食堂解说词
尊敬的各位领导：大家好！
欢迎你们来到冯庄小学检查指导工作！
我们现在站在学校的大门处，正对着的是综合楼，左手边是教学楼，现有15个教学班，在校生811人。右手边是餐饮楼。
冯庄小学食堂于2014年建成并启用。总建筑面积1120平方米。我校领导非常重视食堂安全和规范管理工作，要求严格执行食堂卫生管理标准。在冯校长的带领下，经过全体教职员工的共同努力，食堂已步入正轨。食堂四周路面硬化，花木飘香，四季常青，周围无旱厕、垃圾堆放点，环境优美舒心。
现在，我们先到办公室去坐一坐。
（走进食堂，更衣室）
各位领导，这里是食堂工作人员更衣室。更衣室设置在食堂工作人员上班和食品原料的入口处。食堂工作人员上班先在这个更衣室换上工作服。每人配备两套工作服，及时清洗保洁，更换使用。各位领导，现在我们先到学校食堂的仓库看一看。
（库房）
学校食堂仓库严格执行各项规章制度和出入库手续。要求仓库管理员入库物资必须验质验斤；出库物资必须认真填写出库单。购入的主副食发货票要及时登记，做到票物相符。库内物资要分类保管，堆放整齐，食品存放要离地隔墙，做到库内物资不霉变，不损坏，不丢失。注意通风，做好灭鼠、防蟑、防蝇虫，防潮和安全防范工作。发现问题及时向食堂责任人汇报，并采取相应的处理措施。作好月末盘点和结帐工作，做到日清月结，按时上报盘点报表。
（毛菜间）
为了让在校师生吃上安全、新鲜的蔬菜和肉类，我校坚持蔬菜、肉类每天一采购，不论冬夏、刮风下雨，从不间断，这样有效防止了腐败、变质的食物流入食堂的可能性。
（粗加工间）
各位领导，我们现在是站在食堂的粗加工场所。切配间里配置了不锈钢操作台、刀架、砧板架和地架。加工肉类的操作台、用具和容器必须与加工蔬菜的操作台、用具、容器分开使用，并且有明显标识，防止交叉污染。使用过的操作台和砧板及容器，必须及时消毒、清洗晾干，放在固定的相应的用具架上。
（主食加工间）
这边是主食加工间。和面、蒸馒头、蒸大米等食品加工都在这里完成。
（操作间）
各位领导，我们现在到了食堂的操作间。操作人员在加工时要严格按卫生要求操作，养成良好卫生习惯。食品调味时要严格按烹调卫生要求进行，切忌用手指直接沾汤品尝，不能用汤勺、锅铲盛汤汁放入口中品尝；制作好的成品菜要直接用清洁、卫生消过毒的容器盛装，不能用抹布或围裙擦试容器；成品菜不能直接放在地上，防止造成第二次污染；调味品要分类摆放，并及时加盖；制作饭菜时间要把握好，制作好饭菜距离学生就餐不能超过两小时。
（食品留样）
各位领导，这是食品留样的专用冰箱和食品留样记录。食品留样工作非常重要，所以一定要认真做好。食品留样所使用的容器经过了严格的消毒，留样食品的量为200克左右，食品留样时间为48小时，食品留样工作由专人负责，每日都做好详细记录，这是这个月的消毒记录。
（保洁、消毒间）
各位领导，这是食堂的餐具消毒间。瓷砖墙裙贴。食堂保证对餐具每日一消毒。
（来到餐厅）
各位领导，现在我们来到了学生餐厅。营造一个好的就餐环境是餐厅文化建设的前提。学校在注重餐厅常规管理的
同时还要营造一个良好的就餐环境，使学校餐厅成为学校文明教育工作又一阵地。如在餐厅墙壁悬挂以“文明礼貌、勤俭节约、安全卫生、健康饮食”等为主要内容的图片、标语，不仅为学生良好行为习惯的养成起到了积极地推动作用，而且也彰显着餐厅文化建设文明与和谐。在食堂内安置大型电视可以为学生接受外来信息提供了一个窗口，让广大师生在就餐的同时还能享受到用餐文化的浸润。特有的餐厅环境，润物无声，潜移默化地影响着每一位就餐者：多一份节俭，少了一份浪费；多一份礼让，少了一份拥挤；多了一份温馨，多了一份和谐。餐厅内有四排水池，供学生就餐清洗餐具和洗手用。水池旁边有密闭垃圾桶。餐厅以及整个食堂内都安装了防蝇灯，餐厅四周的窗子都安装了纱窗，整个餐厅布置卫生、有序。
各位领导，冯庄小学食堂规范化管理还有很多的需要改进的地方，我们一定根据你们提出的宝贵意见进行整改，最后希望各位领导能一如既往地关心支持我们学校食堂的工作。
谢谢大家！
食堂设备操作规程
山东恒德电气有限公司食堂设备操作规程 一、目的：为了规范食堂管理工作，延长设备使用寿命，确保设备和人身安全，特制定食堂设备操作规程； 二、蒸汽设备（包括蒸箱、燃气灶） 2.1燃气灶具安全操作规范 2.11会点火：坚持火等气的原则，严禁先开气后点火。 2.12首先点燃点棒，由点火孔伸进靠近主燃烧器喷头，迅速打开小火气源节门，引燃主燃烧器。 2.13主燃烧器引燃后，关闭点火棒节门及灶具上的点火棒节门。 2.14打开大火气源节门，根据需要调整火力。 2.15使用完毕，关闭气源节门及鼓风机开关。 2.16发现漏气或闻到异味，要立即关闭阀门熄灭火种，打开门窗通风换气，严禁开启或关闭各类电器，并及时向有关部门报告。 2.17发生火情尽一切努力立即关闭气源节门，使用干粉灭火器、湿布、湿被等物积极扑救并及时报警。 2.18燃气灶具长时间不使用，务必关好节门。 2.2蒸箱安全操作规范 2.21使用前检查蒸车的封条手柄是否完好，顶部放气阀是否全部打开。如有堵塞，应立即排除，确保畅通。 2.22使用前检查水箱，水位应保持在水箱2/3处，并经常清洗水箱去除污垢。
2.23工作时应把食品均匀的放在食品盘，摆放整齐，待食品醒发好时关上蒸车门，并将手柄拧紧，开启电源； 2.24食品蒸熟后，应把阀门全部关死，待蒸汽通过顶部放汽孔全部放掉，方可打开蒸车门，用布垫着拿取蒸屉及食品等物品，小心烫手。以免蒸汽烫伤，发生轻伤事故； 2.25工作完毕，应把食品盘全部清理干净，摆放整齐。 三、电气设备（包括电饼档、和面机、消毒柜） 3.1电饼铛操作规范 3.11接上电源、电源灯亮表示电源正常。 3.12调节温度按钮，可根据烙烤食品设定不同的温度。 3.13如果升温过慢，检查是否有一路电源断相。 3.14落上铛时不要用力过猛，烙制厚度较大的食品时要用加高圈，避免食品加工不透。 3.15不用时除关掉开关外，还要断开电源。 3.16要保持电饼铛的干燥，严禁用水冲洗。 3.2发面机操作规范 3.21和面机必须由专人负责保养与操作。
学校各功能室简介及引导员解说词
学校引导员解说词 尊敬的各位领导，大家好！ 欢迎来到济阳县孙耿中学。我是引导员，本校教师潘霞，很荣幸能引领各位领导参观并做适时的讲解。 我校始建于1985年，学校占地面积88亩，我校坐落于104国道东侧，孙耿镇东南方向，地理位置优越。2003年辛集中学合并入我校，2005年济阳三中与我校合并，在2013年校园安全工程中孙耿镇政府和县教育体育局投资3000余万元对我校进行升级改造，新建了教学楼、综合楼、学生宿舍、以及学校餐厅，另外300米跑道的塑胶操场正在建设中。 各位领导，在我们正前方的是我校的综合楼，内有各功能室及学校的行政办公室。 {请领导这边走：} 各位领导，这是我们的卫生室，根据实际需要，我校设立了卫生室并配有兼职 医生一名，基本满足了我校师生的需要。该室主要对全校卫生健康做好保障工作，使师生更加安心的工作和学习。我们每年还对学校师生的健康状况做详细的记录并定期为学生开展健康教育课。 这是我们的体育活动室，室内配备主要有田径类、体操类、球类、绳类及其它 项目的器材，设备保证了体育课堂教学和师生课外开展体育活动的需要。在平时的教学过程中体育教师能经常运用这些器材为学生上课，还经常利用这些体育器材开展课外体育活动，丰富师生的课余生活。 各位领导，这边是我们的化学实验室 我校的化学实验室按部颁I类标准配备，现有器材室1个、准备室1个、药品 室1个，实验室1个，各类器材4159件，仪器药品均统一编号，分类定柜。 学实验室内设学生分组实验实验桌14个，分组实验教师指导台1个，能同时容纳56名学生进行实验，实验室可完成现行教材的所有的化学演示实验和学生分组实验，学生实验开设两人一组；并收到了良好的实验效果，保证了学生实验的顺利完成。 这是我校的生物实验室，设有实验室、器材室。器材室内按部颁I类标准，配 有充足的仪器药品，能够开出现行教材的全部分组演示实验。 实验室内14桌56座，水电到桌，每桌配置有桌面照明系统。实验室备有固定资产明细帐及安全措施，并建立健全各类管理制度，确保试验过程的安全有效。
食堂观摩用解说词学习资料
食堂观摩用解说词
观摩食堂用解说词 尊敬的各位领导和同仁：大家好！ 二、餐厅及餐厅文化建设介绍 各位领导，这是我校学生餐厅。为了营造一个好的就餐环境，使学校餐厅成为学校文明教育工作阵地。我们在在餐厅墙壁、立柱、楼梯楼道等地方悬挂了（“文明礼貌、勤俭节约、安全卫生、健康饮食”，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”）（根据学校内容填写）等为主要内容的图片、标语，不仅为学生良好行为习惯的养成起到了积极地推动作用，而且也彰显着餐厅文化建设文明与和谐。在食堂内安置大型电视可以为学生接受外来信息提供了一个窗口，让广大师生在就餐的同时还能享受到用餐文化的浸
润。特有的餐厅环境，润物无声，潜移默化地影响着每一位就餐者：多一份节俭，少了一份浪费；多一份礼让，少了一份拥挤；多了一份温馨，多了一份和谐。 我校采取学生就餐“分班实名就坐制”，每个学生的座位都是固定的。放学后，高年级学生由值班教师带领学生排队打饭。低年级学生，生活教师直接把饭盛到学生碗里。对学生文明就餐我校采取了班级评比制度，每月评出“节约标兵”、“文明餐桌”，公示在餐厅公示墙上，便于鼓励先进，激励后进。（另外，餐厅的各个监控实时动态的显示学生的就餐情况也是对学生的一种约束。）餐厅东有一排水池，供学生就餐清洗餐具和洗手用。水池旁边三只大的垃圾桶，都带有盖子，外表也很清洁。餐厅的大门安装了防蝇幕帘，餐厅四周的窗子都安装了纱窗，整个餐厅布置卫生、有序。 三、更衣室介绍 各位领导，这里是食堂工作人员更衣室。食堂现有工作人员名。每位人员都做到了持证上岗。更衣室设置在食堂工作人员上班和食品原料的入口处。食堂工作人员上班先在这个更衣室换上工作服。食堂工作人员每人配备两套工作服，及时清洗保洁，更换使用。更衣室中，工作服放在指定地点，必须和其他衣物分开存放。 四、食品留校介绍 各位领导，这是食品留样的专用冰箱和食品留样记录。食品留样工作非常重要，我们一贯以来就非常重视，
图书室解说词12篇
《图书室解说词》 图书室解说词（一）： 各位专家、各位领导： 欢迎到我校图书室检查指导工作。 我校图书室总面积xx平方米，藏书xx册，图书造价22万余元。图书分为政治、经济、文化、教育、社科、文学艺术等共22类39架，已到达初中生均15.69、小学生均15.66 册的标准。图书借阅流量每学期大约5400册，图书室向全体师生开放，借阅方式主要有教师 为学生代借和教师登记借阅两种。透过借阅，丰富了学生的知识面，在辅助学生学习的同时， 也为教师业务水平的提高起到了必须的促进作用。 阅览室总面积xx平方米，书架xx架，陈列各类期刊60种2600册，年均订阅各类报 刊杂志55种，可容纳45人同时进行阅读活动。阅览室也向全体师生开放，借阅方式与图书 室相同。为扩大学生阅读量，阅览室按每四周为一个周期，依年级次序每日（周末除外）一班 在18：40以后进行借阅。 欢迎各位专家、领导提出宝贵意见！ 图书室解说词（二）： 各位专家、各位领导： 欢迎到我校图书阅览室检查指导工作。 我校图书室总面积60平方米，藏书15020册，生均30余册，能供40多名学生同时阅读。图书分为政治、经济、文化、教育、社科、文学艺术等共22类39架，图书借阅流量每 学期大约5400册，图书室向全体师生开放，借阅方式主要有学生借阅和教师登记借阅两种。 实行自动化管理，微机借阅。 图书馆工作注重实效，注重为教学服务，每周五天，每一天下午课外活动时间开放，师生 能够借书和阅览。校园和图书管理员老师每年组织师生朗读比赛和读书心得评比，对优秀者发奖，以资鼓励。每个年级都开辟了读书专栏，广大学生认真写读书笔记，专栏做到常换常新。 透过借阅，丰富了学生的知识面，在辅助学生学习的同时，也为教师业务水平的提高起到了必须的促进作用。 图书室解说词（三）： 尊敬的各位领导: 大家好，欢迎来到我校检查指导工作，我是图书室管理员魏拼拼。我校图书室共有图书9860册，学生用书册，生均册;教师用书1930册，师均40册，能满足我校师生借阅需要。 为最大限度管理和使用好图书，我校制定了《图书管理员岗位职责》和《图书管理制度》，图 书室向全体师生开放，借阅方式主要有学生登记借阅。每个班级图书角的图书供平时学生课余 阅读。这些图书丰富了学生的知识面，提高了学生的自主学习潜力，充分发挥了图书的育人功能。
最美行知校园解说词
行知校园文化解说词 序： 欢迎大家来到苏北农村，来到邳州、睢宁和铜山三县交界的邳南边陲小镇，来到这个偏远的农村中心小学——占城镇中心小学。 这所学校虽没有城区学校那般规模宏大，却也在农村这片生机盎然的土地上朝气蓬勃，意气风发。“循行知路、践行知魂、育行知人”，扎根乡土，“捧着一颗心来，不带半根草去”，大爱无私。草根教育，默默无闻，心系孩童，“千教万教教人求真，千学万学学做真人，这不正是行知思想的集中体现吗？ “秉承历史、追求卓越、创新发展”的办学思路，“立德树人、张扬个性、全面发展”的教育理念，“书香校园、平安校园、和谐校园、特色校园”的建设目标，“崇德治校、质量立校、陶研强校、特色兴校”的战略目标，何尝又不是深入践行着陶先生的办学理念？！ 多年行知思想的浸润，丰厚了学校“行知文化”的内涵，如今，在占小，以人为本——墙壁会说话，花草也劝学，国学经典诗墨飘香，学生齐贤而思、教师诲人不倦，弘扬着行知大教育的思想理念。在占小，以石为基——传承文化、述说故事、呵护生命，做人诚实、做事务实、为学惜时、意若磐石，已成品质，践行着行知“教育”的精神。在占小，以绳为媒——以绳健体、以绳增智、以绳促德、以绳创美，实现着培养“团结、创新”的人才队伍为目标的行知教育理想。 “循绳墨、崇笃行”的砺志校训，“严、勤、实、美”的务实校风，以“传承、规范、团结、创新”的绳文化内涵为校园特色文化积淀，一个朝气蓬勃、魅力无限的现代化小学正在“学陶、师陶”的阳光大道长昂首阔步。 整体布局： 俯瞰占小，恢弘大器，一路双区，界限分明，三楼四园，环境优雅，一条条蜿蜒小路，一个个文化草坪，花香、景美、人杰、地灵。 远望占小，校园色彩，格调以黄色为主。黄色，一为土色，代表着扎根农村乡土教育，脚踏实地专心育人；二为肤色，传承中华文明，做龙的传人；三为金色，代表着辉煌与成功，挖掘人才，培养人才。辅助颜色五颜六色代表着缤纷亮丽的少年时光。 走进占小，一座明正桥连接着行知大道，“行是知之始，知是行之成”，树立着“为中华之崛起而读书”的伟大理想，为实现“家国
学校介绍解说词
习酒镇中学学校介绍路线图 校门——→教学楼——→综合楼——→景观——→学生公寓——→教师公租房——→运动场——→食堂 习酒镇中学学校介绍解说词 尊敬的各位领导，大家好！ 首先，我代表习酒镇中学全体师生，对各位领导的莅临指导表示热烈的欢迎！ 现在，请允许我简要介绍一下习酒镇中学的基本情况。习酒镇中学成立于1996年，位于距离此地约3千米的黄金坪村吕狮岩，于2005年异地新建后整体搬迁至此，取名学生经开区中学。目前，我校共有教职工54人，拥有教学班16个，学生856人。学校占地面积80040㎡，建筑面积12456平方米，有教学楼一幢、实验楼一幢、教师公租房一幢、学生食堂一个、学生宿舍楼两幢，各项设施达城镇一类学校标准。 （校门）各位领导，习酒镇中学是习水经济开发区成立后着力打造的第一个教育基础项目工程，除教师公租房、学生食堂及宿舍为县教育局立项修建外，其余均为经开区垫资修建，修建费用超过5000万元，请看，这是我们习酒镇中学的校徽，基本图案为学校标志加中英文校名。校徽由前后两只展翅翱翔的蓝色大雁组成，寓指生活和学习在“四渡赤水”之二郎滩渡口的习酒中学萃萃学子展望未来、奋勇拼搏之意。红色数字表示学校创办时间为1996年，与远方红色星形图案通过蓝色图案形成的“2”型，寓指习酒中学师生通过辛勤的努力，乘风破浪，必定会驶向成功的彼岸。 （教学楼）习酒镇中学教学楼成直角结合，按24个班级规模设计修建，建筑面积4344㎡，除四楼外每楼有6间普通教室、2间教师办公室、2间洗手间，四楼为行政及处室办公室，建筑面积280㎡。教学楼主楼“修德、做人、求知、成才”为习酒镇中学校训，侧楼外墙“德育导航、人格引领、艺体助长、文化熏陶”为习酒镇中学教育策略。 （综合楼）习酒镇中学综合楼建筑面积1744㎡，有理化生实验室、
实训室解说词详解
****系实训室解说词 欢迎各位专家、领导莅临****系实训室参观、指导。现在大家看到的是专业新建的建筑教学实体模型，该教学模型建筑面积620平方米，建设节点248个，总投资224万元。（上楼）建筑教学实体模型主要展示建筑、结构构造，呈现实体工程中隐蔽工程做法及建筑构造层次，承担《建筑构造与识图》、《平法施工图识读》、《主体工程施工》等课程的理实一体化教学，使学生不用上工地就可以直观的了解工程构造做法，解决了实践教学上工地难，安全隐患大等问题，为实践教学提供了有利条件。（下楼）该教学模型共3层，底层主要展示基础类型，基坑支护等；中间层主要展示装饰构造、墙体砌筑构造、钢筋混凝土梁板柱墙的结构构造等；顶层主要展示屋面类型，防水构造等。 （介绍机电实训中心）我们即将经过的是**系的机电实训中心，该中心是院级示范机电一体化专业及专业群的校内实训基地，同时也是国家高技能人才基地建设项目之一，占地面积1950平方米，设备总值近300万元，主要承担《机械制造基础》、《数控加工工艺与编程》等课程的一体化教学，同时还承接车工、钳工、焊工等工种的职业技能鉴定工作，为社会开放提供技能培训与考评服务。 接下来我们即将参观的是建筑工程综合实训场。****系现有实训室总建筑面积5500余平方米，设备总值965万元，实验实
训条件的改善不仅满足建筑工程技术专业的实践教学，也为专业群其他专业实践教学提供了有利条件。 现在大家看到的是建筑工程综合实训场，该实训场是省示范建设项目，同时也是中央财政支持职业教育实训基地建设项目及四川省高技能人才培养实训基地建设项目。实训场占地面积2100多平方米，总投资106万元，其中示范建设资金投入45万元，包括装饰工程实训区及工种操作区。这边是装饰工程实训区，配置瓷砖切割机、塑料地板开槽机、涂料喷涂机等设备，主要承担《装饰工程施工》等课程理实一体化教学，开展地砖铺贴，吊顶安装等实训。这边是工种操作区，由脚手架搭设区、模板搭设区、砌筑区、抹灰区四个区域组成，拥有砌筑、抹灰、脚手架、模板加工和检测的全套设备，主要面向建筑各专业开展工种专项实训，同时实训场还作为广安市建设局培训中心的技能培训基地，完成对企业操作人员的技能培训及考核，每个区域均能同时满足50人的实训和技能考核需求。 接下来，我们将前往致用楼一楼继续参观****系其他实训室。示范建设期间，建筑工程技术专业加大了实验实训条件的建设，校外实训基地新增15个，校内新建实训室4个，包括建筑工程综合实训场、建筑教学实体模型、项目管理实训室及BIM实训室，校企共建材料检测中心1个，改扩建理实一体化教室5间及其他各类实训室9间。校内实验实训室建设共计投入示范资金337万元，实训室数量由原来的10个增加到现有的19个，增加
校园导游词
校园导游词 校园导游词 各位旅客朋友们： 大家好！很高兴在这样一个阳光明媚的日子见到大家，首先代表我们旅行社为大家的到来表示衷心的欢迎！托大家的宏福，很幸运地成为了大家的导游。我叫苏丽明，苏东坡的苏，美丽的丽，明天的明，意思是美丽的明天。大家可以叫我黎明，因为丽明跟黎明发音有点相似。由于个人水平有限，仅供参考，如有不妥，请多多包涵！ 我们现在身在顺德职业技术学院的门口，这是我们即将要游览的地方。首先，让我来为大家简单说一下顺德职业技术学院的概况。顺德职业技术学院成立于1933年，是经国家教育部批准成立、广东省人民政府领导管理，省市共建, 顺德政府投资兴建的地方高职院校。学院占地面积1802亩，建筑面积36万平方米，现有9个院系，36个专业。 说起学校，当然要介绍一下校徽。这里的校徽造型独特，其创意是：借用中国古代形象文字“手”的写法，双手表示培养动手能力强的技术型人才；双手又似数形，以树喻人；红星光象征着在国家教育方针指引下，培育的人才立足地方、服务社会。校徽中横线含脚踏实地做学问的意义。手，是勤劳的代名词，亦是实践、开拓的象征，交叉双手呈合力、角力状，隐寓学院培养生产、服务第一线的“技术”型人才的培养目标。
大家请跟我来，现在在我们眼前的是一块名叫“理念石”的石头，上面写着：“立足地方、以人为本、崇高品位、办出特色”是学院的办学理念，以人为本是它的核心。下面我来说一下这几句话的意思： 立足地方：在经济比较发达的地区的先天条件，依托顺德强大的产业背景建立产学研结合的人才培养途径，引领社会进步，推动顺德地区人文社会科学发展，促进科技与人文的融合，为顺德全面、协调、可持续发展提供理性思考。 以人为本：强调人的中心位置，强调主动的服务意识，进行深入广发的人文关怀。 崇尚品味：营造健康向上的校园文化环境，生动活泼的校园文化氛围。 办出特色：教学与技术开发、发展战略研究相结合，学校与社会、企业相结合；通识教育与专业教育相结合；学历教育与非学历教育相结合；境内教育与境外教育相结合。 下面请继续跟我走，大家看我们的左手边是行政楼，右手边是创培学院和学术交流中心。我也来说一下学院是以哪三种特色建设的：1、顺德水乡自然生态；2、岭南自然生态；3、全国著名花乡的自然生态。在一旁的树木都是很多慈善家所捐种的，意义深远。 现在我们正在走的这条路叫“美的大道”。美的大道碑位于贯连学院大门与环湖路的美的大道西侧，也就是这里，碑身由黑色石木材和五层玻璃构成。黑色石材的坚实和敦厚喻示“美的”发展雄厚基础和捐助的坚定信心，五层玻璃象征“美的”对用户的周到服务和希望顺德学院为地区的经济建设源源不断输送人才。 下面有请对下一个景点比较熟悉的刘如慧导游为我们介绍一下“智慧门”。 大家好，小姓刘，名如慧。好高兴能为大家讲解这个景点——智慧门。 智慧门是学院的标志性建筑，位于学院的中轴线上，与大门遥相呼应，美的大道与环湖大道在此交汇。智慧门左沐浓绿小园之氤氧，右含碧波一水之灵气，前承大门博大之胸怀，后启学子孜孜之善学，是学院文化景点的代表。 智慧门的顶部，为空心圆形，象征天是圆的；底部，象征地是方的。这是我国古代用“天”与“地”表示的宇宙观。
社区功能室解说词
**社区解说词 地点：领导下车处(东苑路翠竹院门前) 各位领导： 下午好！欢迎莅临焦东街道**社区检查指导工作！ **社区成立于2000年9月，它东起古城路西至东苑路，南起建设东路北至解放东路，有6个居民楼院，居民1218户，3816人，社区党总支下设3个党支部，党员104名。“**社区”这个名字是社区成立的时候，为了能让社区焕发新气象、新面貌，展示新形象，经过居民群众和街道共同商议命名的。 这是社区网格管理公示牌，社区每个居民楼院都有相对应的社区网格管理公示牌，公布有网格长、网格管理员、网格协管员的姓名及联系方式，以方便居民办事。 我们现在将要走进是**社区的服务中心，面积为800平米，是2013年社区建设工作启动之后，由街道投资40余万元建造而成。目前，社区有12名工作人员，年龄平均在40岁左右，在服务居民方面有丰富的经验。 地点：（进入社区服务中心院内，停下，手指社区服务中心） 新东苑属于老城区，60岁以上的老年人有357人，其中党员有75人，占居民总数的近10%；未成年人有757人，比例占20%。结合这样的人口结构，我们在做好公共服务的基础上，把为老为少服务及党员志愿服务作为我们的特色发展方向。各位领导里面请。 （地点：楼内门厅）
这是社区网格化管理运行体系构架图，为了把服务居民的工作做细、做实，我们将社区划分为3个网格，每个网格配备1名网格长，1名网格管理员、多名网格协管员，在社区党总支书记的带领下，在党小组成员的协助下，力求把管理和服务延伸到每一个网格区域。同时，我们明确了网格化管理人员的工作职责，制做了网格管理员便民服务卡，建立了“爱在社区”微信群。社区工作人员随时通过网格工作队伍和网络及时了解居民需求，有针对性地提供服务，解决问题。我们还以党员为主体，以楼院为单位建立了6个邻里互助服务团，吸收居民参与进来，大家事大家议，大家事大家管，让居民在自我管理、自我服务中增强主体意识。 （地点：服务大厅内） 各位领导请随我到便民服务大厅。服务是社区工作的永恒主题，“为民、务实、便捷、高效”是我们的服务理念，也是我们的工作目标。我们开设了“平安建设、民政保障、城建卫生、劳动保障、计生服务、党员服务”6个窗口，向居民提供“一站式”服务。 为了方便居民日常生活，我们设立了便民设施服务区，放置有生活中常用的工具，居民如有需要，做个登记，随时可以取用。LED滚动屏每天播放最新用工信息以及办事指南，方便群众办事。这是我们山阳区统一配备的社区科普大屏，它不仅可以实现与计算机相同的功能，居民还可以在此查阅相关政策、各个窗口的办事流程及社区功能室举办活动的情况。 安全无小事，居家安全关系千家万户，灭火器、防爆灯这些和我
学校宣传片解说词3篇
学校宣传片解说词3篇 解说词是按照实物陈列的顺序或画面推移的顺序、时间顺序编写的。陈列的各实物或各画面有相对的独立性，反映在解说词里，应该节段分明，每一件实物或一个画面有一节或一段文字说明。在书面形式上，或用标题标明，或用空行表示。下面是小编整理的关于学校宣传片解说词，欢迎参阅。 学校宣传片解说词1 在物华天宝的浦河东岸，在人杰地灵的辽河平原，有一座美丽和青春相融的学园，老观坨九年一贯制学校。雨露润泽，阳光披洒，荏苒时光，坚忍不拔。 胸怀宽广，坚毅果敢，自强不息，吐纳英华。 学校始建于1968年，从初始的老观坨中学沿革至今，已经走过四十年的风雨历程，培养了10000多名优秀的毕业生，为辽中的经济发展做出了突出的贡献。2007年11月建成合并成为九年一贯制学校以来，各项工作获得了长足发展，品牌形象显著增强，管理质量明显提升，师生面貌大幅改善。 学校现占地3.6万平方米，建筑面积13067平方米，图书馆藏书36360册，拥有计算机144台，全部宽带接入，拥有投影机、电视等教育设备15台，拥有县内一流现代化教育配套设施。建有阅览室、琴室、画室、舞蹈教室、微机室、语音室、多媒体教室、物理实验室、化学实验室、生物实验室、科学实验室等15 个专用教室，德育活动基地3个。截至2008年9月，学校共有6个教研组，在岗教职员工108名，其中专任教师 68名，初中部教师本科毕业率达到78.95%，小学专任教师专科毕业率83.33%。学校现有27个教学班，学生1113人。 学校重视彰显教育的人文性，着重塑造和谐统一的直观的校园文化。像悬于教学楼"求知、博学、争先、感恩" 的校训、各楼宇的名称，体现着学校的办学方向;科普展板、走廊壁画不拘一格的内容，带给学生开阔的眼界和丰富的知识;吊牌、暖气罩上的格言警句，则
厨房解说词
鲁村小学厨房、餐厅解说词 尊敬的各位家长： 大家好！欢迎您在百忙之中来到鲁村小学，今天，将由我带领大家一起参观鲁村小学厨房。鲁村小学厨房位于东教辅楼一层南侧，担负着为鲁村小学全体师生制作一日三餐的重要任务，厨房现有工作人员两人，所有厨房工作人员均获得由泽州县卫生疾控中心发放的餐饮人员健康证后方可上岗，我校厨房也获得泽州县食品药品监督局发放的卫生许可证及餐饮许可证，并获得泽州县食品药品监督局的B级认可。 鲁村小学厨房由操作间、粗加工间、蔬菜储藏室和粮食储藏室组成，并配有消毒柜、冰箱等设施设备，每天工作人员进入厨房前都会进行严格的消毒和清洁，厨房也会在每天上下班前进行全面的清洁和消毒。各位家长，这就是鲁村小学厨房的基本构造和功能分区，我们真诚的欢迎家长继续监督鲁村小学的各项工作，我们也会为学生的健康成长把好关，做好食品卫生工作，谢谢大家的参观 2015年5月15日
鲁村小学餐厅解说词 尊敬的各位家长： 大家好！现在您来到的是鲁村小学餐厅，下面由我为大家介绍我校餐厅的总体情况。 我校餐厅面积约为100多平方米，共有8张餐桌，学生配备有64个碗柜，洗碗池等餐厅必备设备，可容纳64人同时就餐。我校有教师值周制度分批分次负责全校43名学生的三餐和饮食。餐厅文化也是我校校园文化的重要组成部分，结合我校的办学理念，餐厅的文化建设充分体现在：节约粮食、规范就餐等方面。我校以餐厅文化建设为抓手，注重学生文明行为习惯的养成教育，营造整个校园“文明用餐”的新风尚，培养了学生文明礼让的意识，增强了学生的节俭意识，杜绝了浪费现象。让每一位学生认识到文明就餐就是要从一点一滴做起，从小事做起，从自身做起，保持餐厅良好的就餐秩序，节约粮食，维持食堂的清洁卫生，使文明用餐真正成为一种自觉行动。 各位领导，谢谢参观！ 2015年5月15日
【校园导游词】 关于校园的导游词
大家是一名学生，而现在即将担任学校导游这份工作，如果还没准备好校园介绍景点说词，那么可以看看下面关于校园的导游词这篇文章作为参考一下哦!请阅读以下吧。 精选介绍学校的导游词 大家好!我是三小的一名小小导游员，我叫庞小喆。今天由我带领大家去参观我们的学校调兵山市第三小学。希望我的介绍能给大家带来轻松和快乐。 我们学校位于调兵山市中央大街中段。占地面积2万多平米。2幢色彩明快的教学楼南北并立，有学生一千三百多人，九十八名教师，三十三个教学班，他们是朝气蓬勃、团结向上的集体。 现在我将带领大家参观我们的南楼，南楼分四个楼层，一层是我们学校的幼儿园，二、三四层分别是一年、三年、四年三个年部，我们学校注重学生特长的培养，瞧，走廊版画就是我校学生的美术作品，看出我们学生的美术功底，南楼还有三个光盘播放室，一个卫星接收室，看，平时我们学生就要到这里上课，老师利用课程资源向大家展示丰富多彩的内容，同学们非常喜欢这样。看，这是我们学校的微机教室，平时各班同学有课便会来到这里，学习有关电脑知识，与现代技术靠近。 下面我将带大家参观我们的北楼，北楼的走廊更具有特色，有中外名家展板和世界一流大学的概况，从中可以看出学校为了我们的健康成长，花费了许多心思。从小让我们树立远大志向。看，这张书法家竹石图，竹子细挺有韧性，因为竹子虚心自强，生而有节，就像我们三小人一样谦虚向上，更具有生命力。 我们这座教学楼里更有特色的还有古筝室、扬琴室。每当训练时，教室里就会传出悠扬的琴声和清脆典雅的乐曲声，让我们感受到孩子的潜力是广大的。看，这些都是我们的学生教室，教室内布置学校基本上整齐划一，我们每天在宽敞明亮的教室里学习，心情格外舒畅。 不知不觉，我们已参观完毕，也相信大家对我们学校有了充分的了解，我作为一名小学生，我喜欢我的学校，也希望大家喜欢。谢谢今天与大家的合作。
解说词
解说词 总队领导参观路线图 器材装备展示区→活动室→食堂、厨房→通信室、值班室→车库→消防器材室→健身房→战士宿舍→警官宿舍→储藏室→洗漱室、浴室→会议室→图书室→警官办公室→电子阅览室→心里建康室→棋牌室→娱乐室→队史馆→接待室→参谋办公室→大队长办公室→档案室→听证室→大队会议室→教导员办公室→警营文化墙
[器材装备展示区] 各位首长，这里是器材装备展示区，共展示攻坚班器材装备等五个类型，请各位首长检查指导。为进一步优化装备结构，完善装备功能，保证所配车辆装备适用、够用、好用、耐用，满足打造消防铁军和灭火救援实战需要。大竹大队积极筹备装备建设，相继投入110万元的专项资金，打造一支正规化、现代化的铁军中队。 下面依次展示的是破拆、救生、侦检、堵漏、排烟装备。 破拆器材：机动链锯、无齿锯、手持式钢筋速断器、液压扩张器、液压剪切钳、液压救援顶杆、液压机动泵、手动液压泵救生器材：救生照明线、多功能担架、缓降器、起重气垫、救援三脚架、救生抛投器、救生软梯 侦检器材：可燃气体检测仪、有毒气体检测仪、视频音频生命探测仪、头盔式热像仪、测温仪。 堵漏器材：粘贴式堵漏工具、注胶式堵漏工具 排烟器材:移动式排烟机、水驱动排烟机 [警营文化墙] 各位首长，现在我们看到的是警营文化墙。墙上展现的是中队官兵参加2011年铁军中队试点期间的情景，2011年10月以来，全支队抽调30名骨干力量，集中优势兵力组织开展创建铁军中队试点，在此次试点工作中，广大官兵舍小家顾大家，不讲
价钱，不计得失，不图名利，真正展现出了铁军中队官兵应有的风采，通过广大官兵的共同努力，创建铁军中队工作取得了显著的成效。 在生活上，为官兵提供了和谐美好的人文环境，培养官兵高尚的情操、渊博的知识、全面的素质；在训练场上，铁军队员充分发挥“掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪”的顽强作风，叫响了一个官兵就是一个铁人、一个中队就是一支铁军的口号，培养了铁军队员团结向上、勇于进取、敢打必胜的坚定信念。；在战斗场上，铁军队员充分发挥班组的拳头力量，为保护人民群众的生命财产安全做出应有的贡献，用自己的血肉之躯履行“赴汤蹈火为人民，恪尽职守保平安”的神圣诺言。 下面请各位首长参观大队办公楼，2011年大竹大队作为支队正规化试点单位，积极筹备营房库室的建设，提升部队正规化建设水平。 [参谋办公室] 参谋办公室设集体办公室。室内桌椅、文件柜、计算机、饮水机等办公用品放置有序。办公桌上电脑、职务座牌、电话、台历和水杯等放置有序。文件柜和办公桌抽屉内的物品分类存放，整洁有序。 [大队长办公室]
均衡迎检学校各功能馆室解说词
功能室解说词（仅供参考） （各位领导你们好，欢迎各位来到我校图书馆。) 我校图书馆建筑面积470平方米，现有藏书31003册，电子图书**册人均藏书42.3册，远超过人均小学20册，初中30册的现代化二类图书馆标准。 图书馆配有学生阅览室和教师阅览室各一个，能同时容纳两个班学生开展形式多样的阅读活动，我校民工子弟多达541人，来自全国15个省份的农村地区，文学积累参差不齐，学校领导十分重视图书馆的建设与管理，按照规定开齐开足了阅读课、全天候开放图书馆，为满足学生阅读要求，我校图书馆实行全开架式借阅，图书分类上架，并在每个书架上进行适当标注，以方便学生查找。 根据图书管理要求，学校在每班设一名小图书管理员，培训上岗，再由他们去指导其他学生，实现图书馆管理自主化，让全校学生都成为图书馆的小主人。 优雅的读书环境，浓厚的书香氛围，使学生流连忘返。建馆一年多以来我校学生图书借阅率很高，学生阅读能力、写作水平、文学素养大为提高。 物理实验室解说词（姚恒萍） 物理实验室共有准备室和实验教室各两间，按省标准超二级建设而成。这是物理准备室，里面有2张准备台，44张实验橱柜，拥有包括声学、光学、热学、力学、电学以及电磁学等学科在内的各类先进的教学仪器，共计340种，其中500元以上的仪器有92种，固定
资产总帐、分类帐、低值易耗品帐等帐目以及岗位制度、管理制度等各种制度一应俱全。 这是实验教室。每个教室学生实验守则，管理制度齐全，均有24张实验桌，按学生两人一组配备，保证了学生能在这里人人动手，完成初中的全部物理实验。教室配备了功能完善的多媒体网络教学设备，实现了实验课堂的多媒体教学。本室每年为全校八、九年级12个班级400多名学生开设各类分组和演示实验，实验开出率达到了100%。每次实验都严格按照实验流程要求来做。分组实验提前一个星期通知准备仪器，填写实验通知单，学生实验完毕，填写分组实验记录。学生通过动手实验，不仅能巩固所学知识，扩大他们的知识面，更重要的是能激发学生学习的兴趣，培养他们的创新思维能力，让学生在动手过程中，体验成功的喜悦和团队合作的精神。 化学实验室解说词（姚恒萍） 我校的化学实验室设施配备比较先进，设施配备超过省现代化创建二类标准。现有教师准备实验室2个，学生分组化学实验室2个，药品室1个，仪器用品室2个，危险药品储藏室1个，有药品橱9顶，仪器橱27个。另外还有一流的通风设备，配备了多媒体网络教学设备，总使用面积近300平方米。仪器药品均按国家教委编发的中学理科仪器目录的编号统一编号，分类定柜。仪器药品明细账目齐全，演示实验、学生实验登记详细，实验报告整理有序。仪器室配备了防盗窗两个防盗门一道，灭火设施灭火器一个。仪器室健全了管理制度，明确了实验室人员的职责和应遵守的条例。 实验室可完成所有的化学演示实验和学生分组实验，学生实验开设两人一组；并收到了良好的实验效果，保证了学生实验的顺利完
校园导游词
本组组长：杨超程 本组组员：宗卫杰、任瑞、魏梦霞、周冬冬、景萍 校园导游词 各位游客，大家好！首先允许我代表南京旅游职业学院全体师生对大家的光临表示热烈的欢迎，我是旅游管理系导游一班的学生某某，大家可以叫我某某，能够有陪同大家一起参观我们美丽的校园我感到无比的荣幸，今天由我来给大家做导游，希望我的讲解能让大家更深入地了解我们旅游职业学院先进的办学理念和深厚的校园文化。在游览过程中你有什么疑问或意见请一定提出来，我一定会为大家解答，希望你在学院逗留期间能够过得开心、愉快。好了，在参观之前我们一起来简单的了解一下学院的基本情况。 南京旅游职业学院是全国最早成立的旅游院校，被誉为“中国旅游人才的摇篮”与“中国酒店业的黄埔军校”。目前，我校设六系一部，拥有省级特色专业一个，省级精品课程两门。师资力量雄厚，专业教师100%曾赴国外知名旅游院校进修，100%在旅游企业担任过中高级管理人员。学院首先开国内先河，组建江苏旅游职业教育集团，聚合全省优质旅游学校与知名旅游企业，大力推进校企合作，产学研一体化建设卓有成效。 为了更好的了解我们学院，请大家跟我走。作为校园小导游我想卖个关子，和大家做一个简单的问答游戏，让大家猜猜我们即将去的地方。提示：我们南京旅游职业学院的校训是“以微笑和知识服务社会”，各位游客认为什么是我们学校最重要的地方呢？好的，下面让我来公布答案：体育馆！这只是我个人的理解希望大家不要见笑。身体是革命的本钱！南京旅游职业学院的学生将来从事的是服务型行业，对身体素质的要求必然很高。我们的学校教育我们每时每刻都要以最佳的状态竭尽所能的服务我们的每位顾客。现在就让我们去感受下我校的“最重要建筑”——体育馆。 从我们学校的南门也就是正门进去，我们的右手边的第一座建筑物便是体育馆了。将其建在正门入口处，可想而知它在学校的地位不一般啊。从正门到体育馆大门路两旁，种植了紫薇、红叶石楠、玫瑰、乔木、灌木从高到低排列着，层次分明。在玫瑰盛开的夏季，红花绿叶交相辉映，给人以美的享受。学校在
书法教室解说词
书法教室解说词 书法，是中国特有的一种文字美的艺术表现形式，它不仅是中华文明的艺术瑰宝，在世界文化艺术宝库中也独放异彩，历史悠久却仍生机勃勃。书法可以陶冶情操，磨练人的意志品质。书法可以提高孩子的审美素质，有益于发展孩子的个性，培养创新精神。书法还可以静心养气，丰富学识，养成良好的学习、生活习惯。 韵墨轩是朝阳一校沈北分校2017年9月1日投入使用的多功能书法教室。韵墨轩这一设计理念于朝阳一校的办学理念，让学生在活力教育下，得到多方位的全面发展。为此，我们将在这里实施书法课程及开展书法兴趣小组。这间教室建筑面积约35平方米，摆设书法教具36套，能充分满足我校书法教学的需要，这些教学用具的配置我校是严格参照国家统一教学标准，选用优质环保，无毒无污染材料，以保证孩子们的身体健康，诚心为孩子们打造一个高标准的学习环境。 韵墨轩分教学区和展示区两个区域。这边是教学区，教师通过多媒体设施进行课堂教学，图文并茂、生动逼真的教学环境，使抽象乏味的书法课堂变得趣味横生，形象易懂，更体现了传统文化和现代科技的完美融合。大家请看，这面是学生作品展示区，这里是部分学生的书法作品，虽然手法还很稚嫩，但已经有了浓郁的书写韵味，“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，我们相信，孩子们在点滴的书法学习中，不仅能写出一手好字，也能丰富自己的头脑，逐步提高个人修养，养浩然之气，积渊博之才，得天地灵性，纳万物万物菁华。
为了弘扬祖国的优秀传统文化，教师在授课的同时，还会组织学生在课前进行“古代书法名家小故事”的演讲，目的是让学生在上书法课、学习写字的同时，向学生渗透学习书法非一朝一夕之事，必须要有耐心坚持不懈的毅力，学习、生活亦如此。孩子能够写出一手好字，是每个做家长和教师的心愿。为此，我校安排每个班级每周一节书法课，在书法教学中教师能够根据学生实际，制定合理的教学计划，有针对性的进行教学，有效的提高学生的书写技能，为此我校书法教师还准备开展书法兴趣小组，定期举行书法活动，以此激发学生的学习兴趣，让喜爱书法的同学在这里任意挥洒笔墨，书写自己快乐的童年，同时也为弘扬祖国的优秀传统文化，提供更广阔的空间。 笔墨挥洒韵味，捷思闪烁光泽。在这里，我们坚守着“打造活力教育，为学生完美人生奠基”的教育理念，着力培养健康活泼、积极乐观、思维灵动的朝阳学子，为孩子们营造了一个“趣味、创新”的书法课堂，让每一个学生都能感受到书法的独特魅力 现在，请各位领导随意参观，为我校进步多提宝贵意见。谢谢大家。
小学校园参观解说词
小学校园参观解说词 东四路小学校园参观解说词 尊敬的各位专家、各位领导: 大家上午好～欢迎各位来到东四路小学，很高兴由我陪同大家一起参观我们美丽的校园，希望各位领导在参观的同时多提宝贵的意见和建议，谢谢大家～我校是渭滨区2013年清姜地区校点布局调整后，以长岭子校小学部为主体，并着力打造的一所现代化，高质量的完全小学，东四路小学是在原宝成中学基础上改造而成，地处清姜东五路与东四路之间，与长岭，烽火，宝成等国有大型企业社区为邻，学校占地6393平方米，建筑面积5131平方米，校园规划布局科学合理,师资力量雄厚,教师队伍结构合理,专科以上学历达100%,小学高级教师占69%,其中省级教学能手3人,市级教学能手2人,区级教学能手18人,目前,学校功能部室齐全,是小学的理想办学之地。操场及校园绿化: 请大家看我的左手方向，这是一个拥有2400平方米的人造草皮操场，设有400米标准环形跑道，设有篮球场、足球场、乒乓球台等，可以满足学生训练，课间也为学生们提供了良好的活动空间和场所。 各位领导，步入校园。请观赏我校的校园布局和绿化景点。咱们的校园布局合理，优美的教学环境陶冶了学生的情操，使学生在发现美、欣赏美、感受美中学会创造美，起到了潜移默化的作用，使学生在良好的环境中健康成长。 请看，这个花坛，寓意百花齐放，百家争鸣。寄托着同学们在这里快乐生活、茁壮成长的希望。长青的绿树，寓意期待同学们来日成 为祖国栋梁。 图书、电教楼:
请各位领导请随我来。前方这座整洁的三层楼是我们学校图书、电教楼。一楼是我们的图书馆，馆藏图书3千多册，学校报刊资料100多种，教学工具书200多种。这是教师心灵驿站，是学生阅览室，根据孩子的年龄特点不同，学校每学期还需要购进新书。每天课外活动，学生可以自由出入阅览室，选取自己喜爱的图书在这里阅读。为了更好地开展阅读活动，保证每个孩子的有效阅读时间，学校还将把阅读课纳入课堂，实行规范化管理。在东四路小学的校园里，书香，将是孩子们最美的味道。 二楼是我校的计算机教室，三楼是我校的多功能报告厅。这一系列现代化教学设施的不断完善，能有效的培养学生的创新意识,创新精神和动手能力,促进学生全面协调发展。目前,学校教师人人配备笔记本电脑,在教育信息化方面不断提升。 教学楼: 我的左手方向是我校教学楼，下面，请大家随我到教学楼参观。 我们的教学楼主体四层，学校现有20个教学班，学生1237名。教室采光照明条件好，环境布置规范，符合教学规律。教学楼前是我校主席台及升旗台，绿树鲜花掩映下显得庄严肃穆，教学楼走廊过道有明显的应急疏散标志。学校坚持“让每一位学生学好、让每一位教师尽心、让每一位家长满意。”的办学理念。在上级领导的关怀指导下,全体教师团结奋进，开拓创新，励精图治，顽强打拼，取得了一个又一个的辉煌成绩:学校师生在这里，洒下了辛勤的汗水，留下了坚实的脚印，同时也赢得了上级领导和社会各界的广泛赞誉。行政办公楼: 这座楼与教学楼连接，1-3楼是教师办公室，4楼是校领导工作的主要场所，其中也有我校的各功能部室，在2楼我们将看到我校的美术教室，美术室是我校实施美术课程和美术兴趣小组开展活动的场所，有画板、静物台、石膏像类、静物等美术器材，为美术课教学打下了坚实的基础。在这里，美术老师通过讲解、示范指导等教学方法和手段，使学生能够发现美、鉴赏美、创造美。
食堂观摩解说词 - 副本
第一（从办公楼去食堂路上） 尊敬的各位领导和同仁：大家好！ 感谢大家在百忙之中腾出宝贵的时间，来到我校督查指导工作,沭师附小食堂于2017年应我校教学要求和广大学生家长需要由原有的老房改造而成，与其他兄弟学校食堂相比之下总显得布局不合理，设施不达标，食堂操作间和餐厅不在同一栋楼，所有饭菜无论是原料还是成品都需要通过两部电梯运送，我校餐厅位于学校多功能厅二楼，一次性可容纳420余人同时就餐。我校由于条件局限，采用错时就餐，考虑到学生特点以及年龄层次，分两批就餐，第一批为高年级学生就餐，第二批为低年级学生就餐，条件局限无法改变，但是我校领导非常重视食堂安全和规范管理工作，要求严格执行食堂卫生管理标准。在姜校长的带领下，经过全体教职员工的共同努力，从食堂开始运行，多次接待县市以及同仁学校的领导参观，观摩，检查，得到给位领导的一致好评。 第一：看台账，从四楼北门进 “民以食为天，食以安为先，食品安全重于泰山。食品安全关乎到师生的身心健康，关系到师生的生命安全，更是办好人民满意教育的前提和保证。”各位领导，现在所处的位置是我校食堂进货验收区，我校以一把手姜校长作为食品安全第一责任人，把食品安全作为学校工作的重中之重，食堂进货严格把关，索票索证齐全，对大宗商品严格实行招投标制度。 第二：留样及职工餐厅 各位领导，这是食品留样的专用冰箱和食品留样记录。食品留样工作非常重要，所以一定要认真做好。食品留样所使用的容器要经过严格消毒，留样食品的量为200克左右，食品留样时间为48小时，食品留样工作由专人负责，每日都做好 详细记录。 第三：消毒间 各位领导这是我校食堂消毒间。食堂保证对餐具每日一消毒，我校主要是采用高温消毒，由专人负责，每天填写消毒记录以及消毒时间，严格按照食堂五常管理规定，紫外线灯每天上班前两次打开，每次半小时。这是餐具消毒记录，大家看这个记录的内容。 第四：返回对面操作间 各位领导，这里是食堂的切配间。切配间里配置了不锈钢操作台、刀架、砧板架和地架。加工肉类的操作台、用具和容器必须与加工蔬菜的操作台、用具、容器分开使用，并且有明显标识，防止交叉污染。盛装过肉类和盛装蔬菜的容器
家委会参观食堂解说词 2
家委会参观食堂解说词 尊敬的各位家长，欢迎您在百忙之中来到稚力佳幼儿园，今天，将由我带领大家一起参观幼儿园厨房。 稚力佳幼儿园厨房位于教学楼一层内侧，紧靠后勤通道，担负着为幼儿制作一日餐点的重要任务，厨房现有工作人员三人，负责幼儿食物制作的主厨一人，厨房勤杂工人两人，负责每天幼儿园食材的初步处理，所有厨房工作人员均获得由郫县疾控中心发放的餐饮人员健康证后方可上岗，我园厨房也获得郫县食品药品监督局发放的卫生许可证及餐饮许可证。 稚力佳幼儿园厨房由操作间、粗加工间、储藏室、白案间、幼儿配餐间、保洁间、消洗间组成，并配有绞肉机、消毒柜、冰箱等设施设备，每天工作人员进入厨房前都会进行严格的消毒和清洁，厨房也会在每天上下班前进行全面的清洁和消毒。 现在大家看到的是粗加工间，每天早上工作人员便会从这里进入厨房，他们会先到更衣间更换工作服，带上帽子和口罩后，到洗手池洗手和消毒，然后进入厨房对所有操作台、器具及地面进行清洁和消毒。 每天早上八点，蔬菜供应商会将新鲜蔬菜送到厨房，经过验收后进入初加工间进行清洁，通过一冲、二泡、三清这三个步骤后，由主厨切成适宜的形状备用。 接下来大家看到的是操作间，每天上午九点半和下午两点半主厨师傅开始在这里为幼儿制作午餐和晚餐，并将当日餐点进行留样，幼儿留样事物按照规定都会在冰箱保存48小时后倾倒，幼儿每日膳食全部由我园专职保健医生根据在园幼儿实际身体发展情况，使用科学的营养配餐软件，严格按照粗细搭配，荤素搭配，五色搭配的原则为幼儿精心设计的。 紧挨操作间的是白案间，幼儿在园食用的所有面点如：馒头、包子、抄手等均由厨房制作，禁止购买成品提供给幼儿食用。 这里是幼儿配餐间，每天幼儿餐点会在配餐间进行分配，将按照规定位置进行摆放，冬天会摆放在有保温功能的配餐车上。 配餐间连接着幼儿园厨房的保洁间，幼儿的碗筷、餐盘等餐具，都会经过严格的清洁消毒后存放在保洁柜中，餐具按照一洗、二清、三消毒、四清的步骤进行清洁，幼儿碗筷还会放在蒸柜中进行高温蒸煮消毒。 各位家长，这就是稚力佳幼儿园厨房的基本构造和功能分区，我们真诚的欢迎家长继续监督幼儿园的各项工作，我们也会为幼儿健康成长把好关，做好食品卫生工作，谢谢大家的参观