高中物理课时安排(终审稿)
高中物理课时安排
文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
高中物理教学（2+1.5）年规划高中阶段是人生中最重要的转折点，规划好高中阶段的学习对学生将来考大学，乃至工作有重要的影响。在此对高中学习中较为困难的物理学科，结合其课程安排及教学特点对（2+1.5）年的教学做了以下规
备注：每月都有配合年级整体安排的月考。高三要进入全面的综合复习，在复习基础知识的同时要做大量的练习，还要经常的考试，即每
次的考试与练习都要有收获，都有认真的总结，及时发现问题，解决问
人教版高中物理必修一会考模拟试卷
高中物理学习材料 （灿若寒星**整理制作） 青海省会考模拟试卷 第一部分选择题（共54分） 一、本题共15小题，在每小题给出的四个选项中，只有一个 ．．．．选项是符合题意的。（每小题3分，共45分）1．下列物理量中，属于矢量的是 A．速度B．时间C．功率D．质量 2．在物理学史上，首次提出万有引力定律的科学家是 A．焦耳B．牛顿C．欧姆D．爱因斯坦 3．F1、F2是两个互相垂直的共点力，其中F1=4 N，F2=3 N．这两个力合力的大小为A．2 N B．3 N C．5 N D．15 N 4．同学们利用图1所示的装置通过实验探究，得到了在弹性限度内弹簧的弹力与弹簧伸长量的关系．下列说法中能反映正确探究结果的是 A．弹簧的弹力与弹簧的伸长量成正比 B．弹簧的弹力与弹簧的伸长量成反比 C．弹簧的弹力与弹簧的伸长量的平方成正比 D．弹簧的弹力与弹簧的伸长量的平方成反比 5．下列运动中，物体的速度保持不变的是 A．匀速直线运动B．匀速圆周运动C．自由落体运动D．平抛运动 6．一石块从楼顶自由落下，不计空气阻力，取g = 10 m/s2．石块在下落过程中，第2 s末的速度大小为
A ．5 m/s B ．10 m/s C ．20 m/s D ．30 m/s 7．下列所述的实例中，机械能守恒的是 A ．木箱沿斜面匀速向下滑行的过程 B ．人乘电梯加速上升的过程 C ．小钢球在空中做平抛运动的过程 D ．跳伞运动员在在空中匀速下落的过程 8．一个质点沿直线运动，其速度图象如图2所示．则质点 A ．在0 ~ 10 s 内做匀加速直线运动 B ．在0 ~ 10 s 内做匀速直线运动 C ．在10 s ~ 40 s 内做匀加速直线运动 D ．在10 s ~ 40 s 内保持静止 9．真空中有两个静止的点电荷，若保持它们之间的距离不变，而把它们的电荷量都变为原来的3倍，则两电荷间的库仑力将变为原来的 A ．3倍 B ．6倍 C ．9倍 D ．12倍 10．在图3所示的四幅图中，正确标明了带正电粒子所受洛伦兹力F 方向的是 11．面积是S 的矩形导线框，放在磁感应强度为B 的匀强磁场中，当线框平面与磁场方向垂直时，穿过导线框 所围面积的磁通量为 A ．0 B ．BS C ．S B D ．B S 12．如图4所示，匀强磁场的磁感应强度为B =0.2 T ，通电直导线与磁场方向垂直，导线长度L =0.2 m ，导线中电流I =1 A ．该导线所受安培力的大小F 为 A ．0.01 N B ．0.02 N C ．0.03 N D ．0.04 N 13．一个电热水壶的铭牌上所列的主要技术参数如下表所示．根据表中提供的数据，计算出此电热水壶在额定 电压下工作时，通过电热水壶的电流约为
高中物理会考试题
高中会考物理试卷 本试卷分为两部分。第一部分选择题，包括两道大题，18个小题（共54分）；第二部分非选择题，包括两道大题，8个小题（共46分）。 第一部分选择题（共54分） 一、本题共15小题，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项 ．．．．．．是符合题意的。（每小题3分，共45分）。 1. 下列物理量中属于矢量的是 A. 速度 B. 质量 C. 动能 D. 时间 2. 发现万有引力定律的物理学家是 A. 安培 B. 法拉第 C. 牛顿 D. 欧姆 3. 图1是某辆汽车的速度表，汽车启动后经过20s，速度表的指针指在如图所示的位置，由表可知 A. 此时汽车的瞬时速度是90km/h B. 此时汽车的瞬时速度是90m/s C. 启动后20s内汽车的平均速度是90km/h D. 启动后20s内汽车的平均速度是90m/s 4. 一个质点沿直线运动，其速度图象如图2所示，则质点 A. 在0～10s内做匀速直线运动 B. 在0~10s内做匀加速直线运动 C. 在10s~40s内做匀加速直线运动 D. 在10s~40s内保持静止 5. 人站在电梯中随电梯一起运动，下列过程中，人处于“超重”状态的是 A. 电梯加速上升 B. 电梯加速下降 C. 电梯匀速上升 D. 电梯匀速下降 6. 一石块从楼顶自由落下，不计空气阻力，取g=10m/s2，石块在下落过程中，第1.0s末速度的大小为 A. 5.0m/s B. 10m/s C. 15m/s D. 20m/s 7. 如图3所示，一个物块在与水平方向成α角的恒力F作用下，沿水平面向右运动一段距离x，在此过程中，恒力F对物块所做的功为
A. B. C. D. 8. “嫦娥一号”探月卫星的质量为m ，当它的速度为v 时，它的动能为 A. mv B. C. D. 9. 飞机着地后还要在跑道上滑行一段距离，机舱内的乘客透过窗户看到树木向后运动，乘客选择的参考系是 A. 停在机场的飞机 B. 候机大楼 C. 乘客乘坐的飞机 D. 飞机跑道 10. 下列过程中机械能守恒的是 A. 跳伞运动员匀速下降的过程 B. 小石块做平抛运动的过程 C. 子弹射穿木块的过程 D. 木箱在粗糙斜面上滑动的过程 11. 真空中有两个静止的点电荷，若保持它们之间的距离不变，而把它们的电荷量都变为原来的2倍，则两电荷间的库仑力将变为原来的 A. 2倍 B. 4倍 C. 8倍 D. 16倍 12. 如图4所示，匀强磁场的磁感应强度为B ，通电直导线与磁场方向垂直，导线长度为L ，导线中电流为I ，该导线所受安培力的大小F 是 A. B. C. D. 13. 下表为某电热水壶铭牌上的一部分内容，根据表中的信息，可计算出电热水壶在额定电压下以额定功率工作 14. ①（供选学物理1－1的考生做） 下列家用电器中主要利用了电流热效应的是 A. 电视机 B. 洗衣机 C. 电话机 D. 电饭煲 ②（供选学物理3－1的考生做） 在图5所示的电路中，已知电源的电动势E=1.5V ，内电阻r=1.0Ω，电阻R=2.0Ω，闭合开关S 后，电路中的电流I 等于 A. 4.5A B. 3.0A C. 1.5A D. 0.5A 15. ①（供选学物理1－1的考生做） 面积是S 的矩形导线框，放在磁感应强度为B 的匀强磁场中，当线框平面与磁场方向垂直时，穿过导线框所围面积的磁通量为 A. B. C. BS D. 0 ②（供选学物理3－ 1的考生做） 如图6所示，在电场强度为E 的匀强电场中，一个电荷量为q 的正点电荷，沿电场线方向从A 点运动到B 点，A 、 B 两点间的距离为d ，在此过程中电场力对电荷做的功等于 A. B. C. D. αsin Fx α cos Fx αsin Fx αcos Fx mv 212mv 2mv 2 1 B IL F =I BL F =BIL F =L BI F =B S S B q Ed d qE qEd E qd
--会考-高中物理会考模拟试题及答案
高中物理会考模拟试题及答案 、单解选择题（本题为所有考生必做?有16小题，每题2分，共32分?不选、多选、错选均不给分） 1.关于布朗运动，下列说法正确的是 A.布朗运动是液体分子的无规则运动 E.布朗运动是悬浮微粒分子的无规则运动 C.悬浮颗粒越大，布朗运动越明显 D.液体温度越高，布朗运动越不明显 2 .下列有关热力学第二定律的说法不正确的是 A .不可能使热量由低温物体传递到高温物体，而不引起其他变化 B .不能可从单一热源吸收热量并把它全部用来做功，而不引起其他变化 C. 第二类永动机是不可能制成的 D .热传导的可以由低温物体向高温物体方向进行 3 .如图所示，以下说法正确的是 A .这是直流电 B .这是交流电，电压的有效值为200V C. 这是交流电，电压的有效值为 10^ 2 V D .这是交流电，周期为 2s 4. A、B两物体的动量之比为2:1，动能的大小之比为 1:3，则它们的质量之比为（） A . 12:1 B . 4:3 C. 12:5 D. 4:3 5. 关于运动和力的关系，下列说法正确的是（） A.当物体所受合外力不变时，运动状态一定不变 E.当物体所受合外力为零时，速度大小一定不变 C.当物体运动轨迹为直线时，所受合外力一定为零 D.当物体速度为零时，所受合外力一定为零 6 .关于摩擦力，以下说法中正确的是（） A.运动的物体只可能受到滑动摩擦力 E.静止的物体有可能受到滑动摩擦力 C.滑动摩擦力的方向总是与运动方向相反 D.滑动摩擦力的方向不可能与运动方向一致 7 .下列关于电容器的说法，正确的是
A .电容器带电量越多，电容越大 B .电容器两板电势差越小，电容越大
高中物理必修一教学工作计划
高中物理必修一教学工作计划 高中物理是普通高中科学学习领域的一门基础课程，与九年义务教育物理课程相衔接，旨在进一步提高学生的科学素养，教师应该如何制定教学计划。下面是由我整理的，教师们不妨参考一下。 篇一 一、精讲精练 为了达成目标和计划，首先就是要提高上课和作业的效率。作为教师首先就要讲清楚，这样的目的是为了让学生理解、听懂，学生只有会自己解题才能说明已经听懂了，所以要对题目编排、讲解优化组合，而最终目的就是要培养能力。 1、精讲：首先，概念的引入和讲解务必要清。为此应该对重点的内容反复强调，对重要概念的引入和理解应用要多举例，结合情景进行教学。这也是课改的要求。教学时应注意： ①明确概念引入的必要性和事实依据。 ②只有明确、掌握概念的定义，才可能明确掌握被定义的概念。 ③了解概念的种类(矢量、标量、状态量、过程量、特性量、属性量，某种物理量的变化率等等)，以便用比较法教学。若这种概念属首次学习，就必须着重使学生明确抽象概括的方法。 ④理解概念的定义、意义和跟有关概念的联系与区别。 ⑤定义的语言表达形式可以不同，但数学表达式应该相同。 ⑥注意从定义式导出被定义的物理量的单位。其次，把握好进度，且勿
图快。尤其在难点的教学中，要把握好进度，不随意增加难度。2.精练：本学期的习题肯定不少，如何以最高的效率获得最好的效果是值得探讨的课题。尤其体现在习题的练习和讲解中。作业和课堂练习题都打算在归类的基础上分层，做到有纵有横。回家作业保证每一次都能让学生认真仔细的完成，决不盲目图多。 二、及时的反馈 本学期要在课上和课后都有一个较完整的反馈机制。比如上课即时进行反馈性的练习。作业有问题的学生要与之交流，从中了解问题所在，以便及时改进。对于学习有困难的学生要经常沟通。 三、对于学习最困难学生的具体措施 一定要让这些学生都把该弄懂的基础知识弄懂，一发现问题立即帮助他们解决。对他们正确引导，消除心理防碍，适当放慢速度，使他们对概念的理解和掌握随着认识能力的提高螺旋式上升。 四、师生关系： 良好的师生关系可以帮助我上好每一堂课;维持学生积极的学习态度;使学生保持对物理学科的学习兴趣。但是余要吸取过去一年的教训，与学生搞好关系决不是与一部分学生亲密无间，而是要去关心每一个学生特别是学习有困难的学生。 篇二 一、开学伊始的思考： 新的一轮高一开始，几个问题自然摆在了我们的面前： 1、高中物理我们到底要教给学生什么?(三年规划目标)
高中物理课时安排
物理必修（一）课时计划第一章运动的描述 1、质点参考系和坐标系； 2、时间和位移；………………1课时 3、运动快慢的描述——速度； 4、实验：打点计时器测速度； ……………1课时 5、速度变化快慢的描述——加速度 第二章匀变速直线运动的研究 1、实验：探究小车速度随时间变化的规律； ……………1课时 2、匀变速直线运动的速度与时间的关系； 3、匀变速直线运动的位移与时间的关系； ……………1课时 4、匀变速直线运动的速度与位移的关系； 5、自由落体运动； ……………1课时 6、伽利略对自由落体运动的研究； 7、匀变速直线运动题型总结及本章复习；……………1课时 第三章相互作用 1、重力基本相互作用； ……………1课时 2、弹力； 3、摩擦力……………………1课时 4、力的合成…………………1课时 5、力的分解…………………1课时 第四章牛顿运动定律 1、牛顿第一定律； 2、实验：探究加速度与力、质量的关系； 3、牛顿第二定律；…………………2课时 4、力学单位制； 5、牛顿第三定律；
6、用牛顿运动定律解决问题（一）； ………………1课时 7、用牛顿运动定律解决问题（二）； 8、力与运动的综合考察及本章总结复习；……………………………1课时 物理必修（二）课时计划第五章曲线的运动………………4课时 第六章万有引力与航天………………3课时 期中测试及复习………………2课时 第七章机械能守恒……………… 5课时 物理选修（3-1）课时计划第一章静电场 第一节电荷及其守恒定律 第二节库仑定律……………… 1课时 第三节电场强度 第四节电势能和电势……………… 1课时 第五节电势差……………… 1课时 第六节电势差与电场强度的关系 第七节静电现象的应用……………… 1课时
高中物理学业水平考试模拟试卷
高中物理学业水平考试 模拟试卷 文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
B A C D 高中物理学业水平考试模拟试卷 （全卷满分为100分，考试时间为90分钟） 一、 单项选择题I （本大共15个小题，每题2分，共30分，每个小题列出四个选 项，只有一个符合题目要求，多选、选错都不得分） 1．下列关于质点的说法正确的是（ ） A ．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以没有多大意义 B ．只有体积很小的物体才能看作质点 C ．凡轻小的物体，皆可看作质点 D ．如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关，即可把物体看作质点 2．下列物理量中属于矢量的是( ) A ．温度 B ．加速度 C ．路程 D ．时间 3．下列有关自由落体运动说法正确的是（ ） A 、物体竖直向下落的运动就一定是自由落体运动。 B 、物体只要从静止开始下落就一定是自由落体运动。 C 、物体只要加速度为g 向下落就一定是自由落体运动。 D 、物体只在重力的作用下，由静止开始下落就叫自由落体运动。 4．如右图所示，物体沿边长为x 的正方形由如箭头所示的方向A —B---C---D 运动到D ，则它的位移和路程分别是( ) A ．0，0 B ． x 向下，3x 向下 C ．x 向上，3x D ．0，3x 5、下列关于惯性的说法正确的是（ ） A 、战斗机战斗前抛弃副油箱，是为了增大战斗机的惯性 B 、物体的质量越大，其惯性就越大 C 、火箭升空时，火箭的惯性随其速度的增大而增大 D 、做自由落体运动的物体没有惯性 6、人造地球卫星以地心为圆心，做匀速圆周运动，下列说法正确的是 ( ) A 、半径越大，速度越小，周期越小。 B 、所有卫星的速度均是相同的，与半径无关。 C 、半径越大，速度越小，周期越大。 D ．所有卫星角速度都相同，与半径无关。 7、如上右图所示，在匀速转动的圆筒内壁上紧靠着一个物体一起运动，物体所受向心 力是 （ ） A 、重力 B 、弹力 C 、静摩擦力 D 、滑动摩擦力 8．一天小明同学居住的小区停电，电梯无法运行，他只好步行从五楼走到 一楼，此过程中重力做了6×103Ｊ的功，则（ ） A ．小明的重力势能减小了6×103Ｊ
高中物理辅导课时安排
浙江省高中物理教材（人教版） 高一物理 必修一 第一章运动的描述（辅导建议：4课时） 1 质点参考系和坐标系 2 时间和位移 3 运动快慢的描述——速读 4 实验：用打点计时器测速读 5 速读变化快慢的描述——加速度 第二章匀变速直线运动的研究（辅导建议：4课时） 1 实验：探究小车速度随时间变化的规律 2 匀变速直线运动的速度与时间的关系 3 匀变速直线运动的位移与时间的关系 4 匀变速直线运动的位移与速度的关系 5 自由落体运动 6 伽利略对自由落体运动的研究 第三章相互作用（辅导建议：3课时） 1 重力基本相互作用 2 弹力 3 摩擦力 4 力的合成 5 力的分解 第四章牛顿运动定律（辅导建议：5课时） 1 牛顿第一定律 2 实验：探究加速度与力、质量的关系 3 牛顿第二定律 4 力学单位制 5 牛顿第三定律 6 用牛顿运动定律解决问题（一） 7 用牛顿运动定律解决问题（二） 另外建议：阶段复习：1，2章作为阶段一复习，2课时；3，4章作为阶段二复习，2课时；本册综合复习，2课时。 辅导建议：共22 课时
高一物理 必修二 第五章曲线运动（辅导建议：5课时） 1 曲线运动 2 质点在平面内的运动 3 抛体运动的规律 4 实验：研究平抛运动 5 圆周运动 6 向心加速度 7 向心力 8 生活中的圆周运动 第六章万有引力与航天（辅导建议：4课时） 1 行星的运动 2 太阳与行星间的引力 3 万有引力定律 4 万有引力理论的成就 5 宇宙航行 6 经典力学的局限性 第七章机械能守恒定律（辅导建议：6课时） 1 追寻守恒量 2 功 3 功率 4 重力势能 5 探究弹性势能的表达式 6 实验：探究功与速度变化的关系 7 动能和动能定理 8 机械能守恒定律 9 实验：验证机械能守恒定律 10 能量守恒定律与能源 另外学建议：阶段复习：5，6章作为阶段一复习，2课时；7章作为阶段二复习，2课时；本册综合复习，2课时。 辅导建议：共21课时 高二物理 选修3-1
浙江省高中物理会考模拟试卷(十)
浙江省2006年高中物理会考模拟试卷（十） 浙江省洞头县第一中学 倪志强 考生须知： 1．全卷分试卷Ⅰ、Ⅱ和答卷Ⅰ、Ⅱ，试卷共6页，满分100分，考试时间90分钟。 2．本卷答案必须做在答卷Ⅰ、Ⅱ的相应位置上，做在试卷上无效。 3．请用钢笔或圆珠笔将姓名、准考证号填写在答卷Ⅰ、Ⅱ的相应位置上。 本卷计算中，g 均取10m/s 2 ． 试 卷 Ⅰ 一、选择题（本题为所有考生必做。有13小题，每小题3分，共39分．每小题只 有一个选项符合题意） 1. 下列哪组物理量都是矢量 A. 速度 温度 B. 加速度 重力 C. 质量 位移 D. 时间 动能 2. 真空中两个静止的点电荷，带电量分别为Q 1与Q 2，它们之间的距离为r ，则两电荷间的 库仑力F 为 （k 为静电力常数、G 为引力常数） A.122Q Q F G r = B. 212r F G Q Q = C.122Q Q F k r = D.2 12 r F k Q Q = 3. 匀速行驶的公共汽车突然刹车时，车上乘客向前方倾倒，这是因为 A.乘客具有惯性，而汽车突然减速 B.在刹车时，汽车对乘客施加一个向前的力 C.汽车具有惯性，因而促使乘客倾倒 D.当乘客随汽车匀速前进时已经受了一个向前的力，这个力在刹车时继续起作用 4. 电炖锅是用电阻通电后发热来加工食品，内有两个“聪明”开关，一个利用“热敏”材 料制成“热控开关”，当食品加热达到设定温度时，“热控开关”断开使电阻的发热功率 减小；另一个是“定时开关”，当加热到一定时间时，“定时开关”断开，使电阻停止发 热，这种“聪明电路”是
5. 上端固定的一根细线下面悬挂一摆球，摆球在空气中摆动，摆动的幅度越来越小，对此 现象下列说法正确的是 A.摆球机械能守恒 B.只有动能和重力势能的相互转化 C.能量正在消失 D.总能量守恒，摆球的机械能正在减少，减少的机械能转化为内能 6. 关于花粉悬浮在水中做布朗运动的下列说法中，正确的是 A.布朗运动就是水分子的运动 B.布朗运动是水分子无规则运动的反映 C.温度越低时，布朗运动越激烈 D.花粉颗粒越大，跟它撞击的水分子数目越多，布朗运动就越明显 7. 一辆载重卡车，在丘陵地上速率不变地行驶，地形如 图所示，由于轮胎太旧途中“放了炮”，你认为在图中 A 、 B 、 C 、 D 四处中哪一处“放炮”可能性最大 A. A 处 B. B 处 C. C 处 D. D 处 8. 某时刻，一列横波的图象如图所示。由图可知 A.波长为20cm ，振幅为4cm B.波长为10cm ，振幅为4cm C.波长为20cm ，振幅为8cm D.波长为10cm ，振幅为8cm 9. 环绕地球做匀速圆周运动的人造卫星，距地面高度越大，以下说法中正确的是 A.线速度和周期越大 B.线速度和周期越小 C.线速度越大，周期越小 D.线速度越小，周期越大 10. 封闭在体积一定的容器内的理想气体，当温度升高时，下列说法中正确的是 A.气体分子的平均动能一定增大 B.气体的密度一定增大 C.气体分子的势能一定增大 D.气体分子的速率一定增大 11. 在长直通电导线附近放置一矩形线圈，开始时线圈与导线处在同一平 面内，线圈中的ac 、bd 边与导线平行，如图。当线圈做下列运动时不． 能产生感应电流的是 A.线框向右匀速运动 B.线框垂直纸面向里运动 C.线框以bd 边为轴转动 D.线框平面以直导线为轴转动 12. 某同学在研究性学习活动中，用两个手机做实验，他先将手机A 设置为响铃模式，并将 它置于下列四种实验装置中，然后用手机B 拨号至手机A ，若该同学听不到手机A 的铃 声，但可看到手机A 显示手机B 的号码，则手机A 是： A. 用普通玻璃杯罩住 B. 置于真空玻璃容器中 0 10 20 30 x/cm y/cm 4 -4 v 40
2020年高中会考物理模拟试题
2013年高中会考物理模拟试题 第一部分 选择题（共54分） 一、本题共15小题，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项．．．．．．是符合题意的。（每小题3分，共45分） 1．下列物理量中属于矢量的是 A ．功 B ．重力势能 C ．线速度 D ．周期 2．在物理学史上，用科学推理的方法论证了重物体和轻物体下落一样快，推翻了古希腊学者亚里士多德的观点（质量大的小球下落快）的科学家是 A ．伽利略 B ．库仑 C ．法拉第 D ．爱因斯坦 3．有两个共点力，一个力的大小是3N ，另一个力的大小是7N ，它们合力的大小可能是 A ． 0 B ． 1N C ． 10N D ．21N 4．对吊在天花板上的电灯，下面哪一对力是作用力与反作用力 A ．灯对电线的拉力与灯受到的重力 B ．灯对电线的拉力与电线对灯的拉力 C ．灯受到的重力与电线对灯的拉力 D ．灯受到的重力与电线对天花板的拉力 5．一石块只在重力作用下从楼顶由静止开始下落，取g =10m/s 2，石块下落过程中 A ．第1s 末的速度为1m/s B ．第1s 末的速度为10m/s C ．第1s 内下落的高度为1m D ．第1s 内下落的高度为10m 6．如图1所示，天花板上悬挂着一劲度系数为k 的轻弹簧，弹簧下端拴，一个质量为m 的小球。小球处于静止状态时（弹簧的形变在弹性限度内），轻 弹簧的伸长等于 A ．mg B ．kmg C ． k mg D ．mg k 7．在如图2所示四个图象中，表示物体做匀加速直线运动的图象是 图1
图4 图3 下列关于这些物理量的关系式中，正确的是 A ．v r ω= B ．2v T π= C ．2r T πω= D ．v r ω= 9．真空中有两个静止的点电荷，它们之间的静电力大小为F ，如果保持两个点电荷所带的电量不变，而将它们之间的距离变为原来的2倍，则它们之间静电力的大小等于 A ． 4F B ．2 F C ． 2F D ．4F 10．如图3所示，物体沿斜面向下匀速滑行，不计空气阻力，关于物体的受力情况，正确的是 A ．受重力、支持力、摩擦力 B ．受重力、支持力、下滑力 C ．受重力、支持力 D ．受重力、支持力、摩擦力、下滑力 11．如图4所示，一个物块在与水平方向成α角的拉力F 作用下，沿水平面向右运动一段距离x 。 在此过程中，拉力F 对物块所做的功为 A ．Fx sin α B ．α sin Fx C ．Fx cos α D ．αcos Fx 12．在图5所示的四幅图中，正确标明了通电导线所受安培力F 方向的是 13．下表为某国产家用电器说明书中“主要技术数据”的一部分内容。根据表中的 信息，可计算出在额定电压下正常工作时通过该电器的电流为 A ．15.5 B ． 4.95A C ．2.28A D ．1.02A 请考生注意：在下面14、15两题中，每题有①、②两道小题。其中第①小题供选学物理1-1的考生做；第②小题供选学物理3-1的考生做。每位考生在每题的①、②小题中只做一道小题。 14．①（供选学物理1-1的考生做） 如图6所示，在垂直于纸面的范围足够大的匀强磁场中，有一个矩形线圈abcd ，线圈平面与磁场垂直，O 1O 2和O 3O 4都是线圈的对称轴，若使线圈中产生感应电流，下列方 A B I
(完整版)高中物理会考模拟试题
高中物理会考模拟试题及答案 说明：本卷计算中g取10m/s2． 一、单解选择题（本题为所有考生必做．有16小题，每题2分，共32分．不选、多选、错选均 不给分） 1．关于布朗运动，下列说法正确的是（） Ａ．布朗运动是液体分子的无规则运动 Ｂ．布朗运动是悬浮微粒分子的无规则运动 Ｃ．悬浮颗粒越大，布朗运动越明显 Ｄ．液体温度越高，布朗运动越不明显 2．下列有关热力学第二定律的说法不．正确的是（）A．不可能使热量由低温物体传递到高温物体，而不引起其他变化 B．不能可从单一热源吸收热量并把它全部用来做功，而不引起其他变化 C．第二类永动机是不可能制成的 D．热传导的可以由低温物体向高温物体方向进行 3．如图所示，以下说法正确的是（） A．这是直流电 C．这是交流电，电压的有效值为1002V D．这是交流电，周期为2s 4．A、B两物体的动量之比为2:1，动能的大小之比为1:3，则它们的质量之比为（）A．2:1 B．1:3 C．2:3 D．4:3 5．关于运动和力的关系，下列说法正确的是（） Ａ．当物体所受合外力不变时，运动状态一定不变 Ｂ．当物体所受合外力为零时，速度大小一定不变 Ｃ．当物体运动轨迹为直线时，所受合外力一定为零 Ｄ．当物体速度为零时，所受合外力一定为零 6．关于摩擦力，以下说法中正确的是（）
Ａ．运动的物体只可能受到滑动摩擦力 Ｂ．静止的物体有可能受到滑动摩擦力 Ｃ．滑动摩擦力的方向总是与运动方向相反 Ｄ．滑动摩擦力的方向不可能与运动方向一致 7．下列关于电容器的说法，正确的是 （ ） A ．电容器带电量越多，电容越大 B ．电容器两板电势差越小，电容越大 C ．电容器的电容与带电量成正比，与电势差成反比 D ．随着电容器电量的增加，电容器两极板间的电势差也增大 8．沿x 正方向传播的横波的波速为v =20米/秒，在t =0时刻的波动图如图所示，则下列说法正确 的是 （ ） A ．该波的波长为4m ，频率为80Hz B ．该波的波长为8m ，频率为2.5Hz C ．x =4m 的质点正在向右运动 D ．x =4m 的质点正在向上运动 9．A 、B 两个物体在同一直线上做匀变速直线运动，它们的速度图象如图所示，则 （ ） A ．A 、 B 两物体运动方向一定相反 B ．开头4s 内A 、B 两物体的位移相同 C ．t =4s 时，A 、B 两物体的速度相同 D ．A 物体的加速度比B 物体的加速度大 10．如果人造卫星进入地面附近的轨道速度大于7.9km/s ，而小于 11.2km/s ，它绕地球运动的轨迹是 （ ） A ．圆 B ．椭圆 C ．双曲线中一支 D ．抛物线 11．对于一定质量的气体，下列有关气体的压强、体积、温度之间关系的说法正确的是（ ） A ．如果保持气体的体积不变，温度升高，压强减小 B ．如果保持气体的体积不变，温度降低，压强增大 m ） /s 第9题图
高中物理会考模拟试题 新课标 人教版
高中物理会考模拟试题 说明：本卷计算中g取10m/s2． 一、单项选择题（共16小题，每题2分，共32分．不选、多选、错选均不给分） 1．关于布朗运动，下列说法正确的是（）A．布朗运动是液体分子的无规则运动 B．布朗运动是悬浮微粒分子的无规则运动 C．悬浮颗粒越大，布朗运动越明显 D．液体温度越高，布朗运动越不明显 2．下列有关热力学第二定律的说法不正确的是（）A．不可能使热量由低温物体传递到高温物体，而不引起其他变化 B．不能可从单一热源吸收热量并把它全部用来做功，而不引起其他变化 C．第二类永动机是不可能制成的 D．热传导的可以由低温物体向高温物体方向进行 3．A、B两物体的动量之比为2:1，动能的大小之比为1:3，则它们的质量（）A．2:1 B．1:3 C．2:3 D．4:3 4．关于运动和力的关系，下列说法正确的是（） A．当物体所受合外力不变时，运动状态一定不变 B．当物体所受合外力为零时，速度大小一定不变 C．当物体运动轨迹为直线时，所受合外力一定为零 D．当物体速度为零时，所受合外力一定为零 5．关于摩擦力，以下说法中正确的是（） A．运动的物体只可能受到滑动摩擦力 B．静止的物体有可能受到滑动摩擦力 C．滑动摩擦力的方向总是与运动方向相反 D．滑动摩擦力的方向不可能与运动方向一致 6．下列关于电容器的说法，正确的是（）A．电容器带电量越多，电容越大 B．电容器两板电势差越小，电容越大 C．电容器的电容与带电量成正比，与电势差成反比 D．随着电容器电量的增加，电容器两极板间的电势差也增大 7．沿x正方向传播的横波的波速为v=20米/秒，在t=0时刻的波动图如图所示，则下列说法正确
高中物理会考模拟试卷
高中物理会考模拟试卷 一、选择题（本题共15个小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个正确答案。） 1.两个共点力的大小分别为F 1=8N 和F 2=15N ，则这两个共点力的合力不可能等于下列哪个值 A.22N B.15N C.8N D.6N 2.下列关于内能的说法中正确的是 A.每个分子的分子动能和分子势能之和叫该分子的内能 B.当物体的重力势能和动能都等于零时，该物体的内能也一定为零 C.物体的内能跟物体的温度和体积有关系 D.物体的内能跟物体的温度和压强有关系 3.正弦交变电流通过理想变压器给电阻R 供电。原、副线圈的匝数分别为n 1、n 2。下列说法中正确的是 A.输入功率一定等于输出功率 B.输入电压一定高于输出电压 C.输入电流一定大于输出电流 D.电阻越大输出功率越大 4.长直导线MN 中通有恒定电流I ，其正下方有矩形导线框abcd ，在下列哪种情况下，abcd 中有顺时针方向的感应电流产生 A.导线框匀速向右移动 B.导线框加速向右移动 C.导线框匀速向下移动 D.导线框匀速向上移动（ab 边未到达MN ） 5.下列各研究对象在指定过程中机械能守恒的是 A.跳伞运动员下落一定高度以后保持一定速度匀速下降过程 B.跳水运动员向上跳起，离开跳板后先上升又下降直到到达水面前的过程（不计空气阻力） C.航天飞机靠惯性前进和空间站对接并共同运动的过程 D.游客在观缆车内随着观缆车在竖直面内做匀速圆周运动的过程 6.竖直上抛一个小球，从抛出开始计时，第8s 末小球返回抛出点。不计空气阻力，下列说法中正确的是 A.第1s 、第2s 内小球位移大小之比为4∶3 B.第5s 、第6s 内小球位移大小之比为1∶4 C.第7s 、第8s 内小球位移大小之比为5∶7 D.前4s 、后4s 内小球的加速度方向相反 7.有关电磁场和电磁波的下列说法中正确的是 A.电场周围一定存在磁场 B.磁场周围一定存在电场 C.变化电场周围一定存在磁场 D.变化磁场周围一定存在变化电场 8.质量为M 的小车静止在光滑水平面上。一个质量为m 的小孩以水平速 度v 从左边跳上小车，然后又以同样的水平速度v 从右边跳下小车。这 一过程中，小车的运动情况是 A.先向右运动，后向左运动 B.先向右运动，后保持静止 C.先向右运动，再向左运动，最后静止 D.始终保持静止 9.一列沿x 轴正向传播的简谐横波在某时刻的波形图如右。已知波速v=5m/s ，则下列说法中正确的是 A.该波的周期为4s B.该时刻x =2的质点的速度方向向上 C.该时刻x =0的质点的速度为零 D.该波的频率为0.8Hz 10.质量为m ，电荷量为+q 的带电粒子，以不同的初速度两次从O 点垂直于磁感线和磁场边界向上射入匀强磁场，在洛伦兹力作用下分别从M 、N 两点射出磁场，测得OM ∶ON =3∶4 ，则下列 R c
高三物理一轮复习课时安排
2019届高三物理一轮复习课时安排 大量事实表明，物理思想与方法不仅对物理学本身有价值，而且对整个自然科学，乃至社会科学的发展都有着重要的贡献。小编准备了高三物理一轮复习课时安排，希望你喜欢。 (主讲：赵金兵，备课时间20XX.8.16，用途：新学期第一次集体备课使用) 第一部分：整体时间安排 每周物理复习课时为5课时，一轮复习的时间为：20XX年9月初20XX年2月底，具体可分为：XX年9月1XX年XX 月底，复习必修部分；XX年XX月初XX年12月初，复习选修3-1部分；XX年12月中旬XX年12月底，复习选修3-2部分；XX年1月初XX年1月底，复习选修3-3及选修3-5部分；最后复习实验。 具体时间内容及时间安排： 一：必修部分 第二章：相互作用：（共7课时）（时间：9.1-9.9） 1.力的合成与分解(2课时) 2.受力分析及共点力的平衡(3课时) 3.单元测试(2份2课时) 第三章：牛顿运动定律：（共XX课时）（时间：9.XX-9.22）1.牛顿第一、三定律及巩固练习(2课时)
2.牛顿第二运动定律(1)(动力学两类基本问题) + (2)(整体法隔离法、正交分解法、超重和失重) +练习(4课时) 3.(新增)传送带专题及巩固练习(2课时) 4.单元测试(2份2课时) 第四-1章：曲线运动：（共XX课时）（时间：9.23~XX.9国情假期结束） 1.运动的合成与分解及巩固练习( 2课时) 2.平抛运动及巩固练习( 2课时) 3.圆周运动基础(1课时)+.圆周运动的动力学问题( 2课时)及巩固练习(1课时) 3.单元测试(2份2课时) 第四-2章：万有引力（共6课时）（时间：XX.XX-XX.16） 1.万有引力与天体运动基础2课时 2.万有引力与天体运动(习题课)2课时 3.单元测试(2份2课时) 第五章：机械能（12课时）（时间：XX.18-XX.30） 1.功和功率及巩固练习( 2课时) 2.动能定理及巩固练习( 2课时) 3. 重力势能、机械能守恒定律及巩固练习( 3课时) 4.功能关系：( 2课时) 5.单元测试(2份3课时) 二：选修3-1
高中物理会考模拟试题
高中物理会考模拟试题 一、选择题 1、关于运动物体的速度和加速度,以下说法中正确的是 (A)速度值大的物体加速度值一定大 (B)速度等于零的时刻加速度不一定等于零 (C)速度不变,加速度一定为零 (D)速度变化量大,加速度可能很小 2、用10N 的力N 把木块压在竖直墙面上，木块与墙面间的动摩擦因数为.若木块所受重力为10N ，为使木块能匀速下滑，作用在木块上的向上拉力F 的大小为 (A)4N ；(B)6N ；（C ）10N ；(D)14N. 图1 3、在通常情况下固体分子间的平均距离为 r 0，分子间引力和斥力恰好大小相等，由此可以判定，在通常情况下 （A ）固体膨胀时，分子间距增大，分子力表现为引力 （B ）固体膨胀时，分子间距增大，分子力表现为斥力 （C ）固体收缩时，分子间距减小，分子力表现为引力 （D ）固体收缩时，分子间距减小，分子力表现为斥力 4、一个人站在高出地面h 处，抛出一个质量为m 的物体，物体落地时速率为v ，则人对物体所做的功等于（空气阻力不计） （A ） mgv （B ） 2 1mv 2 （C ）21mv 2－mgh （D ）mgh ＋2 1mv 2 5、一束平行光线在3种介质界面上的反射、折射情况如图2所示，若光在Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ种介质中传播速度分别为v 1，v 2，v 3，则： 图2 (A) v 1＞v 2＞v 3； (B) v 1＜v 2＜v 3； (C) v 1＞v 3＞v 2； (D) v 3＞v 1＞v 2； 6、原子的核式结构学说,是卢瑟福根据以下哪个实验或现象提出来的 (A)光电效应实验 (B)氢原子光谱实验 (C)α粒子散射实验 (D)天然放射现象 7、一个带电粒子，沿垂直于磁场的方向射入一匀强磁场，带电粒子的一段径迹如图3所示，径迹上的每一小段都可近似看成圆弧(由于带电粒 子使沿途的空气电离，粒子的能量逐渐减少而带电量不变).从图中可以确定 (A)粒子从a 到b ，带正电； (B)粒子从b 到a ，带正电； (C)粒子从a 到b ，带负电； (D)粒子从b 到a ，带负电. 图3 8、以下正确的是 （A ）场强为零的点，电势一定为零 （B ）电势为零的点，场强一定为零 （C ）场强相同的两点，电势不一定相同 （D ）电势相同的两点，场强不一定相同 9、甲、乙两辆汽车质量之比m 1:m 2=1:2,在完全相同的水平路面上匀速行驶,它们的速度之比v 1:v 2=2:1,关闭发动机后它们分别滑行了s 1和s 2距离后静止,则s 1:s 2为 (A)1:2 (B)1:1 (C)2:1 (D)4:1 10、如图4所示，质量为m 的物体A 放置在质量为M 的物体B 上。B 和弹簧相连，它们一起在光滑水平面上简谐运动过程中，A 、B 之间无相对运动。设弹簧的劲度系数为k ，当物体离开平衡位置的位移为x 时，A 、B 间摩擦力的大小等于 图4 （A ）0 （B ）kx （C ） kx M m （D ）kx m M m 11、如图5所示，电路中滑动变阻器的可调 范围是0～10Ω，额定电流2A ，电池电动势，内阻Ω，当滑动变阻器的触头从a 端滑向b 端的过程中，下列叙述中不正确的是 (A) 电源的输出功率总是减少； (B) 电源的内消耗的功率总是增大； (C) 电源的效率总是减少； （D ）滑动变阻器有可能烧坏. 图5 12、某金属在一束绿光照射下才有光电子逸出，若增大光电子的最大初动能，可以采用的方法是： (A) 增大绿光的强度； (B) 改用一束强度相同的红光； (B) 改用一束强度很强的黄光； (D) 改用一束强度较弱的紫光． 13、在用单摆测重力加速度的实验中, 若测出的g 值比当地的重力加速度实际值偏大, 其原因可能是 (A) 小球的质量偏大 (B) 单摆的振幅偏小 (C) 用摆线的长度当作摆长, 未加小球的半径 (D) 将单摆实际振动次数误记为n+1 14、做匀速圆周运动的质点 （A ） 线速度大的角速度一定大
2018高中物理教师教学计划
2018高中物理教师教学计划 物理教学要注意因材施教，满足不同程度的学生;注意循序渐进，教学过程既是学生学习知识的过程，也是学生领 会方法、提高能力和接受熏陶的过程;注意讲清思路，渗透 方法，培养学生的思维的逻辑性;注意加强实验，以提高学 生的能力和学习积极性。下面是2018高中物理教师教学计划，希望对大家有所帮助! 2018高中物理老师教学计划(一) 一、基本情况分析： ⒈学生情况分析：学生刚刚进入高中，对于物理的学 习还停留在初中的认识水平。考试题的思维量不大，能力要 求也不很高，很多学生因为物理好学，从而轻视物理的学习。 ⒉教材分析：我们使用的是人教版《高一物理必修一》 是按照新课标的标准编写的教材，教材突出了学生的自主学 习及探究式教学的教学模式，强化了学生的主体地位，这对 学生的自学能力、逻辑思维能力、抽象思维能力、动手能力 等都有了较高的要求。 另外，必修一的学习内容是运动学和静力学，是整个物 理学的基础。这一部分的学习，有利于培养学生的分析物理
情景和物理过程的能力，对学生抽象思维能力、动手能力以 及自然唯物主义人生观的培养都有着举足轻重的作用。 二、教学目的及任务： 1.认真学习《高中物理教学大纲》，深刻领会大纲的基本精神，以全面实施素质教育为基本出发点，使每一个学生 在高中阶段都能得到良好的发展和进步，是每一个教师的基 本职责，也是搞好高中物理教学的基本前提。 2.认真钻研教材内容，深刻体会教材的编写意图，注意 研究学生的思维特点、学习方法以及兴趣爱好等因素。要依 据教材和学生的实际情况深入研究和科学选择教学方法。特 别注意在高一学习阶段培养学生良好的学习习惯和思维习 惯，切忌要求过高、死记硬背物理概念和物理规律。提高学 生的基本素质和基本能力。要逐步地纠正学生在初中物理学 习中的不良学习习惯和思维方法。 3.对高一学生来讲，物理课程无论从知识内容还是从研 究方法方面相对于初中的学习要求都有明显的提高，因而在 学习时会有一定的难度。学生要经过一个从初中阶段到高中 阶段转变的适应过程，作为教师要耐心地帮助学生完成这个
2002年高中物理会考模拟试题
１ 2002年高中物理会考模拟试题 第Ⅰ卷（选择题，共40分） 一．本题共20小题．每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的，多选或不选的得0分。 1．下列各物理量中，不是矢量的是：（ ） A ．动量； B ．动能； C ．电场强度； D ．磁感强度． 2．在下列单位名称中，全属于国际单位制中基本单位的是：（ ） A ．千克、牛顿、安培； B ．牛顿、米、开尔文； C ．千克、开尔文、安培； D ．焦耳、伏特、特斯拉． 3．如图1所示，质量为m 的木块置于水平地面上，木块在与水平方向成θ角的拉力F 作用下沿地面做匀速直线运动，木块与地面间的动摩擦因数为μ，则木块所受地面给它的滑动摩擦力大小是：（ ） A ．F ； B ．Fcos θ； C ．Fsin θ； D ．μMg ． 4．下列说法中正确的是：（ ） A ．物体的加速度方向总是跟合外力方向相同； B ．物体的加速度方向总是跟运动方向相同； C ．物体的运动方向总是跟合外力方向相同； D ．物体的位移方向总是跟加速度方向相同． 5．重为10N 的物体从300m 的高处自由下落，则（ ） A ．物体下落的过程中，只有在开始和落地两时刻机械能守恒； B ．物体自下落至第1s 末，其机械能增加50J ； C ．物体在下落过程中重力所做功的多少等于其势能的变化； D ．物体在下落后的任意1s 内，其动能都增加50J 。 6．如图2所示，斜面倾角为30°，高h ＝2m ，重G ＝10N 的物体自斜面项端由静止开始下滑到底端，下列说法中正确的是( ) A ．斜面对物体的支持力做的功是2030J ； B ．重力对物体做的功为40J ； C ．重力对物体做的功为20J ； D ．物体的势能减少40J 。 7．将一个重力为10N 的物体匀速提高3m ，不计空气阻力．在这个过程中，下列说法正确的是：（ ） A ．重力做的功是30J ； B ．拉力做的功是30J ； (图2)
高中物理课时安排
高中物理教学(2+1、5)年规划 高中阶段就是人生中最重要得转折点,规划好高中阶段得学习对学生将来考大学,乃至工作有重要得影响。在此对高中学习中较为困难得物理学科,结合其课程安排及教学特点对(2+1、5)年得教学做了以下规划。 高一就是基础,有两个模块,必修1与必修2。主要包括应用于整个物理学习过程得运动学、受力、力与运动得关系、功与能量等基础知识,还包括一些基础得实验技能。这两个模块得学习既要为高中物理得学习打下坚实得基础,又要转变理科学习得思维模式。只有突破了单一、识记为主思维习惯,建立起以理解为基础同时包含抽象、灵活、迁移等得思维能力,才能把以应用为主得物理学科学好。
备注:每月都有配合年级整体安排得月考。 为了将三年得课程安排在两年内讲完,为高三得综合复习预留时间,本学期在完成了必修2以后要提前讲选修3—1得部分内容。
备注:每月都有配合年级整体安排得月考。 高二时关键,在高一打好基础以后,高二要进行相对较难得选修部分得学习,也就是我们常 讲得电学部分得学习。这一部分包含有4个模块,3—1、3—2、3—3、3—4、3—5。其中3—1、3—2、3—5在高考中就是必考得内容,且占分值比例较大,3—3、3—4、在高考中属选择部分,要求考生任选其一即可(目前我校选得就是3—3模块)。这4个模块得内容在学习上都有一定得难度,对要求学生得抽象思维能力、综合运功用能力、迁移应用能力要求较高。同时本学期要兼顾学业水平测试,要加强模拟训练。
备注:每月都有配合年级整体安排得月考。
备注:每月都有配合年级整体安排得月考。 高三要进入全面得综合复习,在复习基础知识得同时要做大量得练习,还要经常得考试,即每次得考试与练习都要有收获,都有认真得总结,及时发现问题,解决问题,巩固基础,深化题型。