2017年下学期幼儿园中班班主任工作总结范文

2017年下学期幼儿园中班班主任工作总结范文
2017年下学期幼儿园中班班主任工作总结范文

2017年下学期幼儿园中班班主任工作总结范文转眼,下学期就要结束,每一个学期的结束我们班主任都要对自己班级情况,工作情况写一份工作总结。幼儿园中班班主任下学期工作总结带着园长的信任和自己对幼教这份工作的热爱,这个学期,担任了中一班班主任一职,和刘老师搭配成一个新的组合,非常有默契并尽心尽责、圆满地完成了这个学期的工作。回顾这五个月的点点滴滴,虽然遍布艰辛,却也是有滋有味。重拾每一个过程,从总结中积累经验,期待下学期的我,能更加出色的在自己喜爱的岗位上做好本职工作。

1、孩子生活常规还有待加强,如:纪律意识、学会等待和依赖性方面。

2、加强对孩子的安全教育,让幼儿学会自我保护。

3、给孩子提供更多动手操作的机会,在手工、制作方面,提供更多的材料,创造更好的条件。其实,教师的工作是非常神圣而又辛苦的,很多老师工作时,常常会因为有顾虑而不敢大胆地去做。工作十年,我给自己总结的经验就是:工作是做出来的,只要你出发点是为了孩子好,坚持用三心去对待每一个孩子,即使面对不同看法的家长,我们也是问心无愧,始终是能得到理解和认可. 幼儿园中班班主任下学期工作总结忙忙碌碌中,又一个学期过去了,回顾整个学期,我们班老师都能认真贯彻国家的教育方针政策,遵守本园的规章制度,热爱幼儿,热爱本职工作,在自己的岗位上踏踏实实地工作。在我们班三位老师的互相帮助、默契配合下,班务工作开展得井井有条。该学期,我班幼儿的生活自理能力明显提高,幼儿的智力水平也

得到很好的发展。家长工作开展得比较顺利,家长都能积极支持配合。在家园共育下,幼儿在体、智、德、美劳等诸方面得到和谐发展。逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯,有一定的生活自理能力,懂得礼貌待人,初步会遵守本班的常规纪律,特别是在绘画、语言方面,我班幼儿较感兴趣。在普通话表达能力方面也有明显进步。现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作情况。做好班级卫生清理工作,严格执行消毒制度,并及时记录。幼儿的毛巾、桌椅、被褥每天一次紫外线消毒。本学期我在注重培养幼儿的生活自理能力的同时还特别注意在一日生活中渗透安全自我保护教育。在教学活动中:教师之间能够互相取长补短,发挥自己的长处,根据主题活动随时调整班上的教学计划,在遇到问题时教师们能够共同商讨,收集大量的有关资料完善班上的教学任务,使得班上的教学工作能够顺利的进行。根据主题和孩子、家长共同创设。其中重点是区域活动中材料的投放。这一学期,通过参加教研活动,我们从理论上更加认识到区域活动的重要性以及材料的投放对幼儿活动的影响,在实际教学活动中在每个主题活动中都能都按时、按质、按量的去投放与目标相应的材料做相应的指导。此外,作为教师也没有把握好整个学期的主要完成目标,尽管区域活动的创设很成功,但有个别孩子活动时做的不太好,希望在下学期,在老师的帮助下,让这些孩子的区域活动表现能够迈上一个新的台阶。

1、我班个别孩子表现太自由、自我约束能力差,还有个别幼儿胆量太小,见到生人不说话,不能大方与老师交谈等等。

2、进餐存在两极分化,个别幼儿吃得特别快,有的则吃的很慢。

3、生活自理能力整体上发展不平衡,有的很能干,有的依赖性很强,爱等待而不去尝试学习锻炼。

4、在幼儿园发生的事情,不会当时找老师解决,而是过后让家长告诉老师存在这样的现象。在本学期做的好的方面我会继续保持。但我也会正视自已的不足之处,针对以上问题进分析、解决,在生活常规上还须加强幼儿的训练,提高班级管理水平,努力把今后的班级工作开展的有声有色。班主任的工作细碎而又繁琐,在今后的工作中我会不断寻找自己的不足,不断充电,提高自身素质,努力完善自己,争取使自己的班主任工作更上一层楼!12 内容。

2019年英语教研员工作总结范文

英语教研员工作总结范文 三年前的今天,在局领导的关心下,我通过公开应聘,来到县 教研室成为一名学科教研员。回首来时路,弹指一挥弹间,三年来走过的教研之路,耕耘与收获同在,辛苦与快乐同行。 一、回首来时路 为做好本职工作,在上班的第一天起,我即明确了自己的工作 目标:保持先进性,做合格党员;爱岗敬业,做合格教研员;服务基层,做合格联络员;不断学习,做合格信息员。树立了为基层服务、为学 校服务、为教师服务的宗旨。力争努力工作,让领导满意,让学校放心,让教师拥护。 三年来,我印象最深的是: 1、一个现场会--20xx年11月在斛山乡召开了全县小学英语现场会,贯彻了全县开始小学英语课程的意见,统一了思想,促进了小学英语的全面开设。感悟之一:领导的重视是搞好学科教研的重要保障。 2、两个课题--为提高理论层次,科学指导小学英语教学,我结合全县小学实际情况,20xx年选定课题《农村小学全面开设英语课 的研究》开展教学实验,被省教育厅批准为“十一五”教育科研规划课题,目前顺利结题并推广运用,还被《英语辅导报》以专版进行了刊登。20xx年,我结合全面农村小学全面开始英语课程后课堂中存 在的问题,拟写了研究课题《农村小学英语课堂教学存在问题及对策》,喜获国家基础教育教育实验中心外语教育研究中心立项,并获得5000

元科研奖励经费,成为河南省惟一获准立项的小学课题。目前整处于实验阶段。感悟之二:课题研究并非高不可攀,教研即工作,工作即研究,多学,多思、多写,教研才能上层次,成理论。 3、三个学段--到教研室后,不断面临新的形式发展,幼儿教育研究和高中信息技术会考的开展,使我又有了新的锻炼机会,身上又多了几付担子。兼代幼儿教研工作和高中信息技术教研工作。因此,成了“四大员”。感悟之三:各个学段都了解一些,尽可能都深入下去,对自己的成长是很有帮助的。 4、“四大工作”--小学英语、小学综合学科、幼儿教育和信息技术的教研是我的主要工作,尽管繁杂,个人能力也有限,但我有努力学习的勇气,有干好工作的愿望,尽力把领导上述四项主要任务办好,办出特色。感悟之四:面对多项工作,首先要明确重点,小学英语学科教研是重中之重,其他临时性和领导安排的工作,也要尽心尽力按时完成。 5、五项常规活动--按时间顺序,依次是送教下乡(送教进城)、调研考试、质量检测、学生口语竞赛、教师“三课”活动。每项活动的开展,涉及面广,都是一次历练的机会。感悟之五:活动能历练人,能提高个人的组织能力和协调能力,我一直把活动的开展作为学习的机会,作为锻炼的机会,作为个人素质提升的机会。 二、坐看云起时

中班下学期班主任工作总结3篇

中班下学期班主任工作总结3篇 20**中班下学期班主任工作总结范文1 又到黄梅雨时季,在整理和收归物品时,我们班级工作也走近尾声了。坐下来细细想想,这个学期过得是紧张、充实、快乐的。在工作中我们三位教师互相配合,学期初,就根据我班情况商量制定各种计划,在环境创设中更是有商有量,在班级工作管理上更有默契。不断积极调动家长、幼儿的主动性,使草莓佳佳班继续保持朝气蓬勃、积极向上的良好班风,从而取得了一些成绩。现在,我把这个学期的工作作个总结。 一、习惯的造就,适度的培养 1.常规培养,教育有招 我们班有许多调皮捣蛋的孩子,特别是邱振和陈迦文,常规特别的差,说得好听点是天真,其实真的让班内三位保教人员头疼不已,陈迦文情绪化严重,一个不称心就会逃跑,或是坐在午睡室里任谁叫都不理……再加上曾经班内的小捣蛋们,班级的常规让我们顾此失彼,但是这个学期经过班级内三位保教人员的齐心协力,步调一致,常规比以往好了很多。我们采用奖励小五角星的方式,在孩子午睡、早操、吃饭、上课等方面进行奖评,一天下来五角星的得数得到的越多的小朋友,老师还奖励一朵小金花,当家长们来接孩子时,他们也留意问问自己的孩子今天得了多少五角星,和老师积极的配合着。所以孩子们也特别在乎,效果也比较明显。

2.明星登场,习惯转换 中班幼儿的独立意识增强,而且自我服务的愿望和要求日趋激烈,在管理中,我们就进行了每天安排服务小明星,每天都有6个小明星,各自负责擦桌子、分发教用具、手工用具、分饭菜、分餐点、帮助别的伙伴叠被子等等。抓住这些细小的机会,既培养了他们为同伴服务的能力,而且督促了孩子的自律,潜移默化中培养了幼儿良好的行为习惯,使小朋友逐渐能互相帮助、关心集体,捣乱的小朋友少了,热爱劳动的小朋友多了。空余时间就采用让幼儿自己来评价,加强师生之间的沟通和交流,使他们明辨是非,改正不良的行为习惯。 3.自主管理,培养自律 中班孩子的自我控制意识有了一定的进步,因此我们尝识让幼儿自己来管理自己,并取得了一定的成效。 开学初,就听家长说起自己的孩子在家很少喝水,有时感冒了,医生建议多喝水,可是孩子不听话,老师你帮我们说说吧!于是针对这个问题:幼儿饮水方面,我们给孩子们讲解了多喝水的好处,还采取了“今天你喝了几杯水?”的活动,老师提出了每天的饮水量不能少于五杯,让幼儿自己来管理,自己每喝一杯水就到老师这里来领取一个雪花片,放晚学时,检查一下便知道了每个孩子们的饮水是否足量,发给小红花作为奖励。这一活动得到了家长的赞同,同时幼

2017幼儿园工作总结_幼儿园2018年工作总结

2017幼儿园工作总结_幼儿园2018年工作总结 2018年即将过去,这一年是我园奋斗、耕耘之年,更是发展、收获之年。一年来,在上级教育主管部门的引导、支持下,在全体教职工的共同努力下,我们以《幼儿园教育指导纲要》为指导,积极探索科学管理、特色办园的路子,坚定不移地对幼儿实施素质教育。办园规模进一步扩大,保教质量不断提高,继续保持着良好的社会信誉。现将一年来我园工作开展情况总结如下: 一、坚持办园理念不变,强化师资队伍建设。 一年来,我园坚持办园方向不变,坚持在园委会领导下的园长负责制,坚持“爱园如家,待生如子,忠诚幼教,竭诚奉献”的理念,不折不扣地完成了保教任务。以“凭着良心办教育”为己任,朝着实现“办人民满意教育”的目标迈进,各项工作有序进行,各项活动正常开展。本年度除园委会成员外,共聘用8名教师(其中新上岗教师5名),3名保育员,3名司机,1名后勤人员,安保1名人员,1名保建人员。学历合格率100%,健康合格率100%,教职工基本上都能持证上岗。 加强师德建设,在全园营造相互欣赏、相互包容、团结和谐的工作氛围,让教职工在繁忙而充实的工作中感受到幸福、快乐,增加责任感、奉献意识。要求老师们在工作生活中规范自己的仪容仪表,注意谈吐举止,注意与人交谈文明得体,树立幼儿园教师的良好形象。 二、积极改善办园条件,营造温馨校园环境。 暑假期间,新盖了儿童厕所、活动区域铺面砖,添加了一组大型滑滑梯和多种室外、桌面玩具,将教室内外墙面全部做了儿童喜爱的喷绘,大门楼重新修建,将原先的移门改为电子自动门。为加强校园安管理,9月份又增添了监控设备,新组建视频探头4个,全方位对校园进行监控,实现全园无盲区。10月份改建教师办公室,幼儿园午睡室,保健室等。全部工程总建设面积约600平方米,工期两个月,总投资25388.60元。 三、实施科学保教,规范办学行为。 以先进的办园理念为指导,探索科学高效的管理思路,凝心聚力,提高工作实效,我们做了以下工作: 规范保教行为,注重备教结合——为了进一步规范幼儿园保育教育工作,本年度加强了对教师的业务工作检查和教职工的签字制度,通过对教师业务必查项目与随机抽查项目相结合,使教师在备课、日常教学活动的组织、户外活动、特色教育、家长工作等方面养成了一定的常规,形成了良好的教育教学秩序。(工作总结范文) 狠抓日常管理,强化责任意识——认真落实晨、午检制度,教师到班点名制度,上下车点名制度,对未入园、未请假、情况不明的幼儿家长进行电话联系,做好记录。园长对教师们的各项记录,当日内进行抽查,对工作不力的教职工进行教育批评。杜绝工作不积极、态度不认真、体罚幼儿、作风散漫之人从事幼教工作。 建立长效机制,注重安全卫生等日常管理。与教职工签订安全责任书,将安全责任落实到人。坚持教师跟车制度,严格执行上下车记录制度。严格执行卫生保健十项制度,聘请专业人员担任兼职保健员,保健室设备基本齐全。严格执行食堂七项卫生制度,进出入食品检验制度,采购登记索证制度,卫生消毒制度,食堂常年卫生整洁。所有教职工均持健康证上岗。 为了让幼儿园内干净、整洁,划分了本教室卫生区与公共卫生区域,确定专人负责,班级教师是本教室的卫生责任人,值日教现是公共卫生区的责任人,建立卫生一日三评制度,

最新小学教研员年度工作总结

小学教研员年度工作 总结

小学教研员年度工作总结 光阴飞逝,一年的工作又临近尾声,蓦然回首,别有一番滋味在心头。下面就的品生、品社教研工作向各位领导进行汇报。 一、加强学习,提升理论水平 本学期我们鼓励老师们采取“多听课、多反思”的方法,每学期开学除了组织教师参加区里进行的教材培训,还在办事处范围内进行教材培训,组织教师观摩优秀课例,及时评课,了解课改动态,扩大自身的视野,通过多渠道多方位地提高自身的理论素养,以便更好服务于课改实践。 要求在教研组中采用集体备课制,每次教研组活动,大家踊跃发言,各抒己见,大家认真学习教材,根据各课教材的教育要点,通过教材分析、结合教学建议,根据学生的年龄特点定好教学目标要点、教学重点、难点,备好课,授好课。 二、紧抓教学,促进专业化发展 课堂教学是主渠道、主阵地,是教学教研工作的重中之重,扎实而有效地开展课堂教学,不仅为教师们才能的施展提供了一个自我挑战的舞台,更是培养、提高学生综合素质的学习实践基地。为此我们组织老师认真学习“品德与生活、品德与社会”新课程标准、理念,给每人印发了“临沂市品生、品社教学策略”,利用课余时间阅读相关教育刊物上的教学实例,认真参加区教研活动,听课评课,取长补短,提高自己的教学水平。为了促进青年教师的成长,组织了青年教师品生、品社讲课比赛,并选出两位选手参加了区里的比赛。 三、加强常规,提高课堂教学效率。

1.本学期,我要求每位教师备好符合班级特色的教案。教师在校、区级教研活动中认真听课,且能作好详细的听课记录和评课反馈,学期结束进行了检查。 2.组织教师根据教材特点自行制作教学课件,对现行教材进行补充何拓展,在教学使用中效果良好。 3.为了让品生品社教师在课堂教学中有所遵循、有所参考,给每位品生品社教师引发了单元习题。 4.一年来听评品生品社课30节以上,课后与授课教师进行讨论交流,对提高品生、品社课堂教学水平起到了较好的作用。 以上就是本人对一年来的工作总结,有不当之处,请各位领导与同仁批评指正。

2017个人年终工作总结及2018年工作计划

2017个人年终工作总结及2018年工作计划 光阴如梭,时光荏苒。2017年就要成为历史了,内心不禁感慨万千!转眼间又跨过一个年度之坎,回首来到公司的这几个月,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历过不平凡的考验和磨砺了。非常感谢领导给我这个锻炼的平台,令我在工作中不断的学习,不断的进步,慢慢的提升自身的素质与才能。回首这几个月,领导和同事对我的支持与关爱,令我感受到人间的温情,在此我向领导以及全体同事表示最衷心的感谢!正是有你们的帮助才能使我在工作中更加的得心应手,也是因为有你们的帮助,才能令我在工作的同时更上一个台阶。 一、2017年的工作回顾 办公室的日常管理工作:行政工作对我而言是一个全新的领域。细数行政的工作,可说是千头万绪,有文书处理、档案管理、文件批转、会议及活动安排等等。面对繁杂琐碎的工作,我努力强化自我工作意识,力求周全、准确、适度,避免疏漏和差错。通过这几个月的工作、学习,在工作模式上有了新的突破,工作方式有了较大的改变,现将这几个月的工作情况总结如下: 1.切实做好公司的福利、日常行政工作。按照预算审批制度,组织落实公司办公用品、劳保福利等物品的调配以及办公杂小事项的维修工作;与饮用水公司交接,统计送水数目。 2.协助经理做好人事、劳资管理工作。协助经理组织落实公司的劳动、人事和员工的考勤控制监督工作;负责员工入职、离职手续办理以及根据人事相关规定规范劳动合同管理,做好劳动合同的签订、解除及劳动合同档案管理等工作。 3.认真做好公司的文字工作。草拟简单的通知性文件和新员工欢迎词等文字工作,及时传达公司有关会议、文件、批示的精神;公司的一些文件资料、批文等整理归档,做好资料的归档管理工作。 4.落实车辆的管控工作。根据公司规定做好公司车辆加油、维修、路桥费、员工车辆的外出办事补贴、员工出差餐费等费用登记。 5.及时进行费用报销、打款工作。做好餐费、厂房以及宿舍租金的打款证明,按照合同日期要求及时提醒财务部打款;桶装水、日常办公用品采购等费用的报销。 6.做好会议的准备和后勤服务工作。做好会前调试电脑、投影仪,准备茶水以及统计会议所需资料、物品等工作,保证会议的顺利召开。 二、工作中存在的问题 自我入职以来,深切的体会到:创新提高效率、学习提升效能、比较缩小差距。虽在工作中有了

中班下学期班主任工作总结

中班下学期班主任工作总结 一、习惯的造就,适度的培养 1.常规培养,教育有招 我们班有许多调皮捣蛋的孩子,特别是邱振和陈迦文,常规特别的差,说得好听点是天真,其实真的让班内三位保教人员头疼不已,陈迦文情绪化严重,一个不称心就会逃跑,或是 坐在午睡室里任谁叫都不理……再加上曾经班内的小捣蛋们,班级的常规让我们顾此失彼, 但是这个学期经过班级内三位保教人员的齐心协力,步调一致,常规比以往好了很多。我们 采用奖励小五角星的方式,在孩子午睡、早操、吃饭、上课等方面进行奖评,一天下来五角 星的得数得到的越多的小朋友,老师还奖励一朵小金花,当家长们来接孩子时,他们也留意 问问自己的孩子今天得了多少五角星,和老师积极的配合着。所以孩子们也特别在乎,效果 也比较明显。 2.明星登场,习惯转换 中班幼儿的独立意识增强,而且自我服务的愿望和要求日趋激烈,在管理中,我们就进 行了每天安排服务小明星,每天都有6个小明星,各自负责擦桌子、分发教用具、手工用具、分饭菜、分餐点、帮助别的伙伴叠被子等等。抓住这些细小的机会,既培养了他们为同伴 服务的能力,而且督促了孩子的自律,潜移默化中培养了幼儿良好的行为习惯,使小朋友逐 渐能互相帮助、关心集体,捣乱的小朋友少了,热爱劳动的小朋友多了。空余时间就采用让 幼儿自己来评价,加强师生之间的沟通和交流,使他们明辨是非,改正不良的行为习惯。 3.自主管理,培养自律 中班孩子的自我控制意识有了一定的进步,因此我们尝识让幼儿自己来管理自己,并取 得了一定的成效。 开学初,就听家长说起自己的孩子在家很少喝水,有时感冒了,医生建议多喝水,可是孩 子不听话,老师你帮我们说说吧!于是针对这个问题:幼儿饮水方面,我们给孩子们讲解了多 喝水的好处,还采取了“今天你喝了几杯水?”的活动,老师提出了每天的饮水量不能少于 五杯,让幼儿自己来管理,自己每喝一杯水就到老师这里来领取一个雪花片,放晚学时,检查 一下便知道了每个孩子们的饮水是否足量,发给小红花作为奖励。这一活动得到了家长的 赞同,同时幼 儿也都能积极主动的喝水,我们在暗暗观察后发现孩子们基本上能按要求去做。 其次,我们在家长会上得知,家长们说起:孩子们在家喝在幼儿园好像两个样,在园自己 的事情自己做,而在家中事事依赖于父母,针对这个问题我们开展了“在家也是好宝宝”活

幼儿园2017年度工作总结

幼儿园2017年度工作总结 【第1篇】幼儿园2017年度春季工作总结 转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。在上级领导和广大家长的大力支持以及全园教职员工的辛勤努力工作、团结协作下,我园基本顺利完成了本学期的工作目标。为了总结经验,看到自己更多的不足,也希望在以后的工作中能有更一步的提高,现将一个学期以来我园的工作情况总结如下: 一、一日活动。 1、严格按照幼儿园一日作息表开展一日活动,每天进行30分钟的户外活动,丰富户外活动内容,增加幼儿体能游戏,促进幼儿的 身心健康。建立幼儿园日常工作检查制度,每天对晨检、午检、离园检查,进行详细的记录,户外活动、午睡、游戏、卫生、安全等一日活动各个环节进行检查,并做好详细记录,在检查中发现问题并及时着手解决问题,确保幼儿一日活动的质量。 2、我园还重视卫生保健工作,实行班级缺勤幼儿上报制度。加强晨检、午检和全日观察,一旦发现有发热的幼儿和其他传染病症状的幼儿及时与家长联系。后勤人员加强对活动室和厕所消毒,经常自查园内的卫生工作,确保各包干区无杂物。另外,还定期向家长进行 卫生保健和预防甲流、传染病的宣传,没有出现流感病情流行的趋势和情况。

二、规范园务管理,提高工作效率。 1。开学初,我园根据实际制订出切实可行的《园务工作计划》并按计划有条不紊地开展工作。 2。注重常规工作检查与落实。分管人员随机检查各班的保教工作情况和幼儿的活动常规情况,及时给老师做好沟通和指导工作,有效加强幼儿园的常规管理。 3。认真执行各项规章制度和工作制度,进一步规范月考核工作细则。根据考核细则由分管工作人员进行考核评分,每月初向员工公布上个月的评估情况,从而建立起规范、科学、有序的工作秩序。 4。采用表扬一个人,提醒一种现象的激励措施,鼓励每位教 职工积极进取,学习别人的优势,克服自己的不足。园长通过对教职工的日常观察和了解及时点名表扬值得大家学习的楷模行为,增加教职工的成就感和工作动力。对工作中发现的不好现象,采用直说现象不点名的方式提醒大家不断克服,让大家在表扬中、提醒中不断完善自我! 三、开展多种活动,促进幼儿发展。 本学期,我们结合节日(如六、一儿童节)组织幼儿开展各种丰富多彩的活动,在活动中鼓励幼儿人人参与,始终把促进幼儿的发展作为教育的出发点和落脚点。通过活动增进了孩子与父母之间的亲情、增强了孩子与教师之间的感情以及教师与家长之间的感情,在活动中彰显了幼儿的自我表现力和自信心;另外我园每天还组织幼儿进行幼儿晨练活动,增强幼儿体质。 四、家园共育

教研员2017年终工作总结

教研员2017年终工作总结 自10月份到教科所跟班学习以来,得到了领导的关心和支持、同事的帮助及指导,使自己的教研水平得到了一定的发展和提高。现将主要工作总结如下: 一、加强学习,充实自我,提升个人业务素质。 作为一名新手,我深知教研员肩头责任之重大。我为了充实自己的理论水平,我不断加强学习,认真学习现代教育教学理论,新教学理念,获取最新的教学信息,不断拓宽教学研究视野,努力提高教研水平和能力。 二、强化语言文字工作 为提高我县学校师生地方语言文字提高我县学校师生地方语言文字规范意识和应用水平,带动、引领全县学校语言文字应用水平,带动、引领全县学校语言文字工作向科学化、专业化发展。我县观风海小学和猴场小学积极申报市级语言文字规范化示范学校。10月13日、14日,在卯所长的带领下,对申报学校进行了初评。10月16日、17日,陪同市教育局刘玲一行对申报校进行了评估检查。通过听、查、问、访的方式,对所到学校进行了客观全面的检查和评估。既肯定成绩,又中肯地提出缺点和不足。最后认定猴场小学为20**年市级语言文字规范化示范校。 三、扎实推进优质课比赛活动 组织全县优质课比赛和全县中学语文优质课比赛活动。提高教师把握教材、驾驭课堂的能力。在本校通过全员参与,层层评比,广泛研讨,规范选拔的原则,推出最优秀的教师参加县级优质课比赛。在

全县选出曾获县级优质课奖项的老师担任评委。评比时严格按照教育局的评比依据公正、公开、公平的进行评比。大部分参赛选手八仙过海,各显神通,令评委和观摩的教师不绝口。当然有部分教师基本功不够扎实,对教材的掌握不够熟练,评委们也对他们的课做了中肯的评判,并提出了下步的改进意见。局里还要求所有教师回校都要上示范课,本学科教师要参加听、评课。 四、强化赛后示范、推动校本工作 几个月来,先后深入威宁二小、草海小学、迤那小学、莲花小学、威宁二中、威宁三中听课、评课、座谈、交流,听课达50余节。通过听课、与教师座谈,了解到部分基层教师在教学过程中结合对新课标的认识产生的一些新的想法和举措,对他们的做法在给予肯定之余,并针对教师在实施过程中产生的一些困惑和问题提出了建设性的意见。帮助教师有所顿悟,有所提升。特别是听迤那小学孔艳琼老师的示范课,我看到了她的进步,看到了听课教师的认真学习,看到了领导的重视。优质课真正起到了示范引领的作用。在总结会上,我帮她们认真分析课堂上存在的问题,教师不要只想着我怎样教才出彩,而应该更多地关注学生的学,关注学生在课堂上的生成,关注学生的困惑点和感兴趣之处,顺学而导,顺学而教。抓住教学主线,选准语言训练点,使学生课课有所得。 五、下步工作打算 1、进一步加强学习,做实、做好、做细自己的业务工作及领导交办的每一件事。

中班下学期班主任工作总结

中班下学期班主任工作总结 本页是精品最新发布的《中班下学期班主任工作总结》的详细文章,希望对网友有用。篇一:中班下学期班主任工作总结中班下学期班主任工作总结 辞旧迎新,岁月似乎只是弹指一瞬,一个学期的工作就结束了,回顾一个学期的工作,在各位领导、老师的支持和帮助下,我认真的做好各项工作,取得了良好的成绩。现把这学期的班级工作总结如下: 一、班级现状分析: 本班是中一班,共有幼儿30人,其中男孩 15 人,女孩 15人,经过两年的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育,孩子们在各方面都有了很大的提高,求知欲望也相对的增强,对唱歌、跳舞有一定的兴趣,并能用简单的语言表达自己的愿望。 二、师德方面: 本人热爱集体,积极参加园内组织的各项活动和乡教研活动,不迟到不早退,不缺勤,服从分配,团结同事,爱岗敬业,热爱幼儿,做孩子们的朋友老师,妈妈老师,细心周到的照顾幼儿,做到既教书又育人。 三、保教工作方面: 我班是中班,开学初插班幼儿对新的、思想汇报专题陌生的环境会产生胆怯心理,来园情绪极不稳定,时有哭闹现象,为了

让插班幼儿尽快的适应幼儿园新环境和集体生活,我一整天都呆在幼儿园,就连午睡时也和配班老师一起在休息室照顾幼儿,给幼儿最好、最温暖的照顾和爱护,让他们逐渐适应幼儿园的午睡环境。针对我们中班幼儿情况,加强培养幼儿良好的生活、学习常规,俗话说:“没有规矩,不成方圆”良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏,促使身体健康,有利于培养幼儿自我服务的能力。通过两年的培养,使幼儿的吃饭、收拾玩具、排队、入厕洗手、喝水、午睡等日常行为形成良好的常规习惯。 今年,我们实行是在原有备课的基础上创新及反思,我和配班老师细心的研究备课,并把自己的创新详细记录,为了能让孩子愉快的接受知识,我认真研究教材,力求吃透教材,把握重难点,深入细致的备好每一节课。 认真上好每一节课,上课时注意调动幼儿的积极性,发散幼儿的思维,注重幼儿综合能力的培养,并有意识的培养幼儿思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿思维素质,并注重参阅各种杂志,集中别人的优点确定自己的教学思路,制定符合幼儿认知规律的教学方法和教学形式,注意弱化难点强调重点,只有通过多种渠道不断的学习才能提高自己的教学水平。对原有的备课,我都静下心来,认真研究每一个环节,取长补短,每上完一节课,都认真进行反思,把孩子接受知识的情况、授课过程中出现的失误和应该怎样改进都记录下来,保证教学质量。

2017幼儿园年度工作总结

2017幼儿园年度工作总结

湛江霞山区绿茵幼儿园2017年年度工作总结 2017年度,我们的工作在上级主管部门的关心支持下,在全体教职工的共 同努力下,我园的发展规模不断壮大,保教质量更趋完善,社会口碑稳步提高。我们不断注重师资队伍建设和幼儿园文化建设,不断提高办园水平,取 得了一些成绩。现将一年的工作总结如下: 一、依法办学情况 1、完善各项制度,规范办学行为。明确职责,尤其是教师招生、收费等热点问题,做到制度在先,规范在先。 2、加强师德行风建设,树立幼儿园整体形象。建立廉政建设责任制度,师德行风建设制度,建立诚信幼儿园;坚决抵制向幼儿违规收费行为;一切工作都以提升教师、发展幼儿园为目的,树立幼儿园的良好形象。 3、热爱幼儿、平等公正对待每一位幼儿,不体罚和变相体罚幼儿。 4、严格执行招生政策,规范招生行为。绝不以收取赞助费等形式招生。 5、加强师资队伍建设,规范教师管理、考核程序。加强教师的职业道德,提高教师的业务水平,建立新型的师生关系。 6、严肃收费纪律,严格执行财经规定。严格执行物价部门制定的收费标准和有关政策、法规,实行收费卡和公示制度,不超标准收费和巧立名目乱收费,定期进行民主理财。 7、优化校园环境布置,提高办学质量。

五、园务管理情况 师德教育是幼儿园教师队伍建设的一项重要内容,也是精神文明建设的重要组成部分。我们坚持开展每月两次政治学习,以提升教师道德修养和人文素养为重点,继续开展师德师风建设主题教育活动。同时还利用课余时间开展教师读书会活动,为教师们购买了一些书,组织教师开展读书谈体会交流活动。通过园内一些先进人物和事迹的宣传,帮助教师不断改造自己的主观世界,做到敬业、爱业、精业、创业,教书育人,为人师表。其次,我们从优化教师个体素质入手,采用多种形式鼓励教师苦练基本功,从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践,不断提高了教师教育教学能力。通过这些活动,进一步提高广大教师对职业道德教育的认识,弘扬了优秀教师的高尚师德风范,激发了教师的工作热情,增强了责任感、使命感。 六、教育教学情况 ( 一)、加强了常规教学管理。本年度,幼儿园教学工作本着“科学规范、求真务实、重点突破、分工协作”的管理原则和“激发活力、张扬个性、人尽其才、提高质量”的管理目标,实施了一系列加强教学管理的新措施。 (二)狠抓常规落实。常规教学各环节落实到位,是教学质量提高的保证。本年度学校在常规教学管理中,将狠抓教学各环节管理做为最基础,最重要,最根本的工作,教学方面做了一些较有成效的工作。

2020教研员的工作总结(3篇)

2020教研员的工作总结(3篇) 2020教研员的工作总结第一篇: 作为一名数学教研员教研室的负责人,我感到自豪而幸福。一年的时光匆匆而过,一个紧张、充实、奋进的学年即将结束,回顾这一年我的教研工作,我深感辛劳并快乐着,我欣慰,因为我付出了,努力了。进一步营造了浓厚的各个学科教研氛围,这也是教研室全体成员共同努力、互相协作的结果。下面就这一年来的教研工作,总结如下: 一、积极参加培训学习,不断提升自我素质。 每一次学习培训我都积极参加,认真学习,把握来之不易的学习机会,向专家学习,把长期困惑自己的问题大胆的向专家请教,收到很好的学习效果。回来后及时写出学习反思体会,并把学到的新东西运用的工作中,提高管理水平工作效率。 二、做好引领工作,推广新的课改理念。 作为一名教研员,做好示范引领是非常重要的。新的教学理念自己必须先掌握,领会。所以,我认真阅读教育报刊杂志,从中吸收教育最前沿的理论,内化为自己的理论,从而提升自己的个人素质修养。每次外出学习,我都把学到的新精神及时传达给每位数学教师。确实让他们的教学水平得到提升。 1、青年教师培养。 对于青年教师本年度教研室制订了专门的培训计划,目的是让青年教师快速成长,尽快掌握教育的先进理念教育方

法技能,快速成长,提高教育教学质量。对于青年教师的课多听,多指引,多指出课堂中存在的问题。 2、老教师的培训。 对于老教师主要采用面对面多交流、多指导的原则。听课中,一般直接指出其中的不妥,直接给予意见,并给老教师提供长期有效的数学教学策略。对老教师教育思想僵化,不能很快掌握课改新精神,采取小培训,多研讨的方法,让他们一点一点的进步。 3、搞好集体备课,扎实教材解读。 目前教学改革不断深入,面对新课程标准,新的教学理念,新的教材,很对教师不知所措。集体备课是解决这一问题的最好的教研活动,但传统的集体备课活动流于形式,无法满足广大教师的这一需求,因此集体备课需要改革,增强实效性,让集体备课活动成为教师专业成长的平台,让广大教师喜欢集体备课,使集体备课活动成为小小的教材培训会。我们通过研讨,决定实行以全镇同年同学科的教师为教研单位,进行集体备课。学期初制定了集体备课方案计划,确定了集体备课的时间、地点、主讲人、主讲内容。强调了集体备课的备课期容要求,利用电子邮箱,让广大教师参与集体备课。通过集体备课,解读了教材,研讨了教学方式方法,教学的重点难点,共享了优绣的教育资源,大大提升了教师的教学水平教研水平。每一次集体备课就是一次小型的专题讲座,效果很好。 三、搞好常规教研工作。

2017年年度个人工作总结

2017年年度个人工作总结 回顾一年的工作,在公司、项目监理部简总的悉心关怀和指导以及同事们的帮助下,通过自身的努力,在各方面都取得了较大的进步,但仍存在较多的不足之处。为总结经验,反思自身不足,提高自己的从业水平,成为公司更好更快发展过程中的一员,现就监理工作情况总结如下: 一、质量管理 1、事前控制 现场施工之前,对已收到的图纸进行熟悉,图纸中发现的问题,在与同事交流及查询相关规范无果的情况下,请教简总,在简总运用扎实的专业知识及丰富的现场经验以及耐心的指导下,往往茅舍顿开。但现场管理过程中,时常有图纸审查不到位,未能及时解决图纸问题的情况发生,后期需加强自身的图纸深化能力,争取及时、详细的发现图纸问题,力求个人独立解决问题。 2、事中控制 现场施工时,发现各单位均有未按图纸施工的情况。例如总包单位经常存在钢筋漏绑、套筒连接拧紧力矩不足、钢筋未错开搭接等问题。针对现场存在的问题,施工单位基本能配合管理,及时整改并回复整改情况。个别以各种理由拒不整改或不服从管理的施工单位,请简总出面要求施工单位整改,取得了一定的效果。自己拿捏不准的问题,请简总定夺。回顾现场的管理工作,监理职能执行力度不够,做事不够果断,致使个别施工单位或施工人员不服从管理。必须得尽快增强自身专业知识,提升协调、沟通能力。 3、事后反馈 阶段施工完成后,巡查施工情况,发现极个别的施工效果不理想。例如总包单位砼浇筑完成后,经常存在爆模、墙柱烂根等现象,针对此类问题,有及时的现场口头警告或下发整改通知单要求施工单位整改,取得了一定的效果。后期仍需加强现场巡查力度,多跑现场,发现问题及时要求施工单位整改及向上级汇报。 二、安全管理 由监理带队进行的安全周检、月检、专项检查,发现的安全隐患问题较多。施工单位安全技术交底不够重视,工人习惯性违章时有发生。日常巡查发现的安全隐患问题均有通知施工单位整改。监理下发的安全隐患整改通知单,施工单位回复不及时。自身未能行使好监理职权,督促施工单位及时回

中班下学期班主任工作总结

中班下学期班主任工作总结 下面我给大家分享三篇关于中班下学期班主任工作总结的范文,希望大家喜欢,欢迎阅读参考。 中班下学期班主任工作总结 一、习惯的造就,适度的培养 1.常规培养,教育有招 我们班有许多调皮捣蛋的孩子,特别是邱振和陈迦文,常规特别的差,说得好听点是天真,其实真的让班内三位保教人员头疼不已,陈迦文情绪化严重,一个不称心就会逃跑,或是坐在午睡室里任谁叫都不理......再加上曾经班内的小捣蛋们,班级的常规让我们顾此失彼,但是这个学期经过班级内三位保教人员的齐心协力,步调一致,常规比以往好了很多。我们采用奖励小五角星的方式,在孩子午睡、早操、吃饭、上课等方面进行奖评,一天下来五角星的得数得到的越多的小朋友,老师还奖励一朵小金花,当家长们来接孩子时,他们也留意问问自己的孩子今天得了多少五角星,和老师积极的配合着。所以孩子们也特别在乎,效果也比较明显。 2.明星登场,习惯转换 中班幼儿的独立意识增强,而且自我服务的愿望和要求日趋激烈,在管理中,我们就进行了每天安排服务小明星,每天都有6个小明星,各自负责擦桌子、分发教用具、手工用具、分饭菜、分餐点、帮助别的伙伴叠被子等等。抓住这些细小的机会,既培养了他们为同伴服务的能力,而且督促了孩子的自律,潜移默化中培养了幼儿良好的行为习惯,使小朋友逐渐能互相帮助、关心集体,捣乱的小朋友少了,热爱劳动的小朋友多了。空余时间就采用让幼儿自己来评价,加强师生之间的沟通和交流,使他们明辨是非,改正不良的行为习惯。 3.自主管理,培养自律 中班孩子的自我控制意识有了一定的进步,因此我们尝识让幼儿自己来管理自己,并取得了一定的成效。 开学初,就听家长说起自己的孩子在家很少喝水,有时感冒了,医生建议多喝水,可是孩子不听话,老师你帮我们说说吧!于是针对这个问题:幼儿饮水方面,

2017年幼儿园继续教育工作总结

2017年幼儿园继续教育工作总结 第1 页共8 页

2017年幼儿园继续教育工作总结 在五山市教育局的正确领导下,我园以“一切为了孩子的发展”为宗 旨,认真领会海南省2017年幼儿教育教研工作会议精神和市继 续教育工作会议精神,按时完成本年我园的继续教育培训工作。现将工作总结如下: 一、提高认识,强化过程管理,促进教师队伍整体素质全面提高。 1、园领导班子认真学习统一思想,提高对幼儿园发展必须教师队伍整体建设优先发展的认识,针对幼儿园教师队伍的年龄构成、知识构成和教学能力素质的构成特点,从本园实际出发建立起以园长为组长的教师继续教育工作领导小组,坚持“专人负责、分工明确、分层培训、分类推进、高效务实”的教师继续教育工作原则。 2、我园在不断总结工作经验的同时,更加注重教师继续教育工作科学、规范、实效的过程管理,把提高教师队伍整体素质作为幼儿园发展的大计来抓。每学年根据教师的实际情况,有目的、有计划地开展教师继续教育活动,根据不同层次教师对继续教育的需求,设立不同的内容,采取专题系列培训、竞赛等多种形式开展教师继续教育活动,使教师的业务学习常学常新,与时俱进,适应教育发展和社会进步对教师的需求。严格检查,注重过程管理,建立教师继续教育个人档案,详细记载了每年教师参加继续教育活动的资料,包括课后反思、论文、学习体会等的原始资料。 二、组织全体教师按时参加国培省培市培学习,努力提高自身全体教师的整体素质。 1、20**年9月至20**年1月参加了海南幼儿国培项目远程学习 第 2 页共 8 页

20**国培计划——海南省幼儿园骨干教师送教下乡培训。 园长首先向全园教师发出号召,指导教师正确登录方法督促教师按时完成学习,要求教师们根据培训的学习进度合理安排工作与生活,争取时间上线学习保证学时。在这为其5个月的学习中我们一共学习13门课程,每项课程都有幼教专家精彩的专题理论讲座、PPT的图文直观演示、活动实录、课后思考练习、文本资料的拓展等多种方式,使得本来枯燥的学习、抽象的内容,变得生动、易懂。专家们丰富的知识内涵以及精湛的理论阐述,给了我强有力的理论引领。通过培训使我重新审视师德规范,体会教师的幸福感,学会正确认识儿童的发展特点,克服教育教学工作的小学化倾向,获得师德与专业理念的洗礼与升华。通过再次深入理解学习《3-6岁儿童学习与发展指南》,使我在工作中以《指南》为纲,不断探索如何将《指南》的实施融入到幼儿园一日生活中,改进我园的保育教育能力同时自己的专业知识、专业理论、园本研修能力也得到了提高。通过认真学习《幼儿园教师专业标准》,我深刻理解了“幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习”的基本理念,对“专业理念与师德、专业知识、专业能力”3个维度14个领域62项基本要求有了基本的了解。让我的教学思想有脱胎换骨之感,使我更加坚定信念完成今后教学实践工作,努力培养出更多现代社会素质人才。 2、20**年11月至12月参加了省培项目海南省幼儿园骨干教师送教下乡培训。 虽然每一次的培训都放在周末,教师仍然坚持按时到场聆听专家的精彩讲座,观摩省级示范园的优秀课例,回去后细细回味今天的精华之处写下研修日记和学习心得。通过本次的观摩学习,专家的教学理念和教学风范在我的头脑中留下了深深的烙印。她们时时以幼儿为主体,与 第 3 页共 8 页

教研员个人工作总结三篇

教研员个人工作总结三篇 导读:本文教研员个人工作总结三篇,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 篇一: 光阴荏苒,转眼间紧张而又忙碌的一学年工作又结束了。回顾过来一年的工作,作为一名初中数学教研员,我在各级领导的帮助和同仁的指导下,圆满完成了各项工作任务。下面,我将一年的工作情况汇报如下: 一、加强学习,提升素质 作为教研员,我深知这项工作决定着一个区域的教学质量,教研员的水平决定着一个区域的教师的素质,教研员的理念决定着一个区域的教改方向。在工作中,为了充实自己的理论水平,我不断加强学习,读各类业务书籍,浏览各类教学网站,获取更新的教学信息,逐步形成自己的教学理念。 1、着重研读课标。通过我县有效课堂教学改革活动的深入开展,自己对课程新标准有了更深一层的学习和认识。在与实践相结合的过程中,我对课程标准体会的更加深刻,能够用课程标准指导、服务于教学。 2、着重对教材进行深度的研究。首先,对全套教材的整体结构及编排特点进行学习与研究,同时,对每一册的单元布局及主要篇章进行重点分析。其次从多角度对初中数学阶段的教材进行梳理,在自

己头脑中构建知识框架图,以此引领学科教师浏览并进一步内化构建知识体系。 3、关注教育信息。学习了《中学数学教育》、《新课程理念与初中数学课堂教学实施》等会相关书籍,充实自己,了解教育最前沿的信息。 二、具体任务完成情况 1、下乡视导情况 深入学校进行视导调研,在视导调研中,注重理论与实际相结合,努力做到贴近教师的教学思想,贴近教师的教学实际,贴近教师的教学困惑;同时视导调研于一线教师交流,及时发现问题进行会诊号脉,对话研讨,案例解剖,实现引领导航作用。通过走进课堂,更多的接触教师与学生,了解他们在教与学中的问题和困惑,帮助他们解决问题,总结推广教师们的先进经验,达到共同学习共同进步的目的;当好课程改革的指导者、参与者、合作者。 2、基本功训练活动 结合下乡视导的教研活动,检查各类学校的教学档案及教师个人工作档案,对教师说课、讲课、评课等各类基本功进行验收评比。检查范围覆盖全乡31所中学,整体验收效果良好,达到了90%。 3、网络教研活动 下半年,我们开展了数学网络教研活动,从九月底到年末,我们共开展了16此活动,全县31所中学都参与了进来。活动中,教师的积极性很高,研讨的问题更贴近教学实际。在有效教学,有效学习

2017年度工作总结及2018年度工作展望

2017年度工作总结及2018年度工作展望时光飞逝,我们告别了任务繁重、硕果累累的2017年,满怀激情的迎来了光辉灿烂、充满希望的2018年。 作为一名新员工,成长是我这一年最大的收获,也是我最大的成功。同时也很感谢领导在生活上和工作上给予的关心和指导。特别是顺利的完成了江苏新广联LED工程,也令我在今后的工作中的工作水平有了很大提高,并在与各式各样的用户的沟通过程中更能把握重点,着眼大局。 在这一年的磕磕绊绊的成长过程中,自身的技术水平也有了很大的提高。基本掌握了管道系统的施工和调试。对机电安装这个行业也有了更进一步的了解。但是离一个合格的管道技术人员还有很大的差距,在新的一年里,我会秉承低调做人、高调做事的理念,完成好领导安排的每一项工作,并继续对行业知识,机电安装知识进行扩充,不断地提高自己的业务水平,提高自己的服务沟通能力。积极完善的与业主沟通与工人沟通,做到有想法即时沟通,有意见即时处理,提高工程质量,使工程质量更上一个台阶。进一步去了解项目管理,挖掘其精髓,提升个人的整体素质,向一个复合型人才发展。 在新广联项目整整半年,让我从一个对机电安装行业有这初步了解的大学生,向合格的管道技术负责人迈进了一大步。从看懂图纸,到准确提量,再到复合计算。我在新广联工地完整的经历了一遍。虽然当我到达新广联的时候,一次配已经基本结束,已经着手进行二次配,但是工程结束时的与业主核对工作量让我对一次配管道有了完整的了解。在这半年里我提高很多: 一、技术方面 本工程包括5号生产厂房一、二层内部改造、新建5A号动力房、废水处理站、氮气站等。由于5号厂房为内部改造工程,涉及的专业较多、施工工艺复杂、交接面广、楼层高度低、工期短、动力房为边设计边施工,总体施工难度较大。 管道系统在本项目应该算是核心部分,它是为生产提供一个最基本也是最重要的生产环境,如果达不到工艺要求,那么将直接影响到产品的质量并且可能损坏机器。管道系统具体有工艺冷却水系统,常温冷却水系统,纯水系统,RO谁系统,自来水系统,以及消防喷淋系统,消火栓系统等。 为了保证管道系统打到设计要求,必须严格按照GB50184-2011 工业金属管

中班下学期班级工作总结3篇

中班下学期班级工作总结3篇 中班下学期班级工作总结篇1 伴着炎炎夏日的到来,我们即将结束本学期的工作。回顾这一学期所做的工作,在我们老师和全班幼儿及家长的共同努力下,各方面都有了一定程度的进步和提高。现就半学期班级工作具体情况总结如下: 一、教育教学方面 我们认真对照本班幼儿的年龄特点,结合幼儿园整体课程,学习了语言、数学、科学、社会、健康、音乐、美术。幼儿掌握良好。特别是数学方面,比以前有了明显的进步,幼儿基本上能够正确的点数。语言发展的也很好,动手能力也比以前有了提高,简单的图画幼儿基本能完成。 二、生活护理及常规教育 1、生活管理 在幼儿园工作中,教育孩子的工作固然重要,但保育工作也不能忽视。我们两位教师在注意了教育教学工作的同时更注意了保育工作的落实,严格按照安全、卫生制度,每天坚持教室的通风及室内外环境的清洁。六月份,因为我班个别幼儿的腮腺炎,我们每天都对教师消毒,仔细观察班上幼儿情况,及时隔离,腮腺炎传染得到了较好的控制。 2、常规管理

幼儿升入中班后觉得自己长大了,我们培养了幼儿良好的进餐,午睡等习惯,积极鼓励幼儿学做自己的事。大多数幼儿会在老师的指导下独立地有序地穿衣服,鞋子,独立能力提高了。 三、家长工作 本学期我们通过家园联系手册,家园共育栏等形式与家长进行交流。这样拉近了我们与家长之间的距离。在庆六一活动中,在家长的大力支持与配合下,使我班的活动得以顺利的发展,拉近了家长与老师的距离,真正做到让家长满意。 四、个别幼儿的培养 每个班级都会有特殊的幼儿,我班也不例外。樊劲琥小朋友是个卫生、行为习惯都很差的孩子。因为他总是喜欢打别人,在学习时影响他人,所以小朋友都不愿和他玩,他也不喜欢小朋友,总是攻击他人。刚开始,我们总是采取批评教育的方法,并与家长联系,将幼儿这种坏习惯告诉家长,希望家长多多教育。可是这种方法收效甚微。我们幼儿园每天入园时都要配合保育员晨检,他是不愿意的。有一次,他是十分主动地配合晨检。保育员告诉我后,我在全班面前表扬了他,我发现他那天表现非常棒。以后我就以表扬的方式鼓励他,他现在比以前进步多了,我对小朋友的教育方式也改变了。 五、存在不足与努力方向

2017幼儿园年终工作总结4篇

2017幼儿园年终工作总结4篇 *目录2017幼儿园年终工作总结民办幼儿园年终工作总结幼儿园年终/年度工作总结3月幼儿园年终工作总结范文一年来,我们以幼儿园和谐、持续发展为目标,在教师职业道德建设和平安校园建设上有了新的提升,在教师队伍专业发展和教育理念提升上有了阶段性的进步,在家园合作与家长资源充分运用方面有了新的突破。现将幼儿园工作总结如下。安全工作规范到位 规范了门卫安全管理,提高了工作效率。制定并严格实施《门岗、保安安全工作流程》,教职工的安全培训和一日生活中幼儿安全教育落实到位,开展安全实战演习10次,每周的安全大检查与落实及时到位,每日安全值班工作要求具体明确;园门口的交通安全落实到位,幼儿园在大门口进行“大手牵小手,安全出门口”的温馨提示;本学期幼儿园无一例意外伤害事故发生。 2、保健工作规范发展 工作中,规范各项卫生保健检查和记录,发现问题及时解决;规范幼儿一日活动内容,各项操作和记录规范有序;卫生保健档案建设进一步规范;本年度幼儿园无一例传染病发生。 3、幼儿健康快乐成长 幼儿园加强对日常保教工作的指导,坚持以游戏为基本活动,鼓励教师组织有利于幼儿开阔视野的实践活动,创造让幼儿动手动脑、参与实践的机会与条件,确保幼儿充足的户外活动时间,开展的教育内容符合幼儿认知规律;按照季节变化及时调整了幼儿

一日作息时间,确保各项活动及时有效开展。严格落实学期工作计划、周工作计划和一日活动安排,各项活动常规和生活卫生习惯逐步建立起来;以环保为主题,开展丰富多彩的教育教学和游戏活动,在“六一”、“元旦”全面展示了幼儿健康、艺术、语言、社会等领域的发展。 4、活动区创建有所突破 教师利用身边的废旧材料,创设活动区,制作出了集科学性、知识性、趣味性于一身又符合幼儿年龄特点的玩教具,玩教具涉及到五大领域各项活动,在可操作性、安全性和美观性方面体现了她们的独具匠心,不仅提高了教师的专业技能技巧,还丰富了幼儿园玩教具资源。 5、促进教师专业化发展 幼儿园为教师提供外出学习、培训的机会与条件,培训后及时记录、反思和总结,开阔教师视野。围绕《3-6岁儿童学习与发展指南》开展园本培训,由幼儿园骨干教师和班组长担任培训任务,教师们在准备、学习和交流的过程中自我学习、相互学习,达到了提升教育理念和专业水平的目标。 6、开好两次家长会 开学初进行学期工作计划的传达,学期末进行学期工作的总结,让每一个家长明确班级的培养目标和需要家长配合的工作,为学期中的家园配合打下扎实基础。学期末进行工作汇报,对五大领域幼儿的发展进行总结,让家长明确自己孩子的优势领域和需要

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