员工岗前培训记录表

员工岗前培训记录表

篇一:《员工岗前培训记录》

员工岗前(复工)培训记录

企业名称:

年日

新(转岗)员工三级安全教育卡

新(转岗)员工三级安全教育卡

黑龙江至信机械制造有限公司

员工岗位培训记录表

新员工岗前培训记录表{员工岗前培训记录表}.

附表

新员工入职培训记录表

说明:本表作为新员工入职培训记录一式一份,用钢笔或签字笔完成后交人力资源部人事干事存档。

新员工入职培训记录

一、培训内容

1、安全生产知识

详细介绍每个工作岗位的职责,操作规范,安全防护基本知识,由车间主任和公司相关负责人主讲,从机器的工作原理、存在的危险因素、如何做到有效防护、遇到特殊情况如何汇报及解决,化学品使用方法及注意事项。

2、消防基本知识

详细介绍消防基本知识,包括灭火器、消防栓和火警铃的使用方法,如何认识逃生平面图、应急灯及安全出口辨识、安全通道线要保持随时畅通无阻等。

3、社会责任基本知识宣导

阐述公司在社会责任方面的日常管理体系,同时向全体员工宣讲社会责任行为守则,并详细解释其中每条规定和要求。

4、卫生及健康基本知识{员工岗前培训记录表}.

介绍一些基本卫生知识,特别在艾滋病防护、个人平时在车间的饮水安全、洗手间的清洁维护等方面。

5、急救常识普及

介绍在车间容易出现的疾病,如手指划伤如何包扎、中暑和感冒如何救治、在紧急情况下如何联系急救员、怎样拨打急救电话等。

6、工厂纪律管理

重点讲解工厂员工手册、上下班时间、请假规定、工资核算及发放方法、工厂整体介绍等相关知识。

二、培训人

我已完全详细的向新员工宣讲了以上培训内容,并承诺在以后生产中要定期加强相关培训,以保障工人切身利益。{员工岗前培训记录表}.

培训人签字:

我已完全理解工厂提供的入职培训,并承诺在以后生产中时刻牢记培训内容和

定期接受工厂提供的安全生产相关培训。

工人签字:

员工培训记录{员工岗前培训记录表}.

一、培训目的

使员工能安全进行岗位操作,进一步提高生产效率,以便公司更好地执行企业标准。

二、培训日期:2021年2月18日

三、培训教员:曹孟建、陈林苗、郑红、陈良德、沈红亚、陈先凯、范乐民

四、培训内容

1、安全生产知识

详细介绍每个工作岗位的职责,操作规范,安全防护基本知识,由车间主任和公司相关负责人主讲,从机器的工作原理、存在的危险因素、如何做到有效防护、遇到特殊情况如何汇报及解决。{员工岗前培训记录表}.

2、消防基本知识{员工岗前培训记录表}.

详细介绍消防基本知识,包括灭火器、消防栓和火警铃的使用方法,如何认识逃生平面图、应急灯及安全出口辨识、安全通道线要保持随时畅通无阻等。

3、社会责任基本知识宣导

阐述公司在社会责任方面的日常管理体系,同时向全体员工宣讲社会责任行为守则,并详细解释其中每条规定和要求。

4、卫生及健康基本知识

介绍一些基本卫生知识,重点讲解在企业内对传染病、过敏源等知识,特别在艾滋病防护、个人平时在车间的饮水安全、洗手间的清洁维护等方面。

5、急救常识普及

介绍在车间容易出现的疾病,如手指划伤如何包扎、中暑和感冒如何救治、在紧急情况下如何联系急救员、怎样拨打急救电话等。

6、工厂纪律管理

重点讲解工厂员工手册、上下班时间、请假规定、工资核算及发放方法、工厂整体介绍等相关知识。

7、反恐知识的培训

向所有员工说明进出大门及厂区内部必须佩戴厂证的重要性,旨在有效控制非准许人员进入厂区。所有进出厂区人员的携带物品必须接受保安人员的安全检查,有效避免公司的财产流失。通过培训,使员工认识到日常生产活动中,保持货物的完整性及检查地许可物品进入。

8、GMP以及SSOP培训计划

向员工介绍标准卫生操作规范,各工序的操作要点,各道工序的卫生要求;工器具的详细操作要求,过敏原的控制程序,人员的卫生要求等以及CCP的控制以及要求。

五、工人签到

附件

人员培训记录表

人员培训记录表 一、培训记录表的目的和作用 人员培训记录表是用于记录和管理组织内员工的培训情况的一种工具。通过填写和维护这个表格,可以清晰地了解每位员工的培训历史、培训内容、培训时间和培训效果等信息,为组织的人力资源管理提供有效的依据。 二、培训记录表的格式和内容 培训记录表通常包括如下几个主要字段:员工信息、培训信息、培训内容、培训时间和培训评价。 1. 员工信息:记录员工的基本信息,包括员工姓名、员工编号、所属部门等。 2. 培训信息:记录培训的相关信息,包括培训名称、培训方式(如线上培训、面授培训等)、培训地点等。 3. 培训内容:详细描述培训的具体内容,可以包括培训课程、培训讲师、培训材料等。 4. 培训时间:记录培训的具体时间,包括培训开始时间和结束时间。 5. 培训评价:对培训的效果进行评价,可以包括培训评分、培训反馈等。 三、培训记录表的填写流程 1. 培训计划制定:根据组织的培训需求和员工的发展需求,制定培训计划,并确定需要记录的培训信息。 2. 培训记录表的建立:根据培训计划确定的培训信息,建立相应的培训记录表格。

3. 培训记录的填写:在每次进行培训时,培训负责人或培训管理员应及时填写 培训记录表,记录员工的培训情况。 4. 培训记录的归档:培训记录表应按照一定的分类和归档规则进行存档,以便 后续查询和管理。 5. 培训记录的分析和应用:定期对培训记录进行分析,评估培训效果,并根据 分析结果进行人力资源管理决策。 四、培训记录表的注意事项 1. 及时更新:培训记录表应及时更新,确保记录的准确性和完整性。 2. 保密性:培训记录属于员工的个人隐私,应严格保密,只能由授权人员查阅。 3. 数据分析:定期对培训记录进行分析,发现培训需求和问题,并及时采取相 应的措施。 4. 培训效果评估:根据培训记录表中的培训评价信息,对培训效果进行评估, 为培训改进提供依据。 五、培训记录表的管理工具 为了更好地管理和利用培训记录表,可以借助一些电子化的管理工具,如人力 资源管理系统或培训管理软件。这些工具可以帮助自动化填写、查询和分析培训记录,提高工作效率。 六、总结 人员培训记录表是组织管理中的重要工具,通过记录和管理员工的培训情况, 可以更好地满足组织的发展需求和员工的个人发展需求。合理使用和管理培训记录表,可以提高培训效果,优化人力资源管理,为组织的长期发展提供有力支持。

员工岗前培训记录表

员工岗前培训记录表 篇一:《员工岗前培训记录》 员工岗前(复工)培训记录 企业名称: 年日 新(转岗)员工三级安全教育卡 新(转岗)员工三级安全教育卡 黑龙江至信机械制造有限公司 员工岗位培训记录表 新员工岗前培训记录表{员工岗前培训记录表}. 附表 新员工入职培训记录表 说明:本表作为新员工入职培训记录一式一份,用钢笔或签字笔完成后交人力资源部人事干事存档。 新员工入职培训记录 一、培训内容 1、安全生产知识 详细介绍每个工作岗位的职责,操作规范,安全防护基本知识,由车间主任和公司相关负责人主讲,从机器的工作原理、存在的危险因素、如何做到有效防护、遇到特殊情况如何汇报及解决,化学品使用方法及注意事项。 2、消防基本知识 详细介绍消防基本知识,包括灭火器、消防栓和火警铃的使用方法,如何认识逃生平面图、应急灯及安全出口辨识、安全通道线要保持随时畅通无阻等。 3、社会责任基本知识宣导 阐述公司在社会责任方面的日常管理体系,同时向全体员工宣讲社会责任行为守则,并详细解释其中每条规定和要求。 4、卫生及健康基本知识{员工岗前培训记录表}. 介绍一些基本卫生知识,特别在艾滋病防护、个人平时在车间的饮水安全、洗手间的清洁维护等方面。 5、急救常识普及 介绍在车间容易出现的疾病,如手指划伤如何包扎、中暑和感冒如何救治、在紧急情况下如何联系急救员、怎样拨打急救电话等。 6、工厂纪律管理 重点讲解工厂员工手册、上下班时间、请假规定、工资核算及发放方法、工厂整体介绍等相关知识。 二、培训人 我已完全详细的向新员工宣讲了以上培训内容,并承诺在以后生产中要定期加强相关培训,以保障工人切身利益。{员工岗前培训记录表}. 培训人签字: 我已完全理解工厂提供的入职培训,并承诺在以后生产中时刻牢记培训内容和

医务人员岗前培训记录表

医务人员岗前培训记录表 一、培训信息 培训名称:医务人员岗前培训 培训时间:XXXX年XX月XX日-XXXX年XX月XX日 培训地点:XXX医院 二、培训目的 医务人员岗前培训旨在为新入职的医务人员提供必要的知识与技能培训,使其能够胜任医疗工作,提高工作效率和服务质量,确保医疗安全。 三、培训内容 1. 医疗伦理与职业道德 培训内容包括医务人员应遵守的职业道德准则、患者隐私保护、医患沟通技巧等。通过案例分析和讨论,引导医务人员正确对待职业道德和伦理问题,保证医疗服务的公正性和专业性。 2. 医学基础知识与技能 培训内容包括疾病诊断与治疗、基本护理技能、急救技能、无菌操作等。通过理论讲授和实践操作,加强医务人员对常见疾病的认识和处理能力,提高其医疗技术水平。 3. 医疗安全与风险管理

培训内容包括医疗事故防范与处理、医疗纠纷处理、感染控制等。通过案例分析和模拟演练,培养医务人员的风险意识和应对能力,降低医疗事故发生的概率,保障患者的安全。 4. 医疗质量管理 培训内容包括医疗质量评价指标、医疗质量管理体系、医疗质量改进方法等。通过讲座和案例学习,提升医务人员对医疗质量管理的认识,促进医疗服务的标准化和规范化。 5. 患者安全与关怀 培训内容包括患者安全管理、患者关怀技巧、心理护理等。通过讲解和角色扮演,培养医务人员对患者的关心和照顾能力,提高患者满意度和护理质量。 四、培训效果评估 为了确保培训效果的可量化和可评估性,我院采取以下措施: 1. 培训前的测试:对参加培训的医务人员进行医学基础知识测试,了解其基础知识水平。 2. 培训过程中的互动讨论:通过培训课程中的互动讨论,了解医务人员对培训内容的理解和掌握情况。 3. 培训后的考核:对培训结束后的医务人员进行考核,以评估其对培训内容的掌握程度。 4. 培训效果的跟踪评估:定期对已参加培训的医务人员进行跟踪评

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