六年级下册语文练习与测试答案

六年级下册语文练习与测试答案
六年级下册语文练习与测试答案

1 长江之歌

【基础练习】

一、dí pánɡ bǔāi jīnɡ qínɡ

二、健美的臂膀纯洁的清流甘甜的乳汁磅礴的力量母亲的情怀无穷的源泉

三、跌宕汇集横贯孕育

生生不息

四、1.雪山走来是你的风采东海奔去是你的气概甘甜的乳汁各族儿女健美的臂膀高山大海

2.远古走来巨浪荡涤着未来奔去涛声回荡在纯洁的清流花的国土磅礴的力量新的时代

【发展练习】

一、1.大江东去浪淘尽

2.不尽长江滚滚来

3.唯见长江天际流

4.黄河之水天上来

5.黄河远上白云间

二、1.时间明丽热烈平静朦胧

2.示例:中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江像一条金鳞巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去。

3.白帝城南津关瞿塘巫西陵 193

三、示例:文章巧妙地运用时间的推移,描绘了气象万千的“云霞”。通过时间,使文章层次分明,结构清晰,使事件叙述有头有尾、脉络清楚,有较强的时空层次性。

2 三亚落日

【基础练习】

一、逊色收敛洋溢玫瑰活跃美妙绝伦

二、原因仍旧调皮

惊奇摇动观赏

三、1.⑤

2.④

四、1.夕阳像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘。

2.椰子树在海风中摇曳着碧玉般的树冠。

五、快乐红扑扑毫无倦态潇潇洒洒无数夺目

1.喜怒哀乐、琴棋书画、笔墨纸砚

2.示例:喜欢。这些句子运用了比喻和拟人的修辞手法,把日落时的景象写得活泼、生动。

3.夕阳也渐渐收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘。

【发展练习】

一、大漠孤烟直——长河落日圆

长江一帆远——落日五湖春

浩浩风波起——冥冥日沉夕

浮云游子意——落日故人情

二、1.“盛”改为“胜”,“缝”改为“逢”,“家”改为“佳”。

2.月夜的湖面上月影、灯影、波光交错,金光闪闪,如梦如幻,仿佛整个秋天都溶解在

这金色的意境中了。

3.西湖中秋夜、三潭映月等。

三、示例:合适。因为那些都是小伐木人的生活经历,它像一幅幅图画展现在我们眼前,让我们感受到了自然地美好和生活的快乐。

3 烟台的海

【基础练习】

一、嬉戏如痴如醉轻盈崇山峻岭前赴后继蔚为壮观

二、qiè dī zhàn

nínɡ qiè tián

三、1.时间

2.凝重轻盈浪漫充实忙碌

3.一幅画一道广阔的背景一座壮丽的舞台威武雄壮

4.示例:夏天。因此,夏日烟台的海常常水平如镜,宛如一个恬静、温柔的少女。

四、1.比拟

2.片段一用“扑”字说明海浪

像狮子一样凶猛,突出冬季海

浪速度快,力量大;片段二用

“扑”字表现海浪像孩子一样

顽皮,突出春季海浪的可爱与

轻盈。

【发展练习】

一、青岛珠海三亚西雅图纽约悉尼

二、1.七月的天山、天山的夏日等

2.湛蓝清澈鲜艳矫健

3.闪耀格外

4.文质彬彬忠心耿耿

波光粼粼原原本本

团团圆圆恭恭敬敬

5.(1)示例:湛蓝的天空衬着巨大的雪峰,几块白云在雪峰间投下云影,就像在雪白的绸缎上绣上几朵银灰色的暗花。

(2)七月,新疆的戈壁滩的炎暑逼人,这时最理想的是骑马去天山。

(3)夕阳西下,阳光透过重重叠叠的枝丫,在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影。

4 记金华的双龙洞

【基础练习】

一、明艳气势拥挤观赏

二、jì shāo wān qī yuán

qū zhè fú

三、1.洞口外洞孔隙内洞

2.窄急变换调子宽窄缓急

3.变化多端颜色各异

示例:这些石钟乳和石笋有的像神仙,有的像动物,有的像宫室、器用。

四、1.示例:大大树八个人并排围着也抱不住,再添两人也不行大的大树

2.示例:伸手不见五指,一种恐惧感油然而生,生怕一不小心就撞到墙。每当眼前有人影飘过,我都不禁毛骨悚然,希望赶快出洞。

【发展练习】

一、重见天日、恍如隔世等

二、1.示例:这个亭踞在突出的一

角的岩石上,上下都空空儿的,仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。那溅着的水花,晶莹而多芒,远望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的纷纷落着。

2. 那溅着的水花,晶莹而多

芒,远望去,像一朵朵小小的

白梅,微雨似的纷纷落着。

3.雄伟轻盈镶梅雨亭的

优美

三、提示:颐和园

四、示例:芦笛岩溶洞的描写展开了作者丰富的想象,运用了很多的修辞手法,形象生动地表现了大自然的神奇瑰丽。双龙洞的描写,语言平实,符合叶圣陶的语言风格。作为课文更有利于学生展开想象,培养思维力。

5 卢沟桥烽火

【基础练习】

一、烽火妄想歼灭蓄谋已久震耳欲聋

二、jí cuàn kài tú

三、A.嚎仰汹汹恼狼鼠

B.词忾继顾

1.贬义词褒义词

2.示例:那家伙被人识破把戏,

不得不抱头鼠窜,逃之夭夭了。

叔叔奋不顾身地去救落水儿

童。

四、1.鲸吞、鼠窜、狐疑、蜂拥等

2.心脏、手腕、面目等

3.日本鬼子的贪婪无耻、野蛮霸道。

4.日军和伪军把北平的东、北、西三面都控制

【发展练习】

一、1.迁移埋怨讥笑吵闹

2.示例:不能。因为他们懒惰,说好今天做的事情却又拖到了明天,最后不干了,一直留在了森林。

二、提示:王二小、刘胡兰等

6 半截蜡烛

【基础练习】

一、là sōu jié yè zhèn lù

二、阶梯快递载货截取

厨师橱窗

三、呵斥搬回来说

端着放下走开

四、1.反问你不用蜡烛也行的。

2.困苦的遭遇,不幸的命运

半截蜡烛如果燃烧到金属管处

就会自动熄灭,秘密就会暴露,

情报站就会遭到破坏杰克的

沉着冷静、镇定自若

【发展练习】

一、1.30岁生日却点燃了53支蜡

烛;生日提前两天过;摆放了

母亲生前喜爱的炒花生。

2.(1)妻儿为“我”过生日。

(2)“我”为母亲过生日。

7 聂将军与日本小姑娘

【基础练习】

二、激怒断然愤怒焚烧

声势浩大呼吁抵制

三、1.日本人民称他是“活菩萨”,是“中日友谊的使者”。

2.(1)因为聂将军收养了两个日本小姑娘。(2)不伤害日本人和日本人民的后代。(3)非常细心,慈善心肠、宽仁大义,传递了中日的友谊。

3.肺腑之言一念之差

【发展练习】

一、1.十分难过、无奈、悲愤

2.他被女孩的话震撼了,不忍心将这个纯真的孩子推向死亡,他感到自己的丑陋和渺小广大刑场上的人小女孩打倒纳粹主义,解放全人类

3.示例:用一个有力的问句表

达了暴力不能摧毁一切,爱与

人性可以战胜暴力,让暴力者

感到了自己的丑恶与渺小,看

到了自己的结局是必然的失败

与灭亡,表达了作者对法西斯

暴行的满腔愤怒与控诉,同时

还表达了对爱与人性伟大力量

的赞叹。

二、1.知道所以吵闹拿来吃

2.示例:不一样。祖母喜欢这暮春的点缀,想让大家都开心;我的乐趣是养蚕期间可以走跳板,吃枇杷与软膏等小吃,家中的陈设让我感到新奇有趣。

8 三大白骨精

【基础练习】

一、饶恕绕路罐子灌溉

拐杖依仗

二、1.如果 2.欺骗 3.为什么

4.运气

三、肉眼凡胎嫉恶如仇诡计多端憨厚愚笨

示例:孙悟空孙悟空嫉恶如仇,虽然一次次被冤枉,但是不离不弃,始终保护着师傅【发展练习】

一、1.孙悟空 2.武松 3.林黛玉

4.关羽

二、示例:我方认为猪八戒性格温

和,憨厚单纯,会变身术,能

腾云驾雾,是孙悟空的好帮

手。

三、提示:改编的课文。语言简明,通俗易懂。

9 词两首

【基础练习】

一、西塞山前白鹭飞斜风细雨不想,不必常记溪亭日暮误入藕花深处惊起一滩鸥鹭兴致满足了

二、1.桃花藕花春夏

2.雨小,鱼肥,穿了斗笠蓑衣,渔翁已经陶醉在春天的美景中诗人的淡泊之情和对大自然的喜爱

3.时间已晚喝得很醉把船划进荷花丛中急于把船划出来兴尽争渡惊起

三、提示:注意写清楚时间、地点和人物。

10 螳螂捕蝉

【基础练习】

一、诸侯禀报衣裳夸奖

侍奉后患固执悠闲

恍然大悟

二、tán 弹琴 dàn 子弹

chù四处 chǔ相处

三、1.乘虚而入 2.不堪设想

3.螳螂捕蝉,黄雀在后

4.毫不介意

四、1.蝉、螳螂、黄雀,它们都一心想得到眼前的利益,却没顾到自己身后正埋伏着祸患呢!

2.蝉眼前的利益是自由自在地唱歌,喝露水,身后的祸患是螳螂;螳螂眼前的利益是捕捉蝉,身后的祸患是黄雀;黄雀眼前的利益是捕捉螳螂,身后的祸患是树下的少年。

3.示例:考虑问题、处理问题时,不能只顾眼前利益,要深思熟虑,考虑后果,有长远的眼光。

【发展练习】

一、1.万夫莫开 2.败也萧何

3.溃于蚁穴

4.用兵一时

5.各显神通

6.驷马难追

7.旁观者清 8.暗箭难防

二、1.(1) 险境目的 (2) 冰山利用冰川化水灌溉的可能性

2.示例:比如神七航天员必须在宇宙中完成任务,那是非常危险的,但如果不完成任务就得不到真实结果。这就可以说是“不入虎穴,焉得虎子”。

三、1.成也萧何,败也萧何

2.兔死狗烹鸟尽弓藏

汗马功劳长治久安

11 读书要有选择

【基础练习】

一、陶冶执著振兴教诲

启迪智慧翅膀探索

奥秘

二、异异厚易

三、1.读一本好书,就是在和高尚

的人谈话。

示例:书上的每个字都蕴含了

作者的思想和感情,你读了一

本好书,就能知道作者内心的

想法,就像和他交谈一样,从

中能丰富我们的知识,对我们

有所帮助

2.领袖人物、爱国先贤和科学

家的传记丰富人的思想,充

实人的心灵的非物质文化

3.示例:《林徽因传》《宋美龄传》

【发展练习】

一、1.全神贯注聚精会神

专心致志

2.一波三折爱不释手

跌宕起伏

3.示例:书籍是人类进步的阶梯。读书破万卷,下笔如有神。

二、1.①示例:爸爸为了给我买书,竟然会忍心把家里最值钱的东西给我,我一定要好好学习,为父母争光!

②示例:娃娃儿,你那么努力学习,如果我不帮你,不是太没有人性了吗?你一定要好好读书,千万不要像我这样!

2.示例:这段话中,包含着狗皮贩子和父亲对“我”沉甸甸的爱,为了不辜负他们的爱,“我”要把这几本书珍藏起来,有浓浓的感激之情,还有对书的珍爱。

三、1. ①学而时习之,不亦说乎?②学而不思则罔,思而不学则殆。

2.(1)好之者不如乐之者 (2)而立不惑知天命耳顺 (3)匹夫不可夺志也 (4)君子坦荡荡 (5)见贤思齐焉

(6)不知为不知

3.示例:希望你做个快乐的读书人,而且快乐地读,快乐地用,常常温习,常常思考。

12 夜晚的实验

【基础练习】

一、yínɡ báo zànɡ shū

辨秘蛾惯

二、地的得的的得得地

三、1.观察审视检阅

2.(1)南辕北辙大同小异等

(2)百依百顺半信半疑等

3.示例:爱因斯坦小的时候为什么很少说话呢他总是在沉默中思考问题

四、1.蝙蝠凭什么特殊的本领在夜空中自由自在地飞行呢?

2.不用眼睛,蝙蝠凭什么来辨别前方的物体,捕捉灵活的飞蛾呢?

3.难道它薄膜似的翅膀,不仅能够飞翔,而且还是没有影响到它们的飞行。

4.啊!蝙蝠在夜间飞行,捕捉食物,原来是靠听觉来辨别方向、确认目标的!

五、1.揭示飞快灵活

2.原来,蝙蝠靠喉咙发出人耳听不到的“超声波”,这种声音沿着直线传播,一碰到物体就像光照到镜子上那样反射回来。蝙蝠用耳朵接收到这种“超声波”,就能迅速作出判断,灵巧地自由飞翔,捕捉食物。

3.示例:一切推理都必须从观察与实验中得来。

【发展练习】

一、1.人类是生物中的重要组成部

分。说明了人体不但产生电,而且,整个生命运动都离不开电刺激来传递信息。

2. 整个生命运动都离不开电刺激来传递信息。

3.③

二、示例:不管是出生卑微的人,还是出生富裕的人,只要能认真观察,仔细研究,就能发现别人发现不到的东西。

13 海洋——21世纪的希望

【基础练习】

一、móu jìnɡ yùn chù

kuì xié jǐ cháo

二、茫茫海堤蔚蓝色水荒

价格低廉石油长远资源

三、1. ,,、、、、、。

2. ,、、。

3. ,,、、、……。

四、1.之所以……是因为

2.只有……才

3.如果……就

4.不是……而是

五、1.自从人类社会诞生以来,人与海洋的关系就非常密切。

2.海阔天空波澜壮阔

3.拟人示例:温柔的海洋,在他和蔼可亲的时候,是那么无私地奉献着,但是,愤怒的海洋,在他咆哮的时候却又那样的无情。

【发展练习】

一、1.电话无线通讯卫星转播国际互联网登月是人类航天史上迈出一大步,电脑是人类未来的希望

2.蒸汽机——推动了整个工业革命的发展

基因——破解生命的千古密码

电视——人类自己创造的“魔鬼”

汽车——载着时代向前奔驶

二、1.说明文

2.举例子列数据打比方

3.列数据

4.提示:火力发电,利用煤、石油、天然气等固体、液体、气体燃料燃烧时产生的热能,通过发电动力装置转换成电能的一种发电方式。

14 学会合作

【基础练习】

一、照顾故乡协作和谐

优美悠闲倾诉公顷

腹泻泄漏一幢碰撞

二、悠扬演奏人生父母

共同钥匙和谐祖国ɡ

三、1.无论……无论……都……

2.只有……才……

3.不仅(不但)……而且……

四、1.合作交响乐团的演奏有统一的目标,协作的精神从瓶子里取出彩球有自我牺牲的精神

2.就要和同学一起学习一起游戏共同完成学业就要和同事一起做工共同完成工厂的生产任务就要和战友一起生活一起训练共同保卫我们的祖国

示例:你是商人,就要和客户一起谈生意,一起吃饭,共同合作;你是邻居,就要同隔壁问候,共同创造美好的气氛;你是老师,就要同学生一起学习,一起讨论,共同构成和谐的班级。

3.示例:同心协力同舟共济

同心合力万众一心

人心齐,泰山移。共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。

【发展练习】

一、1.他们的心中想着别人、想着

集体,而且还有自我牺牲的精

神他们的心中只有自己,没

有他人,并且自私自利

2.示例:做人要学会合作,要和别人一起同舟共济,有福同享,有难同当的话,那就会获得卓越的成就;如果选择自己霸占好处,而不与他人分享,那就会败得一塌糊涂,就像贪官一样,最后落入了法网。

二、提示:合作完成手抄报

15 天游峰的扫路人

【基础练习】

一、瘦削游览清爽武夷山颇有节奏

二、sào lēnɡ yǒu xìnɡ

三、1.表示解释、说明。

2.表示声音的延长。

四、1.循褪帚

2.穿着外貌清瘦、精神

3.提示:从好奇、疑惑到敬佩

【发展练习】

一、1.九百多级石梯,像一根银丝从空中抛下了,在云雾中飘飘悠悠,仿佛风一吹就能断掉似的。

2.A

3.B

二、提示:这个梦想就是他们都很热爱自己的工作,都非常愿意为自己所从事的工作全身心地付出,并且享受着其中的快乐。

16 最大的麦穗

【基础练习】

一、n l l l s s sh sh

二、1.虽然……但是……

即使……也……因此……

2.如果……就……即使……也……只有……才……

三、示例:我们从小就应该认真学

习,积极向上,可是有些人,只

知道玩耍,虚度了光阴,当他

们步入老年时才如梦初醒,悔

不该当初游手好闲,现在已错

失良机,后悔莫及。

四、1.(1)恍然大悟

(2)他们只顾着低头寻找最大

的一株麦穗,却忘记了把眼前

的一株摘下,为自己感到惋惜

2.人的一生仿佛也在麦地中行

走,也在寻找那最大的一穗。

有的人见到了颗粒饱满的“麦

穗”,就不失时机地摘下了它;

有的人则东张西望,一再地错

失良机。当然,追求应该是最

大的,但把眼前的一穗拿在手

中,这才是实实在在的。

【发展练习】

一、示例:当弟子们再次走进麦地里时,不仅会低头看眼前的麦穗,还会四处张望,看见颗粒饱满的立刻果断地摘下。等到走到麦田的尽头时,弟子们便把自认为最大的麦穗交给老师,老师满意的笑了。

二、1.zhuó bó chǔ duó

2.柏拉图他对西方哲学起过深远的发展辱雅典神

3.示例:苏格拉底教学有方,品德高尚,视死如归,坦然面对生命。苏格拉底认为如果每个人都认为自己是无罪的,而去逃亡,或者用钱赎罪,那法律就形同虚设。为了维护法律的权威,他放弃了逃生的机会。苏格拉底的死是伟大的,他的死使得雅典法院背负杀死伟大哲人的罪名,在其之后,西方再没有此类事件发生,苏格拉底的死换来了西方光辉灿烂的民主制度。

四、1.文房四宝湖徽宣端

2.(1)雕琢、修饰 (2)基本

3.提示:盖房子等

17 山谷中的谜语

【基础练习】

一、1.蓬篷蓬篷

2.催摧摧催

3.迷谜迷谜

二、景观女贞摧毁反弹

完好无损苍翠挺拔

三、1 5 2 6 3 4

四、山谷的西坡长满松、柏、柘、女贞等杂树,而东坡只有雪松

东坡雪大,其他那些树,因为没有雪松这个本领,树枝都被积雪压断了,渐渐地丧失了生机。而西坡雪小,树上少量的积雪根本就压不断树枝,所以除了雪松之外,柘、柏、女贞之类的树种,也都存活了下来

对于外界的压力,可以通过正面抗争去战胜它,但有时也需要像雪松那样先弯曲一下,作出适当的让步,以求反弹的机会

五、1.C

2.反复地积反复地弯反复地落反复地弹

3.下得很大承受的压力之大,并作出了适当的让步

成功不屈不挠胜利者

【发展练习】

一、1.三军可夺帅也

2.人贫志气存

3.能屈能伸

4.退一步海阔天空

二、示例:春秋时期越王勾践被吴王夫差打败后,力图雪耻,激励自己,在屋内悬一苦胆,出入、坐卧都要尝尝,使不忘受辱之苦。睡觉时不用床铺和被褥,睡在木柴上面,使不忘亡国之痛。经过这样多年的磨砺,终于使越国强盛起来,打败了吴国。

18 广玉兰

【基础练习】

一、jīnɡ nèn ruǐ chèn

二、羞嫩及惹琢息

三、淡淡兰花洁净自然

密集油亮生命旺盛生命

四、1.五六盛开绿油油洁净高雅示例:六七荷花碧绿端庄纯洁

2.凋落了披着一身绿叶装点着自然示例:都飘落了雪松傲然挺立犹如一位挚友陪伴着冬天

【发展练习】

一、荷花——纯洁、崇高

康乃馨——慈爱、温馨

百合——百年好合

玫瑰——浪漫爱情

勿忘我——永远思念

二、1.,,。,?,,、……

2.④③

3.质朴依旧平凡

坚强惦念作用

4.我觉得人不正需要有一点野菊花的精神吗?我觉得人需要有一点野菊花的精神。

5. 我特别喜爱野菊花,是因为它美得自然、朴实,生命力强。

6.A

19 夹竹桃

【基础练习】

一、liàn chónɡ fú cēn cī

二、春天:和煦迎春花桃花

杏花海棠榆叶梅丁香

盛夏:暴雨凤仙花石竹花

鸡冠花五色梅江西腊

深秋:冷清桂花菊花

三、示例:小红不是最漂亮的女生,也不是成绩最好的女生,但是她的品质却是最值得我们学习的。

四、1.和煦暴雨里冷清特别茂盛的时候特别衰败的时候迎风吐艳

2.居然就是地图了亚洲

非洲大海远渡重洋的海轮真的展现出一个小池塘游鱼真看到一幅画

微风乍起叶影吹动

【发展练习】

一、1. 棵结需熬

2.(1)明年 (2)好似 (3)芳香

3.示例:让她继续生长下去,

得到更多的幸福。

20 古诗两首

【基础练习】

一、yín fén wú hén

二、千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。

1.明于谦石灰为国尽忠,不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心

2.(1)从开采到变成石灰的过程为人正直却遭到别人的诬陷、打击

(2)石灰本身的颜色不同流合污、清白做人

三、吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

1.元王冕墨梅对人生的

态度以及不向世俗献媚的高尚情操

2. 不要人夸好颜色,只留清气满乾坤

四、示例:《墨梅》和《石灰吟》这两首古诗有一共同点,即看起来描写的是物,实际上是在赞颂人的一种精神。这两首古诗都是咏物诗,都突出了所咏之物的某一个方面的特点。

【发展练习】

一、示例:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏大雪压青松,青松挺且直春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

二、1.B 如果说琴声来自琴本身,那琴放在琴盒里怎么不会自己发出声音呢?

2.C 如果说优美的声音来自手指,那么为什么人们不在指尖上去聆听琴音呢?

3.优美的琴声来自琴本身还是弹琴的手指

示例:许多事是相辅相成的,就像水和石头都是静物,碰到一起却可以发出声响。

21 莫泊桑拜师

【基础练习】

一、zī lào chuǎi ɡōu

二、1.(1)孜孜不倦 (2)焦急万分

(3)滔滔不绝

2.决心虚心悉心

细心耐心精心

三、1.坚持不懈持之以恒锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂

2.仔细观察能发现别人没有发现和写过的特点

22 理想的风筝

一、1.祥详详祥详祥

2.躁燥躁躁燥躁

二、1.泛 2.吹浮 3.漾

4.震洒

5.裹和穿降

三、1.“和考验”改为“,经受了种种考验”

2.“两个新旧”改为“新旧两个”

3.“温和”改为“温柔”

四、1.(1)我们不由自主被刘老师幽默的话打动了

(2)我们同情刘老师缺了一条腿,为他难过

(3)刘老师乐观向上,不以自己的残疾而自暴自弃,反而拿自己的残疾开玩笑

2.(1)他觉得幸福而充实,他感到了自己生命的强壮和力量 (2)他身残志坚,有着强烈的爱与追求

【发展练习】

一、示例:《理想的风筝》寄托了积极,乐观的人生态度。告诉我们要坚强,乐观。《童年的风筝》则寄托了作者怀念童年的生活和想要轻松、自由的学习环境,想要像鸟一样在天空自由自在的翱翔的思想感情。

二、1.形容人得意高兴的样子。

形容极端仇视或憎恨。

文中指读书的样子、语气有模有样。

比喻主要问题解决了,其他问题就很容易解决。

2.真挚爱慕琢磨惆怅

23 孔子游春

【基础练习】

一、xián qīnɡ yì

záo rǔ pàn

二、惯深从容茵虑

桃柳尔澜善施

示例:春天来了,公园里绿草如茵。我们要经过深思熟虑才能下决定。

三、飘逸温暖和煦赞许

宽广深奥絮语春意

大地森林

四、1.愿意与朋友同舟共济,乐施

好善希望成为一个不为自己

表功的人朋友之间互相信

任,弟子们怀有远大的理想

【发展练习】

一、1.亦可覆舟

2.黄河之水天上来

3.户枢不蠹

4.智者乐水

5.水无源必竭

二、守信聪明勇敢严谨庄重不知变通不够谦虚不够忍让不易亲近人无完人、学

无止境

24 明天,我们毕业

【基础练习】

一、示例:矫健娇嫩骄阳

教诲后悔晦暗

干燥躁动噪音

二、chì juàn ɡǔ huì

三、示例:茶几几何

堵塞塞车

四、1.日夜操劳爬满了皱纹

青丝染成了白发热爱和痴情

那颗永远年轻而富于创造的心

树立了榜样天使大树海

2.离别的时刻施一次肥浇

一次水吧参天大树祖国的

栋梁老师,我们没有辜负您

的希望

【发展练习】

一、1.示例:一起走过的日子

2.示例:花开六年,花败六载,很开心在快乐的童年里,有六年的时光有大家相伴。欢笑过,争吵过,别忘了,曾经有段路我们一起走过。

3.示例:让我们荡起双桨,享受那美好的时光,享受那和朋友在一起的美好时光,希望我们的友谊能够到永久,下面请欣赏《友谊地久天长》!

4.示例:当然划得来,时间是挤出来的,再说小学毕业晚会只有一次,我们应该珍惜,让自己在自己的母校留下最美好的回忆。

二、1.示例:我从这首歌中体会到对学生的希望,学生是祖国未来的栋梁。

三、1.提示:写出在路上看到的美丽风景,遇到的好心人。

单元练习(一)

一、漆黑收敛凝重杜鹃

湛蓝惊讶恬静石笋

灌溉挺拔俊秀气势汹汹

二、1.(1)拜访 (2)访问

2.(1)宁静 (2)平静

(3)安静

三、1.①示例:这道数学题我终于弄明白了。②他说得已经很明白了。

2. ①这朵玫瑰花开得分外香。

②这是他分外之事。

四、1.不仅……还……

2.即使……也……

3.因为……所以……

五、1.示例:静静地拥抱

2.示例:轻轻地搂住

3.示例:温柔地抚摸

六、3 5 1 4 2 6

七、1. 源远流长蔚为壮观

与众不同巧夺天工

云雾飘渺庐山

2.千万头暴怒的狮子前赴后继、锲而不舍数丈高的浪花雷鸣般的轰响岸边数百斤重的石凳

3.春潮你的丰采向东海奔去惊涛你的气概用甘甜的乳汁哺育各族儿女用健美的臂膀挽起高山大海无穷的源泉母亲的情怀

八、1.俄罗斯六

2.蓝色新鲜芳香欢快碧清简陋舒服

3.(1)√ (2)×

4. (1)表达了作者对乡村风光的喜爱之情。

(2)表达了作者对故乡的热爱,赞美,留恋之情。

单元练习(二)

一、妄图呐喊歼灭

诺言无辜和蔼

二、示例:烽火锋芒

诺言如若遭受糟糕

三、1.昼出耘田夜绩麻

2.秋收万颗子

3.死亦为鬼雄不肯过江东

四、1.无论……都……

2.如果……就……

3.只有……才……

4.虽然……但是……

5.之所以……是因为……

五、1.胸有成竹跃跃欲试

2.齐心协力万众一心

3.欣喜若狂笑逐颜开

六、1.亲昵冷淡拘谨放松友善狰狞惊异镇定

2.写了聂将军对两个日本孤女的关爱。

3.查看伤口询问女孩姓名给美穗子吃梨给美穗子喂饭关爱给美穗子吃梨和给美穗子喂饭查看伤口和询问姓名聂将军对小女孩的关心与爱护

4.示例:飞快地迅速地

紧紧轻轻关切

七、1. 强悍颐指气使善举

颇负盛名

2. 高个子男生在打一个新生

心惊胆战地走开了起哄嬉笑

眼里渐渐涌现出来泪水,终于忍不住嚷起来大诗人拜伦

3.提示:用语言、神态、动作等描写,体现了拜伦的勇气与正义感。

4.提示:赞成,替别人分担痛苦是最大的勇气。

单元练习(三)

一、诸侯鸥鹭禀报夸奖

悠闲咒语隐瞒蛤蟆

螳螂捕蝉

二、1.哈哈大笑哄堂大笑笑逐颜开眉开眼笑

2.审视俯视仰望瞻仰

3.思考考虑沉思

冥思苦想

三、示例:真假孙悟空吴承恩

武松打虎施耐庵

桃园三结义罗贯中

四、1.兴高采烈欣喜若狂

眉开眼笑

2.见义勇为舍己为人

奋不顾身

3.熙熙攘攘络绎不绝

车水马龙

4.姹紫嫣红春暖花开

百花齐放

五、1.(5)(3)(2)(4)(1)

2.(1)(5)(4)(2)(3)

六、西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

七、1.因为……所以……

2.惊讶奇怪

3.一闻到牛奶味,就会跟去看见眼镜蛇到阳台上去喝牛奶了好了,现在大家都安全了

4.(1)餐桌下有一条眼镜蛇,快去拿一杯牛奶放在阳台上,快,不要惊动他人。

(2)“仍然”的意思是女主人在发现眼镜蛇的时候,一直在保持微笑。说明了女主人很镇定。

(3)我的启发是,不论遇到什么样的紧急情况都要不慌不忙,沉着镇定地用智慧解决问题,这样才能够化险为夷。

单元练习(四)

一、捕捉跌落恩惠洞察

障碍威胁蕴藏牺牲

倾泻

二、1.辨辩辨辩

2.谐协协谐

三、1.(1)①(2)④

2.(1)②(2)①(3)④

3.(1)④(2)③

四、1.√ 2.× 3.× 4.√

五、1.不是……而是……

2.只有……才……

3.之所以……是因为……

4.如果……那么……

六、1.要有统一的目标要尽力做好分内的事情心中想着别人心中想着集体有自我牺

2.兼听则明

3.忠言逆耳利于行

4.近山识鸟音

5.谦受益

6.话不说不明

七、1.D 2.B 3.A 4.B

八、鸟类——飞机

萤火虫——冷光源

袋鼠——无轮汽车

鱼——潜艇

蝙蝠——雷达

九、1. 积累基础自私的

公平的

2.博览经典秘籍,忍辱负重《史记》的诞生一枚徽章成功者付出相应的代价

3.晋代大书法家王羲之20年临池学书.

4.提示:凡事只要有恒心,就一定可以成功

5.(1)勤奋懒惰

(2)微笑烦恼

单元练习(五)

一、摧毁麦垄攀登谜底

帐篷黝黑苍翠挺拔

气喘吁吁

二、qī dànɡ qū suì

xún xuē sào sǎo

三、1.却停止,后退

2.损损坏

3.初刚刚,才

4.废停止

四、1.“但是”改为“所以”

2.“一致”前加上“大家”

3.“关心”后加上“我”

4.删去“和芳香”

五、1.山谷中的谜底对于外界的压力,可以通过正面抗争去战胜它,但有时也需要像雪松那样先弯曲一下,作出适当的让步,以求反弹的机会

2.yā tán

3.无论都

4.示例:岂不罹凝寒,松柏有本性

六、1.永远在身边,不抛弃不放弃生命非常危险的时刻

2. 燕子有记性和灵性,只要你不招惹它,明年它还会回到旧巢,而一旦你捣了燕子窝,它就永远不会在你家筑巢

一旦被劫匪发现,谈判者将会立即死于非命戒备也许是包括人在内的动物界生灵的一种自我保护的本能,而信任就能消除戒备

示例:当一条小狗对你汪汪叫,你给它一个食物,那么它会对你摆尾巴,这也说明它对

3.信任

单元练习(六)

一、荡漾花瓣柔韧绽放

雕琢凄清名贵衰败

焚烧万紫千红乾坤

二、1.涵含涵 2.及急急

3.蜡蜡腊

三、1.(1)欣赏(2)观赏

2.(1)形态(2)形状

3.(1)茂盛(2)旺盛

四、1.示例:我喜欢温暖的春天。老师的话语温暖了我的心灵。

2.这根发条的韧性太好了,不折不弯。这位选手很有韧性,以顽强的毅力坚持比赛到底。

五、1.粉身碎骨 2.春风得意

3.舍生取义

六、示例:琴总是能演奏出优美的乐曲,我很好奇琴是如何发出声音的。原来,琴之所以能发出悦耳的声响,这不光需要靠琴,还要靠人的指头弹动,只有两者相辅相成,才能奏出优美的音乐。

七、含羞待放刚刚绽放迫不及待洁白柔嫩得像婴儿的笑脸热热闹闹依然挺立枝头圆茎圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒数世同堂生生不息

八、1.(1)示例:雯君想,那一定很疼吧,同学之间应该互相帮助,还是秦敏要紧。秦敏想,真是太感谢了,以后你遇到困难我也会帮助你。

(2)示例:失主想,真是个拾金不昧的好孩子啊!小女孩想,这是我应该做的。

2.生活中处处都有“美”,我们要

有善于发现“美”的眼睛,更要愿

意成为这“美”的主人。

3.我明白了世界上最广阔的是

人的美好心灵。

单元练习(七)

一、慈祥栋梁简陋膝盖

飘逸疲倦污垢和煦

胸怀意味深长全神贯注

二、chì lào jī mào

三、1.从容虑柳绿倾听绝诲人截博朝夕

2.心急如焚无可奈何

习以为常五彩缤纷

3.(1)意味深长奔流不息

(2)五彩斑斓天真烂漫

四、1.(1)有朋自远方来

(2)必有我师焉

(3)不愤不启

(4)思而不学则殆

2.(1)不是……而是……

(2)既……又……

3.(1)“见识”改为“认识”

(2)删去“和提高”

五、1.循循善诱勤奋好学

(1)肯吃苦,勤练习

(2)仔细观察,发现别人没有发现和没有写过的特点

2.热爱生活

3.诲人不倦有福同享

温文尔雅示例:乐此不疲温故知新

六、示例:你用才智和学识取得今天的收获,又以明智和果敢接受明天的挑战。朋友,我钦佩你一往无前的精神。

七、1.丈夫不仅自己身亡,而且最后还被法庭判成了加害者。

2. 进一步突现他们家庭的贫穷,为下文故事的发展作铺垫。

3. 她不忍心让孩子和她一起苦熬岁月。(或:她没有信心和勇气再坚持下去了)

4.提示:对生活的勇气,对生命的热爱,对母亲的体谅,对弟弟的关爱

5. 儿子的坚强给了她活下去的信念。(或:她从孩子身上看到了希望)

6.示例:“一粒豆子”贯穿全文,是文章的线索,这一粒豆子虽小,但意义重大,使母亲找到活下去的勇气和信心。

期末练习与测试(A)

一、爹惯虚恍

二、chì biān chónɡ

jǐ zhàn yì

三、1.C

2.(1)C(2)D(3)B(4)A

四、气愤突然天地

好像平常事

五、1.争渡争渡惊起一滩鸥鹭不想回家

2.挤压过来稍微抬起一点儿

准会很窄

3.甘甜的乳汁健美的臂膀

轻盈浪漫凝重德行

志向

4.大树海洋坚持写作的结

果理想乐观

六、(一)1.气喘吁吁大汗淋漓望而却步半途而废

2.老人的自信、豁达、乐观和开朗使我们心意相通

3.险峻高耸入云

自强不息

(二)1. 没有任何消息

2. 让德诺时刻记着艾迪在附

3.①把花草熬成汤药

②艾迪带德诺去治病

③在德诺生命的最后时刻陪他玩游戏

4.示例:生命的药方其实就是快乐的友情。德诺一生中最大的病并不是艾滋病,而是伙伴们全都躲着他而给他造成的一种孤独感,而艾迪给了他快乐,给了他友情,使德诺重新有了对生活的了信心,治愈了他心灵上的孤独,所以,艾迪的友情才是德诺生命中最好的药方。

期末练习与测试(B)

一、灌溉气概逊色湛蓝

烽火咽喉无辜诸侯

辨别慷慨和谐简陋

二、1.(1)笑逐颜开眉开眼笑

哄堂大笑嫣然一笑

(2)博学多才才高八斗

学富五车出口成章

(3)气势磅礴浩浩荡荡

气吞山河波澜壮阔

(4)助人为乐两袖清风

大公无私表里如一

2.(1)示例:不识庐山真面目,只缘身在此山中

(2)示例:西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥

(3)示例:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲

(4)粉骨碎身全不怕,要留清白在人间

3.(1)焉得虎子

(2)谦受益(3)百年树人(4)忠言逆耳利于行

(5)偏信则暗(6)死亦为鬼雄(7)嫉恶如仇

(8)春种一粒粟

三、1.德行情义志向善施教化

①温故而知新,可以为师矣

②逝者如斯夫,不舍昼夜

示例:诲人不倦循循善诱心胸宽广孜孜不倦

2.示例:三亚落日烟台的海金华的双龙洞孔子聂将军斯帕拉捷对于外界的压力,可以通过正面抗争去战胜它,但有时也需要像雪松那样先弯曲一下,作出适当的让步,以求反弹的机会

四、(一)1.cēn chónɡ

2.(1)地图(2)小池塘

(3)一幅墨竹

3.我特别喜欢月光下的夹竹桃。

(二)1.,;;……,,。

2.惊叹调皮拘束

3.停下脚步勉强维持生存形容慌张,无法应付

4. 小小的社会生活环境

年轻人应该多出去闯荡,不要拘泥在很小的社会圈子里,要多出去见识见识。

六年级语文毕业测试卷试卷

一、选择题。(18分) 1、没有错别字的一组是()。 A、斩钉截铁秉烛夜游张冠李戴三年五栽 B、囫囵吞枣聚精会神不计其数万籁俱寂 C、拔苗助长垂头丧气赞叹不己花团锦簇 D、兴国安帮应接不暇接踵摩肩盛气凌人 2、下面没有语病的一句是()。 A、这次数学考试,全班同学普遍成绩提高了。 B、小刚的肩头被沉重的担子压得喘不过气来。 C、经过医生的精心治疗,爷爷很快就恢复了健康。 D、尽管天气多冷,亮亮每天早晨都锻炼身体。 3、下面的句子都运用了修辞手法,按句子顺序正确的一组是()。 小秧苗整整齐齐排着队,向春风老师点点头,鞠个躬。 弯弯的月亮犹如一只小船。 有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,这就是养花的乐趣。 黄河掀起了万丈巨浪。 A、比喻拟人排比夸张 B、拟人比喻夸张排比 C、夸张比喻排比拟人 D、拟人比喻排比夸张 4、下面词语中搭配全对的一组是()。 A、改正方法改变态度 B、发扬传统树立理想 C、严格批评严厉打击 D、增长体质提高质量 5、“在写第一个字以前,他担心地朝门口和窗户看了几眼。”这句话最能说明凡卡当时心理的是()。

A 凡卡胆小,夜里一个人在鞋铺有些害怕。 B 凡卡担心有人来找他,会打扰他写信。 C 凡卡是第一次写信,生怕被人发现,觉得难为情。 D 凡卡担心老板、老板娘突然回来,发现自己在写信,会被狠狠揍一顿。 6、下面三个词,其两个音节之间要用隔音符号的是()。 A、Kù ài Β、dǎ jiǎo C zī xún D yāo xīe 7、“船慢慢地向前驶着,沿途停着好几只灰色的白色的军舰。不,那不是悬挂着我们的国旗的,那是帝国主义的军舰。”这句话在朗读时应()。 Α、语速由慢到快,语气由平静到激昂。 Β、语速由慢到快,语调平缓自然。 C、语速由快到慢,语调由高到低。 8、“三顾茅庐”中“顾”的意思是()。 A、看,拜访。 B、照管。 C、文言连词。 9、“这次期末考试,我非争个前三名不可。”这是() A、否定句 B、肯定句 C、双重否定表示肯定。 二、填空 1、在括号内填上适当的关联词语。(4分) (1)()碌碌无为地混这一生,()壮烈地去死。 (2)这本小说()大致翻一下,()要花很多时间。 (3)()赶快采取措施,()能多出人才。 (4)与他()分别多年,()我还是一眼就认出了他。 2、把成语补充完整。(6分)

人教版六年级上册语文测试卷及答案

. .... ....人教版六年级上册语文测试卷 第一部分:基础知识积累与运用 一、按照拼音写词语。 táo z uìnínɡzh nɡwǎn liánēn cìhúlún tūn zǎo ()()()()() zīrùn kuíwúzhēn zhìmiǎn lìxuán yáqiào bì ()()()()() 二、读一读,加点字念什么,在正确的音节下面画“_”。 镌刻(juān juàn)抚摩(m mē)扁舟(biān piān)阻挠(náo ráo)塑料(su sù)挫折(cuōcu)归宿(sùxiǔ)瘦削(xiāo xuē)三、请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内。 陡()的悬崖胜利的()息俊()的姑娘 ()好的铅笔弥漫的()烟畅()的商品 ()遥自在的生活元()佳节 四、下列各组词语中,没有错别字的一组是() A.零七八碎万像更新日夜不绝万不得已 B.截然不同张灯结彩各形各色一无所有 C.能歌善舞行善积德赞叹不以身无分文 D.安然无样整齐划一和睦相处勤俭持家 五、按要求填空,你一定行的。 “巷”字用音序查字法先查音序(),再查音节()。按部首查字法先查()部,再查()画。能组成词语()。 “漫”字在字典里的意思有:①水过满,向外流;②到处都是;③不受约束,随便。 (1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。字意是() (2)瞧,盆子里的水漫出来了。字意是() 剩下一个义项可以组词为() 六、成语大比拼。 风()同()()崖()壁()()无比和()可()()扬顿()()高()重

()不()席张()李()()见()日七、你能否依照例句,发挥想象,在下列横线上把句子补充完整。 例句:事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。 友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。 奋斗说:人生就是__________________________________________。 勤劳说:人生就是__________________________________________。 困难说:人生就是__________________________________________。 挫折说:人生就是__________________________________________。 八、按要求改写句子。 (1)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。用合适的关联词组成一句话)(2)老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改成转述句) (3)这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句) (4)月亮升起来了。(扩句) (5)小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句) (6)我时常怀着深深的感激之情,思念着张老师。(缩句) (7)观看了爱国主义教育片,使我受到了教育。(修改病句) (8)狂风刮飞了地上的落叶。(改成把字句) 九、补充古文名句。 (1)鲁迅先生说过:“____________________,俯首甘为孺子牛。” (2)____________________,此花开尽更无花。 (3)____________________必寡信。这句名言告诉我们 ____________________。 (4)但存____________________,留与____________________。 (5)大漠沙如雪,____________________。 (6)忽如一夜春风来,____________________。 (7)____________________,惟见长江天际流。 (8)等闲识得东风面,____________________。 十、歇后语 (1)张飞穿针--

小学六年级语文第二学期期末综合测试题(含参考答案,最新部编版)

部编版小学六年级语文第二学期期末综合测试题 一、请用正楷字抄写下面的句子,注意标点符号。(3分) 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。(唐●韩愈《进学解》) 二、选出下列词语中加点字的正确读音,用“√”标出。(4分) 徘徊.(huái huí)悼.念(diào dào)省略.(lüèluè)孪.生(luán nán) 斩.首(zhǎn zǎn)哺.育(bǔ fǔ)跋.涉(bá pá)解剖.(pōu pāo) 三、请按照查字典的要求填空。(3分) “截”字用音序查字法,应查音序()中的音节(),用部首查字法,应先查部首()中的第()画,“截”字可组词()。 四、语言积累(19分) 1、写出四个称赞音乐美妙的成语:(4分) 2、写出下列成语中的主人公:(4分) 大器晚成——()奉公守法——()杯弓蛇影——()入木三分——() 3、填空:(2分) ①胡马依北风,。②考当今之得失。 4、老师常用《满江红》中的“,,”劝勉我们珍惜时间。我们常用“,”歌颂鲁迅先生的精神。(2分) 5、我国古代四大名著是作者;作者;作者;作者。在《空城计》中,我们认识了的诸葛亮, 的司马懿;在《鲁智深行侠桃花庄》中,鲁智深的性格特点给我们留下了深刻 的印象。(7分) 五、句子训练营(16分) 1、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。缩句:。(1分) 2、多得些知识是好事。 改为双重否定句:。(1分) 3、“你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?” 改为陈述句:。(1分) 4、小乌龟对蜗牛说:“非常感谢你给我指路。” 改为转述句:。(1分) 5、我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。 修改病句:。(1分) 6、按课文原文填空并仿写句子:(7分) 爱是什么?是.(),是.(),是.(),是.(),是.(),是.()。 书是什么?是,是,是,是。

2013年六年级下册语文测试卷(及答案)

2013年六年级下册语文测试卷(及答案) 一、抄写句子。做到笔画正确,结构匀称,书写工整,行款整齐。(2分) 什么是路,路是从荆棘的地方开辟出来的,从没有路的地方踩出来的。 二、看拼音写词语。要求把每个字写端正、匀称。(5分) duan lian fěi cui kǔ xing chōu yē mei guī ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、按要求写词语或句子。(19分) 1.把词语补充完整并选择合适的词语填在下面的空格中。(6分) ( )拥而至集思( ) 炎( )子孙 ( )无虚席 ( )有趣味发愤( )强司空( ) ( )旁通 2010年5月1日,第41届世博会在中国上海隆重开幕。这是亿万的骄傲。在此之前各地举办的与世博会有关的讲座都是。开幕后,黄浦江边240多个 的展馆,更是吸引了世界各地的游客。 2.根据提示,写出带有“海”字的成语。(2分) (1)泛指全国各地: (2)比喻危险之地: (3)形容东西难找: (4)比喻没有消息:

3.用“然”组词,分别填在括号里。(3分) (1)客家民居和傣家竹楼各有特点,建筑风格( )不同。 (2)两三百人聚集在一个会议室,秩序( ),毫不混乱。 (3)那一座座碉堡,经历无数次地震撼动和风雨侵蚀而( )无恙。 4.用恰当的关联词把下面三个句子连起来。(2分) 桃花心木已经适应了环境种树的人不再来了桃花心 木不会枯萎了 5.修改病句。(2分) 止咳祛痰片的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 6.根据“味道”一词的不同含义,写两句话(2分) 7.用最恰当的句式改写下面这句话。(2分) 为了生活,九岁的凡卡来到莫斯科当学徒。 四、按课文内容或要求填空。(19分) 1.“一人虽听之,,思援弓缴而射之。”句中的两个“之”分别指、 ;后一人的学习态度我们可以用、等成语来形容。 2.太阳他有脚啊,地挪移了;我也跟着旋转。 3.“lsquo; 这一条意见,就是党外人士先生提出来的,他提得好,对人民有好处,我们就采用了。”这里用了论证的方法,说明

2014年小学六年级语文毕业考试试题及答案

小学六年级语文毕业考试试题 班级姓名分数 第一部分:识字写字(20分) 一、看拼音写词语,看谁写得正确、规范、匀称。(5分) Ling lìbào yuàn líng hún shǎn shu? máo dùn ()()()()() pái huái jīng zhàn ji? g?u chāng shang zǔ náo ()()()()() 二、书法作品展示。(2分+2分) 1.在方格里抄写下面的字,要求字体匀称、美观。 誉娱御燃遂履寓藐鼎荆寨涕 廉惩辱舅兜霉魅谨巢粥摩缩 2.请你发挥书法才能,在方格里写出自己喜欢的字、词、句。 三、先读字音再组成词语。(4分) 四、请写出带有下列偏旁的字各三个。(2分) 冫________________________ 彳________________________ 厂________________________ 尸________________________ 五、找出下面词语中的错别字,把正确的字写在括号里。(2分) 省吃检用()迫不急待()赞叹不己()震奋人心() 六、读一读,比一比再组词。(3分) 愉()券()嘲()坑() 喻()卷()潮()炕() 凉()挠()竣()咨() 谅()浇()俊()资() 第二部分:阅读与积累(40分) 一、根据你平时的学习积累,完成下面的填空。(10分) 1.把下列词语补充完整,再写出三个自己喜欢的成语。(3分) 精兵()政全神()注同心()力张冠李() ________________ ________________ ________________ 2.请写出四个带有“龙”字的成语。(2分,多写一个加1分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.“为学患无疑,疑则进也。”这句格言告诉我们:学习贵有疑问,我们读书要学会提出疑问,并独立思考。你一定也积累了不少有关学习的格言吧,请写出两句。(2分) _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 4.选词填空。(3分) 严厉严峻严肃严格 (1)老师()地说:“时光不等人啊,你们一定要()要求自己,做时间的主人。” (2)完成这项任务,对我来说是一次()的考验。 (3)我们要()打击各种犯罪活动。 二、按要求写句子。(3分) 1.扩写下列句子。(至少扩两处) 学校开展活动。___________________________________________________________ 2.改写成带“被”字的句子。 守门员扑住了好几个险球。_________________________________________________ 3.修改病句。坚持多读多写,语文水平就会不断进步。 三、根据学过的课文做下面的题。(7分) 1.读课文片断,联系课文内容答题。(3分) 洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他伶俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。 (1)这两段话选自课文《》,作者是________。 (2)读了这段话你想到些什么? _______________________________________________________________ 2.请你从积累的古诗中选一首最喜欢的写下来,并写出你喜欢的原因。(4分) _______________ _______________ _______________ _______________ 喜欢的原因:______________________________________________________________ 四、阅读短文,回答下面的问题。(20分) 友情提示:“书读百遍,其义自见”。先把文章多读几遍,读懂后再回答问题。 (一)北国的雪 佳木斯的第一场雪我怎能把它忘记呢?‖ 记得那一天早晨,天气变冷,阴云一块一块地在天空移动。到了中午,大片大片的雪花便从天上落下来了。 雪纷纷扬扬地下着,它像玉一样润,像雾一样轻,被风刮得在天空中打转。它们无拘无束地游荡着,大地慢慢地换上了洁白的银装。

历年人教版六年级语文毕业试卷(有答案)

历年人教版六年级语文毕业试卷(有答案) 一、基础知识(40分) 1、正确、匀称地书写下面的语句。(5分) 这里溪流缓慢,萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流两岸,满是高过码头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那样绵延,向天边的霞光那样耀眼,向高空的彩虹那么绚烂。 2、看拼音,写一写。(5分) bì风帆()空()幕 完()归赵()竟铜墙铁() lián清正()洁浮想()翩垂()听政 舌绽()花()悯 jù()理力争()精会神()之千里 声色()厉星星火() 3、给加点的字选择正确的注音(3分) (héhèhuoqiángqiǎngjiàng) 牵强()附会和()稀泥倔强() 随声附和()勉强()和()气生财 4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。(2分) A、不安全 B、损害 C、端正 D、高 ①危峰兀立()②危及生命() ③居安思危()④正襟危坐() 5、下面三组词语中,是同一类的一组是()(2分)

A、夸奖谦虚机灵欣欣向荣 B、虚伪夸耀勾结当机立断 C、简朴刚强嘴脸斗志昂扬 6、成语是祖国语言文字中的瑰宝,你究竟掌握了多少,测测自己。(4分) (1)、我们在描写人们爱科学的时候,经常要用到这样的成语:见微知著、锲而不舍。你还能写出两个与科学精神有关的成语吗?__________、__________。 (2)、有些带有动物的成语也特别有趣,如:鹤立鸡群、凤毛麟角。你还能写出两个来吗?__________、__________。 7、出口成章,根据提示写名句。(8分) (1)弈秋,()之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人(),惟弈秋之为听。 (2)但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么()呢? (3)正月十五,处处(),整条大街像是办喜事,()而美丽。 (4)中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人(),或(),或()。 (5)有许多古诗词是描写一年四季景色的。请写出最能体现季节特征的诗句各一个。(2分) 春:____________________________ 夏:____________________________ 秋:____________________________ 冬:_________________________

小学六年级语文S版毕业综合测试题

一、字词。(14 分) 1、我能根据拼音写词语。(5分) g ǔn tàng xi ōng p ú b āo p ì chu ǎi c è ch ōu t ì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xu àn l àn m éi gui j ì hu ì t ǔ r ǎng t ǎn t è ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、省略号表示的意思有四种:①、列举的省略;②、说话内容的省略;③、表示声音断断 续续;④、表示话没有说完。以下句子中的省略号表示“③”的是( )。(1分) A 、古老的钟嘶哑地敲了十下,十一下…… B 、场里什么玩具都有:变形金刚、奥特曼、芭比娃娃…… C 、我跺着脚大喊:“咳!这么冷,小心你的脚……” D 、“我?”桑娜脸色发白,说:“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。” 3、选出与加点字意思相同的一项。(填序号,3分) (1)、及. 日中则如盘盂( ) A 、过犹不及. B 、风马牛不相及. C 、望尘莫及. D 、由表及. 里 (2)、夸父逐.日( )A 、随波逐.流 B 、逐.出家门 C 、逐.条说明 D 、逐.字逐句 (3)、我以日始出时去. 人近( ) A 、大势已去. B 、相去.甚远 C 、去.国还乡 D 、去. 冬今春 5、把下列成语补充完整。(5分) 天( )地冻 ( )明能干 灵( )一动 大( )流星 ( )然大怒 乐极生( ) ( )云壮志 前所( )有 闭目( )听 随心所( ) 二、句子。(22分) 1、选择恰当的词语填在括号里?(3分) 愿望 期望 盼望 ⑴女娲工作了很久,还是没有实现她的( )。 ⑵他( )早日与亲人团聚。 ⑶我们( )这条铁路能早日建成通车。 2、仿照例句,再写三个语句,说明时间的重要。(3分) 例:时间就是发展,时间就是前途,时间就是命运。 时间就是 ,时间就是 ,时间就是 。 3、下列广告词都用了一定的修辞手法,与其他三个不同的一个是:( )(2分) 乡镇 学校 班级 姓名 准考证号

人教版六年级下册语文测试题

测试题 班级: 学号:姓名: 一、我会读拼音,规范地写词语。(8分) wān yán xī shēng ā yí jiàn kāng ( ) ( ) ( ) ()yú chǔn ɡuó huī lǐ cǎi jìng pèi ( ) ( ) ( ) ( ) pínɡ zhànɡ zūn yán qǐ tú shāo huǐ ( ) ()() ( ) fēi xiánɡ jiě dá zhuānɡ shì biàn lùn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会用“\”划去括号内错误的字或读音。(4分) 画卷(juàn juǎn )悄(qiāo qiǎo)然 模( mó mú)样肝脏(zàng zāng) (饶绕)恕(萤荧)光屏 (拨拔)电话响(彻切)云霄 三、火眼金睛,辨字组词。(5分) 暇()绊()蜒()捎()赠()假()畔()蜓()削()曾()四、我会将下面的词语补充完成。(8分) 恩()仇()波()壮()()神()注()先()后()()眼开鹏程()() ()()如镜手不()()风声()()()沙()塔驱()取()响()云()运筹()()()韧()拔赏心()目()地而起危峰()立疲()不()响彻云()鱼()而出骨()如()诚心诚意(ABAC): 七嘴八舌(带数字): 异口同声(带反义词): 与战争有关的词语: 写人的精神的词语: 含动物的词语:

寓言故事成语: 五.选词填空。 严峻严格严厉严肃无论……都…… 只要……就……即使……也……不是……而是…… 如果……就……不但……而且…… 虽然……但是……因为……所以…… 1.老师()地对同学们说,我们一定要()要求自己。 2.饥饿威胁着我们。在这样()的形势下,我浪费粮食的行为受到了老班长()的批评。 3.飞机装上雷达,()在漆黑的夜里,它()能安全飞行。 4.明天()不下雨,春游()会照计划进行。 5、()战争,()许多外国小朋友失去了自己的亲人。 6、小夜莺()勇敢,()十分机智。 7、雨来()被鬼子打得眼冒金花,()他始终没有向鬼子低头。 8、()没有和平,这个世界()不会变得美好。 六、句子积累舞台。(3.5分) 1、请写出一句有关气象的谚语: 。 2、请写出一句歇后语: 。 3、请写出一句关于生命感悟的名人名言。 。()4.精诚所致,()。 5.爱人者,();敬人者,()。 6.周瑜打黄盖——()。 7.关于农业气象方面的农谚我知道很多,如()。8.学了本册书我认识了石油大王()、盲女孩()雕塑家()等,其中给我印象最深的是(),因为()。 七、按课文内容填空。 1.这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中,山间,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了的画卷,真是“,”。

2019-2020学年六年级语文毕业检测试卷及答案-推荐

期末测试题 一、语言积累。(56分) 1、看拼音,写词语。(8分) qì qiáng qièshūcuǐcàn ling long ()()()() dūnāng héǎi cháng éfang ài ()()()()【答案】砌墙窃书璀璨玲珑嘟囔和蔼嫦娥妨碍línglóng 玲珑冷落 2、多音字组词。(6分) Gēng( ) jiǎo( ) biǎn( ) 更角扁 Gèng( ) jué( ) piān( ) Xíng( ) zháo( ) zhāo( ) 行着朝 Háng( ) zhuó( ) cháo( ) 【答案】三更角落扁豆行走着急朝阳 更加角色扁舟银行着重朝廷 3、比一比,再组词。(9分) 决辩掉 诀说谎悼 快绰 【答案】决定分辩掉队 口诀辩论悼念 快速花瓣绰约 4、按要求写词语。(6分) ⑴写出带有动物的成语四个:如:万马奔腾 __________、__________、__________、__________。 ⑵写出带有“然”字的成语四个:如:恍然大悟 __________、__________、__________、__________。

⑶写出带有反义词的成语四个:左思右想 __________、__________、__________、__________。 【答案】⑴鸡鸣狗盗龙飞凤舞鸡犬不宁亡羊补牢 ⑵井然有序油然而生炯然不同嫣然一笑 ⑶上蹿下跳七上八下前思后想朝思暮想 5、根据意思写出词语。(4分) ⑴辨不清是非;摸不着头脑。() ⑵比喻不能实现的胡思乱想。() ⑶形容美女身材细长或花木等形体挺拔。() ⑷安静,宁静。() 【答案】⑴迷惑⑵白日梦⑶亭亭玉立⑷恬静 6、选词填空。(4分) 成绩成果成就 ⑴袁隆平的()给人类带来了福音。 ⑵我们学校的体育工作取得了很大的()。 维持保持保护 ⑶老班长起早贪黑地钓鱼,还()不了几个小战士的生活。 ⑷他始终()着艰苦朴素的优良作风。 【答案】⑴成就⑵成绩⑶维持⑷保持 7、按要求写句子。(4分) ⑴明天,我们去森林公园游玩。 改成否定句:____________________________________________ ⑵我们留在这世上的真正姓名是那一条条被我们用脚踏出来的路。缩句:__________________________________________________ ⑶小刚碰到再难做的数学题。小刚能想出办法把题做出来。 用关联词连句:____________________________________________ ⑷花儿多么会打扮自己呀! 仿写拟人句:_____________________________________________ 【答案】⑴明天,我们不能不去森林公园游玩。 ⑵姓名是路。 ⑶小刚无论碰到多难做的数学题,都能想出办法把题做出来。 ⑷小草真会给自己剪发呀! 8、给下面的句子加上恰当的标点符号。(8分)

人教版六年级下册语文测试卷及答案

六年级语文第一单元检测 积累运用(46分) 一、读拼音,写词语。(14分) 1.寒霜被阳光zhēnɡ rónɡ( )了,连游丝样的痕迹都未留下。 2.菊花如果不在风雨中经过 yì fān ( ) duàn liàn( ),就不会显示出bó bó shēnɡ jī( )。 3.一遇到 kuánɡ fēnɡ bào yǔ( ),我们就得全家动员,把院子里的花搬到屋里。 二、下面各组音节中,有一个音节错误的一项是()(4分) A.弓缴(ɡōnɡ zhuó) 辩斗(biàn dòu) 沧凉(cānɡ liánɡ) B.挪移(núo yí) 徘徊(pái huái) 伶俐(línɡ lì) C.泪潸(shān shān)赤裸裸(chì luǒ luǒ)窈窕(yǎo tiǎo) 三、下列词语中没有错别字的一项是()(4分) A.学弈宏鹄探汤专心致致 B.空虚遮挽薄雾一去不反 C.莫名其妙无缘无故语重心长一如既往 D.萦绕歉疚肩甲扭扣 四、下面文言文朗读停顿及字词解释正确的一项是()(4分) A.伯牙/善(喜欢)鼓琴,钟子期/善(喜欢)听。 B.使/弈秋/诲(后悔)/二人弈。 C.我以(认为)日始出时/去(距离)人近,而/日中时/远也。 五、珍惜时间,有所作为,是我们从《匆匆》一文中获得的启示。下面句中横线上填的依次是()(4分) 时间在农民辛勤的耕耘中,__________________;时间在作家笔墨的流淌中, __________________;时间在冰川悄悄的融化中,__________________。A.汇成了浩瀚的江海 B.结成了金黄的稻穗 C.写成了锦绣文章 六、按要求改写句子。(6分) 1.懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢?(改为陈述句) _______________________________ 2.《桃花心木》一文的作者是着名作家林清玄写的。(修改病句) ____________________________________________________ 七、日积月累。(10分) 1.不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能__________________,会锻炼出__________________。 2.古诗文里蕴含着深刻的哲理:韩愈《师说》里的“____________ _,__________?”告诉我们无须不懂装懂;“_______________,__________________。”说明了实践才能出真知;陆游《冬夜读书示子聿》中的“__________________,_________________”说的也是这个道理。 3.“_____________,___________,三而竭”是《左传》中的一句名言,告诉我们做任何事都应一气呵成。 阅读感悟(24分) 八、课文精彩回顾。(11分) 去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 1.文段中的第一句话是一个_____句,起_________的作用。(4分) 2.文段中画“”的句子运用了___________的修辞手法。(2分)

六年级下册语文测试卷及答案

级下册语文测试卷及答案 这篇关于2013六年级下册语文测试卷及答案,是特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 一、抄写句子。做到笔画正确,结构匀称,书写工整,行款整齐。(2分) 什么是路,路是从荆棘的地方开辟出来的,从没有路的地方踩出来的。 二、看拼音写词语。要求把每个字写端正、匀称。(5分) duàn liàn fěi cuì kǔ xíng chōu yē méi guī ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、按要求写词语或句子。(19分) 1.把词语补充完整并选择合适的词语填在下面的空格中。(6分) ( )拥而至集思( ) 炎( )子孙( )无虚席 ( )有趣味发愤( )强司空( ) ( )旁通 2010年5月1日,第41届世博会在中国上海隆重开幕。这是亿万的骄傲。在此之前各地举办的与世博会有关的讲座都是。开幕后,黄浦江边240多个 的展馆,更是吸引了世界各地的游客。 2.根据提示,写出带有“海”字的成语。(2分) (1)泛指全国各地:(2)比喻危险之地: (3)形容东西难找:(4)比喻没有消息: 3.用“然”组词,分别填在括号里。(3分)

(1)客家民居和傣家竹楼各有特点,建筑风格( )不同。 (2)两三百人聚集在一个会议室,秩序( ),毫不混乱。 (3)那一座座碉堡,经历无数次地震撼动和风雨侵蚀而( )无恙。 4.用恰当的关联词把下面三个句子连起来。(2分) 桃花心木已经适应了环境种树的人不再来了桃花心木不会枯萎了 5.修改病句。(2分) 止咳祛痰片的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 6.根据“味道”一词的不同含义,写两句话(2分) 7.用最恰当的句式改写下面这句话。(2分) 为了生活,九岁的凡卡来到莫斯科当学徒。 四、按课文内容或要求填空。(19分) 1.“一人虽听之,,思援弓缴而射之。”句中的两个“之”分别指、;后一人的学习态度我们可以用、 等成语来形容。 2.太阳他有脚啊,地挪移了;我也跟着旋转。 3.“‘’这一条意见,就是党外人士先生提出来的,他提得好,对人民有好处,我们就采用了。”这里用了论证的方法,说明。 4.《卖火柴的小女孩》作者是,他被誉为“ ”。我还读过他写的童话。

人教版六年级语文毕业考试试卷及答案

第二学期期末毕业试卷 人教版六年级语文毕业考试卷 (答案附后) 卷首语:亲爱的同学们,如果这份试卷是蔚蓝的天空,你就是那展翅翱翔 的雄鹰;如果这份试卷是碧绿的草原,你就是那驰骋万里的骏马。只要你放松、自信、沉着,相信你一定比雄鹰飞得更高,比骏马跑得更快! 一、积累与运用。(44分) 1、正确、工整地抄写句子。(2分) 确实,有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好地发展。 。 2、看拼音,写词语。(8分) ɡū f ù sh ōu li ǎn ɡu ò l ǜ c ēn c ī b ù q í 3、将下列成语补充完整,然后按要求写成语。(4分) (1)写与这些成语相关的人物。 卧薪尝胆( ) 破釜沉舟( ) 纸上谈兵( ) 指鹿为马( ) (2)与“小心翼翼”结构相同的: (3)与孔子教育思想有关的: 4、选择题。(只填序号)(10分) (1)对加点字解释不正确的一项是 ( ) A 、有教无类.(类别) B 、猝. 不及防(突然) C 、顾.名思义(照顾) D 、望而却. 步(后退) (2)与《最大的麦穗》这篇课文的启示不相符的一项是( )

A、机不可失,时不再来 B、抓住当前,不要这山望着那山高 C、志存高远,抢抓机遇 D、机会多的是,不用急于定夺 (3)下列句子中没有语病的一项是() A、昨天的语文课上,刘老师回忆了过去的往事。新课第一网 B、每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。 C、他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。 D、看了《青铜葵花》这本书,使我受益匪浅。 (4)下列表述正确的一项是() A、“满招损,谦受益”这句格言,流传至今至少有两千年了。画线句子中引号的作用是表示直接引用。 B、《烟台的海》一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。 C、“春种一粒粟”中的“种”与农具“耙”有关。 D、《夹竹桃》的作者是著名学者季羡林,题目中的“夹”应该读成“jiá”。(5)下列括号里,应填哪些短语?正确的一项是() 有人说,宽容是(),可以消除人与人之间的摩擦;宽容是(),可以使人在众多纷扰中恪守平静;宽容是(),可以消融彼此的猜疑;宽容是(),可以让彼此间的心灵沟通。 ①一座桥梁②一束阳光③一种镇定剂④一种润滑剂 A、③④②① B、③④①② C、③④①② D、④③②① 5、根据提示填写诗句、名言警句。(8分) (1),闻过则喜。户枢不蠹, (2)“,死亦为鬼雄。”这是李清照的人生观。“ ,要留清白在人间。”是于谦刚正不阿的写照。 (3)什么是春夏秋冬?古人用诗歌告诉我们:春,就是高鼎笔下描绘的“,拂堤杨柳醉春烟。”的烂漫;夏,就是令辛弃疾惊喜的“,听取蛙声一片”的热闹;秋,就是少年王勃吟诵的“,秋水共长天一色。”的和谐;冬,就是岑参眼里的“忽如一夜春风来,”的纯洁。一年四季就是这样充满着诗情画意。

人教版六年级上册语文试卷及答案

人教版六年级上册语文试卷及答案 第一部分:基础知识积累与运用(50分) 一、汉字与拼音(11分)。 1、我会拼,我还会规范地写出词语!(8分) rì kòu qīng yōu zǔ náo jí xiáng ( ) ( ) ( ) ( ) wǎn lián kuí wú níng zhòng qǐ pàn ( ) ( ) ( ) ( ) 2、我会读,我还能用“ ”画出带点字的正确读音。(3分) 刚劲(jìng jìn) 女佣(yòng yōng) 入场券(quàn juàn) 亲昵(ní nì) 撮起(cuō zuō) 滇池(tiān diān) 二、词语园地(13分)。 1、我积累了很多好词语,我一定能填对!(4+2分) 长途( )涉雕( )画栋可见一( ) ( )不经心 窃窃()语兴高()烈寝不安( ) ( )血搏杀 我还能写两个表示“颜色多”的成语:、。 2.我会写带有“护”字的词语(所填的词语不重复).(3分) ( )地球( )公物( )尊严 3、我会先比一比,然后选择恰当的词语填空。(4分) 只要……就…… 即使……也…… (1)、电视机没有图像了,( )维修人员来维修,故障( )能排除。 (2)、电视机没有图像了,( )维修人员来维修,故障( )不一定能排除。 三、句子世界(8分/每句2分)。 1、伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说:“我小的时候,鼻子跟你的爸爸的一样,

也是又高又直的。” (改为转述句) 2、这山中的一切,哪个不是我的朋友? (改为陈述句但意思不变) _______________________________________________________ 3、用比喻的修辞手法写一句描写天气炎热的句子。 4、家是一首多味的小诗,只有用心去品,才能读出其中的滋味。(照样子仿写句子) 家是一座城堡,只有_________ ,才能__ ________ 。 四、课文回顾(18分)。 1、《马诗》是________朝_______________写的。诗句如下: ________________,________________。_________________,_________________。 2、我平时积累了不少名言、诗句,我想写一句关于真诚待人的名言警句: 我还想写一句爱国名言: 3、演讲稿的特点:、、。 4、《的听众》课文有两条线索:一条是“我”的的变化;一条是老妇人的变化。 5、《最后一头战象》一文以为顺序,写了四个感人片段: 、、、。 第二部分:阅读积累与运用(20分) 我爱生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草。 我家门前有一片草坪,上面生长着小草,它们是那样富有生机,春天一到,一下子就铺开一片绿色的大地。细看它们,嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人! 阵阵春风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双肩,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真是ē nuó( )多姿。这时,你如果有空来欣赏一下,一定会叫你乐而忘返。

六年级下册语文测试题

六年级下册语文测试题 为测试学生的知识掌握程度,一般学校都是以做测试题的方式的检测的。以下是小编给大家整理收集的六年级下册语文测试题带答案,内容仅供参考。 六年级下册语文测试题带答案一 一、选择题(15分) 1、下面加点字的注音完全正确的一组是() A、凝(nín?)聚倾(qūn)吐湿(shī)润轻捷(jié) B、一缕(lóu) 调(tiáo)色板要(yāo)挟曾(cén?)经 C、塞(sài)外差(chà不多倒(dào)过来冷(lěn?)笑 D、分(fèn)量旋转(zhuǎn) 蕴(yùn)含湛(zhàn)蓝 2、下面一组读音正确的是:() A、肆虐(nüè)淤泥(yū)记载(zǎi)矗立(ch ù) B、扁舟(piān )枯竭(kū)瀑布(pò)撇(piē)嘴 C、钥匙(shi)一幢(zhuàn? )给予(?ěi)海堤(d ī) D、年少(shǎo )树冠(?uān)匮乏(kuì)间隔(ji àn ) 3、下面没有错别字的一组语语是()

A、拨地而起望而生畏不拘一格B、千峰万仞随心所欲浩气长书 C、绵亘蜿蜓返璞归真心惊肉跳D、自作自受流连忘返兴高采烈、 4下面是根据句子意思写出的相应词语,其中完全正确的一组是() ①态度温和,容易接近。 ②形容走路时脚步放得很轻。 ③形容声势浩大,不可阻挡。 ④比喻见到事物的少部分也能推知事物的整体。 A ①温和可亲②轻手轻脚③浩浩荡荡④少见多怪 B ①温柔可亲②蹑手蹑脚③浩如烟海④可见一斑 C ①和蔼可亲②悄无声息③浪涛汹涌④以小见大 D ①各蔼可亲②蹑手蹑脚③波涛汹涌④可见一斑 5、据意思按要求填关于“不”的四字词。 1、每次见到蚂蚁,他就会(眼珠一动不动地盯着看)()地看上半小时,好像怎么也看不厌。 2、汉高祖刘邦(不局限于一种规ǎ格ǎ或标准)()地重用人才,在与项羽的对抗中最终功成名就。 3、赵老师做起事来,那是兢兢业业,(指做事认真细致,一点儿不马虎)()。 二、看拼音写词语(8分)

人教版六年级语文下册试卷及答案

人教版六年级语文下册 试卷及答案 Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

一、读拼音,写词语。(8分) kǒng bù xīng wàng āi sī mō guǐ ()()()() jīng bīng jiǎn zhèng chén shè shūjí ()()() 二、比一比,再组词。(8分) 既()迷()须()辨() 映()即()谜()需() 辩()应()竟()费() 厉()竞()废()历() 三、写出下列词语的反义词。(6分) 迅速←→()凶恶←→()拥护←→() 沉寂←→()新鲜←→()复杂←→() 四、给加点的字选择恰当的解释,将序号填入括号中。(3分) ①领:①接受,取得②带,引③领子④了解,明白⑤所有的,管辖的 领②差:①公事,职务②不好,不够标准③错误④不同之点⑤不相同,不相合⑥缺,欠 差五、选择适当的填空。(6分) 既……又…… 不仅……还…… 因为……所以…… 如果……就…… 虽然……但是…… ①北京()是一个,()是一个文化中心。 ②()没有教师的辛勤培养,()没有我们今天卓越的成就。 ③课外兴趣小组()丰富了我的课余生活,()开阔了我的视野。 ④()时间很紧迫,()我们还是如期完成了任务。 ⑤()我们是的,(),我们()有缺点,()不怕别人批评指出。 六、理解下列句子的意思。(6分) ①,或重于泰山,或轻于鸿毛。 ②我们的和所领导的、,是革命的队伍。我们的这个队伍完全是为着解放人民的, 是彻底地为人民的利益工作的。 七、句子练习。(14分) ①上前一步,说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给你看。” 改成: ②人与山的关系日益密切,使我们感到亲切、舒服。 (1)改写成: (2)改写成: ③我整理好,送给总理审阅。 (1)改写成“把”字句: __________________________________________________ (2)改写成“被”字句: __________________________________________________ ④爷爷在阳台上练功。 改成: ⑤难道我们不该珍惜革命先烈用鲜血和生命换来的幸福生活吗 改为:________________________________ ⑥挂在天空。 改为:____________ ⑦同志的死是比泰山还要重的。

最新部编版小学六年级语文毕业测试卷(含参考答案)

部编版小学六年级语文毕业测试卷 (时间:100分钟) 卷首语:同学们,你们已经长大了,祝贺你们!在你们即将走进初中大门的时刻,我们来一次自我检测怎么样?今天,让我们把这些的题目来共同练习一下。看看自己在哪些方面做得还真不错,以便继续发扬;哪些方面存在不足,以便在以后的学习中注意赶上。每个人的成功都要经历无数次历练,无论成功还是失败对我们都十分重要。 一、基础知识(40分) 1、正确、匀称地书写下面的语句。(5分) 这里溪流缓慢,萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流两岸,满是高过码头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那样绵延,向天边的霞光那样耀眼,向高空的彩虹那么绚烂。 2、看拼音,写一写。(5分) bì风帆()空()幕 完()归赵()竟铜墙铁() lián 清正()洁浮想()翩垂()听政 舌绽()花()悯 jù ()理力争()精会神()之千里 声色()厉星星火() 3、给加点的字选择正确的注音(3分) (hé hè huo qiáng qiǎng jiàng)x k b 1.c o m 牵强()附会和()稀泥倔强() 随声附和()勉强()和()气生财 4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。(2分) A、不安全 B、损害 C、端正 D、高 ①危峰兀立()②危及生命() ③居安思危()④正襟危坐() 5、下面三组词语中,是同一类的一组是()(2分) A、夸奖谦虚机灵欣欣向荣 B、虚伪夸耀勾结当机立断 C、简朴刚强嘴脸斗志昂扬 6、成语是祖国语言文字中的瑰宝,你究竟掌握了多少,测测自己。(4分) (1)、我们在描写人们爱科学的时候,经常要用到这样的成语:见微知著、锲而不舍。你还能写出两个与科学精神有关的成语吗?__________、__________。 (2)、有些带有动物的成语也特别有趣,如:鹤立鸡群、凤毛麟角。你还能写出两个来吗?__________、__________。 7、出口成章,根据提示写名句。(8分) (1)弈秋,()之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人(),惟弈秋之为听。 (2)但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么()呢? (3)正月十五,处处(),整条大街像是办喜事,()而美丽。 (4)中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人(),或(),或()。

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