多媒体技术实训报告

多媒体数据描述实践

1.实验目的

1)认识静态图像、动态图像、视频和音频文件。

2)了解各种多媒体文件的播放软件和使用方法。

2.实验内容

（1）认识静态图像

静态图像有多种格式，其数据表示方式、图像质量也存在差异。

1)打开ACDSee软件，浏览光盘“练习素材\图片素材”文件夹中的BMP、TIF、GIF、JPG

格式的静态图像。

2)双击各种格式的图片，满屏显示该图片。

观察和了解的内容：

首次打开图片时仔细观察各种格式图片的显示顺序。如：TIF、GIF、JPG格式由上至下顺序显示，而BMP格式则相反，有下至上显示。

不同格式图片的颜色数量存在差异：tiff格式支持1～32位彩色，多分辨率，支持多种操作平台；tga格式支持1～32位彩色的，96dpi，颜色表达范围宽，适合影视广播级的动画制作，对硬件的依赖性强；gif格式256色，96dpi，有gif87a和gif89a两种形式；jpeg格式：压缩编码，多分辨率，重放时需要解压缩。Bmp格式非压缩格式，真彩色数据排列顺序与其他文件相反。

颜色数量少的图片，其特点是：颜色过渡不好，具有颜色分层的感觉。

（2）动态图像

描述动态图像的数据具有4个特点：在时间轴上的连续性、延续性、相关性与实践性。利用ACDSee软件，浏览配套光盘中的“练习素材\动画素材\网页动画成品”文件夹中的动画。

观察和了解的内容：

Gif格式动画数据量小，运行速度平稳。Flc格式的动画同样演播平稳。A vi格式的视频可以和声音同步播放。

（3）视频

视频文件通常采用A VI格式，打开配套光盘中的“练习素材\动画素材\视频素材”文件夹，双击其中的某个文件，如“小动物.A VI”，将打开相关联的播放器，播放该视频。

观察和了解的内容：

A vi格式的视频画面的标准尺寸是320×240像素。放大尺寸后的播放效果失真模糊。Swf格式的动画文件画面尺寸随意，但受到网络宽带的影响，通常采用较小画面，以便减少数据量，提高网络传输速度。

（4）音频文件

音频文件有多种，音质的差异很大。打开配套光盘中的“练习素材\声音素材”文件夹，再选择不同音乐格式的文件夹，双击其中的音乐文件，将打开相关联的播放器，播放该音频。观察和了解的内容：

WA V格式的音乐在音质上声音效果好、一致性好。记录比较真实。

WA V格式的音乐在数据量方面可选择立体声或单声道形式，立体声比单声道的数据量大一倍。

同样时间长度的音乐，数据量最大的是WA V和数据量最小的是MIDI。

3.操作提示

1）ACDSee是图像浏览软件，有关操作细节可翻阅本书第6章中“6.5图像的浏览”一节中

的相关内容。

2）播放视频和音频通常自动关联Windows的“Windows Media Player”。但如果系统中的安装了其他类型的播放器，如“RealPlayer”，则可能启动该播放器播放。二者的操作界面略有不同，应予以注意。

4.思考题

1）为什么BMP格式图片的显示顺序与其他图片格式不同？

答：bmp格式的数据排列顺序与其他格式的图像文件不同，从图像左下角为起点存储图像，而不是像传统的那样，以图像的左上角作为起点。在调色板数据结构中，rgb三基色数据的排列顺序恰恰与其他的格式文件的顺序相反。

2）为什么有些动画的动作不流畅？与什么因素有关？

答：gif格式动画文件的动画数据量小，运行速度平稳、易于制作。Swf格式可记录矢量动画、帧动画和声音，通常需要采用较小画面以便减少数据量，提高网络传输速度。Flc 格式采用帧与帧之间求差点算法，以及运算长度压缩算法进行数据的压缩和解压缩，具有数据量小、实时性好、动画演播平稳。