建筑工程测量实验报告【精编版】

建筑工程测量实验报告【精编版】

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指导教师：

20 至20 学年第学期

实验一水准仪的认识与使用

一、目的与要求

１、认识水准仪的基本构造，熟悉其主要部件的名称、性能、作用。

２、掌握水准仪使用的各个环节。

３、能准确读取水准尺上四位读数。

４、能测出地面两点间的高差。

二、仪器与工具

DS3型微倾水准仪１台，水准尺3支，尺垫3个，记录板１块。

三、实验步骤与方法

１、选择距离水准仪40m～60m的地面Ａ、Ｂ、C三点，置稳尺垫，分别竖立三支水准尺。将脚架放置地面，注意高度适中，架头大致水平，踩稳脚架尖。安上水准仪，旋紧中心连接螺旋。

２、认识水准仪各个部件名称及位置，了解其作用，熟悉仪器构造。并弄清水准尺上的刻度分划注记。

３、粗平：调节三个脚螺旋，使圆水准气泡居中。

４、瞄准：转动目镜调焦螺旋，进行目镜对光，使十字丝成像清晰。利用照门和准星粗瞄Ａ的水准尺，转动物镜调焦螺旋，使水准尺成像清晰。制紧制动螺旋，用水平微动螺旋使十字丝竖丝对准水准尺边缘或中央，并消除视差。

５、精平：调节微倾螺旋，使水准管观测窗中气泡影像弧线精确吻合。

６、读数：用十字丝中丝所在位置，直接读出四位数：估读毫米，厘米、分米、米，并记入手簿A点水准尺上读数。

7、放松制动螺旋，依次将望远镜转向Ｂ和C，同上读取Ｂ点和C点水准尺读数，记入手簿。

８、将仪器变换仪器高度进行第二次、第三次的读数操作练习。

四、注意事项

１、安置脚架，要求稳妥，高度适中，架头大致水平，旋紧架腿螺旋。

２、调节螺旋使气泡居中时，注意气泡移动规律。

３、读数时，要注意消除视差，并以十字丝中横丝为准，先估读毫米。

实验名称：水准仪的认识和使用实验日期：＿＿＿＿＿实验小组：＿＿＿＿＿＿实验地点：＿＿＿＿＿＿同组姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

一、对照仪器，认识下列部件的作用及用法：

１、脚螺旋与圆水准器

２、物镜和目镜

３、照门和准星

４、制动螺旋和微动螺旋

５、微倾螺旋和水准管

６、物镜调焦螺旋

二、下列水准仪的操作按先后次序排列为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

Ａ、转动目镜调焦螺旋，使十字丝清晰。

Ｂ、转动物镜调焦螺旋，对光并消除视差。

Ｃ、瞄准水准尺。

Ｄ、利用十字丝中丝读取读数。

Ｅ、转动脚螺旋，使圆水准气泡居中。

Ｆ、转动微倾螺旋，使水准管气泡居中。

三、完成填空：

安置仪器后，转动使圆水准气泡居中，转动看清十字丝，通过瞄准水准尺，转动精确照准水准尺，转动消除视差，转动

使符合水准气泡居中，最后读数。

四、实验测量记录：

1、水准尺上的读数

2．计算

（1） A点比B点（高、低） m。

（2） A点比C点（高、低） m。

（3） B点比C点（高、低） m。

（4）假设C点的高程H C= m，求A点和B点的高程H A= m，H B= m，水准仪的视线高H i= m。

教师：

实验二普通水准测量

一、目的与要求

１、掌握一般水准路线测量施测方法，进一步掌握水准仪的操作。

２、要求小组完成一条水准路线的观测、记录、计算。

３、利用本组外业观测成果，小组成员各自独立完成水准测量成果计算，求出各待定

点高程。

４、水准路线高差闭合差容许值：f h容≤±12n (mm)。

二、仪器与工具

DS3型微倾水准仪１台，水准尺１对，尺垫１个，记录板１块。

三、实验步骤与方法

１、布设水准路线：由老师指定或由小组规划。如实验场地有已知水准点，则可从已

知水准点开始，布设一条环形闭合水准路线，沿路线每1～2个测站设一待定点并编号。若无

已知水准点，可选一坚固点并假定其高程作为已知水准点，布设成闭合水准路线。（全程至

少观测四个测站）

２、在已知水准点与转点１大约等距离处安置水准仪，为测站Ⅰ。在已知水准点上立尺，读取后视读数a1；在转点１（尺垫）上立尺，读取前视读数b1，记入手簿，计算高差h1。

３、如果采用双仪高法进行观测，则仍在测站Ⅰ，升高或降低仪器10cm以上，重新安置仪器，重复第２步操作，测得第二次高差，两次高差之差不大于6mm时，取其平均值，否则重新观测。如果采用双面尺法，注意红、黑面读数之差≤３mm，红、黑高差≤６mm。

４、将仪器迁至测站Ⅱ，重复测站Ⅰ工作。逐站观测，并通过每一待定点，最后返回原已知水准点，作为最后一站前视点。

５、检核计算：∑a－∑b＝∑h；判别高差闭合差是否符合精度要求，否则重测。

６、调整闭合差，计算各待定点高程。

四、注意事项

１、已知水准点和待定点上，不应放置尺垫。

２、一个测站上只能调节一次脚螺旋。每次读数前，注意消除视差，水准管气泡严格居中，弧线吻合。

３、读数时，水准尺竖直，不得前后左右倾斜，读数正确。

４、每次迁站要慎重，必须检查高差合格后方可迁站，迁站时，前视点尺垫不能移动，后视点须经观测者同意后，才能迁往下一站。

实验名称：普通水准测量

实验日期：＿＿＿＿＿实验小组：＿＿＿＿＿＿实验地点：＿＿＿＿＿＿同组姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿水准测量记录（单面尺，双仪高法）：

实验三 DS3型微倾水准仪的检验与校正

一、目的与要求

１、认识水准仪各轴线应满足的几何条件。

２、掌握水准仪的检验与校正方法。

二、仪器与工具

DS3型微倾水准仪１台，水准尺１支，尺垫１个，记录板１块，校正针１根，改刀１把。

三、实验步骤与方法

１、安置仪器，检查三角架是否牢固，对主要部件，如脚螺旋、制动螺旋、微动螺旋、微倾螺旋、对光螺旋是否有效，成像是否清晰等。

２、园水准器的检验与校正。

目的：圆水准轴∥竖轴

检验：转动脚螺旋使圆水准气泡居中，将仪器旋转180°，若气泡仍居中，说明圆水准轴∥仪器竖轴，否则需要校正。

校正：先拧松中间固紧螺旋，再调整三个校正螺丝，使气泡向居中方向移动偏移量的一半，然后用脚螺旋整平，使圆水准气泡居中。如此反复检校，直至任何位置，圆水准气泡

都居中。

３、十字丝的检验与校正。 目的：十字丝横丝⊥竖轴

检验：用十字丝中横丝一端对准一明显点，制紧制动螺旋，转动水平微动螺旋，若明显点在中横丝上移动，说明十字丝横丝⊥竖轴，否则需要校正。

校正：旋开十字丝分划板护罩，用改刀松开十字丝分划板座固定螺丝，微微转动整个目镜座，使误差不明显时，拧紧固定螺丝。

４、水准管轴的检验与校正。 目的：水准管轴∥视准轴

检验：在平坦地面选择同一直线的Ａ、Ｂ、Ｃ三个点，Ａ、Ｂ相距60m ， 各打一木桩或放尺垫，并使ＡＣ＝ＢＣ。在Ｃ点安置水准仪，用双仪高法（或双面尺法）测定Ａ、Ｂ两点的高差取其平均值h 。然后将仪器安置于Ｂ点附近，离Ｂ大约３m ，读取Ｂ点尺读数b 2，计算Ａ点尺应读数a 2＝b 2＋h ，再读取Ａ点尺实读数a 2′，若a 2′≠a 2 ，且存在i 角，其值为：

i ＝"2'2ρAB

D a a -

若i 大于20″则需校正。(其中ρ″＝206265″)

校正：转动微倾螺旋，使十字丝中丝对准Ａ点尺读数a 2处，然后用校正针拨动水准管一端上、下两个校正螺丝，使气泡居中。如此反复检校，直至 i 角误差小于20 ″为止。

四、注意事项

1、必须按实验步骤规定顺序进行检验与校正，不得颠倒。

2、拨水准管校正螺丝时，应先拨松左边（或右边）校正螺丝，调居中后再固紧，松紧要适中。

3、需校正部分，应在老师指导下进行，不得随意拨动各螺丝。

实验名称： DS3型微倾水准仪的检验与校正实验日期：＿＿＿＿＿实验小组：＿＿＿＿＿＿实验地点：＿＿＿＿＿＿同组姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿一、一般检查

二、圆水准轴平行于竖轴

三、十字丝横丝垂直于竖轴

四、准管轴平行于视准轴

教师：

实验四光学经纬仪的认识与使用

一、目的与要求

１、了解DJ6级光学经纬仪的基本构造，熟悉各部件的作用。

２、掌握经纬仪使用的各个环节：对中、整平、照准、读数。

３、能正确测出两个方向间的水平角。

４、精度要求：对中偏差不超过３mm，整平气泡偏离不超过１格。

二、仪器与工具

DJ6级光学经纬仪１台，记录板１块，木桩、小钉各１个。

三、实验步骤与方法

１、在开阔场地选定一点，将木桩打入地面，钉上小钉，作为测站点Ｏ。距离测站点40～60m处的不同方向上选定两目标Ａ、Ｂ（可使用锤球架）。

２、将经纬仪安置于测站点Ｏ上，先认识经纬仪的基本构造，熟悉各个部件：物镜对光螺旋，目镜对光螺旋，望远镜制动、微动螺旋，水平制动、微动螺旋，读数显微镜，竖盘指标水准管微动螺旋，反光镜，度盘变换手轮等。

３、进行对中练习：脚架高度适中，架头大致水平，在中心连接螺旋下挂上锤球，平移脚架，使锤球尖大致对准测站点，稍松中心连接螺旋，使锤球尖精确对准测站点，随即旋紧中心连接螺旋。

４、进行整平练习：转动照准部，使水准管平行于任意一对脚螺旋，两手同时向里或向外转动脚螺旋，使水准管气泡居中；将照准部转动90°，使水准管垂直原来两脚螺旋连线方向，旋转第三个脚螺旋，使气泡居中。如此反复调试，直至在任何位置，水准管气泡偏离不超过１格。

５、（盘左位置）利用望远镜上照门和准星瞄准目标Ａ，水平转动，转动目镜，使十字丝清晰，转动物镜对光螺旋及水平微动螺旋，使十字丝竖丝准确对准目标。

６、调节反光镜和读数显微镜，使度盘分划清晰，读取水平度盘读数，记入手簿。７、放松水平制动，（顺时针方向）转动照准部瞄准目标Ｂ，读取读数，记入手簿。

８、计算水平角：β＝Ｂ目标读数－Ａ目标读数。（若负值，则加上360°）

四、注意事项

１、瞄准目标时，若目标较粗，用竖丝夹住，目标较细，用单丝平分。

２、认清水平度盘读数窗。

实验名称： DJ6级光学经纬仪的认识与使用实验日期：＿＿＿＿＿实验小组：＿＿＿＿＿＿实验地点：＿＿＿＿＿＿

同组姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

1、经纬仪由____________、_______________、_______________组成。

2、根据所使用的仪器，判定水平度盘分划值为＿＿＿＿＿，分微尺上最小格分划值为＿＿＿＿，最小估读值为＿＿＿＿＿＿。

3、根据所用的仪器，概述在起始上如何配置水平度盘为0°00′00″？

4、记录，并完成水平角计算：

教师：

实验五测回法观测水平角

一、目的与要求

１、掌握测回法观测水平角的操作过程，进一步掌握经纬仪的使用。

２、对同一水平角，小组成员每人完成一个测回。要求半测回差不应大于40″。

二、仪器与工具

DJ6级光学经纬仪１台，记录板１块，木桩与小钉各３个。

三、实验步骤与方法

１、场地布置：选一较开阔的场地，布设好两目标点A、B，在各测站点处打一木桩并

２、第一测回：在其中一测站点位上，安置经纬仪，进行对中、整平。盘左瞄准目标Ａ时，度盘配置稍大于０°，记入手簿，顺时针旋转照准部，瞄准目标Ｂ，读取水平度盘读数记入手簿；倒转望远镜，盘右瞄准目标Ｂ，读取读数，记入手簿，逆时针旋转照准部，瞄准目标Ａ，读取读数，记入手簿。计算半测回角值和一测回角值。

３、置度盘起始读数为60°、120°（或稍大），进行第二、三测回的水平角观测，并将观测数据记入手簿和计算各测回角值。

４、若符合精度要求，计算三个测回平均角值。

四、注意事项

１、仪器对中，目标对中要求准确，偏离小于３mm。

２、盘左起始方向配置度盘位置后，应重新照准目标，读出读数。

３、观测过程中，若发现气泡偏移超过１格时，应重新整平重测该测回。

实验名称：测回法观测水平角

实验日期：＿＿＿＿＿实验小组：＿＿＿＿＿＿实验地点：＿＿＿＿＿＿

同组姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

１、水平角观测，下列操作目的是：

①对中的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

②整平的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。２、水平角观测记录：

教师：

实验六竖直角观测和竖盘指标差的检验与校正一、目的与要求

１、了解经纬仪竖盘构造，掌握竖直角观测方法。

２、根据所使用的仪器，能正确判定竖直角计算公式，计算竖盘指标差。

３、掌握竖直角观测、记录、计算及竖盘指标差的检验与校正。

二、仪器与工具

DJ6级光学经纬仪１台，记录板１块，校正针１根