第一单元第一章知识点

第一单元第一章第一节生物的基本特征

一、生物的定义

具有生命的物体称为生物。

二、生物的分类：一般分为植物、动物和微生物

三、生物的生命现象：

1．生物具有新陈代射现象；

2．生物能够生长发育，由小长大；

3．成熟的生物个体能够繁殖后代；

4．后代与亲代之间表现出既相似又有差异的特征，说明生物具有遗传与变异的现象；5．生物具有应激性，能对各种刺激作出有规律的反应；

6．生物能够对所生活的环境表现出一定的适应性并影响环境；

7．除病毒等少数种类外，生物体都是由细胞构成的。

第一单元第一章第二节生物的生活环境

一、生物圈的定义

有生物生存的这个圈层叫做生物圈。

二、生物圈的范围

生物圈包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层；通常认为其范围在海平面以下约10千米和海平面以上约10千米之间，但绝大多数生物生活在陆地以上和海洋表面以下各约100 米的范围内。

三、生物圈为生物生存提供的基本条件：

阳光、水分、适宜的温度、稳定的营养供给等。

四、栖息地的定义、类型

生物圈内生物生存、居住的场所称为栖息地。其类型有林地、草地、岩岸、沙滩、沙漠等。

五、栖息地的丧失和破坏是威胁生物生存的关键因素，人类对自然资源的掠夺式开发及不合理利用是破坏栖息地的重要因素之一。

第一单元第一章第三节生物学的探究方法

一、巴斯德实验的分析与讨论

1．提出问题：使肉汤变质的微生物，是来自于空气，还是来自于肉汤自身？

2．作出假设：肉汤变酸是由微生物引起的，这些微生物来自于空气。

3．实验变量：微生物的有无

4．为什么将两个烧瓶中的肉汤煮沸？（将肉汤中原有的微生物杀死）

5．肉汤放凉后，AB两个烧瓶所处的自然环境是否应该相同？为什么？

（变量唯一，实验结果才具有说服力。）

6．在巴斯德实验中，曲颈瓶的设计妙在何处？

（弯曲的瓶颈能使外界空气进入，而其中的微生物无法进入瓶内的肉汤中。）

7．得出结论：肉汤变酸是由微生物引起的，这些微生物来自于空气。

8．能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是探究成功的前提；制订出恰当的科学探究计划，则是探究成功的关键。

二、生物学的科学探究过程大致包括六个环节：

提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达交流

三、科学探究的常用方法：实验法、观察法、调查法和测量法等

观察法：在自然的条件下，实地的仔细、反复、精确的观察动物的行为的方法。

实验法：对研究对象实施了不同程度的外界影响再进行观察动物的行为的方法。

他们的区别在于：是否对被研究的对象实施了或多或少的外界影响。

四、设置对照实验

1.对照实验：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验。

2.对照实验遵循的原则：

（1）单一变量原则：依据单一变量原则，它是处理复杂关系的准则之一，将复杂问题简单化。在不同的实验组别中，只有我们所要研究的因素不同，影响实验的其他所有因素都相同。

（2）等量原则：除研究因素以外，所有可以影响实验过程或结果的因素都应该保持一样。（3）对照性原则：是生物实验设计的一个重要原则。在单一变量的前提下，通过对照，就能有效地排除其它因素对结果的干扰，增加实验结果的可信度和说服力。

第一单元第一章第四节生物学的研究工具

一、显微镜的构造

二、显微镜的使用

1. 对光：“四转一看”

（1）转动粗准焦螺旋，使镜筒上升。（2）转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。（3）转动遮光器，使遮光器上较大的光圈对准通光孔。（4）左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，直到出现一个明亮的视野。

2. 安放装片

3. 观察：双手同时转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降，眼一定要从侧面注视物镜，镜头降至接近装片时停止, 防止压碎装片和损伤镜头。

4. 整理和存放

三、注意事项

1．显微镜最主要的结构：物镜和目镜

2．能调节镜筒升降的结构：粗准焦螺旋和细准焦螺旋

3．调节光线强弱的结构：遮光器和反光镜。外界光线强时用小光圈、平面镜；外界光线弱时用大光圈、凹面镜。

4．物镜与目镜的区别：物镜上面有螺纹，而目镜则没有。

物镜的镜头越长，放大倍数越大；目镜的镜头越长，放大倍数越小。

5．放大倍数=目镜与物镜放大倍数的乘积。

6．显微镜内看到的物像是倒像，故玻片标本的移动方向与物像的移动方向相反。

⑴玻片标本上写“b”或“bdpq”，则在显微镜内看到的是“d”或“bdpq”；

⑵当细胞位于视野的左上方，要将细胞移到视野的中央，应把玻片标本向左上方移动；

⑶位于视野左上方的草履虫向左下方运动，要想把草履虫留在视野内，应把玻片标本向左下方移动；

⑷显微镜内观察到细胞质的环流方向是顺时针，则实际细胞内细胞质的环流方向是顺时针。7．寻找物像时要用粗准焦螺旋，若物像不清晰，要调节细准焦螺旋。

8．由低倍物镜转到高倍物镜时：细胞变大，数目变少，视野变暗。

9．观察的材料必须是：薄而透明。

10．细胞被放大多少倍是指细胞的长或宽被放大多少倍，而不是面积或体积。

11．污点的判断：（污点可能在目镜、物镜或玻片标本上，不可能在反光镜上。）

转动目镜，污点动，则说明污点在目镜上；若污点不动，再移动玻片标本，若污点动，则说明污点在玻片标本上，若污点不动，则污点一定在物镜上。

12．在使用显微镜时，有时未出现明亮的视野，分析其中可能的原因：

环境光线太暗；选择了过小的光圈；反光镜没有朝向光源。

四、其他常用研究工具

1.刀片：切取材料；

2.放大镜：用于观察；

3.烧杯：用于加热、配制溶液、转移液体；

4.滴管：吸取或滴加少量试剂；

5.试管：盛取少量试剂或用于加热；

6.载玻片：承载材料；

7.酒精灯：加热物体；8.培养皿：承载培养液或培养基，进行细胞或组织培养；

9.镊子：夹取材料。