描述:2、剪下一块9厘米长的皱纹纸。图片:描述:3、将剪下的皱纹纸顺着纹路对折,并画上半个花瓣,用剪刀剪下。图片:'700')this.width='700';"border=0>描述:4、剪下后打开" />

皱纹纸玫瑰花的制作步骤(WORD版)

皱纹纸玫瑰花的制作步骤(WORD版)
皱纹纸玫瑰花的制作步骤(WORD版)

皱纹纸玫瑰花的制作步骤(转)

2008-08-15 17:34:35| 分类:DIY教程| 标签:|字号大中小订阅

描述:1、准备所需要的皱纹纸,剪刀,胶水,细铁丝。

图片:

'700')this.width='700';" border=0> 描述:2、剪下一块9厘米长的皱纹纸。图片:

描述:3、将剪下的皱纹纸顺着纹路对折,并画上半个花瓣,用剪刀剪下。图片:

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描述:4、剪下后打开的样子。

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描述:5、用一根铅笔(只要是上下一样粗的笔都可以)放在花瓣的尖上,把花瓣卷在铅笔上。

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描述:6、然后用力顶在桌面上,并用大拇指和食指使劲往下挤压。(分两到三次挤压)

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描述:7、挤压好后从铅笔上取下来。

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描述:8、将挤压好的花瓣打开,将两根食指插进花瓣的背面,并用两根大拇指并排放在花瓣的中心。然后两根拇指分别向中间用力,将花瓣抻开。注意用力要轻,要均匀。

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描述:9、然后将花瓣一片一片分开,把刚刚剪花瓣剩下的纸卷好,做成花心。

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描述:10、拿起一片花瓣,将花心放在花瓣的中间,用花瓣将花心包好。

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描述:11、再拿起一片花瓣,将先前做好的还是放在花瓣的中间,包好。注意根部一定要捏紧。

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描述:12、将第三片花瓣包在花朵上。这是第一层,三片花瓣分布要均匀。图片:

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描述:13、再将三个花瓣分别包在花瓣的交接处,完成第二层。

图片:

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描述:14、将剩下的花瓣一片一片自然的包在花朵上,注意根部一定要捏紧,不要太松散。图片:

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描述:15、全部花瓣包完后,用一根细铁丝将根部绑紧。

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描述:16、绑好后的花朵。

图片:

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描述:17、将根部多余的地方剪掉,在剪三个绿色的花托,粘在花朵的根部。图片:

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描述:18、再剪下一条绿色的皱纹纸,散开,粘在花托的根部,尽量的将铁丝包住。图片:

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描述:19、右手抻着纸条,左手捏住铁丝慢慢捻,将纸条卷在铁丝上。

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皱纹纸玫瑰花制作教案

一、活动目标: 1、知识与技能: ①知道玫瑰的花语,了解皱纹纸的材质特性 ②掌握折叠、剪裁、花瓣组合技能 2、过程与方法: ①收集玫瑰的有关信息,完成课前准备 ②学会耐心,细致地进行制作,体验制作成功的乐趣,并学会玫瑰的制作方法 3、情感、态度与价值观: 通过玫瑰花制作的完成,使同学们领略成功的喜悦和对劳动热爱之情的培养以及对审美能力的培养。 二、重点、难点: 叠绕制作纸花的制作方法与步骤、花瓣的组合过程,制作过程中技巧的把握与美的创造 三、活动准备: 彩色皱纹纸、剪刀、铁丝、绿色胶带、白胶。 四、教学过程: (一)情景构建,激情导入:播放图片。同学们:你们知道每年的5月第二个周日是什么节日吗 小组讨论:(略) 每年9月10日又是什么节日 学生回答:(略) (二)揭示目标,认知导航: 鲜花是个永远新鲜而浪漫的礼物,不同种类和数量的鲜花代表不同的含义。 (1)你们知道各种颜色玫瑰都代表着什么含义吗 学生:略 红玫瑰:代表热情真爱。 白玫瑰:代表纯洁天真。 (2)玫瑰除了有爱的含义外,还有其它用途与作用吗 学生:略 玫瑰花的用途与作用: 保健医疗:玫瑰花具有理气、活血、美容养颜、抗衰老作用。 从玫瑰花中提炼的芳香油畅销国际市场,其价格为黄金的1--2倍,是世界名贵香料。制作的香水更是清新典雅。 食品:常用作糖果、糕点、饮料、香槟的高级香料添加剂。 (三)合作学习,多元评价: 小组和同桌可以配合制作。 制作过程:接下来,老师将教你们制作美丽而温馨浪漫,名贵而用途广泛的玫瑰花。 (1)将皱纹纸进行裁剪。 A、从皱纹纸上直接剪下5厘米宽的纸条,对折再三折,用剪刀把折的地方剪开。 B、在小纸片的三分之一处,有剪刀刮几下,再用手指把边缘卷起来。 C、在下面剩余部分的中间把皱纹纸拉开。 D、按上同样的方法做成5片备用。

皱纹纸折花教材

第一课什么是皱纹纸 皱纹纸又称皱纸。纸面呈现皱纹的加工纸的通称。 可分为生活用、包装用、装饰用皱纸三类。 生活用皱纸如餐巾纸、卫生皱纸,用纸质柔软并有良好吸水性的薄纸为原纸。 包装用皱纹纸坚韧而有弹性,供包装绒线、羊毛制品等有伸缩性的商品,以防止因包装物伸缩性大而引起纸张破裂,用强韧的包装纸为原纸。 装饰用皱纸如各种彩色皱纸,供节日装饰和扎成纸花用,用薄纸为原纸。通常将湿润(或未完全烘干)的原纸,在烘缸上用刮刀铲出,或用机械压出皱纹,再经烘干而成。 原本"手揉纸"是指用手搓揉出自然的褶皱纹理的纸张,比如我们常用的"南韩手揉纸",它就真的是手工一张张做出来的纸,纹理是手工揉出来的,纸张的质感纹理色泽都非常特别。

但是现在常说的手揉纸是指市面上非常常见的一种包装纸,就是鲜花店常用的那种彩色的,有细纹的正方形的纸,是机器压的仿手揉的纹理的,很便宜.因为颜色多,又廉价,所以 很适合用来做包装和折纸.也有的用他来 做纸花,但是其效果远不如纸藤. 称做皱纹纸的纸很多,比如我们小时候老 师用来扎大红花的那种,纹理有点像卫生 纸的那种彩色纸也叫皱纹纸,也有人把手 揉纸和纸藤都叫皱纹纸,因为它们都有皱 纹。 美丽的作品!本学期让我们一起做!

第二课、工具一、皱纹纸

皱纹纸,是折纸必备纸,可以用来制作折纸类,特点耐折,制作出来的花、动物比较生动,价格便宜是折纸首选的材料。也可以用来制作纸花、包装花束。是纸艺制作理想的材料。规格:64*64厘米,每张可做12支玫瑰花。 二、花艺胶带 花艺胶带是制作丝袜花,纸花的必备材料,黄色的胶带可以制作马蹄莲和百合的花芯,白色胶带可以制作白色蝴蝶兰的花芯,红色的可以

皱纹纸玫瑰花制作说课稿教学提纲

皱纹纸玫瑰花制作说 课稿

《皱纹纸玫瑰花制作》说课稿 各位老师: 大家好,我今天说课的题目是《皱纹纸玫瑰花制作》,出自 1、知识与技能: ①知道玫瑰的花语,了解皱纹纸的材质特性 ②掌握折叠、剪裁、花瓣组合技能 2、过程与方法: ①收集玫瑰的有关信息,完成课前准备 ②学会耐心,细致地进行制作,体验制作成功的乐趣,并学会玫瑰的制作方法 3、情感、态度与价值观: 通过玫瑰花制作的完成,使同学们领略成功的喜悦和对劳动热爱之情的培养以及对审美能力的培养。 二、重点、难点: 叠绕制作纸花的制作方法与步骤、花瓣的组合过程,制作过程中技巧的把握与美的创造 三、活动准备: 彩色皱纹纸、剪刀、铁丝(或者白纸一张)。 四、教学过程:

(一)情景构建,激情导入:播放图片。同学们:你们知道每年的5月第二个周日是什么节日吗?(母亲节) 小组讨论:(略) 每年9月10日又是什么节日?(教师节) 学生回答:(略) (二)揭示目标,认知导航: 鲜花是个永远新鲜而浪漫的礼物,不同种类和数量的鲜花代表不同的含义。 (1)你们知道各种颜色玫瑰都代表着什么含义吗? 学生:略 红玫瑰:代表热情真爱。 白玫瑰:代表纯洁天真。 (2)玫瑰除了有爱的含义外,还有其它用途与作用吗? 学生:略 玫瑰花的用途与作用: 保健医疗:玫瑰花具有理气、活血、美容养颜、抗衰老作用。 从玫瑰花中提炼的芳香油畅销国际市场,其价格为黄金的1--2倍,是世界名贵香料。制作的香水更是清新典雅。 食品:常用作糖果、糕点、饮料、香槟的高级香料添加剂。(三)合作学习,多元评价: 小组和同桌可以配合制作。

制作过程:接下来,老师将教你们制作美丽而温馨浪漫,名贵而用途广泛的玫瑰花。 (1)将皱纹纸进行裁剪。 A、从皱纹纸上直接剪下9厘米长的一段纸,然后展开对折。 B、从对折的纸上,用铅笔画出半个花瓣的形状。用剪刀剪开。展开成了一个完事整的花瓣。 C、用铅笔从花瓣的顶部卷上皱纹纸,然后把铅笔竖起来,用姆指和食指推压皱纹纸,形成皱纹和弯曲。 D、把花瓣,一片一片摆放在桌面。 (2)花心的制作。从皱纹纸上再剪下6厘米长的一段纸,从纸的一边卷紧,形成柱形。 (3)花朵的组合。 A、拿起一瓣花,包住花心, B、拿起第二瓣花,与第一瓣花面对面包住花心。 C、第三个花瓣在组合时,放在第一、第二花瓣的交叉处。 D、其它花瓣,同第三个花瓣一样,一次类推。 (4)同学们还可以自制小绿叶搭配。这样一朵玫瑰花就做好了。 (四)成果展示、评价。 (略)

漂亮简单的DIY手工头花布艺花制作教程

漂亮的DIY手工头花制作教程diy韩版布艺头花 准备材料:1.不织布或者双面图案相同的布。 2.热熔棒发圈步骤一:准备8片直径为5cm的花瓣。图形如下。 2.取一片布,对折。如图。

3.再从左往右折叠一下。不要重叠在一起哦,上面的要比下面的小一些,留出一块儿来。如图。 4.如果是不织布,直接用装订机在下面的小角处订起来。如果是普通的软布,装订机是订不透的,可以用线缝起来。如图。 5.剪一块直接为3cm的圆形不织布,做底盘。再剪一块长3cm,短1cm的长条不织布,用来固定发圈。如图。长短亦可自己根据花瓣的大小定。(如果没有不织布,也可用纸板或者硬的东东剪成圆形,用与花瓣相通的布包起来也可以的啊。) 6.用热熔胶把花瓣固定在圆形底盘上,取4个花瓣依次粘好。花瓣的开口处都在同一个方向。如图。(如果没有热熔胶也可用相同颜色的线缝上即可。) 7.再取4个花瓣,依次粘好。位置是粘在下面一层花瓣的交接处。这样有层次感。如图。

(注明:如果您用的布比较软的话,花心处可能有空隙,可以再准备一个同样的花瓣粘在中心处,这样会更饱满一些。一般不织布8片就足够了。) 8.在圆形底盘的背面,用热熔胶把发圈固定在底盘上。再用热熔胶把长条不织布粘在发圈上,把发圈固定在地盘上。双重保险。 小建议,还可以把后面的发圈换成胸针或者别针,这样一个雅致的胸花也就生成了,可以别在胸前也可以别在包包上。与众不同吧。自然拉风的布艺的头花DIY方法

手工头花制作方法

可爱饰品布艺小头花的制作图解

DIY 布艺头花-可爱布艺樱花头花的制 作教程 用杯子在花布上画一个圆圈 剪下来,把周边用熨斗熨出缝份,用针线缝好如上图

皱纹纸玫瑰花制作教案

皱纹纸玫瑰花制作教案 授课人:黄淑文 2012年12月 一、活动目标: 1、知识与技能: ①知道玫瑰的花语,了解皱纹纸的材质特性 ②掌握折叠、剪裁、花瓣组合技能 2、过程与方法: ①收集玫瑰的有关信息,完成课前准备 ②学会耐心,细致地进行制作,体验制作成功的乐趣,并学会玫瑰的制作方法 3、情感、态度与价值观: 通过玫瑰花制作的完成,使同学们领略成功的喜悦和对劳动热爱之情的培养以及对审美能力的培养。 二、重点、难点: 叠绕制作纸花的制作方法与步骤、花瓣的组合过程,制作过程中技巧的把握与美的创造 三、活动准备: 彩色皱纹纸、剪刀、铁丝、绿色胶带、白胶。 四、教学过程: (一)情景构建,激情导入:播放图片。同学们:你们知道每年的5月第二个周日是什么节日吗? 小组讨论:(略) 每年9月10日又是什么节日? 学生回答:(略) (二)揭示目标,认知导航: 鲜花是个永远新鲜而浪漫的礼物,不同种类和数量的鲜花代表不同的含义。 (1)你们知道各种颜色玫瑰都代表着什么含义吗? 学生:略 红玫瑰:代表热情真爱。 白玫瑰:代表纯洁天真。 (2)玫瑰除了有爱的含义外,还有其它用途与作用吗? 学生:略 玫瑰花的用途与作用: 保健医疗:玫瑰花具有理气、活血、美容养颜、抗衰老作用。 从玫瑰花中提炼的芳香油畅销国际市场,其价格为黄金的1--2倍,是世界名贵香料。制作的香水更是清新典雅。 食品:常用作糖果、糕点、饮料、香槟的高级香料添加剂。 (三)合作学习,多元评价: 小组和同桌可以配合制作。 制作过程:接下来,老师将教你们制作美丽而温馨浪漫,名贵而用途广泛的玫瑰花。 (1)将皱纹纸进行裁剪。

A、从皱纹纸上直接剪下5厘米宽的纸条,对折再三折,用剪刀把折的地方剪开。 B、在小纸片的三分之一处,有剪刀刮几下,再用手指把边缘卷起来。 C、在下面剩余部分的中间把皱纹纸拉开。 D、按上同样的方法做成5片备用。 (2)花朵的组合。 A、拿一根粗的铁丝对折,把花瓣卷在铁丝头上,有花心的形状即可,然后用细铁丝固定住,再把多余的铁丝剪掉压平。 B、拿第二花瓣放在花心对称的位置上把下边拈紧,第三花瓣放在第二片对称的地方下边拈紧。 C、第四片放在二、三片之间,同样拈紧。 D、第五片放在第四片中间,同样拈紧。 E、用细铁丝固定住,压平,再用绿色胶带把铁丝缠一圈。 (3)绿叶制作 A、把绿色皱纹纸剪成3-4厘米的纸条,对折再三折剪开。 B、取一片竖着对折,用剪刀剪成圆弧形,在另一头的三分之一处也剪一个圆弧,打开拉展。 C、用绿色胶带把叶子粘到花杆上 (四)成果展示、评价。 (略) 小结:学习叠纸花的制作方法,锻炼手指的灵巧与协调能力,懂得生活中的美都是用双手创造出的。培养学生热爱生活的情感。 . .

九大变废为宝的创意

九大变废为宝的创意 现代社会越来越提倡环保,垃圾处理成为了人们头疼的大问题。相比焚烧与掩埋,下面提到的九种垃圾处理方法则更有创造性,人们的创意让垃圾也能成为时尚流行的主题。 啤酒瓶建造的寺庙 泰国的僧侣用超过100万个回收的绿色和棕色啤酒瓶建造了一间寺庙,聪明的僧侣这样做是一举两得,他们回收利用这些丢弃的啤酒瓶,治理了当地的环境污染;此外,他们还利用啤酒瓶廉价地建造了自己的寺庙。从寺庙的水塔至游客的洗手间,都是用啤酒瓶建造。 硬纸筒大桥 在法国南部的加登河上,有一座用普通的硬纸筒建造起一座桥梁。虽然这座硬纸筒大桥看上去很脆弱,但它曾经可以承受20人的重量。不过这座大桥在对外开放使用了6个月之后,就不得不拆去,原因是雨季到来了。

回收废品户外艺术走廊 户外艺术家理查德?特雷西以制造“亮丽艺术品”而闻名,在过去20年里,他能将垃圾变成壮观美丽的雕塑作品。特雷西从邻居的垃圾堆里寻找一些丢弃物品,以唤起他的艺术灵感,使其户外艺术走廊变得更加绚丽多彩。他的户外艺术走廊每年吸引了数千名游客,原本在垃圾堆中看似无用的泡沫塑料板、西红柿笼子、溜冰鞋等经特雷西之手,便变废为宝,散发出艺术的光芒。 集装箱成为现代家居 船运集装箱是看上去是丑陋呈长方形结构的物体,而且经常生锈,但是稍加利用,它们便能成为漂亮的现代家庭住房。由于船载集装箱空仓运输成本过高,目前许多国家闲滞着大量的集装箱。但是当设计师将它们重新设计后,原本当作废品处理的集装箱转眼便成为适合办公和居住的现代时 尚房间。 喷气式客机旅馆

瑞典阿尔兰达机场的跑道上停着一架大型喷气式客机,这架喷气客机已处于报废状态,然而一位大胆富有创新精神的商人将它再次利用,把它改造成一个拥有25个房间和1 个咖啡屋的旅馆,为乘客们提供了一个廉价住宿场所,以解决机场附近缺少休息地点之急。 咖啡纸杯裙 这种裙子实际上可能无法穿在身上,但是它们非常清亮,它们是由咖啡纸杯、茶叶袋和用过的地图制造而成的。这些裙子看上去非常像玫瑰花,腰带和褶饰边让人们想起了几个世纪前的服饰风格,这件由一次性复制品制造的艺术品是变废为宝的“美丽典范”。 金属废品公园 世界上最大的金属废品雕像位于美国威斯康星州埃弗 摩尔博士的公园之中。据悉,该公园内还有当年“阿波罗号”宇宙飞船的净化舱、爱迪生发明的两个双极电动发电机。此外,公园内还陈列着许多由可回收物品建造的雕像。 尿布用于制造柴油

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免费文档中心 免费文档中心可免积分在线阅读和下载文档包括资格考试、应用文书等大量word 文档免费下载 皱纹纸玫瑰花制作说课稿[搜索文档] ?免费文档 ?高等教育 ?高中教育 ?初中教育 ?小学教育 ?外语考试 ?资格考试 ?工作范文 ?求职职场 ?党团工作 ?表格模板 ?总结汇报 ?经管营销 ?工程科技 您的位置:免费文档所有分类高等教育教育学皱纹纸玫瑰花制作说课稿 皱纹纸玫瑰花制作说课稿 《皱纹纸玫瑰花制作》说课稿 各位老师: 大家好,我今天说课的题目是《皱纹纸玫瑰花制作》,出自 1、知识与技能: ①知道玫瑰的花语,了解皱纹纸的材质特性 ②掌握折叠、剪裁、花瓣组合技能 2、过程与方法:

①收集玫瑰的有关信息,完成课前准备 ②学会耐心,细致地进行制作,体验制作成功的乐趣,并学会玫瑰的制作方法 3、情感、态度与价值观: 通过玫瑰花制作的完成,使同学们领略成功的喜悦和对劳动热爱之情的培养以及对审美能力的培养。 二、重点、难点: 叠绕制作纸花的制作方法与步骤、花瓣的组合过程,制作过程中技巧的把握与美的创造 三、活动准备: 彩色皱纹纸、剪刀、铁丝(或者白纸一张)。 四、教学过程: 第1页下一页 Word文档免费下载:皱纹纸玫瑰花制作说课稿(共3页,当前第1页) 你可能喜欢 ?纸的制作 ?手工玫瑰花 ?玫瑰折法 ?折纸玫瑰 ?压强练习 ?插花艺术 ?丝网花制作 ?剪纸教程 ?衍纸的制作11页 ?纸的制作7页 ?蔬菜纸的制作工艺3页 ?谁知道纸的制作过程吗?1页 ?再生纸的制作过程5页 更多与“纸的制作”相关的内容>> ?教你如何用丝带丝绢做手工玫瑰花10页

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玫瑰花手工制作方法大全

玫瑰花手工制作方法大全 送你一朵永不凋零的玫瑰花,留得住岁月流逝,耐得住时光雕刻,就像心中挚爱,宛若初见。哈哈,很有文艺范们询问手工玫瑰的做法,所以霸道的小编一下为大家搜集了一大波手工玫瑰的制作方法,希望各位老师能够喜欢 皱纹纸玫瑰 工具/原料 1.皱纹纸 .粉色:一大片花萼,20片花瓣橄榄绿:三片叶子 2. 绿色胶带 3. 用纸包好的电线共6根,三根做主茎,三根做叶子 1. 取三根电线,用绿胶布包起来,做成茎。 2. 把较小的花瓣从中间开始用笔卷一卷。 3. 较大的花瓣从侧面开始卷一卷。 4. 总共需卷完5片小花瓣和15片大花瓣,虽然繁琐,但尽量保持花瓣造型一致,卷好后如图。 5. 将一片小花瓣包在茎上,然后旋转枝干,继续用其他的小花瓣围绕枝干。

6. 小花瓣共5片,包好后用胶布粘紧。如果花瓣底部起皱或者弯曲,可以用胶带从上方较大的部 7. 现在开始包15片大花瓣,通常每围2片花瓣用胶带固定一次。每次添加花瓣,都应该稍微旋转 8. 在包花瓣的过程中,记得用手整理下花朵形状,并加强固定,保证到后期不会散开。 9. 当包到最后几片花瓣时,你可以根据花朵的雏形决定最后几片贴在哪些位置比较适合。 10. 下面开始将花萼贴到玫瑰底部。将玫瑰花倒挂,旋转贴上花萼,记得保持平坦光滑。 11. 最后开始处理叶子,取一根电线放在叶子中央,涂上胶水,对折,然后将叶子用胶带粘到茎上 12. 调整花朵和枝叶的形态,清新美丽的巨型玫瑰花就做好啦~ 丝绸玫瑰 丝带玫瑰的制作步骤: 1.准备材料:丝带、绿色的塑胶带、剪子、胶、针、钱、铁丝 2.在丝带的一边简单地缝一趟线 3.略微拉紧,丝带有了皱褶 4.将丝带一端约1厘米处抚平,拿起铁丝,让丝带一圈一圈围在铁丝周围 5.花形基本卷好了 6.用绿色的塑胶带先将花托处粘牢,然后缠绕铁丝

2021大班数学活动教案 玫瑰花教案(附教学反思)

大班数学活动教案玫瑰花教案(附教学反思) 大班数学活动玫瑰花教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,引导幼儿学习用剪刀制作玫瑰花,体验动手活动的快乐,丰富幼儿的生活经验,增强幼儿的动手能力,适合幼儿园老师们上大班数学活动课,快来看看玫瑰花教案吧。 活动设计背景: 由于大班幼儿比较好动且动手能力强。为了让幼儿能体验到动手的快乐,并能理解劳动的辛苦、伟大。特别是对父母的付出的体会。由于我园幼儿绝大部分都是农村孩子,且父母又大多不在身边。让她们能体会活动意境。锻炼幼儿的动手能力。主要是让幼儿养成知恩、感恩得的优秀品质。 活动目标 1、引导幼儿学习用剪刀制作玫瑰花,体验动手活动的快乐。 2、丰富幼儿的生活经验,增强幼儿的动手能力。 3、发展幼儿逻辑思维能力。

4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5、引发幼儿学习的兴趣。 教学重点、难点 动手做的过程。体验意义和品质的培养。 活动准备 1、剪刀、色卡纸若干。 2、教师用剪刀制作的玫瑰纸花一朵。 活动过程 1、教师出示已经剪好的玫瑰花花,提问引发幼儿兴趣:“小朋友们看老师给你们带来了什么?(玫瑰花)你们知道老师是怎样做出来的吗?”

2、教师用剪刀现场制作玫瑰花,一边做一边讲解制作的步骤和方法。 3、请幼儿动手制作玫瑰花。教师分别给予指导。幼儿学会制作以后,鼓励幼儿用其他颜色的卡纸制作。 4、制作完毕,幼儿用制作的玫瑰花开展“为我最亲的人”献花的活动。请幼儿回家后把花送给天天为自己成长默默付出的亲人。(父母、爷爷、奶奶、外公、外婆等) 教学反思 在这个尝试的过程中,我们发现了问题,如我们一再强调的一定要折好后再剪,有些小朋友还是乱剪,又如个别孩子社会交往能力不是很好,显得拘束,出现了不肯动手等现象,针对这一情况,我们打算通过个别谈话、老师在旁给予其安全感等手段解决其问题,也相信一回生,两回熟,多次以后这样的情况会随之减少;另外,在颜色的选择上,教师应在适当的时候给予一些建议。因此在对我班孩子进行‘教学’时还是应该考虑的再周详些。虽然是刚开始尝试但是收到了不错的效果,学的积极性都非常高,同时也激起孩子剪纸花的兴趣。

四年级下册综合实践活动教案-玫瑰花 全国通用

《玫瑰花》综合性实践活动案例 教学内容分析: 《玫瑰花》一课是四年级在已经学习几课编制内容、了解掌握了一些编制的方法与技能的基础上继续学习延伸,是对绳编材料拓展的一节课。编制材料不再是绳带间的挑压,而是条状材料的连续翻折,卷等技法编制多层次花瓣的玫瑰花的形状。编制材料不同了,致使技法和规律也相对发生了变化。四年级的编制内容很多,通过学习,可以使学生了解和感受编制作为一种民间工艺对生活和社会的影响与意义,认识常见的编制材料,了解它们的特性,掌握一些材料编制的方法与技能。 学生情况分析: 小学四年级的学生已具备了一定的自学能力和动手能力,学习兴趣较高。学生在以前的学习中,有了一定的编制基础。参照步骤图能够探寻编制规律,完成任务。但是编制玫瑰花材料的变化,让一根彩带变成一朵立体的花,左右手还要互相配合,会使得一部分学生无从下手,感到困难。学生又对生活中的玫瑰花观察不够,因此,翻折,卷的松紧度把握不当,通过基本技法来表现生活中的玫瑰花的花型特点应该是学生学习的难点。 教学目标 教学目标: 1、了解关于海绵纸的知识,认识海绵纸在生活中的主要作用,懂得如何按照美的规律去美化生活。 2、结合流程图,运用折、卷和外翻的技法制作海绵纸玫瑰花,能准确的掌握花心和外翻折、卷的角度。 3、培养仔细观察、耐心细致的学习态度,感受动手实践的乐趣。 教学重点和难点 教学重点:掌握海绵纸玫瑰花的制作方法。教学难点:折卷的角度及左右手的灵活配合。 教学过程 一、出示实物激发兴趣 1.出示一组海绵纸作品图片,问:这么精美的作品,你们大家知道它是用什么材

料制作出来的吗? 2.海绵纸简介:海绵纸(泡沫纸)泡沫纸是一种新兴的手工制作材料,就是一种用旧书报纸为原料混合淀粉制作出来,生产和使用都对环境无害,并可回收再造。常用颜色有二十多种,海绵纸是一种较软的泡沫纸,它非常容易剪裁,相对于其它普通的纸相比要厚一些,而且容易弯曲,造型度较好。 二、新课讲解初步感知 1.师:同学们,今天我们就来一起学习利用海绵纸制作玫瑰花!请大家先看一下制作海绵纸玫瑰花的制作流程图 2.明确技法,根据流程图小组讨论: (1)海绵纸玫瑰花是如何起编制作花心的? (2)花瓣是怎样制作的? (3)编制过程中用到了哪些技法。(板书;翻折卷) 3.请你自己动手试一试,这个方法简单易学,下面我们就来一起制作一朵漂亮的玫瑰花,你们可要当我的小老师哦! 三、引导发现深入探究 1. 同学们你觉得哪步不容易做好?(生反馈难点) 2. 为了帮助大家解决这些问题,请大家看一段视频。 师:播放海绵纸玫瑰花的编制方法。 生:带着思考题看视频。 学生汇报,教师补充。 3.动手实践。 要求(1)完整的编制一支漂亮的海绵纸玫瑰花。 (2)制作时要耐心、细致,尽量把玫瑰花制作的形象逼真。 (3)遇到问题可以向小组内的同学或老师请教。 四、组织交流展示评价 1.组内互评:小组内看看谁编制的玫瑰花最漂亮。 2.看一看翻折的方法是否表现出了玫瑰花花瓣的特点。 3.介绍经验、说说制作时遇到了什么困难。 五、拓展知识课堂总结

简单有趣的手工制作教程

主要材料:皱纹纸、花柄 所需工具:剪刀、白胶 制作步骤:第1步:把粉色的皱纹纸剪成一个长条 把粉色的皱纹纸剪成一个长条 第2步:然后向教程中这样,从一端开始,在一边开始折叠一个小角,然后顺着进行折叠 然后向教程中这样,从一端开始,在一边开始折叠一个小角,然后顺着进行折叠、 第3步:折叠好一个长条之后,就有了这样一个一边上有很漂亮的图样的皱纹纸啦,接着要做的就是把这一条皱纹纸卷成玫瑰花的样子就可以了,用花柄在下面将玫瑰花固定 折叠好一个长条之后,就有了这样一个一边上有很漂亮的图样的皱纹纸啦,接着要做的就是把这一条皱纹纸卷成玫瑰花的样子就可以了,用花柄在下面将玫瑰花固定 第4步:用绿色的皱纹纸将花柄包成绿色,并且用绿色纸张剪成的叶子来装饰就可以啦 用绿色的皱纹纸将花柄包成绿色,并且用绿色纸张剪成的叶子来装饰就可以啦 第5步:这样的玫瑰花是不是很简单就制作完成啦。 这样的玫瑰花是不是很简单就制作完成啦。 主要材料:彩纸、绿色纸带 所需工具:剪刀、白胶 制作步骤:第1步:为了拍出美美的照片,自己制作纸玫瑰也是可以的,特别是制作起来也不难,用彩纸先要剪出大大的花瓣和叶子来 为了拍出美美的照片,自己制作纸玫瑰也是可以的,特别是制作起来也不难,用彩纸先要剪出大大的花瓣和叶子来、 第2步:用笔辅助将小的花瓣边缘卷出弧度

用笔辅助将小的花瓣边缘卷出弧度 第3步:大的花瓣就要从两边分别用笔卷一下 大的花瓣就要从两边分别用笔卷一下 第4步:把花杆用绿色纸带包好 把花杆用绿色纸带包好 第5步:然后就可以在花杆的一端开始加上花瓣了 然后就可以在花杆的一端开始加上花瓣了 第6步:一边加花瓣,可以先用绿色纸带固定一下一边加花瓣,可以先用绿色纸带固定一下 第7步:接着,在外面开始加大的玫瑰花瓣 接着,在外面开始加大的玫瑰花瓣 第8步:将花瓣都加好之后,用绿色纸带缠好 将花瓣都加好之后,用绿色纸带缠好 第9步:在下面加上绿色彩纸剪好的花萼 在下面加上绿色彩纸剪好的花萼 第10步:把花萼下面用纸带固定好

学前教育专业手工制作试题

学前教育专业手工制作 试题 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

平凉市中职学生技能大赛 学前教育专业手工制作竞赛试题 试题一折纸 1、考核要求 美工·折纸技能考核:在15个题库中抽取3个考题当场进行考核,要求能用纸熟练折出指定造型,做到作品形象美观,工艺精致,技法准确。 2、考核方法: 折纸项目由学生抽签决定考核命题,在集体中独立完成指定造型。该项目主要是考察学生熟练运用折叠工艺技法,用纸造型的能力。要求学生能用纸熟练折出动物、花卉、等指定的基本平面造型。 40分钟内现场制作完成命题折纸作品3件。 3、考核内容试题题库: 青蛙、苹果、玫瑰花、百合花、小孩帽、小龙虾、狐狸、蝴蝶、孔雀、企鹅、战斗机、五角星、火鸡、小兔子、太阳花。 4、评分标准 (1)、能够折叠出基本造型,作品形象美观大方。(60分) (2)、作品折叠线条流畅,边缘线整齐。(20分) (3)、折叠工艺精致,作品形象生动。(10分) (4)、折叠有创意,造型能力强,作品立意新颖。(10分) 试题二彩色卡纸平面纸造型 1、考核内容

彩色卡纸造型技能考核:要求能用纸熟练剪贴出小熊造型,做到作品形象美观,工艺精致,技法准确。 2、考核方法: 该项目主要是考察学生熟练运用剪贴工艺技法,对卡纸造型的能力。用彩色卡纸通过剪、刻、贴、卷等方法制作出一个可爱的平面单片小熊造型。 3考核要求: 要求做到作品形象美观,工艺精致,技法准确。 40分钟内现场独立制作完成命题纸作品1件。 小熊单片卡纸作品尺寸为15*10cm左右。 4、、评分标准 (1)、能够剪贴出基本造型,作品形象美观大方。(60分) (2)、作品线条流畅,边缘线整齐。(20分) (3)、剪贴工艺精致,作品形象生动。(10分) (4)、剪贴有创意,造型能力强,作品立意新颖。(10分) 试题三彩色卡纸平面纸造型 1、考核内容 彩色卡纸造型技能考核:要求能用纸熟练剪贴出一个小毛驴的平面纸造型,做到作品形象美观,工艺精致,技法准确。 2、考核方法:

小学劳技五年级《玫瑰花》教案设计

《玫瑰花》 单位: 姓名: 课时: 1课时 课题:玫瑰花 授课教师: 教学目标: 知识:了解用废旧材料再利用的小知识。 能力:学会用塑料袋、布条、泡泡棉等制作玫瑰花的方法。 态度情感:⑴培养学生仔细观察和耐心细致的操作习惯。 ⑵培养学生的探究意识与创新精神。 ⑶学会利用身边的废旧材料进行小制作、小加工,增强学生的环保意识。 教学方法:观察尝试法 教学重点:掌握玫瑰花的卷编方法。 教学难点:玫瑰花制作过程对材料卷编松紧度的调节直接关系到花形的美观与否,所以要让学生掌握好拧卷的松紧度。 媒休使用:实物演示仪电脑 教具学具:成品、半成品、各种塑料袋(如方便面袋、一次性塑料袋等)、布条、皱纹纸、泡泡棉等、塑料管(如各种吸管)、透明胶条。 教学过程: 一、观察导入 师:(把三样材料固定在一张卡片上展示):同学看老师手中有两样大家随手都会仍掉的材料:喝乐百氏用的吸管、包装盒中用来卡垫易碎物品的泡泡棉、还有两块透明胶条。不要眨眼睛,请你仔细观察观察老师的动作,我要用这些看来无用的材料变成你面前花瓶中一朵漂亮的玫瑰花。(每组桌上都有一个花瓶,插着一朵制作完成的玫瑰花), 师以最快的时间(不超过一分钟)完成玫瑰花的制作。 生:观看老师的制作过程。 师:你看出老师做这朵玫瑰花的时候,主要的一个动作吗?(师边提问,边

做拧、卷的动作) 生:一边拧一边卷。 师:对,拧与卷就是玫瑰花成功的关键。 师:“看一朵玫瑰花已经盛开在老师的手中了,如果我再给予一些小的装饰,这朵玫瑰花会变得更漂亮。(边说边进行装饰:粘贴上花萼、再用小块方形透明包装纸包裹花朵),怎么样?是不是像变魔术一样?你想试试吗?” 生:学生观看。(露出喜欢的表情) 二、探究、尝试 师:在同学们动手之前,老师想先请同学当一当评委。请你观察一下真的玫瑰花的花瓣由里到外有什么不同,有什么特点?老师做玫瑰花是不是很形象?优点、缺老师都希望你都能告诉老师。 生:小组观察真玫瑰花与老师制作的玫瑰(每组花瓶)进行讨论。 生:真的玫瑰花里边的花瓣小、外边的花瓣大;里边的花瓣紧密、外边的花瓣展的更开,而且由里向外一层比一层略低。 师:(提示)同学观察的真仔细,如果你想让你做的玫瑰花更漂亮,那就应该把你观察到的玫瑰花的特点表现出来。而我们用材料是泡泡棉,而且是条状的,花瓣的大小、疏密,层次的高低怎样表现呢? 生:自由发言,发表自己的见解。(对可行的方法,都要可以表扬) 师:(小结提示)用拧的松紧来表现花瓣的大小、疏密,用卷的高低来表现花瓣层次的高低。 (意图:引导学生观察真玫瑰花的特点,并发现制作玫瑰花的标准。) 师:好我们已经发现了真玫瑰花的特点,也找到了制作玫瑰花的技巧,下边就请来试一试。如果你在尝试的过程中遇到问题可以打开课本研讨、也可以拆开桌上的成品,还可以邀请老师去参加你们的研究。 生:学生以小组为单位,用自己手中的材料进行尝试,边尝试边寻找卷编方法。 师:引导:你觉得自己编的好吗?谁愿意到前边把你的好方法介绍给大家吗?让大家利用你的小窍门把玫瑰花做的更漂亮。(生自由展示自己在制作过程中的好方法) 师:谁在制作中遇到了问题?你觉得哪里做得不像也可以请大家为你帮忙、想办法。(生提出自己在制作中的问题,大家共同解决) 生:继续新的制作,或修改自己的作品。 师:巡视指导,及时展示好方法、好作品,并注意发现问题。 师:老师看到很多漂亮的玫瑰花,谁愿意把你的玫瑰花让大家也来欣赏一番。

皱纹纸玫瑰花制作说课稿

《皱纹纸玫瑰花制作》说课稿 各位老师: 大家好,我今天说课的题目是《皱纹纸玫瑰花制作》,出自 1、知识与技能: ①知道玫瑰的花语,了解皱纹纸的材质特性 ②掌握折叠、剪裁、花瓣组合技能 2、过程与方法: ①收集玫瑰的有关信息,完成课前准备 ②学会耐心,细致地进行制作,体验制作成功的乐趣,并学会玫瑰的制作方法 3、情感、态度与价值观: 通过玫瑰花制作的完成,使同学们领略成功的喜悦和对劳动热爱之情的培养以及对审美能力的培养。 二、重点、难点: 叠绕制作纸花的制作方法与步骤、花瓣的组合过程,制作过程中技巧的把握与美的创造 三、活动准备: 彩色皱纹纸、剪刀、铁丝(或者白纸一张)。 四、教学过程:

(一)情景构建,激情导入:播放图片。同学们:你们知道每年的5月第二个周日是什么节日吗?(母亲节) 小组讨论:(略) 每年9月10日又是什么节日?(教师节) 学生回答:(略) (二)揭示目标,认知导航: 鲜花是个永远新鲜而浪漫的礼物,不同种类和数量的鲜花代表不同的含义。 (1)你们知道各种颜色玫瑰都代表着什么含义吗? 学生:略 红玫瑰:代表热情真爱。 白玫瑰:代表纯洁天真。 (2)玫瑰除了有爱的含义外,还有其它用途与作用吗? 学生:略 玫瑰花的用途与作用: 保健医疗:玫瑰花具有理气、活血、美容养颜、抗衰老作用。 从玫瑰花中提炼的芳香油畅销国际市场,其价格为黄金的1--2倍,是世界名贵香料。制作的香水更是清新典雅。 食品:常用作糖果、糕点、饮料、香槟的高级香料添加剂。(三)合作学习,多元评价: 小组和同桌可以配合制作。

制作过程:接下来,老师将教你们制作美丽而温馨浪漫,名贵而用途广泛的玫瑰花。 (1)将皱纹纸进行裁剪。 A、从皱纹纸上直接剪下9厘米长的一段纸,然后展开对折。 B、从对折的纸上,用铅笔画出半个花瓣的形状。用剪刀剪开。展开成了一个完事整的花瓣。 C、用铅笔从花瓣的顶部卷上皱纹纸,然后把铅笔竖起来,用姆指和食指推压皱纹纸,形成皱纹和弯曲。 D、把花瓣,一片一片摆放在桌面。 (2)花心的制作。从皱纹纸上再剪下6厘米长的一段纸,从纸的一边卷紧,形成柱形。 (3)花朵的组合。 A、拿起一瓣花,包住花心, B、拿起第二瓣花,与第一瓣花面对面包住花心。 C、第三个花瓣在组合时,放在第一、第二花瓣的交叉处。 D、其它花瓣,同第三个花瓣一样,一次类推。 (4)同学们还可以自制小绿叶搭配。这样一朵玫瑰花就做好了。 (四)成果展示、评价。 (略) 小结:学习叠纸花的制作方法,锻炼手指的灵巧与协调能力,懂得生活中的美都是用双手创造出的。培养学生热爱生活的情感。

布艺玫瑰花手工制作教程

1、将花瓣图纸裁下,用圆珠笔画在布上。圆形花心布两块。花瓣布是双层缝合的,需要小花瓣三个,大花瓣五个。 2、将花瓣按画的线缝合。花瓣下端返口处不要缝合。 3、全部缝好后如图。 4、从花瓣下端返口处全部翻到正面。尽量压平一些。 5、将花杆顶端缠上少许填 充棉。 6、将一块圆形花心布对折。将缠了填充棉的花杆放在 花心布中间。 7、如图用针按笔迹平针缝。 8、缝好后将线微微抽紧。 9、一边向内折。10、另一边也向内折,折出花心的样子,收针打结。 11、下端涂上少许胶水,用以固定花心。以免花心在花杆上移动以致掉落。 12、将另一块圆形花心布对折,下端向上卷约0.5厘米,如图。 13、同样平针按笔迹缝,然后微微抽紧,裹在之前做好的花心外围。同样收针打结扎紧。 布艺玫瑰花手工制作教程

14、将做好的第一片小花瓣重叠裹在花心外。 15、用针线将下端缝合固定。 16、继续加上第二片小花瓣,同样用针线缝合固定。放花瓣的位置时要注意与第一片稍稍重合。这样才有层次感哦。 17、继续加上第三片小花瓣。同样方法固定。 18、将大花瓣重叠放置,用平针缝,如图。 19、五片花瓣全部缝好后如图,注意缝好后针线不要剪断,留着待用。 20、绕一圈在花的外圈。 21、慢慢将线抽紧,调整成如上图效果。 22、最后用针线缝合打结扎紧即可。 23、按做花瓣的同样方法,将绿叶缝好。如图,小叶子两个,中叶子两个,大叶子一个。 24、封好后翻到正面。

25、将细铁丝一段弯折。如图。 26、弯折的一端插入绿叶中。 27、在叶子中间缝出叶脉效果。 28、缝到下端时,绕紧打结固定。29、全部缝好后如图。 30、将手工纸胶带拉长,裹 住绿叶下端,缠绕在铁丝 上。 31、缠好后如图。 32、将大叶子放在顶端,中叶子放 在左右两边,缠绕好。 33、小叶子缠绕在最下端的左右两 边,如图。 34、剪五片萼片。

纸花制作教案

纸花制作教案 公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

装点我的居室----玫瑰花的制作 南董学区中学----赵会琴 一、教材分析 本节课是学了装点我的居室之后附加的一节课,因为要想把我们的居室装扮的和谐,舒适,温馨,鲜花的衬托是不可缺少的,鲜花很难培育,用纸花代替也会起到意想不到的效果。根据大纲的要求,利用身边的材料来制造手工艺品美化生活,及培养学生动手动脑能力,有培养学生的创新意识。本节课主要定位于高端学生纸花制作,手工制作的方法很多,本节课采用的是,剪,卷,粘等方法。其特点是展现花朵造型逼真,装饰效果较强,制作难度比较适宜。 二、教法分析: 在本课教学中我采用的是;课前准备--------情境创设--------欣赏探究---------合作表现---------欣赏交流五步教学。为课堂创设出轻松,愉悦,自由,平等的教学氛围,更轻松的完成教学任务,孩子们在玩中学,在快乐中体验和探究,很好的促进了学生全面发展。让学生真正体会到美来源于生活,生活创造美的深刻内涵,从而使审美能力和美术素养在欣赏和创作中不断的提高。 三、学法指导: 常言道:“:“授人以鱼不如教人以渔”,在本课中,学生从好奇感知——乐中体验——观察探究——大胆尝试,都是通过自我的观察、体验、探索而完成最后作品的,这样的过程是孩子一次快乐感受、探索、发现的过程,也是潜移默化培养自己各方面能力的过程。

四、教学目标: 1、让学生了解纸花制作的基本技法。 2﹑启发创造力、想象力和逻辑思维能力,促进学生手脑的协调性。 3、培养学生耐心细致,乐于观察能力和创新能力。 教学重点:纸花的制作步骤和方法。 教学难点:让学生真正体会到美来源于生活,生活创造美,培养学生动手动脑能力和创新能力。 课时:一课时 课前准备:皱纹纸,剪刀,铁丝,胶棒﹑废报纸 四、教学过程: (1)情景导入:要想把我们的居室装扮的温馨,漂亮,花儿是不可缺少的,请问同学们你们的家里是不是都有鲜花或假花的装饰 (学生回答) 教师出示各种成品纸花图片欣赏。老师问“同学们,这些花漂亮吗”(学生回答) “它们是真花吗” (学生回答) “那么,这些漂亮的花都是什么材料制作而成的呢”从而很快引出本课课题。教师板书-----纸花制作 美丽的纸花成品能有效的促进学生投入的观察和发现,孩子们在浓郁的好奇心趋势下自主观察制作的方法。然后是老师出示并介绍制作纸花准备的材料。 (2)学习制作花瓣

玫瑰花的设计与制作教学设计 木和平(改

《玫瑰花的设计与制作》教学设计 温州市瓯海区梧田一中木和平 【设计理念】 新课程理念下的劳动与技术教育是发展学生主动获得知识,逐步掌握基本的生活技能和劳动技术,养成主动探究的习惯,发展实践能力和创新精神,培养学生的环保意识。所以,在教学中,教师需要注重学生的自主合作学习,引导学生自主探究。 《玫瑰花的设计与制作》这一课,我以培养学生实践动手能力、合作探究能力和创新意识为出发点,精心设计了情境导入、合作探究、实践创作、交流评价、课后拓展等五个教学环节,将观察、发现、欣赏、技法、创意、制作、审美、评价等融合其中,充分开发学生的观察能力、想象能力、思维能力和动手能力,也充分体现了“以学生发展为本”、“重视问题解决,培养学生综合实践能力”的教学理念。 【教学目标】 1、帮助学生熟悉皱纹纸、铁丝等制作花朵材料的特性,学会皱纹纸玫瑰花的制 作。 2、通过让学生合作制作玫瑰花,培养学生与他人合作的意识,提高审美情趣。【教学重难点】 教学重点:玫瑰花花瓣的制作。 教学难点:玫瑰花的花瓣的黏合。 【教学方法】 情境激励法、直观演示法、合作探究法、展示评价法。 【教学用具】 教具:多媒体课件,纸艺玫瑰花范例作品、半成品,剪刀、胶水、皱纹纸、普通纸、粗细铁丝、厚泡沫展示台等。 学具:剪刀、胶水、皱纹纸、普通纸、粗细铁丝、笔杆、胶带等(4人一组,每组1份) 【教学过程设计】 课前氛围营造:播放春天鲜花盛开的场景画面 一、情境导入 师:春天是一个百花争艳的季节,所以今天老师带了花来当做我们初次见面的见面礼,喜欢花吗? 生(预设):喜欢 师:是啊,花装点着春天,装点着自然,更美化了我们的生活。可是就像春天即将过去一样,再美再靓丽的花也有凋落的一天,如何留住这些美丽的精灵呢?(停顿)请大家仔细看看,这些是什么花? 生(预设):纸做的玫瑰花 师:是手工纸艺玫瑰花,它们形态各异,颜色也不同,有红玫瑰、粉玫瑰、黄玫瑰和蓝玫瑰。手工纸艺玫瑰花不仅可以当做礼物来送亲戚朋友,还可以用来装扮房间、教室等。你知道如何制作这样的纸艺玫瑰花吗? 生(预设):不知道 师:那今天我们就来学习玫瑰花的设计与制作。(板书:玫瑰花的设计与制作)二、合作探索

花艺手工DIY小店

花艺手工DIY小店

花艺手工DIY小店 创 业 计 划 书 项目策划团队:胡娅琼旦佳张媛赵镜贻罗媛媛李丽邬静文

随着物质生活水平的不断提高,人们开始追求精神生活,尤其在这个追求时尚、独特、新颖的时代,年轻人喜欢标新立异,与众不同,人们不满足于工业化产品的千篇一律,不满足于百货公司里现成商品,越来越多的人喜欢自己动手做一件想要的DIY产品,于是DIY经济火热升温,并因此成为新的淘金地。手工爱好者正逐渐形成一个群体,成为DIY市场的消费主力。与一般的小店不同,手工坊提倡“DIY”,其卖点不是产品本身,而是制造产品的过程。对消费者来说,是将自己的创意变为现实,体验创作的快乐;对创业者来说,则在尝试全新的创业方式。 一、产品介绍 本花艺手工小店将从推出以下四个产品项目: (一)丝网花 丝网花以五彩铁丝及丝袜纯手工制作而成,具有极强的质感,花形逼真犹如鲜花一般,欣赏及装饰效果颇佳。而且色泽多样可根据个人要求进行选择搭配。丝网花优于鲜花的特点: 1、保存时间长久,四季如春盛开不谢。 2、脏了的话可以进行洗涤,洗完之后颜色依然鲜艳夺目。 3、原材料非常环保,放在家里不会影响人的身体健康。 4、尤其适合对花粉过敏的爱花人士。 5、价格远远低于鲜花。 6、丝袜花也能做成胸花。不仅如此,还能做成卡通娃娃,小动物之类的,只要加点心思多点创意就可以了。 (二)纸藤花 纸藤花采用特制的各种彩纸纯手工制作出绚丽多彩的花朵,有100多种,风格各异真可谓是独一无二。 纸藤花的特点: 1、纯粹手工,简单易做:男女老少都可以做,全部手工,明白易懂,制作轻松。 2、成本低廉,市场广阔:纸工艺品是一种投资少的项目,纯手工,不需要水电,以及纸张原材料的利用率极高,因此成本较低;并且花的市场需求是不会枯竭的; 3、体验乐趣,浓缩感情:纸艺品全手工操作,每件都是独一无二,同时凭个人的灵感及意念可随意创造造型、花色等;在制作中让你体现无限的乐趣,可以是休闲,可以是学习,可以自己用或者赠送亲朋。 4、形象逼真,造型多样:可以制作各种花卉等纸艺品,造型多样、色彩丰富,形象惟妙惟肖,有很强的立体感,极富装饰和欣赏价值; 5、自然环保,容易保存:环保纸张,不易退色、易吸灰尘、受潮湿, 保存长久、无需打理,对环境、人体等无不良作用。 (三)水晶花 水晶花是一种晶莹透亮的树脂做成的花,无毒无味,能够长久保存。因为晶莹剔透,故名为-水晶花。 (四)面包花 面包花,又叫树脂粘土花、面粉花。是近年来风靡日韩、欧美及港台地区极为流行的一种手工制作的新产品,使用高科技材料面包粘土,制作出的仿真鲜花、蔬菜果工艺品,无论外观、颜色和质感上都和真花实物极为接近,鲜活逼真、形态自然,它的鲜活逼真已达到仿真花的最高境界,令国内所有仿真花都自愧不如。把它们摆在居室、宾馆、写字楼或办公室,

皱纹纸玫瑰花的制作步骤(WORD版)

皱纹纸玫瑰花的制作步骤(转) 2008-08-15 17:34:35| 分类:DIY教程| 标签:|字号大中小订阅 描述:1、准备所需要的皱纹纸,剪刀,胶水,细铁丝。 图片: '700')this.width='700';" border=0> 描述:2、剪下一块9厘米长的皱纹纸。图片:

描述:3、将剪下的皱纹纸顺着纹路对折,并画上半个花瓣,用剪刀剪下。图片: '700')this.width='700';" border=0> 描述:4、剪下后打开的样子。 图片:

描述:5、用一根铅笔(只要是上下一样粗的笔都可以)放在花瓣的尖上,把花瓣卷在铅笔上。 图片: '700')this.width='700';" border=0> 描述:6、然后用力顶在桌面上,并用大拇指和食指使劲往下挤压。(分两到三次挤压) 图片: '700')this.width='700';" border=0> 描述:7、挤压好后从铅笔上取下来。

图片: '700')this.width='700';" border=0> 描述:8、将挤压好的花瓣打开,将两根食指插进花瓣的背面,并用两根大拇指并排放在花瓣的中心。然后两根拇指分别向中间用力,将花瓣抻开。注意用力要轻,要均匀。 图片: '700')this.width='700';" border=0> 描述:9、然后将花瓣一片一片分开,把刚刚剪花瓣剩下的纸卷好,做成花心。 图片:

描述:10、拿起一片花瓣,将花心放在花瓣的中间,用花瓣将花心包好。 图片: '700')this.width='700';" border=0> 描述:11、再拿起一片花瓣,将先前做好的还是放在花瓣的中间,包好。注意根部一定要捏紧。 图片:

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