中国海洋大学社团介绍

中国海洋大学社团介绍
中国海洋大学社团介绍

介绍之前先说几句废话

加入社团是为了培养自己的能力,千万不要一门心思去钻营,那样的人没有人会喜欢。在每个社团兢兢业业的干好你的事,和学长们处理好关系,和同学们处理好关系,有人会看在眼里的??

1,校学生会及各院学生会

如同其它学校一样,这是一个老牌的社团。由校团委直接领导,使团委下设的最大的社团,其下设有主席团、秘书处、学术部、文艺部、实践部、体育部、女生部、大学生权益委员会、社区管理中心、宣传部、网络中心和新闻部等职能部门。并且开展很多大型活动,如“校庆杯”足球赛等。

美中不足的是,学校领导插手痕迹明显,学生会官僚主义作风有点重。各院系学生会也都有自己的活动和组织机构,但因为院的规模不同,也有好坏之分

2.自强社

中国海洋大学大学生自强社(简称自强社)英文名称the Self-Reliance Association of OUC,缩写为SRAO。自强社成立于2005年12月15日,是由中国海洋大学学生工作处筹建并与中国海洋大学校团委共同指导和支持的学生社团。

它是学生处下设的最大的社团,很新却极具发展前途,目前开展了“超级演说比赛”。自强社以“凝聚精神、奉献爱心、提高素质”为任务,以“弘扬自强精神,铸就卓越品格,培养良好技能,服务校园内外”为办社宗旨。其目的是为大学生与社会搭建互动平台;为大学生实现

成才之梦提供关爱之窗;为接力传递社会关爱提供种子选手;帮助大学生顺利完成学业并成功进入社会。以“传递社会关爱、培育自强之才”为引导,帮助大学生尤其是贫困学生解决学习、生活和思想上的困难,在缓解经济困难的基础上着重培养综合素质,使之养成自信、自立、自强的品性;培养社员无私、奉献、诚信、尽责、勤奋、明辨、灵活、果断等优秀品格;为大学生提供社会实践机会;开阔学生视野;让社员充分体会组织的感觉;把自强社建设成为关爱他人、历练人生的美好家园。

自强社由两级机构组成。在学校设立自强总社,在各学院(系)设立自强分社,分社受总社和院(系)的领导。自强社共设六个职能部门,分社职能部门受分社和总社对应职能部门的领导。自强社社员分为基础社员和常务社员。

基础社员:凡接受过各类针对家庭经济困难学生的奖助学金、社会资助、生活补助、减免学费的本专科生,自动成为自强社基础社员。

常务社员:基础社员或其他承认自强社章程、并书面提出入社申请的学生,经所在院系自强分社审查通过,均可参选成为常务社员,参与自强社常务工作。

社员享有的权利:1.优先获得参评相关奖项和资助的权利;

2.优先获得学校推荐的勤工助学岗位的权利??

3,大艺团

团委下设的第二大社团,成功的完成了80年校庆的演出任务,承办

央书记处书记孙金龙同志曾考察该社“社区援助”活动现场,给予很高评价:该社多次被中央电视台,中国青年报,青岛电视台,齐鲁晚报,青岛早报,半岛都市报及青岛晚报等各大媒体报道,被中共山东省委,山东军区政治部,山东团省委评为“省学雷锋先进集体”,被市团委,市青年志愿者协会授予“十佳青年志愿者服务队”“青岛市优秀学生社团”荣誉称号,被省教育厅授予“省优秀大学生社团”称号并被邀请参加山东青年志愿者先进事迹巡回报告团,向全省人民展示了海大人的优良风范。

干过很多值得表扬的事情,真的为海大人增色不少

8,勤工助学中心

学生处下设的机构,致力于为学生提供安全的家教及四助等活动,为贫困生减轻负担,经常推出免费的家教信??

9,友协舞蹈者协会武术协会中国海洋大学电子竞技协会暨中国海洋大学游戏玩家联盟

海大足球协会乒乓球协会羽毛球协会”翼”之环保社大学生心理健康协会

游泳协会海大dv社日语同学社 English CLub 海洋之心青年志愿者协会

轮滑协会围棋社影迷协会动漫协会等等大小不一的协??

10,各社团都会在开学时纳新,到时候大家可以看到到处都是纳新启示,很是热闹。

多数一句,千万不要眼花缭乱不知所措,并不是每个社团都能培养你的能力的。也不是每个部都适合你,一定要三思。多问问师兄们

还有,建议,只是建议,如果不想影响学习的话,就不要加两个以上的社团

我上面重点介绍的社团最好加一个,根据个人爱好再加一个,最好不要不加任何社团,加入社团能够带来你想不到的好??

11,介绍有失偏颇之处请务必之处,不过个人认为基本上算是客观了。同时欢迎大家补充,毕竟我不可能穷尽一切社??

12,畅想协会,海洋大学的武术协会,海音社,电子竞技社,中国海洋大学开源社团

集合海大热爱开源事业的同学,我们热爱开源,并且创造我们自己的开源文化和开源软件。,数独联盟,法律协会,英语爱好者协会,阳光使者团,杨帆前行志愿者协会,海燕轮滑社,蔓延动漫社,乒乓球协,跆拳道协会,中国海洋大学青青子衿社,中国海洋大学生物科技协会,海游社,一个能带大家实现自己驴行天下梦想的社团!,13,中国海洋大学企业管理协会,

你想成为创业者吗?你想获得免费的兼职机会吗?你想有更多的社会实践经历吗?你想与知名教授、企业家共同探讨交流吗?你想真正的锻炼自己各方面的能力吗?那就快加入我们吧,我们要成为最优秀的团队!

中国海洋大学企业管理协会以企业管理交流,社会实践与探索为目标,跨学科,跨学院,连接大学和社会的,不以盈利为主要目的的组织。我们要成为全国高校最具影响力的组织,塑造终生合作的事业伙伴。

中国海洋大学企业管理协会通过开展管理探讨和社会实践活动,提升会员管理水平和实践能力,搭建在校学生企业实习、就业和未来事业发展的桥梁,为个人的职业生涯发展积聚能量,增强社会实践能力,促进协会会员企业管理水平和实践水平的全面提高。

协会的原则是:团结、务实、实践、创新、发展

协会的使命是:成为全国高校最具影响力的组织,塑造终生合作的事业伙伴

协会组织纪律:认真遵守协会纪律,维护协会声誉,积极开展社会实践活动,具有奉献精神和团队意识。

建立请假制度。有特殊事情,不能参加协会和部门安排的活动,会员要事先向部长请假,部长要事先向会长请假。无故缺席连续三次及以上者;或者虽然事先请假,但没有合理的理由(如:学校安排的实习,学院的考试)连续三次不参加协会活动的,视为自动退出,予以除名。对于不服从协会活动安排,诋毁或者损害协会名誉,不利于协会内部团结,造成一定后果或者不良影响的,已经查实,予以撤职或者除名。协会例会或者活动,各部门要确保出勤率。协会组织的各项活动,各部门,各会员要严格按照安排和要求出席。各部门要至少每一个月开

展一次部门内会员的联谊活动或者郊游等交流,促进部门会员的学习和深度交流,各级管理者要积极帮助会员解决学习,兼职,实习和就业等困难。

协会设综合财务部、战略策划部、宣传部、社会实践部4个部。

综合财务部:主要承担日常办公室事务和财务会计部门的相关事务,积极做好协会的后勤服务、会务安排、文件印发、会长部署的事项,督察督办协会部署的工作,督察督办各部门工作落实情况,及时向分管会长反馈情况,督促改进工作。主动协调各部门工作,维护协会的工作秩序。负责协会的经费管理和帐务处理,下达各部门协会费用收入计划,定期督促和通报。对日常协会开支进行报账、记账。积极做好本部门会员的发展、日常管理和考核,做好协会安排的其他事项。

战略策划部:负责协会发展的战略规划,制订协会活动计划。负责协会外部资源的维护,校内合作单位的沟通,协会顾问和往届会员的关系维护。积极拓展新的外部合作单位,实习与兼职渠道,维护和建立外部高校互动。

宣传部:主要承担协会的品牌推广、日常活动宣传,媒体品牌和活动推广,校内宣传。组织协会内会员的文体活动,活跃会员的文体生活。

(1)社团管理中心简介

中国海洋大学青岛学院学生社团管理中心文件 海青社管[2006]1号 大学生社团管理中心简介 中国海洋大学青岛学院社团管理中心成立于2005年10月,是由学生处直接领导,与院学生会平行并存的学生群众性组织,以“规范社团发展,挖掘社团潜力,繁荣校园文化,服务全院社团”为宗旨,团结所有学生社团,为丰富校园文化,全面提高学生素质而努力奋斗。社团管理中心是学生处联系我院各社团的桥梁和纽带,是社团活动的倡导者和先锋队,倡导开展丰富多彩的校园生活,为各社团开展活动创造有利条件,促进社团的发展和活动的开展,极大地丰富了学生的课余生活,受到了学院领导的重视和广大同学的欢迎,是全院社团的忠实代表。 办公室简介: 一、办公室职责 根据我院实际情况,组织制定社团管理中心工作计划,并督促检查计划落实情况,负责社团管理中心的组织建设和思想建设,负责社团(协会)日常管理工作。 二、人员设置 社团管理中心设主任1名,副主任2名。 三、主任职责 社团管理中心办公室主任全面负责社团管理中心及社团(协会)工作。主要职责有:领导社团管理中心制定和贯彻落实社团管理中心的工作计划,主持召开办公室会议,督促和帮助副主任做好日常工作,协调各部门的工作关系,及时处理有关问题,检查部门工作情况,认真做好学生干部的思想工作。负责

各社团(协会)主要负责人的人事安排、社团(协会)大型活动及其它重要事务的督促检查。 四、副主任职责 社团管理中心办公室副主任负责协助主任做好上述工作。副主任实行分工负责制,指导自己所分管部门及社团(协会)开展工作,并及时组织检查部门及社团(协会)工作情况。主任不在时,由其中一位副主任代理主任主持全面工作。 秘书处简介: 大学生社团管理中心秘书处在大学生社团管理中心办公室领导下,以组织、协调、管理、监督为基本职能,负责指导、监督并考核社管内部各部门的工作,是大学生社团管理中心枢纽职能部门。 一、机构设置 秘书处设秘书长1名,副秘书长2名。 二、岗位责任 1.秘书长 ①参与并协助办公室负责社管的日常管理工作; ②参与制定工作计划及各项制度; ③处理社管日常办公文书和通知传达等工作; ④检查各部门工作及成员表现情况并提出工作建议; ⑤统筹协调各部门分工; ⑥负责社管内部财务管理。 2.副秘书长 ①协助秘书长开展工作; ②负责社管各项工作任务的传达布置; ③负责整个社管的书面材料汇总以及重大活动和年终的工作总结; ④负责社管各部门的考核;

文艺部纳新简介

文艺部纳新简介 文艺部纳新简介 学生会工作计划 (一)校学生会部门简介 1、主席团 作为学生会的执行机构,依照学生会章程把握学生会的整体动向,组织开展学生维权和校园文化建设等具体活动。主席团成员对所管辖部门有直接领导权,可最直接的参与各项活动的策划、编排,同时负责协调团委和学生会的关系。主席团实行主席分管制度,其成员由选举产生,有主席一名,副主席若干。 2、秘书处 秘书处是学生会的中枢部门,协助主席团组织学生会框架,加强各部门联系,调度各部门人事,在主席团与各部门之间架起联系的桥梁。秘书处现下设四个部门,分别是办公室、财务部、档案部和外联部。办公室主要负责会议通知、决议下达、公共物品管理以及对各部门的考核、考评;财务部主要负责学生会部门活动预算和决算审核、经费使用监督以及账目报销等财务工作;档案部主要负责会议记录以及收集、整理、保存学生会历年各种文件、文献资料;外联部主要负责与国内外其他高校建立友好关系。四个部门相互配合,保证学生会健康成长与和谐运作。 3、学术部 学术部是一个以营造校园学术气氛、丰富校园文化为目的的部门,倡导各种学术思想自由碰撞,并积极搭建各种学术交流平台。大学实力的强弱很大程度上取决于学术氛围与学术水平的高低。我校学生会学术部长期致力于为我校师生创造良好的学术文化环境,始终秉承着“学在海大”的宗旨,联系举办多场名人名家讲

座、优秀学生访谈等活动,活动品质高度与师生欢迎程度共具,真正体现出海大的优良学风。大学生辩论赛是学术部承办的大型品牌活动,更是一项面向全校师生并深受同学喜爱的大型学术活动。各代表队是由院(系)预赛层层选拔的精英组成。校赛将历时一个学期,从初赛开始,三十余场比赛几乎场场爆满。通过辩论赛,展现了海大学子的才华和风范,锻炼了辩手的口才和应变能力,增强了广大学生对学术辩论的认识和兴趣,在校园中营造出一股浓浓的学术气氛。通过校辩论赛选拔出的优秀辩手还将有机会参加著名的海峡两岸大学生辩论赛,这也是我校面向外界展示海大学子的敏捷思维与非凡口才的一个重要舞台。 品牌活动:中国海洋大学大学生辩论赛 4、女生部 女生部是增进男女生间交流合作,维护女生正当权益的平台。掌握女生思想动向,及时反映和解决女生普遍关心的问题是女生部的宗旨。女生部定期举办有关美学、事业、家庭、婚姻等方面的讲座,以塑造新时代女性的形象。同时,也会举办各种有关女生节的文艺活动,例如“青春风采大赛”来展示大学生的青春风采,丰富同学的文化生活。女生部为全校师生展示大学生的风采和独特的文化底蕴提供平台。 品牌活动:青春风采大赛,电影节,女生节系列活动 5、文艺部 中国海洋大学学生会文艺部是弘扬校园文化,增强校园艺术氛围,丰富广大同学课余文化生活的重要部门。文艺部以其独特的艺术气息,遵循当代大学生全面发展的要求,开展集知识性、艺术性、群众性为一体的文娱活动,为广大同学提供彰显自我个性,展现自我风采的舞台,同时积极打造校园文化品牌,推动校园文

中国海洋大学本科生课程大纲-经典研读报告(2020版)

中国海洋大学本科生课程大纲 课程属性:工作技能,课程性质:选修 一、课程介绍 1.课程描述(中英文): 经典研读报告是一门通过阅读指定经典社科文献并撰写读书报告来拓展法科学生知识面和写作与表达能力的实践课程,可作为法科学生核心课程的有益补充。 This course is a practical course to expand the knowledge and writing and expression ability of law students by reading and writing classic social science literature. It can be a useful supplement to the core courses of law students. 2.设计思路: 本课程主要由任课教师提供阅读经典文献清单,学生基于自己的兴趣与知识基础阅读指定经典文献,在阅读基础上撰写读书报告。任课教师对读书报告的写作加以点评,指导学生进一步提高阅读和写作能力。 3. 课程与其他课程的关系: 本课程主要是对其他课程中获得的知识的综合运用。 二、课程目标 通过课程的学习,学生应当能够: (1)对经典社会科学文献有大致的了解; - 1 -

(2)养成对文献的精读习惯; (3)通过读书报告写作提高写作和表达能力,并为毕业论文的文献综述写作形成初步训练。 三、学习要求 学生应当认真阅读任课教师开列的经典文献,并通过多种形式与任课教师互动,了解写作要求,认真撰写研读报告。 四、教学进度 五、参考教材与主要参考书 主要阅读书目(不完全): 1. 孟德斯鸠:《论法的精神》; 2. 马基雅维利:《君主论》; 3. 霍布斯:《利维坦》; - 1 -

中国海洋大学校史

1.中国海洋大学鱼山校区有几个宿舍楼?C A.4 B.5 C.6 D.7 2.中国海洋大学鱼山校区师苑餐厅没有的菜品是?A A.烤冷面 B.柠檬猪排饭 C.麻辣香锅 D.小面 3.中国海洋大学的成立时间?B A.1926 B.1924 C.1925 D.1921 4.中国海洋大学鱼山校区校园卡补办地点是?A A.网络中心 B.师苑 C.团委 D.学苑 5.中国海洋大学鱼山校区有几个院?B A.3 B.4 C.5 D.6 6.中国海洋大学目前拥有教学和科学考察船舶几艘?C A.1 B.2 C.3 D.4 7.中国海洋大学鱼山校区足球场所在道路的名称?A A.桃海路 B.山海路 C.红岛路 D.星海路 8.中国海洋大学的校训是?A A.海纳百川,取则行远 B.海纳百川,有容为大 C.专业为本,通识为用 D.海纳百川,止于至善 9.中国海洋大学鱼山校区广场名称?C A.海洋广场 B.海阳广场 C.人鱼广场 D.海鱼广场 10.中国海洋大学鱼山校区没有的体育场地是?A A.羽毛球馆 B.篮球场地 C.足球场地 D.橄榄球馆 11.中国海洋大学鱼山校区一校门的地址?C A.鱼山路3号 B.鱼山路4号 C.鱼山路5号 D.鱼山路6号 12.中国海洋大学鱼山校区有几个校门?C A.3 B.4 C.5 D.6 13.中国海洋大学有几个学科(领域)名列美国ESI全球科研机构排名前百分之一?C A.7 B.8 C.9 D.10 14.中国海洋大学鱼山校区的小后山叫什么?A A.八关山 B.小鱼山 C.信号山 D.鱼山 15.师苑餐厅里的奶茶店名字?B A.阿水 B.鲜果路 C.鲜果露 D.答案奶茶 16.中国海洋大学鱼山校区中海洋馆是哪个院的?B A.食品科学与工程学院

中国海洋大学内容

中国海洋大学校训: 海纳百川至人至德 中国海洋大学校风: 团结勤奋求实创新 中国海洋大学院系设置 海洋环境学院信息科学与工程学院 化学化工学院海洋地球科学学院 海洋生命学院水产学院 食品科学与工程学院医药学院 工程学院环境科学与工程学院 管理学院经济学院 外国语学院文学与新闻传播学院 法政学院数学科学学院 材料科学与工程研究院体育系 职业技术师范学院继续教育学院 国际教育学院基础教学中心 社会科学部教育系 教育部重点实验室 海洋大学图片 海洋大学图片 V

中国海洋大学学科有天气学大气物理学动力气象学海洋调查实习海上灾害性天气大气边界层风暴潮应用气象学空气污染气象学海雾等 学科介绍;

中国海洋大学规模 Ocean University of China 中国海洋大学是一所以海洋和水产学科为特色,包括理学、工学、农(水产)学、医(药)学、文学、经济学、管理学、法学、教育学等学科门类较为齐全的教育部直属重点综合性大学,是国家“211工程”重点建设高校之一。 学校前身是私立青岛大学,始建于1924年。后经国立青岛大学、国立山东大学等几个时期的变迁,于1959年成立山东海洋学院,1960年10月被确定为全国13所重点综合大学之一,1988年更名为青岛海洋大学,校名为邓小平同志题写。2001年2月,实现了国家教育部、山东省人民政府、国家海洋局、青岛市人民政府共建,2002年10月经国家教育部批准,青岛海洋大学更名为中国海洋大学。 学校依山傍海,坐落在景色秀丽、气候宜人的海滨城市──青岛。学校现分为鱼山、浮山、崂山三个校区,占地3000余亩,设有海洋环境、信息科学与工程、化学化工、海洋生命、海洋地球科学、水产、工程、管理、经济、外国语、文学、法学、数学、环境科学与工程、继续教育、高等职业技术、国际联合教育、新闻传播等19个学院(系),61个本科专业,10个高职专业。学校是国务院学位委员会首批批准的具有博士、硕士、学士学位授予权的单位,具有博士生导师评定权。现有海洋科学等7个博士后流动站、39个博士学位授予点、75个硕士学位授予点、 6个一级学科博士授予点、9个工程领域硕士点,6个学科被列为“长江学者奖励计划”特聘教授岗位。 学校现有在册各类学生15000余人,其中博士、硕士研究生3000余人,留学生500余人。学校拥有一支实力雄厚的师资队伍,在1400余名教学、科研及实验技术人员中,有中国科学院院士2人,中国工程院院士4人,博士生导师160人,教授等高级专业技术职务人员360余人,副教授及其他副高级专业技术职务人员420余人。 学校十分重视对教师的培养提高和对外科技交流。几年来,派出国外留学、考察和讲学人员及访问学者占全校教师人数的一半以上。学校先后与40余个国

西方政治思想史教学大纲

中国海洋大学本科生课程大纲 一、课程介绍 1.课程描述: 本课程为政治学与行政学的学科基础课程。课程主要内容为:古希腊至19世纪西方政治思想演变发展的基本脉络和各时期政治思想发展的社会历史背景及其内在联系;各时期政治思想的特点、重要代表人物的代表作及其基本政治主张、历史影响和历史地位。 2.设计思路: 本课程根据2016年本科人才培养方案开设。按照教育部要求,本课程内容的选择和编排以“马克思主义理论研究和建设工程重点教材”《西方政治思想史》为主要参照,以时间为序,人物为线,政治理论、政治学说为主要内容。 3. 课程与其他课程的关系: 本课程为政治学与行政学的学科基础课程,是今后修读和理解其他相关课程的基础;学生应初步具备政治学、西方政治制度史等相关课程的基本知识;先修课程:政治学原理;并行课程:政治制度史或比较政治制度;后置课程:当代西方政治思潮。 二、课程目标 通过本课程的学习,学生将在以下几个方面获得收益: (1)了解并掌握自古希腊始至19世纪各时期西方政治思想家对国家、政府、公民、政体、民主、宪政等问题的认识,对自由、平等、公平、秩序等价值的探讨,对个人与社会、权利与权力、自由与秩序、民主与法治等关系的理解,以及对未来社会的构思,从而开阔视野,增进知识积累,培养理论兴趣,为学习政治学和社会科学的 - 2 -

其他学科打下扎实的基础。(2)认识各个时期西方政治思想家观察、分析政治现象的视角和方法,把握其内在关联与基本逻辑,锻炼并提高政治智慧和政治思维力。(3)掌握西方政治思想的发展历史和演变规律,批判地分析其精华与糟粕,尤其是认清所谓普世价值与制度产生和发展的历史条件、理论局限与阶级实质,增强政治敏锐性和鉴别力,抵制各种错误思想的影响,更加深刻地理解马克思主义政治学理论的先进性、开放性和超越性,更加坚定走中国特色社会主义政治发展道路。 三、学习要求 为完成课程学习任务并达到最佳学习效果,学生须在课前阅读教材相关章节,了解授课内容,为理解和掌握课堂学习内容作必要的准备;课上须认真听讲,积极思考并参与课堂讨论,完成随堂思考题,不能到课需提前请假;课后须完成一定量的文献阅读,自选并精读西方政治学经典著作一部,撰写读书笔记一篇并按时提交。 四、教学进度 - 2 -

中国海洋大学管理学原理重点整理剖析

第一章绪论 管理:管理者在特定的环境和条件下,为了实现特定的目标,对组织所拥有的资源进行计划、组织、领导和控制等活动的过程。 管理职能:计划、组织、领导、控制 管理者:承担管理工作、履行管理职能的人员及其集群,他们是管理的主体。 物本管理:是以任务、以物为中心,追求固定正规的管理,实行的是“任务管理制” 人本管理:是以人为中心,将经营艺术与现代管理方法融为一体的管理,是从科学走向艺术的管理,是从控制为主的专项管理转向实施更具全面性、长远性的战略管理。 公共管理:以公共组织为依托,以实现公共利益为目的,向特定区域内社会成员提供公共服务或进行公共事务管理的活动。 工商管理:以工商企业组织为主体,以向顾客提供服务或出售商品获取经济利润为目的所进行的经营管理活动。 归纳法:从典型到一般的研究方法,通过客观存在的一系列典型事务或经验进行观察,分析其特点、变化规律,进而分析事物之间的因果关系,从中找出事物变化发展的一般规律。 演绎法:运用模型来研究管理现象及其规律的方法称为演绎法。 定量研究方法:对管理现象中可以量化的部分进行测量和分析,以寻求最优决策方案。 权变方法:由于管理环境和条件不断变化,管理没有一成不变的方法和技术。 1.管理的性质是什么? 管理的自然属性和社会属性、科学性与艺术性的统一。 2.关于管理的职能有哪几种观点? P5 3.德鲁克关于管理者角色的观点是什么? 管理者角色分为三类:第一,管理一个组织,求得组织的生存和发展。第二,管理管理者。第三,管理员工和工作。

4.明茨伯格关于管理者角色的观点是什么? 三大类型、十种角色。人际关系类角色:挂名首脑、领导者、联络者。信息传递类角色:监察者、传播者、发言人。决策制定类角色:发起者、麻烦处理者、资源分配者、谈判者。 5.公共管理与工商管理有哪些区别和联系?、 区别:目的、价值目标、权力来源、活动方式。P7 联系:都要履行一般的管理职能。 第二章管理理论 科学管理原理:核心是提高效率,1.工作定额原理 2.选择、培训和提高工人的劳动技艺。3.实行职能工长制(所有的管理者只承担一种管理职能)4.把计划职能同执行职能分开。5.实行刺激性的计件工资制。6.劳资双方为提高效率而合作。7.实行组织控制的例外原则。 管理过程理论:法约尔是第一个概括和阐述一般管理理论的管理学家。1.企业职能与管理职能的关系:后者包含于前者之中。2.管理的14项原则:P32 3.管理的职能:计划、组织、指挥、协调、控制。 行为科学理论: 现代管理理论: 管理学丛林: 全面质量管理理论: 战略管理理论: 组织文化理论: 学习型组织理论: 1.古典管理理论的内容及贡献是什么? 2.霍桑实验的结论及意义是什么? 3.现代管理理论的特点与贡献是什么?

中国海洋大学马基 杨晓斌

绪论 一.马克思主义基本内涵 从阶级属性:是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论,是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。 从研究对象和主要内容:是无产阶级的科学世界观和方法论,是关于自然、社会和思维发展规律的学说,是关于资本主义发展及其转变为社会主义以及社会主义与共产主义发展规律的学说。 从狭义上说:马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。 从广义上说:不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展,即在实践中不断发展着的马克思主义。 概括地说:是由马克思恩格斯创立的,为他们的后继者所发展的,以反对资本主义、建设社会主义和实现共产主义为目标的科学理论体系,是无产阶级和人类解放的科学。 二.马克思主义三个组成部分 马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义 三.产生条件 1.马克思主义是时代的产物:资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件;无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化,对科学理论的指导提出了强烈的需求(1831年法国里昂工人第一次起义,1834第二次起义;1838英国宪章运动;1844德国西里西亚纺织工人起义) 2.马克思主义是对优秀传统的继承:批判地继承、吸收德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国、英国的空想社会主义合理成分的基础上,在深刻分析资本主义社会的发展趋势和科学总结工人阶级斗争实践基础上创立和发展起来的。 1)德国古典哲学代表人物:黑格尔(辩证法)、费尔巴哈(唯物论) 2)古典政治经济学代表人物:亚当斯密、大卫李嘉图(他们在一定程度上研究了资产阶级生产关系的内部联系,对资本主义社会发展的规律进行了探讨) 3)空想社会主义代表人物:圣西门、傅立业、欧文(揭露了资本主义制度的种种矛盾但未能从世界历史发展的高度科学的阐明这些矛盾产生的历史必然性) 3.自然科学基础:三大发现(细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论) 四.马克思主义特征 科学性:是对客观世界特别是人类社会本质和规律的正确反映 革命性:是无产阶级和广大人民群众推翻旧世界、建设新世界的理论 科学性与革命性的统一:相互支持、相互促进、有机统一。不是抽象的先验的,而是以社会主义运动的实践为基础,并在这实践中实现的。 1.马克思主义最根本的世界观和方法论 辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思最根本的世界观和方法论(辩证唯物主义与历史唯物主义是无产阶级的科学世界观和方法论;辩证唯物主义与历史唯物主义也是马克思主义理论科学的哲学基础) 2.马克思主义最鲜明的政治立场 马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益(这是由马克思理论的本性决定的;这是由无产阶级的历史使命决定的;是否始终站在最广大人民的立场上,是唯物史观与唯心史观的分水岭,也是判断马克思主义政党的试金石)3.马克思主义最重要的理论品质 坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理,是马克思

中国海洋大学自荐信

中国海洋大学自荐信 中国海洋大学自荐信范文五篇 尊敬的招生处老师: 您好! 我叫xxx,女(17岁、1.66米),是山东省聊城市第一中学 (省级重点、规范化中学)高三四班学生。首先向工作繁忙的老师 致以诚挚问候,恳求您审阅我的申请资料。 积极参与课外探究活动,20xx年寒假期间,我利用探亲机会, 深入农村和城镇,调查燃放烟花爆竹对大气环境造成的影响,写出 了调查报告《环保与风俗》,被聊城晚报刊登。热心于公益活动, 20xx年6月6——8日参加为高考考生义务服务的志愿者活动。 中国海洋大学不仅是“211工程”而且是“985工程”的佼佼者。学校科技成果丰硕,科技创新能力强。有以海洋和水产学科等国家 级特色专业12个、联合国教科文组织中国海洋生物工程中心、由教 育部和国家海洋局共建的中国海洋发展研究中心设在本校。学校践 行“海纳百川,取则行远”、遵循“通识为体,专业为用”的本科 教育理念,造就了国家海洋事业的领军人才和骨干力量。中国第一 次南极考察的75位科学家中一半以上是学校毕业生,第一个南北两 极都登上的科学家是校友赵进平。 21世纪是海洋的世纪。中国海洋大学,培植着海洋的希望!中 国海洋大学,通向辉煌未来的桥梁!如果我有幸进成为海大的学子,将是我人生的高起点。 我决心从升入海大开始,把大学的生活规划分为几个方面: 第一、学会做人——确立特色社会主义的理想“中国梦”

树立正确的世界观、人生观、价值观,践行社会主义核心价值观,“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治, 倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观”从 我做起,从小事做起,时刻注意言行举止,与祖国同行、与时代同行、与梦想同行,志存高远、奋发向上,使自己成长为德智体美全 面发展的高素质型人才,为实现中华民族伟大复兴而建功立业。 大学阶段是人们求学的黄金时期,更是人们求知的转型期。大学教育是通才基础上的专才教育,现代大学教育的核心任务,就是要 提高学习力、创新力。 学习专业知识,并增加专业以外的知识储备,为了进入社会而准备。培养具有宽厚扎实的本专业理论基础和从事本专业业务工作的 能力。 第三,按时作息,养成早睡早起的习惯,坚持体育锻炼。 第四、提高独立生活的能力 学会理财。形成节俭的习惯;消费要做好计划和安排,避免随意性、无意义的开支;从自身实际出发,不盲目攀比。 培养社交能力,适应新环境,就要学会与他人交往,与同学们打成一片,从他人那里获得更多的信息、知识、方法、经验乃至教训,避免走弯路。 积极投身校园文化活动之中,大一、大二,可以去参加一些校园活动,比如学生会、社会团体、体育团体等等,锻炼处世能力,让 自己适应大学这个小社会。 进一步培养适应社会的能力。大三、大四到社会上锻炼自己,做家教、打工或者参与商业经营,适应大社会(同时减轻家庭的负担)。外面的世界很精彩、外面的世界不一定很无奈,但外面的世 界比学校复杂,各色各样的人更多。通过社会活动完善自己的鉴别 能力、丰富自己的社会性格。 “少年强则国强”,我将野蛮体魄,文明精神,作为一个强于欧美的“90”后,进而服务于国家、奉献于时代。

军概期末考试复习题

1.大学生学习军事科学知识的重要意义: (1)是国家利益的需要; (2)是国家国防建设和武装力量建设层面上,人才素质培养的需要; (3)是培养全面知识人才的需要; (4)是新时代大学生个人全面素质建设的需要。 2.军事教育的发展趋势: (1)军事教育进一步制度化,规范化,法律化; (2)军事教育进一步全面化,并向“两头延伸”; (3)军事教育知识的系统化; (4)军事教育知识与时代同步并伴有超时代性。 3.军事科学的特点: (1)军事科学是最新最早反映其他科学成果成就的科学; (2)军事科学是最系统最集中反映其他科学成果成就的科学; (3)军事科学是科学领域中同其他科学技术通融性最好,用途最广泛,结合成功率最高的科学。 4.军人素养的特点: (1)坚毅的品质; (2)吃苦耐劳的品质; (3)高度的组织性,纪律性; (4)团结互助的风格; (5)志我牺牲的精神; (6)责任感,守时,讲信用。 5.国防的含义: 国防是指国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家主权,统一,领土完整和安全所进行的军事活动以及与军事有关的政治,经济,外交,科技,教育等方面的活动。 6.现代国防的主要内容: (1)保卫国家主权; (2)保卫国家领土; (3)保卫和追求国家经济利益; (4)保卫国家荣誉; (5)维护和捍卫国家海洋权益; (6)保卫国家外层空间及太空权益。 7.现代国防的基本特征: (1)现代国防是国家综合国力的体现; (2)现代国防是多种斗争形式的角逐; (3)现代国防既是国家行为,又是国际行为; (4)现代国防具有多层系的目标(自卫目标,区域目标,全球目标)。 8.国防法规的含义: 国防法规是调整国防和武装力量建设领域各种社会关系的法律规范的总和。 9.国防法规与其他法律相比的共性和特性: 共性:(1)鲜明的阶级性; (2)高度的权威性; (3)严格的强制性; (4)普遍的适用性;

中国海洋大学 2007-2008学年 第2学期 期末考试试卷

中国海洋大学2007-2008学年第2学期期末考试试卷

共 4 页第 2 页三、指令正误判断,对正确指令写出源操作数、目的操作数的寻址方式,对错误指令指出原因(设VAR1, VAR2为字变量, L1为标号)(20分)(1)MOV SI,120 (2)MOV AX, [BX] (3)MOV BP, AL (4)MOV CS, BX (5)MOV [BX][SI], 3 (6)ADD AX, LENGTH VAR1 (7)SUB [DI], 99H (8)PUSH 200H (9)XCHG AX, ES (10)JMP L1+5 四、分析下列程序,回答问题。(共10分) 1.MOV AX,50 MOV CX,5 LOP:SUB AX,CX LOOP LOP MOV BUF,AX HLT 上述程序段执行后,[BUF]=? 2.MOV CL,3 MOV BX,0B7H ROL BX,1 ROR BX,CL 执行上述程序段后BX的内容是。 3.STRING DB ‘A VBNDGH!234%Y*’ COUNT DW ? ……… MOV BX,OFFSET STRING MOV CX,0 LOP:MOV AL,[BX] CMP AL,‘*’ JE DONE INC CX INC BX JMP LOP DONE:MOV COUNT,CX HLT 上述程序段的功能是。

共 4 页第 4 页 六、按下图叙述8086最小模式下的读周期时序。要求:以T1、T2、T3、T4状态为叙述顺序,且在此4个状态下某引脚上信号变化的话,必须在叙述中解释该引脚的变化。(15分)

大学生特色活动策划书3篇

大学生特色活动策划书3篇 社团风采展策划书 一. 活动目的 为了营造良好河蟹的校园文化,全面提高大学生综合素质,调动广大同学参与社团活动的积极性和主动性,使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响,思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华。 创建校园精神文明和促进学生素质全面发展,体现时代性、参与性、竞争性,活跃我院大学生社团文化生活,培养和提高我院大学生的文化品位和艺术修养,营造良好的校园社团文化氛围,推动我院社团的发展。特此,我院大学生社团联合会策划举办此次社团风采展活动。 二.活动内容 1. 各社团的特色节目展示 2. 各社团的海报展示 3. 游戏互动 三.活动流程 活动前期准备: 1. 提起两天出海报及通知宣传此次活动 2. 社团在11月23号前将本社团的表演节目上报社联,由社联负责对节目进行统筹安排 3. 社团在11月24号前将活动所需海报准备好,并打印巡礼月活动照片 4. 各社团负责提供一个互动游戏,并设置奖项,由社联统一提供奖品。相关道具必须在11月24号前准备好 活动当天: 1. 各社团将海报等放置在场地两侧 2. 由各社团表演本社团的特色节目,如跆拳道社的破板表演,双截棍社的双截棍表演,吉他社的吉他演奏,魔术社的魔术表演等 3. 由各社团介绍游戏规则,邀请过往学生组队参与,优胜者可以参与抽奖活动,奖品 到社联咨询台处兑换 活动后期工作:

1. 由社联负责统一打印各社团风采展活动当天照片,并出展板展示 2. 将活动总结交至学院报社,由报社协助宣传 四.活动当天安排 1. 所需桌凳在早晨9点前准备到位 2. 所需音箱、调音台等设备在早晨9点前准备到位,并调试好 3. 游戏道具在早晨9:30分前准备到位,由社联统一安排各社团的活动场地 4. 在10:00-10:30、15:30-16:00之间播放各社团录音的简介 5. 在12:00-13:50之间安排各社团的节目展示,在12:40前关闭所有音响设施 6. 在12:50-14:00、17:30-18:30之间安排各社团的互动游戏,18:30结束所 有活动 五.活动时间 准备工作:11月22-24日 开展活动:11月25或26日 六.活动地点 北门广场或篮球场 七.活动人员 全院学生 社联成员 各社团成员 八.注意事项 1. 提前完成对各个社团节目以及互动游戏等的审核,以确保活动顺利开展 2. 活动当天安排人员负责维持场地秩序,尤其要充分考虑到各社团表演的安全问题 3. 活动当天至少安排一名社联干事以上成员值班负责处理突发事件 4. 活动当天安排专人拍照 5. 如遇天气因素可适当推迟本次活动 九.可行性分析 1. 活动场地能否申请到位

中国海洋大学校医院简介

中国海洋大学校医院简介 中国海洋大学校医院(以下简称校医院)是在青岛市市南区卫生局登记注册的合法医疗机构,由市南区卫生局核发《医疗机构执业许可证》,为一级综合医院,是青岛市基本医疗保险门诊定点医疗机构、大学生门诊统筹定点医疗机构、职工门诊统筹和大病门诊定点医疗机构、非政府办的非盈利性医疗机构。校医院属全民医疗机构,主管单位为中国海洋大学,医疗卫生行政分别由青岛市市南区卫生局和崂山区卫生局指导和管理。 校医院位于美丽的海洋大学鱼山校区校园中心,并在崂山校区设有门诊部,浮山校区设有医务室,均由青岛市崂山区卫生局核发《医疗机构执业许可证》。 校医院设有科室:内科、外科、妇科、预防保健科、中医科、口腔科、眼耳鼻喉科、放射科、医学检验科、医学影像科(X线诊断专业、超声诊断和心电诊断专业)、中西药房、急诊观察室、注射室、理疗室等。 校医院拥有一支训练有素、热爱学校卫生保健事业、作风优良、医疗技术精湛的专业队伍。校医院现有职工56人,其中卫生技术人员51人,正高级职称4人,副高级职称5人,中级职称15人,初级职称27人。高水平的医疗队伍有效地保证了全校师生员工的健康管理以及常见病、多发病的诊治、传染病防控等各项医疗任务的完成。 校医院拥有较为先进的医疗设备,主要医疗设备:全自动生化分析仪3台、血球分析仪、尿十项分析仪多台;岛津多功能数字化X光机(数字胃肠+DR)2台;美国GE公司生产的Logic 3彩色多普勒超声诊断仪和美国飞利浦HD11XE彩色多普勒超声诊断仪各1台;口腔专用头颅测量、全景、锥形束CT三合一X射线系统;动态心电图仪;口腔综合治疗机7台,数字化牙科X光机2台,美国登士柏光固化机2台,法国赛特力LED光固化机5台,瑞士EMS超声洁牙机5台,日本森田根管测量仪3台,意大利优尔达B级灭菌器3台,日本NSK、奥地利W\H等型号高低速手机上百把。 2015年校医院添置了His、Lis、Pacs及诊疗系统和查体系统等信息化建设的软硬件设施。 校医院服务理念:预防为主,防治结合,深化管理,共享健康。

马基期末模拟试卷与答案

中国海洋大学《马克思主义哲学》复习资料 《马克思主义哲学原理》模拟试卷及答案(一) 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号。 1.马克思主义哲学区别于一切旧哲学的最主要、最显著的特征是 A.阶级性 B.革命性 C.实践性 D.科学性 2.任何科学理论都不能穷尽真理,而只能在实践中不断开辟认识真理的道路,这说明 A.真理具有绝对性B.真理具有相对性C.真理具有客观性D.真理具有全面性3.区分量变和质变的根本标志是看 A.事物的变化是否显著B.事物的变化是否迅速C.事物的某些属性是否发生了变化 D.事物的变化是否超出度的围 4.人类与动物的根本区别是 A.人类有意识,动物无意识B.人类有群体组织,动物无群体组织 C.人类有宗教信仰,动物没有宗教信仰 D.人类能生产自己必需的生活资料,动物则不能 5.社会意识是 A.社会的精神生活过程 B.社会的政治生活过程 C.人类改造自然的过程D.人类改造社会的过程 6.人在价值关系中 A.只能是价值主体 B.只能是价值客体 C.只能是价值的享受者 D.既可能是价值主体,又可能是价值客体 7.马克思主义哲学的直接理论来源是 A.古希腊罗马哲学 B.德国古典哲学 C.17世纪英国哲学 D.18世纪法国唯物主义 8.实践是检验真理的惟一标准,这主要是因为 A.实践具有把主观和客观联系起来的特性 B.实践是一个无限发展的过程C.实践是人类生存和发展的基础 D.实践是认识的来源和目的9.人类社会的基本矛盾是 A.人与自然界之间的矛盾 B.人与社会制度之间的矛盾 C.先进与落后、开拓进取与因循守旧之间的矛盾 D.生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾 10.从动物心理发展到人的意识的决定性环节是 A.手工分工 B.语言的产生 C.社会的出现 D.劳动 11.唯物辩证法的总特征是 A.物质决定意识的观点 B.实践第一的观点 C.联系和发展的观点 D.对立统一的观点 12.阶级划分的主要标志是各种社会集团 A.在国家政权中的地位不同 B.对生产资料的关系不同

中国海洋大学2015-2016学年软件工程期末考试试卷B

中国海洋大学2015-2016学年第一学期期末考试试卷信息学院《软件工程》课程试题(A卷) 考试说明:本课程为闭卷考试,可携带文具(或本课程为开卷考试,可携带文具和资料),满分为:100 分。 一、单选题(每题2分,共20分) 1.瀑布模型的关键不足在于() (1)过于简单(2)不能适应需求的动态变更(3)过于灵活(4)各个阶段需要进行评审 2.在面向对象软件开发方法中,类与类之间主要有以下结构关系()(1)继承和聚集(2)继承和一般(3)聚集和消息传递(4)继承和方法调用 3.以下哪一项不是软件危机的表现形式( ) (1)成本高(2)生产率低(3)技术发展快(4)质量得不到保证 4.以下哪一项不是面向对象的特征() (1)多态性(2)继承性(3)封装性(4)过程调用 5.面向对象模型主要由以下哪些模型组成() (1)对象模型、动态模型、功能模型(2)对象模型、数据模型、功能模型(3)数据模型、动态模型、功能模型(4)对象模型、动态模型、数据模型 6.软件可行性研究一般不考虑() (1)是否有足够的人员和相关的技术来支持系统开发(2)是否有足够的工具和相关的技术来支持系统开发(3)待开发软件是否有市场、经济上是否合算(4)待开发的软件是否会有质量问题

7.软件维护的副作用主要有以下哪几种() (1)编码副作用、数据副作用、测试副作用(2)编码副作用、数据副作用、调试副作用(3)编码副作用、数据副作用、文档副作用(4)编码副作用、文档副作用、测试副作用 8.软件项目计划一般不包括以下哪项内容() (1)培训计划(2)人员安排(3)进度安排(4)软件开发标准的选择和制定 9.以下哪一项不属于面向对象的软件开发方法() (1)coad方法(2)booch方法(3)jackson方法(4)omt方法 10.以下哪种测试方法不属于白盒测试技术() (1)基本路径测试(2)边界值分析测试(3)循环覆盖测试(4)逻辑覆盖测试 二、简答题(每题8分,共40分) 1.分析软件危机产生的主要原因有哪些? 2.说明结构化程序设计的主要思想是什么? 3.软件测试包括哪些步骤?说明这些步骤的测试对象是什么? 4.需求分析与软件设计二个阶段任务的主要区别是什么? 5.软件过程成熟度模型分为哪五级? 三、解答题 1、下面为在数组A(1)~A(10)中找最大数算法的PDL描述,画出其PDA 图(10分)。 N=1 WHILE N<=10 DO IF A(N)<=A(N+1) MAX =A(N+1); ELSE MAX =A(N) ENDIF; N=N+1; ENDWHILE;

中国海洋大学管理学院

中国海洋大学管理学院 2016年硕士研究生招生复试阶段工作细则 一、复试安排 1、笔试安排: 管理科学与工程 时间:3月27日15:00-17:00, 地点:中国海洋大学崂山校区公共教学区5402教室企业管理 时间:3月27日15:00-17:00, 地点:中国海洋大学崂山校区公共教学区5404教室技术经济及管理 时间:3月27日15:00-17:00, 地点:中国海洋大学崂山校区公共教学区5405教室会计学 时间:3月27日15:00-17:00, 地点:中国海洋大学崂山校区公共教学区5406教室财务管理 时间:3月27日15:00-17:00, 地点:中国海洋大学崂山校区公共教学区5408教室旅游管理 时间:3月27日15:00-17:00, 地点:中国海洋大学崂山校区公共教学区5409教室农业经济管理 时间:3月27日15:00-17:00, 地点:中国海洋大学崂山校区公共教学区5504 教室农村与区域发展 时间:3月27日15:00-17:00, 地点:中国海洋大学崂山校区公共教学区5505 教室笔试请提前30分钟入场进行思想政治测试。 2、面试安排: 管理科学与工程 时间:3月28日9:00, 地点: 中国海洋大学崂山校区管理学院北3-4 企业管理 时间:3月29日8:00, 地点: 中国海洋大学崂山校区管理学院306 技术经济及管理 时间:3月29日15:00, 地点: 中国海洋大学崂山校区管理学院306 会计学 时间:3月29日8:30, 地点: 中国海洋大学崂山校区管理学院202 财务管理 时间:3月29日15:00, 地点: 中国海洋大学崂山校区管理学院202 旅游管理 时间:3月29日8:30, 地点: 中国海洋大学崂山校区管理学院316 农业经济管理 时间:3月28日8:30, 地点: 中国海洋大学崂山校区管理学院235 农村与区域发展

中国海洋大学杨生照马基 重点

绪论 1、什么是马克思主义 1、多维视野下的马克思主义 ①从创造者、继承者的认识成果讲: 马克思主义是由马克思恩格斯创立的,而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。 ②从阶级属性讲: 马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论,是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。 ③从研究对象和主要内容讲: 马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论,是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说,是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。 2、基本内涵: 马克思主义是由马克思、恩格斯创立的,为他们的后继者所发展的,以反对资本主义、建设社会主义和实现共产主义为目标的科学理论体系,是关于无产阶级和人类解放的科学。 3、马克思主义的二重内涵: 狭义:马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系 广义:不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括后人对它的发展,即发展了的马克思主义 2、马克思主义的三个理论来源 德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国英国空想社会主义 3、马克思恩格斯的理论贡献 唯物史观、剩余价值学说

4、马克思主义的鲜明特征(大题,见最后) 5、如何学习和对待马克思主义(大题) 第一章 1、哲学的基本问题、流派划分 1、基本问题:思维和存在的关系问题 ①思维和存在的地位问题:谁是世界的本源(本体论) ②思维和存在的同一性问题:思维能否认识或正确认识存在(认识论) 2、流派: i. 本体论:唯心主义:主观唯心主义、客观唯心主义 唯物主义:古代朴素唯物主义、近代形而上学/机械唯物主义、马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义 ii. 认识论:可知论(马克思) 不可知论(休谟) 2、物质的定义和特征 1、物质的定义: 物、物质无非是各种物的总和,而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。我们就用这种简称把感官可感知的许多不同的事物依照其共同的属性概括起来。 2、特征:

中国海洋大学物理化学2006—2007年期末考试试题

中国海洋大学物理化学2006—2007年期末考试试题 一、选择题(每题2分,共10分) 1、1、1mol理想气体在恒容情况下,由T1、p1的状态变到T 2、p2的状态,下列表达式不正确的是: () A. ) T - (T C H 1 2 m p, = ? B. Q H= ? C. ) T - (T C Q 1 2 m v, = D. ) T - R(T U - H 1 2 = ? ? 2、在绝热不可逆过程中,体系和环境熵变为:() A. ΔS体系=0,ΔS环境=0 B. ΔS体系>0,ΔS环境>0 C. ΔS体系>0,ΔS环境=0 C. ΔS体系=0,ΔS环境>0 3、关于理想溶液,下列说法中不正确的是:() A.A.组成理想溶液的几种物质,化学结构和物理性能十分接近; B. B.理想溶液中各种微粒间的相互作用力可忽略不计; C. C.理想溶液中各种物质的分子从溶液中逸出难易程度和纯态一样; D.D.恒温恒压下,在由纯组分组成理想溶液的过程中既不吸热,也不放热。 4、500K,101.3kPa下,下列反应分别处于平衡状态:() (1)(1)C(s)+ H2O(g)= CO(g)+ H2(g) (2)(2)CO(g)+ H2O(g)= CO2(g)+ H2(g) (3)(3)CO(g)+ Cl2(g)= COCl2(g) (4)(4)CaCO3(s)= CaO(s)+ CO2(g) A. (1)、(2) B. (2)、(3) C. (1)、(4) D. (3) 5、下图是H2O(A)与盐(B)的相图。要从组成为O和P的两物系得纯物质BA m,应进行的正确操作为:() ·O P· T/K A BA m C B x B A.A.物系O先加适量B再降温,物系P先加适量水再降温; B. B.物系O先加适量水再降温,物系P先加适量B再降温; C. C.物系O和物系P均先加适量水再降温; D.D.物系O和物系P均先加适量B再降温。 二、填空题(每题2分,共10分) 1、1mol双原子理想气体,由400K、14.0dm3先反抗恒外压绝热膨胀至26.3dm3,再保持体积不变升温至

海大试卷

中国海洋大学07-09年线性代数期末考试题及答案https://www.360docs.net/doc/cf17411500.html,/dispbb s.asp?boardid=19&Id=71959&page=10 模拟电子技术.rar 003-2008学年数字电子技术2004.rar :模拟电子技术.rar https://www.360docs.net/doc/cf17411500.html,/dispbbs.asp?boardid=19&Id=82634&page=11 微机技术及应用https://www.360docs.net/doc/cf17411500.html,/view/263541294b73f242336c5f4c.html 海大高等数学历年试题 https://www.360docs.net/doc/cf17411500.html,/dispbbs.asp?boardid=19&Id=82625&page=6 海大近代史马基军概马基 https://www.360docs.net/doc/cf17411500.html,/dispbbs.asp?boardid=84&Id=34890&page=9 《C程序设计》课程期末上机考试 https://www.360docs.net/doc/cf17411500.html,/view/c87d6d69a45177232f60a252.html 07-08组织学与胚胎学A卷 https://www.360docs.net/doc/cf17411500.html,/view/373cf31ffc4ffe473368ab52.html 07-08组织学与胚胎学B卷 https://www.360docs.net/doc/cf17411500.html,/view/e1096d2b3169a4517723a352.html 《思想道德修养与法律基础》课程教学大纲 https://www.360docs.net/doc/cf17411500.html,/view/239a8638376baf1ffc4fad52.html 《食品包装学》试卷(A)及答案 https://www.360docs.net/doc/cf17411500.html,/view/8b757360ddccda38376baf52.html 《食品包装学》试卷(B)及答案 https://www.360docs.net/doc/cf17411500.html,/view/d23681ccda38376baf1fae52.html 《审计学原理》教学大纲07-081 https://www.360docs.net/doc/cf17411500.html,/view/5f072b232f60ddccda38a052.html 2002会计学本科《审计学原理》考试题(A卷) https://www.360docs.net/doc/cf17411500.html,/view/731d9450ad02de80d4d84052.html 2002会计学本科《审计学原理》考试题(A卷)答案 https://www.360docs.net/doc/cf17411500.html,/view/f0558280d4d8d15abe234e52.html 2003年《细胞生物学》期末试卷参考答案 https://www.360docs.net/doc/cf17411500.html,/view/2a78e8daa58da0116c174952.html 2004年《细胞生物学》期末试卷参考答案 https://www.360docs.net/doc/cf17411500.html,/view/c1dafc116c175f0e7cd13752.html 2005-2006天然药化试题A https://www.360docs.net/doc/cf17411500.html,/view/bea41a93daef5ef7ba0d3c52.html 2006-2007海洋生态学试题B及参考答案 https://www.360docs.net/doc/cf17411500.html,/view/ad58fac30c22590102029d5d.html 2005年细胞生物学命题

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