课题申报材料4篇

*目录课题申报材料德育先进单位申报材料:德育因校本而扎根育人因课题而生辉乡镇中心小学课题申报材料中小学课题研究申报材料一、问题的提出

（一）研究背景

现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神，合作意识和开放的视野，具备体验分析、探究、实践的基本能力，以及运用现代技术搜集和处理信息的能力，各学科课程标准向

学科教学提出了明确的要求，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，要求教师开发各种学习资源，在教学中树立全新观点，探求新方法、新模式，大胆改革，优化课堂，形成开放性的课堂，促进学生全面素质的发展。

在教学实际中，我们都知道，学生是学习的主人，只要学生具备有积极的心态，有强大的内在动力，他们就能自己掌握自己学习的轨迹，去主动地探究、求知。因此，如何调动学生学习的积极性，唤醒他们心中的巨人就是当前教育的一个重要研究课题。

从本校实际情况看，我校在培养学生质疑问题方面的研究基础扎实，积累了丰富的研究经验，学校曾经引进了洋思中学“先学后教、当堂训练”课堂教学模式，也尝试过“导学案”的学习方式，研究成果丰富，成效显著，全校师生共同研究的热情高涨，科研意识强，教学设备充足。这一切表明，我们可以进一步探索如何

激发学生的内在动力。因此，我校在选择教育教学改革的突破口和主攻方向

时，把如何激发学生内在学习动力问题放在首位，以全面提高学生整体素质为目标，确定“激发内在动力，唤醒心中巨人”为研究课题，科研促教，把我校建设成为适应21世纪要求的现代化学校。

（二）成因分析

自从我校开展以“轻负高质”为目标的高效课堂改革以来，许多老师在提高课堂效率，提升教学成绩方面多方设法，也取得了一定成效。但总体来说，依然有一些根本问题没有得到有效解决，致使教学改革处于徘徊状态，难以从深度和广度上持续发展。归结起来主要有三点：

一是教师的思维仍局限于学业成绩提高这个表象，没有意识到学生素质能力提高这个根本，没有在如何调动学生内驱力方面下功夫，使学生主动学习的意识不够强大，被动学习现象仍比较普遍。简言之，就是重教学，轻育人；

二是教育教学方法不够丰富灵活，教师主导过多，学生自学自导过少，不敢放手发动学生，不够相信学生，以一己之力调控整个课堂，长此以往，学生主体地位下降，致使教法学法单一，学生学习兴趣衰减，又回到课堂低效的怪圈。重导教，轻导学。

三是对学生中存在的差异性重视不够，教学中“一刀切“现象经常发生，忽视学生个体基础、能力、学识的差异也使得教学效率

下降，重优轻差或重差略优情形交叉存在。教师尚无办法实施一体化教学，更不能“为每个学生提供适合他个性差异的教育”，只能是重感觉，轻实际。

（三）概念界定

唤醒教育，依据“激发内心动力，唤醒心中巨人”这一原则，着重在持续性地激发学生学习的积极性和主动性，使学生学习的热情，成长的激情不是昙花一现，而是持续发酵，因为他们内心有强大的动力，有一个苏醒的巨人。教育的核心不是灌输而是唤醒，唤醒学生沉睡的学习动机，使其渴望学习、热爱学习，明白为什么学习和为谁学习。要让教师、家长和学生真正转变观念，以“终身发展”为本，唤醒每一个学生与生具有的潜在能力和素质，让社会、学习和家庭同步同向。根据心理学研究，每一个人的外在能力不过是他的冰山一角，巨大的潜力隐藏在他的内心，只要把它们发掘出来，人生的成功指日可待。这个原理对学生也一样。要想唤醒学生心中的巨人，首先要唤醒教师心中的巨人，让他们迸发出更大的热情，发挥更大的能量。因此，唤醒教育虽然面对学生，但对教师的再一次成长也是一次唤醒，师生都将在这次教育中获得新的力量，共同自主、和谐和健康的成长。我们界定的四大关键词是：学习欲望、课堂效率、教育变革、努力唤醒。二、课题的理论依据

心理学认为，人们在认知活动中，经常会意识到一些难以解决的疑惑的实际问题和解决问题，这种意识促使人们产生一种怀疑、

困惑、焦虑、探究的心理状态，从而积极思维，不断提出问题和解决问题。当人的大脑处于“问题”状态时，他的思维也处于灵动、紧张、流动的状态之中，促使其有强烈

的“推陈出新”意识，有敏锐的洞察力，能够通过某一现象的启发，引起顿悟、产生灵感。因此，问题意识的培养，是开发大脑的重要途径。现代教育论认为，学生是重要的教育资源，学生是天生的学

习者，有主动获取知识的要求，有强烈的探究的欲望和能力基础。而对学生资源的开发，归根结底也

就是激发学生的内驱力，让学生真正成为学习的主人。不少教学实践表明，创新教育的突破口是对学生问题意识的培养；一切创新、一切创造反正无不源于问题，又终于问题。而问题又来源于学生内心强大的求知、探究欲望。本课题借鉴中外关于激发学习动力的宝贵经验，着眼于从实际出发，依照教育规律，在学习经验的基础上加以创新。

我们借鉴以下理论：

1、心理学中的叙事疗法理论。通过“故事叙说”、“由薄到厚”、“问题分离”等技术帮助学生认

清自我，发展自我无限的潜力

2、根据认知迁移理论。内在动力的培养将会对提高学生全面素质的提高产生正迁移。

3、根据系统论的观点。教学是一个全面的系统，各科目教学作

为子系统是相互联系和相互作用的。问题意识的发展，会促进学生认识和心理品质的发展，容易从内心激发学生求学的动力。从而使学校的整体教育和教学水平提高到一个新的水平。

4、nlp教练技术理论。从教师到“教练”角色的转变是对传统教学的一大冲击，教师要学会从旁观者的角度来帮助学生，“助人自助”这一原则也可引入到教学中来。这正符合我们“唤醒教育”的理念。

三、国内外研究现状

创新课堂教学模式，构建优质高效课堂，提高课堂教学效率是当前课堂教学改革的首要任务。洋思中学的“先学后教、当堂训练”、杜郎口的“三三六”课堂模式、昌乐二中的“271”课堂法则等等课堂教学模式的改革实践都取得了成功。这些课堂教学模式都是将学生主体作为核心，对“自主、合作、探究”的学习方式进行了新的演绎，在“相信学生、解放学生、利用学生、发展学生”的理念的引领下，调动学生学习的积极性，变被动接受为主动探索，让学生享受学习的内在快乐，最终达到发展学生能力、促进学生成长的目标。

我们提出的“唤醒教育”就是直指学生内心，让他们的心灵充满强大的能量，自己把握自己的学习轨道、人生轨迹，所不同的是我们的思路更开阔、方法更多样，将育人放在首位，把学业情况看作是人生某阶段的一种体现。

四、课题的研究目标体系

(一)研究目标。本课题研究目标主要为学生目标层次。其根本目标是通过对内在动力的培养，提高学生的创新素质，推动学生整体素质的发展。具体分解为：

（1）挖掘学生的问题意识潜力，激发学生的好奇心和求知欲；（2）使学生树立对自身的强大自信，清晰地认识自己，树立目标并持续努力；

（3）帮助学生正确掌握学习、生活处事的方法与培养学生解决问题的能力；

（4）培养学生学会关注、学会做事、学会做人的能力与品质。（二）研究内容。确立好领导十大标准（重新定位干群关系）；确立好职工十大标准；确立好教师十大标准（重构师生关系）；确立好学生十大标准；确立好孩子十大标准；确立好家长十大标准(重构亲子关系)；确立好同学十大标准（重构生生关系）。

本课题将把心理咨询学中的叙事疗法理论和nlp教练技术理论适当引入，如何在文化教育和德育教育中合理渗透这些先进的技术方法是本次课题研究的一个重点，也是一个难点，让这些理论丰富我们的教育教学技巧方法是我们的拟创新点。

五、课题实施的方法原则

（一）实施原则

1、学生为主体的原则。学生在问题意识的培养中是无可争议的主体。使学生真正成为教学活动中的主体，面向全体学生。

2、文献研究的原则。搜集有关方面的书籍、论文及网络资料，

通过分析整理比较，对课题理念、模式、资源开发等做一个全面的界定，为本课题研究建构理论基础。

—3—

3、微格研究的原则，对部分实践教师、班级进行跟踪观课议课，选取典型案例进行微格研究，再将其合理部分逐步推广。

4、实践性原则。课题组成员与参与实践的教师合作交流，开展“问题会诊”，在实践中增强认识，不断完善，达到解决问题的目的。

（二）实施途径

1、感恩教育—-解决“我为谁的快乐而学习？”

2、爱国教育—-解决“我为祖国民族崛起而学习！”

3、苦难教育—-解决“没有知识就没有一切”

4、尊师教育—-解决“如何尊师重道”

5、合作教育—-解决“我如何为班级争光”

6、尊严教育—-解决“我如何为自己的人生价值学习”

7、创建多元化的学生评价标准；

8、改进教学模式和教学环境；

9、改革课外实践活动；

10、改善家庭教育。

六、课题研究的组织实施

1、组织形式。“激发内在动力，唤醒心中巨人”研究课题由由校

长专门负责，由本校学科带头人组成研究小组，分层管理，分工合作，条块分明，带领全校师生共同实施研究。

2、创新教研形式，以行促研，并搭建信息交流、发布平台，互动探讨，带动全局。

3、师资培训。坚持“边学习、边研究、边培训、边实践”的原则，采取教师个人自学和集中培训相结合，走出去与请进来相结合，个人反思与专业引领、同伴互助相结合等方式，确保实践教师、学校管理者全部参与。师资素质是决定改革成败的关键。除本校培训外，我们还请市富有经验的教育学专家、心理学专家到校培训。

4、以评促改，建立以学生素质发展为核心内容的质量考核办法。根据课题进展情况，学校将采取“集体观摩”、“推门听课”、“互动评课”、“座谈研课”等方式相结合的方法对教师的课堂教学进行跟踪评估及监测评价，

3、家长工作。家长的支持十分重要。我们重点是求得家长，尤其是家长学校的骨干委员、各

年级家长代表的理解和支持。我们通过家长学校的讲座、座谈会、家访等方式引导他们，使他们支持学校的工作。

七、课题研究步骤

学习与设计方案阶段：xx年8月至xx年10月

教师培训阶段：xx年11月至xx年12月

方案实施阶段：XX年2月至XX年11月

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坐落于泰山脚下的泰安xx学校是泰山区区直唯一的一所九年一贯制学校，现有中小学教学班31个，在校生1620人，在职教职工113人。近年来，学校积极适应新形势新任务要求，深入贯彻国家教育方针，全面推进素质教育，立足学生的可持续发展和成人成才，本着“为学生的一生发展和幸福奠基”的办学宗旨，围绕“学会做人、学会学习、学会做事、学会生存”的育人目标，突出“教书育人、育人为本、德育为先”的根本要求，探索实施以“四学会”为主题的校本化、课题化德育工程，实现了德育工作的创新突破，促进了学生的全面发展和健康成长。

一、坚持把校本实际作为“四学会”教育的根本立足点，努力将“国家意志”转化为“校本行动”

中央8号文件提出：加强和改进未成年人思想道德建设是一项重大而紧迫的战略任务，是全党全社会的共同任务。XX年前后相当长的一个时期，在地处泰城城区边缘的xx学校，一个班级里家庭经济困难和学习有障碍、习惯不良的学生占到了1/3以上。大部分学生的自尊心和自信心严重缺乏，行为习惯较差，学习动力不足，成绩普遍较低，这一度成为制约学校发展的瓶颈。

为科学有效地实施德育工作，切实解决学生身上存在的实际问题，学校努力践行“回归人本、回归基础、回归生活、回归实践”的

理念，找准德育工作的“点”(结合点)和“本”（校本化），创新工作思路，将上级德育意见、中小学德育纲要目标与中小学生思想道德现状紧密结合，统筹规划，实施德育工作校本化、课题化策略，将德育目标任务通过学校“四学会”育人目标教育这一载体予以落实，重点探索构建了以“四学会”育人目标为主题的校本化德育工作体系。

二、坚持把健全体系作为“四学会”教育的关键突破点，努力将“德育问题”转化为“德育课题”

学校对“四学会”课题边研究边实施，探寻了一条可行的课题研究之路，构建了完整的课题实施体系。

1、明确课题的核心理念和具体表现

学校明确提出“以品行为魂，以能力为本，以创新为先，以勤奋为径”的校本育人理念，突出“习惯、守规、诚信、感恩、爱心、责任、自信、乐学”等核心主题。“学会做人”的核心理念是爱心与责任，在人格修养方面突出讲文明、重诚信、懂感恩、负责任；“学会学习”的核心理念是求知与创新，在终身学习方面做到有信念、好习惯、善学习、勤实践；“学会做事”的核心理念是规则意识与身体力行，在处事交往方面把握有计划、守规则、能合作、善沟通；“学会生存”的核心理念是自理能力与自我发展，在生存生活方面能够爱生活、能自理、会健体、保安全。“四学会”内涵和外延的明确，为做人、做事、学习和生存等一系列习惯培养提供了依据。

优秀项目奖申报材料

优秀项目奖申报材料【篇一：优秀项目申报书.doc26】注意：本页信息请认真填写，打印获奖证书以此为准。请将本页复印粘贴在项目申报材料档案袋正面。第28届全国青少年科技创新大赛小学生科技创新成果竞赛项目申报书项目名称：申报者：所在学校（全称）：辅导教师：辅导机构（全称）：（提醒：以上五项信息请申报者核实准确无误，打印证书以此为准！）项目研究领域：（请在确认的学科上划“√”） □物质科学（ms） □生命科学（ls） □地球与空间科学（es）□技术与设计（td） □行为与社会科学（so）项目申报类别：（请在确认的类别上划“√”） □ 个人项目 □ 集体项目

全国青少年科技创新大赛组织委员会制 a、申报者与辅导教师情况说明：个人项目只填第一申报者情况，集体项目须填写每位申报者情况 b、项目情况 c、申报者确认事宜 f、省级组织机构审查以及推荐意见【篇二：优秀项目部事迹材料】优秀项目部事迹材料 ——第三工程处闻垣la2项目部事迹材料当你走进闻垣la2项目部，你会被这里整洁的工作和生活环境及你追我赶的施工氛围所感染……该项目部完全按照业主和公司的要求高标准建设。项目部占地8亩，房间53间，其中主办公楼为二层，布局合理，别具一格。项目部职工生活食宿实行公寓化、办公实行自动化、微机化、信息化。项目部下设项目经理室、财务部、技术合同部、生产部、综合办、质安部、实验室等十个部室，管理及技术人员60人。闻垣高速公路是山西省的重点工程项目。开工建设以来，在公司领导的亲切关怀下，在公司各部室的大力支持和帮助下，该项目部紧紧围绕公司的精神及闻垣建管处“打造一流管理团队，创建一流精品工程”的管理理念，心往一处想，劲往一处使，凝心聚力、攻艰克难，按期完成各阶段目标任务，取得了较好的成绩。一、工程概况

优秀项目部汇报材料

优秀安全项目部评比汇报材料一、工程意义该工程是国家电网公司“十二五”规划重点建设项目，是西北750千伏主网架建设的重要组成部分，是实现疆电外送3000万千瓦的重要通道。工程的开工建设，对促进新疆电力送出，彻底解决青海缺电问题，服务地方经济社会发展，具有十分重大的意义。通过工程建设，一是将进一步加强新疆与西北主网的联系，提高新疆向西北主网的送电能力，为疆电外送直流工程提供网架支撑，保证疆电外送安全稳定运行。二是工程落点甘肃沙州和青海鱼卡，可兼顾当地远期风电、太阳能等新能源大规模接入需要，为敦煌、柴达木地区新能源开发创造有利条件。三是工程落点柴达木，有利于哈密火电向青海送出，增加海西地区供电能力，解决青海“十二五”缺电问题，确保向西藏直流送电的可靠性。同时也是落实国家电网公司建设“一强三优”现代化公司和建设坚强的青海电网，为实现青海省电力公司“小而强”的奋斗目标，将发挥着关键的作用。二、工程简况新疆与西北主网联网第二通道输变电工程包括：新建哈密南、沙洲2座750kv 变电站和鱼卡750kv开关站，扩建哈密、敦煌、柴达木3座750kv变电站，新建哈密换流站～哈密南～沙洲～鱼卡～柴达木变双回750kv线路，线路总长为2× 1099km。全线按照双回路架设。全线共分25个施工标段,12个监理标段。由甘肃光明电力工程咨询监理有限责任公司监理的第12标段共有两个施工标段，线路全长2×，共计铁塔基础447 基（直线399基，耐张48基）。地质条件主要为盐碱地、沼泽、沙漠和戈壁。其中盐碱地占﹪，沼泽占%，沙漠和戈壁占﹪。施工24标段，陕西送变电工程公司承建，线路起自青海省格尔木境内格尔木盐场北的柳格公路30道班（ⅰ回线路桩号j10101，ⅱ回线路桩 1 号j10201），止于察尔汗镇垃圾填埋场附近（ⅰ回线路桩号j10108，ⅱ回线路桩号j10208），线路路径长度。共使用铁塔195基，其中直线塔178基、耐张塔 17基。施工25标段，东北电业管理局送变电工程公司承建，线路起自钾肥厂第一选矿厂（ⅰ回线路桩号j10108,ⅱ回线路桩号j10208）,止于柴达木变电站构架，线路路径长度，共使用铁塔252基，其中直线塔221基、耐张塔31基。监理第12标段线路工程基础形式采用：斜柱板式台阶基础。三、工程参建单位项目法人：江苏省电力公司建设管理单位：新疆与西北主网联网第二通道工程建设青海分指挥部设计单位：青海省电力设计院施工单位：东北电业管理局送变电工程公司（25标段）陕西送变电工程公司（24标段）医疗保障：中国安能建设总公司运行单位：青海省电力公司检修公司质检单位：青海省电力工程质量监督检查中心站

优秀项目经理推荐材料

2010年度优秀项目经理自荐材料XXX，出生于xxx年xx月。2010年以来，先后在xxxxxxx 工程、xxx维修改造工程、xxxxxxx改造工程、xxxxx污雨水系统改造工程中任项目经理。在每一个新项目开工之前，我都带领项目部全体人员熟读图纸，对图纸有疑问的地方记录下来，及时与甲方、设计等有关部门协商。及时进行图纸会审，并做好图纸会审记录。结合甲方要求及时编制好施工组织设计，编制合理的工期进度计划表。分项工程施工前进行技术交底，并交底至每一名参与施工的人员。学习并掌握各分项工程的施工技术，要求严格按照安全操作规程和程序施工，严把质量检验关。确保达到合格工程。施工现场的管理是在施工阶段保证整体工程质量、成本、平安目标管理工作的重要环节。Xxx路维修改造工程合同工期为xx 天，我们经过缜密的计算后，在确保安全及质量的前提下将工期排至xx天，在施工过程中，严格按照制定的工期进行施工，发现问题及时处理并作出调整，确保计划的可操作性。Xx月xx日xx 路顺利完工，比合同工期提前了xx天。合理的组织施工，严格施工工序管理。在施工中的组织指挥工作必须遵守制定的工期计划和实施重点，抓住关键。Xxxxxx 工程中制约工期的主要施工环节为灰土及水泥稳定碎石的施工，只有把这两个环节施工完毕，才可能进行两侧人行道的铺砌工作。为解决这一难题，我严格按照施工工序管理，将灰土施工分段进行，基槽成型一段，灰土抢做一段，避免了因雨季施工浸泡路槽，影响整体工期。使施工做到连续性、均衡性，掌握施工组织的主动权。监督并指导技术人员进行及时、操作性强的技术交底工作。在项目施工管理中，及时、正确的技术交底至关重要。世纪景园换热站新增压泵及管网改造施工中，我在每个分项工程施工前都

项目部技术员先进事迹申报材料

项目部技术员先进事迹申报材料 ××*，女，中共党员，2005年7月毕业于安徽省安徽建筑工业学院土木工程系工民建专业，2005年8月进入××*四局一公司工作，现任××*项目部技术员一职。自参加工作以来，遵守公司及所在项目部的各项规章制度，积极服从领导的工作安排，圆满完成工作任务，维护集体荣誉，思想上主动要求进步，积极响应公司的号召，认真贯彻执行公司文件及会议精神。工作积极努力，任劳任怨，认真学习相关工程知识，不断充实完善自己。一、自觉加强理论学习，不断提高自身素质。作为一名共产党员，他始终把学习放在首要的位置，因为他坚信：不加强学习、放松学习，不对思想进行更新改造，在思想上就会出现麻痹大意，对党的事业就会发生动摇，党性观念就会蜕化，甚至变质。因此，他始终坚持把学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江总书记“三个代表”和党的十六大精神作为自己理论学习的必修课，积极学习专业知识。并不断加深对党的路线、方针、政策和国家的各项法律、法规的学习，在思想上、政治上与党中央保持高度一致，不断增强政治素质和法律意识，提高对执行国家方针政策的自觉性。二、学习为源，实践为师，造就过硬素质 2005年刚刚参加工作的他，心中充满了对未来的憧憬。初来乍到，人生地不熟，××*项目部地处县郊，坐在从公司到项目部的车上，眼看着繁华的景象逐渐消逝，周围越来越荒凉，热情似火的他从头冷到了脚。接他的项目部领导看到他的情绪变化，就耐心的教育引导他，给他讲解当前公司发展的现状：“公司正处在创业阶段，非常需要有能力、有干劲的有志青年加入到我们队伍中来，这是一片实现理想和施展自己才华的圣地，只要你脚踏实地的工作，就一定能得到领导的赏识，得到同事们的认可，越艰苦的条件越能磨练人的意志，从平凡的岗位上脱颖而出更能证明自己的能力”。他时刻品味着这意味深长的话语，它久久回荡在他的耳边，激励着他一步一步的前进，战胜了一个又一个的困难。当时项目部中的学习环境很好，经过了一整天的紧张工作，大家都身心疲惫，但在工作之余，大家都挤出点滴时间学习知识，吃饭时都在谈论学习的经验和心得，师傅们的爱岗敬业和勤奋学习的精神，深深震撼了他。在师傅们影响和帮助下，他拿起在学校所学课本，对所学过的知识再细嚼慢咽，并结合现场工

一-课题申报前的准备工作

一、课题申报前的准备工作（一）选题选择研究课题，是进行任何一项教育研究工作的起点，是整个研究中极重要的一项工作。确定一个有意义、有价值、可研究的课题，对取得成功的教育研究结果能起到事半功倍的作用。因此，定出一个具有理论意义、实践意义，并有创新性、可行性的研究课题，是课题申报前必须准备的一项十分重要的工作。（二）查阅资料查阅文献资料可以帮助研究人员更好地选题，但选好课题后仍需要查阅资料。因为选好课题后查阅与本课题有关的重要文献，可以使研究人员在了解该研究领域的全貌和有关的理论时，判断所选的研究课题有无意义、有无价值。研究人员通过查阅国内外的相关文献，明确前人和别人与本课题有关的研究成果和研究动态。如他们做了哪些研究，解决了哪些问题，达到了哪一层面，还存在着哪些方面的缺陷等。这样就可以帮助研究人员在前人的基础上进行新的研究，并考虑是否对选题进行适当的修改和调整。资料的种类有多种多样，归纳起来可以说有两种。一种是成文资料，如书籍、杂志、学术论文、研究报告、工作总结、目录索引等。另一种是生活资料，主要是从教育实践中搜集到的，如在平时教育教学中积累的案例、数据等。资料查阅的渠道也有很多，对大多数中小学教师来说，图书馆是最常用的查阅渠道。

实际上还可以从工具书、中国人民大学书报复印资料上查阅，也可以从计算机检索系统上和上查找。研究人员在查阅文献资料时，要及时、认真地进行记录。做卡片是一种比较好的记录形式。研究人员在记录文献资料时，除记录摘要外，还要注明文章的题目、作者、出版者、期号、页码等，以便在研究过程中比较方便地检索、核查。（三）课题的初步论证通过查阅资料文献，确定研究课题后，最好通过同行评议或邀请一些有经验、有水平的专家学者对课题进行初步的论证。通过初步论证，可以确定此研究课题有无研究的意义和价值，研究人员有无承担该课题研究的能力和水平，研究成果有无可能实现，研究所需的客观条件是否具备。进行课题的初步论证，可以为制定出完善的研究方案提供具体的依据，同时使整个研究方向更明确，前期的各项准备工作更加充分，从而确保了研究课题的质量。研究课题的初步论证，往往从下面几方面着手论证和设计： 1、研究价值、意义的论证研究课题的价值、意义可以从课题的理论价值、方法价值、应用价值、发展价值几方面，对所选课题的任务、作用和意义进行论证，对原有的基本思路进一步细化，并加以明确。 2、研究的历史、现状分析

(完整word版)先进项目部事迹材料

XXX项目部先进集体简要事迹 XXX年是公司企业发展战略的开头年，也是XXX的开局年，在这样的关键时刻，我项目部在公司领导的大力支持及广大员工的共同努力下，始终贯彻落实企业发展战略精神，对项目管理工作高标准、严要求，项目全员在保安全、保质量、保工期、降成本、提效益方面团结协作、并肩作战，经过一年的不懈努力取得了喜人的成绩，现将主要成绩总结如下：一、安全管理明责任，抓落实，现实效，为安全生产保驾护航。 1、在安全责任落实上加强了领导，与各劳务队伍负责人签订了《安全生产协议》，把安全目标进行细化、量化，落实到个人。XX年安全生产协议书签订率100%，形成了项目部领导总负责，各劳务队伍负责人重点负责的安全生产责任模式。落实了安全责任制，实现了安全生产目标。 2、为了强化全员安全生产意识，开展了一系列安全教育培训工作，对项目部新员工或劳务队伍入场之时，组织开展新员工入场“三级”安全教育，在六月份“安全生产月”活动中组织全体员工通过板报、宣传条幅等形式积极学习安全、消防知识，在清明、端午节、五一、十一、秋收、元旦等节假日前后进行节期安全生产教育，减少员工盼节慌家的念头，稳定员工情绪，在“119消防宣传日”时组织应急救援演练、应急救援知识培训，进行了“双十”建设竞赛活动的宣传教育，把“白国周”班组管理法推广到各个班组的日常安全管理中去，开展了杜绝“三超一疲劳”交通安全专题培训会，提醒大家不乘坐无牌无证车辆、雨雪雾天气尽量不开车、酒后不得驾车、行车时严守交规、礼貌驾驶，确保安全驾车、平安出行。 3、加强了施工现场管理，严格了特种工持证上岗的制度，在全体员工中严格运行了职业健康体系，落实了领导带班盯岗制度，加大了安全检查力度，查设备，查电气运行、查消防器材、查消防通道等，做好了冬季“防冻、防滑、防火、防中毒”的“四防”工作。二、严把质量关、奋力保工期、节支降耗提效益。

课题申报材料与申请书

课题申报材料与申请书以下是职场范文网的给大家整理的关于课题申报材料，希望能帮助大家! 课题申报材料篇一一、课题研究的背景 (一)学校体育特色的前世今生随着素质教育的深入开展和新课程标准的逐步实施，越来越多的具有创新精神的教育工作者开始尝试和探究素质教育所带来的机遇。新的教育纲领文件的颁布实施、新的教育教学评价机制的提出和完善、新的人才发展观的确立等因素决定了学校的发展需要新的突破口。这时候，没有什么比特色教育更能彰显学校的教育理念和办学个性。由于学校体育在学校教育中的弱势地位，致使其发展的深度和水平有限。学校体育宽泛的种类和丰富的内容为学校的特色发展提供了更多选择。弱势的地位、有限的层次和更多的选择，成为体育作为学校特色发展方向的优势。体育特色丰富了学校教育的内容，拓展了学校理论研究的范畴，具有较强的可操作性和教育效能。

在这样的背景下，体育特色学校如雨后春笋般不断涌现、发展和壮大。在学校体育特色的创建工作中，学校多是以某一项目为抓手，一手抓普及一手抓提高。先对特色项目进行普遍开展以形成氛围和进行选拔，再对部分学生进行重点培养和提高，以竞赛成绩作为衡量特色水平的主要指标。大多数学校有校本课程，多数学校有与校外体育机构或个人合作的经历，部分学校成立了相应的俱乐部组织，这些实践和研究都是值得肯定的。截至目前，我省已评选出三个批次的浙江省体育特色学校，共计442所。学校体育特色进入了前所未有的发展期。 (二)学校体育特色的发展瓶颈 1、急功近利，为了特色而特色。教育是立国之本，是百年大计，教育要服务社会，要面向现代化、面向世界、面向未来。体育特色应该为学生的学习、成长和将来的工作和生活服务;应该为教师的成长与发展服务;应该为学校的教育教学服务。总之，学校体育特色的目的应该是更好的达成教育目标，而不是成为谋取功利的短视行为的工具。有的学校因为上级教育主管部门对学校或校长的考核测评中，有特色建设的相关条款，出于对名利的考虑而去制造特色。此种现象的出现，从某一个侧面说明了，学校体育特色创建过程中急功近利心态的存在。这样的特色创建行为，可谓是目的不纯、根基不牢，即使产生了一定的特色表象，即便被上级认定为特色学校，也终将被淘汰。

项目申报材料4篇

项目申报材料4篇本文是关于项目申报材料4篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。优秀志愿者服务项目申报材料 ——“pddlsd”服务项目 xx市zzzz又名xx市精神卫生中心，是隶属于市局的事业单位，主要承担全市优抚对象集中收治及全市重性精神疾病患者排查与管理，是一所集医疗、教学、科研和精神疾病防治为一体的精神疾病专科医院，医院开设床位张，现有职工人，其中专业技术人员人，高级职称人，中级职称人。近年来，随着经济水平的快速发展，人民生活水平日益提高，生活压力逐渐增加，人民精神健康与心理健康问题更加突出，作为全市唯一一家精神病专科医疗机构，市zzzz勇挑重担，在做好精神疾病收治工作的同时，主动开展精神疾健康知识宣传活动，普及全市人民群众的精神、心理健康知识。为了进一步做好精神疾病知识健康宣教及普及工作，市zzzz依照《中国青年志愿者注册管理办法（试行）》，于XX年成立了xx市zzzz志愿者服务队和工作站，开展以“pddlsd”为主题的精神疾病健康知识宣传和心理咨询志愿者服务工作。志愿者服务队成立至今，紧紧围绕提高全市人民群众的精神、心理健康为目的，坚持定期开展志愿者服务，不断创新工作方法和思路，在服务过程中逐步建立并完善工作制度和工作机制，确保志愿者服务工作规范化、专业化、常态化的开展。一、背景与起因随着社会经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，各种社会矛盾增多，竞争压力加大，心理应激因素急剧增加，各种心理和行为问题日益凸显。XX年卫生部《公共卫生服务项目考核标准》中明确全国重性精神疾病患病率为1%，重性精神疾病病人数估计：辖区内15岁及以上人口总数×患病率。以xx户籍人口405万计算，我市现有重性精神疾病主要包括精神分裂症、双相障碍、偏执性精神病、分裂情感障碍等患者3.12万人，其中精神分裂症患者1.76万人，且10%的病人具有肇事肇祸倾向。

优秀项目部评比申报材料

优秀项目部申报材料自本项目部班组组建以来，我们项目部在公司领导班子的正确领导下，认真贯彻执行党的路线、方针、政策和公司的各项规章制度，高标准、高质量完成公司下达的各项工作任务，项目部全体人员紧密协作、努力奋斗、精诚团结、勤苦务实、奋勇争先，实现了安全生产、文明施工、质量合格、工期合理、廉洁高效的既定目标，取得了良好的效益。现将主要工作成绩总结如下：一.组织制度健全，管理措施完善。该项目部完全按照业主和公司的要求高标准建设。项目部下设项目经理室、质检部、合同部、试验室、工程部、材料部、安全部等部室，管理及技术人员平均年龄不超过40岁，其中不乏长期工作在工程一线、具有丰富现场经验的成员。项目部以标准化管理为载体，结合民主管理原则，将职能分区规划得创新合理、生产事务公开有序。项目部为提高员工素质与技能，定期组织党员学习、安全演练、生产知识竞赛及内部交流会等，各项活动均有记录及图片资料，建立了完善的项目部档案。项目部实行月考核、年考核制度，考核项目细化全面，可操作性强，有效地激励了员工工作干劲，收到了更低失误，更高效率的显著成效。项目部现场管理模式严格，注重各部门的沟通与协作，实行责任到人、技术施工一体化。定期组织各班组召开协调交底会，每周进行安全生产例会等，提出问题、解决问题，将各个专业、各项工序的具体工艺逐步落实。开工至今，各方面都取得了良好的进展。在进度管

理、质量安全管理、成本管理等采取过程严谨可寻，措施细化到位，稳中求胜等科学化的管理手段。实现了零失误，高效率的管理系统。二.高度重视，工作高效，效益突出。项目部成员严于律己，工作态度认真积极，具有协作配合的团队精神。不仅扎实做好各自的本职工作，更注重各岗位间的沟通，全程无脱节。在节假日期间，为了工作，主动牺牲自己的业余时间，使工程进度得到了保证。项目部倡导安全工作，注重安全意识的宣传。不仅定期组织班组内部成员进行安全学习、安全演练等活动，还为劳务队伍的农民工开展安全宣传会，组织体检活动等，全方位保证了工程工作安全，为工程工作的顺利进行与良好收益提供了保障。项目部工作环境整洁、有序，生活设施齐全，仪器设备优良。项目部自觉履行良好的“窗口服务”：挂牌上岗、举止文明，积极宣传安全知识及党建工作。不仅加强产品形象建设，更重视员工队伍形象建设和项目文化宣传形象建设，获得业主及社会的好评。工程中如何保证材料、人员、进度都能按照计划推进，对项目部而言是一大考验。我们项目部通过不断地组织施工队伍进行技术交底，组织各专业负责人到现场进行协调，实地了解、调整工程进度，严格控制工程的按期完成。以详实的方案为指导，以良好的工期监控制度为保证，施工时忙而不乱，各项工序按照相应安全、质量的要求顺利完成。我单位施工的工程的质量、进度、文明施工都得到了甲方的表扬和认可。项目部的生产任务保质保量，与甲方、监理沟通良好。

2019年国家社科基金项目申报材料审核要点

年国家社科基金项目申报材料审核要点一、申请人及课题组成员资格、重点项目、一般项目：申请人须具有副高级以上（含）专业技术职称，或者具有博士学位。、青年项目：申请人和课题组成员的年龄均不超过周岁（年月日后出生），不具有副高级以上（含）专业技术职称或者博士学位的，须有两名正高级同行专家书面推荐。、课题组成员或推荐人须征得本人同意并签字确认，否则视为违规申报。境外研究人员可以作为课题组成员参与申请。、全日制在读研究生不能申请。具备申报条件的全职博士后从所在工作单位申请。兼职人员可从兼职单位申报，兼职单位须审核聘用关系的真实性，承担项目管理职责并承诺信誉保证。、申请人同年度只能申报一个国家社科基金项目，且不能作为课题组成员参与其他项目；课题组成员同年度最多参与两个项目；在研国家级项目的课题组成员最多参与一个国家社科基金项目申请。、在研的国家社科基金项目、国家自然科学基金项目及其他国家级科研项目的负责人不能申请。、同年度申报国家自然科学基金项目及其他国家级科研项目、教育部人文社会科学研究一般项目的负责人不能申请，其课题组成员也不能作为负责人以内容相同或相近选题申请国家社科基金项目。二、《申请书》填写注意事项必须使用北大通知里附件最新版《申请书》，否则不予受理。、封面（）封面上方个代码框不填，其他各栏目用中文填写，不得写代码。（）学科分类：按《代码表》中所列的个一级学科的名称填写。如：“语言学”、“外国文学”等，不得出现诸如“外国语言文学”等不规范的学科名称。（）项目类别：重点项目、一般项目、青年项目、一般自选项目、青年自选项目，与数据表中的项目类别一致。（）课题名称：表述应科学、严谨、规范、简明，一般不加副标题。封皮、数据表、活页及申报系统中的课题名称必须一致（建议直接复制粘贴）。

建筑工地施工项目部先进单位事迹材料

建筑工地施工项目部先进单位事迹材料项目部在公司工会的领导下，坚持建家就是建企业的指导思想，在开展建家活动中，重点抓了以下几方面的工作：一、施工生产艰难前行：工程标段，桥梁全长m，总投资约万元。双龙街立交桥工程是南站综合枢纽快速环线工程的重要组成之一，施工难度大。项目部在公司的领导下，统一意志，克服了重重困难。一是初次接触新的钢-砼组合桥梁施工工艺，从方案制定到组织施工各方面技术难度较大。二是市政工程拆迁难，管区内地下有高、中压天然气管道、自来水管道、污水管道、通讯光缆、机场输油管道，空中有高压线、通讯电缆。三是工期没底。一年的工期，但到目前一年期限已到，拆迁依然没有着落，工期完成只有三分之一。四是现场场地窄小，高度分散，工地被路、公路分割为四小块，人力、物力投入较多，文明施工难度大。五是钢箱梁要跨路、公路施工，交通安全系数小。工人上下班要跨路施工，车流量大、密度也大，造成诸多安全隐患。本合同原计划开工日期为年月日，计划竣工日期年月日，计划总工期为天。但由于拆迁工作无法进行，通过全体员工的共同努力，截至年月日，项目部开累完成施工产值万元，其中本年完成万元，占公司下达年度计划万元的100%。工程形象进度情况：钻孔灌注桩累计完成根，占总量根的100%;承台累计完成座，占总量座的100%;墩柱累计完成个，占总量个的100%;现浇梁累计完成联，占总量联的87%，钢箱梁累计完成联，占总量联的100%。二、安全、质量管理上新台阶：项目部制定了《项目管理办法》，建立了安全、质量保证体系，并出台一系列保证体系运行的措施。在质量管理上，以构建质量监督机制为重点，制定了《工程质量管理办法》，每月组织对工程质量、工作规范、服务质量开展专项检查和质量“回头看”活动，对发现的问题在每周工地例会上讲评通报，倡导“今天的质量就是明天的市场”理念。坚持“三抓”，抓实体质量，保精细管理，抓验收评比，提高责任意识，抓安全检查，确保良性互动，做到“月初有布置，月中有检查，月底有考评”，责任到人，奖罚兑现，管理干部、技术人员每天都自觉深入现场把关，已完工的分项工程质量合格率达100%，优良率达95%，安全、质量事故均为零，在提高了服务质量同时，改善了与作业层的关系，受到各界的好评。。

专家教你申报国家社科基金课题,十分详细,受益匪浅

专家教你申报国家社科基金课题，十分详细，受益匪浅申报社科课题是社科研究人员最基础的基本功，是做科研事业的第一步工作，这一步是就像一个人学走路一样，一定要大胆地学，否则就不会走路。通俗地说，不会做课题申报，就像无米下锅一样。一个科研人员总不能一辈子等着、靠着别人去申报课题获得立项后，把自己加入课题组作为成员之一来承担课题，而应该学会自己单独申报课题，当课题负责人，自己主持一个科研课题。因此，学会如何申报科研课题至关重要。下面，我们以国家社科基金项目为例，对如何申报课题进行一些探讨。设计适合自己研究的选题选题是成败的关键。因此，每年课题指南公布后，要认真研读课题指南，并主要考虑以下几个方面：一是选题尽量与指南紧扣起来。题目不要过大、过长。申报课题不要追热门题目而扎堆,避免形成较强研究力量“大撞车”。选题时要考虑所选的相关题目资料占有是否充分,课题组成员前期研究是否有实力、有基础,研究队伍构成是否符合选题。要实事求是,量力而行,非本所长的题目不要申报。处理好“自定”题目与“指南题目”的关系。选题不一定原原本本照抄“指南”的题目，可根据自己所处的地区、所熟悉的领域缩小一些范围，可以将“指南”的题目化解为申请者要做的题目，因为范围比较大，大题小做一般做不好；有的评委看不懂，可以写一两句话指出是根据哪一类题目或范围演化而来。二是突出地方、民族、学科特点。课题指南覆盖26个学科，题目上千，如何在茫茫题目中找到适合自己的选题？这就需要突出我们的特点，我们有什么特点？所谓特点就包括地方特色、民族特色或优长学科。以广西为例，经济、社会、文化、民族都有自己的特点，如果能从中找到适合的选题，申报命中率就会高一些。从多年来年，广西申报课题命中率最高的是民族类课题。从所申报的课题来看，1984～2007年申报立项的9个国家社科基金项目中，有8个是与“民族”有关的，当然不一定在“民族问题”学科申报，有的是在社会学学科申报，如《构建西南民族地区库区矿区和谐社会研究》；有的是中国历史，如2007年申报立项的《南海丝绸之路与中国－东南亚民族经济文化交流》。从这两个课题看，地方性――库区矿区、南海丝绸之路，在广西、在西南是比较有特点的；民族性――西南民族地区有全国最多的少数民族民族种类和人口，地域广阔，中国――东盟跨境民族经济文化丰富多彩；优长学科――研究民族经济、民族文化、中国－东盟壮泰族群，这些领域我们在全国是处于比较优长的。三是考虑课题组成员的前期成果。选题要考虑好所申报的选题有没有前期成果，这个也很重要，有前期成果，评委容易通过，如果没有前期成果，论证再好，评委担心你花费的时间太多，一两年拿不出成果来。所以这个也要考虑好。对于年轻人来说，没有前期成果怎么办？这就需要组合好课题组成员，找一些有过这方面研究成果的同事、老师，甚至是院外的老师来合作，借助的他的成果来增强课题前期成果的份量。这种申报课题、组合课题组成员的本身，也是向同事、向老师学习的过程。四是选题要有时代感。所谓时代感就是紧跟课题指南、紧跟党中央和国家最新重大部署、紧跟国际最新动态来选题。

优秀项目部事迹材料1

三秦腹地建精品工程西北大地展路桥风采 ――陕西渭河大桥项目经理部陕西渭河大桥工程位于陕西省咸阳市，工程造价7.85亿元，工期1096日历天，项目经理部成立于2013年12月，现有员工41人。项目部自成立以来，在公司领导的亲切关怀下，项目部紧紧围绕公司“自我加压永不退缩包容共济求新求变”的企业精神和项目“干一项工程树一座丰碑占一片市场交一批朋友育一批人才”的管理理念，始终把创建“优秀项目经理部”活动作为凝聚团队、团结员工的有效形式，心往一处想，劲往一处使，凝心聚力、攻艰克难，出色地完成了陕西渭河大桥工程的各项施工任务。项目部先后被授予“优秀项目经理部”“安全生产先进单位”“安全文明”示范工地等荣誉称号，原陕西省省委书记赵正永，陕西省副省长祝列克、庄长兴及建工集团副总王厚良、公司董事长孙学军等领导曾多次到我部检查承建工程建设情况，对项目的施工进度、安全质量和文化建设等都给予了高度评价。一、制度健全，管理有序项目进场初期就已建立完善的组织机构，针对桥梁工程的施工特点和公司相关制度规定，项目部设立工程部、安全部、质检部、设备物资部、合同部、财务部、试验室、综合办公室等多个部门。各部门各司其职、分工协作，从组织机构上为项目生产质量、安全、成本控制等提供保障。 1、质量管理上，加强质量的过程控制，创建精品工程。

成立质量管理小组，建立健全各项管理制度；实行技术质量责任制和承包制，签发责任状，执行质量奖罚制度；实行工资与业绩挂钩制度，强化质检工作；项目部对一些重难点工点、特殊工序、关键过程除编制作业指导书外，并对队伍进行详细的技术交底，组织进行各种工序的工前培训和开办各种技术培训班。 2、安全管理上，以管理到位、安全教育到位、安全宣传到位、安全资金、人员投入到位、安全检查到位、环保措施到位等七方面到位及“一拍一罚”制、特殊天气项目领导夜间带班巡查制等安全管理制度确保了安全工作形势平稳，得到业主、监理单位的好评。 3、进度管理上，项目通过月度生产会、周例会、日生产会对业主下达的月计划细化、量化为周计划、日计划，分解下达给各包工队，并同施工队伍签订计划完成责任书，实施奖罚措施，奖先进罚滞后。 4、成本管理上，项目每月召开成本分析会，对上月成本管理情况进行分析。在生产过程中严格控制工、料、机的管理，加大变更力度，积极寻找变更线索，认真做好工程变更工作，实现工程效益最大化。 5、合同管理上，合同签订流程规范，预警机制健全。目合同签订工作严格按照公司评审流程进行。项目成立了以项目经理为组长的合同评审小组，下设副组长2名，组员名，合同管理员2名。项目所签合同全部通过信息化系统传至公司评审，合同履约检查报表以及合同台账每月更新，并建立合同管理预警机制，防范合同风险。

安全生产先进项目部申报材料

落实主体责任提升管理质量强力推进安全管理工作再上新台阶 (建设集团安全生产先进项目部申报材料) ---******项目部 ******项目部成立于今年5月份，现有班子成员8人，管理人员人，二三线自有职工人，外委劳务公司个。项目部承建的*****项目共包含：1个54m直径的原煤球仓（钢筋气膜穹顶储仓结构）；1个54m直径的精煤球仓（钢筋气膜穹顶储仓结构）；1个54直径的末煤球仓（钢筋气膜穹顶储仓结构）；3个12m直径的块煤和矸石筒仓；2个转点、铁路装车站以及主立井井塔至铁路装车站全套栈桥系统，合同标的额约亿元。另项目部承建了中煤西安设计院总包的主厂房系统工程土建部分，标的额约万元。同时，项目部还承建了门克庆煤矿主立井井塔工程和道路工程、抗渗蓄水池工程等，总造价约万元。2014年，项目部共完成土建任务万元，安装任务万元，回收工程款万元，毛利率%。目前，外委队伍工资支付万元，支付率%。一年来，该项目部积极响应上级号召，认真贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神和建安集团“深化攻坚”总要求，以深化攻坚、狠抓落实为主旋律，紧紧围绕“稳中求进、狠抓落实、凸显成效”的工作总基调，牢固树立以人为本、安全发展的理念，

坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，突出责任落实，严守岗位红线，强化“三基”保障，以“三杜绝、一控制、一确保”为工作目标，继承优良传统，发扬优良作风，解放思想，顺势而为，圆满完成了各项工作目标、指标。一、统筹安排，高起点推进安全质量标准化（模式化）创建工作安全质量标准化建设是公司安全工作的主线，是企业夯实基础管理，提升安全管理水平的的治本之策。该项目部强调在这个问题上，起点要高，标准要严，抓规范，抓提升，先策划，后实施，在深化标准化建设上下功夫，在标准化创新上找路子。一是搞好策划工作，指引目标，有的放矢。项目部安排人员及时地对项目安全管理状况和施工进度情况进行了全面了解摸查，对现场平面布置情况进行了实地测量，在得出具体数据的基础上，本着实事求是的态度，修订编写了项目部《2014年安全质量标准化达标计划》、《2014年安全投入计划》、《2014年安全培训计划》、《2014年安全目标管理措施》等制度性文件。同时，组织人员依据项目部实际情况编写了项目部《安全管理策划书》，对项目生产过程中的可能出现的各类危险因素进行了逐一甄别，从强化安全管理的角度提出了针对性的防范和管理措施，同时在安全质量标准化创建上提出了建设性的意见，使得项目安全管理上有了具有指导意义的纲领性文件。二是项目部班子成员能够亲历亲为，在创建上下功夫。项目部组织人员对各单位工程的大临设置进行了认真规划布置，多次过会讨论，对主厂房系统的物料堆放区、加工区等区域进行了统一调整，使之更趋合理，整齐划一；对原

和谐班级文化建设课题的申报材料.doc

一、选题目的：二、研究的目地：（一）：将团体心理辅导和班集体建设结合起来，为学生的健康成长和学校教育活动顺利进行创造良好的人际关系；（二）：建立新颖的师生关系；（三）：帮助学生建立良好的同伴同学关系；（四）：促进社会、学校、家庭三者同步和谐发展。三、国内研究现状分析 1、理论研究基础薄弱是我国班级文化建设的基本情况。而和谐本季文化建设更是没有完整的文献和资料反映。 2、对和谐班级文化建设的因素有了初步认识，因此形成了对班级和谐文化建设的原则，意识到了班主任在和谐文化建设中的主导地位。在提出对班级文化进行整体设计的同时，又认识到了在具体操作中选择突破口的重要意义。开始主意将各层次的班级文化要素构建与班级的育人目标相结合。四、研究的基本思路和主要观点整体思路：整体研究，全员参与。在具体研究中，从常规管理入手，关注细节，注意引领将班级文化建设同步进行，互相促进、家校联合、师生共建。主要观点学校是社会的重要组成部分，我们国家倡导和谐社会，并且要发展成世界地区性和谐，这个大背景是很有创新意义的；是世界和平新理念的延伸和深入，我们学校已经步入和谐校园的行列，教师更需紧随时代步伐，同过班级文化建设再次走出自己的创新之路。课题研究将教师和学生、家庭和学校、教学和班级文化建设、学校和社会文化建设组成了一个庞大的网络体系。使研究有根可探、有本可循、有源可依。让每一个家庭、每一名学生、每一名教师都参与到和谐班级文化建设的创新。通过理论思考与实践探索初步建立一个适合农村学校创建和谐班级文化建设的行之有效的操作体系。课题的研究方法和创新点因为本课题和谐班级文化建设的思考与实践过程。它注重行动上研究的观察，做好学生在班级中，以及班级在校园活动中的观察记录，在行动中注重反思，通过对有关问题的数据资料的收集、统计、进行定性、定量分析、列出统计表说明结果，并且在研究中要求家庭与社会的同时进行。所以在整个研究过程中，我们将运用观察法、谈话法、问卷调查法、作品分析法等方式去了解班级中的各种人际关系，学生的精神风貌，找到存在的问题，并作合理的诊断与评价。创新之处 1、家长、教师统统参与。 2、总结出设和农村学校和谐班级文化建设的方法与经验。王宪印同志在县教育科学“十一五”课题立项中，参与了编号为115002 的《解决小学生学习困难的实验研究》课题研究。与二00 七年九月经县科学规划办组织专家验收合格。在研究期间，王宪印同志又是、参与了关于师生关系建设，学生思想道德建设的研究。期中撰写的论文《浅谈如何利用诗教加强小学生思想道德建设》一文在哈尔滨市《班主任》杯研讨会上，获得三等奖。《建设新型师生关系的几点认识》在黑龙江省教育学会“中小学教师继续教育研究”专业研究会上被评为优秀科研成果。主要参考文献：戴联荣薛晓阳《小学班级文化建设》南京师范学院出版社1999 谌启标王晞等班级管理与班主任工作福建教育出版社

优秀项目部事迹材料

优秀项目部事迹材料（文章一）：先进项目部申报材料[1] 先进项目部申报材料2xx年在公司领导的关心、支持下，在项目部的各成员的积极配合下，我项目部精诚团结、勤苦务实、奋勇争先，实现了安全生产、文明施工、质量合格、工期合理、廉洁高效的既定目标，完成了公司领导和圆管处领导分配的任务，取得了很好的成绩。我项目部成员始终保持着“干一行，爱一行” 的精神，勤勤恳恳、兢兢业业，从每一件小事做起，从点点滴滴做起，勤于学习、勤奋工作，努力钻研、不断进取，各方面都取得了良好的成绩。（一）、求真务实，扎实做好各自的本职工作由于该工程属于“互通工程”，施工难度大，各条道路盘根错节，加上工期紧，设计变更更是家常便饭，施工图纸也是漏洞百出，给我们施工带来了很大的困难，但我项目部成员本着认真负责的工作态度，对每一个环节的施工都不掉以轻心，我们时时刻刻坚守岗位，勤走、勤看、勤问，对每个施工环节的各种情况了然于心。在项目负责人的正确领导下，技术负责人的严格监督下，所有工序都按计划完成，无一错漏。工期紧、工程量大、劳务工缺乏。在平侧石的施工过程中，由于天公不作美，我项目部遇到了严寒雨雪天气。在公司领导和业主的领导下，我项目部成员冒雨施工，整夜加班，终于在确保质量的前提下，完成了业主交代下的任务。赶进度、抓质量、排隐患。项目成员每天坚守自己的岗位，哪里有技术问题、哪里有质量问题、哪里有安全隐患，那里

就有我们项目成员的脚步和声音。在道路工程的施工过程中，由于路基回填土方量大，所以回填料和标高控制就是制约工程进度成本及质量的主要问题。我项目部施工人员坚守现场，对回填料质量、回填标高、以及回填压实度等各个质量成本参数进行严格控制，做到万无一失。同时该工程交叉作业施工多，地下管线多。因此，与业主、监理及交通安全、高速公路等各单位的沟通与协调也是影响工程进度的重要因素。我项目负责人以极大的耐心与业主、监理及相关各方沟通，使各方工作协调一致，使项目部的后续工作得到了保障，提高工程进度。（二）、坚持学习，努力提高政治思想及业务能力项目部成员始终树立终身学习的理念，不断提高自身素质。在政治思想上，对领导安排的各种学习文件都认真学习。在业务能力上，一是从实践中学，向前辈学，向领导学，勤提问、勤思考，相互交流，不断将他人的知识经验迅速融入到自己的工作实践中;二是勤于从书上学习专业知识，利用有限的业余时间学习各种规范及新工艺新方法，并充分发挥主观能动性将书本上的知识运用到工作中。三是向挫折和教训学习，对工作中出现的错误能及时发现及时总结经验教训，杜绝错误再次发生。（三）、组织机构年青化、班子人员团结协作，有很强的凝聚力我项目部在项目负责人的具体分工下，大家各尽其责，认真完成各项工作任务。形成了一支团结、和谐、战斗力较强的队伍。全体职工互爱互助，把项目部当成自己的家庭。

关于科研项目申报的几点建议

关于科研项目申报的几点建议课题研究是科研人员提高科研工作能力的重要途径，科研人员差不多每年都会申报各种课题，课题申报的最终成功是大家共同的追求与期盼。但如何做到正确申报课题，有效提高项目申报的成功率，结合多年组织北京市社科规划项目申报以及在日常项目管理工作方面积累的一些经验，在此简要谈几点自己的看法，希望能对广大社科研究工作者在进行项目申报时提供一些借鉴与帮助。 1、要精心设计研究选题项目申报能否获得成功，选题的确定、选题的新颖程度至关重要。所谓新颖的选题一般包括四类：一是尚无人涉足的研究领域或选题；二是学科前沿的理论探讨；三是老问题的新研究视角、新材料发掘或新技术、新方法的运用；四是海外新理论、新观点的引进与推广。其中第一类最具创新性，属于开辟新的研究领域或研究方向，甚至是创立新学科的研究项目，具有填补学术空白的价值,申报这样的课题立项可能性最大。为此，在申报项目确立选题前必须认真做好

选题的“查新”工作。所谓“查新”，就是通过查阅相关立项信息，确定申报选题或课题立项是否具有新颖性。在每年的立项工作结束后，市社科规划办都会通过北京社科门户网站将立项名单予以公布，对以往所有立项项目的基本情况通过北京社科门户网站都能进行查阅。因此，在确立选题前应有针对性地进行文献查阅和以往立项信息查询，从而最大限度地避免从事重复性研究。同时，通过文献查新和信息查询，还可以了解国内外相关研究领域的研究水平和现阶段的研究热点，这对于确定研究选题与研究方向也是非常有价值的。同时，申报的课题还应力求满足以下几点：一是申报的课题应有相应的前期研究成果。在评审时申报者是否有前期成果也是一个很重要的条件，是对申报人员自身研究能力、前期准备情况、能否高质量完成本研究任务做出正确评价的基本考量指标。二是申报的课题要有特点,要切实结合本单位或部门的研究优势和自身的研究专长。在课题的设计上不宜过大，尽量做到小中见大，以免因研究时间、研究经费等而影响最终研究成果的质量。同时，要有相应的实际调查资

科技项目总结报告

浙江省分析测试科技计划研究项目工作总结报告一、项目基本情况农业技术的进步极大地促进了农业生产的发展，可新的困扰随之而来，蓄积在蔬菜、粮食中的各种污染物对人体健康构成了严重威胁，在利用高技术手段大幅度增产的同时，人们也承受着高科技这把“双刃剑”所带来的负面压力。联合国开发计划署1994年在人类发展报告上首次提出了人类安全的概念，并列出危及人类安全的7种类型，食品安全就是其中一种。日益凸现的食品安全问题，与我国政府提出的树立“科学发展观”精神也严重相悖。科学发展观十分注重“人”这一要素，强调以人为本。在抓好经济增长促进可持续发展的同时，也要把诸如保证人的身心健康、延长人的预期寿命、提高人的生活质量等问题摆到重要位置。食品安全就是关乎这些要求、关系国计民生的大问题。食品安全工作任重道远。2005年，我国针对食品安全就提出：以提高公众健康水平、增强中国食品产业的国际竞争力为目标，紧紧围绕净化产地环境、保证投入品质量、规范生产行为、强化监测预警、严格市场准入等关键环节，建立健全食品安全法律体系、监管体系、标准体系、科技支持体系等八大体系建设，政府、产业界、消费者、媒体、教育和科研机构等有关方密切配合、相互协作，确保食品安全。随着近年来人们生活水平的日益提高和膳食结构的不断改善，对肉、蛋、乳、水产品等动物性食品的食用消费需求在不断增加，由于集约化的养殖与管理之间的不协调，造成了大量疫病的流行、暴发以及其他不利于动物健康的因素出现，因此大量的、种类繁多的兽药被应用于畜禽生产的许多环节。磺胺类抗生素是具有对氨基苯磺酰胺结构的一类抗生素的总称，包括磺胺嘧啶、磺胺甲噁唑、磺胺二甲嘧啶等。常用于预防和治疗细菌性疾病，在兽医临床上应用广泛，因此在动物源性食品中多有残留。经常食用含抗生素的食品，容易诱导菌株产生耐药性，导致人类过敏，会产生致癌、致畸、致突变作用，其中磺胺类抗生素还可引起泌尿系统的损害，造成对肾脏的损害，以及溶血性贫血、肝损害等。我国农业部2002年发布的《动物性食品中兽药最高残留限量》规定磺胺类药物的最高残留限量为100μg/l[1]。奶制品残留的抗生素会使人被动地接受，并积累抗生素，对抗生素产生耐药

中铁项目部工程部长先进事迹材料

勇于恪敬职守，不负青春芳华我是敏洞高铁局项目部工程部长007，衷心感谢局工会授予我“先进个人”的崇高荣誉，这份荣誉很重，应该授于参建、奋斗、关心和支持敏洞项目的每位同志；感谢领导的关心、同事们在工作中的大力支持、帮助和肯定，现将我的工作和体会，向大家作一简要汇报。技术工作，就是立足岗位、努力工作。工程建设过程中，技术为先头部门，同时贯穿整个建设及验收过程，从进场伊始的施工调查、交接桩、施工图会审、施工组织设计、施工图现场核对、开工报告、施工方案，技术管理制度、线路逐桩坐标计算与复核，施工图数量复核，均需要大量时间，由于工作量大、任务重，只有靠踏踏实实、勤勤恳恳，加班加点，努力工作，才能完完成，才能做到各项技术工作想在前、干在前，起到技术服务于现场的作用。超前谋划指导施工。为了有效的指导现场施工，为标段作了总体技术交底、逐桩坐标、桥梁张拉、桥梁支座、四电接口、移动模架等技术交底及培训，为现场施工打下坚实基础。提前制定好施工方案编制计划，责任分工、分头落实，按计划完成编制和审批，截止目前已完成218个施工方案编制及审批工作，其中经专家评审29个，有效地指导了现场施工；根据现场的施工进度，及时调整施工组织计划，指引现场施工。

抓关键、精细管理。隧道光面爆破开挖是隧道施工效益的关建环节之一，组织编制隧道爆破设计，并现场指导优化，以减少施工开挖量和喷射混凝土用量来增加收益。积极进行材料节超的经济活动分析、提出减少超损措施；进行工序考核以加快施工进度等精细化管理，以进度促效益。开拓进取、刻苦专研。由于本标段的隧道长、地质复杂、桥梁施工技术难度大，隧道大断面大型机械化快速施工、BIM 技术在复杂大桥中的应用等方面进行研究，以前也没有接触，为此与技术人员共同研究，共同学习，向相临标段学习，刻苦专研，为大型机械化、信息化用作出了应用的贡献。对施工图仔细深入研究，发现设计存在的问题，及时向设计单位反馈，沟通解决，保证了现场施工进行。对工程量清单细目前进行核实，发现了旋喷桩细目缺项、00隧道施工图钢筋数量错误等，为概算清理提供前期准备。勇于创新。工程部负责监控量测、超前地质预报、沉降观测、内业资料、影像资料等多个信息化平台，采取分工协作方式，较好的完成了数据采集和上传工作。在铁路隧道二衬施工过程中，二衬钢筋的沉落量控制，现场仅凭工人施工经验控制，偏差较大，为经编写了《高速铁路隧道二衬钢筋施工预留沉落量分析》，并在“隧道建设”刊物发表。挑战困难历练自我。目前敏洞段项目剩余任务重、难度大，特别是00大桥的连续梁及钢管拱施工难度大，我将以饱满的热情，向其的困难挑战，在困难中学习、完善、历练