要领，还发现了蜘蛛会飞的秘密，看到了美丽的大自然，丰富多彩的世界，生生不息。 我要当一位热爱生活，维持生态平衡的小卫士，成为绿色“小使者”，呼唤大家一起来保护环境，爱护我们的家园，让世界变得更加美丽! 好的书不仅能给人类带来知识，也能给人类带来终生难忘的体会。 《森林报》一书分为《春》、《夏》、《秋》、《冬》四本书，作者是维·比安基。书中的主人公不是人，而是动植物!比安基以轻快活泼的笔调生动地展现了森林中发生的一幕幕和农庄里发生的事情，让我感受到森林农庄里的动植物在一年四季中五彩缤纷的生活。 最有趣的还是那“林中大战”—云杉、白桦、白杨的战争。当高大、健壮的
白桦和白杨在上层打打闹闹，大吃大喝时，底下的云杉们正在阴暗中默默的生长、发育。在这之后，云杉飞速的生长，在与白杨、白桦的这场肉搏战中，无数的云杉都死去了。可是最后，云杉还是取得了最终的胜利。骄傲的胜利者—白桦和白杨，现在才意识到，它们是让多么可怕的敌人住进了自己的地窖里! 读了《森林报·夏》以后，让我感慨的是：现在的人们对大自然越来越陌生。通过读这本书，让我们重新充分地了解大自然，了解飞禽走兽和昆虫是怎样生活的，让我们的知识更加渊博，也激发我们对科学的兴趣。 住在林间的森林报记者对每一种生物都进行仔细的观察，不放过任何一个动植物。我们也可以像比安基一样，做一个处处留心的人，我们只要留心观察生活中的每一件事，都会发现生活是那么美好、有趣。 维·比安基的《森林报》使我更加热爱大自然，更加熟悉大自然，更加了解大自然。《森林报·夏》让我在这种快乐阅读之中深深地体验到春的欢乐，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的忧伤，它就像万花筒里 千变万化的图像，带给我们无限的启迪。所以说《森林报》既是一部好的科学着作，又是一部优秀的文学作品。感兴趣的同学也可以来读读哟! 《森林报》是苏联作家维。比安基的主要作品之一。采用报刊的形式讲述了自然界里动植物的奇妙故事。搞笑签名档这本书分为春、夏、秋、冬四个季节，每个季节都有不一样的故事，而且一个季节过两次，也不会有同样的事情发生，这本书主要讲的是动、植物在列宁格勒的生活习性。它们之间有爱，也有狠，有快乐，也有悲伤。它们每一天都要经历不一样的事，这天麻雀丢了宝宝，明天猫头鹰吃了一只小鸟，和我们人类一样，动物也有感情，也有喜怒哀乐，生存与毁灭，斗争与帮忙……看似简单的繁衍生息，实则静谧中暗藏杀机，追逐中暗含温
读书活动心得体会6篇
读书活动心得体会（1）： 读书破万卷，下笔如有神。读书使人除鄙见，开茅塞，获新知，变聪慧。正因书中有着广阔的世界，书中有着不朽的精神。因此书籍永远是新的。 对于我们教师而言，要学的东西太多了。教给学生一杯水，教师就应有一桶水。但一桶水如不再添，也有用尽的时候。因此，教师不仅仅要有一桶水，而且要有一潭水。书本是最好的老师，读书是最大的乐趣。读书还要讲究方法，有方法才有成功的路径。教师这天的学习主要不是记忆超多的知识，而是掌握学习的方法，为何学习?从哪里学习?怎样学习?老师没有掌握学习方法，即使他教的门门功课都很优异，他仍然是一个失败的学习者。学习型社会带给了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习，能够针对自身的切实需求，选取和决定学习什么、怎样学习等等。 在知识经济大潮中，作为一名人民教师，就应找准自己的人生坐标，找准自己的价值空间。教书的生活虽然清贫，但一本好书使我爱不释手，一首好诗让我如痴如醉，一篇美文使我百读不厌。只有乐学的教师，才能成为乐教的教师;只有教者乐学，才能变成为教者乐教，教师乐学，才能会让学生在快乐中生活，在愉快中学习。 一天喜读书不难，一辈子爱读书不易。任何人实现梦想，但首先务必拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。身为教师，务必成为学习者。教师只有成为学生，才能与时俱进，不断以全新的眼光来指导教育过程。牢固树立终身学习的理念，创造性地开展教书育人工作。 教学不再是简单的知识灌输的过程，应当是学习学生主体和教师主体的关联。学生将不再是知识的接收器，而是自主知识的收获者。应对知识更新周期日益缩短的时代，教师务必彻底改变过去那种把教师知识的储藏和传授给学生的知识的陈旧观念，而要发奋使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流，不断更新，积淀学养。一个教师，不在于他教了多少年书，而在于他用心读了多少书和教了多少书。用心教书，用心育人。 师要做代表先进文化方向的创新型先行者，爱岗敬业是创新型教师应具备的首要条件。不但具有无私奉献的师魂，诚实正直的师德，全面发展的师观，教书育人的师能，严谨求实的师风，而且还应具有开拓进取的锐气，蓬勃向上的朝气，甘愿奉献，自强不息的骨气。教师要以振兴中华为己任，以春蚕的精神、红烛的风格、蜜蜂的作风、绿叶的品格和孺子牛的志向，奋力拼搏，无私奉献。 读书的生活是精彩的、幸福的，教师更要把读书当成生活的一部分并学以致用，时时用全新的教学理念来支撑自己的教育教学工作。在今后的工作中我还需不断地学习，不断充实、不断进步。
读《森林报》有感范文
读《森林报》有感范文 《森林报》是苏联著名科普作家维比安基的代表作。作者以其擅长描写动植物生活的艺术才能，用轻快的笔调、采用报刊形式，按春、夏、秋、冬四季12个月，有层次、有类别地报道森林中的新闻，森林中愉快的节日和可悲的事件，森林中的英雄和强盗，将动植物的生活表现得栩栩如生，引人入胜。我怀着好奇心一口气读完了这部书。 现在，我的同学们都居住在城市里，宽阔的公路、摩天的高楼大厦，高架桥、跨海跨江大桥把城市装点得格外雄伟。但我们这些少年儿童，要想亲近大自然越来越难，对大自然越来越陌生，甚至还缺乏对大自然最基本的认识。这部《森林报》会让居住在“ ___森林”的我们重新认识、反省自己。仔细品读，能够让你感受到森林中的动植物在一年四季中五彩缤纷的生活，无穷奥秘。让你和它们一起体验春的欢乐，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的忧伤…… 《森林报》这本书中，有一篇“树木怎样过冬”讲述了这样一件事情：在苏联，如果雪下得少就会冻死不少树木，其中大多数是小树。幸亏树木有防寒妙策，树上的叶子会呼出大量的热量——因此冬天树木不要树叶！树木抛弃树叶，放弃树叶，就是为了把维持生命所不可缺少的热量保存起来，保藏在自己身体里面。再说，从树
枝上脱落的树叶，在地上腐烂了，也会发热，保护娇嫩的树根，不让树根冻坏。 树木还有一个“美丽”的名字，那就是“森林王子”。作者在文章中告诉我们：“树木有防寒妙策而实际上，更多的在告诉我们怎么保护环境，怎样保护树木。因为树木能够给人类带来清新的氧气，在公路两旁，帮我们淡化二氧化碳，我们应该保护树木，不乱砍伐树木，使树木带给人类更多的好处。” 读了《森林报》冬，使我懂得了我们从小要爱护树木，要和树木交朋友。不要随意毁坏树木、乱砍乱伐树木。要知道：我们生活在这个美丽可爱的地球上，离不开绿树，因为它是净化空气的最佳助手。 模板,内容仅供参考
《森林报·冬》读后感
《森林报·冬》读后感 导读：【篇一：《森林报·冬》读后感】 暑假我读了一些书，是《森林报·夏》、《森林报·秋》、《森林报·冬》……我最感兴趣的是《森林报·冬》，作者是维·比安基，说的冬天森林里动物还有植物的事情，里面主要讲的栏目有：“太阳组诗——十二月、冬天是一本书、林中轶事、农事、都市奇观、域外新闻、维利卡若夫讲的故事、猎事、呼叫各地。内容非常精彩，让我爱不释手。 这本书主要围绕森林，《森林报》以新闻的形式和诗歌的语言描绘森林中动植物冬季的变化，显现出大千世界的生态，表现出对大自然和生活的热爱，含着诗情画意和童心童趣。 读完这本书，森林是大自然的京都，我们是大自然的儿女，我们要和大自然和谐相处，我们要爱护森林，爱护大自然。在生态濒临危机的今天，我们要知道森林的重要性，同那些破坏森林的人作斗争。这本书是一份少年报，一本自然教科书，读完让我受益匪浅。 【篇二：《森林报·冬》读后感】 冬天来了，寒风吹走了绿叶，我们也裹上了厚厚的棉衣，围巾手套把自己捂得严严实实。在我眼里，冬天就是寒冷，枯燥，灰蒙蒙。 《森林报·冬》描述了一个不一样的冬天，让我看到了一个热闹的有趣的冬天。 冬天对森林里的动物和鸟们来说，是非常严酷的。饥饿，寒冷，
天敌，到处都是危险。但它们各有各的聪明才智，顽强地活着。譬如狼，对许多小动物来说，狼是很厉害的天敌，可是狼也有天敌，那就是猎人。为了骗过猎人的眼睛，它们常常在脚印上做文章，它们步行或小跑时，后脚总能精确地踩在前脚的脚印里，而且后面的狼总是能把脚踩在前面那只狼的脚印里。狼真是太狡猾了！ 二月是冬天的最后一个月，也是最艰难的一个月，所有的飞禽走兽都瘦得不成样子。有的已经经不住煎熬，陆续死去了。但是挺过来的一定是那些最聪明最坚强的，等待它们的将是温暖的春天。 我已经忍不住快点看下一篇《森林报春》了。 【篇三：《森林报·冬》读后感作文】 看完了《森林报·冬》一书，我有深刻的体会。 《森林报·冬》主要讲的是冬天各个地点各种动物怎样过冬和一些有趣的事情，以及作者的所见所闻。文笔优美，知识性强。而且，看完这本书的目录就有一种想马上读一读的冲动。因为标题就好似一个个谜题，而每篇文章就好似一个个谜底，告诉我们答案。比如：《光脚在雪上爬》这个题目就会引发我的思考：是谁光脚在雪上爬？为什么光脚在雪上爬？难道它不冷吗？这一长串的问号往往会使我很想 去读这篇文章。 这本书有许多的好词佳句，使人浮想联翩，回味百遍。例如：大地披上了厚厚的雪白的`冬装。现在，田野和林中空地就像是一本摊开书页的雪白的大书；平整，没有一丝褶皱；干净，没有一个字。
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2020 读书活动总结小学读书活动总结 4篇_0562文档 EDUCATION WORD
读书活动总结小学读书活动总结4篇_0562文档 前言语料：温馨提醒，教育，就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过程。其目的，就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华，以浓缩、 系统化、易于理解记忆掌握的方式，传递给当下的无数个人，让个人从中获益，丰 富自己的人生体验，也支撑整个社会的运作和发展。 本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 整个创建工作，我始终以开展有益的读书活动为中心，吸引学生坚持读书，培养良好的读书习惯，让孩子在书的海洋中自由畅游，汲取养分，与好书结成朋友，将创建工作积极的开展下去。 1、利用晨会、班队，向学生推荐一些适合他们阅读的图书，介绍一些同龄儿童读书受益的先进事迹，并定期开展古诗词小小讲座，拓宽学生的视野，提高学生课外阅读的兴趣和能力。 2、坚持召开每月一次的有关读书方面的主题队会，如故事会、朗诵诗词大赛、科学知识竞赛、精品故事大赛等等，给学生架设展示自我的舞台，让学生充分显示自己的才能，提供进行互相交流，彼此学习的机会，同时增长知识，增进了解和友谊。 3、充分发挥班干部、小小读书迷的模范作用，经常召开小干部座谈会，商讨、研究班级特色工作，肯定长处，指出不足，逐步带动整体共同学习，共同成长。活动中，涌现一批故事大王
和小小读书迷。学生在活动中学得轻松，学得快乐。 4、利用家庭的力量，亲子读书收益颇丰。班级的读书活动也得到了家长的大力支持，家长热情地为孩子选书买书，还一起参与活动，利用休息时间与孩子共同读书，进行交流和讨论，使得孩子更有信心和兴趣把书一一读好读完。 特色创建的同时，我也不忘抓班级常规，因为只有有了良好的行为习惯，才能保证学生更有效地学习成长。 1、针对学生的思想实际进行教育 我班学生多为调皮好动性，学习积极性和自觉性较差，而且农村外地孩子较多，家长工作繁忙，其教育功能不是很强，所以他们显得较自由散漫，学习上有上进心，但又缺乏毅力，缺乏自主和自控能力。针对学生中普遍存在的思想问题，提出了班级目标，即：文明礼仪每一刻，安全活动每一时，健康快乐每一天，静心学习每一周，团结向上每一月。利用班会并逐句进行讲解。同时，联系同学们的思想实际，有针对性的进行教育。通过树立榜样，反复教育，使同学们的行为大大改观了。 2、抓班级礼仪、卫生建设 班级的礼仪、卫生建设如何，也体现了班级的精神面貌如何，因此，在抓常规教育的同时，把礼仪、卫生建设作为重点来抓。在礼仪建设方面，建立了“我发现我学习”，“我成长”“我清楚”三个方面，第一块主要展示学生的良好行为习惯，鼓励学生发挥自己的良好行为成果和向别人学习；第二块主要展示个人礼仪行为方面的进步星的争夺情况，旨在营造竞争和向上的氛围。
关于森林报的读后感
亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档关于森林报的读后感，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 关于森林报的读后感 关于森林报的读后感 关于森林报的读后感1 暑假，我读了一本好书——《森林报》。它记录着森林里每个月动物们的活动，森林里的十二个月可都是有名字的哦，冬眠苏醒月、候鸟返乡月、唱歌跳舞月、鸟儿筑巢月…… 冬眠苏醒月是新一年的开始。春回大地，万物复苏，动物们从各自的家里出来，感受春天温暖的阳光。 冬眠的动物们全部苏醒了，候鸟返乡月到了。鸟儿们成群结队从遥远的南方飞来，带来了一份份温暖。 接着，唱歌跳舞月开始了。百鸟齐鸣，群鹿争雄……原来寂寞的大地开始变得生机勃勃，动物们唱歌跳舞，象是在举行欢庆的盛会，土地上的气氛活跃起来了。 庆典大会过后，便是鸟儿们筑巢的时间。鸟儿们不辞辛劳，从远方衔来一根根树枝，筑建自己的新巢。等一切准备就绪后，
就等着小鸟出生了。 鸟儿们盼星星盼月亮，终于盼来了小鸟出生月。只见一只只小鸟从蛋壳里钻出来，鸟儿们欣喜万分迎接着新生命的降临！耐心喂养、细心呵护……等小鸟的羽毛长齐之后，便可进行下个月的工作了。 教会小鸟飞行可不是件容易的事，弄不好鸟儿会因此夭折的。从飞低到飞高，小鸟们花了多少工夫呀。才刚刚学会飞行，秋天已经来了。 快乐的日子结束了，候鸟离乡月来到了，鸟儿们依依不舍地离开这里的伙伴们，向遥远的南方飞去。 鸟儿们一走，整个森林可热闹得不得了。老虎忙着抓野兔，松鼠怀抱一堆松子，刺猬驮着一身的浆果运回家。冬天要来了，快储备粮食啊！ 冬客光临，北风呼啸。动物们刚储备好粮食，就已感受到了丝丝寒意。虎归山，熊回窝，松鼠爬进了树洞里。 雪径初现，冬天到来了。森林又开始沉寂起来。偶尔有一两只野兔跑过去，但很快就消失在茫茫的雪海中。 不知什么时候，许多动物的粮食早已吃完了，只能忍饥挨饿。上天是爱莫能助啊！只能忍了又忍。这个月就是忍饥挨饿月。 无声无息，苦熬残冬月的来临。有些动物因缺乏食物，晕
最新森林报读书心得
亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档森林报读书心得，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 森林报读书心得 森林报读书心得 森林报读书心得1 森林报用轻快的笔调和报刊的形式，按春、夏、秋、冬四个季节12个月，有层次、有类别地报道森林中的新闻，森林中愉快的节日和可悲的事件，森林中的英雄和强盗…… 森林报中，既描写了万物复苏的春景，又记述了炎热的夏天趣事，还让秋的多彩冬的寒冷与忧伤呈现在了我们眼前。其中我特别欣赏“冷酷无情”、“淙淙”、“万籁俱静”、“肥肥硕硕”、“暗哑”、“黑黝黝”等优美、生动的词语，它们让残暴的风雪，寂静的早晨，叮叮咚咚的河水，丰收的果园，黑黑的皮毛全部活灵活现的出现在了我的脑海中。另外，极其平淡的描写也让我耳目一新。“从高大的云杉上，传来了迟飞的柳莺的温柔歌声，如怨如诉，声音是那样的轻巧而忧郁。”就是这么一个平平淡淡的句子，就把作者所想要表达的意思表现得淋漓尽致，还让我们回味无穷。
文中这样的句子还有很多，例如：“但是，在这秋天，太阳的爱抚是不可靠的。”除了作者优美的文笔之外，他还教会了我们多种观察的方法，如长时间耐心等待等。此外，这本书还告诉了我们如何辨认小动物和叫我们接触其中从来不知道的生物。就像森林报春中的“神眼”称号竞赛，他让我们知道了白兔、灰兔;家鼠、野鼠;蛇蜥、黄颔蛇的区别与分辨的方法。在森林里拍来的第二个电报里，我认识了獾，他个儿有猪崽子那么大，浑身是毛，肚毛乌黑，灰白色的脑袋上有两条黑条纹。我又认识了熊琴鸡、蓝花积雪草(又名雪下紫罗兰)、勾嘴鹬、欧鸲和另外几种生物，他们都有着自己独特的外表和生活方式。森林报真是一本不可多得的好书。名师点评：作者用简洁明快的语言，向读者们介绍了森林报的大致概况，并详细叙述了自己从森林报中感悟和收获。 文章段落层次分明，寓意深刻，道理抒发明了。“我们如何辨认小动物和叫我们接触其中从来不知道的生物”改为“我们如何辨认小动物和教我们接触以前从来不知道的生物.森林报读书心得2 今天我读了一份特殊的报纸——《森林报》。一般的报纸，写的大部分是关于人的事。然而孩子们感兴趣的是想知道野兽、鸟类和昆虫如何生活的。这就是《森林报》上的内容。我经过饶
2020读书活动心得体会范文【四篇】
2020读书活动心得体会范文【四篇】2020读书活动心得体会范文【一】 单位的读书活动开展以来，自己在不知不觉中已读过许多书籍，并写出了读书心得体会。现在驻足回首，感慨良多。 首先，真实的感受到鲁迅曾经说过的那句话的含义，“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的”。自己平常总是感觉很忙，但却说不来都忙了些什么。尤其是想要做些什么事的时候，总感觉没时间去做。单位的读书活动让我知道，只要自己努力去做，时间自然而然的就会有的。当自己犹豫不决时，坐着发呆时，时间就已经被我们无声无息的浪费掉了。 其次，感受到读过一本好书，就像交了一个益友。以前也读过不少书，但都是随着自己的喜好选择书籍，更谈不上用笔记录下自己的读书心得体会。由于单位的读书活动要求大家交流读书心得体会，我就需要对自己要读的书进行慎重选择。每月选出来的书都是对提高个人素养有帮助的书，在写过读书心得体会之后，更是感觉自己的心灵得到一次洗涤。再次，对自己的工作和生活指导意义很大。通过读《把
信送给加西亚》、《谁动了我的奶酪》、《责任胜于能力》等书籍让我明白工作中要有责任心，要以完成工作目标为目的，发挥主观能动性，克服困难创造性的开展工作。也让我发自内心的体会到责任心和工作中的积极主动性的重要性。《颜氏家训》告诉了我提高个人修养和营造一个良好的家庭环境的重要性，以及如何付诸行动。读书活动让我发现自己身上还有许多需要提升的地方，在今后的工作和生活中要从以下几方面努力提升自己。 第一，不管有没有单位要求，要坚持每月读一本好书。要持之以恒养成良好的习惯，活到老学到老的思维深入内心。 第二，把自己从书籍中体会到的优良品德贯彻到工作和生活中，并且不断提高自己的能力。 第三，平常也要多读一些报纸、文章类的东西，可以使自己的知识面更为广阔。学习要成为一种习惯，积极主动的去学习，不能一直处于被动状态。 2020读书活动心得体会范文【二】 为进一步提高教师自身素质，促进教师专业成长，根据本学期工作安排，我园在全园教师中开展了以“潜心读书、
读森林报有感范文大全
读森林报有感范文大全 读森林报有感 通过阅读《森林报》这本书，让我感受到了森林中的春夏秋冬是五彩缤纷的，动植物生活在这五彩缤纷的四季中，体验出了春的欢乐；夏的蓬勃；秋的多彩；冬的忧伤，吸引着我进一步去探索大自然的奥妙。森林中欢乐的节日和可悲的事件同时也让我知道了大自然中也有喜怒哀乐。 《森林报》这本书还告诉了我如何去观察大自然，如何去比较、思考、探索和研究大自然。除此以外，它还告诉我了一些丰富的知识。比如：刺猬怎样过冬——冬眠，秋天就钻到用枯叶和草做得巢里去。灰鼠冬天不吃什么——不吃肉 读了这本书以后，我学到了很多知识，明白了很多道理。无论我们做什么事情都要有探索精神和观察事物的能力。做任何事情都要认真思考，在学习中更要有这样的精神。 这个寒假，老师推荐我们读《森林报》这部科普小说。 《森林报》主要介绍各种动植物在不同的岁月、不同的环境里发生的不同的改变。
《森林报》全书分春夏、秋冬两册。全书分12个月，每月一期。每期都有许多有意思的文章，如：《第一颗蛋》、《最先开放的花朵》等等。每一期都有一幅漂亮的配画、一个“打靶场”，就是看看你能不能答出本期报纸中有答案的问题。 不过，我还要佩服作者，苏联科普作家维·比安基，他能笔调轻快、别出心裁地用报纸的方式写出科普小说。既避免了我们这些儿童读之无味，又介绍给了我们儿童大自然的秘密。 总而言之，《森林报》这本书，是值得我们去细细品读的。 在寒假中老师要求我们读四本书就是森林报的春夏秋冬，在这几天中我读了森林报春，我来讲讲我对这本书的感觉吧。 这本书是讲述了在春天万物复苏的季节，植物、动物、人类的可以说是行动，从这本书中我知道了在天气过于炎热的时候那些在冬天中凝结成得冰会大面积的融化，在书中说这是发春水，这样会把鼹鼠、鼩鼱、野鼠、田鼠、狐狸的住宅弄得潮湿不堪
森林报读后感30篇
森林报读后感30篇 森林报读后感（一）： 《森林报》是一部史无前例的森林史诗。 我觉得这本书里包含了我们从未了解过的东西，比如什么花在春季里最先开放？为什么有的熊会成为流浪汉……这些妙趣横生的问题，都会在这本书中找到你想要的答案。《森林报》的作者是前苏联作家维塔里比安基，斯拉德科夫称比安本基为发现森林能够出版‘报纸’的第一个。可比安苦苦却趣味的称自我为森林哑语的翻译者。我国著名儿童文学作家曾说：比安基有一颗耐得住寂寞的心，一双关于捕捉生命奇迹的眼睛。 他写这本书的时候呆真敢想，中亚沙漠广播电台，乌苏里原始森林广播电台，就动物、昆虫的住宅也要检查一下，看看有没有蛋，像一位装修师在检查自我房屋的装修结果。他认真仔细思考前人留下来的动物习性的问题，遇到自我怀疑的问题，他也要去求证一下，即使三天三夜也不睡觉。 他在书中也写到了自我在森林中与队友发生或看见过到的一些奇闻怪事。像不公平的游戏，林木中间大战…… 我觉得，对于很多生活在城市中的孩子来说，大自然已经越来越陌生了。《森林报》恰恰是这样一个极好的载体为我们打开一扇通向自然的大门，它以细到的观察、简便的笔触，为我们展现出一幅景象
万千的自然生活画卷，引领我们在赏心悦目的情境中，走近自然，开始一段浪漫清新的精神旅游。 森林报读后感（二）： 森林报，一部比故事更精彩，比童话更具有吸引力，比诗歌更优美的书。它可是苏联。比安基写的一本十分好看的书。 森林报被分为春、夏、秋、冬四个部分，讲解了四个季节中在森林里动物们生活习性的故事，森林里的灾难故事，和植物之间发生的一系列事情等。书中以记录的形式把一个个小故事里的景象、动态写的清清楚楚，一丝不苟。读者身临奇境，仿佛走在林间小道上，看着林里的各种动物、植物。 读了这本书让我懂得了很多东西。书中最令我感兴趣的是猎人狩猎与动物们的故事，书中有一次一个猎人来到茂密的云杉林中发现了一窝小琴鸡，但还没来得及举枪瞄准，那群小琴鸡就飞到浓密的云杉树枝上了。这些小琴鸡看来除了妈妈表示安全的叫声响起后，才会飞下来了，那个聪明的猎人便用口袋中的笛子来吹出它们妈妈的叫声。结果好几只小琴鸡竟然真的飞出来了，它们都被骗了，猎人举起猎枪，几枪打去，它们纷纷死在了猎人的枪下。我感叹不已，不仅仅觉得猎人聪明，还为那些小琴鸡的愚昧无知而感到惋惜，它们就这么被猎人给骗了。 还有一个故事，讲述了一头逞凶作恶的熊常常趁夜黑风高的傍晚来到附近 村庄，吃村庄里的牲畜，之后有一个猎人决定去消灭这头逞凶作
森林报读书心得
森林报读书心得 森林报读后感600字(一) 这个学期，我读了《森林报》这套丛书，我有许多感受想与大家分享。 《森林报》可不是简单的几分报纸，而是一部关于大自然四季变化的百科全书。它告诉我们森林中有愉快的节目和可悲的事件，也有英雄和强盗，如：“林中大汉”麋鹿为什么打架?兔妈妈什么时候生了兔宝宝?森林中的夜行大盗是谁?等等。这些答案，你都可以在《森林报》中了解到。同时，还告诉我们应该如何去观察大自然、体验大自然。 读了这本书，它让我感受到森林中的动植物在一年四季中五彩缤纷的生活，它带给我的不仅仅是知识和乐趣，还给了我无穷的启示。 小动物们在森林里多快乐，它们玩耍嬉戏，过着自由自在的生活。可是有些黑心眼、没良心的伐木者把大片大片的森林给毁灭了，一棵棵的参天大树倒下了，动物们流离失所，过着背井离乡的生活。所以，我们要保护大森林，因为它是动物们的乐园，是它们美丽的家园。
我还知道了在社会上，只有有知识、有爱心的人，才不会被社会所淘汰，而有名无实的人，终究会被这个社会所淘汰。就像这树木大战一样，云杉由于长得快，用茂盛的枝叶挡住了阳光，其它植物由于没有阳光，它们就逐渐被淘汰了。可是第二年，白杨等树木扎根得深，充分吸足了养料，紧紧地抓牢了土地，几阵大风袭来，云杉这时却被连根拔起，“淘汰”出局了，其它树木取得了胜利。 我觉得，维·比安基的《森林报》是科普与文学的完美结合的一部杰作，使我更加热爱大自然，更加熟悉大自然，更加了解大自然，以后，我也要去探索这神秘的大自然! 森林报读后感600字(二) 森林报，一部比故事更精彩，比童话更具有吸引力，比诗歌更优美的书。它可是苏联。比安基写的一本非常好看的书。 森林报被分为春、夏、秋、冬四个部分，讲解了四个季节中在森林里动物们生活习性的故事，森林里的灾难故事，和植物之间发生的一系列事情等。书中以记录的形式把一个个小故事里的景象、动态写的清清楚楚，一丝不苟。读者身临奇境，好像走在林间小道上，看着林里的各种动物、植物。
读书活动心得体会4篇
读书活动心得体会4篇 20xx年12月11日，在xx双语实验学校开展的“蓓蕾读书工程”活动，对我们来说，这确实是非常难得的学习机会，通过观摩了四位老师风格不一，各有特色的课，以及听了的关于课外阅读课的报告，我受益匪浅。置身于课堂教学中，看到各位老师气定神闲，信手拈来，不时激起一个个教学的浪花，他们或浅唱低呤，或手舞足蹈，或激昂文，不仅令学生陶醉、痴迷，更让我连声赞叹。高蕾老师教学的思路明晰，李桂花老师幽默的语言，刘淑慧老师课堂中的娓娓道来，以及代尊荣老师的举止大方，都让我学到了很多?。赞叹之余，更多是深深的沉思。 阅读，是搜集处理信息、认识世界、发展思维，获得审美体验的重要途径。在平时的学习生活中，鼓励学生们多读书，读好书，勤于记读书笔记，注重表达和交流。更重要的要做到以下几点: 一、课内外阅读相结合 学生阅读能力的培养首先来自于教师课堂教学，阅读方法也来自于教师在课堂中的方法指导。我们要求教师在课文教学中，指导学生利用工具书读准音，理解词句，抓住重点或优美词句、精彩片断多读，并指导培养学生在朗读中感悟。在课堂教学中适当地挑选一些既贴近生活又适合学生阅读的文段，这些文段或信息要求既是学生想知道的社会内容、热点问题，又文优美，指导学生阅读，积累自己的资料信息。并在日常教学中根据课本里学习的内容向学生推荐相关的经典文学作品，引导学生沟通课内、课外知识的内在联系。通过广泛的
阅读，很多学生因阅读量的迅速增加而产生质的变化，阅读能力得到很大地提高，思想也得到升华。 二、激发学生课外阅读的兴趣 兴趣是鼓舞和推动学生课外阅读的巨大动力。用生动形象的语言向学生简介要读的文章内容，以激发其阅读兴趣;用故事中精彩、紧张、感人的情节创设悬念，让学生产生寻根究底的好奇心，以此激趣。 1、开展非富多彩的活动。学生进行课外阅读，既希求读有所得，又期望所得的收获明显，得到老师、家长和同学们的认可与赞许，从而满足自己的成就感。针对学生的这一心理特点，我们可开展一些读书心得交流会、朗诵比赛、讲故事、猜谜语、读书经验交流会等活动，让学生有施展才能的机会。比如:我在班里开展了一次“读一本好书”讲故事比赛，参赛同学讲得滔滔不绝，观众听得津津有味，不但增长了知识，而且大大激发了同学们的阅读兴趣。所以大力开展多样的读书活动，能极大地激发学生课外阅读的信心和热情。 2、古诗词是祖国文化宝库中璀璨明珠，它句式整齐，富有韵律，易读易记，琅琅上口，深受人们喜爱。让学生从小诵读古诗词，不仅有利于发展语言，提高智力，而且能陶冶情操，培养文鉴赏力和健康的审美情趣。 在平时课外诗歌指导时，安排每周背一诗(词)。在每首诗词拓展引进时，采用“同题异文”(同一题材的诗词)、“同人异文”(同一作者的诗词)、“同意异文”(同一情感类型的诗词)等途径扩大古诗文的阅读量。在进行诗文感悟时，以感受为主，理解为辅。主要以诵读
多姿多彩—读森林报春有感作文300字
多姿多彩—读《森林报·春》有感作 文300字 多姿多彩—读《森林报·春》有感作文300字 今天，我读了一本丰富多彩的书，名叫《森林报·春》。我经过饶有兴趣的一番品读后深有感触。 这本书主要讲了春季里大森林中多姿多彩的动物故事。在热闹的大森林里，每天都会发生许多不同的故事春天到了，动物们都从睡梦中苏醒，候鸟搬家，秧鸡大徒步走过整个欧洲的令人发笑的旅途，在报纸上看不见的事情这上面都记述了。森林里也同样在工作，也有愉快的节日和可悲的事情。森林里当然也有好与坏，动物们也有喜怒哀乐。作者经过采集，把它们整理成了引人入胜的书籍《森林报》。 人的生活也有报纸，却从未像《森林报》那么精彩。为什么呢？正因为报纸只登人的事，从没有让大家看到整个世界，只看到一点儿皮毛，你能快乐吗？正是这样一种与“世”隔绝，剥夺了人们快乐的权利。但在《森林报》上，我们可以探索大自然的无限奥秘，回味春的绿意，夏的生机，秋的多
彩和冬的孤寂，了解到动物的生活。 更重要的一点是，我从这本书中，还明白了一点：只有像作者维·比安基那样，用心去倾听大自然的音律，用心去观察大自然如画的风景，你才能拥有大自然宝贵的财富！ 多姿多彩—读《森林报·春》有感作文300字 今天，我读了一本丰富多彩的书，名叫《森林报·春》。我经过饶有兴趣的一番品读后深有感触。 这本书主要讲了春季里大森林中多姿多彩的动物故事。在热闹的大森林里，每天都会发生许多不同的故事春天到了，动物们都从睡梦中苏醒，候鸟搬家，秧鸡大徒步走过整个欧洲的令人发笑的旅途，在报纸上看不见的事情这上面都记述了。森林里也同样在工作，也有愉快的节日和可悲的事情。森林里当然也有好与坏，动物们也有喜怒哀乐。作者经过采集，把它们整理成了引人入胜的书籍《森林报》。 人的生活也有报纸，却从未像《森林报》那么精彩。为什么呢？正因为报纸只登人的事，从没有
《森林报》读书心得体会
《森林报》读书心得体会 《森林报》读书心得体会 桌子上，有一本散发着油墨香味的书《森林报》，这本书一下子把我吸引住了！《森林报》是讲了有许多小新闻，这些新闻都是讲飞禽走兽和昆虫是怎样生活的。《森林报》里有许多可爱的小动物，使我懂得了很多秘密，比如：猎人是怎样打兔子的，潜鸭是怎样游泳的，马是怎样走路的。 读完了这本书，我懂得了许多知识。《森林报》里的新闻并不比城市里的少。森林里也在进行着工作，也有愉快的节日和可悲的事件。森林里有森林里的英雄和强盗。可是，这些事情城市很少报道，所以谁也不知道这森林中的新闻。 这本书的好词好句也很多，还用了说明方法：打比方、做比较、列数字、举例子。这些我写作文时也可以用上。这本书的好词有许多，比如：麻痹大意、寒气袭人、避寒躲饥、足储冬粮、小巧玲珑。好句有：一棵多枝杈的椵书，在雪地上很显眼，像个棕红色的小坚果。其中有一个地方对我印象最深刻，那是小动物准备过冬了，把自己的食物和窝都搬走，或者大家齐心协力再建一个窝，它们可真聪明，有建了一个小仓库，以防别人偷食物，才把食物放在仓库里。一个星期过去了，这本书也读完了，我感受到了秋的多彩，在森林里自由自在，随便玩耍，但想起猎人把野兔还有很多可爱的小动物们杀死，我就感到很痛苦，猎人的心咋那么黑呀！大自
然是美好的，但现在，我们对大自然渐渐陌生，我们应该阻止告诫那些不爱惜动物的人：“动物也像是一个人，也很聪明、机警。如果我们把它打死了，它们也很痛苦，可能你们感觉不到，那让我们换一换，假如你是动物，我是猎人，我把你打死了，你感觉怎样？所以我们得爱护动物，和可爱的动物们交个好朋友吧！ 《森林报》读书心得体会暑假里我读了一套很特别的书《森林报》，这本书并不是报纸，而是一本真正的书。书的作者是前苏联著名的科普作家维·比安基。首先吸引我的是书的形式。这套书分春、夏、秋、冬四册。它以报刊的方式，用轻快的笔调描写了森林里和农庄里发生的事情，让我感受到森林农庄里的动植物在一年四季中五彩缤纷的生活。 读了《森林报》之后，让我觉得感慨的是：如今生活在城市中的我们，对于大自然已经越来越陌生。当老一辈的人问起一些大自然的知识时，我们大多数都是不知道。通过读这套书，可以让我们重新充分地了解大自然，了解飞禽走兽和昆虫是怎样生活的，让我们的知识更加渊博，也激发我们对科学的兴趣。掩卷深思，我被书中那种人与自然和谐相处的细节所感动。住在林间的森林报记者对每一种生物都进行仔细的观察，哪怕是苍蝇、蚊子，哪怕是青苔、浮萍。在他们的眼里都是平等的个体，没有丝毫的嫌恶。让我们保护森林，热爱自然，关注自然。尽自己的微薄之力去维护生态平衡，让美丽的大自然故事一年一年流传下去。
2020关于4.23世界读书日活动个人心得体会5篇
2020关于4.23世界读书日活动个人心得体会5篇 4.23世界读书日活动个人心得体会1 书籍，可以净化灵魂，升华人格。读到一本好书，就如同邂逅一位伟大的老师。为了营造读书氛围，鼓励学生与书为友，“一路书香，快乐成长”，促使学生养成良好的读书习惯，提高审美情趣和文明水平，让浓浓的书香伴随学生的健康成长。结合我校开展的“营造书香校园”活动要求，为了班级能够书香盈室，为了孩子们能够宁静志远，使其真正做到“腹有诗书气自华”，班级拟定并开展了一系列的活动： 一、营造浓郁的书香氛围 班级是学生成长的摇篮，要让学生走上阅读之路，首先我们要有良好的班风。在班级建设上，我与学生共同努力，在班级中营造良好的读书氛围，用环境来引导学生走入“书香”。班级的书香氛围营造从三个方面入手：首先是利用好板报这一有效宣传窗口。用心出好每期的黑板报。板报内容内容包含诗歌、成语、美文诵读、名言警句等。在内容选择上尽量围绕每期不同的主体，选取不同的内容供学生诵读品味，积累运用。其次建设好班级专栏。班级中我们共开辟四个专栏，分别是：书海之旅、读书卡片、阅读作业、图书角。“书海之旅”专栏旨在激励学生热爱读书。在不同时期，将学生中在阅读过程中写的读书体会、感悟，摘抄的好词好句、美文片段，张贴到上面，以此带动学生阅读的兴趣。“阅读作业”专栏的开设是通过在学生中征集从而开设的新专栏。里面展现的是学生在阅读中、学习中、生活中一些
巧妙的手工、绘画、诗文、书法等特色成果。给学生一个更好的展示空间，让学习生活变得活泼生动而充满生趣。“读书卡片”是学生每读一本书记录的作家资料、历史人物、作品人物分析等制成的卡片，美观实在，选优登出。“图书角”里摆放着同学们自己凑的书籍和从图书室里借来的书籍，由图书管理员负责借出、收回，做好记载、保管，每遇破损则及时补修。图书角让学生们每天走进教室都能在书籍中开启新的一天----与书为伴。 二、开展丰富的书香活动 在营造好班级氛围的同时，我更多的是思考把学生引导阅读道路上来。如何激励学生的阅读兴趣呢? 1、在班级氛围中，开辟专栏用来展示学生特色、专长而外，通过平时开展的活动来引导学生。如我们每月必须要进行的就是阅读之星评比。这项活动由班委会统一组织。通过学生的自我推荐、小组内的推荐、然后结合一周来的阅读数量跟读书随笔的质量来评定。通过我一个学期的实践，这项工作可以说是我们班的特色活动了。 2、充分利用每周一次的课外阅读课，每学期师生共读一本书，如六年级上学期师生共读的是《鲁滨逊漂流记》，下学期读的是《西游记》。另外我还向同学们推荐了高年级必读书目二十多本，如《青铜葵花》《我要做好孩子》《三国演义》《假如给我三天光明》等。我们不仅读，还交流感悟，做读书笔记，演讲等。另外还组织全班同学将自己喜欢的书向大家推荐，并且有自己充分的推荐理由，从而形成好书大家读，读整本的书。不仅让老师的读书去影响学生，用自己的
森林报读书心得范文
森林报读书心得范文 森林报读书心得 在我没读《森林报》之前，我认为它只是一本普普通通的科普书。读完了以后才发现，作者用了那么多奇妙的形式，让我们看到了一个有趣的自然世界。 作者维。比安基是幸福的。他父亲是俄国著名的自然学家，比安基从小就有机会接触到大自然。父亲教他观察、积累、记录对大自然的全部印象，他写了大量的引人入胜的动植物故事，是我们人类的宝贵财富。 《森林报》共有12期，每一期都有部的文章，森林通讯员的电报和信件，还有打猎的故事，这比普通报纸上写的人的事情要有趣得多。而且还有广告、打靶场等丰富多彩的内容。 春天的森林，融化了的雪水，淹没了动物的洞穴。鸟儿飞来了，重新开始了游戏和舞蹈。野兽们开始生儿育女。森林历上的新年不在冬天，而是春天。春分，太阳从海里只露出一点边儿，不到几分钟又不见了。——这是北极无线电广播通报。而高加索山区，春天先到山底下，然后一步一步地向上爬。里海的海豹换毛了，它们得搬到别处去，因为这里的冰已经在融化、破裂了。中亚细亚沙漠的
春天已经在下雨了，连沙地上都有小草了。各种动物都钻出来了。书中用了大量的动植物图片，让我们真切地认识了它们。比安基教我们如何看穿森林里的秘密，做一个好的追踪者，和一个优秀的自然研究者。 下面看作者是用什么方法来描绘森林里的各种声音的：“在清晨和黄昏，不光是鸟，森林里所有的动物都在唱歌奏乐；各唱各的曲子，各用各的乐器；在森林里，可以听到清脆的独唱、拉提琴、打鼓，吹笛；可以听到喊吠声、嗥声、咳嗽声、呻吟声；也可以听到吱吱声、嗡嗡声、呱呱声、咕嘟声。燕雀、莺和歌声婉转的鸫鸟用清脆、纯净的声音唱着。甲虫和蚱蜢吱吱嘎嘎地拉着琴。啄木鸟打着鼓。黄鸟和小巧玲珑的白眉鸫，尖声尖气地吹着笛子。狐狸和白山鹑叫着。牝鹿咳嗽着。狼嚎叫着。猫头鹰哼哼着。丸花蜂和蜜蜂嗡嗡的想着。青蛙咕噜咕噜地吵一阵，又呱呱地叫一阵。没有好嗓子的动物，也不觉着难为情。他们个个都会按照自己的爱好来选择乐器。啄木鸟寻找能发现响亮声音的枯树枝。这就是它们的鼓。它们那结实的嘴，就是顶好的鼓槌。天牛的脖子嘎吱嘎吱地响——这不是活像在拉一把小提琴吗？蚱蜢用小爪子抓翅膀：它们的小爪子上有小钩子，翅膀上有锯齿，火红的麻鳽，长嘴伸到水里，使劲一吹，把水吹得布噜布噜直响，整个湖里轰传起一阵喧嚣，好像牛叫似的。沙雉更是异想天开，它竟用尾巴唱起歌来了：它一个腾身冲入云霄，然后张开尾巴，头朝下直冲下来。它的尾巴兜着风，发出
《森林报春》读后感
《森林报春》读后感 《森林报春》读后感1这天，我把《深林报春》读完了，它让我明白深林里的一切，（只有春天）！ 这是一部比故事书更搞笑，比诗歌更优美，比童话更具有吸引力的科普读物，一部关于大自然四季变化的百科全书。 这本书的作者是苏—维。比安基。对了，先告诉你们，它不是报纸，是一本书。 它告诉了我：森林报里每一天发生的故事也和城市里的一样多。和人类一样，森林里的居民也按部就班的工作，高高兴兴地过节，也会遇到让它们悲伤的事情。动物世界里也有侠义的英雄好汉和为害一方的盗贼匪徒。但是，这一切，在城里却很少见，所以，我们要多关注森林里的事情！它还让我明白了我不明白的动物，有野鸭，鼯鼠等等，他为每一章起的名字也很好听，像蚊蝇乱舞。 编者为了让我们读起来更方便，把本来是一份月刊，一个月一期的《森林报》合编成了一本书，其中包括修改部的文章，驻林地记者的电报和信件以及一些狩猎有关的故事。 我还要把后三期买了看，因为它真得对我很有好处，同学们，你们也买一本看看吧！肯定满你意。 《森林报春》读后感2我读完了《森林报（春）》，里面讲的故事都非常精彩。我最喜欢的就是《雪里的吃奶娃娃》、《树上的兔子》。
《雪里的吃奶娃娃》讲了小兔子一天天长大，兔妈妈们有一个规矩：它们认为所有的兔孩子都是它们大家的孩子。不论兔妈妈在哪儿遇到一窝小兔儿，它都给它们奶吃。它才不管这窝小兔儿是自己生的，海狮别的兔妈妈生的呢！到八、九天的时候小兔儿就开始吃草了，这全是兔妈妈的照顾！ 《树上的兔子》讲的是一只兔子住在一条大河当中的小岛上。有一天，兔子正躺在家里睡觉。太阳晒得它暖暖的，所以它没发觉河水在迅速上涨。直到它感觉出自己身底下的毛湿了，这才醒来。它往小岛上跑，水迅速涨。兔子过了一天，第二天，岛上就有一小块地方了，兔子又过了一天，第三天，水涨上来了，兔子连忙往树上跑，在树上过了一夜。兔子等水降了，才下来了。 《森林报（春)》里面有许多好词句，希望你来读！ 《森林报春》读后感3寒假里我看了一本苏联作家维。比安基写的《森林报春》的书。 这本书主要讲了春季里大森林中多姿多彩的动物故事。在热闹的大森林里，每天会发生不同的故事。春天到了，动物们从睡梦中醒来，麋鹿在打群架，候鸟大搬家，秧鸡大徒步走过整个欧洲的令人发笑的旅行，在报纸上看不到的东西这上面全都有。这本书使我知道了森林里的新闻并不比城市里少。森林里也在进行着工作，也有愉快的节日和可悲的事件。森林里也有英雄和强盗，飞禽走兽也有喜怒哀乐。 读了《森林报春》这本书让我了解了动物们的生活习性，知道了松鼠如何储藏食物留给自己过冬吃，学会了如何分辨