北师大化学实验

二年级的化学合成实验（162学时）由仪器分析单元实验（15学时），无机化合物的制备与分析实验（36学时），有机化合物的制备与分析实验（91学时）、高分子化学实验基础（20学时）组成。该实验以无机、有机合成为龙头，配以产物的表征、组成分析。学习各二级学科主要的合成原理和方法，充分利用先进的仪器分析手段和容量分析方法对化合物的组成进行表征和测定。

一、课程目的：

1 系统学习无机、有机、高分子化合物的基础合成理论与方法。

2 学习并掌握化学合成实验中的基本操作，具有合理选择仪器、实验方法能力。

3 学习使用近代仪器分析化合物的组成及有机官能团的方法和操作具有利用分析结果分析、判断推理的能力。

4 培养严谨的科学态度，忠诚老实、实事求是良好的实验素养。

二、基本要求

1．操作

电子天平的使用

加热方法的选择（直接加热、水浴加热、油浴加热）

冷却方法的选择（空气、水、流水浴、冰盐浴、液氮）

搅拌方法的选择（机械搅拌、电磁搅拌）

固、液分离选择（倾斜法、常压过滤、减压过滤、离心分离、砂芯漏斗）

气体吸附，无水吸附

溶剂的萃取

试样的干燥（晾干、烘干、真空干燥）

玻璃仪器的选择安装和拆卸

回流装置及操作

分馏装置及拆卸

水蒸气蒸馏，减压蒸馏（水泵减压蒸馏、油泵减压蒸馏）

共沸蒸馏及操作

分液漏斗使用，滴液漏斗使用

高压钢瓶的识别和使用

2、方法

无机物的制备，精制及分析（定性、定量）

有机物的制备，分离及分析（饱和碳原子的亲核取代反应，芳环上的亲电取代反应，芳环上的亲核取代反应，羧酸及其衍生物的反应，醛、酮的缩合反应，格氏试剂制备等）

配合物的合成与表征

3、常用物理量及有关参数的测定

高分子摩尔质量，熔点，粘度，折射率，比旋光度，吸光度，

4、仪器

（1）常用仪器及设备

烘箱，电子天平，旋光仪，分光光度计，紫外-可见分光光度计，红外吸收光谱仪，原子发射光谱仪，原子吸收分光光度计，气相色谱仪，高温控制仪，常温控制仪（或继电器），电磁搅拌器，折射率仪，高压釜

（2）选用仪器

质谱仪，高压液相色谱仪，核磁共振谱仪

合成化学实验内容（162学时）（待定）

修改后的方案如下：

合成化学实验(I)(58学时)

仪器分析单元实验（22学时）

无机化合物的制备及分析实验（36学时）

合成化学实验(II) (108学时)

有机化合物的制备与分析实验（88学时）

高分子化学实验基础（20学时）

三年级的综合和设计实验是为了提高学生综合运用化学知识和培养创新能力而新增的实验模块。该实验由物质的物理化学性质测试实验，工业化学实验，计算化学实验的单元实验（72学时）和综合、设计实验（144学时）组成。综合实验将物质的制备、表征和性质的测试综合起来，以培养学生综合运用化学知识的能力。设计实验将给学生提供更加自由的学习空间和时间。按照一定命题，由学生自己查阅文献资料，设计实验方案，分析实验结果，得出最后结论。还可将科研成果吸收到教学中来，使学生实验具有一

定的研究性质，让学生尽早了解学科发展前沿，培养学生创造性思维和独立开展化学实验的能力。

一、课程目的

1 学习并掌握测定物质的基本物理化学性质的原理和操作。学会分析谱图和实验结果。

2 正确记录和处理数据，综合表达实验结果，逻辑推理的能力。

3 具有根据命题查阅文献和资料，综合运用化学知识，设计实验方案，独立开展实验，分析实验结果的能力。

4 拓宽学生的知识面，使学生接触到学科发展的前沿，增强开展科学研究的信心。

二、基本要求

1、操作

温度的控制与测量（低温、高温），压力的控制与测量（低真空，高真空的获得与检测）

流动法操作（流体的加料、流体的稳压稳流）流量测量与校正

压力计的校正和使用，各类温度计的选择、使用与校正。

常用电极的制备，盐桥的制备

热电偶温度计的使用与标定

2、常用物理量及有关参数的测定

磁化率，偶极距，介电常数，胶体电泳速度，ξ电位，离子迁移数，活度系数，摩尔折射度，米氏常数，表面张力，固体的比表面积，质子化反应的平衡常数，催化活性，摩擦系数，雷诺数，阻力系数，传热系数，传质系数，停留时间分布，气-固催化动力学参数。平衡常数，

3、仪器

（1）常用仪器及设备压力计（数字压力计），电位差计，直流、交流稳压电源，温差测量仪，循环伏安仪，示波器，小电容仪，磁天平，单扫描示波极谱仪，微库仑计，真空泵（油泵，油扩散泵），真空规，超级恒温槽，检流计，伏特表，安培表，万用表，数字电压表，记录仪，大气压力计，高压釜，

流量计，热交换器，精馏塔，吸收塔，实验反应器。

（2）选用仪器

荧光分光光度计，X-衍射仪，原子发射光谱仪，质谱仪，高压液相色谱仪，核磁共振谱仪，差示扫描分析仪

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