建筑工程预算结算收费标准

建筑工程预算结算收费标准
建筑工程预算结算收费标准

建筑工程预算结算收费

标准

Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

建筑工程预算、结算收费标准

建设项目的投资估算、工程预算、招标标底、竣工结算、竣工财务决算、投标报价编制和工程预结算审核、工程竣工财务决算审查以及接受委托对工程造价鉴定等工程造价咨询业务、出具工程造价成果文件等服务?。

收费标准?如下:

一、工程预算、标底、工程量清单编制、投标预算书、工程量清单报价。?

1 土建安装工程200万元以下总造价 3‰~5‰不少于2500元,抽钢筋另计?。

2 土建安装工程300万元以下总造价‰~4‰抽钢筋另计?。

3 土建安装工程500万元以下总造价‰~4‰抽钢筋另计?。

4 土建安装工程500~2000万元总造价‰~4‰抽钢筋另计?。

5 土建安装工程5000万元以下总造价‰~4‰抽钢筋另计?。

6 土建安装工程5000万元以上总造价 2‰~4‰抽钢筋另计?。

7 装饰工程预算总造价 3‰~5‰不少于3000元?。

8 园林建筑工程预算总造价 3‰~5‰不少于3000元,抽钢筋另计?。

9 绿化工程预算总造价3%~4‰不少于3000元?。

10 项目估算、概算总造价 2‰~4‰不少于3000元?。

11 电气安装防雷工程预算总造价‰~3‰不少于3000元?。

12 消防给排水、暖通预算总造价‰~3‰不少于3000元。

二、项目全过程造价服务:?

项目总建安投资额的2%~5%?。

三、工程结算服务:?

1.结算审核基本服务费?。

结算总价1000万元以下总造价2‰~4‰不少于3000元抽钢筋另计?;结算总价1000万元以上总造价1‰~3‰抽钢筋另计?。

2.结算审核奖励费 8%~20%以增减额为基数,双方商定。?

3.装饰工程结算总造价 3‰~1% 不少于 3000元。?

4.消防给排水、暖通结算总造价 3‰~6‰不少于 1000元?。

5.电气安装防雷工程结算总造价 3‰~6‰不少于 1000元。

四、钢筋工程量计算(抽钢筋):?

500吨以上5~8元/吨不少于2500元 ,核对另计。

建筑工程预算定额

总说明 一、《建筑工程预算定额》(以下简称本定额)?是在《建设工程工程量清单计价规范》(GB50500-2008)、《全国统一建筑工程基础定额(土建工程)》(GJD-101-95) 、国家《建设工程劳动定额》(LD/T72.1-11-2008)和2005年《山西省建筑工程消耗量定额》的基础上,结合我省设计、施工、招投标的实际情况,根据现行国家产品标准、设计规范和施工验收规范、质量评定标准、安全操作规程编制的。 二、本定额是以量价合一的形式表现人工、材料、机械台班消耗量,并在执行过程中对价格实行动态管理的计价定额。省工程建设标准定额站负责人工、机械台班单价的动态管理,各市建经站(或标定站)负责材料价格的动态管理。 三、本定额是编制施工图预算、进行工程拨款、竣工结算、考核工程成本、编制企业定额的重要参考;是招标工程编制标底(或招标控制价),建筑企业进行投标报价的基础;是选择经济合理的建筑设计方案的依据;也是编制建筑工程概算定额及投资估算指标的依据。 四、、本定额适用于全省范围内的一般工业和民用建筑的新建、扩建、改建工程。不适用于修缮及临时性工程。 五、本定额是按照合理的施工组织设计和正常的施工条件,根据现行的建筑工程施工验收规范、工艺标准、安全操作技术规范、质量验收评定标准编制的。定额中的人工、材料及机械消耗量反映了我省当前建筑工程施工的技术和组织水平。除定额中允许调整或换算者外,不得因实体工程的施工组织、操作方法、人工、材料、机械消耗等于本定额的不同而改变定额。 六、人工工日消耗量及单价的确定: 1、本定额人工工日不分工种、技术等级,一律以综合工日表示。内容包括基本用工、?超运距用工、辅助用工和人工幅度差。其中基本用工以国家《建设工程劳动定额》(LD/T72.1-11-2008)为基础计算,缺项部分,参照我省现行《建筑安装工程补充劳动定额》计算。 ?2、人工单价是根据建设部、财政部建标【203】206号文件规定的人工费组成并结合我省劳动力市场因素综合确定的。 七、材料消耗量及价格的确定: 1.本定额中的材料包括主要材料、辅助材料、零星材料等。凡能计量的材料、?成品、半成品,均按品种、规格逐一列出数量,并计入相应损耗。对次要和零星的材料未一一列出,均包括在其他材料费内以元表示。 2.混凝土、砌筑砂浆、抹灰砂浆及各种胶泥等半成品消耗量以体积(立方米)?表示,其配合比是按现行规范规定计算的。实际配合比含量与定额不符时,除“配合比定额”说明中允许换算者外,不得换算。设计要求采用的品种、强度等级与定额列项不同时,可以换算。 3.定额中已包括材料、成品、半成品的场内运输损耗和施工操作损耗。

2018建筑规划设计收费参考标准

2018建筑规划设计收费参考标准(附各类建筑收费参考标准)为了适应市场经济的发展形势与需要,维护建筑设计市场秩序,确保设计质量和服务质量,有助于发包人、设计人协商确定设计服务计费,编制《建筑设计服务计费指导》(以下称《计费指导》) 第一章综述 一、总则 1.1 为了适应市场经济的发展形势与需要,维护建筑设计市场秩序,确保设计质量和服务质量,有助于发包人、设计人协商确定设计服务计费,编制《建筑设计服务计费指导》(以下称《计费指导》)。 1.2 发包人和设计人依法维护市场秩序,保证建筑设计服务计费的公正性、客观性和合理性。 1.3 建筑设计服务计费应当体现优质优价的原则。凡在建筑设计中采用本《计费指导》未涵盖的新技术、新工艺、新设备、新材料或其它科技成果,有利于提高建设项目经济效益或环境效益、社会效益的,经发包人和设计人协商,可以在本《计费指导》基础上适当上浮计费额。 1.4 建筑设计服务费按以下方式支付: (1)合同签订后7天内,发包人应向设计人支付设计费总额的20%作为定金; (2)提交方案设计文件后7天内,发包人向设计人再支付设计费总额的10%; (3)提交初步设计文件后7天内,发包人向设计人再支付设计费总额的20%; (4)提交施工图设计文件后7天内,发包人向设计人再支付设计费总额的30%; (5)施工图设计文件通过审查后7天内或施工图设计文件提交后3个月内,发包人向设计人再支付设计费总额的10%; (6)工程结构封顶后7天内,发包人向设计人再支付设计费总额的5%; (7)工程竣工设计验收或投入使用后7天内,发包人向设计人支付全部剩余设计费。 1.5 由于发包人原因造成建筑设计工作较大返工、修改和增加工作量的,发包人向设计人另外支付相应的建筑设计服务费并适当延长设计工期。 1.6 由于发包人原因,要求设计人在住房和城乡建设部颁布的《建筑设计周期定额》规定的周期内提前交付设计文件,设计人在确保设计质量与深度的前提下采取措施予以实现时,发包人向设计人支付赶工费。 1.7 发包人因非设计人原因要求终止或解除合同,设计人未开始设计工作的,不退还发包人已付的定金或发包人按合同约定向设计人支付违约金;已开始设计工作的,设计人完成工作量不足一半时,发包人向设计人支付设计费总额的50%,超过一半时,支付全部设计费。 1.8 本《计费指导》可作为建设项目编制立项报告、项目建议书、可行性研究报告等文件中估算设计及咨询服务计费额的参考。 二、建筑设计服务内容 2.1 本《计费指导》涉及的建筑设计服务内容包括设计基本服务与设计其他服务。 2.2 “设计基本服务”指设计人根据发包人的委托,按国家法律、技术规范和设计深度要求向发包人提供编制方案设计、初步设计(含初步设计概算)、施工图设计

建筑工程计量及计价-课程标准

《建筑工程计量与计价》课程标准 课程名称、代码:《建筑工程计量与计价》、01110380 总学时数:78(理论学时数:58 实践学时数:20) 适用专业:建筑工程计量与计价 1、课程概述 1.1课程的性质 建筑工程计量与计价是建筑工程技术专业必修的主干专业理论课程,通过本课程学习,使学生了解建筑工程计量与计价的基本原理,了解概预算软件,熟悉工程量清单计价的计价法,掌握建筑工程定额的使用法,掌握建筑工程施工图预算的编制法,使学生具有在工程造价工作岗位及相关岗位上解决实际问题的职业能力。 1.2 课程定位 该课程是以《房筑工程制图与识图》、《房屋构造》、《建筑施工技术》和《建筑施工组织与管理》等课程为前导课程,又为后续《招投标与合同管理》、《施工项目管理》、《施工组织与造价管理综合实训》等课程打基础,在专业课程体系中处于承前启后的重要位置,为后续课程的学习和最后一学期的顶岗实习及能够胜任今后的岗位工作打下坚实的专业能力基础。 1.3 设计思路 本课程标准的总体设计思路是:建立职业能力本位的任务引领型课程体系。 课程标准以学生就业为导向,根据建筑工程技术行业专家对本专业所涵盖的岗位群进行工作任务和职业能力分析,设定职业能力培养目标。 本课程建议学时数为78个学时,另设1综合练习。 2、课程目标 通过任务驱动型的项目教学活动,培养学生具有建筑工程计量与计价的基本职业能力,同时培养学生的自我学习能力、分析和处理问题的能力,从而培养学生的职业能力和职业素养。

(1)知识目标:熟悉建筑工程定额与工程计价的基本知识;掌握建筑工程定额应用的基本法;掌握工程量清单计价的法。 (2)能力目标:熟练使用建筑工程预算定额及工程量清单计价规;具备编制建筑工程施工图预算的能力;具备编制工料分析的能力 (3)态度目标:培养学生热爱建筑行业,谨踏实、认真细致、理论联系实际的工作作风; 教育学生了解、熟悉行业规,树立正确的预算编制思想,自觉遵守职业道德,合理确定建筑工程造价。 3、课程容和要求 3.1 课程主要容说明 根据行业、企业发展需要及完成职业岗位实际工作任务所需要的知识、能力、素质要求,选取教学容,教学容由预算定额计价、工程量清单计价两大大模块组成。 3.2 课程教学容

建筑工程预算定额的使用方法

建筑工程预算定额的使用方法

答案 一,定额的直接套用 当施工图设计要求与定额项目内容完全一致时,可以直接套用.套用时注意以下几点" 1) 根据施工图,设计说明,标准图做法说明,选择预算定额项目. 2)应从工程内容,技术特征和施工方法上仔细核对,才能准确地确定与施工图相对应的预算定额项目. 3)施工图中分项工程的名称,内容和计量单位要与预算定额项目相对应一致. 例1:试确定广州市M5水泥石灰砂浆砖基础的定额费用 (即定额基价)并求出50m3砖基础的定额分项费用 分析:查定额A3-1 看定额项目内容,刚好是水泥砂浆与题目相符合,直接套用.因此定额基价就是1491.65元/10m3.然后计算50 m3的定额分项费用:50×1491.65÷10=7458.25元例2:压预制管桩Φ300,桩长20m,(广州市区)求定额项目基价 查定额A2--20 看定额项目内容,刚好与题目相符合,直接套用.因此定额基价就是9890.75元/100m. ④直接套用还包括定额规定不允许调整的分项工程,虽然设计的与定额内容不同,但定额不允许调整仍直接套用如: A,屋面工程中的卷材屋面的接缝,收头,找平层嵌缝,冷底子油等人工材料已计入子目内,不另计算. B,膨胀水泥砼只换水泥,其他不变.等等 二,定额换算: 1,预算定额乘系数换算:根据定额的分部说明或附注规定,对定额基价或部分内容乘以规定系数. 换算后基价=定额基价+调整部分金额×(调整系数-1) (当只是定额中部分内容调整时)

换算后基价=定额基价×(调整系数) (当全部定额调整时) 例1:试确定广州地区M5混合砂浆一砖双面清水弧形砖墙的定额基价并求工程量为25 m3时的定额分项工程费用 分析:首先查定额分部说明:清水弧形墙按混水弧形墙相应子目人工乘以系数1.15 所以定额基价为:A3—17:1650.81+316.40×(1.15-1)= 1698.27元/10m3定额分项费 用:25÷10×1698.27=4245.68 例2:机械挖湿土(三类土)500 m3,试确定广州地区定额分项费用 分析:首先看分部说明:挖湿土按定额相应子目人工,机械乘以系数1.1. 所以挖湿土定额基价:A1—15: 1541.37+(108+1236.3)×0.1= 元/1000m3 定额分项费用:500÷1000× = 元 例3:机械挖地下室(三类土)深度6m,其中有5000 m3挖不到,试确定分项费用 见分部说明第8条的第1条和人工挖地下室超1.5m后所增加工作日: 5000×96%×1541.37÷1000+5000×4%×(606.37+11.77×18)÷100= 三,砂浆,砼强度等级,配合比换算: 当工程项目中设计的砂浆,砼强度等级,抹灰,砂浆及保温材料配合比与定额项目规定不相符时,可根据定额说明进行相应换算.在进行换算时,应遵循两种材料交换,定额含量不变的原则. 换算后基价=原基价+(换入单价+换出单价)×定额材料用量 例1:试确定广州地区M7.5混合砂浆砖台阶的定额基价 P130,定额中为M7.5水泥砂浆所以与题目不相符.应进行换算 A3-33换 3849.26+5.5(112.92-100.08)= 例2:试确定C15(碎石40石,325水泥)搅拌机拌制,现浇零星构件50m3的分项工程费分析:首先求砼浇筑费:A4-156 600.07×50÷10=3000.35元 然后求砼制作费:A4-68 1700.68×50×1.01÷10=8588.43元

工程建筑装饰工程预算课程标准编制

《建筑装饰工程预算》课程标准 建筑工程系 工程管理教研室制订 2013年10月

《建筑装饰工程预算》课程标准 课程代码:0202073 课程名称:建筑装饰工程预算 课程性质:必修 课程类别:职业岗位核心课程 适用专业:建筑装饰技术 开设学期:第四学期 授课学时:总学时:90,其中理论学时:60,实践学时:30。 先修课程:装饰工程制图、装饰设备、装饰工程施工技术 一、课程定位 《建筑装饰工程预算》建筑装饰技术专业的职业岗位核心课程。本课程在第四学期开设,是加强装饰专业学生经济概念的一门重要课程。它的前导课程有:装饰工程制图、装饰设备、装饰工程施工技术等。其前导课程是培养学生职业基本能力所必备的基础知识,它既为后续课程奠定了基础,通过学习使学生能熟练使用装饰工程预算定额及工程量清单计价规范,能对装饰工程施工图预算费用构成进行分析,能按照正确的程序和方法编制装饰工程工程量清单及施工图预算。 二、课程设计 《建筑装饰工程预算》课程对从事装饰工程造价岗位的人员的职业能力培养具有非常重要的作用,建筑装饰工程施工项目从招投标到竣工决算、结算的全过程,均要求造价人员具备装饰工程计量与计价的基本技能。因此,具备装饰工程计量与计价的基本技能是装饰工程技术专业学生从事装饰造价工作必备的基本素质和能力,拥有该项技术能力既是从事行业工作的基础,也是毕业生在工作岗位上灵活运用知识技能,完成工作、解决问题的有力保证。 根据对现阶段我国民用建筑装饰的具体特点以及建筑装饰工程概预算的具体实际了解到建筑装饰工程概预算工作的任务主要包括这几个方面:楼地面工程量计算——墙柱面装修工程量计算——天棚工程量计算——门窗、油漆、涂料、

预算学习全套教程

第一章概述 一、基本概念 1 、基本建设 指人类将一定的物质资料和自然资源转化为固定资产所进行的经济活动。即建筑、购置和安装固定资产的活动以及与之相关的其他工作。分为生产性和非生产性两大类。 2 、固定资产 指在社会再生产过程中,可供生产和生活较长时间使用(通常指使用一年以上),在使用过程中基本保持原有的实物形态,单位价值在规定数额以上的劳动资料和其他物质资料。 3 、低值易耗品 指不同时具备使用年限和单位价值限额两项条件的劳动资料。 4 、基本建设程序 指基本建设项目,从决策、设计、施工到竣工验收全过程中,各项工作必须遵循的先后次序。 5 、建筑工程预算 指建筑工程从开工到竣工所需全部费用的技术经济文件。 二、基本建设程序的内容 ?提出项目建设书。(上级主管部门根据国民经济发展规划提出)?进行可行性研究。(技术、经济是否可行进行深入分析和论证)?编制设计任务书。(确定建设方案) ?编制设计文件。(设计施工图纸,编制施工图预算)

?工程招、投标,签订施工合同。 ?施工准备。(编年度计划、订购设备、三通一平、大临设施等各项准备) ?全面施工、生产准备。(开工前手续、开工施工、施工预算编制)?竣工验收、交付使用。(结算、验收、决算) ?工程项目后评价。 基本建设应遵循先勘察后设计、先设计后施工、先验收后使用的程序,但基本建设程序的内容不是一成不变的,需要不断充实和完善。 三、建设项目的分解 建设项目是一个庞大的体系,由许多不同的功能和部分组成,而每一个部分又有着构造上的差异,使得施工生产和造价计算都不能简单化、统一化,必须有针对性地区别对待每一项具体内容,由部分到整体进行计算,这就产生了建设项目的划分,共分五个层次。?建设项目 指按一个总的设计意图,由一个或几个单项工程组成。包括总布置图上所有拟建工程及其配套工程等一切工程项目的总称。 特点是:经济上实行独立核算、行政上实行独立管理,并且具有独立法人资格的建设单位。 ?单项工程 指具有独立的设计文件,可以独立施工,建成后能独立发挥生产能力和使用效益的工程,是建设项目的重要组成部分。 ?单位工程

建筑工程预算课程标准

附件1:核心课程标准 课程名称:建筑工程预算课程代码:学时:64 (一)课程性质 建筑工程概预算是工程造价专业的一门主干课程。本课程主要通过讲授建筑工程定额的原理与使用方法,以及单位工程施工图预算的编制,使学生掌握建筑工程概预算的基本知识,具备熟练地应用建筑工程定额编制施工图预算的基本专业技能,以满足从事工程造价的专业要求。 (二)课程设计思路 该课程设计的总体思路是:建筑工程概预算初步知识→定额原理与套用方法→定额计价算量规则→施工图预算编制方法→定额计价模式下投标报价编制。 基于技能实践型教育,课程设计具体思路应按照工作过程的需要,以任务驱动为导向,进行课程设计。 1、在教学模块和教学方案设计时组织职业技术教育教学专家、专业教师、建筑行业施工和管理一线专家一起设计,充分体现工学结合、案例引导、项目导向、任务驱动。以校企合作为基础,深入到建筑类的大中型企事业单位进行调研,与企业技术骨干一起,分析课程对应职业岗位的工作任务为:对建设工程项目进行招标标底、工程预算、投标报价、工程结算的编制及工程造价的审核等。在此基础上形成学习领域并转化成具体的学习情境,采用课堂讨论、实际案例、施工现场工学结合、顶岗实习等教学模式和方法。 2、以工程造价的形成过程为导向,确定行动领域为:收集编制依据→划分项目计算元素→对各元素计量与计价→确定项目综合造价。 3、以真实的工作任务为载体,顺应行业企业发展要求,确定学习的知识领域为:用预算定额计价法编制施工图预算和应用预算软件进行计价等; 4、在实施过程中,以职业能力培养为重点,理论联系实际,采用案例教学、任务驱动教学、多媒体等教学方法;采用现场观摩、模拟实验、体验式教学活动;采用交互式、开放式自主学习,逐步培养实践应用能力。 5、充分利用信息技术,利用现有的教学资源,使用各种现代教学手段。应用信息技术手段的教学效果良好,授课信息量较大,较好地扩大了学生的知识面;图文并茂,学生容易理解有关概念和施工过程;授课内容层次清晰、重点突出,学生容易掌握。 6、采用多元化的评价方式,促使学生综合素质的全面提高:在教学质量评价上,本课程注重全面考查学生的素质,而不是仅仅考察学生所掌握的知识多少。考察的内容有理论知识和操作技能的培养,以及运用知识的能力和表现出的合作精神、实事求是的科学态度等。 (三)与其他课程的关系 本课程为专业基础课,没有先修课程,为专业基础课打基础。

土建工程预算算量教程

目录 第1章:施工图预算编制依据和方法 2 5.1.1 施工图预算的概念和作用 2 5.1.2 施工图预算的编制依据 2 5.1.3 施工图预算的编制方法和步骤 3 第2章:工程量计算的原则和方法 4 5.2.1 工程量的概念 4 5.2.2 工程量计算的原则 4 5.2.3 工程量计算的一般方法 4 第3章:统筹法计算工程量 5 5.3.1 统筹法计算工程量的基本原理 5 5.3.2 统筹法计算工程量的基本要点 6 5.3.3 统筹图的编制7 5.3.4 统筹法计算工程量的步骤 8 第4章:工程量计算之建筑面积9 5.4.1 建筑面积的计算9 第5章:工程量计算之土石方工程14 5.4.2 分部分项工程量计算14 第6章:工程量计算之桩基础工程18 第7章:工程量计算之脚手架工程19 第8章:工程量计算之砌筑工程20 9章:工程量计算之砼工程 24

第1章:施工图预算编制依据和方法 5.1.1 施工图预算的概念和作用 1.施工图预算的概念 施工图预算即单位工程预算书,是在施工图设计完成后,工程开工前,根据已批准的施工图纸,在施工方案或施工组织设计已确定的前提下,按照国家或省市颁发的现行预算定额、费用标准、材料预算价格等有关规定,进行逐项计算工程量、套用相应定额、进行工料分析、计算直接费、并计取间接费、计划利润、税金等费用,确定单位工程造价的技术经济文件。 建筑安装工程预算包括建筑工程预算和设备及安装工程预算。 建筑工程预算又可分为一般土建工程预算、给排水工程预算、暖通工程预算、电气照明工程预算、构筑物工程预算及工业管道、电力、电信工程预算;设备及安装工程预算又可分为机械设备及安装工程预算和电气设备及安装工程预算。 本章只讨论“一般土建工程施工图预算”的编制。 2.施工图预算的作用 (1)确定工程造价的依据 施工图预算可作为建设单位招标的“标底”,也可以作为建筑施工企业投标时“报价”的参考。 (2)实行建筑工程预算包干的依据和签订施工会同的主要内容 通过建设单位与施工单位协商,征得建设银行认可,可在施工图预算的基础上,考虑设计或施工变更后可能发生的费用增加一定系数作为工程造价一次包死。同样,施工单位与建设单位签定施工合同,也必须以施工图预算为依据。否则,施工合同就失去约束力。 (3)建设银行办理拨款结算的依据 根据现行规定,经建设银行审查认定后的工程预算,是监督建设单位和施工企业根据工程进度办理拨款和结算的依据。 (4)施工企业安排调配施工力量,组织材料供应的依据 施工单位各职能部门可依此编制劳动力计划和材料供应计划,做好施工前的准备。 (5)建筑安装企业实行经济核算和进行成本管理的依据 正确编制施工图预算和确定工程造价,有利于巩固与加强建筑安装企业的经济核算,有利于发挥价值规律的作用。 (6)是进行“两算”对比的依据。 5.1.2 施工图预算的编制依据 ?编制依据 (1)施工图纸 是指经过会审的施工图,包括所附的文字说明、有关的通用图集和标准图集及施工图纸会审记录。它们规定了工程的具体内容、技术特征、建筑结构尺寸及装修做法等。因而是编制施工图预算的重要依据之一。 (2)现行预算定额或地区单位估价表 现行的预算定额是编制预算的基础资料。编制工程预算,从分部分项工程项目的划分到工程量的计算,都必须以预算定额为依据。 地区单位估价表是根据现行预算定额、地区工人工资标准、施工机械台班使用定额和材料预算价格等进行编制的。它是预算定额在该地区的具体表现,也是该地区编制工程预算的基础资料。 (3)经过批准的施工组织设计或施工方案 施工组织设计或施工方案是建筑施工中重要文件,它对工程施工方法、材料、构件的加工和堆放地点都有明确规定。这些资料直接影确工程量的计算和预算单价的套用。 (4)地区取费标准(或间接费定额)和有关动态调价文件 按当地规定的费率及有关文件进行计算。 (5)工程的承包合同(或协议书)、招标文件 (6)最新市场材料价格 是进行价差调整的重要依据 (7)预算工作手册 预算工作手册是将常用的数据、计算公式和系数等资料汇编成手册以便查用,可以加快工程量计算速度。 (8)有关部门批准的拟建工程概算文件

建筑工程定额计价2008版

第五章建筑工程定额计价 第一节、人工、材料、机械单价的确定 一、人工工日单价的确定 (一)综合工日 实际工作中,人工消耗量区分具体工种和技术等级。定额所指工日,只限于直接从事施工生 产一线的工人,不分工种、等级的工日合计数量,叫做综合工日。 定额工日单价是综合工日单价,并非具体单价。 (二)人工工日单价组成 1、基本工资:主要指工人岗位工资、技能工资、工龄工资。 2、工资性补贴:隨工资一并发放,各项固定生活和工作方面的经济补贴。如物价补贴、燃气补贴、交通补贴、住房补贴、地区补贴等。 3、生产工人辅助工资:职工在非作业天数应享受的工资。包括正常学习、培训、探親、休 假、调动工作、女工哺乳、6个月内的病假、产假、婚假、因恶劣天气停工的工资。 4、职工福利费:包括书报费、洗理费及职工福利设施支出。 5、生产工人劳动保护费:劳保用品购置、修理、服装补贴、防暑降温、采暖保健。 6、住房公积金:企业按规定为职工住房公积金帐户交纳的资金。 7、劳动保险费:由企业支付的离退休轵工安家补助费、退职金、6个月以上病假工资、丧葬费、抚恤金。 8、危险作业意外伤害保险费:企业为从事危险作业工人购买人身保险。 9、工会经费:工会活动所需支出。 10、职工教育费:为职工学习文化和先进技术开支的有关费用。

鄂建]: 号文取定: 建筑、市政、园林、装饰30元/工日 安装工程31元/工日 维修工程24.8元/工日 据武汉市造价站资料显示:2007年人工平均市场价格53.24元/工日 湖北省建设厅文件 鄂 建文[2006]172号 关于调整各类定额综合工日单价有关问题的通知 各市、洲、直管市、神农架林区建委(建设局): 为加强我省建设工程综合工日单价的动态管理,引导市场向健康有序方向发展,合理控制建设项目投资,保护建设各方的合法利益,适应建筑市场发展的需要,近期,我厅组织了对全省人工工日价格的调查与测算。经研究,决定对定额综合工日单价进行调整。现就调整的有关问题通知如下: 一、调整标准 各类定额工日不分工种、类别和级别,按以下标准调整:建筑、装饰装修、市政、园林绿化、仿古建筑、房屋修缮、包工不包料和计时工等的综合工日单价调整为4 4元/工日;安装工程(包括市政定额中的以人工费为计费基础的部分和房屋修缮定额中的安装部分)的综合工日调整为4 5元/工日;建筑概算综合工日调整为4 4元/工日。

建筑规划设计收费标准

建筑物要的是最后的使用功能,它有一定的要求,而建筑设计就是针对这些要求而创造出来的解决办法。解决的办法千变万化,而能够超乎原先设定的要求者,就是好的建筑设计。各建筑规划设计收费标准也不尽相同,下面就由上海思纳建筑规划设计股份有限公司就给大家带来一些建筑规划设计的几个阶段介绍,希望对大家有所帮助。 1、建筑保温阶段:建筑保温是指为防止冬季室内过冷及减少室内热量损失,在设计中所采取的综合性措施,又称建筑防寒。建筑保温的基本原则主要包括以下五个方面:充分利用可再生能源、合理进行建筑规划设计、提高围护结构的保温性能、防止冷风的不利影响、使房间具有良好的热特性和合理的供热系统。其具体的保温措施有:在保证充足日照时间的同时避免受寒风的侵袭;选择有效的外围护结构的保温措施;改进窗的材料及构造以提高窗的气密性能;充分利用风能、太阳能等可再生能源等。

2、建筑防热阶段 建筑防热是指为防止夏季室内过热及改善室内热环境在建筑规划设计中所采取的综合性措施。建筑防热的基本原则主要包括以下三个方面:一是尽量减轻太阳的直接辐射;二是尽量减轻太阳的间接辐射;三是强化自然通风。且具体的措施有:对建筑物的布局方式、体型及朝向的正确选择;保持建筑室内自然通风;围护结构外表面选用浅色装饰;选择有效的外围护结构隔热措施;选用合理的窗口遮阳方式。 3、建筑防水阶段 建筑防水是指为避免建筑物因水的侵蚀影响建筑使用的耐久性和室内环境质量而采取的技术性措施。其主要内容包括:避免建筑物产生裂缝以减少水的来源;将建筑物表面缝中的水引导至缝外以防止内渗;采用具有隔水性能的材料或防水构造以阻断水的通道。按所用材科的不同,防水构造可分为刚性防水和柔性防水两种。其中,刚性

工程造价课程标准

《工程造价与招投标》课程标准 适用专业:水利工程专业 学制:三年 教学时数:52+30学时 学分:4分 1.课程性质与作用 本课程是高职高专水利工程专业的一门专业基础课程,是水利工程专业能力模块的重要组成部分。通过本课程的学习,即使学生掌握水利水电概预算的编制方法又能掌握工程招标投标的基本知识。工程造价构成逐渐合理与国际惯例接轨,全面推行招标投标制,将竞争引入工程造价管理这对合理确定和有效控制工程造价,提高投资收益,起到了积极作用,为学生顶岗实习、毕业后能胜任岗位工作及技能证书考核起到良好的支撑作用。 2.课程设计 2.1设计理念 本课程的总体设计是将传统的以知识为主线构建的学科型课程模式,转变为以能力为主线,以工作过程为导向,以完成工作任务为目的的职业课程模式。 本课程以学生为中心,以就业为导向,以能力为本位,以岗位需求和职业标准为依据,满足学生职业生涯发展的需求,适应水利工程建设的需要,在对水利工程专业所涵盖的岗位群进行职业能力和任务分析的基础上,设计组织教学内容,通过工学结合、校站合作等形式多样的教学模式组织教学,在真实情景或模拟真实情景条件下,为学生提供丰富的实践机会,使学生掌握水文观测的基本技能,会根据水文资料进行基本的水文计算,提高学生在水利工程设计中的水文分析计算能力。 以工作任务为课程设置与内容选择的参照点,确保课程以工作任务为核心选择课程内容。 以项目为单位组织内容并以项目活动为主要学习方式,让学生在以项目为载体所设计的综合化情景中,学习完成完整的工作过程,并获得相关知识和技能。 2.2设计思路

该课程设计的总体思路是:建筑工程概预算初步知识→定额原理与套用方法→定额计价→ 算量规则→施工图预算编制方法→定额计价模式下投标报价编制。→ 基于技能实践型教育,课程设计具体思路应按照工作过程的需要,以任务驱动为导向,进行课程设计。该课程与我国水利部2002年颁发的《水利建筑工程设计概(估)算编制规定》,《水利建筑工程概算定额》等相关规范、定额联系紧密,并结合水利水电建设实践,比较系统地学习水利水电工程造价与招投标的主要内容,同时通过实例使学生能够有机会真正动手去完成概预算文件,且能够在走出校园之后顺利的将理论与实践结合起来。本课程建议课时为48学时。 3.课程目标 通过本课程的学习使学生具备造价管理的基本知识,学会工程造价计算的基本方法,能对本专业中涉及到的工程问题进行分析解决,具备本专业所需要的职业能力。培养学生分析问题、解决问题的综合能力,实事求是、严谨科学的工作态度,爱岗敬业的职业道德,勇于钻研、不断探索的创新精神。 知识目标 ●掌握掌握工程造价的基本知识及建筑工程预算的编制原理; ●掌握掌握工程造价的基本知识及建筑工程预算的编制方法步骤; ●掌握规范、定额、建筑结构标准图集、施工手册进行建筑工、程施工图预算和投标 报价的使用方法; ●掌握编制工程结算和竣工决算的方法。 能力目标 ●具备熟练使用规范、定额、建筑结构标准图集、施工手册等资料编制建筑工程施工 图预算和投标报价的能力; ●会进行水利工程建设资料的收集、整理和处理; ●科学严谨的工作态度与团结协作、开拓创新等素质; 职业素质 (1)方法能力 ●具有较强的自主学习能力; ●具有查找文献资料获取信息的能力;

【财务管理预算编制 】建筑工程预算相关问题

{财务管理预算编制}建筑工程预算相关问题

二、主观题(共34 道小题) 33.什么是工程量清单计价方法?该方法的依据是什么? 参考答案: 见教材 p76 34. 实行工程量清单计价有何意义? 参考答案: 见教材 p76-77 35. 国家标准《建设工程工程量清单计价规范》中有哪些是必须执行的强制性条文?参考答案: 见教材 p76 规范中的黑体字部分。 36. 工程量清单计价要求哪几个统一? 参考答案: 见教材 p81 37.工程量清单包括哪几个清单? 参考答案: 见教材 p79 38.试述《建设工程工程量清单计价规范》的适用范围。 参考答案: 见教材 p78 39. 什么是规费?规费一般有哪些? 参考答案: 见教材 p89 详见规范 40.

在分部分项工程量清单中,描述"项目特征"时,全部描述比较烦琐,能否直接引 用施工图(例如:第几项的内容)? 参考答案: 不能 41. 由于工程量将来要按实际核定。在制订工程量清单时,可否使用一个暂估量,以节省发包方的人力投入? 参考答案: 不能 42.采用工程量清单编制标底价,按步骤必须先确定施工方案,请问:招标人或中 介咨询机构如何编制一个合理的施工方案,依据又有哪些? 参考答案: 详见规范宣贯材料 43. 同一分部分项工程项目招标方提供的工程量清单是按招标文件来确定描述工程特征,如果投标人的施工方案描述的工作内容和特征与招标人的不同,是否允许 对工程量清单项目工程内容和特征描述进行修改、补充? 参考答案: 详见规范宣贯材料 44.清单计价模式招投标是否意味着其只能采用单价固定合同? 参考答案: 详见规范宣贯材料 45. 措施项目清单中,业主提供的措施清单有可能不是最优的方案,投标人如何处理? 参考答案: 详见规范宣贯材料 46.零星工作项目费应在预留金中开销吗? 参考答案: 详见规范宣贯材料 47. 分部分项工程量清单的项目编码应该如何编码? 参考答案: 详见教材 p81 48.什么是定额和建设工程定额? 参考答案: 见教材 p43 49. 建设工程定额的作用有哪些? 参考答案:

浙江省建筑工程预算定额版

第一章和第二章 第一章土石方工程 说明 一、本章定额包括人工土方、机械土方、石方及基础排水。 二、同一工程的土石方类别不同,相互另有规定外,应分别列项计算。土石方类别详见土壤及岩石分类表。 三、土石方体积均按天然密实体积(自然方)计算,回填土按辗压夯实后的体积(实方)计算。土方体积折算系数见下表: 注:虚方指未经辗压‘堆积时间≤1年的土壤。 四、干、湿土的划分以地质勘察资料为准,含水率≥25%为湿土;或以地下常水位为准,常水位以上为干土,一下为湿土。采用井点排水等措施降低地下水位施工时,土方开挖应按干土计算,并按施工组织设计要求套用基础排水相应定额,不再套用湿土排水定额。 五、挖土方工程量应扣除直径800mm及以上的钻(冲)孔桩、人工挖孔桩等大口径桩及空钻(挖)所形成的未经回填桩孔所占一级。挖孔承台土方时应乘以相应的系数,其中:人工挖土方综合定额乘以系数 1.08;人工挖土方单项定额乘以系数 1.25;机械挖土方乘以系数1.1。 六、土石方、泥浆如发生外运(弃土外运或回填土外运),各市有规定的,从其规定,无规定的按本站阿哥相关定额执行;弃土外运的处置费等其他费用,按各市的有关规定执行。 七、人工土方: 1.人工挖房屋基础土方最大深度按3m计算,超过3m时,应按机械挖土考虑;如局部超过3m且仍采用人工挖土的,超过3m部分的土方,每增加1m按相应综合定额乘以系数1.05;挖其他基础土方深度超过3m时,超过3m部分的土方,每增加1m按相应定额乘以系数1.15计算。 2.房屋基础土方综合定额综合了平整场地,地槽、坑挖土、运土,槽坑底原土打夯,槽坑及室内回填夯实和150m以内弃土运输等项目,不适用于房屋工程的基础土方及附属建筑物内的设备基础土方、地沟土方及局部满堂基础土方,不适用于房屋工程大开口挖土的基础土方、单独地下室土方及构筑物土方,以上土方应套用相应的单项定额。 3.房屋基槽、坑土方开挖,因工作面、放坡重叠造成槽、坑计算体积之和大于实际大开口挖土体积时,按大开口挖土体积计算,套用房屋综合土方定额。 4.平整场地指原地面与设计室外地坪标高平均相差(高于或低于)30cm以内的原土找平。如原地面与设计室外地坪标高平均相差30侧面以上时,应另按挖、运、填土方计算,不再计算平整场地。 5.本章定额挖土方除淤泥、流砂为湿土外,均以干土为准。如挖运湿土,综合定额乘以系数1.06;单项定额向恒毅系数1.18。湿土排水(包括淤泥、流砂)应另列项目计算。

建筑工程定额计价

建筑工程定额计价 第一节人工、材料、机械单价的确定 一、人工工日单价的确定 (一)综合工日 定额所指工日,只限于直接从事施工生产一线的工人,不分工种、等级的工日合计数量,叫做综合工日。 定额工日单价是综合工日单价,并非具体单价。 (二)人工工日单价组成 1、基本工资:主要指工人岗位工资、技能工资、工龄工资。 2、工资性补贴:隨工资一并发放,各项固定生活和工作方面的经济补贴。如物价补贴、燃气补贴、交通补贴、住房补贴、地区补贴等。 3、生产工人辅助工资:职工在非作业天数应享受的工资。包括正常学习、培训、探親、休假、调动工作、女工哺乳、6个月内的病假、产假、婚假、因恶劣天气停工的工资。 4、职工福利费:包括书报费、洗理费及职工福利设施支出。 5、生产工人劳动保护费:劳保用品购置、修理、服装补贴、防暑降温、采暖保健。 以下是鄂建[2003]44号文规定与建标[2003]206号文不同处: 6、住房公积金:企业按规定为职工住房公积金帐户交纳的资金。 7、劳动保险费:由企业支付的离退休轵工安家补助费、退职金、6个月以上病假工资、丧葬费、抚恤金。 8、危险作业意外伤害保险费:企业为从事危险作业工人购买人身保险。 9、工会经费:工会活动所需支出。 10、职工教育费:为职工学习文化和先进技术开支的有关费用。 鄂建[2003]44号文取定: 建筑、市政、园林、装饰30元/工日

安装工程31元/工日 维修工程24.8元/工日 据武汉市造价站资料显示:2007年人工平均市场价格53.24元/工日 湖北省建设厅文件 鄂建文[2006]172号 关于调整各类定额综合工日单价有关问题的通知 各市、洲、直管市、神农架林区建委(建设局): 为加强我省建设工程综合工日单价的动态管理,引导市场向健康有序方向发展,合理控制建设项目投资,保护建设各方的合法利益,适应建筑市场发展的需要,近期,我厅组织了对全省人工工日价格的调查与测算。经研究,决定对定额综合工日单价进行调整。现就调整的有关问题通知如下: 一、调整标准 各类定额工日不分工种、类别和级别,按以下标准调整:建筑、装饰装修、市政、园林绿化、仿古建筑、房屋修缮、包工不包料和计时工等的综合工日单价调整为44元/工日;安装工程(包括市政定额中的以人工费为计费基础的部分和房屋修缮定额中的安装部分)的综合工日调整为45元/工日;建筑概算综合工日调整为44元/工日。 二、调整方法

最新建筑工程概预算课程标准教案

《建筑工程概预算》课程标准教案 一、管理信息 课程代码:212210 制订人: 所属系部:建筑工程系批准人: 制订时间: 二、基本信息 学分:4 学时:64学时,其中理论教学:52 学时,实践教学:12 学时 课程类型:专业核心课 适用专业:建筑工程管理 先修课:建筑施工技术 后修课:建筑工程计价软件应用 三、课程定位 “建筑工程概预算”课程是工程造价专业、建筑工程技术专业、工程监理专业、建筑工程项目管理专业、建筑工程经济管理专业、建筑工程设计专业重要的专业基础课之一。课程定位是立足山东,面向基层,服务全国,为建设行业输送生产、建设、管理、服务一线所需要的高技能应用型人才。坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学方针,以专业建设为龙头,以改革创新为动力,以教学工作为中心,以加强师资队伍建设为关键,以培养技能人才为根本,不断夯实办学基础,丰富办学内涵,提高教学质量,从而提升了我校的办学水平,增强了综合实力。目前,工程造价专业的在校生约达1千多人,生源情况良好,毕业生就业率一直名列全区前茅。 “建筑计价技术”是工程造价专业的一门技术性,专业性和综合性很强的专业课程,它涉及本专业许多课程,必须以建筑识图,建筑施工组织为基础,与建筑构造,建筑材料,施工技术,建筑结构以及其他专业课的有关知识相配合,是工程造价专业的必修课。

通过本课程的学习,使学生获得:工程造价管理概论,建筑工程定额(施工定额,预算定额,概算定额与概算指标,建筑工程工程量清单计价表等有关定额知识),建筑工程工程量清单计价规范,建筑工程施工图预算的编制,建筑与装饰工程工程量计价与施工招标、投标,设计概算的编制,工程结算与竣工决算,工程概预算的审查,计算机在建设工程预算中的应用。 四、课程设计 (一)课程工作任务目标 1、熟悉建设项目过程与概预算的关系 2、掌握建筑工程计量与计价编制方法知识 3、掌握岗位职责要求和能力素质培养知识 4、掌握建筑工程费用的内容、计价方法和程序 5、掌握建筑工程定额的分类、定额基价的内容 6、掌握人工消耗量、材料消耗量、机械台班消耗量、人工单件、材料基价、机械台班预算价格的确定方法和内容 7、掌握定额基价的编制方法 8、掌握定额计价与清单计价的基本内容和要求 9、掌握建筑面积计算内容、计算方法 10、掌握建筑工程项目的施工工艺知识 11、掌握建筑工程项目的列项原则和方法 12、掌握建筑工程项目分项工程定额及清单计价的计算规则 13、掌握建筑工程项目如何直接套用定额单价 14、掌握建筑工程项目如何进行定额单价换算及清单综合单价的确定 15、掌握建筑工程项目施工组织措施费的计价方法 16、掌握建筑工程项目施工图预算及清单计价的各项费用如何计算 17、掌握建筑工程项目施工图预算及清单计价的计价程序 (二)职业能力目标 1、培养了解建设过程能力 2、具有工程计量与计价的分类及编制能力 3、具有自我培养和学习有关岗位人员职责和素质的能力

河南省建筑工程预算定额

河南省建筑工程预算定额(土建、装饰部分)解释 河南省建筑工程预算定额(土建、装饰部分)解释 土建定额总说明 1、实验室出具的配合比与定额配合比不同时,能否调整? 答:不能调整 2、砌筑用砂浆M2.5、M5.0配合比如何调整? 答:《河南省建筑工程预算定额》、《全国市政工程预算定额河南省市政工程单位估价表》、《河南省仿古建筑及园林工程预算定额》等定额中M2.5和M5.0砌筑砂浆配合比作以下调整: (1) 砌筑用水泥砂浆,M2.5配合比的水泥用量由0.112t调整0.15t;M5.0配合比的水泥用量由0.18t调整为0.21t。 (2) 砌筑用混合砂浆,M2.5配合比的水泥用量由0.112t调整为0.117t;M5.0配合比的水泥用量由0.18t调整为0.194t。 上述配合比调整从一九九九年十月一日起开始执行,在此之前已办理过结算的工程不再调整。 建筑面积计算规则 1、无维护结构的底层阳台,但有挡墙(栏板或栏杆),起高度在1.2M以下者是否可计算一半建筑面积? 答:凡有挡墙(栏板或栏杆)的底层阳台都可按其水平投影面积的一半计算建筑面积. 2、单层建筑物内设有部分楼层建筑,如何计算建筑面积? 答:单层建筑物内设有部分楼层者,首层建筑面积已包括在单层建筑面积之内,二层及三层以上按其结构外围水平面面积计算建筑面积,但必须死活层高超过2.2M时才能计算建筑面积。对于地下室、半地下室,也要求层高超过2.2M时才能按其上口外墙(不包括采光井、防潮层及其保护墙)外围的水平面积计算。 3、建筑面积计算规则“一、计算建筑面积的范围”中有哪些修改? 答:有部分规则作如下修改: (1)第2条改为“高低联跨的单层建筑物,而分别计算建筑面积时,应以结构外边线为界分别计算”。 (2)第5条改为“深基础地下架空层设计加以利用时,其层高超过2.2m,按围护结构外围水平面积计算建筑面积”。 (3)第7条改为“穿过建筑物的通道,建筑物内的门厅、大厅,不论其高度如何均投—层建筑面积计算。门厅、大厅内设有回廊时,按其自然层的水平投影面积计算建筑面积”。?(4)第8条改为“书库、立体仓库设有结构层的,按结构层计算建筑面积,没有结构层的,按承重书架层或货架层计算建筑面积”。 (5)第16条改为“封闭式阳台、挑廊,按其水平投影面积计算建筑面积。无围护结构,只有栏杆、栏板或挡墙的凹阳台、挑阳台(包括底层阳台),按其水平面积一半计算建筑面积”。(6)第17条改为“建筑物外有柱和顶盖走廊、檐廊,按柱外围水平面积计算建筑面积,有盖无柱的走廊挑出墙外宽度在1.5m以上时,按其顶盖投影面积一半计算建筑面积”。(7)第18条改为“建筑物间有顶盖的架空走廊,按其顶盖水平投影面积计算建筑面积,无顶盖的架空通廊不计算建筑面积”。 (8)第19条改为“室外楼梯,按自然层投影面积之和计算建筑面积”。 (9)第21条改为“建筑物内变形缝、沉降缝等,凡缝宽在300mm以内者,均依其缝宽按

建筑工程定额计价标准格式

.建筑工程定额计价标准格式 (1)工程总说明(2)工程总价表(3)分部工程费汇总表(4)分项工程费汇总表(5)技术措施项目费汇总表(6)其他措施项目费汇总表(7)人工百了机械价差表(8)补充子目单位估价表(9)工程量计算表 2.房屋建筑面积计算规则 按照国家建设行政主管部门颁布的《建筑面积计算规则》,房屋建筑面积的计算规定如下: (1)计算全面面积的范围 ①单层建筑物; ②多层建筑物; ③结构、层数不同的同一建筑物 ④地下室、半地下室、地下车间、仓库、商店、车站,地下指挥部等及相应出入口; ⑤坡地建筑物利用吊脚空间设置的架空层和深基础地下架空层;其层高超过 2.2m时; ⑥穿过建筑物的通道,建筑物内的门厅、大厅及回廊; ⑦室内楼梯间、电梯井、提物井、垃圾道、管道井等; ⑧书库、立体仓库; ⑨有围护结构的舞台灯光控制室; ⑩建筑物内设备管道层、贮藏室其层高超过2.2m时; 屋面上部有围护结构的楼梯间、水箱间、电梯机房等; 建筑物外有围护结构的门斗、眺望间、观望电梯间、阳台、橱窗、挑廊、走廊等; 建筑物间有顶盖的架空走廊; 室外楼梯; 建筑物内变形缝、沉降缝等,凡缝宽在300㎜以内时。 (2)折算面积的范围 ①有柱的雨篷、车棚、货棚、站台等的建筑面积;独立柱的雨篷、单排柱的

车棚、货棚站台等的建筑面积; ②建筑物外有柱和顶盖的走廊、檐廊的建筑面积;有盖无柱走廊、檐廊的建筑面积;无围护结构的凹阳台、挑阳台的建筑面积。 (3)不计算建筑面积的范围 ①突出外墙的构件、配件、附墙柱、垛、勒脚、台阶、悬挑雨篷、墙面抹灰、镶贴块材、装饰面等。 ②用于检修、消防等室外爬梯。 ③层高2.2m以内设备管道层、贮藏室、设计不利用深基架空层及吊脚架空层。 ④建筑物内操作平台、上料平台、安装箱或罐体平台;没围护结构的屋顶水箱、花架、凉棚等。 ⑤独立烟囱、烟道、地沟、油(水)罐、气柜、水塔、贮(水)池、贮仓、栈桥、地下人防通道等构筑物。 ⑥单层建筑物内分隔间层房间,舞台及后台悬挂的幕布、布景天桥、挑台。 ⑦建筑物内部大于300㎜的变形缝、沉降缝。 3.人工挖土工程量计算规则 按照《全国统一建筑工程预算工程量计算规则》,人工挖土工程量计算规则为: 人工挖土包括人工挖沟槽、基坑、土方等工程量计算。计算时首先明确三者的划分标准。 挖掘沟槽、基坑、土方的工程量按挖方体积计算。需放坡时,要考虑放坡系数。计算基底宽度时,需考虑工作面宽。挖沟槽、基坑需支挡土板时,沟槽、基坑底宽单面支挡土板增加10㎝,双面增加20㎝,支挡土板后,不再计算放坡。 沟槽、基坑深度按图示槽、坑底面至室外地坪深度计算。沟槽的长度,外墙沟槽按图示中心线长度计算;内墙沟槽按图示基础底面之间净长线或内槽净长线(如留工作面或加挡土板时)计算,内外突出部分(垛、附墙烟囱)体积并入沟槽土方工程量内计算。 4.砖基础工程量计算规则 按照《全国统一建筑工程预算工程量计算规则》,砖基础工程量计算规则为:

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