九年级语文 初中字词复习教案(2) 新人教版

九年级语文 初中字词复习教案(2) 新人教版
九年级语文 初中字词复习教案(2) 新人教版

初中字词

第三、四课时

八年级全册

一、给加点的字注音

芜湖阻遏提防苇塘寒噤吆喝一梭仄歪飒飒拂晓瓦砾

鞠躬颤巍匍匐赃物制裁珐琅朱鹭肃穆健忘憧憬恰当

歼灭纤维阡陌纤夫锐不可当塞子塞外塞责伎俩伞柄滞笨

取缔惶恐奔丧典质差使粗拙憎恶过迂呜咽咽喉吞咽

高着着急着陆匀称倾听孕育池沼广漆额枋藻井诏书伧俗

纳凉闲倚萌发两栖腺素追溯地壳监控嘈杂聋子雾凇

哺育濒临老妪淤泥阡陌解剖盎然酒肆绯红滞留吹笙芦荟

翡翠朔方困乏干涸苋菜糯米硕师骈死好读书容臭衹辱

短褐缥碧参差悄怆庇护酿泉突兀堕事订正责罚规矩磨蹭

黝黑栖息怦然茁壮忏悔侵入浸在一撮享受掠过真谛

蓬蒿裸露敦煌香蒲倾泻酬和荆条

系索子话匣子蛤蟆排行谁发横愣不信枸杞橄榄

二、根据拼音写汉字

鄂yù()suíjìng()dígǎng()wénxiāng ()yào()子

地jiào()yǎo()水 xiāngqiè()晨xī()piē()见

荒miù()杀lù()吊yàn()fù()闲jié()问

huì()气文zhōu()è()耗唏xū()灰àn()

zuàn()紧愧zuò()骷lóu()云yì()yǔ()着

镶qiàn()tā()败xián()水门kǎn ()āodàng()

交xiè()tuí()唐xièsuǒ()举zhù()pánshān()

chóuchú()sù()下惊hài()yì()行震sǒng()

pīlì()疏lǎn()渴mù()惧dàn()lǚ()去

chuāngbā()xù()说huáng()急擦shì()麦chá()

xiáo()河桥dūn()雄kuà()hú()形推chóng()

点zhuì()重dié()lǒng()统xuānxiè()丘hè()

qiáng()薇línxún()líng()珑zhuó()磨zhēnzhuó()

lòu()空áo()头liúlí()金luán()殿pán()龙击qìng()liú()金cuán()在fēipín()yōng()正jiǒng()然

修shàn()jiǎo()健tuī()看得流yíng ()shàn()长

休qì()sháo()光wéi()幕画píng()zhàn()蓝

口wěn()jiàn()赏jié难﹙﹚鸟cháo﹙﹚piān﹙﹚然

遗hái﹙﹚归jiù﹙﹚yùn﹙﹚育jǐzhuī﹙﹚zhězhòu﹙﹚

检yì﹙﹚cí﹙﹚性骨gé﹙﹚xīyì﹙﹚pēi﹙﹚胎

鸟tún﹙﹚目yǔn﹙﹚石fān﹙﹚篱鱼náng﹙﹚失héng﹙﹚

è﹙﹚运chánchú﹙﹚潮xī﹙﹚河bàng ﹙﹚qǐng﹙﹚刻

面jiá﹙﹚róng﹙﹚化喷tì﹙﹚过lǜ﹙﹚kěn﹙﹚骨头

líng﹙﹚听láodao﹙﹚迁xǐ﹙﹚càn﹙﹚然jī﹙﹚形眼yì﹙﹚

xī﹙﹚利cuōniǎn﹙﹚nì﹙﹚名小qì﹙﹚

人教版初中语文教材七至九年级生字词汇总

人教版初中语文教材生字词汇总 七年级上册 第一单元 一瞬(shùn)间嶙(lín)峋(xún) 眩(xuàn) 啜(chuò)泣小憩(qì) 擎(qíng)天撼(hàn)地忍俊不禁(jīn) 唳(lì) 第二单元 濯(zhuó) 行(xíng)道树十姊(zǐ)妹窖(jiào) 泯(mǐn) 厄(è)运猝(cù)然陬(Zōu)邑(yì) 不亦说(yuè)乎?愠(yùn) 曾参(shēn) 三省(xǐng) 传(chuán)不习乎? 第三单元 酝(yùn)酿(niàng) (10年中考)黄晕(yùn) 髻(jì) 栀子(zhī) 唱和(hè) 丁丁(zhēng) 肥硕(shuò) 鳊(biān)鱼乌桕(jiù) 寥(liáo)阔(或“寥(liáo)廓”)枯涸(hé) 清洌(l iè) 梦寐(mai) (10年中考)碣(j ié)石澹澹(dàn) 竦(sǒng)峙(zhì) 第四单元 骸骨(hái) 猛犸(mǎ) 朱泳燚(yì) 峰峦(luán) 一霎(shà)那虹(hóng或j iàng)喑(yīn)哑(yǎ) 静谧(mì) 螽(zhōng)斯莴(wō)苣(jù) 颚(è) 嗉(sù)囊喙(huì)淄(zī)川山中蜃景(s hèn) 奂(h uàn)山青冥(míng) 禅(chán)院飞甍(méng)高垣(yuán)睥(pì)睨(nì) 连亘(gèn)窗扉(fēi) 倏(s hū)忽 第五单元 丫杈(chà) 粼粼(lín) 匿(nì)笑谢道韫(yùn) 陈寔(shí) 尊君在不(fǒu)? 第六单元 滑稽(jī) 陛(bì)下赐(cì) 御(yù)聘(pìn) 爵(jué)士鲛(jiāo)人莽莽榛榛(z hēn) 哞哞(mōu) 酥(sū) 踉踉(liàn g)跄跄(q iàn g) 孪(luán)生边塞(sài) 何遽(jù) 髀(bì) 跛(bǒ) 课后古诗 螣(tén g)蛇枥(lì) 襄(xiān g)州黍(shǔ) 开轩面场圃(pǔ) 溧(Lì)水婺(wù)源 七年级下 第一单元

人教版初中语文教案

人教版初中语文教学设计 8年级《桃花源记》教学设计 教学目标: 1、熟读并背诵课文。 2、掌握、积累一部分文言常用词语,了解古今异义现象。 3、把握文章的线索,体味简洁而丰富的语言。 4、理解“世外桃源”所寄托的作者的社会理想。 教学重点: 1、把握文章的线索,体味简洁而丰富的语言。 2、理解“世外桃源”所寄托的作者的社会理想。 教学难点: 1.把握作品虚景实写、实中有虚的写法。 2、正确认识和评价课文所描绘的理想境界。 课前准备:收集课文相关材料 教学方法:朗诵法、讨论法、情景设计法 课时划分:两课时 第一课时 教学目的: 1、了解作者和作品的创作背景。 2、掌握一词多义及省略句的用法。 3、流畅的朗读课文,利用注释和工具书读懂课文。 一、导入: 有位英国文学家说过这样一句话:"一个热爱生活的人,即便是在最痛苦的时候也能找到美好的因素。"同学们往往也有这种体验:当你遇事不顺时,当你心烦意乱时。当你郁闷低沉时,你会去想象一些开心的东西,你会去幻想着一切都变得美好顺利欢畅的一刹,你会去遐想成功带来的无尽的欢畅......生活在东晋的著名诗人陶渊明就是这样一个人,他的生活充满坎坷磨难,但他把希望寄托在美好的憧憬之中。今天我们要学习的《桃花源记》就表达了他对人生理想的追求和渴望。 二、学生交流课前收集的相关资料 1、关于作者 陶渊明,名潜,字元亮。东晋著名诗人、文学家,世称靖节先生,别号五柳先生。生于东晋末期,出身于没落的地主官僚家庭。他少时颇有壮志,博学能文,任性不羁。当时社会动乱不安,他有志不得伸,做过几任小官,由于不满官场丑恶,41岁时弃官回乡,归隐田园,留下了“不为五斗米折腰”的传世美谈。他是我国文学史上第一位田园诗人,其诗自然质朴,意味隽永。代表作有《归去来兮辞》、《归园田居》、《桃花源记》、《五柳先生传》等。 2、关于作品 《桃花源记》选自《陶渊明集》,是陶渊明所作的《桃花源诗并记》中的“记”。此文包括“记”和“诗”两个部分。“记”是“诗”的序言,是一篇优美的散文;“诗”是对所记的桃源世界的歌颂和赞美,并对桃花源社会作了一些补充。两者相互配合,共同构成了一个与现实世界相对立的为作者所向往的理想社会。 3、关于写作背景 本文写于公元421年,当时政治黑暗,军阀割据,战乱频繁,生灵涂炭。当

人教版初中语文重点字词归纳(最新整理)

初中语文重点字词归纳 七年级上册 第一单元 一瞬(shùn)间嶙(lín)峋(xún) 耸(sǒng)立糟蹋(tà) 啜(chuò)泣小憩(qì) 茁壮(zhuó)挑逗(tiǎo) 迸溅(bèng)绽(zhàn)开伫立(zhù)伶仃(líng dīng)小心翼翼擎(qíng)天撼(hàn)地肃然起敬忍俊不禁(jīn) 头晕目眩(xuàn) 鹤唳(lì) 云端 第二单元 洗濯(zhuó) 行(xíng)道树缀(zhuì) 连倔(jué)强 玷(diàn)污堕(duò)落十姊(zǐ)妹雏(chú) 形 寂寥(liáo)地窖(jiào) 奢(shē)望蹂躏(róu lìn)厄(è)运掳(lǔ)去呵(hē)责泯(mǐn)然 红灯绿酒碌碌终生绝处逢生回味无穷 玲珑剔(tī)透险象迭(dié)生心旷神怡多愁善感 获益匪(fěi)浅猝(cù)然长逝问心无愧不亦说(yuè)乎?人不知而不愠(yùn) 三省(xǐng)吾身传(chuán)不习乎? 第三单元 酝(yùn)酿(niàng) 黄晕(yùn) 髻(jì)鬟(huán) 栀子(zhī)花 澄(chéng) 清禅(chán)心湛(zhàn)蓝贮(zhù)蓄 唱和(hè) 肥硕(shuò) 德高望重返老还童 津津乐道鳊(biān)鱼寥(liáo)阔乌桕(jiù) 枯涸(hé) 清洌(liè) 梦寐(mèi) 碣(jié)石 澹澹(dàn) 竦(sǒng)峙(zhì) 倏(shū)忽 第四单元 骸(hái)骨海枯石烂一霎(shà)那喑(yīn)哑(yǎ) 静谧(mì) 狩(shòu)猎篡夺(cuàn)喧嚣(xiāo) 螽(zhōng)斯莴(wō)苣(jù) 嗉(sù)囊更胜一筹(chóu) 惊慌失措开膛(táng)破肚津津有味毫不犹豫 ft中蜃(shèn) 景奂(huàn)ft 青冥(míng) 禅(chán)院 飞甍(méng) 高垣(yuán)睥(pì)睨(nì) 连亘(gèn) 窗扉(fēi) 第五单元 虐(nüè)杀苦心孤诣(yì)寒颤(zhàn)颤(chàn)抖 攥(zuàn)紧拆(chāi)散分歧(qí)丫杈(chà) 水波粼粼(lín) 匿(nì)笑谢道韫(yùn) 尊君在不(fǒu)

人教版中考语文字词专题练习及答案

中考语文字词专题练习及答案附参考答案 1、下面加点字注音全部正确的一项是() A.嗜好.(hào)破绽.(dìng)迸.流(bang)随声附和.(h?) B.惬.意(xiá)澎湃.(bài)赫.然(ha)泰然处.之(chǔ) C.绮.丽(qǐ)贮.藏(zhù)枢.纽(qū)茅塞.顿开(sāi) D.肇.事(zhào)歹.徒(dǎi)荡涤.(dí)鲜.为人道(xiǎn) 2、下列加点字注音全都正确的一项是() A.纠葛.(g?) 债券.(juàn) 亲昵.(nì) 侃.侃(kǎn)而谈 B.静谧.(mì) 饶恕.(shù) 蹉.(cuō)跎良莠.(xiù)不齐 C.炽.(zhi)热栖.(qi)息摩挲.(suō) 拈.(zhān)轻怕重 D.匀称.(chan) 造诣.(yì) 湮.(yān)没危言耸.(sǒng)听 3、下列加点字的字音都正确的一项是() A.无垠.(yín)坦荡如砥.(dǐ)心旷神怡.(tái) B.绽.(dìng)出打折.(zhē)了腿怪癖.(pì) C.嗟.(jiē)偃.(yǎn)旗息鼓白驹.(jū)过隙 D.阴晦.(huí)惘.(wǎn)然一蹶.(ju?)不振 4、下列词语中加点字读音有误的是() A. 阔绰.(chu?)倔强.(jiàng)无边无垠.(yín) B. 挟.(xi?)持提.(tí)防斤斤计较.(jiǎo) C. 塑.(sù)造胆怯.(qia)不偏不倚.(yǐ) D. 寻觅.(mì)哽咽.(ya)骇.(hài)人听闻 5、下列词语中加点字的注音有误的一项是() A.差.(chāi)使寻觅.(mì)懦.(n u?)弱随声附和.(ha) B.蹒.(pán)跚不屑.(xia)热忱.(ch?n)惟妙惟肖.(xiào) C.阔绰.(zhu?)魁.(kuí)梧粗犷.(kuàng)相行见绌.(chù) D.酝酿.(niàng)狼藉.(jí)秀颀.(qí)地大物博.(b?) 6、下列词语中加点的字,注音有错误的一项是() A 高亢.(kàng) 迄.(qì)今趾.(zhǐ)高气扬赫.(ha)然在目 B 恬.(tián)淡谬.(miào)误鳞次栉.(ji?)比绚.(xuàn)丽多彩

新人教版七至九年级字词汇总

新人教版七至九年级字词汇总 七年级上册 第一单元 一瞬(shùn)间嶙(lín)峋(xún) 眩(xuàn) 啜(chuò)泣小憩(qì) 擎(qíng)天撼(hàn)地忍俊不禁(jīn) 唳(lì) 第二单元 濯(zhuó) 行(xíng)道树十姊(zǐ)妹窖(jiào) 泯(mǐn) 厄(è)运猝(cù)然陬(Zōu)邑(yì) 不亦说(yuè)乎?愠 (yùn) 曾参(shēn) 三省(xǐng) 传(chuán)不习乎? 第三单元 酝(yùn)酿(niàng) 黄晕(yùn) 髻(jì) 栀子(zhī) 唱和(hè) 丁丁(zhēng) 肥硕(shuò) 鳊(biān)鱼乌桕(jiù) 寥(liáo)阔(或“寥(liáo)廓”)枯涸(hé) 清洌(liè) 梦寐(mèi) 碣(jié)石澹澹(dàn) 竦(sǒng)峙(zhì) 第四单元 骸骨(hái) 猛犸(mǎ) 朱泳燚(yì) 峰峦(luán) 一霎(shà)那虹(hóng或jiàng) 喑(yīn)哑(yǎ) 静谧(mì) 螽(zhōng)斯莴(wō)苣(jù) 颚(è) 嗉(sù)囊喙(huì) 淄(zī)川山中蜃景(shèn) 奂(huàn)山青冥(míng) 禅(chán)院飞甍(méng) 高垣(yuán)睥(pì)睨(nì) 连亘(gèn) 窗扉(fēi) 倏(shū)忽 第五单元 丫杈(chà) 粼粼(lín) 匿(nì)笑谢道韫(yùn) 陈寔(shí) 尊君在不(fǒu)? 第六单元 滑稽(jī) 陛(bì)下赐(cì) 御(yù)聘(pìn) 爵(jué)士鲛(jiāo)人莽莽榛榛(zhēn) 哞哞(mōu) 酥(sū) 踉踉(liàng)跄跄(qiàng) 孪(luán)生边塞(sài) 何遽(jù) 髀(bì) 跛(bǒ) 课后古诗 螣(téng)蛇枥(lì) 襄(xiāng)州黍(shǔ) 开轩面场圃(pǔ) 溧(Lì)水婺(wù)源 七年级下 第一单元 确凿菜畦(qí) 皂(zào)荚(jiá)树桑椹(shèn) 油蛉(líng) 斑蝥(máo) 臃(yōng)肿珊(shān)瑚(hú)珠攒(zǎn) 长妈妈敛(liǎn) 人迹罕至秕(bǐ)谷系(xì) 蝉蜕(tuì) 拗(niù) 盔(kuī)甲锡(xī)箔(bó) 鸡毛掸(dǎn)子咻咻(xiū) 玉簪(zān)花木屐(jī) 第二单元 哽(gěng) 炽(chì)痛嗥(háo)鸣谰(lán)语镐(gǎo)头 第三单元 夐(xuàn) 曛(xūn) 铤(dìng) 弥(mí)高锲(qiè)而不舍兀兀(wù)穷年沥(lì) 群蚁排衙(yá) 迥(jiǒng)乎不同气 冲斗牛踌躇(chóuchú) 磐(pán)石义愤填膺(yīng) 第四单元 归省(xǐng) 潺潺(chán) 行(háng)辈惮(dàn) 撺(cuān)掇(duo) 橹(lǔ) 旺相(xiàng) 撮(cuō) 桕(jiù)树棹(zhào)着楫(jí) 亢奋(kàng) 晦(huì)暗羁(jī)绊蓦(mò)然冗(rǒng)杂戛(jiá)然而止水门汀(tīng) 颦(pín)蹙(cù) 粲(càn)然嗔(chēn)视叱咤(chìzhà)风云尽态极妍(yán) 花鬘(mán)斗薮(sǒu) 第五单元 拽(zhuài) 毛骨悚(sǒng)然怏怏(yàng)不乐毋(wú)宁吞噬(shì) 羸(léi)弱告罄(qìng) 虞(yú) 斫(zhuó) 泅(qiú) 砭(biān)骨崔(cuī)巍(wēi) 阴霾(mái) 第六单元 眼睑(jiǎn) 眸(móu)子呷(gā) 咩(miē) 悲怆(chuàng) 娴(xián)熟抽搐(chù) 箜篌(kōnghóu) 剽(piāo)悍窥(kuī)伺疮(chuāng)痍阔绰(chuò) 项鬣(liè) 庇(bì)荫遒(qiú)劲妒(dù)忌相得益彰(zhāng) 觑(qù)

人教版初中语文中考总复习教案

(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!) 人教版初中语文中考总复习教案中考复习按二轮复习: 第一轮复习——按知识点考点来进行复习 第二轮复习——中考试卷模拟强化训练 第一轮复习——知识点考点 一、总体安排 安排内容指导 用时 训 练 用 时 测 试 用 时 第一讲拼音、汉字、词语、标点 1 1 3 第二讲句子(病句、修辞、成分、单复句、句式变换) 1 2 第三讲语言实际运用(得体、连贯、仿写等)0.5 1 3 第四讲诗文的背诵,默写0.5 3 第五讲文言文 2 3 3 第六讲记叙文 4 8 第七讲文学作品 1 3 3 第八讲议论文 1 3 3 第九讲说明文 3 6 3 第十讲小写作 1 3 3 第十一讲大写作 2 5 注:总用时共67课时,六个周的时间。 二、第一讲——拼音、汉字、标点、词语 (一)、考点提要: 1、拼音:汉语拼音规则;多音字;音近字以及口语和书面上常见但又不易读准的 字等。 附拼音规则: 项规则示例 y.w 的使用Y,w只用在拼写没有声母的音节。韵母中”I”是唯一的 元音时,i前加上y yī(衣)yīn(音) yīng(莺) 韵母为I领头,后面还有其他元音时,i改写为y yā(鸭)yān(焉) yāng(秧)yào(要) yòng(用)yōu(悠)

韵母为u领头,不论后面有没有其它元音,u前均加上y,u两点省去。yǔ(宇)yuān(渊)yua(越)yǔn(陨) 韵母中u 是唯一元音时,u前加上w Wù()wǔ()wú() 韵母中u领头,后面还有其他元音时,u改写作w wēi(崴)wēn(瘟)wang(瓮)wō(倭) 省略韵母iou.uei.uen前加声母,省去中间的元音,分别写 成iu.ui.un miù(谬)xiū(休) zhuī(椎)zūn(遵)韵母u与j.q.x相拼时,前加y.w,u省去上面两点 jù(锯)qū(躯) xù(酗) u为领头韵母时,前加y.w,u上两点省去。yuē(约)yún(匀) 标调韵母中只有一个元音时,声调标在元音上 dá(达)hū(呼) kē(科)bó(舶) xī(稀) 韵母中有两个以上元音,标在主要元音上,依次为 a.o.e.i.u.u liáo(寥)guà(挂) gòu(够)qia(惬)i.u韵母中两个元音相拼时,标在后一元音上guì(贵)niú(牛)调号标在u上时,u上的两点省去huì(会)dīng(钉)轻声不标调xiānsheng(先生) 隔音符号a.o.e开头的音节连在其他音节后,如果音节界限混 淆,要用隔音符号’隔开 Hǎi’ōu(海鸥)(长 安)jī’a(饥饿) 大写句子开头第一个字母和诗歌每一行的第一字母大写 Wǒmen shì hǎo xu ēsheng(我们是好 学生) 专有名词的第一个字母大写Zhōngguó(中国)由几个词组成专有名词或短语,每个词的第一个字母大 写 Běihǎi Gōng yuán (北海公园) 专有名词与普遍名词连写,按一个专有名词处理,第一 个字母大写 Běijíxióng (北极 熊) 姓和名开头字母要大写 Zhōu shùr?n(周 树人) 儿化韵母用韵尾时,写成,如huānr(花儿)2、汉字:其主要内容有汉字的书写规范、正确和工整;形声字;根据拼音写汉字;错别字;汉字的偏旁部首、笔画、笔顺和字词典。 3、词语:其主要内容有词语的结构、词性和色彩;词语的释义;同义词选择;反义词的综合运用;短语的类型。 附:解释词语的基本方法 方法说明示例

人教版初中语文词语表

义务教育课程标准教科书词语表 (七至九年级人教版语文) 七年级上册: 第一单元人生 1.在山的那边(王家新):痴想隐秘铁青凝成诱惑喧腾一瞬间 2.走一步,再走一步(莫顿·亨特):训诫耸立迂回凝视啜泣纳罕瘦骨嶙峋心惊肉跳头晕目眩小心翼翼 3.生命生命(杏林子):骚扰小憩茁壮糟蹋庸碌辜负昂然挺立擎天撼地肃然起敬4.紫藤萝瀑布(宗璞):嚷穗舱绽凑酿发端终极迸溅挑逗繁密伫立凝望笼罩伶仃稀零忍俊不禁仙露琼浆蜂围蝶阵盘虬卧龙 5.童趣(沈复) 第二单元人生 6.理想(流沙河):蜕饥寒离乱缀连远行倔强洗濯玷污怨恨扒窃诅咒浓阴海天相吻浪子回头碌碌终生绝处逢生可望不可即 7.短文两篇:(1)行道树(张晓风);(2)第一次真好(周素珊):贪婪堕落点缀自豪冉冉苦熬雏形丰硕稀疏珍重累累低回沉甸甸眼巴巴繁弦急管红灯绿酒玲珑剔透具体而微多姿多彩不可磨灭回味无穷 8.人生寓言(节选)(周国平):慧心嬉戏风韵慷慨闲适撤销禀告厄运折磨行乞正色落难归属流落无忧无虑心旷神怡阴晴圆缺举世无双心痛如割险象环生得失之患多愁善感天灾人祸突如其来异国他乡 9.我的信念(玛丽·居里):固执鞭策盛名报酬奢望蹂躏呵责懊恼沉醉迷醉猝然长逝问心无愧 10.〈〈论语〉〉十则 第三单元自然 11.春(朱自清):朗润酝酿卖弄宛转嘹亮黄晕烘托静默舒活欣欣然繁花嫩叶呼朋引伴抖擞精神花枝招展 12.济南的冬天(老舍):镶响晴温晴安适肌肤秀气绿萍水藻贮蓄澄清空灵水墨画蓝汪汪 13.山中访友(李汉荣):幽径逝川青翠唱和湛蓝赞助玄奥清澈禅心凝神犬吠德高望重波光明灭返老还童津津乐道 14.秋天(何其芳):丁丁幽谷肥硕栖息归泊寥阔枯涸梦寐 15.古代诗歌五首:(1)观沧海;(2)次北固山下;(3)钱塘湖春行;(4)西江月(明月别枝惊鹊);天净沙·秋思 第四单元科学 16.化石吟(张锋):奇幻远古骸骨乌有潜行裹藏葱茏幽雅叹服造物主海枯石烂日转星移 17.看云识天气:峰峦预兆轻盈均匀崩塌弥漫征兆一霎间千姿万态变化无常18.绿色的蝈蝈(法布尔):扰乱哀鸣狩猎哀号喧嚣喑哑沉寂静谧篡夺劫掠酷爱弱肉强食隐隐约约作响连续不断夜色苍茫更胜一筹惊慌失措开膛破肚津津有味断肢残腿毫不犹豫 19.月亮上的足迹(朱长超):观测指令合算海域畅谈神往里程碑昂首挺立一叶孤舟 20.山市(蒲松林)

人教版初一语文教案

初一语文教案 第一单元单元教材分析 本单元以人生为主题组元,五篇课文,都是抒写人生感悟的精彩篇章。有

诗歌,有散文;有现代文,有文言文;有中国作品,有外国作品。同一主题的课文内容,可以融会贯通。 《在山的那边》,“山”与“海”两个相对的形象,是富有象征意义的,这首诗抒写童年的想望和困惑,成年的感悟和信念,启示人们要实现远大的理想,必须百折不挠,坚持奋斗,要一次次地战胜失望,不停地翻过无数座山。 《走一步,再走一步》,是过来人的经验之谈,在人生道路上,艰难险阻并不可怕,大困难可以化整为零,化难为易,走一步,再走一步,定能战胜一切困难。 《生命生命》,从种种生命现象写起,抒写理性的思考,表达了顽强乐观、积极向上的人生态度。 《紫藤萝瀑布》,由紫藤萝瀑布的辉煌、藤萝的命运,感悟生命的长河是无止境的,一时的不幸,个人的不幸,都不足畏;人生,也应该是豁达的,乐观的,奋发的,进取的。 《童趣》回忆童稚时代的种种情趣,人是有精神活动的,在精神作用之下,自能享受无穷的物外之趣。 本单元的阅读教学,要求整体把握课文内容,用心领会写作意图,联系自己的生活体验,想想人生的大问题。在阅读方法上,主要提高朗读能力,要求读音准确,停顿恰当,能初步读出语气。 本单元是七~九年级阶段语文学习的第一单元,在起始阶段具有定位、定势的意义,影响深远。务必认真贯彻义务教育语文课程标准,争取开个好头。要确认学生是语文学习的主人,是学习和发展的主体,教师是学习活动的引导者和组织者。教师应引导、组织学生自主地、合作地、探究性地从事学习,要努力形成这种新的学习方式。 要牢牢把握语文课程的性质和目标,防止这样或那样的偏颇,一切着眼于“全面提高学生的语文综合素养”,努力培养学生的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力,人文教育要贯穿于日常的教学过程之中,通过熏陶感染,收到潜移默化的功效。 引导学生探究,要从学生实际出发,首先要摸清学生的已知领域与未知领

最新人教版初中语文课后生字词

初中生字词过关 七上字词 *1.痴想隐秘铁青凝成诱惑喧腾一瞬间 2.训诫耸立迂回凝视啜泣纳罕瘦骨嶙峋心惊肉跳 头晕目眩小心翼翼 *3.零落断续收敛宽恕卑微一丝不苟聒聒 4.终极迸溅繁密伫立凝望伶仃稀零忍俊不禁仙露琼浆蜂围蝶阵盘虬卧龙绽开挑逗 过关签字: 6.饥寒离乱缀连远行倔强洗濯玷污怨恨扒窃诅咒浓阴海天相吻浪子回头碌碌终生绝处逢生可望不可即蜕作 *7.贪婪堕落点缀苦熬雏形丰硕稀疏结实累累低回 沉甸甸眼巴巴繁弦急管红灯绿酒玲珑剔透具体而微 多姿多彩不可磨灭回味无穷姊妹玲珑剔透 *8.慧心未泯嬉戏风韵闲适禀告厄运行乞正色落难 归属无忧无虑心旷神怡阴晴圆缺举世无双心痛如割 险象迭生得失之患多愁善感突如其来天灾人祸异国他乡

审美窖 *9.执著鞭策盛名报酬奢望蹂躏呵责懊恼沉醉迷醉 猝然长逝问心无愧理所当然获益匪浅 过关签字: 11.朗润酝酿卖弄宛转(婉转)嘹亮黄晕烘托静默舒活欣欣然繁花嫩叶呼朋引伴抖擞精神花枝招展 一年之计在于春 12.镶响晴温晴安适肌肤秀气绿萍贮蓄澄清空灵 水墨画蓝汪汪着落发髻 *13.芊芊细草黛色灵秀贮满终极匍匐轻飞曼舞主宰 春华秋实春花秋月春日融融,秋波澹澹闲情逸致磅礴 *14.丁丁伐木声幽谷肥硕栖息归泊寥阔枯涸清洌梦寐鳊鱼乌桕 过关签字: 16.奇幻远古骸骨悄然潜行葱茏幽雅化为乌有裹藏 叹服造物主海枯石烂日转星移猛犸 17.峰峦预兆轻盈匀称征兆崩塌弥漫一霎间姿态万千

变化无常 *18.扰乱哀鸣狩猎哀号喧嚣喑哑沉寂静谧篡夺劫掠酷爱弱肉强食隐隐约约窸窣作响连续不断夜色苍茫 更胜一筹惊慌失措开膛破肚断肢残腿毫不犹豫莴苣 *19.一叶孤舟遥遥在望里程碑畅谈指令观测合算海域神往昂首挺立 过关签字: 21.风筝秃蟹憔悴吐蕾丫杈寂寞可鄙诀别荡漾嫌恶笑柄什物惊惶瑟缩傲然苦心孤诣虐杀堕下去肃杀 宽恕恍然大悟 22.抹攥逮怦怦树杈寒战 *23.信服嫩芽拆散委屈各得其所分歧霎时水波粼粼*24.匿笑祷告并蒂华瑞菡萏攲斜慈怜荫蔽 过关签字: 26.炫耀称职骇人听闻随声附和爵士妥当滑稽陛下精致头衔赏赐御聘 27.缥缈定然珍奇闲游笼罩疏星鲛人

人教版初中语文词语积累

人教版七——九年级现代文重点字音辑录 七年级上册 瞬(shùn)间、嶙峋(lín.xún)、眩(xuàn)、啜(chuò)泣、小憩(qì)、擎(qíng)天撼(hàn)地、忍俊不禁(jīn)、濯(zhuó)、十姊(zǐ)妹、窖(jiào)、泯(mǐn)、厄(è)运、猝(cù)然、酝酿(yùnniàng)、黄晕(yùn)、髻(jì)、栀(zhī)子、唱和(hè)、肥硕(shuò)、鳊(biān)鱼、乌桕(jiù)、寥(liáo)阔、枯涸(hé)、清冽(liè)、梦寐(mèi)、骸(hái)骨、猛犸(mǎ)、峰峦(luán)、一霎(shà)间、喑哑(yīnyǎ)、静谧(mì)、颚(è)、莴苣(wōjù)、嗉(sù)囊、喙(huì)、丫杈(chà)、粼粼(línlín)、匿(nì)笑、滑稽(jī)、陛(bì)下、赐(cì)、御聘(yùpìn)、爵(ju é)士、鲛(jiāo)人、女娲(wā)、孪(luán)生、莽莽榛榛(zhēnzhēn)、哞哞(mōu)、酥(sū)、踉踉跄跄(liàngqiàng) 七年级下册 确凿(záo)、菜畦(qí)、桑葚(shèn)、皂荚(jiá)树、油蛉(líng)、斑蝥(máo)、臃肿(yōng.zhǒng)、珊瑚(shānhú)、敛(liǎn)、人迹罕(h ǎn)至、蝉蜕(tuì、盔(kuī)甲、坳(ào)、鸡毛掸(dǎn)子、玉簪(zān)花、骊(lí)歌、木屐(jī)、哽(gěng)、炽(chì)痛、谰(lán)语、镐(g ǎo)头、曛(xūn)、铤(tǐng)、弥(mí)高、沥(lì)尽心血、虞(yú)迥(ji ǒng)乎不同、气冲斗(dǒu)牛、踌躇(chóuchú)、磐(pán)石、归省(x ǐng)、行(háng)辈、惮(dàn)、撺掇(cuān.duo)、凫(fú)水、亢(kàng)奋、羁(jī)绊、蓦(mò)然、冗(rǒng)杂、戛(jiá)然而止、水门汀(t īng)、颦蹙(píncù)、嗔(chēn)视、叱咤(chìzhà)风云、尽态极妍(y

新版人教版语文七年级上册字词

新版人教版语文七年级上册字词 一、散步 熬委屈水波粼粼(lín)信服嫩芽霎(shà)时拆散各得其所 二、秋天的怀念 tān huàn shìxiǔqiáo cuìshàn wān juémàn fù 瘫痪侍弄整宿憔悴仿膳豌豆诀别烂漫翻来覆去 絮絮叨叨(xùxùdāo dāo)暴怒捶打央求敏感淡雅 喜出望外深沉神色沉寂 三、羚羊木雕 犄角(jī)怦怦(pēng)树杈(chà)寒颤(zhàn)发愣(lèng ) 脸颊(jiá)攥着(zuàn)逮着玩(dǎi)形影不离 四、散文诗两首金色花荷叶 匿(nì)笑菡萏(hàn dàn)攲(qī)斜祷(dǎo)告并蒂(dì)花瑞(ruì)慈怜荫蔽(yìn bì) 五、我的老师 巍wēi芸yún 痣zhì褪tuì焚fén 磕kē 啰luō 榆yú钱狡猾jiǎohuá存心背诵海鸥占据牵挂援助权威纠纷jiū fēn慈爱依恋珍宝纯真时辰chén 迷迷糊糊模mó模糊hú糊 六、再塑生命的人 妮nī莎捡截jié然感慨搓捻cuō niǎn抚fǔ弄绽zhàn开唯恐争执惭愧疲倦不堪小心翼翼不求甚解混为一谈恍然大悟花团锦簇cù美不胜收 七、我的早年生活 笨冷漠偏爱惨境仁慈遗憾尴尬gān gà辉煌辛辣讽刺谋生 开拓kāi tuò 倾向荣耀停滞tíngzhì生涯聪慧萤火虫宽宏大量 独具慧眼蛛丝马迹一字不漏滚瓜烂熟整装待发 八、王几何 聋翘[qiáo][qiào] 琳lín 须臾xū yú徒手惊讶屏息bǐngxī承蒙绰号chuòhào优雅幽默呆板教条离谱叛逆嘈杂丑陋轮番喉咙舒畅铭记方头大耳得意洋洋洗耳恭听持之以恒鸦雀无声 11 春 欣欣然朗润赶趟儿吹面不寒杨柳风酝酿(yùn niàng)繁花呼朋引伴卖弄婉转黄晕(yùn)烘托舒活一年之计在于春落地花枝招展嘹(liáo)亮静默抖擞(dǒu sǒu)精神鸟巢(cháo)花枝招展 12 济南的冬天 济南(jǐ)伦敦(dūn)镶边(xiāng)宽敞(chǎng)水藻(zǎo)贮蓄(zhù ) 澄清(chéng) 着落(zhuó) 13、风雨 偌大(ruò) 蜷曲(quán)倏忽(shū)栅栏(zhà)模样(mú)撩起(liāo)刹那(chà)锥形(zhuī)葡萄蔓(wàn)贾平凹(wā) 14 *秋天 镰刀(lián)背篓(lǒu)肥硕(shuò)栖息(qī)鳊鱼(biān)乌桕(jiù)蟋蟀(xīshuài)寥阔(liáo)枯涸(hé)清冽(liè)梦寐( mèi ) 16、紫藤萝瀑布 忍俊不禁(jīn)终极迸(bèng)溅繁密伫(zhù)立凝望

(完整版)人教版初中生字词大全

人教版初中生字词大全(一) 七年级上册 一瞬(shùn)间嶙(lín)峋(xún) 眩(xuàn) 啜(chuò)泣小憩(qì) 擎(qíng)天撼(hàn)地收敛(liǎn)聒聒(guō)宽恕(shù)卑(bēi)微忍俊不禁(jīn) 唳(lì) 濯(zhuó) 行(xíng)道树十姊(zǐ)妹窖(jiào) 泯(mǐn) 厄(è)运猝(cù)然陬(Zōu) 邑(yì) 不亦乐(yuè)乎?愠(yùn) 曾参(shēn)三省(xǐng) 传(chuán)不习乎?酝(yùn)酿(niàng) 黄晕(yùn) 髻(jì) 芊芊(qiānqiān)黛(dài)色主宰(zǎi)磅礴(páng bó)匍匐(púfú)挑(tiǎo)着绿叶栀子(zhī) 唱和(hè) 丁丁(zhēng) 肥硕(shuò) 鳊(biān)鱼乌桕(jiù) 寥(liáo)阔(或“寥(liáo)廓”)枯涸(hé) 清洌(liè) 梦寐(mèi) 碣(jié)石澹澹(dàn) 竦(sǒng)峙(zhì) 骸骨(hái) 猛犸(mǎ) 朱泳燚(yì) 峰峦(luán) 一霎(shà)那虹(hóng或jiàng) 喑(yīn)哑(yǎ) 静谧(mì) 螽(zhōng)斯莴(wō)苣(jù) 颚(è) 嗉(sù)囊喙(huì) 淄(zī)川山中蜃景(shèn) 奂(huàn)山青冥(míng) 禅(chán)院飞甍(méng) 高垣(yuán) 睥(pì)睨(nì) 连亘(gèn) 窗扉(fēi) 倏(shū)忽丫杈(chà) 粼粼(lín) 匿(nì)笑菡萏(hàndàn)欹(qī)斜尊君在不(fǒu)?滑稽(jī) 陛(bì)下赐(cì) 御(yù)聘(pìn) 爵(jué)士鲛(jiāo)人女娲(wā)莽莽榛榛(zhēn) 哞哞(mōu) 酥(sū) 踉踉(liàng)跄跄(qiàng) 孪(luán)生边塞(sài) 何遽(jù) 髀(bì) 跛(bǒ)螣(téng)蛇枥(lì) 襄(xiāng)州黍(shǔ) 场圃(pǔ) 七年级下 确凿(záo)菜畦(qí) 皂(zào)荚(jiá)树桑椹(shèn) 油蛉(líng) 斑蝥(máo) 臃(yōng)肿珊(shān)瑚(hú)珠攒(cuán) 长妈妈敛(liǎn) 人迹罕(h

人教版八年级语文下册全册教案

1.藤野先生 教学重点:理解选择典型事例突出人物品质的写法 教学内容:理清文章结构层次 围绕作者与藤野先生的交往来分析文章 教学要求:掌握本文通过典型事例突出人物品质的写法 当堂练习作文片段 教学步骤: 引入新课 明确本文出处、教学重点、写作背景以及与《回忆我的母亲》写法上的不同。 简介作者留学目的 理清全文结构层次 提示:根据时间的推移、地点的转换将全文分成三个部分。 投影显示文章结构层次图如下: 相识前相识相处时相别后 东京(离往、初到、在)仙台(回)北京见闻感受相识肖像声调深切怀念 相处四件事例珍藏讲义 悬挂照片相别神情话语多写文章 明确:从结构表中可知全文是以作者与藤野先生的交往为叙事线索的,这是全文的一条明线。那全文的暗线是什么呢?

分析讲解直接写藤野先生的文字: 1.学生浏览6―10段,找出有关描写人物外貌、语言等方面的语句。 明确这些语句体现了人物什么特点。投影显示如下 (1)外貌描写的句子符合人物身份 (2)动作体现人物特点 (3)说话声调治学严谨 (4)介绍解剖学历史生活俭朴 (5)忘带领结,穿旧外套 读到此,一个生活俭朴、治学严谨的学者形象已展现在我们的目前了,这是作者,也是我们读者对藤野先生的初步了解。让我们继续读下去,看作者为我们叙述了藤野先生的哪些事情,透过这些事情,我们将更深入地了解藤野先生的内在品质。 2.学生默读11―23段,要求学生给每件事情拟一个小标题。 明确每件事情分别体现了藤野先生什么思想品质。 添改讲义 提问:“我”很吃了一惊的原因是什么?“我”为何感到“不安”? (2)纠正解剖图 藤野先生对学生要求严格,工作一丝不苟,循循善诱,平易近人,和蔼地指出鲁迅图中的错,可当时的鲁迅有点任性,口头答应着,心里却不服气。哪个成语可恰当地概括这中情形?试着找出与此成语相反的词语。

人教版初中语文词语默写 拼音版

词语默写拼音 jīn jīn yǒu wèi xuán niàn pǒ luó tiān gāng kù ài ruò yǒu suǒ shī rén qíng shì gù xiāo qiǎn suǒ rán wú wèi fēng huā xuě yuè shà fèi kǔ xīn huá jī chū qí zhì shèng cù bú jí fáng liù shén wú zhǔ zhuàn wén fèn cùn sú bú kě nài xīn xuè lái cháo yán jiǎn yì gāi xì xuè guā mù xiàng kàn rǔ chòu wèi gàn shèng qì líng rén zhǐ gāo qì yáng cāng huáng jì liáo yuàn tiān yóu rén cáo zá rǒng zhǎng nòng lǐ gōng chǐ wàng yáng xìng tàn chàng hé táo yě xī bié píng shuǐ xiàng féng lè yǐ jiāo hé líng dīng sù shā dàng yàng xián è bú kān huǎng rán dà wù sè suō kǔ xīn gū yì ào rán nuè shā nì shuǐ qiān xǐ láo lù sī shú hé ǎi zhóu lǐ guǎn shù wéi fù bú rén yá mén jiē yī suō shí wèi miǎn bú chuò láo zuò kuān hòu nì xiào shòu biě xuàn yào zhí zhe hūn cài yé yú luò mò míng zhèng yán shùn gěng yān bān bó zào niè liǎn jiá pán shān chōng jǐng nà mèn qǐ méng yù zhào wú yín wēn cún zhuó mó máo pī xuàn lì yuán xūn zhǎn lù tóu jiǎo xiāo shēng nì jì liáo liáo wú jǐ hán xīn rú kǔ mò dì hào hàn hàn mǎ gōng láo fēng chén púpúyùn niàng hū péng yǐn bàn wǎn zhuǎn

新人教版九年级中考语文字词专题训练40题

新人教版九年级中考语文字词专题训练40题 一.选择题(共39小题) 1.下列各句子中没有语病的一项是( ) A.他那崇高的品德,经常浮现在我的脑海中。 B.由于团省委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到了大家庭的温暖。 C.我国有世界上没有的万里长城。 D.祖国的安定团结更加激发了台湾同胞和海外侨胞的爱国主义热情。 2.下列各句有语病的一句是( ) A.那些只关注票房数字的做法,不仅会对影视产业造成致命的伤害,也将污染整个文化生态环境。 B.任何一种文明的发展都离不开与其他文明进行交流融洽,完全封闭是不可能带来文明进步的。C.心理学家认为,喜欢自拍是一种病,是强迫症的一种表现,源于过度关注自我而很少关心他人的病态心理。 D.我们要及时发现和解决新问题,把风险降到最低。从而掌握经济发展的主动权,争取到最好的结果。 3.下列句子没有语病的一项是( ) A.地下森林中蕴藏着丰富的资源,有红松、黄花落叶松、紫椴、水曲柳、黄菠萝、菊花等名贵木材。 B.创新是互联网发展的基因,我们要坚持把创新摆在首要位置,牢牢掌握网信事业发展。 C.在雷锋精神的感召下,使我们的心灵得到了净化,思想得到了升华。 D.与纪念长征胜利80周年两相对照,作风建设是一张没有满分的“答卷”。 4.下列句子中,没有语病的一项是( ) A.在著名物理学家霍金的首条中国微博中表示,希望与中国网友分享生活趣事和工作心得。B.在教育部公示的《通用规范汉字表》中,对44个汉字的字形进行了微调。 C.传统文化如“四书五经”对初中生可能比较陌生,但对语文老师却是熟悉的。 D.映视举办的“汉字听写大赛”,使人们重拾汉字之美,越发珍惜纸质时代的美好。 5.将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( ) “日光不经透镜屈折,聚于焦点,绝不能使物体燃烧”。________ ①很多人都有这样的读书经历,花时间把一页读通读透,比囫囵吞枣地读好几本书,更有收获。 ②人的一生,同样需要一块聚光镜。 ③相反,心无旁骛、全神贯注,方能百炼成钢。 ④的确,面对纷繁复杂的世界,面对层出不穷的诱惑,三心二意、浅尝辄止、眉毛胡子一起抓,纵然能力再出众,也难免跌进“捡了芝麻丢了西瓜”的陷阱。 A.①②③④B.①③②④C.③④②①D.②①④③ 6.下列句子没有语病的一项是( ) A.里约奥运会女乒团体赛上,经过三位姑娘的奋力拼搏,再次赢得了女团冠军。 B.学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。 C.为了防止安全事故发生,各班再次进行了安全隐患排查。 D.我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。 7.下面句子没有语病的一项是( ) A.毕节一乡镇教师公寓发生重大火灾,为了防止此类事故不再发生,相关部门采取了强有力的应对措施。 B.理论再好,只有被我们掌握、接受和理解,才能成为自觉遵守和奉行的准则。 C.贵州新一轮招商引资工作取得了阶段性成果,但仍然存在产业项目不多、项目转化速度不快。D.二千多年前,我们的先辈穿越草原沙漠,开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路。 8.结合语境,在下面语段中的横线处填写句子,最恰当的是( ) 岳阳楼下临洞庭,北倚长江,①___.岳阳楼 ②___.主楼中间以四根楠木巨柱承荷全楼大部分

人教版初中语文生字注音汇总

七年级上册读一读写一写 筝(zhēng) 秃(tū) 蟹(xiè) 蕾(lěi) 堕(duò) 抹(mǒ) 攥(zuàn) 镶(xiāng)训诫(xùn jiè) 耸立(sǒng lì) 迂回(yū huí) 凝视(níng shì) 纳罕(nà hǎn)繁密(fán mì) 凝望(níng wàng) 迸溅(bèng jiàn) 伫立(zhù lì) 肌肤(jī fū)终极(zhōng jí) 啜泣(chuò qì) 稀零(xī li ng) 离乱(lí luàn) 扒窃(pá qiè)远行(yuǎn xíng) 倔强(jué jiàng) 洗濯(xǐ zhuó) 玷污(diàn wū)怨恨(yuàn hèn) 诅咒(zǔ zhòu) 浓阴(nóng yīn) 饥寒(jī hán)伶仃(líng dīng) 朗润(lǎng rùn) 酝酿(yùn niàng) 卖弄(mài nong) 宛转(wǎn zhuǎn) 嘹亮(liáo liàng) 黄晕(huáng yùn) 烘托(hōng tuō)静默(jìng mò) 舒活(shū huó) 缀连(zhuì lián) 响晴(xiǎng qíng)温晴(wēn qíng) 安适(ān shì) 秀气(xiù qi) 绿萍(lǜ píng) 水藻(shuǐ zǎo)贮蓄(zhù xù) 澄清(chéng qīng) 空灵(kōng líng) 奇幻(qí huàn)远古(yuǎn gǔ) 骸骨(hái gǔ) 乌有(wū yǒu) 潜行(qián xíng) 裹藏(guǒ cáng) 葱茏(cōng lóng) 幽雅(yōu yǎ)叹服(tàn fú) 峰峦(fēng luán) 轻盈(qīng yíng) 匀称(yún chèn) 崩塌(bēng tā) 弥漫(mí màn) 征兆(zhēng zhào) 丫杈(yā chà) 寂寞(jì mò) 憔悴(qiáo cuì) 肃杀(sù shā)诀别(jué bié) 荡漾(dàng yàng) 嫌恶(xián wù) 笑柄(xiào bǐng)可鄙(kě bǐ) 什物(shí wù) 惊惶(jīng huáng) 瑟缩(sè suō) 傲然(ào rán)虐杀(nüè shā) 宽恕(kuān shù) 陛下(bì xià) 怦怦(pēng pēng) 寒战(hán zhàn) 炫耀(xuàn yào) 树杈(shù chà) 称职(chèn zhí) 妥当(tuǒ dàng) 呈报(chéng bào) 滑稽(huá jī) 精致(jīng zhì) 头衔(tóu xián) 爵士(jué shì) 定然(dìng rán) 缥缈(piāo miǎo)珍奇(zhēn qí) 闲游(xián yóu) 笼罩(lǒng zhào) 疏星(shū xīng)一霎间(yí shà jiān) 欣欣然(xīn xīn rán) 造物主(zào wù zhǔ)水墨画(shuǐ mò huà) 蓝汪汪(lán wāng wāng)瘦骨嶙峋(shòu gǔ lín xún)心惊肉跳(xīn jīng ròu tiào) 头晕目眩(tóu yūn mù xuàn) 盘虬卧龙(pán qiú wò lóng) 忍俊不禁(rěn jùn bù jīn) 仙露琼浆(xiān lù qióng jiāng)小心翼翼(xiǎo xīn yìyì) 蜂围蝶阵(fēng wéi dié zhèn) 浪子回头(làng zǐ huí tóu) 海天相吻(hǎi tiān xiāng wěn) 碌碌终身(lù lù zhōng shēn) 绝处逢生(jué chù féng shēng)繁花嫩叶(fán huā nèn yè) 骇人听闻(hài rén tīng wén) 呼朋引伴(hū péng yǐn bàn) 抖擞精神(dǒu sǒu jīng shén)花枝招展(huā zhī zhāo zhǎn) 海枯石烂(hǎi kū shí làn)日转星移(rì zhuǎn xīng yí) 姿态万千(zī tài wàn qiān) 变化无常(biàn huà wú cháng) 恍然大悟(huǎng rán dà wù) 随声附和(suí shēng fù hè) 苦心孤诣(kǔ xīn gū yì) 可望不可即(kě wàng bù kě jí) 七年级下册读一读写一写 攒(cuán) 拗(ǎo) 郝(hǎo) 叟(sǒu) 哽(gěng) 惮(dàn) 踱(duó)棹(zhào) 拽(zhuài) 硌(gè) 噎(yē) 懊悔(ào huǐ) 确凿(què záo)菜畦(cài qí) 桑葚(sāng shèn)赫然(hè rán)衰微(shuāi wēi) 迭起(dié qǐ) 高标(gāo biāo) 轻捷(qīng jié) 蟋蟀(xī shuài) 臃肿(yōng zhǒng) 脑髓(nǎo suǐ) 相宜(xiāng yí) 书塾(shū shú) 宰割(zǎi gē) 方正(fāng zhèng) 博学(bó xué)花圃(huā pǔ) 祈祷(qí dǎo) 筹划(chóu huà) 彷徨(páng huáng) 归省(guī xǐng) 行辈(háng bèi) 撺掇(cuān du o) 凫水(fú shuǐ) 狂舞(kuáng wǔ) 仰慕(yǎng mù) 闪射(shǎn shè) 火烈(huǒ liè)飞溅(fēi jiàn) 亢奋(kàng fèn) 晦暗(huì àn) 羁绊(jī bàn) 蓦然(mò rán) 冗杂(rǒng zá) 搏击(bó jī) 烧灼(shāo zh uó) 奔突(bēn tū) 翻飞(fān fēi)无垠(wú yín) 癫狂(diān kuáng) 凛冽(lǐn liè) 吞噬(tūn shì) 销蚀(xiāo shí) 羸弱(léi ruò) 步履(bù lǚ) 告罄(gào qìng)遗孀(yí shuāng) 辐射(fú shè) 筛糠(shāi kāng) 遮蔽(zhē bì) 幻影(huàn yǐng) 疲倦(pí juàn) 协奏(xié zòu) 躯壳(qū qiào) 脐带(qí dài) 犁铧(lí huá) 真谛(zhēn dì) 污涩(wū sè) 红绫(hóng líng) 怂恿(sǒng yǒng) 怅然(chàng rán) 蜷伏(quán fú) 悲楚(bēi chǔ) 惩戒(chéng jiè) 肌腱(jī jiàn) 逞能(chěng néng) 恍惚(huǎng hū) 甜腻(tián nì) 娴熟(xián shú) 蝉蜕(chán tuì) 肿胀(zhǒng zhàng) 叮 嘱(dīng zhǔ) 恐惧(kǒng jù) 骊歌(lí gē)人迹罕至(rén jì hǎn zhì)人声鼎沸(rén shēng dǐng fèi) 可歌可泣(kě gē kě qì)鲜为人知(xiǎn wéi rén zhī) 当之无愧(dāng zhī wú kuì) 锋芒毕露(fēng máng bì lù) 家喻户晓(jiā yù hù xiǎo) 妇孺皆知(fù rú jiē zhī) 马革裹尸(mǎ gé guǒ shī) 锲而不舍(qiè ér bù shě) 兀兀穷年(wù wù qióng nián) 沥尽心血(lì jìn xīn xuè) 潜心贯注(qián xīn guàn zhù) 心会神凝(xīn huì shén níng) 迥乎不同(jiǒng hū bù tóng) 一反既往(yì fǎn jì wǎng) 慷慨淋漓(kāng kǎi lín lí) 气冲斗牛(qì chōng dǒu niú) 大彻大悟(dà chè dà wù) 坚持不懈(jiān chí bú xiè) 千辛万苦(qiān xīn wàn kǔ) 风餐露宿(fēng cān lù sù)夜不成眠(yè bú chéng mián) 精疲力竭(jīng pí lì jié) 闷闷不

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