清华大学2019年全国优秀大学生夏令营
清华大学2019年“全国优秀大学生夏令营”
申请表
一、基本信息：
姓名：性别：籍贯：出生日期：年月日
身份证号：通讯地址：邮编：
电子信箱：电话：手机：
家庭住址:
家长姓名及紧急联系电话:
二、背景资料：
所在学校：院系：所学专业：
外语语种及水平（例如四/六级考试成绩）：
本人所在（院系、专业）的同年级人数为人，学习成绩总评名次：第名，在前 %以内。（请务必填写所在院系同年级总人数，名次和在前%）
何时获得何种奖励或荣誉（本科期间，最多五项）：
何时参加过哪些科研工作，有何学术成果：
发表的论文、出版物或原创性工作：（正式发表的论文请附复印件）
你认为有参考价值的其他内容：
请列出你感兴趣的二级学科方向（3个以内，按照优先顺序排列）
“我保证提交的申请表和其它全部申请材料的真实性和准确性。如果我提交的信息不真实或不准确，我同意清华大学取消我的申请资格。”
如果申请人同意如上的声明，请在此处签名：
申请人签名：日期：年月日
三、个人陈述
（请用1000字以内介绍你的学术背景、曾经做过的研究工作、以及将来攻读研究生阶段的学习和研究计划、研究生毕业后的就业目标等。个人陈述应由申请人独立完成，如发现是由他人协助完成，将取消申请人资格。可以加页，落款需签名。）
清华生命科学学院推免夏令营申请条件
清华生命科学学院推免夏令营申请条件 清华生命科学学院推免夏令营申请条件 1.985所属重点高校生命科学及其相关专业三年级学生(2016年毕业生),学习成绩优秀，本科期间总评成绩排名在年级前20%，能取得清华生命科学学院推免资格。 2.211所属重点高校生命科学及其相关专业三年级学生(2016年毕业生),学习成绩优秀，本科期间总评成绩排名在年级前5%，能取得清华生命科学学院推免资格。 3.生物学及生物学相关专业，学术研究兴趣浓厚，有较强的创新意识、创新能力的具有学士或硕士学位的往届生，以及硕士应届生（2016年夏季毕业生），年龄一般不超过45岁。 4.对生命科学与基础医学有浓厚兴趣，有志于生命科学与基础医学的研究工作。 5.英语良好，身体健康，符合体检标准。 清华生命科学学院推免夏令营申请材料 1.“清华大学2015年生命科学与基础医学夏令营”申请表（在线申请网站生成）。 2.本人简历。 3.成绩单原件（官方出具）。 4.专业和综合成绩排名原件（官方出具）。 5.2份副教授及以上老师推荐信（见附表）。 6.其他获奖证明材料（体现自身学术水平的代表性学术论文的复印件、获奖证书复印件、英语四、六级证书复印件等）。 清华生命科学学院推免夏令营申请流程 1.清华生命科学学院推免夏令营在线申请： 在线申请网址https://www.360docs.net/doc/cf14518116.html, 2.附表或在线申请网站中下载“清华大学2015年生命科学与基础医学夏令营”专家推荐信； 3.在线申请之后生成打印“清华大学2015年生命科学与基础医学夏令营申请表”，本人签字； 4.将申请表、个人简历、成绩单原件、推荐信、证书复印件等申请材料一并装入信封，信封正面注明姓名、所在学校及院系，并注明“清华大学2015年生命科学与基础医学夏令营申请”。邮寄材料截止日期为6月15日（以邮戳为准），过期不再接受申请。请务必以EMS邮寄材料，并自行到EMS官网上查询是否收到材料的信息，不接受是否收到材料的电话或者Email咨询。 5.资格审核工作约于6月下旬结束，营员名单将于6月下旬在清华大学生命科学学院 （https://www.360docs.net/doc/cf14518116.html,/）、医学院（https://www.360docs.net/doc/cf14518116.html,/）和生命科学联合中心 （https://www.360docs.net/doc/cf14518116.html,）网站上公布并通知本人（电话或Email通知），届时未接到通知的同学皆为未入选者，不另行通知。 6.为了更加公平有效地选拔人才，我们实行初审材料落选者申诉制度。凡是递交了申请材料而没有获得入营资格的同学，可在营员名单公布之日起2日内向夏令营组织委员会提出书面申诉。申诉信以邮件附件的方式发送到：swxyjsk@https://www.360docs.net/doc/cf14518116.html,邮箱，内容请说明为什么觉得自己应该被录取，并用实际材料来证明你的理由。邮件主题格式：“姓名+夏令营申诉信”。夏令营组织委员会将会根据申诉材料做出判断。如申诉理由充分，申诉人将会获得入营资格。建议同学们对自己的申请材料做一个客观的判断，在确定有充分的材料证明自己的科研潜质和能力的情况下才向委员会提出申诉，以避免浪费同学们的时间。 盛世清北—专注清华大学考研|保研|考博辅导https://www.360docs.net/doc/cf14518116.html,
清华大学机械制造非机类试卷一
非机类机械制造实习综合试卷 班级___________ 学号____________ 姓名___________ 一、单选题（每题1分） 1. 型腔内有散砂，合型时砂型局部挤坏、浇口开得不好, 冲坏砂型或砂芯; 浇注后铸件上易 有什么缺陷? A. 砂眼; B. 夹杂物; C. 渣气孔; D. 夹砂。 2. 铸件中出现夹砂, 与浇注温度过高无关。 A. 正确; B. 错误。 3. 铸造的突出优点之一是能够制造: A. 形状复杂的毛坯; B. 形状简单的毛坯; C. 大件毛坯; D. 小件毛坯。 4. 砂芯中的气体是通过芯头排出的。 A. 正确; B. 错误。 5. 套筒零件如图101所示,φ50内表面质量要求较高, 单件小批生产, 应选用哪种手工造型 方法? A. 分开模造型; B. 整体模造型; C. 挖砂造型。 6. 整体模造型适用于生产各种批量的形状简单的铸件。 A. 正确; B. 错误。 7. 一铸造轴套外圆直径为φ100mm, 长度为50mm, 孔的直径为65mm,应选用哪种手工造型方 法? A. 整体模造型; B. 分开模造型; C. 挖砂造型。 8. 焊条电弧焊时,弧长变长,电弧电压增大。 A. 正确; B. 错误。 9. 酸性焊条比碱性焊条: A. 工艺性能和焊缝力学性能(塑性、韧性)都好; B. 工艺性能好,焊缝力学性能较差; C. 工艺性能差,焊缝力学性能较好; D. 工艺性能和焊缝力学性能都较差。 10. 使用酸性焊条时,应采用: A. 直流正接; B. 直流反接; C. 直流正接或反接； D. 交流或直流(正接、反接不限)。
11. 闪光对焊的接头内部质量比电阻对焊好。 A. 正确; B. 错误。 12. 把铜管(熔点1083℃)和低碳钢管(熔点约1500℃)焊接起来, 应采用的焊接方法是: A. 气焊; B. 二氧化碳气体保护焊; C. 焊条电弧焊; D. 钎焊。 13. 精车外圆时要进行“试切”，其目的是为保证： A. 表面粗糙度Ra值; B. 尺寸公差; C. 形状公差; D. 位置公差。 14. 车削外圆一般可达的尺寸公差等级和表面粗糙度Ra值为： A.IT10—IT6,Ra=12.5—1.6μm; B.IT12—IT9,Ra=12.5—6.3μm C.IT5—IT4,Ra=0.4—0.2μm D.IT4—IT3,Ra=0.2—0.1μm。 15. 一般车床可加工的8种表面，除外圆、端面、孔、螺纹、切槽外，尚有以下三种： A. 梯形螺纹、分度表面和倒角; B. 锥面、滚花和回转成形面; C.锥面、内槽和齿形。 16. 车削图406中所示螺纹时, 车刀应由右向左移动。 A. 正确; B. 错误。 17. 车外圆时，如主轴转速增大，则进给量： A. 按比例变大; B. 不变; C. 变小; D. 因皮带可能打滑，变与不变难确定。 18. 轴件的外圆在淬火后应用什么方法精加工? A. 精车; B. 磨削; C. 精车后用砂纸打磨; D. 精车后再磨。 19. 车削轴上1:20的锥面, 小直径d=30mm, 长度L=200mm, 数量=10件, 应用什么方法加工? A. 靠模法; B. 扳转小滑板法; C. 偏移尾架法; D. 宽刀法。 20. 在车床上对某圆柱工件上φ40H7进行钻孔时，钻头装在车床的什么部件上？ A. 中滑板; B. 方刀架; C. 尾架； D. 主轴。
夏令营代表发言稿
夏令营代表发言稿 尊敬的领导、老师，亲爱的同学： 大家好!非常荣幸代表全体营员发言，我叫***，来自**大学**专业。 首先，我代表全体营员感谢长安大学汽车学院为我们提供这次学习交流的机会和实践锻炼的平台。**大学坐落在美丽的古城西安，是我国是教育部直属全国重点大学，国家首批“211工程”重点建设大学和“985工程”优势学科创新平台建设高校。60多年来，**大学逐步发展成为以工为主，理工结合，兼有经济、管理、人文多种学科，在国内外有一定影响的高等学府。长安大学特色鲜明，公路交通学科优势突出，汽车学院在公路交通和商用车辆的研究方面取得了一系列科研成果，现已发展成为我国交通行业及民族汽车工业建设发展的中坚力量。 今天，我们从不同的学校汇集到这里，参加2014年汽车学院全国优秀大学生夏令营活动，此次活动必将给我们留下一段美好的回忆。在今后的三天里，我们全体营员将进行参观实验室、交通馆、汽车试验场，聆听学术讲座和参观大雁塔体验西安文化等一系列活动，我相信在这一系列活动中，我们的视野将会更加开阔，知识将会进一步完善，科研思维方式和能力将会得到进一步提高。 在这几天里，我们要把营园当做我们的家，在这个大家庭里，我倡议，在整个活动中我们要做到：第一、认真听从指挥、遵照负责老师的安排。作为一个集体活动，我们要服从管理，统一行动，积极参与各项活动，确保活动的圆满举行。第二、努力提高自己的综合实践能力和科研能力。夏令营是为方便全国优秀大学生交流，培养同学们的科研兴趣而举行的。我们一定要珍惜这次难得的机会。第三、做到团结友爱、互相帮助。因为这次“全国优秀大学生夏令营”活动，我们才有缘相聚在一起，在这几天中我们要团结互助，共同进步！同时，我们也相信，通过这次活动，我们会成好朋友，好师生！ 最后，我代表全体营员祝愿此次“2014 年汽车学院全国优秀大学生夏令营”活动圆满举行！谢谢大家！
“放飞梦想 游学北大清华”励志夏令营活动内容及日程安排
"放飞梦想游学北大清华" ——一汽解放青岛助力百名V卡子弟文化深度之旅这不是一个课外辅导班，也不是普通旅游团，我们的目的是让每一名参加夏令营的同学，收获人生中第一次的大学课堂体验，感悟清华大学“自强不息厚德载物”之大气，深入体验北京作为帝都的深厚文化底蕴与蓬勃朝气 行程安排： 第一天太原-北京 上午13:46乘动车出发，唱着歌儿进北京 下午16:37左右抵达北京西站，18:00分到达清华大学 18:00-19:00清华食堂用晚餐 19:00--21:30夜游清华园 了解全国最高等学府的风貌，追寻朱自清、王国维、钱钟书、季羡林等名人的足迹，感受他们的生活和工作环境。
第二天 7:00-7:30 早餐一天正能量的开始 8:00-11:00开营仪式+清华励志讲座 在这里，你将遇到清华大学老教师，为大家娓娓道来清华大学历史，帮你梳理学习中遇到困惑，同时坚定你勇攀高峰不断进取的信心和斗志。老师们不再是说教，他们的一生都献给了清华学，你可以从她们对治学、对工作和对人生的态度中，学到很多，相信你会收获满！ 13:00-16:00 清华学子面对面 和充满神秘气息的清华学子面对面，聊起大家感兴趣的话题，相信是每一个参训学员心里盼望的事情。清华大学以盛产学霸著称俗语云：半国人才进清华，一半状元在经管。这些产自（来自）全中国乃至全世界的各地学子，他们进入清华，都走过了怎样的心路历程？他们是只顾埋头苦学的书呆子么？他们都是怎么搞定那些天理难容的复杂运算和海量作业的？他们在清华学习，有怎样的收获和体会？我能从这些清华学霸身上Get到什么技能？小伙伴们不要急，来了就知道了，肯定让你收获满满！
全国优秀大学生事迹汇报材料
全国优秀大学生事迹汇报材料 西南石油大学郭晶晶 一、个人简介 郭晶晶，女，汉族，中共党员，1986年2月出生，现就读于西南石油大学石油工程专业2004级，在校期间，曾担任石油工程学院学生会学习部与科技部部长、班级学习委员、羽毛球协会理事。 入校近四年来，我在思想、学习、工作、生活等各个方面严格要求自己，努力使自己成为一名德、智、体、美、劳全面发展的品学兼优的学生。 二、思想进步，态度端正 在思想政治方面，我态度端正，积极向党组织靠拢，在大一军训的时候，主动向党组织递交了入党申请书。2005年10月至11月，我参加了西南石油大学第79届党校的学习，在学习期间我认真学习党课，积极参加各种形式的党课讨论和实践活动，并以优良的成绩结业。 在党校学习的那段日子里，我不仅认真学习了党的知识，还认真学习了“邓小平理论”、“三个代表”重要思想，积极践行“八荣八耻”，不断提高自己的思想素质和政治理论水平。在党组织的关怀和教育下，我于2006年4月正式被批准成为一名中共预备党员。之后的时间里，我定期向组织汇报思想、学习和工作的情况，更加踏实地工作，为同学服务，以一名共产党员的标准严格要求自己。由于表现优秀，于2007年4月预备期满后顺利转为中共党员。成为一名中国共产党党员既是对我过去表现的肯定，也是对我今后学习、工作的激励和鞭策。 三、勤学善思，刻苦钻研 在大学这个丰富多彩且具有多重诱惑的环境里，我积极要求上进，从未放松对专业知识的学习，不断地巩固已经学过的知识，做到温故而知新。因为我明白在这个充满竞争的社会里，只有不断地充实自己，才能使自己融入这个社会，适应这个社会。我认真学好每一门专业基础课，刻苦钻研，勤学善思，得到了各专业老师的好评和认可。在对学习的不断思考中，我逐渐摸索、总结了一些学习方法，形成了规律性的认识，不但提高了学习效率和学习成绩，还把一些高效、有益的方法在广大同学中加以推广，帮助他人共同进步。近四年的大学生活磨练了我顽强的学习意志和刻苦学习的精神，能够坦然面对学习中的困难和挫折并迎刃而解。 凭借着坚定的毅力以及不懈的努力，在入校后的六个学期的期末考试中，我的综合成绩六次均名列专业第一，平均学分绩点 4.51，名列专业第一，获西南石油大学“优秀生特等奖学金”六次、“优秀三好学生标兵”荣誉称号三次、“四川省优秀三好学生”荣誉称号一次、“十佳优秀青年学生”荣誉称号一次、“中石油奖学金”一次、“斯伦贝谢能源奖学金”一次、国家奖学金一次。大二上学期通过国家英语四级、国家计算机二级考试，并在大二下学期以625的高分通过国家英语六级以及国家计算机三级考试。 此外，平日里我十分注重拓宽自己的专业知识，优化自己的知识结构，培养自己科研思维和实践能力以及全方位思考的能力。我经常与老师和同学探讨一些边缘学科的知识，来激发自己的学习兴趣并增强自己的自学能力。同时课余时间我也不断关注本专业许多领域在国内外的科学研究进展和本院老师目前研究的先进项目，阅读了大量的学术论文，拓展了专业知识面。 课余时间，我还积极参加各种学科竞赛，来检验自己的知识水平，我先后参加了全国大学生英语竞赛、全国大学生数学建模竞赛、四川省大学生力学竞赛等，并取得了2007年全国大学生数学建模竞赛国家二等奖、第6届周培源力学竞赛优秀奖、2006年全国大学生英语竞赛A级一等奖、2005年全国大学生英语竞赛A级三等奖、四川省首届大学生力学竞赛
机械制造工艺学清华大学出版社课后习题复习资料
《机械制造工艺学》习题参考答案 常同立、杨家武、佟志忠编著清华大学出版社 第一章机械制造工艺预备 1-1 参考答案要点：现代机械产品的开发与改进是极其复杂的持续的动态过程，大致可以用图1.1描述。机械产品开发与改进系统可以描述为一个负反馈系统，它描述了机械产品依据用户需求反馈信息，不断改进和不断发展的动态过程。 机械产品开发与改进系统中包含产品决策、产品设计、工艺编制、产品制造、市场检验等环节。上述环节之中任何一个环节的断裂，都会导致系统的崩溃。因此上述环节都具有与系统同等的重要性，每个组成环节都具有无可替代的重要性。因此学习机械制造工艺学很重要，很有意义。 图1.1 机械产品开发与改进系统 1-2 参考答案要点：按照专业教学指导委员会制定大纲，机械制造工艺学研究内容主要包含两个部分，即机械加工工艺学和机器装配工艺学。它们分别以机械加工工艺过程和机器的装配工艺过程为研究对象。其中机械加工工艺过程指冷加工工艺过程。 机械制造的工艺过程特指零件的机械加工工艺过程和机器的装配工艺过程。 此外，机械制造工艺学还包括非常规加工方法概述，随着技术发展进步，非常规制造方法越来越多在工程实际中获得应有，并取得效果。 1-3 参考答案要点：生产过程是指机械产品从原材料开始到成品之间各相互关联的劳动过程的总和。 工艺过程是指在生产过程中，通过改变生产对象的形状、相互位置和性质等，使其成为成品或半成品的过程。 工艺规程参看第二章机械制造工艺规程。 工艺规程在生产中的作用参看第二章机械制造工艺规程作用。 1-4 参考答案要点：人们按照产品的生产纲领、投入生产的批量，可将生产分为：单件生产、批量生产和大量生产三种类型。各种生产类型的工艺特征如下表：工艺 特点单件或小批量生 产 中批量生产大批或大量生产 毛坯的制造方法铸件用木模手工 造型；锻件用自 由锻部分铸件用金属 模造型；部分锻 件用模锻 铸件广泛用金属 模机器造型，锻 件广泛用模锻 《机械制造工艺学》习题参考答案常同立、杨家武、佟志忠编著清华大学出版社 第二章机械加工工艺规程制定 2-1 参考答案要点： 机械工艺规程在指导生产上发挥重要作用，主要体现在如下几个方面：
第十五届中国大学生年度人物先进个人事迹
第十五届中国大学生年度人物先进个人 事迹 第十五届中国大学生年度人物先进个人事迹1 识荆，女，汉族，1989年11月出生，河南科技学院________专业_级学生，担任学院学生会女生部部长。 在这四年多的大学生活中，她能够在各方面严格要求自己，努力使自己成为一名德、智、体各方面全面发展的优秀大学生。在校院领导老师的辛勤教育指导下，通过自己的不懈努力，她建立起了正确的人生观和世界观，端正了学习和生活的态度，明确了自己人生发展的目标，激励自己向高素质人才靠拢，并坚持不懈地为之努力奋斗。 一、政治思想的积极分子 她始终坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表及科学发展观等重要思想，贯彻十七大精神，热爱祖国，拥护中国共产党的领导;积极关注国家时事，经常阅读《半月谈》、《嘹望》、《南风窗》等期刊;积极参加校院组织的各项活动，在思想上、政治上、行动上积极向党组织靠拢，思想品德端正、崇尚科学、自觉遵守各种法律法规，遵守学校、学院的各项规章制度，处处为同学着想，在各方面起到了模范带头作用，具有强烈的社会责任感。她通过参加党课培训、学生干部培训班，认真地学习了各种政治理论知识，在思想上有了质的飞跃。并于_年11月正式成为一名共产党员;在_年获得
“优秀共青团员”称号;在_-_学年“创先争优”活动中获得“河南科技学院优秀共产党员”称号。 二、成绩优异的榜样 在当今科技发展迅猛、竞争激烈的时代，识荆同学清楚地知道，只有把自己打造成为具有创新思想的新一代大学生，才能在今后竞争日趋激烈的社会中立于不败之地，因此她广泛涉猎和学习各种新的文化思想和专业知识，努力打造一个博古通今的全新自我，同时，她始终牢记，作为一名学生干部，更应该在学习上做同学们的表率和带头人。通过不懈努力和勤奋刻苦的学习，在_年通过英语四级考试;四年来她连续多次荣获校级奖学金，其中一等奖学金4次，二等奖学金3次，三等奖学金1次;并获得_年度国家奖学金;获得_年度国家励志奖学金;获得_-_学年“三好学生”荣誉称号。此外，还积极参加各项活动，_年和班内同学一起组织了“夕阳红之行”活动，并担任活动主持人，在新乡市夕阳红之家敬老院与老人们度过温馨的一天;参与院系篮球比赛并获得第五名的成绩;积极参加大学生素质拓展活动和大学生志愿者活动，为学院和班级赢得了众多荣誉。 三、学生干部的楷模 识荆同学始终认为，一名合格的大学生不能是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，应在更为广阔的天地施展自己的才华，拓展自身各项素质，在担任院学生会干部期间，凭借其较强的工作能力和良好的沟通能力，在学院、班级的日常工作中起到了举足轻重的作用。在工作上，她以大局为重，兢兢业业，一丝不苟，协助团委老师做好学
清华大学机类机械制造实习综合试卷一
清华大学机类机械制造实习综合试卷一 考试科目：机械制造 试卷类型：本科期末 1. 支架零件如图110所示, 材料HT150, 单件生产条件下选择手工造型方法时, 下列各项中适宜的有哪些? (直径25mm孔要求铸出) A. 挖砂; B. 活块; C. 水平芯头型芯; D. 垂直芯头型芯。 2. 冲天炉的大小, 常用什么单位来表示? A. 吨/平方米.小时; B. 吨; C. 吨/小时; D. 立方米/小时。 3. 浇口不正确, 挡渣作用差, 浇注时渣子没挡住, 铸件上容易产生什么缺陷? A. 砂眼; B. 渣眼; C. 气孔; D. 夹砂。 4. 普通砂型铸造时, 为了从砂型中取出模样, 造型时一定要有: A. 分模面; B. 分模面和分型面; C. 分型面。 5. 型芯的主要作用是构成铸件的内腔. A. 正确; B. 错误。 6. 卡盘体铸件如图103所示, 底面 B 质量要求较高, 大批生产, 应选用哪种造型方法? A. 手工整体模造型; B. 机器造型(整体模); C. 手工分开模造型; D. 机器造型(分开模)。 7. 卡盘体铸件如图103所示, 底面B 质量要求较高, 单件生产, 应选用哪种手工造型方法? A. 整体模造型; B. 分开模造型; C. 挖砂造型; D. 三箱造型。 8. 冲床上制动器的作用是: A. 随时停车,保证人身安全; B. 保护冲模; C. 使冲头停止在固定位置。 9. 胎模锻适用于: A. 小型锻件的大批量生产; B. 小型锻件的中、小批量生产; C. 小型锻件的单件生产; D. 中型锻件的批量生产。
10. 在锻压车间制造如图203所示台阶轴毛坯5件, 材料45钢, 合理的成形方法是: A. 自由锻; B. 胎模锻; C. 模锻; D. 冲压成形。 11. 焊接电流太小时,容易引起下列焊接缺陷中哪几种? A. 夹渣; B. 咬边; C. 未焊透; D. 未焊满。 12. AX-320 是一种交流弧焊机. A. 正确; B. 错误。 13. 气焊熔剂的作用是: A. 保护熔池; B. 填充焊缝; C. 去除氧化物; D. 增加液态金属流动性。 14. 焊条接直流弧焊机的负极,称为正接. A. 正确; B. 错误。 15. 用厚度δ=1.5mm的低碳钢板焊接生产如图301所示圆筒形工件, 应采用的下料方法是: A. 气割; B. 剪切; C. 等离子弧切割; D. 锯割。 16. 用厚度3mm的不锈钢板制作清洗槽100件,在下列焊接方法中可采用: A. 手弧焊; B. 钎焊; C. 二氧化碳气体保护焊; D. 氩弧焊。 17. 图406中螺纹与圆柱体之间的回转槽, 是螺纹退刀槽还是进刀槽? A. 是螺纹退刀槽; B. 是螺纹进刀槽; C. 此槽与螺纹加工无关。 18. 车床小刀架有下列哪几种作用? A. 滚花时纵向进给; B. 车削多线螺纹时用来分线; C. 车端面时进切深; D. 车锥面。 19. 如图401所示，工件的数量为500件, 测量φ40H7孔的孔径, 应用什么量具? A. 游标卡尺; B. 卡规; C. 百分尺; D. 塞规。
2015年清华大学夏令营试题解析
2015年清华大学夏令营试题解析 01 一质量为m 、长为L 的柔软绳自由悬垂，下端恰与一台秤的秤盘接触，如图1所示.某时刻放开柔软绳上端，求台秤的最大读数. 解析 设t 时刻落到秤盘的绳长为x ，此时绳速为v =在(0)t t ??→时间内，有质量为m x ρ?=?的绳落到盘秤上，其中ρ为绳的线密度.取向上为正方向，根据动量定理，有 0()F t m v x v ρ?=--??=??（忽略微元段绳本身的重力冲量）. 解得 22x F v v gx t ρρρ?===?. 故 3N F gx gx ρρ=+=. 所以台秤的最大读数为3mg ，出现在软绳将要全部掉到盘秤上时. 02 单位面积带电量为σ的无限大均匀带电平板，从其中间挖去一半径为R 的圆板，如图2所示.求圆孔轴线上任意一点Q （坐标为x ）的电场强度. 解析 无限大平板挖去一个圆板所产生的场强E 可以等效为一个无限大平板产生的场强1E 减去一个半径为R 的圆板产生的场强2E . 根据高斯定理，有
10 2E σε= . 由积分可求得带电圆板产生的场强为 20(12E σε= . 所以合场强为 120001222E E E σσσεεε??=-= -= ?. 03 如图3所示，一对等量异号点电荷q +和q -的间距为l ，求两电荷延长线上一点1P 和中垂面上一点2P 的场强，1P 和2P 到两电荷连线中点O 的距离都是r . 解析 1P 点的场强为 12211()()22E kq l l r r ?? ?? =- ???-+? ? ? 2P 点的场强为 2222 2 3 222 2cos 24 4 .()4 l q q E k k l l r r ql k l r θ=??=?+ + =+
大气类夏令营、保研、考研院校汇总
[转] 【原创】大气类夏令营、保研、考研院校汇总2012-5-8 09:00阅读(23) 到了我们09级大气的同学保研跟考研的准备时间了，最近夏令营活动很多都已经出来，这里将我所了解的一些随便列举下，考研或保研的同学都可以参考下： 1. 中国科学院大气物理研究所 2012年“全国大气科学优秀大学生夏令营” https://www.360docs.net/doc/cf14518116.html,/xwzx/tzgg/201205/t20120502_3569329.html 时间：7月22日-27日，活动+面试。大气所毫无疑问是很多同学都想考的地方，导师多补贴多。这个夏令营属于提前的保研免试性质，有保研资格（保内保外一样）的同学都可以关注下，有学术外保资格(专硕保研资格也可)的通过面试后10月份可以直接免去推免面试，只有学术内保资格的同学通过面试的话也可以获得考研优惠（过线录取），就算没有通过面试，也可以认识很多老师学长学姐不是，对以后也是有好处的。排名20%或有重大获奖的同学都有机会，夏令营去年录取50多人，基数较大，20人通过面试。 2. 中国科学院地球科学学院 2012年优秀大学生夏令营 https://www.360docs.net/doc/cf14518116.html,/Pages/newsShow.aspx?newID=1558 时间：7月15日-21日，活动较丰富。地学院是中科院最大的学院，但其中大气类招生人数比不上大气所。夏令营属于活动性质，选拔限制也较少，主要就是混个熟，情况好的完了也可以拿到一个优秀营员证书，对考研或保研面试也有一定好处吧。全程食宿报销，要考中科院而且希望到北京玩玩的同学可以关注下。 3. 北京大学物理学院 2012优秀大学生暑期夏令营 https://www.360docs.net/doc/cf14518116.html,/admissions/camps/120411.xml 时间：7月6日-8日，基本就是面试，无游览活动。物理学院里有气象学和大气物理学专业，夏令营也是属于提前保研免试性质，竞争较激烈。另外由于北大气象学仅接受少数考研学生（两三人），大气物理只接受保研学生，所以仅建议有保研资格的同学关注，保硕的明确需要外推名额，直博需要保研资格。去年夏令营大气类的录了30多人，面试过的6成，往年我们校可以去三四人，其中大气物理主要为北大学生居多，气象学录的则以外校生居多（原因不明），今年由于我们学校气科院的政策收紧，估计气象学的竞争会比大气物理稍小。 4. 北京师范大学 2012全球变化优秀大学生夏令营 https://www.360docs.net/doc/cf14518116.html,/index.jsp 时间：未定。北师大偏气候、数值和遥感方向，由于北师为6所部属师范院校之一，今年有230人的外校补偿名额，就是说没有保研资格的同学在面试中表现好的也有较大机会获得该校的保研名额，同等条件下录取率比北大和中科院似乎都要大些，对自己有信心的可以争取。去年夏令营进了45人，我们学校的占了1/5. 5. 其他有大气类专业的院校研究所（无夏令营） 南京信息工程大学 http://都知道 清华大学地球系统科学研究中心https://www.360docs.net/doc/cf14518116.html,/publish/cess/index.html （直博生不需要保研资格） 南京大学大气科学学院https://www.360docs.net/doc/cf14518116.html,/content/zs1.htm（好像仅接受985保
清华大学夏令营保研面试回答中英文对照
清华大学夏令营保研面试回答中英文对照 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】
清华和北大的区别 清华和北大都是我国最好的两所精英人才聚集地。我个人认为清华大学更重视现实主义，这里的人更勤奋谨慎，正如其校训“自强不息，厚德载物”，而北大比较理想主义，那里的人更喜欢争强好胜，印证其“敢为人先”，我个人认为我的勤奋和谨慎更适合在清华。 Comparison between Tsinghua University and Peking University Tsinghua University and Peking University are both best places for excellent students in China. Personally I think Tsinghua University concentrates on realism. People here are more diligent and careful, as is said in the school motto---- Self-discipline and Social Commitment. However, Peking University focuses on idealism. People there tend to desire to excel over others, as is said in its school motto---- always to be the first. I think my diligence and carefulness suits Tsinghua University. 为什么选择清华 清华是我国首屈一指的学术殿堂，这里走出了国际国内各行各业的精英人才，他们都在国家最需要的地方凭借自己过硬的本领为社会造福，经管学院的金融专业无论从科研实力还是学术氛围都是令人向往已久的，我在大学三年里通过专业知识的学习，发现自己对这一领域非常感兴趣，我希望自己有机会能够在最优越的金融培育的摇篮里成长，我也为之做好了充分的准备。
清华大学机械制造工艺学课程设计
清华大学 机械制造工艺学课程设计任务书 题目：车床主轴的零件机械加工工艺规程设计内容： 1、车床主轴的零件图 1 张 2、机械加工工艺过程综合卡片 2 张 3、机械加工工序卡25 张 4、课程设计说明书 1 份 班级：060316 班 姓名：吴微萍 指导教师：姚坤弟
序言 机械制造工艺及设备毕业设计是我们完成本专业教学计划的一个极为重要的实践性教学环节，是使我们综合运用所学过的基本课程，基本知识与基本技能去解决专业范围内的工程技术问题而进行的一次基本训练。 我们在完成课程设计的同时，也培养了我们正确使用技术资料，国家标准，有关手册，图册等工具书，进行设计计算，数据处理，编写技术文件等方面的工作能力，也为我们以后的工作打下坚实的基础，所以我们要认真对待这次综合能力运用的机会！ 其主要目的是： 1.培养学生综合分析和解决本专业的一般工程问题的独立能力，拓宽和深化所学的知识。 2. 培养学生树立正确的设计思想，设计思维，掌握工程设计的一般程序，规范和方法。 3.培养学生正确的使用技术知识，国家标准，有关手册，图册等工具书，进行设计计算，数据处理，编写技术文件等方面的工作能力和技巧。 4. 培养学生进行调整研究，面向实际，面向生产，向工人和工程技术人员学习的基本工作态度，工作作风和工作方法。
第一章课题介绍 1.1、课题 车床主轴是车床的主要零件，它的头端装有夹具、工件或刀具，工作时要承受扭曲和弯矩，所以要求有足够的刚性、耐磨性和抗振性，并要求很高的回转精度。所以主轴的加工质量对机床的工作精度和使用寿命有很大的影响。 其原始资料如下： 零件材料： 45钢 技术要求： 1、莫氏锥度及1：12锥面用涂色法检查，接触率为大于等于70% 。 2、莫氏6号锥孔对主轴端面的位移为+2 。 3、用环规紧贴C面，环规端面与D端面的间隙为0.05～0.1 。 4、花键不等分积累误差和键对定心直径中心的偏移为0.02 。 生产批量：中等批量 零件数据：（见零件图）
大学夏令营自荐信
自荐信 尊敬的老师您好： 我叫++，现就读于++大学机械设计制造及其自动化专业。感谢您能在百忙之中抽出时间看完我的自荐信。去++读书一直是我的梦想，可是高考发挥不好，留下了遗憾，只得通过硕士研究生考试获取这次复试宝贵的机会。我一直认为机械理论只有用于生产才能发挥出巨大的作用，所以我对（研究方向）方面有着浓厚的兴趣，但是本科阶段学到的知识和自己的理想差距还蛮大的。在本科阶段，我除了学好理论知识外，还参加了一些比赛，如机电创新比赛，大学生科技创新比赛，挑战杯等，均获得了理想的成绩。在大二之前我一直认为某些科技创新比赛太浪费时间，大多数学生是抱着拿发展分的目的去的，可后来自己却发现，通过比赛可以锻炼了应对困难、解决实际问题的能力，并对机械有一个更好的理解。自己多次获得校奖学金，国家励志奖学金等。不论在学习还是《机械设计》等实践环节上，我都非常严谨，踏实认真。我一直坚信“天道酬勤”，相信自己踏实、勤奋地学习，必定有所收获。我清楚的认识++(转载于:大学夏令营自荐信)大学和++大学在学术上还是有一定的差距，不论您是否能“收我为徒”，我都会坚持不懈地往（研究方向）学习研究，实现自己的理想。我专业是机械电子工程，虽然也学过机械工程控制基础，电工电子技术，工程测试，单片机等一些与电控有关的课程，但许多内容都是了解性质的，没有特别好的实践，希望能在校风严谨的++继续深造学习。最后，就像++校训“++++++++++++++”所言，我们要有无穷的求知的欲望，要做踏实的功夫。不骛虚声、不求虚名，惟以科学的态度做踏实的工作，我们才会终生受益。另外，也非常感谢敬爱的老师能抽出时间阅读我的自荐信，祝老师身体健康，工作顺利。 此致敬礼 年月日篇二：保研、考研、夏令营个人自荐信 个人自荐信 尊敬的老师： 我是中国矿业大学电力工程学院热能与动力工程专业10级学生黄刚雷，从大一至今我已经系统地学习了热能专业的相关课程，从公共基础的高数、大学物理、大学化学到专业基础课流体力学、工程热力学、传热学再到专业课锅炉原理、汽轮机原理、燃烧学、制冷原理等的学习，专业知识逐渐完备化和系统化，初步构建起了自己的专业知识体系。下面我介绍一下自己的情况： 学术背景 通过在中国矿业大学电力工程学院热能与动力工程专业三年的学习和积累，我在流体力学、工程热力学、传热学、锅炉原理、汽轮机原理等方面都打下了扎实的专业基础。大学前两年半年的平均成绩是91.07分，专业排名第一，学分平均绩点3.88，专业排名第二。在知识的学习过程中，我对于动力工程及工程热物理领域产生了浓厚的兴趣，期望能进入贵院继续深入学习、深造。 大一学年，因为刚来到大学，对于大学的生活还不是十分的熟悉，所以除了好好学习课本知识外也没有过多的接触课外的东西，在我看来，大一应该是打基础的时候，搞课外研究可以放在以后进行，最终大一学年我取得了专业第一的优异成绩，所以我认为大一学年我的基础打得很扎实。 进入大二学年，在学习基础课的同时开始接触专业课程的学习，渐渐的我对自己的专业有了更加深入的了解，随着流体力学、工程热力学等课程的学习，我感觉自己具备了一定的专业知识储备，在2012年5月我和同学一起申请了一个“本科教学工程”国家级大学生创新训练项目——危险环境下磨料水射流安全切割技术研究。在项目申请下来后，刚开始我们几个谁也不知道如何下手，正当我们发愁的时候，指导老师郭楚文教授告诉我们说：“你们想
2020年优秀大学生夏令营活动方案
2020年优秀大学生夏令营活动方案 活动时间：20xx年7月16－20日 8月20－24日 活动内容： 1、学术报告； 2、实验室参观； 3、科研体验； 4、交流联欢； 5、沈阳游览。 申请资格： 1、营员招收对象：全国各高校20xx年毕业的在校本科生； 2、有志于科学研究事业，有较好的科研潜力，道德品质良好，遵纪守法； 3、申请人学习成绩优异，在学期间无重修科目或补考记录，在校期间没有受过纪律处分。 4、具有较强的外语听、说、读、写应用能力。一般应通过大学英语国家六级考试,对专业成绩优异的考生，可放宽到通过大学英语四级考试。改革后的四、六级考试成绩标准分一般不得低于420分。 5、具有较强的调查研究、综合分析问题、解决问题能力。 6、身心健康，身体健康符合规定的.体检标准。
申请材料： 一、必须提供材料 1、“中国科学院金属研究所20xx年度暑期夏令营活动申请表”一份； 2、大学本科最新成绩单（原件）, 硕士生需要提交本科和硕士期间的成绩单（原件）； 3、大学本科成绩排名证明（原件）； 4、国家英语四、六级及其他英语等级证书复印件； 5、身份证复印件。 二、自愿提供材料 1、在公开发行的学术刊物或全国性学术会议上发表的学术论文、所获专利或其它原创性工作成果的复印件或证明； 2、GPA排名证明； 3、对申请有参考价值的其它材料。 申请方式： 登录中国科学技术大学夏令营网站(xx)，填写报名系统，同时将打印、签字后的申请表及其它申请材料一并邮寄来所，邮寄至如下地址： 辽宁省沈阳市沈河区文化路72号 中国科学院金属研究所研究生部，邮政编码：xx 邮寄材料截止日期：20xx年6月15日（以本地邮
机械制造基础大纲(修改建议稿)
课程教学大纲 院(系)：机电工程学院 课程名称：机械制造基础 课程代号：B2011018 适用专业：机械类各专业 上海第二工业大学
课程教学大纲 课程名称 :机械制造基础 英文名称 : 课程代码 : B2011018 一．课程的性质和任务 《机械制造基础》课程是机械专业的一门专业基础课。本课程的任务是使学生掌握机械工程材料的容；了解铸造，锻造，焊接等工艺基础知识和应用，同时了解金属切削原理基本知识，刀具角度，刀具材料和机械零件表面加工等知识。 二．本课程的基本要求 掌握机械工程材料的性能特点；了解金属的晶体结构；掌握铁碳合金相图；掌握钢的热处理；掌握碳钢与合金钢；了解铸铁的分类，用途；掌握铸造，锻造，焊接等工艺基础知识；了解金属切削基本原理，刀具角度标注，刀具材料的要求；能熟悉平面加工，圆柱面加工，圆柱齿轮加工所需设备和加工工艺基本知识。 三．课程容 （一）金属材料的力学性能 教学容：拉伸试样，拉伸曲线，强度，塑性的测量方法及性能指标的意义；布氏硬度，洛氏硬度的测量方法及性能指标的意义；冲击试样，冲击功及冲击韧性的测量方法及意义。 教学要求：掌握强度，塑性，硬度，冲击韧性测量方法及意义。 教学重点：强度，塑性，硬度，冲击韧性测量方法。 实验容：材料硬度性能测量。 （二）金属的晶体结构与结晶 教学容：金属晶体结构；金属实际晶体结构；纯金属的结晶 教学要求：了解金属晶体结构；金属实际晶体结构；掌握纯金属的结晶 教学重点：纯金属的结晶 （三）铁碳合金相图 教学容：纯铁及铁碳合金基本组织；铁碳合金相图分析；典型铁碳合金的结晶过程及其组织；碳的质量分数对铁碳合金组织、性能的影响及铁碳合金相图的应用。 教学要求：了解纯铁及铁碳合金基本组织；掌握铁碳合金相图分析，典型铁碳合金的结晶过程及其组织；熟悉碳的质量分数对铁碳合金组织、性能的影响及铁碳合金相图的应用。 教学重点：铁碳合金相图分析和铁碳合金分类，典型铁碳合金的结晶过程及其组织，碳的质量分数对铁碳合金组织、性能的影响，铁碳合金相图的应用。 教学难点：典型铁碳合金的结晶过程及其组织，碳的质量分数对铁碳合金组织，性能的影响。 实验容：铁碳平衡组织观察（显微组织的区别） （四）钢的热处理 教学容：共析碳钢过冷奥氏体的等温转变过程，转变产物的组织与性能；钢的退火，正火工艺及生产应用；钢的淬火，回火工艺及生产应用；钢的表面热处理。
保研夏令营自荐信
自荐信 尊敬的*******： 我是*******大学人文学院哲学专业09级学生***，从大一至今我已经系统地学习了哲学专业的相关课程，从基础理论的逻辑学、自然辩证法、自然科学发展概论、基础心理学、社会学概论、政治学概论、科技创新方法论等课程，到专业性较强的中国哲学史、西方哲学史、马克思主义哲学、科学哲学、西方马克思主义、科学技术史等课程，专业知识逐渐完备化和系统化，初步构建起了自己的哲学知识体系。 通过两年多专业基础知识的学习以及对诸多学术领域的初步了解，我由最初对自己的人生规划不明确，渐渐转变为有了明确的奋斗目标，尤其是对教育领域产生了浓厚的兴趣。在课堂上，老师以生动有趣的方式向我们传授着丰富深奥的哲学知识，使我的思想和心灵不断地得到知识的滋润，在受益的同时我也开始进行思考，思考我将来要成为一个什么样的人，我渐渐发现自己越来越向往教育事业，因此我积极关注教育领域的发展动态，努力向这个领域靠拢。 学习方面，经过老师的精心指导和自己的刻苦努力，我在大一大二连续两年都取得了学分成绩专业排名第一的优异成绩，先后获得了“陈奇奖学金”和“思源奖学金”，并且连续两年获评为校“优秀学生”。为了能够更好的适应未来的学习和工作，我十分重视英语学习，不断提升自己的英语水平，并顺利通过了全国英语四、六级考试。本科期间我还辅修了经济学，虽然辅修专业占据了我本专业的一部分学习时间，花费了我一定的精力，但是另一方面它也进一步丰富了我的思考内容、方法和结构，启发我将哲学与现实的经济问题联系起来，进行契合实际的哲学思考，加上我良好的时间分配能力和自主学习能力，使得二者相得益彰。 除了理论上的学习之外，我还积极参加各种社会活动，在这个过程中我也受益匪浅，成长和锻炼了很多。我曾担任过班级团支书，学生社团联合会行政部部长，校公益社团WEE-LUV的负责人。在这些岗位上我都高标准严格要求自己，通过自己的努力不断学习和锻炼，不断提升自己的综合素质。在2011年，我有幸被选入了学校组织的赴玉树暑期社会实践团，并于暑假期间在玉树州称多县称文镇中心寄校进行了为期半个月的支教活动和关于当地教育现状的调研活动。这次实践经历不仅加深了我对于教育事业的认识和向往，让我发现了自身的不足之
清华夏令营对孩子的好处
清华夏令营对孩子的好处 首先，考核认定结果通过的，你具有自主招生资格。夏令营通过的学生，自主招生校荐名额下来时，通过的学生是其中指定的。 其次，具有自主招生资格的话，说明你已经具有一定额度的降分（目测往年是5分；清华大学的暑假学校并且在考试中结果为通过，并且认定说明栏写着暑期学校考核优秀的另加5分，即共计10分）。如果自主招生考得好，能降20、30分都不是问题（与暑期加分不叠加），如果考得不好，降分不会被抹掉。 再次，以后你来到清华，会发现这个夏令营算2学分。。这个比较扯。。。 最后，自主招生和夏令营考试的题都是风格类似的。你会比较有经验，考核通过的话你也会很有自信参加自主招生。 在2013年的时候，各种情况都有，考核结果是通过，或者优秀，也仅仅是获得自主招生考试资格，没有加分一说，即便是考试后进入面试环节，也不一定能拿到加分或降分，自招结果也五花八门，有加分分档、专业分档，还有裸分上线给不同档次的专业加分。总而言之，自主招生是锦上添花，考分是最重要的 夏令营通过的学生，自主招生校荐名额下来时，通过的学生是其中指定的。 已经通过的，首先您具有自主招生校荐资格，只是因为您有夏令营通过这个硬通货，在自主招生审核环节自动通过，但这个审核程序还是要走的。目测那自招材料还需要准备哈 只有是夏令营优秀的学生，清华大学给你一个自主招生名额，不占用中学指标，并在自主招生过程中享受一次优惠，例如笔试分数差几分，给你参加面试机会。夏令营获通过的学生，只是证明你有自主招生资格，你所在中学给不给你名额，取决于所在中学 通过夏令营的学生，自动取得自主招生资格，不用占中学自招指标，但你如想报其它学校的自主招生，中学为了让更多人有参加的机会，就不再给你校荐名额，只能自荐。而自荐对某些高校来说简直就是二等公民，如人大就对自荐生限制专业，而且很难通过。
清华大学机械原理 A 卷
清华大学机械原理A 卷 1. 凡是驱动机械产生运动的力统称为 力，其特征是该力与其作用点的速度方向 或成 ，其所作的功为 。 A ．驱动； B ．平衡； C ．阻抗； D ．消耗功； E ．正功； F ．相同； G ．相反； H ．锐角； I ．钝角； J ．负功 答：AFHE 2. 简述进行质量代换需要满足的三个条件？动代换和静代换各应满足什么条件？ 答：质量代换法需满足三个条件： 1、 代换前后构件的质量不变； 2、 代换前后构件的质心位置不变； 3、 代换前后构件对质心轴的转动惯量不变； 其中：动代换需要满足前面三个条件；静代换满足前两个条件便可。 3. 什么是当量摩擦系数？分述几种情况下的当量摩擦系数数值。 答：为了计算摩擦力简便，把运动副元素几何形状（接触面形状）对运动副的摩擦力的影响因素计入到摩擦系数中，这种转化后的摩擦系数称为当量摩擦系数。 对单一平面 f f V =；槽角为θ2时θ sin f f v = ；半圆柱面接触时kf f V =，2/~1π=k 4．移动副中总反力的方位如何确定？ 答：1）总反力与法向反力偏斜一摩擦角2）总反力的偏斜方向与相对运动方向相反。 5. 移动副的自锁条件是 驱动力作用在移动副的摩擦角内 。 6. 转动副的自锁条件是 驱动力臂≤摩擦圆半径 。 7. 判定机械自锁的条件有哪些？ 答：1)驱动力位于摩擦锥或摩擦圆内； 2）机械效率小于或等于0 3）能克服的工作阻力小于或等于0 8.判断对错，在括号中打上 √ 或 ×： 在机械运动中，总是有摩擦力存在，因此，机械功总有一部分消耗在克服摩擦力上。 （√ ）
分析与计算： 1.图示为一曲柄滑块机构的a)、b)、c)三个位置，F为作用在活塞上的力，转动副A及B上所画的虚线小圆为摩擦圆，试决定在此三个位置时作用在连杆AB 上的作用力的真实方向（构件重量及惯性力略去不计）。 2. 图示为一摆动推杆盘形凸轮机构，凸轮1沿逆时针方向回转，F为作用在推杆2上的外载荷，试确定各运动副中总反力（F R31、F R12及F R32）的方位（不考虑构件的重量及惯性力，图中虚线小圆为摩擦圆，运动副B处摩擦角φ如图所示）。 3. 图示为一带式运输机，由电动机1经带传动及一个两级齿轮减速器，带动运输带8。设已知运输带8所需的曳引力P=5500N，运送速度u=1.2m/s。带传动（包括轴承）的效率η1=0.95,