2020年高考语文：变换句式

变换句式一般要求考生能根据特定的题目要求，在保持原语句意思不变的前提下，改变原句的句式。2020届新高考模拟山东卷考查的是长句变短句的表达效果，不同于平时的考查角度和形式。

[增分策略]

一、掌握不同句式的表达效果

(一)长、短句

第一步：辨句式，知类型

通过对比原句和变换后的句式特点，弄清楚属于哪种句式变换。

第二步：据内容，析效果

根据句子的具体内容，结合不同句式的特点，分析变换后的语句的表达效果。

[典例2]阅读下面的文字，完成问题。

不远处，便是小时候常玩的草坪，那里有我的老朋友，不知道它们现在怎么样，它们大概也长高了，那块伴我童年的小青石凳，不知道还是否原样，坡上吹起了微微的小风，紫荆的浓郁让人异想天开，忍不住驻足，忍不住就远望。村旁有一条小河，弯弯曲曲的横贯村庄，远远地来，长长地去。一河水就浸湿了村子的这儿、那儿，就知道，这一村的小伙子吃什么长大，姑娘的脸为什么粉似桃花，就知道挑水上坡的汉子为什么气壮如牛……村庄全清晰了。原来是一家一户的院子，各自过着小小的日子，树木只是一丛一树的覆盖，还有花，一红一黄的点缀，看不清谁是谁家的女子，都听得清一支歌子响起，满村的绿树红花便摇动起来。

文中画波浪线的句子可改写成：“村旁有一条弯弯曲曲的横贯村庄，远远地来，长长地去的小河。”从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？(4分)答：

[解题演示]

第一步：辨句式，知类型

通过对比原句和变换后的句式，发现原句是短句，变换后是长句。

第二步：据内容，析效果

根据句子的具体内容分析，原句的表达效果主要体现在强调作用、主语的连贯性及表达的层次性方面。

[参考答案]①原文的修饰成分都单独成小句，有强调作用，句子也更活泼；②原文主语一致，更具连贯性；③原文层次感明显，先写近处的弯弯曲曲的小河，再写远处的小河。

[即时巩固]

3．阅读下面的文字，完成题目。

我把佛手放在卧室里，没有想到它会如此的香。特别是它身上的绿色完全变黄的时候，香味扑满了整个卧室，甚至长上了翅膀似的，飞出我的卧室，每当我从外面回来，刚刚打开房间的门，香味就像家里有条宠物狗一样扑了过来，毛茸茸的感觉，萦绕在身旁。我相信世界上所有的水果都没有它这种独特的香味。

文中画波浪线的句子可改写成：“特别是它身上的绿色完全变黄的时候，香味像长了翅膀似的扑满了整个卧室，有时候像宠物狗一样扑向刚刚打开房门从外面回来的我，那毛茸茸的感觉，萦绕在身旁。”从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？(4

分)

答：

参考答案：①原文多用短句，表意清晰；②原文先“扑满”，再“飞出”，符合逻辑规律；③原文的描写更细腻，表现更生动。

4．阅读下面的文字，完成题目。

你的全部才智和学问，都会一涌而起，去成就你的事业。那个名叫“创造”的词汇，不经意中或者会与你不期而遇。我是如此看重心境，就像看重天色的清朗。我小心翼翼地呵护着自己的心灵，不让它在坚硬的石板上碰伤；更不让污浊的欲念像肮脏的空气，遮蔽心灵的天空。郁闷、愤怒、孤寂、失意、贪欲、妒忌……都难免如同浮云占据心灵；那时，便需要凉爽洁净的风，劲猛地吹过，荡涤浊尘，让心灵的上空重新归于清朗。

文中画波浪线的句子可改写成：“我呵护着自己的心灵，胆战心惊地，不让它碰伤，在坚硬的石板上；更不让污浊的欲念，遮蔽心灵的天空。”从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？(4分)

答：

参考答案：①原文是长句，分号前后的句子结构基本保持一致，符合整句的特点；②原文中的“像肮脏的空气”更生动形象；③“小心翼翼”更符合“呵护心灵”的状态。

高考语文变换句式练习题

变换句式练习题 1.下把下面的短句改成长单句(能够删加词语，不得改变原意) ①嫉妒是人人都具有的。 ②嫉妒是一种缺陷心理。 ③嫉妒是不足为奇和无可厚非的。 ④嫉妒是因为羡慕一种较好的生活，想获得一种较高的地位，或是想得到一种较贵重的东西而产生的。改为：________________________________________________________ 2.把下面的长句，改写成四个语意连贯的短句。世贸组织总干事穆尔对世贸组织最不发达的国家小组委员会最近通过的在多哈宣言相关条款基础上制定的旨在协助最不发达国家加快发展对外贸易的经济合作发展规划表示欢迎。 (1)_____________________________________________________________________ (2)_____________________________________________________________________ (3)_____________________________________________________________________ (4)_____________________________________________________________________ 3.阅读下面文字，完成后面题目。 ①全国男篮甲级队联赛已经开始，中央电视台决定每周转播一场比赛的实况，中央电视台转播比赛引起了国外一些企业的兴趣。②当前美国国际管理集团已正式与中国篮协签订了关于购买联赛冠军的杯名权和比赛场地32块广告牌中16块的广告权共3年的合同。 (1)将上段文字中画线的部分①改为一个长句。答：_____________________________________________________________ (2)将画线部分②改为相互衔接的两个短句。答：_____________________________________________________________ 4.根据要求，把单句变换成复句。他们都是怀有远大理想而又德才兼备，志愿到祖国最需要的地方去，把青春献给伟大的祖国的应届毕业的大学生。 (1)改成包含三个分句的复句。答：______________________________________________ (2)改成包含五个分句的复句。答：___________________________________________________________ 5.把下面一句的宾语调整到主语的位置。艰苦的斗争，不倦的追求，胜利的喜悦，构成了壮丽的人生交响曲。答：_________________________________________________________ 6.为强调下面文字的意思，请变动相关的句式。要求三次出现双重否定句式。 “要谈‘五四’以来的散文，就一定要提到朱自清，就一定会提到《背影》。”这话有一定道理。答：____________________________________________________

2020年高考语文复习考点14仿用句式(解析版)

仿用句式是高考高频考点，要求考生能仿照题目所提供语句的句式特点，新造一个或多个句式、结构与示例相似的句子，且内容方面要符合相关要求。该题型特别注重修辞手法的运用和语言的优美。纵观近年考情，高考对仿用句式的考查呈现出以下特点： 1．考查形式相对稳定。具体来看，题目往往给出一定的示例要求考生仿写，有时会限定话题内容；有时要求自选话题，如2017年高考浙江卷第5题，就明确要求“仿照下面的示例，另写一句话”。 2．选择的语料涉及面广，主要有诗句仿写、哲理句的仿写、图文类的仿写等。高考仿用句式题，考查的灵活度越来越高，仿写的话题宽泛，综合性加强，考生要想准确解答仿写题，必须积累一些关于修辞手法方面的知识，且要把握仿写“形神兼备”的总体要求。考向一限定话题型仿写 1．每个人都拥有自己的“梦想”，请在所给人物中任选一位人物，仿照例句另写一句话。《三国演义》中曹操、《平凡的世界》中的孙少平、《汪曾祺小说自选集?异秉》中的陈相公、《雷雨》中的侍萍、《巴黎圣母院》中的卡西莫多、《辛德勒名单》中的辛德勒。例句：痛恨种族歧视的镣铐和枷锁，马丁?路德?金梦想自由和正义，渴盼黑人和白人平等友好相处。【答案】示例 1．遭到权贵排挤而离开朝廷，李白的梦想是名山和仙境，渴盼寻仙访道笑傲权贵。2．痛感祖国大好河山沦陷敌手，辛弃疾的梦想是中原和英雄，渴盼北伐抗金收复河山。3．不满贫寒家庭的穷困和限制，孙少平梦想外面的世界和人生的价值，追求理想生活和自我。4．从小被遗弃相貌丑陋无比而自卑，卡西莫多的梦想是默默守护着爱丝梅拉达，只求心中的女神一生幸福平安。5．感慨人生如朝露般短暂易逝，曹操的梦想是贤才归附建立功业希冀打败孙刘一统天下贤才归附建功立业。【解析】此题考核选用、仿用、变换句式的能力，主要考核仿写，仿写有嵌入式仿系、续写式仿写，命题式仿写和开放式仿写。无论是哪种都注意一个原则，即“形似”“意谐”。形似，即仿写的句子要与例句在结构、修辞方式及句式上相似。为此，要对例句的结构、运用的修辞方法、句式进行分析，弄清例句的“骨架”这样才能进行仿写。意谐，即仿写的句子要与例句在思路、感情、语意上谐调，因此，要认真分析例句的思路，理解例句的语意，把握例句在一定的语境中所表达的感情，特别要注意例句中的隐含信息，弄清题目中没有明确提出的要求。此题注意句子的内容，首先是对现实的哪方面不满，然后产生什么样的梦想，追求什么即可。 2．中国人取名字大多寓意美好，且往往讲究出处（古诗文、名言、成语等），如“刘思齐”的“思齐”语出《论语》“见贤思齐，见不贤而内自省”。请仿照此例，从下列人名中任选2个予以解释。陈省身刘海粟王若飞马致远王朝闻马三立王任重张中行【答案】示例陈省身，“省身”语出《论语》“吾日三省吾身。” 王若飞，“若飞”语出《木兰辞》“万里赴戎机,关山度若飞。”

高考语文句式变换专题突破教案

畅游学海敢搏风浪誓教金榜题名。决战高考，改变命运。凌风破浪击长空，擎天揽日跃龙门高考句式变换专题突破常见句式有长句与短句,肯定句与否定句,主动句与被动句,常式句与变式句,整句与散句 ,等. 一、长句与短句（一）长句变短句，首先要认清长句的特点。长句的特点一般有三：—是修饰语(定语、状语)多，二是并列成分多，三是某一成分的结构比较复杂。根据这些特点，我们可以得出解题的办法：提取主干，分解修饰语 1、.请将下面的译文改写成三个短句。(3分）传统的现代派绘画——由毕加索、康定斯基、马蒂斯以不同的方式发展起来的抽象艺术是以高度发达的审视技能以及对其他绘画和艺术史的熟谙程度为先决条件的。【答案】①传统的现代派绘画是抽象艺术。②它是由毕加索、慷定斯基、马蒂斯以不同方式发展起来的。③它是以高度发达的审视技能以及对其他绘画和艺术史的熟谙程度为先决条件的。 2将下面的句子改写成几个短句（可调整语序、适当增减词语），做到既保留全部信息，又语言简明。（4分）事实证明，各级领导干部经常到基层调研是了解真实情况，把领导经验和群众智慧结合起来，倾听群众的呼声，调动和激发广大人民群众的积极性和创造性，使领导干部增长知识才干，从而使决策严格的做到科学和从实际出发一种很好的方法和制度。答案：〔例1〕事实证明，各级领导干部经常到基层调研是一种很好的制度，也是了解真实情况的好方法。它把领导经验和群众智慧结合起来，既能倾听群众的呼声，调动广大人民群众的积极性和创造性，又能使领导干部增长知识才干，还可以使领导决策严格地做到科学和从实际出发。〔例2〕各级领导干部经常到基层调研，可以把领导经验和群众智慧结合起来，既能倾听群众的呼声，调动广大人民群众的积极性和创造性，又能使领导干部增长知识才干，从而使决策严格地做到科学和从实际出发。事实证明，这是一种很好的制度，也是了解真实情况的好方法。 3、把下面的长句改写成4个较短的句子，使意思表达得更清楚。(可以改变语序，增删词语，但不得改变原意)(4分) 俄罗斯科学家最近玻计出一种外形为不透先的黑色管状物，具有重量轻、能耗小、精确度高、抗干扰能力强的特点和数字摄像、使航天器准确识别方向等功能你新型星际“指南针”。答案：俄罗斯科学家最近设计出一种新型星际“指南针”。这种新型星际“指南针”的外形为不透光的黑色管状物，它具有重量轻、能量小、精确度高和抗干扰能力强的特点。它还具有数字摄像，使航天器准确识别方向等功能。 4、、将下面的句子改写成几个短句（可调整语序、适当增减词语），做到既保留全部信息，又语言简明。（4分）由中国质量万里行促进会组织的、紧密结合经济热点的市场消费环境，围绕打击假冒、信用建设、质量兴国、名牌战略等社会热点、焦点问题，以“诚信·质量·名牌”为主题，聚集各个领域专家学者进行互动交流的“中国3·15论坛”，将于3月9日在京拉开序幕。答：由中国质量万里行促进会组织的“中国3·15论坛”将于3月9日在京拉开序幕。此次论坛将紧密结合经济热点的市场消费环境，围绕打击假冒、信用建设、质量兴国、名牌战略等社会热点、焦点问题，以“诚信·质量·名牌”为主题，聚集经济、科技、学术、文化等各个领域专家学者进行互动交流。 5．将下面的句子改写成几个短句(可调整语序、适当增减词语)，做到既保留全部信息，又语言简明。(4分) 古人类学是研究化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等有关人类起源和发展问题的一个分支学科。答：例1。古人类学研究人类起源和发展规律，例如化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等。它是人类学的一个分支学科。例2．古人类学是人类学的一个分支学科，研究人类起源和发展规律。例如化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等。 6、改写下面这个长句，使之成为两个或几个短句，以加强表意的明晰性。（可以添加必要的词语，但不得改变原意）（3分）这次血腥事件，使越南战争变成了美国的一场使数十万美国士兵横渡太平洋前来参战并使其中数万人丧失性命的战争。改为：这次血腥事件，使越南战争变成了美国的一场战争。这场战争使数十万美国士兵横渡太平洋前来参战，并使其中数万士兵丧失性命。或：这次血腥事件，使越南战争变成了美国的一场战争，一场使数十万美国士兵横渡太平洋前来参战，并使其中

2020版高考语文二轮复习语用考点分类练(二)仿用句式、变换句式

语用考点分类练（二）仿用句式、变换句式题组一仿用句式 1．请仿照示例，另选对象，写一组对话。要求和示例句式一致，内容贴切，语意连贯。(6分) 示例：“我们萧萧的树叶都用声响回答那风和雨。你是谁呢，那样的沉默着？”“我不过是一朵花。” 答：参考答案：(示例一)“我们翩翩的蝴蝶都用舞姿打扮那春与夏。你是谁呢，那样的安静着？”“我不过是一株草。” (示例二)“我们闪闪的星星都用光芒照耀那天与地。你是谁呢，那样的羞涩着？”“我不过是一弯新月。” 解析：仿写时，先要注意领会“树叶”和“花朵”的关系，表达的情感以及使用的修辞手法。拟写答案时，可以选择“蝴蝶与小草”“星星与月亮”等属性一致的事物。再要注重分析示例表述的句式特征以及使用的修辞手法。示例使用拟人的手法写一组对话。第一句话，首先写“我们”(树叶)的特征，然后询问对方“沉默”的原因；第二句话，写“花朵”的回答。 2．依据下面的示例仿写句子，要求句式、结构与示例相似，不得选择“花朵”“刺枣”作为描述对象。(5分) 示例：我不是妩媚的花朵，只会给你我的娇柔。我是山野的刺枣，教你在贫瘠中育果。答：解析：作答本题要注意在句式和结构上与示例一致，并且要选好恰当的对象并准确描述对象的特点。参考答案：我不是柔弱的柳条，只会给你我的感伤。我是沙漠的胡杨，教你在焦渴中发芽。 3．依据下面的示例仿写，要求合乎事理，句式、结构与示例相似，不得选择“江南”作

为描述对象。(5分) 示例：春天，遂想起江南，唐诗里的江南九岁时采桑叶于其中，捉蜻蜓于其中答：解析：仿写句子要注意“形似”和“神似”。“形似”，要注意句式、修辞等；“神似”，要注意情感、事理等。明确这些后，选取恰当的对象进行仿写即可。参考答案：春天，遂想起童年，诗文里的童年九岁时放风筝于其中，打弹珠于其中 4．二十四节气是中国农耕文明的遗产。请参照示例，从二十四节气中另选一个节气来仿写一首小诗，内容要合乎该节气的特点。(5分) 示例：立春一枚草，又一枚草拱破冬天厚厚的壳在暖风里摇着生命颤颤的渴望答：参考答案：(示例一)(惊蛰)一声响雷，又一声响雷/敲响了沉睡的大地/在风雨中惊醒了草根和虫子的矜持 (示例二)(春分)一缕风，又一缕风/沾满花草的芳香/在暖日里将天空亲得迷迷糊糊 (示例三)(清明)一场雨，又一场雨/唤醒了草色迷离的怀想/在清明的驿站处染绿了怀古的魂解析：本题规定了仿写的内容，即二十四节气之一。从示例来看，修辞上有反复“一枚草，又一枚草”，拟人“摇着生命颤颤的渴望”，并且描写的对象是“立春”这个节气具有代表性的事物，蕴含一定的哲理。

2019届高考语文二轮复习第1部分语言文字运用专题三仿写句式强化训练

2019届高考语文二轮复习第1部分语言文字运用专题三仿写句式强化训练 1．[2015·江西省红色六校高三第二次联考]请从雨果、狄更斯、莎士比亚中任选两人为写作对象，仿照前后的句子，将下面的文字补充完整。要求：①紧扣句式特点；②句意连贯，内容充实。我来到俄罗斯，仿佛听到高尔基借阿廖沙叙说自己苦难童年的种种坎坷；________，________；________，________；我来到西班牙，仿佛听到塞万提斯在大风车旁边讲述哭与笑的滑稽剧。答案示例：我来到英国仿佛听到狄更斯借大卫讲述自己从童年的不幸走向伟大作家的经历我来到法国仿佛听到雨果在圣母院讲述美与丑的传奇解析本题考查考生仿写句子的能力。解答此题，先从雨果、狄更斯、莎士比亚中选取出描述对象，然后将描述对象的作品的内容特点及性格特点按照“我来到某国，仿佛听到该国某作家在讲述什么(小说内容)”的句式组织答案。要注意作家要与其国别一致。 2．仿照下面示例，用比喻的手法描述一组事物。要求合乎事理，句式和结构与示例相似，不得选择“青天”“月亮”“芭蕉叶”“露珠”作为描述对象。 [示例] 青天，是一片芭蕉叶，月亮是一滴露珠。手指，轻轻一点，它就落了。答：________________________________________________ 答案①老师，是一缕阳光，学生是一棵小树。太阳，温暖一照，它就长大了。②大海，是一把吉他，海浪是一根琴弦。风儿，轻轻一拂，它就响了。③村庄，是一曲古老的歌，炊烟是一缕动听的音符。牧笛，悠悠一吹，它就醉了。解析本题考查“仿用句式”的能力，解答仿写题时，既要明确示例的显性特点，又要发掘示例中的隐含信息。解答此题，首先要明确必须运用比喻手法来描述一组事物；其次是句式和结构必须与示例相似，描述的一组事物之间的内在联系要合乎事理。此外，还要注意试题限制，绝对不得选择“青天”“月亮”“芭蕉叶”“露珠”作为描述对象。 3．《论语》《孟子》《水浒传》《红楼梦》等文学名著熏陶了中华民族，使华夏文化积淀了深厚的底蕴。请选择你熟悉的一部中外文学名著，结合作品内容或你的感悟，补全下联。上联：读《水浒》，明侠肝义胆。下联：_______________________________________________ 答案品《红楼》，识假意真情。览《论语》，知古圣今贤。解析本题既考查学生仿写的能力，又考查学生正确运用修辞手法的能力。仿写要求结构一致，修辞相同，意脉相承，内容相关，风格近似，品位高雅。从仿写要求上看，要从熟

2017年高考语文(四海八荒易错集第2辑)专题07 仿用句式与句式变换

专题07 仿用句式与句式变换 1.仿照下列例句，再以“含蓄”为话题，拟写两句话，要求与示例结构基本相同，构成排比句；字数可略有增减。含蓄是一种表达，一种技巧，一种艺术；不善言辞，不会技巧，不懂艺术的人，则远离含蓄；含蓄是一种修养，一种情趣，一种韵味；缺乏修养，缺少情趣，没有味道的人，则难有含蓄； _______________________________________________________； _______________________________________________________。解析指定话题仿写，关键是内容的选择，原句所给的列举大多是一类的，所以仿写中应该考虑内容上的相关性。如“风格”，与之相关的可以是“潇洒”“典雅”之类。答案含蓄是一种爱惜，一种珍重，一种理解；不懂尊重，缺乏自爱，没有沟通的人，则无缘含蓄含蓄是一种风格，一种潇洒，一种雅致；丢掉特色，失去风度，缺少文雅的人，则无从含蓄 2.根据语境补写两句话，使语段逻辑严谨，语言流畅。审视自然和社会，我们常常为一种叫坚守的美丽所打动。“严霜珍异类，卓然见高枝”，这是青松在严寒中的坚守；________________，________________；________________，________________；“砍头不要紧，只要主义真”，这是革命烈士对信仰的坚守…… 答案(示例)“非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮”这是凤凰在清贫中的坚守“不为五斗米折腰”这是古圣先贤对高洁的坚守 3.阅读下面的小诗，仿照内容和形式(形式基本一致)再续写一节。祝福当一颗种子发芽的时候别忘了你周围的阳光空气和土壤在你成长的路上学会悄悄将她们珍藏

高考语文二轮复习突破练7 名句默写(10)+句式仿写(10)

突破练7 名句默写(10)＋句式仿写(10) 1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)欧阳修在《醉翁亭记》里，用对偶句“________________，________________”描绘出山间两幅对比鲜明的朝暮画面。 (2)岑参在《白雪歌送武判官归京》中，以风见雪，造成别开生面的开阔雄奇氛围的诗句是“________________，________________”。 (3)白居易在《琵琶行》中听琵琶女的演奏后，通过写琵琶女生活的不幸并结合自己在宦途所受到的打击，唱出了“________________，________________”的心声。答案(1)(若夫)日出而林霏开云归而岩穴暝 (2)北风卷地白草折胡天八月即飞雪 (3)同是天涯沦落人相逢何必曾相识 2. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)孔子在《论语》中对于真知的获取途径的阐述，强调了“学”与“思”之间的密切关系的句子是“________________，________________”。 (2)欧阳修《醉翁亭记》一文的破题句，也是作者直抒胸臆并且奠定文章抒情基调的句子是“________________，________________”。 (3)王维《使至塞上》一诗中以十分工整对仗将塞外开阔鲜明、气势雄伟的景象描绘得入木三分的名句是“________________，________________”。答案(1)学而不思则罔思而不学则殆 (2)醉翁之意不在酒在乎山水之间也 (3)大漠孤烟直长河落日圆 3．补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)屈原在《离骚》中深感于人民的痛苦处境，体现其对人民深切同情的句子是“________________，________________”。 (2)王勃《送杜少府之任蜀州》中“________________，________________”成为远隔千山万水的朋友之间表达深厚情谊的不朽名句。 (3)郦道元《三峡》中以“________________，________________”渲染猿鸣幽凄、山谷空旷，言简意赅，情景交融。答案(1)长太息以掩涕兮哀民生之多艰 (2)海内存知己天涯若比邻 (3)空谷传响哀转久绝 4．补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)苏轼《赤壁赋》中从侧面写出箫声的魅力的句子是“________________，________________”。 (2)李白的《蜀道难》中写五丁开山，后有蜀道的诗句是“________________，________________”。 (3)《师说》中辩证看待老师、弟子才能的句子是“________________，________________”。答案(1)舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇 (2)地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连 (3)(是故)弟子不必不如师师不必贤于弟子 5．补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)《爱莲说》中，周敦颐用“________________，________________”写出了莲花身处

2018年高考语文一轮复习每日一题(第05周)仿写句式(一)

仿写句式（一） 1．【2017年高考浙江卷】归谬法是指为反对错误观点，先假设这个观点是正确的，由此推论得出荒谬结论的论证方法。仿照下面的示例，另写一句话。要求：符合归谬逻辑，句式基本一致，语言简洁明了。例句：如果作品水平越高，知音越少，那么谁也不懂的东西就是世界上的绝作了。示例如果语言是生产工具，能够生产出物质资料，那么夸夸其谈的人就可以是百万富翁了。【解析】本题考查仿写句子，要使用归谬法，得出的结论必须是错误的，因为有参考示例，所以难度不大。 2．【2015年高考天津卷】汉字是中华文明的重要载体，许多汉字如山、日、水、火、土、木……都具有丰富的文化意蕴。请参照例句，任选一个字写一段话。要求100字以内。示例“火”字就如一堆燃烧的篝火，“火”加“人”是“伙伴”的“伙”。“火”在中华文化中总是跟燃烧、热情有着密切的关系。“红红火火”让人感觉到生活的幸福美满，“日出江花红胜火”描摹了江南春天绚丽的景色。误区警示 1．只求形似，忽视神似。考生仿写时往往只注意句式的相似，而忽视了内容的关联。 2．修辞不符。修辞不符主要包含两个方面：一是与例句的修辞不符；二是与例句的修辞相符，却不恰当。 3．色调不合。有的考生在仿写时，不注意用词及感情色彩的分析，致使仿句与例句色调不合。1．人们常用古人诗词中的一些意象来表现诗词作者的形象。请你仿照下面的示例，从《梦游天姥吟留别》和《念奴娇·赤壁怀古》中任选一首，提炼出意象来描绘作者的形象。示例东篱、菊花、南山，陶渊明守拙园田荷锄耕耘。 2．仿照下面的示例，以“水”为描述主题，写一个表达情感的语句。示例得意时去看水，看潺潺流淌的溪水，看它不以高歌为荣耀，不以低吟为耻辱，总是紧盯目标，顺势而下。 3．阅读下面的文字，仿照语段中画横线的语句，任选话题，续写一组句子。要求：修辞、句式与示例相同，字数大致相同。徐徐清风，在大地上编织琴音，由春到夏，把大地装扮得绿意盎然；，，，

2019届高考语文二轮复习考点题型变形专练：(6)变换句式含答案解析

变换句式题型一： 1、把下面的长句改成4个较短的句子,可改变语序、增删词语,但不得改变原意。舆论领袖是指那些因同宣传媒体和各种交易中间商有紧密联系而能够在一个或几个领域凭借拥有某些专长和对某些问题的深刻见解而非正式地影响别人的态度甚至在一定程度上改变别人行为的个人。 2、把下面长句改写为语意连贯的三个单句(可增删个别词语,但不得改变原意) 。已成为全体城市人的骄傲和“城市梦”的理由的2010年上海世博会主题口号“城市,让生活更美好”实际上来自古希腊最博学的学者亚里士多德。 3、请将下面的句子变为三个语意连贯的短句。中国书法是一种以笔、墨、纸等为主要工具、材料,以特有的造型符号和笔墨韵律融入人们对自然、社会、生命的思考, 从而表现出中国人特有的思维方式、人格精神与性情志趣的艺术实践。题型二： 4、用“因为”一词把下列三句话组成一个含有因果关系的句子。 (1)环保需要创意。 (2)没有现实基础,便得不到大众认可,再“构思巧妙”的创意,也只能是纸上谈兵。 (3)所以所有创意都要建立在现实与民意的基础上。 5、将下面三个句子整合为一个长单句。可调整语序,适当增删词语,不能改变原意。 ①隋唐是我国造墨业空前兴盛的时代。 ②当时的墨工讲究造墨的技法、注重墨块的造型、镌刻墨的题识。 ③这都推动墨向着艺术化的方向发展。 6、请把下面几个短句组合成一个长单句。不得遗漏信息,可增删个别词语 ①“3·15”晚会于3月15日20点在中央电视台一套直播。 ②广大观众渴望了解种种消费投资陷阱和一年来发生的重大侵权事件。 ③晚会充分满足了广大观众的收视期待。 ④晚会的主题是“携手共治、畅享消费”。题型三： 7、《谏太宗十思疏》一文中整齐的排偶句和灵活的散句交错运用,配合自然,错落有致。请把下面这个散句变换为整句,不能改变原意。

高考语文句子仿写题汇编精选

高考语文句子仿写题汇编（2006年全国卷1）20．请在“家园”和“思念”中任选一个词，仿照下面示例的形式写三个句子.要求每个句子都采用比喻和比拟两种修辞写法，三个句子的内容有内在联系.（6分）示例：春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着. 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着. 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去. 【透析思考】本题可谓"形式并内容俱佳,语言与美育共荣."选取的例句来自课本,易增强考生做题信心;仿写的 "家园"与"思念"饱含深情,能调动考生情感和美感的积淀. 【答案】：示例1:思念像涓涓的溪流,那样的绵长,它低唱着. 思念像一条小河,清澈透明,一路流淌,欢歌. 思念像浩浩的江水,骏马般奔放不羁,带着我奔向远方. 【评说】以"思念"为对象连续类比,比喻,比拟运用恰当,句意层层扩展,表述准确生动. 例2：家园是不动的港湾，牵着游子的船，驶得再远也要靠岸；家园是村口的老槐，记着游子走过的路，走得再长也要回还；家园是乡亲缝衣的线，条条召唤着游子，到家才能打结. 答案解析：本题考点是“仿用句式”，能力层级为D.注意题干三个要求：①仿写三个句子；②每个句子有比喻和比拟两种修辞手法；③三个句子有内在联系.每句2分，其中比喻贴切给1分，比拟贴切给1分.三个句子无内在联系，酌扣1分.）（06湖北卷）仿 22．《三楚中学报》设有四个版面，请在版面名称之后填写体现版面宗旨的句子.要求第二版与第一版、第四版与第三版字数相同，结构一致.（4分）第次版面名称版面宗旨

第一版校园新闻聚焦学校大事发布热点新闻第二版班级采风第三版校际链接信息交流汇四面八方新资讯第四版文学园地答案：第二版：关注班级动态展示青春风采第四版：诗情抒写赏千姿百态美文章（06江苏卷）仿 19．请参照下面材料中画线的部分，另选我国两个传统节日（如春节、清明节、端午节、重阳节等），仿写句子.要求字数相同，句式相似.（5分）黄土黄，那是江北世世代代淳朴的厚实；清水清，那是江南祖祖辈辈悠然的淡雅，荡漾着千年的风物与风华.唯在中秋，江南江北，共赏一轮明月；或在元宵，将一锅锅汤圆，煮成千年不变的甜甜蜜蜜与团团圆圆.唯在 , 江南江北 , ; 或在 , , 唯在除夕，江南江北，同贺迎春纳福；或在（又是）重九，寻几束束茱萸，种下四季难忘的殷殷切切和平平安安！唯在清明，江南江北（关内关外），同奠一抔净土；或在重阳，把一束束茱萸，插遍亘古盘旋的荡荡悠悠共思思念念（06四川卷）仿 19.在“生活/事业”、“友谊/信任”两组词语中任选一组，仿照例句，另写一句话.要求句式相同或相近，修辞手法相同，内容有意蕴.（6分）例句：理想是一把尺，量出一个人眼光的长短；追求是一杆秤，称出一个人灵魂的轻重. [解析]仿写要注意形似和神似.这里要注意前一个暗喻句子和后分句的逻辑联系.

高考语文句式变换专题复习指导

长句与短句的变换句式变换是指在一定的语境中，根据语言表达的需要，将句子由一种句式变成另一种句式的过程。它可以以客观选择题的面目出现，也可以以主观表达题的面目出现。 (一)变换句式的基本要求： (1)变换句式一般是在同义句式中进行的，不管题目本身是否作出要求，变换后的句子一定都要保留原意。为此，在具体操作中，与句式变换无关的文字可原封不动，必要时个别文字可以变动，如增、删、换、调等，但变动不要太多。 (2)每一种句式都有相对的同义句式，如长句与短句对应、主动句与被动句对应；整句与散句对应、常式句与变式句对应、口语句与书面语句对应等。要按照相应的关系去变换句式，避免张冠李戴。 (3)在一定的语言环境下，讲求句子的选择是为了收到理想的表达效果，属于修辞的范畴。一般地说，修辞活动必须在合乎语法和逻辑的前提下进行，因此，在变换句式的同时，要注意语言的通顺生动合理，防止顾此失彼。 (二)变换和选用的原则： ①不改变原意；②不能增删改变内容；③可增删个别词语；④注意层次及逻辑关系；⑤尽量避免重复，可用指代词简化。 (三)句式变换的方法： 1．长句和短句的变换长句和短句是相对而言的，词语多、结构复杂的句子就是长句；词语较少、结构简单的句子就是短句。长句和短句各有特点，表达效果也各有不同：长句能使表达严密、精确、细致，使条理贯通、气势畅达，适宜于政论性的文章和在文学作品中描写自然景色、心理活动的内容；短句节奏短促、干脆利落、简洁明快、生动活泼，适宜于叙述性的文章，尤其适宜于表现紧张的气氛、激越的情绪、坚定的语气等。 (1)长句变短句。长句变短句，首先要认清长句的特点。长句的特点一般有三：—是修饰语(定语、状语)多，二是并列成分多，三是某一成分的结构比较复杂。根据这些特点，我们还可以来用以下办法： ①先抓住句子的主干，明确句子的中心、意思，然后抽出附加成分，将它们变成按时间先后顺序排列的短句。例如：将下面的长句改写成三个连贯的短句：巴尔的摩地方法院1987年5月30日裁决亚特兰大市一个生产据称“能使头发卷曲而发亮”的美发剂的制造商向一位使用该厂生产的美发剂而毁发毁容的妇女赔偿45万美元巨款。这句话的主干是“巴尔的摩地方法院裁决一制造商赔偿巨款”，然后，我们把修饰成分按时间先后排列组合，这个长句就可变为下列三个短句：a．亚特兰大市一制造商生产了一种据称“能使头发卷曲而发亮”的美发剂。b．一位妇女因使用这种美发剂而毁发毁容。c．1987年5月30日巴尔的摩地方法院裁决该制造商向这位妇女赔偿45万美元巨款。 ②抽出句子的主干，让并列的修饰语分别变成分句。

高中语文句子仿写

1．仿照下面的实例，自选话题，另写三个句子，要求所写句子形成排比，句式与示例相同。工作是等不来的，有无机会，看你怎么争取；业绩是要不来的，有无成效，看你怎么努力；前途是盼不来的，有无出路，看你怎么奋斗。答：__________________________________________________________________ 解析仿写的三个句子，要前后相联，共同表达一个完整的意思，内容积极健康。注意例句形式“……是……，有无……，看你……”，要形成排比；内容上有选择的表达意味，“工作”“业绩”“前途”有递进。答案(示例)技艺是捡不来的，有无水平，看你怎么锻炼；成就是抢不来的，有无功业，看你怎么勤奋；荣耀是哭不来的，有无地位，看你怎么拼搏。爱情是买不来的，有无真心，看你怎么灌溉；幸福是购不到的，可否如意，看你怎么呵护；永恒是唤不出的，能否长久，看你如何浇铸。 2．对“幸福”的理解因人而异。请仿照示例，将下面作品中两个人物的话补写完整，表达人物对“幸福”的理解。要求：①符合人物的思想性格。②句式相近，每句话补写的字数不超过30字。示例：《守财奴》中的葛朗台说：我的幸福就是金子，守住金库的钥匙，就守住了我的幸福。 (1)《项链》中的玛蒂尔德说：我的幸福就是____________________________ (2)《荷花淀》中的水生说：我的幸福就是______________________________ 解析试题比较新颖。素材取材于课本，很好地解决了回归课本的问题。这种情境型与扩展型仿写，关键是不能脱离课本中相关人物的性格，开放程度小些。答案(示例)(1)(玛蒂尔德说：我的幸福就是)钻石项链，拥有了钻石项链，就拥有了我的幸福。 (2)(水生说：我的幸福就是)家乡白洋淀，保卫了白洋淀，就保卫了我的幸福。3．以“雅量”“气质”“人缘”为话题，仿照段首句句型写一段话，要求使用顶真格。当一个人拥有了一分雅量，便拥有了一分气质；

高考语文句子仿写题汇编[1]

高考试题仿句汇编（2006年全国卷1）20．请在“家园”和“思念”中任选一个词，仿照下面示例的形式写三个句子。要求每个句子都采用比喻和比拟两种修辞写法，三个句子的内容有内在联系。（6分）示例：春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。【透析思考】本题可谓"形式并内容俱佳,语言与美育共荣."选取的例句来自课本,易增强考生做题信心;仿写的 "家园"与"思念"饱含深情,能调动考生情感和美感的积淀. 【答案】：示例1:思念像涓涓的溪流,那样的绵长,它低唱着. 思念像一条小河,清澈透明,一路流淌,欢歌. 思念像浩浩的江水,骏马般奔放不羁,带着我奔向远方. 【评说】以"思念"为对象连续类比,比喻,比拟运用恰当,句意层层扩展,表述准确生动. 例2：家园是不动的港湾，牵着游子的船，驶得再远也要靠岸；家园是村口的老槐，记着游子走过的路，走得再长也要回还；家园是乡亲缝衣的线，条条召唤着游子，到家才能打结。答案解析：本题考点是“仿用句式”，能力层级为D。注意题干三个要求：①仿写三个句子；②每个句子有比喻和比拟两种修辞手法；③

三个句子有内在联系。每句2分，其中比喻贴切给1分，比拟贴切给1分。三个句子无内在联系，酌扣1分。）（06湖北卷）仿 22．《三楚中学报》设有四个版面，请在版面名称之后填写体现版面宗旨的句子。要求第二版与第一版、第四版与第三版字数相同，结构一致。（4分）第次版面名称版面宗旨第一版校园新闻聚焦学校大事发布热点新闻第二版班级采风第三版校际链接信息交流汇四面八方新资讯第四版文学园地答案：第二版：关注班级动态展示青春风采第四版：诗情抒写赏千姿百态美文章（06江苏卷）仿 19．请参照下面材料中画线的部分，另选我国两个传统节日（如春节、清明节、端午节、重阳节等），仿写句子。要求字数相同，句式相似。（5分）

2017年高考语文必备基础知识：变换句式

2017年高考语文必备基础知识：变换句式 2017年高考语文必备基础知识：变换句式变换句式变换句式是高考《考试说明》中一个重要考点，能力层级为D级。变换句式指的是各种句式间的互变。高考中是指按题目要求，对表达特定情景的语句进行重新组合、改写的考题。句式变换的题目在高考试卷中虽然不是每年必考，但也时有出现。从近几年的高考试题看，句式变换的题目有从单纯的变换句式到以句式为主综合考查多种能力的趋势。如2003年高考语文第24题将几个句子组成一个单句的考查，就综合了“提取要点”，进行“整合”，“下定义”等的考查。所以，这是一个综合性较强的语言运用题。变换句式在高考试题中曾以选择题和主观题题型出现过。近年来以主观题为主。变换句式是一种很重要的技能。我们进行句式变换，有时是为了增加文采，例如排比；有时是为了强调，例如句子成分的移位；有时是为了连贯，例如为了话题的衔接而进行的主语、宾语的调整；有时是为了增强语言的清晰度。在高考中，句式变换主要从两个方面来考查：1.语法方面的变换。从语法讲，句子形式多样，我们在“选用句式”一节中作了简要的介绍。这里仅举一例加以说明。如常式句和变式句的变换，即一般次序与特殊次序的变换。常式句是正常语序的句子。变式句指语序特殊的句子，也称之为倒装句。倒装句有主谓倒装和修饰语与中心语倒装。主谓倒装是为了强调谓语，修饰语与中心语倒装主要有状语后置、状语提前、定语后置三种，也是为了强调。偏正复句中，有时为了强调某个语言成分，也把正句提到偏句之前。例如：①多么委婉清丽啊，这琴声！②给英雄的慰问信不断地飞来，从厂矿，从农村，从祖国各个地方。③荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。④等会儿我！⑤怎么不快走呀，我说你！⑥我不想去了，雨这么大。⑦代我问他好，你看到他。采用变式句，一定要在某种特定语境中，为了某种需要———突出或强调某个成分，或者为了构成某种语言风格。句式变换必须遵循一条原则，就是句子原来的基本意思不变。重组句子。重组句子就是根据题目要求，在不改变原意的条件下，打乱句子的结构，改变陈述的对象，重造一个新句子。这种方式比单纯语法方面的变换，变化要大一些，难度也要大一些，但却是近年高考常见的题型。例如：2002年全国题第24题：阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，并做到各短语格式协调一致、匀整对称。“成年累月的战事，每况愈下的社会治安，经济的不断衰退，动荡不安的政局，生存环境的日益恶化，使世界上越来越多的人的正常生活受到威胁，甚至连生命财产都没有保障。” 【答案】①成年累月的战事，②动荡不安的政局，③不断衰退的经济，④每况愈下的社会治安，③日益恶化的生存环境此题包括短语内部的调整和短语之间的排序。其中又含有三个因素：1.各短语内部格式应该彼此一致；2.各短语之间的排序要考虑其内容方面的联系； 3.短语的排序还应该考虑音节数。诸多方面结合，真正体现了变换句式考题的综合性。例 1 2003年全国高考题提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“遗传”下定义。 ①遗传是一种生物自身繁殖过程。 ②这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行。 ③在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造自身④这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本。答：【解析】本题考查短句变长句。从句式变换角度看，它要求运用长短句变换的知识来

高考语文句式变换的练习题

句式变换练习 1．根据下面提供的材料，为“古人类学”下一定义。要求：(1)涵盖材料全部内容，(2)必须是单句。 A．学科归属：人类学的一个分支学科。B．研究对象：人类起源和发展规律。 C．主要研究内容举要：a．化石猿猴与人类的亲缘关系；b．现代猿猴与人类的亲缘关系；c．劳动在从猿到人进化过程中的作用。答：。 2.据下文内容，用一长句表示“古典主义”的定义，内容不能缺失。 ①古典主义是17世纪欧洲出现的一种文艺思潮。 ②主张以古希腊、罗马为典范，所以叫“古典主义”。 ③主要代表人物有拉辛、莫里哀、高乃依等。 ④他们尊重主权，崇尚理性，在艺术上追求高雅、和谐、均衡的统一。答：。 3．以“西德‘范例教学’理论”为表述对象，将下面三个句子组成一个通顺的语句(单句、复句均可)。不得改变原意，可适当增减字词。 ①理论界认为二战之后有三大新教学论流派。 ②这三大新教学论流派是：前苏联赞科夫的“教学与发展实验”教学理论、美国布鲁纳的“结构主义”教学理论和西德的“范例教学”理论。 ③西德的“范例教学”理论兴盛于20世纪五六十年代。答： 4．按要求将下面三个句子重新组成一个由三个分句构成的复句。不得改变原意，可适当增减字词。 ①歌唱家程志和殷秀梅都喜爱当今的流行音乐。 ②程志喜爱中国风味较浓郁的流行曲，如《西北风》之类。 ③欧美的流行音乐，如《老黑奴》等，为殷秀梅所喜爱。要求：(1)分别介绍两位歌唱家的喜好，并保持语意连贯。 (2)在句子中突出介绍程志所爱不同于殷秀梅。答：。 5．把下面的一组句子综合成一个单句，不得改变原意。 ①俄罗斯“亚轨道集团”公司展示了太空旅游飞船样机模型。 ②这个样机模型的设计尺寸、外形与太空旅游飞船完全相同。 ③这次展示的地点在“米亚西谢夫”实验机器制造厂。 ④这次展示的时间是今年的3月14日。 ⑤这次展示是首次公开展示。答：

高中语文“仿写句子”专题

“仿写句子”专题教学目标： 1.认识理解仿写的题型。 2.提高学生仿写句式的能力。教学重难点：提高学生仿写句式的能力。教学过程：第一课时一、考点阐释高考句子仿写的题型始于94年，隔了三年，从98年到2004年的高考试卷都使用了这种题型。仿写题属于表达应用能力层级（D级）的考查题目，它有如下一些特点：（1）具有开放性，它不规定答案，所答的内容符合题目要求就行；（2）具有综合性，涉及知识运用的方面很多，语法知识的运用，修辞知识的运用等；涉及能力考查的方面也很多，首先要理解所提供的语言环境的特点，弄清题目暗含的要求，其次要根据题目中显性的和隐性的要求，选择合适的内容，最后还要组织语言正确地表述出来。本考点涉及《考试说明》中三个方面的要求：（1）仿用句式；（2）语言表达简明、连贯、得体；（3）正确运用常见的修辞方法。二、分析特点： 1．句式就是句子的结构方式。对于句式，可以从两个角度去理解。一是语法的角度：研究句子有哪些格式，各种格式的句子是怎样构成的，叫做“结构句式”。结构句式包括单句和复句两大类；单句又有单词句和短语句，复句又有多种类型。二是修辞的角度：研究哪一种格式的句子最能恰如其分地表达思想感情，更具有说服人、感染人的表达效果。因为子的结构不同，语气也就不同，表达效果也就随着有所不同。这方面的研究内容除了“语气句式”（陈述句、疑问句、祈使句、感叹句）之外，还应包括特殊语序、主动句和被动句、肯定句和否定句等。从语法的角度研究句式是对语言现象的静态分析，偏重于认识和理解，主要解决怎样做到使语言表达正确无误的问题。从修辞的角度研究句式是对语言现象的动态分析，偏重于运用，主要解决怎样做到使语言表达形象、生动、鲜明、有力的问题。 2．所谓“仿用句式”就是按照题目已经给出的语句的形式，再另外写出与之相仿的句子。只是句式仿用，文字内容不能完全一样。《考试说明》规定的“考试内容”中所说明的“选用、仿用、变换句式”属于修辞的范畴，考查的是语言表达的技能，而非语言分析的能力，其能力层级当在D等（应用），而非B等（理解）。仿例造句是近年来高考中出现的较新的题型，同时，它又是难度较大的题。三、类型讲解：句子的仿写已经成为一个热点，是对考生语言表达的综合测试。从修辞角度看，主要有比喻句、排比句、对比句、对偶句等形式；从句式角度看有假设句、因果句、条件句、转折句等形式，也就是侧重于整句，常见的题型主要有以下四种：（一）嵌入式所写句子夹在已供材料中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式或前或后要相同。如：例1．在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。（1999年全国高考试题第27题，5分）人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河，有急流也有缓流；五十年像一幅画卷，有冷色也有暖色；，；五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开，，史诗还在续写。我们共和国正迈着坚定的步伐，跨入新的时代！简析：此题考查句式的运用和修辞方法和运用。能力层级为D级。这种题型比较新颖，是1998年句式题的延伸，这种类型比较灵活，一是从命题角度看，考查了两个知识点，且提供答题的情境；二是从学生答题看，有一定的自由空间，答案也不是唯一的，确实如命题人撰文讲得那样，“给考生更多的思考时间”。

备战2020届高三语文一轮单元训练第十二单元选用、仿用、变换句式 A卷教师版

2020届高三一轮单元训练金卷第十二单元选用、仿用、变换句式语文（A ）注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 1．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（3分）（）月光是引人清心的，因此在中国旧诗词里不知有多少关于月的吟咏，像“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花”，像“长安一片月，万户捣衣声”，像“暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘”但那多是赞秋月的。而今是冬月，没有_________________，没有___________________，但空旷、辽阔。 A ．虫的吟唱，花的清香/浓浓的树影，萧瑟的凉风 B ．花的清香，虫的吟唱/浓浓的树影，淡淡的凉风 C ．虫的吟唱，淡淡的凉风/花的清香，浓浓的树影 D ．花的清香，浓浓的树影/虫的吟唱，萧瑟的凉风【答案】B 【解析】本题考查语言表达连贯和选用句式的能力。从所给文段中引用的诗句来看，先是“桂花”，写出中秋月之味，然后是“捣衣声”，写出秋月之声，再是直接写月光。照应这个顺序，“花的清香”应排在最前面，据此可排除AC 两项；再按照由有声到无声的顺序，可知应先说“虫的吟唱”，再说“树影”“凉风”，故此题答案应为B 项。 2．下列句式变换后，基本意思有所改变的一项是（3分）（） A ．他把报纸撕破了。（变换后：报纸让他撕破了。） B ．并非所有的人都不愿和你交朋友。（变换后：所有的人都愿意和你交朋友。） C ．难道你该这样做吗？（变换后：你根本不该这样做。） D ．我直到晚上10点才把数学作业做完。（变换后：到晚上10点，我才做完数学作业。）【答案】B 【解析】此题考核选用句式的能力，注意不同句式的功能，尤其注意句式变换后语意是否发生变化。 B 项，“并非所有的人都不愿和你交朋友”转换为肯定句应为“有的人原意和你交朋友”，变换后的句子为“所有人”。故选B 。 3．下列句式变换不正确的一项是（3分）（） A ．谁都承认他是一位自学成才的工程师。双重否定句：谁都不能否认他不是一位自学成才的工程师。 B ．王强把教室外的走廊打扫得干干净净。被动句：教室外的走廊被王强打扫得干干净净。 C ．祖国的社会主义伟大事业非常需要我们青年一代积极参与。感叹句：祖国的社会主义伟大事业多么需要我们青年一代积极参与啊！ D ．他扔掉的不只是一个馒头。反问句：难道他扔掉的只是一个馒头吗？【答案】A 【解析】此题考查句式变换的能力，这类题目要求考生熟知常用各类句式的特点，灵活使用各种句式，答题时能够依据平时积累和具体语境做出正确判断。A 项，原句为肯定句，“都承认他是自学成才的工程师”，意思就肯定“他是工程师”。句式变换后的句子为“谁都不能否认他不是一位自学成才的工程师”，是一个否定句，而且使用了三重否定，这句话的意思就成了“他不是工程师”，与原句的意思完全相反。故选A 项。 4．下列对联中，对仗不工整的一组是（3分）（） A ．一生愁绪锁念国念乡念亲后世美名颂颂词颂画颂人 B ．载酒江湖人比黄花更瘦校碑栏槛梦随玉笛俱飞 C ．画阁镜中看幻作神仙福地泉流云外听写成山水清音 D ．金石录有几页闲情好梦漱玉词集满是国恨离愁【答案】D 【解析】本题主要考查诗句内容对仗。诗词中要求严格的对偶，称为对仗。对仗主要包括词语的互为对仗和句式的互为对仗两个方面。对仗多用于骈文。名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，虚词对虚词。本题主要考虑词性的对仗，D 项，“几页”与“满是”对仗不工整。 5.下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。（每处最多不超过30字）研究表明,全球变暖的主要原因是化石燃料(煤炭、石油、天然气)的燃烧量越来越大,使大气中二氧化碳的浓度不断增加。如果我们能使用其他能源,就必然能降低大气中的二氧化碳浓度；如果人类能够控制大气层中二氧化碳的含量,就能从根本上解决全球变暖问题。到那时,全球气温可能不会持续上升,全球也不会再出现灾害性天气。 ①用其他能源不一定就能降低大气中的二氧化碳浓度。此卷只装订不密封班级姓名准考证号考场号座位号