自我成长报告(人格篇)

自我成长报告（人格篇）

人格是一种具有自我意识和自我控制能力，具有感觉，情感，意志等机能的主体。它可以离开人的肉体，离开人所处的物质生活条件而独立存在在人类的精神文化的维度里。

人格的英文是personality，这个字是来自希腊字persona，是面具的意思。指的是希腊演员演出是所戴的面具，用来代表他们所演出角色的个性。就想国剧的脸谱一样，不同的脸谱颜色代表不同的个性。所以说在心里学里「人格」的意思是像我们所说的性格或者个性，而不是人格高尚的人格。

心理学家这样定义人格：所谓人格，指的是一个人相当稳定而不变的特质。这里的特质，是指一个人的思考、情绪或行为。而相当稳定指的是在不同的情境，以及不同的时候这个人的特质不会有太大的变化。譬如说，有一个人的特质是小气，那么他在不同的地方、不同的时候不、对不同的人，大概会很小气。这个时候我们会说小气是他人格的一部分。

人格，似乎是一个很学术的名词，但实际上，如果对人格略有所知的话，我们就能在日常生活中观察到“人格”。一个孩子乐观自信，不怕失败，活跃而有创造力，我们会说：“这个孩子具有健康人格。”若一个孩子没有安全感，常常自卑，或常主动攻击他人，我们会说：“这个孩子可能有人格障碍。”

影响人格的因素主要有生物遗传，家庭环境，学校教育和社会文化因素。

生物因素是隐形因素，主要指家庭遗传，一般来自父母的遗传纪律较大。我遗传了父母的沉着应对事故，理性分析周边环境的优点。

家庭环境，这是一个影响人格的重要因素。父母是我们的启蒙老师，那么我们生长的家庭环境就是我们人格的启蒙环境。我们人格的初步形成很大程度上受家庭环境的影响，我们俗话说一个人有教养或者说家教好，就是指家庭对其人格的培养效果好。相反，很大程度都是因其人格受家庭环境反面影响较大。我生活在南宁下面的一个城镇，从小父母对我管得很严，教育我要孝顺家人，好好学习，这点也影响到我的人格形成。

学校教育，是人格最终形成的重要影响因素。法定的学龄是我们人格形成的关键时期，这段时间的学校教育的成败决定了人格的好坏。我认为父母的坚持是对的，十几年的学校教育，让我能辨别是非黑白，形成独立的人格。与其他早早便踏入社会的同龄人相比，我自认为我的人格魅力高于他们。

社会文化同样也是影响人格的不可或缺的因素。中国五千年的文化，以及受儒、道、法、佛等思想的深远影响，中国人民的社会价值观和人生价值观都受到影响。思想受儒家“仁”学的影响，以仁待人，宽于待人，严于律己，以礼待人，彬彬有礼。我们的思想也不若西方人那么开放。随着经济的发展，社会受资本主义国家的影响，思想和生活方式逐渐西化，一些民族的优良传统被摒弃，，取而代之的是西方的一些浮躁的思想。现在的社会现象，让我们这些正在步入社会的90后，甚至正在接受教育的00后都受影响。因此，社会文化是影响人格的因素之一，共建设不容忽视。

其实，生活中我们往往喜欢分析其他人的性格，而常常忽略思考真实的自己。所以我认为我们最不了解的人就是我们自己。

转念想想，一个人，特别是一个新时代的大学生，如果连自己都不了解自己，

是多么可悲的事。因为以后我还要面临各种各样的自我推荐，在工作或是人际交往中，努力表现自己。用自己的性格影响他人，给他们留下美好的影响。古语说的好“知己知彼，方能百战百胜”。所以对照着心里学的课本和心里学测试，通过对自己的深刻剖析，我觉得可以稍微对自己有那么一点点了解的，至少通过别人的看法知晓一点我这个人。

每个人都有自己的人格特点，我亦有属于自己的人格。比较外向是我最大的特点。每个认识我的人都说过，与我初交际时，都认为我的性格挺不错的，很善谈，这都是因为我性格外向，擅长交际的缘故。但与我长时间相处后，朋友对我的评价是：活泼中又不失稳重、细心、凡事深思熟虑，无论学习还是工作都会遵循既定的秩序和制度；安静中又不失对感兴趣的事的热情，灵活性十足。正是这种性格，大家都喜欢与我交朋友，也能很好很快的和大家打成一片。

通过多种的测试和自我感觉，概括一下外婆存在以下的性格：

一、典型的完美型：我认为形成这种性格归结于我有严厉的父母，他们很善指导和批评，总是教导我如何更好的完成要求的任务和规划自己的未来，所以在极度的期盼下，总是要自己做得更尽善尽美。虽然做事力求完美、有原则、有标准、理性正直，但是有时还是会压抑不住自己人性中不宜的一面。对自己和他人没耐性、吹毛求疵。凡事必躬亲是完美型的人最浪费精力的地方，另外，做事细心，太注意小节，也是将精力消耗而无法有大进展。

二、领导型：在家庭的影响下，要成为一个有目标、有理想的人和在学校的感染中，作为班干部的我受到老师的鼓励以及同学们的信赖逐渐塑造我的领导力。作为领导者的我具有乐观、活力旺盛、正义感等优势，以至于得到他人的尊敬。但是我不放心将一些工作让他人去做，担心他们会做不好，就算自己再忙，也要完成工作，这也是自身能力不断增长的原因吧！

三、助人型：从小时候的经验得到，如果很乖巧，很讨人喜欢时，才会被长辈或周围的人注意。所以思想形成，要想得到关注是必须相对的付出行动的，从而萌生了助人型我的性格。感情丰富、有爱心、热情而且富有责任感，遇到朋友有困难都积极的伸出援手，因此我们之间的感情得到升华。一个善于他人的人，总是能得到别人的赞同和欣赏，培养良好的主人的性格更适合社会的需求。

生活中非常在意他人看法的我养成了谨慎，做事都要考虑周到后，才会付诸实践，生怕自己的想法得不到他人的赞同。看待问题有一定的主观性，老是爱以自己的见解推敲他人的想法，而其结果往往又不如人意，毕竟不同的人看待问题是不一样的。因此，在考虑问题上要多听取他人的意见，总有为自己所做的事和所说的话而感到后悔的时候。

生活中更多的做好自己，关心家人，帮助朋友，从而快乐自己。更多的学会取与舍，得与失，真正做到心静如水，心态平和，宽待他人，善待自己。打理好今天，计划好明天，并快乐每一天。继续完善人格，保持积极向上的人生观。