市管领导干部2016年度履职尽责工作项目清单【模板】

市管领导干部2016年度履职尽责工作项目清单

安全基本能力测试题2016年领导干部履职能力测试题解读

安全基本能力测试复习资料一、选择题（选1个正确项，答案填在题后的括号内） 1.HSE管理的核心是什么( A ) A、风险管理 B、领导和承诺 C、过程控制 D、直线责任 2.紧急状况下，企业主要领导要认真落实“四个第一时间”的要求，“四个第一时间”是指、第一时间采取措施、第一时间报告情况、第一时间发布信息。（B ） A、第一时间启动应急预案 B、第一时间赶赴现场 C、第一时间追究责任 D、第一时间组织事件调查 3.违反华北油田公司安全保命法则员工扣罚一个季度业绩奖金，干部同时给予行政处分；承包商员工，立即清退，单位罚款万元，重复违反保命法则的，加重处罚直至清出华北油田市场。（C ） A、5 B、8 C、10 D、15 4.《承包商健康、安全与环境管理规定》要求：凡进入油气田现场施工作业的承包商必须办理。（ A ） A. HSE准入 B.临时出入证 C. HSE告知书D、安全培训证 5.职工或者其近亲属认为是工伤，用人单位不认为是工伤的，由承担举证责任。( C ) A、工伤职工 B、受伤职工的亲属 C、用人单位 D、公安机关 6.华北油田公司的HSE方针是（B ） A、以人为本、预防为主、全员参与、持续改进 B、以人为本、预防为主、全员责任、持续改进 C、追求零伤害、零污染、零事故，在健康、安全与环境方面达到国际同行业先进水平 D、追求零伤害、零污染、零事故，在健康、安全与环境方面达到国内同行业先进水平 7.某化工厂发生氯气泄漏，造成2人死亡，108人急性中毒。依据《生产安全事故报告和调查处理条例》，该事故的等级为。（D ） A．一般事故B、较大事故C、重大事故D、特别重大事故 8.华北油田HSE的行为准则是。（A ）

2016领导干部履职尽职工作总结

2016年度领导干部履职尽职工作总结电气与新能源学院黄华按照学校下发的《关于报送2016年度处级领导班子和领导干部履职尽责工作项目总结的通知》，本人对照《三峡大学处级领导干部2016年履职尽职工作项目清单》进行总结。2016年度，在学校党委和行政的领导下，在学院各部门的共同努力下，较好地履行了各项职责，现总结如下：一、加强理论学习，带头履行一岗双责 1.积极参加政治理论学习和党性锻炼，带头践行社会主义核心价值观。在“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”专题教育活动中，深入学习党的十八大精神和习近平总书记系列重要讲话精神，学习《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，努力提升思想道德素质、政治理论水平和业务工作能力。 2.深入推进党风廉政建设和反腐败工作。主动学习，带头落实中央八项规定和省委六条意见精神。密切联系师生，切实改进工作作风。明确岗位职责，认真履职尽责。 3.深入推荐校园综合治理工作。完成了第五期“平安校园”志愿者工作。组织开展安全教育活动，增强师生安全意识和法制观念，提高师生应对突发情况的应急自救能力。二、加强大学生（研究生、本科生）党建与思想政治教育 1.实施大学生（研究生、本科生）思想政治教育一体化工作方案。 2.加强学生党建工作，充分发挥学生党员的先锋模范作用和学生党支部的战斗堡垒作用，本年度学生党支部开展党建活动23次。 3.加强学生团学组织建设。做好班级团支部建设，完成五四评优表彰、十大杰出青年等组织推荐工作。本年度，电气学院团学联获“优秀学生会标兵”称号；愉婷志愿者服务队获“优秀志愿者服务队”称号；20131097团支部当选校“五四红旗团支部”；“创客中心”团队获得三峡大学第十三届“十大杰出青年”团队奖。 4.发挥院学生会、研究生会和其它学生社团作用，开展学术科技、文体活动和社会实践活动。本年度获男子篮球季军，女子篮球冠军，啦啦操团体冠军，阳光体育创编大赛、田径运动会总冠军、最佳组织奖、最佳方阵奖，“三峡之春”大学生文化艺术节团体三等奖、“纪念红军长征胜利80周年”迎新歌咏会二等奖等优异成绩。

2016年度处级领导干部履职尽责个人总结报告

2016年度处级领导干部履职尽责个人总结报告教务处赵新泽 2016年在学校领导关心下，相关单位以及教务处同仁共同努力下，对照年初《三峡大学处级领导干部2016年度履职尽责工作项目清单》，现就本人履职尽责工作总结如下： 1.深化人才培养模式改革目标任务：探索学校新的人才培养模式改革按照年初制定的措施，2016年全面完成了此项任务。具体包括：（1）工商管理类、电子信息科学类、公共管理类3个大类人才培养方案已录入系统，2016年已开始招生了；（2）完成了2016级新生分专业计划、培养方案录入、学生学籍注册等工作；（3）制定了《三峡大学本科硕士贯通培养管理办法（试行）》；（4）修订了《三峡大学推荐优秀本科毕业学免试攻读硕士学位研究生管理办法》；（5）配合研究生院完成了2016级本硕贯通培养学生选拔工作。 2. 教学成果奖培育目标任务：省教学成果奖项目选拔目前此项工作正按照教育厅通知正常进行，学校将在12月26日学院申报的40项中通过专家评审，遴选出29项作为省教学成果奖的申报项目，再通过学院整合、查新、鉴定等工作程序后于2017年2月28日上报教育厅，参加湖北省第八届教学成果奖评审。完成了下列具体工作：（1）3月14-18日到学校各学院调研，了解学院教学成果奖相关情况，并对学院进行指导；(2)7月5-7日开展国家级、省级教学成果奖申报工作专题座谈；(3)4-11月开展了第八届校级教学成果奖评审工作，评出校级获奖成果62项；(4)12月启动组织学院开展第八届省级教学成果奖申报工作。

3.加强课程建设目标任务：建立适应我校实情的多元化课程体系按年初制定措施，完成了下列具体工作：（1）从超星尔雅、麦课、智慧树3家公司购置课程资源14500人次，已有8417人次选课；（2）《三峡大学素质拓展公共选修课程管理办法》已形成初稿，待教务处和素质教育中心的管理职能进一步明确后发文；（3）5月开展校级在线开放课程申报工作，最终确定16门课程为校级立项建设在线开放课程；（4）11月推荐申报2门省级精品在线开放课程《机械制图》、《中国文化（英语）》。其中：组织参加省级与国家级微课教学比赛工作，由于2016年省、国家没有启动此项工作，故没有进行校内选拔，同时教务处还将继续推进国家级精品视频公开课程的慕课转换。 4. 专业认证与评估为学校全面实施专业评估做好试点工作全面完成了年初目标，具体包括：（1）高质量通过评估，有效期6年，本次为该专业第四次评估，首次有效期为6年；（2）完成全校12个学院的13个专业评估（认证）工作，通过校内专业认证工作的开展，有力促进了各专业内涵建设，增强了专业的信心，在教务处的动员下，各专业积极申请专业认证；（3）全校4个专业提交了认证申请，其中3个专业被成功受理，目前，是我校专业认证申请数及获批数最多的一次。 5. 加强本科教学实验室建设目标任务：构建新常态下我校本科教学实验室的建设机制按照学校预算，教务处全面完成了此项工作，具体包括：（1）完成全年度20个项目的建设，经费1229万元；（2）完成2017年41个项目的立项工作，构建项目库，并完成预期绩效；（3）编制2906.47

履职能力提升培训的心得体会

履职能力提升培训心得体会有幸参加区人大常委会组织的**大学履职能力提升专题培训班，八天的学习虽然短暂，但是内容丰富、安排周到、知识量大，感受了山城**的独特魅力和**大学的厚重底蕴，**的美景、美食令人难忘，授课老师的风范、才学让人敬仰，一句话概括是：不虚此行。谈到上课的体会，八位老师、八个专题，思路缜密、各有侧重、见解独到，从不同角度开拓了我们的视野，收获良多。我个人印象特别深刻的是第一堂课，**理工大学**教授讲的《城市旅游文化创意与定位》，她从文化的定义展开，讲了城市文化审美、旅游文化地标与建筑表达、城市旅游文化创意与真实性定位、旅游文化活化创意与秀场设计四个方面的内容，课程将一系列扭曲的城市文化与经典的大师作品进行对照，乱象丛生的丑同无与伦比的美之间碰撞，形成了强烈的视觉反差和心理冲击，引导大家正确辨识和品鉴各类城市文化符号、文化地标，对于我们审视和反思城市旅游发展，以至于更好地推动地方发展，有很好的启发作用。其中，***老师在讲课中反复提到了一个观点，单个建筑，谈不上美、更谈不上文化，只有融入才是生态、是生命、是文化。为此，她引用了著名华裔建筑大师贝律铭的作品来印证这个观点，例子比较多，如美国国家美术馆，由于座落在国会大厦和白宫之间，贝律铭将之定位为两座伟大建筑的配角来设计，既突出和映衬主体建筑，又形成自身的醒目特点，把如何做好配角演绎到了极致。又如低

矮、嵌入的纽约展览馆，比临近大多数建筑都要矮很多，但却巧妙地与周边环境融为一体、和谐一致，毫不张扬地在纽约曼哈顿淡黄色的天际线浸入了一条深灰色的链条，让人们在对岸的远处一眼就能发现它，没有任何违和感，被誉为错过它，等于错过整个美国。结合到实际，万事万物都是普遍联系的，我们每一个人、每个单位，并不孤立存在，而是处于一个团队、一个整体之中的个体，是大海中的一滴水、宇宙中的一粒尘。个人与团队、个体与整体的融合程度如何，关乎团队发展、事业兴旺和个人成长。就我们自身而言，在单位上、在工作中都承担着不同的角色和任务，经常与各类单位、部门以及人员协作共事，要善于在这个过程中找准个人定位、习惯汲取团队的力量和营养。对于以我为主的工作，要积极主动、敢于牵头、协调各方、尽责担当，全力推动工作的有效开展;在他人为主、本人为辅的时候，要甘当配角，自觉服从大局，协助和突出主角，做到搭戏不抢戏、不喧宾夺主、不哗众取宠，切实发挥好联动协同作用。只有这样，主次有序、主次搭配、主次和谐，一个团队的工作才能打开局面，形成合力，干出成效。如果工作中，人人都想为主，个个争先出头，凡事唯我独尊，或者大家都不主动作为，遇事避之不及、推诿塞责，各项工作就不可能有所推进。具体到我们的人大工作，是天心事业发展的一个组成部分，一定要自觉融入到融城核心、璀璨天心建设中去，围绕区域发展战略、工作重点来谋划和定位，确保人大工作服从服务于大局需要，推动天心经济社会健康发展。

人社局履职尽责问题清单及整改措施表.doc

人社局履职尽责问题清单及整改措施表人社局履职尽责问题清单及整改措施表 xx市人社局履职尽责“回头看”自查自纠问题汇总序号项目自查自纠问题清单主要整改措施 1 严格依法行政方面一是工作作风不够扎实，少数同志执行机关制度不够自觉，上班存在迟到、早退、随意离岗现象，个别还存在办事拖拉、效率低下等问题；二是不思进取，把习惯当规矩，规矩不习惯，我行我素，以其昏昏令其昭昭现象客观存在。狠抓宣传力度，营造良好工围。开辟履职尽责工作宣传栏了服务承诺、工作进度、领导小督员名单，悬挂横幅，人社局履 “回头看”工作简报。党组重新修部手册》，用制度管人，局纪检组不定期开展明察暗访，今年共查有关问责情况正在讨论核定之中

2 服务改善民生方面农民工追讨欠薪问题依然突出开展维护农民工合法权益的力度，建立农民工工资保证金制台了xx市关于全面治理拖欠农资问题的实施办法（送审稿）一综合协调。二是规范劳动合同用理。三是建立农民工工资支付保度。四是加强日常巡查。五是依欠薪案件。基层人社服务平台建设滞后，信息化水平不高 2015年积极争取上级资金元，落实9个镇办平台建设，在验收合格达标，10月底全部付到位。一、精心部署，强力推工作基层公共服务平台建设。二调研，切实增强基层公共服务平

设的针对性。三、强化培训，着基层公共服务平台队伍素质。四服务，努力打造人民满意的基层务平台。城市化推进过程中，关注失地农民利益不够，保险新政策的宣传落实不及时。一是按随政发〔2015〕22 规定，对2015年1 月1日以后新被征地农民的养老保险补偿落位。二是对2007年至2015年1 期间的老被征农民进行甄别、登中：对未按38号文件参保、也养老保险补偿的被征地农民，按规定的养老保险补贴标准给予落位。三是出台被征地农民基本养实施细则，做到被征地农民养老全覆盖。四是积极引导被征地农城镇职工养老保险或城乡居民社老保险。

述职报告“履职尽责”排比句素材

述职报告“履职尽责”排比句素材 40句有关“履职尽责”排比句大全本期主题：履职尽责 1.任务面前不摇手，靠前指挥不甩手，遇到难题不缩手，精心施工不失手，面对诱惑不伸手，带好队伍不松手，功不告成不撒手。 2.保持审时度势、居安思危的警醒，保持积极主动、化危为机的智慧，保持脚踏实地、砥砺奋进的行动。 3.涵养统筹谋划的大格局，养成终身学习的好习惯，培养与时俱进的新思维，锤炼马上就办的硬作风，锻造抗压耐磨的真本色。 4.下好真打实备、真抓实干的硬功夫，锻造逢敌亮剑、英勇无畏的硬作风，掌握敢打恶仗、能打胜仗的硬本领。 5.提高善学善思、善谋善为、善作善成的本领，掀起大抓落实、善抓落实、狠抓落实的热潮。 6.谋划工作系统化，压实责任网格化，安排任务清单化，落实措施精准化，督导反馈随机化，结果运用公开化。 7.“身到”就是要亲力亲为、一线指挥;“心到”就是要刻苦用心、深入剖析;“眼到”就是要认真观察，从中发现问题;“手到”就是要勤于动手，笔耕不辍;“口到”就是诲人不倦、反复叮嘱。

8.认识再深化，思想再统一，行动再聚焦，工作再提速，任务再细化，措施再精准，主线再清晰，标准再提升，协同再加力，监管再强化，风险再排查，服务再优化，领导再加强，责任再夯实，合力再凝聚。 9.服务全局的政治责任，面向未来的科学布局，造福人民的庄严承诺，制度优势的精彩呈现。 10.一个问题一个问题跟进解决，一个方案一个方案有序推出，一个节点一个节点扎实推进。 11.于严峻挑战中保持战略定力，于重重迷雾中看到光明前景，于从容自信中战胜艰难险阻。 12.抓班子带队伍，抓党建正风气，抓改革谋发展，抓稳定促和谐，抓执行保落实职责。 13.多在提高时效性上下功夫，多在提高针对性上使长劲，多在提高服务性上用真功。 14.增强驾驭复杂局面的能力，提高统筹协调推动的本领，提升狠抓工作落实的水平。 15.一级响应就要有一级担当，一级响应就要有一级措施，一级响应就要有一级预案。 16.思想观念新，创新氛围浓，体制机制活，营商环境优，开放格局大，干部作风实。 17.勇于到改革发展的主阵地，敢于到城市管理的第一线，善于到脱贫攻坚的最前沿。

提高履职能力培训班学习体会(精选多篇)

提高履职能力培训班学习体会(精选多篇) 第一篇：提高履职能力培训班学习体会 2014年10月10日至13日我参加了县局组织的第一期提高履职能力培训班，四天的时光转瞬即逝，但是与我的“伙伴”们一起晨练、一起游戏、一起吃饭、一起听课、一起竞答问题、一起互动（特别是伴着皇后大道东的旋律洗衣服）的情景、场景仍历历在目，仿佛我回到了二十多年前的学生时代。新颖、活波、生动的教学方式令我难忘。老师们讲课的每一句话依然回荡在我的耳边，用“余音绕梁三月不知肉味”来形容不为过啊！在掌声和笑声交织的四天时光里，xxx老师、xx老师、xxx老师、xxx老师给我带来了当今最先进管理理论，洗涤了我的心灵，更新了我的理念。金秋十月是收获的季节，我收获了我的精神食粮。这次培训共学了四门课程：金老师的《科学创建学型组织实现工商管理的新跨越》、王老师的《知识经济时代制胜秘诀----学型组织管理》、朱老师的《建立共同愿景》、王老师的《指挥与督导---提升机关管理效能》。总结四课核心是学型组织，而学型组织的核心是什么呢?很显然是学习。这次培训老师教的就是怎么样学习？学习些什么?如何去学习，如何快乐工作、快乐学习、快乐生活，如何工作学习化、学习工作化。第一课的一开始金老师就讲到教育培训学习的区别。学习是主动的，而教育培训是被动的，你自己不愿意学教育培训是空谈。当下不肯学习的人多啦，不会学习的人少啦，而善于学习的人甚少啦！

金老师总结了学习的定义：学习是指在任何时间、任何地点、以任何方式用最少的时间获取最多的有用知识和能力的活动。我是这样理解的：任何时间是终身学习活到老学到老，活到老学不了，学习是无止境的；任何方式是读书、看报、看电视、上网、听报告、听别人说话、受教育、受培训，向一切可以学习的人学习，向一切可以学习的事学习，要全过程学习、共享学习、反思学习、反馈学习；最少时间是提高效率；有用的知识和能力指的就是学习以后要善于思考，悟出道理，指导行为，即学、思、悟、行；“活动”的前提是你要想学，干什么学什么，缺什么补什么，干什么专什么，精一会二学三。王老师讲了学习的精义：吸收消化知识并不是学习，真正的学习必定是修正自己的行为，即修行、修心、修德、修炼，长期感悟，千锤百炼直到大彻大悟、大觉大悟，学习学习先注重学更要注重习，学习就是修炼，就是学型组织的“五项修炼”。太经典啦！二位老师对学习的理念，我是第一次听到，细细品味茅塞顿开啊!引用金老师的一句话学习就是改变自己、提升自己、完善自己、发展自己、成就自己。纵观四天培训，五项修炼是核心，下面我只针对前两项浅谈一下我的认识和看法，以期与网友们共勉。第一项自我超越。自我超越不同于超越自我，前者为主动而后者为被动。自我超越就是能够主动敢于面对挑战自己改变自己，不逃避现实，这是一件很难做的事情，先厘清目前的真实，把目前的真实情况看作有利的合作而非敌对环境。坚持三要，一(感谢访问好)要提高境

提高履职能力专题培训班开班讲话

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提高履职能力专题培训班开班讲话为深入学习贯彻党的十七届四中全会精神，认真落实中央和省委关于加强党风廉政建设和反腐败斗争，全面提高处级领导干部执政能力的重大部署，省直机关工委于XX年7月12日至16日，在省级机关党校举办“省直机关第四期处级领导干部反腐倡廉建设和提高履职能力专题培训班”。今天，来自省直机关的85名处级领导干部参加了开班仪式。在开班仪式上，省直机关工委副书记兼省级机关党校校长周建业结合省直机关反腐倡廉的实际，作了深入全面动员。他强调指出，要深刻认识参加处级领导干部反腐倡廉建设和提高履职能力专题培训班的意义，参加处级领导干部反腐倡廉建设和提高履职能力专题培训班是省委贯彻中央加强反腐倡廉制度建设的重要战略部署，是促使党员领导干部廉洁从政的基础工作，是惩治和预防腐败体系建设的重要内容。他要求，参训学员要克服困难，严格要求，认真听讲和思考，自觉遵守教学纪律，自觉努力完成好培训任务。该班以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，重点学习党的十七届四中全会精神和十七届中央纪委四次全会精神、党风廉政建设的有关规定以及党的民主集中制原则；弘扬延安精神，增强党性修养；互联网与执政党建设的思考；弘扬党的优良作风，保持党同人民群众的血肉联系；干部廉洁自律的有关问题；权力的制约与监督等内容。通过培训，进一步增强处级领导干部对新形势下反第 2 页共 4 页

腐倡廉建设和提高履职能力的重要性、紧迫性的认识，增强反腐败工作的自觉性、主动性和坚定性，加强领导干部党性锻炼，强化廉洁意识，牢固树立清正廉洁、执政为民的思想，筑牢反腐防线，切实提高省直机关处级领导干部的履职能力。第 3 页共 4 页

精准培训强化干部履职能力

精准培训强化干部履职能力四川省广元市在干部教育培训过程中坚持问题意识，突出问题倒逼，构建以“精准培训”为主要特点的专题培训新模式，切实使干部做到熟悉本职业务、精通本职工作，着力帮助干部不断提高深化改革、领导经济社会发展的专业化水平。实施滴灌式培训，让干部精准化“蓄能”。根据不同培训专题实际，以受训干部为主体制定专题“一对一”的精准培训计划，从“漫灌”式向“滴灌”式转变。一是“滴灌”选配优质师资。采取组织部门、职能部门“定向点单”“差额推荐”等方式选聘师资，30余名领导干部、先进典型、优秀基层干部进入兼职教师师资库，国家发改委、中央党校、中国人民大学等专家教授应邀授课，确保师资专业性和实践性的有机统一。二是“滴灌”开展问诊教学。改变以往外聘教师授课“即讲即走”方式，在邀请教师来广元授课的同时，围绕培训领域的相关工作，由相关职能部门提供有关基础数据给授课教师，并在授课前邀请授课教师作2—4天的专题调研和悉心指导，授课教师针对调研发现的问题提出改进和整改办法，增强培训实效。广元市以“问诊教学”为载体，着力推动重大决策部署落实落地，组织“干部蜀道大讲堂”高端培训，举办县区和市级部门“一把手”读书班，深化学习“四个全面”“五大发展理念”和省委市委“集中力量打赢扶贫开发攻坚战”等，累计举办各类重大决策部署研修班、研讨班、读书班28期次，高端专题培训4期，培训干部5000余人次。“‘互联网+’首先要做的是‘互联网-’，当务之急是运用大数据对广元文化旅游产业进行系统化清理……”“广元得天独厚、山清水秀的生态环境，宜发展康养、旅游产业……”，来自国家发改委、电子科技大学等领导干部、专家教授为广元发展支招，为干部提能增力。三是“滴灌”实施以考促学。建立健全县处级领导干部、乡科级干部政治理论水平任职资格考试制度，把中央、省委市委重大决策部署以及“干部蜀道大讲堂”授课内容纳入考试范围，测度不合格者暂缓提拔或延迟试用期，增强干部教育培训约束力。实施递进式培训，使干部梯次化“强能”。针对干部队伍结构不优问题，突出以优秀干部人才递进培养为统揽，探索优秀干部广选、统训、严管、重用培养选拔模式，分阶段递进式培养优秀年轻干部，保持干部队伍“一池活水”。一是打破“层级”递进。打破体制、地域、身份限制，遴选优秀年轻干部、选调生、国有企事业单位、驻广单位和村（社区）、市内“两新”组织以及市外非公企业广元籍优秀人才等集中30天到党校加强理论武装培训，分专业分类别到高等学校开展45天的专业知识培训和15天左右的基层挂职锻炼，参加前一阶段培训未合格者将不能参加下一阶段学习，计划5年内全市集中培养培训3000余人。二是强化“一线”课堂。实施助推重大项目、精准扶贫、招商引资、信访维稳、“两新”组织和基层任职、上级机关挂职、跨条块部门交流“八个一批”工程，两批次选派1050余人，通过多岗位多层次历练提升能力。第三批递进培养期间，组织384名学员开展精准扶贫实地调研，通过干部讲政策、专家讲技术、典型讲经验和群众议发展以及调研汇报等活动，在扶贫攻坚一线主战场上锤炼“行家里手”，让学员在学中干、在干中学，有效提升了理论联系实际的能力，进一步加深与基层群众的感情。三是聚力“梯次”培养。将优秀年轻干部分为工业经济、项目投资、规划建设等十大类加强专业能力培养，经过三个月集中培训，按照50%确定优秀学员纳入干部人才库，制定后续培养使用计划，实行半年综合分析研判、年度专项考察。实施体验式培训，使干部专业化“砺能”。针对干部学历层次不高、专业化程度较弱问题，强化问题意识，依托大数据遴选城建规划、商贸物流、工业项目等全市经济社会发展中急需紧缺专业的分管领导和业务骨干干部参训，提升培训针对性实践性。一是“现场体验+问题研讨+专业培训”。把相关的专业型干部、党政班子分管领导选派到省内外在专业上与广元同类但发展优势明显的先进发达地区进行观摩学习，由当地“操盘手”亲自讲授主要做

履职尽责工作项目清单(医院院长)

县管领导干部年度履职尽责工作项目清单姓名： xxx 单位及职务：xxx院长项目类别项目名称目标任务及工作措施完成时限备注履职尽责1、深入推进县级公立医院改革目标任务：取消药品加成，破除“以药补医”机制。工作措施： 1、完善医院管理机制，以推行全员聘用制和岗位管理制度为重点，深化人事制度改革，完善收入分配激励制度，充分调动全院干部职工的工作积极性。 2、加强医院内部管理，推动医院数字化建设，进一步扩大临床路径病种管理和单病种收费模式等试点工作，提高服务能力，规范诊疗行为。 3、减少病人负担。积极推进便民惠民措施，全面实行优质护理示范工程，建立和谐医患关系，积极稳妥推进各项改革。 2016年 11月2、医护工作目标任务：提高医护质量和服务水平。工作措施： 1、医院结合工作实际，进一步完善了医疗制度，严格执行“三基三严”考核，要求医务人员自觉执行首问医师负责制、三级医师查房制、术前讨论和疑难危重病例讨论制、三查十对等医疗护理核心制度;。 2、加大对重要部门和重要环节的管理督导和考评，针对具体问题研究整改，有效地减少了医疗差错。 3、严格执行《病历书写规范》，对病案进行评价和公示，确保无丙级病历归档，质控率达到60%以上。 4、通过培训、考勤，全院医护人员的责任意识、风险意识和竞争意识都有明显提高，有效的控管了医疗服务中的不良事件，保证了患者的诊疗效果和医疗安全。 5、护理部创新培训模式，通过送出去引进来、院内定期培训、网络学习、护理查房等方式 2016年 12月

使医院护理队伍的整体素质得到了明显提高。 3、医院感染管理工作目标任务：控制医院内感染流行和暴发事件的发生。工作措施： 1、院感办按照感染管理评价标准，定期考评检查各科室，检查督导各消毒隔离制度的落实和一次性医疗卫生用品的使用情况。 2、控制患者在医院内发生医院感染，院内感染率控制在8%以内。 2016年 10月 4、开展“六城联创”工作目标任务：努力创建文明绿色医院。工作措施： 1、以“六城联创”活动和医院整体搬迁为契机，在全院深入开展医德医风教育、廉政文化教育、“讲文明、树新风”、“学雷锋月”、“卫生志愿者服务”、“新三万”、“六城联创”、“三好一满意”等活动，把精神文明建设工作融入卫生工作各个环节。 2、建立健全各项管理制度；绿化美化庭院建设，种植了各种四季长青植物和花卉。 3、规范车辆停车泊位，新建篮球、乒乓球、羽毛球活动场所。 4、通过营造清洁、亮丽、舒适、安全的医疗环境和活动场所，不断丰富干部职工文化生活及精神文化需求，使干部职工思想稳定，工作热情高涨、服务意识增强，不断开创医院跨越发展、科学发展的新局面。 2016年 7月 5、发挥公共服务职能，彰现公益社会责任。目标任务：本着立足社会、回报社会的原则，始终把社会效益放在首位，从公益事业着手，努力为人民群众排忧解难。工作措施： 1、推进“精准扶贫”工作。医院重点帮助实施好帮扶村的基础设施建设、信息化建设、产业发展、群众安居环境等工作，达到增强发展后劲，增加村民收入，改善生产生活条件的目的。出台优惠政策让扶贫对象享受看病救治优惠，下乡义诊为贫困群众治病、送药等具体措施。 2、积极开展公益事业。在全县举办的各类大型活动中，免费为活动提供医疗应急保障。 2016年 8月

培训农村干部提高履职能力

培训农村干部提高履职能力 ——乐清市农村干部培训情况的调查与思考［内容摘要］开展农村干部培训工作对于深入学习贯彻党的十七大精神，推进社会主义新农村建设，实现全面建设农村小康社会目标至关重要。为此，笔者深入乐清市的有关乡镇和农村，对农村干部培训情况进行了调研。认为：有关部门应进一步提高认识，更加重视农村干部培训工作，充分利用基层党校这一培养干部的主阵地，研究教学方法，着力提高农村干部的综合素质。［关键词］新农村建设农村干部培训党校为了适应新时期农村干部培训需求，使农村干部培训工作在以往成功举办基础上更上一层楼，努力做到他们需要什么，我们培训什么，切实提高培训实效。笔者于今年3月赴乐清市具有代表性的8个乡镇和71个行政村开展实地调研。在与村干部的座谈中了解到，他们对农村干部培训是肯定的，但也提出了许多宝贵的意见和建议。一、乐清市农村干部培训的基本做法近年来，中共乐清市委党校在市委的高度重视和领导下，自2006年7月至2007年9月承办了三轮农村干部培训班，每轮十期，每期三天，共计培训农村干部1650人次。来自该市910个村庄的村支部书记、村委会主任、村妇女主任及驻村干部参加了培训，为推进乐清市新农村建设做出了重要的贡献。 (一)集中辅导，提高综合素质。通过培训：一是端正思想认识。对村干部开展思想教育，教育引导他们增强服务意识和群众意识，树立科学的发展观、正确的政绩观。二是增长知识。培训以邓小平理论、

“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神为指导，全面落实科学发展观。按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求，结合乐清市社会主义新农村建设的实际，有针对性地学习建设社会主义新农村的理论和业务知识，着力提高农村干部的综合素质。 (二)参观考察，增强感性认识。为开阔农村干部视野，集中培训期间，市委党校还专门组织村干部到我市一些在新农村建设中取得一定成效的特色村参观。如：象阳镇四板桥村、北白象镇樟湾村、石帆镇的前林村和四都乡的陈坦村等参观考察，让大家现场感受新农村建设的成果。通过实地参观考察，使农村干部更新了观念，增强了感性认识，提高了建设社会主义新农村的信心，扩充了信息网络。 (三)小组讨论，加强村际交流。为了加强农村干部的交流与沟通，也便于有关部门更好地了解基层情况，党校在每期培训班都安排了分组讨论。在讨论中，以村支部书记、村委会主任、妇女主任和驻村干部为单位分成四组，同时党校派出四名教师到各组参加讨论。讨论会上，学员们畅所欲言，纷纷结合本村实际，从村容村貌整治、发展生产、村务公开、民主管理和增加村财政收入等方面介绍了经验，也提出了存在的困难和问题，并展开热烈的讨论。通过讨论，增强了村干部的彼此了解，加深了村干部对新农村建设的认识，进一步提高了他们建设新农村的信心。 (四)专家点评，释疑解惑。在培训期间，按教学计划要求，每期安排半天时间由小组讨论产生的代表进行集中交流讨论。集中交流讨

单位履职尽责问题清单

单位履职尽责问题清单（一）落实全面从严治党主体责任方面。 1、组织生活不生动、内容不够丰富，支部凝聚力还不够 2、党员干部思想教育工作抓的不严。 3、建立权力运行监督制约机制不够。 4、没有制定落实主体责任清单，权利运行监督机制和政风行风建设责任考核体系不健全。 5、采购制度不健全、采购程序不规范、采购方式存在漏洞（二）严格依法行政方面。 1、执行财政监督五项制度还有差距，财政监督执法中运用自由裁量权时不能体现公平、公正。 2、落实预算单位主体责任不实。 3、部门预算改革推进较慢，项目预算审核不严。 4、预算编制与预算执行联系不够，财政资金效益在预算编制中体现不足。 5、有履行职责不力的现象。主要表现在维护农民土地承包经营权方面，对侵害他人承包权的行为只能进行劝导，缺乏强制措施。 6、有执法不力的现象。主要表现是对加重农民负担，损害农民利益的行为，不能较真，手段较软。 7、制度建设有待完善。如对违反行政事业性收费票据管理规定、罚没票据管理规定的情况，规定中虽然有相应的处罚

法则，但没有明确由谁、哪个单位去处罚，没有细化和具体的量化，处罚跨度大，随意性很强。 8、对服务中心“以钱养事”工作考核结账不够硬。 9、对全市行政事业单位和社会团体的票据使用和非税收入上缴财政专户（或国库）的年度稽查工作存在不足，不能及时纠正单位违规行为。 10、非税收入征缴管理信息系统建设存在不足。 11、在权力公开方面做的还不够，没有借助网络或公开媒体多方面、多角度公开财政投资评审的招标的抽选工作，彻底杜绝以权谋私的死角。 12、对村组乱收费的情况纠正不力。如村组采取村民议事的方式向农户收取如排涝费、公路建设费等，虽然履行了民主程序，但仍然违背了农村政策，对这些现象不能及时纠正。（三）服务改善民生方面。 1、创新管理，优化服务不够。 2、全心全意为人民服务的理念不强。 3、虽然全市对涉及村集体经济资源发包有比较完备的规定，但仍然还存在不按规定操作的现象。 4、没有深入群众交心谈心，不了解群众所想所求。 5、美丽乡村建设、农村公共服务运行维护机制等工作推进力度不大，成效不够明显。（四）转变工作作风方面。

教师履职尽责负面清单(1)

教师不担当不作为负面清单一、业务方面 1.不爱学习，不爱读书，专业素质不过硬 2.不善于探究，创新意识不强 3.执行学校政策规定，搞变通，打折扣，有选择性执行或执行不到位 4.对学校安排的阶段性目标任务，重要事项推进效率低下，不能按规定时间和标准完成 5.对学校布置的临时性、突击性任务，不能集中力量确保完成 6.在校、上课期间不讲普通话 7.上课不负责任，课堂秩序混乱，中途离开课堂 8.提前上课或拖堂 9. 未经批准擅自调课 10.无故不参加学校教研活动 11.对家长或学生提出的疑问不能及时答复 13.不备课就上课 14.不批改作业 15.不精心布置作业，布置作业不科学 16.个别学生违纪，全班学生停课挨批 17.室外课“放羊”式教学，致使学生脱离老师视线 18.考前泄露试题，监考迟到或擅离考场 19.上（下）课师生不相互问候。 20.课堂上过多关注优等生，对于学困生缺乏关注。二、师德师风方面 1.不积极进取，事业心、责任心不强 2.没有集体观念，缺乏合作意识 3.不能爱岗敬业，没有吃苦耐劳精神 4.对学生说话不文明，言谈举止不当，不能为人师表

5.拉帮结派、散播谣言，诋毁学校、教师形象，对学校工作决策恶意中伤、歪曲事实 6.无正当理由不服从工作安排或调整 7.在教育教学活动中遇突发事件时，不履行保护学生人身安全职责 8.与学生、同事、家长发生矛盾 9.在教育教学活动和学生管理、评价中,不能公平公正对待学生，产生负面影响 10.因言行不当，造成学生厌学、逃学、出走、辍学或发生各种意外 11.体罚、语罚学生，以侮辱、歧视等方式变相体罚学生，造成学生身心伤害 12.上课接打电话或玩手机 13.在校内外看到学生出现意外而不及时采取措施或不及时上报 14.违规收受学生家长礼品、礼金 15.违规接受学生家长宴请 16.委托学生家长办私事 17.违规组织学生进行有偿补课、在社会培训班兼职 18.在评先选优、职称评聘等工作中，弄虚作假、拉票贿选、暗箱操作 19.以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学校和学生利益 20.参与或者支持色情、赌博、迷信等活动 21.穿着打扮奇异，不合乎教师礼仪要求 22.在校内抽烟 23.工作时间串岗聊天等做与工作无关的事情 24.迟到、早退、不请假私自外出 25.无故旷工、旷课，不按时值班、不按时参加会议或集体性活动(升旗仪式、比赛、公益劳动、外出活动等)

科级领导干部2015年度履职尽责工作项目清单

附件3：科级领导干部2015年度履职尽责工作项目清单姓名：雷绍喜填报时间：2016.1.31 项目名称目标任务、工作措施和工作成效完成时间备注党风廉政建设认真学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规和制度，增强全体党员干部党性修养，组织党员积极参加党的组织生活，把规定动作抓到位，把自选动作抓扎实。深入推进机关效能建设，改进工作作风，强化宗旨意识，服务意识，不断提高工作效能和服务水平。深入开展党风廉政宣传教育，提高思想认识，强化党员干部的清正廉洁意识。 2015.12 行政后勤管理党校后勤工作本着务实、节俭、高效的原则，不断改善办学条件，美化校园环境，不断加强对校园建设的投入，维修了学员宿舍，添臵了室内设备，更换了教室内的桌椅120套，整修了综合办公室，改善了办公室办公条件。完善了后勤管理制度，加强后勤服务意识，做好国家法定节假日及日常的安全保卫工作。 2015.12 综治工作把社会治安综合治理工作作为重要日常工作来抓，坚持例会制度，学习研究相关文件精神，探讨综治工作的新办法，新措施。加强组织领导，落实各项目标责任。强化内部综合治理各项措施切实做好校内安全保卫工作，与所在社区建立联系制度，积极配合社区开展社会治安综合治理，联系沟通密切，情况反映及时，有问题随时解决，切实把不稳定因素消灭在萌芽阶段。健全矛盾纠纷排查调处机制，着力构建维稳防线。加强对干部、职工及校园内居民的思 2015.12 1

想政治工作，广泛开展以社会公德、职业道德、家庭美德为内容的教育活动，不断化解矛盾，稳定人心。加强社会管理和重点整治工作，切实增强安全意识，教育干部职工模范遵守国家法律法规和单位内部规章制度，不断增强遵纪守法的思想意识。完善防控体系建设，努力提高防范水平。坚持重大节假日值班制度，杜绝了安全隐患。抓好“六五”普法，推进依法治理。人口与计生工作认真贯彻落实《中华人民共和国人口和计划生育法》，并按县委、县政府的要求和部署，扎实贯彻落实计划生育职能工作，积极宣传人口和计划生育理论政策，做好人口与计生理论政策进课堂工作，加大对干部的教育宣传力度。认真抓好本单位教职工及其家属的计划生育工作，扎实地开展人口和计划生育优质服务工作，按照政策落实独生子女计划生育补助。 2015.12 民族团结进步示范州创建我校成立了以常务副校长曾军为组长，副校长冯忠映、雷绍喜为副组长的县委党校全县民族团结进步创建示范单位工作领导小组，具体负责全校创建活动的组织协调工作，为有序开展创建活动提供了组织保证。深入宣传教育，营造创建活动氛围。紧紧围绕民族团结进步创建主题，充分利用板报、宣传栏等有效形式，切实加强对教职工、培训学员的党的民族政策的宣传教育。加强矛盾纠纷排查调处工作，加强社会治安防范和社会治安综合治理基础工作，加强党校员工道德建设，严防“三股势力”的渗透破坏活动，进一步巩固和谐发展的良好局面。 2015.12 文明创建工作健全机构，加强领导，成立创建文明单位工作领导小组，形成了一把手负总责，分管领导具体抓，办公室加强联络，协调并负责具体事务的工作推进机制。结合党校实际，制定了文明创建工作计划，做到年初有计划，年末有总结，校委会每年至少召开两次以上会议，研究部署文明创建工作，形成了“千斤重担人人挑，个个身体上有指标”，使创建工作真正落到实处。设臵文明创建工作宣传栏，社会主义核心价值观宣传标语，节俭养德公益图片，积极培育 2015.12 2

教师履职尽责清单

教师履职尽责问责书一、业务方面 1.爱学习，爱读书，专业素质过硬，钻研探究。优□良□可□劣□劣□劣□劣□劣□责任人：2.执行学校政策规定，不搞变通，不打折扣，不搞选择性执行或执行不到位。优□良□可□劣□劣□劣□劣□劣□责任人：3.上课负责任，课堂秩序不混乱，无中途离开课堂。优□良□可□劣□劣□劣□劣□劣□责任人：4. 无未经批准擅自调课现象。优□良□可□劣□劣□劣□劣□劣□责任人：5.积极参加学校教研活动。优□良□可□劣□劣□劣□劣□劣□责任人：6.每堂课精心备课上课，教案提前备出。优□良□可□劣□劣□劣□劣□劣□责任人：7.按要求批改作业，精心布置作业，布置作业科学。优□良□可□劣□劣□劣□劣□劣□责任人：8.无室外课“放羊”式教学，学生始终在老师视线内。优□良□可□劣□劣□劣□劣□劣□责任人：9.无考前泄露试题，监考不迟到、从未擅离考场。优□良□可□劣□劣□劣□劣□劣□责任人：10.课堂上公平对待学生，对学困生耐心帮助。优□良□可□劣□劣□劣□劣□劣□责任人：11.辅导及时、认真，无拖延、不到班级、不负责任情况。优□良□可□劣□劣□劣□劣□劣□责任人：12.晚辅导无放无关电影、离开课堂、课堂睡觉现象。优□良□可□劣□劣□劣□劣□劣□责任人：二、师德师风方面 1.积极进取，事业心、责任心强。优□良□可□劣□劣□劣□劣□劣□责任人：

2.有集体观念，合作意识，爱岗敬业，有吃苦耐劳精神。优□良□可□劣□劣□劣□劣□劣□责任人：3.对学生说话文明，言谈妥当，为人师表。优□良□可□劣□劣□劣□劣□劣□责任人：4.从未散播谣言、诋毁过别人形象。优□良□可□劣□劣□劣□劣□劣□责任人：5.服从工作安排或调整。优□良□可□劣□劣□劣□劣□劣□责任人：6.在教育教学活动中遇突发事件时，履行保护学生人身安全职责。优□良□可□劣□劣□劣□劣□劣□责任人：7.在教育教学活动和学生管理、评价中,公平公正对待学生。优□良□可□劣□劣□劣□劣□劣□责任人：8.言行得体，从未造成学生厌学、逃学、出走、辍学或发生各种意外。优□良□可□劣□劣□劣□劣□劣□责任人：9.上课无接打电话或玩手机现象。优□良□可□劣□劣□劣□劣□劣□责任人：10.从未参与或者支持色情、赌博、迷信等活动。优□良□可□劣□劣□劣□劣□劣□责任人：11.无无故迟到、早退、不请假私自外出情况。做到及时签到、签退、中出。优□良□可□劣□劣□劣□劣□劣□责任人：12.大度，包容，心态阳光优□良□可□劣□劣□劣□劣□劣□责任人：13.无上课期间将学生赶出教室或因迟到将学生拒之门外情况。优□良□可□劣□劣□劣□劣□劣□责任人：本问责条款单条累计五次劣等或其中五条劣等视为年底考核不合格；学校视条款累计予以奖惩。

基层干部履职能力提升班学习心得体会

基层干部履职能力提升班学习心得体会 7月20日-22日，市委组织部组织了基层干部履职能力提升班的学习培训，聘请中央党校宋福范教授、国家行政学院朱谐汉教授和马福云教授，为我们进行了《解读胡锦涛“七一”讲话》、《创新思维与领导力提升》和《创新基层社会管理》的学习培训，在三天的学习里，使我受益匪浅。宋福范教授从胡锦涛总书记七一讲话的国际国内宏大背景，到中共90周年奋斗历程的历史规律启示，到治党治国长远大计的未来思路谋划，深刻解读了七一讲话的精髓。朱谐汉教授在《创新思维与领导力提升》讲座中，从新时代与创新思维、超越性思维等不同侧面，借助一系列智力问题、游戏和案例，阐述了思维创新的全新理论研究成果，听来既生动有趣又开拓思路。通过学习，使我对创新思维有了全新的认识和理解。这里，我结合学习浅显地谈谈这次培训的心得：一、办好中国的事情，关键在党如何搞好党的建设，如何提高党建科学化水平，如何才能在新的历史条件下提高党的建设科学化水平？总书记为我们指明了方向。一是坚持实事求是，坚持实践标准，这是提高党的建设科学化水平的基础。理论源泉是实践，发展依据是实践，检验标准也是实践。任何固守本本、漠视实践、超越或落后於

实际生活的做法都不会得到成功。党的建设更应该坚持实事求是，坚持实践标准。在世情、国情、党情发生深刻变化的今天，党的建设只有坚持贴近当今时代、贴近人民群众、贴近生活实际，才能够形成科学的理论，理论才能创新，党的建设才能及时回答实践提出的新课题，为我们党带领全国人民实现民族伟大复兴的实践提供科学指导。二是坚持德才兼备用人，广纳贤才，这是提高党的建设科学化水平的重要前提。中国特色社会主义道路能不能越走越宽广，中华民族能不能实现伟大复兴，在于我们党能不能不断培养造就大批优秀人才，能不能让各方面优秀人才脱颖而出、施展才华。坚持德才兼备用人，广纳贤才，党和人民的事业才大有希望，我们党的建设才大有希望。三是坚持以人为本、执政为民理念，这是提高党的建设科学化水平的核心。我们党除了人民利益，没有自己的特殊利益。我们党的建设的根本目的就是要始终保持党同人民群众的血肉联系，团结带领各族人民走向繁荣富强的康庄大道。只有我们党把群众放在心上，群众才会把我们党放在心上﹔只有我们党把群众当亲人，群众才会把我们党当亲人。四是坚持党风廉政建设，坚持反腐败斗争，这是提高党的建设科学化水平的重要路径。坚决惩治和有效预防腐败，关系人心向背和党的生死存亡，是我们党必须始终抓好的重大政治任务。坚持党风廉政建设，坚持反腐败斗争，腐败才

郑浩昊同志2016年度履职尽责工作总结

郑浩昊同志2016年度履职尽责工作总结对照2016年度履职尽责工作项目清单，总结如下：一、三峡大学科技文化产业园 1、完成情况：基本完成 2、进展与成效：该项目被纳入宜昌市政府及宜昌市高新区2016年重点建设项目。目前，项目规划设计已基本完成，临水临电报装合同已签，临时路桥施工方案已签订，征地拆迁已完成大部分，向高新区管委会去函对项目进展进行了汇报，并申请将项目用地再次挂牌。与投资商沟通，已经做好项目第一期建设资金的筹措与计划安排。与宜昌市招商局协商谈判，就该项目建设草拟了新的补充协议，需报送高新区管委会审批通过后执行，协议计划于2017年1月启动项目用地土地招拍挂工作。 3、未完成与存在问题及原因：项目的土地招拍挂尚未实施，主要是因为高新区领导更迭与政策调整，项目协议重新签订待高新区审批，土地招拍挂重新走流程。二、三峡大学科技创新创业中心 1、完成情况：完成 2、进展与成效：完成了三峡大学“科技创新创业中心”项目建设提案，报学校校长办公会及常委会审批通过。完成了项目可行性研究报告的撰写，并报省内相关部门审批，现已通过省教育厅、省发改委和省政府审批同意立项建设。

3、存在问题及原因：本项目采取BOT模式建设，项目建设与三峡大学科技文化产业园建设捆绑，后期建设需要与产业园项目建设协调，同时需要完善维稳、环境、节能等评价报告，并报省发改委审核。三、科技企业孵化 1、完成情况：完成 2、进展与成效：（1）完成湖北三大教育文化发展有限公司与三峡大学（湖北）安环科技有限公司两家科技型企业的孵化。（2）完成了三峡大学校园科技创业孵化器的申报工作，并于2月获得湖北省科技厅省级校园孵化器的认定，完成申报并获得宜昌市科技局省级孵化器奖励经费20万元、相关配套孵化器建设补贴资金10万元。（3）利用孵化器建设补贴资金，联合双创学院建设“三峡大学创业车库”。（4）制定了《三峡大学（湖北）资产经营管理有限责任公司创新创业基金管理办法》，编写《三峡大学创新创业基金项目申报书》，支持大学生创新创业。 3、存在问题及原因：创业孵化资金不足，孵化场地有限，需要待双创中心建设成后，形成大规模的孵化场地，同时需要引进社会资本进行创投。四、科技成果转化 1、完成情况：完成