恋恋有词24天背词法
恋恋有词24天背词法
首先，买一本恋恋有词绿皮书。很多同学会在初期的时候觉得看看朱伟的教学视频就可以，实则不然。我也是绕了这个弯路才发现有一本教材在手可以节约很多按暂停键做笔记的时间，而且可以减少做笔记写错了自己后续复习看不清的状况。
然后，下载恋恋有词的教学视频。最好是下载新版和旧版两个版本的视频。第一遍梳理的时候看新版的视频结合书籍一起梳理一遍，第二遍的时候刷一遍旧版视频。其中视频分为A和C部分，30个单元，以及词根串讲的视频。在刷视频的时候看了A部分，然后看C部分，而不是先把所有单元的A部分刷完，再看所有单元的C部分，这样会削弱培养语感的过程。
最后，就是要反复阅读例句，以及自我翻译例句，这样可以加深对文章的理解和自己的翻译水平。
同时，最关键的一点就是要坚持。很多考研党学了前面几个单元就放弃了，在考研的准备时间是需要大家自己挤时间出来的。三天打鱼两天晒网那学习效果自然不好。如果不坚持下来，那肯定是看不到最后的胜利的.
小贴士：如果觉得看视频太慢的话，可以下载一个倍速播放器，一般来说1.5倍所有的时候声音不会改变太多，而节奏也增快了。
还有恋练有词也可以适用于高考党、四六级党！
最后祝福大家学有所成！
快速搞定单词,考研英语词汇书哪本好
快速搞定单词，考研英语词汇书哪本好考研英语单词记忆以快取胜。一般来说，谁背单词背的最快，就能最早进入考研英语真题的复习阶段。所以今天就给小伙伴们介绍几本英语二考研党专用的词汇书吧。下面让我们来看看哪本词汇书能够帮助大家提高单词的记忆效率。 1、《句句有词》 记单词效率：★★★★★ 推荐理由：这本书将考研英语二词汇极限浓缩到了660个高质量的例句中，大家看完这660个例句，就能基本搞定考研英语单词。而且它倡导“以句串词记忆法”，每个例句都串联了3-5个考研单词，大家看一个句子就可以掌握3-5个考研英语单词，记忆效率会大大提高。 这本书在编排例句时也很用心，它把全书660句例句分为三类，分别为美文原句，外刊原句，真题原句。这样由易到难，逐步接近真题，就能帮助基础不好的同学循序渐进地记忆考研英语单词，逐步提高阅读能力，这样大家以后做真题时就不会太吃力。 2、《何凯文2018考研英语必考词汇突破全书》 记单词效率：★★★★☆ 推荐理由：这本书收录了1575个必考词汇以及由这些必考词汇派生、转化衍生而来的3136个核心词汇。并将所有必考核心词汇分为21个单元，这样就帮助大家圈出了记忆重点，减少了记忆负担。 书中融合了词根词缀、联想、同义替换等辅助记忆法，从多个角
度对考研单词进行了讲解。 但这本书的例句较为简单，不利于大家在例句语境中把握单词的常考释义和常见用法。 3、《恋恋有词》 记单词效率：★★★☆☆ 推荐理由：本书按词汇在真题中出现的频次排序，将考研英语词汇分为高频词、中频词、低频词和零频词四类，这样大家就可以先记忆考研英语常考词汇。 它提出词群记忆法，将每单元词汇分为主词、形近词和补充词汇三类，这样大家就可以一次性记忆一系列与主词相关联的同根词和近义词。 这种方法虽然能让大家一次性记忆多个同根词，但由于这些单词都过于相似，基础不扎实的小伙伴很容易把单词记混，或是因为耐性不够而放弃对单词的记忆。 4、《华研外语考研英语二词汇念念不忘》 记单词效率：★★★☆☆ 推荐理由：这本单词书把考研英语二词汇按照考试频率分为高频、常考、次常考和偶考四类、让大家背单词时从最重要的背起。 它采用关联记忆法，将考研英语中的同根词和近义词编排在一起，让大家一次性记忆多个同根词和近义词。每个单词中融合了词根词缀记忆法，帮大家梳理单词的词根，词缀。 其对单词讲解的较为细致，包含词汇的记忆法、中文释义、例句、
英语四级常考词汇大全恋恋有词
四级恋练有词课程 Unit 1 A. 单词识 记 •m an[n.]男人；人类；（有某类嗜好的）人 •The man who has made up his mind to win will never s ay "Impossible".—Napoleon •凡是决心取得胜利的人是从来不说"不可能"的。 •同义替换词： •person, mankind, boy, humanity, guy •That's one small step for a man, one giant leap for mankind.--尼尔·阿姆斯特朗 •对于一个人来说，这只是一小步；但是对于人类来说，这却是一大步。 •形近词 •manager [n.] 经理；管理人（明星、艺人等的）经纪人；业务管理人•German [adj.] 德国的[n.] 德国人 •manufacturer [n.] 生产商；制作商 •policeman [n.] 警察 •human [adj.] 人的；人类的[n.] 人
•can [aux.] 能；会；可能[n.] 罐头；容器[v.] 开罐 •[tongue twister] Can you can a can as a canner can a can? 你能够像罐头工人一样开罐头吗？ •形近词 •candidate [n. ] 候选人；投考者 •cancer [n. ] 癌，癌症；肿瘤 •scan [n. ] 细看；浏览；扫描 •candle [n. ] 蜡烛；烛形物；烛光 •more [adj.]更多的[adv.]更多地；更大程度上 •同义替换词： •furthermore, besides, •additional, additionally •形近词 •moreover [adv. ] 再者；加之；此外 •furthermore [adv. ] 而且；此外 •p e op le[n.] 人；人们；（与政府或上流社会相对的）人民；民众；大众 •同义替换词： •mankind, citizen, nation, folk
20种背英语单词的方法
20种背英语单词的方法 在记单词时，对大脑皮层的刺激有助于使脑细胞的突触连结数目的增加，所以，我们的记忆力就是以大批脑细胞突触连结的产生而形成的。重要的是，保持我们的大脑处于受刺激兴奋状态。只要有可能，就应尽一切努力为单词的记忆保持和回忆创造必要的条件，从而提高单词的记忆效率。 为达此目的，可采取以下途径和方法： （1）制定一个记忆单词的学习计划，有计划有目的地增加大脑对外 语信息的记忆容量 （2）尽一切可能参加能增强记忆力的各项活动，随时随地地说外语，用外语，利用一切机会人为地创造语言环境 （3）做到在单词的记忆保持效果趋于下降之前及时进行复习 （4）要更多地使用你的右脑，即通过实物、画图、模型和颜色充分 发挥能增强你记忆的那个大脑半球的作用。 1. 拼读法 掌握正确的拼法与读音之间的关系，可以根据单词的读音，正确地拼写单词。例如，我们知道元音字母O在重读开音节时读作[+(]根据这条规则，go，hope，home，note等词，不用费什么劲就记住了。另外还有一条发音规则：在o之后，如果是m，n，v，th时，o可以读作[Λ]。根据这 条规则，我们不会把mother， some， come，dove，done等单词中的o 写成u。
再举一个元音字母组合的例子。ay读[ei]。中学教材中所有带有ay 字母组合的词，如say，day，way，pay，ray，may，lay，play，spray，不仅发音容易，而且拼写也没有任何困难。当然，英语发音规则很多，又有许多例外情况，要记住它们并不容易。但是为了帮助记单词，花些时间，记住一些常用发音规则还是很有用的。 2. 谐音法 尽管有些语言学家认为，用这种谐音记忆法记忆单词不科学，对学习者正确掌握发音不利，但学习外语的实践证明。在最初学外语时，尚未掌握外语的构词特点和记词规律的初学者来说，采用谐音法记单词确实能有效地记住一部分难记的单词。不过，在用谐音法记单词时必须注意的一个很重要的问题是，只可把此法作为记忆单词时的谐音联想手段，以增强和加深记忆，但绝不可将其作为模仿发音的依据，而必须按照单词的标准发音去读记，以避免这种记词法干扰正确发音。 用谐音法记单词的基本原理是，根据外语单词的读音到汉语中去寻找与其读音相类似的谐音，而且这一谐音必须能同某些人、事、物或单词所
17天搞定GRE
十七天搞定GRE单词 第一章背词法的理论基础 一．动机与信心原则 一句话，人的潜力是无穷的，只要你认为你可以，你就可以，去背吧～～～ 二．时间分配原则 为了提高效率，每个单词花的时间不要太多，而要及时的，反复的复习（这是他文中最主要的思想，这点我也赞同，我看过很多大虾的文章也赞同）。 三．数量与质量的关系 每天背300个以上的单词。大量记忆，记忆效果不会差。 四．复习原则 要根据遗忘曲线及时复习。 五．复习点的确定 5分钟后，30分钟后，12个小时后，1天后，2天后，4天后，7天后，15天后复习一遍，在这8个复习点复习，据说符合遗忘曲线。 第二章背词法 孔子曰：“豫则立，不豫则废”，意思是凡事如果不做好计划，必将失败。老祖宗的话今天已经成了工商管理界的金科玉律。能否成功地使用笔者的背词法的关键，就在于能否做出周密合理的计划，并且坚决地执行下去。 笔者现在以最经典的红宝书(即《GREl999词汇精选》)为例，系统地讲解一下背单词的全过程。 红宝书共有51个List，每个List在12-13页之间。平均每个List有121个单词，每页平均10个。这本书之所以长期被中国的考生尊称为宝书，是因为它有着无可争议的准确性、科学性和实用性。其中的每一个单词都经受了多年的实战考验，不但在考试中的复考率极高，
而且囊括了在高级英语中出现几率最高的英语词汇，翻开Times、News Week、Reader’s、Digest等杂志书刊，放眼望去，尽是红宝书里的单词。用美国人自己的话来说，“Most of the GRE words are in the vocabularies of well－educated Americans，including professionals sush as scientists，lawyers，professors，doctors，and editors.” 更为可贵的是，红宝书对于其中的每一个单词都给出了实用、高效的记忆方法：词根，词缀记忆法；分割联想记忆法；寻根探源记忆法；比较记忆法；单词举例记忆法。这些记忆方法大大地减小了背单词的难度、提高了背单词的效率和趣味。1998年之后的版本中又增加了原汁原味的英文释义，书的质量更上了一层楼，也大大地方便了学习者。客观地讲，红宝书多年来支持、鼓励、陪伴了一代又一代的中国考生，居功至伟，国内的任何一本词汇书都无出其右。 请本书的读者在第一次背单词的时候．为自己定下的记忆标准一定不能太高。过高的标准只能增加学习者的记忆量、降低其工作效率、挫伤其信心，有百害而无一利。有些同学喜欢第一遍背单词的时候就把拼写、音标，英文释义全都背下来，背一个单词需要好几分钟，背单词的效率自然很低。对于GRE和GMAT的考生而言，前两者(拼写和发音)根本没有必要完全记住，有模糊记忆即可，因为这两种考试对单词的考查标准只是再认而已，除了个别的形近词之外(如ascent／accent／assent)，背词者根本不必去研究其准确的拼写和发音，而应该把自己的记忆标准定位于再认(识别)。至于英文释义，笔者认为一定要看，但是在一个大的背词周期结束以前{约一个月左右)，除非是对这个单词的中文释义不理解，否则不适合去研究。原因很简单，因为学习者此时的单词量还不够，对于大多数英文释义都存在着理解上的问题。 初记单词时需要记忆的内容是： l. 单词的外观特征，达到能够识别此单词即可。比如单词的长短、起始字母、特征(如中间有两个元ee) 等等。就比如我们认人，我们只要大致知道一个人的性别、高矮、胖瘦、老幼、服装，就能够知道是张三还是李四。而他到底身高是1.83米还是1.84米、体重是150斤还是160斤根本就不需要知道。实际上，我们人类的识别系统极其发达，有的时候即使我们对一个人的特征数据一点也说不出来，但是对于熟悉的人，我们一看到他／她就能够辨认出来。对于单词也是如此，只要看到时能认识它，就达到了背单词的目的。而且随着日后对单词不断地重复，我们对单词的记忆慢慢加深，到那时你自然就会在不经意间记住很多单词的拼写和发音。 2. 单词的中文释义。这种记忆应该尽量准确、但是不必一字不差，意思准确即可。 3. 单词的记忆法。这是红宝书中极其有价值的一个部分，可以大幅度地提高学习者的记忆效率。尤其是词根、词缀记忆法和比较记忆法，能够迅速扩大读者的单词量，起到让记忆者触类旁通，举一反三的作用。 这部分是一定要看的。至于例句，读者可以根据自己的实际情况决定看或是不看，如果对单词的用法确实不太理解，可以一看。 经过笔者自己的实践和对同学们背单词的实际情况来测算，以这样的标准第一遍背一页红宝书单词(10个)需要5分钟。这时第一个记忆周期已到，请读者在背下一页前，立即返回第一个单词，把这10个单词迅速复习一遍。因为此时对单词的记忆程度在90％以上，所以只需要几十秒钟，但是对于记忆这些单词所起到的作用是极大的。第二页也如法炮制。用这种方
恋恋1-5单词
Unit 1 state 【n】状态；情况；国；州 【v】陈述；说明；规定 statute n. 法令；法规 manifestation n. 显示，表现；示威运动 statistic n. 统计数值 adj. 统计的；统计学的 statistical adj. 统计的；统计学的 stationary adj. 固定的；静止的；不动的 statement n. ( 正式明确的口头或书面) 陈述，声明； ( 意见或观点的) 表现，表达understatement n. 保守陈述；不充分的陈述；轻描淡写overstate v. 夸张，夸大地叙述 statesman n. 政治家 estate n. 房地产；身份；财产 devastate v. 毁灭，毁坏 devastating adj. 毁灭性的；极具破坏力的 workstation n.工作台 status n. 地位；情形；状态 assert v. 坚称；断言；表明 affirm v. 断言；肯定；证实 public 【adj】公众的；公共的；公开的 【n】公众，民众 publication n. 出版；发行；出版物；发行物；公布republican adj.共和国的；共和政体的； publicity n. 公众信息；宣传；公之于众的状况publicize v. 公开 publicized adj. 公开的 publicly adv. 公共地；公开地；公众地 in public：公开地，当众 mass n. 民众；大量 civil adj. 公民的 law 【n 】法律；法令；法规；规律；定律 claw n. 爪；螯；钳；爪形器具 v. 用爪抓(或挖) lawful adj. 合法的；法定的；法律许可的 lawsuit n. 诉讼；诉讼案件 flaw n. 瑕疵；裂纹；缺点 v. 使破裂；使有缺陷 lawyer n. 律师；法学家 legislation n. 法律；法规 mean 【v】意味着，即是；意指，意思是说；打算【adj.】吝啬的；刻薄的；破旧的【n】平均值；平均数 meaning n. 意义，含义 well-meaning adj. 善意的；好心的 meaningless adj. 没有意义的；不重要的；无价值的meaningfully adv.有意图地；有意义地；重要地 means n. 方法；手段 meanwhile adv. 同时；其间 by means of：用；依靠 by no means：绝不；一点也不 indicate v. 表明；暗示；象征；反映 implication n. 可能引发的后果；暗示；含意 influence【n】影响；感化；势力，权势 【v】影响；感化 influential adj. 有影响力的；有势力的 n. 影响者；有势力的人 impact n.碰撞；撞击；影响 v.撞击；碰撞；(对……)产生影响 Live 【v】居住；生活；生存；以……为生；留存铭记【n】生命；生活 【adj】活的；有生命的；现场演出的 alive a.活着的 deliver v. 发表( 讲话)；递送；接生( 婴儿) delivery n. 分娩；投递；讲话方式 outlive v.比……活得长；比……经久 liveliness n. 活力 livelihood n. 生计；生活 live off 依赖……生活，依赖 dwell v. 居住于；存在于 reside v. 定居于；属于 survive v. 幸存；比……活得长 survival n. 生存；幸存 inhabit v. 居住于 settle v. 使定居 federal 【adj】联邦的 形近词 federation n. 联邦制国家；联邦；(社团或组织的)同盟； 联盟；联合会 FBI：联邦调查局(Federal Bureau of Investigation) CIA：中央情报局(Central Intelligence Agency) large 【adj】大的; 广大的；大量的 largely adv. 主要地；大体上地；大量地 enlarge v. 扩大；放大；扩充 at large 一般；全体地；普遍地
恋恋有词
恋恋有词1 live v. 生活；居住，生存n. 生活adj. 有生命的；现场直播的 形近词 alive adj. 活着的，有生气的 liveliness n. 活力（lively）liveli-ness livelihood n. 生计，生活 deliver v. 传递；给···接生de-liver delivery n. 分娩；投递 outlive v. out-live 比···活的长 同义词 survive v. survival n. 生存；幸存 reside v. ~ in 定居于，属于 residence n. 住宅，住处resident n. 居民 inhabitant n. 居民 inhabit v. 居住于（临时） dwell v. ~in 居住于~ on 老想着 settle v. 解决~ the issue v. 使定居~ down settlement n. 和解；偿付；定居点 saddle n. 马鞍 large 形近词 largely adv. 主要地 enlarge v. 放大amplify v. / ample adj. 词组 at large 自由；一般；大体上；详细地 同义词 outsize adj. 特大的 huge adj. 庞大的 形近词 marketer n. businessman 市场商人 marketplace n. 集市，市场 landmark n. 地标；里程碑 remark v. 评论n. 评论 remarkable adj. 卓越的；非凡的 marked adj. 显著的；有记号的 markedly adv. 明显地 同义词 blot n. 污点an ink ~ spot n. 斑点；现场on the ~ stain n. / v. 污渍；污迹stainless symbol n. 象征；标志
单词记忆周期
本背词法的标准速度是一天花3个小时背下3个新的List。笔者建议本书的读者选择上午特别是早晨的时间来背新单词，因为此时人的生物节律处于最高峰背单词的记忆力最好，而且也不存在对日常琐事的前摄干扰。到了晚上，也就是背过单词的12个小时之后，到了第三个记忆周期，一定要复习今天新背过的单词。晚上复习的有点在于，由于背过单词后就要睡觉，所以不存在后摄干扰，有助于保持记忆。经过测算，发现对于绝大多数的同学来讲，这一遍复习只需要第一遍背单词的不到三分之一的时间，即每个List小于或等于20分钟，3个List在50～60分钟之间，注意请读者把这一遍复习的顺序与早晨初背的顺序作一个调换，如早晨的顺序是List1，List2，List3，则这一遍请调整为List2，List3，List1，其目的在于根本克服前摄抑制和后摄抑制的问题。在以后的复习当中，读者可以根据自己的情况灵活地调整复习地顺序，把以前记得最不清楚地部分放到自己记得最牢固地位置。 其后的复习模式请按照前面所讲的方法继续下去，分别在1天后，再过2天，4天，7天，15天后作复习。这里的天数是指时间间隔的天数，而不是指第几天。也就是说，如果10月1日早晨背的单词，晚上要复习，2号，4号，8号，15号，30号各自要作一次复习。等到这个大循环结束后，背词者对单词的记忆可以说是非常熟练了，因为他对每一个单词都背过至少9遍。在此之后，背词者只需要每天花上45分钟左右复习3个List，就可以对所有的单词一直保持牢不可破的记忆。 整个背单词的过程需要背词者有一个周密的计划。 DAY1 List 1-3*List 1-3 DAY2 List 4-6*List 1-3*List 4-6 DAY3 List 7-9*List 4-6*List 7-9 DAY4 List 10-12*List 1-3*List 10-12 DAY5 List 13-15*List 4-6*List 10-12*List 13-15 DAY6 List 16-18*List 7-9*List 13-15*List 16-18 DAY7 List 19-21*List 10-12*List 16-18*List 19-21 DAY8 List 22-24*List 1-3*List 13-15*List 19-21*List 22-24 DAY9 List 25-27*List 4-6* List 16-18* List 22-24* List 25-27
艾宾浩斯背词法-刘毅基础词汇
艾宾浩斯背词法 一、复习点的确定（根据艾宾浩斯记忆曲线制定）： 1．第一个记忆周期：5分钟 2．第二个记忆周期：30分钟 3．第三个记忆周期：12小时 4．第四个记忆周期：1天 5．第五个记忆周期：2天 6．第六个记忆周期：4天 7．第七个记忆周期：7天 8．第八个记忆周期：15天 二、背诵方法： 1．初记单词时需要记忆的内容（音形意）： a）单词的中文释义（第一遍只需要记住意思就行） b）单词的读音（读音和拼写在第二遍以后再考虑） c）单词的拼写 2．每天的具体背诵过程（每天按两课，每课通常五个单元，每单元十个词）： a) 背完一单元十个词（大约5分钟），立即返回该单元第一个单词复习该单元（大约几十秒） b) 按上面方法背完1～5单元（大约在30分钟），回到本课第一个单词复习全课（两三分钟） c) 按上面同样方法背完6～10单元，也就是当天要背的第二课结束 d) 相当于每个课被分为五个小的单元（每单元十个），每个小的单元自成一个复习系统； 每5个小单元组成一个大单元，也就是一课，这是一个完整的复习系统。 背一课总共需要一到两个小时左右的时间， 所以每天背新词的时间不超过两个小时（开始的12天）。 3．复习过程： a) 复习方法：用一张电话卡遮住中文/英文释义，尽力回忆该单词对应的意思， 几遍下来都记不住的单词可以做记号重点记忆，或用专门的本子记录。 b) 复习一课所需的时间应在15分钟以内，2课在25～35分钟之间 c) 当天内容最好在中午前背完，大约12小时之后（最好晚上睡觉前）复习当天新背的 d) 在其后的1，2，4，8，15天后分别复习当日所背的2课 4．注意事项： a) 每天连续背诵2课，并完成复习任务； b) 复习永远比记新词重要，要反复高频率的复习，复习，再复习； c) 一天都不能间断，坚持挺过这26天，之后每天都要花大约1小时复习； d) 第8天到第12天这五天是最艰苦的，一定要这黎明前的黑暗中坚持住，风雨过后是彩虹； e) 背单词过程中，要勤于思考，比较，联想，使用等等，尽量做到主动的去背，结合做题；
怎样在17天内背6000词汇(精华方法)
17天内集中突破6000单词的科学安排方法（新东方老师推荐的背词方式） 背词步骤： 1.第一遍背一组单词（10个单词）需要5分钟。 2.背下一组前，立即返回第一个单词，把这10个单词迅速复习一遍。 3.背过六组以后，30分钟已到，从第一页开始复习。 4.然后用同样方法背7-12组。 5.1-12组为一个list。每天背3个list。 6.到了晚上，也就是在背过单词的12个小时之后，一定要复习今天新背过的单词。 7.分别在一天后、再过2天、4天、7天、15天后作复习。这里的天数是指时间间隔的天数，而不是指第几天。17天内集中突破6000单词的科学安排方法（新东方老师推荐的背词方式）17天内集中突破6000单词的科学安排方法（新东方老师推荐的背词方式） 昨天买了这本新东方老师出的《17天搞定GRE》，今天看了一遍，感触颇深，做成笔记给大家分享！我从明天开始按此方式背考研单词，试试效果！ 《17天搞定GRE》读书笔记（原创）： 第一章背词法的理论基础 一、动机与信心原则： 只有相信自己能够记住，你才能记住。 不管你怎么背，都要背啊！一定要背啊！！不背不行啊！！！ 只要以磅礴的信念、永不轻言放弃的决心、务实的态度，再配合以科学的方法和周密的统筹规划，大家就一定可以达到或超过笔者当初背单词时的效率！ 二、时间分配原则： 正确的方法，就是把所需要记忆的单词以天为单位分解成一定数量的单元，然后把每天用来背单词的时间也做出科学合理的分配，一方面要规定自己的背词速度，一方面按照人的遗忘规律来把每天的一部分时间专门放在复习上。 三、数量与质量的关系原则： 笔者推荐的背词法是，每天背300个以上的单词。 记忆里就像身上的肌肉一样，要不断锻炼才行。 四、复习原则： 在背单词时，背词者一定要尽量挖掘出所记忆单词的意义，这样就使得这些单词更难以被忘却。 在分配复习中形成的记忆要比集中复习中形成的记忆历时较久。 对单词的测试标准全都是再认：在考试中，只要读者看到一个英文单词时能够认出它的意思来即可，而其发音、拼写全都不必顾及，只要不与其它单词搞混就行。 遗忘曲线对于我们背单词的实际应用在于寻找合适的复习点。 五、复习点的确定： 第一个记忆周期是5分钟 第二个记忆周期是30分钟 第三个记忆周期是12小时 第四个记忆周期：1天 第五个记忆周期：2天 第六个记忆周期：4天 第七个记忆周期：7天
单词记忆技巧
背单词一直是学习英语最大的困难，词汇量直接关系着水平的提高和参加各种考试的成绩。在此我为大家介绍几种比较有效的单词记忆办法。 1、分类记忆法 很多时候，孤立地记一个事物，反而不如同时记忆多个同类效果来得好。所以把意义相近的词放在一起记，可以大大提高效率，更对日后实战时的类比题有着莫大的帮助。分类可有两种，一种是把同义词归纳在一起，如关于格言的：adage, proverb, allegory, fable, dic tum, maxim, motto, aphorism。关于欺骗的：deceive, beguile, betray, inveigle, dup e, hoax, bamboozle, delude, hoodwink, defraud, swindle。另一种分类是把相关的单词归为一类，如关于宝石的：ruby, sapphire, emerald, jade, turquoise, amethyst, rhin estone, opal。关于植物的：oak, cypress, almond, maple, elm, elm, willow, cactus, vanilla, orchid, chrysanthemum, balsam。这种分类工作利用电子辞典来做最为方便。2、生活记忆法 现在我们的日常生活中有很多机会学习单词，一定要珍惜这些机会。有些人整天把奔腾挂在嘴边，却不知道Pentium的词根含义，只知道联想、方正，不知道legend, founder，看过了《泰坦尼克》、《龙卷风》却记不住titanic, tornado, 喜欢玛丽亚?凯丽，却不明白diva, soprano的含义，真让人不知道说什么好。其实只要稍微留心，买花时可以学会carnation，喝酸奶的时候能记住yoghourt，吃冰淇淋时可以学会vanilla。 其实不论哪种方法都有一个共性，就是你永远都不可能通过背词典掌握他们的切实用法。我的雅思老师曾对我说：“just recognize, never know.”我的理解是，背单词并不是一个死记硬背的过程，理解它、会用它其实一切就迎刃而解了。因此，背单词不如背例句，记住一句经典的例句将远比你记住这个词深刻地多。 3.音标记忆法 利用单词的拼读规则英语是拼读语言，大部分单词是符合拼读规律拼写的。因此，我们可以利用拼读规则去记单词。首先，在学新单词时，先记单词读音，然后根据发音规则（即拼读规则）记单词。记单词时的重点记忆元音字母和含有元音字母的组合。因为辅音字母的发音比较简单。基本与字母的发音相一致，而元音字母的发音比较复杂，它们在开音节和闭音节都不同。如：元音字母e，它在开音节发[i:]he she在闭音节中发[e]bed get但相对来说其中也有一定的规律，元音字母在开音节的发音分别为：[ei]、[i:]、[ai]、[ou]、[ju:]，而在闭音节中也对应的。如：cake,map;he,beg;hike,fit;go,hot;UN,but等。另外，相同的字母或字母组合的发音，有些还是有规律所寻，如：wh在o前发[h]，如：who,whose而在其它情况中常发[w]。如：with,watch.因此，在记单词的时候，先把单词发音读准，然后再仔细看是那个元音或元音字母组合发的音。记住元音或元音字母组合，单词就基本记住了。 4.利用词的变化规律 （1）利用构词法记单词。构词法认为：英语单词的构词是有规律的。许多单词都是由词根和词序（前缀、后缀）构成的。分析词的结构，尤其抓住词根的含义，综合分析单词的基本意义，便能深刻的理解单词，科学地记忆单词。例如：late=side late是词根，加上不同地词缀便可以构成side有关的单词。Lateal al是后缀，意思为横的、侧面的、侧部的.bilatea
背单词的十大记忆法口诀英语学习技巧
背单词的十大记忆法口诀英语学习技巧 英语的学习，词汇是基础，如何又好又快的记住单词就显得很重要。不同年龄段的人记忆和学习的特点和方法应该各不相同，下面向大家介绍几种英语学习的词汇记忆方法。 背单词记忆方法口诀 (1)记单词，要“五到”，眼嘴手脑齐开炮; 读写背默各几遍，印象清晰记得牢。(“五到”记忆法) (2)记过单词莫靠边，几天之后再看看; 似忘非忘又温习，反反复复印心间。(循环记忆法) (3)单词多了别心烦，分片分组来攻占; 五个一组先吃掉，几组连成一大片。(分组记忆法) (4)结合词组句子记，有情有景有意义; 重点段落须背诵，理解深刻有乐趣。(理解记忆法) (5)要想单词不写错，语音一关还得过; 读音规律掌握好，拼写自然少差错。(语音记忆法) (6)分类归纳便于记，同类词汇放一起; bike，plane和jeep，归到交通工具里。(归纳记忆法) (7)同义近义反义词，辨析对比来记忆，比较对照才开窍，印象深刻记得牢。(对比记忆法) (8)单词长了容易忘，卡片纸条来帮忙; mathematics不好记，纸条贴到《数学》上。(卡片记忆法) (9)构词法，要学习，前缀后缀有规律; 转换常把词类变，合成本是二合一。(构词记忆法) (10)课外读物有情趣，单词复现便于记; 只要坚持常阅读，一举几得大有益。(阅读记忆法) 英语背单词技巧 一、替换单词字母法 让学生认真观察一个新单词的组成，改变新单词中的某个字母使之变成学生已经学过的单词，从而联想到过去是否学到与此类似的
词汇，一旦想到让学生立刻整理出来，这样不仅巩固了过去已学过的知识，而且掌握和记忆了新的单词。比如在学习新单词fall时，让学生动脑筋联想到过去学 过的ball(球)这个单词，然后他们一下就可以发现两个单词只错一个字母，所以他们立马可能会想到更多类似的单词，比如hall (大厅)、tall (高的)、call (打电话)、wall (墙)，这样极大地提高了单词记忆的效率。 二、象形记忆法 所谓的象形忆法就是先观 察单词的组成结构，结合自己的想象力，通过在视觉上产生对该单词的形象去记忆单词。比如让学生观察单词 zoo(动物园)、onion (洋葱)，也许他们会发现zoo像数字200，第二个单词看成两边是由on组成的眼睛和中间的鼻子形成的人脸，这样学生就很快地记住了这些单词。 三、变换字母次序法 通过改变单词中字母的顺序，让它们变成新的单词，这样学生既能掌握了原有的旧单词，也学到了新单词达到了一箭双雕的效果。比如eat(吃)—ate (过去式)、evil(邪恶的)—live(居住)、on(在…上面)—no(不)、nap(打盹)— pan(平底锅)等。 四、英语单词构词法 1.派生。在某些单词加上前缀或者后缀变成新的单词，学生只要把握了这些词的词根，就可以牢记这些单词。比如possible —impossible、convenient —inconvenient、dependent —independent、happy — unhappy、invent — inventor、Australia—Australian等，需要注意的是这些前后缀不是随意添加的，如上面的发明家inventor后面加的是or 而不是er，所以要求学生平时多加积累和总结。
考研英语经验分享
考研英语复习经验 22考研的小伙伴目前也都在着手准备复习，或者已经开始复习了，对于英语的复习，学长特地敲了自己的复习规划，英语开始复习就是词汇和语法，希望能给师弟师妹一点启示！ ①单词是第一生产力 单词记忆是考研过程中需要一直去做的，它贯穿整个考研复习；单词记忆需要从词，句和篇章结合去记忆，句子和篇章的记忆我后面讲，先说一下我们怎么用单词书去记忆，单词书的选择其实可以根据大家自己的喜好去准备，红宝书，恋恋有词以及各机构用的单词书其实都可以的，但记忆就记住两点，第一是多频率，第二就是坚持；我从头开始背红宝书，每天早上吃完早饭背两个unit，用荧光笔标记陌生的，并复习前面的（貌似有一个21天背诵表，我是没有用，有兴趣的可以试一试）重点是坚持！坚持！第一遍会花很多时间，我大概到5月中才背完一遍，只敢说60%记住了。然后，继续背第二遍！第三遍！到后期花在单词上的时间会越来越少，但不能停止背诵，哪怕每天看一遍也是好的，推荐便携版。另外，我会利用琐碎的时间（饭后、睡前）用APP（扇贝、墨墨、沪江）背单词，查漏补缺，不断加深印象。 ②关于语法 考研英语其实跟四六级区别很大的，四六级其实你能把文章看的差不多，题目就能做的还行；但考研英语不一样，考研英语试卷其实有很多长难句，句子结构也很复杂，如果你对语法运用不熟练，你想高效的去读懂是很难的，所以就得学习语法，基础阶段复习是到6月底的，建议大家开始复习时候，在每天记忆单词的同时呢，去巩固语法，具体方法可以先跟着老师学习，包括句子拆分与组合技巧，然后每天做1-2个长难句，也不太建议大家刚开始就自己
默默的研究，我就是跟着老师的公众号，每天睡前来一句，大家可以选择跟唐静老师的微博，付博老师的【老付考研】公众号，何凯文的每日一句等等；在学习语法，做长难句的过程，就是从句子中去学习词汇的运用的意思，再一次对生词进行巩固； ③阅读理解是王道 得阅读者得考研英语，这是不争的事实；6月份之前，我建议大家是可以去做一件事儿，找到10年之前的真题阅读文章，去做阅读文章的翻译，刚开始的话这个可能会有点难，但是要坚持去做，这里我用的是《考研英语阅读真题手译本》，这本资料格式是1.5倍行距的，这样是有足够多的地方去做笔记，切忌边翻边对照译文，一定是先翻译完了，不会的单词就去查，然后再去对照译文，看看自己哪里翻译的不好，并且要用标记生词，搞清楚每个句子的语法点和句子结构，一周2篇左右；这个不是做题，开始复习的话千万不要自我感觉良好的去做题，别老想办法来打击自己；另外视频也要看的，唐迟的阅读课讲的很好，推荐大家阅读跟唐迟的课，有一定词汇量和语法基础之后就可以开始做题了，第一遍刷阅读时候，限时20分钟一篇，不查阅单词，也不看具体解析，但错三题以上的阅读，请老老实实去做全文翻译；查阅单词并整理到生词本，长难句的语法解析，划分句子成分； ④新题型、翻译、完型：阅读的变形 1、新题型一定要多练。看了新东方李玉技老师的网课（年份很久远的那种资源），还买了他的书，然后做的感觉就是错的很酸爽。因为新题型就是找一个段落之间相互联系的理由，有些解析我压根没看懂，建议还是专注真题！原来特别害怕排序题，但今年竟然是故事题材的排序，不得不说是送分的，就看你要不要了！ 2、翻译和阅读理解是相通的，做阅读理解可不是在翻译么？但翻译需要注意采分点，建议
2020考研 恋恋有词 完整单词表
▪Unit 1 A. 单词识记 ▪state 【n】状态；情况；国；州 ▪【v】陈述；说明；规定 ▪形近词 ▪statute 名词: 法令；法规 ▪manifestation 名词: 显示，表现； 示威运动 ▪statistic 名词: 统计数值 ▪形容词: 统计的；统计学的 ▪statistical 形容词: 统计的；统计学的 ▪形近词 ▪stationary 形容词: 固定的；静止的；不动的 ▪statement 名词: ( 正式明确的口头或书面) 陈述，声明；( 意见或观 点的) 表现，表达 ▪understatement 名词: 保守陈述； 不充分 ▪的陈述；轻描淡写 ▪overstate 动词：夸张，夸大地叙述 ▪statesman 名词: 政治家 ▪estate 名词: 房地产；身份；财产 ▪ ▪形近词 ▪devastate 动词：毁灭，毁坏 ▪devastating 形容词: 毁灭性的；极具破坏力的 ▪workstation 名词:工作台 ▪status 名词: 地位；情形；状态 ▪近义词 ▪assert 动词：坚称；断言；表明 ▪affirm 动词：断言；肯定；证实 ▪ ▪public 【adj 】公众的；公共的；公开的 【n】公众，民众 ▪形近词 ▪publication 名词: 出版；发行；出版物；发行物；公布；发布 ▪republican 形容词: 共和国的；共 和政体的； ▪(美国)共和党的；支持共和党的名词: 拥护共和政体者；共和主义者▪publicity 名词: 公众信息；宣传；公之于众的状况 ▪形近词 ▪publicize 动词：公开 ▪publicized 形容词: 公开的 ▪publicly 副词：公共地；公开地； 公众地 ▪词组 ▪in public：公开地，当众 ▪近义词 ▪mass 名词: 民众；大量 ▪civil 形容词: 公民的 ▪law ▪【n 】法律；法令；法规；规律； 定律 ▪形近词 ▪claw 名词: 爪；螯；钳；爪形器具 ▪动词：用爪抓(或挖) ▪lawful 形容词: 合法的；法定的； 法律许可的 ▪lawsuit 名词: 诉讼；诉讼案件 ▪形近词 ▪flaw 名词: 瑕疵；裂纹；缺点 ▪动词：使破裂；使有缺陷 ▪lawyer 名词: 律师；法学家 ▪近义词 ▪legislation 名词: 法律；法规 ▪mean 【v】意味着，即是；意指，意思是说；打算，意欲；意义重大 【形容词:】吝啬的；刻薄的；破旧的 【n】平均值；平均数 ▪形近词 ▪meaning 名词: 意义，含义 ▪well-meaning 形容词: 善意的；好心的 ▪meaningless 形容词: 没有意义的； 不重要的；无价值的 ▪meaningfully 副词：有意图地；有意义地；重要地
(完整版)恋恋有词(2019版)
★Unit 01★ state n. 状态，情况；国；州v. 陈述；说明；规定 statute n. 法令；法规 manifestation n. 显示，表现；示威运动 statistic n. 统计数值adj. 统计的；统计学的 statistical adj. 统计的；统计学的 stationary adj. 固定的；静止的，不动的 statement n. (正式或明确的口头或书面) 陈述，声明；(意见或观点的)表现，表达understatement n. 保守陈述；不充分的陈述；轻描淡写 overstate v. 夸张，夸大地叙述 statesman n. 政治家 estate n. 房地产；身份；财产 devastate v. 毁灭，毁坏 devastating adj. 毁灭性的；极具破坏力的 workstation n. 工作台 status n. 地位；情形；状况；重要身份 assert v. 坚称；断言；表明 affirm v. 断言；肯定；证实 public adj. 公众的；公共的；公开的n. 公众，民众 publication n. 出版；发行；出版物；发行物；公布；发布 republican adj. 共和国的；共和政体的；(美国)共和党的；支持共和党的n.拥护共和政体者；共和主义者 publicity n.公众信息；宣传；公之于众的状况 publicized adj. 公开的 publicly adv. 公共地；公开地；公众地 in public 公开地，当众 mass n. 民众；大量 civil adj. 公民的 law n. 法律；法令；法规；规律；定律 claw n. 爪；螯；钳；爪形器具；v. 用爪抓(或挖) lawful adj. 合法的；法定的；法律许可的 lawsuit n. 诉讼；诉讼案件 flaw n. 瑕疵；裂纹；缺点v. 使破裂；使有缺陷 lawyer n. 律师；法学家 legislation n. 法律；法规 mean v. 意味着，即是；意指，意思是说；打算，意欲；意义重大adj. 吝啬的；刻薄的；破旧的n. 平均值；平均数 meaning n. 意义，含义 well-meaning adj. 善意的；好心的 meaningless adj. 没有意义的；不重要的；无价值的 meaningfully adv. 有意图地；有意义地；重要地 means n. 方法；手段 meanwhile adv. 同时；其间 by means of 用；依靠
一次大量多次重复背词法
原理不多说，可自行百度。下面是具体方法。 一，准备工具：一本词汇书，一支笔，一张卡片用来遮挡汉语释义。 二，流程： 1，右手拿着笔，左手按着卡片遮住汉语释义，看第一个词，想这个词的的汉语释义，如果想出来了，就拖动卡片，露出意思，对照自己想的，如果非常一致，给这个词画个记号。如果自己想错了，用5-10秒钟连着看几遍这个词和汉语释义。不管会与不会，顺便扫一两眼它的音标。 2，以此类推，往下一个词一个词的过，每个词花的时间禁止超过30秒！禁止超过30秒！禁止超过30秒！一般为15秒以内为好。 3，自己根据时间安排，你可以一口气把整个单词书过完，也可以一次只过10个list，也可以一次只过一个小时，总之，把第一遍过完了。“一次大量”至此结束。下面开始“多次重复” 4，开始第二轮，只看还没有画记号的不会的词，流程和上面一模一样。需要注意，不要看任何已经会了的词。 5，开始第三轮，同上。 6，开始第四轮。 至此，这部分单词应该问题不大了。第二天复习一下，一周后复习一下。所有词应该都没问题了。 三，注意事项（这个部分最为重要，必须严格遵守） 1，三大工具缺一不可，单词书、笔、遮挡卡。缺任何一个都绝对不可以。 2，要求刻意联想，对不认识的单词，看一两眼单词书上的例句和记词法，如果对你没有帮助，自行设计联想，思路是：它和哪个词长得像？这个单词是由哪几部分构成的？它和谁发音很像？它的释义和哪个单词差不多？在哪个场合可以用到这个单词？ 3，不要试图在某一轮一次性记住这个词的发音、释义、用法等，要在一轮又一轮的过程中逐步熟悉这些东西。 4，严禁记拼法！严禁记拼法！严禁记拼法！ 5，对于不太确定自己是否确实会了的词，先不要画已经会了的标记。 6，翻到下一页之前，用2秒钟扫一眼这一页不会的词，及它们的释义，如果这一页不会的词比较多，时间可到5秒，但5秒已经是极限长度了，不要再更长了。 7，严禁纠结某一个词，在某个词上面花超过30秒是绝对禁止的。 8，设计好自己的时间，如果你决定背10个List，当天必须过4轮乃至10轮，20轮。严禁当天过了一轮，第二天再开始第二轮、第三轮。严禁！！ 9，一天绝对不可以过少于300单词，300词是最少最少的极限。不可以更少了。 10，注意第二天的复习，一周后的复习，你只需要复习这2次。如果一周后的复习感觉掌握的不够好，再过一周再次复习一次。 孙川峰