开音节闭音节与英语发音规则

开音节闭音节与英语发音规则
开音节闭音节与英语发音规则

开音节

绝对开音节:单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。例如:no she he we ........ 相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e构成的重读音节。例如:name these bike home excuse like .......

也可以这么说:

1. 以一个元音字母结尾的重读音节。这个元音字母在单词中发它在字母表中的音,即它本身的读音。如:no, he, table。

2. 在含有一个元音字母的重读音节中,在元音字母后有一个辅音字母(r除外)与一个不发音的字母e,也是开音节。这个元音字母发它本身的音。如:name, fine。一般开音节后面有不发音的“e”

闭音节

单个元音字母后面有辅字组成(r w y 除外),且以辅音字母结尾的重读音节。

例如:bag draw begin fish not cup

闭音节可以分为:元音+辅音或元音+辅音+辅音

注:y是半音节

重读闭音节

英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音,重读闭音节就是指在一个音节中,以辅音音节结尾的而且是重读音节的音节比如apple 划音节就应该是

ap/ple 前面那个ap 是一个音节以辅音音素结尾就是闭音节。

重读闭音节变换格式就要双写,重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音.

如:sit---sitting,begin---beginning,put---putting,swim---swimming

举两个很经典的例子:

forbid---forbidding (重读闭音节,双写)

prohibit---prohibiting (重读在第二音节,非重读闭音节,不双写)

元音:a e i o u

辅音:b d g v r z n p m t c (k g) f l s h j x

半元音:r y w

重读闭音节法:两个辅音间夹着一个元音。

重读闭音节三要素

1. 必须是重读音节;

2. 最后只有一个辅音字母;

3.元音字母发短元音

重读闭音节就要双写.

如:sit---sitting

begin---beginning(重读在gin这个音节上,相当与把gin该成双写的)

像travel这种重读不在的vel,可以为travelled,也可以是traveled

如何识别开音节和闭音节?

1.开音节

1)以发音的元音字母结尾的音节。例:be,he。公式:辅音+一个元音

2)以辅音字母(r .w.y 除外)+不发音的e结尾的音节。

例:make,like,cake。公式:辅音+一个元音+一个或几个辅音+不发音的e

2.闭音节

以一个或几个辅音字母(r 除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节,称为闭音节。例:map,desk,is。在重读的闭音节中元音字母读做短元音。

一、元音字母在重读音节中的读音

元音字母读音例词

a 在开音节中[ei] name plane Jane baby cake

在闭音节中[?] bag dad hat map black back

e 在开音节中[i:] he these me Chinese

在闭音节中[e] bed let pen desk yes egg

i在开音节中[ai] bike fly drive time nice kite

在闭音节中fish big drink sit milk swim

o 在开音节中[ou] those close go hoe home no

在闭音节中[C] clock not box shop sock

u 在开音节中[ju:] student excuse duty Tuesday

在闭音节中[∧] bus cup jump much lunch

在开音节中,元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音,例如:June blue ruler super

二、元音字母在重读音节中的特殊读音

元音字母读音例词

a在[w]音后面[C] want what watch wash quality

a在f n sk ph sp ss st th前[α:] after plant graph ask grasp glass fast father

i在-nd -ld和gh前[ai] find child light high

o在-st -ld前[ou] most postcard old cold

o在m n v th前[∧] come monkey love mother

三、元音字母在非重读音节中的读音

元音字母读音例词

a [E]E China another woman breakfast

orange comrade village cabbage

e [E] hundred student open weekend

chicken pocket begin children

i [E]/ holiday beautiful family animal

[ai] exercise satellite

o [E] second tonight somebody welcome

[Eu] also zero photo

u [E] autumn difficult

[ju:] popular congratulation January

动词中的a如果处在开音节位置,a读[ei]音,例如:operate

u处在开音节位置,又在辅音字母j l r s后面时,读[u(:)]音,例如:July influence February issue

在非重读音节中,许多单词中的元音字母a e i 即可以读作[E]音,也可以读作音。

四、-r音节元音字组在重读音节中的读音

元音字组读音例词

arar在[w]音后面[α:] c ar farm dark sharpener

[C:] warm quarter towards

oror在[w]音后面[C:] forty morning short

[E:] word worker worse

er ir ur [E:] certainly bird Thursday

辅音字母r双写时,前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。例如:carry sorry hurry

-r音节在非重读音节中通常读[E]音,例如:dollar teacher martyr forget Saturday 五、-re音节元音字组在重读音节中的读音

元音字组读音例词

are [εE] care dare hare

ere [iE] here mere

ire [aiE] fire hire wire

ore [C:] more score before

ure [juE] pure cure

are ere ire ore很少出现在非重读音节中,ure在非重读音节中读[E]音,例如:picture pleasure

重读元音字母加Rr,再加非重读元字组时,重读元音字母应按-re音节拼读规则拼读,字母Rr读[r]音。例如:parent zero story during inspiring

某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象。例如:orange very American paragraph 六、元音字组在重读音节中的读音

元音字组读音例词

ai/ay[ei] afraid rain wait day play

air [εE] air hair chair pair repair

al al在f m前[C] small ball talk wall all

[C:l] always also salt almost

[α:] half calm

au/aw[C:] autumn daughter draw

ea [i:] teach easy cheap please

[e] heavy bread sweater weather

[ei] break great

ear[iE] hear dear near clear year

[εE] bear pear wear swear

[E:] earth learn early

ee[i:] jeep week green three

eer[iE] pioneer deer beer

ei/ey[ei] eight neighbour they

[i:] either key

eu/ew在j l r s后[ju:] new few newspaper

[u:] flew brew jewelry

ie/ei [s]音之后[i:] piece field receive

oa[ou] coat Joan boat goal

oar/oor [C:] roar board door floor

oi/oy[Ci] noise point boy toilet

oo [u:] broom food tooth school

book look cook foot good

ou/ow [au] flower house count down

[ou]know row throw though

[∧] young country enough

[u:] group you soup

our[C:] course your four

[auE] our hour ours

[E:] journey

ui在j l r s后[ju:i] fluid suicide tuition

[u:] juice fruit suit

七、非重读音节中元音字组和字群的读音

元音字组或字群读音例词

ai/ay ei/ey Sunday foreign monkey

ow [ou] yellow sparrow tomorrow

元音字组在非重读音节中读[E]音或。例如:neighbour serious famous biscuit coffee -sion -tion [Fn] impression nation

-sion在元音字母后[Vn] vision decision occasion

-tion在s后[tFEn] question suggestion

-sten [sn] listen

-stle [sl] whistle

-sure [VE] pleasure measure

-ture [tFE] picture culture

八、元字组在复合词非重读音节中的读音

复合词中的第二部分不标注重音符号,但其中的元音字母或元音字组仍按重读音节拼读规则拼读。例如:everyday[ei] handbag[?] blackboard[C:]

有些词随着语言的发展,前后两部分已失去其单独存在的意义,融合成为一个词。其中的非重读部分要按非重读音节的读音规则发音。例如:sun太阳+ day[ei]日子>Sunday 星期天holy神圣+ day[ei]日子>holiday 假日break中断+ fast[α:]斋戒>breakfast[E] 早餐cup茶杯+ board木板[C:] >cupboard[E] 碗柜

九、辅字组的读音

辅字组读音例词

b bike bus bag

[/] bomb tomb

cc在e前或在i/y前[k] cake picture coat music

[s] face decide cinema

ch [tF] much chick rich teacher

[k] school headache chemistry

[F] machine

-ck [k] cock pocket black knock

d [d] doctor bread hand day

-dge [dV] bridge fridge

dr- [dr] children driver drink

f [f] five four breakfast

gg在e i/y前[^] bag garden go

[dV] orange large German

gh [f] cough enough

[/] light daughter high

gu- -guegu在非重读音节中[^] guess league dialogue

[^w] language anguish

h [h] hot head house hand

[/] hour honest

j [dV] jeep jar joke join July

k [k] kind bike skate make week

kn- [n] knife know knock

l [l] life milk school tall

m [m] monkey come autumn

-mn [m] autumn column solemn

nn在[k] [g]音前[n] not shine ten note

[N] uncle thank hungry

-ng [N] morning young wrong

p [p] paper plane pig ship pen

ph [f] elephant photo telephone

q [k] Iraq

qu- [kw] quality quite

r [r] red rubber ruler

s在词首或清辅音前元音字母间或浊辅音前[s] sit sleep desk

[z] music husband

sc- [sk] scarlet

[s] muscle science

sh [F] she fish shirt wash

t在通常情况下在弱读字母ia ie io前[t] ten letter meet

[F] patient nation

tch [tF] watch

th在通常情况下在冠词代词介词连词中在词尾-the -ther中[θ] thin thirty method [T] the these with than

[T] clothe fathe r weather

tr- [tr] tree train country truck

v [v] very voice love leave

w [w] week win wake sweet wait

[/] Answer two

wh-wh-在字母o前[w] what when white why

[h] who whose whole

x在重读元音前[ks] box text exercise

[gz] example exist exact

wr- [r] write

y- [j] yes yard yellow young

z [z] puzzle zero zoo

重读闭音节英语双写的一些问题

英语双写的一些问题.doc 首先了解一下“闭音节”的基本知识:以辅音结尾的音节称为“闭音节”,如果这个闭音节在单词里是重读的,则这个音节叫做“重读闭音节”; 如果一个动词以“重读闭音节”结尾,则其现在分词/动名词的构成通常是“双写词尾的那个辅音字母,然后加ing”; 请注意:以“辅音字母结尾”和“以辅音结尾(指发音或音标)”是不同的。 “双写词尾辅音字母后加ing”必须同时满足以下4 个条件: 1) 该动词的发音以重读闭音节结尾; 2)结尾闭音节符合“1 个辅音字母+ 1 个元音字母+ 1 个辅音字母” 3)结尾的辅音字母不是"x"; 4)该动词的拼写规则没有例外; 请看下面的例子: begin - beginning: 以1 个辅音字母结尾、重读,符合上述全部条件; reject - rejecting:不要双写"t",因为结尾有2 个辅音字母; bleed - bleeding;不要双写"d",最后那个辅音字母前有2 个元音字母,不符合上述条件2);rabbet (vt.嵌接) - rabbeting:不要双写"t",因为重读音节在第1 个音节上,不符合条件1);control - controling 或controlling 都可以,加ing 前,结尾的"l" 可以不双写拼写,这是“拼写例外”的情形。 kidnap - kidnapping 或kidnaping 都可以,加ing 前,结尾的"p" 可以不双写拼写,也是“拼写例外”的情形。 fix - fixing 单词结尾的辅音字母是“x”时,不要双写; 综上所述,没有必要将“需要双写词尾辅音字母然后加ing”的单词一一列出,只要你知道了上述规则,你基本上“错不了”! 顺着看“重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母。” 1、重读: 1)单音节,短元音。单音节的单词没有重音符号,如果它是短元音,可以视为重读,比如put-putting, big-bigger.有的单词虽然是单音节,但却是长元音或双元音,也不能视为重读,比如eat, load,就不能双写。 2)最后一个音节重读。由于这里讨论的“双写”针对的是单词的最后一个字母是否需要双写的问题,所以对于两个或两个音节以上的单词,就只关注它的最后一个音节是否为重读,也就是看它有没有重音符号(实际上对于单音节的单词,本身就是最后一个音节)。比如begin, 它的重音符号在后一个音节上,那么它就属于这一条。 2、闭音节: 什么单词是闭音节,只要看看哪些单词是开音节就可以了,反过来就可以了。 开音节单词的特征基本有两个: 1)最后一个音节为:一个元音字母+ 一个辅音字母+ 一个不发音的e。比如take, life 等。注意这个e一定要不发音! 2)元音字母发该字母本身的音。比如make,a发的是/ei/,不作其它变化。排除开音节单词之后,剩下的就是闭音节单词,比如dig, hot等。 3、末尾只有一个辅音字母。这个要求也不能忽视,比如watch 这样的单词无论它是否符合其它规则,也绝对不能双写。 这些分析看起来很罗嗦,但实际上思考的过程是比较短的,只不过看起来简单的规则有

英语单词开音节闭音节发音规则

英语单词开闭音节发音规则 1.开音节 1)以发音的元音字母结尾的单节。例:be,he。 2)以辅音字母(r 除外)+不发音的e结尾的音节。例:make,like。 * 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。 2.闭音节 以一个或几个辅音字母(r 除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节, 称为闭音节。例:map,desk,is。(注:就是一个单词中只有一个元音字母,并且不以这个元音字母结尾的单词。) * 在重读的闭音节中元音字母读做短元音。 字母a,e,i,o,u 在重读音节中的读法 字母名称位置读音举例 a /ei/ 开音节 /ei/ name,take 闭音节 // map,bag e /i:/ 开音节 /i:/ be,he 闭音节 /e/ egg,best i /ai/ 开音节 /ai/ like,kite 闭音节 /i/ bit,fit o /ou/ 开音节 /ou/ note,no 闭音节 // dog,lot u /ju:/ 开音节 /ju:/ cute,use 闭音节 // bus,cut 一、元音字母在重读音节中的读音 元音字母读音例词 a 在开音节中[ei] name plane Jane baby cake 在闭音节中[?] bag dad hat map black back e 在开音节中[i:] he these me Chinese 在闭音节中[e] bed let pen desk yes egg i 在开音节中[ai] bike fly drive time nice kite 在闭音节中fish big drink sit milk swim o 在开音节中[ou] those close go hoe home no 在闭音节中[C] clock not box shop sock u 在开音节中[ju:] student excuse duty Tuesday

如何区分闭音节和开音节

如何区分闭音节和开音节 (2010-10-21 11:24:37) 标签: 教育 学习英语的发音时,我们会接触到闭音节和开音节,但对于它们的概念很多同学都一头雾水, 下面我给介绍一下怎样区分它们的简易方法。 我们知道26个字母分为元音字母和辅音字母,元音字母只有5个(a, e, i, o, u,可以看成一个小部队),而辅音字母却有21个(是个大部队哦),单词通常是由元音字母和辅音字母 共同组成,在一个单词里面,当元音字母被辅音字母包围着的时候(也就是小部队被大部队 给关闭起来了哦),那么这个单词就属于闭音节,例如h at, b ed, b ig, h o t, s u n... 反之,当元音字母没有被关闭的时候(或后面又来了援军),就是开音节,例如:he(没有被关闭) mak e, bik e, , fod e, mut e(后面又跟了元音,就是前面元音的援军部队)。现在它们的概 念很清楚了吧? 还有注意元音字母在闭音节里和开音节里的读音是不一样的哦: 元音字母在闭音节里读短音,如hat /?/,b ed /e/, b ig /I/, h o t:/?/ , s un /∧/ 元音字母在开音节里读长音(也就是它们字母本身的发音),如m ake /eI/ , h e /i:/, b ike /aI/, f ode /?u/, m ute /ju:/注意最后的e都是不发音的哦!

48个国际音标发音表(英语语音带发音规则) 元音单元音 前元音[i:]衣发长点[i]衣急促地发声[e]哎不把ī音读出来[? 中元音[?] 阿嘴微微张开[?:]额发长音[?]额发短音 后元音[u:]乌声音拖长[u]乌急促[?:]哦声音拖长[?双元音 开合双元音[ei]像“诶”的声音[ai]唉[?i]哦-喂连着读[? 集中双元音[i?]衣-饿连着读[ε?]哎-饿连着读[u?]乌-饿连着读 辅音爆破音 清辅音[p]普轻音不发ī[t]特轻音不发è[k]克轻音不发è 浊辅音[b]不浊音不发ù[d]得浊音不发é[g]各浊音不发è 摩擦音 清辅音[f]福轻音不发ú[s]丝轻音不发ī[?]西轻音不发ī[θ 浊辅音[v]呜浊音不发ú[z]就是/s/的浊音[?]衣浊音不发ī[e 破擦音 清辅音[t?]七轻音不发ī[tr]缺轻音不发uē[ts]次轻音不发ì 浊辅音[d?]姬浊音不发ī[dr]撅浊音不发uē[dz]自浊音不发ì 鼻音(浊辅音)[m](见下方)[n](见下方)[?](见下方) 舌则音(浊辅音)[l](见下方)[r]蕊浊音不发uǐ 半元音(浊辅音)[w]我浊音不发ǒ[j]呀浊音不发ǎ [m] 嘴巴闭住,然后发音,气流从鼻子出来,浊音 [n] 嘴巴微张,舌尖顶住上颚,气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来,浊音[?] 嘴巴长大,舌头向下弯曲,气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来,浊音

英语国际音标表和开音节闭音节区别

英语国际音标表(48个) 元音(20个) 长元音/ɑ://?:// ?://i://U:/ 短元音/ ?//?//?//?//?//e/ /e?//a?//??/ 双元音/??//e?//??/ /??//a?/ 辅音(28个) 轻辅音/p// t// k//f//θ//s/浊辅音/b//d/ /g//v//e/ /z/ 轻辅音/?// h//ts//t?//tr/ 浊辅音/?// r/ /dz/ /d?//dr/ 鼻音/m//n/ /?/ 半元音/ j// w/ 边音/ ?/ 英语音标及字母组合对照 1.元音: 1) [i:] 字母组合:ee ea e ie ei (eo ey i) three tree green sheep meet beef see seek eat tea meat leave lead teacher team mean speak clean please he she me piece receive ceiling 2) [ I ]发音字母i y e ui u a sit picture it is list six mix fix fit pig big build miss myth many twenty happy dictionary

defect decide delicious 3) [ ? ] 发音字母a bag hand and ant happy hat map mad bad black back glad flag shall man 4) [e] 字母组合ea e a (ue,u,ie,ai,ei,ay) head bread pleasure elephant electric remember sell shell lesson better bed desk hotel yes many any 5) [ε:] 字母组合ir ur ear er or girl shirt skirt thirty thirteen third bird turn burn murder nurse turtle Thursday burger learn earn earth heard term her nerd serve work worm work world 6) [ε] 字母组合er or ou ar o a e u teacher leader remember player speaker farmer powder doctor actor mayor author tractor delicious gracious pleasure familiar collar dollar together tomorrow today shallop lesson Washington control polite around account ago elephant manta banana Canada Japan china men listen famulus Saturday 7) [a:] 字母组合ar a

英语重读闭音节规则

(1)一个元音字母后跟一个或几个辅音字母,必须是重读音节; 如:equipped (2)以一个辅音音素结尾; (3)元音字母发短元音。 改变时态或形容词变比较级和最高级时,重读闭音节需要双写末尾辅音字母. 如:run--running swim--swimming jog--jogging sit---sitting begin---beginning(重读在gin这个音节上,相当于把gin改成双写的) . 像travel这种重读不在vel的,可以为travelled,也可以是traveled. 举两个很经典的例子: forbid---forbidding (重读闭音节,双写). prohibit---prohibiting (重读在第二音节,非重读闭音节,不双写). 变为过去式时,重读闭音节也需双写末尾辅音字母 如prefer---preferred(重读闭音节,双写) offer---offered(重读第一音节,非重读闭音节,不双写) 首先了解一下“闭音节”的基本知识:以辅音结尾的音节称为“闭音节”,如果这个闭音节在单词里是重读的,则这个音节叫做“重读闭音节”; 1. 如果一个动词以“重读闭音节”结尾,则其现在分词/动名词的构成通常是“双写词尾的那 个辅音字母,然后加 ing”; 2. 请注意:以“辅音字母结尾”和“以辅音结尾(指发音或音标)”是不同的。 3. “双写词尾辅音字母后加 ing”必须同时满足以下 4 个条件: 1) 该动词的发音以重读闭音节结尾; 2)结尾闭音节符合“1 个辅音字母 + 1 个元音字母 + 1 个辅音字母” 3)结尾的辅音字母不是"x"; 4)该动词的拼写规则没有例外; 请看下面的例子: begin - beginning: 以 1 个辅音字母结尾、重读,符合上述全部条件; reject - rejecting:不要双写"t",因为结尾有 2 个辅音字母; bleed - bleeding;不要双写"d",最后那个辅音字母前有 2 个元音字母,不符合上述条件 2);rabbet (vt.嵌接) - rabbeting:不要双写"t",因为重读音节在第 1 个音节上,不符合条件1);

开音节和闭音节的发音规则

开音节闭音节 绝对开音节 绝对开音节:单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。也就是辅元结构。 例如:no she he we ........ 相对开音节 相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e 构成的重读音节。也就是辅元辅e结构。 例如:name these bike home excuse like ....... 闭音节 单个元音字母后面有辅音字母组成(r w y 除外),且以辅音字母结尾的重读音节。 例如:bag begin fish not cup 闭音节可以分为:元音+辅音或元音+辅音+辅音 注:y是半音节 一.与元音字母A相关的单词: 1.[ei] a在开音节中:发字母音,后面有不发音的e face脸; grade年级;cake蛋糕; lake湖; make制造;take拿到; snake蛇; name名字; plane飞机; date日期; plate盘子; 2.[?] a在闭音节中: dad爸爸; sad悲伤的; bag书包; lamp灯; can能; fan电风扇; man男人;and和; hand手; thank感谢; map地图; cat猫; fat肥胖的;that那个;hat帽子;rabbit兔子 family家 二.与元音字母E相关的单词: 1.[i:] e在开音节中:发字母音 be是;he他;she她;me我;we我们; these这些;Chinese汉语;2.[e] e在闭音节中: bed 床; red红色的; leg腿; spell拼写; hen母鸡; then那么;when什么时候; pen钢笔; ten十; dress女裙; let让;

英语单词开音节闭音节发音规则

英语单词开闭音节发音规则 1 .开音节 1 )以发音的元音字母结尾的单节。 例:be , he 。 2 )以辅音字母(r 除外)+不发音的e 结尾的音节。例:make ,like *在重读的开音节中元音字母按字 母名称读音。 2 .闭音节 以一个或几个辅音字母(r 除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节, 称为闭音节。例:map , desk , is 。(注:就是一个单词中只有一个元音字母,并且不 以这个元音字 母结尾的单词。) *在重读的闭音节中元音字母读做短元音。 字母a , e , i , o , u 在重读音节中的读法 、元音字母在重读音节中的读音 元音字母读音例词 a 在开音节中 [ei] name plane Jane baby cake 在闭音节中[? ] bag dad hat map black back e 在开音节中 [i:] he these me Chinese 在闭音节中 [e] bed let pen desk yes egg i 在开音节中 [ai] bike fly drive time nice kite 在闭音节中 fish big drink sit milk swim o 在开音节中 [ou] those close go hoe home no 在闭音节中[C] clock n ot box shop sock u 在开音节中 [ju:] stude nt excuse duty Tuesday 字母 名称 a /ei/ 开音节 闭音节 e /i:/ i /ai/ o /ou/ u /ju:/ 开音节 闭音节 开音节 闭音节 开音节 闭音节 开音节 闭音节 、+ & 读曰 举例 /ei/ n ame ,take // map 5 bag /i:/ be 5 he /e/ egg 5 best /ai/ like kite /i/ bit 5 fit /ou/ note ,no // dog 5 lot /ju:/ cute ,use // bus cut

开音节和闭音节的读法

开音节和闭音节的读法 般来说,单词后几个字母结构为元音字母+辅音字母+e时,元音字母发开音节,即读字母本音,而其中的e不发音,如take,blame,name,等单词中的a,此种情况称为相对开音节;字母直接在最后或最后只有一个e,则往往发其本音,如hi,blue(其中u读/u:/),等。 一般说来,单词最后几个字母的结构为元音字母+辅音字母时,元音字母读其闭音节,一般来说,a读/@/,e读/e/,o读/o/,i读/i/,u读/u/或/^/,如 bad,big,peg,humbug,block等. 当然还有很多特殊情况。 开音节 1)以发音的元音字母结尾的单节。例:be,he。 2)以辅音字母(r除外)+不发音的e结尾的音节。例:make,like。 *在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。 2.闭音节 以一个或几个辅音字母(r除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节,称为闭音节。例:map,desk,is。 *在重读的闭音节中元音字母读做短元音。 字母a,e,i,o,u在重读音节中的读法 字母名称位置读音举例 A/ei/开音节/ei/name,take 闭音节//map,bag e/i:/开音节/i:/be,he

闭音节/e/egg,best i/ai/开音节/ai/like,kite 闭音节/i/bit,fit o/ou/开音节/ou/note,no 闭音节//dog,lot u/ju:/开音节/ju:/mute,use 闭音节//bus,cut 什么叫开音节? 开音节分两种,一种叫绝对开音节,相对开音节。 1 ①绝对开音节:单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。例如:no blue ba-bystu-dent se-cret. ②相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e构成的重读音节。例如:name these bike home ex-cuse. 什么叫闭音节? 单个元音字母后面有辅字组(r w y除外)且以辅字组结尾的重读音节。例如:bag egg fish not cup 英语读音--->开音节和闭音节 1.开音节 1)以发音的元音字母结尾的单节。例:be,he。 2)以辅音字母(r除外)+不发音的e结尾的音节。例:make,like。 *在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。

常见重读闭音节词

常见重读闭音节词 1. 看词尾是不是只有一个辅音字母(y,w,x 除外) 2. 看这个辅音字母前是不是只有一个元音字母(a,e,i,o,u) 3. 看这个元音字母在单词中是不是重读。 只有这三个条件都符合时,在加以元音字开头的后缀时(-er, -ed, -ing etc.) 要双写这个辅音字母后再加这个后缀。如: bigger, stopped, swimming5 plant-->planting 不符合第一个条件。 clean-->cleaned 不符合第二个条件:ea为元音字母组合 listen-->listening 不符合第三个条件。重音在第一个音节上。 而begin-->beginning 这三个条件均符合。 play-->playing 因为ay为元音字母组合,只发一个音[ei] draw--> drawing 因为aw是元音字母组合au的一个变体(出现在词尾)w 是double u, 本来就是两个u合成的。 box--> boxing 这里虽然只有一个辅音字母x,但它发[ks],且相对开音节中没有形如OXe这样的词。(O指代元音字母) 下面讲一讲为什么要有这么一个规则: 假设有一个动词叫bit, 还有一个动词是bite vt.咬两者的发音明显不一样,前者为重读闭音节词,念[bit], 后者为相对开音节词,念[bait],现在将它们变成现在分词,如果前者不双写t的话,则两个动词的现在分词都是biting. 那么这个现在分词到底该念['bitin)]呢还是['baitn)]呢?怎么判断它是bit的现在分词还是bite的现在分词呢?当然,bit一般词典上还没有动词的解释。(我一直想找这样一对动词,如有哪位找到,请告诉我,谢谢) 为了避免这种情况的出现,规定了以上规则。这样,bit的现在分词就成了bitting. 而我们知道,有双写辅音字母的双音节词,重读音节必为第一个,且为闭音节:little, litter, better,letter, bitter, supper (比较super 中u的发音) 值得注意的是,我们在讲开、闭节时,辅音字母r是要除外的,如car, care 中的car不算重读闭音节词,care也不算相对开音节词,它们都属于R音节词,关于R音节(元音字母+R组成的音节)有其特别的发音规律,不在这里讨论,但是,双写规则中,refer, prefer, occur这样的动词加-ed, -ing时,要双写R,不然curing你就不知道是cur 还是cure变过来的了。换句话说,occuring你就不知道原形是occure还是occur了。 重读闭音节 1.开音节分两种,绝对开音节和相对开音节。 绝对开音节:以发音的元音字母结尾的音节。 相对开音节:以“辅音字母+1个元音字母+辅音字母+不发音e结尾”的音节 ( re除外) 。

(完整版)英语音节及音节划分规则

英语音节及音节划分规则 2017-5-25 音节:音节是读音的基本单位,任何单词的读音,都是分解为一个个音节来朗读的。在英语 中,元音特别响亮,一个元音可以构成一个音节;一个元音和一个或几个辅音结合也可以构 成一个音节。一般来说,元音比较响亮,可以构成音节;辅音不响亮,不能构成音节。但英 语辅音字母中有四个[m][n][ng][l]是响音,它们和辅音音素相结合,也可以构成音节, 它们构成的音节往往出现在词尾,一般是非重读音节。 1.元音是构成音节的主体,辅音是音节的分界线; 2.两个辅音之间不管有多少个元音,一般都是一个音节,比如:bed/bet/seat/beat/beaut/; 3.两个元音字母间有一个辅音字母时,辅音字母归后一个单节,比如:stu’dent/la’bour; 4.有两个辅音字母时,一个辅音字母归前一音节,一个辅音字母归后一音节,比如: let’ter/win’ter; 5.不能拆分的字母组合按字母组合划分音节,比如:fa’ther/tea’cher。 ?口诀: 1.先找元音去尾e,一个元音一单节。 这个口诀的含义是:元音字母是音节的心脏,给单词划分音节时,首先要找的就是单词中的 元音字母,每找到一个元音字母,就找到一个音节。但英语单词词尾的元音字母e往往是不发音的,这个不发音的e不算成一个音节,要去掉。 开音节和闭音节 以元音字母结尾的音节称为开音节,以辅音结尾的音节称为闭音节。 1.开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节。绝对开音节是指一个元音字母后面没有辅 音字母而构成的音节,例如:we/hi/yo-yo;相对开音节是指一个元音字母后面有一个辅 音字母(r除外),最后是一个不发音的e构成的音节,例如:make/take。 在开音节中,元音字母发字母本身的音,例如:Hi/use; 2.闭音节是指元音字母后面有辅音字母(辅音字母r)除外构成的音节,例如:leg/cross;

英语开音节和闭音节的发音规则

一、音节:音节是读音的基本单位,任何单词的读音,都是分解为一个个音节朗读。在 英语中元音特别响亮,一个元音可构成一个音节,一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。一般说来,元音可以构成音节,辅音不响亮,不能构成音节。但英语辅音字母中有 4 个辅音[m],[n],[ng],[l]是响音,它们和辅音音素结合,也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾,一般是非重读音节。英语的词有一个音节的,两个音节的,多个音节的,一个音节叫单音节,两个音节叫双音节,三个音节以上叫多音节。如:take 拿,ta'ble桌子,pota'to` 马铃薯,pop`ula'tion人口,congrat`ula'tion 祝贺。tel'ecommu`nica'tion电讯 划分音节的方法:元音是构成音节的主体,辅音是音节的分界线。两辅音之间不管有多少个元音,一般都是一个音节。如:bed 床,bet 打赌,seat 坐位,beat 毒打,beaut 极好的beau'ty美。两元音字母之间有一个辅音字母时,辅音字母归后一音节,如:stu'dent 学生,la'bour劳动。有两个辅音字母时,一个辅音字母归前一音节,一个归后一音节,如:let'ter信,win'ter冬天。不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。如:fa'ther父亲,tea'cher教师。 1)音节按读音可以分为开音节和闭音节 开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节 (1) 绝对开音节:是指一个元音字母后面没有辅音字母而构成的音节,例如:we, hi, yo-yo (2) 相对开音节:是指一个元音字母后面有一个辅音字母(除r)之外,最后是一个不发音 的e构成的音节,如:take, make 在开音节中,这个元音字母发“字母”本身音,例如hi|hai|, use|ju:z| (3) 闭音节:指元音字母后面有辅音字母(辅音字母r除外)构成的音节,如:leg, cross 2)音节按重读可以分为重读音节和非重读音节 重读音节:指在双音节或多音节词中有一个发音特别响亮的音节,叫重读音节,用重音符号“`”标于相应位置,其他音节为非重读音节,如begin |be5gin|,单音节词作重读处理,但不标重音符号。

开闭音节单词A_E_I_O_U

绝对开音节:he,she,me,we,be,hi.go,so 相对开音节: A ape ace face tape bake cake hate gate late lake sake age stage date fate fame same plate skate vase wake snake shame flame celebrate E these theme believe comlete I bike dice hike hide kite like nice pipe rice site side type style tide vine wine slide dislike decide side beside recite describe excite wine device divine O home nose code hole joke rose remote hope Slope envelop telephone stone U cute huge June rude rule flute excuse 以开音节结尾的词: late,lake,like ,slide,bike,smile,white,note,blue,tube,student,make,made,these,th ose,nose,close 以闭音节结尾的词: bat,map,cat,cap,that,egg,end,it,is ,this,begin,lot,not,nut,but,bus,luck,duck apple第一个音节(ap)是闭音节。 开音节单词50个: 1.ace 2.base 3.bite 4.cite 5.dive 6.dose 7.fame 8.five 9.fuse 10.game 11.gene 12.hate 13.hide 14.home 15.huge 16.jade 17.jive 18.joke 19.jude 20.kane 21.kite https://www.360docs.net/doc/cc18209661.html,me https://www.360docs.net/doc/cc18209661.html,te 24.lime 25.lone 26.luke 27.mate 28.mine 29.mode 30.mute https://www.360docs.net/doc/cc18209661.html, 32.nine 33.nose 34.nude 35.pave 36.pine 37.poke 38.pute 39.quake 40.rate 41.rise 42.rose 43.same 44.side 45.tame 46.time 47.tone 48.tune 49.wide 50.zone 闭音节单词50个: 1.bat 2.bot 3.bit 4.cat 5.dot 6.dig 7.fag 8.fix 9.fog 10.gas 11.get 12.gig 13.gut 14.hat 15.ham 16.hot 17.hug 18.jet 19.jig https://www.360docs.net/doc/cc18209661.html,b 21.let 22.lid 23.lot 24.mat 25.mix 26.mop 27.mug 28.nap 29.not 30.nut 31.ox 32.pat 33.pet 34.pit 35.pot 36.quick 37.rat 38.rod 39.rip 40.sam

开音节词和闭音节词+字母组合

一.开音节词和闭音节词 1..开音节词 在开音节词中,5个元音字母(a e i o u)读长音[ei] [i:] [ai] [?u]( [u:]) [ju:] ([u:]) (1)直接以元音字母结尾。如: me he she we be I hi go no yo-yo to go so to (2)元音字母+辅音字母+不发音的e。如: Aa [ei]name(名字)take(拿走)cake(蛋糕) Ee [i:] eve(前夕)theme(主题)these(这些) Ii [ai] bike(自行车)slide(滑动)wife(妻子)kite(风筝) Oo [?u] home(家) nose(鼻子)note(笔记)code(密码) Uu [ju:]tube(试管) cute(可爱)mute(沉默的)use(使用)2.闭音节词 在闭音节词中,5个元音字母(a e i o u)读短音[ae] [e] [i] [?] [?] 元音字母+辅音字母(一个或两个)。如: Aa [ae]bag(包) cap(帽子map(地图damp(潮湿的) Ee [e] bed(床) desk(桌子hell(地域pet (宠物) Ii [i] miss(思念) wind(风) six(六) pig(猪) milk(牛奶) Oo[?] boss (老板)rob(抢劫) box(盒子) fox(狐狸) Uu[?] luck(幸运) cup(杯子) run(跑步) must(一定)

二. r音节词 ar er ir or ur 1.ar[a:]arm(胳膊) far(远的)park(公园)hard(坚硬的) 2.er [?] tiger(老虎)sister (姐姐)letter(信)supper(晚饭) 3.ir[з:] bird(鸟) first(第一)girl (女孩)skirt(裙子) 4.or[?:] for(为了)horse(马) short (短的) [з:] work(工作) word(单词)world (世界)worm(虫)(w+or时) 5.ur[з:] hurt(受伤) nurse(护士)purple(紫色) 三.常见的字母组合 1.元音字母组合 aw [?:] law(法律) straw(稻草)draw(绘画)awful(可怕的)ay [ei] ray(射线)day(白天) May(五月) play(玩耍) ea [i:] tea(茶)speak(讲话)dream(做梦)easy(容易)[e:] bread(面包)sweat(汗)head(头) heaven(天堂) ee [i:] see(看见) need(需要)knee(膝盖)green(绿色) oo [u:] zoo(动物园) cool(凉爽) food(食物)noon(中午)[u] room(房间)book(书本)foot(脚)wood(树木) oa [?u]coat(外套)boat(船)goat(山羊)road(马路) float(漂流) ou [au] blouse(衬衣) house(房子)mouse(老鼠)cloud(云)ow [au]co w(奶牛)now(现在)flower(花朵)frown(皱眉)[?u]slow(缓慢)snow(雪)know(知道)bowl(碗)elbow(手肘)

元音、辅音及开音节和闭音节

发音规则 一、元音字母在重读音节中的读音 A 在开音节中[ei] name plane Jane baby cake 在闭音节中 [ae] bag dad hat map black back e 在开音节中 [i:] he these me Chinese 在闭音节中 [e] bed let pen desk yes egg i 在开音节中 [ai] bike fly drive time nice kite 在闭音节中 [i] fish big drink sit milk swim o 在开音节中 [eu] those close go hoe home no 在闭音节中 [?] clock not box shop sock u 在开音节中 [ju:] student excuse duty Tuesday 在闭音节中 [?] bus cup jump much lunch 在开音节中,元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音,例如:June blue ruler super 二、元音字母在非重读音节中的读音 a [?] China another woman breakfast [i] orange courage village cabbage e [? hundred student open weekend children

[i] chicken pocket begin I [?]/[i] holiday beautiful family animal [ai] exercise satellite o [?] second tonight somebody welcome [eu] also zero photo u [?] autumn difficult [ju:] popular congratulation January 动词中的a如果处在开音节位置, a读[ei]音,例如:operate u处在开音节位置,又在辅音字母j l r s后面时,读[u(:)]音,例如:July influence February issue 三、元音字母在重读音节中的特殊读音 a在[w]音后面 [?] want what watch wash quality a在f n sk ph sp ss st th前 [a:] after plant graph ask grasp glass fast father i在-nd -ld和gh前 [ai] find child light high o在-st -ld前 [eu] most postcard old cold o在m n v th前 [?] come monkey love mother 四、-r音节元音字组在重读音节中的读音 ar [a:] car farm dark sharpener 在[w]音后面 [?:] warm quarter towards or [?:] forty morning short 在[w]音后面 [?:] word worker worse er ir ur [?:]certainly bird Thursday

开音节和闭音节的单词

开音节和闭音节的单词 A(开)Cake 蛋糕gate 大门lake 湖泊hate 讨厌same 一样的 came (come的过去式)late 迟到的make 制作name 名字 grade 年级age 年龄are (be动词)gave (give的过去式) awake 醒着的sale 卖behave 举止brave 勇敢地 made (make的过去 式)shape 外形skate 溜冰鞋snake 蛇 space 空间stage 舞 台place 地方safe 安全的save节省shake 奶昔E(开)He 他she 她we 我们be (助词)deep深的 feed 喂养peel 剥sneeze打喷嚏 sweep 扫teen青少年 feel 感觉 see 看见 sleep 睡觉been (be的过去分词)tree 树three三 these 这些theme 主题I(开)Advice 建议alive 在世的time 时间bike 自行 车drive 驾驶 excite使激动 exercise 锻炼nice 好的kite 风 筝hi 嗨hike 远足 invite 邀请live 居住life 生命mile 英里mine 我的(所有物) fine 好的negative 消极的fire 火retire 退休noise噪音slice 薄片twice 两次 beside 在旁 边 guide 导游 line 排;列polite 有礼貌的 impolite 无礼 的 quite 相当 while 当…的时候white 白色的 like 喜欢O(开)nose 鼻子 those那些 home 家 rode(ride的过去式) rose 玫 瑰 note笔记 coke可乐 pole杆 go 走 no 不 hope 希望 so 所以 close 近的 pose 姿势 smoke 吸烟 chore 家务 whole 整个的 rope 绳子U(开)Mute沉默的 use 使用 huge 巨大的 cute 可爱 的 tube管A(闭)Album 集子 allow 允许 alone 孤独 地 already 已经 map 地图 barber 理发师 autumn 秋天 ago 以 前 cat 猫artist 画家 call 称呼 fast 快的 fax 传真 habit 习惯E(闭)Desk 课桌 check 核对 get 变得 leg 腿 less 更少的mean 表示…的意思 meal 饭 neck 脖子 test 考试 rest 休 息 stress 使紧张 wet 湿的 well 好的 yet 至今I(闭)Chip 薄 片 diner 小饭店 finish 完成 fish 鱼 fit 强健的 ill 生病 的 kind 和蔼的 milk 奶 radio 无线电 river 河sick 不适 的 single 单人的 till 直到…之前 win 获胜O(闭)For 为 了 borrow 借 body 身体 shop 店 cold 感冒 over 结束 coffee 咖啡 do 做 could 可以 concert 音乐会out 出去 gold 金子 grow 成长 hold 举行 how 如何U(闭)Cup 小茶杯cow 奶牛 cut 切 run 跑much 十分 quick 快的 super 超级的success 成功 subway 地铁up 分开argue 争吵guy 家伙 husband 丈夫 public 公共的 push 推动 put 放

英语中的开音节和闭音节的区别

开音节 绝对开音节 绝对开音节:单个元音字母后面没有辅音字母的音节。也就是辅音+元音的结构。 例如:al-so ze-ro pho-to no she he we ........ 相对开音节 相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母(r除外),再加一个不发音字母e构成的音节。也就是辅音+元音+辅音(r除外)+不发音的e的结构。 例如:exer-cise satel-lite name these bike home excuse like ....... 也可以这么说: 1. 以一个元音字母结尾的重读音节。这个元音字母在单词中发它在字母表中的音,即它本身的读音。如:no, he, table。 2. 在含有一个元音字母的重读音节中,在元音字母后有一个辅音字母(r除外)与一个不发音的字母e,也是开音节。这个元音字母发它本身的音。如:name, fine。一般开音节后面有不发音的“e”。因此相对开音节也叫“元”+“辅(除r)”+“e” 总结来说就是:开音节是以一个发音的元音字母结尾的重读音节叫绝对开音节we[wi:];一个元音字母后+r除外的辅音字母+不发音的e结尾叫相对开音节name[neim] 编辑本段闭音节 什么叫闭音节 单个元音字母后面有辅音字母组成(r w y 除外),且以辅音字母结尾的重读音节。 例如:bag begin fish not cup 闭音节可以分为:元音+辅音或元音+辅音+辅音 重读闭音节 英语重读闭音节就是一个单词的元音字母不发它的字母音,以一个辅音音节而且是重读音节结尾,即两个辅音中间夹一个元音。 重读闭音节改变时态时要双写,同时最后只有一个辅音字母,元音字母发短元音。 如:sit---sitting

开音节和闭音节

开音节和闭音节 开音节有两种形式:1. 以一个元音字母结尾的重读音节。这个元音字母在单词中发它在字 母表中的音,即它本身的读音。 如:no[+u], he[i:], table[ei]。 2. 在含有一个元音字母的重读音节中,在元音字母后有一个辅音字母(r 除外)与一个不发音的字母e ,也是开音节。这个元音字母发它本身的音。 如:name[ei], fine[ai]。 闭音节含有一个元音字母,并以辅音字母(r , w 除外)结尾的重读音节为闭音节。 开音节与闭音节: 在重读的开音节中元音字母发字母表音 Aa /ei/ Ee /i:/ Ii /ai/ Oo /?u/ Uu / ju:/ 在重读的闭音节中元音字母读做短元音。 辅音+元音 go be me by cry student baby she he 重 读 开 音 节 重 读 闭 音 节 辅音+元音+辅音(可多个) m a p ,d e sk , s i t 元音+辅音 is, it

要 读[?],[e],[i],[?], [?]。

1. A. leg B. desk C. these D. pen 2. A. these B. help C. bed D. get 3. A. desk B. pen C. he D. seven 4.set A. [set] B. [sit] C. [s?t] D. [s?t]

1. A. mine B. live C. write D. time 2. A. big B. it C. little D. kite 3. A. fine B. five C. sit D. kite 4 A. bike B. nice C. fine D. sit

相关文档
最新文档