什么也美丽半命题作文_三年级作文

什么也美丽半命题作文

【篇一：小草也美丽】

许宏盛

当你看到那蓝蓝的天空时，你会说，天空宽阔的样子真美丽；当你看到芬芳的花儿时，你会说，小花腼腆的样子真美丽。世间的美丽有千千万万，但我最爱的是坚强无私的小草，你可别忘了，小草也是美丽的！

“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草，从不寂寞，从不烦恼，你看我的伙伴遍及天涯海角……”这就是真正的小草。小草偷偷地从泥土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，为大地披上了一件美丽的绿衣，“暗日暖风生麦气，绿荫幽草胜花时。”孩子们在草地上玩耍，把小草踩折了，或许它很疼，但它从没有退缩，仍一直默默地承受着，生长成绿茸茸的草地。小草是美丽的。

小草的闪光点，就如平凡人身上的光环，正是他们以无私奉献的精神默默影响着我们，并使之一代又一代相传，让我们一起为小草加油：小草万岁！

【篇二：清洁工也美丽】

吴寅正

清洁工---城市的美化师。有些人根本不在乎有没有清洁工，或觉得清洁工并不美丽，觉得他们脏兮兮的，但是我却觉得他们是美丽的。

每个清晨的时侯，太阳公公还没有从红地毯上走来，清洁工们已经弯着腰，粗糙的大手拿着那沉重的扫把开始扫马路了，不时地发出沙沙的声音，汇成一首美妙又动听的歌曲。

在炎热的夏天，他们顶着炎炎烈日在外面打扫卫生，累得满头大汗，可他们依然坚守在岗位，而我们却在家里舒舒服服地吹着空调，吃着冰淇淋。

在寒冷的冬天，他们依然顶着刺骨的寒风在为我们这个城市打扫卫生，他们的脸上、手上都冻得通红通红的。当我们在家里吃着热乎乎的饭菜时，他们却在城市的某个角落里吃着已经凉透了的饭。一到下雪天，我们小朋友都兴高采烈地去打雪仗、堆雪人，而清洁工们却冒着严寒清理积雪，为我们的出行提供便利。

你们说，这样的清洁工是不是美丽的？

【篇三：秋天也很美丽】

桂岩峰

人们都说春天百花盛开，小草吐绿，万物充满生机，是最美丽的季节。可我认为秋天也美丽，它像一幅美丽的图画，让人回味无穷。

秋天到了，庄稼成熟了。农民伯伯都在田里享受着秋姑娘带来的礼物——丰收的果实。虽然他们的汗水一滴一滴地掉到田里，但他们的脸上一直挂着幸福的笑容。我不禁想起一首古诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”

秋天万木凋零，很少看到花儿，只有菊花盛开了，像天使一样带来温暖。它们五颜六色，有的是金黄色的，有的是淡粉色的，有的是

深红色的……美丽极了！它们形态各异，有的挺得笔直笔直的，有的长得歪歪曲曲的，还有的已经枯萎了。一朵朵菊花紧挨在一起，像在说悄悄话。

秋天的天空更加蓝了，一望无际的蓝天上飘过几朵淡淡的白云，感觉非常舒服。微风吹在脸上，一丝凉凉的感觉，真好！

秋天还有许多令人回味无穷的景色，我最喜欢秋天，因为秋天也很美丽。

【篇四：小草也美丽】

许益韵

小草，是大自然的肺，虽然它外表很普通，但它默默无言的奉献精神是美丽的。

如果没有了小草，鲜花就不再美丽，就像一个美丽的姑娘失去了绅士的衬托，显得暗淡无光；如果没有了小草，我们就看不见茫茫的大草原，骏马和山羊也失去了鲜嫩可口的食物，如果没有了小草，地球上的氧气就会被人类和各种生物吸干净，大地上就不会一片生机盎然。

生活中有许多人像小草一样为我们服务着，奉献着。如环卫工人，每当清早我们正在呼呼大睡时，环卫工人们却在大街上一刻不停地扫地，很快就把大街的每一个角落扫得干干净净，焕然一新，没有一点儿灰尘，为人们制造了一个美好的生活环境；每当我们正在吃香甜可口的饭菜时，环卫工人们却只能就着冷风吃着简单的冷饭冷汤；每当晚上我们正在听睡前故事时，环卫工人们却在寒风飕飕的街道上一遍

一遍地打扫着……即使是这样，环卫工人却从不向人抱怨。

啊，小草，你为我们无私地奉献出自己生命的绿色，我爱你！但我更爱那些像你一样奉献着自己光和热的善良的人们！

【篇五：清洁工也美丽】

谢欣烨

大家知道，大街上的灰尘、垃圾都哪去了吗？是被风吹走了吗？不，不是！你们知道，小路旁的树叶去哪里了吗？是被风吹走了吗？不，不是！那么，是谁呢？让我们的城市如此干净美丽？是——清洁工。

我们在路边或大街上经常会看到清洁工，下雨天时，我们都会选择呆在家里，可是，清洁工仍旧要穿着破旧的雨衣，不辞辛劳地在大雨中扫着树叶、垃圾。

到了中午，家家户户飘荡着一股饭菜的香味，一家人围坐在桌前津津有味地吃着可口的饭菜，可清洁工人呢？他们只能坐在潮湿的街道旁，在寒冷的风中吃着几元钱的盒饭，吃完后，便继续开始他们的工作。他们的手经常冻得通红，冰凉冰凉的，但他们从来不叫苦，也不叫累。到了晚上，风呼呼地吹着，树叶纷纷落下，清洁工们穿着单薄的衣服，还在大街上坚持打扫……

如果，没有清洁工人的付出，那我们的城市环境该会变得多么的肮脏呀！没有清洁工的付出，就没有干净的马路，就没有我们美丽洁净的家园，他们默默无闻、无私奉献的精神，值得我们每一个人去学习。所以，在我眼里，清洁工也是美丽的。

【篇六：秋天也美丽】

孙茂毅

有些人认为春天是美丽的，有些人认为夏天更美丽，而我认为，那不起眼的秋天也很美丽。

秋天的天空是那么的美丽、高远，天上的大雁一会儿排成人字，一会排成一字，向着遥远的南方飞去……

我不知道，为什么古时侯有些诗人把秋天写得那么萧瑟，在我眼里，秋天是如此美丽。

虽然这个季节树上已经只剩下光秃秃的枝干，地上的小草也全都枯萎了，但秋天却是收获的季节，地下的萝卜水灵灵的、田里的白菜肥嘟嘟的、树上的水果也全都争先恐后地成熟了，尤其庄稼成熟的时侯，望着地里黄灿灿的稻谷，农民伯伯的脸上露出了幸福的笑容，因为这是他们今年最大的收获……

想到这里，我就更加喜爱秋天了。

最美的人半命题作文700字最美丽的人

最美的人半命题作文700字最美丽的人总有那么些人，无微不至地爱护着我们；总有那么些人，无怨无悔地照顾着我们；总有那么些人，不知疲倦地教育着我们。那么些人啊，是世界上最伟大的人。那么些人啊，也是世界上最美丽的人！那么些人啊，她们的名字叫母亲。我的妈妈，一个平凡的厨师。既不是在酒店工作，也不是在大饭馆、餐厅工作，而是工作在一家小饭店里。她的手上有许多茧子，皮肤也不是很白嫩，勤勤恳恳的她整天工作在厨房里，为了我和我妹，从不喊苦，也不喊累。她从不用化妆品，讲求朴素，平日里的她不奢侈不浪费。自己久久地不肯买鞋子，说是不好看，不好穿，却为我和妹妹买。她买给自己的总是那么少，把更多的给了我和妹妹。妈妈留着秀美的短发，和我上初一时一个样，后面薄薄的，刘海较为稀疏，不遮眉。岁月无情地把妈妈的头发染白，不过只有后脑勺的一点点。但我知道，总有一天，妈妈会白发苍苍，到那时，我也不会嫌弃。妈妈在我眼中永远最美！妈妈个子高，可惜没有遗传给我。妈妈年轻时很漂亮，而我和妹妹却给她带来不少辛劳。尽管如此，她也没怨过，她就是那么爱我们。她很热情好客也有同情心。街边一些残疾人或年迈的爷爷奶奶向她乞讨，她会帮助他们，而不理睬一些四肢健全且有劳动能力的人。她就是这样，不断教给我和妹妹做人的道理，她

认为人品好比学习好重要得多！妈妈对我的学习方面较为“冷漠”，但对为人处世方面却极为严格，即使大家都很困了，她也要好好地教育我们一番。妈妈就是这样。虽不是很喜欢哆嗦，但足以见得她对我们那怎么也化不了的爱。妈妈把她的青春用在辛勤工作上是为了我们的未来。“谁言寸草心，报的三春晖。”她总是默默地辛劳着，也许此刻她正在忙碌。岁月可以夺去她的容颜，但妈妈的形象在我心中是永远不变的。我要好好读书，把未来辉煌的成果献给最美丽的人——我亲爱的妈妈。

小学三年级三年级作文审题

小学三年级三年级作文审题 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

三年级阅读——审题专题一：如何审题及审题方法：小学阶段的作文训练，多采用命题形式，即老师出题，学生依题作文。小学毕业升学考试作文，一般也是命题作文。既然是依题作文，就要学会审题。题目的意思搞清楚了，作文就能切合题意。切题，这是衡量一篇命题作文的起码标准。如果题目没有看准，或者题意理解不透，写出的作文就会偏离题意，甚至文不对题。作文课上，或者考场上，有的同学一见作文题便匆匆忙忙拿起笔就写。由于事先没有经过仔细审题，写起来非常吃力，想一点写一点，像挤牙膏似的，这样写出的文章就很难符合题目的要求，有时写了很长一篇，才发现写跑了题，于是不得不从头写起，结果事倍功半，欲速不达，作文也得不到好成绩。所以我们要学会审题。 1.朗读某学生的一篇范文：〈家乡的一处景物〉 2、思考：这篇文章的缺点在哪里，小作者有没有审清题意。那么，怎样审题呢一、审清对象。当老师出题以后，先不要急于下笔，应该先仔细地看看题目，确切理解题目的要求。是写人，还是记事；是写景，还是状物；是日记，还是书信；是实用文，还是想象文这些弄清楚了，作文就有了基本的方向。有的题目很明显，写人记事，一看就知道。 1、说出一些作文题，让学生来判断。如：《我的妈妈》、《我尊敬的老师》----写人。《一件难忘的事》、《发生在暑假中的一件事》----写事。《美丽的小河》《校园一角》----写景的。《可爱的小狗》《我的新玩具》----状物。《我在2000年》《未来的我》-----想象文. 2、一些比较难分析的题。如：《冬天的早晨》，既可以写景，也可以记事；《上学路上》，既可以写上学路上发生的事，就是以记事为主，也可以写通过发生的事表现人物的思想品质，那就是写人了。二、审明范围。审题时，我们还要明确题目对作者所选材料在时间、空间、数量、对象及内容上有哪些限制。如果搞不清楚这些范围，忽视了题目对某方面的限制，作文时就很容易走题。 1、说出一些作文题，让学生来分析，老师做具体的讲解。比如：《暑假生活片断》限制了选材的范围——暑假生活；《我的好朋友》，点明了记叙的对象——好朋友；《快乐的星期天》，规定了选材的时间——星期天；《游香山》，规定了选材的地点——香山；《记小学生活中的一件事》，限制了数量——一件事，不能写两件或三件事。2、对于复杂的作文题目，要学会从语法结构上进行分析。比如《我所经历过的一段有意义的生活》，这个题目比较复杂，它包括四个方面的要求： ①文章内容应以“我”为主； ②要求写“所经历过的”一段生活，不能单纯写感想；③要求写“一段生活”，不能只写一天或一件事；

中考半命题作文范文精选

中考半命题作文范文精选信仰是颗大树，无依无靠的藤蔓依附于她，树有多高，藤蔓就能长多高。精神寄托渐渐成为人们生活中的一部分。人们可以依靠信仰得到精神上的满足，也会按照信仰决定生活方式和人生方向。我相信，每一个人都会需要正确的信仰。我也一样，觉得自己就像藤蔓般，需要依附些什么才能茁壮成长，所以我需要正确的信仰。给自己一些信仰，当你迷惘的时候，它是黑暗中的一只萤火虫。一闪一闪的微光虽比不上阳光，却比阳光更能温暖人。它不能为人创造希望，却能让人萌生希望；它不能为你指明人生迷宫的出口，却能让你在黑暗中无所谓惧。萤火虫的生命虽然短暂，但它给过的感动却总是在心里闪烁。它能做的就是和萤火虫一样，能让迷惘的人有方向、有希望。给自己一些信仰，它能变成一双翅膀，纵使它不一定是最美的一双，却是最强大的一双，它能带着你飞向梦中的桃花源，带着你在梦想的天空中展翅高飞。当你受挫的时候，它会带你体会高处的优美风景；当你经历风雨的时候，它会保护你不动摇。若是有了信仰，梦想再远，只要有它，距离不再是个难题。给自己一些信仰，当你没有目标的时候，它会告诉你该怎么做。它会让你有远大的理想和实现理想的勇气，会让你一步步坚持下去。有了它，目标会越来越靠近，自己也会为之越来越有干劲、有希望。有了信仰，目标之路再坎坷，也阻挡不了前进的脚步，它不能为你创造奇迹，却能帮助你创造奇迹。每个人都需要一些信仰，它能让生活更充实。给自己一些信仰，无依靠的藤蔓才能长得更茁壮! 风吹落如花般碎碎的流年，总有一点记忆是自己梦途中最美的点缀，成长路上留一点记忆给自己，推开记忆之窗，总能看到美丽而熟悉的风景。推开第一扇记忆这窗，那是幼时的风景。外婆家旁侧老樟树下的空地，那星汉满天流萤飞舞的夜。我和邻家小孩从裤兜中掏出早已准备的透明瓶儿，拿着蒲扇，穿棱在平地上的凉床间，捕捉小星星的飞萤。流萤忽上忽下，忽明忽暗，嬉戏地飞舞着。天真烂漫的笑声和着清亮明洁的月光绽放。幼年的月光下，微微摆动的樟树叶享受着抚摩，憩静憩静。儿时的月影中，留一点童真的记忆给自己。推开另一扇窗，那是小学的风景，承载了我多少美好的时光。

——也美丽作文

作文教案 ————也美丽一、讲解半命题作文： 1、半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。综观2004年各地中考作文试题，半命题作文占有相当的比例。这是因为这种题型的最大特点是：有一半或一部分的命题权我在了作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由地进行写作；与话题作文相比，适当作些限制，既可使评卷更准确，也可避免考生千题一文的套文现象。半命题作文最大特点是：要把题目补完整才能开始写作，有一半或一部分的命题权放在了作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内学生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于学生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由地进行写作；与话题作文相比，适当作些限制，既可使评卷更准确，也可避免学生千题一文的套文现象。半命题作文以限制性和灵活性兼具的特点，近几年来，一直是中考作文的主要命题题型之一。 2、半命题作文的形式题目独立出现。《我可以选择吗》题目与提示（要求、导语）相结合。《这事真让我______________》，有这样的提示：在日常学习和生活中难免会发生一些事情，这些事情或让你高兴、欣慰，或让你伤心、沮丧，或让你失望、后悔…… 二、出示本次作文要求《——也美丽》学生自主拟题，然后小组讨论，班内交流。《挫折也美丽》：8人拟题雷同《失败也美丽》：7人《生活也美丽》拟题宽泛《板书也美丽》拟题随意《——也美丽》开放部分限制部分 “也”如何体现？小草鲜花溪流大海平凡伟大白发青丝挫折顺利失败成功要有参照物三、举例分析容易出现的问题。开头：学生作文1——《冬雪也美丽》在我的心中，最美的季节是冬天，最美的景物便是唯有在冬天才会有的——雪。每当下雪的时候，我都会跑到门外，欣赏那洁白的雪花，心情也会好起来。写的不是“也”美丽，而是“最”美丽。学生作文2——《失败也美丽》失败，是每个人都会经历的。有的人讨厌它，一味躲避，这样只能离它更近；而有的人在失败之后，从中吸取教训，不断努力，慢慢走向了成功。对于这些人，失败是美丽的。写的不是“也”美丽的，而是“是”美丽的。学生作文3 ——《配角也美丽》有人说，主角永远是舞台上最耀眼、最美丽的那轮明月，而配角只是旁边点缀的小星，黯然无光。可在我看来，其实，配角和主角一样，也很美丽。

半命题作文“最美的 ”导写

半命题作文“最美的”导写湖北王代福【文题】春天的新绿，故乡的圆月；“采菊东篱下”的悠闲，“天生我材必有用”的洒脱；陌路上的相视一笑，危难时的义无反顾……在生活中，美随处可见，需要我们去发现，去体验，去感悟。最美，是美的升华，它令人刻骨铭心、灵魂震撼、心驰神往。请以“最美的”为题作文。要求：补全题目，文体自选，不少于600字。【导写】这是一道“材料+半命题”的作文。要写好本文，需要做好以下几点：一、审读提示补全题。首先要细心审读提示材料，正确理解提示所包蕴的全部信息。“最美”显然是文章所应表达的主题，提示材料中的一组排比句则限定了文章的写作内容及选材范围。据此，可以把题目补为“最美的风景”“最美的记忆”“最美的一瞬”“最美的情感”等。二、识别文眼精选材。补好题目后，要进一步结合提示材料分析拟定的题目所表达的意思，揣摩命题者的意图，以确定明确的主题，这就是识别“文眼”的过程。抓住了文眼，也就确定了文章的写作走向。如“最美的一瞬”，可谈自己亲身经历或耳闻目睹之事，“最美”就是题眼，它强调了所选材料必须是生活中“最美”的瞬间；“一瞬”指极短的时间，这一限制性词语与提示材料中的“陌路上的相视一笑，危难时的义无反顾”相扣合，限定了文章的取材范围。三、确定文体巧立意。就本题来说，如果侧重描述自己的经历和感受，则比较适于写记叙文；如果侧重阐述某种情感或修为的价值和意义，则比较适于写议论文。不管采用哪种文体，都要做到构思新、立意巧，力求写出自己的独特之处。如写“最美的情感”，可以围绕“宽容”立意，从自己的切身体会出发，表达自己对“宽容”的理解。如果写记叙文，可以在叙述亲身经历的基础上，适当加以议论，有分寸地点明“宽容”的意义和价值；如果写议论文，可着重阐述宽容是一种美德，是一种气度，是协调入际关系的润滑剂。【素材链接】“最美女孩”孟佩杰：从8岁到20岁，4000多个日子里，山西临汾女孩孟佩杰日复一日照顾养母刘芳英，任劳任怨，不离不弃。2009年，孟佩杰被距离家乡百公里外的山西师范大学临汾学院录取，不放心养母的她决定“带着母亲上大学”。她在学校附近租了房子，带着母亲开始了大学之旅。这个“久病床前有孝女”的故事在络上广为传播，感动了众多友。在临汾当地论坛上，友纷纷为她“盖楼”祝福，并称她为“临汾最美女孩”。“最美护士”余书华：2011年7月27日，重庆市酉阳土家族苗族自治县一位老人不幸溺水，一位蓝衣女孩跪在老人身边，为其人工呼吸进行抢救，直到救护车到来后才离开。这位救人不留名的“最美女孩”，就是酉阳县人民医院护士、20岁的土家族姑娘余书华。“最美导游”严春霞：2011年10月21日，台风“鲇鱼”袭击台湾东北部，导致苏（澳）花（莲）公路遭遇建成78年来最惨烈的大塌方，数百名游客被困，其中就有长沙中国国际旅行社的导游严春霞和她带领的19名湖南游客。在遭遇大塌方，原本的通途顷刻变天堑之时，严春霞没有哭泣没有慌张，而是沉着冷静地带领游客积极自救，在经历惊魂的30多个小时后终于成功脱险。2012年6月，严春霞入选“中国好人榜”，当选为“诚实守信好人”。“最美警察”易小青：2012年7月14日，长江武汉段波涛汹涌、惊涛拍岸，水流量高达4.48万立方米／秒，为全年最高。当天，一名游泳者遇险，无法摆脱急流，周围也无人敢下水营救，眼看就要溺水。危难之时，民警易小青两次跳入江水营救，终于将他推到岸边。救人后，易小青悄然离去。后来记者经过多方寻找，终于了解到，原来他是市公安局化工分局治安巡防大队八吉府中队民警。公安部致电市公安局，称赞易小青是“最美警察”。【佳作展示一】最美的风采当阳市庙前中学九年级曹清琼下雨了，江南的雨天总是很美，宛如初放的百合，清新，淡雅。雨前，可不是这样。此时，若站在石桥上，只是单单地寻找风景，一定会大失所望，兴败而归！因为这个季节，就算你在石头缝里也休想找到半分生机与希望，满眼风光就如18世纪的剪影，黑与白交错。但是，假如你不忽略桥下那汩汩流淌的一汪清泉，你就会看见一道亮丽的风景：它不知疲倦地流淌着，不管季节的更替，也不管万物的荣枯，永远是那样，于微微波澜中泛

小学三年级作文题目

1.以《我第一次_______》为题，写一篇作文。先补充题目，横线上可以补充：洗碗、扫地、拖地、烧开水、买菜、洗红领巾、梳头、倒垃圾、表演、买书.、给妈妈捶背、拿拖鞋.....没做过这些事情的，先做再写，不能编造。要写一写当时的心情。语句通顺完整，分自然段写，灵活运用积累的优美词句。字数至少250。小学三年级作文题目 2．以《______真惹人喜爱》为题，介绍一种水果的特点。包括颜色、形状、味道、营养。

语句通顺，分段写，灵活运用积累的优美词句。字数至少250。（说明：把喜欢的水果放在眼前，仔细观察后补充题目。） 3.以《我长大了》为题，用一件具体事例说明我长大的原因。语句通顺，分段写，灵活运用积累的优美词句。字数至少250。） 4.题目《过大年》。过了春节才能写。春节是中华民族的传统节日。仔细观察过年的情景，把印象深刻或感兴趣的情景记下来，写一篇作文。语

句通顺，分段写，灵活运用积累的优美词句。字数至少250。 5.介绍你喜欢的一种物品。比如：储蓄罐、台灯、笔袋、笔筒发卡、闹钟、钥匙扣、玩具.......仔细观察后，要介绍物品的来历、特点、用途、给自己带来欢乐或给予帮助等。（特点包括形状、颜色、结构......）语句通顺，分段写，灵活运用积累的优美词句。字数至少250。题目自拟。 6仔细.观察家人的长相、穿戴、爱好、性格特点，然后写下来。再用一件具体的事情写写这个人的某个特点。比如：招待客人热情大方，喜欢

看电视、书，帮助别人、孝敬父母，原谅别人......要写出人的心情。语句通顺，分段写，灵活运用积累的优美词句。字数至少250。题目自拟。

半命题作文我依然范文4篇

半命题作文我依然范文4篇半命题作文我依然范文1：我依然懂您深夜，浮风，雨点。夜里，我被敲打的雨点惊醒。望四周，伸手不见五指。打开窗，触摸着丝丝夜风，收集这点点雨滴。于是，这夜，这风，这雨引我无限的遐思春意无绝夜里，水上，楼台。一丝微风透过木窗，拂过一张失意的脸。窗外，下着蒙蒙雨。你坐在窗前，静静地望着不远处的桃树，品着淡雅香醇的美酒，时而吟诗，时而微笑，即使已是深夜，却了无睡意。醉了，你醉了，你不仅醉在这夜雨美酒中，更陶醉于这盎然春意。你用手抚着风，看着桃花从枝头飘落到河面，又随河面的涟漪潇洒而去。于是，你一气呵成，吟诵出这千古名句：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少?春意无绝，无绝春意。家愁绵绵雨夜，秋池，愁思。巴山，夜里，倾盆大雨拍打着芭蕉。河水已经涨过

横跨两岸的小木桥。如今已是深秋，而我却不能驾车回乡，不知爹娘身体是否安康，娘子是否相思成疾啊? 你在被雨打湿的门檐下坐着，凛凛秋风飞过你的愁眉，吹乱了你双鬓的发髻，吹乱了你的思绪。何当共剪西窗，却话巴山夜雨时，漆黑的夜掩盖不住你不断落下的泪水，绵绵的家愁萦绕在倾盆大雨之中国恨悠悠暮秋，茅屋，国恨。你站在大雨之中，望着被卷了三重茅草的房顶。有的挂在树梢，有的沉入池塘。心中只有阵阵凄凉，声声无奈叹息。哎，又下起了冰凉秋雨，孩子今晚又要受冻了，屋里没有一处不被雨水沾湿，这可怎么办! 你望望周围流离失所、家破人亡的百姓，情不自禁地留下了辛酸的泪水，哀伤地诵叹着：安得广厦千万家，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼，何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!国恨悠悠，悠悠国恨。风吹过脸颊，一片树叶飘过，落进我捧着雨水的手中。这是一片古老的树叶，也许它身上饱含了欢笑与痛楚，就像这莫测的雨夜，会随着人的悲欢离合而变化。因此，有了沉醉的孟浩然、思乡的李商隐、忧国的杜甫

中考压题作文之半命题作文“_____是一种最美的生命姿态”写作指导

2017年中考压题作文之半命题作文 “_____，是一种最美的生命姿态”写作指导【模拟金题】生命有太多的展现形式，但哪一种才是最美的姿态呢？选择不同的生命姿态，可能让你被人们感激，也可能被人们批评。落叶纷纷而下是一种生命姿态，雨滴敲打窗棂是一种生命姿态，瀑布飞流直下也是一種生命姿态；自信向上是一种生命姿态，奔跑向前是一种生命姿态，微笑宽容也是一种生命姿态……在你心中最美的生命姿态是什么呢？请以“_____，是一种最美的生命姿态”为题作文，不少于600字。【思路导引】什么是最美的生命姿态？也许每个人的理解都不同，但无论是哪种理解，最美的姿态应该是沙漠里呈现的一汪水，是黑暗中射出的一束光！它是真、善、美的体现，它有情感、有灵魂。因此在确定主题时，要真正称得上“最美”二字。首先要补齐题目。仔细思考，有两种方式补题，一种是从生命姿态的外在表现入手，比如：奔跑、绽放、微笑等等；另一种是从生命姿态的内在精神入手，比如：奔跑背后是因为坚持，绽放背后是因为勤奋，微笑背后是因为宽容等等。总之，只要是能体现真、善、美等积极向上的主题都可以。其次，围绕中心广泛选材，可以从自然与生活两个方面去选材。比如：下面例文中“聆听，是一种最美的生命姿态”一文，就既写到了自然中的聆听，也写到了生活中的聆听，这样文章内容就很丰富。【佳作示例一】聆听，是一种最美的生命姿态 ◎代怡泠我竖起耳朵，静静聆听。清晨的阳光慢慢在树叶上散步，照着那些碧玉般的叶子，蒙上一层柔和的光辉。我站在窗户边，风夹杂着几丝清脆的叫声迎面扑来——那是鸟的鸣声啊！停栖在远处大树上的几只小鸟迎着晨光，歌咏着、吟诵着：婉转如钢琴键上的高低音，清脆如蜿蜒在山涧的叮咚流水，柔软如少女华装上的绸缎……这世界的颜色也顿时明亮起来：嫩绿的、水蓝的、粉红的，它们和着鸟的清鸣，在我的世界中绘出一幅有声有色的晨景。我站着，不说话，只聆听这晨间的鸟鸣，它让我的清晨美丽恬静，内心如清池一般通透澄澈。我便又想起夕阳下那一树繁花的低吟。园子里的那棵树常年披着绿色的毯子，可竟在一个黄昏，开出最美的花来。我抬头，看着她：在夕阳的照耀下，她似披了一层金黄的薄纱，亭亭地伫立在那儿。倏地，一个小花苞绽开她粉红的脸颊。她吵着、闹着，睁大了眼张望着这个美丽的世界，那些花儿顿时给那一树碧浪点缀了几颗璀璨的星星。我竖起耳朵，静静聆听：那花们在争，在笑！“我在开花呀。”她们闹着；“终于开花了呀。”她们感叹着。一树的花，虽静默不语，但我却实实在在听出一份闲适，一份欢欣，连带着我的眼，我的心，也被这柔和的色调所铺满。此后，我从没忘记我在夕阳下聆听到的那些花儿欢愉的歌吟，也从未忘记，我在那场聆听中，所体会到的清闲与舒适。聆听大自然的声音，聆听他们掩于岁月中的低唱、细语。万籁静寂之间，内心也清静欢欣。这何尝不是一种最美的生活姿态呢？

【作文】部编版小学三年级上命题作文训练含范文 (20)

二〇二〇年秋语文统编版小学语文命题作文训练 1．写作乐园题目：我爱你爱可爱的家乡还是美丽的校园？爱有趣的植物、可爱的动物还是心爱的物品？爱抚育你的爸爸、妈妈还是陪伴你成长的老师、伙伴？甚至是偶遇的陌生人？请选择你心中的最爱（或景、或物、或人），用文字表达出来吧。要求：（1）把题目补充完整。（2）.语句通顺，内容具体，表达真情实感，字数不少于450字。范文：我爱妈妈在我的生活中，跟我关系好的人有很多，不过我最喜欢我的妈妈。她个子不高，留着长长的头发，一个中等身材，对人总是一脸和善，如果见我的作业写得太慢，妈妈就会说：“赶快写，写完就可以让你玩会游戏。”但基本每次写完，妈妈就会让我写课外东西，这就是只打雷不下雨。

有一年夏天，和妈妈吃完中午饭，我突然觉得头不舒服，上吐下泻，妈妈赶忙摸了摸我的额头，说：“好像是发烧了。”但是爸爸又不在家，外面又下着大暴雨，妈妈想了一会，披起雨衣，背着我就往医院跑。但老天爷好像就要跟我们作对，风刮的越来越狂，雨下的越来越大……终于到了医院，妈妈急忙挂上号，把我放到床上，护士姐姐给我扎上针，我就迷迷糊糊的睡着了。当我醒来的时候，发现我不知道什么时候睡到了我的床上，妈妈在边上看了一下体温计，说烧退的差不多，又喂我喝了两口水。那一年期末考试，我得了第一名，真是谁言寸草心，报得三春晖……我现在还小，并不能为妈妈做什么，唯有用我的好成绩来报答她。虽然我的妈妈越来越老，头上的白发越来越多，但在我心里她永远是最年轻漂亮的，我以后会更加努力学习，来加倍回报她。 2．习作与表达。同学们，在生活中我们会学到很多本领，但万事开头难，在第一次做某件事的时候你会怎么想，又是怎么做的呢？请以“第一次”为题，把自己当时的经历和感受写下来与大家分享一下吧。不少于350字。例文：第一次包饺子今天中午，天气很冷，但我很开心，因为我们家要包饺子。妈妈买回了各种包饺子的配料，有肉、葱、姜、饺子皮，妈妈把这些配料洗好，我准备来切肉。于是我挽起袖子，拿起菜刀，准备大干一场。我小心翼

中考作文-2019年山西中考半命题作文范文那天如果没有遇到你精品

2019年山西中考半命题作文范文：那天，如果没有遇到你四月的风很柔，很轻。可是，还是不小心吹落了蒲公英轻盈的梦想。手指突然触碰到一个人的名字，竟有一种想哭的感觉。我还在乎他？我以为我所有的回忆已经删除了，可是感觉能删除吗？红色蒲公英，漫天的星星，小雪。好多好多。后来，你的不见了，我以为我可以想起来，但没有，原来你已经成了我的一种习惯，从来没有想过失去你的感觉，即使根本不曾拥有。日子一天天的过，痛并快乐的生活充斥在周围郁闷的空气中，你就是仅有的氧，没有让我窒息。如果那天没有遇见你，我现在也不会如此忧伤。你有没有听过鱼和水的故事？鱼最终死了，眼泪成了清晨的露珠。那一刻，水是否真的明白鱼的爱？也不知道你找到红色蒲公英没，也不知道你忘记我们的约定了没，也不知道你和她现在好了没。想知道你的太多太多，却又不知道该问谁，谁能给我回答。我的世界开始倾斜想告诉你，我的头发长了好长好长，想告诉你，过生日那天，有好多蒲公英在飞，想告诉你，我买了一条漂亮的白裙子，想告诉你，我很想你。而这一切你将怎样听到!不知道我的身影是否在你的生命中留下痕迹，或许只是擦身而过吧，这样也好，淡淡的感觉，淡淡的回味，只是一个回眸，就不知道谁是谁了。四月的雨很凉，打湿了我脆弱的肩膀，风吹动的头发，好象是在抚摩我的脸，这脸上到底是雨还是泪，你能看见么？你说我总是像长不大的孩子，总是要让人担心。你放心吧，以后，我一定会学着自己照顾自己的，只是我还有一个小孩子的愿望，好想尝你做的菜，要那种辣辣的，吃了眼泪会情不自禁的掉下的那种。这样，你就不会看见我的悲伤了。只是希望我一切都好，只是希望你一切都好，只是希望，我们一切都好。

优秀半命题作文：红砖瓦屋也美丽

优秀半命题作文：红砖瓦屋也美丽小巷里，熟悉的红砖瓦屋，一颗颗小石子依旧安然无恙地躺在路旁。我已经很久没有回到这里了，这个初心的地方，虽然老旧了，但那红砖瓦屋也是美丽的。时光匆匆，日渐一日，我们也就离开了老巷中的这间小屋。那已是我很小的时候的事情了，记忆可能早就模糊了，但那间红砖瓦屋却是我怀念的老地方，因为那里承载了太多无法替代的人与事，那段日子是最无忧无虑的。我像往日一样穿梭在一幢幢高楼大厦中，到了学校。又像平时一样麻木的上课。唯一特殊的是，今天需要考试，但似乎也渐渐失去了兴趣。最近的我好像越来越迷茫，就似一个人站在十字路口，街道上一个行人也没有，没有人指路，没有人过问。一把枷锁牢牢锁住了我，让我不知道进退，迷茫地徘徊，一日复一日。这样的自己我已经厌倦了，想找方法却不知何从去路。这天放学，我并没有直接回家，而是在街道上漫无目的地走着。远处的夕阳渐渐落下，我环顾四周，居然不知不觉中走到了这条熟悉的巷亲切，只不过经历了岁月的冲刷，让这原本就老旧的屋子更加黯淡了。打开这扇生满了锈的铁门，它发出了一声很大的声响。我轻轻走进了这间红砖瓦屋，里头布满了灰尘，窗户上、

桌椅上、还有这台老式的冰箱上，全都是灰，显然已经很久没有人居住了。这是当然的，因为这儿就曾是我小时的故居。走到屋外，我顺着这些红砖，寻找着小时候在这红砖墙上的涂鸦。出乎我意料的是，居然让我找到了，虽然已被雨水冲刷得只看见淡淡的痕迹。看着这些内心深处的东西，我似乎找回了初心，找到了方向，知道了该何去何从，不再迷茫。也许这老旧的红砖瓦屋在别人眼中是那样不起眼，可在我心中它是独一无二，是最美丽的。一个人走在这条老巷子里，看着这熟悉的红砖瓦屋，多么美丽。

半命题作文最美的什么(6篇)_作文

半命题作文最美的什么（6篇）作文开头：范文一：最美的野菊花优秀作文今天清晨宁可高高兴兴的上山找到了几朵漂亮的野菊花采了下来，宁可心想.. 本文《最美的什么作文500字》由小学生作文大全编辑老师整理发表，欢迎在下面发表你的看法。范文一：最美的野菊花优秀作文今天清晨宁可高高兴兴的上山找到了几朵漂亮的野菊花采了下来，宁可心想：“今天是9月10日教师节，我要为老师献上这最美的野菊花。” 宁可采花后飞奔往学校，来至张老师的窗前望了望，自言自语的说：“老师还没来。”说完后，目光又放在了桌子上。看见语文书里还夹着一只钢笔，一副眼睛躺在教案上，旁边还有一盒未关的墨水瓶和一个笔筒，里面放了钢笔和尺子。宁可看完这一切心想：“昨天老师一定又熬夜了，唉！老师您也太辛苦了。想到这，宁可又回忆起张老师关心自己的事。有一次，宁可的妈妈得了重病，自己要一边学习，一边照顾妈妈，功课就一落千丈，张老师见了可着急，就每天晚上不论刮风下雨都来给宁可补课，宁可的成绩也一天天进步。还有一次，宁可的爸爸下岗了，只能靠微薄的下岗补助金维持生活，眼看宁可就面临着辍学。张老师知道了马上发动大家捐助，自己还把工资也捐给了宁可，宁可看到这些钱，热泪盈眶，感激不尽。 “啊！不好，快上课了，菊花还没送呢。”宁可忙把菊花放进

笔筒，这时张老师来了看见宁可，叫了宁可，宁可马上转过身。老师问：“找我有事吗？”宁可没有回答就走了，张老师很疑惑，当看见笔筒里盛开的菊花时，老师欣慰的笑了。范文二：最美的幻想500字作文天空闪烁着耀眼光芒，眼前的一切似乎是一片空虚。没有塌实的感觉。也许我是个孤独的孩子，有着双重性格。不喜欢孤单，偏偏又喜欢寂静。喜欢拼命的往人群里钻，又拼命的想逃出人群。因为在那里没有我的依靠，没有我的天空。这样我会伤心，我会孤独。你总是会在我孤独的时候出现，会在我最无助的时候陪着我，可是我的心不属于你，你这样真的会让我很心疼，你知道吗？唯一的，就是只有让你看着我微笑。我真的很会伤别人的心啊！哼！原来，自己怕被伤害，可伤害到的却是别人，真的很无情啊。你总是会借肩膀让我靠，让我有安全感。你不希望我寂寞，你总是会陪着我。你这样，我真的不忍心！今天的天空依然很灿烂，但却没有云。最美的什么半命题作文我喜欢那种湛蓝的天空，那种蓝会让人很舒服。我喜欢大朵的白云，那会让我幻想里面会有天国，会有属于我的天使。或许我的天使就是你吧！你总是会让我开心。我喜欢有落叶的大街，我喜欢踩在上面那种沙沙的声音，喜欢看落叶飘飞的画面，喜欢那一种凄美。喜欢血液里的冰渣划过的声音，那是一种痛。我对他已经不再抱有幻想了，我已经放弃对他的等待了，我

三年级作文题目大全

三年级作文题目大全：一、命题作文小学作文题目：（一、写人类小学作文题目）1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”） 2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写） 3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿） 4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴好在哪儿） 5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬）二、记事类小学作文题目 1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼） 2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事） 3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事）三、抒情类小学作文题目 1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢） 2、我爱我家。（提示：你为何爱你家）四、想象类小学作文题目 1、假如我会克隆 2、假如我会72变 3、假如让我…… 4、假如我是一名…… 5、假如我的生命只剩下三天二、半命题小学作文题目：（一、前空式小学作文题目） 1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。） 2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出 “感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。） 3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我我的心理活动怎么样） 4、_______的滋味。 5、_______真辛苦。 6、_______真有趣。 7、_______说我长大了。（二、后空式小学作文题目） 1、我发现了_______ 2、20年后的_______ 3、我想对你说，_______ 4、这件事真叫我_______ 5、谢谢你，_______ 6、我眼中的_______ 7、我迷上了_______ 8、愉快的_______ （三、中空式小学作文题目） 1、那是一次_______的尝试 2、我是_______迷 3、一堂_______的课 4、当_______不在的时候 5、发生在_______的一件事 6、我_______的一个人小学经典作文题目 1.童年趣事 2.我的XX 3.家庭风波 4.我长大了 5.记一件难忘的事 6.XX，我想对你说 7.第一次做家务 8.观XXX有感 9.一件小事 10.XX年后的我其它：我最敬佩的一个人我的妈妈难忘的第一次成长的烦恼童年的趣事可爱的小动物那一刻美丽的公园愉快的春游/秋游守护法音的笑容看，那对洁白的翅膀天使的微笑美丽的代价珍珠的眼泪雪花漫天飞开心不需要理由《放弃成熟》《冬天和我有个约会》《被搁浅的梦》《那时，花开》《让孤独飘舞》《触摸旋律》《梦想,想梦》《我是船,只属于远方》

八年级语文《--------也美丽》半命题作文指导

阅读下面文字，按要求作文。不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽…… 请以“也美丽”为题写一篇文章。请先在横线上填上适当的词语，形成完整的题目，然后写一篇不少于600字的文章。要求：立意自定，文体自选(诗歌除外)。不得抄袭。【审题重点】 1、先在横线上填上适当的词语，形成完整的题目。 2、题目中的关键词“也”暗示了横线上所填写词语的倾向性，即一般认识上认为“不美丽”的事物或现象，从另一个角度去理解、认识，可以发现其“美丽”的价值。 3、重点在于“为什么”，即它“美丽”的价值或意义所在。——作文写作的重心。【审题思路】材料中的提示语给予了我们很有价值的思维方向：小草相比花朵，它也许不美丽；落叶相比绿荫，它也许不美丽；残月相比满月，它也许不美丽；平凡相比伟大，它也许不美丽；朴素相比华丽，它也许不美丽；简单相比深奥，它也许不美丽；挫折相比顺畅，它也许不美丽；失败相比成功，它也许不美丽；苦难相比幸福，它也许不美丽……然而换一个角度来看待这些“也许不美丽”的事物或现象，我们会发现许多令人惊喜、让人感悟的“美丽”价值：小草虽然柔弱而平凡，但顽强的生命力让我们倍受感动；落叶虽然枯黄凋零，但“化作春泥更护花”的情操也令人赞叹；残月虽然缺少圆满，但仍能穿破层云，朗照人心；平凡虽然并不崇高，但也能折射七彩人生；朴素虽然缺少风情，但常常饱含着真情；简单虽然不够严谨，但常常显露出庄重；挫折虽然令人懊恼；却能磨练意志；失败虽然让人痛苦，却能激人奋进；苦难虽然折磨身心，却能教人坚强…… 【审题结论示例】（明确中心）人生如山，没有崎岖陡峭，哪里会有“横看成岭侧成峰”的奇观？人生如河，没有断崖险滩，哪里会有“飞流直下三千尺”的壮美？人生如海，没有暗礁风浪，哪里会有“直挂云帆济沧海”的豪情？挫折，是智慧的沃土，是心身的熔炉，是斗志的源泉，是前行的动力；人生路上，挫折也是一种美丽。【审题失误评点】 1、忽视题目中的关键词语“也”。例如《夕阳也美丽》、《生活也美丽》、《成功也美丽》……原本就美丽，谈何“也美丽”？ 2、补全题目只顾求新，妄顾求稳。题目要求补全的部分，在材料的提示语中已经列举许多，只要任选一个即可，如《小草也美丽》、《平凡也美丽》、《苦难也美丽》……但部分学生意图别出心裁、与众不同，如《残缺也美丽》、《没钱也美丽》、《郁闷也美丽》…… 3、抓不住审题的中心所在。议论文审题的三个思路突破点无非是“是什么”、“为什么”、“怎么办”，审题时以此为突破，侧重一个点来确立中心论点。本题的中心应当在“为什么”。例如倘若写《挫折也美丽》，写作的重心不在于“哪些挫折是美丽的”，而在于“挫折为什么也是美丽的”或者说“挫折给予我们的启迪”、“挫折在我们成长中的意义”、“挫折的价值所在”，找到这个问题的答案（最好是三点），然后用事与理来证明你的答案是正确的即可。 4、观点表述不清楚或不准确。一方面体现在表述含混或囫囵吞枣，只知道一味地强调“……是美丽的”，而真正的观点一直说不上来，这跟审题不清楚是密切相关的；另一方面，审题清楚了，知道重点在“为什么”，但在表述时，尤其是分论点的表述时常常“主客颠倒”，如大部分人写《苦难也美丽》，写作的重点在于“苦难为什么也是美丽的”，即“苦难在我们人生、事业中会产生什么影响或有什么作用”，但是多数同学却将其转换成了“我们如何面对苦难”，主语变成了“我们”，结果势必偏题甚至离题。【优秀作文范例】挫折也美丽人们总惊羡于成功之花的娇艳与多姿，总深陷于顺境的迷梦中而不能自拔，总是不厌其烦、义愤填膺地指责挫折的无情无义。殊不知，成功之花也需要挫折来浇灌，顺境之帆也需要挫折来裁剪。其实，挫折也美丽。

三年级自由命题作文300字[小学生优秀作文]

三年级自由命题作文300字

篇一：我家的橙子树我们家有一棵高大、强壮的橙子树。听我的奶奶说：“本来要种橘子树的，后来不知怎么回事变成橙子树了。”我也想知道是怎么回事。昨天，我们家举行了一个“橙子大丰收”的节日。大伯搬来一个高大的梯子，放到橙子结得最多的树枝旁边，二伯站在梯子上摘，大伯扶着梯子，我仰望橙子树，只见那黄澄澄的橙子挂满枝头，像小朋友的脸，笑容满面地看着我，有的两个在一起，像一对双胞胎。二伯一下就摘了整整一盆橙子，不时吹来一阵秋风，那沁人心脾的清香真让我垂涎欲滴呀！篇二：飞得更高昨天,我和爸爸一起观看刘翔的110米栏比赛。三年级自由命题作文300字刘翔出场了，全场观众抱以热烈的掌声。只见他试跑了几步，场上一片欢呼。突然，他停了下来，表情很痛苦地捂着脚……啊！他的跟腱受了伤！但比赛快开始了，他依然站到了起跑线上。枪响了，他冲了出去。但没跑几步就一瘸一拐地停了下来，接着，他痛苦地离开了赛场。唉！他退场了！全场观众都被震惊了！有的人还流下了眼泪，部分伤心的观众也退场了，鸟巢里响起了伤心的歌。

等了四年，每天艰苦地训练，背负着太多太多的希望，却因为伤病而退赛。我想说：刘翔，我虽然不能助你一臂之力，但我会永远祝福你，祝你早日康复！一次失败没有关系，失败是成功之母，我们的“翔飞人”还会重?a href=https://https://www.360docs.net/doc/ce18655437.html,/zuowen/lu/ style=text-decoration:underline;font-size:14px;color:#F70968; target=_blank>路上瑁一岱傻酶撸?/p> 篇三：我发现的美美，代表的不仅仅是面貌，更代表着内心，它可以是一件小事，也可以是一个人，或许是一种精神，它是世界上最洁白无瑕，最冰清玉洁的。我认为一个人，就算是外表再美，没有一颗美丽的心灵。那这个人的外表就像是一件空皮囊，没有一点用处；一个人，就算有再多的知识，没有一颗美丽的心灵。那这个人的知识就像是一件装饰品，不但没有一点用，还反而会危害社会。我自己认为心灵的美，才是真正的美。我看过一篇文章，那篇文章的主人公，是一个叫东施的人，她虽然长的很丑，但她却被知县称为赛西施，这是为什么呢？正是因为她的心灵十分的美，在一次一个小孩掉到大便池里去，别人都在旁边说着要去救，可就是没有一个人愿意下去救那个小孩。也就在这时，这个叫东施的人正好走过看到了，她就不管三七二十一，马上下去救人。把那个小孩救起来后，她自己已经浑身都臭烘烘的。她为什么会去救那个小孩呢？是因为她具有一颗美丽的心灵，知县就是因为看到了这一点，才会称她为赛西施，而且世人都在赞美她。人外表的美，不一定代表一切。而相反的，人内心的美，却可以代表一切！篇四：我进步了我进步了。我在写字上有进步了，以前我写的字很难看，一个个像醉老汉，东倒西歪。现在我的字很好看，一个个像小帅哥。我的作业有进步了，以前我写作业就像蜗牛走路，很慢很慢。现在我写作业就像兔子跑，又快又好。我识字有进步了，以前我斗大字不识几个，现在蝌蚪大小的字我可以识几斗了。我的阅读进步了，以前我见到阅读文章就像老鼠见了猫。现在我见了阅读文章就像猫见了老鼠。我现在上三年级了，能自己做的事自己做，不能让爸爸妈妈操心，因为他们每天上班很忙很累。

2020中考优秀半命题作文范文

2019江苏省泰州市中考化学真题及答案(Word版).doc 【篇一】中考优秀半命题作文范文国庆前的周末，我和妈妈以及她的同事们一起去张家界旅游，我们游玩的每个景点都很美，几天下来，都感觉有点儿分不清哪儿是哪儿了。但是有一件事情，我却记忆深刻：那天，我们游玩的景点是天子山，中午在天子山上的旅游餐厅吃饭的时候，我妈妈一直限制我吃肥肉，最后全桌的人都吃饱了，我却还在喝排骨汤，我还把桌上剩下的肥肉都拨到我的碗里，我那位急性子的妈妈屡次阻止我之后，看我没有停下来的意思，竟然把我整碗的饭和肉都全部扣到了桌子上，然后说：“已经吃饱啦!不要再吃啦!赶紧到集合地点找大家去!”要知道，当时旁边还有两位阿姨在陪着我们，我觉得真是太丢脸了! 吃过饭后导游让我们去看"天女散花"等景点，要求大家二十分钟后回到餐厅附近集合，我和妈妈去看景点时，因为刚才吃饭的事情，我很郁闷，因此不愿跟着妈妈去拍照，这时候我被一个帮人设计签名并制作画框的摊子吸引住了，我认真地看了一会儿，再转头就发现妈妈和她的同事们都不见了。我四处寻找，只见景点到处是人，却没有一个是我认识的，我想到那些拐卖小孩的事情，不禁吓得手脚冰凉，眼泪在眼眶里打转。这时候，我看到妈妈和吴叔叔过来了，妈妈也是一副又恐慌又生气的模样，见到我就把我数落了一顿，我觉得我好委屈：出来旅游难道是要让我生气的吗?肉也不让吃、而且我看一下那个摊位，眨眼你们就不见了，又不是我刻意要走丢!虽然我对你们有意见，但我也找你们找得焦头烂额啊!所以，在接下来的一个小时里，我一直在生闷气，一直不愿说话，妈妈和黄阿姨跟我说话，我都当成耳边风，把她们两人当成隐形人。对于每个景点，我也是随便看一眼就走，或者在旁边的石凳上休息，然后闷头跟着大部队往前走，每次妈妈叫我拍照，我也当成没听到，或者说：“拍照是在高兴的时候才做的事!” 可是随着我们在天子山走得越久，我就越来越被那些大自然的美景吸引了，山上那些挺拔奇秀、怪石嶙峋的景象实在太动人心魄、扣人心弦了，每走一小段路，我就会看到一片新的景象，让我一次次地对这些大自然的鬼斧神工赞叹不已。在这么宏伟的大自然面前，我们个人的烦恼都是微不足道的。慢慢地我的心情因这些壮观的景象而变得越来越好，加上妈妈一直在旁边逗我说话、跟我开玩笑，我的心情从乌云密布变为阴转多云、最后变成了阳光灿烂、晴空万里，笑容又回到了我的脸庞。妈妈高兴地说：“哇!琦琦终于笑了，来，赶紧来拍照!” 这件事，让我记忆深刻，因为我领略了大自然神奇的力量，这个力量让我抛却烦恼、重拾笑容，那一次，我真的被美丽的大自然征服了。我相信，我的妈妈那天也经历了跟我一样的心情转变，她也跟我一样被大自然征服了。【篇二】中考优秀半命题作文范文

也美丽半命题作文题目4篇.doc

也美丽半命题作文题目4篇也美丽半命题作文题目1：平凡也美丽一滴水可以折射太阳的光辉，一朵花可以点缀春天的美丽，一颗螺丝钉可以带动机器的运转。尽管世间繁华万千，但你依然可以发现：其实平凡也美丽。平凡的一滴水很美丽。茫茫人海中，洪战辉便是一滴平凡的水。他不是星光闪闪的明星，也不是家缠万贯的富豪，他，只不过是个平凡的大学生。他打工挣钱，不是为了"推动祖国经济发展，实现伟大复兴"，而只不过是为了撑起困境中的家庭，让妹妹生活得更好罢了。平凡的心愿，平凡地去实现，可他却感动了中国。洪战辉自强不息的精神和强烈的责任感是他的美丽所在，他的行为所折射的正是精神文明的光辉。我们是平凡的人，我们也可以拥有那份美丽--只要我们向洪战辉学习。平凡的一朵花很美丽。许多人喜欢牡丹花，因为它雍容华贵，高贵典雅。而邰丽华让我发现：平凡的一朵花也美丽。如果说一般的人是平凡人，那么残疾人更是平凡中的平凡。邰丽华，正是一朵受到上天不公待遇的花朵，如果没有那次春晚的绽放，她根本不为人所知道。可她身残志坚，那纤弱的双臂，舞出了天地间绝美的姿态!我忽然嗅到了生命的芳香。邰丽华坚强的意志和艰苦奋斗的精神正是她的美丽所在，她点缀的正是心灵春天的美丽。我们是平凡的人，我们也可以拥有那份美丽--只要我们向邰丽华那样散播内在的芳香。

平凡的一颗螺丝钉很美丽。神舟六号成功发射，使聂海胜、费俊龙两位英雄航天员受到所有人的鲜花与掌声，他们的背后，有一群扎根在戈壁默默奉献的科技工作者，他们中的每一个都像一颗螺丝钉，在自己的岗位上兢兢业业，攻克一道道技术难关，认真刻苦，毫不张扬，这就是他们的美丽所在，他们的工作带动了航天机器的运转。我们是平凡的人，我们也可以拥有那份美丽--只要我们能踏踏实实、默默做好自己的份内之事。平凡不是平庸，那是一种比伟大更值得尊敬的品格。平凡何尝不美丽?就让我们去做那一滴水、一朵花、一颗螺丝钉，于无声处绽放我们最光彩夺目的美丽。也美丽半命题作文题目2：挫折也美丽有人说，鲜花很美，春天很美，财富很美。但是，我认为，挫折也美丽。古代的中国，司马迁告诉我们，挫折也美丽。司马迁生活在汉武帝时期，是一个宫廷史官。为人正直的他，不追名逐利也不攀龙附凤。对汉武帝的言行，他确实记录，不因为汉武帝是至高无上的皇帝，他毅然把汉武帝的陋行记录在史书上。汉武帝可受不了，把司马迁送进监狱，而且还施加了严酷的刑罚。你真的以为他会放弃吗?不是的!在狱的司马迁不愿自甘堕落，无论春夏还是秋冬，无论严寒还是酷暑，他都一丝不苟的创作，经过了三十多个春秋，他终于完成了伟大的着作――《史记》。谁说挫折只有痛，那为什么司马迁又把它变成了――《史记》。