健康评估

健康评估
健康评估

1:严重吸气性呼吸困难的特征为3.“三凹征”

2:强迫坐位见于

3.心、肺功能不全

3:血清蛋白/球蛋白比值下降最常见于

1.严重肝功能损害

4:病人处于病理性睡眠状态,唤醒后能正确回答问题和作出各种反应,剌激停止后心很快人睡,称为

2.嗜睡

5:下列关于护理诊断的描述,正确的是

1.用于确定一个具体的疾病

6:下列哪项不是胆汁淤积性黄疸的临床表现

4.粪便颜色加深

7:呕血提示胃内积血量至少达

2.250ml~一300ml

8:分泌性腹泻的特点为

1.腹泻量大呈水样

9:惊厥伴瞳孔散大、意识丧失、排便排尿失禁见于

2.癫痫大发作

10:以下哪项不是粘液性水肿的特点

4.凹陷性水肿

11:高渗性脱水的临床表现特点为

1.口渴明显

12:下列哪项不是器质性便秘的原因

2.多次妊娠所致腹肌及盆肌张力不足

13:无脉最常见于

2.严重休克

14:类风湿性关节炎的手部特征性改变为

2.梭形关节

15:有关最大耗氧量的描述,错误的是

4.长期适当的无氧运动可提高最大耗氧量

1:心房颤动的听诊特点为

答案为:1 2 4

2:心肌肌钙蛋白检测在急性冠状动脉综合征中的临床意义主要有

答案为:1 2 3 4 5

3:正确的痰液标本采集方法为

答案为:1 2 3 4 5

4:现病史问诊内容的要点为

答案为:1 2 3 4 5

5:判断真性与假性黑便的方法有

答案为:1 2 3 4 5

1:认为自己应对自身健康负责,并积极配合医护人员进行健康照顾的患者属于

1.内控型控制观者容

2:可降低机体的敏感性,导致功能性尿失禁的药物是

2.镇静剂

3:代谢性酸中毒所致呼吸困难的特点为

1.呼吸浅快,伴口周、肢体麻木

4:粒细胞缺乏症是指中性粒细胞绝对值小于

1.0.5×109/L

5:强迫坐位见于

3.心、肺功能不全

6:全身感染性头痛的特点为

1.整个头部胀痛

7:脉搏骤起骤落,急促有力称为

2.水冲脉

8:营养与代谢型态不包括

1.排泄

9:对干粪便仍能随意控制,但对稀便及气体失去控制能力,为

1.轻度排便失禁

10:Murphy征阳性见于

3.急性胆囊炎

11:在自然情况下,X线胶片上显示为黑色的应为下列哪一项

4.气体

12:有关性别认同的描述,错误的是

1.与生俱来和先天赋予的

13:等渗性脱水的临床表现特点为()

1.无明显口渴

14:下列哪项不是溶血性黄疸的临床表现

4.血总胆红素增加,以结合胆红素增高为主

15:因医嘱或因无法避免的肌肉、骨骼不能活动可能导致的“有废用综合征的危险” 属

4.医护合用性问题

1:急性严重腹泻可致

答案为:1 2 3 4

2:就护理诊断而言,科学归纳要求对形成的护理诊断以及与其相关的因素的分析给予足够的重视是因为:

答案为:1 2 3 4 5

3:与体液不足有关的体征为

答案为:1 2 3

4:嗜酸性粒细胞增多见于

答案为:1 2 4

5:病理性血氨增高常见于

答案为:2 3 4

1:下列各项中属于主观资料的是()

4.恶心

2:中枢性发热的特点为

2.高热无汗

3:外周血中性粒细胞增多见于

1.败血症

4:肥胖是指体重超过标准体重的

2.20%

5:判断呕血严重程度最有价值的指标是

3.血压、脉搏和心率

6:代谢性酸中毒所致呼吸困难的特点为

1.呼吸浅快,伴口周、肢体麻木

7:尿液中血液超过多少毫升时可出现肉眼血尿

1.1ml

8:正常情况下,叩诊鼓音见于

2.腹部

9:下列哪项杂音不是病理性的

4.吹风样柔和杂音

10:重度脱水者的主要临床表现为()

4.常出现循环衰竭和神经系统功能衰竭

11:皮肤粘膜出血,直径小于2mm,称为:

3.瘀点

12:Gordon的11个功能性健康型态中最基本的是

3.健康感知与健康管理型态

13:大量心包积液,心浊音界

1.坐位呈三角烧瓶形

14:若内生肌酐清除率为每分钟65ml,估计肾功能损害为2.轻度

15:大部分血液生化检测要求受检者禁食多少小时后采血

2.8小时

1:尿液呈乳白色可见于

答案为:1 2 3 4

2:可使不完全性排便失禁加重的因素有

答案为:1 2 3

3:胃肠道出血显像主要用于

答案为:1 2

4:语言能力评估的方式包括

答案为:1 2 3 4 5

5:抗HBs阳性可见于

答案为:1 3

1:I导联是正向波,III导联是较深的负向波,电轴: 2.左偏

2:重度脱水者的主要临床表现为()

4.常出现循环衰竭和神经系统功能衰竭

3:血清钾减低见于

4.大量利尿

4:心电图T波代表

1.心室快速复极

5:分泌性腹泻的特点为

1.腹泻量大呈水样

6:导致发绀的常见原因为

4.循环血液中脱氧血红蛋白增多

7:生理性因素诱发的心悸,其临床表现特点为

4.一般不影响正常活动

8:短期内惊厥频繁发作可致

1.高热

9:肢端肥大症见于成人

1.腺垂体功能亢进

10:无尿量者每日进水量不应少于

3.700ml

11:慢性消耗性疾病患者的胸廓形态为

1.扁平胸

12:上肢扑翼祥震颤见于

1.肝昏迷

13:以口腔温度为例,超高热是指体温在()

4.41℃以上

14:中心性发绀主要见于

2.心肺疾病

15:自我概念的核心是

1.真实自我

1:尿液呈乳白色可见于

答案为:1 2 3 4

2:下列各项疾病中可导致抽搐与惊厥的是

答案为:1 2 3 4 5

3:脉搏检查的内容包括

答案为:1 2 3 4

4:常用的碘过敏试验方法为

答案为:1 2 5

5:可使不完全性排便失禁加重的因素有

答案为:1 2 3

1:无法分辨自己与他人,或无法从社会环境中将自己作为一个独立的个体区分出来,为

2.自我认同紊乱

2:重度脱水者的主要临床表现为()

4.常出现循环衰竭和神经系统功能衰竭

3:将复杂的现象或事物分解为简单的要素,然后具体考察各要素在思

维对象整体中各具何种性质、占何种地位、起什么作用等,从而了解这些要素各自具有的特殊本质的思维方法,为:( )

1.分析法

4:某男,45岁,体检发现左肺下叶有一小块阴影,直径约1.5cm.密度不均,边缘模糊;CT片呈分叶状,边缘有短细毛刺,考虑为

2.充盈缺损

5:新患者入院时,健康评估记录应在下列哪项时间内完成

4.24小时

6:白陶土样便见于

1.阻塞性黄疸

7:当个体遭受挫折,无法达到目标或行为表现不符合社会常规时,给自己杜撰一些有利的理由,以缓解心理不平衡状态的心理防御机制为1.合理化机制

8:关于便秘的概念,错误的是

2.每日少于1次

9:静息状态下出现明显颈动脉搏动提示

3.脉压增宽

10:判断睡眠充足与否的金标准是

1.觉醒时能否保持良好的精神状态

11:尿比密固定在1.010最常见于

4.慢性肾衰竭

12:分泌性腹泻的特点为

1.腹泻量大呈水样

13:便秘者每周排便次数大多少于

1.3次

14:洗肉水样血性便,有特殊腥臭味,见于

2.急性出血性坏死性肠炎

15:最简便的膳食评估方法为

1.根据平衡膳食的标准询问每日食物摄入情况

1:抗HBs阳性可见于

答案为:1 3

2:下列各项疾病中可导致抽搐与惊厥的是

答案为:1 2 3 4 5

3:现病史问诊内容的要点为

答案为:1 2 3 4 5

4:护理诊断的验证和修订需要

答案为:1 2 3 4 5

5:导致伪差的常见原因为

答案为:1 2 3 4 5

1:中心性发绀主要见于

2.心肺疾病

2:脑脊液氯化物显著减少见于

3.结核性脑膜炎

3:呼气性呼吸困难见于

4.支报导管哮喘

4:肢导联电极安放的正确方法是自右上肢开始顺时针方向依次为1.红、黄、绿、黑

5:腹式呼吸消失可见于

2.急性弥漫性腹膜炎

6:膝关节腔积液的重要体征为

4.浮髌试验阳性

7:鉴别深昏迷与浅昏迷最有价值的项目是

2.深浅反射是否全部消失

8:下列检查除哪项外均需抗凝管

2.试管法凝血时间

9:临床上常见的发育异常与下列哪个系统疾病关系最为密切

2.内分泌系统

10:正常情况下,叩诊鼓音见于

2.腹部

11:有关性别认同的描述,错误的是

1.与生俱来和先天赋予的

12:血清蛋白/球蛋白比值下降最常见于

1.严重肝功能损害

13:自述流利,但内容不正常,不能理解他人的语言,也不能理解自己所言,发音用词错误,严重时别人完全听不懂,为

2.感受性失语

14:导致小儿惊厥最常见的原因是

1.高热

15:预防高脂血液标本的措施为

1.空腹采血

1:病程记录的基本要求有

答案为:1 2 3 4 5

2:符合渗出液特点的有

答案为:1 2 3 5

3:不能有效咳嗽咳痰可致

答案为:1 2 3

4:血小板减少见于

答案为:3 4 5

5:尿液呈乳白色可见于

答案为:1 2 3 4

2:心脏钟向转位的病因是

答案为:3 4

3:诊断性思维的要素为

答案为:1 2

4:比较思维的目的是区别事物之间的相同与相异之处,包括

答案为:1 2 3

5:关于磁共振成像的叙述,正确的是

答案为:1 3

1:抬举样搏动是哪种病理改变的可靠体征

1.左室肥大

2:因长期卧床皮肤受压导致的“有皮肤完整性受损的危险”属

2.有危险的护理诊断

4:巨人症见于

1.发育成熟前腺垂体功能亢

5:除以下哪一现象外,均提示家庭关系不良

2.交谈时,每个家庭成员充分发表意见

6:在一定程度上体现了民族的生活方式、历史传统和心理感情的是3.习俗

7:感染乙型肝炎病毒后血液中最早出现的特异性抗体为

3.抗-HBclgM

8:ALP明显增高最常见于

3.阻塞性黄疸

9:左锁骨上淋巴结肿大多见于下列何种癌肿转移

2.胃或食管癌

10:下列哪项不是中枢性呕吐的特点

4.与头部位置改变有关

11:肺部叩诊呈浊音或实音多见于

2.肺部大片炎症

12:全心衰竭引起的发绀属于

1.混合性发绀

13:尿比密固定在1.010最常见于

4.慢性肾衰竭

14:一级护理病人病程记录的频度要求为

1.每日至少记录1次

15:心电图S?T段代表

4.心室缓慢复极

1:个体的价值与信念与下列哪些因素密切相关

答案为:1 2 3 4

3:皮肤弹性减弱见于:

答案为:1 2 3 4

5:尿液呈乳白色可见于

答案为:1 2 3 4

2:目前应用普遍,而且诊断价值较高的CT检查为

2.中枢神经系统疾病检查

3:口腔内有烂苹果味,见于

2.糖尿病酮症酸中毒

6:下列各项中可作为衡量机体活动耐力指标的是

1.心率

7:关于问诊,下列哪项是错误的()

3.问诊要全面,危重病人更应详细询问后再处理

8:诊断心肌梗死敏感性最高的指标是

3.肌红蛋白

9:血色鲜红附于粪便表面,或为便后有鲜血滴出,见于

3.直肠、肛门或肛管出血

10:叩诊移动性浊音阳性,提示腹腔内游离腹水达

2.1000ml以上

11:CT检查的术前准备,错误的是

1.检查前不必禁食

12:心电图P波代表

1.心房除极

13:采集病史过程中,下列哪项提问不妥

3.您的粪便发黑吗?

14:正常情况下,叩诊清音见于

3.肺部

15:关于皮肤粘膜出血临床表现的描述,错误的是

3.压之褪色

2:心电图临床应用中,最具决定性作用的是

答案为:1 4

4:与弛张热型相符的是

答案为:1 2 3

5:触觉语颤减弱或消失见于

答案为:2 4 5

1:下列可致重度脱水的腹泻为

1.霍乱

2:诊断心肌梗死特异性最好的指标是

2.肌钙蛋白T

3:在护理诊断发展史上起着重要作用,从而成为护理诊断权威机构的是

3.北美护理诊断协会

4:慢性疼痛的特点为

4.临床较难控制

7:浅昏迷与昏睡最有价值的鉴别是

4.病人能否被唤醒

8:每日都有尿失禁,但尚能控制排尿者,其尿失禁的严重程度为

3.3级

10:呕吐物多为宿食,有酸臭味,见于

1.幽门梗阻

13:下列各项中属于客观资料的是()

3.肝大

4:皮肤粘膜出血的基本病因包括

答案为:1 2 3 4 5

1:肿大的淋巴结常位于颈部,呈多发性,质地较硬,大小不等,可互相粘连,或与周围组织粘连,见于

3.淋巴结结核

2:口服葡萄糖耐量试验主要用于诊断

1.可疑糖尿病

3:指机体组织器官结构改变与功能异常的英文单词是:

2.disease

4:呕吐物多为宿食,有酸臭味,见于

1.幽门梗阻

6:子宫输卵管造影检查前准备,错误的是

4.造影前不必做碘过敏试验

7:肠鸣音亢进见于

1.急性肠炎

8:假设的护理诊断必须符合下列哪项条件

4.涉及的问题能通过护理得以解决

9:咳粉红色泡沫样痰见于

3.肺水肿

12:正常人心尖搏动范围为

2.直径2cm一2.5cm

13:暗红色血便系由于

4.血液在肠道内停留时间长

14:柏油样便见于

2.上消化道出血

15:将复杂的现象或事物分解为简单的要素,然后具体考察各要素在

思维对象整体中各具何种性质、占何种地位、起什么作用等,从而了解这些要素各自具有的特殊本质的思维方法,为:( )

1.分析法

1:NANDA对护理诊断的定义表明护理的内涵和实质是:

答案为:2 4 5

3:脑膜刺激征见于

答案为:1 2 4

4:血性胸水常见于

答案为:1 2 4

1:乳白色胸水见于

2.淋巴管阻塞

3:目前临床健康评估记录最常应用的理论框架为

3.Gerdon的功能性健康型态

4:有关影响性别角色形成的因素,错误的是

1.年龄

5:干性咳嗽常见于下列哪种疾病

1.胸膜炎

6:血清钾增高见于

4.输入大量库存血

7:病理情况下,肺部叩诊鼓音见于

3.气胸

9:询问目前有无令人感到忧虑、痛苦、焦虑、恐惧或绝望的事情,主要用以评估个体的

4.自我概念现存与潜在的威胁

10:出现黑粪提示上消化道出血量达

3.50ml~70ml以上

13:肠鸣音亢进见于

1.急性肠炎

1:下列各项中可致皮肤发黄的为

答案为:1 2 3 4 5

2:双侧眼球下陷见于

4.甲状腺功能亢进

答案为:1 3

4:呕吐可能导致下列哪些类型水、电解质和酸碱平衡紊乱答案为:1 2 3 5

1:日常生活活动能力主要取决于

1.活动耐力和躯体功能

2:关于压力的描述,错误的是

4.为生存和发展所必需

5:浆膜腔积液标本采集后应立即送检,一般不可超过

2.l小时

7:双侧瞳孔散大伴对光反射消失见于

4.濒死状态

10:下列哪项不是中枢性呕吐的特点

4.与头部位置改变有关

11:脊柱后凸最多发生在

2.胸段

12:颈项强直见于

1.脑膜炎

13:下列哪项不是功能性便秘的原因

4.肛门病变致排便疼痛而惧怕排便

14:口唇呈樱桃红色见于

1.一氧化碳中毒

1:除外下列哪项外,凝血酶原时间均可延长

4.原发性血小板减少

2:红色均匀一致的脑脊液最常见于

1.蛛网膜下腔出血

6:渗出性腹泻的特点为

4.多伴腹痛与发热

7:咯血直接致死的重要原因为

2.窒息

9:中等量以上咯血者咯血前的先兆症状为

2.喉痒、胸闷、咳嗽

10:正常心电轴的范围为

1.0~90°

12:当血清胆红素浓度超过多少时可出现黄疸

4.34.2μmol/L

15:痰液有恶臭味见于

4.厌氧菌感染

3:皮肤粘膜出血的基本病因包括

答案为:1 2 3 4 5

5:心血管造影前准备包括

答案为:1 2 3 4 5

1.

(3分)交替脉的特点为

A. 脉搏—强—弱交替出现

2.

(3分)口腔内有烂苹果味,见于

B. 糖尿病酮症酸中毒

6.

(3分)关于蜘蛛痣的描述,下列哪项是错误的

C. 主要出现在面、颈邡和四肢

8.

(3分)检查过程中需视听封闭的核医学检查项目是

A. 脑血流灌注显像

9.

(3分)米泔水样便见于

D. 霍乱

11.

(3分)偏瘫是指

A. 一侧肢体随意运动丧失,伴同侧中枢性面瘫及舌瘫

13.

(3分)下列哪项不是良性溃疡的X线征象是

C. 半月征

14.

(3分)患者角色缺如最常见于

B. 初诊为癌症者

15.

(3分)静脉采血过程中下列哪项是错误的

D. 采血完毕后立即松开止血带

2.

(4分)最易观察到发绀的部位是

A. 舌

B. 口唇

C. 鼻尖

D. 颊部

E. 甲床

3.

(4分)辗转体位可见于

A. 胆石症

C. 胆道蛔虫症

E. 肠绞痛

4.

(4分)病理性心悸常见于

A. 高血压性心脏病

B. 甲状腺功能亢进症

C. 发热

D. 精神过度紧张

9.

(4分)通常意义下,水肿不包括

D. 脑水肿

E. 肺水肿

10.

(4分)等渗性脱水的常见病因有

C. 反复大量放胸水或腹水

D. 大面积烧伤

E. 胃肠道失水过多

1.

(3分)中枢性发热的特点为

B. 高热无汗

2.

(3分)自我概念的核心是

A. 真实自我

3.

(3分)肝源性水肿的特点为()

C. 以腹水为主要表现

4.

(3分)尿比密固定在1.010最常见于

D. 慢性肾衰竭

5.

(3分)肿大的淋巴结常位于颈部,呈多发性,质地较硬,大小不等,可互相粘连,或与周围组织粘连,见于

C. 淋巴结结核

6.

(3分)在一定程度上体现了民族的生活方式、历史传统和心理感情的是

C. 习俗

7.

(3分)以显示器灰度的高低来反映回声的强弱的超声诊断仪为

B. B型

8.

(3分)较早反映肾小球滤过功能损害的实验室检查项目是

D. 内生肌酐消除率

9.

(3分)偏瘫是指

A. 一侧肢体随意运动丧失,伴同侧中枢性面瘫及舌瘫

10.

(3分)下列各项中可作为衡量机体活动耐力指标的是

A. 心率

11.

(3分)肥胖者因颈部过多脂肪沉积、舌肥大后坠和咽喉部肌肉松弛易导致睡眠呼吸暂停综合征,尤其是睡眠时取

A. 仰卧位

12.

(3分)询问目前有无令人感到忧虑、痛苦、焦虑、恐惧或绝望的事情,主要用以评估个体的

D. 自我概念现存与潜在的威胁

14.

(3分)网织红细胞绝对值减少见于

A. 再生障碍性贫血

15.

自我健康评估报告

自我健康评估报告 一个人是否真正的健康(包括身体的健康和心里的健康),就像说一个人是否完美一样,我觉得是不可能的,每个人自身都会存在这样或者那样的相关问题,这是正常的,只要这个问题不影响你正常的学习、工作、生活等。我觉得是允许这个问题或者说缺陷等存在的,只要自己在正常的环境中能够正常的生活下去,不影响别人不伤害自己就好啊 首先说说我自己的想法,完全没有什么顾忌的,想到什么写什么:由于很喜欢这门课,所以每次课我都会去,虽然有时候有点累,听得不是很认真,但我还是每次都坚持到最后,感觉听这门课真的是一种享受,没有任何压力,抛开一切烦恼,只享受课堂上的这两个小时,让我觉得整个人特别轻松。可惜的是:今年已经大三了,以后不会再有选课,没有机会再听这门课了,最讨厌的是这门课只有七八次。总是觉得还没上过瘾就结束了。可惜啊,可惜,有时候想下学期虽然没有课,到时候也可以去教室听课,可是正在准备考研,一分一秒都是宝贵的,真的有种身不由己的感觉。因为通过这门课我真的学了好多,受益匪浅。 目前对我来说,想把考研当做是一种享受,那是不大符合实际的,但我正在努力从中寻找快乐,不想天天逼着自己学习,在痛苦之中完成我的大业。可是现在没什么信心,没有什么动力,主要靠自己的自制力来学习。可能是对我自己的要求太高了,我一直都会觉得很压抑,有时候好想大哭一场,发泄自己。觉得自己处处不如别人,成绩没有别人好,觉得自己很失败。由于没有信心,没有什么动力,考研学习对我来说非常艰难,感觉很累。 再说说自己每天的生活习惯,我每天早上起来都会喝一杯浓浓的蜂蜜水,并且每天都会有规律的吃早饭,每吨饭都吃的八分饱,进餐时偶尔会考虑食品组成合理与否,有时吃胡萝卜、菠菜等绿叶蔬菜,很少吃水果,因为不喜欢吃。每天都喝牛奶或豆奶,不怎么吃鸡蛋,每天都有两餐分别吃到肉、鱼和大豆制品。春季每天喝玫瑰花茶,坚持每天八杯水,好让自己多多排毒。不吃官亭路或者公寓门口的垃圾食品。每天都有很规律的睡眠时间,从晚上十一点半左右到早上六点半左右,中午也会午休一个小时,每天都坚持如此。但是不好的是,我这个人可能太过于敏感,每次睡觉必须一点声音都没有,才能睡着,有一点声音就会把我惊醒,缺乏安全感。假如别人不睡觉,我就害怕他会突然发出什么声音把我惊醒,很害怕,睡得一点都不踏实。这个问题困惑了我好多年。 再说说我的社交方面吧,作为一个大三学生,面对着毕业、考研、找工作等众多压力,从大一到大三,我经历了很多,思考了很多,成熟了很多,学到了很多。上这门选修课之前,我每次思考问题都会比较走极端,不顾别人的感受,坚持自己的意见,别人怎么说都听不进去,老是跟自己过不去,这样下去,多少次让我在泪水中度过每个夜晚,我不知道自己到底是怎么了,是迫于考研的压力才变得这样么。有时候觉得自己和任何一个人都处不好,甚至有种愤世嫉俗的想法。讨厌这个世界,这个环境,连我自己都认不出自己了。上过课之后,每次遇到意见冲突,我首先会听听别人的意见,然后站在别人的角度思考问题,仔细分析观点的对错,再做结论,不会一开始就否定别人。做一件事之前学会深思熟虑,从众多角度来看待问题,往往问题就已不在是问题,没有什么解不开的解了。

健康评估试题及答案

一、选择题: 1.贯彻护理程序的关键步骤是: A. 护理评估 B. 制定护理计划 C. 执行护理计划 D. 及时做出护理评估 : 2.临床应用护理程序中至关重要的问题是: A. 制定护理哲理 B. 加强沟通与交流 C. 将患者生命摆在首位 D. 注意患者个体特质 3.收集资料最重要的方法为: A. 交流 B. 观察 C. 护理体检 D. 查阅记录 4. 内科患者评估收集资料应: A. 从第一次接触患者开始 B. 从查阅患者病历资料时开始 C. 从与患者家属接触时开始 D. 由住院部通知病房时开始 5.客观发现病人存在的病态现象称 A.主诉 B. 症状 C. 体征 D. 综合征 6.主观资料是指: ^ A.护士主观判断 B. 医生主观判断 C. 患者的主诉 D. 陪人的述说 7.下列各项属于主观资料的是: A.肝脏肿大B.肝功能异常C.蜘蛛痣D.恶心 8.下列各项属于客观资料的是: A.头痛 B.关节酸痛 C.肝脏肿大 D.腹泻 9.问诊方法不正确的是: A. 避免使用医学术语 B. 危重患者必须详细深入问诊 C. 虽有外单位转诊资料, 仍应亲自问诊 D. 问诊应全面了解抓住重点 10.关于问诊,下列哪项是错误的: A.问诊是采集健康史的重要手段B.问诊一般从主诉开始,有目的、有序的进行 , C.问诊要全面,重危病人更应详细询问后再处理D.问诊中应注意与病人的非语言沟通 11.为了解患者入院方式, 应如何提问 A.您是怎样来到医院的 B.您是从其他医院转来的吗 C.您来医院有人陪伴吗 D.您是自己走来的, 还是担架送来的 12.采集护理病史获得重要线索主要依靠 A.全面护理体检 B.详细询问病史 C.做各类实验室检查 D.仔细阅读有关病历资料 13.下列哪类患者入院时首先需要详问其病史 A.高热惊厥的患儿 B.急性有机磷农药中毒 C.病情复杂的慢性病患者 D.外伤出血性休克患者 14.采集病史过程,下列哪项提问不妥 ? A.你病了多长时间了 B.你感到哪儿不舒服 C.你的粪便发黑吗 D.你一般在什么时候发热 15.护理病史采集中, 以下交谈语言哪句欠妥 A.您感觉哪里不舒服 B.您发热一般在什么时间 C.什么时候您的腹痛会加重些 D.您心前区疼痛时左肩、左手放涉痛吗 16.正确的主诉书写是

2020智慧树知道网课《健康评估-学评估方法,做健康守门人》课后章节测试满分答案

绪论单元测试 1 【判断题】(2分) 健康不仅是没有疾病,而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好及道德健康。 A. 对 B. 错 第一章测试 1 【单选题】(10分) 1.关于新生儿的定义说法正确的是: A. 新生儿是指从脐带结扎至生后满29天的宝宝 B. 新生儿是指从脐带结扎至生后满28天的宝宝 C. 新生儿是指从脐带结扎至生后满40天的宝宝 D. 新生儿是指从脐带结扎至生后满30天的宝宝 E. 新生儿是指从脐带结扎至生后满42天的宝宝

2 【多选题】(10分) 新生儿Apgar的分数评估说法正确的是: A. <3分为重度窒息 B. 8-10分为好 C. <3分为中度窒息 D. <7分为轻度窒息 E. 3-7分为中度窒息 3 【多选题】(10分) 新生儿腹泻的临床表现或护理措施说法正确的是: A. 生理性腹泻的宝宝需要断奶 B. 生理性腹泻有奶块或少量粘液 C. 生理性腹泻的特点是大便稀薄,每天4-6次 D. “婴儿生理性腹泻”,多见于3个月以下纯母乳喂养的宝宝

E. 生理性腹泻的宝宝需要断食 4 【多选题】(10分) 新生儿“假月经”的临床表现或处理措施说法正确的是: A. “假月经”的出现是在母体内受雄激素的影响 B. “假月经”可在出生后24h内出现 C. 女宝宝出现“假月经”可先不做处理 D. “假月经”一般可持续一周 E. 女宝宝出现“假月经”应立即局部贴敷料或敷药 5 【多选题】(10分) 生理性黄疸与病理性黄疸的区别为: A. 生理性黄疸可在出生后24h内出现 B. 病理性黄疸可在出生后24h内出现 C.

病理性黄疸持续时间长,或退而复现 D. 生理性黄疸可在出生后4-5天出现高峰 E. 病理性黄疸持续时间短,或退而复现 6 【多选题】(10分) 新生儿黄疸的特点有: A. 新生儿黄疸可分为生理性黄疸和病理性黄疸两类 B. 新生儿黄疸是由于胆红素水平升高引起的 C. 新生儿黄疸是由于胆红素水平下降引起的 D. 新生儿黄疸以皮肤、黏膜及巩膜黄染为特征 E. 新生儿黄疸以皮肤、粘膜及虹膜黄染为特征 7 【多选题】(10分) 新生儿的呼吸道解剖特点为: A. 新生儿喉部像漏斗,较窄

健康状况的自我评价

健康状况的自我评价

健康状况的自我评价 【篇一:运动与健康自我评价】 运动与健康自我评价 身体健康状况良好,能积极主动的参加各项体育锻炼,听从体育老师的安排,达到课标要求。平时的学习生活中,能够主动地抽出时间进行锻炼(每天下午坚持跑步等),强健体魄,为紧张的学习生活打好身体基础。 运动与健康自我评价二 生命在于运动,我身体从小就很弱,但我仍积极参加体育课,在参加者过程中,我非常高兴,我能和他人一样。流汗和大口呼气,因为我的坚强和努力。现在,感冒,发烧等病也都不再缠身,运动让我受益匪浅! 运动与健康自我评价三 我是一个爱好运动的人,喜欢很多不同种类的运动,我的体育成绩虽然一般,但是一直都能坚持参加老师要求的各项体育活动并且能达到老师要求的标准。在健康方面我能保持健康的饮食,而且我有一个自己满意的好身体。运动与健康自我评价四 对于体育我有很强的热情,能够坚持天天都锻炼身体,而且在上体育课的时候能够很好的完成老师布置的任务,所以我很少得病,生命在于运动。而且体育对智力的发展有着积极的促进作用。 【篇二:自我健康评估报告】 自我健康评估报告 姓名:叶丹霞学号:10129057 学院:工学院

一个人想要完完全全的评价自己的健康状况,那是很困难的,因为每个人看自己的角度是很狭隘的,我们不能或许说很难从各个角度看清自己。 一个人的健康状况,包括生理健康和心理健康,只有两方面都健康了,才是真的健康。这次的自我健康评估报告,也只是从几个方面说一下自己最近一些日子的健康状况。 在最近一段时间,考试刚刚结束,挑灯夜战的日子也就结束了,我也从前段时间紧张的备考状态中脱离出来。在最近一段时间,每天都只要上几节课,压力小了很多,每天睡眠时间也增多了;运动的时间也加多了,前段时间,整天都坐在自习室里,基本没时间出去,现在有事没事就和室友一起出去逛逛街,虽然没有做什么剧烈的运动,但是逛街,散步也是一个不错的运动方式。我觉得自己在最近一段时间里,在生理健康方面还是不错的! 在心理方面,最近一段时间里,心里好像有点空虚,更确切的说是有点颓废,因为空余时间多了,学校的活动也差不多都结束了,整天都不知道自己该干嘛了,有时甚至都不想去上课,不过还是尽量坚持每节课都去了,在其他的课上,虽然人去了,但是新基本都不在听,但是对于健康心理学这门课,我每节课都去了,而且听的也很认真,应该是老师上课的方式和其他老师不同,上健康心理学很轻松,可以说老师上这门课就是让大家学会放松的,因此对这门课很喜欢。不管怎么样,最近虽然有点空虚,有点颓废,有点迷茫,但是还是学到了不少东西,在大学每个人都会有颓废的时候,但是不能一直颓废下去,要及时的从颓废中走出来,我相信这只是暂时的颓废,不会一直这样下去,因为接下来就是大三了,迫 于种种的压力,我必须勇敢的往前走,对于我来说,不管是考研还是直接工作,我没有资格去挥霍时间了。时间还是很紧迫的! 快要放假了,室友们都准备这两个月里,找份兼职,都不想在家无聊的呆着,学校也为我们提供了一次机会,勤管中心也举行了暑期招聘会,我和室友也去看了,这天确实人很多,每个招聘单位前面都都

中国医科大学2014年7月考试《健康评估》考查课试题

中医大14春学期《药理学(中专起点大专)》实践考试试题 试卷总分:30 测试时间:-- 单选题 一、单选题(共 30 道试题,共 30 分。)V 1. 安定的抗惊厥作用实验中,给予回苏灵的浓度是 A. 30mg% B. 40mg% C. 50mg% D. 60mg% 满分:1 分 2. 安定的药理作用不包括: A. 抗焦虑 B. 镇静催眠 C. 抗惊厥 D. 抗晕动 满分:1 分 3. 肾上腺素的升压作用可被哪类药物翻转: A. M胆碱受体阻断药 B. N胆碱受体阻断药 C. α肾上腺素受体阻断药 D. β肾上腺素受体阻断药 满分:1 分 4. 当肠管上的交感神经兴奋时,肠管如何变化 A. 收缩 B. 舒张 C. 无变化 D. 先收缩后舒张 满分:1 分 5. 在药物对离体肠管的作用的实验中,浴管中加入氯化钡后,曲线的变化情况是 A. 升高 B. 降低 C. 先升高后降低 D. 先降低后升高 满分:1 分 6. 肠管安装完毕后,气泵通气的速度是 A. 1-2个气泡/秒 B. 2-3个气泡/秒 C. 3-4个气泡/秒 D. 4-5个气泡/秒 满分:1 分 7. 家兔的正确捉拿方法是 A. 提起两只耳朵,托起臀部 B. 抓住颈背部皮肤,托起臀部 C. 提起后肢 D. 提起前肢 满分:1 分 8. 安定的抗惊厥作用实验中,实验组与对照组在分别给予安定及生理盐水后间隔多长时间给予回苏灵 A. 10分钟

B. 20分钟 C. 30分钟 D. 40分钟 满分:1 分 9. 在药物对离体肠管的作用的实验中,水浴的温度应控制在 A. 25℃±1℃ B. 30℃±1℃ C. 37℃±1℃ D. 38℃±1℃ 满分:1 分 10. 肠管上哪种受体的作用占有主导性作用 A. α1 B. DA C. M D. β2 满分:1 分 11. 安定的抗惊厥作用实验中,实验动物是 A. 小白鼠 B. 大白鼠 C. 豚鼠 D. 仓鼠 满分:1 分 12. 下列描述错误的是 A. 肝素在体内具有抗凝作用 B. 肝素在体外具有抗凝作用 C. 枸橼酸钠在体内具有抗凝作用 D. 枸橼酸钠在体外具有抗凝作用 满分:1 分 13. 心脏上主要的肾上腺素能受体亚型是 A. α1 B. α2 C. β1 D. β2 满分:1 分 14. 安定的抗惊厥作用实验中,同学分成几组 A. 6组 B. 8组 C. 10组 D. 12组 满分:1 分 15. 安定的抗惊厥作用实验中,按什么原则将动物随机分配到实验组和对照组中去 A. 性别相同 B. 体重组间一致相同 C. 大小组间相同 D. 精神状态相同 满分:1 分 16. 在药物对离体肠管的作用的实验中,调试前负荷时,给1g砝码,基线上移多少 A. 1大格 B. 2大格 C. 3大格 D. 4大格 满分:1 分

自我健康评估报告

自我健康评估报告 在过去的很多日日夜夜,我不止一次自我反省样问自己,但从未系统的从生理、心理、社会三个维度来评价自己,如果要打一个分数,我希望自己可以得到高分,但内心又清楚的知道每个人或多或少都有问题,没有人是完美的,但我一直以来都告诉自己我需要一个健康积极的心态,健康性格决定美丽人生,所以我给自己打3.5分,我希望在日后漫长时光里可以越做越好,来弥补自己的种种不足和缺陷。 在生理方面,首先我想说自己出生在90年,没有经历过赤贫的年代,又碰上了独生政策,所以家人对我的爱护无微不至。身体没有残疾,18岁以前很少生病,但08年高考失利不得不选择复读时,身体的神经就像突然崩溃样生了两个月的病,我开玩笑的说我把18年没打过的吊水两个月全补回来了。我一直以来都有挑食的毛病,很多菜都不吃,甚至不能闻到味道,我一直不明白这是身体机能从小就形成了一种抵抗还是有部分遗传因素,总之我一直以来都有点营养不良,现在也在慢慢试着去接受以前一点也不碰的食物。对于作息时间,以前高中时晚上学习到很晚是很正常的,但上大学后我也没有习惯早睡,我是夜猫子,很少有10点前就睡觉的,12点以后精神会很兴奋,寝室同学也大概和我一样,只能大家都睡觉了我才能睡着,开着灯我就睡不好。白天睡觉我也不喜欢见光,喜欢把窗帘都拉起来。虽然经常熬夜画图,但依旧不觉得辛苦。 在心理方面,我觉得自己还算是个人格健全无不良癖好的人,但有一点强迫症和小洁癖。我热爱星座,坚信自己是一个典型的摩羯座。从来没有哲学家的头脑,只有摩羯座的顽固不羁和执着。可怜的摩羯,你年轻时一定要这样纠结挣扎才能找到生活的意义人生的价值吗?若答案是肯定,那我也会在所不惜。为什么非要逼自己到最后才有破釜沉舟的勇气呢?也许很多人都是这样吧,至少你身边你目力所及的大多数人都是这样。你看过太多人漫无目的的生活学习恋爱,谈不上满意喜欢但至少在他们看来是目前打发一个人寂寞时光最好的方法了。为什么心中有梦想时口中都说最后败给了现实。若心中真的想要那便是没有借口和理由去推脱的吧,只能说心中的念想不够强烈。我一直以来都有一个乐观心态,觉得生活给我们的挫折也许是一种自我磨练的好处,我也一直希望可以慢慢让自己强大起来,去保护我爱的人,只是如果这时间太久的话我内心还是会不安和烦躁,看不到成绩实现不了理想,莫名压抑纠结,这种心情在这一年尤为强烈,也许是大三了要面对种种选择了吧。 在社会方面,我不知道这22年来自己浪费了多少时间又收获到什么,至少在目前我觉得自己还没有达到我想要的。只是这么多年,我越来越觉得家人的关爱和支持才是此生最宝贵的财富。爸妈与我们耗费的

2020智慧树知道网课《健康评估(咸阳职业技术学院)》章节测试满分答案.

第一章测试 1 【单选题】(2分) 收集资料最重要的是() A. 查阅记录 B. 观察 C. 获得门诊资料 D. 交谈 E. 护理体检 2 【单选题】(2分) 主观资料是指() A. 家人的诉说 B. 陪人的诉说 C. 患者的主诉 D.

医生的判断 E. 护士的主观判断 3 【单选题】(2分) 最准确、最可靠的健康资料来源() A. 护士 B. 陪人 C. 患者 D. 病友 E. 医生 4 【单选题】(2分) 下列属于现病史的内容是() A. 青霉素过敏史 B.

过去手术、外伤情况 C. 家庭遗传病情况 D. 病后检查及治疗情况 E. 婚姻、生育情况 5 【单选题】(2分) 下列哪项不是护理诊断的类型() A. 潜在并发症:心输出量减少 B. 有危险的护理诊断 C. 现存的护理诊断 D. 有皮肤完整性受损的危险 E. 健康的护理诊断 第二章测试

1 【单选题】(2分) 全部血红蛋白处于还原状态也不出现发绀的是() A. 严重贫血 B. 右心衰竭 C. 左心衰竭 D. 周围循环衰竭 E. 慢性呼吸衰竭 2 【单选题】(2分) 发热最常见的病因是() A. 体温调节中枢功能失调 B. 病原体感染 C. 自主神经功能功能紊乱 D. 变态反应

E. 无菌性坏死物质的吸收 3 【单选题】(2分) 下列哪项可出现呼气性呼吸困难() A. 气管异物 B. 支气管哮喘 C. 胸腔积液 D. 白喉 E. 喉痉挛 4 【单选题】(2分) 中心性发绀的临床表现() A. 多出现在四肢末梢

B. 皮肤温暖 C. 皮肤冰凉 D. 加温可消失 E. 血液呈蓝褐色 5 【单选题】(2分) 下列哪项可引起局部水肿() A. 右心衰竭 B. 营养不良 C. 肝硬化 D. 丝虫病 E. 肾病综合征

心理健康自我评价

心理健康自我测试表 你想了解自己的心理健康水平吗? 下列每一项中,对你来说,如果觉得“常常”或“几乎是”就记2分;如果觉得“偶尔”或“有点儿”就记1分;如果觉得“完全没有”就记0分。 1、上床后,怎么也睡不着,即使睡着也不能熟睡,只是做梦。 2、心情焦躁不安,做事没有效率,情绪不停地变化,精力不集中,健忘——符合其中某项。 3、懒得做任何事情,也没有干的精神,虽然很焦急,认为“这样不行”,但却仍然游手好闲,虚度光阴。 4、与人见面感到麻烦。 5、对诸如“口中积着唾液”、“自己的身体有怪气味”或“有口臭”等这种事情很在意。 6、某种想法浮现在脑海,难以忘记,怎么也排除不掉。 7、毫无道理的失败、严重失败、不道德或粗暴的事情、犯罪——有了其中某项的感觉。 8、担心是否锁门和着火,躺在床上后,又起来确认,或刚一出门就返回之类的事情。 9、脸红,或与人见面时,害怕给对方留下不愉快的印象的倾向。 10、一紧张,就出汗或血涌上头,身体莫名其妙地开始颤动。 11、高处、宽广场所、上锁的狭窄房屋、电梯、隧道、地道、拥挤的人群——害怕其中某项的倾向。 12、害怕特定的动物、交通工具(电车、公共汽车等)、尖状物及白色墙壁等稍微奇怪的东西倾向。 13、感到被谁监视、被窥探或被人暗地说坏话。 14、有某人想加害自己、企图陷害自己的感觉。 15、例如,不触摸什么活不做占算之类的事情,就不能外出不能从事工作,不能上台阶;走路不隔一块基石迈步,就不舒服,以及与此类似的事情。

16、例如,伏案工作时,数纸的页数,铅笔的支数;对其他事情也是如此,不计算就不行。 17、从早饭到上班,或从回家到就寝,不按程序举行仪式就不行的倾向。 18、一天必须洗几次手,公用电话的话筒不擦就不能使用,或对不洁极端在意。 19、在鸦雀无声的机会或重要会议中,被想叫喊的冲动所驱使,或其他害怕某种冲动的倾向。 20、站在经常有人自杀的著名场所、悬崖边、大厦顶、路边,有摇摇晃晃想跳下水的感觉。 21、面临担心的事情和困难的场面,就有呕吐、泻肚、胃痛、头疼及发热等症状。 22、白天,突然被不可抗拒的睡眠所侵扰,无论怎样抵抗,还是睡着了。 23、例如,报社记者不能整理文章,广播员广播出现错误,认为自己的职业和业务方面出现棘手的征兆。 24、对心脏声音和呼吸作用非常介意,或为此难以成眠。 25、突然感到心脏停止跳动,呼吸困难,要晕倒,或类似的事情。 26、有虚构“灾难临头”或“遭受不幸”等畏惧事情的倾向。 27、非常担心是否患癌症、脑疾病、公害病、成人病、种种传染病及其他疾病的倾向。 28、悲观地看待诸事,无精打采,情绪忧郁,心情不好。 29、认为自己不行,或给周围添麻烦,虽然活着,但又无可奈何。 30、除以上例举的症状之外,被判断“自己一定是神经症”的时候。 自我诊断的方法:综合计算总分。 大体评价如下: 0~5分:请放心,你的心理非常健康。神经强韧。能顺利地适应现实。但是,也许过于强韧,请反省自己是否给周围的人“有点缺乏细致和灵活”印象。 6~13分:大致还属于健康的范围。但是,你必须要更正“神经症与自己完全无关”的想法,你也有患神经症的可能性。 14~25分:你在精神方面有些疲劳,应减少工作量,或通过休假和娱乐改变情绪,应采取

健康评估复习题与答案

绪论 一、单项选择题 1. 问诊技巧不正确的是(E) A.避免重复提问 B.提问时注意条理性 C.开始提出一般性问题 D.首次问诊前应做自我介绍 E.若患者对问题答案模糊不清时,可对其稍加诱导及提示 2.检查胆囊压痛点的方法为(C) A.滑动触诊法 B.双手触诊法 C.深压触诊法 D.冲击触诊法 E.浅部触诊法 3.呼吸有刺激性蒜味最常见于(B) A .一氧化碳 B.有机磷农药中毒 C.肝性脑病 D.糖尿病酮症酸中毒 E.毒尿症 4.询问月经史不包括(D) A.初潮年龄 B.月经周期与经期 C.月经量、色、痛经及有无白带 D.妊次产次及人工流产 E.末次月经、闭经或绝经日期 5.关于主观资料,正确的是( B ) A.患者的主观资料只能来源于患者本身 B.指患者对自己健康问题的体验和认识 C.护士对健康问题的体验和认识 D.指护士通过观察、问诊、体格检查和实验等方法得到的有关患者健康状态的资料 E.主观资料来自于患者及医护人员 6.女,17岁,简断咳血2年,每月发作1次,同时伴有下腹坠痛,无心慌气短、发热盗汗,无胸通、咳痰,需进一步 询问( B ) A.既往史 B.月经史 C.结核病史 D.家族史 E.吸烟史 7.属于主观资料的是( C ) A.体温38℃ B.面色发绀 C.腹部胀通 D.心动过速 E.呼吸困难 8.问诊技巧不正确的是( E ) A.首次会见病人,应礼节性地自我介绍 B.开始提出一般性问题 C.避免重复提问 D.提问注意有条理性 E.对腹泻患者应问“有里急后重吗?” 9.现病史是指( B ) A.疾病的原因和诱因 B.疾病的发生、发展和演变 C.病人就诊的主要原因 D.疾病诊治经过 E.主要症状的特点 10.与既往史容不符合的是( E ) A.传染病史及传染病接触史 B.外伤手术史 C.预防接种史 D.过敏史 E.职业史 二、多项选择题 1.深压触诊法用于(BDE) A.触诊肝脾 B.检查反跳痛 C.检查胃肠病变 D.确定腹腔压痛点 E.探测腹腔深在病变的位置 2.有关叩诊音正常分布区,错误的是(BD) A.实音:实质脏器 B.过清音:正常肺 C.鼓音:胃泡区和腹部 D.清音:生理情况不出现 E.浊音:心、肝被肺覆盖的部位 3.听诊时的注意事项包括(ABCDE) A.环境要安静、温暖、避风 B.避免产生附加音 C.注意力要集中,排除干扰 D.体件要紧贴于被检查的部位 E.听诊前要注意耳件方向是否正确

运动与健康自我评价总结

运动与健康自我评价总结 (自我评价一) 热爱生活,作息规律,重视体育锻炼,积极、认真地参加学校的体育课、体育活动,体育成绩优良,身体健康。面对困难和挫折时我也能始终保持积极、乐观的心态。 (自我评价二) 平日里能积极主动参加体育锻炼,听从体育老师的安排进行锻炼,使自己拥有更加健康的体魄。 (自我评价三) 身体健康状况良好,能积极主动的参加各项体育锻炼,听从体育老师的安排,达到课标要求。平时的学习生活中,能够主动地抽出时间进行锻炼(每天下午坚持跑步等),强健体魄,为紧张的学习生活打好身体基础。 (自我评价四) 我热爱体育运动,养成体育锻炼的习惯,有着健康的生活方式,每天早上坚持参加晨练,呼吸早上新鲜的空气。我喜欢在阳光下运动,比如打羽毛球,骑自行车,打太极等。积极体育锻炼不仅强魄了我的’身体,还让我在运动中增进了与同学间的友谊。 (自我评价五) 本人是一个爱好运动的人,喜欢很多不同种类的运动,能坚持参加老师要求的各项体育活动并且能达到老师要求的标准。 (自我评价六) 我的体育成绩虽然一般,但对待每次的体育课、课间操和运动会,我都以积极的心态和良好的态度对待。通过一个学期的锻炼,我的体育成绩有了明显的提高。适当的体育锻炼是非常必要的,在下个学期我依旧会以认真的态度对待运动。 (自我评价七) 积极参加体育锻练,认真上好体育课,成绩合格。平时注意锻炼身体,喜欢打羽毛球和骑自行车,会利用空闲时间和假节日去打羽毛球和骑车锻练。身体健康,注重个人和环境卫生。心理健康,情结稳定,能够控制自己的情结在各种环境中扮演好自己的角色。 (自我评价八)

我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。 (自我评价九) 平时注意锻炼身体,喜欢打篮球,乒乓球,游泳等,会骑自行车,有时早上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈。在班级任体委,经常组织同学和其它班级同学打比赛。活动中同学之间产生矛盾能够帮忙调节,遇事冷静,不冲动。 (自我评价十) 对于体育有很强的热情,能够坚持每天都锻炼身体,而且在上体育课的时候能够很好的完成老师布置的任务。 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

健康评估完整版

症状:指个体患病后对机体功能异常的主观感觉或自身体验。属主观资料,就是健康评估的重要内容。 体征:经评估者体格检查发现的,评估对象患病后机体解剖结构或生理功能发生的可观察的改变。 问诊:就是发生护士与病人之间的目的明确而有序的交谈过程,又称为病史采集 主诉:为病人感觉最主要、最明显的症状或体征,也即本次就诊的最主要的原因及其持续时间 现病史:起病情况与患病的时间、主要症状的特点、病因与诱因、病情的发展与演变、伴随症状 水肿:人体组织间隙有过多液体积聚使组织肿胀。 脱水:指体液丢失致体液容量不足,从而引起细胞外液明显减少的现象。 疼痛:就是机体受到伤害性刺激而产生的痛觉反应。 恶心:上腹部不适,紧迫欲吐的感觉并伴有迷走神经兴奋的症状:皮肤苍白、冷汗、血压降低、心动过缓 呕吐:胃或部分小肠的内容物,经食管、口腔而排出体外。 呕血:上消化疾病(屈氏韧带以器官,包括食道、胃、十二指肠、肝胆、胰)或就是全身疾病引起急性上消化道出血,血液经口腔呕出的现象。 黑便:上消化道出血时部分血液经肠道排出,血红蛋白在肠道内与硫化物结合形成硫化亚铁,又名柏油便。 心源性哮喘:高度气喘、面色青紫、大汗伴哮鸣音,咯粉红色泡沫样痰,两肺底有较多湿性啰音,心率增快,有奔马律的呼吸困难。 蜘蛛痣:就是皮肤小动脉末端分支性扩张所形成的血管痣,形似蜘蛛,大小不等,主要出现在面、颈、手背、上臂、前臂、前胸与肩部等上腔静脉分布的区域 慢性面容:面容憔悴,面色灰暗或苍白,目光暗淡。常见于慢性消耗性疾病如恶性肿瘤,严重结核病等 甲状腺功能亢进面容:眼裂增大,眼球突出,目光闪烁,兴奋不安,成惊愕状 黏液性水肿面容:面色苍白,颜面浮肿,睑厚面宽,目光呆滞,反应迟钝,眉毛头发稀疏。见于甲状腺功能减退症 二尖瓣面容:面色晦暗,双颊紫红,口唇轻度发绀。见于风湿性心脏病二尖瓣狭窄。 肢端肥大症面容:头颅增大,面部变长,下颌增大前突,眉弓及两颧隆起,唇舌肥厚,耳鼻增大 满月面容:面圆如满月,皮肤发红,常伴痤疮,唇可有小须。见于cushing综合症及长期应用肾上腺糖皮质激素者 贫血面容:面色苍白,唇舌色淡,表情疲惫。见于各种贫血患者。 触诊:就是评估者通过手与被评估者体表局部接触后的感觉或被评估者的反应,发现其身体某部有无异常的评估方法。 落日现象:颅内压增高,压迫眼球,形成双目下视、巩膜外露的特殊表情,见于脑积水 颈静脉怒张:若取30-45度的半卧位,静脉充盈,坐位或半坐位时颈静脉明显充盈时称之,见于右心衰竭、缩窄性心包炎、

健康自我评价

健康自我评价 The pony was revised in January 2021

健康自我评价健康来自健康的生活方式,不要因为繁忙的生活而忘记保持身体的健康。我们要按照大自然的规律,随着季节的变化而安排自己日常的行为和生活方式。健康的基础就是饮食合理运动适量,生活规律,心理平衡。我自己是比较追求养生健康的生活方式,所以接下来我会从饮食,运动,以及健康状况等三个方面进行自我评价。 1.饮食(营养) 我觉得饮食对于我们人体来说非常的重要,古语曰,“养生之道,莫先于食”。也就是说我们可以通过吸取摄入食物的营养来预防疾病,促进身体健康。通过饮食食补能起到药物所无法起到的作用。我本身还是比较注重自己的饮食与营养的摄入。想要营养均衡,就必须得养成良好的饮食习惯。平时三餐我吃的都比较清淡,不暴饮暴食,不偏食。早餐的话要补充一定的热量,早餐一般在食堂吃,吃些粗粮馒头,粥和鸡蛋。有时早餐会自己会另外备些水果或者是酸奶。而且吃自己喜欢吃的水果心情会变好,能够保持一种开心的状态。午餐的话我会通常吃一些富含蛋白质的食物,比如鱼肉。晚餐吃的比较少,蔬菜居多,都是些比较好消化的食物。而且最近食堂晚餐提供菜量变少了。每一餐不能是太多,七八分饱就够。三餐间我有时候会吃些水果,或者一些坚果,我很喜欢吃坚果,就是但是不能一下子吃太多。管子说过,“饮食节,则身利而寿命益;饮食不节,则形体累而寿命损”,所以每一餐要摄入适当的热量食物才能更好维持和促进体内的新陈代谢。所以综合一下,在饮食方面给自己打90分,毕竟有时候自己还是会贪吃,很多小零食。 2. 运动 生命在于科学合理的运动,对于运动这个方面的话,自己还是觉得挺惭愧的,平时没怎么运动。就目前而言,每周五会和室友一起做操锻炼身体,时长40来分钟,有时候会去操

《健康评估》习题集

《健康评估》习题集 第一章绪论 一、名词解释 1.症状:是个体患病时对机体功能异常和病理变化的主观感受,如头痛、乏力、恶心等。 2.体征:是医务人员给患者检查时发现的具有诊断意义的征候。 3.健康评估:是一门对评估对象健康状况进行评估,并根据其现实或潜在的健康问题或生命过程状况提出护理诊断的基本知识、基本技能和基本方法的学科。 4. 身体评估:评估者通过自己的感官或借助听诊器血压表体温表的辅助工具对被评估者进行细致观察与系统检查,找出机体正常或异常征象的评估方法,是获取护理诊断依据的重要手段。 二、简答题 1.阐述健康评估的具体容。 答:健康评估的具体容包括问诊、体格检查、实验室检查、心电图检查、影像学检查、功能性健康形态评估、护理诊断与思维、健康评估记录。

第二章健康评估方法 一、名词解释 1.主观资料:通过与被评估者会谈获得的资料,包括被评估者的主诉,亲属的代诉及经提问而获得的有关被评估者健康状况的描诉。 2.客观资料:通过视触叩听或器械检查等所获得的有关被评估者健康装宽状况的结果。 3.主诉:为被评估者感觉最主要最明显的症状或体征及其性质和持续时间。 4.系统回顾:通过询问被评估者各系统或与各健康功能型态,有关症状的有无及其特点,全面系统地评估被评估者以往发生的健康问题及其与本次健康问题的关系。 5.护理诊断:关于个人家庭社区对现存的或潜在的健康问题或生命过程的反应的一种临床判断,是护士为达到预期结果选择护理措施的基础。 二、单项选择题 1.收集资料最重要的是:(C ) A.查阅记录 B.护理体检 C.观察 D.交谈 E.获得门诊资料

2.主观资料是指:( A) A.患者的主诉 B.医生的判断 C.护士的主观判断 D.陪人的诉说 E.家人的诉说 3.最准确.最可靠的健康资料来源:(A ) A.患者 B.医生 C.护士 D.陪人 E.病友 4.会谈时最先向被评估者:(A) A.作自我介绍 B.开放性提问 C.承诺 D.表示同情 E.身体评估 5.可使用医学术语的是:(A) A.客观资料记录 B.主观资料记录 C.询问病人家属时 D.与病人交谈时 E.以上均可 6.下列属于现病史的容是:( B) A.青霉素过敏史 B.病后检查及治疗情况 C.过去手术.外伤情况 D.婚姻.生育情况 E.家庭遗传病情况

功能性健康评估问诊指南

功能性健康评估问诊指南 功能性健康型态问诊提纲1.健康感知与健康管理 (1)健康感知 (2)健康感知与健康管理的影响因素 1)健康价值观 2)健康咨询资源 (3)影响健康的危险因素1)遗传因素 2)生活方式 3)环境 (4)健康维护行为 1)为维护健康所采取的措施 2)进行自我检查的意识及能力水平 3)进行常规健康检查和预防接种情况 4)遵从医疗护理计划或健康指导情况-对你来说,什么是健康? -总体上你认为你的健康状况如何? -近一年来你的健康状况如何? -与同龄人相比你的健康状况如何? -健康是否重要?程度如何? -健康状况由谁决定? -谁应当承担你所需要的健康照顾? -如果有人认为人们应对自己的健康负全部责任,你如何看待? -如果有人认为健康与否是天命,你如何看待? -遇到健康问题时,你会找谁? -遇到健康问题时,你会怎么做? -第一次生病,又不知该如何处理时,你会向谁咨询? -家中有无高血压、心脏病、糖尿病及癌症等家族史? -是否吸烟、饮酒?如果是,每天的量是多少? -是否酗酒或吸毒? -每日的活动量有多少?是否进行常规锻炼?方式、强度、频率和每次持续的时间是多少? -饮食情况怎样? -家庭经济状况怎样?收入和支出能否平衡? -家庭和工作环境中有无影响健康的危险因素? -采取哪些措施来维持健康? -在维持健康方面,目前有哪些目标?准备做哪些改变? -成年女性:能否进行乳房自检?频度如何? -高血压患者:能自测血压吗?频度如何? -糖尿病患者:能自测尿糖、血糖吗?频度如何? -通常你每隔多长时间参加一次健康检查? -最后一次健康检查是什么时候? -是否按计划接受免疫接种? -哪些因素有利于你遵从健康指导? -哪些因素妨碍你遵从健康指导? -能否解健康指导手册? -视力如何?听力如何? 2.营养与代谢(1)营养 1)近6个月内体重有无增减、程度及其原因-近期有无体重增加或减少?增加或减少多少?-引起体重变化的原因是什么?

健康生活方式的自我评价

健康生活方式的自我评价 健康的生活方式和习惯对一个人的健康十分重要。如果你想知道自己的生活方式和习惯是否有益于健康,可以利用下面这个表格帮助你了解。当一旦知道自己生活方式和习惯是否健康,就可以有的放矢,扬长避短,增加自己的健康财富。 性别:男女就读专业:文科理科工科医科 你现在的身高公分体重公斤体重指数 独生子女:是否 家庭居住地:大城市中小城市城镇农村边远山区香港澳门 目前就读的年级:(1)(2)(3)(4)(5)(6) 父亲文化程度母亲文化程度 (1)小学(2)初中(3)高中或中专(4)大学(5)研究生 父亲职业母亲职业 (1)工(2)农(3)商(4)教师(5)公务员(6)其它 评分标准: 10分:是,几乎一直是(至少有90%的时间是) 7分:频繁,(有50-90%的时间是) 5分:有时((约有50%的时间是) 3分:偶尔(约有10-50%的时间是) 1分:几乎从来不(少于10%的时间) 一、身体状况的评价 1.我几乎每天至少进行30分钟中等强度的活动(分)。 2.我所进行的活动内容包含伸展运动和灵敏性运动(分)。 3.我运动前、后分别进行准备运动和整理运动(分)。 4.我每周至少进行二次耐力锻炼(分)。 5.我的身体健康与同龄人相比处于优秀水平(分)。 6.我的体重指数是 自觉评分(分)。 7.我定期进行医疗检查,并就自身一些问题与医生进行充分交谈(分)。 8.我会注意保持自己的健康水平处于较好状态(分)。 9.我了解自己的家族病史(分)。 10.我对医疗检查的日期、时间及结果都有记录(分)。 身体状况评价得分。 二、酒精及药物评价 1.我不吸烟(分)。 2.我不食任何成瘾性的物质(分)。 3.我不饮酒或少量饮酒(分)。 4.我尽量避免喝醉(分)。 5.我尽量避免在喝含酒精的饮料或服用了有催眠作用的药物后驾车(包括自行车和摩托车)(分)。

运动健康自我评价5篇

运动健康自我评价 5篇 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢

自我评价是主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。下面是小编整理的运动健康自我评价,希望对大家有帮助! 篇一:【运动健康自我评价】 (一)身体健康状况良好,能积极 主动的参加各项体育锻炼,听从体育老师 的安排,达到课标要求。平时的学习生活中,能够主动地抽出时间进行锻炼(每天下午坚持跑步等),强健体魄,为紧张的学习生活打好身体基础。 (二)我是一个爱好运动的人,喜 欢很多不同种类的运动,我的体育成绩虽 然一般,但是一直都能坚持参加老师要求的各项体育活动并且能达到老师要求的标准。在健康方面我能保持健康的饮食,而且我有一个自己满意的好身体。 (三)对于体育我有很强的热情, 能够坚持天天都锻炼身体,而且在上体育 课的时候能够很好的完成老师布置的任务,所以我很少得病,生命在于运动。 而且体育对智力的发展有着积极的促进作用。

(四)生命在于运动,我身体从小就很弱,但我仍积极参加体育课,在参加者过程中,我非常高兴,我能和他人一样。流汗和大口呼气,因为我的坚强和努力。现在,感冒,发烧等病也都不再缠身,运动让我受益匪浅! 篇二:【运动健康自我评价】今年的体育与往年不大一样。它不单是“体育”。而是“体育与健康”,以增进学生健康为主要目的。所以除了常规的技能训练外,还增加了体能训练,在此过程中,我认为我的表现还可以吧。课上能积极配合老师,按要求认真地完成老师布置的各项任务。虽然身体有些胖,但我从来不偷懒,XXTOP10范文排行尽我最大的努力完成任务。也由于体重比较大,所以耐久跑不是很好,但也能达到老师的最低要求。爆发力还是不错的。所以今后会多增加体育锻炼,一是可以减肥,二是可以提高体能素质。 篇三:【运动健康自我评价】 我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系

(完整word版)合集:《健康评估-学习指导与习题集》:

第一章绪论 一、内容提要 1.健康评估是护士运用护理基本理论、基本知识、基本技能,对患者的生理、心理、社会文化进行全面系统、有组织、有计划地收集主观和客观健康资料,提出健康问题及护理诊断的过程。健康评估是护理程序的首要环节,同时贯穿于整个护理过程中,正确的健康评估为确立护理诊断、拟订护理计划、确立护理目标、制定护理措施提供依据,同时贯穿于护理实践的始终,具有很强的实践性。 2.本章简要介绍了健康评估的发展史,由南丁格尔时期的萌芽阶段、20世纪50年代的初级阶段,到20世纪70年代的发展阶段的一系列过程,各种具有护理特征的评估系统建立,促进了健康评估学科走向成熟。 健康评估课程在我国高等护理教育课程体系中已逐步替代了传统的临床医学专业《诊断学》课程,定位为护理专业主干课程。 本章阐述了健康评估主要内容、学习方法和要求等内容。强调在临床护理实践中,护士应具备通过系统询问和交流获取患者生理-心理-社会反应资料、临床症状等健康资料的能力,具备熟练运用体格检查方法对患者进行身体评估的能力,具备收集实验室检查及影像学检查等客观资料的能力,具备对健康资料进行综合、分析、解释、判断并准确记录的能力。 3.通过健康评估的学习方法和要求内容的学习,让学生了解理论与实践在课程学习中的重要性,使之贯穿于整个学习过程中;初步树立“以人为中心”的护理理念,以整体评估的思维模式确认患者的健康问题与护理需求,帮助学生认识作为一名护士的自身价值,建立积极的专业情感、专业态度,发展护理实际动手能力和评判性思维能力,为学生日后的护理专业学习和职业生涯发展奠定坚实的专业信念、知识与技能基础。 二、重难点解析 1.本章重点掌握:健康评估的基本概念,健康评估在护理实践中的重要性,健康评估课程的学习方法和要求等内容。 2.本章内容的难点包括:健康评估与护理程序的内在联系,健康评估在护理实践中的重要性。

健康教育与健康评估

第1题:1―5 CCBEB 在影响评价效果内在真实性的因素中,实验组对照组在社会经济、文化、行为、信念等方面缺乏相似性应属于。 A.统计回归因素 B.测试因素 C.选择因素 D.历史性因素 E.失访 第2题: 在确定计划目标的总体目标时应首先考虑或回答。 A.知识、态度、信仰和信念的变化情况 B.人体健康状况有无改变及改变程度 C.首先考虑三个"W"和两个"H" D.提高生活质量 E.提高健康水平 第3题: 对照实验的准实验法与对照实验法区别在于。 A.二者没有彼此的区别,只是叫法不同 B.前者的分组方法为非随机,后者为随机分组 C.前者为随机,后者为非随机 D.前者的实验组和对照组在某些方面不必相似,后者而必须 E.以上都不对 第4题: 知识、信念、态度、价值属于哪种影响行为的因素。 A.危险因素 B.强化因素 C.促成因素 D.促进因素 E.倾向因素 第5题: 在确立优先项目问题的重要性与可变性评估中,应首先选择那种情况。 A.非常重要而不可改变 B.非常重要且可以改变 C.可以改变,而不重要 D.不可改变,且不重要

E.其他情况[医学教育网搜集整理]第6题:6―10 ABBCB 美国Framingham研究了各心血管疾病危险因素的回归系数,回归系数的大小表示联系的大小,则。 A.系数越大,联系越大,系数为正数、表示正相关,若为负数则为负相关 B.系数越大,联系越小,若为正数表示负相关 C.若为负数,表示正相关 D.若系数为正数则有保护作用 E.系数的大小与危险因素关系不大 第7题: 吸烟、酗酒对人体健康的危害属于。 A.环境因素 B.行为与生活方式因素 C.生物学因素 D.卫生保健服务因素 E.上述各种因素的综合 第8题: 在健康教育诊断中流行病学诊断常采用哪种方法。 A.常采用快速流行病学评估方法 B.常采用复习文献,专家咨询、现场调查等方式 C.召开座谈会的形式 D.利用常规资料 E.现场观察 第9题: 对慢性病进行健康教育、干预期限一般为。 A.1年 B.2年 C.5年 D.10年 E.10年以上 第10题: 心理健康障碍在于。 A.虚弱

健康评估B第8次作业

A.P波 B.Q波 C.R波 D.S波 E.T波 A.轻度焦虑 B.中度焦虑 C.重度焦虑 D.极重度焦虑 E.不能确定 A.与QRS主波方向一致的高大T波 B.T波低平 C.T波双向 D.T波倒置 E.T波无明显变化 A.T波 B.ST段 C.Q波 D.R波 E.P波

A.急性心肌梗塞 B.正常窦性心律 C.窦性心动过速 D.窦性心动过缓 E.右束枝传导阻滞 A.单纯ST段抬高 B.单纯的异常Q波 C.异常Q波,ST段弓背型抬高及T波倒置同时出现 D.冠状T波 E.ST段呈单向曲线 A.P波 B.P—R间期 C.QRS波 D.T波 E.U波 A.对环境的陌生感 B.对检查治疗恐惧感 C.对疾病的担忧感 D.对责任护士熟悉感 E.对饮食的不适应感 A.可见与QRS波群无关的P波 B.QRS波群增宽,有继发性ST—T改变 C.心室波为相对规则的大振幅波 D.频率可达140~200次/分 E.心室波为大小不等极不均齐的低小波

A.9个导联 B.12个导联 C.15个导联 D.18个导联 E.21个导联 A.P波消失,代之以形状各异的小波 B.心房波为连续规则的大锯齿波 C.QRS时限一般均增宽 D.心室律绝对不规则 E.扑动波的频率为350~600次/分 A.与QRS主波方向一致的高大T波 B.T波低平 C.T波双向 D.T波倒置 E.病理性Q波 A.T波 B.Q波 C.R波 D.S波 E.P波 A.P波 B.P—R间期 C.QRS波 D.T波 E.U波

A.价值观 B.信念 C.信仰 D.习俗 E.道德 A.心房除极 B.心室除极 C.心房复极 D.心室复极 E.房室传导 A.财力支持 B.精神支持 C.信息支持 D.结构支持 E.亲友支持 A.心房除极 B.心室除极 C.心房复极 D.心室复极 E.房室传导 A.250~300次/min B.350~600次/min C.200~250次/min D.150~240次/min

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