七年级上册地理练习题培训资料

七年级上册地理练习题培训资料
七年级上册地理练习题培训资料

练习课地球和地球仪

七年级地理地球和地球仪练习题

一、选择题

1.通过精确测量发现,地球是一个( )

A.正圆形球体

B.纺锤形球状

C.不规则球体

D.规则球体

2.读图(1—1),在下面关于全球陆地面积和海洋面积占全球表面积比例示意图中,正确的是( )

3.读图(1-2),在下面示意图中地理事物的名称表达,不正确的是( )

A.岛屿

B.海峡

C.半岛

D.大洋

4.关于大洲的叙述,正确的是( )

A.大陆就是大洲

B.大洲就是面积较大的大陆

C.大陆及其附近岛屿合称为大洲

D.大洲比大陆面积大

5.世界的陆地主要分布在( )

A.东半球南半球

B.西半球北半球

C.北半球东半球

D.南半球西半球

6.本初子午线是( )

A.东西两半球的分界

B.东经与西经的分界

C.计算纬度的起始线

D.欧亚两洲的分界

7.中纬度与低纬度,中纬度与高纬度的分界纬线是( )

A.0°和30°纬线

B.30°和60°纬线

C.0°和60°纬线

D.60°和30°纬线

8.下列各点中位于东半球的是( )

A.162°E 30°E

B.170°E 50°S

C.15°W 70°N

D.100°W 0°S

9.下列各点中既位于西半球又位于南半球的是( )

A.19°W 60°S

B.0° 26°N

C.25°W 30°N

D.140°W 35°S

10.下列各点中符合位于西半球、北半球、低纬度三个条件的是( )

A.20°W 60°N

B.0° 26°N

C.180° 17°N

D.19°W 15°S

11.关于我国首都北京(40°N 116°E)位置的叙述正确的是( )

A.位于北半球,中纬度

B.位于东半球,高纬度

C.位于西半球,中纬度

D.位于南半球,高纬度

12.关于地点(10°S 165°E)位置的叙述正确的是( )

A.位于东半球,中纬度

B.位于西半球,低纬度

C.位于南半球,东半球

D.位于西半球,高纬度

13.关于经纬线的说法正确的是( )

A.沿任何一条经线北行,均能回到原地

B.通过地球表面任何一点都

只有一条经线

C.全球所有的经线都不等长

D.除赤道和极点以外,相同纬度的纬线都有两条

14.地球自转一周的时间是( )

A.365天

B.30天

C.三个月

D.24小时

15.地球的自转产生了( )

A.四季的变化

B.昼夜长短

C.昼夜更替

D.昼夜

16.地球的自转和公转的方向( )

A.自东向西转

B.逆时针转

C.顺时针转

D.自西向东

17.南北半球昼夜等长的日期是( )

A.3月21日和6月22日前后

B.3月21日和9月23日前后

B.6月22日和9月23日前后 D.9月23日和12月22日前后

18.有极昼和极夜现象的界线是( )

A.23.5°S和66.5°N

B.23.5°S和23.5°N

C.66.5°S和66.5°N

D.23.5°N和66.5°S

19.地球的公转产生了( )

A.昼夜

B.昼夜更替

C.昼夜变化

D.昼夜长短的变化

20.划分五带的主要依据是( )

A.有无太阳的直射和斜射

B.有无明显的季节变化

B.获得太阳光热的多少 D.有无极昼、极夜和极光现象

21.我国北回归线以北地区,白昼最长的季节是( )

A.春季

B.夏季

C.秋季

D.冬季

2.读图(1-4),完成下列要求。

(1)写出A、B两点的地理坐标。

A: _____纬_____度, ______经______度;

B: _____纬_____度, ______经_____度。

(2)根据下面C、D两点的经纬度,

在左图中标出它们的位置。

C:西经50°、南纬40° D:东经70°北纬60°

3.读图(1-5),完成下列要求。

(1)北寒带的南界是________;

南北温带介于________纬线和_______纬线之间;热带介于 _______线和_________线之间。

(2)五带中,地面获得太阳热量最多的是_______。没有太阳直射,也没有极昼和极只有太阳斜射的是________ ,有极昼和极夜的是__________。

(3)我国大部分地区位于________ 带。

4.读地球公转示意图(1-6),完成下列要求。

(1)将地球自转和公转的方向用箭头在图中适当的位置画出。

(2)地球公转一周所用的时间为__________。

(3)当地球位于B位置时,太阳光直射的纬线是_________此时我国昼夜的长短情况是________。

(4)北极地区有极昼现象时,地球位于_______点的位置。

(5)当地球上各地昼夜等长时,地球位于_________点。

第一单元试卷

一、选择题:

1.关于经纬线的说法,正确的是_

A.经线总共有360条 B.纬线总共有180条

C.经线和纬线都有无数条 D.经线和纬线都是斜交的

2.关于经线的说法,正确的是_

A.相邻的经线都是相互平行的

B.本初子午线通过英国格林尼治天文台的旧址

C.从某地出发,沿着同一条经线朝前走,最后能回到出发的地点

D.每条经线的长度都相等,任何一条经线都能把地球分为两个半球3.关于纬线的说法,错误的是_

A.纬度越高,纬线越短

B.纬线指示东西方向

C.纬线是与经线垂直相交的整圆

D.任何一条纬线圈,都能把地球分为两个半球

4.关于经纬度的变化规律正确说法是_

A.以0°经线为界,东经和西经的度数分别向西、向东愈来愈大

B.以180°经线为界,东经和西经的度数分别向东、向西愈来愈大C.以赤道为界,北纬和南纬的度数分别向北、向南愈来愈大,到北极点和南极点时,纬度为180°

D.以赤道为界,北纬和南纬的度数分别向北、向南愈来愈大,到北极点和南极点时,纬度为90°

5.下列地点中,其位置符合东半球、北半球、低纬度三个条件的是_A.165°E,20°N B.21°W,5°N

C.15°W,25°S D.15°W,25°N

6.某地往西是西半球,往东是东半球,往北是高纬度,往南是中纬度,该地位于_

A.160°W,23.26°S B.20°W,60°S

C.20°W,60°N D.160°E,30°N

7.读图“四幅经纬网示意图”,①~⑤各地,地理坐标相同的是_

A.①③ B.①④ C.②④ D.③⑤

读图,回答8-9题。

8. 甲岛位于乙岛_

A. 东北方向

B. 东南方向

C. 西南方向

D. 西北方向

9. 下列叙述正确的是_

A. 甲岛的面积大于乙岛

B. 甲岛所在地区的时间晚于乙岛

C. 甲岛的热带面积小于乙岛

D. 甲岛南端自转线速度小于乙岛南端

10.甲(23°26′N,160°E),乙(23°26′S,160°W)两点,甲点在乙点的_

A.东北

B.西北

C.西南

D.东南

欧盟计划发射30颗卫星,建立地球定位系统。这样,飞机、轮船等交通工具和人们的野外活动,如探险、考察和旅游都可通过与地球定位系统的连接,确定自己的准确位置。回答11-12题。

11.确定地球上任何一点的地理位置,应该具备的三个数据是_

A.经度、纬度、绝对高度

B.纬度、距离、绝对高度

C.经度、纬度、距离

D.纬度、海拔、等高线

12.下图是卫星甲和乙在某一时刻所覆盖的区域,其服务范围大小是_

A. 无法确定

B. 甲等于乙

C. 甲大于乙

D. 甲小于乙

(2007江苏)右图为“以极点为中心的半球示意图”,图中箭头表示地球自转方向。读图回答13~15题。

13.a处位于_

A.太平洋

B.亚洲大陆

C.非洲大陆

D.印度

14.若箭头还表示洋流流动方向,该处洋流是_

A.西风漂流

B.日本暖流

C.墨西哥湾暖流

D.北太平洋暖流

15.b气压带是_

A.副热带高气压带

B.赤道低气压带

C.

副极地低气压带 D.极地高气压带

16. 从A地(60°N,90°E)到B地(60°N,140°E),若

不考虑地形因素,最近的走法是

A.一直向东走

B.一直向西走

C.先向东北,再向东,最后向东南走

D.先向东南,再向东,最后向东北走

(2007·海南地理)读右图,回答17-18题。17.图中甲地位于新加坡(1°16′N,103°50′E)的_

A.东北方

B.东南方

C.西北方

D.西南方

18.该国国土面积约为

A.0.11万km2

B.1.1万km2

C.11万km2

D.110万km2

(2009·成都模拟)读经纬网示意图,据图判断19~20题。19.若某人从M点出发,依次向正东、正南、正西和正北方分别前进110千米,则其最终的位置_

A.回到M点

B.在M点的正南方向

C.在M点的正东方向

D.在M点的正西方向

20.一架飞机从M点出发,以 1 100千米/小时的速度向北飞越北极点后继续沿经线圈飞行,8小时后到达的地理位置是_

A.100°W,40°N

B.100°E,50°N

C.100°E,40°N

D.100°W,50°N

21.甲地位于(30°N,160°E),一根同时过地心和甲地的直线与地球表面相交于另一点乙,则乙地位于

A. 30°S,160°E

B. 30°N,160°W

C. 30°N,20°W

D. 30°S,20°W

22.(2003·全国春季文综测试)北京时间2002年12月3日22时30分,世界展览局在摩纳哥(东一区)宣布上海获得2010年世博会主办权,此时摩纳哥的时间是_

A.12月3日15时30分B.12月2日9时30分

C.12月3日9时30分D.12月2日15时30分23.(2010·上海卷文综)2010年6月11日第l9届世界杯足球赛将在南非约翰内斯堡拉开帷幕。若开幕式定于当地时间(东二区)20:00进行,此时上海地区可能是_

A.旭日初升B.烈日当空C.夕阳西下D.繁星闪烁

24.位于东十二区的轮船于5月4日上午10时向东驶入西十二区,这时船上的时间可能是_

A.5月4日10时B.5月5日10时C.5月3日10时D.5月4日11时

25.关于国际日期变更线,下列说法正确的是_

A. 国际日期变更线东侧是东十二区

B. 国际日期变更线与180°经线完全重合

C.从东十二区到西十二区,日期要加一天

D.跨越180°经线日期可能不变

二、综合题

26.(2000·广东卷)右图中的中心点表示北极,阴影区为3月21日,非阴影区为3月22日。读图回答:

(1)NA的经度为__________;NB的经度为__________;

(2)这时北京时间为3月________日________时。

27.读下图,分析回答下

列问题。

(1)图中A点的地理坐标是_________________,按东西半球划分,所属的半球是___________,B点与A点之间的距离大概为_____________。

(2)图中C点的地理坐标是_________________,按东西半球划分,所属的半球是___________,C点和D点之间的距离大概为_____________。(3)图中F点的地理坐标是_________________,按南北半球划分,所属的半球是___________,所属的纬度地带(高纬度、中纬度、低纬度)为_______________,F点在E点的__________方向。(4)图中A点在C 点的______________方向,E点在C点的______________方向。

28.(2009·海淀测试)根据下图经纬网所示内容,回答问题。

(1)给各条经线标注“E”或“W”。

(2)A、B、C三点位于___半球(东西),D

点位于__半球(南北)。

(3)A点在C点的_______方,C点在D点的_______方。

(4)地方时相同的是______和_____,均位于_____

时区的中央经线上,当C点是6月30日12时,D点

是___月___日___点。

29.(2008·大连质检)读右图,回答下列问题。

(1)在图中标明地球自转的方向。

(2)A点位于B点的_______方向,B点位于C点的_______方向,D点位于N点的_______方向。

(3)在A、B、C、D四点中,位于东半球的有_______,位于西半球的有_________。(4)若一架飞机从C地飞往D地,沿最近路线的飞行方向是___________。

(5)若一架飞机从A地飞往B地,沿最近路线的飞行方向是_________

第二单元地图试卷

本章测试测试A卷

——“地图”

一、选择题

1.乙两地实际距离600千米,图上剧离2厘米,则这幅地图比例尺为( )

A.1:30000000

B.1:300000

C.1/3000000 D|___|___|60 120

2.比例尺最小的是( )

A.1:10000000

B.1:1000000

C.1:10000

D.1:100000

3.数字式比例尺1:20000改写成文字式为( )

A.图上1厘米代表实地距离0.5千米

B.图上1厘米代表实地距离0.2千米

C.图上1厘米代表实地距离200千米

D.图上1厘米代表实地距离20000千米

4.在比例尺1:8000000的地图上,A,B两地间距离为1.4厘米,则实地距离为( )

A.11.2千米

B.112千米

C.1120千米

D.1.12千米

5.一个人站在南极点或北极点上,他的四周朝着( )

A.四个方向

B.一个方向

C.三个方向 C.两个方向

6.在同一地区,采用下列那种比例尺画出的地理事物内容最详细( )

A.1:500000

B.6:000000

C.1:10000

D.1:100000

7.下列4各点中,位于北京正西方的是( )

A.东经10度,北纬15度

B.西经20度,北纬40度

C.西经30度,南纬30度

D.经度180度,南纬40度

8.甲地位于东经140度,北纬60度;乙地位于东经20度,南纬40度,乙地位于甲地( )

A.西南

B.东北

C.西北 C.东南

9.以知甲城位于乙城的东北方向,乙城的经纬度是北纬25度,西经20度,则甲城的经纬度是

A.北纬15度,东经60度

B.北纬30度,西经40度

C.北纬50度,东经60度

D.南纬50度,西经60度

10.下列比例尺中,表示最详细的是( )

A.1:1600000

B.二百分之一

C.|__|__|__|

D.1/5000000

0 40 80 120千米

11.将1:800000地图,按比例所小到原图的1/3,新图的比例尺是( )

A.1:600000

B.1:240000

C.1:6000000

D.1:5400000

12.在分层设色地图上蓝色越深,则表示海洋深度( )

A.越深

B.还要视具体情况而定

C.越线

D.不深不浅

13.有关等高线的叙述,错误的是( )

A.在同一等高线地形中,所有相邻的两条等高线的相对高度都相等

B.为崖地型在等高线地形图中,所有相邻的两条等高线的相对高度相等

C.在等高线地形图中,每条等高线必须表明高度

D.一般的说,等高线不能相交

14.在具有经纬网的分层色地图上不应该有( )

A.图表注记

B.比例尺

C.高度表

D.指向标

15.地图上泰山的标高是1524米,这个高度是( )

A.高度

B.相对高度

C.海拔

D.一般高度

二、填空题:

1.地图上的比例尺是表示________________比______________缩小的程

度。

2.地图上定方向有三种方法:面对地图,一般是上指_________,下指

_________,左指_________,右指_________;在有经纬网的地图,要根据_________来确定方向。

3.一般的说,在图幅面积一样的情况下,所画地区面积越大,所选用比

例尺应越_________,所画地区面积越小,所选用比例尺应越_________。

4.北京在北极的_________方,在南极的_________方。

5.地图上表示各种地理事物的符号叫_________。

6.比例尺是个分式,分母愈大,比例尺愈_________。

7.把海拔相同的各点连接成线,就是_________。

8.等高线越密集,表示地势_________。等高线越稀疏,表示地势

_________。

9.地形剖面图是在等高线地形图的基础上,沿某一条线画成的.剖面图更

直观地表示沿线地区_________的高低起伏和_________的陡缓。10.在等高线地形图中,等高线越密集的地方,表示地面起伏

_________,等高线越稀疏的地方,表示地面起伏_________。等高线呈闭合曲线的地放若等高线的数字外大里小则地形是_________;外小里大的地方,地形是_________。

三、填表题

文字式线段式数字式

图上一厘米代表

25千米实地距离

1

|_____|

______|

300千

1:500000

四.读图题

1.读下图,填表:

甲图乙图丙图A点的经纬度位

B点的半球位置

C点在A点的位

2.读图,完成下列各题:

1.甲山峰海拔高________它比乙山峰高________米。

2.图上各数字序号所代表的地形部位名称分别是:

(1)_______(2)__________(3)__________(4)_________

3.A地海拔高_______米;B地海拔高_______米。

4.图上一厘米代表实地距离________,它的数字比例尺应是

_______________。

5.大龙河流向________方向流去,小龙河向__________方流去.

陆地与海洋练习课

课时:2课时

一、选择题

1、亚洲和欧洲的分界线是:()

A乌拉尔山、乌拉尔河B、苏伊士运河C、巴拿马运河D、安第斯山脉

七年级上册地理期末考试试卷及答案

七年级上册地理期末考试试卷 考号班次姓名总分一、选择题(本大题共12道小题,每小题只有一个正确答案。将正确答案的字母填入题首表格内,每小题3分,共36分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 1 1 1 2 答案 1.通过精确的测量发现,地球形状是 A.赤道稍扁,两极略鼓的不规则球体 B.正球体 C.两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体 D.长椭球体 2.要在地图上查找京广线的地理位置,最佳途径是 A.查中国气候图 B.查中国政区图 C.查中国交通图 D.查中国地形图 3.地球仪上最长的纬线圈是 A.南极圈 B.北回归线 C.南纬900纬线 D.00纬线 4.东西半球的分界线是 A. 00经线和1800经线的经线圈 B. 西经100和东经1700的经线圈 C. 西经200和东经1600的经线圈 D. 西经900和东经900的经线圈 5.要使地球仪转动的方向与地球自转的方向一致,正确的拨动方法是 A.自东向西 B.自西向东 C.自南向北 D.自北向南 6.在等高线地形图中 A.若中心数据大于边缘数据,则该地形为盆地 B.若中心数据小于边缘数据,则该地形为山地 C.等高线密集地表示该地坡度较陡 D.等高线密集地表示该地坡度较缓 7、关于聚落的叙述,正确的是: A.世界上任何一个角落都有聚落 B.聚落的形成与自然条件无关 C.富有特色的传统民居应加以保护 D.聚落的发展破坏了人类居住条件8、海拔高度每增加100米,气温约下降: A.0.1°C B.0.3°C C.0.6°C D.0.9°C 9、在全年炎热多雨的热带,乡村聚落中常见: A.冰屋 B.窑洞 C.高脚屋 D.平顶房 10.世界上海陆面积比例是: A.各占一半 B.2/3陆地 C.1/4海洋 D.三分陆地七分海洋11.下列天气符号中,表示台风的是: A. B. C. D. 12、下列句子中,属于描述气候的是( ) A.阴雨连绵 B.冬寒夏凉 C.风和日丽 D.夜来风雨声,花落知多少 二、填空题(每空2分,共24分) 1.0°经线以西为西经,用字母“”来表示;赤道以南为南纬,用字母

七年级地理上册地球的运动教案人教版

《地球的运动》教案(第1课时) 【教学目标】 1、知道地球运动的两种基本形式——地球自转和公转的概念、周期、方向;知道地球自转产生昼夜交替的现象。 2、初步学会用地球仪演示地球的自转和昼夜更替现象;初步学会用简单的工具演示地球公转,培养学生的空间想象能力和动手操作能力; 3、通过介绍地球运动的形式和规律,激发学生学习地理的兴趣。通过讲述地球的自转和公转,对学生进行辩证唯物主义教育。 【教学重点】 地球自转、公转运动的基本特点及其所产生的地理现象。 【教学难点】 地球自转产生昼夜更替现象。 【教学准备】 地球仪、手电筒。 【教学过程】 导入新课: 喜欢看姚明打篮球的同学请举手,哟!这么多球迷哇!你们是否有这样的感受:我们有时想看姚明在美国纽约的一场下午比赛现场实况转播,常常是等到晚上三四点钟呢?为什么两地的时间不一样?我们刚开学的时候,多数同学穿的是短袖,现在多数同学已穿长袖长裤了,而且每下一场雨我们就感觉一天比一天冷了?要回答这些问题,就与我们今天学习的地理知识有关了。 讲授新课: 板书:第二节地球的运动 一、地球的自转 1、绕转中心、方向、周期 教师:演示转动地球仪,并提问。 (1)地球怎样自转?(绕地轴不停地旋转) (2)观察并描述地球自转方向?(自西向东) 教师:板图讲解不同的投影图地球自转方向的表示

学生同桌的两位同学演示地球的自转。 教师提醒学生注意拨动地球仪的方向一定要自西向东(逆时针)。 (3)自转一周的时间是多少?每小时转多少度?(24小时,15°) 教师:我们为什么感觉不到地球在转动? 学生:讨论、回答。 (4)昼夜的形成 教师:演示并讲解,教师用手电筒做光源,照射到地球仪上。让学生观察有什么现象产生? 学生:地球仪一半亮,一半暗。 教师:为什么?如果地球仪是透明的,结果怎样? 学生:答略 教师:同样的道理,由于地球是一个不透明的球体,在任何时刻,太阳光只能照亮地球的一半。因此,被太阳照亮的半球是白昼,我们叫它昼半球;未被照亮的半球是黑夜,我们叫它夜半球,昼夜就是这样形成的。 板书:2、昼夜产生的原因――地球是一个不透明的球体 承转:地球不停的自转会产生什么现象呢? 板书:3、地球自转产生的地理现象 教师接着上面昼夜形成的演示进行:教师用手电筒照射自转的地球仪,并让学生仔细观察会产生什么现象?

七年级上册地理考试试题

2015年下学期七年级期末考试试题卷 地理 温馨提示: (1)本学科试卷分试题卷和答题卡两部分,考试时量为60分钟,满分为100分; (2)请你将姓名、准考证号等相关信息按要求填涂在答题卡上; (3)请你在答题卡 上作答,答在本试题卷上无效. ... 一、选择题(每题2分,共50分) 1.下列四种现象,不能说明地球是球形的是 A.欲穷千里目,更上一层楼 B.海边望船,先见桅杆 C.麦哲伦船队环球航行成功 D.成熟的苹果自由落下 2.右图是“某半球经纬网图”,根据图中信息,判断A点的经纬度是 A.30°S,30°W B.30°N,30°E C.30°N,30°W D.30°S,30°E 3.关于地球的自转,下列说法不正确的是() A.地球的自转方向自西向东 B.从北极上空看,自转方向是逆时针,从南极上空看,自转方向是顺时针 C.由于地球自转,产生了四季变化 D.地球绕地轴自转,且每小时自转15° 4.地球公转产生了() A. 昼夜交替 B. 昼夜现象 C. 太阳东升西落 D. 四季变化 5.下列四幅地图中,比例尺最小的是() 45° 55° 40° 60° 55° 56° 45° 48° 45° 40° 45° 15° 55° 20° 46° 16° A B C D 6.大小相同的三张地图:世界地图、中国地图、北京地图,表示内容最详细的是() A.世界地图 B.中国地图 C.北京地图 D.三张一样 右图是某区域及其水库大坝位置示意图,据图完成7题。 7.若水库大坝再加高100米,该地区①②③④四村庄有可 能被淹没的是() A.①B.②C.③D.④ 8.小明想利用周末的时间到某市图书馆查学习资料,他需要该 市下列哪种地图的帮助? A.市人口分布图B.市工业分部图 C.市交通线路图D.市地形图 9..分层设色地形图上,绿色地区表示的地形是

人教版七年级地理上册第一章第一节地球和地球仪

第一章地球和地图第一节地球和地球仪 1.地球是什么形状的?。(赤道略鼓,两极稍扁的不规则球体) 2. 地球是个球体的证据有哪些?(1)(2), . (3)(4)(5)。 3. 地球的平均半径是多少?千米。 4. 地球的最大周长(赤道)是多少?约万千米。 5. 地球的表面是多少?亿平方千米。 6. 什么是地轴?地球的。 7. 什么是南极?地轴段与地球表面的交点。 8. 在南极怎样定方向?南极是地球上的最端,所有方向都朝。 9. 什么是北极?地轴段与地球表面的交点。 10.在北极怎样定方向?北极是地球上的最端,所有方向都朝。 11. 纬线 (1)什么是纬线?纬线是与地轴垂直并且环绕地球周的。 (2)纬线有什么特点? 形状:;长度:;指示方向:。 (3)纬度是怎样划分的?把最长的纬线(赤道)定为°。赤道以北划分为°,越往北数值越,称,用“”表示。赤道以南划分为°,越往南数值越,称南纬,用“”表示。 【结论:向南数值增加的是纬(S)。向北数值增加的是纬(N)。】 (4)纬度数值与纬线长短有什么关系?数值越大,纬线越。数值越小,纬线越。 (5)低、中、高纬度地区是怎样划分的? 为低纬度。为中纬度。为高纬度。 (6)南北极点的纬度各是多少?南极为。北极为。 (7)南北半球是怎样划分的?以°纬线(赤道)为界,把地球划分 为南北两个半球。赤道以南为半球,赤道以北为半球。 (8)南纬、北纬与南北半球是怎样的关系?南纬度(S)全部位于半 球。北纬度(N)全部位于半球。 练习1:在图1中填写纬线数值、低中高纬度地区、南北半球。 练习2:图2中,A、B、C、D四点,属于南纬(S)的是,属于北纬(N)的是。位于低纬度的是 ,位于中纬度的是,位于高纬度的是。位于南半球的是,位于北半球的是。所在纬线最长的是,所在纬线最短的是。

初中七年级上册地理教学设计

初中七年级上册地理教学设计 大洲和大洋 一、背景与意义分析 人教版义务教育课程标准实验教科书《地理》七年级上册第一、二、三章从自然地理的角度让学生认识世界地理,建立初步的世界 地理基础知识为学习更多的地理知识作好必须的准备。 本节教材位居第二章“陆地和海洋”的第一节,通过对本节教材的学习,学生对大洲和大洋的知识有了大致的了解,初步形成了正 确的地理位置观。 作为新课程培训课例,面对的是没有学过地理的小学应届毕业生,组织教学应尽量符合新课标的要求,体现新的教育理念,适应学生 身心发展的规律。 二、学习与导学目标 1、知识积累与疏导:陆地和海洋的名称与分布特点,大洲、大陆、岛屿、半岛、海 峡概念的理解。认知率达100% 2、技能掌握与指导:运用地图和地球仪判断大洲、大洋的相对 位置与分布,大洲、 大陆、岛屿、半岛、海峡在地球上的分布。 3、智能提高与训导:通过共同共同观察与探讨,发现问题、解 决难题。师生之间、 生生之间相互答疑、发展智能、加强合作交流意识,提高合作能力。互动率达100% 4、情意修炼与开导:(1)、组织学生通过地球仪、地图学习、指认大洲、大陆、岛

屿、半岛、海峡在图上的位置等知识,同桌、小组互相讨论与检查,积极性高、气氛活跃。 (2)学生综合历史、文学等知识学习地理,促进了各学科间的综 合联系。投入率达95% 5、观念确认与引导:(1)通过对海陆位置的认识与学习,形成正确的海陆分布观。 (2)能运用大洲、大陆、岛屿、半岛、海峡概念,指认正确图形。 (教学目标的分立表述,有利于教师全面考虑本课教学的思路, 有利于课堂教学的评估,但是在设计教学活动时,各教学目标之间 是协同为一体的。) 三、障碍与生成关注 (1)学生习惯于看以“东半球、西半球”形式出现的海陆分布图,以“南半球、北 半球”形式出现的图形。学生不易看懂分清。可引导学生多看立体的地球仪,则能克服这种平面图形与立体实物间的转换障碍。 (2)学生在读以局部地点出现的大洲、大洋地图时,难以在脑海 中想象形成大洲、 大洋的整体分布图形。应加强培养学生在读图时能从图形的局部延伸到整体,或从整体图形回到局部的能力。 四、学程与导程活动 教师准备:多媒体课件、地球仪、挂图; 学生准备:地球仪、地图册,收集有关与本课有关的人文资料; (一)地球?水球? 1、创设场景,引出问题 1)、录相:观看中国宇航员杨利伟乘宇宙飞船升入太空的录相,引导学生关注本课

七年级上册地理考试试题(20201016093028)

一、填空:(共4小题,每空1分,计10分) 1、地球表面积为________ 乙平方千米,平均半径为_________ 米 2、 _______________________________________ 地球绕着地轴不停地旋转,这叫做地球的____________________________ 。地球自转的方 向是_______ ,自转一周的时间约________ 小时。 3、根据人们的计算,地球表面______ 海洋,而陆地面积仅占 ___________________________________ 。 4、 _____________________________ 地图的基本要素是?? _____ 、和 。 二、选择题:(共25小题每题2分,计50分) 1. 关于经纬线的说法,正确的是() A. 每条经线都自成一个圆圈 B. 纬线长度都相等 C. 地球仪上经线有360条 D. 纬线指示东西方向 2. 本初子午线就是( ) A.南北半球的分界线 B.最长的经线 C.东西半球的分界线 D..0O经线 3 、东半球的经度范围是 () A、0 o和180 o之间 B、20oW以西到160 oE C、20 oE和160 oE之间 D、20oW以东到160 oE

4、人类首次实现环球航行的航海家是 () A、哥伦布 B 、麦哲伦C、库克D、郑和 5. 世界上跨经度最广的大洲是() A .亚洲 B .北美洲 C .南极洲 D .欧洲 6. 世界上面积最大的岛屿是() A. 台湾岛 B. 格陵兰岛C .马达加斯加岛D .苏门答 腊岛 7. 地球自转和公转运动的特征,相同的是() A.周期 B. 方向 C. 绕转中心 D. 产生的地 理现象 8. 绘制图幅一样大的四幅地图,所选比例尺最小的是() A.学校平面图 B. 重庆市地图 C. 中国政区图 D. 世界政区图 9. 在比例尺为1:500000地图上,量得加以两地的直线距离时4厘米, 两地的实际距离是 () A. 2千米B . 0.2千米C . 20千米D . 4千米 10. 亚洲与非洲的分界,北美洲与南美洲的分界,组合正确的是 ()

新人教版初一地理上册全册教案

新课标人教版七年级上册地理全册教案(整理) 与同学们谈地理 知识教学点: 1、知道地理课的学习内容。 2、知道学习地理的目的、意义。 3、知道学习地理课的学习方法。 能力训练点: 1、初步学会举例说明学习地理的意义; 2、培养学生学习地理的好奇心,挑战心理、冒险心理和坚韧性、求异性等创新情感和创新人格。 德育渗透点: 1、使学生了解学习地理知识,掌握地理技能是社会主义公民适应现代化社会生活、学习和工作的需要,从而激起学生学习地理的欲望。 2、通过为什么要学地理,帮助学生树立为建设家乡,建设祖国,保护“人类家园”——地球而学习的志向。 教学重点难点及解决办法 1、重点: 1)为什么要学习地理?从学生日常生活和身边的地理事物、地理现象入手,让学生“想一想”。让学生从已学过的自然课常识,举例说出地理知识在我们生活、学习和工作中的用途,继而诱发学生学习地理的兴趣。 2)怎样学好地理?首先指导学生自学教材,初步了解每一章的重要内容。学好地理的方法是“三多”,即多动脑筋想一想;多阅读运用地理图表;多参加地理课外活动,如阅读地理书籍,看电视、读报刊中的地理新闻,在现实生活中汲取地理知识和营养。 2、难点:让学生理解怎样处理好人类与地理环境的关系,这是本节课的难点。突破此难点,结合当时国内外新闻地理内容,通过教师举例说明。 课时安排:一课时 教具准备:地球仪,世界地图,中国地图教学方法:学生自由发言,并且讨论。学生学法: 1、学生结合小学已学过的自然课常识,举例说明地理知识在我们生活、学习和工作中的用途。让学生充分发挥他们的想象力。 2、学生阅读教材第二页中的彩图,思考他们是否与地理有关?

人教版初中七年级地理上册期末测试题及答案67515

第一学期期末考试 七年级地理试卷 (满分:50 考试时间:30分钟) 一、选择题(30分) 1、风车、郁金香与下列哪个国家有关() A、日本 B、荷兰 C、西班牙 D、巴西 2、一天中最高气温应出现于() A、日出前后 B、正午时分 C、日落前后 D、午后2时 3、世界上面积最大的盆地是() A、四川盆地 B、塔里木盆地 C、刚果盆地 D、吐鲁番盆地 4、太阳能够垂直照射的最南界线是() A、南回归线 B、北回归线 C、北极圈 D、南极圈 5、巴拿马运河沟通的两个大洋是() A、太平洋、大西洋 B、大西洋、印度洋 C、印度洋、太平洋 D、太平洋、北冰洋 6、在沙特阿拉伯,一些旅店把床铺安排在屋顶上。其中的原因有() A、利于观察夜景 B、降水少,屋顶是平的,方便住宿且晚上较凉爽 C、气温高,这样凉爽 D、为了避免大型野生动物的侵袭 7、世界上分布最广和使用人数最多的语言分别是() A、英语、汉语 B、汉语、法语 C、汉语、英语 D、法语、日语 8、世界面积最大的岛屿() A、台湾岛 B、格陵兰岛 C、马达加斯加岛 D、海南岛 9、南北极圈位于() A、高纬度 B、中纬度 C、低纬度 D、中、高纬度分界线 10、放暑假时,下列描述符合你家乡实际的是() A、昼夜等长 B、昼长夜短 C、昼短夜长 D、全是白天 11、关于经线和纬线的叙述,正确的是()

A、赤道是最长的经线,指示东西方向 B、东西半球的分界线是0°和180°经线 C、东西半球的分界线是20°W和160°E D、所有的纬线长度都相等 12、根据板块构造学说理论,下列哪个大洋还在不断扩张?() A、太平洋 B、印度洋 C、大西洋 D、北冰洋 13、世界上信仰人数最多的宗教是() A、伊斯兰教 B、佛教 C、基督教 D、道教 14、与地球自转有关的自然现象是() A、极昼、极夜 B、四季更替 C、昼夜更替 D、昼夜长短变化 15、下列地区中,人口增长最快的是() A、拉丁美洲 B、非洲 C、欧洲 D、亚洲 16、关于等高线的说法,正确的是() A、等高线上的数值表示的是高出海平面的垂直距离 B、等高线的数值越大,表示海拔越低 C、等高线呈封闭曲线表示的是山顶 D、等高线相交的地方表示的是鞍部 17、下列对五种陆地地形特征的叙述,正确的是() A、地面广阔平坦的只有平原 B、地面连绵起伏的只有山地 C、高原和丘陵相对高度都比较小,但海拔差异大 D、盆地是周围高、中间低的地形 18、关于人口的叙述,正确的是() A、人口密度大的地区,人口自然增长率也大 B、人口密度大的地区主要位于中低纬度近海的平原地带 C、人口自然增长率下降,一定导致人口的下降 D、人口自然增长率增大,人口总量一定大 19、下列关于人种体貌特征与环境的关系,正确的是() A、人种体貌特征是天生的,与环境无关 B、白色人种多分布在较热的地方,因为白色可以反射阳光

七年级上册地理期中考试题(含答案)

2019年七年级上册地理期中考试题(含答案) 以下是查字典地理网为您推荐的2019年七年级上册地理期中考试题(含答案),希望本篇文章对您学习有所帮助。2019年七年级上册地理期中考试题(含答案) 第一部分选择题(本题共70分) 1.从世界大洲和大洋的位置看,我国位于 A.亚洲西部、大西洋东岸 B.欧洲西部、大西洋东岸 C.亚洲南部、印度洋北岸 D.亚洲东部、太平洋西岸 2.就南、北半球而言,我国位于 A.东半球 B.西半球 C.北半球 D.南半球 3.在地球的五带中,我国领土大部分位于 A.热带 B.北温带 C.北寒带 D.南温带 4.我国陆地面积居世界第位。 A.一 B.二 C.三 D.四 5. 我国领土最南端位于 A. 黑龙江与乌苏里江汇合处 B. 帕米尔高原 C. 漠河以北黑龙江主航道中心线 D. 曾母暗沙 6. 当乌苏里江上洒满阳光时,帕米尔高原上还是星斗满天,这是由于我国 A.距海远近不同 B.地形地势不同 C.东西跨经度广 D.南北跨纬度广 7. 实行计划生育后,我国人口自然增长率明显下降,可每年

新增人口仍有500多万,主要原因是 A.人口出生率高 B.人口死亡率低 C.外籍人口迁入增多 D.人口基数大 8. 我国的三级行政区划是指 A.省、自治区、直辖市 B.自治州、自治县、市 C.乡、民族、镇 D.省、县、乡 9. 成语得陇望蜀中的陇和蜀分别指 A.陕西、云南 B. 甘肃、四川 C.甘肃、青海 D.四川、云南 10. 我国是个多民族的国家,其中少数民族有 A.56个 B. 55个 C.54个 D.53个 11.五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家这首歌唱出了各族人民的心声。请你判断,我国人口最多的少数民族主要所在省(区)是 A.新疆维吾尔自治区 B.西藏自治区 C.广西壮族自治区 D.内蒙古自治区 12. 泼水节是我国哪个少数民族特有的风俗节日 A.傣族 B.苗族 C.回族 D.汉族 13. 有关我国各民族的地区分布状况的叙述,正确的是:( ) A.汉族全部分布在东部 B.少数民族全部分布在西部 C.各民族均匀分布 D.我国各民族总的分布特点是大杂居,小聚居 下图为我国36N附近的地形剖面示意图,请回答14~17题。

七年级上册地理知识结构

地理七年级上册知识结构第一章地球和地图 第一节地球和地球仪 第二节地球的运动 第三节地图 第二章陆地和海洋 第一节大洲和大洋 第二节海陆的变迁 第三章天气和气候 第一节多变的天气 第二节气温和气温的分布 第三节降水和降水的分布 第四节世界的气候 第四章居民与聚落 第一节人口与人种 第二节世界的语言和宗教 第三节人类的居住地──聚落 第五章发展与合作 一、地球和地图 1.地球的形状和大小

①地球是一个两极稍扁,赤道略鼓的椭球体。 ②葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行。 ③地球表面积5.1亿平方千米,最大周长4万千米,赤道半径6378千米,极半径6357千米,平均半径6371千米。 2.纬线和经线 ①纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。 纬线是不等长的,赤道是最大的纬线圈。 ②经线:连接南北两极,并且与纬线垂直相交的半圆。 经线是等长的。 3.纬度和经度 ①纬度的变化规律:由赤道(0°纬线)向南、北两极递增。最大的纬度是90度,在南极、北极。 ②赤道以北的纬度叫北纬,用“N”表示;赤道以南的纬度叫南纬,用“S”表示。 ③以赤道为界,将地球平均分为南、北两个半球,赤道以北是北半球,赤道以南是南半球。 ④经度的变化规律:由本初子午线(0°经线)向西、向东递增到180°。 ⑤本初子午线以东的经度叫东经,用“E”表示;本初子午线以西的经度叫西经,用“W”表示。 ⑥东、西半球的分界线是:20°W、160°E组成的经线圈。 20°W以西到160°E属于西半球(大于20°W或大于160°E) 20°W以东到160°E属于东半球(小于20°W或小于160°E) 4.地球的运动

七年级上册地理期末考试题

七(上)地理期末复习检测试题(二) 一、拨云见日(每小题只有一个正确选项,请将你认为正确的选项填在下面的表格内,每小题2分,总计50分) 1 A.天圆地方 B.天如斗笠,地如覆盘 C.圆形 D. 2 A.90°W ——90°E ; B.20°E ——100°E ; C.20°W ——160°E ; D.0°——180° 3 A.北温带 B.热带 C.北寒带 D. 4、因地球自转而产生 A.四季的划分 B. C.各地热量的差异 D. 5、在比例尺为1:25000000的地图上,1 A.25千米 B.2.5千米 C.250千米 D.2500 6 A.交通图 B.地形图 C.导游图 D. 7 A.2:8 B.8:2 C.3:7 D.7:3 8、苏伊士运河是哪两个洲的分 A.亚洲和欧洲 B.亚洲和非洲 C.亚洲和大洋洲 D. 9 A.太平洋 B.印度洋 C.大西洋 D. 10 A.红海 B.东非大裂谷 C.喜马拉雅山脉 D. 11 A.犹如七巧板,板块形状固定不变 B. C.板块内部地壳比较稳定 D. 12 A.昆明四季如春 B. C.明天大风降温 D. 13 A.11时 B.12时 C.13时 D.14 14 A.纬度不同,则气温不同 B.

C.南方的热量比北方多 D. 15 A.变化很小 B.基本不变 C.逐渐减少 D. 16、从渤海沿岩 A.海陆位置 B.纬度位置 C.地形 D. 17 A.医疗卫生条件的好坏 B. C.经济发展水平 D. 18 A.互相竞争,促进学习,提高生活质量 B. C.老年人口增多,老龄化加剧 D. 19 A.亚洲 B.美洲 C.非洲 D. 20 A.汉语 B.英语 C.俄语 D. 21 A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D. 22 A.交通不便 B.充足的水源 C.高大的山地 D. 23 A.俄罗斯 B.加拿大 C.中国 D. 24、领土是国界范围以内( ) A.人口、资源、环境 B. C.人口、海洋、陆地 D. 25 A.美国纽约 B.英国伦敦 C.瑞士日内瓦 D. 二、明辨是非(判断下列各小题是否正确,正确的在括号内打“√”,错误的在括号内打“×”,每小题1分,共10 26、地球的最大周长约4万千米( 27、12月22日前后,太阳光直射在南回归线上,这一天称为冬至日( 28、比例尺、方向和图例是地图的基本要素( 29、在卫星云图上,绿色表示陆地,蓝色表示蓝天( 30、一年中,汉中的气温7月最高,1月最低( 31、在温带地区,大陆内部降水多,沿海地区降水少(

人教版七年级地理上册1.2《地球的运动》优秀教案

第二节地球的运动(第一课时) 教学目标 1、知道地球运动的两种基本形式——地球自转和公转的概念、周期、方向;知道地球自转产生昼夜交替的现象。 2、初步学会用地球仪演示地球的自转和昼夜更替现象;初步学会用简单的工具演示地球公转,培养学生的空间想象能力和动手操作能力; 3、通过介绍地球运动的形式和规律,激发学生学习地理的兴趣。通过讲述地球的自转和公转,对学生进行辩证唯物主义教育。 教学重点 地球自转、公转运动的基本特点及其所产生的地理现象。 教学难点 地球自转产生昼夜更替现象。 教学准备 地球仪、手电筒。 教学过程: 导入新课: 喜欢看姚明打篮球的同学请举手,哟!这么多球迷哇!你们是否有这样的感受:我们有时想看姚明在美国纽约的一场下午比赛现场实况转播,常常是等到晚上三四点钟呢?为什么两地的时间不一样?我们刚开学的时候,多数同学穿的是短袖,现在多数同学已穿长袖长裤了,而且每下一场雨我们就感觉一天比一天冷了?要回答这些问题,就与我们今天学习的地理知识有关了。 讲授新课: 板书:第二节地球的运动 一、地球的自转 1、绕转中心、方向、周期 教师:演示转动地球仪,并提问 (1)地球怎样自转?(绕地轴不停地旋转)

(2)观察并描述地球自转方向?(自西向东) 师:板图讲解不同的投影图地球自传方向的表示 生:同桌的两位同学演示地球的自转。 师:提醒学生注意拨动地球仪的方向一定要自西向东(逆时针)。 (3)自转一周的时间是多少?每小时转多少度?(24小时,15°) 师:我们为什么感觉不到地球在转动? 生:讨论、回答。 (4)昼夜的形成 师:演示并讲解,教师用手电筒做光源,照射到地球仪上。让学生观察有什么现象产生? 生:地球仪一半亮,一半暗。 师:为什么?如果地球仪是透明的,结果怎样? 生:答略 师:同样的道理,由于地球是一个不透明的球体,在任何时刻,太阳光只能照亮地球的一半。因此,被太阳照亮的半球是白昼,我们叫它昼半球;未被照亮的半球是黑夜,我们叫它夜半球,昼夜就是这样形成的。

七年级地理上册期末考试题

七年级上册地理期末考试题 一、选择题:(45分,每小题1分)下列各题的四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确选项的代号填写在下表中。 1.东、西半球的分界线是 A.0°E、160°W B.20°W、160°E C.0°、180°W D.90°E、90°W 2.图上1厘米代表实地距离100千米,用数字式比例尺表示是 A.1∶10000000 B.1∶100 C.1∶1000000 D.1∶100000 3.关于地形对气候的影响,叙述正确的是 A.山地的迎风坡气温都比背风坡高B.山地的迎风坡气温都比背风坡低C.暖湿气流的迎风坡降水比背风坡少D.暖湿气流的迎风坡降水比背风坡多 4.造成地球日益变暖的主要原因是 A.人口数量日益增大B.地震日益增多C.大气中二氧化碳含量日益增大D.大气中尘埃日益增多 5.一天当中,最高气温一般出现在 A.正午B.正午后的任一时刻C.正午前后12时D.正午过后的2时左右 6.下列地区人口稠密的是 A.热带雨林地区B.地势高峻的高原山地C.高纬度严寒地区D.中低纬度近海平原地区7.下列国家中,属于发展中国家的是 A.印度B.英国C.美国D.日本 8.联合国总部设在 A.瑞士的日内瓦B.英国的伦敦C.美国的纽约D.比利时的布鲁塞尔 9.肤色、眼色都很浅,头发天生就是波浪状,鼻梁高、体毛较多的人种是 A.白色人种B.黄色人种C.黑色人种D.棕色人种 10.世界上信仰人数最多的宗教是 A.基督教B.佛教C.伊斯兰教D.喇嘛教 11.地球上四大洋中,面积第二大的是 A.太平洋B.印度洋C.大西洋D.北冰洋 12.世界上面积最大的洲是 A.亚洲B.北美洲C.南美洲D.南极洲 13.伊斯兰教、犹太教和基督教三教的圣城是 A.麦加B.巴格达C.耶路撒冷D.大马士革 14.居民使用英语,大多属于白色人种的发达国家是 A.俄罗斯B.法国C.美国D.巴西 15.成为亚洲与非洲分界线的是 A.苏伊士运河B.巴拿马运河C.白令海峡D.直布罗陀海峡

人教版七年级地理上册说教材

研说教材—人教版七年级上册地理 研说教材包括说课标、说教材、说建议三个方面。 一、说课标包括课程总目标和内容目标。 二、说教材包括教材特点、编排体例、内容结构和立体式整合。 三、说建议包括教学建议、评价建议、课程资源的开发与利用。 一、说课标 1、课程总目标: (1)知识与技能: 1、地球、地球仪地图获取地理信息 2、地理要素的作用和影响 3、世界地理概貌归纳其地理特征 4、人口、资源环境和发展问题 (2)过程与方法: 1、感知事物形成概念理解规律 2、分析判断地理事物 3、运用知识分析问题解决问题 (3)情感态度与价值观: 1、沟通和交流 2、培养兴趣和审美情趣 3、国际合作全球意识 4、环保意识可持续发展观念 2、内容目标: 第一单元:知识目标: 1、了解地球和地球仪的有关基础知识。 2、认识地球的运动及其对人类活动的影响。 3、了解地球仪的作用,逐步建立地理空间概念。 能力目标: 1、认识地图是记录和传递地理信息的工具。 2、掌握地图的基本知识和运用地图的基本技能。 情感态度价值观:养成在日常生活中使用地图的习惯。 第二单元: 知识目标:认识地球表面的海陆面貌,运用地图说明七大洲、四大洋的位置和分布特点。 能力目标:认识地球表面的海陆变迁,了解大陆漂移、板块运动的基本观点,培养学生的科学兴趣。 情感态度价值观:使学生拥有科学探究精神,以及辩证唯物主义的思想观点。第三单元: 知识目标:认识世界气候的地区差异,初步学会分析影响气候的主要因素。 能力目标:养成收听、收看天气预报的习惯。

情感态度价值观:认识气候与人类生产、生活的相互关系,形成保护大气环境的意识。 第四单元: 知识目标:理解世界人口问题及其影响,初步形成正确的人口观。 能力目标:了解世界文化的差异,理解和尊重各国的文化传统。 情感态度价值观:形成保护人类文化遗产的意识。 第五单元: 知识目标:认识世界地区经济发展是不平衡的。 情感态度价值观:了解国际合作的重要性。 二说教材 (一)教材编写意图: 1、图象与文字结合,有利于培养学生从图中提取信息的能力,提高 读图、用图的效率。七年级上册的学习为后面的地理学习打下 了基础。所以要注重读图方法的培养。 2、更有利于学生在学案导学的过程中,自学感知事物的所在。也就 是变教学中的“导教”为“导学”。 3、所学地理知识来源于生活,应用于生活,所以知识点都与生活都 密切相关,也就使让我们在教学过程中,始终要从“学习生活中 有用的地理”“学习终身有用的地理”这两个基本理念为出发 点。 4、活动的开放性有利于培养学生动手动脑以及合作探究的能力;作 业要注意开放性,是注重培养不同学生学习地理的兴趣 5、不论是哪一册的学习都是注重知识的循序渐进,都是由总到分, 由理论到实践的。对于七上经纬度的学习,是地理学习中难度最 大的环节,但它是为后面的学习打基础的,所以更要注意学生的 认知规律,采用多种方式突破。 (二)教材编排体例 教材由章构成,每章又由课构成,每课分别由:文字系统、阅读材料、实践活动组成。其中又有地理漫画、正文文字、地图、图像、图表等版块丰富补充知识,拓宽学生知识面。 (三)内容结构 本册教材包含五个单元: 第一单元球和地图《地球和地球仪》、《地球的运动》、《地图》三课组成 第二单元陆地和海洋《大洲和大洋》、《海陆的变迁》两课组成。 第三单元天气与气候《多变的天气》、《气温及气温的分布》、《降水和降水的分布》、《世界的气候》四个内容组成。 第四单元居民与聚落《世界的语言和宗教》、《人口与人种》、《人类的居住地——聚落》三个内容构成 第五单元发展与合作《发达国家和发展中国家》、 《加强国际合作》两部分内容。 (四)立体式整合 第一单元,七年级上册教材以帮助学生能够喜欢学习地理,掌握相关地理知识为教育主题。本单元统领七上全册教材,他从宏观上介绍有关地理知识和人类发展的关系。后几个单元分别介绍了天气、人口,国家发展的相关内容。从

初中地理七年级上册

初中地理七年级上册(湘教版)第一章《让我们走进地理》导学案 第一节:我们身边的地理 课时安排:1课时 学习目标 1.学习地理知识对我们的生活和生产有什么用处。 2.了解我们生活重充满着地理知识,学会在生活中灵活运用地理知识解决日常生活中碰到的地理现象问题 3.培养学生学习地理的兴趣,引导学生学习终身有用的地理。 一、自主学习(相信自己最棒) 自学课本1—6页,做下列习题。(10分钟) 1.日月星辰的东升西落,地球上“沧海桑田”的变化,这些知识都可以通过学习来获得。 2.在我们生活的之中,隐藏着许许多多的奥妙。 3.“地理”一词的来源:中国最早出现在著作里,西方最早出现在。 4.通过学习地理知识,在日常生活中懂得,知道变化,广泛了解世界各地的,可提高对生活的。 5.东北地区的儿童溜冰,南方地区的孩子喜欢游泳,这与有关。 6.生产活动受到的影响和制约。 7.“低地之国”荷兰就是靠来维持国土的,因此定每年的5月第二个周六为。 8.地理景观在呈现千姿百态的的同时,又给我们展示了各地的绚丽画卷,不同的种族与,多样的语言与,各具特色的,,。 二、合作学习(乐于探究与合作,勇于展示) 结合教材及学习资料分组讨论学习(15分钟) 1.地理之谜:地理研究的是什么内容? 2.地理知识与应:○1地理与日常生活有什么关系?○2地理与生产建设及风俗人情有什么关系。 3.结合课本第6页阅读,思考讨论阿拉伯人为何穿白色长袍,头戴头巾? 三、学习提升,类题突破(5分钟) 1.下列不属于地理学研究范畴的是()

A 四季的变化 B 人口的分布 C 地形的分布 D 人的思想 2.以下不能反映地理与生产建设关系的是() A 广西来宾主要种植的粮食是水稻 B 我国北方主要种植的粮食是小麦 C 服装厂可靠近城镇 D 非洲传统舞蹈 3.说一说,你身边有哪些风土人情。(可口头表达,也可板书) 四、问题答疑(10分钟) 学生之间思考提出自己疑惑不解的问题(问题可由学生问学生或学生问教师),教师作适当的点拨,引导全体同学讨论,共同解决疑难问题。 五、检测学习(相信自己一定顺利通过) 1.下列日常活动与自然地理密切相关的是() A 在家玩游戏 B 去电影院看电影 C 去邮局买邮票 D 去超市买水果时看其产地 2.下列哪个工厂最好建在城镇附近() A 啤酒厂B水泥厂 C 化工厂 D 钢铁厂 3.阿拉伯半岛气候炎热干旱,当地居民的传统服饰是() A西装,衬衣B长袍,头巾C中山装D和服 4.荷兰人把每年的5月第二个星期六定为() A环保日B人口日C土地日D风车日 5.我国的湖南省有色金属资源非常丰富,这里最适合发展的经济部门是() A 纺织业 B 石油业 C 有色金属冶炼 D 煤炭业 六、小结与反思(2分钟) 对本节课所学的主要内容,学习方法,学习效果及评价。

七年级上册地理试卷及答案

七年级地理(上册)期末复习检测试题一、选择题(14分) 1.世界上海洋和陆地的比例大致是( A ) A、三分陆地,七分海洋 B、各占二分之一 C、海洋占三分之二 D、三分海洋,七分陆地 2.下列大洲,被三大洋包围的大洲是( A ) A、南极洲 B、非洲 C、北美洲 D、大洋洲 3.世界上面积最小的大洲是() A、亚洲 B、大洋洲 C、非洲 D、欧洲 4.亚洲和非洲的分界线是() A、白令海峡 B、巴拿马运河 C、苏伊士运河 D、黑海 5.三面临水,一面邻陆的陆地称为() A、大陆 B、大洲 C、半岛 D、鸟屿 6、下列现象与形成原因连线,错误的是() A、在喜马拉雅山区发现岩石中含有海洋生物的化石——地壳抬升 B、台湾海峡海底分布着古代森林的遗迹——断裂下沉 C、非洲的西部海岩与南美洲东部海岸轮廓相似——板块断裂 D、地中海将会不断扩张——成为新的海洋 7、下列观点不符合板块学说的是() A、地球表层是由板块拼合而成 B、六大板块在不断运动着

C、板块与板块交界地带,地壳比较稳定 D、火山、地震多集中在板块交界地带 8.世界上火山、地震最频繁的地区分布在() A、环太平洋地带 B、亚洲内部 C、北冰洋沿岸 D、非洲 9.一天中陆地最低气温一般出现在() A、中午12点 B、子夜 C、午后2点 D、日出前后 10.“一山有四季”所包含的地理原理是() A、不同纬度气温不同 B、同一纬度的海陆气温不同 C、随着海拔的升高,气温逐渐降低 D、南方气温比北方的高 11.防止“全球气候变暖”的最好措施是() A、不使用煤、石油、天然气 B、开发新型能源,控制空气中二氧化碳含量 C、多种粮食作物 D、人口大增 12.小莉今年已经12岁了,可她还没见过下雪,她的家绝不可能在下列哪个城市。()A、哈尔滨B、广州C、深圳D、海南岛的海口 13.下面关于降水的说法正确的是() A、降水就是指降雨 B、有雨必定有云,有云就会有雨 C、降水与人们的生活关系不大 D、降水包括雨、雪、冰雹等多种形式 14.武夷山的主峰黄岗山的海拔为2158米,当其山麓地带海拔为358米的黄地温度为

人教版初中七年级地理上册教案(全套)

七年级上册地理教案 序言 【教材分析】 俗语云:“万事开头难”,地理学科作为自然和人文交叉学科,在初中和高中的课程中扮演着一个相对“尴尬”的角色:初中不受重视,因为中考不考;高中则因为初中基础不好,成为高考薄弱学科,也受尽歧视。作为一线老师,我们无法更改考试制度,学科特色还许我们去体现,唯一的办法是:激发学生学习地理的兴趣,让学生喜欢你,使其把学习地理当乐趣! 【教学目的】激发学生兴趣,使学生明白地理学科研究的内容和基本的学习方法。 【教学方法】谈话式 【教学过程】 课前营造气氛:播放《蓝猫淘气3000问》部分片段。 上课铃响:屏幕出现欢迎画面:欢迎同学们进入地理知识殿堂!(营造友好氛围) 地理学科是学什么的呢?《蓝猫淘气3000问》主题歌的歌词给我们做了一定方面的回答!大家应该很熟悉了,下面我们带着问题再一次去听听:根据你的了解判断,歌词中哪些属于地理学科研究的问题?可以解决的问题?师生互动,根据具体情况对话,让学生窥地理科学殿堂一角,激发学生求知欲! 解决关于学习地理的几个问题: 地理学科学什么? 一、地理知识来源于生活,生活离不开地理 用屏幕显示问题和课本图片,给学生分析的机会,让他们树立信心。 问:右边的图片,说明了一个地方人们的生活习惯和特长.你能分析它的地理原因吗? ●在沙特阿拉伯,一些旅店把床铺安排在屋顶上。 ●日本人爱吃鱼,市场上的海产品琳琅满目。 ●国际中长跑中,来自东非高原上的选手常能取得好成绩。 ●这些漂亮的服装大多出自我国江浙一带。 学生的分析有合理的、也可能有不合理的部分,教师该肯定的要肯定,即使说错了,也要巧妙地利用别的学生给以纠正,不能打击学生的积极性,也不用吝惜赞美之词,至于答案,老师不必说出来,反是留给学生,留个悬念。

七年级上册地理测试卷

一、选择题(每小题2分,共50分) 1.在海边观察远处驶来的轮船,会出现下图中①至⑧所示的现象,这种现象反映的地理事物是() A.地球自西向东自转 B.地球是个球体 C.地球绕太阳公转 D.海平面上升 2.图中所示四个点中,同时位于西半球、北半球和中纬度的是() 3.我们每天自东方迎来黎明的曙光,由西方送走黄昏的落日,这种现象产生的原因是()A.地球自西向东公转 B.地球自东向西公转 C.地球自西向东自转 D.地球自东向西自转 4.下列图例中,表示常年河、湖的是() 5.有一地理兴趣小组判读“我国东南沿海某地等高线地形图”时得出以下结论,请你找出说法错误的一项() A.图中①、②、③处都有可能发育成河流 B.村庄甲及附近地区若有大片农田,最有可能种植的粮食作物是水稻 C.B处、C处地形部位的名称分别为鞍部、陡崖 D.村庄甲位于水电站乙的东北方向 6.(2014·天津学业考)用打开的手电筒模拟“太阳”,拨动地球仪使其绕地轴转动,这个实验能较好地演示() A.昼夜更替 B.五带划分 C.四季变化 D.地球公转 7.从人造卫星上看地球,地球更像是一个“水球”,其原因是() A.水是生命之源 B.地球表面七分是海三分是陆 C.地球质量七分是水 D.从人造卫星看不到陆地 8.(2015·济南模拟)亚洲与非洲的分界线是() A.马六甲海峡 B.土耳其海峡 C.巴拿马运河 D.苏伊士运河 读下图,完成9、10题。 9.图中A板块的名称是() A.欧亚板块 B.印度洋板块 C.太平洋板块 D.非洲板块 10.按照板块构造学说的观点,下列说法正确的是() A.红海会缩小 B.地中海会缩小 C.①山脉会消失 D.②山脉会消失 12.该地相对湿度大,会给降水形成提供可能。下列表示大雨的天气符号是() 13.近年来,我国多地多次发生严重的雾霾天气,给人们生产、生活及身体带来极大的危害, 改善环境的呼声日益高涨。下列行为中,能降低或缓解雾霾天气发生的是() ①增加城市绿地 ③注意节能减排,倡导低碳经济 ③大力推广家庭小汽车的使用 ④大力倡导步行或乘坐公交车上下班 ⑤农民燃烧秸秆肥田 A.①②③ B.①②④ C.②③⑤ D.①④⑤ 14.下列关于气候的说法正确的是() A.亚洲南部分布有热带草原气候 B.“瑞雪兆丰年”这句谚语反映了气候对生产生活的影响 C.非洲分布最广的是热带雨林气候 D.亚欧大陆内部气候干燥主要是受纬度因素影响 读某城市气温与降水平均数据表,完成15、16题。 15.下图中所示气温与降水量柱状图与表中数据一致的是() A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 16.丁图所示的气候类型是() A.温带大陆性气候 B.高原山地气候 C.温带季风气候 D.亚热带季风气候 下图为我国六次人口普查统计图,读图回答17—19题。 汝城六中七年级上期期末检测

【人教版】七年级地理上册全套教案(51页)

新课标人教版七年级上册全套教案 序言 【教材分析】 俗语云:“万事开头难”,地理学科作为自然和人文交叉学科,在初中和高中的课程中扮演着一个相对“尴尬”的角色:初中不受重视,因为中考不考;高中则因为初中基础不好,成为高考薄弱学科,也受尽歧视。作为一线老师,我们无法更改考试制度,学科特色还许我们去体现,唯一的办法是:激发学生学习地理的兴趣,让学生喜欢你,使其把学习地理当乐趣! 【教学目的】激发学生兴趣,使学生明白地理学科研究的内容和基本的学习方法。 【教学方法】谈话式 【教学过程】 课前营造气氛:播放《蓝猫淘气3000问》部分片段。 上课铃响:屏幕出现欢迎画面:欢迎同学们进入地理知识殿堂!(营造友好氛围) 地理学科是学什么的呢?《蓝猫淘气3000问》主题歌的歌词给我们做了一定方面的回答!大家应该很熟悉了,下面我们带着问题再一次去听听:根据你的了解判断,歌词中哪些属于地理学科研究的问题?可以解决的问题?师生互动,根据具体情况对话,让学生窥地理科学殿堂一角,激发学生求知欲! 解决关于学习地理的几个问题: 地理学科学什么? 一、地理知识来源于生活,生活离不开地理 用屏幕显示问题和课本图片,给学生分析的机会,让他们树立信心。 问:右边的图片,说明了一个地方人们的生活习惯和特长.你能分析它的地理原因吗? ●在沙特阿拉伯,一些旅店把床铺安排在屋顶上。 ●日本人爱吃鱼,市场上的海产品琳琅满目。 ●国际中长跑中,来自东非高原上的选手常能取得好成绩。 ●这些漂亮的服装大多出自我国江浙一带。 学生的分析有合理的、也可能有不合理的部分,教师该肯定的要肯定,即使说错了,也要巧妙地利用别的学生给以纠正,不能打击学生的积极性,也不用吝惜赞美之词,至于答案,老师不必说出来,反是留给学生,留个悬念。

相关文档
最新文档