四年级上品德与社会教案-让爷爷奶奶高兴人教新课标

让爷爷奶奶高兴第一课时

教学时间：

课时编号：

教学重难点：通过了解爷爷奶奶的过去，让学生对老年人产生敬意，尊重之情。课前准备：课件

课堂设计：

教学环

节

教师活动学生活动

一、

情境

暖身

(5—10分

)

让学生汇报自己调查爷爷奶奶的快乐与

忧愁。

学生小组内整理并汇报

二、

合作

与交流

(约20分

钟)

任务一

参照64页的内容让学生讨论自己的爷

爷奶奶年轻时的工作、成绩、爱好等，

社会所做的贡献以及现在在家中、社会

上发挥余热的情况

学生讨论汇报

让爷爷奶奶高兴第二课时

教学时间：

课时编号：

教学目标：

知识与技能：了解老年人的心理特点及爱好习惯。

过程与方法：理解老年人的情感需求，并能尽自己所能为老年人做一些事情。情感态度与价值观：了解一些尊老敬老的政策及设施，

教学重难点：理解老年人的情感需求，并能尽自己所能为老年人做一些事情。课前准备：课件

课堂设计：

让爷爷奶奶高兴第三课时

教学时间：

课时编号：

教学目标：

知识与技能：了解爷爷奶奶过去及现在为家庭与社会作出的贡献，对老年人产生敬意，尊重老年人。

过程与方法：理解老人的心思和特殊习惯，体会他们的情感需要。初步表达对爷爷奶奶的孝心。

情感态度与价值观：通过活动，懂得关爱老人，尊重老人。

教学重难点：理解老人的心思和特殊习惯，体会他们的情感需要。初步表达对爷爷奶奶的孝心。

课前准备：

课堂设计：