新部编人教版六年级下册语文作文习作范文-精选

新部编人教版六年级下册语文作文习作范文-精选
新部编人教版六年级下册语文作文习作范文-精选

新部编人教版六年级下册语文作文习作范文-精选

1.阅读下面文字,按要求写作。

在暗夜里,你会感谢那个为你提灯照亮的人。在人生路上,也有那样的“提灯人”,帮你拨开迷雾,让你找寻到人生的方向……

请以《感谢那个为我提灯的人》为题,写一篇文章。

要求:(1)内容具体,有真情实感;(2)除诗歌外,文体不限,写一篇不少于600字的文章。

【答案】感谢那个为我提灯的人

小草感谢露水的滋润,因为露水使它更加鲜绿;雄鹰感谢蓝天的包容,因为蓝天使它自由翱翔;大树感谢小鸟的陪伴,因为小鸟使它不再孤单。漫漫人生路,前方总是无穷无尽的黑暗,但也总有一盏明灯,指引我前进的道路。我,要感谢那个为我提灯的人。

感谢你,那个为我提灯的人,从我牙牙学语到我步入初中的学习殿堂,你教会我的,不仅是知识,还有那人生道理,更让我受益匪浅。

感谢你,那个为我提灯的人,你教会我的,是宽容。那一次,我和弟弟闹翻了,这场争吵却只是因为一件小事引起的——弟弟在我新买的本子上乱涂乱画。你见了,不仅不去责骂“肇事者”的弟弟,还把我拉到一旁,语重心长地教育我说:“你要学会宽容,宽容别人,就是善待自己。在以后的人生道路上,你总会与别人闹矛盾,这是必不可少的,但是,请记住,退一步海阔天空,学会宽容,原谅、理解别人,你总会有所收获的。”我听了,开始为自己刚才的冲动感动惭愧,并把那本本子送给了弟弟。在以后的学习生活中,每当遇到类似的事情,我总会想起你说的这一番话,学会宽容。

感谢你,那个为我提灯的人,你教会我的,是知足。那一次,一个很平常的夜晚,全家人照样端起碗筷,开始吃饭。那一天胃口不好的我,觉得鱼有腥味,菜有苦味,挑剔个不停,反复地把你夹入我碗里的东西放回原位,不想吃,嘴里嘟囔着:“我要吃红烧肉。”你一直怒视着我,却一言不发,最后,我妥协了,乖乖地把碗里的东西吃完。第二天,你带我去街上散步,路过一个正在施工的工地,正值中午,那些工人们正停下来吃午饭,我一看,一些硬硬的饭,配着大白菜和咸榨菜,连汤都没有,只能喝白开水,可他们依旧吃得津津有味的。忽然,我明白了昨天饭桌上你的用意。你让我明白了:要学会知足,不要太过贪婪,都说“知足常乐”,只有知足,才能感受到生活的幸福和快乐。

感谢你,那个为我提灯的人,你教会我的,是信任。那一次,我买了一支新笔,我最好的朋友见了就对它爱不释手的。晚上回到家,我却发现我那支新笔不翼而飞了。这时我突然想到今天早上我最好的朋友对那支笔十分喜爱,就怀疑是她偷了我的笔。想到这,我不禁怒火中烧起来。妈妈见了,问清了事情之后便对我说:“信任是人与人之间最基本的、也是最重要的。既然是最好的朋友,就应该多一些信任,少一些猜忌。”果然,第二天,我仔细地在我座位旁找了找,终于在桌角旁找到了那支笔,它安然无恙地躺在那里,并没有丢失。

感谢您,我亲爱的妈妈,纵然前方的迷途再黑暗,您也会为我点亮一盏明灯,指引我前进的道路。感谢您,我亲爱的妈妈!

【解析】

【详解】

作为标题“感谢那个为我提灯的人”。“为我提灯的人”就是指“帮你拨开迷雾,让你找寻到人生的方向”的人。选材:父母的陪伴,老师的指导,朋友的鼓励,陌生人的关爱……细节:那句话,那声呵斥,父亲的目光,奶奶的小菜,爷爷的笛声,妈妈的微笑……这些皆可入文。有什么样的生活,对什么样的生活熟悉就写什么,认识什么样的好人、优秀的人,就写什么人。谁对你影响最大,谁对你帮助最大就写什么人。我们人生收获了很多很多的感情、经历、感悟、经验、教训等。要写自己收获最大的一个方面,不能面面俱到。只有写自己的人生,才能写出真情实感。只有写身边的人,身边的事,才能有生活,有东西可写。

【点睛】

比喻类作文特征。1、隐喻性:比喻类作文的隐喻性主要体现在所给的题目往往比较具体、直观,而其外观之内却有着极其丰富的意义。2、象征性:有的题目是从作文材料中提取、概括、抽象出来的,因此它往往是某一思想或观点的浓缩,它一般要高于生活,具有了象征性。3、立体性:比喻类作文往往由浅入深、由此及彼地不断延伸,因此就比一般的作文多了可挖掘的层面,往往能给考生提供多元的思考角度和立体的创作空间。

2.人在许多方面必须学会与别人合作。生活中,你是否能和别人合作做事?是否共同完成了任务?在与别人合作时,你有怎样的感受……请从自己的生活经历中选取一两件事,以“合作”为题,写一篇习作。

要求:①写出自己与他人合作的经历和感受。②详略得当,语言通顺。

【答案】【参考例文】

合作

今年“十一”长假,我跟随妈妈回到了河北老家。金秋十月,正值收获的季节,我也在这里收获了合作的快乐。

这一天,阳光明媚,村子里每家每户院子里都堆着金黄色、还没有剥皮的玉米。空气中弥漫着玉米的香甜,站在院子里,一阵清新的空气迎面吹来,宛若迷人的轻音乐,身上的压力和烦恼顿时飘然无踪了。

坐在金黄的棒子堆里,我一边哼着小曲,一边剥着棒子,真是惬意呀!剥着剥着,我的速度慢了下来,手也勒红,“唉,真累呀!”没想到看似简单的剥玉米,竟然也这么费劲,我不知不觉抱怨起来。拿起一个玉米,吃力地把玉米皮从玉米头分开剥到玉米尾,再把顽固地粘在玉米棒上的玉米须子揪到玉米尾,然后将玉米皮连同玉米棒上连着的半截玉米秸一起拧下来,把剥干净的玉米棒子扔到筐里,玉米皮放在一边。

无数次的重复这个过程,我终于不耐烦了,看看头顶上的日头竟也毒辣起来,我擦着满脸的汗水,看着磨得红肿的快要脱皮的双手,我再也不想剥了。

转身站起来,看到一旁的小妹,依然不停的剥着,没有丝毫的厌烦。我顿时觉得不好意思起来。坐下来,仔细想想,如果我们分工合作,一人剥皮,一人拧下皮和秸秆,会不会更快点,更有乐趣呢?想到这里,我颇有大将风度的朝她挥了挥手,妹妹疑惑地问我:“姐,什么事?”“咱们合作吧,”我把两人的分工情况告诉她。她眨着清澈的眸子,高兴地

点头同意了。然而,我们的合作之路却并不平坦。开始,由于我俩配合不默契。经常出现我把上一个玉米秸和皮拧下来了,她还没把下一个玉米皮剥开递给我。我总是不停的催她,:“你快点行不行呀,慢死了!”我一边说着,还一边快速地拍着大腿,妹妹低着头沉默不语,但手上的速度却加快了很多。我手忙脚乱地应付完一个,又拿起下一个,逐渐地剥开皮的玉米棒子在我脚下堆积起来。我显得力不从心了,一时间竟难以追上她的速度。想起我刚刚说过的话,顿时有些懊悔,“妹妹,我不催你了,我错了,你慢点吧”。她得意的看了我一眼,放慢了手上的动作,大大地喘了一口气。

经过这一个小插曲,我似乎明白了什么。合作中不能只注意自己,还要兼顾伙伴的节奏,通过不断的调整,我们终于保持了同样的速度,配合得越来越默契,越来越和谐了。

午后的阳光也不再毒辣了,柔和地抚摸着我的头,两个年纪相仿的女孩,坐在金黄的王米堆里剥着玉米,空气中传递着她们快乐的气息。生活中,并不是每个困难你都可以独自克服的,这时你不妨尝试一下与他人合作,体会这其中的彼此照顾,相互体谅,感受合作的快乐!

3.作文

你的生活中,一定有过来自坚持、付出、宽容……的快乐。正因为你的坚持、付出、宽容……这份快乐才那么真切、那么鲜亮、那么让你难忘。

请以“我快乐,因为我”为题,写一篇记叙文。不少于600字。文中不得出现真实校名、人名,如必须出现,一律用“XXX”代替。

【答案】我快乐,因为我乐观

乐观,能让一个人忘记烦恼,我快乐是因为我乐观,在我面前再大的烦恼也会烟消云散,常人在危险的情况下总会不知所措,但我不一样,我不会紧张也不会慌慌张张的,而会冷静的去处理事情。

一次数学考试由于家里来客人的原因,我没有复习,考试试卷发了下来果然不出我的所料,考了55分,同学们个个都愁眉苦脸的,但是我不一样,脸上依然笑兮兮的,同学们问我“刘星,你是不是考得很好阿?”我疑惑的回答道:“没有啊我只有55分。”同学们说那你怎么还是那么开心啊?我说考试没考好,就应该不开心吗?这这样心理压力岂不是更大了吗?我快乐是因为我乐观,这次没考好,下一次努力就好了!

这种的事情在我身上几乎时常发生,而我每一次都是高高兴兴的,这样对自己很有好处,应该把自己的烦恼置之脑后。不去计较那些琐事,像崇高的目标看齐,俗话说得好,人往高处走,往低处流。在学习中我不会应成绩不好而垂头丧气,心慌意乱。

我会认真的去分析失败的原应,去寻找失败的根源。并尽自己最大的努力,去战胜学习中面临的所有的困难,我也不回因为自己考得好而得意忘形,骄傲自满。应为我知道还有很多的路要我迈进,还有很高的山要我攀爬,我怀着一颗平常的心去对待学业。

对待父母我非常孝敬,应为我知道他们都是我之情至爱的人。他们有时批评我,甚至打骂我,可我从无怨言。应为我知道他们都是为了我好,所以有的时候我常去与他们情切的交谈,久而久之他们都说我长大了,说我听话了,我也自然得到了他们的器重与喜欢,老师对我说,面向阳光,身影永远向后,充满希望的生活永远会灿烂,是啊,我快乐应为我乐观,我乐观是应为我对生活充满热爱。

我要将所有烦恼甩在身后,面向阳光去创造我更加光辉灿烂的明天。

【解析】

【详解】

作文标题“我快乐,因为我”。主语是我(主人公),即文章通篇主人公为“我”,多数笔墨围绕发生在我身上的事件展开,不能“喧宾夺主”,变成一篇叙述他人的文章。“因为我”什么?文章中要明确写出“因为”的对象。首先词语要搭配得当。可以是实实在在的物,可以是拥有虚的抽象的东西:如情感、品质、性格等。行文时,必须重点写出让你感到快乐的原因,即把拥有这个事物(性格)和快乐这种情感充分结合起来,避免脱题。标题的横线上可填“幸福”“坚强”“快乐”“勤奋”“执着”“健康”“自

信”“勇敢”“豁达”“成熟”“谦虚”“善良”“美丽”等。

【点睛】

半命题作文,就是限定一半的内容,留出一半的内容由学生填写的作文形式。由于它处在“命”与“非命”、“限制”与“非限制”之间,考生对题目还具有“一半”,甚至是“一多半”的自主选择权,所以考生自主发挥、自由驰骋的空间还相当大。对于考生来说,这种命题形式比全命题作文的灵活度要大得多,从本质上说它只限定了一个写作范围,而把选材、立意、组织、结构的自由留给了考生。想要写好此类作文,关键是要拟一个完整、恰当的题目。在拟题时,首先必须进行选材上的思考,然后根据所选材料再去拟定一个完整、恰当的题目。此后的构思写作同命题作文就没有什么两样了。

4.生活就是这样,有喜悦、有悲伤、有满足、有骄傲、有彷徨、有荒唐……每个人都有难忘的一刻。

请以“难忘那一刻”为题写一篇作文。

要求:(1)文体不限,诗歌除外;(2)文中不得出现真实的人名,班名,校名;(3)字数不少于600字。

【答案】例文:

难忘那一刻

那是一个深冬的夜晚,北风依旧呼啸,似乎要将路旁的大树连根拔起。

路上的积雪厚到可以淹没一个成人的膝盖,在这雪上想迈开一步都非常不容易。

因为要买些学习用具,我身着厚厚的大棉袄,走向家附近的一个超市,几乎走了几步就要歇一会儿,这积雪对我来说太不好走了,那么近的几百米在我眼中似乎都不可逾越,我的脚吃力地挪动着,我只注意脚下,却丝毫没有看路。

可能是我精神太投入在这雪天走路了,并没有发现前面有一个人影,它似乎也忙于自己的动作,没有发现我,等他的影子映在我的身上的时候,我才猛地抬起头,可已经来不及了,他的面部早已撞上了我的身体,“嘭”的一声,我被撞的退了几步,在这厚厚的雪堆上摇晃了许久才保持好身体平衡,而那个人却被我结结实实的撞到在地上,我定眼一看,原来是一名清洁工。

我本来就因为这不好走的雪路沉积了怒气,被这一撞击怒火简直就要喷涌而出,正打算破口大骂,只见他从雪中爬了起来,拍了拍身上的雪,带着满满的歉意对我说,“小朋友,对不起,我刚才不小心撞到你了,没什么事吧?我下次走路一定会注意的。”我再次仔细

地观察了这个清洁工人,他的年龄大约五六十岁,皱纹在他脸上到处散布着,显得格外苍老,身着一件满是补丁的夹袄,脏乱的头发上散布着许多白色的颗粒,显然很长时间没洗过了。

他那只长满皱纹的手吃力地伸入积雪中,用力的抓起手中的扫把,走向了远处没扫完的地方,这积雪早已高达他那瑟瑟发抖的身体,他那薄薄的夹袄早已不能抵御深寒的寒冷,而他却任劳任怨地为人们扫雪,望着老人渐行渐远的身影,我顿时感到羞愧万分,我怎么会想对我撞倒的穷苦老人破口大骂呢?

他被我撞倒后并未生气,反倒说对不起!这位普通的清洁工人一下子在我心中高大起来,令我不禁为他无私奉献的高尚品质感叹、敬佩,多么敬业的人啊!

从这位清洁工人的身上,我感受到了人类的渺小,可他的内在价值是无限大的!

【解析】

【详解】

本题考查命题作文。首先审题。“那一刻”是限制条件,也是写作对象,指非常短暂的一个时间点,而非是时间段。“难忘”是题眼,是写作重点。体裁可以是记叙文,也可以是散文。其次,思路。明确“那一刻”的具体内容,为什么“那一刻”难忘,“那一刻”对我产生了怎样的作用。结合导语可知,“那一刻”是一个重要的时间点,那一刻难忘是因为它带来喜悦、愤怒、悲伤、骄傲等等,而这些情绪对自己产生重要影响。第三,立意。可以从亲情、友情、爱国情、个人品质、生活情趣、理想、自然等角度进行立意,例如1:在某个纪录片上看到维和战士们在异域他乡为和平而献出生命,在那一刻感受到了战士们的责任、奉献精神,感受到爱国的情怀,激发了自己对于家国的思考,改变了自己的一些认识,因此,那一刻难忘。例如2:在沉闷的生活中感到压抑,父母的唠叨,老师的要求,同学的苦读,都令自己感到生活的无趣与煎熬,偶然的机会看到李清照的“生当作人杰,死亦为鬼雄”,感受到了一个女子的豪迈的爱国之情,感受到了生命的蓬勃的爱,激发了自己的对生活的热情,难忘那一刻。第四,选材,从题目上看,最好从自己的生活出发选材,选取比较独特的、典型的、可思考的、可怀念的、可留恋的素材,并且对素材进行处理,重点突出“那一刻”的展现,可以充分运用心理描写、神态描写。第五,主题。本文主题是成长,通过难忘的那一刻,表现出自己的变化,自己的成长,心灵的、品德的、对世界的认识、对周围人的认识等。

5.作文

少年时光无限美好,有追求有梦想,但也有叛逆、迷惘、冲动、鲁莽……回首往事,你是否为曾经的不懂世事感到后悔、自责、愧疚……

请以“我不该这样______”为题写一篇作文。

要求:①把题目补充完整;②写成记叙文;③有真情实感,内容具体;④字数不少于600字。

【答案】我不该这样叛逆

初黑的夜空,没有一点星辰。凉风透过窗吹来,吹进我的心脾,勾起我对那天的回忆。

那是一个晚上,我和小伙伴约好了一起去广场跑步,在一切都准备好了的时候,眼尖的妈妈喊住了我:“你要去哪?”我吓得支支吾吾答道:“我……我要出去跑步。”妈妈一本正

经的说:“白天也没见你这么积极啊,天这么黑,跑什么步啊!”我一脸不在意地说:“才几点,还早着呢。”谁知道我这一语激怒了妈妈,她的声音提高了两倍:“天这么黑了,不能出去,快给我回房间……”妈妈还没有说我我便打断了她:“你一天天就知道管我,我已经长大了,不需要你管。”说完,我就冲进自己的房间,用力摔紧房门。

我既气愤又委屈地坐到书桌前,怨恨妈妈的不解人意,心里想着我怎么会有这种妈妈呢,当她的女儿好累,多想大哭一场。但不知怎的,往事却不由自主地一幕幕浮现于眼前。初中三个春夏秋冬,接我离校返校的她也从没有缺席。每一次失败都伴随这妈妈的鼓励,每一次成功,也总可以看见妈妈欢喜的泪滴。无意间抬头,看到书桌上一张小时候与妈妈的合影,照片中的我们俩笑得无比灿烂。此时,房门外,传来妈妈为我洗校服的声音。而我的一次叛逆,带给她的却是无尽的伤害与叹息。想到这我的眼前瞬间模糊,心中的怨念瞬间烟消云散。

我擦干了眼泪,放下了沉默,打开房门一步一步来到妈妈面前,小声地对她说:“妈妈,对不起,我错了,我不该惹你生气。”妈妈一句话也没有说,猛然间只看见她头上的几丝白发和额上的几道皱纹。晚上皎洁的月亮透出柔和的光亮,照映到我的心田。

又一阵凉风吹来,我才发现在这里深思了好久。每当我回想起这件事,我总对自己说:我不该这样叛逆。

【解析】

【详解】

这是一篇半命题作文。首先要认真审题。标题中的“不该”提示写作的重点应该放在“不该怎么样”上。究竟“怎么样”,横线上究竟补充什么内容,结合提示语我们可以发现,此处应填写曾让自己感到后悔、自责、愧疚的事,例如:叛逆、迷惘、冲动、鲁莽、任性、悲观、绝望、自私、自卑、懒惰等。其次再精心选材。写作此文,考生会有很多生活体验,因此要从中选择最典型的生活素材,写出自我最真切的情感体验。最后精巧构思,组织材料进行写作。在写作时要有细节描写,写出自己的复杂的内心活动,再运用抒情的表达方式凸显作文的主旨。

6.阅读下面的文字,按要求作文。

请以“我感到了愧疚”为题,写一篇600字左右的记叙文。

作文要求:(1)要自由、有创意地表达出真情实感。(2)除诗歌外,其它文体不限。(3)书写规范、整洁、美观。(4)文中不得出现考生本人姓名,学校名。

【答案】我感到愧疚

生活中,有许多事都会使你感到愧疚,从中你也会深受感悟。我也有那么一次……

记得那一次,我跟着妈妈去超市买面包。我一眼看中了一旁糖架上的水果糖,很想吃,但又一想,妈妈肯定不会给我买的,说吃了会蛀牙,牙齿蛀了就不好看,相貌就难看了……一大推妈妈唠叨的话顿时在我脑中浮现。这可怎么办呢?我深深地低下了头,正在此时我看见裤子上的口袋,于是我打定主意,准备悄悄地把糖果装进口袋。

我小心翼翼地望了一下四周,发现妈妈还在埋头挑选面包呢。而刚才在我一旁的那两个售货员阿姨早已走到拐角口向其他人介绍物品去了呢。我暗自窃喜,渐渐地靠近了水果糖的

架子,一边准备伸手拿糖,一边用尖耳朵聆听着四周的响声。正要抓糖时,便听见门口的脚步声,我吓了一跳,赶忙放掉糖。往外看,原来是几个阿姨出超市门的高跟鞋声呀。我长长地吁了口气,继续开始抓糖,我一只手打开口袋,一只手抓了一颗糖放进口袋,成功了。这时,我听见妈妈在喊我:“吴思怡,快来,去收银台了,快快。”我的心像揣着一只兔子似的,蹦蹦直跳。“快点儿,宝贝,要走了。”啊。来不及了,再迟就吃不了糖了!

在妈妈的呼唤声中,在售货员阿姨高跟鞋来临前,我随手抓了一把糖,胡乱地拉上了口袋拉链,急匆匆地往收银台跑,右手紧紧摸住口袋,生怕掉出来,边跑边喊“来了,来了。”我快步走过收银台,顺利走出超市,我再一次吁了一口气,惊魂终于过了。

走在回家的路上,我再次拉开口袋拉链,望着糖,却怎么也吃不下,脸上一阵火辣辣的,越看越内疚……

回家后,我的心情久久不能平静。一直没动这几颗糖,我对自己那时的举动感到羞愧,感到无地自容,愧疚包围着我,使我有一种说不出的难过。

我深深自责,暗暗沉思:用不正当的手段哪怕得到了你想要的东西,你也不会开心,因为你的内心会受到谴责。人要光明磊落,坦坦荡荡,不做亏心事,那样你才会心安理得,才会开心。

【解析】

【详解】

试题分析:这是一篇命题作文,题目是“我感到了愧疚”。“愧疚”是感觉对不起,惭愧内疚的意思。生活中,让我们感到“后悔、愧疚”的事很多,从中选择一件让自己感到后悔的事,觉得对不住别人或自己的人或事作为叙写的内容,如:跟父母吵了架,跟老师顶了嘴,跟同学闹了矛盾,破坏了周围的气氛或环境,想占便宜逃了票等,对自己以往的错误进行剖析。表达出自己“愧疚”的情感。选择符合题意的素材,抒写自己的情感体验和认知,表达积极健康的思想作文。体裁上适合写记叙文或散文。

【点睛】

命题作文的写作,首先要做到审题准确。要抓住题目中的关键词来确定文章的写作范围和内容,不能错误地理解题意。其次要立意深刻。就是要为文章确定一个鲜明、集中、深刻的主题,表达积极向上的思想。第三,选材要精当。要围绕着中心来选择材料,运用那些自己熟悉的材料作文,才能写出真情实感或论述得透彻有力。写作时,依据题目的特点和要求,要突出表现题目中的关键词语。

人教版小学语文六年级下册各单元作文例文

第一单元作文范文(一) 难忘的第一次 人的一生,总有许许多多的第一次,第一次军训让我回味无穷,第一次得奖让我倍感欢乐,第一次募捐让我深受感动……,让我受益匪浅的还是那个难忘的第一次。 那是一个秋天的晚上,因为妈妈病了,我迫不得已在练完琴后自己回家 我背着书包在灯火通明的街道上行走,不知不觉来到了一个路口,右边那条“阴森森”的小道便是我回家的必经之路,也是我每次练完琴都要妈妈来接的原因,它是我夜晚自己回家时的“拦路虎”。 我下意识地害怕起来,天,虽然没有黑到伸手不见五指,张口不见牙齿的地步,但在蒙蒙胧的夜色下,林荫的小路旁那几盏发出微弱暗淡灯光的小灯显得更加神秘。这时候多么希望能够遇到一位陪我走这条小路的熟人啊!我犹豫不决,可不走这条路怎么回到家呢?想到这儿,我下定了决心,走! 我做了几次深呼吸,心情总算恢复平静,可是迈开几个大步后,发现自己仍然克服不了恐惧。这时我想起了一年级去军事夏令营的时候,半夜大家一起走山路,当害怕的时候,教官就教我们唱军歌来壮胆。于是,我哼起了那激昂的旋律,“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江……”,别说,这招还真是不错,我的恐惧感消了一大半,我越发起得意了,哼变成了高唱“团结就是力量……”,正在唱得正欢的时候,“嗖——”的一声,一个小小的黑影从我前面穿过,吓得我冒了一身的冷汗,心提到了嗓子眼了,手脚微微抖动起来。屋漏偏逢夜雨,“啪”的一声,不知被什么拌了一下,摔到地上了,“救命啊!有…鬼啊!”连哭带叫足有两分钟,可是什么事也没有再发生了,原来是老鼠。“老鼠,不怕!没事的”,自己安慰着自己,哆哆嗦嗦地站了起来。 “一杆钢枪手中握,一颗红心献祖国,……”,渐渐地,歌声从慢哼变成豪唱,恐惧感也就慢慢地消息。当我回到我温暖的家时,突然意识到,走夜路也没什么可怕的呀!从此,每次练完琴我都是自己回家,不怕这个“拦路虎”了。 这个第一次让我知道了人生中有许多的问题要自己解决,我们要学会尝试第一次,面对第一次,我相信,只要努力去迎接第一次的挑战,我们一定会成功。

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初一语文作文优秀作文

的情谊,有亲情,友情,爱情……我认为其中最美的是亲情,它的意义很深,让人无法摸透它。自从那件事后发生后,我觉得亲情就在我身边,而且它很美。 上学前,我常常依偎在爸爸妈妈的怀抱里不停地撒娇,想干什么就干什么,爸爸妈妈也都顺从 人世间有许多真挚思,当时我也感受不到爸爸妈妈的爱,总觉得这一切是应该的。上了小学以后,我慢慢变得“规矩”起来,渐渐察觉爸爸妈妈对我的“好”,也逐渐明白他们为我遮风挡雨,为我的进步而欣喜,为我的失落而鼓励,那些画面在我的脑海里至今难忘。 我很清楚地记得那是一个下着倾盆大雨的早晨,我正吃着早饭,眼睛不停地望着门外的如烟的雨帘,心里不由地担忧起来:虽说学校离家不远,可雨下得这么大,这路还怎么走呀?父亲好像看出了我的意(一)那一次,我真正懂得了亲情 了我的心思,亲切地说:“今天早上不用怕,你安心吃饭,我送你上学!”听了爸爸的话,我忐忑不安的心情顿时平静下来,心想:我爸爸真好! 吃过饭后,爸爸推出自行车,找来一把伞,急促地对我说“快走,不然你就要迟到了。”我奇怪的问:“爸爸,我们家还有一把伞呢?”“已经借给邻居王奶奶了。”我们只好顶着全家唯一的伞出发了,爸爸骑着,那样会生病的。” 在小桥上,风很大,我的伞快撑不住了,差点儿掉自行车,我坐在后面,并且撑着雨伞。我把雨伞举过爸爸的头顶,生怕雨水淋湿了爸爸的衣服。爸爸说:”孩子,没事,你不要把自己的衣服淋湿就行了进河里。在这“危难”时刻,爸爸用一只脚踮着地,帮我把伞拿稳了。我建议爸爸停下来步行,因为今天的风大雨大,连走路都很困难。爸爸说:“这样会迟到影响你学习的!”我说:“爸爸,耽误一些时间不要紧,安全第一,即便迟到,我也会向老师解释的。” 在爸爸的执意坚持下,我只好放弃了劝说。到学校门口的时候,我下来车,我把雨伞给了爸爸,爸爸推辞说:“孩子,你上学下课都会用到……”我知道再去推辞也是徒劳无益,望着消失在雨中的背影,我情不自禁地留下了泪水,泪水夹杂着雨水,已经分不清,只觉得视线渐渐模糊起来。 后来回家才知道,爸爸因为送我上学,被雨水淋湿了全身,一直发高烧,幸亏医生及时吊水,才化险为夷。 所以,每想起这件事,我的内心就会觉得愧疚。但我也深深地明白了亲情的伟大和美丽。爸爸用他那微妙的瞬间让我明白亲情的珍贵。

小学六年级英语毕业考作文范文(好)

小学英语毕业考作文范文 小学英语作文范文(必背) 1、写一篇关于你上个五一假期做过的事情(注意要用一般过去时) I was happy on May holiday.On Monday I ate good food in Xinjiang.On Tuesday I sang and danced with my new friends.On Wednesday I climbed mountains.I took pictures on Thursday.On Friday I saw elephants.I had a good time.(What about your holiday?) 2、My Family(我的家人) There are three people in my family. They are my father﹑mother and I. I'm 12 years old. I am a student. I like playing computer games. My father is a driver. He drives a car. He likes playing football My mother is a doctor. She works very hard. She likes singing. 3、My last Weekend(我的上一个周末)(用一般过去时写) I had a happy weekend. On Saturday morning, I watched TV and helped my mother wash clothes. In the afternoon, I cleaned the room. On Sunday, I pla yed football in the park. Then I went to my grandparents’ house. Grandpa played the piano! We were so happy. This was my last weekend 4、My Friend(我的朋友)(用一般现在时写) I have a good friend. She has a small nose and two big eyes, Her hair is short and black.She is 12 years old She is tall and beautiful. She likes singing and dancing. I often play ping-pong with her.

六年级下册语文满分作文精选10篇

【小升初优秀作文】《奉献与享受》 “生命的意义在于奉献”对于生命的意义仁者见仁,智者见智,让我们看看,这篇获得阅卷老师青睐的满分作文中,小作者是怎么阐述生命的意义的。 奉献与享受 读了巴金爷爷写的信后,我沉思了很久。同样的都是人,为什么我还没能明白生命的意义?为什么我还是能让自己的生命开花结果?我终于寻思出了答案,那就是我没有努力过,没去尝试过。 巴金爷爷说:“我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。”我可以体会到巴金爷爷为了明白这句话付出了多少的努力,在这背后又有多少心酸。他写的文章里,简直就把自己写进去了,他谈论自己的亲历的事,和我们一起分享着巴金爷爷的亲身事迹。 我敬佩他,喜欢他,他为我们伟大的祖国作出了多少贡献。他对我们的祖国有无限的爱,他为我们做出了一个好榜样。 我一定要为我们的班级、社会、祖国争光,让我们的老师、父母永远以我为傲。 我以前总是把那些名人看的是多么高高在上!可是他们就算在再高的地位上,也还是比不过巴金爷爷,因为他从来示炫耀自己,也不在乎自己是不是什么杰出人物,他只是把对祖国的感情用作品来。在我眼晨,巴金爷爷就是一位“杰出人物”,和巴金爷爷一样,我说的“杰出”并不是他有才华,而是他明白生命的意义,明白怎样使生命开花结果!如果是我们,我们能知道吗?在现实生活中,我们只能在家里做小皇帝,小公主,让家人伺候我们,我们有没有对自己生活的几年的家做一点贡献呢?没有,我们是在享受。我们只能坐在教室做作业,做好作业就出去玩,谁能知道在这同年风风雨雨的日子里,是谁最后一个离开教室呢?是老师。就算我们主动扫一下地,让老师歇一会儿,也好!可是,我们做了吗?当我们在快乐的玩耍时,谁又能想到已经疲惫不堪的老师呢?又是谁能留意老师的头上又多了几根银发呢?没有,我们只会给老师添麻烦,让本来事情就多的老师添加了一些烦恼。难道,我们就不会觉得愧对于父母,愧对于老师吗? 让我们向巴金爷爷看齐,让我们付出一点努力,多做一些事情,为我们的家,我们的班级和社会做出一点贡献! 【点评】文章构思严谨,内容紧凑,连贯,立场明确,文章内容积极向上,很好的表达了自己的感情。

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六年级语文作文范文丢失了诚信的同学,我想对你说1、就只有你端端正正地身着唯一能记起的,不知道你的名字,也不记得你的模样,初一新校服的隐隐约约的身影。那个我从不相识的你,你突然从拐弯处蹿了出来,清楚地记得,那个匆忙的早晨,就在那个匆忙的早晨,我第一次遇见了你。一头有...”“站在我面前的你,一脸焦虑。同学,等一下!你身上有没有带钱?”“能不能借我一元雾水的我疑惑地回答,反复寻思着,我认识眼前的这个人吗?“我忽地被这句话惊了一下,向我?借钱?我认识她吗?我思索着,努力地钱?”我校徽没带,身上没带钱,翻着我的记忆库。她看我犹豫不决,就补充了一句:“你…能不能先借我一下,一元就够了。”我略加思索了一下,一元钱,就先借她,她要是能还就好,她要是不还也就算了。我把手伸进了口袋,摸索出了身上仅有的一元钱。就是因为相信你,那个早晨,我把钱借给了你——那个之前我我从未见过面的你。那天中午一点钟,我准时地到了那个“老地方”,等待你的出现。可是,望穿秋月,始终不见你的身影。我只得失落而归。或许,你那天中午有事耽搁了,所以没来。 第二天早晨,在校园里,我望见了那个熟悉的身影,走近,稍稍一瞥,我发现,原来那是你。而我,并没有直接走上前去,拍你的肩,让你还钱;而是轻轻地,绕到你的前面,让你发现我,主动把钱还给我。可是,你并没有,你依然走你的,我也依然走我的。我失望了。或许,你是没有看见我。 时间一分一秒地流逝,我的希望也在一点一滴地流逝。一个月过去了,你却杳无音讯。曾经几次向窗外瞟去,却总找不到那个“熟悉”的身影。我绝望了。难道你已全然忘却? 因为我相信你,所以,在那个早晨,我把钱借给了陌生的你。 也许,这就是我与上天打的赌,现在,事实告诉我,我输了。你,失去的是诚信。钱乃身外之物,我当初选择借给你,自然是没把那仅仅的一元钱看得那么重。而你失去的,却是你的人生背囊——诚信。 诚信的云翳被抛弃,再也映不出夕阳西下彩霞的绚烂。 我只想对你说:“你已经失去了我对你的信任,但我希望,你能将原本属于你的那份真诚找回,小心收藏。” 范文2、我的小闹钟 前几天,我的闹钟坏了,一连好几天早晨都没有响!我央求妈妈给我买一个新闹钟,好不容易,妈妈答应了。 妈妈带着我走到钟表专卖店。一个个五彩缤纷、各式各样的钟表陈列在玻璃窗里。突然,我的眼前一亮,看见了一个带有卡通人物——机器猫的小闹钟。 小闹钟的外壳是用塑料制成的。机器猫穿着蓝色的外套,脑袋圆滚滚的,像一个雪球。它的身体胖胖的,好像一个大气球。他的脸上镶嵌了一双黄豆大而且会转的眼睛,炯炯有神,好像每时每刻都在注意我。它还有一个滑稽的红鼻子,看上去像水灵灵的红樱桃!它那半圆形的嘴巴,淡红色,特别大。它的样子让我觉得既傻又呆,但是又不乏可爱!. 它的颈上系着一个鲜艳的蝴蝶结,颇有绅士风度呢!它有一个大肚皮,鼓鼓的,个卡通数字,每个数字都是立体的,有红、黄、钟就安在肚皮上。钟面上有12 “滴答、滴答”的响声。蓝、绿、紫五种颜色。时针和分针不停地走着,发出

初一上册语文作文范文

初一上册语文作文范文 初一上册语文作文1时光飞逝,上半学期很快就过完了。在上个学期里我明白了,每个学期的开始都要给自己订一个要求。这样,在一个学期里就能按照这个要求很好地要求自己了。这个学期,我吸取了教训,所以就要来制定一个新学期的要求。 首先来说说语文吧。我觉得在语文的学习中,要上课认真听讲,开发大脑,多多举手发言,不能注重力分散了。写作文的时候,字数一定要在五百字以上,不能只在老师规定的字数多一点点就算完成任务。作文一定要用上名人名言或好词好句,不能记流水账,作文还不能草草地结尾。语文的每一次考试都要认真对待,做完题目一定要认真检查,检查完题目后一定要在题号上打个小钩。 接下来说说科学。一直以来,我的科学都不是很好,所以我想再这个学期提高我的科学成绩。我觉得影响我科学成绩的是在于我的动手操作能力。我一定得在做科学实验时积极参与,不要只在一旁观看或者动嘴指挥。 英语么,就是争取每次考试和比赛的第一名。不能骄傲自满,要虚心接受老师的教育和同学的建议。做回家作业时字不能乱,也不能粗心,要认真对待每一次的回家作业。 最后来说说数学。学数学一定要仔细认真。做完了,就得用草稿本仔细检查。在做题目时,就得讲心静,凡是做题目首先要读题三遍,读的时候要默读,要害词要圈出来,然后要仔细读要害词。找出解题的突破口。 这就是我新学期对自己的要求。我一定会严格要求自己,努力做到最好,把各个学科都学好!

初一上册语文作文2 探究月球的奥秘 有一天,我做了一个梦,我梦到了未来的月球,梦到了我到了月球上。在不知道多少年后的一天,人类登月的梦想实现了。我在建设者璐璐的带领下,首先参观了月球。 来到月球,我不禁打了个冷战,好冷啊,举目四望,冰山雪川闪着严寒的光,广阔的大地一派荒凉的景象,这是迷人的月亮吗? 璐璐宛如看出了我的心思,笑着说:这只是月亮的表面,看了内部,你也许不想走了呢! 是吗? 我半信半疑的随着她走进一个大洞,越走洞越大,五光十色的夜灯,忽明忽暗,各式各样的汽车呜呜的飞驰着,奇形怪状的高楼大厦耸立在路边好美的夜景! 这就是地下城? 地下城里,我们还设计了植物园,走吧!我带你去看一看吧! 嘀嘀―― 汽车一声长鸣,驶进了植物园。 我好奇的走进了植物园:稻米竟有鸡蛋那么大,散发出阵阵诱人的稻香;玉米就像一个大金娃娃,苹果红彤彤的,鸭梨黄澄澄的,葡萄水灵灵,紫莹莹的我看的目瞪口呆,突然,一棵一人高的树吸引了我,银白色的阔叶,枝杆上开放着嫣红的小花儿,美丽极了。这是―― 这是无果花,只开花不结果,并且还有把二氧化碳转化为氧的特异功能! 路路自豪的说 闹钟把我从梦中惊醒,我突然觉得,未来的月球将会是人类的第二个家园,人类不再惟独一个家了。 初一上册语文作文3

小学六年级毕业考试作文范文600字5篇

小学六年级毕业考试作文范文600字5篇 (篇一)小学六年级毕业考试作文范文600字 记得,六年级上学期时,我还曾希望能早日到中学去,现在才发现,我是多么的舍不 得他们,也许人就是这么矛盾吧。 暑假期间,我和朋友去学校打篮球,我偷偷地回到六(3)班去看一看。教室里的桌 椅仍保持着我们走时的位置,可能是太久没人用了,桌椅上盖着一层灰尘。这就是那个充 满活力的六(3)班,不应该是曾经的六(3)班,我仿佛还能在这里嗅出同学们熟悉的气味。没有了同学们的欢声笑语,整间教室显得十分空旷和寂寞。 看着那长长的考勤表,才发现我还有那么多的话对他们说。我要对赵建斌说,能和你 作同桌真的很好;我要对林志华说,你是我见到过被我吼来吼去而永远笑嘻嘻,从不还手 的人;我要对刘佳琪,没了你,我以后那谁来当出气筒;我要对我最最最最要好的朋友施 念说,无论何时何地,你永远在我心里是的朋友。你走后,就没有人陪我在考试考得不好 时一起嚎啕大哭;没有人陪我逃学去打篮球;没有人陪我在雨中像疯子一样狂奔;没有人 陪我一整天猫在图书馆里看书,没有人…… 太多太多的话没有说,太多太多的遗憾留下。我不由得,想起林俊杰的一曲歌:向前 走的人需要/摆脱遗憾的药/回到教堂祈祷那一秒…… 我在心中默默祝福:同学们,无论你生在何处,希望你能每天都过得快乐。 (篇二)小学六年级毕业考试作文范文600字 我拥有的财富是同学间真挚的友情。那也就是说,能够与自己的好伙伴友好相处,互 相帮助等等,这就是一份友谊的财富了。 时间的流失,有好多事情都已淡淡的忘去了,但有一件事,至今依然明晰的刻在我的 脑海里。那是一次即将来临的期终考试时,我的好朋友小晴因为换上了一场大病,所以都 已经有大半个月没有上学了。考试离那时仅不到十天了。当她来到学校后,每次上课,我 都看见她紧皱眉头地坐在那里,我想:她一定是因为落下了许多课而导致听不懂课吧!那 这样下去可不行,我可不能眼睁睁看着自己的伙伴成绩退步啊! 于是,我想了个办法,就是在课余时间为她补补课。下课了,同学们都一窝蜂似的走 出了教室,而她还在桌面上趴着。我拿起书,走到她的身边,拍了拍她肩膀,说:“小晴,我来给你补补课了,好吗?”她听了,高兴的说:“好啊,谢谢!”于是我们就进行了起来,我耐心的大概复述了老师上课讲的内容,给她耐心的知道,她明白的时候,也示意给 了我一个微笑……就这样,每次下课,我都尽量给她补补课。最后到了期末考试,她取得 了优异的成绩,使同学们对她刮目相看。我俩心里别提多么高兴啦,毕竟助人为乐嘛!

【6篇】新部编六年级下册语文作文习作范文-精选含答案

【6篇】新部编六年级下册语文作文习作范文-精选含答案 1.一直以来,人很容易把自己固化在一个特定印象中。可是经历了某件事后,也许你发现了自己也可以独当一面,也可以出色优秀,或是你发现了另一个不完美的自己……总之,你在发现自我中体悟成长。请以“发现另一个自己”为题,写一篇记叙文。 要求:①捕捉细节,写出真是的体验和独特的感受;②不能出现真实的人名,校名;③书写工整,标点符号使用规范,不少于450字。 【答案】略 2.根据要求作文。 清晨,母亲在厨房里忙碌地做着早餐。那一幕,母亲浓浓的爱意深深地触动了我们的心。接力赛场上,同学们奋力传递着接力棒。那一幕,同学们团结协作的精神深深地触动了我们的心。生活中,一定还有那样的一幕幕,包含着爱、理解、拼搏、信念……深深地触动着你的心。 请以“那一幕触动我心”为题,写一篇文章。将题目写在作文纸第一行中间位置。字数不少于500字。 【答案】例文: 那一幕触动我心 太阳用它的爱,触动了花儿的心,让花儿快乐的成长,绽放艳丽的色彩;蓝天用她的爱,触动了鸟儿的心灵,让鸟儿怀着梦想长大,在空中展翅翱翔;海洋用她的爱,触动了鱼儿的心灵,让鱼儿怀着希望生活。,在大海中翱翔。是什么触动了我的心灵呢?我一时难以找到答案。 转过身,扶在窗前,看着马路边上停靠的公交车,我心里似乎有了答案…… 那是一个春天,我要上补习班,风很大,爸爸妈妈又正好没时间开车送我,我只好坐公交车去,上车后我随便找了一个座位坐下,嘴里满是对父母的抱怨:“这么糟糕的天气,爸爸妈妈竟然不送我,真是太没天理了。”我刚说完,看向窗外时,只听见一个阿姨在我后面小声嘟囔:“现在的小孩儿,真是太“憔悴”了,都被父母溺爱过了头。”谁呀?我又不认识她,真是咸吃萝卜淡操心,我朝她瞥了一眼。那个阿姨竟然声音有些大了起来说:“怎么了?难道我说的不对吗?”顿时公交车里有无数道灼热的目光投向我?我顿时羞红了脸,慌忙低下头去。心里满是对那个阿姨的恨。 我到站了,连忙站起来。没想到那个阿姨也站了起来,她也是从这站下车。门打开了,我回头白了她一眼,便冲出了车门,就在下车的那一瞬间,一辆蓝色的跑车一阵风似的向我疾驰而来。我被这突如其来的汽车吓傻了,呆呆地站在那里,脑袋里一片空白,没有做出任何反应。突然,从我身后伸出一只手,抓住我的胳膊,向后拉。我只看到了一阵蓝色的风,我回头一看,竟然是那个阿姨!她一直抓着我的胳膊把我送向了马路对面,笑着离开了:“现在的小孩儿被惯的一点反应能力都没有了。” 望着阿姨远去的背影,我才感觉到胳膊火辣辣的疼。我现在才开始醒悟,我实在是被宠的无法无天,把父母的爱认为是理所当然的。面对别人的“提醒”,竟然不感激,还埋怨别人,真是不应该。

初一语文作文范文600字

初一语文作文范文600字 【篇一】初一语文作文范文600字 秋天的风总是如此令人厌恶,不似春日般温和,不似夏日般凉爽,而是刺骨的寒冷。抬起头来,无意间望到这周遭的树,心也像这光秃秃的树般空荡荡的,踩着金灿灿的树叶,我独自行走着。 树叶经过双脚的碾压,发出“咔嚓咔嚓”的声音,闹的人心烦意乱,心里不由得开始犯嘀咕:“考试又考差了,回家肯定少不了一顿骂。哎呀怎么连树叶也和我作对。”时间在我漫无目的的行走中消耗着。走在路上,空无一人的街道上只有风儿在呼呼作响,不知不觉我已走入了死胡同中,影子被拉到死胡同的尽头,投射在红色砖瓦的墙壁上,望着昏暗的天,我的心也是在慢慢下沉。望着粗壮的大树便开始自言自语:“树啊树,你是如此强壮且挺拔,我什么时候也能像你一样有强大的内心呢?”一阵风吹过,树轻轻地摇了摇头,似在否定我。抬起头顺着它的枝杈望去,发现这一带并无多少墙壁可以为它遮风避雨,地表也十分干涸,并没有什么能够提供水分的地方。只有这孤零零的一棵树。霎时间我突然知道,树并不是靠良好的生长环境而生的,而是靠自己顽强的意志力而生。 我望了望这棵本不应该生长得这么强壮的树,再望望这一遇小事就气馁的自己,内心不禁波涛汹涌。从小到大,我

从一个不会走路的婴儿成长到一个能言会道的少女,这一路来我克服了多少风风雨雨,然而却在这么小小的考试中泄了气,低了头,这还是我吗? 抬起头来,走在夕阳铺洒着金黄的道路上,我看到了夕阳给我带来的震撼,鸟儿育雏给我带来的感动……这些都是低着头无法看到的。抬起头来,你将看到别样的风景。 盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余晖,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重的——毅力。 考试的阴霾不过是短暂的雨季,抬起头来正视前方,明亮的天就在不远处。 【篇二】初一语文作文范文600字 人的一生中,总有陷入迷茫的时候,使你迷失方向,丧失自我。但是,这时候总有一个提灯的人,把人从暗夜中引出来,引向人生正确的道路。我的心灵深处,正有一个为我提灯的人。 在小学五年级,那时的我因上学期期末成绩好,曾经不可一世,自认为“学识渊博”。很快,这种骄傲自大的态度给予了我“回报”,五年级期中考试时成绩一下滑落到了十名开外。想着自己那么聪明却考了这个成绩,心里既难受又困惑。 直到有一天,我正在上美术课,也许是老师看到了我心不在焉的样子,下课时老师问我怎么了。我只好把原委透了出来,眼神空洞的巴望着老师。老师走近我,她微笑着,轻

六年级毕业考试作文范文五篇

六年级毕业考试作文范文五篇 【篇一】六年级毕业考试作文范文 生物链中有大鱼吃小鱼的说法,包括母食子。可我发现有一种鱼非但不食子,还表现出了感人的父母之爱。 寒假,我常蹲在我家大鱼缸前观赏燕鱼。这十几条燕鱼不仅色彩艳丽、轻盈飘逸,而且个个温文尔雅,十分和睦。可是,有一天,发生了突变,的那对墨色燕鱼性情突变,把其他伙伴都赶到了鱼缸的一个角落,然后专注地用嘴巴清理着一片水草,直至一尘不染。它们是不是要产鱼宝宝,准备产床呢?我兴奋起来,便蹲下来看个究竟。 果然,雌鱼靠近那片水草,颤抖着身躯,它一定很痛苦,是母爱的力量让这位母亲默默忍受着。此时,它的心里也充满了幸福的期盼吧?不一会儿,从尾部射出一绺透明的“水晶液”,落到那片水草叶上散开来,我拿过放大镜仔细一看,那散开了的液体竟是一颗颗比小米粒还小的晶莹剔透的鱼卵!足有一百多枚!再看那雄鱼兴奋地在鱼卵上方翻腾着。是抑制不住做父亲的喜悦,还是为小生命的诞生而庆贺? 其他鱼好像嗅到了什么,纷纷游过来,鱼爸爸如临大敌,坚决谢绝“来访”。可有一条七彩燕鱼不知分寸,趁鱼爸爸不注意,闯入“禁区”,鱼爸爸一口把它的尾巴咬住,七彩燕鱼好不容易挣脱了,却在尾巴上留了一颗“月牙儿”。搏斗中,一颗鱼卵被碰落下来,鱼妈妈急忙把它含在嘴里,又吐在了“小产床”上。啊!多么令人感动的父母之爱呀!那么勇敢,又那么温柔,我的心被深深震撼了,倏地涌进一层

温暖的浪花…… 第二天早晨,我顾不上穿衣服就跑过去看它们。啊!那对父母还在坚守岗位,24小时了!该给这对可敬的父母补补身子了,我把它们最爱吃的红丝虫放了进去。鱼群蜂拥而至抢食着,可那对父母竟纹丝不动,警惕地守候着襁褓中的儿女。啊!忘我的父母之爱呀!我的眼睛湿润了…… “谁言寸草心,报得三春晖。”也许是48小时的守护感动了儿女吧!看!放大镜下那绿色的小“产床”上,一个个晶莹的鱼卵上面,摇动着一面面晶莹的小旗帜,小鱼长尾巴了啊!我又一次怦然心动,那分明是一片洒满阳光的芳草坡,那一面面摇动的旗帜,是生命的旗帜,感恩的旗帜,在向辛劳的父母致意,在向这充满爱的世界致意! 又过了两天,可以看清小鱼的雏形了,一个个可爱的小脑袋,两边黑黑的小眼睛,摇着小尾巴,努力挣脱着产床,它们要比齐白石笔下的水墨鱼虾美,因为这是一个个活生生的生命。啊!生命,多美好啊! 我轻轻摘下那片叶子,将它放到一个透明的小玻璃鱼缸里,让那对父母放松一下紧张的身心,可它们还有点儿舍不得,一直在那片水草周围徘徊游动。为了不让它们遭受离别之苦,我把小鱼缸吊放进大鱼缸里。就这样,大鱼感觉到它们的宝宝就在身边的“育儿箱”里,终于放心进食了。 小鱼终于下水啦!望着它们快乐的身影,我无限感慨,在这大雪纷飞的冬季,如此纤弱的小生命还能顽强地活下来。万物生灵,因爱而生!

六年级下册语文 作文

难忘军训 军训是我们在学校生活的海洋中激起的第一朵浪花,美丽、晶莹、光芒四射 爱”的发型、“别致”的喇叭、“神级”的示范则是这朵浪花上最别致的装饰,让人过目不忘。 “可爱”发型 我们的教官长着一张大众脸,我们一度以为把他丢在人堆里肯定就 找不到了。直阳公公发功把他一直戴着的帽子掀开的那一刻………我们都集体笑岔了气。 阳光下教官的头发像极了一个瓢盖在头上,前面一撮像被打了摩丝 般根根直竖,形成个三角形状的把柄,后面的头发就是盛水的容器。一阵风吹过,再仔细一看,又成了一个天然的遮阳帽。前面那浓密的头发,就是遮住太阳的帽帘。怪不得教官理这个发来是为了大夏天不戴帽子哦! 别致”喇叭” 我们教官的发型很“可爱”,训练更是十分“别致”。军训第一天,因为下雨,学校临时决定让上我们16个班都在体育馆里训练,偌大的体育馆的回音效果实在是太强了。可我们教官偏偏训练时,喊口令的声音又特别响,简直就是一个移动的“大喇叭”,所以乐子就来了立——增(zeng),鸭——噢——依,鸭——噢——依”,那是怎样的一种“别致”的发音呀!嗓子既像公鸭一样尖锐,又像青蛙一样洪亮,一个字比一个字 高亢,简直就和我家楼下老婆婆唱的海门山歌一样“特别”。半个体育馆的同学都忍不住

笑了起来。结果我们的教官竟然跑到其他教官那里,指着他们的“弟子”说:“你们班同学笑我!”一边说还一边嘟着嘴巴,皱着眉头,像极了受了委屈的小宝宝 “神级”示范 别看我们的教官这么“童真”,说到训练他可是绝不含糊的。就说五分钟的站军姿吧前一分钟,我们站的还是挺像那么回事的,像一棵棵小树苗,挺得直直的,一动也不动可两分钟不到,有人就开始抓耳挠腮、左顾右盼起来。教官看不下去了,小跑步站到中间亲自给我们示范。瞧,他的中指紧贴着裤缝,五指并拢,并微微拱起,像被胶水粘在了一起似的,连一根头发丝都塞不进去。两脚自然分开,成60度角,后脚跟紧紧靠在一起,像对好兄弟,分也分不开。整个身体更是绷得跟西北平原的白杨树似的,伟岸、正直、质朴严肃、挺拔、不屈…,·, 那一刻,敬意从我心底油然而生,同学们也全都闭上了嘴巴,一动也 不动,全场安静了,只有他那特殊的“立——增(zeng)”一直在耳边回响,回响 吹牛高手 我们班有一个吹牛高手,叫黄豆豆,外号叫豆芽儿。可能因为他老是喝稀饭,所以长得像豆芽儿一样弱。 豆芽儿他爸爸是一名摄影记者,暑假的时候,他爸爸去沙漠豆芽也跟了去。开学那会儿,不起眼的豆芽儿,一下子成了班上的新闻人物大家一下课都围在豆芽儿的座位旁,听 他讲“沙漠奇遇”。 那天黄昏,太阳一点一点落下山,我却像勇敢的小豹子登上了鸣沙山。”豆芽儿有声有色地说。他还站在桌子上,好像站上了真正的舞台。“你们知道吗?鸣沙山脊如刀刃。刀刃是什么?”米奇说:“像刀刃一样锋利!”“然也!”“那也没有伤着你?”“我坐上了降落伞。”“哇!” 过了一会,上课铃响了,我们回到各自的座位上。下课了,我们大家又围上豆芽儿。豆芽儿来精神了,眼睛里放着光芒,说:“我被风吹到一个地方—是鬼城!”几个胆小的女生尖叫起来,“我想奶奶说世上没有鬼,我就唱着《真心英雄》走到里面去。突然,我看见一个张牙舞爪的‘男鬼’,又看见一个拖着长发的女鬼……我还听见鬼叫:呜——呜——呜呜—”豆芽儿咽了口唾沫继续说,“我看到的原来不是鬼,是一头骆驼,它让我闭上眼睛,我一下子就到了一个像月牙儿一样的湖边。湖水清澈无比,像一面镜子,我还看到了我爸爸在湖心举着相机摄影呢!

【6篇】新版部编人教六年级下册语文作文习作范文及答案

【6篇】新版部编人教六年级下册语文作文习作范文及答案 1.根据下面题目和要求作文。 每个人都会有烦恼,烦恼后面都有一段故事。请以“我的烦恼”为题,写一篇不少于550字的,具有真情实感的记叙文。 【答案】我的烦恼 “宝宝,来来来,把毛笔放进去”。“宝宝”这个曾经那么亲切的昵称,不知何时起,开始令我很不顺耳。一开始,还能忍气吞声,可渐渐的,我终于“火山爆发”了。起因还是源于那节该死的绘画课。 记得那天,我卖力地拎着沉重的画箱向老师家走去。一路上,小鸟在树枝上不停地跳跃着,“叽叽喳喳”的叫声回荡在整条路上,路边的野花迎着风摇摆着,像是和我在打招呼,我开心极了,挽起妈妈的手,大步地向前走。 推开那扇铁门,映入眼帘的是墙上密密麻麻的同学们的杰作:胖胖的鸭子在水面上无拘无束地游着,杜鹃鸟在空中自由地飞翔着,还有各种各样诱人的水果散发着扑鼻的香气。我默默地打开画箱,摆好笔,拿出调色盘,安静地坐在座位上等待老师教我画画。 老师指导完其他同学后,便来教我画画了。只见他摆出一副画画的架势,大笔一挥,开始舞文弄墨起来。正当我看得如痴如醉的时候,在一旁一直不露声色的妈妈突然插了一句:“宝宝,专心看哟,马上就要轮到你来画了。” 我顿时愣住了,整个教室里欢笑声一片,有的同学露出大门牙,夸张地大笑着;有的同学捂着肚子,上气不接下气的样子……我不停地进行着自我安慰着:一个亲切的昵称而已,有这么好笑吗?一群没有见过世面的笨家伙。我仰天大喘了一口气,心里觉得舒畅了许多,教室力的笑声也开始逐渐平息了下来。 可当我仔细地看着老师时,竟然发现老师也在偷偷地笑。我的火顿时一下子又冲了上来,我不停地磨着自己的牙。老师笑着对我说:“要是你爸爸回老家,你的爷爷也会叫你爸爸‘宝宝,宝宝’的”。“哈哈哈!哈哈哈!”这次,同学们更是笑得前俯后仰了。我虽然很生气,但是还是忍不住笑了起来…… 唉!“宝宝”这个昵称真是我的一个大麻烦,你说我该怎么办呢? 【解析】 【详解】 这是一道命题作文试题,贴近学生生活,难度不大。所谓“烦恼”,是“烦闷、苦恼”的意思。在成长的过程中,每个人都会遇到大大小小的烦恼,如:学习的烦恼、生活的烦恼、情感的烦恼、生理的烦恼等。可以写与父母的冲突,朋友对自己的误解等,要写出产生烦恼的原因和自己的感受以及消除烦恼以后的体会,达到与读者沟通、交流的目的。【点睛】 命题作文的写作,首先要做到审题准确。要抓住题目中的题眼,即标题中的关键词,这很重要。如本题的“烦恼”;其次立意深刻。就是要为文章确定一个鲜明集中、深刻透彻、新颖别致的主题思想。当然还要正确,不能带有反社会思想。还要注意选材得当。选材必须选择自己熟悉的材料,才能写出感情。这是需要日常生活积累的,若没有积累,每逢写

六年级毕业考试作文范文

六年级毕业考试作文范文 My School My school is beautiful. We can study and play there. There is a big building in our school. There are many classrooms, two computer rooms and three music rooms. There is a library in our school. We can read book in it. There is a big playground in front of the school building. We can play sports with our classmates. I love my school very much. My Weekend The weekend is coming. I’m going to have a happy weekend. On Saturday morning. I’m going to do my homework. And then, I’m going out to play. In the evening, I am going to have dinner with my parents .On Sunday morning, I’m going to the library. And then, I’m going to listen to music. In the afternoon, I’m going to go shopping with my mother. This is my happy and busy weekend. Do you like this weekend? My last Weekend I had a happy weekend last week. On Saturday morning, I watched TV and helped my mother wash clothes. In the afternoon, I cleaned three bedrooms in my house-- mine, my parents’ and my brother’s. On Sunday, I played football in the park. Then I went to my grandparents’ house. Grandpa played the piano! The whole family was so happy. This was last weekend My Family There are three people in my family. They are my father﹑mother and I. I'm 12 years old. I am a student. I like playing computer games. My father is a driver. He drives a car. He likes playing football . My mother is a doctor. She works very hard. She likes singing. My Friend I have a good friend. She has a white face, a small nose, two big eyes, a small mouth and two big ears. Her eyes look like grapes. Her hair is short and black. She is tall and beautiful. She likes singing and dancing. Everyone likes her. My School Day This is my school day. I usually do morning exercises in the playground at 8:10.We have six classes every day. They are English, Chinese , Math ,Music, Art, P.E. and computer class. The first class begins at 8:35 am., Math, My favorite class is English, After class, I often play games with my friends. I'm very happy in the school. My Teacher I have an English teacher. She is a young lady. She has long hair. She is short. She is very funny. Sometimes she is very active. Sometimes she is quiet. She likes reading and she often goes to the bookstore on the weekend. She goes to work on foot. She is a good teacher. My birthday Yesterday was March 20th. It was my birthday. I had a party. I ate too much. Mike brought a carton of ice cream. Jenny brought some candy. Mary brought a lot of cookies. My mom made a cake. My dad bought a toy car for me. I was very happy. At the party we sang and danced. We had a good time. My Bedroom I have a nice and small bedroom. There is a beautiful bed and two small chair. I also have a big

六年级下册语文 作文

六年级语文作文一:怎样写好写事的记叙文一、什么是写事的记叙文 指把自己亲身经历的、所见所闻的、感兴趣的、有意义的事叙述出来的文章。 也就是如实的记叙,如实的叙述自己亲身经历的,把自己的生活如实的写出来。 注意:写作技巧比日记要求多。 二、记事记叙文的特点 一般是通过记叙事情的发生、发展、结果的过程来说明一个道理,或表达自己的思想感情。 注意:文章重点不仅仅是写事,更重要的是要把事情的发生、发展过程,说明了什么道理,表达了使自己难忘、痛苦、高兴等真情实感。这样的文章自己爱读,别人更爱读。 三、记事文章的类型 记叙一件事 记事文章记叙几件事 的类型记叙集体活动 记叙场面 四、怎样写好记事的记叙文 1、把事情写清楚 记叙文六要素(关键点):时间、地点、人物、发生、发展、结果。 (原因)(经过)

这是关键注意:作文要一气呵成,不能断断续续,否则别人读来会感到不流畅。 按事情发展顺序写 2、记事要有一定顺序 后事前提(倒叙) 按顺序写也就是按六要素的顺序写 按时间顺序写 方法: 按方位顺序写 作文一 一、★以《难忘的“第一次”》为题写一篇习作,把“第一次”的经历写清楚,要写出在经历“第一次”之后获得的启示。 一)丰富选材 1)有关成功的:《第一次得奖》、《第一次发表作文》、《第一次当三好学生》、《第一次竞选班干部》…… 2)有关学本领的:《第一次学做饭》、《第一次学划冰》…… 3)有关孝敬长辈的:《第一次为妈妈做饭》、《第一次为妈妈洗脚》…… 4)有关意外惊喜的:《第一次得到礼物》、《第一次见到远方的亲人》……5)有关磨炼意志的:《第一次参加比赛》、《第一次参加军训》…… 6)有关增长见识的:《第一次去北戴河》、《第一次看月食》…… 7)有关成长的:《第一次自己回老家》、《第一次独睡》、《第一次走夜路》……8)有关独特经历的:《第一次当小老师》、《第一次坐过山车》、《第一次演讲》、

六年级语文作文范文讲解学习

六年级语文作文范文 1、丢失了诚信的同学,我想对你说 不知道你的名字,也不记得你的模样,唯一能记起的,就只有你端端正正地身着初一新校服的隐隐约约的身影。 清楚地记得,那个匆忙的早晨,你突然从拐弯处蹿了出来,那个我从不相识的你,就在那个匆忙的早晨,我第一次遇见了你。 站在我面前的你,一脸焦虑。“同学,等一下!你身上有没有带钱?”“有...”一头雾水的我疑惑地回答,反复寻思着,我认识眼前的这个人吗?“能不能借我一元钱?”我忽地被这句话惊了一下,向我?借钱?我认识她吗?我思索着,努力地翻着我的记忆库。她看我犹豫不决,就补充了一句:“我校徽没带,身上没带钱,你…能不能先借我一下,一元就够了。”我略加思索了一下,一元钱,就先借她,她要是能还就好,她要是不还也就算了。我把手伸进了口袋,摸索出了身上仅有的一元钱。 就是因为相信你,那个早晨,我把钱借给了你——那个之前我我从未见过面的你。 那天中午一点钟,我准时地到了那个“老地方”,等待你的出现。可是,望穿秋月,始终不见你的身影。我只得失落而归。或许,你那天中午有事耽搁了,所以没来。第二天早晨,在校园里,我望见了那个熟悉的身影,走近,稍稍一瞥,我发现,原来那是你。而我,并没有直接走上前去,拍你的肩,让你还钱;而是轻轻地,绕到你的前面,让你发现我,主动把钱还给我。可是,你并没有,你依然走你的,我也依然走我的。我失望了。或许,你是没有看见我。 时间一分一秒地流逝,我的希望也在一点一滴地流逝。一个月过去了,你却杳无音讯。曾经几次向窗外瞟去,却总找不到那个“熟悉”的身影。我绝望了。难道你已全然忘却? 因为我相信你,所以,在那个早晨,我把钱借给了陌生的你。 也许,这就是我与上天打的赌,现在,事实告诉我,我输了。你,失去的是诚信。钱乃身外之物,我当初选择借给你,自然是没把那仅仅的一元钱看得那么重。而你失去的,却是你的人生背囊——诚信。 诚信的云翳被抛弃,再也映不出夕阳西下彩霞的绚烂。 我只想对你说:“你已经失去了我对你的信任,但我希望,你能将原本属于你的那份真诚找回,小心收藏。” 范文2、我的小闹钟 前几天,我的闹钟坏了,一连好几天早晨都没有响!我央求妈妈给我买一个新闹钟,好不容易,妈妈答应了。 妈妈带着我走到钟表专卖店。一个个五彩缤纷、各式各样的钟表陈列在玻璃窗里。突然,我的眼前一亮,看见了一个带有卡通人物——机器猫的小闹钟。 小闹钟的外壳是用塑料制成的。机器猫穿着蓝色的外套,脑袋圆滚滚的,像一个雪球。它的身体胖胖的,好像一个大气球。他的脸上镶嵌了一双黄豆大而且会转的眼睛,炯炯有神,好像每时每刻都在注意我。它还有一个滑稽的红鼻子,看上去像水灵灵的红樱桃!它那半圆形的嘴巴,淡红色,特别大。它的样子让我觉得既傻又呆,但是又不乏可爱!

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