论我国现行服装号型标准现状改进措施

论我国现行服装号型标准的现状及改进措施

摘要：纺织服装业近几十年来在我国一直是传统优势产业，依靠较廉价的成本，密集的劳动力和较高的制造水平在国际上有着较强的效力，现在随着经济全球化，竞争加剧，一直具有的优势现在正面临着挑战，现在国家正在大力推进名牌发展战略，要创名牌，服装型号标准系列在这一过程中起着越来越重要的作用，服装号型标准也是一套合身品牌服装的基本要求，我国现行服装号型标准

gb/tb35—1997已不适应现在的要求，在实用方面出现一些问题，导致服装号型标准带来诸多困扰，因此我国现行服装号型标准丞待修改与完善。

关健词：服装号型标准改进措施

一、我国服装号型标准的主要内容

根据中华人民共和国国家标准gb/tb1335—1997《服装型号》规定，“号”指人体的身高，表示服装长度设计和选购的参数。“型”指人体的胸围或腰围，表示服装肥瘦设计和选购的依据。从号型定义上看，规格不是对某个具体产品作出限定，而是任何服装设计，选购的依据。在规格上，划分了y、a、b、c四种体型分类代号表示体型的适应范围。号型系列各数值均以中间体型为中心向两边依次递增或递减，各数值表示成衣的基础参数。服装放松量的设计则由设计师依此参数和造型需求进行确行确定。身高系列以5cm为档，胸围和腰围分别以4cm和2cm分档，组成54系列和52系列，上装一般多采用54系列，下装多采用52系列，儿童服装号型按身高的

解决问题的策略研究方案

“问题解决教学的策略研究”课题方案数学组张爱丽一、研究的目的及意义 1、课题提出的背景：随着数学教育的发展，教育工作者教育理论水平、认识水平与实践能力有了较大的提升，人们对数学教学寄予了更高的期望。然而传统教育的诟病依然存在，阻碍数学教育与学生数学学习品质的发展，其机械、被动学习状态受到批判，于是人们开始改革传统教育，从以人为本的角度提出了以解决问题学习为核心的改革思路，并将“解决问题”作为课程标准提了出来，以解决问题为目标的教学方式引起了人们的关注与重视。传统的教学中,往往忽视了思维训练与学习能力的培养，在方法上以模仿套用代替创新与生成，忽视中学数学课堂教学最本质的东西——数学思维能力的培养（也就是用数学的眼光看问题、分析问题，用数学方法思考问题、解决问题），其后果是学生的数学综合素质不过硬，不能在数学问题的解答上游刃有余。因此，我们有必要抓住要点进行突破，以解决问题的策略研究为抓手，对数学教学中问题进行反思、总结，在研究中使得师生共同提高。 2、课题的理论与实践价值解决问题不仅是学习数学的一个目标，也是学习数学的一种主要方式。问题解决是把前面学到的知识运用到新的和不熟悉的情境中的过程。 20世纪80年代以来，世界上所有的国家都把提高学生的问题解决能力作为数学教学的主要目的之一。解决问题学习强调为教学实际服务，以学生的发展为中心，主张在教师引导下，学生对数学知识的再发现与再创造。解决问题学习的研究，不再只是对比发现学习与传统教学孰是孰非，孰优孰劣，而是对发现学习本身的过程、机制做了更深入的研究，探讨如何发挥发现学习的优势，促进解决问题学习的效果和效率，提高学生数学学习的层次。二、课题界定与理论依据（一）课题界定：

(战略管理)探究问题解决策略

《探究问题解决策略,提高学生解决问题的能力》结题报告【课题研究的背景、意义】近年来我国小学数学课程的发展趋势是：让学生学会自主学习，充分发挥每一个学生的主体作用，倡导每一位学生都能主动参与、乐于探究、勤于动手操作，都能在愉快的氛围中轻松地学习数学知识。总结现在的小学数学中关于“问题解决”策略的研究：对显性的、单一的问题大部分学生都能容易地找到解决的方法，但是在解决问题的过程中，学生们往往只注重找到问题的答案，很少有学生去尝试分析，特别是后进生，有些连题目都读不懂，更别说分析了，至于解决问题的策略的多样性，就更无从谈起了。每次练习，碰到解决问题往往要扣很多分数，慢慢地对学习数学就失去了信心，成绩也越来越差。在上述背景之下，我们提出了“探究问题解决策略,提高学生解决问题的能力”课题，让学生能面对实际情景自己学会阅读、学会收集数学信息、学会用数学的眼光看生活中的数学问题、学会用数学的语言和思考方法来解释一些复杂的数学情景，最终学会自己寻找合适的解决问题的有效策略，以此来提高学生解决问题的能力、学习兴趣和信心，让他们乐于学习。【课题的界定】一、“数学问题”：是指对后进生来说，没有现成的方法可以解决，需要经过思考和探索，在综合运用已有的数学信息的基础上才能找到解决方法的一种情景状态。二、“问题解决”：在老师的适当指导下，学生在面对数学问题时，能把已有的知识、经验、技能，经过自己的思考、加工、综合运用，达到未知目标的过程，以及在这过程中表现出来的情感、态度和价值观，并在这一过程中发展学生的创造性思维，提高学生的数学应用意识。【研究内容、对象】一、研究的内容：（一）能让学生学会用数学的眼光看世界，能从日常生活中“看到”数学现象，并运用基本的数学知识方法去解决一些简单的数学问题。

服装号型划分

服装号型划分服装的号型已推行多年，专业人员对它已非常熟悉，不少服装消费者对好还不很了解，看见服装上的160/84A，165/63Y等，常不知所云，这里给大家介绍一些服装号型的知识。服装的号型其实是一种比较常用的服装规格所表示的方法，一般选用人体的高度（身高）、围度（胸围或臀围）再加体型类别来表示服装规格，是专业人员设计制作服装时确定尺寸大小的参考依据。就如标示鞋子大小的鞋码一样，但由于衣服的尺寸相对来说比鞋子复杂，所以它的内容也相对较多。关于服装号型，国家技术监督部门有着一些统一的规则和规定，这就是服装号型标准，我国的服装号型标准已制定了多年，但真正的推广始于1992年。它包括男子标准、女子标准以及儿童标准，它的制定依据为大量人体体型的测量和数据的统计分析，根据人群体型的变化每隔数年需修订一次。新修订的服装号型标准已于1998年6月1 日起开始实行。服装号型标准的主要内容有以下一些： 1．号型定义： "号"指人体的身高，以厘米为单位，是设计和选购服装长短的依据。 "型"指人体的上体胸围和下体胸围，以cm为单位，是设计和选购服装肥瘦的依据。 2．体型分类：以人体的胸围与腰围的差数为依据来划分体型，并将人体体型分为四类。体型分类代号分别为Y、A、B、C。（见下表） 3．号型标志：号型的表示方法为号与型之间用斜线分开，后接体型分类代号。例如：上装160/84A，其中160为身高，代表号，84为胸围，代表型，A为体型分类；下装160/68A，其中160为身高，代表号，68为腰围，代表型，A为体型分类。服装上必须标明号型。套装中的上、下装分别标明号型。 4．号型系列：号型系列是服装批量生产中规格制定和购买成衣的参考依据。号型系列以各体型中间体为中心，向两边依次递增或递减组成。服装规格亦以此系列为基础按需加放松量进行设计。

质量管理体系运行现状与改进对策

青岛纺联控股集团有限公司质量管理体系运行现状与改进对策公司领导: 为更好的推进集团公司质量管理工作,根据集团公司建立并运行质量管理体系的愿景,结合每年的内部审核、管理评审以及第三方监督审核情况,对照ISO9001标准的规范要求和公司质量手册的相关规定,ISO9000工作组在对当前体系运行状况进行初步评估的基础上,对今后体系运行的改进提出了几点建议,呈报公司领导。第一部分: ISO9000质量管理体系 ISO9001是ISO9000族标准中唯一一个用于认证的标准,它从保证顾客的利益出发,提出了对公司质量管理体系的要求。它是各类组织质量管理体系建设的基本要求,也为质量管理体系的评价提供了基本准则。 ISO9001标准针正确质量管理体系目标是保证产品质量,增进顾客满意,因此,标准所描述的质量管理体系过程始于顾客要求,终于顾客满意。

图示1:以过程为基础的质量管理体系模式采用质量管理体系是青岛纺联控股集团有限公司的一项战略性决策,是与品牌发展战略,市场一体化战略协调统一的管理举措。持续改进是管理体系提出的要求,也是公司内部管理和自我发展追求的目标。国际标准中持续改进的含义是:经过改进和强化管理体系达到提高组织各种绩效的目的。因此,公司要经过不懈的努力才可能使管理体系具备符合性、充分性、适宜性和有效性,达到质量绩效的不断提高。完善和持续改进公司的质量管理体系,能够更好地实现手段与目标的一致性。

第二部分:质量管理体系监督审核 1 监督审核 1.1 审核概况公司ISO9001: 质量管理体系第二次监督审核于 5月9 -10日实施,世通认证公司审核组按照管理体系审核计划,利用1天半的时间,随机抽样的方式,完成了对我公司质量管理体系运行情况的监督审核。 1.2 审核目的是否符合GB/T19001- idtISO9001: 标准要求,确定是否能够继续保持证书。 1.3 审核范围棉花的进口与销售;纱线、家纺面料及服装面料的设计开发、生产、销售和服务;针织、梭织服装及家纺产品的设计开发、生产(外包)、销售和服务。 1.4 审核依据 GB/T19001- idtISO9001: 标准;体系文件及相关的合同;有关的强制性法令、法规和技术规范等。 1.5 审核结论青岛纺联控股集团有限公司ISO9001: 质量管理体系基本符合GB/T19001- idtISO9001: 标准要求,能够保持证书。 1.6 不符合项

大学生写作能力现状及改进策略

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/ce14573925.html, 大学生写作能力现状及改进策略作者：张晓林来源：《作文成功之路·教育教学研究》2017年第07期【摘要】写作是大学生英语学习的重要环节，也是最难习得的一门技能。通过分析大学生写作能力现状及原因，提出改进大学生写作能力的策略，旨在尽快地提高英语写作能力，全面提升学生的英语综合运用能力。【关键词】英语教学大学生写作能力现状改进策略一、大學生写作能力现状分析对于我国的大学生来说，写作是最难习得的一门技能，较之听、说、读三项技能，学生的写作能力最为薄弱。大学生在英语写作中，出现单词拼写错误、搭配问题、语法错误、内容空泛、逻辑涣散、生搬硬套作文模板、中式思维痕迹深等问题的比比皆是，而造成这些问题的原因是多种多样的，一是教师传统僵化的写作教学模式，使学生对写作失去动机和兴趣，更谈不上写作的活力及创造力。且在教学中，教师将较多的侧重点放在学生的写作形式，而忽视写作的内容，使学生在写作的过程中，过于刻意地去关注写作形式的准确性，而缺乏细节内涵的描写。二是大学生的英语基础知识不够扎实，词汇及语法的掌握程度不高，使其在英语写作过程中出现诸如词汇量不足、词的正确使用认识不清，句法结构及语法问题掌握不好，对主题的把握不够到位等知识性问题。三是学生长期受母语环境的影响，汉语思维模式干扰较重，在写作的过程中，容易将汉语的语言习惯带到英语语言中，以至于写出来的语言就成了所谓的汉语式的英语—Chinglish。此外，当前各种类型的写作模板甚多，许多学生在进行写作作业，或是应对写作考试之前，会将过多的经历投注到背诵写作模板，认为这是提高写作效果的捷径，殊不知，过分的生搬硬套不仅降低作文的质量，也难以全面提升学生的写作能力。二、改进大学生写作能力的策略（一）转变学生思维语言是文化的重要载体，在很大程度上深受文化影响，汉语和英语文化存在着较大的差异，因此学习英语，并应用英语进行写作，只有切实将中式思维转变为英语思维，用英语国家独特的思维方式思考写作，排除母语的干扰，才能有效提升写作能力。这就需要教师在教学的过程中，注重中西文化差异教学，有意识地、系统地渗透西方文化，包括英语词汇、俗语的背

安全生产标准化建设持续改进方案

安全生产标准化建设持续改进方案一、充分认识开展安全标准化活动的目的和意义，增强工作的责任感和紧迫感党中央国务院、省、市、县政府都高度重视企业安全生产标准化建设，对推进安全生产标准化提出了明确的要求。开展安全生产标准化建设，是落实企业安全生产主体责任的有效途径，是实现安全生产长治久安的重要手段，是强化企业安全生产基础工作的长效制度。实施企业安全生产标准化的精神实质，既是企业通过建立健全安全生产责任制、制定安全管理制度和操作规程，彻底排查治理隐患过程；也是建立预防机制、规范生产行为、使各生产环节符合有关安全生产法律法规和标准规范要求的过程；更是推进全员、全方位、全过程安全管理，确保人、机、物、环处于良好的生产状态，实现安全生产最高目标的过程。同时，也要清醒地认识到，开展安全生产标准化是一项系统工程，也是一项持续改进、不断完善、持之以恒的具体工作。完成安全标准化创建任务，不仅需要有关企业加快对标、达标步伐；更需要各级有关管理部门加强指导、跟踪督办，需要企业全员有深刻的认识，切实增强责任感和紧迫感，高度重视，加强领导，把安全生产标准化建设摆在重要的工作位置，加快推进安全生产标准化建设工作进程。二、采取有效措施，加强安全标准化工作的全面推进（一）学习先进，切实加强对标准化建设工作的领导事实证明，切实推进安全标准化工作，能够使企业容貌、设备设施，到管理制度、员工的安全意识和操作行为，焕然一新。要做到这一点，最关键、最重要、最直接、最有效的经验，就是企业的领导要认识程度高、工作力度大、投入精力多、措施得力。只有领导高度重视，加大安全投入；没有主要领导的督办和指导，就不会有企业安全标准化创建工作的高标准；没有主要领导亲自挂帅、直接指挥，就不会有达到较好的创建速度和效果。要充分学习在安全标准化建设工作取得突出成绩的宝贵经验，并把经验，转化为本单位推进安全标准化建设的实际行动。集中精力抓隐患问题整改、抓对标达标，确保全面完成安全生产标准化创建任务。（二）坚定信心，加快推进安全标准化建设工作在安全标准化建设上，通过持续工作，行业内基础较差的的许多企业已经走到了前列，同时，也证明了实现安全标准化，不是望尘莫及、高不可攀的。只要坚定信心、下定决心，正确理解和把握安全标准化的深刻内涵，把安全标准化工作当作提升单位管理水平的内在需要，尽快消化、领会先进企业的创建经验，修订、完善本单位安全生产标准化建设实施方案，明确安全标准化建设工作的时间表，落实达标的具体措施。要采取主要领导挂帅指挥、并提供必要条件，分管领导具体组织实施，部门有效指导督办，各单位的有关部门进一步加大推进力度，安全标准化创建任务，就一定能够如期完成目标。（三）坚持标准，努力打造出一批本质安全型单位

探究性学习的问题及解决策略

探究性学习的问题及解决策略探究性学习，在新课程标准中是指学生在教师指导下，以类似科学研究，以自身活动或身边社会生活中的已有知识确定课题，以小组或个人收集材料信息，主动地进行研究性学习的一种学习方式。这种学习方式的提出，是课程改革的需要,也是教育面向现代化、面向世界、面向未来的必然要求，它有利于跳出传统“灌输--训练--考试”应试教育的僵化模式的羁绊，实现以人为本，以学生主体发展为本的素质教育的转变，因此，在素质教育普遍实施的今天,必须转变陈旧的教学观念，更新教学方法，在思想品德教学中引入探究性学习方式，让学生在思想品德学习中始终保持敏锐的探究问题的兴趣，激发他们的创造欲望，锻炼他们的实践能力,培养他们的创造精神,让学生融入生活，了解社会，探索真理，获取知识，形成能力。在语文实施探究性学习上还存在不少问题。这些问题概括起来有下列几个方面： 1、在探究的交流方式上，多数局限于师生的一问一答的单向交流，缺少学生的小组合作探究和全班集体深入探究，课堂气氛显得沉闷。 2、在学生探究活动上，教师讲授多，学生思考探讨研究活动少；强求一致多，发展个性少；死记硬背多，鼓励创新少。其学习方式的结构是单一的，即仅仅是以“接收式学习方式”为主的一个纬度，而这种线性的学习方式结构模式，将会阻碍个体终身学习能力的发展。 3、在写作上，拟题和指导构思没有给学生的自由写作、自由表达、自由探究提供必要的条件和广阔的空间，写作题目单一，构思内容雷同；没有很好去鼓励学生进行富有创意的表达，发表独到的见解，忽视学生在修改环节的个性化表达和探究创造。 4、在阅读上，学生读书，缺乏自己的感悟和探究，读出来的是教师分析过的话，学生在笔记本上所记的也是教师

服装号型与规格设计

1.2服装号型与规格设计一、号型标准号型标准提供了科学的人体结构部位参考尺寸及规格系列设置，是服装设计和生产的重要技术依据，服装生产不仅需要款式设计，而且还需要规格设计，以满足不同消费者的需求。有时服装销售的积压，并不是服装款式设计的不好，而是由于服装的号型规格设计出现了问题，因而造成服装的尺寸设置不合理，不符合其目标顾客的身材特征尺寸，因而造成服装的滞销，形成大量库存，给服装企业造成损失。（一）号型定义 “号”指人体身高，是确定服装长度部位尺寸的依据。人体程度方向的部位尺寸包括颈椎点高、坐姿颈椎点高、腰围高、背长、臂长等均与身高密切相关，随着身高的变化而变化。如国标中身高160厘米的女性，与之对应的颈椎点高为136厘米，坐姿颈椎点高62.5厘米、腰围高98厘米，背长38厘米，臂长50.5厘米，这组人体长度部位对应的尺寸数据应该组合使用。 “型”指人体净胸围或净腰围，是确定服装围度和宽度部位尺寸的依据。人体围度、宽度方向的部位尺寸如臀围、颈围、肩宽等都与人体净腰围或净臀围有关，如国标中净胸围84厘米的女性，与之对应的颈围33.6厘米、总肩宽为39.4厘米，与净腰围为66厘米、68厘米、70厘米相对应的净臀围分别为88.2厘米、90厘米、91.8厘米。这组数据也是密不可分的，应该组合使用。（二）体型分类只用身高和胸围还不能够很好地反映人体形态差异，具有相同身高和胸围的人，其胖瘦形态还可能会有较大差异。一般规律，胖人腹部一般较丰满，胸腰的落差较小。我国新的号型标准增加了胸腰差这一指标，并根据胸腰差的大小把人体体型分为四种类型，分别标记为：Y、A、B、C四种体型。其具体的胸腰差值见表1-1。 Y体型为较瘦体型，A体型为标准体型，B体型为较标准体型，C体型为较丰满体型，从Y型到C型人体胸腰差依次减小。从表1-3全国成年男子各体型在总量中的占比关系看出，大多数人属于A、B体型，其次是Y体型，C体型最少，但是，四种体型都为正常人体型。其具体的比例见表1-3，大约有2％的男子体型不属于这四种正常体。表1-2 单位：%

windows操作系统的现状和发展方向

windows操作系统的现状和发展方向一、Longhorn概貌当我们研究公开的文告、泄露出来的Alpha代码、白皮书、开发者会议进程——再加上些许推测——微软下一个操作系统的轮廓逐渐清晰起来。当然，鉴于预定的发布日期是2005年，事情肯定会发生一些变化——但我们仍可以看到下面这些几乎已经确定的Longhorn核心特征。新买的PC将会预装Longhorn，对于想要升级的用户，Longhorn将会以一张可启动的CD发布。安装时，CD映像复制到硬盘后，系统将启动到一个Windows预安装环境（Preinstallation Environment）。安装时间将缩短至15分钟。鉴于近期安全问题的突出，可以料想Longhorn将会比XP有更严格的默认安全配置，例如，Internet连接防火墙将默认启用。有人宣称微软将提供杀病毒功能，但可以相信这应该是一种误解，微软真实的打算可能是扩充一些API，使得第三方杀病毒厂商能够进一步深入到OS，从而便于提供更强大的杀毒功能，例如允许企业服务器远程扫描客户PC。 Longhorn承诺大幅度改进Windows的用户界面。新的用

户界面，代码名称是Aero，将真正发挥3D能力，极大地提高对缩放、透明、动画的支持。在Aero中，每一个应用程序可以象独占整个显示画面一样操作，这些画面经过Longhorn的桌面复合引擎（Desktop Compositing Engine）重叠、缩放、变异处理后，形成显示器上的最终输出。由于采用了这一技术，操作系统将可以使用更多的显示技巧，例如最小化窗口时逐渐将窗口收缩为一个缩略图，同时缩小但不改变窗口的内容。 Aero会对硬件提出更高的要求，因此微软打算为Aero 引入多个层次的表现效果。最完善的Aero效果称为Tier 2，它要求有高性能的3D图形硬件，目前估计需要64 MB到128 MB的视频内存、兼容DirectX 9、硬件3D加速功能。对于硬件能力不足的环境，Aero允许以Tier 1模式运行，Tier 1模式图形表现能力略差，但兼容能力更好。其他图形系统方面的改进还包括：提高分辨率和颜色深度，可能集成颜色管理能力。为了提高稳定性和可靠性，Longhorn将有一组新的API和一个新的驱动程序模型，另外，Tier 2模式显然还会要求经过签名的图形驱动程序。鉴于微软多次提及BroadBench显示系统（一种抛物线形的计算机屏幕，大小与桌面相仿）以及它对多监视器系统

煤矿安全生产标准化持续改进工作制度

关于印发《安全生产标准化管理体系持续改进工作制度》的通知为持续提升我矿安全生产标准化工作，强化目标导向、问题导向和结果导向，不断调整完善安全生产标准化管理体系和运行机制，根据《煤矿安全生产标准化管理体系基本要求及评分方法（试行）》（煤安监行管〔2020〕16号）文件要求，结合矿井安全生产实际，特制定本工作制度。一、成立安全生产标准化管理体系考核评价领导小组组长：副组长：成员：领导小组下设办公室，办公室设在工程部，工程部经理任办公室主任，任专干，负责安全生产标准化管理体系的考核评价、持续改进等工作落实。二、责任分工煤矿安全生产标准化管理体系包括：理念目标和矿长安全承诺、组织机构、安全生产责任制及安全管理制度、从业人员素质、安全风险分级管控、事故隐患排查治理、质量控制（通风、地质灾害防治与测量、采煤、掘进、机电、运输、调度和应急管理、职业病危害防治和地面设施）、持续改进等8个要素。具体分工如下：（一）分管领导分工 ***：负责从业人员素质（班组安全建设）。 ***：负责组织机构（职责部门）、从业人员素质（人员配备及准入、安全培训）、质量控制（采煤、掘进、调度和应急管理、职业病危害防治）、持续

***：负责质量控制（通风、地质灾害防治与测量）。 ***：负责质量控制（机电、运输）。 ***：负责理念目标和矿长安全承诺、安全生产责任制及安全管理制度、安全风险分级管控、事故隐患排查治理、组织机构（安全办公会议机制）、从业人员素质（不安全行为管理）。 ***：负责质量控制（地面设施）。（二）各部室及区队职责分工 1.工程部：负责质量控制（采煤、掘进）、持续改进标准化工作；负责认真履行标准化办公室职责，负责牵头组织、监督、指导、考核安全生产标准化管理体系建设工作。 2.安全部：负责理念目标和矿长安全承诺、安全生产责任制及安全管理制度、安全风险分级管控、事故隐患排查治理、组织机构（安全办公会议机制）、从业人员素质（不安全行为管理）。 3.通风部：负责质量控制（通风、职业病危害防治中“职业病危害”）标准化工作。 4.机电部：负责质量控制（机电、运输）标准化工作。 5.地测部：负责质量控制（地质灾害防治与测量中“技术管理、地质、测量、防治水”）标准化工作。 6.人力资源部：负责组织机构（职责部门）、从业人员素质（人员配备及准入、安全培训）、质量控制（职业病危害防治中“职业病危害防治管理、职业健康监护、职业病病人保护”）标准化工作。 7.防冲部：负责质量控制（地质灾害防治与测量中冲击地压防治）标准化

探究活动课程设计的改进策略

探究活动课程设计的改进策略探究是人类与生俱来的本能。苏霍姆林斯基曾经说过，人的内心有一种根深蒂固的需要，总感到自己是一个发现者、研究者、探索者。在儿童的精神世界中，这样的需要更是特别强烈。《科学课程标准》中强调：“科学学习要以科学探究为核心”。探究既是科学学习的目的，又是科学学习的方式。那如何落实这种教学理念呢？在课程的设计中怎样来改进我们的探究活动，使我们的科学课堂得到有效的升华呢？结合我自身的教学实践中存在的一些问题谈点粗浅的认识。一、引领学生真正参与探究要改进我们的探究活动，首先先要认识到现在我们的学生在探究中存在的一些问题。教学科学的几年中，我深深地意识到，普遍学生对科学探究是十分有兴趣，但是我们的课堂探究往往存在科学探究多动手，少用脑的现象，在探究活动中学生参与面很广，课堂气氛也很活跃。但是很多学生没有真正的在思考我们要探究什么，怎样来观察，怎样来归纳实验现象，虽然小组同学从表面上看都经过了激烈的研讨和交流。因此我们的探究活动存在着动手不动脑的现象。我曾经也很用心的观察过，我们现在大部分的探究活动都是以小组的形式来完成的。但由于学生认识上的差异、

性格上的不同和探究能力上的高低等原因，小组活动中，个别学生承担探究的全部任务，成了小组探究活动的主角，不管在交流还是探究过程中，有一部分同学角色总是跑龙套或者就是单纯的旁观者。所以这些学生常年累月体验不到探究的快乐。我想，如果各方面条件允许的条件下，我们尽可能的在探究的时候是以个人的形式来完成，让学生真正的参与探究。二、“材料准备”深度优化探究每次上科学课，我最担心的就是怕材料不到位。所谓“巧妇难为无米之炊”没有材料，我们的科学探究也就无从开始，没有材料，我们的科学课成了纸上谈兵。实验材料是学生进行探究活动的工具，但是很多课程的材料在我们的实验室是找不到的，往往这个时候我们可以动员学生这个大部队来一起搜索。印象最深的就是有次区里要来调研，我按照课程进度应该是上《导体与绝缘体》一课，对课本身我准备的相对比较充分，但是这课按照我的备课需要的材料要二十多种。从普通的金属到砖瓦石子，特别是现在我们生活的环境，一时半会要找那么多不同的材料还是有点难度的。提前几天我就让我的“后勤部队”陆续把实验材料带来。在选取材料的时候我们要本着材料本身是否具有安全性、实用性、科学性、典型性、代表性的特点。材料的准备上尽量做到人人参与动手操作。让学生帮助老师准备材料，

2020年安全标准化的持续改进计划和措施

( 管理体系 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 2020年安全标准化的持续改进计划和措施 Safety management system is the general term for safety management methods that keep pace with the times. In different periods, the same enterprise must have different management systems.

2020年安全标准化的持续改进计划和措施一、建立安全生产标准化绩效评定管理制度 1、考核的目标和机构为使公司安全生产工作的不断规范化，安全标准化建设等级的不断提高，制定本制度，由安全生产管理领导小组具体负责执行。公司每年至少一次对安全生产标准化的实施情况进行评定，验证各项安全生产制度措施的适宜性、充分性和有效性，检查安全生产工作目标、指标的完成情况。评定人员由安全生产管理领导小组成员组成。 2、完善和改进计划发现安全生产制度和措施不适宜的条款、不能充分反映公司实际情况和不能有效防止安全生产事故发生时应及时进行修订；安全生产工作目标、指标不能完成的单位和个人要查明原因，根据实际

进行处罚并适当调整指标。针对考核中纠正与预防措施的要求，应制定具体的实施方案并予以保持；持续改进绩效考核制度，不断降低、控制或消除各类安全风险和危害。 3、绩效评定工作的要求总经理对绩效评定工作全面负责。评定工作应形成正式文件，并将结果向所有部门和从业人员通报，作为年度考评的重要依据。发生死亡事故后应立即重新进行评定，检查标准化体系的缺陷，提出改进措施。通过评估与分析，发现安全管理过程中的责任履行、系统运行、检查监控、隐患整改、考评考核等方面存在的问题，由安全生产管理领导小组讨论提出纠正、预防的管理方案，并纳入下一周期的安全工作实施计划中。 4、绩效考核评定（1）、年终安全考核按100分计，其中事故考核占50%，日常安全管理占50%，90分以上为优秀，85～89分为良好，80分～84分为合格，80分以下（不含80分）为不合格。年终安全考核为优秀的部

服装号型标准

服装号型标准文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

中国服装号型标准说明：上装型号：160/84A： 160是指身高，84是胸围，A是指体型为正常体型下装型号：160/68A： 160是指身高，68是腰围，A是指体型为正常体型体型分类： A - 正常体型 B - 偏胖体型 C - 肥胖体型 Y - 偏瘦体型裤子尺码对照表 26号------1尺9寸臀围2尺6 32号------2尺6寸臀围3尺2 27号------2尺0寸臀围2尺7 34号------2尺7寸臀围3尺4 28号------2尺1寸臀围2尺8 36号------2尺8寸臀围3尺5-6 29号------2尺2寸臀围2尺9 38号------2尺9寸臀围3尺7-8 30号------2尺3寸臀围3尺0 40号------3尺0寸臀围3尺9-4尺 31号------2尺4寸臀围3尺1 42号------3尺1-2寸臀围4尺1-2 牛仔裤尺码对照表附表: 服装尺码换算参照表女装（外衣、裙装、恤衫、上装、套装）标准尺码明细中国 (cm) 160-165 / 84-86 165-170 / 88-90 167-172 / 92-96 168-173 / 98-102 170-176 / 106-110 国际 XS S M L XL 美国 2 4-6 8-10 12-14 16-18 欧洲 34 34-36 38-40 42 44 内衣尺码换算参照表女士文胸—下胸围尺寸标准尺码明细中国 (cm) 112 117 122 127 132 137 142

信息管理系统的发展状况

管理信息系统在我国税务中的应用一．管理信息系统概述管理信息系统简称MIS，是管理学科发展的一个重要领域，也是实现管理现代化的关键因素，它对国民经济的发展、企事业单位有效的运行等都有极为重要的意义。（一）．管理信息系统的结构由于管理信息系统发展的历史短且变化快，关于它的概念、定义、理论和方法还很不完善。一般来说，管理信息系统是一门综合性的边缘学科。它利用计算机硬件和软件技术，建立分析、规划、控制和决析和决策功能。管理信息系统是依赖于计算机技术的发展而发展的，从原理上讲，任何企事业和部门，无论是否有计算机，都有信息的流动，因而都有管理信息系统。但是有了计算机以后，管理信息系统的主要功能才显露出来。对于其名称也没有统一的规定，在美国、日本称之为“管理信息系统’，在欧洲称之为“计算辅助管理系统’，在独联体称为“自动化管理系统”。（二）．管理信息系统的功能管理信息系统的主要功能有对信息进行采集、处理、存储、管理、检索和传输等。 1．信息的采集管理信息系统首先应具备信息采集功能。把分布有组织内部的各种有关信息收集起来，并转换成系统所需的形式。采集工作是整个系统的基础，也是系统能否正常工作的前提。信息采集时要注意信息的准确性和及时性，要有检验方法，采集的手段方便可行。 2．信息的处理

进入管理信息系统的数据要加工处理，把各种形式的原始数据分类整理，提供查询。经过信息处理，能提供种种统一格式的信息，简化各种统计和综合工作:能利用数学方法，对历史数据进行分析并预测未来:能利用数学方法及时准确地、统一地提供决策信息，能解复杂的大量的方程，找到最优解或次优解，或模拟多个方案，选出最优解。信息处理的数学含义是排序、分类、归并、查询、统计、预测、模拟，以及各种数学计算。 3．信息的存储管理信息系统要对系统内的信息进行存储保管。当组织相当宠大时，需存储的信息量是很大的，必须依靠先进的存储技术。主要有物理存储和数据的逻辑组织两个问题。物理存储指将信息存储在适当的介质上。如记录在纸张或表格上，记录在微缩胶片上，存储在磁带、磁盘等磁性介质上，以及存储在光盘上。逻辑组织是指按信息的逻辑在联系和使用方式，把大批的信息组织成合理的结构，从而提高寻找信息的速度，一般依靠数据库技术。逻辑组织还要考虑喇氏数据的重复存储量即冗余度，保持数据的一致性以及数据的安全性、完整性等。 4．信息的管理信息管理的主要内容有:规定好采集数据的种类、名称、代码、地点、所用设备、数据格式、采集时间、送到何处:规定好应存储数据的存储介质、逻辑组织形式、访问权限等。 5．信息的检索信息检索一般要用到数据库技术和方法。在开发一个管理信息系统时，应对它们的功能、使用方法、环境等进行调查，选择最适合的数据库软件。数据库的组织形式和检索方法决定了检索速度的快慢。

安全标准化持续改进管理制度(正式)

编订：__________________ 单位：__________________ 时间：__________________ 安全标准化持续改进管理制度(正式) Standardize The Management Mechanism To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑

文件编号：KG-AO-8147-97 安全标准化持续改进管理制度(正式) 使用备注：本文档可用在日常工作场景，通过对管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构进行设置固定的规范，从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作，使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。（一）总则为了确保公司安全生产标准化的适宜性、充分性和有效性，按照安全生产标准化体系的要求进行评审，保证体系持续有效的正常运行。（二）范围本制度适用于对威宁西南水泥责任有限公司开展安全标准化的持续改进控制。（三）细则 1.职责 1.1总经理负责营造一个激励员工安全标准化管理持续改进的良好环境，提供改进资源。 1.2生产技术处负责安全标准化管理持续改进的归口管理和总体策划。

1.3各有关部门负责完成安全标准化管理持续改措施计划中的相关项目。 1.4公司全体员工提供安全标准化管理持续改进信息和改进建议。 2.工作程序 2.1建立公司安全标准化管理持续改进的思想体系 2.1.1总经理承诺坚持不懈地开展安全标准化管理改进活动，使员工认识到：公司的生存与发展依存于安全。通过持续改进，努力使各项安全标准化管理工作不断完善。 2.1.2总经理应贯彻安全标准化管理持续改进的理念，营造一个良好的安全标准化管理持续改进的氛围和环境，倡导、鼓励和支持员工积极参与安全标准化管理持续改进活动，并为安全标准化管理持续改进活动的实施提供必要的资源、培训和技术支持。使员工自觉遵循安全标准化管理持续改进的原则，积极参与安全标准化管理体系、现场安全作业特性、改进工

配网运行的现状及改进策略新探

配网运行的现状及改进策略新探发表时间：2019-02-21T13:19:44.060Z 来源：《防护工程》2018年第32期作者：张灵芝 [导读] 本文简单介绍了配网运行现状，分析了配网运行管理防范，针对配网运行改进展开了深入研究，希望可以对配网运行起到一定的参考和帮助，实现对配网运行问题的有效解决和处理，提高配网运行水平，更好的满足我国社会经济发展过程中在电力方面需要。张灵芝广东单位有限责任公司茂名高州供电局广东高州 525200）摘要：本文简单介绍了配网运行现状，分析了配网运行管理防范，针对配网运行改进展开了深入研究，希望可以对配网运行起到一定的参考和帮助，实现对配网运行问题的有效解决和处理，提高配网运行水平，更好的满足我国社会经济发展过程中在电力方面需要。关键词：配网运行；现状；改进策略随着我国社会经济发展进步，人们在电力方面需求量有了明显增大，对供电质量和稳定性要求也更为严格。配网运行中受到自身因素影响，容易有安全事故出现，无法取得理想的运行效果，运行稳定性和安全性难以得到保证。为了提高配网运行水平，采取了一系列优化和改进措施，比如加大资金投入力度、优化技术水平等，使配网运行存在的薄弱环节得到控制和消除，降低各类安全事故发生率，维持电网的持续稳定运行，本文就此展开了研究分析。 1.配网运行现状当前配网运行过程中还存在一定的问题和不足，具体表现在以下几个方面：第一，配网规划未能实现对乡镇设计规划相协调，受到农村拆迁以及建设等因素影响，会给配网系统带来一些风险和不确定性因素，同时还很大程度上增大了负荷预测工作难度，导致出现有电网与用户配套不匹配以及电网承载负荷不平衡等问题；第二，随着城市建设进程的不断加快，人口数量有明显增多，我国乡镇土地地价也有了明显上涨趋势，对我国电网建设通路造成一定的影响和阻碍，容易有落地难等问题出现，在此基础上，很多地区在电缆隧道建设方面缺乏足够重视度，导致电网系统工程建设受到消极影响，还会威胁到人们的生命财产安全；第三，配网设备缺乏合理性，在具体操作过程中可能会有故障等情况出现，不仅会加大停电范围，同时还容易造成电路的崩溃，对人们正常生活造成影响和困扰。 2.配网运行管理防范 2.1 内在因素的防范加大配网馈线重载地区负荷监测工作力度，结合配网馈线结构，在负荷监测过程中，设置相应预警制度，将配网馈线最高负荷电流控制在安全运行电流内，同时将其落实在整体改造计划中，保证配网馈线负荷转接等工作的顺利有效开展。 2.2 社会环境对配网运行的影响及应对策略当前我国社会经济迅猛发展，配网运行过程中的安全问题日益突出，比如基建工程施工中机械开挖所产生的破坏、电力设备盗窃、电缆与林业树木之间的摩擦等，这些方面问题经常出现，配网事故发生率和跳闸频率有明显增大，不利于配网的持续稳定运行。针对这一问题，在基础设施建设过程中必须要考虑地下埋设电缆的保护，同时施工与电缆杆塔保持一定的安全距离，避免电缆杆塔遭到破坏。在具体解决过程中，可坚持预防为主原则，加大宣传力度，利用媒体等展开持续性的电力设施保护工作，普及破坏电力设备等惩治法律法规等。 2.3 做好技术和设备方面更新针对现有配网线路设备展开合理改造和更新，从物质基础方面出发，使配电网可靠性得到保证，比如将原来的负荷开关更换为过流开关，适当增多开关数量，在每条分线口安装过流开关，当有事故出现时，通过这些措施，能够最大限度降低事故的影响和危害。另外，还需要提高设备技术管理方面重视度，确保线路设备能够处于合理、稳定情况下运行，当用户负荷发生变化时，对供电线路运行参数和运行方式及时优化和调整，最大限度降低各类事故发生率。 3.配网运行改进策略当前配网运行过程中还存在有一定的问题和影响，无法取得理想的运行效果，运行安全性和稳定性不能得到保证。想要改变这一现状，必须要针对配网运行提出一些改进和优化策略，使配网运行隐患和问题得到解决处理。具体可做好以下几个方面工作： 3.1 升级电力设备，提高风险抵御水平配网运行过程中非常容易受到自身因素的破坏和影响，想要实现对这一问题的有效避免，必须要从线路建设方面出发，增强线路抗风险水平，尤其提高线路的抗雷击、抗倾覆等水平。结合地区实际情况，在线路中适当安装避雷针和避雷线等设备，避免线路有受损情况出现。同时避雷设备的安装还能够与绝缘子防雷功能相互结合，以此为基础，维持整个电网的持续稳定运行。在雷雨天气，绝缘子容易受到伤害，需要从技术方面出发，提高绝缘子防御水平，使线路安全得到保证。另外，电力部门还需要定期对地网进行检测，确保接地电阻合格，针对线路的防倾覆问题，给予相应改造和升级措施，确保线路遇到泥石流、台风等天气时杆基安全。 3.2 电网配合城镇发展规划当前城市化发展进程不断加快，很多地区乡镇建设力度不断加大，会一定程度上影响到配网安全性和稳定性。想要维持配网的安全运行，需要及时对电缆分解处理，避免居民因为用电超负荷等出现安全事故。在城镇规划方面，电网部门需要及时展开观察，与乡镇规划图相结合，提高电缆线路规划合理性，避免将电缆布置在建筑下方或上方。如果需要展开大批量商品房的建设，还需要对电缆移位处理，最大限度减少损失，在施工区域设置相应警示牌，避免被破坏。 3.3 改善配网形式当前很多乡镇配电网设计选择单回路和单电源供电形式，这种供电方式较为落后，在实际运行过程中有严重供电漏洞，容易因为线路短路等降低电压，一旦有构件出现问题，甚至可能导致整个供电线路发生安全问题。传统配电线路实际运行过程中已经无法满足电网供电需要，同时因为输电线路大，高负荷供电方面容易有线路末端电压较高等问提出现，对供电质量有严重影响。这些问题的出现与配网规划不合理密切相关，想要实现对这一问题的处理，可选择环网结构供电方式，改变传统单电源和回路，与实际情况相结合，将其优化为双回

探究问题解决策略

探究问题解决策略 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT

我国保险监管体系现状及改进建议

我国保险监管体系现状及改进建议吉林大学法学院强强发布时间:2010-11-05 回首新中国保险业发展的60年风雨历程，走过了一条从无到有、从封闭到开放、从落后到先进的曲折道路。与之相伴，中国保险监管体系由最初计划经济体制下，保险市场尚未培育建立，监管手段相对单一，主要依靠国家指令性计划，监管体系构建缺乏基础性条件，发展到市场经济逐步占据主导地位，保险市场形成并快速发展，符合市场经济发展规律的保险监管体系逐步建立完善。一、新中国保险监管体系发展历程根据保险监管目标和原则的不同，以及保险业自身发展进程，新中国保险监管经历了五个发展阶段，保险监管机构设置和职能定位也在不断调整、发展和完善。 (一)直接领导监管阶段(1949至1965年)。新中国成立初期，中国人民银行和财政部分别对保险业行使领导和管理职能。在计划经济体制下，保险业监管职能更多被涵盖在领导职能之中。根据政务院批准的《中国人民银行试行组织条例》规定，保险业归中国人民银行领导和主管。1952年6月，在苏联经济发展模式影响下，保险业划归财政部领导，成为国家财政体系中的独立核算单位。1959年，受制于国内经济大环境的变化，国内保险业务停办，仅保留涉外保险业务，保险业重新划归中国人民银行领导，中国人民保险公司行政上隶属于中国人民银行国外局下属保险处。1965年3月，中国人民银行恢复中国人民保险公司建制，保险处升格为局级机构。 (二)保险监管调整恢复阶段(1966至1995年)。在先后经历国内农业保险停办、国内保险业务陆续停办之后，受极“左”思潮影响，中国保险业在十年动乱时期彻底停办。经过十年浩劫，1980年全国保费收入2.8亿元，规模仅与1957

13.2.1标准化系统持续改进方案及修订完善记录(1).

安全标准化系统持续改进实施计划制定日期2014.4.7制定人员沈琰琼实施日期2014.4.7负责人朱鸿宾安全生产目标与指标、规章制度、操作规程的修改完善情况： 1、在安全基层基础工作方面，各部门车间之间存在较大差距，安全管理制度还不完善，安全管理存在漏洞。 2、生产现场管理还需进一步加强，员工的安全意识有待于进一步提高，作业现场的“三违”现象偶有发生。 3、安全绩效考核有的部门车间落实不完善，考核不认真，考核办法存在不足，安全绩效考核还没有对安全生产起到足够的促进作用。 4、职业健康管理制度还需进一步完善，各项记录、台帐、职业健康档案有待于建立和完善。 5、各部门、车间在对上级安全文件的贯彻传达、组织学习方面存在不足，车间班组安全环保规范管理没有完全实现。 6、在检查、巡检、会议记录及台帐方面存在不规范，安全报表有不及时填报现象。 7、应急管理能力不强，救援器材配备不足。系统持续改进计划内容： 1、采取多种形式强化全员安全生产意识的提高，同时强化各种防范措施的落实，减少和避免各类事故的发生。 2、加大现场综合治理力度，消除隐患问题、完善设备设施、搞好文明生产；进一步完善安全生产规章制度，加大考核力度，确保规章制度的执行；规范职工操作行为，全面提升安全管理水平和安全管理绩效，确保安全生产。 3、加大技术改造、安全投入力度，尽可能地消除事故隐患问题，为安全生产创造良好条件。 4、各级安全管理人员严格履行安全监督检查职责，及时杜绝违章现象，查处隐患问题。

具体措施： 1、在安全基层基础工作方面，各部门车间加强管理和培训。 2、生产现场管理还需进一步加强，员工的安全意识有待于进一步提高。 3、安全绩效考核细则要完善，各个部门车间必须严格执行， 4、职业健康管理制度进一步完善，各项记录、台帐、职业健康档案要建立和完善。 5、各部门、车间在对上级安全文件的贯彻传达、组织学习。 6、在检查、巡检、会议记录及台帐方面要规范，安全报表要及时填报。 7、应急管理能力加强培训，救援器材配备充足。审批意见：审批人：日期：备注：