《遏制防范非法传销》安全教案

教学内容：教材第33---38页内容，遏制防范非法传销。

教学目标：

1、了解非法传销的危害和常用方式。

2、如何防止落入传销的陷阱，提高师生防非法传销意识。加强自身防范意识，养成良好劳动观念。

3、加强法制安全教育活动，提高学生的防范自救能力。做一个健康阳光的小学生。

教学重难点：

1、学习非法传销、行为、危害、惯用手段等安全知识。

2、通过教学使学生懂得非法传销的危害性、防范及急救措施。

3、人人树立起防预意识，养成自觉远离传销的习惯。

教学准备：

搜集一些有关传销的案例，如电视、报纸、网上下载的关于非法传销的案例和图片。

通过讲故事的形式，是学生感悟到非法传销的危害。

组织学生讲身边的或者了解到的小故事，或者编排小节目，。

课时安排：1课时

预习目标：

1、收集有关一些非法传俏的案例、图片和报纸。

2、自选一种表演形式，在课堂上展示非法传销的危害。可以是讲故事，演小品，分角色表演等。

教学过程：

一、创设氛围

谈话引入：

师：亲爱的同学们，你们听过说过“传销”这件事吗？有一位刚毕业的大学生，在暑假期间被自已的表姐拉入传销行列，班主任和家长亲自下广州寻找才得以及时解救。这个事件给我们敲响了警钟，当前社会中，仍有非法的传销组织活动猖獗，面对非法传销死灰复燃,学校和社会都非常关注，为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，今天就让我们一起来看看传销那狰狞的真面目。我们将通过各种形式来掌握非法传销知识，从而减少上述此类事件的发生。

二、预习交流

1、交流关于非法传销的知识。读关于非法传销的新闻和报道：传销是上世纪80年代末传入中国的。在90年代，传销给中国的经济社会发展造成了很大危害。它非法活动的主要特征是“拉人头”，骗取不断加入者的“入门费”和认购非法“商品”而维持生计、捞取钱财；“商品”失去本来意义，成为获得加入传销团伙的条件，因而它不再是一种经营活动，传销成为诈骗、非法集资的犯罪行为。1998年，国家明令禁止一切传销活动，非法传销一时偃旗息鼓。但是近几年，经过改头换面的非法传销又卷土重来，并有愈演愈烈的趋势。

听了这则新闻有什么感想呢？请同学在小组内讨论，结合自己搜集的资料发表自己的观点。

三、探究展示：

（一）根据各小组的讨论结果，师生共同总结出一下结论。

1、传销是损人利已的东西；

2、传销是国家明令禁止的；

3、传销是一种犯罪行为。

（二）传销骗子们的“高招”？

第一步“火车站接人原则”

2004年3月初，杨林在重庆读书的朋友打来电话，称重庆有个戴尔电脑展销会，会场需要人维护，待遇颇为优厚。杨林就答应了。到重庆后，杨林受到朋友异乎寻常的热情接待。后来他才知道，所有这些，只不过是对新骗进来的人制造的假象而已。

第二步灌输所谓“成功学”

第三步以“直销”之形掩盖“传销”之实

第四步营造“磨砺意志”的假象

（三）小组展示：

由小组代表或成员用小品方式表演“火车站接人”情景，

（四）看小品，识骗局、怎预防

1、传销惯用的手法

(1)传销组织极力鼓吹“传销能使人迅速发财制富”。但加入者交纳成百上千的“入门费”或高价购买毫无用处的商品后，到头来都是“竹篮打水一场空”。(2)传销组织者擅长胡吹乱侃，花言巧语，他们往往把传销说成是“加盟连锁”、“网络销售”、“电子商务”等，不择手段诱骗他人交钱入伙。

(3)传销组织以上课、培训、开会等名义，租用民宅对新加入者进行集中封闭强制“洗脑”，传授种种骗人谋财方法。

(4)传销组织者擅长利用亲情、乡情、同学情，把善良的人们骗往人地生疏的异地，骗其入伙。稍有反抗，就采用恐吓、威逼，控制人身自由等非法手段，迫其就范。

(5)传销组织者为了扩大团队，竭力逼迫参加者发展下线。极少数上线头目从下线人员身上获取大量血汗钱，绝大多数下线人员损失惨重，血本无归。

2、非法传销的危害

传销和变相传销不仅严重扰乱社会正常的经济秩序，而且还严重危害到社会稳定，对商业诚信体系和社会伦理道德体系也造成了巨大破坏。

1）扰乱市场经济秩序，侵害多个法律客体。传销和变相传销违法活动往往伴随着偷税漏税、制假售假、走私贩私、非法集资、非法买卖外汇等大量违法行为，不仅违反国家禁止传销和变相传销的规定，还违反了税收、消费者保护、市场秩序管理、金融、外汇管理等多个法律规定。

（2）给参与者及其家庭造成伤害。传销和变相传销给参与者造成经济损失的同时，给其家庭也造成巨大伤害。

（3）引发刑事犯罪，给社会稳定带来危害。传销给绝大多数参加者造成血本无归，一些人员流落异地，生活悲惨，甚至跳楼轻生，还有一部分人员参与偷盗、抢劫、械斗、聚众闹事等违法行为，给人民生命财产安全和社会稳定造成严重侵害。

（4）对社会道德、诚信体系造成巨大破坏。由于传销人员发展对象多为亲属、朋友、同学、同乡、战友，其不择手段的欺诈方法，导致人们之间信任度严重下降，引发亲友反目，父子相向，甚至家破人亡。

四、达标检测：

1、非法传销的伎俩有哪些？

2、怎样防范非法传销？

五、总结拓展

1、学生要增强识破骗局的能力，学会自我保护，平时积极参加学校组织的法制安全教育活动；

2、交友要谨慎，避免以感情代替理智，与他人交往中要“听其言，辨其人”；

3、一定要认真核实情况，对发布的优惠信息进行详细核实，不要因贪图小便宜而上当受骗；

4、针对传销的危害，为防止大中专毕业生落入传销的陷阱，在这里我们也提醒广大同学，认清传销的危害，提高警惕，防止落入传销陷阱，发现有传销组织活动，要先稳住阵脚、沉着应付，利用一切可行方法及时报警并向公安机关举报。

六、作业布置：

写一篇“抵制非法传销”的倡议书。