2021年初三物理教师最新工作计划(新版)

2021年初三物理教师最新工作计划(新版)
2021年初三物理教师最新工作计划(新版)

( 工作计划)

单位:____________________

姓名:____________________

日期:____________________

编号:JH-XK-0811

2021年初三物理教师最新工作The latest work plan of physics teachers in the third year of junior

2021年初三物理教师最新工作计划

(新版)

一、基本情况

今年我担任九年级三个班的物理教学,共150多位学生,总的特点来讲,物理学科的基础还是较好,很多同学善于用物理的眼光分析物理问题,总成绩在县区居于上等水平。虽然如此,但三个班的学生还是存在较大差距,154班的学生无论是对学习物理的兴趣还是物理的基本功都较153、157班同学好一些,三个班仍然存在优等生少、后进生面较大的特点,特别是157班的学生,对学习物理缺乏兴趣,少于发言,分析问题的能力较弱,有一部分同学由于思维能力、认识水平、学习基础等发展不平衡,导致物理成绩很差,历次的考试都不能及格,这就给教学增加了一定的难度。然而,做为一名教师,应该要看到学习的积极的一面,对于消极的一面要扬长避短,采取有效措施努力提高整个年级的物理教学成绩。

二、工作目标

1、每一个学生能将教材中的所有实验进行熟练地操作,使他们基本上具有一般物理知识的操作能力;

2、学生具有一定的分析问题和解决问题的能力,对多种类型的计算题目,

能运用多种途径进行解答;

3、学生能运用所学的物理知识去解答生活和生产中的实际问题的能力得到提高;

4、学生的人平成绩达70分以上,优秀率达35%,及格率达80%以上,毕业率达100%;

5、在市统一举行的毕业考试中,争取居于镇区前三名。

三、工作措施

1、认真学习课程标准,领会本科目在教学中的具体要求。新教材切然不同于过去的要求,因为新教材其灵活性加强了,难度降底了,实践性变得更为明确了。教师必须认真领会其精神实质,对于每一项要求要落到实处,既不能拔高要求,也不能降底难度。

2、注重教材体系,加强学生的实际操作能力的培养。新教材不仅在传授文化知识,更注重于培养能力。教师要充分利用教材中已有的各类实验,做到一个一个学生过好训练关,凡是做不好一律重做,直到做到熟练为止,力争在理化实验操作考试中取得好成绩。

3、讲求教学的多样性与灵活性,努力培养学生的思维能力。教学不能默守陈规,应该要时时更新教学方法。本期要继续实践好兴趣教学法,充分运用多种手段,让科学进入物理课堂,让新的理念武装学生头脑。

4、严格要求学生,练好学生扎实功底。学生虽逐步懂得了学习的重要性,也会学习,爱学习,但终究学生的自制力不及成人。所以,教师在教学过程中,必须以学生严格要求,不能放松任何一个细节的管理。做到课前有预习,课后有复习,课堂勤学习;每课必有一练,杜绝学生不做作业、少做作业,严禁学生抄

袭他人作业;教育学生养成独立思问题的能力,使每一个学生真正做到学习成为自已终身的乐趣。

5、充分利用教材中的德育因素,加强对学生的政治思想教育。教材中有许多科学家、爱国人士、唯物论者,他们是学生学习的榜样,教师应该在教学过程中,因势利导对学生进行思想品德教育,使学生从小就具有高尚的道德情操,爱科学、爱祖国等优秀品质。

XXX工作计划设计

YuWen Work Plan Design.

初三政治教师上学期工作计划2021(最新版)

初三政治教师上学期工作计划 2021(最新版) Complete each work in accordance with the work plan. The plan plays a role of supervision and supervision to prevent and correct deviations in the implementation process. ( 工作计划 ) 部门:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:MZ-SN-0066

初三政治教师上学期工作计划2021(最新 版) 初三政治教师上学期工作计划2018(一) 在本学期工作中,我全面贯彻学校的教学改革方案,面向全体学生,因材施教,提高学生的综合素质,提高教学成绩,坚持依法执教,因学论教,充分利用本学科的优势,突出学科的功能,提高学生的思想觉悟和道德品质,培养学生自主学习的能力。 一、本学期的主要教学目标: 1:让学生在正确认识个人与社会关系的基础上,感悟自己对社会应负的责任,增强责任意识,做一个负责任的公民。 2:引导学生从自己的实际出发,了解我们伟大的祖国的基本国情、基本国策、博大精深的文化和生生不息的民族精神,进而增进对社会主义祖国的自尊心、自信心和自豪感。

3:帮助学生了解我国的基本经济制度、政治制度和中国特色社会主义文化建设的有关内容,以利于学生更好地参与社会生活。 4:引导学生确立共同理想和个人理想,并为之艰苦奋斗、有所作为,把个人的前途命运与祖国的前途命运自觉地结合起来。 二、学情分析: 1、由于是新接的学生,对学生的学习情况、心理特征不够了解。 2、学校刚实施教学改革,这届学生已经开始了一学期,对于学生的合作能力,交往能力,自学能力有待于进一步了解。 三、采取的措施: 在教学中,结合实际条件创设丰富的教学情境,爱护和培养好学生的好奇心、自尊心,发掘和开发蕴藏在学生身上潜在的创造性品质,保护学生的探索精神,创新思维,帮助学生自主学习、独立思考,营造崇尚真知、追求真理的氛围,为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境。按照课程标准,做好学生的知识技能的教学,抓好常规教学。 1、在教学中,学生掌握的基础知识比较牢固,但不够全面,我

新老教师结对传帮带计划

新老教师结对传帮带计划 新教师结对传帮带计划 为了迅速提高教师队伍从事义务教育的素质,特别是年轻教师的教育教学能力与水平,这就需要老教师对他们进行传、帮、带,把学校的优良传统、在教育教学中的宝贵经验、业务技能传授给他们, 一、“传帮带”活动的指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统揽学校发展全局,以学校的办学指导思想为依据,紧紧围绕有利于提高教育教学质量、有利于实现学校的培养目标组织开展“传帮带”活动,促使一批新教师迅速成长起来,成为学校教育教学工作的骨干,促进学校又好又快的发展。我们对新教师的培养目标是:在教育教学方面三年内争取独挡一面。 二、“传帮带”活动的组织领导 在学校的统一领导下,由教务处、学年部密切配合,共同组织实施。“传帮带”活动中,指导关系的确立遵循自愿与学校安排相结合的原则,切实做到需要与可能相统一。 三、“传帮带”活动内容及目标 “传帮带”活动是在教育教学实践中通过老教师对新老师的具体指导、帮助进行的,老教师要在下列诸多方面对年轻教师指导帮助并达到相应的目标要求。 (一)思想认识及教师职业道德方面 通过老教师的言传身教,一是要使年轻教师认识理解初中义务教育的特征及其规律,学校的办学指导思想及学校的培养目标。二是要使年轻教师把握住学校教育教学改革的方向。三是要使年轻教师树立服务意识,不断增强教书育人的责任心和事业心。

(二)备课 在如何钻研教材,研究教法,熟悉大纲,分析教材,如何分散难点、突出重点,有详有略;如何编写教案,制定学期授课计划,如何收集使用教参材料,如何进行教学反思性总结等方面加以指导。通过指导,要使年轻教师的教案规范化,学期授课计划突出实践性教学环节,体现实现学校培养目标的要求,要使年轻教师学会科学的进行教学反思性总结并记录以教案之中。 (三)课堂教学 在课堂教学组织、板书设计、教学方法的应用、课堂教学艺术、课堂教学中突发事件的处理、语言表达能力、实验操作能力等教学基本功的训练等方面加以指导。通过指导,要使年轻教师的课堂教学能反应教学规律的一般要求,突出实用技能的培养,学生反映良好。 (四)作业批改、讲评及信息反馈 通过指导,要使年轻教师作业批改规范,正确处理作业中反映出来的“共性”与“个性”问题,学会收集使用来自学生对教学的反馈意见,并据此改进教学工作。 (五)教育教学理论的学习及应用 通过指导,要使年轻教师掌握基本的教育教学理论及职业教育方面的理论。要求有读书心得。 四、“传帮带”活动要求 (一)“传帮带”活动以两个学期为期限,每学期的指导时间不少于20个小时。 (二)在指导教师与被指导教师双方交流沟通的基础上,指导教师要书面分学期提出指导计划。 (三)指导过程有书面的指导记录。 (四)指导期限内,每一个学期结束后,指导教师书面进行小结;指导期限结束后系统全面的写出总结;被指导相应地写出心得体会。

初三物理教师工作计划

工作计划:________ 初三物理教师工作计划 单位:______________________ 部门:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共7 页

初三物理教师工作计划 一、基本情况 今年我担任九年级三个班的物理教学,共150多位学生,总的特点来讲,物理学科的基础还是较好,很多同学善于用物理的眼光分析物理问题,总成绩在县区居于上等水平。虽然如此,但三个班的学生还是存在较大差距,154班的学生无论是对学习物理的兴趣还是物理的基本功都较153、157班同学好一些,三个班仍然存在优等生少、后进生面较大的特点,特别是157班的学生,对学习物理缺乏兴趣,少于发言,分析问题的能力较弱,有一部分同学由于思维能力、认识水平、学习基础等发展不平衡,导致物理成绩很差,历次的考试都不能及格,这就给教学增加了一定的难度。然而,做为一名教师,应该要看到学习的积极的一面,对于消极的一面要扬长避短,采取有效措施努力提高整个年级的物理教学成绩。 二、工作目标 1、每一个学生能将教材中的所有实验进行熟练地操作,使他们基本上具有一般物理知识的操作能力; 2、学生具有一定的分析问题和解决问题的能力,对多种类型的计算题目,能运用多种途径进行解答; 3、学生能运用所学的物理知识去解答生活和生产中的实际问题的能力得到提高; 4、学生的人平成绩达70分以上,优秀率达35%,及格率达80%以上,毕业率达100%; 5、在市统一举行的毕业考试中,争取居于镇区前三名。 第 2 页共 7 页

三、工作措施 1、认真学习课程标准,领会本科目在教学中的具体要求。新教材切然不同于过去的要求,因为新教材其灵活性加强了,难度降底了,实践性变得更为明确了。教师必须认真领会其精神实质,对于每一项要求要落到实处,既不能拔高要求,也不能降底难度。 2、注重教材体系,加强学生的实际操作能力的培养。新教材不仅在传授文化知识,更注重于培养能力。教师要充分利用教材中已有的各类实验,做到一个一个学生过好训练关,凡是做不好一律重做,直到做到熟练为止,力争在理化实验操作考试中取得好成绩。 3、讲求教学的多样性与灵活性,努力培养学生的思维能力。教学不能默守陈规,应该要时时更新教学方法。本期要继续实践好兴趣教学法,充分运用多种手段,让科学进入物理课堂,让新的理念武装学生头脑。 4、严格要求学生,练好学生扎实功底。学生虽逐步懂得了学习的重要性,也会学习,爱学习,但终究学生的自制力不及成人。所以,教师在教学过程中,必须以学生严格要求,不能放松任何一个细节的管理。做到课前有预习,课后有复习,课堂勤学习;每课必有一练,杜绝学生不做作业、少做作业,严禁学生抄袭他人作业;教育学生养成独立思问题的能力,使每一个学生真正做到学习成为自已终身的乐趣。 5、充分利用教材中的德育因素,加强对学生的政治思想教育。教材中有许多科学家、爱国人士、唯物论者,他们是学生学习的榜样,教师应该在教学过程中,因势利导对学生进行思想品德教育,使学生从小就具有高尚的道德情操,爱科学、爱祖国等优秀品质。 第 3 页共 7 页

教师传帮带工作计划(精选5篇)

教师传帮带工作计划(精选5篇) 教师传帮带工作计划一:传帮带工作计划本学年本着自愿结合的原则,我与本组的林老师“结对子、一帮一” 。希望通过在教学、教研和教改中的交流和合作,达到共同学习、互相促进,共同提高的目的,从而进一步提高自己的教育教学能力,优化教学效果,提高教学质量,我们拟制定如下工作计划: 工作目标: 在工作中,我们将本着“共同学习,一起进步”的理念,在互帮互助的学习中共同成长。相信在我们的共同努力下,不断提高我们的教育科研水平,更好胜任教育教学工作。 具体措施: (一)师德方面: 1、树立依法执教,为民服务的精神。首先,我们的教育活动要依法,我们将进一步学习、领会《中小学教师职业道德规范》和教学常规管理细则,严格遵守教育教学常规细则,依法治教。其次,我们将进一步树立为民服务的思想。我们的从事的职业是服务性行业,我们教学要对学生负责,对学生的家长负责,对社会负责,对人民负责,对祖国的未来负责。 2、培养爱岗敬业,团结协作的精神。谁不珍爱自己的岗位,谁就不能干好自己的工作。我们要深入学生,了解学生,面对学生;要敢于争先创优,现代教育理论和教学思想日新月异,我们将时时注重学习,同时要勇于从旧的教学思想中跳出来,开创新的教学思路,从而提高教学质量,争做新时期教学改革的弄潮儿。二是要有团结协作精神。我们的教育事业是一个团队的事业,在具体的教学过程中,我们将努力营造一种良好的合作氛围,互帮互带,取长补短。有经验有成绩大家一起分享,有困难有问题大家一起解决。 (二)教育教学方面 在日常的教育教学中,我们将通过一起学习、互相听课、评课等形式的活动,共同探讨、研究教学中遇到的问题,寻找解决问题的方法,不断改进与完善自身的课堂教学方式,从而不断提高自身的业务素养。主要从以下几个方面来做: 1、加强学习,树立新的理念。我们将通过重温《课程标准》及解读,将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮

2021初三政治教师工作计划

2021初三政治教师工作计划 、阅读课文、图、表、资料、注释、每课一得以及课文中思考题和课后练习,活动建议等组成。其中正文紧扣教学大纲目标要求,可作为课堂教学应完成的基本任务。其余内容,可根据学生具体情况,提出不同的教学目标与要求。 二、学生双基、能力、学习方法及非智力因素分析: 八年级现有学生104人,2个教学班。2个班综合情况是130班、131班2班均有优秀生,并且他们的成绩比较高,如131班宋平、汤铭辉。130班的晏强等,但是后进层也很多,在学习方面存在以下问题 1部分学生对历史学科认识不够,学习态度不端正。 2部分学生求知欲强,思维灵活,但学习兴趣不高,学习目的不明确 3有些学生有偏科现象 4缺乏分析归纳能力,学习主动性有待加强 5综合分述史实的能力较差有待在方面提高 三、教学目标 继续增强学生对历史的学习兴趣,使学生掌握重要的历史事件,历史人物,历史现象,理解重要的历史概念,把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图、读史料的分析能力,引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料,启发

学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。注重培养学生的创新意识,以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。增强学生的民族自豪感和爱国主义情感,弘扬世界各民族的优秀文化。完成中国历史八年级下册的历史教学任务,争取平均分、优秀率、合格率都超过岳阳市平均水平 四、教学措施 1认真钻研教材,课程标准认真备课,耐心辅导 2充分利用各种课程资源,突出每一节课的重难点,以增强直观感 3通过各种手段,提高学生兴趣,活跃课堂气氛 4通过课上小测验、提问,早自习检查背诵等多种方式进行知识的反馈和巩固 5继续实行少讲多练当堂掌握的这种教学形式启发学生动手和动口的能力,对重大历史事件和重要人物进行重点讲解6每讲完一单元后把本单元的内容进行归纳综合比较,让学生系统掌握 7充分利用教材中的小、想一想、议一仪等,增强学生兴趣,提高教学效果 课上讲到、练到,课下辅导到、检查到不丢掉一个环节以提高成绩。

指导青年教师方案计划

指导青年教师方案计划 长乐吴航中心小学根据学校师徒结队工作安排,经学校认定我担任林静老师的指导教师。为进一步提高青年教师教学水平,使青年教师成长的更快,加大对林老师的传帮带力度,加强对她的业务指导,使其紧跟当前教育教学改革的需要,根据本学科特点和林老师的实际情况,我制定如下指导计划: (一)学习师德修养,提高师德水平。 1、对该青年教师进行师德师风培训,使其了解人民教师是神圣而光荣的职责。 2、言传与身教相结合,平时工作中为其树立榜样,以自己的敬业、严谨治学的精神和高度的责任感去影响她,使该青年教师端正思想培养自己的爱岗敬业、诲人不倦的精神。 3、关爱学生,以身作则,指导青年教师如何与学生融洽相处,与家长的沟通交流,借助各种资源提升教育效果,赢得学生及家长的尊重与喜爱,做受学生欢迎的老师。 (二)努力钻研,提高教育教学能力 1、指导该青年教师平时认真学习教育教学理论,更多的了解教育信息,不断地丰富知识。 2、指导该青年教师积极学习《新课程标准》掌握教学要求,钻研探索教学方法,培养她运用教材的能力。 3、和青年教师一起备课,尝试用新标准备课的方法,设计教学

思路,共同探索教学模式,使她掌握备课的方法和步骤。 4、亲自做示范课,指导该青年教师上好每一节常态课,掌握教学的方法和策略。鼓励她多参加教学活动,多交流。 5、指导该青年教师对自己的教学适时反思,使她在反思中成长,不断改进教学方法,在反思中提高认识。 6、教会该青年教师能把握好分层教学和分层布置作业的技巧。这样才能使得教学和课后作业巩固有针对性,照顾到方方面面的学生,使其均能在一节课中学有所获,学有所得。 (三)积级参加校本教研活动,提高教育科研能力 1、鼓励该青年教师积极参加教研活动,在活动中能充分发表自己的意见,认真学习经验,听取别人的意见。 2、帮助他们制定自己本学科的教研专题,写好专题计划。并在实施过程中做好记录。 四、课外辅导方面 学生课外辅导是教师成长的摇篮,为发展我校的教育特色,让青年教师在活动中得以充分锻炼,我将指导林老师,根据其自身的优势,来辅导学生,与林老师一起完成各项教育辅导工作,参加各种活动,在活动过程中共同进步,共同提高。 总之,作为指导教师我要认真负责,通过相互启发,相互学习,相互切磋,达到共同提高的目的,使结对青年教师的教育教学水平再上一个新台阶 2016年9月

初三年级物理教师工作计划3篇

初三年级物理教师工作计划3篇 Work plan for physics teachers in grade three of junior high sc hool 汇报人:JinTai College

初三年级物理教师工作计划3篇 前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工 作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地 进行。工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排 的特点展开说明,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需 编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:初三年级物理教师工作计划 2、篇章2:初三年级物理教师工作计划 3、篇章3:初三年级物理教师工作计划 篇章1:初三年级物理教师工作计划 本学期的教育教学工作已经开始了,现就本学期初三物 理教学情况做以部署,为我校升学工作打下坚实的基础。 1、突破学科本位的思想。以学生的全面发展变化为目标,注 重科学探究,提倡教学形式多样化,加强科学知识、社会教育,重视人文精神教育,从学生兴趣、认识规律和探究方法的方面出发,设计教学结构,解决开放性、实践性试题,扩大学生知

识面。让学生通过物理课的学习学到初步的物理知识,获得观察、实验的初步技能,并且在认识自然现象和学习科学知识的过程中,了解人类如何通过探究自然而推进科学文明的发展,从而使学生认识到物理的重要性。 2、深入钻研新课标、新教材。积极参与新课改教研活动,摸 清学生情况,确定教学目标、内容、重难点,备好复习课、认真选择教法、学法,体现基础知识、基础技能、思维能力、动手能力、思想教育和行为训练统一的过程。 3、激发学生学习兴趣,加强课堂优化工作。使“四主”原则 体现在课堂教学中,处理好“教”与“学”关系,努力使用直观教具、电化手段、教学设计的直观教学,激发学生积极性。做好实验教学,语言简练生动,有启发性和感染力,课堂气氛活跃,秩序良好,重难点突出,使学生智力与非智力因素得到同步发展。从培养学生动手实践着手,多做实验,使物理教学面向应用,加强趣味性,促进学生学习兴趣。 4、辅导遵循集体与个别、课内与课外相结合的原则。有针对 性集体纠正学生学习中存在的知识错误,对差生指导学习方法。对优生深化知识,扩大知识面,发挥学生的潜在力量;促进差 生转化、优生培养工作,减少“拉后腿”学生数量,多进教室,多让学生找问题,为学生解惑,做好知识的联系贯穿工作。

教师传帮带工作计划5篇

教师传帮带工作计划范文5篇教师传帮带工作计划1 一、指导思想 努力践行学校教师传帮带的重要思想,以基础教育课程改革理念、实践、创新为着力点,从我校教师发展需求出发,通过“传帮带”结对模式,加强对教师的培养,努力建设一支观念新,素质高,能力强,具有现代教育素质和创新意识的教师队伍,进而推动我校教育教学质量的全面提高。 二、活动目标与要求 1、活动目标 “传帮带”活动是在教育教学实践中通过有经验教师对其他老师的具体指导、帮助进行的,不断充实骨干教师队伍,同时通过活动的开展,在相互切磋教学技艺中不断提高各自的教学理论水平和业务素养。 2、活动要求 (1)树立“教师即研究者”的现代教师角色理念,创设自主探索和专业引领相结合的研究性学习氛围,通过活动,互相学习,共同研究教育教学理论与课堂教学艺术,促进青年教师、非骨干教师的快速成长,成为学校的后备力量。 (2)在课堂教学方面,能切合实际的分析处理教材,能比较自如地驾驭教材,驾驭课堂,形成个人教学风格特色,而且教学效率高,效果好。

(3)具有较深厚的教学理论功底,能用先进的教学理念审视课堂教学,有较强的思考和观察力。 三“传帮带”的职责 1.指导教师 (1)指导被带教师制定工作计划。 (2)指导他们工作的各个环节、传授自己的工作心得。 (3)每学期至少听他们上课10节,每节课应与其交换意见。 (4)指导他们进行课改和科研。 (5)开放自己的课堂、公开自己的教案。 2.被指导教师 (1)每学期至少听指导教师上课10节。 (2)经常向指导教师汇报自己的工作和思想。 四.具体操作步骤 (一)指导王英老师备课 在如何钻研教材,研究教法,如何编写教案,制定学期授课计划,如何收集使用教参材料,如何进行教学反思性总结等方面加以指导。通过指导,要使她的教案规范化,学期授课计划突出实践性教学环节,体现实现学校培养目标的要求,要使她学会科学的进行教学反思性总结并记录在教案之中。 (二)指导王卫东老师课堂教学 在课堂教学组织、板书设计、教学方法的应用、课堂教学艺术、课堂教学中突发事件的处理,如何上好多媒体课等方面加以指导。通过指导,要使他的课堂教学能反应教学规律的一般要求,突出实用技能的培养,学生反映良好。

初三政治上学期教学工作计划

范文:________ 初三政治上学期教学工作计划 姓名:______________________ 单位:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共10 页

初三政治上学期教学工作计划 初三政治上学期教学工作计划(一) 一,指导思想: 学习社会发展常识与中国基本国情知识之间的内在联系,养学生初步整理归纳知识以及理论联系实际的能力,理解人类社会发展和国情知识对个人成长的重要意义。提高爱国热忱,弘扬民族精神,增强社会责任感,促进学生更好地成才;培养学生的探索创新精神和参与社会实践活动的能力,推进素质教育。 二,教材分析: 今年初三政治仍然使用老教材,共有五课内容(其中第一课为人类社会发展简史;第二、三课为我国的基本国情和基本国策;第四课讲如何建设有中国特色社会主义;第五课讲当代青年的历史责任,是全书的落脚点。 三,教学要求: 本学期的主要教学任务:前言第一课:古代社会至第五课:当代青年的历史责任 四,教材的重点和难点: 1、中国正处于社会主义初级阶段; 2、建设有中国特色社会主义; 第 2 页共 10 页

3、当代青年的历史责任。 五,教学措施: 1、激发学生学习兴趣,调动积极性,以学生为中心开展教学,树立为学生的终身服务的教学思想; 2、采用互动式教学,注重学生的全面发展,活跃课堂,激发学生主动学习; 3、扎实基础、突出重点,培养学生坚强意志,能够坚持。 初三政治上学期教学工作计划(二) 一、本学期的主要教学目标: 1、让学生在正确认识个人与集体、社会关系的基础上,感悟自己对社会应负的责任,增强责任意识,做一个负责任的公民。 2、引导学生从自己的实际出发,了解我们伟大的祖国的基本国情、基本国策、博大精深的文化和生生不息的民族精神,进而增进对社会主义祖国的自尊心、自信心和自豪感。 3、帮助学生了解我国的基本经济制度、政治制度和中国特色社会主义文化建设的有关内容,以利于学生更好地参与社会生活。 4、引导学生确立共同理想和个人理想,并为之艰苦奋斗、有所作为,把个人的前途命运与祖国的前途命运自觉地结合起来。 5、结合恰当的教学内容,对学生进行进行爱国教育、绿色环保教 第 3 页共 10 页

(完整word版)指导青年教师方案计划

指导青年教师方案计划 根据学校工作安排,由我担任实习生**的指导老师,实行师徒结对,采取传帮带方式,使其紧跟当前教育教学改革的需要,为此,根据邹佳玲的实际,我制定了如下指导计划: 一、指导工作方法 年轻教师干劲足,具备年轻的优势。但教学方法不够妥当,或者缺少教学的针对性,会导致教学的效果不够显著,因此要指导她结合我校实际运用“三阶六步”导学案教学方法去进行工作,尽可能在原有的基础上使本班成绩有显著提高。 二、指导听课、备课 在理论上加以指导。把新课程的教学理念转换在课堂教学上,尽可能的提高教学的效益,同时能积极参加教研组的听课与评课研讨。能利用年轻人的优势运用信息技术来激发学生的学习兴趣。其重点是:①指导解读课标和教材,增强把握教学内容的能力;②指导分析学情,突出教学的针对性;③指导听课、评课,要求每周至少听一节课,并对上课教师(一般是指导教师)的课做出评价或者与上课教师进行交流讨论;④指导备课写教案,要求每课教案尽量在上课前都要

征求指导教师的意见;⑤指导课堂教学中主要环节的处理;⑥指导其课后要及时做好教学总结,及时写好课后反思或教学后记;⑦争取并指导参加校赛课、说课等竞赛活动,力争获奖等。 三、指导与师生融洽相处 一位合格的教师,除了要备好课上好课之外,更要处理好师生关系,使之学会与学科组和年级组的老师融洽相处。指导教师除了要教会被指导教师如何进行与学生沟通与交流外,更要教会与家长的沟通,借助各种资源提升教学效果,赢得学生的尊重与喜爱。只有爱一个老师才会爱上这门学科。 四、指导练习,出题及作业讲评 上课固然重要。但还要在作业、出测验卷;测试后如何总结、归纳;如何讲评,更有效地利用好作业以及测试,使学生知识掌握得更加牢固等方面加以重点指导。而且,要教会青年教师能把握好分层教学和分层布置作业的技巧。这样才能使得教学和课后作业巩固有针对性,照顾到方方面面的学生,使其均能在一节课中学有所获,学有所得。 五、指导运用好信息技术与学科教学的整合

初三物理教学工作计划3篇

初三物理教学工作计划3篇 The work plan of Physics Teaching in junior high school 汇报人:JinTai College

初三物理教学工作计划3篇 前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工 作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地 进行。工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排 的特点展开说明,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需 编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:初三物理教学工作计划 2、篇章2:初三物理教学工作计划 3、篇章3:初三物理教学工作计划 篇章1:初三物理教学工作计划 随着春天的来临,初三毕业、升学考试的时间也屈指可 数了。针对全体学生的具体情况,结合实际,力争做到让每一个学生发挥出最佳状态,挖掘潜能,实现各人心中的美好理想。在复习教学中组织学生做好“厚书变薄,薄书变厚”的综合能力提高教学工作,争取在毕业和升学考试中有好成绩。 教学目标:

初中毕业考试的平均分争取达到60分,及格率达60%,优秀率达5% 提高物理在全旗各校的排名位置,争取进入前6名内。 在升学考试中不仅要提高学生的总体成绩,更要提高学生的优生率,更期望能有满分卷。 一、本学期教学内容 1、讲完第二册物理书的11、12两章(电和磁) 2、复习初中物理第一册和第二册。 3、做好分部和综合训练。 二、复习的行政重点和难点 1、力学和电学两大部分。力学的重点是压强、浮力、杠杆、机械效率。而且出题的综合性较强,与前面学过的力的平衡等知识联系密切。 其中浮力是历年中考的热点,也是中考的难点,也是学生认为是最难入手的知识。

教师传帮带工作计划

教师传帮带工作计划 传帮带,是指前辈对晚辈或老手对新手等在工作或(和)学习中对文化知识、技术技能、经验经历等给予亲自传授的通俗说法。下面是教师传帮带工作计划范文,一起来看一下吧。 篇一:教师传帮带工作计划范文本学年本着自愿结合的原则,我与本组的林老师“结对子、一帮一”。希望通过在教学、教研和教改中的交流和合作,达到共同学习、互相促进,共同提高的目的,从而进一步提高自己的教育教学能力,优化教学效果,提高教学质量,我们拟制定如下工作计划: 在工作中,我们将本着“共同学习,一起进步”的理念,在互帮互助的学习中共同成长。相信在我们的共同努力下,不断提高我们的教育科研水平,更好胜任教育教学工作。 (一)师德方面: 1、树立依法执教,为民服务的精神。首先,我们的教育活动要依法,我们将进一步学习、领会《中小学教师职业道德规范》和教学常规管理细则,严格遵守教育教学常规细则,依法治教。其次,我们将进一步树立为民服务的思想。我们的从事的职业是服务性行业,我们教学要对学生负责,对学生的家长负责,对社会负责,对人民负责,对祖国的未来负责。

2、培养爱岗敬业,团结协作的精神。谁不珍爱自己的岗位,谁就不能干好自己的工作。我们要深入学生,了解学生,面对学生;要敢于争先创优,现代教育理论和教学思想日新月异,我们将时时注重学习,同时要勇于从旧的教学思想中跳出来,开创新的教学思路,从而提高教学质量,争做新时期教学改革的弄潮儿。二是要有团结协作精神。我们的教育事业是一个团队的事业,在具体的教学过程中,我们将努力营造一种良好的合作氛围,互帮互带,取长补短。有经验有成绩大家一起分享,有困难有问题大家一起解决。 (二)教育教学方面 在日常的教育教学中,我们将通过一起学习、互相听课、评课等形式的活动,共同探讨、研究教学中遇到的问题,寻找解决问题的方法,不断改进与完善自身的课堂教学方式,从而不断提高自身的业务素养。主要从以下几个方面来做: 1、加强学习,树立新的理念。我们将通过重温《课程标准》及解读,将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。树立“以人为本,育人为本”的思想。树立学生主体观、发展观,关注学生情感的体验,关注学生学习兴趣等非智力因素,重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,使获取知识,学会学习,掌握知识和技能的过程,成为学生丰富情感完善自我,学会合作,学会做人

初中思想品德教师教学工作计划完整版

初中思想品德教师教学 工作计划 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

初中思想品德教师教学工作计划 郑延鹏 一、教学指导思想: 按照教育局和学校的教学工作计划要求,认真学习新课程标准,适应教学改革形势发展要求,努力探索新课程标准的教学模式和教学方法,从根本上转变教学观念,积极推进教研教改,优化课堂教学,凸显“以教师为主导,以学生为主体”的作用,努力培养学生研究性学习的精神,注重提高学生的能力,全面落实培优转差方案,切实把教学质量提高。 二、学生情况分析: 本学期在抓好各项教学常规工作的基础上,应加强能力素质教学,努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力,真正把教学工作落到实处。 三、本学期主要教学工作: 1、继续钻研学习新课程标准,学好教学改革新理论,努力提高自身教学教研理论水平。 2、把握好新教材的编写目的和教学要求,提高驾驭新教材的能力。

3、加强教研活动,积极参与集体备课,做到多听课、多总结。认真学习他人、他校的先进教学经验,做到互相学习,取长补短,努力提高教学能力。 4、积极开展课堂评优活动,不断优化新课程标准的教学模式和教学方法,大胆开拓创新。 5、自觉做好教学各项常规工作,按质按量完成备课、上课、改作、单元测验等常规教学任务,尤其认真实施课堂目标教学法。 6、切实抓好学科培优工作,通过会议、辅导、谈心等方法努力提高优秀率,把学科成绩跃上新台阶。 7、认真组织开展主题探究活动,培养学生学习兴趣和学习热情,提高学生学以致用的能力,充分体现思想品德课的知识、能力、践行三位一体的教学目标。 8、认真组织开展社会实践活动,帮助学生认识社会、了解社会,提高学生分辨是非的能力,提高学生的综合素质。 9、加强开卷能力训练,提高学生运用知识分析问题、解决问题的能力,以使学生尽快适应开卷考试的要求。

传帮带师徒结对—青年教师个人学习计划

“传帮带”青年教师个人学习计划(一) 新学期开始了,怀着激动和忐忑的心情,我由XXX中学调入XXX中学。激动的是我终于能登上了我向往的高中讲台,忐忑的是自己从未教过高中,学校却让我接手调走的了XX老师的高三课程,我知道这既是挑战也是让我能快速成长的机会。学校为了帮助我的成长,特地安排了XX老师与我结成师徒关系,我感到十分的荣幸。作为一名青年教师,我深知自我发展的重要性。结合学校“老带新、互帮互学”实施方案,现制定个人学习计划,在的学习中不断提高自己、完善自己。 一、个人情况分析 本人虽缺乏高中学段的教学经验,但我工作认真负责,踏实肯干,积极上进,乐于学习。能够全身心地投入到日常的教学工作之中,将自己的全部精力奉献给家乡的教育事业。本人有亲和力善于与学生交流也乐于帮助学生,自参加工作以来师生关系很融洽。 二、个人学习目标 1、爱岗敬业,依法执教,严谨治学,加强自己的政治学习,提高自己的思想素质和职业道德素质。以身作则,用自己的人格魅力和真挚的爱感染教育学生帮助他们树立正确的人生观和价值观。 2、认真学习领会高考考纲和考试说明中关于语文学科的要求和精神,了解高中语文学科的学科特点。广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著,使自己具有综合的科学文化素质,掌握多层次、多元化的知识结构,提高自己的教育教学水平。 3、多思考,勤研究,能够把握语文学科高考的方向。多问问,多练题,提高自己的解题能力更好的服务于学生,做一名教学业务过硬的教师。 4、认真做好学校的各项教学常规工作,勤备课备好课,勤批改做到作业试卷及时改及时讲解。 5、关爱学生,通过学习教育学和心理学等知识,了解并掌握高中生尤其是

初三上学期物理教学工作计划

初三上学期物理教学工作计划 物理在各科目中的重量是数一数二的,不容忽视,一定得让学生刚开始就融入进去,紧张起来,物理在中考时,能是你的一大助力,下面是由XX仅供参考,优秀率也在逐步提高。 一、学生基本情况 以“三个代表”的思想为指导思想,以党的“十六”的方针政策为指针,贯彻落实教育改革精神,狠抓基础教育,努力提高民族整体素质,坚持教育面向现代化,切实保证教育为发展社会主义经济服务。帮助学生掌握好物理基础知识和基本技能,提高学生应用物理知识的水平,使每一个学生真正能成为学科学、懂科学、用科学的一代新人。 三、工作目标 1. 认真学习教学大纲,领会本科目在教学中的具体要求。新教材是然不同于过去的要求,因为新教材其灵活性加强了,难度降底了,实践性变得更为明确了。教师必须认真领会其精神实质,对于每一项要求要落到实处,既不能拔高要求,也不能降底难度。 2. 注重教材体系,加强学生的实际操作能力的培养。新教

材不仅在传授文化知识,更注重于培养能力。教师要充分 利用教材中已有的各类实验,做到一个一个学生过好训练 关,凡是做不好一律重做,直到做到熟练为止。每一个实验都要写好实验报告,写好实验体会。并在做好实验的基础 上,要求每一个学生根据已有的材料,做好有关的物理制 作,保证全期至少有5件以上的作品获市级制作奖。 3. 讲求教学的多样性与灵活性,努力培养学生的思维能 力。教学不能默守陈规,应该要时时更新教学方法。本期我要继续实践好兴趣教学法,双向交流法,还要充分运用多媒体,进行现代化的多媒体教学,让科学进入物理课堂,让新 的理念武装学生头脑。使得受教育的学生:学习的观念更新, 学习的内容科学,学习的方法优秀。 4. 严格要求学生,练好学生扎实功底。学生虽逐步懂得了学习的重要性,也会学习,爱学习,但终究学生的自制力不及成人。所以,教师在教学过程中,必须以学生严格要求,不能放松任何一个细节的管理。做到课前有预习,课后有复 习,课堂勤学习;每课必有一练,杜绝学生不做作业、少做作业,严禁学生抄袭他人作业;教育学生养成独立思问题的能力,使每一个学生真正做到学习成为自已终身的乐趣。 5. 开展好形式多样的课外活动,培养学生爱科学、用科学

2020教师传帮带活动总结范文(精选6篇)

2020教师传帮带活动总结范文(精选6篇) 教师传帮带活动总结1省级骨干教师与青年教师“结对子,传帮带”活动开展以来,我与牛正云老师在讨论与交流的学习中,一起感受了数学教学的喜与乐,在教学和教研方面取得了共同的进步,收获不少。主要体现在以下几个方面: 一、共同研讨教育教学理论,提高理论水平 为了适应课程改革的需要,转变教育思想、更新教育观念,我和徒弟一起阅读了许多教育理论书籍,其中有《数学课程标准解读》《课堂教学设计》等,我们每看完一本书或某一个章节,都会写读书笔记,并经常与徒弟交流读书心得。经过对专业书籍的学习,我们都深深感悟到,在素质教育新形势下,作为一名教师不仅需要知道传授什么知识,而且需要知道怎样传授知识,知道针对不同的学生采取不同的教学策略,因此,教师非常需要更新观念,提高将知识转化为智慧,将理论转化为方法的能力,提高将学科知识教育理论和现代信息技术有机整合的能力。 二、认真听、评课,共同反思,提高教育教学实践水平 教育思想只有和教学实践活动相结合,才能体现出它的生命力,才能上升为教学理念。在本次活动开展期间,我们有幸共同参加了县语文教学研讨会,听了邱红伟老师讲的《奇异的植物世界》、王月、金学平老师讲的《窃读记》及市小学教育名师送教暨区域研讨会上赵清杰老师讲的《植树问题》、潘丽娜老师讲的《守株待兔》,领略了这

些名师们的风采。尤其是市第三实验小学赵清杰老师指教的《植树问题》一课,给我们留下了太多的思考。听后我们及时的交流了意见。我们觉得一节高效的数学课堂教学设计,设计者一定要有一定的高度。他不仅具备丰富教育教学经验,还要有全新的理论基础。从这节课的选择到放手学再到随堂练习的设计无不渗透着赵老师设计的高明。听了名师的课后,我们开始不断的实践。我为牛老师上了一节《认识小数》,牛老师在一周的脱产学习后在我校上了一节《找规律》的汇报课,受到与会老师们的一致好评。在6月13日的送教下乡活动中,我们又共同完成了《小鹿的减法》一课。听后与王凤台学校的领导和老师们进行了研讨,使我们在研讨中又有所提高。研讨结束后我结合这节课为王凤台小学的全体老师做了《小学低年级语文阅读教学基本模式》的业务讲座,取得了较好的效果。 孔子曰:”三人行,则必有我师焉。是故弟子不必不于师,师不必贤于弟子也。”在为期一周的活动中,让我深刻地感受到学习、学习、再学习的重要性。作为指导教师,我深刻地感受到了自己的不足,也面临着很多的压力和挑战。在今后的工作中我会更加努力,更加多留心徒弟的工作,及时发现徒弟工作的优缺点,力争使牛正云老师能青出于蓝而甚于蓝,走得更远!! 教师传帮带活动总结2青年班主任是学校班级管理的新生力量,他们如能快速成长将会极大促进德育管理的发展。为此,我校实行新老班主任帮带工作计划,发挥骨干班主任的引领作用,加强对青年班主任的指导,提升广大班主任工作的艺术性和实效性,并不断加

初三政治教师工作计划范本

初三政治教师工作计划范本 Model work plan for political teachers in junior high school 汇报人:JinTai College

初三政治教师工作计划范本 前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 初三政治教师工作计划范文 本学期认真落实学校教学工作计划,充分发扬政治学科 德育主渠道的作用,本着一切为了学生的终身发展而服务的原则制定本教学工作计划. 一、上学期工作回顾 上学期在全体三年级师生的共同努力下,政治成绩有了 很大的提高;本人的业务水平也有了一定的进步,能够完成学 校下达的各项任务;教育教学方法有了改进,但是也存在一些 不足之处: 1、本人的业务理论水平没有较大的提高,还不能迅速使学生的成绩有较大的提高。 2、学生良好的学习风气没有形成。

3、差生的转化工作不到位。 4、学生的理想前途教育没有落到实处。 二、本学期教育教学工作目标 改革教育教学方法;加强学生的理想前途教育;狠抓学风 建设,做好复习,全面提高教学质量;面向全体提高“学优生”的各项能力,不断提高“学困生”的成绩使每个学生都有所提高。 三、具体工作措施 1、不断改革教育教学方法 在课堂中一改以往的以知识传授为主的教学方法,代之 以案例法,活动法,实践探究法等一些先进的教育教学方法来使学生提高他们的分析问题解决问题的能力,增强学生的生活体验能力,把教条的东西转化为学生的感同身受。提高学生的思想道德水平。 2、加强学生的理想前途教育 针对学生的实际情况,从每个学生的特点出发,让每个 学生都制定符合自己的思想、学习等人生目标。利用本地的人文资源对学生进行镇情教育,如家乡的情况让学生以建设家乡

教师传帮带工作计划一

教师传帮带工作计划一: 一、指导思想 努力践行学校教师传帮带的重要思想,以基础教育课程改革理念、实践、创新为着力点,从我校教师发展需求出发,通过“传帮带”结对模式,加强对教师的培养,努力建设一支观念新,素质高,能力强,具有现代教育素质和创新意识的教师队伍,进而推动我校教育教学质量的全面提高。 二、活动目标与要求 1、活动目标 “传帮带”活动是在教育教学实践中通过有经验教师对其他老师的具体指导、帮助进行的,不断充实骨干教师队伍,同时通过活动的开展,在相互切磋教学技艺中不断提高各自的教学理论水平和业务素养。 2、活动要求 (1)树立“教师即研究者”的现代教师角色理念,创设自主探索和专业引领相结合的研究性学习氛围,通过活动,互相学习,共同研究教育教学理论与课堂教学艺术,促进青年教师、非骨干教师的快速成长,成为学校的后备力量。

(2)在课堂教学方面,能切合实际的分析处理教材,能比较自如地驾驭教材,驾驭课堂,形成个人教学风格特色,而且教学效率高,效果好。 (3)具有较深厚的教学理论功底,能用先进的教学理念审视课堂教学,有较强的思考和观察力。 三.具体操作步骤 (一)指导老师备课 在如何钻研教材,研究教法,如何编写教案,制定学期授课计划,如何收集使用教参材料,如何进行教学反思性总结等方面加以指导。通过指导,要使她的教案规范化,学期授课计划突出实践性教学环节,体现实现学校培养目标的要求,要使她学会科学的进行教学反思性总结并记录在教案之中。 (二)指导老师课堂教学 在课堂教学组织、板书设计、教学方法的应用、课堂教学艺术、课堂教学中突发事件的处理,如何上好多媒体课等方面加以指导。通过指导,要使他的课堂教学能反应教学规律的一般要求,突出实用技能的培养,学生反映良好。 (三)指导老师作业批改、讲评及信息反馈 通过指导,要使被指导教师作业批改规范,正确处理作业中反映出来的“共性”与“个性”问题,学会收集使用来自学生对教学的反馈意见,并据此改进教学工作。

2020年下期初三政治教学工作计划

2020年下期初三政治教学工作计划 xx年下期初三政治教学工作计划 平乐乡学校:李锦洲 本学期里本人担任九年级的政治课教学工作,为了出色的完成本学期的工作,顺利完成毕业班的教学,特将本学期的教学工作计划如下: 一、学生现状分析: 作为毕业班,就教材内容来说,与社会国家生活联系密切,理论性较强,课堂容量较大,学生心理压力较大,就学生来看,有一部分学生基础比较差,存在厌学情绪,没有明确的奋斗目标,缺少学习动力,上课的注意力不集中。针对这些情况,教学的时候需要注意加强分层教学,让每个学生体验成功,在备课中增加趣味性,以提高学生的学习兴趣。注重学生学习行为的养成。 二、课程理念: 我们要建立起“适合学生的教育才是最好的教育”的理念,学生有收获的课才是好课!面向全体学生、注重学生的全面发展和终身发展;提高学生的道德素养;倡导探究性学习,在全面贯彻国家教育方针的基础上,根据学生身心发展特点和教育规律,重视对学生进行全面的科学

素养教育,体现国家对学生在知识和技能、能力以及情感态度与价值观等方面的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力。最好的教育是自我教育.本学期对学生加强自成教育,把学生的内化的知识转化为外在的行为.培养学生良好的思想品德的心理品质. 三、指导思想 本学期将继续深入贯彻《基础教育课程改革纲要》精神,深化教育改革,构建“双思三环六步”课堂教学模式,努力提高课堂教学的有效性和实效性。“双思”是指教师反思教学、学生反思学习;“三环”就是定向、内化、发展;“六步”分别是指:提供资源(入境生趣)、了解学情(自学生疑)、弄清疑难(学习释疑)、点难拨疑(练习解难)、反思教学(反思学习)、引导实践(迁移创新)。 教师要在反思中成长,学生要在反思中进步;教师要反思的主要内容是怎样优化“三环六步”教学设计,不断提高课堂教学效率;学生要反思的主要内容学习积极性、学习策略和学习方法运用是否得当、不断提高学习效率。 四、教材分析: 教材的编写注重从生活实践出发,避免了从理论到理论;注重创设问题情景,引导学生探究;给学生更多的自主学习空间,学生生活情景图片化;进一步加强了可读性。 五、提高教学质量的措施:

相关文档
最新文档