叶的蒸腾作用和结构
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第5节叶的蒸腾作用和结构
教学目标:
1.蒸腾作用的基本含义及其意义
2.知道气孔的分布状况
3.知道保卫细胞和气孔的结构
4.完整地描述水、无机盐的运输路径。
教学重点:蒸腾作用的基本含义、保卫细胞和气孔的结构、水、无机盐的运输路径
教学难点:实验设计证明气孔的存在、水、无机盐的运输路径
教学准备:课件、实验器材
教学过程:
【引入】实验:
实验现象:能观察到水珠的产生。
问题:塑料袋内的水珠是哪里来的?
【播放蒸腾作用动画】
(实验说明:选用生长旺盛的阔叶植物,以及“不要透气、浇水后阳光照射”,都是希望蒸腾作用能加强,而使实验结果明显,易于观察。)
实验结论:叶片中有水汽散发出来--蒸腾作用。
【新课】第5节叶的蒸腾作用和结构
一、蒸腾作用:
1.将植物体内的水以气体的形式向外界环境散发的过程。
根吸收的水约有99%是通过蒸腾作用散发出去的。有什么意义?
植物的根从土壤中吸收水分和无机盐后,通过茎运往高高在上的叶、化、果和枝等. 据估计1株玉米从出苗到收获需消耗四、五百斤水。
【学生体验1】水从低处运到高处是很费劲.
运输水分和无机盐的动力是什么?
【学生体验2】炎热的夏天。触摸植物和干木头感觉有什么不同?
2、蒸腾作用的意义:
(1)在高温时降低叶片的温度
(2)是根部吸水的主要动力
(3)有利于溶解在水中的无机盐在植物体体内的运输
3、蒸腾作用的影响因素
探究:蒸腾作用强弱与哪些因素有关
(1)建立假设:可能与光照的强度有关
可能与温度有关
可能与湿度有关
可能与空气流动速度有关等
(2)【播放蒸腾作用的影响因素动画】描述现象:
1、在春天的阳光下,水银柱会有什么变化?
--水银柱会上升。
2、放在烈日的阳光下,水银柱会有什么变化?
--夏天的烈日下,水柱不会缩短。
3、放在阴暗潮湿的环境中,水银柱会有什么变化?
--阴湿的环境中,水银柱会上升,但非常缓慢,甚至不易觉察。
4、用电吹风吹叶片,水银柱会有什么变化?
--水银柱会迅速上升。
(3)结论:影响蒸腾作用的环境因素有:气温、光照、空气流动速度和湿度等,
一般情况下,叶周围如果湿度大、气温低、光照弱,则蒸腾作用就弱;湿度小、气温高、光照强,则蒸腾作用就强。
4、你能设计关于影响蒸腾作用因素的其他实验方案?
问题过渡:为什么会出现上述现象?进行蒸腾作用的主要器官是?——叶
二、叶的结构
【设问】水从叶的什么地方散发出来?
【实验】实验观察1:水从叶的什么地方散发出来?
①选取一张生长旺盛的蚕豆叶,用滤纸把它上、下表皮的水分吸干。
②将两张浸有氯化钴溶液的蓝色滤纸,相对应地贴在叶片上、下表皮的表面,
并用回形针将其固定。
③观察贴在叶片上、下表皮上的滤纸的颜色变化。哪一张纸先变色?哪一张纸
的颜色会深一点?
思考:氯化钴溶液的蓝色滤纸的作用是什么?选同一张叶片的目的?
实验说明:1、氯化钴蓝色滤纸:氯化钴如果不含结晶水,则呈蓝色,若含结晶水,则呈红色。因此,向氯化钴蓝色滤纸呵气,水汽会使滤纸变红色。
2、实验前要用滤纸将上下表皮上的水分洗干,否则会影响实验效果。选用同
一张叶片,目的是进行对照,因为叶片大小会影响实验结构。
实验现象:贴在叶表皮表面的氯化钴蓝色滤纸都会变成红色。下表皮滤纸先变色,并且颜色会深一些。
实验结论:水是从叶的上下表皮散发出来的,而且下表皮散发出来的水分多于上表皮散发出来的水分。
【设问】从刚才的实验可知,不是叶表皮的每一处都在散发水分。那么,水又是从上下表皮的什么地方散发出来的呢?为什么下表皮散发出来的水分多于上表皮散发出来的水分?【实验】实验观察2:水又是从上下表皮的什么地方散发出来的呢?
①在栽玻片上滴一滴清水。
②用镊子撕取蚕豆的下表皮,把它们放在栽玻片上,展开后加盖玻片。
③在低倍镜下观察叶的表皮细胞。
④换用高倍镜观察半月形细胞,并将结果绘制下来。
(实验说明:取材不能撕得太厚,否则会影响观察效果。)
实验现象:1、表皮由一层排列紧密、无色透明的细胞构成。
2、保卫细胞呈现半月形,一对保卫细胞之间的孔隙,叫做气孔,是叶片与外
界进行气体交换的“窗口”。保卫细胞里面有叶绿素,气孔周围得细胞壁较厚。
3、叶片受热后,气孔内的气体会排出体外,在叶表皮表面形成气泡。形成气
泡数目多,说明气孔就多。--气孔是叶片排出气体的门户。
4、水是从上下表皮的气孔散发出来。由于下表皮的气孔数目也比上表皮表面
多,所以下表皮散发出来的水分要多于上表皮散发出来的水分。
【设问】从叶的上下表皮的气孔散发出去的水是哪里运输过来?
【播放叶的结构视频】
【播放气孔张开或闭合动画】得出:气孔张开或闭合的条件:
水份充足→保卫细胞吸水膨胀→气孔张开→蒸腾作用增强
水份缺少→保卫细胞失水收缩→气孔关闭→蒸腾作用减弱
【运用】你会解释实验现象发生的原因?
蒸腾作用的影响因素中:
1、在春天的阳光下,水银柱会会上升,为什么?
--因为在春天的阳光下,使气孔打开,且气温升高,蒸腾作用会加强。
2、放在烈日的阳光下,水银柱水柱不会缩短, 为什么?
--因为夏天的烈日下,气孔会关闭,蒸腾作用基本停止。
3、放在阴暗潮湿的环境中,水银柱会上升,但非常缓慢,甚至不易觉察。为什么?
--因为阴湿的环境中,湿度大,气孔开放程度不大,蒸腾作用就弱。
4、用电吹风吹叶片,水银柱会迅速上升。为什么?
--因为电吹风可以营造气孔周围的小气候--水分散失快,气温高,蒸腾作用会加
【设问】从叶的上下表皮的气孔散发出去的水是哪里运输过来?
三、水在植物体内的运输、利用路径
【播放水的运输动画】得出:
水在植物体内的运输路径:根从土壤中吸收水分;水从根部经导管运输到叶;水从气孔中蒸腾而出。(根尖吸收--根、茎木质部中的导管--叶柄中的导管--叶肉细胞(利用或经气孔散失)
【思考】无机盐在植物体内的运输路径?
【小结】叶的结构与功能
【课堂练习】
1。气孔在_______ ___上,它由两个_______形的_______细胞围成,是植物和外界环境进行_______交换的窗口。
2。叶片表皮细胞的特点是( )
A 无色透明 ,排列紧密
B 绿色透明,排列紧密
C 无色透明,排列疏松
D 无色不透明,排列紧密
3。以下是显微镜下观察到叶片表皮的某一结构,图中
A 是_______,
B 是______它们分布在叶片的上下表皮, 是_______、_______、_______进出的通道 4.我们经常发现在城市绿化带上,园林工人摸黑将剪去部分枝叶,
根部用草绳捆扎有较多泥土的移栽植物,种植在花坛中,浇足水,叶
的
结
构
与
功
能 叶肉细胞 叶脉
栅栏组织 海绵组织
木质部
韧皮部 上下表皮 表皮细胞:
保卫细胞:呈半月形(气孔) 作用 作用 作用 保护和防止水分散失 进行光合作用的主要场所 ---叶肉细胞内含大量 叶绿体 运输和支持叶片作用
B
A