话剧大赛总结

话剧大赛总结
话剧大赛总结

铭记历史,挑战未来

——第十一届“铭记历史,挑战未来”话剧大赛活动总结

本次活动主旨通过对剧本的攥写和演绎引导同学们对中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年及129爱国运动80周年纪念日历史意义的思考,缅怀先烈,牢记历史,同时传承在挑战杯承办中收获的敢于挑战的创新创业精神。为了让学生在铭记历史的同时营造浓郁的校园文化氛围,继承我校为举办第十四届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛所营造的积极向上的校园氛围,提高学生的综合素质,充分调动广大同学积极参加高品位高格调的文化艺术活动,树立正确的价值观、倡导和平,材料与能源学院团委联合轻工化工学院团委、广东工业大学戏剧团决定联合开展本次话剧比赛。

一、三方同心,其利断金

为了纪念反法西斯胜利70周年,给广大学子对这个特殊的日子有更加深刻的体会和印象,营造浓郁的校园文化氛围,提高学生的综合素质,充分调动广大同学积极参加高品位高格调的文化艺术活动,营造文明和谐的校园文化环境,引导广大学子培养和践行社会主义核心价值观,材料与能源学院团委联合轻工化工学院团委,以及广工大玄武戏剧社筹办了本次“铭记历史,挑战未来”话剧比赛。轻工化工学院团委和广工大玄武戏剧已跟我们共同经历了多个话剧大赛,我们之间已经从无到有建立了深厚的默契,从主题的敲定直到比赛形式的确定,三方都齐心协力,共同摸索出最正确的道路。本次活动从筹备阶段开始,就着手创新,在原有基础模式上新增了人气环节让广大师生都能参与到这场比赛的评比中来,这受到了学校老师领导以及同学们的热烈关注。从开始接受报名,就陆续大量收到来自两个学院的参赛队伍对本次比赛的咨询,从而可知各参赛队伍对本次比赛的认真以及重视和创新赛制以来这次比赛影响力的广泛。

二、活动回顾,精品实效

1.前期准备:有条不紊,环环相扣

本次话剧大赛分为三个阶段:初审剧本、初赛以及决赛。在初审阶段,由于本次大赛受到了同学们的热烈关注,在截止报名的时候已经接到了来自大一和大二约50支队伍,共600余人的报名信息。根据剧本的主题、人物设计以及故事的连续性等标准,多

个评委在精心筛选之后,终于在众多剧本之中敲定了能进入初赛的20支队伍的名单。

在初赛之前,我们的工作人员已经跟选手多次沟通,提醒他们需要注意准备的物资,以确保初赛的顺利进行。初赛当天也吸引了慕名而来的观众,可看出本次比赛影响力之大。终于,数位评委经过多番比较以及讨论之后,终于决出了9个决赛名单。

在决赛的准备阶段,为了能与每组参赛队伍有更深入的交流,我们派出了9名工作人员当联络员,每位工作人员专职跟进一支队伍的情况,确保能及时解答选手的疑难以及确保做到决赛的相关信息通知到位。为确保决赛当天能顺利进行,并且发挥更支队伍最大的潜能,在决赛名单确认之后,我们就组织9支参赛队伍和广工玄武戏剧社的专业评委进行训练,经过专业指导,各选手在表演方面都有极大的进步。在决赛之前,我们还组织选手进行过数次完整的话剧彩排,并向每位选手都认真地说明了决赛的比赛形式。同时,我们还组织各工作人员在比赛前召开动员大会,讨论工作明细、人员安排、物资准备、嘉宾邀请等细节,确保比赛当天能顺利进行。

2.比赛期间:如火如荼,彰显风采

2015年的12月5日晚上7时正,话剧大赛决赛在四号大课室正式拉开了帷幕。九支参赛队伍为各位评委以及观众呈上了一场话剧盛宴,与其说是一个比赛,不如说是一个晚会。本次比赛吸引了近400名慕名而来现场观众,整个四号大课室都坐满了,有部分观众甚至要站在后排来欣赏表演,可以说是热闹非凡,由此可见本次话剧大赛的火爆程度。

在玄武戏剧社倾情演出后,大赛正式拉开了帷幕。14级高分子4班和材卓1班共同演绎的话剧《以史之名杨帆》以梦境的形式展现主题,通过梦境的跳跃来实现故事场景的切换,整体节奏紧凑,引人入胜,结尾“不是不知,而是从未细知”道出了当代大学生对反法西斯战争一知半解的客观现状,引人深思。15能动2班的《有一段历史只有我们知道》则通过选手们精彩的演绎诠释出了抗日战争的残酷,以其丰富的内容,跌宕的情节,充沛的情感深深打动了观众。

在随后的讲话中,轻工化工学院团委学生副书记钟高怀呼吁当代大学生铭记历史,勿忘国耻。我院团委学生副书记林伟杰则结合挑战杯“全民挑战,万众创新”的理念,指出了科技兴国的未来发展趋势,并对参与本次大会的全体人员表示了感谢。

最终,15能动2班的《有一段历史只有我们知道》荣获本次大赛一等奖。至此,本次话剧大赛圆满结束。

3.赛后有感:以剧示人,以史为鉴

通过材料与能源学院和轻工化工学院的各个班级代表队丰富的剧情和精彩的表演体现了本次比赛回顾沉痛历史,痛定思痛,向自身和未来发起挑战的深刻意义,有利于学生铭记历史、不断反思、勿忘国耻、拼搏奋进,为实现中华民族的伟大复兴,迎接新机遇、新挑战,奠定了坚实的基础,更加警醒了在大学生活中对自己有所松懈的学子,指明了一条康庄大道。

三、善于总结,凝练经验

我院团委的话剧大赛已经成功举办到第十一届,我院一直致力将其打造为精品项目,它具有极高的传承性,在学校内也有一定的影响力以及良好的群众基础。话剧大赛平均每年参赛人数达500人,宣传覆盖面达6000人。本次话剧大赛以铭记历史,挑战未来为主题,通过话剧表演引导同学们对历史和未来有更贴近生活、更深刻的理解,从而让党的文化散播在校园的各个角落,唤醒每一位年轻骨干们的中国魂,并推动班级的内部建设。本届话剧大赛也为广大学子们提供了一个宣泄自我情感的平台,通过表演话剧去体会历史中的另一个角色,更深入地去了解历史,从而进行对未来的思考。本次话剧比赛也是响应了中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年及129爱国运动80周年纪念日,具有历史性、娱乐性、知识性以及极高育人意义,满足各大学生成才需求。

本次话剧比赛的亮点有三点:

其一,本届话剧比赛实现了跨组织,甚至是跨学院合作,增强活动的影响力以及影响范围。参赛者来自多个学院,实现了跨学院的文化交流。同时创建了一个资源共享的平台,实现共同利益最大化。

其二,话剧比赛在传承的同时,也会添入新鲜的元素,不断开发创新,例如,今年就紧紧围绕了热门的抗战历史与挑战杯而开展本次比赛。除了在主题创新外,还会在比赛形式上创新,增加了观众投票环节,以及增强了与观众之间的互动,使比赛不局限与参赛选手,而是让每一位广工人都拥有参与感。

其三,比赛前期准备充分。每一支参赛队伍都有专门的联络员跟进情况,与选手保持良好的关系,成为队伍中的一员。而且在赛前进行表演训练以及两次彩排,确保比赛当天的流畅性。

有优点也必然会有缺陷,其中这两点不足需要我们在之后的活动中加以改正。

其一,对场地相应工具的不熟悉使用导致比赛中出现不少的小插曲,阻碍了比赛的顺畅进行。

其二,三大组织的干事之间不熟悉,默契度不高,处理现场意外时经验不足。

四、展望未来,继往开来

本次的“铭记历史,挑战未来”话剧大赛已经走到了第十一个年头,从开始接受报名到决赛历时一个月,收到了约600个报名信息,决赛参与队伍数为9支,选手为81人,决赛当晚评委及观众高达400余人,整个话剧比赛覆盖面达2500人。与往年相比,活动影响力更大,实际参赛者更多,而且来自兄弟学院的参赛者比例有所提高。与一般活动相比,本次活动不仅仅针对与大一新生,来自大二年的参赛者比例有所提高。

总结菁华,传承经典。在本次话剧大赛活动中,我们不仅仅提高了工作能力,工作热情,为下一届话剧大赛的举办累积了宝贵的工作经验。在今后的工作中,我们将继续秉承“忠诚建设团委,竭诚服务青年”的理念,积极响应学校的号召,踏实进取,务实肯干,团结一致,共同为我院的明天谱写新的精彩篇章!

材料与能源学院团委、学生会

2015年12月

童话剧总结

中三班亲子活动总结 12月20日晚,南大幼儿园中三班幼儿和家长在多功能厅举行了亲子童话剧表演。每位幼儿在演出中尽情展示、尽情表演。孩子们陆续地登上了舞台,他们个个自信十足,在舞台上大胆地展现着童趣盎然地一幕幕。 孩子们在台上的一举手、一投足、一颦一笑,都凝聚着爸爸妈妈的心血。精彩纷呈的节目博得了在场观众的阵阵掌和笑声,整场演出在欢快的气氛中落下帷幕。 为激发幼儿广泛阅读图书的兴趣,感受语言的丰富和优美,提高幼儿的阅读能力,营造书香幼儿园。同时,使每一位家长能感受到阅读给孩子们带来的快乐,感受到早期阅读的重要,南大幼儿进行读书节系列活动。而本次班级亲子童话剧表演,针对中班孩子的年龄特点,我们通过让家长与孩子的亲子表演来表现童话故事的精彩,取得了圆满成功,收到了较好的效果。总结如下: 1、本次活动家长和孩子参与的热情很高,在宣传方面非常地到位,通过网络平台,家长们更好的了解活动的内容和要求,很多家长和孩子都非常积极地参加,所以本次亲子表演活动质量很高。 2、本次活动以孩子为主体,给予幼儿充分展现自我的机会,亲子表演加深了家长与孩子的情感。在表演之前,家长都会询问并选择孩子最喜欢的故事作为表演的题材,在表演的时候家长也会根据孩子的特点进行合理编排,整个过程为家长与幼儿搭建了一个情感交流的平台。 3、通过活动,孩子们对于童话故事有了更深刻的理解,他们从与爸爸、妈妈的合作当中获得了更深的情感体验,同时提高了自身的表现力。 通过本次童话节,丰富了孩子的文化生活,让孩子们了解童话,走近童话,在孩子与家长之间掀起童话旋风,培养大家爱看书、乐交往、善合作的能力,培养同学们从童话中感受美、表现美,鉴赏美、创造美的能力。 童话剧是一门综合艺术,通过轻松愉悦的表演,幼儿在语言、艺术、社会各个领域都能得到发展和提升。我园尝试将童话剧创编引入幼儿园的语言教学活动,从幼儿喜爱的动画片卡通角色为切入点,引导幼儿结合已有经验体验童话剧创编的乐趣。童话剧的游戏活动包含剧本的创编设计、舞台布置、道具准备、集体排练、正式演出等,这都是各种能力的体现,是最富有教育性、趣味性、娱乐性的活动,当然也就成为最受幼儿欢迎的文艺活动了。 幼儿在创造性戏剧活动中,要把自己完全放置到某一个角色上,揣摸角色的

心理剧大赛活动总结

心理剧大赛活动总结 -----生物与环境工程余潇为加强同学们对心理健康知识的认识与了解,我院心协举办了第三届校园心理剧大赛,以促进同学们对心理健康知识的正确认识,以及加强个人对自身心理健康问题的深入了解,增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力。通过心理健康知识的宣传,让学生了解一些心理常识,意识到心理健康的重要性,培养良好的个性心理品质。培养学生的健康心理,辅助树立正确的世界观、人生观、价值观,并以社会主义荣辱观为价值坐标,自觉实践,勇于探索,加强社会价值的行为规范,真正实现人生的价值。 同时,此次心理剧大赛也给广大同学提供一个展 现自我魅力的舞台,进一步推进同学们心理健康教 育,繁荣校园文化氛围。 2011年6月2日,我学部在心理剧大赛上带 来了爱情悲喜剧《爱至成伤》,我们想通过这个话剧, 让同学们反思一下我们应该怀着怎样的心态去对待 “爱情”,以提醒同学要以良好的心态好好把握爱情, 同时在大学生活中要注意把握好学习与谈恋爱的关 系,在现在社会竞争日益激烈的今天,我们要以学 业为重。

在此次活动上,我系部的优秀学子为广大观众带来了精彩的表演,赢得了阵阵掌声和喝彩,同时也得到了学校领导的一致好评。付出总有回报,我们系部话剧《爱至成伤》获得了第三名的好成绩。我们相信,只要坚定目标,坚定信心,不懈努力,终会走向成功! 现将本次活动的工作情况作简要的工作汇报: 一,活动前期准备: (1)、根据学生的自身条件及响应5.25大学生心理健康节的终极宗旨对此次活动作出了精心策划,形成书面策划。 (2)、推出活动展板以及各个活动的宣传海报,号召全体学生积极参加此活动。并组织报名。为此次活动成功开展提供了前提保证。 (3)、选取贴近生活,密切关系大学生活的剧本《爱至成伤》。确定心理剧演出的演员及角色。制作相应的道具,找符合故事情节的背景音乐,每天准时排练确保节目的成功演出。 (4)、提前通知全体参加人员的活动时间、地点。确保准时参加。 二,活动基本情况 (1)、5月17日,参加话剧初赛评选,在全院十一个话剧中脱颖而出,拿到了入决赛资格。

2020戏曲进校园活动总结6篇【精品】

戏曲是中国传统的艺术文化形式,也是世界文化宝库中一颗璀璨的明珠。为了弘扬社会主义核心价值观,让青少年学生更多地了解中华优秀戏曲文化,传承中华文明,根据相关文件精神和要求,我校成立了以校长为组长的“戏曲进校园”活动领导小组,制定了“戏曲进校园”活动实施方案,充分利用橱窗、电子屏、广播站等载体开展宣传,积极营造“戏曲进校园”活动氛围,同时让戏曲教育走进了音乐课堂,成为课堂教学的重要组成部分。据悉,我校学生戏曲兴趣小组也正在积极组建中。为了提高同学们的戏曲兴趣,更多、更直观的了解戏曲知识、表演形式,张湾区“戏曲进校园活动”今日走进了xx小学。 活动一开始,主持人对十堰的地方代表剧种豫剧的起源、文化背景等相关知识作了简短的介绍。接着市歌舞剧院的老师和演员们为师生们献上了豫剧《红灯记》和《花木兰》选段。同学们个个观看地津津有味,聆听得聚精会神,激动地摩拳擦掌、跃跃欲试。在互动环节中京剧四大行当精彩的示范表演,赢得了同学们热烈的掌声,同学们也纷纷上台体验学习生、旦、净、丑四大行当最基本的动作,场上掀起一阵阵高潮。 表演结束后,许多同学和老师都意犹未尽,表示说:“现场看豫剧表演,我还是头一次,既开阔了我们的眼界,又增长了戏曲知识,真希望还能再次参加!” 本次活动有效地弘扬了传统文化,传承了民族艺术,使该校的全体师生有幸品尝了一顿丰盛的传统文化大餐。 今年9月7日,我州召开戏曲进校园工作推进会,传达贯彻落实全省“戏曲进校园”工作xx片区推进会精神,总结交流前阶段工作,部署下一阶段工作。借开学之际,掀起全州戏曲进校园活动的新高潮。 在戏曲进校园活动中,各县市根据自身特色创造性地开展工作。推进会上,xx市教育局、xx县委宣传部、xx县教育局、xx市非遗中心作为基层单位代表,作交流发言。 xx市文联、市非遗中心整合,将一批老专家、老艺人纳入戏曲教学库,积极开展戏曲讲座和培训,为各中小学校派去戏曲辅导员,充实专业教学力量。 xx市在中小学校秋季学期课程中开设戏曲课,并将戏曲进校园工作纳入全市“农村学校艺术实验县”工作评价体系、“中华优秀文化传承学校”评价内容,积极开展“戏曲工作特色学校”创建工作。 xx县结合实际,制定了戏曲进校园工作方案,明确“既普及戏曲知识,又培养后继人才”的工作目标,普及教育与专业教育相结合,集中培训和小组教学相结合,线上教学和线下教学相结合等多种工作手段相结合,实现县域全覆盖,乡镇有示范,县里有样板,剧目有特色。 xxx县选取京剧、豫剧、黄梅戏、咸丰南戏等经典剧目名家唱段,制作成光盘光碟,供学校在大课间、主题班会及课余时间播放。利用音乐课、选修课开设戏曲课程。县南剧团结合送戏下乡,将《女儿寨》《土司夫人》等南剧剧目送进中小学校。 7月15日至8月13日,xx县举办了一次戏曲夏令营活动,向学生普及南剧的唱腔特色、起源发展、戏曲音乐、表演等基础知识。如今,xx县实小、二实小、县民中、县一中、中等

歌唱比赛活动总结

魅力之星歌唱大赛活动总结为丰富校园文化,推动校园和谐气氛,加强学校精神文明建设,丰富校园文化娱乐活动。给全校学生创造展示自我表演天赋的机会,现我部特举办齐鲁理工学院第二届“校园魅力之星”歌唱大赛。 由齐鲁理工学院经济与管理学院举办的魅力之星歌唱大赛于11月17日于图书馆圆形大厅完满结束,出席本次活动的有。本次活动的成功举办离不开领导老师的支持,离不开学生会各部门的协助,更离不开经管学院广大同学的喜爱与支持。现将本次活动的流程与经验列出,如下: 一、活动前期 1、经过文艺部全体讨论与学生会主席团和学院领导审核后,同意确定此次魅力之星的主题为:一展歌喉,乐舞青春;激扬放情,魅力之星。 2、由文艺部确定比赛和评分规则、细节以及时间地点后,制定策划书,并由学生会秘书处修改完善策划书后,上交审核,审核成功后打印并存档。 3、择定日期通知外联部拉取赞助,筹集本次活动经费。由文艺部准备奖品以及与比赛相关的一切所需用品。 4、在宣传报名阶段由学生会宣传部制作宣传稿、宣传海报,于10月27日开始宣传、报名阶段:通过在教学区、生活区(布告栏、宿舍楼、食堂)、其他(校园主干道)张贴海报、悬挂横幅、广播站

以及百度贴吧、微博等网络方式宣传。在10月27至10月31日期间,文艺部内干事趁课间休息时间进班宣传,向全校各班发放参赛通知,每班一份,动员学生参赛。 5、做好报名人员整理、排序。安排各个环节的相关负责人,做到工作责任具体到人。由文艺部准备活动期间的趣味互动节目,从各班中选出优秀的主持人。 6、邀请校领导老师及主席团成员担任评委。分好初赛、复赛、决赛三场比赛的评委人选,并及时发送请帖到评委手中,保证其能准时到达。 二、活动安排 1、比赛前工作人员提前半个小时至一个小时到达比赛会场,进行会场布置以及现场多媒体的检查、调控等。 2、安排专门的负责人通知比赛选手,保证其准时到达;安排专门负责人引导选手,呈递话筒,使比赛顺利进行;安排专门负责人维持会场纪律;安排专人负责摄影记录。 3、有总负责人指挥全局,由专人负责物品资源管理,清扫卫生,使现场有条不紊的运转。 4、安排备份的音响、麦克风、电脑等,防止发生意外状况。 三、活动后期 1、文艺部做好工作总结,并上交秘书部审核修改。由秘书部上交存档。 2、照片视频等记录将放到相关网站宣传;比赛的获奖者也将通

话剧大赛活动总结

话剧大赛活动总结 学法,知法,守法,用法是每个公民的应尽义务。当代大学生更应该积极参与法制宣传提高法律意识。因此,为丰富校园文化,加强大学生法制观念,构建和谐,文明,法治的校园环境,打造一个具有特色的常规活动,12月6日,在第五个“12.4全国法制宣传日”宣传期间,我院在全体师生的精心准备下,开展了一次以“弘扬宪法精神,构建和谐社会”为主题的话剧公演。此次“12.4”法制宣传日话剧公演活动取得了圆满的成功,得到了广大同学的好评。 本次活动得到校党委以及学院领导的大力支持,为本次法制宣传日活动的展开出谋划策,解决实际工作中遇到的困难。师生们及时落实对“12.4”活动做出全面安排部署,要求全院要高度重视“12.4”全国法制宣传日活动,认真安排,精心组织。全院以06级新生为主力军,在院分团委学生会年级学生会的通力合作下用我们知识,用我们的青春和热情,投身实际开展活动。 活动紧扣本年度“弘扬宪法精神,构建和谐社会”的主题开展活动,突出了重点,明确了主题。在主题的宣传上首先12月5日晚我们以最直接的方式动用全院的力量将今年法制宣传日主题写在各教学楼黑板上。其次是在学校大门口的大道上挂上横幅。这两者相结合即节省了很多的人力和物力,避免了不必要的浪费,同时又达到了主题深入人心的良好效应。此外,全院同学积极参与,通力合作,在活动中培养了他们的集体荣誉感和主人翁的精神 12月6日晚在秋实楼六楼舞台我院首次举行了以公演剧的形式,以班级为单位,共有6个话剧节目,让同学们作为小侦探,进行案例分析,题目形式多样,内容丰富,尽力达到突出今年法制宣传日主题,宣传宪法,将所学课本知识与实际生活相结合的目的。此次案例分析活动形式新颖,易于被同学接受,通过大家参与活动,进一步加大对法的宣传教育力度,增强维护法的自觉性。案例分析集趣味性和知识性为一体,将相对枯燥的法律知识容入到话剧中去我们将及时对这次活动进行总结,吸取经验教训,发扬我院精神,在以后的法制宣传日活动中能更好做好法律知识的宣传工作,发扬学院精神。 互动活动中主要是一有奖竟答的形式,旨在提高同学们的参与性,让同学们在参与中自觉学习法律。互动活动中的公益宣传标语设计比赛使同学们用精练的语言亮出响亮

朗诵大赛的活动总结

朗诵大赛的活动总结 朗诵大赛的活动总结 朗诵大赛的活动总结1 我校第一届古诗文经典诵读比赛在师生声情并茂的表演声中拉下帷幕,活动虽然告一段落,但是留给我们的回味却是深长而久远的。 首先,同学们用稚嫩的声调再一次诠释了古代经典诗文的美感,展现了我们学生追求美、展示美的情操,令人感动。经典古诗文诵读,你能发现什么是文章之美,什么叫意境之美,什么叫经典之美。本次活动目的之一就是培养大家发现美、欣赏美、展示美、歌颂美。我们取得了预期的目的和效果。 其次,目前我校正在开展的“书香校园建设活动”,就是要引导大家喜读书、多读书、读好书。古经典诗文读诵活动能让我们重温了历史,追溯了文化,和我们对中华民族产生自豪之情,对中华文化产生景仰之情,这也是一堂形式生动、内涵丰富的爱国主义课程,是书香校园建设的重要形式。 同时,鼓励大家读诵古代经典诗文更重要的是希望通过这种形式培养大家长期读诵积累的习惯,用经典熏陶气质、培养品德。同学们正是读书的时期,记忆力时期,一定要在老师们的精心指导下,大量阅读、大量背诵,记住了你才会获得,有了这份财富。践行了你才能拥有高尚品质。 所以,我校要将这项活动一届一届办下去,并且要越办越好。各

位老师,特别是语文老师要多费心思,精心选材、悉心指导,让凡是从我们学校走出去的学生都能满腹经纶,知书达理,懂得孝亲,胸怀感恩。这也是学校、家长和社会对同学们的期待。 最后,对本次活动辛勤的组织者:教务处,语文组,各年级组及各位老师表示诚挚的感谢,对积极组织参与的班级和获奖班级及同学们表示热烈的祝贺! 朗诵大赛的活动总结2 一、计划周密,步骤合理,组织得力。 在制定本次诗歌朗诵比赛计划的时候,就对各班推选选手的名额、比赛的时间、奖项的设置等内容进行了周密地安排,并报请学校领导审核、批准,从而保证了活动的计划性、科学性。在活动中期,团委对各班推选选手的情况以及选手训练的情况进行了调控、督促,确保比赛的效果。在具体组织比赛的时候,各团委委员分工明确、各司其责、忙而不乱,使整个比赛顺利运转。 二、目标定位准确,群体参与积极性很高。 本次诗歌朗诵比赛的定位是师生全体参与,而不是搞成精英的表演赛。这样做的目的是让更多的师生觉得这个活动和自己有关,让更多的师生主动参与到这个活动中来,在这个活动中得到锻炼,取得成就感,从而增强师生的主人翁责任感,增强学校的凝聚力。 事实证明这个目标定位是准确的。在各班选拔参赛选手的时候,有些落选的同学恳求语文老师、班主任给个锻炼的机会。语文教师、班主任到团委要求给自己的班级增加名额,这充分说明了我校师生参

心理话剧比赛工作总结

心理话剧比赛工作总结 篇一:心理情景剧工作总结 心理情景剧工作总结 经过数周的行动和心理准备,终于迎来了一年一度的校园心理情景剧表演大赛。说实在的,对于我来说,本次的工作准备是略显不足的。在看过其他几个院系的决赛后,明显感到差距。 此次活动我是负责初、决赛评分表制作;互动环节题目挑选和PPT制作;情景剧统分计时以及赛后名单整理工作的。虽然有了上次心理知识竞赛的经验,但此次的工作质量却显得不够理想。 首先,在表格制作时,不够仔细,在经过数次提醒下,屡次修改。在最初的版本上,制作相对单一,未能理解初赛和决赛的重点,使得初赛评分表与决赛评分表的格式雷同,未能表现出决赛与初赛的差别。所幸在经过提醒后,对初赛评分表进行了重新制作,最终基本符合要求。另外,在排版和打印,我也犯了不少错误。在最初的表格制作时,能考虑到排版问题,致使前期工作白费,浪费了宝贵的时间。打印方面,初赛评分表的打印还算符合要求,但决赛评分表打印时,却由于打印前调整的差错造成明显的失误,使得表格的

位置偏左、其中一条边消失。在最后的打印上发生差错,表示抱歉,以后会加紧注意。 在互动环节的题目选择上欠缺考虑,只是在简单比对心理知识竞赛的前提下,未能考虑观众的程度,选择的题目难度过 于高。在PPT制作上未能考虑到实际效果,以及环境需要,PPT的基本色调过暗,不符合实际现场要求。结果就是,最终的PPT不能使用,需要重新制作,增加了他人计划外的工作,以及对精力的消耗。经历了这次的工作,增加了对于PPT软件的操作经验,也使得我明白了,需要增加对OFFICE 软件的熟练操作的重要程度。 在关键的决赛的工作上,任务相对轻松,未出现过多失误,表现的还可以。不过在开场前,道具的搬运,出现了搬运不需要的道具的错误,造成结束后搬运回去的累赘。我认为这次失误的是沟通不足和对现场不熟悉造成的,首先对场地了解不够,未能发现现场有的可以利用的道具(主要是桌椅数量和种类),以及不能有效变通(如,长凳可以用多张靠背椅并排代替),由于与参赛队伍的沟通不足造成道具准备不足的问题。 在赛后名单整理方面,也发现了不少的问题;

戏剧课题总结

在实践中探索在总结中提升 (2015—2016学年第一学期幼儿创造性戏剧活动的策略研究课题总结) 执笔:陈琼媛本学期,我课题组在在全体戏剧课题组教师的大力协作下,顺利完成了《幼儿创造性戏剧活动的策略研究》课题的结题,同时也取得了较为令人满意的成绩。我课题组通过撰写戏剧课题论文、案例、教案、小剧本、场景创设、开展课题资料评比、混龄戏剧活动、戏剧活动观摩研讨、戏剧活动在国培班中展示等丰富多彩的教研活动,为《幼儿创造性戏剧活动的策略研究》课题的结题画上一个完美的句号。现将本学期课题组教研工作总结如下: 一、混龄戏剧提高幼儿的表演能力 本学期我课题组研讨活动体现有计划、有步骤、形式多样化的特点。通过开展打破班级年龄界限的“混龄戏剧活动”,通过大带小的形式提高幼儿的表演能力。同时在组织混龄戏剧活动中我们还将有戏剧表演特长和有组织戏剧活动能力的严月心、陈琼媛老师参与到混龄戏剧活动的组织中。一学期里,混龄戏剧活动通过大带小开展了“三只蝴蝶”“三只小猪”“小羊和狼”“大灰狼和兔子”等多个戏剧活动。在混龄戏剧活动中,不仅能让年龄大的孩子带动年龄小的孩子一起参与,还能在手拉手、一对一的帮助中,培养幼儿的责任感。此外,以小班设疑式的戏剧游戏、中班体验式的戏剧游戏、大班探究式的戏剧游戏,我们还将不同年龄阶段儿童戏剧课程的特点融入都一日活动中。如:在户外活动中增设“小天鹅儿童戏剧表演剧场”让幼儿随时随地都可以参与到戏剧表演中。当每天早上孩子们穿着多彩的服装、拿上话筒站在舞台上大声歌唱、有表情地表演时,常常会吸引来不少围观的观众。当孩子们自己动手参与舞台背景的幕布制作时,一个个活灵活现、神采奕奕的卡通人物吸引了前来参观的客人老师们。当老师们将小剧场融入到幼儿园特色娱乐游戏中,让孩子们根据自己的兴趣主动报名参与化妆表演时,孩子们一个个都成了舞台上的小明星。 二、国培班交流提高教师组织能力 为推动课题进一步深入,我课题组利用“中职职业学校学前教育专业骨干教师国家级培训班”入园参观的契机,将课题研讨的优质活动《老狼》进行了

话剧心得体会范文合辑

话剧心得体会范文合辑 【范文1】 进入高中以后很快迎来了学校组织的第六届艺术节,创新班计划编排《荆轲刺秦》话剧,孩子居然踊跃参加。说句实在话,我是不愿意他去参加,毕竟学习是第一要务,尤其是第一次月考孩子的成绩一落千丈,实在不想在这方面影响太多的精力。但孩子既然热情这么高涨,也只好由他去。看了孩子的心得体会后,才知道自己的想法是错了,一次演出能让孩子得到如此大的收获,这比多学几天的课本知识更有意义。 随着最后一句台词的说完,压在我们每个人心头上的一块石头才算最终落地。最后的演出是我们多次排练以来最成功的一次。说实话,我觉得我是十个人当中付出最少的一个,这并不是谦虚的一句话,事实确实如此。我饰演的高渐离这个角色,首先台词比较少,不需要花大功夫去背,其次这个角色也不需要多高超的演技,所以话剧的成功演出,我十分感谢范导以及另外八名同学。通过这次演出我收获了如下几方面的心得。 心得一:一个优秀的团队需要每个成员的倾心付出。先

说范导吧,他牺牲了好几个午休的时间,反复编排、修改剧本,每一个细节他都要认真仔细地去斟酌,而且还成功出演了燕丹这一角色。所以我觉得他是这次演出成功的第一功臣。再说韩东霖、隋少东和郭娇同学,他们在话剧中分别出演了侍卫、荆轲和“阵子”。他们都有一个“扑街”动作,演出的舞台上有洒下的果汁,并且被人踩过以后显得更脏,可是他们还是躺了下去。尤其韩东霖同学,由于剧情的需要,他摔倒得最狠、最疼,可他从未抱怨一句,真的令我很佩服。我们平常是在室外排练,地上都是大理石板,天气又是如此凉,他们三个躺在地上的感觉可想而知。 心得二:一个优秀的团队需要全体成员的全力配合。在这里不得不提到张师赫、王朝宇和郭娇同学。他们在剧中分别饰演秦王、“朱位”和“阵子”。他们所表演的桥段正是全剧中潮部分,正是那个桥段赢得了观众最热烈的掌声。这与他们三个人的完美配合有着直接关系,每一句话的衔接、每一个动作的联贯都在平时当中反复演练,正是他们的努力,才以几近完美的表现将话剧推向高潮。这就是团队配合的力量,他们三个仅是其中的代表,其余的成员均在每个演出细节上,放下了这个年龄所具有的个性,一心一意地去为整个团队服务。拥有团队意识是我们这个年纪最需要也是最缺少的东西。但是我们这十个性格迥异的同学为了共同的目标,抱团取暖,全力配合,保证了演出的成功。

2020小学话剧活动总结3篇(可编辑范文)

2020小学话剧活动总结3篇 (范文内容仅供学习阅读与借签,切勿照-搬-照-抄!) 篇一:小学话剧活动总结 5月8号,话剧大赛结束了. 在主持人相继报出最后得分的时候,我的感觉的是舞蹈队的压力更大了,加上舞蹈队现状,我很郁闷.话剧大赛的结果让我深受打击啊.这是我在学生工作上的第一个败足之处.在这先对我自己提出批评,对于话剧组的排练,我没有去关心过,去看过,很失职. 话剧大赛上,我觉得我们的失败之处在于剧本和时间的问题.初赛结束,评委给了我们一个新的剧本,当初就感觉时间上怎么够呢因为我自己的失职,我没有去看过他们排练.在八天的时间里,对于非专业队员们要熟悉一个剧本,并把他很好的表演出来,是有一定难度的.老师能给我们一个新的剧本,相信她对演员们的演技的表现也是肯定的.确实是如此,队员的演技的确是很棒.如果在剧本上再多花点心思,再细心,我相信我们能拿的就不是三等奖了.不管结果如何,我们还是得感谢他们为这次剧星风采大赛付出的努力. 从这届的话剧比赛上,我们应该意识到选剧本的重要性,纵贯整个比赛过程,那些拿高荣誉奖的团队,在剧本的选择上肯定花了很大的一番心思,他们的剧本在背后能有一个积极的涵义,有感动的,有激励的....然而看我们自己的剧本,我不知道它要体现的是哪方面.我个人觉得话剧是跟现实生活很贴近的,反映现实生活中的一些问题.但我们那剧本并没有反映到我们大学生的生活.这给了我们一个教训.下一届的话剧

大赛,我们应该做好各个方面的工作,充分准备好.争取更上一层. 篇二:小学话剧活动总结 5月8号,话剧大赛结束了. 在主持人相继报出最后得分的时候,我的感觉的是舞蹈队的压力更大了,加上舞蹈队现状,我很郁闷.话剧大赛的结果让我深受打击啊.这是我在学生工作上的第一个败足之处.在这先对我自己提出批评,对于话剧组的排练,我没有去关心过,去看过,很失职. 话剧大赛上,我觉得我们的失败之处在于剧本和时间的问题.初赛结束,评委给了我们一个新的剧本,当初就感觉时间上怎么够呢因为我自己的失职,我没有去看过他们排练.在八天的时间里,对于非专业队员们要熟悉一个剧本,并把他很好的表演出来,是有一定难度的.老师能给我们一个新的剧本,相信她对演员们的演技的表现也是肯定的.确实是如此,队员的演技的确是很棒.如果在剧本上再多花点心思,再细心,我相信我们能拿的就不是三等奖了.不管结果如何,我们还是得感谢他们为这次剧星风采大赛付出的努力. 从这届的话剧比赛上,我们应该意识到选剧本的重要性,纵贯整个比赛过程,那些拿高荣誉奖的团队,在剧本的选择上肯定花了很大的一番心思,他们的剧本在背后能有一个积极的涵义,有感动的,有激励的....然而看我们自己的剧本,我不知道它要体现的是哪方面.我个人觉得话剧是跟现实生活很贴近的,反映现实生活中的一些问题.但我们那剧本并没有反映到我们大学生的生活.这给了我们一个教训.下一届的话剧

大赛活动总结7篇

大赛活动总结x篇 亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档大赛活动总结x篇,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 大赛活动总结x 为进一步活跃校园文化氛围,丰富校园文化生活,展现大学生青春风采,山东省工会管理干部学院第三届大学生校园歌手大赛拉开了帷幕。为了积极响应学院的号召,配合此次活动的顺利展开,我会计系文艺部作了积极的准备工作。 本次校园歌手大赛相比从前注入了更多的鲜活血液,成为更多学生展示个人风采,尽显独特才艺的平台,从而得到了更多人的关注,无论从质量,还是参赛人数,都比之以前有了很大的提高。作为学院每年的重点和精品活动,校园歌手大赛走进了越来越多大学生的视野。 此次歌手大赛由于学生会的前期准备工作充分,宣传力度大,吸引了众多同学踊跃报名。在比赛之前我们通知了选手自带伴奏,提前交上伴奏可以让选手在演唱过程中有更好的发挥。为了避免在比赛现在出现一些差错,我们在赛前就逐个听了每个伴奏,并提前让选手抽取号码,并且通知选手们必须提前到场。

20xx年x月x号下午x:00比赛正式开始,一直持续了x个多小时,晚上x:x0正式结束。来观看的同学非常的多,我们申请的B座教室座无虚席,很多观众甚至是站着看完了整场比赛。选手们充份的发挥,好友团的助威呐喊,以及残酷的比赛制度,都一次次把比赛推向了高潮。选手们在比赛的时候表现都很出色,还有一些选手很有创意:他们在期间穿插着舞蹈;有些选手选择了对唱;还有选手选择模仿小虎队使得整个比赛过程高潮迭起。而台下的观众也是献出了他们最热烈的掌声,整个比赛气氛非常活跃。可以说这次的校园歌手大赛充分的表现了会计系学生的精神面貌和文娱风采,最终,六名优秀的选手脱颖而出,代表会计系参加最后的总决赛。遗憾的是我们有的同学以很小的差距而未能晋级,但是我们并不抱怨,因为我们努力过、拚搏过。众在参与,我们无怨无悔。 大赛活动总结2 一、本次大赛存在的问题与差距主要有以下几个方面: x、选手的技能水平与操作速度需要进一步提高。 从本次比赛情况来看,我们有的选手在规定的时间内无法完成任务,技能水平,特别是操作速度有待进一步提高。 2、参赛选手的心理素质和应变能力等方面有待进一步提高。

话剧社社团工作总结

话剧社社团工作总结 话剧社社团工作 活动一:五十一中迎新 迎新晚会是州温五十一中学特有的艺术活动,是由每年的高二个社团及成员为高一学弟学妹们精心准备的精彩的迎新晚会一群朝气蓬勃的少年进入了州温市第五十一中的校园,展开了他们全新的高中生活。 在此晚会中话剧社为高一同学们演绎了小品《》。新生们刚进到陌生的,第一次有相互了解认识的机会就是军训,军训不仅使新生们锻炼身体,更能锻炼同学们的团结爱国意识,使同学们有机会亲身感受军人般的生活,感受为我们保卫家园安全的军人们的军姿。于此同时更为同学们的高中生活提供了最初的那一份青涩记忆和回想。 而话剧社的这部小品就是集中同学们在军训时的点点滴滴,全部来自生活,有欢声也有气愤,比如叛逆的喜欢跟教官对着干,不听话、还有难以摆脱的惰性抱怨站军姿太累

太晒等等过程,经历了这些磕磕碰碰,最后在教官的耐心指导下懂得了尊重,团结,相互帮助等美好品质。也借此机会向我们可爱的教官们致以我们最崇高的敬意,让学弟学妹们对军训有更好、更深的理解,宣扬军人精神和风采。 我社成员认真负责,在酷热难当的暑假之中坚持每次的排练,表演投入积极,对话剧的热爱精神让社长我深为感动,并希望喜欢话剧的同学们能讲此精神传承下去,将话剧社发扬光大,我给予最美好的祝福。 活动二:话剧社招新 每年在迎新过后就会迎来一年一度的招新。这是各个社团为自己社团填充人才的好时机。 这一次我社并没有准备华丽的海报,一切从简。为的就是让真心热爱表演的同学来到话剧社这个大家庭,我相信是酷爱话剧的人,话剧一定会闪耀在他们心中,不需要华丽的宣传,同学们自然会找到话剧社的所在并加入我们。也相信每都早已在心中有了答案,选择最喜欢并且适合自己的社

大学话剧大赛活动总结

大学话剧大赛活动总结 5月8号,话剧大赛结束了. 在主持人相继报出最后得分的时候,我的感觉的是舞蹈队的压力更大了,加上舞蹈队现状,我很郁闷.话剧大赛的结果让我深受打击啊.这是我在学生工作上的第一个败 足之处.在这先对我自己提出批评,对于话剧组的排练,我没有去关 心过,去看过,很失职. 话剧大赛上,我觉得我们的失败之处在于剧本和时间的问题. 初赛结束,评委给了我们一个新的剧本,当初就感觉时间上怎么够呢?因为我自己的失职,我没有去看过他们排练.在八天的时间里, 对于非专业队员们要熟悉一个剧本,并把他很好的表演出来,是有 一定难度的.老师能给我们一个新的剧本,相信她对演员们的演技 的表现也是肯定的.确实是如此,队员的演技的确是很棒.如果在剧 本上再多花点心思,再细心,我相信我们能拿的就不是三等奖了.不 管结果如何,我们还是得感谢他们为这次剧星风采大赛付出的努力. 从这届的话剧比赛上,我们应该意识到选剧本的重要性,纵贯 整个比赛过程,那些拿高荣誉奖的团队,在剧本的选择上肯定花了 很大的一番心思,他们的剧本在背后能有一个积极的涵义,有感动的,有激励的....然而看我们自己的剧本,我不知道它要体现的是 哪方面.我个人觉得话剧是跟现实生活很贴近的,反映现实生活中 的一些问题.但我们那剧本并没有反映到我们大学生的生活.这给

了我们一个教训.下一届的话剧大赛,我们应该做好各个方面的工作,充分准备好.争取更上一层. 大学摄影比赛总结 生活充满着激情与活力,又充斥着艰辛与悲苦,无论是快乐或悲伤,我们都要感激生活,因为它让我们一起去感悟生活的点点滴滴,用镜头去寻找它不平凡的每一个细节。 一、活动目的普及推广摄影知识,提高广大摄影爱好者的技术水平,展示参赛者的摄影技术、想象力、审美能力。本次活动的主题,旨在发现生活之美,发现生命之美,发现自然之美。以“聚焦飞扬的青春,感受别样的生命”为重点,着重展示我辈西工大人眼中生命的美。活动形式为征集数码不同的摄影作品,作品样式分为单幅作品、组图、图配文等。数码摄影作品需原创,突出生命印象,视觉效果强烈。 二、主题生命 三、活动时间2020年4月21 四、活动范围全校学生 五、活动方式把收集到的作品冲洗出来并粘贴在展板上,展览一天,由评委团评出各个奖项。 六、比赛要求1、作品用相机拍摄。2、参赛作品要求为在校期间的自我创作,严禁抄袭。3、参赛作品背面右下方需注明作品名称、作品简介(50字以内)、作者姓名、班级及详细的联系方

话剧社活动总结

话剧社活动总结 篇一:话剧社社团工作总结 XX年工作总结 XX年是不平凡的一年,是各大社团新老交替的一年,对于我们社团也是如此。目言话剧社成立至今已经三年了,上一任社长对我们说,前两年话剧社做的很顺利,安排过多次的活动,也留下了一堆杂物,今年,也就是第三年,应该是一段过渡时期,她还说,让我们不要心急,不要急功近利,用长远的眼光看问题总是好的。 在今年,也就是话剧社成立的第三年,让社员们都有很深刻的感受。去年,我们社团参与了在清华附中举办的各校社团交流论坛,与各大社团交流的同时,吸取了别人的优点,摒弃了一些不好的传统,可以说是很大的提升。 之后社团面临了一个很大的问题——人少,这个问题一旦出现,社团能否保全那就只能依天命了,于是当即决定,加大宣传力度,招进更多的同学参与我们社团的活动,招新工作做了很长时间,学校的同学们也给与了积极的响应,新鲜的血液注入话剧社,让我们看到了社团未来发展的希望。 招新完毕后,领导者们反复的沟通,选择适合的剧本进行排练,初中剧是现代校园剧《穿墙》和我们自编自导的科幻剧《左转地狱右转天堂》;高中方面任务繁重,排练一部长达六幕的历史话剧《曙色朦胧的早晨》,同学们在自身与

人物情感磨合的过程是非常辛苦的,有些事情,人没有经历过是无法体会到感情的,当然,这个过程中不仅仅是辛苦,更多的是一种乐趣,排练过程中出现的不是困惑,而是阵阵的笑声。 在下半学期,社团接到了几个区里和学校下发的任务,先说区里的吧,是一个话剧比赛,围绕主题“文明礼仪”,这个任务拿到手确实让人有点犯懵,感觉文明礼仪有什么可演的?但是当高一的负责人谈及这件事的时候,大家都发现他们的点子很新颖,编成剧本进行排练一定会有很好的效果,高一的同学们也主动承担了任务的全部事项,这也算是锻炼他们的组织与领导能力,结果表明,他们真的是很优秀并且很努力的,在区里的比赛中,我社获得了很好的成绩。对于学校下发的任务,比区里就简单多了,拍一个DV短剧,反应学校上课玩手机的问题,我社与学生会学习部部长田媛一同努力,仅仅两周不到的时间,拍完了所有的DV片段,并完成了后期制作,团委书记吴林老师说,校方领导看了之后,都说拍的很好,真是功德圆满。 这一年社团的活动,让社员们感受颇深,领导者们工作能力也大大提高,而且,新一届的社团领导都是高端人才,在今后的日子里,目言话剧社将会越办越好。 目言话剧社社长:陶宇XX年6月29日 篇二:话剧社工作总结

大赛总结范文3篇

大赛总结范文3篇 比赛结束了,为本次的比赛作一个总结,本文是小编为大家整理的大赛总结范文,仅供参考。 [大赛总结范文一:技能大赛总结] 一、本次大赛存在的问题与差距主要有以下几个方面: 1、选手的技能水平与操作速度需要进一步提高。 从本次比赛情况来看,我们有的选手在规定的时间内无法完成任务,技能水平,特别是操作速度有待进一步提高。 2、参赛选手的心理素质和应变能力等方面有待进一步提高。 这次比赛有一名学生机器有点故障,学生没有提出来浪费了很多时间。 3、既重操作技能,又抓专业基础。 没有扎实的专业基础做后盾,技能达到一定水平后就再也难以提高;没有扎实的专业基础做后盾,也就没有良好的心理素质与应变能力。虽然中职学生在校时间短,难以求得两全其美,但我们在今后的实习与培训过程中一定要认识到专业基础的重要性。 4、加强与与其他学校的交流与学习。本次影视大赛内容变化较大,平时我们只练

习了ae部分,而比赛增加了pr和ae样片模仿的题型,而且题量增加,学生几乎没有时间做ae部分的题目。如果交流到位,准备工作会更加充分。 二、下一步的建议 1、建立大赛长效机制,理顺大赛工作程序 我们必须建立大赛长效机制,这是今后大赛工作首要解决的问题。保障选手选拔的科学性、培训工作的长期性、选手培训的长效性、大赛指导教师的稳定性、课时申报的简化性、宣传报道的高效性、奖励兑现的及时性、分配方案的合理性、选手留校的保障性等。 2、优化培训方案,建立统一培训模式 在今后的大赛的培训工作中,我们必须按照优化后的培训方案,建立统一模式,按照统一要求,实行统一步调,根据每一培训阶段时间的要求如期完成培训任务。既要保证整体项目培训的统一性,还要保证个别项目培训的灵活性,同时避免培训工作的随意性,做到培训工作的科学性。 加强对实践教学的研究,加强学校之间的沟通,搭建教师交流的平台,让教师们尽可能多的了解教学的新信息、新技术、新方法。同时作为专业教师我们应该加强对技术的标准化、规范化的学习,注重调查研究,了解企业的需求。 希望通过认真总结,积累大赛经验,使下一次的技能竞赛取得更加满意的成绩! [大赛总结范文二:话剧大赛活动总结]

摄影活动总结

摄影活动总结 篇一:摄影展活动总结 07年11月1 一11日,湖南农业大学摄影协会在学生社团联合会的支持下与萌恋摄影楼共同举办了一次名为“萌恋七彩生活校恫影展”的活动,由萌恋摄影楼为我们提供技术上的赞助。 影展内容主要体现当代大学生活的精彩瞬间及丰富多彩的校恫活动,展现了当代大学生的鲜明的个性特点。协会挑选岀特别能体现大学生风貌的同学作为本次活动的模特,为摄影展的髙质呈奠定了基础。影展中,有艺术写真,有生活写实,也有朦胧写意。每一张照片都融入了摄影者的独特情感和摄影技术,再配上动听的背景音乐,使人心领神会。仿佛置身于一幕幕真是跳动的情景中,照片无论动、静都散发岀其独特的魅力,吸引着人们的眼球。贴心的小贴士告诉人们怎样创造出更好的视觉效果,怎样提髙摄影技术。影展的同时还邀请了参观的同学用七彩画笔在白纸上留下自己的划字,寓意深刻,初入大学的我们就如这张白纸,被大学的学习生活以及各种丰富的活动填满色彩,与我们的影展的主题“七彩”相呼应。 本次活动在社联和协会的策划指导下,取得了成功。当然还有不足的地方需要改进。 篇二:大学生摄影大赛活动总结 在老生区全体辅导员老师、社区学生工作助理的努力下,经过策划、宣传、征稿、评选、展览等一系列紧张繁忙的工作,而向全校的摄影比赛历时两个月,终于在6月8号圆满地落下了帷幕。回首组织比赛的整个过程,点点滴滴,历历在目。 一、策划启动,踌躇满志 本次活动的总指挥于晓锋老师在开学初就发动我们征集本学期社区活动的项目,并承诺一左给与大力支持。经过大家的讨论,最终决圧由我、曹胜利、许森荣三人分工合作,负责“魅力校园精彩瞬间——大学生摄影大赛”的工作。 4月中旬,本人起草了本次大赛的策划书,包括大赛的稿件征集宣传海报内容、分工合作内容及经费预算。决左在4月底进行全校性的广泛宣传:5月8号之前收集稿件;由我负责作品收集、联系作者、邀请评委及整个活动的统筹策划等工作;曹胜利负责展览的准备工作:许森荣负责奖品的购买等工 作。大家踌躇满志,对此次活动的期望颇高。 二、全校宣传,影响广泛

话剧社学期总结

戏剧社工作总结 时光飞逝,回首这一个学期戏剧社,感受甚多。在整个学期中,孩子们都积极参加训练,整个社团气氛融洽,充满了欢声笑语。我们社团在这个学期末举办了精彩纷呈的表演展示活动,都已圆满落幕。我将从以下几个方面来回顾戏剧社的工作: 一、师资配备 蒲黄榆一小戏剧社配备教师 1人——王杨杨,毕业于中国传媒大学表演系,就是故事屋戏剧教育资深教师。 二、招生方面 一般来说,一个社团需要新鲜血液的加入才能保持它旺盛的生命力。所以在招生前我校做了充分的宣传。最终的学生人数为30人。 二、训练方面 训练就是我们社团最重要的内容也就是我们的核心所在,本学期的训练与上学期的相似,在大家的空余时间安排训练,以满足广大社员的要求。 本学期戏剧社的课程频次为每周1次(周三),本学期共10~15次课。课程时长就是每次90分钟(2课时)。 本学期我校主要安排了两场话剧《恶作剧的下场》、《卫生真重要》。主要分以下几个阶段。 第一阶台词及语言训练 一、声音表情,练习情绪性的语言,深入剧中对话,人物、心理、情节等状态,能适度的表达并强而有效的传达语言内容。

二、气息控制与吐字归音训练,完成对语言精准度的认知与把握。 三、逻辑重音的理解及使用。明确语言逻辑组织的意义,学会通过重音组织提升语言表达的指向性及有效性。 第二阶段剧目排演及团队分工 一、选取适合小学生演出之独幕短剧,综合锻炼学生掌握与应用语言表达、肢体表述的能力。(剧目:《恶作剧的下场》、《卫生真重要》) 二、分工协作,使学生独立担任剧目排演中幕后工作,台前幕后相互协作及配合,贯彻大局意识,在实际操作中使学生明确团队协作的意义与方法。 三、以鼓励原创,侧方辅导方式,使学生习惯开发原创思维,为剧目“献计献策”,引导学生灵活主动的解决问题,提升其动脑动手能力及自信心。 第三阶段阶段汇报总结 所排演剧目在与学校沟通后,择期公开演出,展示学生学习成果,使其感受付出与收获的喜悦。 经过一个学期对平时社员参加话剧排练的观察,在这期间,社员都认真刻苦,力争做到最后的胜利。虽然排练很艰苦,但仍有很多同学坚持了下来,我想对于她们来说这就是一次锻炼自己意志力与耐力很好的机会。 三、表演方面 对于社团来说,我们不仅要锻炼我们的社员,让她们深入学习话剧,而且要让更多的人认识与了解话剧,因此,期末进行话剧的表演就

话剧社活动总结范文

话剧社活动总结范文 回首过去的一个学期,总结过去,展望未来。剧社是我进入大学来加入的唯一一个社团,大一第一个学期里在社团里感受到了家一样的温暖,领略到了繁荣社团文化,同样也体会到了咱们剧社在学院___力、号召力,更是深刻感受到了社员的积极性、主动性,总之希望下学期能在总结过去的基础上,环土剧社能更好的发展未来。 回顾这个学期,咱们剧社积极开展了多姿多彩的社团活动。不仅有聚餐,出游当然还有在各种晚会上献上精心准备,一鸣惊人的精彩节目,最值得自豪的是我们还举办了一场别开生面的短剧大赛,获得了全院乃至全校的师生一致好评。 通过这些活动,社员们也从最开始的陌生到现在的熟悉。演出部的社员们在表演能力上有进一步提高,DV部的社员们在拍摄和剪辑技巧上也有进步,剧务部的社员们的写作能力也是不凡,写出不少精彩的剧本,当然我们办公室的社员也是尽心尽力为剧社服务,任劳任怨。社团中每一个社员都是真正热爱话剧社,真心喜欢表演的同学。我们都在积极维护话剧社这个团体,努力成为一名优秀社员。社长与社员之间也在活动中增加了交流,通过沟通也了解了社员们对社团的评价,并试着再改正不足之处。在这一学期的活动中,各社员开朗的性格为社团营造了良好的氛围,社员之间也在互相学习着,从这学期的活动中总结出了经验,为以后的活动有很大帮助

通过这些活动以及平时的例会,整个社团内部亲如一家,所有成员相亲相爱。剧社给我的感觉没有其他社团的严肃拘谨,更是永远不会和死气沉沉搭上边,每个人都是积极主动开展本社的各项工作。总的来说,社团的各项工作都是在欢乐而有序的进展之中的。我们全体社员定将再接再厉,不畏艰难,勇于创新,争取更大的进步。在所有社员的努力下,剧社鲜活的生命在顽强茁壮地成长,突破了一个又一个难关,取得了一个又一个成长的喜悦和收获,透过今年取得的成绩,我们相信,在今后的日子里,我社仍将不负众望,继往开来,为剧社写下自己的光辉岁月。 时光飞逝,一转眼又到了紧张的期末备考阶段,回首这一个学期,大家都收获甚多。在整个学期中,大家都积极参加训练,整个社团气氛融洽,充满了欢声笑语。我们社团在这个学期中举办了很多精彩纷呈的活动,都已圆满落幕并获得了社员的一致好评,当然其中也有一些不足之处,有待改进和完善。我们将从以下几个方面来回顾我们社团的工作: 一般来说,一个社团需要新鲜血液的加入才能保持它旺盛的生命力,因此,这个学期初的招生工作是我们社团的重中之重。在招生前, ___是至关重要的,它在一定程度上决定了是否能在新生中扩大社团的知名度,吸引更多的人加入,在这一方面我们做了比较充分的

摄影大赛的活动总结一

范文:________ 摄影大赛的活动总结一 姓名:______________________ 单位:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共4 页

摄影大赛的活动总结一 为了全面开展素质教育,发展学生个性,本学期根据学校要求成立了学生摄影兴趣小组,并按期初计划开展了活动,取得了较好的成绩,现总结如下: 一、组织本组学生进行了一次有关人像摄影的专题练习。首先由指导老师跟学生讲解了人像摄影的基本要素及相关要求,然后以相机为组学生分组行动学习训练人像拍摄技法。由于有课前的老师理论讲解,学生训练有了方向,都能按要求有针对性地练习,进步明显,很多学生能正确运用自然光钱使被拍者获得合理的光照,能根据被拍者的脸形选择合适的角度拍摄,以获得完美的人物形像,懂得了运用时机抓拍人像表情的重要性,在实练中积极大胆抓拍,以求运用人像表情表现人物个性和内心活动,拍出了很多成功的照片。 二、按照期初计划组织本组学生到本地风景区桃花源进行摄影练习,取得了圆满成功。学生热情高长,积极支持,优美的自然景观极大地激发了学生对摄影的兴趣,在摄影中陶冶性情,拍摄出了很多优美的风光照片和人像照片。同时,也为缓解学生紧张的学习生活状态起到了积极的作用,可谓一举多得。 三、进行了如何运用电脑软件对数码照片进行后期处理的学习,通过学习,学生了解到了数码照片是可以通过电脑软件进行后期处理的,以期获得更加完美的照片。通过教会学生运用电脑下载有关的电脑图片处理软件《光影魔术手》,如何运用该软件对照片进行处理,学生基本掌握了数码照片的后期处理的方法,为今后学生自我练习数码照片后期 第 2 页共 4 页

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