教师梦中国梦主题演讲稿4篇

教师梦中国梦主题演讲稿4篇
教师梦中国梦主题演讲稿4篇

教师梦中国梦主题演讲稿4篇Document of theme speech of teacher's dream of China dream

编订:JinTai College

教师梦中国梦主题演讲稿4篇

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1、篇章1:教师梦中国梦主题演讲稿

2、篇章2:教师梦中国梦主题演讲稿

3、篇章3:教师梦中国梦主题演讲稿

4、篇章4:教师燃情中国梦演讲稿范文2020

梦伴随着我们每一个人。梦是美丽的,是我们每个心中最真实的写照;梦是我们每个人前行的动力。那教师的中国梦是什么样的呢?下面是小泰为大家整理了关于教师梦中国梦主题演讲稿3篇,欢迎大家阅读。

篇章1:教师梦中国梦主题演讲稿

我是一名教师,我的梦想是做好自己的本质工作。教好书,育好人。教好书,我觉得即要按时完成规定的教学任务,又要讲传授知识的方式、方法。在课堂上,我希望自己的学生能轻松愉快的学习,不仅能掌握书本上的知识,还能开阔眼界,联系生活,从而能更好的生活。我的母亲是一名教师,她热爱她的学生,她把她的青春年华都献给了教育事业,对学生孜孜不倦,乐此不彼。从学习、从生活上给予他们以关怀。虽然,我小的时候家里生活条件不是太好,家里人住的也很简陋,我们一家人就住在一个单间的房子里,用公共厨房、厕所。交通也不便,母亲每天上班要骑自行车9公里的路程去上班,风雨无阻,但在我眼里,她总是很乐观的,从没有抱怨。现在母亲总算是桃李满天下了。如今的生活,也让我体会到了什么叫难,但母亲的经历让我相信了,有爱就有了希望。人为了自己的梦想活着、努力,就算是累点,也累得安心、踏实。我希望我的学生都能健康成长,幸福生活。

我是一名家长,我的梦想是我的孩子能健康成长,我希

望她每天都能开开心心的生活。同时我也希望她能成长成一名有责任心,懂感恩,有仁义之心的人。成长的道路是漫长的,要实现这个梦想,还需脚踏实地,一步一步的来。

我还有一个梦想,愿我的父母、老公健康、快乐。如果

一个家庭的成员健健康康的,对一个普通老百姓来说,还有什么奢望的呢?

我最后一个梦想是,现在国家的经济好了,大家的日子

也有了很大的变化,国家的各大企业也蓬勃发展。我梦想自己也能住上新房子,开上新车。改善自己和家人的生活。

为自己的梦想加油,努力吧!

篇章2:教师梦中国梦主题演讲稿【按住Ctrl键点此返回目录】有一种东西,它承载着人们的希望,这种东西有虚有实,它看不见、摸不着,却能在心中产生一股巨大的力量,它叫做梦想。上帝没有赐予我们翅膀,但赐予了我们会飞的心和能够梦想的大脑,使我们有了一双“隐形的翅膀”。

20xx年,没有什么比“中国梦”一词更令世人瞩目的了!因为有了梦想,中国变得飞扬光鲜;因为有了梦想,中国变得

无比厚重。什么是“中国梦”呢?中国梦视野宽广、内涵丰富,中国梦是解放梦、和平梦、民主梦、自由梦、建国梦;中国梦

是公平梦、改革梦、小康梦、强国梦;中国梦也是上学梦,就

业梦,安居梦、致富梦。而我的中国梦则是一个美丽的教师梦。

小时候,当我看着老师在讲台上奋笔疾书,听着粉笔划过黑板的声音,我就梦想着长大后做一位人民教师。在成长的道路上,这个梦想指引着我前进的方向。长大后,当我站在三尺讲台上面对着着一张张稚嫩的脸庞,又一个梦想在我的内心滋生——做一个美丽教师。“美丽”是我们人生的追求,那么教师追求的美丽是什么呢?美丽教师张丽莉奋不顾身救学生;美丽教师孙影在现实金钱与利益的诱惑面前,她依然坚守在大山深处,固守着自己的精神家园与梦想;美丽教师任影用坚守,诠释着教师的职责,哺育着祖国的未来,让希望在田野上茁壮成长;美丽教师庄巧珍三尺讲台,成了她战胜病魔的力量源泉;孩子的笑脸,就是驱散她心里阴影的阳光........一个个美丽教师用生命浇灌出了一朵朵美丽教师之花,这一朵朵花开在我们每个教师的心中,为我的梦想指引着方向。

在我的梦想之旅中,我追求着美丽的课堂艺术。美丽不是作秀之美,而是踏踏实实的教风。因此我求知若渴地阅读了很多教育教学的书籍,吸取教育教学的精华,提高自己的教学能力,,逐渐形成自己“生动活泼、扎实创新、声情并茂”的教学风格。我想,这样的课堂是美丽的。有了美丽的课堂,也就活出教师的潇洒,点燃了美丽的人生。

同时,我也追求着美丽的育人艺术。著名的教育学家陶

行知先生说过“千教万教,教人求真”,我注重孜孜不倦地

追求着育人的艺术,去教会学生做一个“真人”。而我又深深地懂得“教师就是一本教科书”,我时常以此来提醒自己,以身作则地教会学生怎样做人。我相信,这种美丽的育人艺术会随着我潜心的追求而更加动人!

我追求着美丽的爱。爱与被爱都是美丽的,“全心全意

爱学生”的苏霍姆林斯基让我学会了用爱去教育学生。法国思想家罗曼罗兰说:“要散布阳光在别人心里,你自己心里必须得先有阳光。”面对学生,我总是怀着一颗温柔、宽容与充满阳光的心。给学生美丽的爱,也给了我一双飞向梦想的翅膀。

少年强则中国强,少年智则中国智。我愿做那不断燃烧

的蜡烛,消耗着自己,照亮少年前进的道路;我愿做那的粉笔,散播着智慧的种子,把知识传授给少年;我愿做那坚固的梯子,让少年们踩着自己的肩膀攀上高峰,去采摘胜利的果实。

我希望我的美丽之梦能帮助着每一个少年健康地、快乐

地成长。我希望每一个少年都能实现他们的美丽之梦。我希望我的祖国永远的美丽、强大!

篇章3:教师梦中国梦主题演讲稿【按住Ctrl键点此返回目录】

梦,是少年独上西楼的寻觅;

梦,是伊人在水一方的思绪;

梦,是被风初始化的某种风格;

梦,是带着茉莉花香的咖啡;

梦,是一首清丽而耐人寻味的童年歌谣······

中国的孩子,都上过一堂相同的语文写作课,主题再熟

悉不过,那便是——我的梦想。课上,孩子们都对自己的“豪情壮志”侃侃而谈,时日久远,那些曾经的梦想已慢慢演变成岁月里的泡沫,退变成儿时稚气的回忆。

我,也曾在这课堂上放飞过自己的遐思,五彩各异的梦想,唯独缺了“教师”。

细想起来,我的爷爷是一名人民教师, 16岁从教,我听爷爷说,那时做教师很艰辛,家里环境不好,每天学校分发的肉和菜,他都留着,带回给儿女,中午就吃从家里带去的红薯,有一次,早上去学校上课,半路在河里洗红薯,竟掉下河去;

白天走着十几里山路去学校上课,放学回家还要承担着承重的农活;不过那时的学生却很上进,淳朴,学业优秀,不叫人担心,现在算来,爷爷也算桃李满园了。

爷爷从教生活很苦,不过每每提到过往,他都有掩隐不

住的自豪和满足,在他看来,那是一段辛酸并幸福着的岁月。

爷爷对后代寄予了深切的期盼,他说:“总想着有人能

延续他的教师梦。”可惜父辈们并不如他所愿,学业不理想,唯有姑姑在爷爷的劝说下做了代课教师,她是一名优秀的教师,曾受过很多的赞誉,不过,几年后政策下来,离开了教师岗位。

看着爷爷满屋满墙的奖状,儿时的我对未来依然懵然不知,从小学到大学,也不止一次听爷爷诉说着他心底那个由来已久的“梦”,可我对“教师”这个职业似乎并没有什么特殊的情感。

只是我并不知道的是,梦之伊始在爷爷的期盼中已日渐

萌芽。

20xx年,我大学毕业,一次偶然的机会,在父亲的提及下,我参加了金堂县特岗教师公招考试,就这样开始了我自己的“教师”路。

2年的特岗教师服务,给了我太多甜蜜的回忆,第一次讲课、第一次与孩子心灵的对话、第一次与家长的沟通、第一次与同事的探讨、第一次外出学习、第一次磨课······

这种种经历总在我彻夜辗转的思忖中日渐清晰、深刻,“教师”就这样刻入我的生命,成为我不可割舍的一部分。

特岗服务时间就在这点点滴滴中流逝,当服务期满,心中酸楚难耐,想着即将结束的我的教师生涯,想着即将分别与我相处两年的孩子们,我的心情总被灰色占据。犹记与孩子们分别时,他们流下的泪水、写下的字句,留给我至极的心痛。

那一刻,我突然明白,“教师”已不知何时悄无声息地成为我心底最真最想留住的“梦”。

原来,梦之伊始不在儿时的课堂,不再茫然的追逐历程,竟在即将离开的瞬间!

结束是另一段新的开始,有了信念的支持,执着便有了方向。20xx年我顺利进入一所私立小学,在那个充满竞争与挑战的环境,我从更深的层面了解了“教师”职业,在压力与挫折的历练下,我已揭下那层懵懂的面纱,我知道自己想要的是什么,也更加地坚定而成熟。

20xx年,当我再次回到金堂这个考场,内心充斥着复杂的情感,但我清楚的知道这一次我怀揣着的是笃定的信念。

我回到了这片土地,这方三尺讲台,这儿有熟悉,有亲切,有不变的童真,只是我有了许多的不同,3年的历练,造

就了一个崭新的我,少了往日的稚嫩、陌生,多了一份自信、独立。

和孩子们在一起的日子真的很快乐,也有很多意想不到的小收获。

前不久,一个一年级的孩子手捧着一张卡片来到我身边,眼里满是认真:“老师,我送您一张心愿卡片,您把您的梦想写下来,贴在我们的心愿墙上吧!”

就那一瞬间,我的心里竟然有了些许悸动,原来,我又回到起点,回到了梦之伊始。我想告诉那个纯真的孩子,我正在梦之伊始翘首以待,我离那个“梦”的真谛还有一段好长好长的距离。

而今,梦之伊始对我而言有了新的意义—新生命的诞生。

我已将为人母,“为师”、“育人”早已成为我生命的主旋律,多少幸福多少期待在其中,而我也将在这梦之伊始静静等待,静静思索,一步步靠近那“梦”的真谛,谱写出一曲属于自己的华丽诗歌。

篇章4:教师燃情中国梦演讲稿范文2020【按住Ctrl键点此返回目录】

人要会做梦。优秀的教师要永远伴随着自己的梦想。当

生活没有梦时,生命的意义也就完结了,教育就没有了意义。”

各位老师,这是朱永新《新教育之梦》一书中的一段话。是啊,人生本来就如梦。当我们选择了教师这一职业,就注定了我们的人生是“教师人生”。

“教师人生”要求教师不再把教育仅仅作为一门职业、

一个手段、一项工作、一件事情来看待、来处理,而是当作自己人生的一部分来对待、来体验、来充实、来完善。

“教师人生”需要生命的活力,需要生命的激情,需要

生命的灵动。“教师人生”需要感动。感动自己,感动学生,感动家长,感动社会,感动中国,感动未来。当然,“教师人生”还需要责任,需要体验教育的快乐,感受教育的幸福。

此刻,我站在这里,站在“做学生喜爱、家长满意教师”的演讲台上,我内心诚惶诚恐,我不敢亮嗓高喊:我是学生喜爱、家长满意的教师!我的耳旁萦绕着一串串的问号(?),你是一位学生喜爱的教师吗?你是一位家长满意的教师吗?前日翻开王蒙主编的《吾爱吾师》一书,我的心一下子就紧缩了,手在不知不觉中颤抖。我有些害怕,与书中的这些教师比起来,我的差距实在太大了。为师者应以什么样的形象出现在学生面

前?冰心先生回忆叶圣陶先生时,说他总是“谦和慈蔼,淳朴

热情,一股纯正诚恳之气扑面而来”;著名作家汪曾祺之师沈

从文对学生“总是用一种善意的含情的微笑”,这一份笑容是发自内心的,发自对学生真诚的喜欢、对教育的全身心投入,也出自他们很高的学识与修养。正是有了这份真诚的笑容,学生们先“亲其师”而后自然会“信其道”。

我,一个选择“教师人生”的我,难道不应该在学生的

回忆里留下一点什么?不应该在家长的口碑中树立点什么?感谢这次机会,让我重新认识了一下自己,我的题目是:享受教育,我的教育之梦。希望通过对自我和“眼中的我”认识的四点反思,来阐述我的享受之乐,理想之道。

有人说,习惯成就人生;也有人说,习惯决定成败。教师

的习惯是教师个人的教育生活方式,是教师在教育场景中形成的一种相对固定、相对一致的教育行为方式。一个教师如何面对学生、如何处理教材、如何展开教学过程的各个工作环节、如何处理和同事的关系,都存在一个相对稳定的行为方式。当这种行为方式延伸到各种新的教育情境中、延续到各种教育环节中,就变成了一种习惯。当这种行为方式成为一个学校组织大部分教师共有习惯的时候,它就变成了教师一种自在状态的教育生活方式、行为方式,进而成为一种教师文化。

教师的习惯有好坏之分、优劣之别。当学生犯“错误”

的时候,有的老师往往习惯于把学生叫到办公室谈话或直接找学生家长;当学生的试卷上出错的时候,有的老师习惯于要求

学生将错题订正并再做几遍;当拿到一本新教材新课文的时候,有的老师习惯于找课文中的知识点并照搬“教参”;在课堂教

学中,有的老师习惯于面无表情,习惯于不苟言笑,习惯于讲讲讲练练练,习惯于仅仅关注结果而不顾过程,习惯于仅仅布置书面作业;在家长会上,有的老师习惯于数落学生的缺点,

习惯于只谈学习成绩,习惯于危言耸听,习惯于要求家长给学生施压;在处理与同事的关系上,有的老师习惯于单打独斗,

习惯于竞争,习惯于对同事横挑鼻子竖挑眼;在处理与学生的

关系上,有的老师习惯于批评,习惯于罚站;当一种教育改革

来临的时候,有的老师习惯于质疑,习惯于墨守成规,习惯于以不变应万变;面对教育的困境,有的教师习惯于抱怨、伤感、忧愁,习惯于放弃心中的目标、追求、理想,习惯于远离与逃避……毫无疑问,此等习惯是坏习惯。

有的教师习惯于欣赏与赞美学生,习惯于尊重与关怀学生,习惯于帮助与激励学生;有的教师习惯于与同事相互理解

与支持,习惯于与同事交流与合作,习惯于与同事研究与探究;有的教师习惯于拓展教材,习惯于引导学生在接受知识的基础

上尽可能开展探究、体验、交往、实践等学习活动;有的教师习惯于多读书、勤思考、善积累、重反思……这无疑是教师的好习惯。

老师们,如果在我们刻意要求学生养成良好学习习惯和生活习惯的同时,我们也能反思一下自己哪些教育行为是好习惯、哪些是坏习惯,那么,教育每天都会充满阳光!

做一个会微笑的教师有一种面部肌肉的轻微运动叫做微笑,它是一种积极的心理状态,是一种朴实的精神动力。微笑是关注,使人觉得在你心中有地位;微笑是赞许,能给人以不夸张的肯定;微笑是友好,预示着我们之间没有任何心理距离;微笑是激励,表达着我们可以共同努力;微笑是关心,似乎在对人说“你好吗”;微笑是宽容,好像在对人说“没关系”。微笑是微微的一颦,是轻轻的一笑。微微一颦,使人顿觉放松,远离紧张,远离心虚;轻轻一笑,使人倍感动力,走进悦纳,走进理喻。微笑不是一种技术,而是一种心境。微笑不只是纤纤女子的含蓄,也是粗犷男人的细腻。善于微笑的女子惹人怜爱,善于微笑的男人招人喜爱。

作为教师,微笑有着无穷的教育魅力。教师微笑着面对学生,能给学生一种宽松的师生交往人际环境,使学生感受到教师的理解、关心、宽容和激励。教师的微笑是腼腆学生的兴

奋剂,使他们得到大胆的鼓励,敢于去表达自己;教师的微笑

是外向好动学生的镇静剂,使他们得到及时的提醒,意识到自己的言行需要控制和自律。教学工作中教师的微笑能够活跃课堂氛围,活跃学生思维,活跃学生的情绪;德育工作中教师的

微笑是对不良行为的理解和宽容,引起学生的自我反思和觉醒,是对良好行为的鼓励和赞许,激励学生不断努力和进取。教师的微笑和严厉同样重要,但二者相比,微笑更平和、温和,更可亲、可爱。严厉的教师令学生敬畏,微笑的教师令学生喜爱,善于在严厉中不时渗透会意微笑的教师,则令学生敬爱。

教师的微笑应该是善意的、会意的,发自内心的,而不

应该是装出来的、无奈的。只有心中装着学生的教师才会有甜美的、会心的、善意的微笑。

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我的中国梦主题演讲稿800字

我的中国梦主题演讲稿800字 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 在传奇和诗意的联想上,梦别具魅力。不管命运如何,中国梦包含着某种使我兴奋和活跃的东西。即使静止不动,梦仍前往思索。 废墟、大海、流浪,中国梦常从爱出发。 风雨雪能够阐述这中国大地的本质,这是中国梦的玄机。海啸激愤千钧一发,火山熔浆汶川地震的来临,街道、店铺、住房瞬时彻底毁灭,百姓的伤亡、无家可归、流离失所,哭泣声阵阵传耳。灾难降临之时,中国处处闪烁着人性之光---爱。爱是中国人的责任。中华民族物质捐献,用行动送去温暖与关怀。这灾难正在考验着人性价值---爱。日本地震,核电站泄漏的事故,中国梦亦是绽放跨疆越界的大爱。 热闹、精致、发展,中国梦常在创新腾飞。 书籍——报刊——影视——互联网产业,是创新发展的思维。奥运会开幕式长卷舒展、活字跳跃、神火激荡,让五千年文明跃然呈现,那一夜中国精绝世界,创新震撼民族力量,神七航天,太空漫步、辽宁号航母服役等等事件中创新智慧实现中国的伟大复兴。创新是时代的要求也是发展中国梦的规则。 爱是国家团结、凝聚力的核心;文化是中华民族和中国人的整体利益;创新是民族前途命运的艰巨事业。 作为大学生的我,不仅长大成人,更承担着实现中国梦的伟大征程的责任。中国梦,即使面对黑暗突临的黄昏,爱将托起明早的日光;中国梦,即使迷茫飘渺世界,文化将热血燃烧,中国梦,即使是生命之舟停止前行,创新发展未来。作为中华民族的一份子,我们传递爱,发扬保护文化,追求创新是我们义不容辞的责任。

海阔天空是中国梦的地图,让爱、文化、创新抒写全新记录。 27 因为梦,我们的世界更加的多彩和美好。正是梦的存在才使我们拥有倍加前进的勇气和必胜的信心,为此,我们不辞劳苦,自始至终的向着梦的彼岸前进。 作为当代的一名大学生,我们的青春,背负着一种责任,一种寄托,一种祖国对我们的期待。青春不是抱怨年华流逝而感慨万千,也不是趁着年轻而虚度光阴,我们还有很多事要为之奋斗。为此,我们应该努力的去做一个积极进取的中国青年,勤奋努力,奋勇拼搏,去实现属于自己的中国梦。无愧于社会,无愧于人民,以自己的实际行动,为美丽可爱的祖国贡献自己的一份力量。 可如今一提起梦,我们现在的中国人首先想到的是荒诞不经,如果说到要为之努力,周边的人除了会给予更多的白眼和不屑外,就不会再看第二眼了,至于梦中的机会和可能就永远地被淹没了。在我们的视野中梦只是孩童的天真和痴人的乱语,我们生活在聪明人的现实世界,我们要发展,我们要理性、我们要挣钱,我们要……我们究竟要什么,生活必须这样过吗?每当深夜来临的时候,当我们蘸着唾沫津津有味地数着红红的革命成果的时候,我们的心在哪里?当我们为了生存四处奔波,当我们为了金钱付出一切的时候,我们得到了什么,而又失去了什么呢?难道我们的欲望只有更多的钱才能满足?我们得到了钱,却失去了梦。“我有一个梦想”,这是马丁·路德金的着名演讲,描绘了他心目中的美国梦——一个没有歧视和偏见、追求公平和正义的梦想。正是有了这样的追求、这样的坚持,才成就了今日美国的强盛。 当我们现在醉心于美国的文明和富有的时候,是否曾经想过我们也曾经有过那样的辉煌,当我们现在耳边到处充斥美国梦的时候,可曾想过中国梦的存在。有人会问中国梦存在吗?我说美国梦一开始就存在吗,人清醒地时候是很难做梦的,时时刻刻只考虑现实性和可能性那还叫梦吗?

教师关于中国梦主题演讲稿精彩篇

教师关于中国梦主题演讲稿精彩篇 “中国梦” 一个响亮的代表中国人的铮铮铁骨的梦想。为你分享了教师关于中国梦主题演讲稿,希望能够帮到你。教师关于中国梦主题演讲稿篇1 尊敬的各位领导,各位老师: 你们好!很荣幸作为一个校长站在这里演讲! 我演讲的题目是“中国梦.教育梦. 我的梦”。 一个人要有梦,一个团队也要有梦,一个民族更要有梦,中国梦就是中华民族的伟大梦想。一个民族既要有理想,也要有梦想。 理想是理性的思考,梦想是浪漫的情思; 理想是前进的动力,梦想是奋进的源头; 理想可以激发你的斗志,梦想可以唤起你的激情。中国梦是历史的、现实的、未来的,因为这是一百年来中国人民距离中国梦最近的伟大时刻; 中国梦是清醒的、清晰的、清醇的,因为它涵盖了国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐的丰富内涵; 中国梦是国家的、民族的、个人的,因为它道出了中华儿女的共同心声、体现了炎黄子孙的百年夙愿。 中国梦既是伟大祖国的梦想,也是每一个中国人的梦想。在中国梦的主旋律之下,作为一个青年教师我也有一个梦想。由于我的学生中有的是弱势家庭的孩子,所以我有一个这样的梦想:我的学生们拥有一块学习和生活的净土。在这里,没有邪恶,没有歧视,没有

忧愁,有的是正义、平等和欢乐。孩子们在温馨的教室里交流; 在和谐的校园中交往;他们的心灵里孕育的只是纯净的向往和自由的梦想。 中国梦中也蕴含着平山教育人的梦想,在这个实现梦想的征程中,校长带领全校教职工,经过不懈的探索和实践,推出了适合前进小学办学规模的“小而精” “精而特别”的办学模式,这种新型的教学模式,获得了省市区教育界领导的高度重视和认可,并荣获了许多荣誉。 中国梦更是十三亿中国人的梦想,十三亿个中国梦有一个共同的底色,在这个底色的梦境中是中华民族的伟大复兴,是中国人民的幸福笑脸,是中国大地的壮丽景色,是中国社会的和美画卷。那就让我们在各自不同的岗位上实现每一个人的梦想,实现十三亿人共同的梦想中国梦! 我的演讲结束了,谢谢大家! 教师关于中国梦主题演讲稿篇2 梦想,是生活的; 梦想,是你美好的憧憬; 梦想,是你理想的翅膀拥有梦想才拥有未来。每个人的梦想都必须要以国家的强大作为坚强的后盾。改革开放以来,随着我们国家紧急的飞速发展,综合国力日益增强,国际地位显著提高,我们现在有底气,也有能去畅想我们自己的“中国梦”。 没有梦想的人成不了大器,我的梦想就是能够成为一名教师,一个普普通通的人民教师。

中国梦我的梦主题演讲稿3分钟

中国梦我的梦主题演讲稿3分钟 "现在,大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想"这句梦想宣言出自之口。这是 的中国梦。作为当代的大学生,身为天之骄子的我们的中国梦是什 么呢?而我们又敢不敢梦呢? 答案是肯定,我们大学生有什么不敢梦的,我们不仅要勇敢地梦,还要狠狠地梦。每一个时代,每一个人,都有自己的梦想。梦想因 人而异,但我们的梦想都是建立在中国这块热土之上,我们可以统 称为我的中国梦。我是文学院的一名大三学生,前一段时间莫言获 得若贝尔文学奖的消息给国人打了一针强心剂,终于圆了国人的诺 贝尔情节。作为文学院的一名大学生,闻此消息,甚是欢喜。中国 的现当代文学终于能够站上世界的舞台了。而以当一名作家为目标 的我,更是欢呼雀跃。以莫言为榜样,以获得诺贝尔文学奖为最高 追求目标,成了我的中国梦。在我迷茫,不知所措的时候,莫言得 奖的消息给了我希望,让我重新燃起了斗志,重拾了最初的梦想。 虽然我可能永远无法达到莫言的高度,我的这个中国梦也可能无法 实现。但是这将成为我为之奋斗的目标,我前进的动力和毕生的追求。 我的中国梦,我的文学梦。很多人认为不能实现的梦想都是口号,没有任何实际意义。有时候梦想存在的价值并不在于它能否实现, 而在于追逐的过程。我的中国梦建立在我们日益繁荣发展的文化之上,以祖国的强大为依托,为此我感到骄傲和自豪。我,一个新时 代的大学生,我为我的中国梦自豪,为我们的祖国骄傲。当梦想照 进现实,身处一个能让年轻人实现自我理想的时代,我很幸福! 亲爱的老师、同学们: 大家好! 今天我演讲的题目是《我的中国梦》。当有人问,你的梦想是什么时?我会大声的说:我的梦想是我要成为一个科学家。尽管我没有

中国梦教师梦演讲稿

演讲稿《中国梦,教师梦》 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家好! 我叫***,来自****。我演讲的题目是“中国梦,教师梦”。 当她从我们的笔尖流淌而出,我们仿佛听见了幽幽响起的华美乐章;当她从我们的唇中轻轻吐出,我们仿佛闻见了鲜花盛开的芳香;当她在我们的脑海中隐隐闪现,我们仿佛看见了一双双迎风抗击的翅膀!梦,有时是我们每个人前进的动力;梦,更是这个世界绿色的希望!正是因为有梦想,我们才历经沧桑赤心不改;正是因为有梦想,我们才历经坎坷依然前行。 实现中华民族的伟大复兴——中华民族最伟大的梦想——中国梦!她是我们前进的灯塔,是你的梦,是我的梦,是他的梦,是我们每个人携手奋斗、努力追寻的梦。 “少年富则国富,少年强则国强”,少年充满梦想,则祖国充满希望。作为一名普通的中学教师,一位人类灵魂的工程师,我一样有着美好的梦想,那就是:穷尽毕生的精力,付出所有的智慧,教育引导孩子们健康快乐地成长。教给他们知识,教会他们做人,教导他们为了自己美好的梦想、为了实现伟大的中国梦,披荆斩棘,勇往直前! 梦在远方,路在脚下。梦想总是绚烂辉煌,圆梦的路却常常是艰辛漫长。但心中有梦,就会不畏艰险;心中有梦,就要风雨兼程。 九层之台,起于垒土,千里之行,始于足下。涓涓细流汇成了浩浩江海,朵朵白云点缀了茫茫天空。从自身做起,从小事做起,为自己的梦想而努力,为伟大的中国梦而努力。在高三任教的这一年里,为了不辜负孩子们对知识的渴求,为了圆孩子们的大学梦,我已记不清有多少次加班备

课、加班批改作业。每次考试结束,哪怕几个学生成绩不理想,我都心急如焚,无数次促膝谈心,无数次交流沟通,无数次单独辅导……最后,自己的喉咙竟哑得说不出话来,但是我不后悔,为了实现梦想而付出是快乐的。记不清多少次黎明即起,因为自愿提前到校陪伴孩子们早读;记不清多少次很晚才回家,因为有几个弱科学生需要单独辅导。全身心地关注着学生,却忽略了刚会说话的女儿,有时女儿拽着我的衣襟,无辜地瞪着双眼:妈妈,我想妈妈!望着天真无邪的女儿,我满心愧疚,但是我不后悔,为了实现梦想而牺牲是值得的。 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!”为了我挚爱的学生,为了我热爱的事业,为了我心中的梦想,我将穷尽所有的智慧,付出所有的努力,奉献所有的心血,在三尺讲台上谱写出人生最华美的篇章。立前路之明灯,燃燎原之星火。为培养祖国少年,为振兴教育事业,为中华复兴的伟大梦想,我要放飞我心中所有的爱! 我们是华夏智慧的子民,我们踏着祖辈的汗水和沧桑,我们顶着最耀眼的光环,我们肩负着历史最沉重的使命!为了实现我们自己的梦想,为了实现中华复兴的伟大梦想,让我们奋然前行吧! “四海翻腾云水怒,五洲震荡风雷激。”“中国梦”像熊熊燃烧的火炬,照耀着我们前进的道路.来吧,教师们,让我们踏着时代的节拍,乘风破浪,为实现自己的梦想,为实现伟大的中国梦奋然前行! 中国梦!教师梦!

2020我的中国梦演讲稿教师篇(新版)

编号:YB-JH-0972 ( 演讲稿) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 2020我的中国梦演讲稿教师 篇(新版) The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.

2020我的中国梦演讲稿教师篇(新 版) 本演讲稿作用为:可以用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。 亲爱的老师、同学们: 大家好! 今天我演讲的题目是《我的中国梦》。当有人问,你的梦想是什么时?我会大声的说:我的梦想是我要成为一个科学家。尽管我没有过人的才智,没有严密的思维,也没有特别准确的判断力,但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远,但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中,会有很多挫折和无数的磨难,但我仍不会灰心丧气。因为我相信,只有经历困难和挫折,才能实现自己的梦想。 以前,每当我看到科学家们令人瞩目的成就时,总会感到羡慕和敬佩。是他们,推动了社会的发展;是他们,使人民生活水平得

中国梦主题演讲稿范文-放飞中国梦演讲稿范文

中国梦主题演讲稿范文:放飞中国梦演讲稿范文 风起云涌,世代变迁,从古至今,中华民族已经走过了五千多个春夏秋冬,中国人一直怀揣的国富民强的伟大梦想,将由我们二十一世纪的青年来完成发扬。 雄关漫道真如铁”;。20世纪正从我们的视野中慢慢消失。对于中华民族来说,这是一个从屈辱走向自豪的世纪,眼泪与欢笑都在我们心间;这是一个从贫弱走向富强的世纪,祈求与满足我们全都记忆犹新;这是一个从封闭走向开放的世纪,善良与宽容是我们永恒的情怀;这是一个从专制走向民主的世纪,呐喊与探寻是我们不变的性格;这是一个从分裂走向统一的世纪,战争与和平让我们曾历尽沧桑。今天,21世纪已悄然来临,对于我们中华民族来说,尤其对于我们青年来说,都是一个崭新的时代,飞跃的时代,我们将肩负着继承、发扬、光大中华民族的优良传统,实现文明华夏屹立于世界东方的梦想。 人间正道是沧桑”;。少年强,则国强;少年智,则国智;少年梦,则国梦。我们每一个中国人,都流着中华五千年的血,中华要崛起,要富强,要实现伟大复兴,离不开我们每个人。历史的钟起已经敲响,回顾前辈们为祖国所作出的努力,我们仅仅只有感动就够了吗?我们必须接过前辈们伟大复兴梦想的接力棒。中国,在看着我们;世界,在看着我们,整个星球,都在看着我们。是时候抛掉神马都是浮云”;的无知了;是时候远离网络世界虚拟

的生活了;是时候创造一个给力”;的时代了。为我们的青春加油 吧! 长风破浪会有时”;。中国梦国富民强。它像一粒种子在每个中国人的心里扎根发芽。不管是洪水、雪灾、地震、泥石流、世 界经济危机肆虐的伤害,还是奥运会、世博会、十八大”;成功的喜悦,中国梦一直都在。 我是90后,很庆幸我走在了目前世界发展的最前列,我和其他人一样,也有着自己的梦想。也许和多数人一样,儿时的梦想 多不胜数,而唯一一个扎根在我心里的梦想竟然源自一场演讲, 像一把火照亮了黑暗中迷茫的路。初三那年,我们学校组织聆听 了一场感人肺腑的感恩报告会,犹如溪水浸湿了我干涸的心田, 让我懂得了感恩,让我坚定了梦想和信念。字字含泪的演讲,让 我的心情波澜起伏,我想我应该做些什么,回报父母,回报社会;我想通过自己的嗓音,让世人明白人间冷暖;我想通过自己的话语,让百姓了解生活百态;我想通过自己的讲颂,让大家明白感恩;我更想通过自己的声音,传播社会中的正能量!为此,我选择了艺术的殿堂,学习的半年多,让我更加坚信当初的决定是对的。我 将用自己的努力和汗水,证明我梦想的价值。 中国梦,我的梦”;,它像一股暖流,流过每个中国人的心间,激励着无数中国人在梦想的道路上攀登、前行。作为21世纪的青年,我们正踏在新的征途上,拥抱着崭新的春天,树立起梦想,收拾好心情,向更辉煌的岁月迈进,向更美好的明天奔跑!

关于中国梦的主题演讲稿素材精选3篇

关于中国梦的主题演讲稿素材精选3篇 篇一:医务工作者《中国梦》演讲稿 每个人都有自己的梦想,每个民族也都有自己的梦想。走过“雄关漫道真如铁”的昨天,跨越“人间正道是沧桑”的今天,“中国梦”正 指引当代中国向着“长风破浪会有时”的明天迈进。“中国梦”的深刻内涵是伟大复兴,路径选择是“三位一体”,根本保障是实干兴邦。就个人而言,在卖火柴小女孩眼里,梦想是飘香的烤鹅,是奶奶温暖的双臂。在邓亚萍眼里,梦想是坚持心中永不服输的信念,只要你肯努力,就一定能够成功。在杂交水稻之父袁隆平的眼里,梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高,穗子像扫帚一样大,稻谷像葡萄一样结得一串串”,梦想是不停地突破和探索,是丰富的想象和大胆的创造。在“千手观音”邰丽华的眼里,梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”,梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。 作为中国众多医务工作者中的一员,作为眼科医疗的一份子,我的梦想:与我的团队一起,用精湛的技术和良好的服务让更多不注意用眼卫生而导致的视力下降得到矫治,因病失明的患者得到复明;走进学校、社区、乡村让更多的人知道眼病预防的重要性,让少年儿童从小做起,爱护眼睛,让老年人明白哪些眼病是需要手术而不是靠保健药

品就能治疗的;在医院没有红包现象,医生不靠回扣致富;医生不是神仙,也有回天乏术的时候,希望得到患者的尊重和理解,不再有恶意的医患矛盾产生;疾病才是医生与患者共同的敌人,让我们共同投身到争取光明的工作中去…… 人生因梦想而高飞,人性因梦想而伟大。梦想就是生命的一双无形的翅膀,惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命,摆脱平庸和低俗,克服人性的弱点,走向优秀和杰出。有梦想的人是幸福的,有梦想的人生是充满希望的:“使所有的人,无论贫富贵贱,都能够享受到眼健康的权利! 篇二:《美丽中国我的中国梦》演讲稿 在座的各位评委老师、亲爱的同学们: 大家下午好!我是来自xxxx学校六年级xx班的xxx。今天,我演讲的题目是《美丽中国我的中国梦》。 历史的车轮滚滚前行,她在中国这片大地上已经走过了悠悠的五千年。五千年里她跋山涉水、披荆斩棘、不畏艰险的走出了那属于炎黄子孙的豪迈,走出了那属于华夏子孙独有的气魄,亦走出了那承载着辉煌五千年独有的博大精深的华夏文明。 当习总书记于2012年11月29日提出”中国梦”时,我不禁在想“中

教师中国梦演讲稿:美丽教师梦

教师中国梦演讲稿:美丽教师梦 有一种东西,它承载着人们的希望,这种东西有虚有实,它看不见、摸不着,却能在心中产生一股巨大的力量,它叫做梦想。上帝没 有赐予我们翅膀,但赐予了我们会飞的心和能够梦想的大脑,使我们 有了一双“隐形的翅膀”。 XX年,没有什么比“中国梦”一词更令世人瞩目的了!因为有了梦想,中国变得飞扬光鲜;因为有了梦想,中国变得无比厚重。什么是 “中国梦”呢?中国梦视野宽广、内涵丰富,中国梦是解放梦、和平梦、民主梦、自由梦、建国梦;中国梦是公平梦、改革梦、小康梦、强国梦;中国梦也是上学梦,就业梦,安居梦、致富梦。而我的中国梦则是一 个美丽的教师梦。 小时候,当我看着老师在讲台上奋笔疾书,听着粉笔划过黑板的 声音,我就梦想着长大后做一位人民教师。在成长的道路上,这个梦 想指引着我前进的方向。长大后,当我站在三尺讲台上面对着着一张 张稚嫩的脸庞,又一个梦想在我的内心滋生——做一个美丽教师。 “美丽”是我们人生的追求,那么教师追求的美丽是什么呢?美丽教师 张丽莉奋不顾身救学生;美丽教师孙影在现实金钱与利益的诱惑面前, 她依然坚守在大山深处,固守着自己的精神家园与梦想;美丽教师任影 用坚守,诠释着教师的职责,哺育着祖国的未来,让希望在田野上茁 壮成长;美丽教师庄巧珍三尺讲台,成了她战胜病魔的力量源泉;孩子 的笑脸,就是驱散她心里阴影的阳光........一个个美丽教师用生命 浇灌出了一朵朵美丽教师之花,这个朵朵花开在我们每个教师的心中,为我的梦想指引着方向。 在我的梦想之旅中,我追求着美丽的课堂艺术。美丽不是作秀之美,而是踏踏实实的教风。所以我求知若渴地阅读了很多教育教学的 书籍,吸取教育教学的精华,提升自己的教学水平,,逐渐形成自己“生动活泼、扎实创新、声情并茂”的教学风格。我想,这样的课堂

教师中国梦演讲稿:我的青春我的中国梦2篇

教师中国梦演讲稿:我的青春我的中国梦2篇 Teacher's Chinese Dream Speech: my youth, my Chinese dream document 编订:JinTai College

教师中国梦演讲稿:我的青春我的中国梦2篇 小泰温馨提示:演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,对演讲内容和形式的规范和提示,体现着演讲的目的和手段,用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文档根据演讲稿内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:教师中国梦演讲稿:我的青春我的中国梦 2、篇章2:幼儿教师的演讲稿:爱我所爱无悔青春文档篇章1:教师中国梦演讲稿:我的青春我的中国梦 大家好,今天我演讲的题目是《我的青春我的中国梦》 曾经,我不明白什么是青春,什么是梦想,得过且过是我的人生信条,我一度肆意地挥霍着我的青春,我不懂青春有

多么珍贵。在之后的日子里我虽成长,但却发现与青春却渐行渐远……看着周边的朋友用青春为梦想而奋斗,在一次次的摔倒中爬起,在一次次的挫折中长大,为了心中的目标燃烧青春的那一刻我惊醒了,我一遍遍地拷问自己这些年到底错失了什么?我要找到属于自己的那个梦,但却不知我的梦在哪里。 直到那一天,我学习了xx的讲话,提出了实现中国梦的 目标,才是我明白了我的梦想该是什么. 中国梦”,是华夏儿女共同的梦想,它犹如一阵春风,吹开了千里冰河;恰似一场春雨,滋润了干枯幼苗。霎时间传遍了大江南北,长城内外;是他凝聚起了华夏儿女的共同意志,是他承载了中华民族的美好期盼。 做为新世纪的青年,我们生活的时代,科技发展日新月异,生机勃勃;知识经济锋芒初现,前程似锦。此时此刻的我们仿佛伫立于长江入海口,没有云遮雾障的光环与灵气,也没有松石壁立的风骨与气节,只有水气一色,浩荡无垠的波涛,给中华儿女铺开“直挂云帆济沧海”的伟大梦想。 忆往昔“雄关漫道真如铁”,新中国经历了五十多年的 峥嵘岁月,六十五年,可使一位襁褓中的婴儿变成须发如银的老人。在六十五年的征程上,劲厉的寒风也曾在时断时续的颓壁残垣间呼啸;淡淡的夕照,荒凉的旷野也曾让追溯历史的我,

理想中国梦主题演讲稿

理想中国梦主题演讲稿 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 老师们,同学们: 大家好! 我演讲的题目是“我的中国梦”。 在中国的大地上,有这么一种东西,它能使你在迷雾苍茫的人生航道上拨正偏离的方向,它能使你在枯燥的学习生活中燃起奋发的激情,它能使你在黑暗的陷阱中拥有一柄照亮一切的火炬。它,是无形的,却可以产生巨大的能量;它,是无声的,却有春雷一般的轰响!大家也许会问:是什么这么神奇?告诉你吧,它,就是一个梦,是万千炎黄子孙给予民族崇高希望与理想的中国梦。 这个梦,它不属于黑夜,它不是一个空洞的理念,也不是众人茶余饭后拾起的回忆,它是千百年来从未熄灭的中华之魂!

一百多年前,香港、澳门被列强抢了去,离开了祖国母亲。香港、澳门,你们一定不会忘记,是谁擦去了那饱含屈辱的浊泪?是谁描绘了“一国两制”的蓝图,让你们回到了母亲的怀抱?这绝不是苍天的恩赐,更不是殖民者的施舍。在这漫漫归途上,遍布着一个古老民族的血性和顽强!一百多年的屈辱辛酸,一百多年的渴望追求,一百多年的坎坷曲折,一百多年的奋斗牺牲。china,不再是不堪一击的瓷器,中国,已然是岿然屹立于世界东方的一头雄狮! 吉鸿昌高举写有“我是中国人”的木牌,走在洋人中;宋庆龄以超人的智慧和出色的口才,折服了外国的师生……正是有像他们一样的千百万中华赤子,才成就了我们民族的脊梁、祖国的希望!正是他们,在那充满硝烟的年代,用满腔的热血,冒着敌人的炮火,谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》,才有了今天的中华人民共和国国歌。我们的《义勇军进行曲》是多么的气势磅礴,那么的

雄壮嘹亮! 今天,我们要实现“振兴中华”的中国梦,这不是屈辱下的崛起,而是和平中的昂扬!“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球”,中国梦,怎能少得了我们少年!让我们用自己的热血书写华彩绚丽的中国梦,让我们用自己的傲骨铸就中国龙的脊梁,让我们用自己的梦想为中华之崛起搭台! 我的梦,你的梦,千千万万个炎黄子孙的梦汇聚在一起,这,就是中国梦! 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢

一个教师的中国梦演讲稿

我的中国梦 尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好! 我是,我给大家演讲的题目是《我的中国梦》。 梦想,是我们每一个人生活的动力。梦想,是一个人前进的方向。梦想,周而复始,梦想,锲而不舍。中华民族五千年历史传承着一个长长梦,几经辗转,几经沉浮。时至今日,汇聚成了一个梦,中国梦。 我相信,每个人都会有自己的梦想。有些时候,梦想很容易实现。但也有些时候,梦想就是一个看似不可能实现的目标。时间,就是这么一个让人捉摸不清、古怪的家伙。当然,我也有自己的梦想。 人们常说“三句话不离本行”,所以,对于一个人民教师的我而言,我的梦想自然离不开自己从事的教学工作。罗国杰曾说过这样一句话:“教师就像一只蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮别人前进的道路;又像一根粉笔,散播着智慧的种子,把知识传授给别人,而渐渐的磨损着自己;又像一只梯子,让人踩着自己的肩膀攀上高峰,去采摘胜利的果实。”为了实现自己的中国梦,做好一名人民教师,我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我课前认真备课,认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。课堂上关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们. “教育是一辈子的事”,我需要一直努力下去. 我的梦想永远不会变:愿与时俱进,当

中国梦主题的演讲稿优选

中国梦主题的演讲稿优选 “中国梦”是一个追求的目标,是我们中国人民共同的目标,不懈追求与顽强拼搏将实现个人的梦想,每个人的梦想汇聚成中国梦。 我的中国梦 “我们都有一个家,名字叫中国”正如《龙的传人》歌词中讲的,我们是华夏族,我们的祖先世世代代都生活在这片华夏土地上——中国。每人都有一个富强中国的理想,现在,我就说说我的吧。 要想成为一名飞行员,就得从细节做起,从一点一滴的小事做起。首先,我应保持一个良好的视力,其次,学习成绩应当优秀,拥有一个良好的视力是我这个梦想的基础,也是关键,因为我要是没有一个良好的视力,学习再好,实现这个愿望也是无稽之谈,其次,若是学习不好,视力好也没有用,没文化,就是个睁眼瞎,所以,两者缺一不可。 我认为以上都不是过于的重要,最最重要的是,人要有个好的思想品德,也就是拥有做人的道德标准,中华民族有着五千年的文明历史,我要吸收精华,去其糟粕,提高自己的文化修养和道德标准,为自己插上腾飞的翅膀,才能够实现我们的中国梦。 说起中国梦,我还有一个,就是从事医学,而且还要当一名军医,虽然军医不能到前线打仗,但在所有的战争中军医往往也是非常重要的角色,因为如果没有军医,那些打仗受伤的战士便不能及时受到医治,后果将不堪设想,军医的效率提高了,打胜仗的几率也会随之而上升。 “少年强,则国强;少年智,则国智;少年进步,则国进步”这句出自梁启超先生所著的《少年中国说》中的名言,激励着无数的青少年的成长,其中也包括着我。作为新时代的少年,我们的主要任务就是学习知识,增强本领,那样才可以长大后建设和保卫我们的民族,建设和保卫我们的国家,那样我们的民族和国家才会更加强大,我的中国梦—强国梦!才会早日实现! 我的中国梦 亲爱的老师、同学们: 大家好! “少年智则国智,少年强则国强,少年兴旺则国兴旺,少年雄于地球,则国

教师我的中国梦演讲稿5篇

教师我的中国梦演讲稿5篇Teacher's speech on my Chinese dream 编订:JinTai College

教师我的中国梦演讲稿5篇 小泰温馨提示:演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,对演讲内容和形式的规范和提示,体现着演讲的目的和手段,用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文档根据演讲稿内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:教师我的中国梦演讲稿 2、篇章2:教师中国梦演讲稿范文 3、篇章3:教师中国梦演讲稿:美丽教师梦 4、篇章4:教师中国梦演讲稿 5、篇章5:教师中国梦演讲稿范文 篇章1:教师我的中国梦演讲稿

大家好!我今天演讲的题目是:《中国梦我的梦我是教 师我骄傲》。 教师有什么骄傲的?我来给你细数: 1、每年至少有三分之一的时间自己支配。 2、相当纯洁的人际关系。 3、社会地位必须有。第4点也是最欣慰的一点,年龄增 长与工资增长成正比。 回头看看。儿时写作概率最高的题目,除了《最难忘的 一件事》就是《我的梦想》,小时候,我的心中总有那么一根燃也燃不完的蜡,没错,当一名老师。似乎这个梦想就是为了作文课而生的。在人生路上左顾右盼磕磕绊绊的,我们长大了,无意中,我实现了儿时的梦想。才发现最初的梦想才是最真实的,也是最可靠的。 我爱我的职业,如果要把它当成谋生手段,那我就要对 得起所有人对我的的信任。如果要把它视为公益事业,那我就得在教室内播撒正能量的春风。如果教师是一个角色,那我就需做一位疼娃爱娃的好妈妈。在座的各位,心态年轻就正值年轻,有谁没年轻过呢?我们不是吃青春饭的职业,不怕时间的

关于我的中国梦教师演讲稿4篇

关于我的中国梦教师演讲稿4篇 尊敬的各位领导、同仁: 大家下午好!我今天演讲的题目是:中国梦我的梦我是教师我骄傲。 教师有什么骄傲的?我来给你细数:1、每年至少有三分之一的时间自己支配。2、相当纯洁的人际关系3、社会地位必须有。第4点 也是最欣慰的一点,年龄增长与工资增长成正比。 回头看看。儿时写作概率最高的题目,除了《最难忘的一件事》就是《我的梦想》,小时候,我的心中总有那么一根燃也燃不完的蜡,没错,当一名老师。似乎这个梦想就是为了作文课而生的。在 人生路上左顾右盼磕磕绊绊的,我们长大了,无意中,我实现了儿 时的梦想。才发现最初的梦想才是最真实的,也是最可靠的。 我爱我的职业,如果要把它当成谋生手段,那我就要对得起所有人对我的的信任。如果要把它视为公益事业,那我就得在教室内播 撒正能量的春风。如果教师是一个角色,那我就需做一位疼娃爱娃 的好妈妈。在座的各位,心态年轻就正值年轻,有谁没年轻过呢?我 们不是吃青春饭的职业,不怕时间的拖拽。俗话说的好“教师和医 生是越老越值钱的职业。”面对逆生长,您骄傲吗? 挫折,我们都经历过。人的性格多种多样,家庭教育也各有不同。面对经常事与愿违的情况,我深深理解了耐心不比努力简单。面对 学生家长的轻视和不理解,我憋屈、我懊恼、我愤怒。有时我觉得 自己失去了快乐。其实,这很蠢。别人的一句话,一句评论就生气 半个月,现在想想我这是有多无聊啊。一句轻描淡写的话算什么呢? 与家长一次成功的沟通就见证了一次能力的提升。那么让暴风雨来 得更猛烈些吧!面对不断进步的自己,我才能感到骄傲。

我一直在思考如何激发孩子们学习语文的兴趣,如果是因为我的教学方式方法而导致孩子溜号,我会惭愧。我想让他们快乐学习语文,在学习中与我交流互动。我想听孩子们大声的回应,我想见他 们焦急的举手抢答。我尤其想看到孩子们在课堂上因答对一个问题 而露出纯真笑脸。我爱他们,我拥有他们,所以我骄傲。 二十五年了,没有哪个人生阶段比现在更乐于学习,有压力才有动力,从前那个凡事都拖拖沓沓的自己要改变了。身为一个女孩子 大大咧咧、马马虎虎可以是我的个性。可作为一名班主任“对付、 差不多、还可以”这类词汇则会让你的工作变得一团糟。每一次犯错,都教训我下次得思考,要琢磨,需谨言慎行。是的,我要干好 我的工作,要在这个校园扎根,要称每个同事为朋友。要使孩子们 心中都开花。 前苏联教育家说过:“教师是太阳底下最光辉的职业。”我是粉笔,我是蜡烛,我是园丁,我就是教师,我的梦想,我骄傲。 尊敬的各位领导:大家好! 今天我演讲的题目是《我的青春——我的中国梦》。 也许那时正值青春,让我不明白什么是青春,致使梦想未能因青春而更加美丽。在青春的渐行渐远中,意识到过去的自己曾经挥霍 过多么弥足珍贵的东西。原本以为自己要在惋惜和懊悔中度过已现 黄花的青春,中国梦的阐释,让我明白来日犹可追。这是华夏儿女 共同的梦想,犹如一阵春风,吹开了千里冰河;恰似一场春雨,滋润 了干枯幼苗。霎时间传遍了大江南北,长城内外;是她凝聚起了华夏 儿女的共同意志,承载起中华民族的美好期盼。 经济全球化,曾经浩瀚广博的地球,成为一个村。机会和困难同在、机遇与挑战并存,作为新时代缔造者的我们,仿佛伫立于长江 入海口,没有云遮雾障的光环与灵气,也没有松石壁立的风骨与气节,只有水气一色,浩荡无垠的波涛,给中华儿女铺开“直挂云帆 济沧海”的伟大梦想。 忆往昔“雄关漫道真如铁”,新中国经历了五十多年的峥嵘岁月,六十五年,可使一位襁褓中的婴儿变成须发如银的老人。在六十五

关于我的中国梦主题演讲稿模板

关于我的中国梦主题演讲稿模板 尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好。今天,我演讲的题目是“我的中国梦”。 此时此刻,我站在台上,说白了就是为了一张奖状和第一名的头衔。这便是我小小的梦想。大一点,一个班级,我们八十一班有梦想,那就是在接下来的期中考试中,取得年级第一的成绩。大一点,一所学校,我们淇滨中学也有梦想,那就是在中考中再创新高。那么,再大点儿,再大点儿……大到一个国家,一个民族,我中华民 族的梦想又是什么? 我中华民族的梦想是国力的强大。这里的强大绝不是GDP的单纯增长,而是提出的“全面建成小康社会”的目标的实现;是国防力量、国民安全感的增加。就在三天前(从星期二数),四川省雅安市芦山 县发生了里氏7.0级地震。国家迅速反应抗震救灾。这就是国力强 大的体现。 同学们,为了中华之崛起而读书吧! 以前我们国家积贫积弱,饱受欺凌,那时候每一个中国人都想自己的祖国强大,祖国强大了,我们才能过上幸福的生活。国家,国家,先有国后有家。让祖国强大欺凌,让中国人民站起来,这是我 们上一辈人执着追寻的中国梦啊!经过艰苦卓绝的奋斗,上一辈人的 梦想已经实现了,看看我们的周围,看看洋溢着笑容的你们。作为 上一辈人梦想的见证者,我倍感荣幸,也深感责任重大,他们把更 大的梦想交给了我们,时至今日,我们要将这中国梦继承下去。我 们的祖国现在强大了,人民富足了。我们没有理由做得比上一辈差。我的中国梦就是继承了上一辈们的执着,让祖国更强大,人民更富有。同时,让我们的下一代有更好的条件实现他们的中国梦。 中国梦的传承就是中华民族自强不息精神的传承。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼,但是我们有责任去弘扬民族精神,为祖

中国梦主题演讲稿中国梦主题的演讲稿

中国梦主题演讲稿中国梦主题的演讲稿 篇一我的梦桃李芬芳尊敬的各位领导,各位评委:大家好!我演 讲的题目是:《我的梦,桃李芬芳》有梦才有创新,有梦才有未来。“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想”,这便是“中国梦”。2014年的春天,因为梦想变得激情飞扬,因为 梦想变得无比厚重。承载亿万人民的追求和重托,“中国梦”深深 激荡着每一个中国人的心灵。梦想、未来;追求、实干;强盛、幸福……是的,正是因为有梦想,我们才历经坎坷依然前行,正是因 为有梦想,我们才历经沧桑信心不改。170年前,当帝国主义的坚 船利炮轰开中华民族的大门时,中华儿女就有一个梦想,一个民族 复兴的伟大梦想。如今,在实现这个伟大梦想的新的历史征程上, 习总书记深情阐述着“中国梦”,将中华民族的昨天、今天和明天,熔铸于百余年中国沧桑巨变的历史图景,展现于几代人为民族复兴 而奋斗的艰辛历程,令人感慨、催人奋进!中国有梦,我也有梦。 “中国梦”与个人梦唇齿相依。有了“中国梦”的茁壮,才有了我 们个人实现梦想的自由。而千千万万个人梦想的实现,便是“中国梦”的实现。作为一名普通的教师,“我们一肩挑着中华民族的复兴,一肩挑着千家万户的幸福,挑着每一个孩子的前程”。来到学 校的每一名学生,都是带着家人殷切的嘱托,怀揣着美丽的梦想。 作为老师,让家长满意,让孩子们梦想成真,便是我们执着的追求,永恒的梦想!我梦想,每一名学生都基础扎实、思维敏捷、潜质卓越;我梦想,每一名学生都有健康的心态、良好的习惯和强健的体魄;我 梦想,每一名学生都能以丰厚的文化底蕴、高尚的道德情操和积极 的人生态度来展示我们东港学子的青春靓丽风采!梦想的实现,需要 我们付出爱心。教师,是一份以爱为主题的职业;爱是教师最美丽的 语言。我和我的同事们会以自己的实际行动,全心全意爱学生,尽 心尽力培养学生,真情善意严格要求学生。爱学生就要赞赏他们的 优点,让他们继续去追求生命的高度;爱学生就要纠正他们的错误, 让他们重燃生命智慧的火花;爱学生就要走进学生的精神世界,做他 们的良师益友,去感受他们的喜怒哀乐……用爱心去浇灌、用真情

我的中国梦主题演讲稿

( 演讲稿 ) 单位:_________________________姓名:_________________________日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 我的中国梦主题演讲稿 My speech on Chinese dream

我的中国梦主题演讲稿 我的中国梦主题演讲稿【一】 展翅高飞,是鸟儿的梦;自由奔放,是骏马的梦:百花盛开,是春日的梦;教书育人,是我的梦。 梦伴随着我们每一个人。梦是美丽的,是我们每个心中最真实的写照;梦是我们每个人前行的动力。中国梦,我的梦—教师梦。 清晨,当第一缕阳光照射着我的时候,我迎来了崭新的一天,在这一天中,我和我的学生们一起经历吃饭、睡觉、学习。日复一日,不知不觉我已和他们一起走过了365个日日夜夜。在这期间,我抱怨、埋怨过,试图想要放弃、逃脱过;可就在我真正想要放弃的那一霎那,我才发现我不能,不能这样做。在心底的一个声音告诉我:要坚持,为了梦想,再坚持一天、一个星期、一个月。渐渐地,

我意识到了我已经放不下了,我深深的爱上了他们,爱上了这个职业。[莲山课件] 我所带的班级就是一个剧组,我就是导演。我想要导出充满时代气息的连续剧:团结、紧张、严肃、活泼是它的主调;理解、友爱、开拓、创新是它的主色,爱这个集体和被爱这个集体是它的主要故事。作为导演,我精心设计着生动的情节、典型的角色,动人的故事奉献给63位演员。 想到自己培育的是祖国的花朵,祖国的未来,我怎么能够放弃,应该引以为豪。想到自己要把知识的种子传播给孩子们,让他们学习到知识,长大后去实现自己的梦想;想到将是用自己的知识灌溉祖国的未来;将是用自己的心血去呵护明天的希望,使他们健康快乐地成长。心中不免泛起幸福的涟漪。 老师就是奉献的代名词。作了老师的我才深深体会到了奉献的快乐。看到孩子们脸上洋溢着幸福的笑脸,听到家长们满意的答案,我顿时感到自己身上所肩负的责任,任重而道远。为了祖国的未来,为了民族的希望,也为了下一代的中国梦,我将贡献自己的绵薄之

中国梦 我的梦教师演讲稿 精华版

中国梦·我们的梦 女士们,先生们,大家下午好, 很高兴能站在这里,和大家一起,来畅想我的中国梦。中国梦是什么?它很抽象也很具体,它很远大也很渺小,它是一个国家的复兴之梦,它是一个民族的幸福之梦,它承载着千千万万人的梦,也就是这千千万万人的梦,共同铸成了,我们今天的---中国梦。 在漫长的历史进程中,中国人民依靠自己的勤劳、勇敢和智慧,开创了各民族和睦共处的美好家园,培育了历久弥新的优秀文化。 然而就在近代,我们的国家遭受前所未有的浩劫,山河破碎,日月无光,百姓流离失所,生活在水深火热之中,这是为什么呢?是因为我们真的落后了,落后就要挨打,这是铁的定律。就是因为落后,才让我们的尊严任人践踏,就是因为落后,才让我们的国土任人分割,就是因为落后,才让我们的同胞任人宰割。腐朽的统治不可能让我们的民族昂起头颅,人民的命运应该掌握在自己的手中。经过几代人的前赴后继,浴血奋战,我们又创造了一个崭新的国家---新中国,她的名字是如此的响亮,她的步伐是如此的铿锵。 在新中国成立60多年来,特别是改革开放30多年来,中国共产党领导中国人民成功开辟出中国特色社会主义道路,中国发展取得了历史性进步,经济总量已经跃升到世界第二位,综合国力显著增强,人民生活明显改善。作为有着13亿多人口的国家,中国用几十年的时间走完了发达国家几百年走过的发展历程,这其中的艰辛和

曲折是可想而知的。 中国人民热爱生活,我们期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件和更优美的环境。实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最根本的梦想。我们正在为实现自己的梦想而努力奋斗。 我们在座的都是人民教师,我们的职业是崇高而又神圣的。我们都有着共同的理想和信念,那就是为千万个家庭培植希望,为每一个学生创造未来。我们也有着共同的承诺:为人师表,行为示范。我们要积极投身于教育事业,不断提升自己的综合实力,努力为教育事业作出更大的贡献。 我们的舞台虽然只有三尺之宽,但是我们却在做着一件惊天动地的事情,那就是培养我们的下一代,孩子是祖国的希望,民族的未来。作为教师,我们要用微笑去面对学生,用真诚去对待学生,用爱心去温暖学生,用魅力去感染学生,用灵魂去净化学生。我们要努力让我们的学生明白,不管他们曾今如何,只要抓住今天,将来定有发展,他们拥有无穷的潜力有待于挖掘,幸福的明天正等待着他们去创造。 同僚们,朋友们,为了我们祖国的梦想,为了我们教育的梦想,更为了我们自己的梦想,我们要不断奋进,我们的学校也要不断奋进,我们的教育更要不断奋进。

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