成本会计课件全
成本会计习题与答案
一、名词解释 1．工资总额是企业在一定时期内支付给全体职工的劳动报酬总额。 2．交互分配法是一种“亲兄弟、明算账，算账后，再对外”的分配方法，即所归集的辅助生产费用先在辅助生产车间之间进行交互分配，计算出交互分配后的辅助生产费用再在辅助生产车间以外的受益对象之间进行分配。 3．直接分配法是一种“团结一致，共同对外”的分配方法，即所归集的辅助生产费用只对辅助生产车间以外的受益对象之间进行分配。 4．不可修复废品是指在技术上无法修复，或修复成本过大，在经济上不合算而放弃修复的废品。 5．废品损失是指在产品生产过程中因出现废品而发生的无价值的耗费。 6．品种法是以产品的品种作为成本计算对象，归集生产费用，计算产品成本的方法。 7．分批法是以产品批别作为成本计算对象，归集生产费用，计算产品成本的方法。 8．分步法是以产品的生产步骤作为成本计算对象，归集生产费用，计算产品成本的方法。 9．产品成本计算对象是指企业为了计算产品成本而确定的归集和分配生产费用的各个对象，即生产费用的承担者。 10．逐步结转分步法，又称计列半成品成本分步法。它是按照产品的生产步骤逐步计算并结转半成品成本，直到最后一个步骤算出完工产品成本的分步法。 11．平行结转分步法，又称不计列半成品成本分步法。它是各步骤不计算半成品成本，而只归集各个步骤本身所发生的费用和计算各步骤应计入完工产品成本的份额，将各步骤应计入完工产品成本的份额平行加以汇总，计算出完工产品成本的一种方法。 12．脱离定额差异是指生产过程中各项生产费用的实际支出脱离现行定额或预算的数额。 13．定额变动差异是指因修订消耗定额或生产耗费的计划价格而产生的新旧定额之间的差额。 14．联产品是指使用同种原材料，经过同一加工过程而同时生产出来的具有同等地位的两种或两种以上的主要产品。
《成本会计》课程标准
《成本会计》课程标准 1．课程性质 成本会计课程是高职院校会计类专业的专业核心课程之一，是自《基础会计》与《财务会计》之后的又一门职业技能课。是企业会计的重要组成部分,是以成本为对象的会计专业课。通过该课程的学习，不仅使学生掌握成本会计的基本理论、基本知识和操作技能，具备合格的高素质的经济管理者必须的成本会计专业知识和实际工作能力，而且为《财务管理》、《基础审计》等后续课程的教学打下良好的基础。 2．设计思路 成本会计课程打破以知识传授为主体特征的传统学科课程模式，采用以职业任务和行为过程为导向的工作过程系统学习课程模式。根据中小型企业成本会计岗位的任职要求进行设计，以培养学生完成成本会计职业岗位实际工作任务所需的知识、能力和素质为目的，系统介绍成本会计的基本理论、基本方法和实用业务处理技能。内容包括成本会计基础、费用的归集和分配、产品成本核算、成本报表的编制与分析、其他行业的成本核算。通过“任务”明确工作目标；通过“理论指导”介绍与该任务相关的理论知识；通过“情景资料”提供实践或仿真的环境，通过“业务处理”展现成本会计整个业务处理过程。这种结构设置按照分配任务，掌握知识，完成任务的环节展开，既解决了学生面对知识综合应用的束手无策问题，也解决了学生成本业务处理生疏问题。 3．课程目标 通过对成本会计课程的学习，使学生具备以下专业能力、社会能力和方法能力。 专业能力 ？ 3.1.1 能根据企业生产特点进行成本核算程序的设计能力 3.1.2 能对成本费用进行归集的能力
3.1.3 能进行生产费用在不同产品之间、完工产品与在产品之间分配的能力 3.1.4 能根据企业生产实际，选择相应的成本计算方法，正确核算产品成本的能力 3.1.5 能编制主要成本报表及对主要成本报表进行分析的能力 社会能力 3.2.1 人际交往和协调沟通能力； 3.2.2 工作中与他人的团队合作能力； … 3.2.3 良好的职业道德和规范、安全、环保、成本和质量意识； 3.2.4 良好的心理素质和客服困难与挫折的能力。 方法能力 3.3.1 独立完成岗位工作的设计构建能力； 3.3.2 通过自学获取新知识和新技术的能力； 3.3.3 不断总结，提升质量以满足岗位需求的能力； 3.3.4 信息获取、加工与处理利用能力； 3.3.5 计算机应用基本能力； . 3.3.6 语言和书面表达能力。 4．课程内容和要求 成本会计课程共有五个工作项目，各工作项目的工作任务如下： 表成本会计基础工作项目内容及要求
成本会计实务习题答案
答案在最后 单元一成本会计基础知识 一、单项选择题 1．成本会计的发展经历了（）个发展阶段。 A．2 B．3 C．4 D．5 2．根据成本决策所确定的成本目标，具体规定出在计划期内为完成生产经营任务所应达到的成本水平，是（）。 A．成本预测 B．成本控制 C．成本计划 D．成本分析3．（）是指生产者为制造一定数量、一定种类的产品而发生的以货币表现的各种耗费。 A．费用 B．成本 C．生产费用 D．产品成本4．( )是保证成本会计工作质量的前提。 A．对费用进行合理分类 B．正确确定财产物资的计价和价值结转方法C．做好成本核算的基础工作 D．正确划分各种费用界限 5．为了正确核算企业各种产品、自制半成品生产过程中所发生的各项费用，应设置（）账户。 A．产品成本 B．生产成本或基本生产成本 C．生产费用 D．辅助生产成本 6．产品成本项目由（）。 A．国家统一规定 B．企业根据生产工艺特点和管理要求自行确定 C．根据财政部发布的有关文件的规定确定 D．企业的主管部门来确定 7．下列属于产品成本项目的是（）。 A．直接材料 B．期间费用 C．办公费用 D．折旧费用 8．将资本性支出计入当期生产费用（）。 A．只影响产品成本，不影响期间费用 B．对产品成本有影响，对损益没有影响
C．同时影响产品成本和期间费用，虚减当期利润 D．同时影响产品成本和期间费用，虚增当期利润 9．下列不能计入产品成本的项目是（）。 A．产品耗用的材料费 B．期间费用 C．生产工人工资和福利费 D．厂房、生产设备的折旧费10．下列说法不正确的是（）。 A．制造费用应计入生产费用 B．资本性支出应分期计入损益 C．收益性支出应当期计入损益 D．无论是资本性支出还是收益性支出都应当期计入损益 二、多项选择题 1．产品成本由（）项目构成。 A．直接材料 B．直接人工 C．生产费用 D．制造费用2．成本会计的任务有（）。 A．正确核算产品成本，如实反映企业的经营成果 B．为企业经营决策提供依据。 C．对成本进行预测、决策、计划、控制、分析和考核 D．为企业外部会计信息使用者服务 3．成本会计的组织形式有（）。 A．集中管理 B．对口管理 C．分级管理 D．分散管理4．成本会计的职能有（）。 A．反映职能 B．监督职能 C．评价职能 D．成本控制5．企业内部成本会计制度包括（）。 A．成本预测和决策制度 B．成本核算制度 C．成本定额的编制制度 D．成本分析报告制度 6．成本会计的基础工作包括（）。 A．原始记录工作 B.定额管理工作 C.财产物资的收发存 D.成本分析7．费用的常用分类方法有（）。 A．按费用与生产工艺的关系分类 B．按费用发生的空间分类
成本会计试题库答案
第一章成本会计概述 一、单项选择题 1.在成本会计的各种职能中，（）是基础。 A.成本预测 B.成本控制 C.成本核算 D.成本考核 2.由于成本与（）结合密切，因而，成本的内容往往要服从于管理的需要。 A.生产 B.管理 C.核算 D.经济 3.与传统成本会计相比，现代成本会计的重点已转移到（）。 A.事中控制 B.事后计算 C.事后分析 D.事前规划 4.我国企业会计制度规定，企业应采用（）计算成本。 A.制造成本计算法 B.标准成本计算法 C.变动成本计算法 D.实际成本计算法 5.实行（）制度，满足了存货估价和计算损益的要求，为编制财务报表提供资料。 A.变动成本计算 B.估计成本计算 C.标准成本计算 D.实际成本计算 6. 为了保证所作的决策是最优的，在进行决策时应考虑（）。 A.已耗成本 B.未耗成本 C.支出成本 D.机会成本 页脚内容1
7.下列各项中，表述错误的是（）。 A. 成本与费用是一组既有紧密联系又有一定区别的概念 B. 没有发生费用就不会形成成本 C. 成本的发生期与补偿期并非完全一致 D. 成本在损益表上被列为当期收益的减项 8. 下列各项中，既是成本预测的结果，又是制定成本计划依据的是（）。 A.成本核算 B.成本决策 C.成本控制 D.成本分析 9. 下列各项中，具有控制成本、衡量生产效率高低特点的成本会计制度是（）。 A.实际成本制度 B.标准成本制度 C.估计成本制度 D.作业基础成本制度 10. 有助于管理人员确定不增加价值但耗费资源的作业活动的成本计算方法是（）。 A.实际成本制度 B.标准成本制度 C.估计成本制度 D.作业基础成本制度 二、多项选择题 1.现代成本会计的主要职能包括（）。 A.成本预测 B.成本决策 C.成本计划和成本控制 页脚内容2
成本会计实务课程标准
会计专业《成本会计实务》课程标准 一、课程基本信息 课程名称:成本会计实务 课程类型:专业必修课 适用专业:会计专业 课程负责人: 学时:72 修订时间:2016年11月20日 课程标准审批人: 二、课程定位与课程设计 1.课程定位 成本会计是会计专业的一门主干课程。其功能在于：通过学习使学生掌握成本会计的基本知识，具备成本计算的基本技能和专业技能，达到成本会计核算岗位上岗标准。 本课程服务于企业成本核算工作要求，具有相对的独立性；同时，又为会计专业相关的其他主干课程作铺垫。 2.课程设计 本课程以就业为导向，在深入企业进行全面了解成本核算的基础上，对成本会计涵盖的岗位群进行任务与职业能力分析的基础上，以成本核算的各个岗位为主线，将本课程要掌握的成本核算内容分解设计成若干个工作任务，按中职学生的认知特点，采用平衡与流程相结合的结构来展示教学内容，同时，要求学生做学结合，边学边做，以培养学生成本核算的操作能力，并为学习掌握其他相关专业核心课程打下基础。 三、课程教学目标 1.知识目标
⑴了解成本核算的原则、基本生产和辅助生产核算对象的划分以及成本核算的基础知识。 ⑵理解要素费用的核算、辅助生产费用的核算、制造费用的核算、废品损失和停工损失的核算、生产费用在完工产品与在产品之间分配的方法、成本报表的编制及成本分析 ⑶掌握产品成本计算的基本方法，能解决成本核算的实际问题，顺利完成本岗位的工作任务。 2.能力目标 ⑴能进行要素费用和综合费用的归集与分配，编制各种分配表。 ⑵能根据企业生产实际，选择相应的成本计算方法，并正确核算产品成本。 ⑶能编制主要成本报表，并进行相关分析，参与管理部门的成本决策。 3.素质目标 ⑴培养学生具有良好的会计职业道德。 ⑵具有爱岗敬业和团队协作精神。 ⑶具有严谨的工作作风以及创新意识。 四、课程内容标准
《基础会计》 课程标准
《基础会计》课程标准 一、课程性质 《基础会计》是会计电算化专业的专业学习领域必修课程，通过该课程的学习，主要培养学生建账、凭证填制、登记账簿、对账结账、编制会计报表等职业能力和爱岗敬业、严谨细致、诚实守法、团队协作、严守机密等职业素养。 前导课程： 后续课程：财务会计实务、成本会计实务 二、课程目标 （一）总体目标 通过该课程学习，学生应该掌握会计的基本理论和基本方法，能根据企业的实际正确利用账、证、表处理企业的日常经济业务，胜任小企业会计员岗位，并在学习过程中锻炼自我学习、沟通协调等能力，培养爱岗敬业、诚实守信、团结协作等职业素养。 能力目标： 1、通过完成会计的认知，学生能运用会计六要素、会计恒等式及其对经济业务的影响、会计的方法等知识，根据企业会计工作规范，掌握企业会计工作的基本流程； 2、通过完成子项目1—设置、启用账簿并登记期初余额，学生能运用会计科目与账户、借贷记账法、账簿的种类格式及登记方法等知识，根据会计基础工作规范，完成企业账簿体系的设置及账簿期初余额的登记； 3、通过完成子项目2—填制和审核原始凭证，学生能运用原始凭证的种类及填制审核方法等知识，根据会计基础工作规范中原始凭证的填制及审核标准，完成企业日常经济业务所涉及的各类原始凭证的填制与审核； 4、通过完成子项目3—填制和审核记账凭证并登记日记账及相关明细账，学生能运用记账凭证的种类及填制审核方法、错账更正的方法、企业资金运动过程中所涉及的账户结构和核算内容等知识，根据会计基础工作规范中记账凭证的填制及审核标准，完成企业日常经济业务的会计凭证的填制与审核并登记日记账和相关明细账；
5、通过完成子项目4—登记总账，学生能运用会计核算组织程序等知识，根据会计基础工作规范中登记总账的标准，完成科目汇总表的编制及总账的登记； 6、通过完成子项目5—对账与试算，学生能运用对账的内容、财产清查的分类及方法、借贷记账法的试算平衡等知识，根据会计基础工作规范中对账与试算标准，完成企业对账业务的账务处理并对企业账簿记录进行试算平衡； 7、通过完成子项目6—结账，学生能运用结账的内容、方法等知识，根据会计基础工作规范中结账标准，完成企业账簿的月结和年结； 8、通过完成子项目7—编制会计报表，学生能运用会计报表的种类及编制方法等知识，根据会计基础工作规范中报表的编制标准，完成企业资产负债表、利润表、现金流量表的编制； 9、通过完成子项目8—会计资料整理归档，学生能运用会计资料整理归档的方法等知识，根据会计基础工作规范中会计资料整理标准，完成企业凭证、账簿、报表的整理装订并归档。 知识目标 1、理解会计的涵义； 2、掌握会计的六要素、会计恒等式及经济业务对会计恒等式的影响； 3、掌握会计科目、账户的分类及账户的基本结构； 4、理解借贷记账法的涵义及记账规则； 5、掌握借贷记账法5类账户的结构； 6、掌握各种原始凭证的基本内容及填制、审核方法； 7、了解账簿的格式及用途； 8、掌握各类记账凭证的填制方法及审核方法； 9、掌握资金进入企业、供应、生产、销售、资金退出企业、财产清查、利润形成与分配等过程所涉及的账户结构及核算内容； 10、掌握日记账及各类明细账的登记方法； 11、掌握科目汇总表的编制及总账的登记方法； 12、掌握错账更正的方法； 13、了解财产清查的方法； 14、掌握对账及账簿的月结和年结方法； 15、掌握资产负债表和利润表的编制方法。 素质目标 1、爱岗敬业，脚踏实地、勤奋刻苦的工作态度； 2、相互协作、相互帮助的团队合作精神； 3、严谨、细致的工作作风； 4、诚实、守法的职业素养；
成本会计实务习题及答案完整版
成本会计实务习题及答 案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
答案在最后 单元一成本会计基础知识 一、单项选择题 1．成本会计的发展经历了（）个发展阶段。 A．2 B．3 C．4 D．5 2．根据成本决策所确定的成本目标，具体规定出在计划期内为完成生产经营任务所应达到的成本水平，是（）。 A．成本预测 B．成本控制 C．成本计划 D．成本分析 3．（）是指生产者为制造一定数量、一定种类的产品而发生的以货币表现的各种耗费。 A．费用 B．成本 C．生产费用 D．产品成本 4．( )是保证成本会计工作质量的前提。 A．对费用进行合理分类 B．正确确定财产物资的计价和价值结转方法 C．做好成本核算的基础工作 D．正确划分各种费用界限 5．为了正确核算企业各种产品、自制半成品生产过程中所发生的各项费用，应设置（）账户。 A．产品成本 B．生产成本或基本生产成本 C．生产费用 D．辅助生产成本 6．产品成本项目由（）。 A．国家统一规定 B．企业根据生产工艺特点和管理要求自行确定 C．根据财政部发布的有关文件的规定确定 D．企业的主管部门来确定 7．下列属于产品成本项目的是（）。 A．直接材料 B．期间费用 C．办公费用 D．折旧费用 8．将资本性支出计入当期生产费用（）。 A．只影响产品成本，不影响期间费用
B．对产品成本有影响，对损益没有影响 C．同时影响产品成本和期间费用，虚减当期利润 D．同时影响产品成本和期间费用，虚增当期利润 9．下列不能计入产品成本的项目是（）。 A．产品耗用的材料费 B．期间费用 C．生产工人工资和福利费 D．厂房、生产设备的折旧费10．下列说法不正确的是（）。 A．制造费用应计入生产费用 B．资本性支出应分期计入损益 C．收益性支出应当期计入损益 D．无论是资本性支出还是收益性支出都应当期计入损益 二、多项选择题 1．产品成本由（）项目构成。 A．直接材料 B．直接人工 C．生产费用 D．制造费用2．成本会计的任务有（）。 A．正确核算产品成本，如实反映企业的经营成果 B．为企业经营决策提供依据。 C．对成本进行预测、决策、计划、控制、分析和考核 D．为企业外部会计信息使用者服务 3．成本会计的组织形式有（）。 A．集中管理 B．对口管理 C．分级管理 D．分散管理4．成本会计的职能有（）。 A．反映职能 B．监督职能 C．评价职能 D．成本控制5．企业内部成本会计制度包括（）。 A．成本预测和决策制度 B．成本核算制度 C．成本定额的编制制度 D．成本分析报告制度 6．成本会计的基础工作包括（）。 A．原始记录工作 B.定额管理工作 C.财产物资的收发存 D.成本分析7．费用的常用分类方法有（）。 A．按费用与生产工艺的关系分类 B．按费用发生的空间分类
财务管理实务课程标准
《财务管理实务》课程标准 一、课程性质与作用 现代财务管理是基于企业生产经营过程中客观存在的财务活动，围绕公司价值最大化这一逻辑起点展开，利用资金时间价值及风险报酬原理对企业生产经营过程中的资金运动进行综合性管理。《财务管理实务》课程是依据财务管理专业人才培养目标，对中小企业的财务管理岗位进行充分调研论证后，将原《财务管理》、《管理会计》、《成本会计》、《财务报表分析》等课程，按照“基于工作过程”的理念，进行整合开发的一门培养学生职业能力的核心课程。 本课程集理论与实用价值于一体，在本专业的课程体系中起到承上启下的作用，为了更好的学习和掌握财务管理的基本知识和基本原理奠定基础，先修课程为《基础会计》、《财务会计》、《成本会计》、《统计基础》等课程,同时它为后续《财务报表分析》、《证券投资学》、《审计》等课程的学习作铺垫。 我院的财务管理专业以培养中小企业一线财务管理工作岗位工作人员为培养目标，而中小企业的财务人员的主要工作除进行日常会计核算之外，还要进行大量的资金筹划及管理工作。因此，本课程的培养目标是：通过课程教学，使学生掌握基本的财务管理理论，熟练掌握企业具体财务管理业务的处理方法和技能，能够正确计算、分析和进行实务处理，实现企业价值最大化。 本课程对财务管理专业学生的职业能力培养和职业素养养成起主要支撑作用，对财务管理人员资格考证也非常关键，对提升财务管理专业学生的管理能力与就业质量具有重要意义。 二、课程目标 通过本课程的学习，使学生牢固树立企业理财观念，掌握财务管理基本理论与方法，在熟练掌握公司筹资、投资、资金营运和收益分配等财务基本技能的基础上，能灵活地根据公司的特点对企业生产经营过程中资金运动进行分析、评价及决策，完善学生专业知识结构，培养学生基本的理财能力和财务数据分析能力，提高学生综合素质。 （一）知识目标 1．资金时间价值的计算与评价方法。 2．筹资渠道的选择与运用。 3．经营杠杆、财务杠杆及复合杠杆原理。 4．中小企业资本结构的确定方法。 5．现金、应收账款、存货等流动资产的管理方法。 6．债券、股票等投资价值评价方法。 7．项目投资财务指标的计算与评价方法方法。 8．企业利润分配的一般程序与股利政策的选择。 9．企业全面财务预算体系及构成、编制具体编制。 （二）能力目标 1．能较熟练地运用有关复利知识，解决有关租金、还款计算等资金时间价值问题。 2．能够确定企业融资渠道和融资方式，会计算资金成本及企业资本结构的判定。 3．能利用财务指标分析评价企业项目投资的可行性，利用资金的时间价值评价证券投资的可行性。． 4．能确定企业最佳现金持有量、应收账款信用政策及存货的经济采购批量等。 5．能编制财务预算，具备企业财务控制专员岗位的工作能力。 6．能根据企业的财务目标，合理确定企业的财务管理内容、管理原则、利润分配程序，制定股利政策。
成本会计复习题及参考答案
中南大学网络教育课程考试复习题及参考答案 成本会计 一、名词解释： 1.财务成本 2.企业总经营成本 3.期间成本 4.要素费用 5.五五摊销法 6.辅助生产费用 7.制造费用 8.年度计划分配率分配法 9.停工损失 10.定额成本 11.产品成本 12.成本计算对象 13.辅助生产费用的代数分配法 14.辅助生产费用的交互分配法 15.辅助生产费用的顺序分配法 16.产品生产成本项目 17.约当产量法 18.逐步结转分步法 19.在产品 20.分类法 21.定额法 22.成本报表 二、判断题： 1.成本计算要求正确及时，所采用的成本计算方法可随意确定。（×） 2.在不单独核算废品损失的情况下，合格品的各个成本项目中均可能包括废品损失。（∨）
3.辅助生产的主要任务是，在为基本生产服务的同时，对外销售产品和提供劳务。（×） 4.月末在产品的约当产量是根据月末在产品数量及其加工程度计算的。（×） 5.制造费用所采用的所有分配方法，分配后“制造费用”账户期末都没有余额。（×） 6.在企业只有一个辅助生产车间的情况下，才能采用辅助生产费用的直接分配法。（×） 7.从成本计算对象和成本计算程序看，品种法是最基本的成本计算方法。（∨） 8.工业企业辅助生产发生的制造费用，可以通过“制造费用”账户核算。（∨） 9.分批法成本计算是定期进行的。（×） 10.成本还原对象是还原前的产成品成本。（×） 11.制造费用是在生产车间所发生的费用。（×） 12.企业的生产类型从客观的角度影响着成本计算方法的选择。(∨) 13.采用平行结转分步法，每月末各步骤成本明细账中归集的生产费用，在完工产品和在产品之间 可以不进行分配。（×） 14.由于每件或每批产品一般都是根据客户的定单组织生产的，所以分批法也叫定单法。（∨） 15.副产品是指使用相同的原材料，经过相同的生产过程生产出来的品级或质量不同的同一种产品。（×） 16.采用逐步结转分步法，各生产步骤产品成本计算单上的月末余额，就是各生产步骤该产品实际 结存的在产品成本，即狭义在产品成本。（∨）17.主要产品单位成本表中，本年累计实际平均单位成本应根据该种产品成本明细账所记年初至报 告期末止完工入库总成本除以本年累计实际产量计算填列。（∨）18.品种法下，生产费用不需要在各种产品之间分配，也不需要在完工产品之间分配，所以也称为 简单法。（×）19.采用顺序分配法分配辅助生产费用时，应将辅助生产车间之间相互提供劳务受益少的车间排列 在前面，先分配出去，受益多的车间排列在后面，后分配出去。（∨） 20.投料方式影响着各成本项目的完工产品与在产品成本计算。（×） 21.辅助生产费用在期末时应全部分配计入基本生产成本，构成企业产品成本的一部分。（×） 22.在分批法下，产品成本计算是按生产周期进行的，所以一定没有完工产品与月末在产品成本的 划分问题。(×) 23.月末车间已领未用的材料，如果下月生产还需要，应办理“假退料”手续，不能将此材料费用 计入本月份的生产费用，由本月产品成本负担。（∨） 24.一般而言，狭义在产品主要应由生产车间进行实物管理。(∨) 25.成本核算的分期核算原则强调企业必须按成本计算期计算产品成本。（×） 26.计入产品成本的各项生产费用按其经济内容可划分为直接材料、直接人工、制造费用等成本项目。（×） 27.在企业只用一个辅助生产车间的情况下，才能采用辅助生产费用的直接分配法。（×） 28.发生废品损失以后，可能会降低产品总成本。（∨） 29.分步法下应按生产步骤各步骤半成品成本及最后步骤产成品成本，所以，成本计算是非定期的。（×） 30.按系数分配计算类内各种产品成本的方法，是一种简化的分类法。（∨） 三、单项选择： 1.（）是成本会计最基本的职能和核心工作。 A.成本预测 B.成本控制 C.成本核算 D.成本分析 [C］ 2.企业的生产部门为组织和管理生产所发生的费用是（） A.管理费用 B.制造费用 C.营业费用 D.生产费用 [B］ 3.人工费用分配的会计处理是根据以下凭证进行的 A.工资单 B.工资单汇总表 C.人工费用分配表 D.人工费用分配汇总表 [D］ 4.先进先出法会使 A.期末存货成本接近实际 B.期末存货成本背离实际 C.发出存货成本接近实际 D.物价上涨时会使利润偏低 [A] 5.生产车间领用的直接用于产品生产、有助于产品形成的辅助材料，应借记的账户是
成本会计实务课后练习题答案
1.企业生产对外销售的产品，其产品的生产成本应在(B基本生产成本)账户中进行核算。 2.下列属于生产费用的是（A.生产工人的工资)。 3.下列属于支出但不是费用的是（C税收滞纳金） 4.下列支出计入辅助生产成本的是(B辅助车间管理人员工资） (二)多选题国 1.产品生产成本明细账中设置的成本项目一-般包括(A.直接材料B.直接人工C.制造费用) 2.按生产费用计入生产成本明细账的方式划分，生产费用分为(B.直接计入费用C.间接计入费用) 3.生产成本核算账户有( B.基本生产成本C.辅助生产成本)。 4.期间费用是指不计入生产成本的费用，包括(A.管理费用C.财务费用D.销售费用) 5.下列属于要素费用的有(B.折旧费用C.材料费用) (三)判断题 1. 成本会计就是成本费用会计。(V) 2.企业发生的费用属于支出，但支出不一定是费用。(V) 3.成本会计的基要职能是成本核算。(V) 4.直接费用和直接计入费用是一个概念。(X) 5. 要素费用中的职工薪酬就是成本项目中的“直接人工”。(X) 6. 对费用按用途划分为生产费用和期间费用。(V) 1.甲、乙两种产品的重量不同，但对B材料的单位消耗量基本相同，由于企业没有B材料单位消耗定额参数，车间也没有统计对共同领用的........可以用（B完工产品的数量）作为分配标准 2.下列内容中，不属于材料实际成本构成内容的是( C.途中损失) 3. 下列项目中不属于产品成本材料费用的是( B材料保管过程中消耗的物出)。 4. 下列项目中，不属于工资总额的是（C.退休人员的生活费） 5. 李某工龄正好为7周年，已连续病假5个月，按规定，李某的病假工资打是( D.10%)。 6.张某去年9月份参加工作，月标准工资624元，本月日历天数为31元年出勤19天，双休日8天，病假4天(含双休日1天)。若按月薪制计算，月工作天数按计算，则本月应付张某的计时工资是( B.588） 7.在计时工资制下，分配基本生产车间工人的工资费用时，采用（A.实际工时）作为分配标准比较合理。 8.李某本月生产乙零件数量是200件，其中合格品1950件、工废品30件、科成 品20件。本月李某计算计件工资的乙产品数量是（C.1970件） 1.自制材料实际成本包括(A.消耗的材料成本B.支付的加工费用C. 支付的人工费用) 2.下列各项中属于产品成本构成内容的费用是ABCDE 3.对外购动力费用进行分配的标准有(A.仪表记录B.实际工时D. 动力定额耗用量E.机器功率工时) 4. 低值易耗品成本的摊销方法有( A一次摊销法D五五摊销法) 5. 计算计时工资时，要考虑的因素有(ABCDE） 6. 下列奖金中属于工资总额的有(B.增收节支奖C. 年度综合奖) 7.下列项目中属于特殊情况下支付的工资有(C.职工参加职代会期间的工资E.企业领导出国考察期间的工资)。 8.企业提取的社保费用包括(A.养老保险B. 医疗保险C.工伤保险D.生育保险E.失业保险) 9.在计算集体计件工资时，作为计件工资计算基数的产品数量包括(A.合格品数量E.料废品
成本会计课程标准
《成本会计》课程标准 课程代码： 适用专业： 学时：72学时 开课学期:第三学期 一、课程性质与作用 课程的性质：《成本会计》课程是会计专业的专业核心课程。成本核算和管 理工作既是现代企业实施成本领先战略、建立核心竞争优势的关键所在，也是中 国企业应对反倾销诉讼的重要环节，因此，《成本会计》是会计专业的职业核心 能力课程。《成本会计》课程是一门以制造业为主，与企业成本会计岗位紧密联 系的课程，也是一门“就业能上岗，上岗能顶岗”的关键课程。 课程的作用：通过本课程学习，掌握一个企业成本会计人员必备的理论知识， 了解企业的成本管理制度，认识成本核算和管理的重要性，并在此基础上重点掌 握成本核算、成本分析的基本方法和技能，为校外专业顶岗实践和毕业综合实践， 为学生参加会计资格、会计技术职称及注册会计师考试做准备，并为学生可持续 发展奠定良好的基础。本课程的教学对象是我院会计专业的高职学生，本课程的 适应岗位有：一般会计岗位（包括材料核算员、工资核算员、固定资产核算员等 岗位）、成本会计岗位、会计主管岗位。实际工作中，成本管理是实现企业利润 最大化的主要手段之一，因此，成本核算岗位也在会计岗位中占有举足轻重的地位，该岗位出具的成本报表，不仅为企业内部管理决策提供重要信息，而且为企 业财务报表成本计算，外部财务报表的及时报送提供重要的依据。 二、课程教学目标 结合高职会计专业教学的培养目标，本课程强调不是简单培养学生了解和应用会计业务技术，而是重点培养学生认识问题和解决会计问题的能力。为此，《成本会计》课程以培养学生成本核算、成本分析等职业能力为重点，基于成本会计工作过程，设计教学内容、完成职业培养目标。充分利用校企合作的优势，采用职业岗位工作过程导向职业岗位能力本位的方法，通过校企合作共同建立成本会计课程能力标准，针对实际工作中的成本核算和管理流程开展课程的开发与设计，使真实的成本会计工作任务及其过程在整个教学内容、教学环节中得到体现。本课程教学中充分遵循职业能力
自考成本会计试题及答案解析
2015年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 成本会计试卷 (课程代码 00156) 本试卷共8页，满分l00分，考试时间l50分钟。 考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。 4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题l分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡” 的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。
1．下列选项中，属于企业期间费用的是 A．主要材料费用 B．辅助材料费用 C．业务招待费 D．生产工人工资 2．下列关于成本分析的描述，不正确的是 A．一般在期末定期进行 B．一般在期中不定期进行 C．成本分析可以为成本考核提供依据 D．成本分析可以研究成本变动趋势和原因 3．下列选项中，属于管理费用支出的是 A．广告费 B．印花税 C．装卸费 D. 固定资产盘亏 4．下列选项中，属于约束性固定成本的是 A。原材料费用 B．生产工人工资 C．研究开发费 D．固定资产折旧费 5．计划成本和实际成本计价的材料发出核算都需要设置的总账科目是 A．材料采购 B．原材料 C．材料成本差异 D．材料成本摊销
6．下列关于固定资产累计折旧的描述，正确的是 A．提足累计折旧继续使用的固定资产，不需要计提折旧 B．当月增加的固定资产，当月需要计提折旧 C．当月减少的固定资产，当月不需要计提折旧 D．已达到预定可使用状态但尚未办理竣工决算的固定资产，不需要计提折旧 7．季节性生产企业，其制造费用的分配宜采用 A．年度计划分配率分配法 B．生产工时比例法 C．生产工人工资比例法 D．机器工时比例法 8．可修复废品是指 A．技术上能够修复的废品 B．修复费用在经济上合算的废品 C．技术上能够修复，且修复费用在经济上合算的废品 D．技术上能够修复，或者修复费用在经济上合算的废品 9. 下列计入营业外支出的停工损失是 A．自然灾害引起的非正常停工损失 B．辅助生产车间发生的停
《成本会计》课程标准.
《成本会计》课程标准 课程名称代码成本会计 总学时数： 72 使用专业：会计电算化 一、课程概述 （一）课程性质 本院会计专业的培养目标是培养具有良好的政治素质与道德修养、高度社会责任感和敬业精神，掌握会计基本理论知识和应用技能，具备熟练的会计核算、成本核算、税务核算、会计电算化操作以及财务管理等综合能力，能在各类企事业单位、中介机构和社会团体从事各种会计实务工作的高技能应用型人才。本专业课程体系由职业基础课、职业能力支撑课、职业核心能力课和课余素质拓展项目（或课程）构成。成本核算和管理工作既是现代企业实施成本领先战略、建立核心竞争优势的关键所在，也是中国企业应对反倾销诉讼的重要环节，因此，《成本会计》是会计专业的职业核心能力课程。本课程的前续课程为《基础会计》、《财务会计》，其后续课程有《税务会计》、《管理会计》、《财务管理》、《会计电算化》、等。《成本会计》课程是一门以制造业为主，与企业成本会计岗位紧密联系的课程，也是一门“就业能上岗，上岗能顶岗”的关键课程。通过本课程学习，掌握一个企业成本会计人员必备的理论知识，了解企业的成本管理制度，认识成本核算和管理的重要性，并在此基础上重点掌握成本核算、成本分析的基本方法和技能，为校外专业顶岗实践和毕业综合实践，为学生参加会计资格、会计技术职称及注册会计师考试，并为学生可持续发展奠定良好的基础。本课程的教学对象是我院会计专业的高职学生，本课程的适应岗位有：一般会计岗位（包括材料核算员、工资核算员、固定资产核算员等岗位）、成本会计岗位、会计主管岗位。 （二）课程定位 成本核算和管理工作既是现代企业实施成本领先战略、建立核心竞争优势的关键所在，也是 中国企业应对反倾销诉讼的重要环节，因此，《成本会计》是会计专业的职业能力核心课程，也是 主干课程。 （三）课程设计思路 本课程以就业为导向，是在行业专家对财会类专业所涵盖的岗位群进行任务与职业能力分析的基础上开设的。课程设置针对实际工作中的成本核算和管理流程开展课程的开发与设计，使真实的成本会计工作任务及其过程在整个教学内容、教学环节中得到体现。本课程教学中充分遵循职业能力培养规律，力求科学、合理设计每个教学环节，充分利用校内教学资源和校外实训基地，通过各种教学方法和手段的灵活运用，以及课堂教学和课外教学的紧密结合，将教、学、做融为一体，充分体现职业性、实践性和开放性的要求。根据高等职业院校财会类学生的认知特点来展示教学内容。在工作任务引领下以情景模拟、角色互换、仿真操作、分组讨论等形式展开教学，使学生真切体会到会计人员在会计循环中所需的职业能力和实际动手能力。要求学生做学结合、边学边做，以培养学生胜任会计业务操作的职业能力，提高学生分析和解决会计问题的实际操作能力，适应该岗位实际运用需要，并为学习掌握其他相关专业主干课程做好铺垫。 教学内容设计思路：细分成本会计职业岗位--分解职业岗位工作过程--确定职业岗位能力要求--构建课程能力标准--整合、序化教学模块。 课程目标实现思路：整合、序化教学模块--综合运用教学方法和教学手段--实现课程能力标准--达到职业岗位能力要求。 二、课程基本目标
成本会计实务课后练习题答案
1. 企业生产对外销售的产品，其产品的生产成本应在（B基本生产成本）账户中进行核算。 2. 下列属于生产费用的是（A.生产工人的工资）。 3. 下列属于支出但不是费用的是（C税收滞纳金） 4. 下列支出计入辅助生产成本的是（B辅助车间管理人员工资） （二）多选题国 1. 产品生产成本明细账中设置的成本项目一-般包括（A.直接材料B.直接人工C.制造费用） 2. 按生产费用计入生产成本明细账的方式划分，生产费用分为（B.直接计入费用C.间接计 入费用） 3. 生产成本核算账户有（B.基本生产成本C.辅助生产成本）。 4. 期间费用是指不计入生产成本的费用，包括（A.管理费用C.财务费用D.销售费用） 5. 下列属于要素费用的有（B.折旧费用C.材料费用） （三）判断题 1. 成本会计就是成本费用会计。（V） 2. 企业发生的费用属于支出，但支出不一定是费用。（V） 3. 成本会计的基要职能是成本核算。（V） 4. 直接费用和直接计入费用是一个概念。（X） 5. 要素费用中的职工薪酬就是成本项目中的“直接人工”。（X） 6. 对费用按用途划分为生产费用和期间费用。（V） 1. 甲、乙两种产品的重量不同，但对B材料的单位消耗量基本相同，由于企业没有B材料单位消耗定额参数，车间也没有统计对共同领用的........ 可以用（B完工产品的数量） 作为分配标准 2. 下列内容中，不属于材料实际成本构成内容的是（C.途中损失） 3. 下列项目中不属于产品成本材料费用的是（B材料保管过程中消耗的物出）。 4. 下列项目中，不属于工资总额的是（C.退休人员的生活费） 5. 李某工龄正好为7周年，已连续病假5个月，按规定，李某的病假工资打是%）。 6. 张某去年9月份参加工作，月标准工资624元，本月日历天数为31 元年出勤19天，双休日8天，病假4天（含双休日 1 天）。若按月薪制计算，月工作天数按计算，则本月应付张某的计时工资是） 7. 在计时工资制下，分配基本生产车间工人的工资费用时，采用（ A.实际工时）作为分配 标准比较合理。 8. 李某本月生产乙零件数量是200件，其中合格品1950件、工废品30件、科成 品20 件。本月李某计算计件工资的乙产品数量是（件） 1. 自制材料实际成本包括（A.消耗的材料成本B.支付的加工费用C.支付的人工费用） 2. 下列各项中属于产品成本构成内容的费用是ABCDE 3. 对外购动力费用进行分配的标准有（A.仪表记录B.实际工时D.动力定额耗用量E.机器功率工时） 4. 低值易耗品成本的摊销方法有（A —次摊销法D五五摊销法） 5. 计算计时工资时，要考虑的因素有（ABCD）E 6. 下列奖金中属于工资总额的有（B.增收节支奖C.年度综合奖） 7. 下列项目中属于特殊情况下支付的工资有（C.职工参加职代会期间的工资E.企业领导出国考察期间的工资）。 8. 企业提取的社保费用包括（A.养老保险B.医疗保险C.工伤保险D.生育保险E.失业保险） 9. 在计算集体计件工资时，作为计件工资计算基数的产品数量包括（A.合格品数量E.料废 品数量）。
成本会计课程标准
成本会计课程标准 一、概述 （一）课程性质 《成本会计》课程是会计电算化专业的职业核心课程，其前置专业课程有《基础会计》《财务会计》《财务管理》，其后续专业课程主要有《审计》《管理会计》《会计电算化》等。本课程是在掌握会计基础理论的基础上，学习掌握成本会计的基本理论和技能，掌握生产费用核算、成本核算、成本分析的知识、能力，能胜任企业对成本会计工作岗位要求，为企业管理层提供及时可靠的成本资料，以加强成本核算，提高经济效益。该课程在会计专业课程体系中具有承上启下的作用，是会计专业实现会计培养目标和岗位任职要求的专业核心课程，本课程的学习将为其后续课程的学习和综合会计能力的形成打下一定的基础。 （二）课程基本理念 本课程基于企业成本会计工作过程，以工作岗位所需知识、能力、素质培养为目标，工学结合，选取教学内容，组织实施教学。在课程设计过程中，我们不断与企业会计人员进行交流，明确成本会计工作岗位设置及能力要求。设计与成本会计实际工作岗位相适应的“项目、任务”化的教学内容，充分体现课程的职业性、实践性。教学过程中，分别采用与课程内容相适应的项目教学等教学模式和灵活多样的教学方法，指导学生“做中学、学中做”学做一体，实现能力培养目标；在校内教学的基础上定期到校外实训基地进行实习，丰富了实践教学内容，构筑起工学结合的教学体系，体现了课程的开放性。 （三）课程设计思路 按照“以能力为本位，以职业实践为主线，以课程项目为主体的专业课程体系”的总体设计要求，本课程以形成成本核算和分析能力为基本目标，围绕成本不同工作岗位的工作任务选择和组织课程内容，突出成本会计的工作任务与成本核算知识和成本分析知识的联系，让学生在成本会计
成本会计实务课后练习题答案
1、企业生产对外销售的产品,其产品的生产成本应在(B基本生产成本)账户中进行核算。 2、下列属于生产费用的就是(A、生产工人的工资)。 3、下列属于支出但不就是费用的就是(C税收滞纳金) 4、下列支出计入辅助生产成本的就是(B辅助车间管理人员工资) (二)多选题国 1、产品生产成本明细账中设置的成本项目一-般包括(A、直接材料B、直接人工C、制造费用) 2、按生产费用计入生产成本明细账的方式划分,生产费用分为(B、直接计入费用C、间接计入费用) 3、生产成本核算账户有( B、基本生产成本C、辅助生产成本)。 4、期间费用就是指不计入生产成本的费用,包括(A、管理费用C、财务费用D、销售费用) 5、下列属于要素费用的有(B、折旧费用C、材料费用) (三)判断题 1、成本会计就就是成本费用会计。(V) 2、企业发生的费用属于支出,但支出不一定就是费用。(V) 3、成本会计的基要职能就是成本核算。(V) 4、直接费用与直接计入费用就是一个概念。(X) 5、要素费用中的职工薪酬就就是成本项目中的“直接人工”。(X) 6、对费用按用途划分为生产费用与期间费用。(V) 1、甲、乙两种产品的重量不同,但对B材料的单位消耗量基本相同,由于企业没有B材料单位消耗定额参数,车间也没有统计对共同领用的、、、、、、、、可以用(B完工产品的数量)作为分配标准 2.下列内容中,不属于材料实际成本构成内容的就是( C、途中损失) 3、下列项目中不属于产品成本材料费用的就是( B材料保管过程中消耗的物出)。 4、下列项目中,不属于工资总额的就是(C、退休人员的生活费) 5、李某工龄正好为7周年,已连续病假5个月,按规定,李某的病假工资打就是( D、10%)。 6、张某去年9月份参加工作,月标准工资624元,本月日历天数为31元年出勤19天,双休日8天,病假4天(含双休日1天)。若按月薪制计算,月工作天数按计算,则本月应付张某的计时工资就是( B、588) 7、在计时工资制下,分配基本生产车间工人的工资费用时,采用(A、实际工时)作为分配标准比较合理。 8、李某本月生产乙零件数量就是200件,其中合格品1950件、工废品30件、科成 品20件。本月李某计算计件工资的乙产品数量就是(C、1970件) 1、自制材料实际成本包括(A、消耗的材料成本B、支付的加工费用C、支付的人工费用) 2、下列各项中属于产品成本构成内容的费用就是ABCDE 3、对外购动力费用进行分配的标准有(A、仪表记录B、实际工时D、动力定额耗用量E、机器功率工时) 4、低值易耗品成本的摊销方法有( A一次摊销法D五五摊销法) 5、计算计时工资时,要考虑的因素有(ABCDE) 6、下列奖金中属于工资总额的有(B、增收节支奖C、年度综合奖) 7、下列项目中属于特殊情况下支付的工资有(C、职工参加职代会期间的工资E、企业领导出国考察期间的工资)。 8、企业提取的社保费用包括(A、养老保险B、医疗保险C、工伤保险D、生育保险E、失
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成本会计考试题 本月发展可修复废品损失为:原材料1500元,工资费用350元,制造费用450元,本月A 产品投产500件,原材料在生产开始时一次投入实际费用直接6250元,直接人工13888元,制造费用15376元,A 产品合格品为490件,不可修复废品10件,加工成度为60%,废品残料300元件入库,根据上述次结果可修复与不可修复废品做相应的会计分录 (1) 计算不可修复户口的损失 直接材料费用=10× 10 49062500+=1250(元) 直接人工费用=10×60%×% 60*1049013888+=168(元) 制造费用 =10*60%*%60*1049015376+=186(元) 不可修复废品成本=1250+168+186=1604(元) 不可修复废品净损失=1604-300=1304(元) (2) 可修复废品的损失=1500+350+450=2300(元) (3) 会计分录 ① 结转不可修复废品的成本:借:废品损失---A 产品 1604 贷:基本生产成本----A 产品 1604 ② 结转可修复废品的修复费: 借; 废品损失----A 产品 2300 贷: 原材料----- 1500 应付职工薪酬 350 制造费用 450 ③ 收回残料 借: 原材料 300 货:废品损失—A 产品 300 ④ 结转废品净损失: 借: 基本生产成本---A 产品(1601+230-300)=3604 货: 废品损失___A 产品3604 一, 1成本核算是成本会计的基本职能 2计算成本应该划清哪些方面的费用界限? (1) 分清生产性支出与非生产性支出的界限 (2) 分清资本性支出与收益性支出的界限 (3) 分清计入产品成本的费用与计入期间费用的界限 (4) 分清本期产品生产费用与非本期产品生产费用的界限 (5) 分清不同产品之间的费用界限 (6) 分清完工产品成本与在产品成本的界限 (7) 分清同一种完工产品内不同规格产品的成本界限 3税金指哪些税? 税金是指应计入管理费用的房产税’/车船税/土地使用税和印花税等 4生产费用按经济用途分类包括哪些成本项目? (1) 直接材料或原材料 (2) 直接人工或薪酬费用 (3) 制造费用 5期间费用包括哪些? (1)管理费用 (2)财务费用 (3)销售费用 6 为了进行产品核算需要设置哪些账户 (1)基本生产成本账户 (2)辅助生产成本账户 (3)制造费用账户