360度考核打分全过程

360度考核打分全过程
360度考核打分全过程

360度考核打分的全过程记录

学校每个学期结束时都会采取分级负责、分级考核的方式,对学校所有部门、中层干部和教职工进行考核打分。教学分院、职能部门考核结果,作为评价各教学分院和职能部门工作和内部全体人员期末绩效奖金发放额度及评优推先的重要依据。教职工的考核结果,作为评价教职工工作和教职工期末绩效奖金发放额的重要依据。

我们人力资源部主要负责组织考核组对教学分院、职能部门和中层管理干部实施考核打分及汇总。

根据学院的考核方案,部门考核打分和中干考核打分的模型如下图所示:

具体考核打分关系如下表所示:

1)部门考核打分关系

2)中干考核打分关系

我们根据考核指标的不同将其定义为不同的考核打分项目,即每个考核打分项目使用不同的指标问卷进行。

考核打分问卷的设计方面,我们采取100分制,每个指标单独定义分值,每个指标分为5

档,每档可单独设定分值(下表为示意)。

我们学院从13年开始几乎每个学期都采取这种考核打分模式进行绩效评估考核,一般每学期只是考核指标和分值占比等会根据实际情况进行一些微调。每次考核打分汇总等基本上半个月左右,之前都是使用手工方式,评估关系建立,打分表准备、打印、发放、回收,打分统计等,忙的不亦乐乎,还要从其他部门临时抽调人手帮忙,汇总统计工作量巨大,很容易出错,校对复核等,有时候人都崩溃了。14年下学期考试我们尝试寻找适合我们使用的IT 工具,主要考虑以下因素:

●支持一次对多份评估考核问卷进行设计,每份问卷可单独建立自己的评估人与被评估人

关系。

●不能每份问卷都给评估人发送一个邀请,而是只能发送一个统一的邀请,评估人收到后

对自己涉及的多份问卷和被评估人进行逐一评估打分。

●支持由系统生成考核得分关系(即哪份问卷由哪些评估人对哪些被评估人进行考核打分

的关系),可以批量自动生成,也可以手动一个个地建立。千万不要是由我们先在excel 表格中做好这种评估关系再导入到系统中(想想上面那些复杂的考核打分关系就头痛,因为每个学期人员都会有一些变动>_<)。

●支持手机评估打分,不解释。

●支持系统自动汇总统计,不解释。

●价格实在,最好是免费,不解释。

我们通过度娘找到一些相关的网站,比如问卷星、问卷网、问评网等,感觉都不太合适,最后找到一家名不经传的叫问答云的网站,应该是一家刚刚上线的网站,他们的思路刚好能满足我们这样复杂的使用场景,关键是当时正处于免费推广期……

OK,接下来就是具体使用过程了……

一、准备工作

1.按部门考核打分和中干考核打分分别准备资料,下面以部门考核打分为例进行说明。

2.首先是将评估考核打分模型、打分关系梳理清楚,最好是像我上面那样用思维导图

和excel表格画出来。

3.准备评估问卷(见上表示例)

4.准备人员名单,重点,如下表所示:

特别说明:

1)上表中的表头名称和顺序不要改变。

2)部门分组和评估人分类主要用于批量建立评估关系时进行人员筛选,类似Excel表格的筛选功能。没有固定的划分规则,主要根据评估考核方案进行确

定,以能覆盖所有评估关系的批量建立为宜。一个评估人可以有多个多个分

类标签,多个分类之间可使用斜杠(/)进行分隔(注意:分隔符可使用除半

角逗号(,)之外的任意符号,比如顿号、点号、斜杠等)。根据我们的考核评

估模型,部门分组分为:院领导、职能、分院三个分组。评估人分类如下图

所示:

3)姓名:评估人、被评估人的姓名名称。

4)职位/岗位:不是关键信息。

5)电子邮件:用于给评估人发送考核打分邀请邮件(含打分链接)。由于我院没有统一的外网邮箱服务器,也没有收齐每一位教职工的个人邮箱地址,部分

老领导不习惯使用外网邮箱,因此不打算用这种方式通知邀请评估人在线打

分。因此没有填写该列信息。

6)移动电话:用于给评估人发送短信,目前系统暂不支持发送短信,因此没有填写该列信息。

7)邀请码:我们采用的邀请打分方式是在OA系统中统一给所有人发一份考核打分通知,通知里面包含统一的打分链接,每个评估人使用此链接进入系统后,

要求输入自己的邀请码,验证通过后即可开始打分。为了不给每个人单独通

知其邀请码,我们将每个人的邀请码定义为其身份证号码后面6位,通知中

统一说明,同时为进一步保证安全,系统允许评估人在第一次验证通过后自

行设置随机的邀请码替换原来的邀请码(不过更改后千万要记住^_^)。

8)被评估标记:关键信息,名单中的被评估人一定要填写“是”,如果同时是被评估人和评估人,也必须要填写“是”,非被评估人的可不用填写。

9)被评估对象分类:主要用于批量筛选被评估人,目前好像没有使用。

二、正式开始在系统中使用

前提是我已经在问答云网站上注册了一个自己的专属考评系统(怎样注册登录这些就不用介绍了吧)。

1.使用管理员账号登陆自己的专属系统。

2.创建一个360度评估活动,比如:2015-2016学年第1学期末部门考核评估。

活动说明主要填写欢迎信息,后面评估人登录系统进行在线打分时后会首先看到这段内容。

3.设计评估项:根据上面的考核打分模型,我创建了4个评估项。

4.设计问卷:为每个评估项目设计问卷,录入考核打分指标及相应档级分值。

问卷有常规排版和矩阵排版两种方式,矩阵排版要求所有问题的选项个数、选项名称和编号都是完全相同的。同时在矩阵排版模式下,新增问题时会自动生成选项,有点类似复制功能。

当鼠标移到相应的问题记录上,即可浮现出相关的操作按钮,点击即可进行相应操作。

5.导入名单:进入到“评估收集->名单管理”页面,点击[操作]下拉按钮,然后选择

[导入名单]菜单,将之前准备好的人员名单表导入,导入后结果如下图所示。

6.建立评估关系,这是非常重要一步,也是稍微麻烦点的一步(特别是评估关系比较

复杂的情况下),详细说明下。

1)进入到“评估收集->评估关系-我评别人”活着“评估关系-别人评我”页面。

这两个页面的实质是一样的,只是分别以评估人视角和被评估人视角展示评估与被评估的关系,可根据不同需要切换不同页面进行查看。

左边为评估考核项目下拉选择列表,通过选择切换,可以分别对每个评估考核项目进行评估关系建立。

2)评估关系设置:比如我们针对“职能部门述职评估项目”,根据上面梳理的评估模型,共有院领导评和中干评两种评估关系。点击[评估关系设置]按钮,在弹出的对话框中新增两个评估关系即可,其中“评估类型”属性为标准的360度评估关系,可根据实际情况进行选择(注意慎重选择下级和自评两种类

型,原因详见后面批量建立评估关系中的说明),权重根据考核考核方案进行设置(不设置权重的情况下表示各评估关系权重相同)。

3)批量建立评估关系:重点中的重点

A.首先将要创建评估关系项勾选框勾上。

B.院领导评:由于是评估人是所有院领导,因此仅需在评估人筛选条件的“人

员分类”勾选“院领导”即可筛选出,而被评估人是所有职能部门,因此仅需在被评估人少选条件的“部门分组”勾选“职能”即可。

C.中干评:由于评估人是所有中干,因此需要在评估人筛选条件的“人员分类”

勾选所有包含有“中干”的选项才能筛选出所有中干,而被评估人是所有职

能部门,因此仅需在被评估人少选条件的“部门分组”勾选“职能”即可。

D.两组条件都设置好后,点击[创建评估关系]按钮即可批量自动生成评估关系,

在评估关系结果页面中可以查看检查。

技巧说明:

A.可以反复对一种评估关系进行创建操作,一般用于需要设置多组不同条件进行

筛选的情况,当然如果不小心设置了重复的筛选条件做了两次也不用担心,系统会自动去重。

举个栗子,对口工作评职能部门考核打分项目,有5组评估与被评估关系,见下图:

第一次进入后,创建教务部的评估关系,第二次进入创建党政部和质量部的评估关系,以此类推,5次即可全部创建完成,下面以创建教务部的评估关系进行说明:被评估对象筛选条件直接勾上部门“教务部”,评估人筛选条件先勾上部门分组“分院”,人员分类勾上所有包含了中干、秘书、教学团队负责人的项即可。

B.一次可以勾选对所有评估关系进行创建,也可以只对其中部分评估关系进行创

建,另外的评估关系可以再次进入进行创建。

C.注意仔细阅读理解下面的注意事项:a)自评和下级评两种类型评估关系的默

认规则。b)三种评估范围条件的的具体含义及用法。

D.最后,不用担心,如果确实没理解好弄错了,可点击[清除全部评估关系]将

之前生成的评估关系全部清除,重来一遍即可,反正也很快,多弄几遍就掌握了。

E.筛选条件其实跟Excel表格的筛选原理是一样的,只是“评估人范围”条件要

注意使用,特殊场景下很有用处。还有要是能像Excel表格那样条件设置完成后马上看到效果就最好了。

4)手动建立评估关系:个别很少的没什么规律的,可以使用手动方式建立,即手动添加被评估人,然后为每个被评估人手动添加评估人,同时手动指定评估关系。

5)导出评估关系:可以将建立好的评估关系导出到Excel表格中,进一步检查正确性或者保存档案等。

7.评估收集

由于我们学院部门评估考核这一块的具体组织方式是召集全院所有领导和中层干部以会议的方式进行,各部门负责人进行述职汇报演讲,然后与会的各位领导和中层干部现场进行在线评估打分。因此我们的方式是把在线答打分统一访问链接的二维码图片打印出来,放到会议室,大家打分时用手机微信扫描二维码即可进入在线打分界面。

进入到“评估邀请”页面,在下方找到在“线答打分统一访问链接”的二维码图片,点击鼠标右键选择“复制图像”、“图像另存…”等方式将图片放入通知文件中,然后打印出来。

8.在线考核打分

这一步由评估人执行。打分时,评估人使用手机微信扫描在线打分链接的二维码图片,即可进入到在线打分界面。具体步骤如下:

1)输入邀请码

2)考核打分:向下滚动屏幕即可对所有考核打分项目的所有考核指标对每个被评估人进行打分,点选相应的分值档级即可。左下方有打分进度提示,非常直观。

3)查看答题卡:点击下方 [答题卡]菜单,以答题卡的方式查看每个考核打分项目的每个指标的打分状态情况。

4)提交打分结果:确认所有考核指标都已经打分完成后,点击下方 [提交评估]

菜单,即可将所有打分结果保存到服务器中。

9.考核打分结果及统计

这一步是由我们人力资源部的同事在后台管理系统中进行。一方面,可以监控每个评估人人的打分进度及状态,另一方面可以计算统计每个被评估人的得分及排名情况。

1)进入到“评估结果”下的“别人评我结果”或者“我评别人结果”页面(两者实质一样,区别在于视角不同)可以观察每个评估人的打分结果(T1、T2、T3、…

表示每一个考核指标)。同样左边是考核打分项目下拉列表,可以切换到不同的考核打分项目进行观察,发现未打分的及时联系敦促。

2)打分及汇总计算:当所有评估人都已经全部打分完毕后,可以点击 [打分及汇总计算]按钮进行实际得分、汇总/平均及排名计算。

注意计算时需要指定排名的计算方式。具体理解如下:

●总体计算排名:指所有被评估人拉通计算根据得分高低计算一个排名,

相同得分的排名相同。对我们这次部门考核打分而言,指所有教学分院

和职能部门一起统一计算一个排名。

●按部门分组计算排名:指每个部门分组下的所有被评估人按照得分高低

计算排名,对我们这次部门考核打分而言,指所有教学分院计算一个排

名,所有职能部门计算一个排名。

其他以此类推……

3)查看得分及导出结果:这是我们本次考核打分的终极目标。当计算得分及汇总后即可以进行查看及导出存档。

A.在“别人评我结果”或者“我评别人”页面中,将显示方式切换为“每题

得分”,即可查看每个评估人对每一个被评估人的每一个指标的实际得分。

B.进入“评估项汇总得分”页面,在“每题汇总得分”标签页中可以查看每

一个被评估人的每个考核指标的汇总得分(很多评估人打分结果的平均)。

在“评估关系汇总得分”标签页中可以查看每个被评估对象的没种评估关

系的汇总得分(没种评估关系内所有评估人打分结果的平均)。

特别说明:

●一份评估问卷中,如果一个评估人只对部分被评估人进行了评估打分,

则其评估打分无效,不纳入汇总计算。

●所有结果页面都可以点击[导出]按钮导出到Excel表格进行存档备案。

至此,经过上述9个步骤,我们的评估考核打分汇总统计工作全部完成。最后总结一下:通过使用IT工具后,在前期评估考核模型和名单整理清楚的前提下,整工作变得非常简单,跟之前的手工处理简直天壤之别,特别是自动打分汇总统计及排名计算,秒秒钟搞定,还不担心出错,我们再也不用担心熬夜加班按计算器了。另一方面来说,使用手机在线打分,随时随地可进行,领导和同事们也觉得很方便,领导把我们人力资源部好好表扬了一下,当然我们部门的绩效考核打分嘛,也就有所体现咯。

360度绩效考核概念(1)

360度绩效考核 本词条缺少名片图,补充相关内容使词条更完整,还能快速升级,赶紧来吧! 360度绩效考核是绩效考核方法之一,其特点是评价维度多元化(通常是4或4个以上),适用于对中层以上的人员进行考核。 中文名 360度绩效考核 概述 绩效考核方法评价维度多元化 内容 自己同事下属主管 另考核法 点因素目标行为KPI 平衡计分 目录 1.1内容 2.2操作过程 3.3优缺点 4.4注意问题 1.5另考核法 2.?点因素 3.?目标 4.?行为 5.? KPI 1.?平衡计分 2.6方法选择 3.7用法 4.8作用 内容 ①自己

自我评价,是指让经理人针对自己在工作期间的绩效表现,或根据绩效表现评估其能力和并据此设定未来的目标。当员工对自己做评估时,通常会降低自我防卫意识,从而了解自己的不足,进而愿意加强、补充自己尚待开发或不足之处。 ②同事 同事的评价,是指由同事互评绩效的方式,来达到绩效评估的目的。对一些工作而言,有时上级与下属相处的时间与沟通机会,反而没有下属彼此之间多。在这种上级与下属接触的时间不多,彼此之间的沟通也非常少的情况下,上级要对部属做绩效评估也就非常困难。 但相反的,下属彼此间工作在一起的时间很长,所以他们相互间的了解反而会比上级与部属更多。此时,他们之间的互评,反而能比较客观。而且,部属之间的互评,可以让彼此知道自己在人际沟通这方面的能力。 ③下属 由部属来评价上司,这个观念对传统的人力资源工作者而言似乎有点不可思议。但随着知识经济的发展,有越来越多的公司让员工评估其上级主管的绩效,此过程称为向上反馈。 而这种绩效评估的方式对上级主管发展潜能上的开发,特别有价值。管理者可以通过下属的反馈,清楚地知道自己的管理能力有什么地方需要加强。若自己对自己的了解与部属的评价之间有太大的落差,则主管亦可针对这个落差,深入了解其中的原因。因此,一些人力资源管理专家认为,下属对上级主管的评估,会对其管理才能的发展有很大的裨益。 ④主管 主管的评价是绩效评估中最常见的方式,即绩效评估的工作是由主管来执行。因此身为主管必须熟悉评估方法,并善用绩效评估的结果做为指导部属,发展部属潜能的重要武器。 随着企业的调整,一些公司常常会推动一些跨部门的合作方案,因此一些员工可能同时会与很多主管一起共事。所以在绩效评估的系统建立上,亦可将多主管、矩阵式的绩效评估方式纳入绩效评估系统之中。 操作过程 ①准备阶段 准备工作相当重要,它影响着评估过程的顺利进行和评估结果的有效性。准备阶段的主要目的是使所有相关人员,包括所有评估者与受评者,以及所有可能接触或利用评估结果的管理人员,正确理解企业实施360度评估的目的和作用,进而建立起对该评估方法的信任。 ②评估阶段 组建360度绩效反馈队伍。必须注意评估要征得受评者的同意,这样才能保证受评者对最终结果的认同和接受。 对评估者进行360度评估反馈技术的培训。为避免评估结果受到评估者主观因素的影响,企业在执行360度评估反馈方法时需要对评估者进行培训,使他们熟悉并能正确使

360度考核方法案例

一、公司介绍 浙江柳桥羽毛有限公司,柳桥集团旗下核心企业,位于杭州市萧山区。羽绒羽毛供应商,行业排名第一。全国民营企业500强,2004年销售额16亿。2005年,集团旗下品牌“迪欧达”被评选为中国名牌,以“北有波司登,南有迪欧达”为未来几年的品牌目标。创业13年来,柳桥一直致力于成为声誉卓著的亚洲羽绒专家。2005年被称为“管理年”,进行渐进的管理变革。年初组建人力资源部。 二、方案背景 经过半年多的探索与融入,人力资源管理的变革从边缘逐渐切入核心。公司老板提出了年终奖如何分配的现实问题。由于公司缺乏目标管理的基础,人力资源部提出将年终奖划分为两部分:上半年年终奖,占总包的30%;下半年年终奖,占总包的70%。上半年引入360度绩效考核,下半年建立KPI体系。 360度考核在柳桥公司算是新概念。虽然公司老板支持360度考核,但人力资源部首次在经营班子会议上提交的方案,还是受到了质疑,支持和反对的声音各占一半。有一种观点认为,由“责任意识、团队意识、创新意识、学习意识”构成的工作表现,仅仅是对员工工作行为的考核,并不能完全反映员工的工作结果。第二种观点认为,打分是主观评价,缺乏公平性。第三种观点认为,如果真的要进行360度考核,必须要象“超级女声”一样,要有一个多人组成的评委团,并且要去掉最高分和最低分,评委的选择要有代表性和公平性。会议最终决定进行试点,要求人力资源部按照上述思路,重新拟定方案。我们感觉到实施这个方案的压力:一招不慎,有可能满盘皆输。部门员工对拟定新方案也流露出不自信的情绪。但是我们已经没有退路。只有按照内部客户的需求,根据这个公司的实际,走一条与众不同的创新道路,去建立一种本地化的实施方案。

年终360度绩效考核方案

方案模板 各类方案|企业管理|实用文档|可编辑 年终360度绩效考核 方案 Utility Scheme Template 各类方案|企业管理|实用文档|可编辑

360度绩效考核 一、目的: 1、为了更好的引导员工行为,加强员工的自我管理,提高工作绩效,发掘员工潜能, 同时实现员工与上级更好的沟通,创建一个具有潜力和创造力的优秀团队,推动公司总体战略目标的实现。 2、为了更确切的了解员工队伍的工作态度、个性,能力状况、工作绩效等基本状况。 为公司的人员选拔,岗位调动、奖惩、培训及职业生涯规划等提供信息依据。二、适用范围: 公司各部门人员包括:公司高层管理、部门负责人、工程师、职员、技术员、操作人员。 三、考评内容及考评分数计算: 一)、根据考评岗位不同,分为六类:管理人员、职员、工程师、销售工程师、技术员、组长/操作人员六类。不同岗位类型,考核范围、内容和侧重点不同。 1.管理人员包括:计划控制能力、分析决策能力、授权与激励能力、沟通协作能力、 工作责任与态度; 2.职员:专业知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任; 3.工程师:专业技术知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任; 4.销售及应用工程师:专业技术知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任; 5.技术员:专业技术知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任; 6.班、组长/操作人员:工作态度、工作业绩、工作技能、产品质量意识、发展潜力。 二)、分数计算 360度考核针对不同的岗位类别设置不同的考核表格。每份表格共有20道题,每题最高分为5分,即每份满分为100分,打分人可根据对于被评价人的日常工作表现进行打分。如打分人对于个别大项目下的打分子项目情况不清楚,可选择对于该子项目放弃打分权。如果出现未打分子项目,则按照其他项目平均得分计算该项目得分(每个大项目下至少需要给一个子项目进行评分)。每个人的考核表由5名考核者共同打分,最终得分由不同考核者的打分乘以权重获得。 四、考核人员组成:

360度绩效考核概念

360度绩效考核

360度绩效考核 360度绩效考核是绩效考核方法之一,其特点是评价维度多元化(通常是4或4个以上),适用于对中层以上的人员进行考核。 中文名 360度绩效考核 概述 绩效考核方法评价维度多元化 内容 自己同事下属主管 另考核法 点因素目标行为KPI 平衡计分

目录 1. 内容 2. 操作过程 3. 优缺点 4. 注意问题 5. 另考核法 ?点因素 ?目标 ?行为 ? KPI ?平衡计分 6. 方法选择 7. 用法 8. 作用

内容 ①自己 自我评价,是指让经理人针对自己在工作期间的绩效表现,或根据绩效表现评估其能力和并据此设定未来的目标。当员工对自己做评估时,通常会降低自我防卫意识,从而了解自己的不足,进而愿意加强、补充自己尚待开发或不足之处。 ②同事 同事的评价,是指由同事互评绩效的方式,来达到绩效评估的目的。对一些工作而言,有时上级与下属相处的时间与沟通机会,反而没有下属彼此之间多。 在这种上级与下属接触的时间不多,彼此之间的沟通也非常少的情况下,上级要对部属做绩效评估也就非常困难。但相反的,下属彼此间工作在一起的时间很长,所以他们相互间的了解反而会比上级与部属更多。此时,他们之间的互评,反而能比较客观。而且,部属之间的互评,可以让彼此知道自己在人际沟通这方面的能力。 ③下属 由部属来评价上司,这个观念对传统的人力资源工作者而言似乎有点不可思议。但随着知识经济的发展,有越来越多的公司让员工评估其上级主管的绩效,此过程称为向上反馈。而这种绩效评估的方式对上级主管发展潜能上的开发,特别有价值。管理者可以通过下属的反馈,清楚地知道自己的管理能力有什么地方需要加强。若自己对自己的了解与部属的评价之间有太大的落差,则主管亦可针

实例某公司360度绩效考核方案

360度绩效考评方案目的 1、为了更好的引导员工行为,加强员工的自我管理,提高工作绩效,发掘员工潜能,同时实现员工与上级更好的沟通,创建一个具有发展潜力和创造力的优秀团队,推动公司总体战略目标的实现。 2、为了更确切的了解员工队伍的工作态度、个性、能力状况、工作绩效等基本状况,为公司的人员选拔、岗位调动、奖惩、培训及职业规划等提供信息依据。 二、适用范围 绩效考评主要是对全体正式员工进行的定期考评,适合公司所有已转正的正式员工。新进实习员工、竞争上岗的见习员工、转岗、晋升、降职等特殊阶段员工的考评另行制定,不适合此考评,但可以引用绩效考评结果的客观数据信息,作为决策的依据。 三、考评分类及考评内容(考评结构图见附表1和附表2) 根据考评岗位不同,分三类:一线员工、机关职员、管理人员,分别进行绩效考评,三者的考核范围和侧重点不同。 1、一线员工绩效考评 (1)一线员工包括:营业员、总台服务员、礼宾员、收银员、旧金回收员、顾客关系员、交易员等在卖场工作的普通员工; (2)一线员工半年考评一次,每年底综合考评一次。 (3)考评方法有:百分考评汇总成绩,顾客意见调查意见汇总,典型事件加减分,对工作完成情况进行评定,民主评议、销售完成率、工作计划完成和工作目标达成评定等 (4)品行考评(占绩效考评总成绩的30%) ①行为品格(10%):百分考核记录情况考评员工遵章守纪 星级服务规范履行情况、顾客意见调查结果汇总考评员工服务行为,顾客表扬加分,顾客投诉扣分。满意加1分,不满意减1分 (注意:因调查次数多少不同,加减分不机率不等现象,为此要记录调查次数折平均折合后才具有可比性) ②工作态度(10%):迟到、早退、事假、加班等考评员工出勤、加班情况;每一次扣一分或每请事假一天扣一分,病假不扣分,为更好地完成工作主动加班一次加1分,任劳任怨服从计划外工作安排一次加1分。 合作精神非曲直各项工作任务协作配合性尤其是临时性工作任务主动积极承担加1分,无故推卸减1分(典型事件加减分,或定期进行民主评议) ③精神面貌和心理素质(10%):员工日常言行表现,如是否主动为公司声誉作正面宣传、是否正确理解并宣传公司政策考评员工是否热爱公司,是否支持公司的各项政策方针。(关键事件加减分) 员工的日常工作状态,对待同事的态度考评员工的精神面貌和心理素质。(针对典型事件加减分,或定期进行民主评议,要防止只扣分不加分,防止对不良行为过于敏感而对积极优良行为却感知不到) 只作为考评本期不在日常工资表中直接体现,品行考评分数记录只累计,注意:考评原始数据依据。各部门主管在记录员工日常表现时一定要分清,不要重复奖惩。 (5)业绩考评(占绩效考评总成绩的70%)

360度绩效考核方案.

绩效考核方案(360度) 一、目的 为了建立、健全我公司的绩效管理体系,使员工的工作得到认可并提高员工的绩效,提高各职能部门的满意度,促进各职能部门内部的团队合作精神,理顺各职能部门之间的关系和运作,提升团队业绩,使公司得到持续性发展,经研究,特制订2010年度绩效考核办法。 二、基本目标 1、通过绩效考核,促进公司整体目标实现,提高整体运作能力和竞争力; 2、通过绩效考核,加强部门之间的沟通与协作,提升团队士气,降低企业内耗,理顺部门关系,提高团队业绩; 3、通过绩效考核,帮助每个员工提高工作绩效与工作胜任力,建立适应企业发展战略的人力资源队伍; 4、在绩效考核的过程中,促进管理者与员工之间的沟通与交流,形成开放、积极参与、主动沟通的企业文化,增强企业的凝聚力。 三、基本原则 公司实施绩效考核的基本原则是: 公平:考核标准公平合理,人人都能公平竞争; 公开:考核实行公开监督,人人掌握考核办法; 公正:考核做到公正客观,考核结果必须准确。 四、适用范围 本办法考核时限为2010年1月1日至2010年12月31日,本办法适用于公司除下列人员外的全体员工: 1、试用期内人员。

2、兼职、特聘人员。 3、考核期间休假停职3个月以上者。 五、年终考核内容 2010年年终考核内容重点分三部分: 1、部门员工考核─工作态度、经验学识、工作绩效。 2、管理人员考核─工作态度、领导能力、工作绩效。 3、员工互评考核─德、才、勤、纪、果。 六、考核等级、分数。 2010年年终考核综合评价等级分四级: A:优秀——总是超过标准指标且各项表现卓越。(5分) B:良好——员工该项表现较好,并无突出表现及过失,。(3分) C:合格——员工该项符合标准且并无较大过失。(1分) D:差——员工该项表现很差且各项表现均不达标。(-1) 七、考核流程 2011年1月15日由人力资源部组织实施2010年度年终考核。 1、“360度”关系测评 ①人力资源部下发各部门《员工关系测评表》(附表1),员工需根据本职位实际工作情况填写测评表中上级、同级、下级服务对象。 ②服务对象:与员工本人在工作中存在互相服务关系。各级人数1-5人,各部门考核员汇总经部门负责人签字后递交人力资源部。 2、考评细则 ①人力资源部对公司全体员工下发2010年终绩效考核合同(合同内容:各级考评表、各级被考核人名单)。 ②员工根据日常工作中工作态度、积极性,上下级沟通、协作,

公司各个岗位360度考核表

360度绩效考核表 一、目的: 1、为了更好的引导员工行为,加强员工的自我管理,提高工作绩效,发掘员工潜能, 同时实现员工与上级更好的沟通,创建一个具有潜力和创造力的优秀团队,推动公司总体战略目标的实现。 2、为了更确切的了解员工队伍的工作态度、个性,能力状况、工作绩效等基本状况。 为公司的人员选拔,岗位调动、奖惩、培训及职业生涯规划等提供信息依据。二、适用范围: 公司各部门人员包括: 等级体系表 档数名称范围 一档高层管理总(副)经理、事业部经理;总监、技术总(副)工; 部门负责人经理级部门正(副)经理、项目经理、高级专业人员,总经理助理、主管级某组负责人、中级专业人员 主办部门助理、初级专业人员、会计、人事助理 一般员工出纳、销售内勤、档案管理员、仓管员、司机、前台; 工程师、职员、 技术员、 操作人员。 三、考评内容及考评分数计算: 一)、根据考评岗位不同,分为六类:管理人员、职员、工程师、销售工程师、技术员、组长/操作人员六类。不同岗位类型,考核范围、内容和侧重点不同。 1.管理人员包括:计划控制能力、分析决策能力、授权与激励能力、沟通协作能力、 工作责任与态度; 2.职员:专业知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任; 3.工程师:专业技术知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任;

4.销售及应用工程师:专业技术知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任; 5.技术员:专业技术知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任; 6.班、组长/操作人员:工作态度、工作业绩、工作技能、产品质量意识、发展潜力。 二)、分数计算 360度考核针对不同的岗位类别设置不同的考核表格。每份表格共有20道题,每题最高分为5分,即每份满分为100分,打分人可根据对于被评价人的日常工作表现进行打分。如打分人对于个别大项目下的打分子项目情况不清楚,可选择对于该子项目放弃打分权。如果出现未打分子项目,则按照其他项目平均得分计算该项目得分(每个大项目下至少需要给一个子项目进行评分)。每个人的考核表由5名考核者共同打分,最终得分由不同考核者的打分乘以权重获得。 四、考核人员组成: 各岗位类型的考核人员组成不同,但总人数限制在5名,不同考核者权重不同。每位考核者评分共计100分,最终考核结果,根据各自权重进行加权计分。 考评岗位考核人数 共计 考核者构成 上级 同级同事 下级自评 本部门其他部门 管理层 5 1 0 2 1 1 权重100% 30% 20%*2 15% 15% 职员 5 1 2 1 1 权重100% 30% 20%*2 15% 15% 工程师 5 1 1 1 1 1 权重100% 30% 20% 20% 15% 15% 销售工程师 5 1 2 1 1 权重100% 30% 20%*2 15% 15% 技术员 5 1 2 1 1 权重100% 30% 20%*2 15% 15% 班、组长 5 1 1 1 1 1 权重100% 30% 20% 20% 15% 15% 操作人员 5 1 2 1 1 权重100% 30% 20%*2 15% 15% 备注:1、研发工程师下级为辅助工程师的技术员或者操作人员,没有下级的则按照销售工程师考核者组成进行选择。 2、经理主管:总经理上级为董事长,一级部门经理上级为公司总经理,二级部门 经理主管上级为一级部门负责人。

xx公司360度年度绩效考核实施计划方案

XX公司360度年度绩效考核实施方案 一、目的: 1、为了更好的引导员工行为,加强员工的自我管理,提高工作绩效,发掘员工潜能,同 时实现员工与上级更好的沟通,创建一个具有潜力和创造力的优秀团队,推动公司总体战略目标的实现。 2、为了更确切的了解员工队伍的工作态度、个性,能力状况、工作绩效等基本状况。为 公司的人员选拔,岗位调动、奖惩、培训及职业生涯规划等提供信息依据。 二、适用围: 公司各部门人员包括: 等级体系表 工程师、职员、 技术员、 操作人员。 三、考评容及考评分数计算: 一)、根据考评岗位不同,分为六类:管理人员、职员、工程师、销售工程师、技术员、组长/操作人员六类。不同岗位类型,考核围、容和侧重点不同。 1.管理人员包括:计划控制能力、分析决策能力、授权与激励能力、沟通协作能力、工 作责任与态度; 2.职员:专业知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任; 3.工程师:专业技术知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任; 4.销售及应用工程师:专业技术知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任; 5.技术员:专业技术知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任; 6.班、组长/操作人员:工作态度、工作业绩、工作技能、产品质量意识、发展潜力。 二)、分数计算

360度考核针对不同的岗位类别设置不同的考核表格。每份表格共有20道题,每题最高分为5分,即每份满分为100分,打分人可根据对于被评价人的日常工作表现进行打分。如打分人对于个别大项目下的打分子项目情况不清楚,可选择对于该子项目放弃打分权。如果出现未打分子项目,则按照其他项目平均得分计算该项目得分(每个大项目下至少需要给一个子项目进行评分)。每个人的考核表由5名考核者共同打分,最终得分由不同考核者的打分乘以权重获得。 四、考核人员组成: 各岗位类型的考核人员组成不同,但总人数限制在5名,不同考核者权重不同。每位考核者评分共计100分,最终考核结果,根据各自权重进行加权计分。 备注: 1、研发工程师下级为辅助工程师的技术员或者操作人员,没有下级的则按照销售工 程师考核者组成进行选择。 2、经理主管:总经理上级为董事长,一级部门经理上级为公司总经理,二级部门经 理主管上级为一级部门负责人。 3、职员或工程师,如本部门同事不足两人,可从其他部门选择人员参与考核。 五、考核者提名: 由被考核者在工作相关部门进行选择,将人员发送给本部门经理,由经理审核的合理性,并将最终的发送给绩效考核专员,由绩效考核专员统一组织考核。如果遇到所选的考核人员

公司360度年度绩效考核实施方案.doc

精品文档XX公司 360 度年度绩效考核实施方案 一、目的: 1、为了更好的引导员工行为,加强员工的自我管理,提高工作绩效,发掘员工潜能,同 时实现员工与上级更好的沟通,创建一个具有潜力和创造力的优秀团队,推动公司总体战略目标的实现。 2、为了更确切的了解员工队伍的工作态度、个性,能力状况、工作绩效等基本状况。为 公司的人员选拔,岗位调动、奖惩、培训及职业生涯规划等提供信息依据。 二、适用范围: 公司各部门人员包括: 等级体系表 档数名称范围 一档高层管理总(副)经理、事业部经理;总监、技术总(副)工; 部门负经理级部门正(副)经理、项目经理、高级专业人员,总经理助理、责人主管级某组负责人、中级专业人员 主办部门助理、初级专业人员、会计、人事助理 一般员工出纳、销售内勤、档案管理员、仓管员、司机、前台; 工程师、职员、 技术员、 操作人员。 三、考评内容及考评分数计算: 一)、根据考评岗位不同,分为六类:管理人员、职员、工程师、销售工程师、技术 员、组长 / 操作人员六类。不同岗位类型,考核范围、内容和侧重点不同。 1.管理人员包括:计划控制能力、分析决策能力、授权与激励能力、沟通协作能力、工 作责任与态度; 2.职员:专业知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任; 3.工程师:专业技术知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任;

4.销售及应用工程师:专业技术知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任; 5.技术员:专业技术知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任; 6.班、组长 / 操作人员:工作态度、工作业绩、工作技能、产品质量意识、发展潜力。 二)、分数计算 360 度考核针对不同的岗位类别设置不同的考核表格。每份表格共有20 道题,每题最高分为 5 分,即每份满分为100 分,打分人可根据对于被评价人的日常工作表现进行 打分。如打分人对于个别大项目下的打分子项目情况不清楚,可选择对于该子项目放弃 打分权。如果出现未打分子项目,则按照其他项目平均得分计算该项目得分(每个大项 目下至少需要给一个子项目进行评分)。每个人的考核表由 5 名考核者共同打分,最终得分由不同考核者的打分乘以权重获得。 四、考核人员组成: 各岗位类型的考核人员组成不同,但总人数限制在 5 名,不同考核者权重不同。每位考核者评分共计100 分,最终考核结果,根据各自权重进行加权计分。 考核人数考核者构成 考评岗位同级同事 共计上级下级自评 本部门其他部门 管理层 5 1 0 2 1 1 权重100% 30% 20%*2 15% 15% 职员 5 1 2 1 1 权重100% 30% 20%*2 15% 15% 工程师 5 1 1 1 1 1 权重100% 30% 20% 20% 15% 15% 销售工程师 5 1 2 1 1 权重100% 30% 20%*2 15% 15% 技术员 5 1 2 1 1 权重100% 30% 20%*2 15% 15% 班、组长 5 1 1 1 1 1 权重100% 30% 20% 20% 15% 15% 操作人员 5 1 2 1 1 权重100% 30% 20%*2 15% 15% 备注: 1、研发工程师下级为辅助工程师的技术员或者操作人员,没有下级的则按照销售工程师考核者组成进行选择。 2、经理主管:总经理上级为董事长,一级部门经理上级为公司总经理,二级部门经 理主管上级为一级部门负责人。

某公司360度考核案例

360度考核案例 360度考核案例 深圳某化工公司的人力资源经理李虹在最近的一次绩效考核中,遇到了一个大难题:市场部的一名主管对自己的考核结果不满,向人力资源部投诉,认为同部门的个别同事对自己心怀不满,在360度考核案例反馈时,有报复行为,故意打低分,导致他的绩效考核结果与往月相比,差别非常大。 “这一投诉让HR处于非常尴尬的困境。”李虹说,“因为这名主管的确在过去二个月与部门的多位同事有过非常不愉快的争执,而且这次他的绩效偏低,也的确与同事给出的低分颇有关联。问题是,同事给出的低分是否与上一次的冲突必然相关?作为HR却无法查证。”360度反馈的危机 360度反馈融合了来自上司、同事、下属和客户等四个维度的信息,将员工的优势与发展需求融入到绩效评估过程中,这种做法已经得到了大量企业的认同。但不少HR经理在执行这个工具的过程中,类似李虹的困惑也并不鲜见,“基于同事的反馈在绩效评估过程很容易出现偏差,这主要缘于在掌握一个同事的职业生存决定权时,大多数人都有着根深蒂固的矛盾心理。”李虹说,“即使一些中层经理人员,在填写360度反馈报告时也会非常犹豫,不愿意批评同事绩效的具体方面,特别是影响到薪酬与晋升时尤其如此:他们并不愿意开罪同事。他们担心,消极的反馈会损害自己与这些同事间的关系,特别是曾经出现争吵的更是如此。这经常使360度反馈陷入的困境。” GE前CEO杰克•韦尔奇曾指出:“与其他很多由同事来驱动的事情一样,这个系统(360度反馈)在GE执行一段时间后也存在被改变方向的趋势:GE的不少人开始说其他同事的好话,以便让他们都能够获得一个好的考核等级。另一方面,报复性的心理行为也可能使有条件的一方抓准机会破坏另一个同事的专业声望。最后,很多经理人员对360度考核心生畏惧,不管他是一个考核者还是被考核者。” 那么,在绩效评估中使用360度反馈工具还合适吗?一些人对此持赞同态度:已经偏离了其本身的目标!但一些人则不同意这一观点:在没有更好的之前,这是最合适的! 尽管李虹在实际执行360度考核过程中总会碰到这样那样的问题,但被问到是否准备以其他工具替换时,她却断然否定了。的确,国内多数对使用360度作为考核工具一直都非常热衷。毕竟,比起传统的仅仅依靠上司的评估方式,360度考核对员工的绩效有一个更为全面的了解。但我们不可能回避的是,企业在使用一段时间后,都会碰到难题:首先,类似上述案例中取得的被扭曲的反馈,耗费了在配合使用这一工具过程中投入其中的时间与金钱;其次,360度评估比起仅仅评估业绩而言,要宽泛得多,如此宽泛的考核会推动员工持续的学习与个人发展?第三,反馈过程看似非常不错,但在推动变化方面,360度反馈强调的惩罚性作用,效果显然要比鼓励或奖励性措施差。多维度的360度数据使员工在考核过程中是潜在的“惩罚”与“强迫”性改变,而不是“能力型”的主动性改变。 有些人力资源专家认为,这主要缘于组织使用360度考核时犯了一个非常重大的错误:追求管理时尚的企业没有考虑需要从这个工具中得到什么、没有评估这一工具的效果、也没有人质疑“在绩效评估时使用个人发展工具的目的是什么?”这个问题就采用该工具,使本来简单的问题由于缺乏明确的目标而变得更为复杂。而在使用360度反馈时,一般企业都不会同意在反馈过程中匿名,这对重关系的国内企业管理人员是一个莫大的心理障碍,更增加了反馈过程中的不确定性。

360度绩效考核体系

360度绩效考核体系360度绩效考核体系实施纲要 文件部分: 本文件包括以下主要内容: (1)总则; (2)对非生产部门中层管理者的考核办法; (3)对生产部门(厂部)中层管理者的考核办法; (4)对非生产部门职员的考核办法; (5)对生产部门操作工人的考核办法; (6)考核结果的评级标准; (7)考核奖惩规定; (8)考核时间; (9)考核面谈; (10)考核仲裁; (11)年终考核; (12)附件; (13)其他。

一、总则 1、本制度的目的是对员工的绩效进行客观、公平的评价和考核; 2、以此为基础进行员工的奖励、提薪、晋升、能力开发等人力资源管 理工作; 3、以提高员工的能力,并公正合理地处理员工的待遇。 4、本制度适用于公司内除总经理外的所有员工; 5、包括试用期的员工和临时工。 6、对员工的考核分为基础部分、合理化建议两部分;其中基础部分包 括①工作结果、②岗位规范要求、③行政纪律、④上级评议、⑤同 事互评(适用于部分岗位)、⑥业务相关部门对本部门工作情况的 评价(适用于部分部门)。合理化建议包括本人的合理化建议、下 属员工的合理化建议(适用于管理岗位)。 7、由各部门根据标准操作手册制定每个岗位具体的量化考核指标,由 人力资源部存档。 8、由各部门制定各自的岗位规范要求及其考核细则作为本考核制度的 附件,是岗位规范考核的依据。 9、由人力资源部制定行政要求规范及其考核细则,作为本制度的附件, 是行政考核的依据。 二、对非生产部门中层管理者的考核办法 1、非生产部门中层管理者包括副总经理、非生产部门的部门经理/主管。 2、对非生产部门中层管理者每季度考核一次。 3、对非生产部门中层管理者的考核分为基础部分、合理化建议两部分。基 础部分包括:①工作计划完成情况-目标完成率;②本人和下属员工岗位 规范违纪情况-岗位规范考核;③本人和下属员工行政纪律违纪情况-行 政考核;④业务相关单位的考核;⑤直接上级评议。合理化建议包括① 被考核人的合理化建议;②下属的合理化建议。 4、对非生产部门中层管理者的考核流程见附件2。 5、由人力资源部查阅被考核人在考核期内是否有严重违纪情况,并通知其直 接上级。有严重违纪情况的不能参加考核。通知单见附件3。 6、由考核组(由人力资源部主管和副总级领导共同确定考核组的数量和人

某公司360度绩效考核方案说明

某公司360度绩效考核方案 一、目的: 1、为了更好的引导员工行为,加强员工的自我管理,提高工作绩效,发掘员工潜能,同时实现员工与上级更好的沟通,创建一个具有潜力和创造力的优秀团队,推动公司总体战略目标的实现。 2、为了更确切的了解员工队伍的工作态度、个性,能力状况、工作绩效等基本状况。为公司的人员选拔,岗位调动、奖惩、培训及职业生涯规划等提供信息依据。 二、适用范围: 公司各部门人员包括:公司高层管理、部门负责人、工程师、职员、技术员、操作人员。 三、考评内容及考评分数计算: 一)、根据考评岗位不同,分为六类:管理人员、职员、工程师、销售工程师、技术员、组长/操作人员六类。不同岗位类型,考核范围、内容和侧重点不同。 1.管理人员包括:计划控制能力、分析决策能力、授权与激励能力、沟通协作能力、工作责任与态度; 2.职员:专业知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任; 3.工程师:专业技术知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任; 4.销售及应用工程师:专业技术知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任; 5.技术员:专业技术知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任; 6.班、组长/操作人员:工作态度、工作业绩、工作技能、产品质量意识、发展潜力。二)、分数计算 360度考核针对不同的岗位类别设置不同的考核表格。每份表格共有20道题,每题最高分为5分,即每份满分为100分,打分人可根据对于被评价人的日常工作表现进行打分。如打分人对于个别大项目下的打分子项目情况不清楚,可选择对于该子项目放弃打分权。如果出现未打分子项目,则按照其他项目平均得分计算该项目得分(每个大项目下至少需要给一个子项目进行评分)。每个人的考核表由5名考核者共同打分,最终得分由不同考核者的打分乘以权重获得。 四、考核人员组成: 各岗位类型的考核人员组成不同,但总人数限制在5名,不同考核者权重不同。每位考核者评分共计100分,最终考核结果,根据各自权重进行加权计分。

360度绩效考核实例

年终绩效考核的通知 公司各产业控股公司及下属煤矿、焦化厂、直属煤矿: 为了提升公司整体管理水平,激发经营管理人员工作的积极性和主动性,全面了解工作绩效,体现能者上,劣者汰的用人原则,公司决定对下属贸易产业、煤矿产业、焦化产业、房地产产业、原料药产业、进行全面的绩效考核,具体考核事宜通知如下: 一、考核范围 新疆国际实业经营班子及职能部门中层管理人员、各产业经营班子及下属子公司经营班子(含贸易、原料药子公司)、各煤矿经营班子(含铁热克、拜城煤业公司职能部门中层管理人员)、焦化厂经营班子及中层、国际置地经营班子及中层、直属煤矿经营班子成员。 二、考核遵循的原则 1、客观公正原则。 2、考核内容规范原则。 3、全方位考核原则。 三、考核组织及人员 1、国际实业考核领导小组 组长: 副组长: 成员: 考核领导小组办公室设在人力资源行政部 2、各产业成立考核领导小组: 2.1贸易产业由王炜任考核小组组长; 2.2煤矿产业由高虎任考核小组组长; 2.3焦化产业由梁月林任考核小组组长; 2.3国际置地由刘非任考核小组组长; 2.4 原料药产业由郜宪忠任考核小组组长; 2.5各产业考核领导小组办公室设在综合部。 职责权限: 1、国际实业人力资源行政部负责本次考核内容及程序设计及实施; 2、国际实业考核领导小组负责公司经营班子及职能部门中层管理人员的考 核; 3、各产业考核领导小组负责考核具体实施; 4、国际实业考核领导小组负责对产业考核实施过程监控;

5、各考核领导小组授权人力资源行政部或综合部负责数据的统计处理; 6、国际实业财务部、计划经营部、审计稽核部及各产业财务部负责相关数 据的提供; 7、国际实业人力资源行政部协助考核小组对考核结果进行分析。 四、考核时间及地点 1、考核时间自2005年1月20日起(具体见考核计划明细表); 2、考核地点在各单位。 五、考核形式及程序 由各考核领导小组组织在各单位召开考核述职会,被考核者要在直接上级、下级及全体员工中进行述职,述职时间不超过10分钟,由直接上级、直接下级、员工代表及同级根据考核表进行打分。 六、绩效考核权重分配如下 上级70% 下级10% 同级10% 自评10% 七、考核内容 考核内容要项: 品德(具体内容后附) 能力(具体内容后附) 业绩(具体内容后附) 根据年初下达的生产经营计划指标(按照签订目标责任状、年、季、月计划完成情况)此项内容数据主要由计划经营部、财务部提供。 其中:品德占20%权重能力占30%权重业绩占50%权重 八、绩效考核等级划分: 九、绩效考核结果应用 1、作为职位晋降、岗位调整及培训的依据; 2、作为年终发放奖金、评选先进的参考依据。 十一、绩效考核评议的投诉 被考核者对考核结果有异议可向国际实业人力资源行政部/各产业部综合部反馈,人力资源行政部/各产业部综合部应针对被考核者反映的情况进行调查,并根据调查结果给出解释或调整,绩效考核领导小组对绩效考核结果有最后裁决权。

360度考核表

360度考核表 一、360度绩效考核法简介 360度考核法又称为全方位考核法,最早被英特尔公司提出并加以实施运用。该方法是指通过员工自己、上司、同事、下属、顾客等不同主体来了解其工作绩效,通过评论知晓各方面的意见,清楚自己的长处和短处,来达到提高自己的目的。 员工如果想知道别人对自己是怎么评价的,自己的感觉跟别人的评价是否一致,就可以主动提出来作一个360度考核。当然这种考核并不是每个员工都必须要做的,一般是工作较长的员工和骨干员工。 360度考核法共分跟被考核员工有联系的上级、同级、下级、服务的客户这四组,每组至少选择6个人。然后公司用外部的顾问公司来作分析、出报告交给被考核人。 考核的内容主要是跟公司的价值观有关的各项内容。四组人员根据对被考核人的了解来看他符合不符合价值观的相关内容,除了划圈外,再给出被考核人三项最强的方面。分析表是很细的,每一项同级、上级、下级会有不同的评价,通过这些由专门顾问公司分析得到对被考核人的评价结果。被考核人如果发现在任一点上有的组比同级给的评价较低,他都可以找到这个组的几个人进行沟通,提出“希望帮助我”,大家敞开交换意见。这就起到帮助员工提高的效果。 设计出360度,是为了避免在考核中出现人为因素的影响。这种考核是背对背的,强调这只是一种方式,最终结果重在自己的提高。 360度考核法实际上是员工参与管理的方式,在一定程度上增加他们的自主性和对工作的控制,员工的积极性会更高,对组织会更忠诚,提高了员工的工作满意度。 二、员工360度考核问卷 被评价者姓名: 部门:职务: 部门:职务: 评价者姓名: 评价区间:年月——年月

评价尺度及分数:杰出(4分) 优秀(3分)良好(2分)一般(1分)较差(0分)极差(-1分) 评价项目 评价得分 上级 评价 同级 评价 下级 评价 客户 评价 权重备注 个人素质(20 分) 品德修养4%个人仪表仪容 2%坚持真理,实事求是 6%意志坚定,不骄不躁 6%谦虚谨慎,勤奋好学 2%

【实例】某部门360度评估完整流程及安排范例

某产品研发部的360度评估实操方案 1.本次360度评估目的 收集上下级、同事、客户方各维度反馈,作为绩效考核的主要参考依据, 为明年目标设定、自我调整提供支持和指导。 2.本次360度评估流程及时间安排 1.在绩效周期初期,设定绩效目标时告知考核前将通过360度方式收集反馈,作为参考,其中“客户满意度”、“团队满意度”等指标以360度评测数据为准。 2.绩效考核启动前,提前两周向部门全员发布测评方案。 3.填写绩效目标(新入职员工)、调整绩效目标(工作目标发生较大变化的员工),目标需由上级确认,并开始自评。时间:D1~D5 4.评价人根据要求提出评价人,提供姓名、邮箱、工号、角色,邮件提交给上级及HRBP,需经上级确认合乎要求,尽可能覆盖全面,有代表性。此过程数据非常容易出错,使用了第三方服务——问智道,否则需要较多检查成本。时间:D1~D5 5.被评价人根据统一模板总结绩效自评,邮件提交上级,作为发给评价人的附件。自评要求参见《OKR、KPI结果怎么写才合格》,时间:D1~D10 6.被评价人上级将绩效总结邮件发送给评价人,抄送HRBP及部门总负责人。此环节涉及多对多的评价关系,如有系统支持针对评价人批量发送更为高效、友好。时间:D11 汇总后一键导入360度评估系统,发起测评。为确保匿名效果,采用问智道的360度评估系统作为第三方服务。时间:D11 8.评价人根据问卷,参考绩效自评进行匿名测评。在此过程中,HRBP及时从问智道后台查看完成进度。时间:D11-D13 9.测评截止,HRBP导出结果数据作为绩效考核依据,被评价人本人、上级、技术创新部负责人可查阅。从问智道后台导出分析报告。时间:D14度评估评价人选择原则

360度人员绩效考核表

360度人员绩效考核表 经理人员能力考核表 评分标准: 180分以上为"优秀"150分以上为"良好"

120分以上为"中等"100分以上为"及格" 未满100分为"不及格" 职员具体工作能力考核表

个人的谈话或传言1.经常扬言说要辞职 2.谈话中透露为借钱面苦恼 3.有关私人的情形变多 4.赌博情形变多 5.有敲诈顾客传言 评定人日期 管理员工考核表 评价因素对评价期间工作成绩的评价要点评价尺度 优良中可差 1.勤务态度A.把工作放在第一位,努力工作。 B.对新工作表现出积极态度。 C.忠于职守,严守岗位。 D.对部下的过失勇于承担责任。 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 2.业务工作A.正确理解工作指示和方针,制订适当的实施计划。 B.按照部下的能力和个性合理分配工作。 C.及时与有关部门进行必要的工作联系。 D.在工作中始终保持协作态度,顺利推动工作。 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 3.管理监督A.在人事关系方面部下没有不满或怨言。 B.善于放手让部下去工作,鼓励他们乐于协作的精神。 C.十分注意生产现场的安全卫生和整理整顿工作。 D.妥善处理工作中的失败和临时追加的工作任务。 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 4.指导协调A.经常注意保持提高部下的劳动积极性。 B.主动努力改善工作和提高效率。 C.积极训练、教育部下,提高他们的技能和素质。 D.注意进行目标管理,使工作协调进行。 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 5.工作效果A.正确认识工作意义,努力取得最好成绩。 B.工作方法正确,时间和费用使用得合理有效。 C.工作成绩达到预期目标或计划要求。 D.工作总结汇报准确真实。 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 1.通过以上各项的评分,该员工的综合得分是:__________分 2.你认为该员工应处于的等级是:(选择其一) [ ]A [ ]B [ ]C [ ]D A:240分以上;B:240~200分;C:200~160分;D:160分以下 3.考核者意见 _____________________________________________ 考核者签字:__________________日期:______年______月______日

360度绩效考核实例

制表:全景人力资源开发网

360度绩效考核体系实施纲要 简介 为了对员工的绩效进行客观、公平的平价和考核,不断提高员工绩效水平,增强公司在市场中的竞争力,促进在公司内形成积极向上的氛围,特制定此考核制度。本考核制度遵循量化、公平的原则,以员工的工作结果为主要考核对象,昼以客观、公开的量化指标为徇标准和考核依据,量大限度的减少主观随意性,使该考核制度具有现实的可操作性。对于难以量化衡量的工作岗位,以目标管理的原则进行考核。为促进公司的不断改进,引导员工为公司的发展献计献策,本考核制度中考虑了员工合理化建议因素。员工的绩效在簋大程度上决定了其直接上级的绩效,而员工的直接上级又是最了解该员工的管理者,因此直接上级应该对下属员工的绩效拥有考核的权力,并承担考核的责任。在本考核制度中赋予直接上级对下属员工的考核有核准权,直接上级的上级对些只有知情权和指导权,没有权力修改,也不承担责任。这些原则是为了防止回避责任、转移矛盾现象的发生。为了体现公平性,除了公布量化指标和考核结果外,还设立了考核仲裁制度,仲裁委员会有权改变考核结果,其审理结果具有最终效力。 文件部分: 本文件包括以下主要内容: (1)总则; (2)对非生产部门中层管理者的考核办法; (3)对生产部门(厂部)中层管理者的考核办法; (4)对非生产部门职员的考核办法; (5)对生产部门操作工人的考核办法; (6)考核结果的评级标准; (7)考核奖惩规定; (8)考核时间; (9)考核面谈; (10)考核仲裁; (11)年终考核; (12)附件; (13)其他。

一、总则 1、本制度的目的是对员工的绩效进行客观、公平的评价和考核; 2、以此为基础进行员工的奖励、提薪、晋升、能力开发等人力资源管 理工作; 3、以提高员工的能力,并公正合理地处理员工的待遇。 4、本制度适用于公司内除总经理外的所有员工; 5、包括试用期的员工和临时工。 6、对员工的考核分为基础部分、合理化建议两部分;其中基础部分包 括①工作结果、②岗位规范要求、③行政纪律、④上级评议、⑤同 事互评(适用于部分岗位)、⑥业务相关部门对本部门工作情况的 评价(适用于部分部门)。合理化建议包括本人的合理化建议、下 属员工的合理化建议(适用于管理岗位)。 7、由各部门根据标准操作手册制定每个岗位具体的量化考核指标,由 人力资源部存档。 8、由各部门制定各自的岗位规范要求及其考核细则作为本考核制度 的附件,是岗位规范考核的依据。 9、由人力资源部制定行政要求规范及其考核细则,作为本制度的附 件,是行政考核的依据。 二、对非生产部门中层管理者的考核办法 1、非生产部门中层管理者包括副总经理、非生产部门的部门经理/主管。 2、对非生产部门中层管理者每季度考核一次。 3、对非生产部门中层管理者的考核分为基础部分、合理化建议两部分。基 础部分包括:①工作计划完成情况-目标完成率;②本人和下属员工岗位规范违纪情况-岗位规范考核;③本人和下属员工行政纪律违纪情况-行政考核;④业务相关单位的考核;⑤直接上级评议。合理化建议包括①被考核人的合理化建议;②下属的合理化建议。 4、对非生产部门中层管理者的考核流程见附件2。 5、由人力资源部查阅被考核人在考核期内是否有严重违纪情况,并通知其 直接上级。有严重违纪情况的不能参加考核。通知单见附件3。 6、由考核组(由人力资源部主管和副总级领导共同确定考核组的数量和人

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