江苏省初中教师资格证报考条件要求

江苏省初中教师资格证报考条件要求
江苏省初中教师资格证报考条件要求

江苏省初中教师资格证报考条件要求

根据江苏省教育考试院发布的《江苏省2015年下半年中小学教师资格考试面试报名公告》,无锡教师资格证报名条件如下:

(一)具有中华人民共和国国籍;

(二)具有江苏户籍,或人事关系在江苏(与用人单位签订一年以上聘用合同并由用人单位缴纳社会保险),或在江苏省内普通高等学校全日制在读;

(三)遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德;(四)符合江苏省教师资格认定体检标准;

(五)符合《教师法》规定的学历要求:

1、报考幼儿园教师资格的,应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历;

2、报考小学教师资格的,应当具备中等师范学校毕业及以上学历;

3、报考初中教师资格的,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及以上学历;

4、报考高级中学和中等职业学校教师资格的,应当具备高等师范院校或者其他大学本科及以上学历;

5、报考中等职业学校实习指导教师资格的,应当具备普通中等职业学校毕业及其以上学历,并具有相当助理工程师及以上专业技术职务或者中级及以上工人技术等级。

(六)普通高等学校全日制在校三年级及以上学生和五年制高等职业学校全日制在校四年级及以上学生,可凭学校出具的在籍学习证明报考。

江苏教师资格证《教育心理学》真题及答案

江苏教师资格证《教育心理学》真题及答案(选择题) 1.思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的( )阶段表现得最为明显。 A.感知运动 B.前运动 C.具体运算 D.形式运算 2.个体的某种品质或特征给人以清晰、鲜明的印象,以致掩盖了对他的其他品质和特征的判断,这种现象称为( )。 A.近因效应 B.晕轮效应 C.投射效应 D.刻板效应 3.美国教育心理学家桑代克提出了迁移( )理论。 A.关系转换说 B.相同要素说 C.形式训练说 D.认知结构说 4.在教学活动前,教师为了解学生的现有水平和个别差异以及安排教学所进行的评价称之为( )。 A.形成性评价 B.标准参照评价 C.配置性评价 D.诊断性评价 5.学生经常利用画表格的方式来对学习内容进行整理归类,这是运用了( )。 A.复述策略 B.精细加工策略 C.模式再认策略 D.组织策略 6.下列哪个不属于操作技能的特点。( ) A.物质性 B.外显性 C.观念性 D.展开性 7.个体在单位时间内对事物反应的总量体现了创造性在( )方面的品质。 A.可逆性 B.变通性 C.独创性 D.流畅性 8.学生掌握了“铜”、“铁”等概念之后,再学习“金属”概念,这种学习是( )。 A.上位学习 B.下位学习 C.并列结合学习 D.派生类属学习 9.老师经常用发小红花,小卡片等方式鼓励学生的良好行为,这种改变学生行为的方法是( )。 A.示范法 B.系统脱敏 C.代币奖励法 D.认知调适法 10.在韦纳的归因理论中,努力属于内部、( )因素。 A.稳定、可控 B.不稳定、可控 C.稳定、不可控 D.不稳定、不可控 参考答案及解析

报考教师资格证的条件

报考教师资格证的条件 教师资格证是教育行业从业教师的许可证。下面就是小编整理的报考教师资格证的条件,一起来看一下吧。 一、基本条件 申请认定教师资格的人员应是未达到国家法定退休年龄、户籍或工作单位在当地的中国公民。未达到国家法定退休年龄、户籍或工作单位在当地且符合《教师法》规定条件的中国公民可在当地申请认定教师资格;当地全日制普通高校、独立学院以及高职院校应届毕业生可向就读学校所在地教师资格认定机构申请认定相应的教师资格;就读于成人教育(自学考试、电大、夜大学、函授)、网络教育的人员须毕业并取得国民教育系列学历后申请认定教师资格。 二、思想品德条件 遵守宪法和法律,热爱教育事业,履行《教师法》规定的义务,遵守教师职业道德;经申请人员单位或户籍所在地乡(镇)或街道办事处思想品德鉴定合格;应届毕业生由所在学校进行思想品德鉴定。 三、学历的要求 种类应当具备的学历条件 幼儿园教师幼儿师范学校毕业及其以上学历 小学教师资格中等师范学校毕业及其以上学历 初中教师资格高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历 高中、中等职业学校教 高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学历师资格 中等职业学校教师实习中等职业学校毕业及其以上学历,并具有相当助理工程师以上专

指导教师资格业技术职务或者中级以上工人技术等级 高等学校教师资格研究生或者大学本科毕业学历 成人教育教师资格高等、中等学校毕业及其以上学历 四、教育教学基本素质和能力要求 教师职业的特殊性在于从事教师职业必须具有教育教学能力,也就是说不仅要掌握一定的知识,更重要的是要把知识按照不同学校教学计划的要求传授给学生,调动学生的学习积极性,培养学生的探索精神、学习能力和道德人格,使学生的特长和潜力能够充分发挥出来。 五、普通话水平要求 普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。 六、教育学、心理学知识要求 对非师范教育类专业毕业人员申请教师资格,《教师资格条例》第十六条规定:"根据实际情况和需要,教育行政部门或者受委托的高等学校可以要求申请人补修教育学、心理学等课程",并取得结业证书。 非师范类:与师范类应届、往届毕业生需准备的材料基本相同。只是在初审合格后,须参加教师资格专家审查委员会组织的教育教学基本素质和能力考察,并提供教育学、心理学考试成绩证明。如果符合条件,则在相应的受理期限内通知认定结果。 ☆考试对象是哪些人? 凡未达到国家法定退休年龄、符合《教师法》规定学历条件。 户籍或档案在本地。

申请教师资格证条件及程序

申请教师资格证条件及程序 (一)学历条件: 申请认定幼儿园教师资格和小学教师资格者,必须具备中等专业、职业学校师范教育类毕业及其以上学历,其他中专毕业学历在资格认定中视为不合格学历;申请认定初级中学教师资格者,应具备大学专科及以上学历;申请认定高级中学、中等职业学校教师资格和高等学校资格者,应具备大学本科学历;申请认定中等职业学校实习指导教师资格者,应当具备中等职业学校及其以上学历,并应具有相当于助理工程师以上专业技术职务或者初级以上工人技术等级。对确有特殊技艺者,其学历要求可适当放宽。 (二)教育教学能力要求: (1)具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力; (2)按照国家语委颁布的《普通话水平测试标准》,普通话水平应当达到二级乙等及其以上水平; (3)非师范类专业毕业生在初中及以上学校从事教育教学的人员须补修教育学、心理学,并达到考试合格以上水平; (4)具有良好的身体素质和心理素质,无传染病,无精神病史;适应教育教学工作的需要,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。 (三)教师资格申请: (1)申请人向户籍所在地的教育行政部门教师资格认定机构(小学及幼儿园在县区,初中、高中、中等职业学校在市级)提出申请。 (2)申请者在规定时间内提供以下材料。 (a)由本人填写的《教师资格认定申请表》一式两份;

(b)身份证原件和复印件; (c)学历证书原件和复印件; (d)教师资格认定机构指定县级以上医院出具的体格检查证明; (e)普通话水平测试证书原件和复印件; (f)补修教育学、心理学考试合格证和复印件; (g)思想品德鉴定或者证明材料; (h)2寸照片两张(同申请表同底版)。 教师资格认定机构每年5月8日至6月8日,10月8日至11月8日各受理一次教师资格认定申请。受理申请期限终止后30个法定工作日内,做出是否认定结论,并通知申请人。 (四)教师资格认定机构 中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门认定。中等专业学校、技工学校的教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门组织有关主管部门认定。普通高等学校的教师资格由国务院或者省、自治区、直辖市教育行政部门或者由委托的学校认定。 而对于应届师范教育类毕业生,可以在其毕业前的最后一个学期,由就读学校统一办理认定教师资格申请,在申请认定教师资格时需要提供下列材料: (1)本人身份证(原件和复印件); (2)师范教育类专业毕业证书(原件和复印件,或学校出具的学业成绩单);(3)《申请人思想品德鉴定表》; (4)由本人填写的《教师资格认定申请表》一式两份; (5)由教师资格认定机构指定的县级以上医院出具的体格检查证明;

2017年江苏省小学教师教师资格证真题

2017年江苏省小学教师教师资格证真题 一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共15小题,每小题2分,共30分。) 1.小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展()的特点。 A、顺序性 B、个别差异性 C、不平衡性 D、阶段性 2.()被看成是“文雅教育”的源地。 A、印度 B、埃及 C、雅典 D、斯巴达 3.课外活动的主体部分是()。 A.科技活动 B.学科活动 C.体育活动 D.社会活动 4.中国古代学校教育的主要内容是六艺,它包括()。 A、礼、乐、射、辞、书、数 B、文法、修辞、辩证法、书数、射、御 C、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数 D、礼、乐、射、御、书、数 5.教师进行人格修养最好的策略是()。 A.“取法乎下” B.“取法乎中” C.“取法乎上” D.“无法即法” 6.”十年树木,百年树人”反映了德育的()规律 A多因素结构性B反复性C长期性D内部矛盾转化

7.下列选项中,由美国发明家亚历山大?格雷厄姆?贝尔发明的是()。 A.天文望远镜 B.互联网 C.电子计算机 D.电话 8.现代基本的教学组织形式为() A班级授课制B个别教学C分组教学D群体教学 9.”桃李不言,下自成蹊”所体现的德育方法是() A陶冶法B榜样法C说服法D锻炼法 10.程序教学的代表人物是() A斯金纳B布鲁纳C卢扎诺夫D瓦?根舍因 11.”数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家”由此可以推出的结论是()。 A.数学家都是教育家 B.有的数学家是教育家 C.教育家都是数学家 D.教育家都不是数学家 12.德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落实到()上 A 德育内容B德育方法C德育原则D德育规律 13.课间,小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记,被走进教室的小娟发现.小娟找到班主任诉说此事,班主任最恰当的做法是()。 A.制止小莉这种行为 B.批评小娟总是告状 C.劝说小莉不要声张 D.劝说小娟宽容小莉 14.当前我国教育的主导思想是()。 A、应试教育 B、素质教育 C、终身教育 D、现代教育 15.教师职业的最大特点是职业角色的()。 A、单一化 B、多样化 C、简单化 D、复杂化

考生须知:2019下半年教师资格证考试报考条件

考生须知:2019下半年教师资格证考试报考条件 最近有很多同学在后台问小编:2019年教师资格证考试的报名条件是什么?我可以报考吗?接下来闽试教育就为大家介绍一下教师资格证的报考时间以及报考条件。目前2019下半年的教师资格考试公告尚未发布,大家可以先参照2019上半年的公告,了解一下各自省份的报考条件。 一、报考时间 笔试报考时间:9月3日 笔试考试时间:11月2日 二、考试时间表 三、报考条件

1.报名对象可为在校学生或社会人士。 在校学生 应为普通高等学校在校三年级及以上学生。报名时可凭学校出具的在籍学习证明,在就读院校所在地报考。 社会人员 需在户籍所在地或人事单位所在地考区报名参加考试。 户籍所在地为本省的考生 报名时,须出具省份证、户口本原件及复印件;而人事单位所在地为本省的考生报名时,应出具居住证。 2.除了报名材料的准备不同外,报考学段不同所需要求也不同。 报考幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历。 报考小学教师资格,应当具备大学专科毕业及以上学历。 报考初级中学、初级职业学校文化、专业课教师资格,高级中学、中等专业学校、技工学校、职业高中文化课教师资格,应当具备大学本科毕业及以上学历。 报考中等专业学校、技工学校和职业高中学校实习指导教师资格的,应当具备大学专科毕业及以上学历,同时还应具备相当于助理工程师及以上专业技术资格或者中级以上工人技术等级。 但是各省之间还是存在一些差异,因此,以下28省教师资格证考试学历要求汇总在这里,大家自行查看~ 山东 ①幼儿园:应当具备大学专科及以上学历; ②小学:应当具备大学专科及以上学历; ③初中、高中、中等职业学校文化课、专业课教师:应当具备大学本科及以上学历; ④中等职业学校实习指导教师:应当具备中等职业学校毕业及其以上学历,并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。 湖北 ①幼儿园:应当具备幼儿师范学校毕业(含省教育厅评估合格的具备举办学前教育资质的49所中等职业学校)及以上学历; ②小学:应当具备大学专科毕业及以上学历; ③初中、高中、初级职业学校文化、专业课教师,中等专业学校、技工学校、职业高中文化课教师:应当具备大学本科毕业及以上学历; ④中等专业学校、技工学校和职业高中学校实习指导教师:应当具备大学专科毕业及以上学历,同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或者中级以上工人技术等级。

江苏省教师资格证考试考试重点和考试技巧

江苏省教师资格证考试考试重点和考试技巧

1、现时期中国中小学教师职业道德规范中指出:教师职业的基本要求是( )。 A.终身学习 B.爱岗敬业 C.爱国守法 D.热爱学生 2、下列作家作品的表述正确的一项是( )。A.贺敬之、丁毅的《白毛女》、丁玲的《我在霞村的时候》《太阳照在桑干河上》属于解放区文学B.张天翼的《华威先生》、沙汀的《在其香居茶馆里》、陈白尘的《上海屋檐下》是国统区文学C.孙犁的《荷花淀》和柳青的《创业史》都是反映土地改革时期的长篇小说 D.《一代风流》《红旗谱》《李白成》分别是欧阳山、梁斌、姚雪垠的作品,《青春之歌》《林海雪原》《保卫延安》分别是杨沫、王愿坚、杜鹏程的作品 3、留白是中国古典绘画中常见的艺术手法,指作者在创作中为了更充分地表现主旨而精心留出的“空白”,以营造出“此处无物胜有物”之境。这一理念体现在中,要求教师( )。 A.把任何道理都对学生说透、说尽

B.对学生放之任之 C.留给学生独立的空间,让学生有自我反省的机会 D.抓紧课堂,放松课外 4、“狼孩”的心理障碍的主要原因是( )。 A。缺乏营养 B.遗传因素 C.狼的影响 D.缺乏社会性刺激 5、实施义务教育的公办学校校长由( )人民政府教育行政部门依法聘任。 A.乡(镇) B.县级 C.当地 D.市(地)级 6、中国学校一般实行( )负责制。 A.教师 B.校长 C.部

D.地方政府 7、“以人为本”体现在教学中,要求教师( )。 A.统筹兼顾 B.一切以教材为标准 C.因材施教 D.立足长远 8、刘老师作为班主任,只关心本班学习好的学生,将成绩差的学生座位全部排在最后,而且经常上课言语讽刺这些学生。该老师() A.做法不正确,没有履行爱护尊重学生的义务 B.做法不正确,没有保护学生合法权益 C.做法正确,能够严格履行教育教学职责 D.做法正确,刺激了学生的求知欲 9、某学校组织活动方案设计比赛,张老师给予小红同学的评语是:你的设计方案很棒,而且在如此激烈的比赛中,你能够保持实力,在活动实施方面设计的很新颖,值得表扬,但在结束环节过于潦草,望再接再厉,取得更好的成绩。关于张老师的评语,下列选项中不正确的是( )。

考教师职业资格证所需要的条件

大家注意了普通话比较重要 学历要求 我们国家规定:幼师:具备幼儿师 范学校毕业或高等教育学历。 小学教师:应当具备中等师范学校毕业及其以上学历; 初中教师:应当具备大学专科毕业 及其以上学历; 高中教师:应当具备大学本科毕业 及其以上学历。 中职教师:具备大学本科及以上学 历。 中职实习指导教师:具备中等职业学校毕业及以上学历,并具有相当于助理工程师或中级以上工人技术等级,对于确有特殊技艺,并获得国家职业技能鉴定机关颁布的相当于技师以上等级证书者,其学历要求可适当放宽。

高校教师:具备研究生或者本科毕 业学历。 非师范生报考 一、准备材料: 1.二表: ①教师资格认定申请 ②申请人思想品德鉴定表 2.六证: ①身份证原件和影印件, ②学历证书原件和影印件, ③户籍证明, ④体检合格证明, ⑤普通话水平测试等级证书原件和 影印件, ⑥教育学、心理学学习成绩证明。 说明:

①“二表”均由申请人到户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构(通常设在当地教育委员会或教育局)领取; ②《申请人思想品德鉴定表》由申请人工作单位或户籍所在地的街道办事处或乡镇人民政府填写并加盖公章; ③体检合格证明由资格认定机构指 定的县级以上医院出具; ④普通话水平测试等级证书须经过当地教育行政部门和语言文字工作机构共同组织的普通话水平测试机构的测试 后获得。 二、提出申请: 1.申请人向户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构提出申请,提交上 述材料; 2.申请各类教师资格对应的认定机 构分别为:

①申请幼儿园、小学、初级中学教师资格者,向县级教育行政部门提交材 料; ②申请高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师资格者,向地(市)教育行政部门提交材料; ③申请高等学校教师资格者,向省级教育行政部门提交材料;部分经国家批准实施本科学历教育的高等学校受省级教育行政部门行文委托,可以认定本校拟聘人员的高等学校教师资格,该类高校拟聘人员可直接向本校提出认定申 请。 三、初步审查: 教师资格认定机构对申请人提交的材料进行审查无误后,将通知申请人面试、试讲的具体时间。 四、基本素质、能力考察:

初中教师资格证报考条件要求

初中教师资格证报考条件如下: 一、身份条件:具有中华人民共和国国籍,户籍或人事档案关系满足报考地要求 二、品德条件:遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德; 三、身体条件:身心健康,符合陕西省申请教师资格人员体检标准,考试当年未达到国家法定退休年龄; 四、学历条件: 1.报考幼儿园和小学教师资格的,应当具备国民教育大学专科毕业及以上学历; 2.报考中等学校(含初级中学、高级中学和中等职业学校,下同)教师资格的,应当具备国民教育大学本科毕业及以上学历; 3.报考中等职业学校实习指导教师资格的,应当具备国民教育大学专科毕业及以上学历,且具有相当助理工程师及以上专业技术职务或中级及以上工人技术等级。 这四类人不能报考教师资格证: 1.学历不达标:学历是报考教师资格证的敲门砖,毕竟“学高为师,身正为范”,老师的职责就是“传道授业解惑”,如果老师自己的学历都不达标,那岂不是误人子弟吗?可能在十几年前,在我国的一些农村地区,有一些老师的学历、素质比较低,或者是一些代课老师,连高中都没上过,这也让很多人误认为老师的准入门槛很低。 但是这还是十几年以前的场景,现在当老师就需要考教师资格证,而考教师资格证对学历是有要求的。 我国《教师法》规定:幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历;小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及以上学历;初中教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及以上学历;高级中学和中等职业学校教师资格,应当具备高等师范院校本科或者大学本科毕业及以上学历;中等职业学校实习指导教师资格,应当具备中等职业学校毕业及以上学历,并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级。 当然不同地区对学历的要求稍有差异,想知道具体的消息应该关注本省关于教师资格证考试的通知。

政策与法规-重点-2018江苏高等教师资格考试

政策与法规 单选10*2+ 名解5*3+ 简答5*7+ 论述15+ 案例分析15 一、名解 1、教育法治化:通过法律规章来协调、规范和引导教育关系及教育行为,从而保障教育秩序,实现 教育目的 2、 二、简答 1、教育法治化包含内容:教育立法,教育执法、教育守法 2、教育法治化特征:①教育法治的权威化(体现为在教育领域法的权威化和法制的权 威化)②教育治理的法律化(任何主体对教育的干预和影响都要在法治的框架下进行) ③教育关系的制度化、规范化、透明化(教育关系各主体的权利和义务、权利和职责必 须明晰、规范并加以保障和保证)④教育法治化的核心是法治精神(蕴含民主、自由、平等、公正等基本价值,也体现主体的自由平等意识、规则意识、契约精神及权利义务观念) 3、“双一流”建设目标:“两个一百年”三步走:第一步到2020 年,若干所大学和一 批学科进入世界一流行列,若干学科进入世界一流学科前列。第二步到2030 年,更多的大学和学科进入世界一流行列,若干所大学进入世界一流前列,一批学科进入世界一流学科前列,高等教育整体实力显著提升。第三步到本世纪中叶,一流大学和一流学科的数量和实力进入世界前列,基本建成高等教育强国。 4、教育改革主要任务:①全面提高高等教育质量②提高人才培养质量③大力推进研究生培养机制改 革④提升科学研究水平⑤增强社会服务能力⑥优化结构办出特色⑦促进高校办出特色⑧加快建设一流大

学和一流学科 5、高校设置专业基本条件:①符合学校办学定位和发展规划②有相关学科专业为依托 ③有稳定的社会人才需求④有科学、规范的专业人才培养方案⑤有完成专业人才培养方案所必需的专 职教师队伍及教学辅助人员⑥具备开办专业所必需的经费、教学用房、图书资料、仪器设备、实习基地等办学条件,有保障专业可持续发展的相关制度。 6、我国教育目标 ①教育是社义现代化建设的基础,必须为社义现代化建设服务 ②人才培养是教育中心,必须注意四个统一:一培养的人才该为社义现代化建设服务、为人民服务, 有强烈社会责任感,培养可靠的接班人。二内容必须与生产劳动和社会实践结合。三人才该德智体美全面发展。四人才该有创新精神和实践能力。 7、教育法基本原则:公共性、平等性、平衡性、扶持特定地区和特殊人群原则。 8、学校及其他教育机构权利 ①按章程自主管理②组织实施教育教学活动③招收学生或其他受教育者④对受教育者 进行学籍管理,实施奖惩⑤对受教育者颁发相应的学业证书⑥聘任教师及其他职工,实施奖惩⑦管理、使用本单位的设施和经费⑧拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉⑨法律、法规规定的其他权利。 9、受教育者权利 ①参加教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料②按国家规定获 得奖、贷、助学金③学业成绩和品行上获得公正评价④⑤ 三、论述题

2011年江苏省教师资格证教育学真题(中学)

2011年江苏教师资格证考试中学教育学真题试卷 一.选择题(2×15=30) 1.进入20世纪以后,义务教育普遍向()延伸。 A. 初等教育 B.中等教育 C.高等教育 D.成人教育 2.以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为目的,注重身心的和谐发展的教育的国家是()。A.古代印度 B.古代埃及 B.古代斯巴达 D.古代雅典 3.以一门规范学科的建立,从独立的教育学诞生的角度说,通常以()产生为标志。 A.《大教学论》 B.《普通教育学》 C.《爱弥尔》 D.《民本主义》 4.在人类社会中,决定教育目的的领导权的是()。 A.生产力 B.政治经济制度 C.科学技术D.文化 5.为实现教育的第三次飞跃提供了平台的是()。 A.政治经济制度 B.信息技术 C.社会文化 D.科学知识 6.校园文化的核心是() A制度文化B精神文化 C组织文化D物质文化 7.“拔苗助长”,“凌节而施”违背了个体身心发展的()规律。 A顺序性B阶段性 C不平衡性D互补性 8.衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准的是()。 A教育目的B教育任务

C教育内容D教育规律 9.素质教育的重点是培养学生的()。 A高尚道德B健康体魄 C审美情趣D创新精神 10.教师不得因为各种理由随便对学生进行搜查,不得关禁闭,这侵害了学生的()。 A隐私权B名誉权 C人身自由权D身心健康权 11.教师职业的最大特点在于职业角色的()。 A系统化B专业化 C专门化D多样化 12.学科专家的建议往往直接影响着() A教育目的B培养目标 C课程目标D教学目标 13.教学计划的中心问题是()。 A开设哪些科目B学科开设的顺序 C各科教教学的时数D各学科的教学方法 14.一般来说,在课的基本组成部分中,目的在于使学生做好上课前的各种准备是()。 A检查复习B组织教学 C讲授新教材D布置课外作业 15.让学校的每一面墙壁都开口说话,让学校的一草一木,一砖一石都发挥教学作用。这体现的德育方法是()。 A说服法B榜样法 C锻炼法D陶冶法 二.填空题(1×20) 16.二战后,________的比例逐渐增加,出现了普通教育职业化,职业中学普通化的趋势。 17.杜威认为教育实际上是经验的改造或改组,促进学生形成更新、更好的经验。为此,他强调教法与教材的统一,

2020教师资格证报名条件

2020教师资格证报名条件 1、具有中华人民共和国国籍的公民。 2、遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德。 3、符合申请认定教师资格的体检标准。 具有良好的身体素质,按照体检要求及规定的标准和程序参加体格检查,体检结论为合格。 4、符合《教师法》规定的学历要求。 申请参加幼儿园教师资格考试,师范类毕业生应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历,非师范 类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历; 申请参加小学教师资格考试,师范类毕业生应当具备中等师范学校毕业及其以上学历,非师范类 毕业生应当具备大专毕业及其以上学历; 申请参加初级中学、高级中学及中等职业学校教师资格考试,应当具备高等师范院校本科或者其 他大学本科毕业及其以上学历; 2020年非师范教师资格证报考条件 近期收到很多小伙伴的私信,咨询非师范类专业能不能报考教师资格证关于这个问题,咱们还是详细地解释一下吧。 首先,关于教师资格证报名的基本条件及学历条件全国各地区都差不多,只要符合教师法规定的学历条件或者报名地区公布的学历条件都是可以报考的,

和自己的是否是师范生或者非师范生没有关系,如果非得说出点联系的话,无非就是师范生在部分地区的报考学历上要求低一些。 举几个栗子吧,比如报考上海地区的教师资格证就没有师范与非师范这一说法。 报考上海地区的幼儿园或者小学教师资格证,无论是师范生还是非师范 生都应该具备大学专科及以上学历; 报考上海地区的初中或者高中教师资格证,师范生与非师范生都应该具备大学本科及以上学历; 再比如报考北京教师资格证,那就可以稍微区分一下师范生与非师范生了。 报考北京幼儿教师资格证,师范类毕业生应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历,非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历,这里的师范生的学历也就是中专水平,但是非师范生则至少需要大专水平,所以从某些层面上来说,师范生与非师范生也就在某些地区的学历上稍微有些差异。 总而言之,无论是师范生还是非师范生,无论是报考幼师、小学还是中 学,请先查看报考地区的考务通知,里面对报考条件的规定写得非常清楚。

2015江苏省教师资格证考试考试重点和考试技巧

2015江苏省教师资格证考试考试重点和考试技巧

1、现时期我国中小学教师职业道德规范中指出:教师职业的基本要求是( )。 A.终身学习 B.爱岗敬业 C.爱国守法 D.热爱学生 2、下列作家作品的表述正确的一项是( )。A.贺敬之、丁毅的《白毛女》、丁玲的《我在霞村的时候》《太阳照在桑干河上》属于解放区文学 B.张天翼的《华威先生》、沙汀的《在其香居茶馆里》、陈白尘的《上海屋檐下》是国统区文学C.孙犁的《荷花淀》和柳青的《创业史》都是反映土地改革时期的长篇小说 D.《一代风流》《红旗谱》《李白成》分别是欧阳山、梁斌、姚雪垠的作品,《青春之歌》《林海雪原》《保卫延安》分别是杨沫、王愿坚、杜鹏程的作品 3、留白是我国古典绘画中常用的艺术手法,指作者在创作中为了更充分地表现主旨而精心留出的“空白”,以营造出“此处无物胜有物”之境。这一理念体现在中,要求教师( )。

A.把任何道理都对学生说透、说尽 B.对学生放之任之 C.留给学生独立的空间,让学生有自我反省的机会 D.抓紧课堂,放松课外 4、“狼孩”的心理障碍的主要原因是( )。 A。缺乏营养 B.遗传因素 C.狼的影响 D.缺乏社会性刺激 5、实施义务教育的公办学校校长由( )人民政府教育行政部门依法聘任。 A.乡(镇) B.县级 C.当地 D.市(地)级 6、我国学校一般实行( )负责制。 A.教师 B.校长

张老师的评语,下列选项中不正确的是( )。A.张老师关注学生的比赛成绩 B.张老师关注学生的情感体验 C.张老师关注学生的心理素质 D.张老师关注学生的实践能力 10、唐代诗人李商隐曾在诗中写道:”镂金作制传荆俗,剪绿为人起晋风。”这句诗描绘的是中国哪一种民间艺术形式?() A.春联 B.年画 C.窗花 D.皮影 11、思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的( )阶段表现得最为明显。 A.感知运算 B.前运算 C.具体运算 D.形式运算 12、留白是我国古典绘画中常用的艺术手法,指作者在创作中为了更充分地表现主旨而精心留出的“空白”,以营造出“此处无物胜有物”之境。这一理念体现在中,要求教师( )。

2017年江苏教师资格证考试模拟卷

2017年江苏教师资格证考试模仿卷 ?本卷共分为2大题50小题,作答时刻为180分钟,总分100分,60分及格。 一、单项选择题(共25题,每题2分。每题的备选项中,只要一个最契合题意) 1.青少年运动性猝死最常见的病因是______。 A.中暑 B.脱水 C.心源性猝死 D.脑源性猝死 参考答案:C [解析]青少年运动性猝死的原因能够分为心源性和脑源性。 尤以心源性猝死最为多见,约占61.6%~84.4%。心源性猝死 最常见的病因包含冠心病、主动脉变形、先天性心脏病等。 2.前臂出血时,有用的压榨止血部位是______。 A.尺动脉 B.桡动脉 C.肱动脉 D.腋动脉

参考答案:C 3.下列选项中不归于《责任教育体育与健康课程标准(2011年版)》课程首要方针的是______。 A.进步往来与协作才干 B.培育运动爱好和养成运动习气 C.增强体能,把握体育与健康常识和技术 D.进步文化课学习水平 参考答案:D 4.体育最根本的功用是______。 A.教育功用 B.文娱功用 C.健身功用 D.竞技功用 参考答案:C 5.抽屉试验可用于查看膝关节哪一结构的损害______ A.前、后穿插韧带开裂 B.腓侧副韧带开裂 C.内侧半月板损害 D.外侧半月板损害

参考答案:A 6.下列哪一物质能够促进人体钙的吸收______。 A.维生素E B.维生素D C.维生素A D.维生素C 参考答案:B 7.体育心情的改变进程不包含那一阶段______ A.遵守 B.认同 C.内化 D.希望 参考答案:D [解析]一切的社会行为规范,都要经过个人的遵守、认同、内化三个阶段,才干成为社会化的效果,不包含希望,所以选D项。 8.使用暗示与使学生会集注意力调理呼吸,下降中枢神经系统的兴奋性,到达肌肉放松意图的操练是______。

全国教师资格证考试报考条件及学历要求

全国教师资格证考试报考条件及学历要求 1.思想品德条件 遵守宪法和法律,热爱教育事业,履行《教师法》规定的义务,遵守教师职业道德;经申请人员单位或户籍所在地乡(镇)或街道办事处思想品德鉴定合格;应届毕业生由所在学校进行思想品德鉴定。 2.各种教师资格应当具备的学历要求,“两学”学历要求,申请教师资格种类 应当具备的学历条件, 1)幼儿园教师:幼儿师范学校毕业及其以上学历 2)小学教师资格:中等师范学校毕业及其以上学历 3)初中教师资格:高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历 4)高中、中等职业学校教师资格:高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学历 5)中等职业学校教师实习指导教师资:中等职业学校毕业及其以上学历 6)高等学校教师资格:研究生或者大学本科毕业学历 7)成人教育教师资格: ①高等、中等学校毕业及其以上学历 ②在校生(大二、大三、应届毕业生)凭学生证或相关证明均可报名参加考试。 8)国家统考学历要求: ①报考幼儿园教师资格。应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历; ②报考小学教师资格,应当具备大学专科毕业及以上学历; ③报考初级中学、初等职业学校文化、专业课教师资格,高级中学,中等专业学校、技工学校、职业高中文化课教师资格,应当具备大学本科及以上学历; ④报考中等专业学校,技工学校和职业高中学生实习指导教师资格的,应当具备大学专科毕业及以上学历,同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或中级以上工人技术等级。 ⑤在校生仅限毕业年级生报考,报考时应提供学校出具的在籍学习证明。 3.教育教学基本素质和能力要求 教师职业的特殊性在于从事教师职业必须具有教育教学能力,也就是说不仅要掌握一定的知识,更重要的是要把知识按照不同学校教学计划的要求传授给学生,调动学生的学习积极性,培养学生的探索精神、学习能力和道德人格,使学生的特长和潜力能够充分发挥出来。教育教学能力的内容广泛,要求较高,鉴于我国幅员辽阔,各地区教育发展水平差异较大,公民的素质差异较大,因此,《(教师资格条例)实施办法》规定,教育教学基本素质和能力的"具体测试办法和标准由省级教育行政部门制定"。 4.担任教师工作所必须具备的身体条件 "身体条件"应为教育教学能力的一部分,或者说是承担教育教学任务的"硬件",因为教师(特别是小学和幼儿园教师)身体条件对教育教学效果有一定影响。《教师资格条例》第六条规定:"有教育教学能力应当包括符合国家规定的从事教育教学工作的身体条件。"教师身体条件主要是要求无传染性疾病,无精神病史,有完全的法律行为能力等。"身体条件"的具体标准参照师范教育类专业招生体检标准的有关规定执行。 5.中等职业学校实习指导教师资格的专业技术要求 中等职业学校"培养国民经济部门需要的中等专业技术人员"的性质,决定了中等职业学校教育教学中实习和实际操作的内容较多,这些实习和实际操作任务是由实习指导教师承担的,这些实际操作教学水平,除了要有一定的学历作基础外,还要有相当长时间的经验积累和实践锻炼才能达到。所以,在《教师资格条例》第七条第二款中规定:"取得中等职业学校实习指导教师资格,应当具备国务院教育行政部门规定的学历,并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等

考教师资格证的条件有哪些

现如今随着就业压力与日俱增,很多人或梦想成为公务员享受一杯茶一份报纸的休闲日子,或加入考研的威武大军,暂避眼下的就业压力。教师,待遇优厚,竞争力小,录取成功率高。凭借着独有的优势,教师职业目前在人们眼中也开始火了。但是想当老师也不是说说就可以的一件事,必须要符合教师资格考试的条件你才可以进行报名参加教师资格证考试。不过很多考生却对考教师资格证的条件知之甚少,那么今天就和大家聊一聊关于考教师资格证的条件有哪些,给那些困惑的考生指点一下迷津。 一、考教师资格证的思想品德条件 首先要遵守宪法和法律,热爱教育事业,履行《教师法》规定的责任与义务,遵守教师职业道德。并经申请人员单位或户籍所在地乡(镇)或街道办事处思想品德鉴定合格;在校应届毕业生,由所在学校进行思想品德鉴定。 二、考教师资格证的学历条件 1、幼儿园教师资格申请必须具备幼儿师范学校毕业及其以上学历; 2、小学教师资格申请必须具备中等师范学校毕业及其以上学历,其他中专学历为不合格学历; 3、初中教师资格申请必须具备高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历;而高中、中等职业学校教师资格申请,必须具备高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学历; 4、中等职业学校实习指导教师资格申请,必须具备中等职业学校毕业及其以上学历,并具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级; 5、高等学校教师资格申请必须具备研究生或者大学本科毕业学历; 6、成人教育教师资格申请必须按照成人教育的层次、类别,依照上款规定,分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。 三、考教师资格证的教育教学能力条件 考生想要成为一个优秀的老师必须具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力,不仅要掌握一定的专业知识,还要按照不同学校教学计划的要求把知识传授给学生,调动学生的学习积极性,培养学生的道德人格、探索精神和学习能力,充分发挥出学生的特长和潜力。 四、考教师资格证的教育学、心理学知识条件 考取教师资格证需要一定的教育学、心理学知识水平,师范专业毕业的考生参加过教育学和心理学的考试,非师范专业毕业的考生则必须要参加教育学和心理学的补修、测试和教育教学能力测评,达到考试成绩合格。 五、考教师资格证的普通话水平条件 按照要求普通话至少应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准,并取得相应等级的普通话水平测试等级证书。特别注意一点:考生在申报语文学科时普通话水平需达到二级甲等或以上; 申报其他学科则只需要二级乙等以上。 六、考教师资格证的身心素质条件 考生必须具备良好的身体素质和心理素质,无精神病史和传染性疾病,适应教育教学工作的需要,在教师资格认定机构组织在县级以上医院体检达到合格。 七、考教师资格的户籍条件 考生的户籍或人事档案必须在当地才可以申请幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格的人员,如果二者一个都没有则必须要返回户籍所在地方可报名。 八、考教师资格证对在校学生的条件

江苏教师资格证考试:信度、效度、难度、区分度

江苏教师资格证考试:信度、效度、难度、区分度临近考试,江苏教师招聘考试网为考生整理了信度、效度、难度、区分度,希望对大家有所帮助。 在全国统考教师资格考试中,对于备考的考生而言,无论是教育学还是心理学都存在一些学习方面的难点,这对于自己备考的考生而言是非常困难的。中公讲师结合自己的教学经验与深厚的专业知识,将中学《教育知识与能力》的教学难点进行专题讲解,希望能够对各位考生的笔试备考提供一些帮助。 1、测量指标的含义 信度、效度、难度、区分度是中学教学部分的考试内容,主要是用来检验测验质量本身的重要指标。所谓信度指的是多次测量结果额一致性与稳定性。它本身强调是测量结果是不是一样的,例如:小明第一次测量得分是80分,第二次测量得分也是80分,说明两次结果一样,则说明两次测量的信度高。反之,第一次测量得分80分,第二次测量得分40分,两次结果不一样,说明信度低。所谓效度指的是测量的正确性,是指一个测量所要测量的结果的程度。效度所关注的是测量到对象多少程度?比如:假如小明本身的真实成绩是80分,第一次测量得分是正常发挥得分是80分,说明本次测量的效度高,如果失常发挥,高于80分或者低于80分,本次测量的效度低。所谓难度主要指的是测量的难易程度,测量的难度系数值的范围是0—1,难度系数值越小,则反映试卷难度越大,难度系数值越大,则反映试卷难度越小。所谓区分度,指的是测量对不同考生的区分程度,也就是可以理解为通过测验能够将好的选出来,差的筛下去。比如高考的就是区分度很高的测验,否则就难以将好生、差生进行区分。 2、测量指标之间的关系 信度与效度的十大关系: 信度高,效度不一定高(或效度不一定低) 信度低,效度一定低 效度高,信度一定高

【江苏】2020年上半年江苏省全国教师资格证考试笔试公告

【江苏】2020年上半年江苏省全国教师资格证考试笔试公告敏试教师资格带大家直击2020年上半年教师资格证各省笔试公告。 2020年上半年中小学教师资格考试笔试将于2020年3月14日举行,现将江苏省报名有关事项公告如下。 一、报名条件 (一)经教育部同意,我省上半年仅受理补考考生和在江苏省内就读的全日制在校师范生报名。 1.补考考生指笔试成绩至少有一门合格且在有效期内的考生,同时具有江苏户籍,或持有有效期内的江苏省居住证,或在江苏省内普通高等学校全日制在读。 2.江苏省内就读的全日制在校师范生指普通高校本专科全日制在校三年 级及以上师范生、五年制高师学校全日制在校四年级及以上师范生和全日制教育硕士。 (二)考生应具备符合以下学历要求: 1.报考幼儿园、小学、初中教师资格的,应当具备大学专科及以上学历。其中具有中等幼儿师范学校或中等师范学校学历的师范生可报考与其所学学段相一致的幼儿园或小学教师资格考试; 2.报考高级中学教师资格,中等职业学校文化课、专业课教师资格的,应当具备高等师范院校或者其他大学本科及以上学历; 3.报考中等职业学校实习指导教师资格的,应当具备普通中等职业学校毕业及其以上学历,并具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。 4.普通高等学校全日制在校三年级及以上学生和五年制高等职业学校全 日制在校四年级及以上学生可以报考对应学历层次的教师资格考试。全日制在校研究生可以报考各学段教师资格考试。 (三)在我省学习、工作和生活的港澳台居民,凡遵守《中华人民共和国宪法》和法律,拥护中国共产党领导,坚持社会主义办学方向,贯彻党的教育方针,根据自愿原则,可以参加中小学教师资格考试。考生应持有公安机关签发有效期内的港澳台居民居住证、港澳居民来往大陆通行证、五年有效期的台湾居民来往大陆通行证,并符合本次报名的其他各项要求。 (四)被撤销教师资格的人员,5年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利,或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不得报名参加考试。参加教师资格考试有作弊行为的,3年内不得再次参加教师资格考试。

2020教师资格证报名条件

2020年教师资格证怎么考?含最新规定! 教师资格证考试难度不算大,只是内容相对过多,根据官方的数据统计教师资格证笔试通过率在30%以上,面试通过率在70%以上,一次性通过率在35%左右。 特别是现在国考改革以后,相对以前的省考,考试内容更多,国考内容包含以前省考的教育学,心理学知识点,这需要花费大把的时间去备考,很多人没考过,挂在及格线左右,多半是教材都没看完,就去考试了。 这里解释下国考与省考的概念,14年以前全国都是省考,就是由各地方教育局组织教师资格证考试,师范生在学校通过考试就直接发证。14年以后陆续开始教师资格证国考改革,目前除新疆、内蒙、西藏是省考外,其余省市都是国考。 国考是国家教育部统一命题考试,全国考生都是考同一张试卷,并且不分师范生与非师范生,二者在考试内容,报考条件等方面都是一样的要求,唯一的区别就是基础不一而而已。 并且国家是鼓励师范生报考教师资格证的,凡是看到“今年是非师范最后一次报考教师资格证的信息”,那一定是耍流氓,一定要怼他啊。

教育部官方文件 下面给大家详细回答教师资格证怎么考? 以下内容是根据最新考试公告整理的报考流程及备考经验分享,教师资格证报考流程:笔试报名→笔试考试→面试报名→面试考试→教师资格认定(需要普通话证书)→通过认定→领取证书,以下内容将以此为线索,为大家详细讲解。 一、笔试报名 1.报名时间 现在全国除云南,山西为一年一考,其他省都是一年两考。 备注:一年一考的省份为每年下半年举行考试,具体时间以各自省市公告为准。今年上半年由于疫情影响而取消了考试。

官方文件:2020上教师资格考试推迟至下半年一并举行公告_国家教师资格考试网 2.报考条件 笔试报名只对报考学历及报考地点有统一规定,符合这两个条件即可报考。国家没有限制非师范报考的说法,这里大家一定不要被某些培训机构的招生谣言忽悠了。 01 .学历要求: 02 .报考地点:

2019年江苏教师资格证面试时间

中华考试网教育培训界的翘楚! 想要考取教师资格证书面试可是资格认定的很重要的一个环节啊,但很多小伙伴都不知道什么时候面试,只顾着报名了,报名后也就慢慢忘记了还有面试,因此,中华考试网小编为考生们介绍2019年江苏面试时间如下: 2019上半年江苏教师资格证面试时间5月18-19日 2018下半年江苏教师资格证面试时间2019年1月5-6日 江苏教师资格证面试科目 1.幼儿园教师资格考试面试不分科目。 2.小学教师资格考试的面试科目为:语文、数学、英语、社会、科学、体育、音乐和美术,新增“心理健康教育”“信息技术”“小学全科”学科,共11学科。 3.中学教师资格考试的面试科目与笔试科目三“学科知识与教学能力”相同,分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德(政治)、英语、音乐、美术、体育与健康和信息技术、历史与社会、科学、通用技术;新增“心理健康教育”“日语”“俄语”学科,共19学科。 4.中职文化课教师资格考试的面试科目同中学教师资格,并新增“心理健康教育”“日语”“俄语”学科,中职专业课、中职实习指导教师资格考试的面试科目根据考生的专业选报相应的科目。 面试流程 1.候考:考生持面试准考证、身份证、按时到达测试地点,进入候考室候考。

中华考试网教育培训界的翘楚! 2.抽题:按考点安排,登录“面试测评软件系统”,计算机从题库中抽取一组试题,考生任选一道试题,系统打印备课纸及试题清单。 3.备课:考生持备课纸、试题清单进入备课室,撰写教案(或演示活动方案),时间20分钟。 4.回答问题:考官从题库中随机抽取2个规定问题,考生回答,时间5分钟。 5.试讲演示:考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示),时间10分钟。 6.答辩:考官围绕考生试讲或演示的内容和测试项目进行提问,考生答辩,时间5分钟。 以上就是中华考试网小编整理的2019年江苏教师资格证面试时间。 距离面试时间越来越近了,小伙伴们要提前准备制定学习计划,复习面试内容了,没对于没有第一次面试的考生来说,面试是非常难的事情,被担心,中华考试网2019年教师资格考试备考季全面开启!备考刻不容缓!课程培训针对考试大纲重点难点系统梳理,精准覆盖核心考点想要高效学习一次性通关,咨询中华考试网老师,业内导师为你进行一对一服务指导哦!

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