初中生物图专题

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生物复习图专题

(附题目)

七年级(上)

植物细胞膜式图动物细胞模式图

1.植物细胞有但是动物细胞没有的结构是:细胞壁,液泡,叶绿体。

2.细胞膜的作用:控制物质尽出,细胞核是遗传信息库。

3.西瓜之所以甘甜可口,是因为液泡中有细胞质。

4.细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体。

5.叶绿体将光能转化成化学能,储存在它所制造的有机物中。

6.无论植物还是动物细胞中都有线粒体。

7.根主要吸水部分是成熟区,因为有大量的根毛。

8.根尖的分生区属于分生组织。

9.根生长最快的部分是伸长区。

10.根生组织的的细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力。

1

草履虫的结构示意图

11.草履虫是单细胞动物。身体由一个细胞构成。

菜豆种子和玉米种子的结构示意图

12.种子的表面的一层皮是种皮。

13.胚实际上是一个生命体,包括胚芽,胚轴,胚根,和子叶,有的种子还有胚乳。

14.玉米种子实际上是一个果实。

2

桃花的基本结构

15.一朵花是由花托,萼片,花瓣,雄蕊和雌蕊组成的。

16.雄蕊包括花药和花丝,雌蕊包括柱头,花柱,子房。

17.对于植物繁衍后代来说,花的雄蕊和雌蕊是最重要的。

受精的过程

18.花粉落到柱头上后,在柱头黏液刺激下开始萌发,长出花粉管。花粉管穿过花柱,进入子房,一直达到胚珠。

19.胚珠里有卵细胞,它跟来自花粉管的精子结合,形成受精卵。

20.子房发育成果实,子房壁发育成果皮,受精卵发育成胚,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮。

木本植物幼茎的切面示意图

21.韧皮部的筛管由上往下运输有机物。

22.木质部的导管由下往上运输水和无机盐。

23.形成层的细胞不断的分裂,形成新的木质部细胞的韧皮部细胞。

3

叶片的结构示意图

24.气孔是植物蒸腾失水的门户,也是气体交换的窗口。它是由一对半月形细胞——保卫细胞形成的空腔。

25.叶片下表皮气孔孔比上表皮的多。

26.蒸腾作用能够提高大气湿度,增加降水,

七年级(下)

子宫内的胎儿,胎盘,和脐带

27.陪盘成扁圆形,是胎儿和母体交换物质的器官。

28.胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换。

29.成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出,这个过程叫分娩。

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消化系统的组成和功能

30.消化系统由消化道和消化腺组成。

31.胆汁也是一种消化液,但是不含消化食物的酶。但只对脂肪的消化其乳化作用。

32.消化道包括口腔,咽,食道,胃,小肠,大肠,肛门。

33.消化腺中大的有导管的是:唾液腺(消化淀粉),肝脏(最大),胰腺(糖类,蛋白质,脂肪);小的位于消化道壁的有:胃腺(消化蛋白质),肠腺(糖类,蛋白质,脂肪)。34.食物在消化道内经过消化,最终分解成葡萄糖,氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。

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呼吸系统的组成

35.人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成。

36.呼吸系统具有适合与外界进行气体交换的结构和功能。

37.呼吸系统中鼻,咽,喉,气管,支气管,是气体进出肺的通道,叫呼吸道。

38.纤毛向咽喉方向不停地摆动,把外来的尘粒,细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外,这就是痰。

模拟膈肌的运动

39.第一幅图是呼气,肺内气压大于大气压。

40.第二幅图是吸气,肺内气压小于大气压。

41.吸气时膈肌位置下降,是胸廓容积扩大,肺随着扩大,肺内气压下降,气体被吸入。

42.呼气时膈肌位置上升,是胸廓容积缩小,肺随着缩小,肺内气压上升,气体被呼出。

43.动脉的管壁较厚,弹性大,管内血流速度快。静脉的管壁较薄,弹性小,管内血流速度慢。

44.心脏是将血液从心脏输送到身体各部分的血管,而静脉将血液从身体各部分送回心脏。

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血液与组织细胞之间的物质交换示意图

45.毛细血管是连接最小的动脉和静脉之间的血管,只允许红细胞单行通过。

46.毛细血管管壁仅由一层扁平上皮细胞构成,管内血流速度慢,便于血液与组织细胞充分地进行物质交换。

47.血液将氧气和养料给组织细胞,组织细胞将二氧化碳和废物给血液。

心脏解剖图

48.心脏壁由肌肉组织构成,具有收缩,舒张的功能。

49.左心室的壁最厚,心房和心室相通,左右不相通。

50.左心房与肺静脉相通,左心室和和主动脉相通,右心房和肺静脉相通,有心室与肺动脉相通。

51.房室瓣只能朝心室开,动脉瓣只能向动脉开。

52.这样就保证了血液只能按一定的方向流动。

53.保证了血液按一定方向流动,只能从心房流向心室,从心室流向动脉,不能倒流。

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54.体循环途径:左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉

→上腔静脉和下腔静脉→右心室。

55.肺循环途径:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。

56.含氧丰富,颜色鲜红的是动脉血。含氧较少,颜色暗红的是静脉血。

57.经过了体循环,动脉血成静脉血。经过了肺循环,静脉血成动脉血。

58.体循环是血液从心脏左侧出发回到右侧,肺循环是血液从心脏右侧出发回到左侧,于是组成了一个完整的血液循环。

59.心率是指单位时间内心脏跳动的次数。

8

60.肾脏,输尿管,膀胱,尿道组成了泌尿系统。

61.肾脏是形成尿的主要器官。每个肾包括大约100万个结构和功能单位。叫做肾单位。

62.每个肾单位由肾小球,肾小管,肾小囊组成。

63.尿的形成与肾单位有关。

64.肾单位中的肾小球和紧贴着它的肾小囊壁起过滤作用。

65.当血液流经肾小球和肾小囊壁时,除血细胞和大分子蛋白质以外,都被过滤。

66.肾小囊中的液体叫做原尿。

67.当原尿流经肾小管时,全部葡萄糖,大部分水和无机盐被肾小管重吸收。

68.排尿的意义:1—其排出废物的作用;

2—调节体内水和无机盐的平衡;

3—维持组织细胞的正常生理功能。

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69.我们从外界所获得的信息中,大多来自视觉。

70.晶状体相当于镜头,瞳孔相当于光圈,视网膜相当于胶卷。

71.外界物体反射来的光线,依次经过角膜,瞳孔,晶状体和玻璃体,并经过晶状体的折射,最终落到视网膜上,形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞,这些细胞将图像信息通过视觉神经传给大脑的一定区域,人就产生了视觉。

72.近视眼成因:眼球前后经过长或晶状体凸度过大,物象落在视网膜前方。

73.远视眼成因:眼球前后经过短或晶状体凸度过小,物象落在视网膜后方。

74.近视眼配凹透镜,远视眼配凸透镜。

75.外界的声波经过外耳道传到鼓膜,鼓膜的震动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域,人就产生了听觉。

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神经元及其模失图

76.神经元也叫神经细胞。神经细胞跟其他细胞明显不同,它的细胞体生有许多突起。有的突起很长,有些突起则较短。长的突起外表大部套有一层鞘,组成神经纤维。神经纤维未端的细小分支叫做神经末梢。神经纤维集结成束,外面包有膜,构成一条神经。

77.人体内有数以亿计的神经元。各个神经元的突起未端都与多个神经元的突起相连接,形成非常复杂的网络。这个复杂的网络就是人体内的信息传递和处理系统。

构成内分泌系统的主要内分泌腺

78.睾丸、卵巢等都是内分泌腺。它们与唾液腺、汗腺不同,这些腺体没有导管,它们的分泌物──激素,直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处。

79.不同的内分泌腺分泌的激素不同,不同的激素具有各自的生理功能。人体的内分泌腺构成了人体的内分泌系统。

80.雄性激素和雌性激素能够分别促进男女性器官的发育,并促使人体出现其他性别特征。

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八年级(上)

鲫鱼

81.鱼游泳时,主要靠身体躯干部和尾鳍的左右摆动击动水流产生前进的动力,其他鱼鳍起辅助作用。鱼在运动时,胸鳍、腹鳍和背鳍都有维持鱼体的平衡的作用,尾鳍有决定鱼运动方向的作用。

82.棱形:减少运动时水的阻力,运动器官:鳍,呼吸器官:腮。

兔和狼的牙齿比较

83.免的牙齿分化为门齿和臼齿。门齿适于切断植物纤维,臼齿适于磨碎食物。

84.兔的消化道上有发达的盲肠。这些都是与它们吃植物的生活习性相适应的。

85.虎、狼等哺乳动物,除了有门齿、臼齿外,还有锋利的犬齿,可用于撕裂食物。

86.鸟的身体里有发达的气囊。这些气囊一端与肺相通,分布在内脏器官之间,有的还突入到骨的空腔里。

87.气囊的作用:辅助呼吸;减轻身体比重;减少肌肉间的摩擦散热的作用。

88.昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,运动器官──翅和足都着生在胸部。胸部有发达的肌肉,附着在外骨骼上。

89.外骨骼是覆盖在昆虫身体表面的坚韧的外壳,有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。

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90.一个关节由关节囊、关节腔、关节面三部分组成。

91.运动系统是由骨骼和肌肉组成的。

92.关节面包括关节面和关节头,上面覆盖关节软骨,可减少摩擦,有利于关节灵活。

93.关节囊里有韧带,起牢固作用,关节腔里有滑液,起灵活作用。

94.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。

95.骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹,两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。

96.当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动。

细胞的结构示意图

96.一个细菌也是一个细胞。它和动植物的细胞都不同,主要区别在于它虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核。

97.细菌有细胞壁(有些细菌的细胞壁外有荚膜,有些细菌生有鞭毛),却没有叶绿体。

98.大多数细菌只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解为简单的无机物。它们是生态系统中的分解者.

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青霉的结构曲霉的结构

99.青霉呈青绿色,扫帚状;曲霉呈黄,黑,褐,绿色,放射状。

100.青霉和曲霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的。

101.真菌中除了多细胞的蘑菇和霉菌外,还有单细胞的种类,如酵母菌。酿酒,做面包,和蒸馒头都离不开酵母菌。

真菌和细菌在物质循环中的作用示意图

102.在自然界的物质循环中,细菌和真菌把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造有机物。

103.细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。

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八年级(下)

104.嫁接就是把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。

105.嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保接穗成活。

106.嫁接属于无性生殖.

鸡卵的结构

107.卵黄是卵细胞的主要营养成分,外面裹着卵黄膜.

108.卵黄表面中央有一盘状的小白点,称为胚盘,里面含有细胞核.

109.卵黄外面的卵白,也含有营养物质和水分,供胚胎发育的需要.

110.卵细胞包括卵黄膜,胚盘,卵黄.

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人教版初中生物识图专题

识图专题 1.根据下图回答下列问题: (1)图中太阳光、空气属于生态系统的部分。 (2)图中属于初级消费者的是,属于最高消费者的是_________________。 (3)“螳螂捕蝉,黄雀在后”表达了食物链中部分生物的吃与被吃的食物关系,请正确书写出图中所包含的完整食物链。 2、根据下图的植物细胞结构示意图回答 (1)图中①是,它有和作用。 (2)图中②的功能除以外,还能。 (3)烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的 [ ⑤] 中。 (4)一个细胞的控制中心是[ ④] 。

(5)在生命活动旺盛的细胞中,可以看[⑥] 缓缓流动,以此来加速细胞 与外界环境的相互联系。 (6)洋葱、大象和小蚂蚁,都是由相同的基本结构单位即构成。 (7)进行光合作用的场所是[ ] 3.下面是两种细胞模式图,请据图回答: (1)动植物细胞都具有的基本结构是[ ] ;[ ] ; [ ] 。 (2)植物细胞特有的结构包括细胞最 外的[ A ] ;能够进行光合作用的[ C ] 和含有细胞液的[ E ] 。 4、右图是光学显微镜结构示意图。 (1)使看到的物像更清晰,应轻微调节的结构是() A.结构11 B.结构10 (2)物镜是指图中的() A.结构1 B.结构4 (3)取显微镜时,手握显微镜的部位应是() A.结构12 B.结构13 (4)观察洋葱表皮细胞的临时装片,看到的物像是() A.倒像 B.正像 (5)用低倍镜观察洋葱表皮细胞时,所使用的目镜是“8 X”, 物镜是“15X”,则物像的放大倍数是() A.15倍 B.23 倍C.100倍D.120倍 (6)有成像功能的结构是[ ] 、 [ ] 。 (7)对光时,做好准备步骤的基础上,再转动[ ] ,使光线经通光孔反射到镜筒内, 从[ ] 可以看到白亮的圆形视野。 (8)转动时使镜筒升降幅度大的结构是[ ] ,在观察时要与低倍物镜还是高

初中生物知识框架图

第 1 页 共 14 页 消化系统 生物体结构和功 能的基本单位 注:“√”即为有,“×”为没有 消化系统 上 皮组织 结 缔组织 肌 肉组织 神 经组织 呼吸系统 循环系统 泌尿系统 神经系统 动物组织 器官 系统 动物体 根 内分泌系统 组织 茎 运动系统 叶 生殖系统 植物组织 器官 花 植物体 果实 种子 分化 分裂 细胞 组 成 组成 组 成 组 成 组成 植物细胞的 分裂过程 动物细胞的 分裂过程 专题一 生物的结构层次 结构名称 植物 动物 细菌 真菌 功能 细胞壁 √ × √ √ 保护和支持 细胞膜 √ √ √ √ 保护和控制物质进出 细胞质 √ √ √ √ 加快与外界环境的物 质交流 细胞核 √ √ × √ 内有遗传物质 叶绿体 √ × × × 光合作用 液 泡 √ × × √ 含一些可溶性物质 保 营 分 输 机 护 养 生 导 械 组 组 组 组 组 织 织 织 织 织

非生物部分 包括 阳光 水 空气 ( CO2 O 2 )等 包括 需要 需要 需要 需要 产生 是 生态系统 最大的 包括 被吃 被吃 包括 包括 草食动物 形成 食物链 形成 食物链 生物部分 消费者 是 动物 被吃 蕴含 生物圈 包括 被分解 产生 包括 肉食动物 生态平衡 是 被分解 分解者 是 细菌、真菌 人与其他生物的共同家园 自我调节 能力有限 植物 生产者 专题二 生物与环境 包括 包括 非生物因素 阳光 空气 水 土壤 等 注意:探究酸雨的危害 影响 环境 依赖、影响、适应 生物 注意:探究植物对空气湿度的影响 包括 生物因素 影响

初中生物--必考识图题

初中生物:必考识图题 1.根据右图的植物细胞结构示意图回答。 (1)图中①是细胞壁,它有保护和支持作用。 (2)图中②的功能除保护以外,还能控制物质的进出。 (3)烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的[ ⑤]液泡中。(4)一个细胞的控制中心是[ ④]细胞核。 (5)在生命活动旺盛的细胞中,可以看[⑥]细胞质缓缓流动,以此来加速细胞与外界环境的相互联系。 (6)洋葱、大象和小蚂蚁,都是由相同的基本结构单位即细胞构成。 2.图为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题: (1)图中生产者是草,属于生态系统的生物部分。该食物网中共有 5 条食物链,最长的一条食物链可表示为:草→鼠→蛇→鹰。

(2)该食物网中数量最多的生物是草,数量最少的生物是鹰。通过食物链和食物网,生态系统进行着物质和能量流动。 (3)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在相对稳定的状态,说明生态系统有一定的自动调节能力。如果由于人类大量围捕猎狐狸,野兔和老鼠的数量会增多,最后会导致生态平衡的破坏。 (4)图中所有动物可统称为消费者。其中,兔与草、鹰与鼠的关系是吃与被吃的关系。 (5)若要构成一个生态系统,图中还缺少的是细菌和真菌。 3.右图是生态系统的组成示意图,请据图回答问题: (1)图中生产者是A,消费者是B和C,分解者是D。(填写编号)(2)消费者与生产者之间的关系主要是吃与被吃的关系。 4.右图是光学显微镜结构示意图。

(1)使看到的物像更清晰,应轻微调节的结构是细准焦螺 旋 (2)物镜是指图中的结构4 (3)取显微镜时,手握显微镜的部位应是结构12 镜臂 (4)观察洋葱表皮细胞的临时装片,看到的物像是倒像 (5)用低倍镜观察洋葱表皮细胞时,所使用的目镜是“8 X”,物镜是“15X”,则物像的放大倍数是120倍 5.图是描述克隆羊多莉的身世的示意图,回答下列问题: (1)多莉是由受精卵发育而来的吗?不是。

最新初中生物结构图集

初中生物结构图集 1、下图是普通光学显微镜的结构图,据图回答下列问题 (1)填写图中标号的名称: 1 2 3 11 (2)使用显微镜的正确步骤是、和观察。 (3)在显微镜已经看见物象,但不够清晰,要使物象更加清 晰,需要调节[ ]。 2、右下图是菜豆种子结构图,据图回答下列问题。 (1)填写图中标号的名称: 1 2 3 4 5 (2)图中含有丰富营养的结构是发育成茎和叶的结构是具[ ] 。(3)图中2、3、4、5组成[ ] ,它实际上是幼小的生命体。 3、下图是木本植物幼茎的切面示意图,据图回答下列问题。 (1)填写图中标号的名称1 2 (2)运输水分和无机盐的结构是[ ] ,它是 由许多长形、管壮的细胞组成的,上下细胞间的 已经消失。 (3)在木质部和韧皮部之间有[ ] ,它的细胞 能不断地,形成新的木质部细胞和韧皮部细胞, 使茎不断长粗。 4.右图是玉米种子的结构图,填写有关结构名称和功能。 (1)①的结构名称是__________, 功能是__________; (2)②的结构名称是__________, 功能是__________; (3)⑦是__________,是新植物体的__________, 是种子的__________。 5、右面是家鸽的呼吸系统示意图,请据图回答: (1)写出图中各部分名称: ①②③ (2)家鸽在吸气和呼气时里都能进行气体交换,能保证飞翔时肌肉所需的供应。 6、右图为关节模式图,请在图中标出关节各部分的名称:(在“”中填名称) (1)1、、2、、 3、、 4、、 5、、 (2)在你身上有哪些关节,试着说出三个、、 。 1 2 3 4 5

人教版初中生物知识点归纳总结

主题二生物体的结构层次 一.(细胞)是生物体结构和功能的基本单位。除(病毒)以外,其他生物都是由(细胞)构成的。 二、动、植物细胞结构及功能 1.识别动植物细胞,填写各部分结构名称及功能(要求能填图) 细胞核 细胞质 细胞膜 细胞壁 液泡 线粒体 叶绿体 (植物细胞结构)(动物细胞结构) 2.动植物细胞结构比较,能区分出动植物细胞结构模式图 动植物细胞都有结构:(细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体) 植物细胞特有的结构:(细胞壁、叶绿体、液泡) 3细胞各结构生理功能(要求) 细胞壁:保护和支持细胞细胞膜:控制物质进出 细胞核:遗传信息在细胞核中。克隆羊多莉的身世说明遗传信息在细胞核中。 细胞质里有液泡,液泡内的细胞液溶解着多种物质(酸、甜、苦、辣、刺激性气味),西瓜之所以甘甜可口,主要是因为西瓜的细胞液中含有大量的糖分。

线粒体:进行呼吸作用,动力车间,提供生命活动的能量 4细胞中的能量转换器:植物细胞中有线粒体和叶绿体,动物细胞中有线粒体 三、(草履虫、眼虫、变形虫、衣藻、细菌(大肠杆菌)、酵母菌)属于(单细胞)生物。 四、(组织)的形成是细胞(分化)的结果。 1细胞通过(分裂)产生新细胞。 2(组织):由许多形态相似,结构和功能相同的细胞,联合起来在一起而形成的细胞群。 3.植物体的五种基本组织,结合实例识别植物的器官主要由哪几种组织构成 植物的主要组织:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织 (1)保护组织---根、茎、叶表面保护作用 (2)机械组织----茎、叶、花柄、果皮、种皮等起支撑和保护作用 (3)输导组织---根、茎、叶等运输作用,导管运水和无机盐,筛管运有机物 (4)营养组织---根、茎、叶、花、果实、种子中储存营养 (5)分生组织----茎尖、根尖、芽顶端。分裂新细胞,植物生长 具体的实例:例如番茄的果实表面的果皮是保护组织和机械组织,果肉是营养组织,果肉中丝络是输导组织。植株的茎顶端是分生组织 4知道人体四种基本组织名称:上皮组织,肌肉组织,结缔组织,神经组织 上皮组织(皮肤)、结缔组织(血液、骨)、肌肉组织(心肌)、神经组织(脑、神经)五、1.植物体的结构层次:(细胞→组织→器官→植物体) 2.植物体的六大器官::根、茎、叶、花、果实、种子。根、茎、叶属于(营养器官),花、果实、种子属于(生殖器官)。例如西瓜、桃子我们吃的是果实。萝卜吃的是(根)。白菜吃的是(叶),自己在进行举例。 3.人体的结构层次:(细胞→组织→器官→系统→人体) 4.植物体和人体结构层次的差别是人体有(系统),植物体没有。 主题三生物与环境 一、结合教材和生活中常见的具体实例了解并能识别环境中(水、空气、温度、光)等 非生物因素对生物的影响 1.“葵花朵朵向太阳”是(阳光)对生物的影响,菊花通常在秋天开放,说明光照对生物的生活有影响。 2人间四月芳非尽,山寺桃花始盛开。说的是温度对生物生活的影响。在高山上,海

(完整)人教版初中生物识图专题(整理版)

人教版初中生物结业识图题精选 2 )图中属于初级消费者的是,属于最高消费者的是 (3)螳螂的发育属于不完全变态,与家蚕相比,没有_______________ 的时期。 (4)“螳螂捕蝉,黄雀在后”表达了食物链中部分生物的吃与被吃的食物关系,请正确书写出图中所包含的完整食物链。 2、根据下图的植物细胞结构示意图回答 1)图中①是,它有和作用。 2)图中②的功能除以外,还能。 3)烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的[ ⑤ ] 中。

(4)一个细胞的控制中心是[ ④ ] 。 (5)在生命活动旺盛的细胞中,可以看[ ⑥ ] 与外界环境的相互联系。 (6)洋葱、大象和小蚂蚁,都是由相同的基本结构单位即(7)进行光 合作用的场所是[ ] 3.下面是两种细胞模式图,请据图回答: (1)动植物细胞都具有的基本结构是[ ] [ ] 。 (2)植物细胞特有的结构包括细胞最 外的[ A ] ;能够进行光合作用的[ C ] [ E ] 。 4、右图是光学显微镜结构示意图。 (1)使看到的物像更清晰,应轻微调节的结构是() A.结构11 B.结构10 (2)物镜是指图中的()A .结构1 B .结构4 (3)取显微镜时,手握显微镜的部位应是() A.结构12 B .结构13 (4)观察洋葱表皮细胞的临时装片,看到的物像是() A.倒像B .正像 (5)用低倍镜观察洋葱表皮细胞时,所使用的目镜是“ 8 X” 物镜 是“ 15X”,则物像的放大倍数是()A .15倍B (6)有成像功能的结构是[ ] 、[ ] 。 (7)对光时,做好准备步骤的基础上,再转动[ ] , 从[ ] 可以看到白亮的圆形视野。 (8)转动时使镜筒升降幅度大的结构是[ ] 缓缓流动,以此来加速细胞 构成。 ;[ ] 和含有细胞液的 .23倍C.100倍D.120倍 使光线经通光孔反射到镜筒内, ,在观察时要与低倍物镜还是高

人教版初中生物识图专题(整理版)

初中生物结业识图题精选 1.根据下图回答下列问题: (1)图中太阳光、空气属于生态系统的部分。 (2)图中属于初级消费者的是,属于最高消费者的是_________________。(3)螳螂的发育属于不完全变态,与家蚕相比,没有______的时期。 (4)“螳螂捕蝉,黄雀在后”表达了食物 链中部分生物的吃与被吃的食物关系,请正 确书写出图中所包含的完整食物链 。 2、根据下图的植物细胞结构示意图回答 (1)图中①是, 它有和作用。 (2)图中②的功能除以外, 还能。 (3)烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞 的 [ ⑤] 中。 (4)一个细胞的控制中心是[ ④] 。 (5)在生命活动旺盛的细胞中,可以看到 [⑥] 缓缓流动,以此来加速细胞与外界环境的相互联系。 (6)洋葱、大象和小蚂蚁,都是由相同的基本结构单位即构成。 (7)进行光合作用的场所是[ ] 3.下面是两种细胞模式图,请据图回答:(1)动植物细胞都具有的基本结构是 [ ] ; [ ] ;[ ] 。 (2)植物细胞特有的结构包括细胞最 外的[ A ] ;能够进行光合作用的[ C ] 和含有细胞液的[ E ] 。 4、右图是光学显微镜结构示意图。 (1)使看到的物像更清晰,应轻微调节的结构是() A.结构11 B.结构10 (2)物镜是指图中的() A.结构1 B.结构4 (3)取显微镜时,手握显微镜的部位应是() A.结构12 B.结构13 (4)观察洋葱表皮细胞的临时装片,看到的物像是()A.倒像 B.正像 (5)用低倍镜观察洋葱表皮细胞时,所使用的目镜是“8 X”,物镜是“15X”,则物像的放大倍数是() A.15倍 B.23倍C.100倍D.120倍 (6)有成像功能的结构是[ ] 、 [ ] 。 (7)对光时,做好准备步骤的基础上,再转动[ ] ,使光线经通光孔反射到镜筒内,从[ ] 可以看到白亮的圆形视野。 (8)转动时使镜筒升降幅度大的结构是[ ] ,在观察时要与低倍物镜还是高倍物镜配合使用? 5.下图中描述细胞分化过程的是 ( ) ⑥

初中生物知识点结构网络图

专题一 科学探究 】 科学探究 概 念 过 程 提出问题 作出假设 制定计划 实施计划 拟定探究计划 准备材料用具 选出控制变量(注意排除干扰因素) 设计对照实验 得出结论 表达与交流 观察、收集、评价数据 描述现象,处理数据 撰写探究报告,交流过程结论 实 例 探究影响鼠妇分布的环境因素

专题二 生物的结构层次 生物体结构和功 能的基本单位 细胞 结构名称 植物 动物 细菌 真菌 功能 细胞壁 √ × √ √ 保护和支持 细胞膜 √ √ √ √ 保护和控制物质进出 细胞质 √ √ √ √ 加快与外界环境的物质交流 细胞核 √ √ × √ 内有遗传物质 叶绿体 √ × × × 光合作用 液 泡 √ × × √ 含一些可溶性物质 注:“√”即为有,“×”为没有 组织 动物细胞的 分裂过程 植物细胞的 分裂过程 动物组织 植物组织 上皮组织 结 缔组织 肌肉组织 神经组织 保护组织 营养组织 分生组织 输导组织 机械组织 器官 器官 根 茎 叶 花 果实 种子 植物体 系统 循环系统 消化系统泌尿系统 神经系统 内分泌系统 运动系统 消化系统 生殖系统 呼吸系统 动物体 组成 组 成 组成 组成 组成 分裂 分化

专题三、生物与环境 1、生物的生存依赖于一定的环境 2、生物与环境组成生态系统 3、生物圈是人类与其他生物的共同家园 环境 非生物因素 生物因素 阳光 空气 水 土壤 等 生物 依赖、影响、适应 影响 影响 包括 包括 包括 注意:探究植物对空气湿度的影响 注意:探究酸雨的危害 生态系统 非生物部分 生物部分 包括 包括 阳光 水 空气 ( CO2 O 2 )等 生产者 消费者 分解者 动物 植物 细菌、真菌 包括 草食动物 肉食动物 包括 包括 是 是 是 包括 包括 被吃 被分解 被吃 被吃 食物链 形成 食物链 形成 产生 需要 需要 需要 需要 生态平衡 蕴含 产生 被分解 生物圈 最大的 人与其他生物的共同家园 是 自我调节 能力有限

人教版初中生物识图专题整理版

二氧化碳 人教版初中生物结业识图题精选 1、观察下列3种病毒,回答问题: (1)图中A 、B 、C 各代表的是哪一种病毒? A B C (2)从结构上看,它们都有非常相似的地方,那就是由 和 构成。 世纪,某科学家在探究绿色植物的光合作用过程中,做了如下实验:实验装置、材料、操作方法如下图。 实验结果:甲玻璃罩内的蜡烛很快熄灭,乙玻璃罩内的蜡烛能持续地燃烧。 分析上述实验,回答下列问题: (1)从探究实验的基本要求看,实验中的变量是 。 (2)科学家设计该实验所提出的探究的问题应是 。 (3)实验结果说明了 。 (4)实验结束时,发现乙玻璃罩内壁上出现许多小水珠,这些小水珠来自于 。 (5)如果实验时将甲、乙玻璃罩用黑布罩住,实验结果是 ,该实验结果说明 。 3、下图为光合作用示意图,请分析 并回答: (1)该图表示了光合作用的现象, 它的实质是完成了物质和 的转化。 (2)现在,生物圈正受到碳氧平衡失调(温室效 应)的威胁,温室 效应主要是大气 中 气体含量增加造成的。解决这一问题的方法:一方面 要减少 等温室气体的排放,另一方面要大力开展 活动。 4、上图是叶片结构示意图,据图回答: (1)写出图中序号所示结构名称:① ② ④ (2)叶片进行光合作用时,所需二氧化碳从标号 处进入叶内,所需水分通过图中标号 所示部分运输而来。 (3)叶片正面比背面颜色深,主要是因为图中标号 所示部分含有较多的 。 12、实验步骤如下: ①把盆栽的天竺葵放在 处一昼夜. ②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住, 然后移到阳光下, 照射3至4小时.

③剪下遮光的叶片, 去掉黑纸. ④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中, 再放入大烧杯内隔水加热, 叶片逐渐由色变成 色. ⑤取出叶片, 用清水漂洗干净后放在培养皿里, 向叶片滴加 ⑥稍停片刻, 用清水冲洗掉碘液.时可以看到没有遮光的部分变成 (1)步骤①的作用 (2)步骤④中酒精的作用。 (3)这个实验说明了。 5.下面图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物叶肉细胞结构示意图,请回答:(1)与人的口腔上皮细胞相比,图乙特有的结构是(数字表示)。 (2)间作套种、合理密植是为了提高过程【】的效率。 (3)植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程【】所释放的能量;这一过程发生在乙图的【】中。 (4)过程B的强弱受等环境因素的影响。 (5)在细胞分裂过程中,首先进行的一项重要生理活动是。 6.如右图所示, (1)晴天的上午,在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑料袋中,扎紧袋口,一段时间后,塑料袋内出现了一些小水珠,这是由植物体进行散发出来的凝结而成的。(2)下午打开塑料袋口,迅速将一支刚熄灭的火柴棍伸进袋内,熄灭的火柴棍复燃了,说明袋内的气体含较丰富,这是植物进行的结果。(3)傍晚再套上一个塑料袋,扎紧袋口,第二天天亮前打开袋口,迅速伸进一根燃着的火柴棍,燃烧的火柴熄灭了,说明袋内有较多的,这是植物进行 的结果

初中生物地理知识点总结

生物 1、除病毒外,生物都是由细胞构成的。 2、细胞是生物结构和功能的基本单位。 3、生物圈为生物的生存提供的基本条件有:营养物质、、空气和水、适宜的温度和一定 的生存空间等。 4、影响生物生活的环境因素可分成两类:生物因素和非生物因素。 5、生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 6、生态系统的组成包括生物部分和非生物部分,其中生物部分包括生产者、消费者和 分解者;非生物部分如阳光、空气、水等。 7、生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。食物 链彼此交错连接形成食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动 的。 8、最大的生态系统是生物圈。 9、显微镜使用步骤:取镜和安放、对光、观察、清洁收镜。 10、目镜看到的是倒像;显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。10X30=300 11、在视野看到物像偏左下方,标本应朝左下方移动物像才能移到中央;标本朝右上方 移动, 在视野看到的物像朝左下方移动。 12、载玻片上写着‘上下’,视野里看到的是‘’。方法:把写着‘上下’的 纸片左旋(或右旋)1800。 13、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作:准备(擦干净、滴清水);制作(撕下内表皮、展平;盖盖玻片);染色(滴碘液、吸水) 14、染色:使细胞结构更清楚,但影响活细胞的生物活性,甚至使活细胞死亡;观察活 的细胞及其生物活性时不应染色。 15、人口腔上皮细胞临时装片制作::准备(擦干净、滴生理盐水);制作(刮几下、涂抹;盖盖玻片);染色(滴碘液、吸水) 16、与植物细胞相比,动物细胞没有:细胞壁、叶绿体、液泡。 17、细胞由无机物(如水、无机盐、氧等)和有机物(如糖类、核酸、蛋白质)组成。 18、细胞膜控制物质的进出;叶绿体(植物有)和线粒体(动、植物有)是能量转换器。 19、DNA是主要的遗传物质;蛋白质和DNA组成染色体;有遗传效应的DNA片段叫基因。 20、细胞分化形成组织。人体结构层次:细胞、组织、器官、系统、人体。植物体无系 统。 21、病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,离开活细胞通常变成结晶体。 22、绿色植物可以分成四大类群:藻类、苔藓、蕨类、种子植物(包括被子植物和裸子 植物)。 23、疯牛病和克雅氏病是由一种结构改变了的蛋白质-朊病毒引起的。 24、苔藓可当作监测空气污染程度的指示植物。 25、菜豆种子是由种皮和胚(胚根、、胚轴、胚芽、子叶)构成,储存营养物质的结构 是子叶(两片),能发育成新植株的是胚。我们平常吃的豆瓣酱主要是大豆的子叶。玉米种子是由种皮、胚(胚根、、胚轴、胚芽、子叶)和胚乳构成,储存营养物质的结构是 胚乳,子叶一片。我们平常吃的面粉成分主要来自小麦的胚乳。

初中生物图集-初中生物结构图集

初中生物图集初中生物结 构图集 导读:就爱阅读网友为您分享以下“初中生物结构图集”的资讯,希望对您有所帮助,感谢您对的支持! 初中生物结构图集 1、下图是普通光学显微镜的结构图,据图回答下列问题 (1)填写图中标号的名称: 2 3 11

(2)使用显微镜的正确步骤是、和观察。 (3)在显微镜已经看见物象,但不够清晰,要使物象更加 清 晰,需要调节[ ]。 2、右下图是菜豆种子结构图,据图回答下列问题。 (1)填写图中标号的名称: (2)图中含有丰富营养的结构是发育成茎和叶的结构是具[] 。 (3)图中2、3、4、5 组成[],它实际上 是幼小的生 命体。 3、下图是木本植物幼茎的切面示意图,据图回答下列问题。

(1)填写图中标号的名称1 2 (2)运输水分和无机盐的结构是[ ] ,它是 由许多长形、管壮的细胞组成的,上下细胞间的 已经消失。 (3)在木质部和韧皮部之间有[] ,它的细胞 能不断地,形成新的木质部细胞和韧皮部细胞,使茎不断长粗。 4.右图是玉米种子的结构图,填写有关结构名称和功能。 (1)①的结构名称是__________,

功能是__________; (2)②的结构名称是__________, 功能是__________; (3)⑦是__________,是新植物体的__________, 是种子的__________。 5、右面是家鸽的呼吸系统示意图,请据图回答: (1)写出图中各部分名称: ①②③ (2)家鸽在吸气和呼气时 能保证飞翔时肌肉所需的供应。 6、右图为关节模式图,请在图中标出关节各部分的名称:

(在“”中填名称) 2(1)1、、2、、3 3、4、4 5、 (2)在你身上有哪些关节,试着说出三个、、。 7.右图为鸡卵的结构图,据图回答: (1)图中⑥所代表的结构名称是: (2)鸡卵的结构中,将来发育成雏鸡的部位是 图中[4],里面含有。

(完整)人教版初中生物识图专题(整理版)

人教版初中生物结业识图题精选 1.根据下图回答下列问题: (1)图中太阳光、空气属于生态系统的部分。 (2)图中属于初级消费者的是,属于最高消费者的是_________________。 (3)螳螂的发育属于不完全变态,与家蚕相比,没有_______的时期。 (4)“螳螂捕蝉,黄雀在后”表达了食物链中部分生物的吃与被吃的食物关系,请正确书写出图中所包含的完整食物链。 2、根据下图的植物细胞结构示意图回答 (1)图中①是,它有和作用。 (2)图中②的功能除以外,还能。 (3)烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的 [ ⑤] 中。

(4)一个细胞的控制中心是[ ④] 。 (5)在生命活动旺盛的细胞中,可以看[⑥] 缓缓流动,以此来加速细胞 与外界环境的相互联系。 (6)洋葱、大象和小蚂蚁,都是由相同的基本结构单位即构成。 (7)进行光合作用的场所是[ ] 3.下面是两种细胞模式图,请据图回答: (1)动植物细胞都具有的基本结构是[ ] ;[ ] ; [ ] 。 (2)植物细胞特有的结构包括细胞最 外的[ A ] ;能够进行光合作用的[ C ] 和含有细胞液的[ E ] 。 4、右图是光学显微镜结构示意图。 (1)使看到的物像更清晰,应轻微调节的结构是() A.结构11 B.结构10 (2)物镜是指图中的() A.结构1 B.结构4 (3)取显微镜时,手握显微镜的部位应是() A.结构12 B.结构13 (4)观察洋葱表皮细胞的临时装片,看到的物像是() A.倒像 B.正像 (5)用低倍镜观察洋葱表皮细胞时,所使用的目镜是“8 X”, 物镜是“15X”,则物像的放大倍数是() A.15倍 B.23倍C.100倍D.120倍 (6)有成像功能的结构是[ ] 、 [ ] 。 (7)对光时,做好准备步骤的基础上,再转动[ ] ,使光线经通光孔反射到镜筒内, 从[ ] 可以看到白亮的圆形视野。 (8)转动时使镜筒升降幅度大的结构是[ ] ,在观察时要与低倍物镜还是高

初中生物图专题(附题目)

例如:显微镜、鲫鱼、家鸽、蚯蚓、种子的结构、耳的结构、人的消化系统、呼吸系统、生殖系统、神经系统、运动系统、探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响、制作洋葱表皮细胞临时装片、练习徒手切片、探究草履虫对外界刺激的反应、观察酵母菌等等。 生物复习图专题 (附题目)

七年级(上) 植物细胞膜式图动物细胞模式图 1.植物细胞有但是动物细胞没有的结构是:细胞壁,液泡,叶绿体。 2.细胞膜的作用:控制物质尽出,细胞核是遗传信息库。 3.西瓜之所以甘甜可口,是因为液泡中有细胞质。 4.细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体。 5.叶绿体将光能转化成化学能,储存在它所制造的有机物中。 6.无论植物还是动物细胞中都有线粒体。 7.根主要吸水部分是成熟区,因为有大量的根毛。 8.根尖的分生区属于分生组织。 9.根生长最快的部分是伸长区。 10.根生组织的的细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力。

1 草履虫的结构示意图 11.草履虫是单细胞动物。身体由一个细胞构成。 菜豆种子和玉米种子的结构示意图 12.种子的表面的一层皮是种皮。 13.胚实际上是一个生命体,包括胚芽,胚轴,胚根,和子叶,有的种子还有胚乳。

14.玉米种子实际上是一个果实。 2 桃花的基本结构 15.一朵花是由花托,萼片,花瓣,雄蕊和雌蕊组成的。 16.雄蕊包括花药和花丝,雌蕊包括柱头,花柱,子房。 17.对于植物繁衍后代来说,花的雄蕊和雌蕊是最重要的。 受精的过程 18.花粉落到柱头上后,在柱头黏液刺激下开始萌发,长出花粉管。花粉管穿过花柱,进入子房,一直达到胚珠。 19.胚珠里有卵细胞,它跟来自花粉管的精子结合,形成受精卵。 20.子房发育成果实,子房壁发育成果皮,受精卵发育成胚,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮。 木本植物幼茎的切面示意图 21.韧皮部的筛管由上往下运输有机物。 22.木质部的导管由下往上运输水和无机盐。

人教版初中生物识图专题

识图专题 (2) _____________________________________________________ 图中属于初级消费者的是_____________________________________________________________ ,属于最高消费者的是 (3)“螳螂捕蝉,黄雀在后”表达了食物链中部分生物的吃与被吃的食物关系,请正确书写 出图中所包含的完整食物链__________________________________ 。 2、根据下图的植物细胞结构示意图回答 (1)_______________________ 图中①是______________ ,它有 ____________ 和作用。 (2)_____________________________ 图中②的功能除 __________ 以外,还能。 (3 )烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的[⑤]_____________ 中。

(4)___________________________________一个细胞的控制中心是[④]。

(5)在生命活动旺盛的细胞中,可以看[⑥]缓缓流动,以此来加速细胞 与外界环境的相互联系。 (6)洋葱、大象和小蚂蚁,都是由相同的基本结构单位即构成。 (7)进行光合作用的场所是[] 3?下面是两种细胞模式图,请据图回答: (1)动植物细胞都具有的基本结构是[];[] [] 。 (2)植物细胞特有的结构包括细胞最 外的[A] ;能够进行光合作用的[C]和含有细胞液的 [E ] ________ 4、右图是光学显微镜结构示意图。 (1)使看到的物像更清晰,应轻微调节的结 构是( ) 倍 C. 100 倍D. 120 倍 .可以看到白亮的圆形视野。 (2) (3) A.结构11 B.结构10 物镜是指图中的( ) ?结构1 取显微镜时, A.结构12 B .结构4 手握显微镜的部位应是( B .结构13 观察洋葱表皮细胞的临时装片,看到的物像是( A.倒像B .正像 (5)用低倍镜观察洋葱表皮细胞时,所使用的目镜是 物镜是“ 15X”,则物像的放大倍数是() .15 倍B . 23 (6) 有成像功能的结构是[] (7) 对光时,做好准备步骤的基础上,再转动,使光线经通光孔反射到镜筒内, 2 10 7 X” , “ 8

初中生物中考识图专题训练(中考总复习)

初中生物中考识图专题训练(中考总复习)

细胞结构图1、细胞壁;2、细胞膜;3、叶绿体;4、细胞核;5、液泡;6、细胞质;

①细胞膜;②细胞核;③细胞质 显微镜的构造图: 1、目镜 2、镜筒 3、转换器 4、物镜 5、载物台 6、通光孔 7、遮光器 8、压片夹 9、粗准焦螺 旋 10、反光镜 11、细准焦螺旋 12、镜臂 13、镜柱 种子结构图 1、胚轴; 2、胚根; 3、种皮; 4、胚芽; 5、子叶; 6、果皮和种皮; 7、胚芽; 8、胚轴; 9、胚根;10、胚乳;11、子叶; 草履虫结构图: 1、收集管; 2、伸缩泡; 3、小核; 4、大核; 5、细胞质; 6、胞肛; 7、纤毛; 8、细胞膜; 9、口沟;10、食物泡; 根尖结构图:1成熟区2伸长区3分生区4根冠 生态系统的结构图:①生产者②消费者③消费者;④分解者。 桃花结构图: ①柱头②花柱③子房④胚珠⑤花冠⑥花药⑦花粉⑧花丝 ⑨花萼⑩花托 雌蕊由(1 )( 2)(3 )构成雄蕊由(6 )( 8)构成 传粉与受精结构图 1、花粉; 2、子房; 3、胚珠; 4、花粉管; 5、卵细胞; 木本植物茎结构图:①韧皮部;②木质部;③形成层。 叶的结构图 1、上表皮; 2、栅栏组织; 3、叶脉; 4、海绵组织; 5、下表皮 6、气孔; 7、保卫细胞 气孔1、表皮细胞2、保卫细胞3、外壁4、内壁 甲:导管,乙:筛管 植物的几种主要组织a分生组织 b营养组织 c保护组织 d输导组织 e分生组织①细胞的分裂;②③ ④细胞的分化 排卵受精开始怀孕示意图 b输卵管 c卵巢 d 子宫内膜 e 阴道 人体的营养 1、口腔 2、食道 3、胃 4、大肠 5、小肠 6、肛门 7、肝脏 8、唾液腺 9、咽 10、盲肠11、阑尾 人体的呼吸 (图一)1、鼻 2、喉 3、支气管4、肺泡 5、咽 6、气管 7、肺 (图二)A 气管 B肺 C胸廓 D膈肌 血液循环 3、毛细血管 2、小动脉 1、小静脉 B毛细血管 A小动脉 C小静脉 心脏结构示意图 1、右心房 2、左心房 3、右心室 4、左心室 5、下腔静脉 6、上腔静脉 7、主动脉 8、肺动脉 9、肺静脉 10、13 房室瓣11、12 动脉瓣 血液循环示意图(一)血液循环示意图(二) 1、肺部毛细血管 2、右心房 1、右心房 2、右心室 2、右心室 4、左心房 3、左心房 4、左心室 5、左心室 6、肝脏 5、肺动脉 6、肺静脉 7、入球小动脉 8、出球小动脉 7、主动脉 8、上下腔静脉 9、肾小球 10、肾小囊 M动脉血 N静脉血 11、肾小管周围的毛细血管 肾单位示意图(一)肾单位示意图(二)

初中生物中考结构与功能知识点汇总

2017年中考生物结构与功能知识点汇总 1、生物体(病毒除外)结构与功能的基本单位是。 2、消化食物和吸收营养的主要场所是,它的结构单位是。 3、形成尿液的器官是,它的结构单位是。 4、进行物质交换的血管是。特点有,,,。 5、人体进行气体交换的主要器官是,它的结构单位是。 6、神经系统的结构功能基本单位是,它的功能是。 7、血液偱环的动力器官是,主要由组织构成。 8、分泌胆汁的器官是,主要由组织构成。 9、管壁均是单层上皮细胞的结构有。。。 10、神经调节的基本方式是。完成神经调节的基本结构是。 11、生态系统的营养结构是。功能是和。 12、光合作用的场所是。对维持平衡有重要意义。 13、呼吸作用的场所是。它为生命活动提供。 14、植物吸收水分和无机盐的主要部位是。 15、运输水分和无机盐的是。 16、运输有机物的是。 17、蒸腾作用水分散失和气体交换的主要结构是。 18、决定生物性状的基本单位是。 19、生物分类的基本单位是。 20、染色体的结构是由和。 21、病毒的结构是和。 22、细菌单细胞生物,但是它和真菌、动物、植物比较没有。 23、一朵花最主要的结构是和。 24、新植物体的幼体是。由,,,组成。 25、反射弧的结构有,,,,。

2017年中考生物概念流程图汇总 1、细胞结构:细胞壁细胞膜细胞质细胞核 2、基因:细胞核染色体 DNA 基因 3、细胞分裂过程:细胞胞核细胞质细胞膜细胞壁 4、植物的结构层次:细胞组织器官植物体 5、动物的结构层次:细胞组织器官系统动物体 6、蝗虫的不完全变态发育:受精卵若虫成虫 7、家蚕的完全变成发育:卵幼虫蛹成虫 8、青蛙的变态发育:受精卵蝌蚪幼蛙成蛙 9、人的发育:受精卵胚胎婴儿幼儿少儿青春期成人 10、植物的一生:种子萌发幼苗开花传粉受精结果 11、生物分类层次:界门纲目科属种 12、水分进入植物体:土壤溶液根尖成熟区茎导管叶脉导管叶片气孔 13、植物的进化:藻类植物苔藓植物蕨类植物种子植物被子植物双子叶植物 14、无脊椎动物的进化:原生动物腔肠扁形线虫环节软体节肢 15、脊椎动物的进化:鱼纲爬行纲两栖纲鸟纲哺乳纲 16、氧气进入组织细胞:肺的通气肺泡内的气体交换氧气在血液中的运输组织细胞间气体交换 17、反射弧的冲动传导:感受器传入神经元中间神经元传出神经元效应器 18、米饭的营养物质进入组织细胞:口腔咽食道胃小肠小肠绒毛管小肠毛细血管血液中的运输组织细胞周围毛细血管组织细胞 19、视觉形成:光线角膜房水瞳孔晶状体玻璃体视网膜视神经大脑视觉中枢 20、听觉形成:声波外耳道鼓膜鼓室听小骨耳蜗位听神经大脑皮层听觉中枢 21、尿液形成和排出:血液肾小球肾小囊肾小管肾盂输尿管膀胱尿道 22、生物进化总趋势:低等高等水生陆生简单复杂

初中生物图形专题(终稿)

初中生物识图专题 七年级上册图形 一、动植物细胞的观察 植物细胞膜式图动物细胞模式图 (1)、动物细胞和植物细胞结构的共同点: 相同点不同点 细胞结构 无细胞壁、液泡、叶绿体动物细胞 有细胞膜、细胞质、细胞核 植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体 (2)细胞各结构的功能: 细胞壁:保护和支持 细胞膜:保护和控制物质进出 细胞核:遗传信息库(有遗传物质) 液泡:有细胞液,有各种营养物质及色素等.西瓜之所以甘甜可口,是因为液泡中有细胞液,能贮藏糖、淀粉等营养物质。 叶绿体(植物中有):把光能转变成化学能,将无机物转化为有机物,并释放氧气能量线粒体(动植物中都有):把有机物中的能量释放出去

二、种子的结构 菜豆种子和玉米种子的结构示意图 (1)菜豆和玉米种子结构的相同点和不同点: 种子的结构相同点不同点 菜豆种子种皮和胚有2片子叶,无胚乳营养物质储存在子叶中 玉米种子种皮和胚有1片子叶,有胚乳,营养储存在胚乳中 (2)胚是新植物体的幼体,包括胚芽、胚轴、胚根、子叶,胚芽发育成茎、叶,胚根发育成根,胚轴发育成连接茎和根的部分。胚发育时提供营养的是子叶(菜豆种子)和胚乳(玉米),变成幼体后,靠光合作用制造有机物 三、根尖结构图 结构(1)是根冠作用是保护 (2)是分生区分生组织的的细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞 质浓,具有很强的分裂能力。 (3)是伸长区,细胞体积增大,是根长得最快的部位 根的生长是因为分生区的细胞分裂和伸长区细胞的伸长 (4)是成熟区,长有大量根毛(增大吸收面积),是主要的吸收部位

四、叶片的结构图 ----切片 (1)上表皮:排列紧密 表皮 (保护)下表皮:排列疏松:所含气孔数目多余上表皮 栅栏组织:靠近上表皮,细胞中叶绿体较多,颜色深 植物的叶叶肉 海绵组织:靠近下表皮,细胞中叶绿体较少,颜色浅 导管:由下往上运输水分和无机盐 叶脉 筛管:由上往下运输有机物 (2)气孔是由一对半月形保卫细胞围成的空腔,气孔是蒸腾的门户,又是气体交换的窗口,与光合作用、呼吸作用、蒸腾作用有关。 五、如图是木本植物的茎的结构示意图 (1)结构1是导管 2是形成层 3是筛管 (2)某同学将新鲜的带叶的枝条插入稀红墨水中,在下照射几个小时,把茎横切断,断面上变红的是木质部,这部分有导管,能够由下向上运输水和无机盐。结构3是有机物的运输通道,方向是由上向下。 (3)木本植物的茎能够逐年加粗,原因是有形成层,具有很强的分裂增生能力。形成层向分化形成木质部,向外分化形成韧皮部

最全面最新整理初中生物知识点总结归纳人教版(精华版)

初中生物知识点总结归纳人教版 初中生物与学习其它理科一样,生物学的知识需要在理解的基础上进行记忆,所以想要学好初中生物做好知识点的归纳整理很重要。 初中生物知识点总结第一单元生物和生物圈 ▲生物的特征: 1、生物的生活需要营养 2 、生物能 进行呼吸 3 、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5 、生物能生长和繁殖 6 、由细胞构成( 病毒除外) ▲调查的一般方法 步骤:明确调查目的、确定调查对象、制定合理的 调查方案、调查记录、对调查结果进行整理分析、撰写调查报告 生物的分类( 按照形态结构分:动物、植物、其他生物; 按照生活环境分:陆生生物、水生生物; 按照用途分:作物、家禽、家畜、宠物) ▲生物圈是所有生物的家 ▲生物圈的范围: ( 大气圈的底部:可飞翔的鸟类、 昆虫、细菌等; 水圈的大部:距海平面150 米内的水层; 岩石圈的表面:是一切陆生生物的立足点)

生物圈为生物的生存提供了基本条件:营养物质、 阳光、空气和水,适宜的温度和一定的生存空间▲环境对生物的影响 非生物因素对生物的影响:光、水分、温度等 ▲光对鼠妇生活影响的实验P15 ▲探究的过程:1、提出问题 2 、作出假设 3 、制定计划4、实施计划 5 、得出结论 6 、表达和交流▲对照实验( P15) ▲生物因素对生物的影响: 最常见的生物间关系是捕食关系,还有竞争关系、 合作关系、寄生关系 ▲生物对环境的适应和影响 现在生存的每一种生物,都是有与其生活环境相适 应的形态结构和生活方式。生物对环境的适应P19 的例子 生物对环境的影响:植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土增加土壤的通气性 ▲生态系统的概念:在一定地域内,生物与环境所 形成的统一整体叫生态系统。一片森林,一块农田,一

人教版初中生物识图专题(整理版)

人教版初中生物识图题精选 1.根据下图回答下列问题: (1)图中太阳光、空气属于生态系统的部分。 (2)图中属于初级消费者的是,属于最 高消费者的是_________________。 (3)螳螂的发育属于不完全变态,与家蚕相比,没有_______的时期。 (4)“螳螂捕蝉,黄雀在后”表达了食物链中部分生物的吃与被吃的食 物关系,请正确书写出图中所包含的完整食物 链。 2、根据下图的植物细胞结构示意图回答 (1)图中①是,它 有和作用。 (2)图中②的功能除以外,还能。 (3)烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的 [ ⑤] 中。 (4)一个细胞的控制中心是[ ④] 。 (5)在生命活动旺盛的细胞中,可以看[⑥] 缓缓流动, 以此来加速细胞与外界环境的相互联系。 (6)洋葱、大象和小蚂蚁,都是由相同的基本结构单位即构 成。 (7)进行光合作用的场所是[ ] 3.下面是两种细胞模式图,请据图回答: (1)动植物细胞都具有的基本结构是[ ] ; [ ] ;[ ] 。 (2)植物细胞特有的结构包括细胞最 外的[ A ] ;能够进行光合作用的[ C ] 和含有细胞液的[ E ] 。 4、右图是光学显微镜结构示意图。 (1)使看到的物像更清晰,应轻微调节的结构是() A.结构11 B.结构10 (2)物镜是指图中的() A.结构1 B.结构4 (3)取显微镜时,手握显微镜的部位应是()A.结构12 B.结构13 (4)观察洋葱表皮细胞的临时装片,看到的物像是()A.倒像 B.正 像 (5)用低倍镜观察洋葱表皮细胞时,所使用的目镜是“8 X”,物镜是 “15X”,则物像的放大倍数是() A.15倍 B.23倍C.100倍D.120 倍 (6)有成像功能的结构是[ ] 、 [ ] 。 (7)对光时,做好准备步骤的基础上,再转动[ ] ,使光线经通光孔反射到镜筒内,从[ ] 可以看到白亮的圆形视野。 (8)转动时使镜筒升降幅度大的结构是[ ] ,在观察时要与低倍物镜还是高倍物镜配合使用? 6.下图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤,请据图回答:

初中生物生物结构图专题复习

生物复习图专题 (附题目) 七年级(上) 植物细胞膜式图动物细胞模式图 1.植物细胞有但是动物细胞没有的结构是:细胞壁,液泡,叶绿体。 2.细胞膜的作用:控制物质进出,细胞核是遗传信息库。 3.西瓜之所以甘甜可口,是因为液泡中有细胞液。 4.细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体。 5.叶绿体将光能转化成化学能,储存在它所制造的有机物中。 6.无论植物还是动物细胞中都有线粒体。 7.根主要吸水部分是成熟区,因为有大量的根毛。 8.根尖的分生区属于分生组织。 9.根生长最快的部分是伸长区。 10.根生组织的的细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力。1

草履虫的结构示意图 11.草履虫是单细胞动物。身体由一个细胞构成。 菜豆种子和玉米种子的结构示意图 12.种子的表面的一层皮是种皮。 13.胚实际上是一个生命体,包括胚芽,胚轴,胚根,和子叶,有的种子还有胚乳。 14.玉米种子实际上是一个果实。 2桃花的基本结构 15.一朵花是由花托,萼片,花瓣,雄蕊和雌蕊组成的。 16.雄蕊包括花药和花丝,雌蕊包括柱头,花柱,子房。 17.对于植物繁衍后代来说,花的雄蕊和雌蕊是最重要的。 受精的过程 18.花粉落到柱头上后,在柱头黏液刺激下开始萌发,长出花粉管。花粉管穿过花柱, 进入子房,一直达到胚珠。 19.胚珠里有卵细胞,它跟来自花粉管的精子结合,形成受精卵。 20.子房发育成果实,子房壁发育成果皮,受精卵发育成胚,胚珠发育成种子,珠被

发育成种皮。 木本植物幼茎的切面示意图 21.韧皮部的筛管由上往下运输有机物。 22.木质部的导管由下往上运输水和无机盐。 23.形成层的细胞不断的分裂,形成新的木质部细胞的韧皮部细胞。 3 叶片的结构示意图 24.气孔是植物蒸腾失水的门户,也是气体交换的窗口。它是由一对半月形细胞——保卫细胞形成的空腔。 25.叶片下表皮气孔孔比上表皮的多。 26.蒸腾作用能够提高大气湿度,增加降水, 七年级(下) 子宫内的胎儿,胎盘,和脐带 27.陪盘成扁圆形,是胎儿和母体交换物质的器官。 28.胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换。

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