面试要素测评表

面试要素测评表
面试要素测评表

公司面试评价表

公司面试评价表 评价人姓名:职务:面试时间:

面谈构成表 姓名 ______________ 申请职位_____________________________ 1.工作兴趣 你认为这一职位涉及到哪些方面的工作? 你为什么想做这份工作? 你为什么认为你能胜任这方面的工作? 你对待遇有什么要求? 你怎么知道我们公司的? 2.目前的工作状况 如果可能,你什么时候可以到我们公司上班? 你的工作单位是?工作职务? 3.工作经历 目前或最后一个工作的职务(名称) 你的工作任务是什么? 在该公司工作期间你一直是从事同一种工作吗?是或不是 如果不是,说明你曾从事过哪些不同的工作、时间多久及各自的主要任务你最初的薪水是多少?现在的薪水是多少? 你为什么要辞去那份工作? 4.教育背景 你认为你所受的哪些教育或培训将帮助你胜任你申请的工作? 对你受过的所有正规教育进行说明 5.工作以外的活动(业余活动) 工作以外你做些什么? 6.个人问题 你愿意出差吗? 你最大限度的出差时间可以保证多少? 你能加班吗? 你周末可以上班吗? 7.自我评估 你认为你最大优点是什么? 你认为你最大的缺点是什么? 8.你希望的薪水是多少? 9.你为什么要换工作? 10.你认为你上一个工作的主要工作成绩是什么? 11.你对你上一个工作满意的地方在哪里,还有那些不满? 12.你与你的上、下级及同事的关系怎么样? 13.你认为你有哪些有利的条件来胜任将来的职位? 14.你对我们公司的印象怎样?包括规模、特点、竞争地位等。 15.你对申请的职位的最大兴趣是什么? 16.介绍一下你的家庭情况 17.对你的工作有激励作用的因素有那些? 18.你更喜欢独自工作还是协作工作?

公务员考试面试通用测评要素

公务员考试面试通用测评要素 测评要素分为通用测评要素和部门自设要素。通用要素是必考内容,所占比重超过60%。在公务员录用面试中,通用测评要素和部门自设要素比例分配上,有的部门全部采用通用测评要素对考生进行面试;有的部门采用通用测评要素和部门自设要素相结合来对考生进行面试。 通用测评要素主要包括综合分析能力、语言表达能力、应变能力、计划组织协调能力、人际交往的意识与技巧、自我情绪控制、求职动机与拟任职位的匹配性、举止仪表和专业能力。面试测评要素由录用主管机关确定。确定面试测评要素的基本原则是: 1. 根据拟任职位的工作性质、职责任务、难易程度、责任大小对人员的要求,确定要素项目。 2. 选择面试测评要素,应当适应和发挥面试功能,避免与资格审查、笔试、考核等环节的测评内容重复。 3. 根据不同测评要素的可测程度及与拟任职位要求的关联程度,确定其分数权重。 以下列出具体国家人事部提供给中央国家机关各部门在招考公务员面试时使用的“通用测评要素说明”,供考生了解。 测评要素是指要对考生进行测评的项目。根据以往研究和面试测评经验,考虑到面试测评的功能特点及其局限,在本次面试中,拟采用下列八项要素,作为面试中需要测评的通用要素。现分别予以说明: 一、综合分析能力 1. 一般定义 综合是在头脑中将事物的各个部分或各种特征联合为整体。分析则是在头脑中将事物的整体分解为部分。综合和分析在思维活动中起着重要作用,是思维的智力操作的重要组成部分。在公务员的日常工作中,经常涉及对问题的宏观理解把握和事物间矛盾关系的理解,综合分析能力十分重要。 2.操作定义 (1)对事物能从宏观方面进行总体考虑; (2)对事物能从微观方面对其各个组成成分予以考虑; (3)能注意整体和部分之间的相互关系及各部分之间的有机协调组合。 二、言语表达能力

2016年国家公务员考试面试测评要素

面试是一个角逐的过程,是能力与能力、细节与细节之间的较量,因此入围面试的考生 员考试的面试形式为考生整理了大量结构化面试与无领导小组面试技巧、最新热点、面试案 还有疑问?点击这里>>>一对一在线咨询。 在国家公务员面试过程中,录用主管机关在确定测评要素以胜任力与胜任力模型为基本原则,首先根据拟任职位的工作性质、职责任务、难易程度、责任大小和对人员的要求确定要素项目;其次,选择面试测评要素,应当适应和发挥面试功能,避免与资格审查、笔试考核等环节的测评内容重复;最后,根据不同测评要素的可测程度及与拟任职位要求的关联程度,确定其分数权重。 公务员面试的测评要素分为通用测评要素和部门自设要素。通用要素是必考内容,所占比重超过60%,它们就是熟知的八大要素,即综合分析能力、语言表达能力、应变能力、计划组织协调能力、人际交往的意识与技巧、自我情绪控制、求职动机与拟任职位的匹配性以及举止仪表。在通用测评要素和部门自设要素比例分配上,有的部门全部采用通用测评要素对考生进行面试,有的部门采用通用测评要素和部门自设要素相结合来对考生进行面试。 两强相遇勇者胜,两勇相遇智者胜。对于武功高手来说,一草一木皆为兵刃;对于考生来说,身边一切皆可作为面试题.面试现场的核心就是三分钟的讲话艺术,如何在三分钟里把一个话题说得滔滔不绝、字字珠玑、顽石点头、枯木逢春,既在于平日的知识积累,也在于技巧的掌握和磨练,只有把扎实的知识底蕴同机敏睿智的技巧发挥结合起来,做到反应敏捷、对应准确与表达流畅的统一,才能达到蛟龙得水、虎豹得幽的境界。“向哪里去是因为人从哪里来”,决定勇者成为智者的,是他求学之路的正确性。 中公教育专家在此将各项测评要素进行详细讲解,本文可分为上、中、下三篇。 一、综合分析能力 贝尔纳是法国著名的作家,一生创作了大量的小说和剧本,在法国影剧史上占有特别的地位。有一次,法国一家报纸进行了一次有奖智力竞赛,其中有这样一个题目:如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了,情况只允许抢救出一幅画,你会抢哪一幅?结果在该报收到的成

面试测评的八大要素

面试测评的八大要素 测评要素是指要对考生进行测评的项目 测评要素分为通用测评要素和部门自设要素。通用要素是必考内容,所占比重超过60%。在公务员录用面试中,通用测评要素和部门自设要素比例分配上,有的部门全部采用通用测评要素对考生进行面试;有的部门采用通用测评要素和部门自设要素相结合来对考生进行面试。 通用测评要素主要包括综合分析能力、语言表达能力、应变能力、计划组织协调能力、人际交往的意识与技巧、自我情绪控制、求职动机与拟任职位的匹配性、举止仪表和专业能力。面试测评要素由录用主管机关确定。确定面试测评要素的基本原则是: 1. 根据拟任职位的工作性质、职责任务、难易程度、责任大小对人员的要求,确定要素项目。 2. 选择面试测评要素,应当适应和发挥面试功能,避免与资格审查、笔试、考核等环节的测评内容重复。 3. 根据不同测评要素的可测程度及与拟任职位要求的关联程度,确定其分数权重。 以下列出具体国家人事部提供给中央国家机关各部门在招考公务员面试时使用的“通用测评要素说明”,供考生了解。 测评要素是指要对考生进行测评的项目。根据以往研究和面试测评经验,考虑到面试测评的功能特点及其局限,在本次面试中,拟采用下列八项要素,作为面试中需要测评的通用要素。现分别予以说明: 一、综合分析能力 1.一般定义 综合是在头脑中将事物的各个部分或各种特征联合为整体。分析则是在头脑中将事物的整体分解为部分。综合和分析在思维活动中起着重要作用,是思维的智力操作的重要组成部分。在公务员的日常工作中,经常涉及对问题的宏观理解把握和事物间矛盾关系的理解,综合分析能力十分重要。 2.操作定义 (1)对事物能从宏观方面进行总体考虑; (2)对事物能从微观方面对其各个组成成分予以考虑; (3)能注意整体和部分之间的相互关系及各部分之间的有机协调组合。 二、言语表达能力 1.一般定义 以言语的方式针对不同的听众采用不同的方式、风格,将自己的思想、观点明白无误地表达出来,并试图让听众接受的过程。

招聘面试测评表

招聘面试测评表

职位所需的其他能力1.言语表述能力。观察要点:理解他人意思, 口齿清晰、流畅;内容有条理、富有逻辑性; 他人能理解并具有一定的说服力;用词准确 恰当有分寸。 2.应变能力。观察要点:有压力状况下:思 维反应敏捷;情绪稳定;考虑问题周到。 3.计划、组织、协调能力。观察要点: 依据部门目标,预见未来的要求、机会和不 利因素,并作出计划;看清冲突各方关系; 根据现实需要和长远效果做适当选择;及时 做适当决策;调配、安置人、才、物有关资 源。 4.人际交往能力。观察要点:人际合作主动; 理解组织中权属关系(包括权限、服从、纪 律等意识);人际间的适应;有效沟通(传 递信息);处理人际关系原则性与灵活性结 合 5.综合分析判断能力.观察要点:对事 物能从宏观方面总体考虑;对事物能 从微观方面考虑其各个组成部分;能 注意整体和部分间的关系及各部分间 的有机协调组合。 1.请你用5分钟的时间介绍一下自己 2.如果通过这次面试我们单位录用了你,但工作一段时 间却发现你根本不适合这个职位。你正在主持一个会议, 意见对立的双方由争辨发展到恶语想向,你怎么办? 3.请详细说明你曾经最出色的织实施的一个管理项目。 你是如何计划、组织、协调执行的。当时的情景和结果 怎样,你为什么认为它是最出色的? 4.在工作中,我们难免会遇到一些不好对付的 人。有的人整天沉默寡言,即使你找话题,他 也不搭不理;有的人高高在上,目中无人,似 乎对你充满敌意。如何与这样一些人长时间地 和睦相处呢? 5.邓小平同志指出:“制度好可以使坏人无法任意横行, 制度不好可以使好人无法充分做好事,甚至走向反面。” 谈谈你对这句话的理解。如果由你来制定一项制度,你 会怎么做?为什么? 10

考查考生的综合能力公务员面试题型及测评要素

考查考生的综合能力-公务员面试题型及测评要素

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一、面试题型 公务员考试的面试题型相对于笔试试题而言,表现出简单、不规范、开放性的特点。简单是指面试的问题设置相对较易,不会出现对某种专业知识的深入考查,因为它是一种双向交流,与日常谈话有一定的共性,所以内容多涉及日常生活中常见问题的处理,而不会考较对某个专业学科的理解深度,不规范是指在题目表达上没有固定模式,主考官可以根据需要以不同方式进行提问,问题也欠缺固定答案,考生可以根据自己的理解作答;开放性是指题目设计上多采用可以让应考者有充分发挥空间的提问方式,尽量避免类似于“是否”类这样的封闭性问题,目的在于使考生有更多时间和机会进行表达,凸显自己的素质和能力。? 1.背景性问题 通常是有关应考者背景的问题。在面试开始时,往往用3~5分钟时间来了解应考者在工作生活方面的一般情况、教育和工作背景等方面的问题。此类问题主要有三个方面的作用:一是让应考者放松,自然进入面试情境,形成融洽交流的面试气氛;二是验证和澄清简历上的有关个人信息;三是为后续的面试提问提供引导,便于深入面试。 问题样例: (1)请你用5分钟时间简要介绍一下自己的成长经历。 (2)请简要谈谈自己的理想,包括长期的和近期的、以 及如何使自己的工作事业符合自己的理想。?(3)请谈 谈你近两年的工作(或学习)情况以及有何经验、教训。 ? 2. 智能型问题 智能型问题是通过对比较复杂的社会热点问题的讨论, 考查应试者的综合分析能力,也在一定程度上考查应试者 对社会的关心程度。这类题一般不是要应试者发表专业性 的观点,也不是对观点本身正确与否做评价,而主要是看应 试者是否能言之成理。 问题样例: ?(1)北京市现有数万下岗职工,他们的再就业是一个很大的难题。然而,每年却有上百万外地人在北京打工,挣走了上百亿的人民币。请分析一下造成下岗职工再就业难的原因,并简单谈谈你认为合适的解决办法。(是否能够全面地分析问题,论点鲜明,论据充分、恰当,论证严密,考虑问题有深度且有 (2)目前社会上“献爱心,捐助危重病人”的活动很多,你是怎样看待这个问独到的见解,言之成理。) ? 题的?(不仅谈到了“爱心、互助”的意义,而且能一步提出我国医疗制度现状及改革、发展方向,则表示该应试者考虑得较深。)? (3)你是如何看待我国《反分裂国家法》的颁布、实施的?(看考生是否关注国家政治形势,能否理解重要法律颁布的意义,能否理解国家政策的走向。) 3.意愿问题 意愿性问题是考查应试者的求职动机与拟任职位的匹配性、应试者的价值取向和生活态度。 问题样例: (1)根据专业和能力情况看,你可选择的职业范围很广,为什么选择国家机关而且特别选择了我部门呢?(考官可就事业追求和现实生活需要两方面对应试者加以追问,甚至给应试者以压力,考查其自我情绪控制能力,并尽可能全面了解应试者对事业和生活方面的真实要求,再与职位能提供的条件和要求相比较。) ? (2)你为何想离开原工作单位?又为什么报考现在的岗位?这次报考倘若未被录用,你将有何打算?(报考动机是否符合拟任职位所需条件,应试者是否对报考的工作岗位有正确认识和强烈动机,是否能正确对

面试测评要素

一、公务员面试测评要素 这个大家都知道,就不多讲了,具体包括:综合分析能力、言语表达能力、应变能力、计划组织协调能力、人际交往的意识与技巧、自我情绪控制、求职动机与拟任职位的匹配性、举止仪表。 二、面试应答的原则 1、开篇破题,收束提升 先把最想听的讲出来;大多数提升到政府工作,公务员立场。 2、实事求是,自圆其说 举例子的话一定要举真实的;有能力的话举些哲理性的故事。 3、全面辩证,积极心态 附上附件:名言警句——辩证法 4、自我批评,负重致远 尤其是人际交往中的自我批评 三、面试应答的技巧 1、提前调研 2、充满自信 3、仔细审题 4、政府角度 5、要点明晰 6、枚举推理 7、打造亮点 8、勇往直前

PS:注意应答的节奏与色彩(举例子即添色彩) 面试的“亮点”及其限度(名言警句等) 政府立场与公务员角度的权变 四、面试题型及答题思路 (一)求职动机与拟任职位的匹配性 1、自我认知能力 这种属于基本题型,例如要求自我介绍,虽然直接考到的可能性极小,不过认真准备总归有好处的,可以从几个要点准备:政治上积极追求进步、学习上成绩优良、能力上组织协调能力强、性格上具有团队合作意识。各方面可以自己扩充,总之自我认知的题自己好好总结,比如优缺点,这种题每个人有自己的答法。 2、求职动机 也是基本题型,还是和上面一样,好好准备自我介绍,优缺点,有影响的书,人生中的一次挫折等等,给自己定位,一步一步走! 例:教师工作稳定,很多人追求,你怎么看? 答:1、稳定本身无可厚非,可以免除人的后顾之忧,集中精力做事情,;另一方面,稳定可能导致不思进取。 2、我考公务员除了追求稳定,更重要的是公务员岗位能为有志青年提供施展才华和抱负的舞台和空间。 3、当一名公务员是我的职业理想。 4、我也为成为一名优秀的公务员做好准备:政治上、学习上、能力上、性格上…… 5、如果我能成为一名公务员,我将积极进取,开拓创新,而不会因循守旧。

公务员结构化面试八大通用测评要素及标准

公务员结构化面试八大通用测评要素及标准 公务员考试面试测评要素是指要对考生进行测评的项目。测评要素分 为通用测评要素和部门自设要素。通用要素是必考内容,所占比重超 过60%。在公务员录用面试中,通用测评要素和部门自设要素比例分配上往往不一样,有的部门全部采用通用测评要素对考生进行面试; 有的部门采用通用测评要素和部门自设要素相结合来对考生进行面试。通用测评要素主要包括综合分析能力、语言表达能力、应变能力、计 划组织协调能力、人际交往的意识与技巧、自我情绪控制、求职动机 与拟任职位的匹配性、举止仪表和专业能力。面试测评要素由录用主 管机关确定。确定面试测评要素的基本原则是: (一)根据拟任职位的工作性质、职责任务、难易程度、责任大小、对人员的要求,确定要素项目。 (二)选择面试测评要素,应当适应和发挥面试功能,避免与资格审查、笔试、考核等环节的测评内容重复。 (三)根据不同测评要素的可测程度及与拟任职位要求的关联程度,确定其分数权重。 以下列出国家人保部提供给中央国家机关各部门在招考公务员面试时 使用的“通用测评要素说明”【适用于四川省考面试】,供考生了解。(一)综合分析能力 1、概念界定 综合是在头脑中将事物的各个部分或各种特征联合为整体。分析则是 在头脑中将事物的整体分解为部分。综合和分析在思维活动中起着重 要作用,是思维的智力操作的重要组成部分。在公务员的日常工作中,经常涉及对问题的宏观理解把握和事物间矛盾关系的理解,综合分析 能力十分重要,所以考生对此要引起高度重视。

2、具体标准 (1)对事物能从宏观方面进行总体考虑; (2)对事物能从微观方面对其各个组成成分予以考虑; (3)能注意整体和部分之间的相互关系及各部分之间的有机协调组合。 (二)言语表达能力 1、概念界定 以言语的方式针对不同的听众采用不同的方式、风格将自己的思想、观点明确无误地表达出来,并试图让听众接受的过程。 2、具体标准 (1)理解他人的意思; (2)口齿清晰,具有流畅性; (3)内容有条理、富有逻辑性; (4)他人能理解并具有一定的说服力; (5)用词准确、恰当、有分寸。 (三)应变能力 1、概念界定 在有压力的情境下,思考、解决问题时能够迅速而灵巧地转移角度、随机应变、触类旁通,作出正确的判断和处理。

2015国家公务员考试面试测评要素之综合分析能力

2015国家公务员考试面试测评要素之综合分析能力 在国家公务员面试过程中,录用主管机关在确定测评要素以胜任力与胜任力模型为基本原则,首先根据拟任职位的工作性质、职责任务、难易程度、责任大小和对人员的要求确定要素项目;其次,选择面试测评要素,应当适应和发挥面试功能,避免与资格审查、笔试考核等环节的测评内容重复;最后,根据不同测评要素的可测程度及与拟任职位要求的关联程度,确定其分数权重。 公务员面试的测评要素分为通用测评要素和部门自设要素。通用要素是必考内容,所占比重超过60%,它们就是熟知的八大要素,即综合分析能力、语言表达能力、应变能力、计划组织协调能力、人际交往的意识与技巧、自我情绪控制、求职动机与拟任职位的匹配性以及举止仪表。在通用测评要素和部门自设要素比例分配上,有的部门全部采用通用测评要素对考生进行面试,有的部门采用通用测评要素和部门自设要素相结合来对考生进行面试。 两强相遇勇者胜,两勇相遇智者胜。对于武功高手来说,一草一木皆为兵刃;对于考生来说,身边一切皆可作为面试题.面试现场的核心就是三分钟的讲话艺术,如何在三分钟里把一个话题说得滔滔不绝、字字珠玑、顽石点头、枯木逢春,既在于平日的知识积累,也在于技巧的掌握和磨练,只有把扎实的知识底蕴同机敏睿智的技巧发挥结合起来,做到反应敏捷、对应准确与表达流畅的统一,才能达到蛟龙得水、虎豹得幽的境界。“向哪里去是因为人从哪里来”,决定勇者成为智者的,是他求学之路的正确性。 中公教育专家在此将各项测评要素进行详细讲解,本文可分为上、中、下三篇。 一、综合分析能力 贝尔纳是法国著名的作家,一生创作了大量的小说和剧本,在法国影剧史上占有特别的地位。有一次,法国一家报纸进行了一次有奖智力竞赛,其中有这样一个题目:如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了,情况只允许抢救出一幅画,你会抢哪一幅?结果在该报收到的成千上万回答中,贝尔纳的答案获得了该题的最佳答案。他的回答是:“我抢离出口最近的那幅画。” 成功的最佳目标不是最有价值的那个,而是最有可能实现的那个。 故事中贝尔纳的回答之所以成为最佳答案,就是因为他对假设的情境进行了合理的分析,没有落入判断究竟哪幅画最有价值的窠臼,而是从实现的可能性入手,并在这个基础上实现综合,给出了一个超越一般人答案的回答。说,贝尔纳的综合分析能力是比较高的。 公务员结构化面试中,通过对考生综合分析能力的考查,判断考生思维是否敏锐、严密,能否系统、全面、准确地分析事物,能否透过现象看本质并善于解决难题。随着经济的发展,社会生活的日益变化,公务员每天都要接触大量的各式各样的事物,必须要有较强的综合分

公务员考试面试备考:最关键的测评要素 - 副本

要想了解公务员面试,首先要知道面试的测评要素。在公务员面试中包括九大测评要素,即综合分析能力、言语表达能力、应变能力、计划组织协调能力、人际交往的意识与技巧、求职动机与拟任职位的匹配性、专业能力、自我情绪控制能力以及举止仪表。这九大要素又称为通用要素,是公务员面试中必考内容,中公教育专家认为,除了这九大要素,在具体部门的公务员面试中有些部门还会结合岗位特点自设一些测评要素。不过,在面试中通用要素仍是考察的主要方面。 1.综合分析能力 综合与分析是辩证思维的一种方法,也是公务员必须具备的一种能力,这项测评要素考察的是考生对政府政策、社会现象是否有清楚的认识,有正确而全面的理解。它不仅要求考生能明辨是非,还有能从整体和部分两方面深入分析事物的联系、本质,并提出解决对策。例如:随着经济的发展,我国已经成为第二大奢侈品消费国家,但是据统计年轻人占绝大比重。对此,谈谈你的看法。 2.言语表达能力 言语表达能力是公务员必须具备的一项能力,在面试中这项

测评要素贯穿于考试的始终,因为考生在回答问题时就是一种言语表达能力的体现。这项能力主要包括一下一个方面:理解他人的意思;口齿清晰,语言流畅;内容有条理;赋予逻辑性、他人能理解并具有一定的说服力;用词准确、恰当、有分寸。例如:请以“感恩”为主题做一篇演讲。 3.应变能力 应变能力指的是面对变化的情况和突发事件,迅速作出反应,采取恰当方法和措施予以妥善解决的能力。它一般要求考生在遇到突发问题时保持情绪的稳定,对突发事件能够整体的驾驭,遇到复杂问题是能分清楚轻重缓急,对突出问题能够迅速解决。例如:某地方发生地陷,造成多处房屋倒塌,村民恐慌,作为当地负责人,你怎么处理? 4.计划组织协调能力 计划组织协调能力指的是对自己、他人、部门各项活动做出计划,合理高效地安排时间和调配资源,并对在此过程中可能出现的矛盾冲突,按照一定标准进行协调的能力。简言之,这项能力包括三个方面,即计划、组织、协调。在落实工作前应该有合理而切实可行的计划,落实工作中安排好各

公务员结构化面试主要测评要素及分析

公务员结构化面试主要测评要素 2010-11-03 来源:广东公务员考试网字号: T | T | T 我要提问在公务员面试中,结构化面试是采用最多的面试形式,而其测评要素分为通用测评要素和部门自设要素。通用要素是必考内容,所占比重超过60%。在面试中,通用测评要素和部门自设要素比例分配上,有的部门全部采用通用测评要素对考生进行面试;有的部门采用通用测评要素和部门自设要素相结合来对考生进行面试。 广东公务员考试专家现将通用测评要素主要内容以及基本定义解释如下: 通用测评要素主要包括综合分析能力、语言表达能力、应变能力、计划组织协调能力、人际交往的意识与技巧、自我情绪控制、求职动机与拟任职位的匹配性、举止仪表和专业能力。 一、综合分析能力 1. 一般定义 综合是在头脑中将事物的各个部分或各种特征联合为整体。分析则是在头脑中将事物的整体分解为部分。综合和分析在思维活动中起着重要作用,是思维的智力操作的重要组成部分。在日常工作中,经常涉及对问题的宏观理解把握和事物间矛盾关系的理解,综合分析能力十分重要。 2.操作定义 (1)对事物能从宏观方面进行总体考虑; (2)对事物能从微观方面对其各个组成成分予以考虑; (3)能注意整体和部分之间的相互关系及各部分之间的有机协调组合。 二、言语表达能力 1. 一般定义 以言语的方式针对不同的听众采用不同的方式、风格,将自己的思想、观点明白无误地表达出来,并试图让听众接受的过程。 2. 操作定义 (1)理解他人的意思; (2)口齿清晰,具有流畅性; (3)内容有条理、富于逻辑性; (4)他人能理解并具有一定的说服力; (5)用词准确、恰当、有分寸。

公务员面试:国家公务员考试面试测评要素解读

公务员面试:国家公务员考试面试测评要素解读 国家公务员面试是基于“胜任力”和“胜任力特征”等相关理论,来全方位地考查考 生的各项能力的,而这种考查是通过各种测评要素来实现的。对于参加公务员考试的考生 来说,了解面试测评要素,对自己的备考会有明确的指向作用,会更好的指导自己的面试 备考。 在公务员的面试过程中,录用主管机关确定测评要素是以公务员所需的基本能力为依 据的。先是根据拟任职位的工作性质、职责任务、难易程度、责任大小和对人员的要求确 定要素项目;然后,根据不同测评要素的可测程度及与拟任职位要求的关联程度,确定其 分数权重。 公务员面试的测评要素分为通用测评要素和部门自设要素。通用要素是必考内容,所 占比重超过60%,它们就是我们熟知的《国家公务员录用面试暂行办法》中规定的九大要素,即综合分析能力、言语表达能力、应变能力、计划组织协调能力、人际交往的意识与 技巧、自我情绪控制、求职动机与拟任职位的匹配性、举止仪表以及专业能力。在通用测 评要素和部门自设要素比例分配上,有的部门全部采用通用测评要素对考生进行面试;有 的部门采用通用测评要素和部门自设要素相结合来对考生进行面试。 目前市场上的面试图书对试题的分类方式大多不够科学,容易使考生感到混乱。而对 试题的分类是十分重要的,这关系到考生如何从整体把握公务员面试的基本题型,然后对 试题进行具体的分析和应对。因此,在这里,中公教育专家很有必要对试题的分类做一个 简要的说明。 在上文提到的九大测评中,实际上是可以分为两类的:一类是通过评估考生回答具体 题目的内容来体现的。这一类主要有“综合分析能力”、“应变能力”、“求职动机与拟 任职位的匹配性”、“人际交往的意识与技巧”和“计划组织协调能力”五个测评要素; 还有一类是通过考生在答题时的外在表现来进行测评的。这一类主要有“言语表达能力”、“举止仪表”和“自我情绪控制”,这些要素的测评是贯穿于面试过程中的,是通过整个 答题的过程来体现的。 基于以上分析,中公教育专家根据测评要素将试题分成了五大类型: 一是综合分析题,例如: 北京大学新近实行“校长实名推荐制”,被选中的都是重点高中,请问你对此有什么 看法?(2010年3月2日上午国家公务员面试真题) 二是人际关系意识与技巧题,例如:

考查考生的综合能力-公务员面试题型及测评要素

一、面试题型 公务员考试的面试题型相对于笔试试题而言,表现出简单、不规范、开放性的特点。简单是指面试的问题设置相对较易,不会出现对某种专业知识的深入考查,因为它是一种双向交流,与日常谈话有一定的共性,所以内容多涉及日常生活中常见问题的处理,而不会考较对某个专业学科的理解深度,不规范是指在题目表达上没有固定模式,主考官可以根据需要以不同方式进行提问,问题也欠缺固定答案,考生可以根据自己的理解作答;开放性是指题目设计上多采用可以让应考者有充分发挥空间的提问方式,尽量避免类似于“是否”类这样的封闭性问题,目的在于使考生有更多时间和机会进行表达,凸显自己的素质和能力。 1. 背景性问题 通常是有关应考者背景的问题。在面试开始时,往往用3~5分钟时间来了解应考者在工作生活方面的一般情况、教育和工作背景等方面的问题。此类问题主要有三个方面的作用:一是让应考者放松,自然进入面试情境,形成融洽交流的面试气氛;二是验证和澄清简历上的有关个人信息;三是为后续的面试提问提供引导,便于深入面试。 问题样例: (1)请你用5分钟时间简要介绍一下自己的成长经历。 (2)请简要谈谈自己的理想,包括长期的和近期的、 以及如何使自己的工作事业符合自己的理想。 (3)请谈谈你近两年的工作(或学习)情况以及有何 经验、教训。 2. 智能型问题 智能型问题是通过对比较复杂的社会热点问题的讨 论,考查应试者的综合分析能力,也在一定程度上考查应 试者对社会的关心程度。这类题一般不是要应试者发表专 业性的观点,也不是对观点本身正确与否做评价,而主要是看应试者是否能言之成理。 问题样例: (1)北京市现有数万下岗职工,他们的再就业是一个很大的难题。然而,每年却有上百万外地人在北京打工,挣走了上百亿的人民币。请分析一下造成下岗职工再就业难的原因,并简单谈谈你认为合适的解决办法。(是否能够全面地分析问题,论点鲜明,论据充分、恰当,论证严密,考虑问题有深度且有独到的见解,言之成理。) (2)目前社会上“献爱心,捐助危重病人”的活动很多,你是怎样看待这个问题的?(不仅谈到了“爱心、互助”的意义,而且能一步提出我国医疗制度现状及改革、发展方向,则表示该应试者考虑得较深。)(3)你是如何看待我国《反分裂国家法》的颁布、实施的?(看考生是否关注国家政治形势,能否理解重要法律颁布的意义,能否理解国家政策的走向。) 3. 意愿问题 意愿性问题是考查应试者的求职动机与拟任职位的匹配性、应试者的价值取向和生活态度。 问题样例: (1)根据专业和能力情况看,你可选择的职业范围很广,为什么选择国家机关而且特别选择了我部门

校园招聘结构化面试评估表及评分标准精选范本

校园招聘结构化面试评估表 姓名:性别:毕业院校:专业:职位: 考察要素考察题目 得分 5 4 3 2 1 求职动机你为何选择来我公司工作?你对我公司了解有多少?你对我公司提供的工作有什么希望和要求?你为什么要应聘这个职位? 你认为你有哪些有利条件?还有哪些不利条件?怎么克服不利条件?你在生活中追求什么?大四下学期个人有什么打算? 如果在工作中,由于工作需要,领导(主管)把别人不愿做又瞧不起的工作交给你做,这时你怎么办? 请结合这次求职,谈谈你在选择工作时考虑哪些因素?如何看待物质待遇和工作条件? 你要求的工作条件和待遇大致是什么?如果相差很大,你怎么办? 对你来说,赚钱和一份令人满意的工作,那一个更重要? 谈谈你的职位规划,你打算如何实现它。 学习能力请和我讲讲你大学最感兴趣的一门功课?告诉我你感兴趣的原因?你是怎样去充实这部分知识的呢?你现在还对这门功课感兴趣吗?谈一谈此学科最新的发展成果? 你能跟我谈谈在实验或课题设计中遇到过的困难吗?告诉我你是怎样解决的? 如果公司给你一个全新的课题由你一个人全权负责,公司根本没有人懂得这一部分的业务,你会怎样处理? 请告诉我你的学习成绩在班里或年级的排名情况?你认为你的成绩与努力程度呈正比吗?学习成绩对你意味着什么? 有些同学学习很努力,但成绩却不尽如人意,你怎么看? 你认为你自身有哪些方面觉得不满意?怎样改进? 您工作之余有哪些兴趣爱好?兴趣中有没有比较拿手的? 谈谈您目前想去学习或弥补的知识。 在什么情况下你接受新知识快些,在什么情况下接受新知识慢些? 抗压能力经过这次面试,我们认为你不适合我公司职位,决定不录用你,你自己认为有那些原因? 你的一位下属犯了错误,却恶人先告状,你的直接领导认为是你不对,要求你当众向该员工道歉并罚款200元,你会怎样应对? 我觉得你太乖、太听话了,恐怕不合适这个职位。要知道,我们经常会遇到一些很难缠的客户。 你记得你哪一门功课学得最差吗?为什么你会学得如此差? 认为在成长中曾遇到过的最艰难时刻是什么时候? 你是否得到过低于自己预期的成绩?如果有过,你是怎样处理的? 假如在公众场合中,有一个人有意当众揭您的短处或您的隐私,您怎样去处理? 言谈举止 个人情况复查学习成绩查验由各高校教务处出具的成绩表(原件)计算机资格认证 英语证书,口语水平

公司面试评估表格

面试评估表 应聘者详细情况生效日: 姓名______________ 出生日期_____________ 申请职位______ ___ 公司______ _____ 部门______________ 预计上班时间_______________ 评估项目面试者意见主管级以下 个人素质 *穿戴和举止 *态度,感觉 教育背景 *学历, 专业 *接受过的培训-就你读的专业,都开了哪些课程? -成绩最好和最差的科目是什么, 为什么? -在校园生活中,最大的收获是什么? -工作期间,都接受过哪些培训? 是公司安排的吗? 工作经验/专业技能-描述您目前所从事的工作的主要工作职责、部门组织架构 -分享您在专业领域内成功或失败的案例(如何发生、如何做、结果如 何) -是否曾经获得过相关的资质证书? 适应能力-与同事和上级相处如何?平时的沟通是否顺畅? -对于在工作中遇到难相处的同事,或是被人误解, 您是如何处理这些 问题的? -面对工作中的失败,您是如何做的? 决定/分析/解决问题的能力-工作中遇到困难, 通常您是如何处理的,请举例说明 -对于工作中的突发性事件您是如何解决的,请举例说明 -在找寻新的工作时会考虑哪几方面的因素?最重要的是什么? 沟通技巧/团队精神-您是如何与同事合作,完成某项工作,举例说明? -部门年度任务完成情况如何? 诚实度-谈谈你的父母亲/配偶的情况 -除了应聘我们公司外,应聘其他公司情况如何? 语言能力/沟通技巧* 表达能力-速度,音量,姿势,眼神 * 组织能力、语言技巧*英语交流能力(发音,词汇量)、聆听技巧-情景测试: 根据你应聘的职位,陈述你该如何做才能胜任该职位?(给5分钟时间,观察其语言表达、组织能力,也可以通过英文交流,看其表述的条理性,发音及词汇量的多寡) 自我发展愿望-您觉得您个人的优势表现在哪些方面? -对于您从事的这份工作所需要具备的素质是什么? 部门主管,部门经理 自我发展愿望-请叙述您个人的职业生涯规划(短期、中期、长期),如何逐步达成? 时间管理与组织能力-如何分配时间在您负责的工作领域内 -就您在公司内举办活动的经验分享 说服力-如何说服您的同事和上级接受您的意见或是建议,举例分享?

0结构化面试八大通用测评要素及标准

0结构化面试八大通用测评要素及标准

结构化面试八大通用测评要素及标准公务员考试面试测评要素是指要对考生进行测评的项目。测评要素分为通用测评要素和部门自设要素。通用测评要素是必考内容,所占比重超过60%(有的部门全部采用通用测评要素对考生进行面试)。 通用测评要素主要包括:⑴综合分析能力(17%)、⑵语言表达能力(17%)、⑶应变能力(14%)、⑷计划组织协调能力(14%)、⑸人际交往的意识与技巧(13%)、⑹自我情绪控制(10%)、⑺求职动机与拟任职位的匹配性(7%)、⑻举止仪表(8%)、专业能力(一般不考)。 以面列出国家在招考公务员面试时使用的“通用测评要素说明”,供考生了解。 (一)综合分析能力 1、概念界定 分析,是在头脑中将事物的整体分解为各个部分、侧面或属性分别加以研究,是认识事物整体的必要阶段。综合,则是在头脑中将事物的各个部分、侧面或特征有机统一为整体,以掌握事物的本质与规律。 综合分析,是把事物视为多层次、多方面、多阶段相互联系的统一体,对各部分和各要素进行周密的分析,把有内在联系的要素归结起来,从整体上真正认识客观事物。综合分析,是在认识中把整体分解为部分和把部分重新结合为整体的过程和方法。 综合分析能力,是指通过分析与综合、归纳与概括、判断与推理等手段,揭示事物的内在联系、本质特征及变化规律的能力。 2、具体标准

1)对事物能从宏观方面进行总体考虑; 2)对事物能从微观方面对其各个组成成分予以考虑; 3)能注意整体和部分之间的相互关系及各部分之间的有机协调组合。 3、答题技巧 考察综合分析能力,常见题型有:智能性问题、行为性问题等。 综合分析能力试题一般需要解决三个问题: 1)这是什么(问题、现象)? 2)为什么(会出现这些问题、现象)? 3)怎么解决(这些问题、现象)? (二)言语表达能力 1、概念界定 言语表达能力的测评,重点考查考生是否能够将自己的思想、观点、意见或建议顺畅、准确地用语言表达出来。一般不单独设置试题,主要通过对面试全过程言语表达情况进行综合评分。 2、具体标准 1)理解他人的意思; 2)口齿清晰,具有流畅性; 3)内容有条理、富有逻辑性; 4)他人能理解并具有一定的说服力; 5)用词准确、恰当、有分寸。 3、测评要求 1)条理分明;2)言简意赅;3)言之有序;4)吐字清晰;5)声音洪亮;6)节奏适当。

2015国家公务员面试九大测评要素

2015国家公务员面试九大测评要素 为了降低人为因素对考试结果的影响程度、保证考试的公正性,考试组织单位把宏观概括的测查内容具化、量化,明确测查方向,提供评价标准体系,以尽可能将面试过程规范化、标准化,从而确保面试结果的客观真实,无论是结构化面试还是无领导小组讨论面试,考官都要通过测评要素来对考生能力进行测查。公务员面试的测评要素分为通用测评要素和部门自设要素。通用测评要素是必考内容,也就是我们熟知的九大要素,即综合分析能力、言语表达能力、应变能力、计划组织协调能力、人际交往的意识与技巧、自我情绪控制、求职动机与拟任职位的匹配性、举止仪表以及专业能力。 下面,中公教育专家就在多年的专业面试培训经验的基础上,结合例题为考生详细解读国家公务员面试的九大测评要素。 1.综合分析能力 综合与分析是相反而又紧密联系的同一思维过程中不可分割的两个方面,是辩证思维的一种方法,即通过分析与综合、归纳与概括、判断与推理,揭示事物的内在联系、本质特征及变化规律的能力。这是公务员所必需的基本能力,通过这项测评要素来考查考生能否对政府的政策有透彻的理解,能否对社会现象有正确的看法,能否坚持正确的道义,能否知法守法。公务员的工作不是清谈,而是要脚踏实地工作、服务,综合分析能力不仅仅要求考生明是非,还要求考生善于运用综合与分析的方法,既从整体上把握,又在局部上深入,透彻分析事物与现象之间的因果联系,看清事物的本质,并提出解决对策。 例如,北京市拟通过调高出租车起步价来解决打车难的问题。有人认为打车难是因为出租车太少,也有人认为是因为出租车的空载率比较高。请谈谈你对治理打车难的看法。 中公专家解读:本题主要考查考生分析问题的能力,能否根据现状去论证观点,合理分析打车难产生的原因以及从根本上解决此问题的办法。对于打车难这一顽疾,调高起步价是治标不治本的办法,

面试评估指南、评价表、评语(以此为准)

企业面试指南(评估) 主要有:你要熟悉记下面表格内容的位置然后添加自己需要的,然后熟练记住,你就可以直接点评,否则你要记住位置看一下才能提醒自己哈,否则你会一头雾水,我需要你做的是将下面内容多完善一点,面试的人在自我介绍的时候,你就在下面勾画,然后你就可以打勾勾,或者打叉叉,你看着表念,你就知道怎么评价他了。你也可以添加一下你们公司需要的品质,借鉴下面的关键词直接点评,如:小王,在你这次面试中我们感受到你表达能力比较欠缺、但是你的组织协调能力非常好、通过你的素质,我们感受到你对工作有主动性同时也愿意付出,建议你加强专业技能、我们公司需要责任心强的员工。(注意:红色标记在下面都能找到) 敬业精神表达能力分析判断能力组织协调能力专业技能综合规划能力用词准确观察要点完整流畅 层次清晰有说服力能坚持原则 自我要求高责任心强工作主动 能承受压力自愿去做更多的工作礼仪表现 求职动机性格内外向应变能力 社交能力人脉资源决策能力团队协作能力能否持之以恒 其余特质请自己添加

评估格式参考1 姓名:性别:年龄:编号: 应征职位:所属部门: 以下本公司需要的特质,一共26项,满分100分,每项3.8分。 (必须项目自己删减,然后100分除这个项,就是他的评分了) 评估项目得分评估项目得分评估项目得分敬业精神√表达能力分析判断能力√ 组织协调能力专业技能√综合规划能力 用词准确观察要点√完整流畅 层次清晰√有说服力√能坚持原则√ 自我要求高责任心强√工作主动 能承受压力√自愿去做更多的工作√礼仪表现√ 求职动机性格内外向√应变能力 社交能力人脉资源√决策能力 团队协作能力能否持之以恒 合计13项*3.8 得分49.4 总体评价等级: 1(差) 2(较差) 3(一般) 4(较好) 5(好) 勾选: 1 总体评价: 1、建议录用 2、有条件录用3、建议不录用 勾选: 2 用人部门意见:

国家公务员面试九大测评要素及真题分析

2016国家公务员面试九大测评要素及真题分析 面试是一个角逐的过程,是能力与能力、细节与细节之间的较量,因此入围面试的考生在备考期间一定要考虑到各个方面的细节,争取全面攻克。中公教育根据国家公务员考试的面试形式为考生整理了大量结构化面试与无领导小组面试技巧、最新热点、面试案例、面试模拟、面试课程以及常用的等供考生学习提高。 还有疑问?点击这里>>>一对一。 在《国家公务员录用面试暂行办法》(2001)中,对公务员面试是这样解读的:面试是通过面对面的交谈,测评应试人员适应职位要求的基本素质和实际工作能力,包括与拟任职位有关的知识、经验、能力、性格和价值观等基本情况。 中公教育专家分析,和笔试相比,面试测查的内容较为主观。为了降低人为因素对考试结果的影响程度、保证考试的公正性,考试组织单位把宏观概括的测查内容具化、量化,明确测查方向,提供评价标准体系,以尽可能将面试过程规范化、标准化,从而确保面试结果的客观真实。从历年考试情况看,公务员面试有九大测评要素。 1.综合分析能力 综合与分析是相反而又紧密联系的同一思维过程中不可分割的两个方面,是辩证思维的一种方法,即通过分析与综合、归纳与概括、判断与推理,揭示事物的内在联系、本质特征及变化规律的能力。这是公务员所必需的基本能力,通过这项测评要素来考查考生能否对政府的政策有透彻的理解,能否对社会现象有正确的看法,能否坚持正确的道义,能否知法守法。公务员的工作不是清谈,而是要脚踏实地工作、服务,综合分析能力不仅仅要求考生明是非,还要求考生善于运用综合与分析的方法,既从整体上把握,又在局部上深入,透彻分析事物与现象之间的因果联系,看清事物的本质,并提出解决对策。 真题链接:对于加强社会管理,有人说要依法行政、强化法治;也有人说,应该以人为本、提高服务。对此,你怎么看? 中公专家解读:本题主要考查考生分析问题的能力,看考生能否结合当前社会管理的现状去论证观点,合理分析当前社会管理中的问题或难点,并提出较为完善的解决问题的手段。对于当前社会管理中的问题,可以从“人治思想束缚法治建设”“管控思想严重,服务意识淡薄”“利益表达机制不完善、制度不健全”等方面进行

招聘面试评估表五种

表(一) 总经理 审批意见 面试测评问题表(二) 意见: 面试人: □推荐复试 □存档 □不录用 行政 初试 日期: 综合评估 意见 经理 复试 面试人: 意见: □录用 □推荐复试 □存档 □不录用 日期: 副总 复试 面试人: 意见: □录用 □存档 □不录用 日期: 意见: □录用 □存档 □不录用

软件工程师职位公司面试评价表(三)评价人姓名: 职务: 面试时间:

个人 基本素质 评价 1礼貌与仪容 2、言语表达沟通能力 3、加班态度(是否认可或愿意加班、以前加班情况) 4、稳定性和忠诚度(以前的跳槽情况、对工厂类IT部门认可度) 5、时间观念与纪律观念 6、对公司资料及程序代码管理的风险意识 7、团队合作及配合情况 8自我认识能力 相关的工 作经验及 专业知识 9、程序开发经验 10、擅长的开发工具及数据库 11、是否做过企业管理软件,什么行业 12、软件开发学习能力(询问碰到技术难题怎么做的) 13、思维逻辑性,条理性 14、可培养潜力、可塑造性、与公司的成长适合度 15、所具备的专业知识、工作技能与招聘职位要求的吻合性 录用适合 性评 价 16、责任心 17、个人工作观念 18、对企业的忠诚度 19、个性特征与企业文化的相融性 20、稳定性、发展潜力 21、职位胜任能力 总得分 人才优势评估人才劣势评估 评价结果 建议录用()安排再次面试()储备()不予录用() 录用确认表 职位:入职部门:入职日期: 试用期工资(税前):试用期:月正式工资(税前):补贴: 确认人签字 人力资源部/日期录用部门/日期

用人部门分 管副总意见 签字:日期: 薪酬审批意见 薪酬建议备注:由人力资源经理根据公司的薪酬管理制度作出薪酬建议。 建议工资为:综合工资为税前人民币元/月,其中工资具体构成为:。 签字:日期: 薪酬核定备注:由人力资源分管副总对薪酬进行核定。 □同意人力资源经理作出的薪酬建议 □不同意人力资源经理作出的薪酬建议,建议工资为:综合工资为税前人民币元/月,其中工资具体构成为: 。 签字:日期: 总经理批准录用意见 签字:日期: Z 评定项目评价标准人力资源部评定(请打V)仪表、仪态衣着打扮是否得体,言行举止是否得体。□很好□较好□一般□差 理解和表达能力能否理解他人的意思,表达是否流畅,内容是否有条理、富逻辑性,用词是否准确、恰 当、有分寸。 □很好□较好□一般□差 责任心与敬业对待工作是否能够细致,认真,职业素养程度。□很好□较好□一般□差主动性是否具有进取心,能否以积极的心态、主动地推进工作。□很好□较好□一般□差适应能力能否快速的融入企业工作氛围中去。□很好□较好□一般□差人际协调能力是否具有合作意识,是否能接受不同的意见,能否进行有效沟通。□很好□较好□一般□差承压能力在压力状况下,思维反应是否敏捷,情绪是否稳定,考虑问题是否周到。□很好□较好□一般□差学习能力是否具备对工作及与工作相关的自学习能力。□很好□较好□一般□差姓名应聘部门应聘岗位填表日期

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