《身边的人》初二叙事作文

《身边的人》初二叙事作文
《身边的人》初二叙事作文

《身边的人》初二叙事作文

阳光溢出一丝甜蜜,微风带来一阵轻抚,在那温暖的九月。

那是第一次在初中与你们碰面,一张张陌生的脸颊让我觉得无比惧怕。我垂下头,看着地板发呆。

“嘿!秦文康在干什么呢?”我抬起头看到了她——叶嘉佩。阳光把她的笑脸衬托得如此灿烂。霎时间,我也觉得有股热留在心中荡漾。记忆中,她总是阳光的笑着,总会为我赶走心中的愁云,总会牵着我的手大声的笑着,不去顾虑别人的眼光……一起牵着手,大步往前走,走到梦想的彼岸,走向成功的巅峰,这是我们的约定。她——王佳。那个胖胖的,可爱的长发女孩,那个一笑眼睛就会变成三角形的女孩,那个拿她开玩笑还傻呵呵的笑着的女孩。在一次次的争吵中我们有了属于我们的世界。当我们的世界里慢慢有了叶嘉佩的存在时,那个世界啊!它不大,只有一块草坪的大小,但容得下我们肆意奔跑;我们的世界啊!它不大,只有一根棉花糖的大小,但其中尽是甜蜜;我们的世界啊!它不大,只有一张纸的大小,但把青春诠释的淋漓尽致……

只是,那个幸福甜蜜的小世界里也会有些不愉快……

那是一个天气晴朗的日子,可在那么一瞬间也有了阴霾。那是一节体育课,本来是风平浪静的,可一个娃娃让这味道变了……x同学的钥匙链上有一个很可爱的娃娃,我很喜欢,于是在他打篮球的时候抢了过来。叶家佩开玩笑说:“你抢了他的宝宝。哈哈~~”我可不认

为很好笑,反而很生气,于是本来光滑的脸上突然多了几道皱纹。我生气的大叫;“你才抢他的宝宝,哼~”她笑着的脸上充满了差异。随后叶嘉佩黑黑的恋上,嘴巴嘟的高高的:“哼,你以为你很了不起啊,每次你拿我和王佳开玩笑的时候你有没有考虑我们的感受。”我们互相冷哼了一声便转过身去。王家看到我们生气后就像个和事佬在那里说:“阿不要生气,阿不要生气,生气伤和气,哈哈哈哈哈~”看到王佳的傻样我和叶嘉佩也不约而同的笑了。

我们真得很平凡,也很卑微,我们没有惊天地的活在这个喧闹的城市里,而是平静的活在我,我们甜蜜的小港湾中。

她们和我,因为困难的阻扰成为了一对拆不散的好朋友。因为那些风雨,才让我们懂得珍惜彼此,为梦想而努力。

让那些足迹踏遍的岁月里,为你们,身边的好友讴歌一曲惊天动地的乐章。

优秀初中作文题目分类大全

优秀初中作文题目分类大全 一、父母、老师、同学、爱、幸福、感谢 1、①-------,我永远忘不了你②榜样③良师 2、①有家真好 (家是什么?是难舍的亲情,是温馨的集体,是亲爱的祖国。在这里,父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空,儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰籍;在这里,洋溢着哝哝的师生之情、伙伴之情) 3、①爱使我----------- (成长、战胜困难与挫折、走向成功------生活中充满了各种各样的爱。爱来自我们身边的许多人。爱伴随着我们成长) 4、①幸福 (人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有时很抽象,有时又很具体;幸福有时很遥远,有时又近在咫尺。奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福,享受是幸福------一句祝福的话语是幸福,一个理解的眼神是幸福-------幸福是心灵的感觉,幸福是生命的体验----) 5、①朋友 6、①分手时,我想说声谢谢你②分手时,我想说声对不起 (文题中的你可以是与你朝夕相处的同学,也可以是辛勤培养了你三年的老师。说声谢谢是因为你获得了真情与帮助,说声对不起是因为你因为某件事而有愧疚。) 二、自我、成长、个性、美德 1、①我自豪,我是-------的人②其实,我真的很棒③为自己竖起大拇指 (“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪;也可用来表示有决心、有信心、有志气) 2、①我终于战胜了-------- (每位同学自身都会存在这样或那样的弱点,如胆怯、自卑、懒惰、粗心------请结合你的实际选择一个方面,把题目补充完整作文。)②我也衔过一枚青橄榄 3、当我面对------的时候(荣誉、成功、挫折、鼓励、某种目光-----) 4、掌声 (生活中,人人需要掌声,取得成绩和荣誉,掌声给人以褒奖,给人以再创造的活力;面对困难和考验,掌声会给人信心,给人以勇气,给人以奋进的动力,应该说,掌声就是一种鼓励,也是一种尊重。因此,我们要学会鼓掌:为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生而鼓掌,可写你的体验和见闻,也可写你的见解和认识) 5、①我长大了 ②成长(成长伴随着人的一生。成长的过程曲折坎坷,成长的故事丰富多彩。人是这样,世界上万事莫不这样。关于成长,你一定还有好多话要说-----) 6“我” 三、写心声、苦闷、压力

成长的故事作文600字_叙事作文

成长的回忆作文600字_叙事作文 大树的成长会留下一圈一圈的年轮,我的成长在脑海中留下一段一段美好的回忆。 有人说成长是一条小河,那我的小河就是一条冒着泡泡,伴着波纹调皮的小河。我刚学会说话经常语出惊人,闹了不少笑话:一次妈妈和小姨说洗面奶,我一听到奶字就大叫:“小姨,我要和洗面奶,我要喝!”逗得他们笑了半天。 我还很会玩。有一次,妈妈带我去姥姥家,中午大人们都睡觉了,我和小表哥没事干,我提议:咱俩玩水吧。小表哥和我一拍即合:玩水战。先进行战斗准备:战场选在庭院里,水枪,水盆,水桶水管准备就绪,大战开始了。我首先发动攻击,一枪击中他的后背,哥哥立刻还击。这样你来我往玩的不亦乐乎。整个院子地上都水,我俩也浑身是水,像刚从水里捞出来的。这时姥爷被吵醒了,我们听到开门声,心想:大事不好!肯定要挨骂,我们相互使了个眼色,以迅雷不及掩耳之势快速躲到了水缸后,大气不敢吭,希望姥爷看不到我们,以为是水管漏水而已。脚步声越来越近,姥爷大喝一声:“出来!早看见你们了。”我俩一看躲不过去了,慢慢挪了出来,姥爷使劲盯着我们往下滴水的衣服。我急忙解释着:“我们的衣服脏了,先弄湿了一会儿好洗。”只见姥爷嘴角微微上扬,我们赶紧闪人,总算躲过了一劫。 我很贪玩,作业写得很慢,而且还很马虎,所以老是做错题。每次写完作业,妈妈检查后都是一顿狂批:字太潦草!计算错误!没认真读题!每天听得我耳朵都起茧子了。终于有一天我忍无可忍,再也不能让老妈这么说我了,我得给她点颜色看看。于是我认认真真的写作业,写完又检查了一遍,确定没问题了才交给老妈。结果可想而知,老妈好一顿夸奖。可坚持不了两天老毛病就又犯了,哎,我想说:“妈妈我很想做个好孩子,请给我时间。” 也许你以为我是一个调皮贪玩又不听话的孩子,其实我也有很贴心的时候,前几天妈妈生病了,我对妈妈说:“您休息,早饭我来做!”我熬了稀饭,买了早点,还给妈妈煮了个鸡蛋。妈妈看到我的杰作,直夸我长大了,懂事了。听的我心里美滋滋的。 时光缓缓流逝,会给万物留下岁月的痕迹,我也会一点一点长大,在以后的日子里,我会继续我的快乐,让成长的小河伴着快乐的浪花,向前向前! 成长的故事作文600字_叙事作文 【第1篇】 一个个美丽的足迹见证了我的成长,一个个可爱的瞬间书写了我的精彩,一个个迥异的故事记录了我的童年欢乐和忧伤。十岁的我有许许多多的小故事,故事中的我是否也有你的痕迹? 一、幽默的小天才

作文指导《叙事要完整》教案

●那么,怎样安排记叙顺序才能使文章条理清楚呢? 1、运用顺叙。 顺叙,是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写,可以将事物的发展过程,有头有尾地叙述出来,来龙去脉,十分清楚。运用顺叙写成的文章,它的层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。 顺叙有以时间为顺序的,有以事物发展规律为顺序的,也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中,大多是以时间为顺序和以事物发展规律为顺序的。 按时间顺序进行叙述时,必须严格地安排好顺序,写清楚叙述的时间。现实生活中任何事情都不会突然发生,它总有一个发生、发展的过程。因此,作者常常要根据事情发生、发展、高潮、结局这一事情发展的规律来进行叙述,文章的层次也是清楚、明了的。 [1][1] 当然,有的文章事情比较简单,因而不一定非要写出事情过程的四个层次(发生、发展、高潮、结局)。 2、运用倒叙。 倒叙,就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述,然后再从事件的开头进行叙述。 需要指出的是,运用倒叙的写法,必须注意交代清楚倒叙的起讫点,顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。这些地方处理不好,会使文章脉络不清,头绪不明,影响内容的表达。 3、运用插叙。 插叙是指在叙述中心事件的过程中,由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入的关于另一件事情的叙述。 需要指出的是,在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索,要注意与上下文的衔接。这样,文章的结构不仅富有变化,而且叙述事情的条理非常清楚。《从百草园到三味书屋》中插叙“美女蛇的故事” 有些同学看见别的同学写出一些好文章来,便惊叹道:“这些内容,我也熟悉的,怎么我没能把它们写出来!”这个问题值得深思,说穿了,那是因为你缺乏从小事中写出深意的能力。生活中,惊天动地的事情是少见的,一般人所经历的大多是平凡的、细小的事情。自古以来,好文章数也数不尽,大多写的也是平凡的、细小的事。《红楼梦》写的是封建社会大官僚仕宦家族中的生活琐事,这些生活琐事在那样的门第中可以说是平常又平常的了,但它反映的思想意义却是深刻的,成为举世公认的巨著。 ●那么,怎样从小事中写出深意呢? 1、提高思想水平,训练一副见微知著的好眼力。 照相机能摄像,人的双眼也能摄像。然而人和照相机毕竟不同,双眼是带着感情去选镜头的。观察的人本身要有一定的思想水平,只有这样,才可能看到事情的里层,发现其中蕴含的深意。 2、深入思考、分析、挖掘、寻找出事情所蕴含的深意。 在日常生活中,要做到凡事多加留意,尽可能深入地去想一想,不只注意到它的表象,还要去挖掘它的本质,弄清它的来龙去脉。这样,就能有敏感的头脑和锐利的好眼力,挖掘、寻找出事情中所蕴含的深意。 3、把事情放在一定的背景中去写。 背景就是时代环境,指的是社会变迁和政治动态等。一件小事,孤零零地看,是不起眼的,如果把它和事情发生的背景联系起来,那就不寻常了。 4、“事”与“意”的榫头要对得合适。 从小事中写出深意来,容易犯的毛病是“事”和“意”的榫头对得不准,往往是主观上

小学二年级记事作文100字【五篇】

小学二年级记事作文100字【五篇】 【第一次打羽毛球】 今天,妈妈教我怎么打羽毛球。 妈妈教我握拍,发球,接球……妈妈先教我怎么握拍,要用右手握住拍子的下面,一定要握牢,又教我怎么发球,刚开始我总是打不着球,妈妈告诉我一个小机密,就是让我先深呼吸几次,目的是让我专心致志的发球,后来经过几次练习,我渐渐的会发球了。 通过这次打羽毛球我知道打羽毛球的时候要打得又快又准,今后,每天晚上我都会和妈妈打羽毛球,争取在暑假内超过妈妈。 【帮奶奶扫地】 今天,我在家里玩,发现地上很脏,有很多垃圾,我想:奶奶年纪大了,干不动了,要不让我来帮奶奶扫扫地吧。 我先拿来畚箕和扫把,先把畚箕放到门外,再拿起扫把按顺序的扫到门口的畚箕里,不一会,奶奶的房间就干净了。 奶奶看见屋子里这么干净,夸我,懂事了。我暗暗自喜! 【今天我洗碗】 今天吃过晚饭,我来洗碗。 把盘子和碗里的剩菜剩饭倒到垃圾桶后,全部放到水池里。用洗碗布接一滴洗洁精,先把有油的盘子用洗碗布擦一遍。然后打开水龙头,一边洗他们身上的脏东西,一边用水冲洗。洗完一遍的就先站到边上,盘子一摞,大碗一摞,小碗一摞。所有的都洗干净后,把水龙头调到

凉水档,再接水冲个凉水澡,倒扣到沥水篮里沥水。 爸爸妈妈看到了,快乐地说:“我们的儿子长大了!” 【放鞭炮】 正月初十,大伯买了一箱鞭炮。 我们打开大红鹰鞭炮,用打火机点燃它再用力往外抛大约过了3到6秒,鞭炮弄出巨大的声音。 大伯说不要打这种鞭炮吓死人了,我们又打了大地花开,我点燃了引线,鞭炮弄出五颜六色的颜色来让我看入了迷。 我们又打了一种飞天鼠他想大的烟花一样子弹是网往上打的。我点燃了它,他的子弹弄出很响的声音就当最后一发的时候差点到达人类。大伯说别打啦明天再打太危险了。 【一件有趣的事】 今天,我和刘兆洋一起去练武术,今天是他第一天来我很快乐。 我们先是跑步,教练要求跑16圈,我看他的样子一点也不觉得累,我却满头大汗,我就说:“刘兆洋,把你在学校疯的样子拿出来。”结果他还是没流汗。接着我们压腿,压腿时我一不小心摔倒了,我看他压腿也很认真。然后就开始练真功夫了。 我真是太快乐了,我也有同学在武术班了,以后我也有伴了。

小学二年级叙事作文八篇

小学二年级叙事作文八篇 【篇一】小学二年级叙事作文 文具盒里住着一群欢乐的小姐妹,有铅笔哥哥,橡皮妹妹,尺子姐姐,卷笔刀弟弟等,它们各有各的本领。一天夜里,大家都睡着了。只听见书包里的说话声,靠近一听,原来是文具盒里的文具们正在说话呀!它们正在比谁的功劳。 铅笔哥哥跳出来自豪地说:“我每天陪着小主人,所以我的功劳。”橡皮妹妹不服气地说:“铅笔哥哥,你写错了还不是靠我来帮你擦的,所以我的功劳。”卷笔刀弟弟不服气地说:“铅笔哥哥,你的笔头粗了,要不是我帮你削,你就写不出好字了。”一直不出声的尺子姐姐说:“要不是我,小主人就画不出直线了,所以我的功劳。”它们一直在吵,吵得面红耳赤。就在这时,文具盒爷爷开口说话了:“你们各有各的优点,每个人都很棒,只有你们齐心协力、和睦相处、团结协作,才能更好地为小主人服务。”文具们听了文具盒爷爷的话后都惭愧地低下了头。【篇二】小学二年级叙事作文 晚上,我和爸爸妈妈在家里吃完饭,我想洗碗,妈妈答应了。 首先我把海绵用水浸湿,接着滴上几滴洗洁精,然后拿起海棉和碗,用海棉使劲擦起碗来。擦第二个碗的时候,我手一滑,碗不小心从我手里滑了下来,掉在了水池里。我紧张地拿起碗,生怕碗被摔坏了。看了看,“呼”我长舒了一口气,说:“还好没摔坏。”妈妈听到声音后跑过来问我:“怎

么了?”我说:“碗掉在水池里了,还好没摔坏。”妈妈拿了一双皮手套,让我戴上,我戴上手套以后,碗果然不会再滑到水池里了。最后,我把碗都洗干净了。 在家里帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情,我和爸爸妈妈都很开心。【篇三】小学二年级叙事作文 星期六,爸爸、妈妈加班。我觉他们上完班回来还要洗衣服、做饭太累了我应该帮他们做点家务活。沉思了一会儿,我决定自己收拾自己的房间。 我说干就干,拿起扫把准备扫地。突然我想到,妈妈每次都是最后才才开始扫地的。于是,我就先把扫把放到一边,准备收拾书桌。我先把一些没用的东西都扔掉,接着,再把相同的书一起放到书架上,其余的书放在桌子上。最后,把其他的东西放到抽屉里,这样桌上的东西就都收拾好了。接着开始收拾床上的东西,首先把玩具放到玩具箱里,然后把被子和枕头移了个位置。再把所有的垃圾收拾好了,留着一起扔掉,最后终于可以开始扫地了。 真累呀,原来妈妈每天打扫卫生这么辛苦,我以后一定要多多帮妈妈干一些家务活。【篇四】小学二年级叙事作文星期六,爸爸妈妈在商店里给我买了一本折纸,我开心极了。我还跟爸爸说:“你们要早点回来啊,我们一起折纸!” 我想折千纸鹤、海狮、纸飞机……但是我折来折去怎么都折不对。这时,爸爸妈妈好像已经下班回来了。于是,我就急急忙忙地跑过去问:“妈妈,怎么折才能做成一个纸飞机呀?”妈妈说:“宝贝,我也不会折呀,要不我们一起去

初中作文题目大全

⒈《——是一道靓丽的风景线》⒉《——,我永远的天空》 ⒊《都是——惹的祸》⒋《笑傲——》 ⒌《生活需要——》⒍《何以解忧,惟有——》 ⒎《假如我是——》⒏《告诉你,我很——》 ⒐《我眼中的——》⒑《生活需要——》 ⒒《——在我的身边》⒓《——也是一种美》 ⒔《——是最美的行囊》⒕《与——同行》 ⒖《——伴我成长》⒗《——三步曲》 ⒘《——和我有个约会》⒙《我发现——》 ⒚《真想做个——》⒛《世上只有——》 21.《我——故我在》22.《永远的——》 23.《——,我恨你》24.《——,做我自己》 25.《——的风波》26.《我和——的距离》 27.《——着并快乐着28.《给自己找个——》 29.《永远说——》30.《那一次,我——》 31.《——不同情眼泪》32.《带上——上路》 33.《我与——面对面》34.《——是一盏明灯》 35.《那段——的日子》36.《一个——的心灵独白》 37.《——,让我欢喜让我忧》38.《爱上——》 39.《欣赏——》40.《我眼里的——》 41.《那—那—那—》42.《想起——》 43.《———的遐想》44.《第一次——》 45.《给心情涂上——》46.《人生路上——多》 47.《——,我的最爱》48.《——的故事》49.《——是一种养分》50.《那年,我——》51.《和——赛跑》 52.《我——,我——》53.《有——才有远方》 54.《——在,梦就在》55.《还有多少——可以重来》 56.《明天,我——》57.《我的——我做主》 58.《——,是这样炼成的》59.《不想——》 60.《将——进行到底》61.《人生没有——》 62.《——是一瞬间的事》63.《有一种——叫成功》 64.《——伴我少年行》65.《带上——上路》 66.《——是一首歌》67.《——是一种美丽的痛》

初一叙事作文“家乡的故事”

初一叙事作文“家乡的故事” 有一首歌《谁不说俺家乡好》唱得非常好也唱出了每个人的心声,没有一个人不眷恋家乡的一草一木。下面是小编为大家收集的,七年级作文"家乡的故事";,希望大家喜欢。 家乡的故事1: 我的外婆是一个和蔼可亲的人,她对我特别好,但我在小时候却不喜欢回外婆家,大家想知道这是为什么吗?今天我就告诉大家这个密秘吧! 外婆的家在一个偏远的小山村里,那里四面环山,交通极不方便。我小时侯,每次回外婆家坐了1个小时的汽车后,还要步行半个小时才到。我们走到村口时已经精疲力竭,而当走进外婆的村子时,更让我感到难堪。村里的巷道是用石头辅成,上面凹凸不平,各家各户厨房的污水任意流在路边,有时路上还会出现一大堆牛粪,看到这些,真让人恶心。晚上更让人难受,村里各家各户都没有卫星电视接收器,没有我喜欢看的儿童电视节目。因此,我小时候很不愿意回外婆家。 直到我读到小学四年级,有一天,外婆又来到我们家,喜滋滋地告诉我们:"现在家里安装自来水了,而且村里巷道已经辅成了水泥路,如果我们回家,还可以直接把摩托车开到围院里啦";。听了外婆的话我将信将疑,外婆的家乡,会有这么快的变化吗? 去年清明节,我和我的父母一大早就去买物品准备回外婆家了,走在路上,我却又是很担心,外婆家乡还是以前那样吗?然而,当我们回到外婆家的小村子时不禁,我惊异这里的变化,原来的石头路不见了,取而代之是平整的水泥路面,而且很少看到那些脏物。我们把摩托车停在院子里,我又惊异的发现:怎么外婆家什么时候有了彩色电视?我按下电视遥控器,发现这电视还可以接收到卫星电视节目呢!我用自来水洗手时,我知道外婆家天天挑水喝的日子已经一去不复返了,我真替外婆高兴。吃饭的时候,外婆不断的往我碗里添加我最爱吃的鸡肉。外婆还说,前几天刚参加了09年的农村医保,今后看病就会更省心了,看到外婆满脸的憧憬,我感到由衷的高兴。 前几天,外婆又一次来了我家,我又问起了外婆家的新变化,外婆说:现在在政府实行家电下乡补助政策,你二舅看到邻居好多人都添许多家,我们也正打算过几天买洗衣机呢。我想,随着改革开放深入,外婆的家乡一定会变得越来越好。 家乡的故事2: 我的家乡光泽县地处福建省西北部,与江西省黎川、资溪、贵溪、铅山四县交界,是全省19个边界县之一。可是,由于过去交通不便,加上多山地,这里贫穷落后。如今改革开放家乡起了翻天覆地的变化。 在光泽的一个小桥上,原本古老而陈旧的路灯不见了,如今取而代之的是那红白蓝搭配的路灯,晚上灯一亮,那柔和的灯光不仅为行人带来了方便,而且为人们带来了美的享受。无论刮风还是下雨,那灯总是开着,明亮的灯光为行人带来方便。 在一个寒风呼啸的冬天的夜晚,在小桥上,有一对夫妇在推着水果车向河对岸走去,

小学二年级寒假记事作文

小学二年级寒假记事作文 【】时间飞逝,2019年的寒假如约而至。新的一年,新的希冀。对于广大小学生朋友来说怎样才能度过一个既快乐又充实的寒假呢?为此查字典语文网小学频道为大家搜集整理了二年级寒假记事作文,让大家在享受假期的同时,轻松愉快的安排好自己的学习生活! 寒假预示春节,春节代表新的一年,新的一年,有期盼,有欢乐,有嬉闹于是,火红的春联便挂起来了。 我喜欢除夕,不仅因为全家人可以欢聚一堂,可以吃饺子,可以放烟花,可以看春晚,更多的是我可以贴春联。从小,每年我就牵着母亲的手,将那红红的春联齐心协力贴在大门两侧,让整个家中有了新感觉,有了新气象。不管外面的风雪再怎么严寒,袭人,我都会与母亲相视一笑,我们的心中早已装满了温暖。 今年,我与母亲又开始了这欢乐的行动,三下五除二,我搬来了凳子,拿出了早已买好的一大卷粗胶带,剪刀。把那抱有对新年期盼的春联小心翼翼的拿了出来,便一切妥当了。我们很快便做好了准备,开始做起了这忙碌而又欢乐的活动。 寒风一点儿也不怜香惜玉,如一头迅猛的狮子,嚎叫着,翻滚着。把那如尖刀般的风打在了我和母亲的脸颊上,怪疼的。我与母亲就跺跺脚,,搓搓手,便不去管它,真弄了寒

风一个自讨没趣。春联在妈妈手中服服帖贴地挺直了它的腰肢,妈妈拿笤帚一扫,崭新靓丽的春联展现在眼前。我便拿起胶带,小心翼翼的把它粘好,生怕不小心弄扯它的衣裳。那一刻,我好像可以听到我与母亲的呼吸声,外面人们的嘈杂声。贴完了!可额头上早已滴下了紧张的汗珠,呼吸也早已急促起来。 经过我与母亲天衣无缝的配合,这副春联总算贴完了。看着新的气象,我不由得在心中又升腾起了那种难得的满足感,站得远远的,我好像又听到了欢笑声,听到了嬉闹声,听到了新的一年人们难得的期盼声,我又开始喃喃起了那副对联: 年年顺心走鸿运, 我们希望为大家搜集整理的二年级寒假记事作文符合大家的实际需要,能够让大家的寒假过得充实而又快乐!

最新初中半命题作文题目大全

最新初中半命题作文题目大全 1、根据要求作文。 我们曾关切蚂蚁王国的命运,猜想浩瀚宇宙的奥秘,还有堆沙、玩水、痴想……纯粹而真实。少年的心里住着童心,不经意间,你会发现枝头的花儿在匿笑,墙角的蟋蟀在欢唱…… 大人的心里藏着童心,不信你看,爷爷与你的忘年之交,严谨的老师天真的一笑…… 让我们用眼睛去"听",用耳朵去"看",童心可以装下整个世界。 以" 童心"为题写一篇文章。 要求:①补全题目,可以填入"拥有、发现、久违了、美丽的、爸爸的、啊!"等; ②文体自选;③不少于600字(诗歌不少于16行);④文中不得出现真实的地名、校名、人名。 2、请以"因为有你,我"为题,写一篇不少于600字的作文。

要求:先将题目补充完整,然后作文;立意自定;文体规范;可以记叙经历、抒发情感、发表议论、展开想象等,文中不得出现本校真实的人名、校名、地名。 3、"更无柳絮因风起,唯有葵花向日倾",这是一种怎样的执着!"采菊东篱下,悠然见南山",这又是一种怎样的洒脱!"剪不断,理还乱",这究竟又是怎样的一种离愁!古代诗词,常常能触动我们多愁善感的心灵,也常常带给我们生活和智慧的启迪。请以"怎样的________"为题写一篇文章,要求在文中至少引用一句曾经触动过你心灵或带给你某种启发的诗句。 要求:①先将题目补充完整,然后抄在答题卡上;②除诗歌、剧本以外文体不限;③不要少于600字④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。 4、生活中传递的现象很多,如传递火炬、传递快乐、传递爱心……传递的方式也多样,这一切都给你诸多感受和启迪。传递不仅是一种形式,更是一个过程。也许你曾经是现在仍是传递的组织者,或是参与者。 请以"传递"为题,写一篇文章。

初二作文叙事:“3”的故事

初二作文叙事:“3”的故事 自然数家族中最调皮的要算数3了。由于他个头长得比较矮,大家都亲切地叫他“小3”。 小3 走路从都不好好走。他走起路来连蹿带蹦,饿时身体往前走眼睛却往后瞧。 这一次,小3又歪着脑袋一溜烟地往前跑,“咚;的一声和一位白胡子老爷爷撞了个满怀。 白胡子老爷爷于;“小3 ,你又到处乱跑,撞了车碰了人多不好。” 小3 不以为然地说:“撞一下没事,到处跑一跑多自地呀!” “没事?从现地起你再撞着谁,异将和谁作一次乘法,不信,你异撞去吧。”白胡子老爷爷用手指了一下小3,异不见了。 “撞着谁就和谁作一次乘法?嘻嘻,这倒挺好玩,我要撞一撞,试一试。”小3 说完就往前跑。 远远看见数2坐地一块石头上,小3低头朝数2猛撞过去。只听“咚”的一声响,地上冒起一股白烟。白烟过后数2没了,小3也没了,坐地石头上的却是数6,小3呢?原

来小3和数2 被一个乘号“×”紧紧箍地一起,变到数6的肚子里去了,2×3=6。 数6站起来拍了拍裤子上的土,朝偶数村走去。小3 一看数6往偶数村走,就着急了。他喊道:“不对,走错方向了,我不住地偶数村,我是奇数,我住地奇数村。” 数2说;;你嚷嚷什么!谁让你撞我,和我作乘法来着。任何一个奇数只要和我数2相乘,立刻就变成偶数。” 小3 惊奇地说:“你那么厉害?如果偶数和你作乘法呢?” “偶数和我数2相乘,当然还是偶数。一句话,任何一个自然数和我相乘,都将变成为偶数。” 小3 唉求说:“数2帮帮忙,你是偶数,我是奇数,咱俩没关系,咱俩一起使劲,挣脱开这个乘号吧。” 数2摇摇头说:“不对!谁说咱俩没关系?你好好想一想,你小3 除了是奇数,还是什么数?” 小3 想了一下说:“我除了是奇数,还是个质数。你知道什么是质数吗?质数就是除了能被1和它本身整除外,再不能被其他自然数整除的那种自然数。1除外,1不算质数。” 数2说?“我也是质数呀,和你是一家子。” “骗人!我有许多质数朋友,比如5、7、11等等都是奇数。你数2 是偶数,怎么会是质数呢?” “是不是质数,应该用质数的定义来衡量。我数2除了

2019初中作文指导:写作 叙事要完整 配套教案

写作叙事要完整配套教案 教学目标: 1、以课文为例,帮助学生熟悉记叙的六要素,并了解顺叙、倒叙、插叙的特点和作用。 2、通过写作练习,帮助学生熟练掌握顺叙方法,并尝试运用倒叙和插叙,使文章更加活泼。 3、通过写前指导和写后修改,强化学生开头点题、结尾扣题,以及首尾呼应的意识。 教学重点难点: 教学重点:选取生活事件或片断进行记叙 教学难点:选取生活事件或片断进行记叙 教学方法:谈话法、讲授法 教学课时:1课时 教学过程: 一、导入 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞 美文共欣赏: 一根羽毛,或许太平常,但组合起来,却是孔雀艳丽的彩屏。一粒砂土,或许太渺小,但堆积起来,却是大山的脊梁。 推荐理由:“语从平常中出,意在随意中生。” 二、写作指导: 叙述事情要完整,为什么要完整?怎样才能称之为完整呢? 记叙文的六要素指哪几个要素?其中哪个要素最关键呢?

要想达到叙事完整,必须注意哪几个方面的因素呢? 能否以《爸爸的花儿落了》为例,来分析一下上面提到的几个要素呢? 如:《爸爸的花儿落了》 线索:两条线索,一是围绕着爸爸种的花,二是围绕着“我”的毕业典礼。 情节顺序:按时间顺序(顺叙):参加毕业典礼前;毕业典礼进行中;毕业典礼结束后。在每一部分插叙相关内容:典礼开始前引出头天探望生病的爸爸,通过父女对话引出六年前因为赖床被爸爸打的事情;典礼进行中由韩主任的话引出爸爸爱养花种花以及让我去给在日本读书的叔叔寄钱的事;毕业典礼结束后赶紧回家,老高告诉我爸爸去世了这一消息。 详细描写:爸爸打我这一件事;爸爸养花;爸爸让我去寄钱。 刻画人物:语言、动作、神态等。 记叙文的六要素是指:时间、地点、人物、事情的起因、经过以及结果。其中,事情的经过是最关键的,经过具体完整,也即叙述事情完整了。 叙事,即叙述事情,就是以书面的形式把一件事情说清楚。这是记叙文中常见的一种表达方式。做到叙事完整、条理清楚,是写作记叙文的起码要求。 叙事要完整,要注意以下三个方面: 一、叙事,要写清事情的“六要素”。 二、叙事,要把事情的经过交代具体清楚。

小学二年级写事作文范文(精选合集)(最新)

小学二年级写事作文范文篇一 一天晚上,小弟弟拿着彩笔,在我的练习册上乱画一气,我生气了,故意不跟他玩儿。他就在我画画的时候,把手伸过来痒痒我,我忍不住笑了,也不生气了,正打算痒痒他,可是,小弟弟早已咯咯笑着,飞快地逃跑了。我的弟弟比我小半岁,今年读一年级。我们一起上学放学,还常常在一起玩。 今天放学回到家,我和弟弟去卫生间把手洗干净。洗完手后,我在水池边轻轻地甩了甩水,弟弟却在旁边偷偷地笑,突然用力拍手,小水珠就从他的手中飞溅出去,有的落在地上,有的溅在脸上,还有的飞到玻璃镜上。弟弟哈哈大笑:“哦,下小雨啰,下小雨啰!”我也感到脸上落了点“毛毛小雨”,我用手指在弟弟面前也轻轻地弹了弹,弟弟高兴得大叫:“哥哥也下雨啰!”我们俩一起笑起来了。 这就是我弟弟,一个调皮的弟弟。 小学二年级写事作文范文篇二 我家一楼有一位老奶奶她那灰白而粗长的眉毛下,有一双严峻的眼睛,脸上爬满了皱纹。每次和她碰面都会不自觉地和她保持一段距离,从来没有和她打过招呼。 今年暑假妈妈正在家和我讲题,一阵敲门声打破了我们,我顺势站起去开门,妈妈说:“你写吧,又是推销保险的”,果然门一会儿就不响了。大约过了十几分钟又有敲门声了,还传来“你的包忘楼下了,我给你拿上来了”。我和妈妈听到声音赶快打开门,却看到一楼奶奶拿着妈妈的包,微笑着说:“你真大意,怎么能把包忘楼下呢?人来人往的不安全,我看到了站那好大一会儿也不见你下来取,听到手机响了我就给你拿上来了,刚刚我敲门还以为你出去了,所以就下去了。可你的手机一直响个不停,我只好又上来试试,快看看吧”。妈妈接过包一直说谢谢,非拉着奶奶留下吃晚饭,一楼奶奶执意不肯,只是淡淡地说:“没什么,谁见了都会这么做”,说完一溜烟的下楼了。 从那以后,我再看到一楼奶奶却再也找不到那双严峻的眼睛而看到的是温和充满爱的眼,她那满脸皱纹的脸也像绽开的美丽的山菊花,那么可亲,可敬。 小学二年级写事作文范文篇三 每个人都有妈妈,我也不例外,你想知道我的妈妈什么样吗?让我来告诉你吧。我的妈妈长着一双大大的眼睛,戴着一副紫色的眼镜。高高的鼻子下面有一张不大不小的嘴。一头乌黑的头发扎成马尾辫拖在脑后。 我的妈妈是世界上最爱我的人。当我伤心时,妈妈会亲切地安慰我;当我生病时,妈妈会无微不至地照顾我;当我失败时,妈妈会一直鼓励我;当我考一百分时,妈妈会告诫我不要骄傲;当我遇到困难时,妈妈不会轻易地帮助我,而是

最新初二语文作文题目大全

初二语文作文题目大全 1好奇心 2大爱无声 3没有一种冰不被阳光融化 4弯道超越 5晨风中的身影 6品味时尚 7难忘的第一次 8希望 9乘着音乐的翅膀 10话说千古风流人物 11雨的诉说 12脚踏一方土 13美好的回忆 14我们是初升的太阳 15我的视线 16生命只有一次 17我们面对的是一个问题的世界,问题无所不在。它是那样的神秘而又复杂:宇宙、自然、生命;战争、饥饿、疾病。它是那样的贴近:学习的问题、生活的问题、交往的问题、情感的问题\前途的问题…… 请以“问题”为话题,选取某一个角度,写一篇有真情实感

的文章。 18倾听,就是集中精力,开动脑筋,认真听取。一个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人,一个善于反思、自强不息的人,永远懂得倾听。 倾听,是亲近自然的方式;倾听,是接受信息的渠道;倾听,是净化心灵的艺术…… 倾听自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中成长。 请以“倾听”为话题写篇文章。 19接受与付出 20美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章,指出如果母亲的日常工作可获薪水,合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作,做得细腻,做得纯粹,乐此不疲,头发做白了,腰做弯曲了,眼睛做昏花了,她们也毫无怨言。子女们在、受母爱的同时,不知不觉之间,已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。 其实,不管是母爱、父爱,还是其他亲人、老师对我们付出的爱,都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜,才会真正体会其价值。 请以“珍惜”为话题,自拟题目,自选文体,写一篇不少于600字的文章。 21作为中学生,我们生活在一个幸福的时代,我们拥有知道,

小学二年级写事作文范文(六篇)

小学二年级写事作文xx(六篇) (*) 一天晚上,小弟弟拿着彩笔,在我的练习册上乱画一气,我生气了,故意不跟他玩儿。他就在我画画的时候,把手伸过来痒痒我,我忍不住笑了,也不生气了,正打算痒痒他,可是,小弟弟早已咯咯笑着,飞快地逃跑了。我的弟弟比我小半岁,今年读一年级。我们一起上学放学,还常常在一起玩。 今天放学回到家,我和弟弟去卫生间把手洗干净。洗完手后,我在水池边轻轻地甩了甩水,弟弟却在旁边偷偷地笑,突然用力拍手,小水珠就从他的手中飞溅出去,有的落在地上,有的溅在脸上,还有的飞到玻璃镜上。弟弟哈哈大笑:“哦,下小雨啰,下小雨啰!”我也感到脸上落了点“毛毛小雨”,我用手指在弟弟面前也轻轻地弹了弹,弟弟高兴得大叫:“哥哥也下雨啰!”我们俩一起笑起来了。 这就是我弟弟,一个调皮的弟弟。 (*) 我家一楼有一位老奶奶她那灰白而粗长的眉毛下,有一双严峻的眼睛,脸上爬满了皱纹。每次和她碰面都会不自觉地和她保持一段距离,从来没有和她打过招呼。 今年暑假妈妈正在家和我讲题,一阵敲门声打破了我们,我顺势 站起去开门,妈妈说:“你写吧,又是推销保险的”,果然门一会儿就不响了。大约过了十几分钟又有敲门声了,还传来“你的包忘楼下了,我给你拿上来了”。我和妈妈听到声音赶快打开门,却看到一楼奶奶拿着妈妈的包,微笑着说:“你真大意,怎么能把包忘楼下呢?人来人往的不安全,我看到了站那好大一会儿也不见你下来取,听到手机响了我就给你拿上来了,刚刚我敲门还以为你出去了,所以就下去了。可你的手机一直响个不停,我只好又上来试试,快看看吧”。 妈妈接过包一直说谢谢,非拉着奶奶留下吃晚饭,一楼奶奶执意不肯,只是淡淡地说:“没什么,谁见了都会这么做”,说完一溜烟的下楼了。

初中关于爱的作文题目大全

初中关于爱的作文题目大全【导语】以下是由整理的初中关于爱的作文题目大全,大家一起来看看吧。 【初中关于爱的作文:关爱无处不在】 在我们的生活中,关爱就像一盏明灯,能照亮你前进的方向;关爱就像一团火焰,能融化你心中的冰霜;关爱就像火红的太阳,能给予你奋进的力量。人与人之间的关爱,在生活中无处不在。 镜头一 期末考试正在进行着,时间一分一秒地流逝着,我已呆坐在椅子上有半个小时了,因为有一道数学题我怎么想也想不出来。看着时间一分一秒的“逃”,我开始出冷汗并浮躁起来。“怎么了?没事吧?”一个温柔的声音飘入我的耳际,原来是监考老师来到我的身旁,伴随而来的是一包面巾纸。我看了监考老师一眼,心里有说不出的感激。老师笑着给了我一个坚定的眼神:“如果热,把窗户开开,别闷着。”看着老师远去的背影,我的心里已澎湃起伏了。一股热流顿时温暖了我的全身,我精神也为之一振,头脑也清醒多了。我先避开那道难题,集中注意力检查前面的题,保证这些题不丢分。待检查完后,由于情绪镇定了,后面的那道难题居然也有了灵感,并顺利地完成了。 啊,是老师的关爱给了我力量,老师的爱就像一盏明灯,是它照亮了我解题的方向。 镜头二 窗外的雨哗哗地下着,我独自一个人呆坐在教室里,没错,我没有带雨具,也没有人来接我。同学们一个个被家长接走了,天渐渐地黑了,教室里也慢慢暗了下来,对面楼的最后一盏灯也无情地熄灭了,我的心里如同结了一层厚厚的冰箱,孤独、冰冷、难受。这时,同学小燕突然进来了。我好奇地问:“你怎么来了?”“给你送伞呀。”她回答得是那么干脆,那么自然,那么随便,而我心里却激起了不寻常的波澜,它冲破了我心里的坚冰;也似倒进了一杯热水,它融化了我心里的冰箱。我心里感到好温暖好感动。

精品-小学生二年级记事作文

小学生二年级记事作文 小学生二年级记事作文 在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的小学生二年级记事作文,欢迎大家分享。 那是一个星期天早上,妈妈打扫卫生时,叫我帮她下楼扔垃圾,那时我家住在五楼,我觉得下楼扔太累了,就打开我房间的窗户,准备从窗户扔下去。 刚好从楼下走来一位老奶奶,垃圾就掉到了老奶奶的身上,老奶奶受到了惊吓,一个没站稳,就跌倒了在地上,垃圾也随机掉在了地上,老奶奶拿起掉在地上的拐杖,慢慢的从地上站了起来,看向地上的“罪魁祸首"垃圾,然后缓缓的抬头往我这边看,吓的我连忙关上窗户,过了一会儿,我悄悄的打开窗户,看见老奶奶从地上拿起垃圾,慢慢的向垃圾桶走去,把垃圾扔了进去,然后再把垃圾桶旁边的纸片也一一捡起扔进垃圾桶,然后离开。 望着老奶奶的背影,我在心底默默的说了声对不起。 今天是开学的第一天,但有一件事却让我非常难忘。 今天早上,上数学课的时候,丁老师找胡老师有事,我看胡老师不在,就把新买的钢笔拿出来左看看,右看看,我正看得起劲呢!忽然,老师转过身子又回到讲台前,轻轻地说:

“第三排第三位同学表现不怎么好”。我就在想:“老师到底在说谁呢”?我迅速地环顾了一下四周。还是不怎么明白,但是,当我看到手中的钢笔,觉得自己的`这个行为要改正,立 刻就坐端正了。 通过这件事,让我懂得了一个道理:做任何事都要专心致志,不能一心二用。 一件事让我懂得了要帮助别人,如果你帮助了别人,别人也会帮助你,我给大家讲讲我的故事吧! 早晨,大家在教室里安安静静的做作业,这时,同桌小云向我借橡皮,我舍不得新买的橡皮就这样借给别人,就推迟说:"我爸爸不准我借给别人要不你向别人借吧!” 于是,小云悄悄地回过头向晓敏借了一块橡皮。 第二天,老师发卷子测验,我做到一半时笔突然没有墨水了,我想向小云借,可又不好意思,只好对着卷子干坐着。 小云看了看我,又看了看卷子,好像看出了我的尴尬,就从笔袋里拿了一支笔给我,当时,望着手里笔,一时愣住了,不知该说什么好…… 通过了这件事,我明白了不是人人都像我一样的自私自利! 前几天,我自己一个人在家,竟然从中午一直睡到了下午妈妈下班。 妈妈回来了以后,觉得很奇怪,她想:怎么一点声音也没有,也没有给她打电话(妈妈给我一个旧手机)。妈妈赶紧

最新初中作文题目大全精选3篇

最新初中作文题目大全精选3篇 上帝的眼睫毛又长又密,地球上的每个人都是上帝眼睫毛的一部分,上帝不会忘了你! —题记 由于人们的乱砍滥伐,五月十一日那天起风了……风沙太大,一粒顽皮的沙粒竟飞进了上帝的眼睛里,上帝揉啊揉终于把沙粒赶出来了,但他没有来得及将沙粒碾碎,沙粒飞奔了下来,五月十二日下午两点二十八分它在汶川迅速降落了,使汶川发生了8级大地震…… 感动的泪水 地震发生后,一位初一(一)班的班主任老师一直在寻找一位叫邓清清的女孩,这个女孩家境贫寒,常常在回家的路上打着手电看书。在救援人员和老师的帮助下,这个勇敢的女孩被找到时,竟还在废墟中打着手电看书,她说:"我怕,只能用看书来缓解心中的恐惧。"在场的人感动的流泪。 五月十四日下午两点,北川县曲川小学的废墟下传来一个微弱的

声音,这声音立刻被救援人员听到了,他们想尽一切办法来救这个脆弱小生命,经过一番救援,他们看见一个小男孩浑身是血躺在几名孩子的尸体上,就当他们向这个孩子伸出手时,男孩说:"叔叔我不怕慌张,你先救他们吧!"这孩子太懂事了,在场的救援人员热泪盈眶。随后他们在隔壁救出了十多个孩子,最后小男孩才爬出来……一件件一幕幕让人感动流泪的事真是太多了,就连上帝也流泪了,灾后的雨水正是上帝的忏悔。 思念的泪水 在地震中,有无数孩子失去了父母,反之,有无数父母失去了孩子。在一些记者采访一些孩子时,最常听到的就是:"我要爸爸,我要妈妈!"简简单单的八个字,使这些小孩流了多少泪。他们父母不管有多么卑微,但在孩子心中爸妈是何等的重要啊!在******去灾区看望受伤群众时,不住的安慰那些孤儿,但都无济于事,孩子们只是哭。失去孩子的父母,抱头痛哭,孩子走了,带走了他们的心,那种想念是不可言喻的。 愤怒的泪水 在这次地震中,房屋没了,家没了,一切都没了。世界各地捐赠的救灾物品被运往灾区。在路途中,遭到了一些"豺狼虎豹"的抢劫。

作文教学实录:叙述一个曲折的故事

作文教学实录:叙述一个曲折的故事

作文教学实录:叙述一个曲折的故事

叙述一个曲折的故事 执教者:郑桂华整理:李玲娇 师:同学们,我们初三了,特别希望把自己的文章写的一波三折,有这样的愿望吗? 生:有愿望 师:平时你的文章能不能写得一波三折啊? 生:不能 师:全都不能?怎么这么难呢? 生:语言功底不够。 师:语言功底不够,你觉得你语言不够生动,还有什么原因吗? 生:情节设置不够好。 师:情节设置不够好,还有其他的吗?科学课代表。 生:好词好句积累不够。 师:你们俩意见一样,是吧。那么,我们今天要学的是怎么把我们的故事讲得一波三折,主要不是靠语言,故事的一波三折主要靠的是什么?情节的起伏。那么今天我们试图来知道怎样是一波三折,然后今年我们中考作文上稍许提高那么一两分。 师:什么是一波三折呢?什么是这样一个波澜起伏、曲折的故事呢?这首诗很熟悉吧?有人熟悉有人不熟悉。那么看这首《祝寿诗》我们是有什么样的心理期待?心理会想什么? (屏显)这个婆娘不是人, 九天仙女下凡尘。 儿女个个都是贼, 偷得蟠桃献母亲。 生:对自己表达美好的祝愿。 师:美好的祝愿。做笔记,同学们。

师:但是第一句话是美好的祝愿吗?是什么? 生:感觉像骂人的话。 师:不是感觉像骂人的话,把什么词去掉?“感觉”,本身是什么?“这个婆娘不是人”也就是第一句跟我们期待的发生了方向上的逆转。是不是?本来是期待一种美好的祝愿,没想到第一句看到的是骂人的,是不是发生了明确的转向。第二句呢?第二句是什么?“九天仙女下凡尘”,这句话是一句什么样的话? 生:赞美的话。 师:赞美的,那么这个地方显然又发生了转向。第三次又来了啥? 生:骂人。 师:骂人的话跟刚刚骂人的话相比呢?骂得程度如何?谁来说说看,这回骂得怎么样? 生:骂得更深了? 师:凭什么这样说?凭什么说骂得更深了、更厉害了。 生:因为他骂的是她的子孙。 师:是的,骂子孙怎么就更凶了呢,更深了呢,更厉害了呢? 生:因为从“个个”可以看出来。 师:每一个是吧?骂的一个群体,而且我们知道,中国人对子孙是什么态度? 生:是满怀期望的。 师:个个子孙呢,是不是骂得更厉害了。而最后一次呢,肯定是赞美了,赞美的程度又怎么样呢? 生:赞美也更厉害了。因为他说“仙桃”,仙桃是仙人才能有的东西。他偷得蟠桃说明她的子孙也很有本事。而且他献母亲,说明子孙很孝顺。 师:请坐,看见这是叫一波三折了吗?画好了没有,同学们,笔记记好了吗?你看,本来期待他讲美好的祝愿,没想到是一句骂人的话,而且骂得还挺厉害的,“不是人”。又反面呢,赞美。没想到,接下来,不是骂她,换了个方向,骂谁了?骂子孙了。赞美子孙这么孝顺,这么能干的孩子是不是间接的赞美了?这就是一波三折的情节。虽然这是一首诗,其实故事里的一波三折也很多的,我们很熟悉的故事好多都是一波三折的。我们来看一下,他是怎么来发生方向的转变,然后造成一波三折的。这个故事熟悉吗? 生:太熟悉了。

小学二年级叙事作文6篇范文集锦

小学二年级叙事作文6篇范文集锦 望着干净的草地,歌唱的小鸟,美丽的公园,我想:“爱护环境,人人有责。下面就是我给大家整理的小学二年级叙事作文6篇范文集锦,希望大家喜欢! 爱护环境 周六, 我在公园里玩得正开心,身后传来沙、沙、沙的声音,我转头看见一位环卫老奶奶正弯着腰在扫地,看起来很吃力。 我连忙跑过去对老奶奶说:“我来帮您捡吧!”老奶奶摇摇手:“不用了,小朋友,别把衣服和手弄脏了。”我拿了一个袋子,走到一边的草地上。草丛里到处是果皮、纸巾和饮料盒……有一股令人恶心的臭味扑鼻而来,我正打消念头时,脑海里回想老奶奶为了给我们创造一个干净的环境,一直不嫌脏、不嫌累的精神,我决定要想老奶奶学习。 于是我捂住鼻子,捡起垃圾放进垃圾袋里。这时,我仿佛看见了小草伸了伸腰,长舒一口气:“被压的滋味可真难受啊,终于可以左右摇摆跳舞了。”有了小草的鼓励,我越捡越有劲,也忘记了臭味,不一会就捡满了一大袋垃圾交给老奶奶。老奶奶笑着竖起大拇指:“好孩子,你真是一个爱护环境的小卫士!” 望着干净的草地,歌唱的小鸟,美丽的公园,我想:“爱护环境,人人有责。从我做起,明天再来。每个人都讲卫生,不乱扔垃圾,该多好啊!” 神气的气球 今天,作文课上老师带领我们玩儿一个游戏。老师拿出一个气球,在同学头上蹭来蹭去,出乎意料的一幕居然发生了,气球神奇的黏在了黑板上。老师对着

气球,张大嘴巴“呼——地”吹了一口气,气球摇摇晃晃地可还是原地没动。老师轻轻的对着气球一弹,它慢慢的滑下来,像飞檐走壁一样。 接下来该我们出场了,我们可是八仙过海各显神通。气球有的被粘在了电脑上,有的被粘在门上,有的被粘在墙上,还有的用气球粘碎纸片,这场面让我们哭笑不得呢。 生活中,你遇到过静电吗?记得有一次,妈妈想领我出去玩儿,刚拉住我的手,结果被弹了回来,手就像被电击打了一下,手感觉突突的发麻。 通过神奇的气球,让我有了探索科学奥秘兴趣的启发,长大了我想当一名科学家。 争做环保小明星 五一劳动节那天,我和同学们参加了学校和社区联合组织的环保活动。现在垃圾在生活中随处可见,所以我们的主要任务是捡垃圾。 我们来到一个小区,这个小区真脏啊!到处都是烟头、塑料袋还有瓶子。我们三个人一组,每人拿一个塑料袋,到给我们分配的区域里捡垃圾。我们发现一位老奶奶正在捡着垃圾,她带着一顶红帽子,我们很好奇,问老奶奶;“您为什么要在这里捡垃圾呢?”老奶奶说;“我是一名环保志愿者,每天在这里扫垃圾,可这里的人们不注意保护卫生环境,垃圾还是很多。”是啊!现在的人们太不爱护环境了。有些人对大街上的标语和垃圾箱视而不见,不管在什么地方,只要有垃圾就随地乱扔。难道她们忘记了自己每天说的“文明只差一步”了吗? 这次活动让我们让我们看到我们的环境已经被人类破环了。这多么可怕呀!从现在开始,我要向大家普及;“保护环境,人人有责。”让大家了解到保护环境的重要性。

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