高考激励高三学生学生演讲稿(精选多篇文章)
高考激励高三学生学生演讲稿(精选多篇)第一篇高三班主任激励学生高考谈话演讲稿《不放弃,不抛弃
高三班主任激励学生高考谈话演讲稿《不放弃不抛弃》
好评如潮的电视剧士兵突击仅造就了一兵塑造了许三多个拟的物形象使其2018年百第一
位的面物超越李王朔的年新锐物登纸志面最多的电视剧物
那么个迟钝木讷一根筋笨手笨脚??几乎拥有了所有“聪的世界”该现的缺点的拟物怎么会
功的青春励志电视剧士兵突击给高考有哪些启发呢
典语录长说“想要和得到间还有两个字那就做到你只有做到才能得到”
在高考的启示“想到”可以解目标想和梦想对于每一位高三学生来说过十二年的寒窗苦
读高三的确历蜕变破茧化蝶的过程有许多对未来生活的憧憬
比如考哪所学选择怎样的专业想的学位于哪座城一切的谜底都将在高考之后揭开“神秘
的棉纱”
“得到”可以解实现自己的梦想目标达“做到”就实现目标的行如果拿具体的行只一味在
那里想入的话那肯定得到的
所以奉劝所有高三的学生一分耕耘一分收获你只有现在脚踏实地地勤奋学习才能得到你想
要得到的东实现目标收获梦想否则只空想“天可能掉下馅饼来”永恒的xx
典语录钢七连的口号“放弃抛弃”
在高考的启示“放弃抛弃”铁骨铮铮的钢七连的口号更士兵突击电视剧最核心的价值观
许三多凭着“放弃抛弃”的执着和念才完了三百三十三个腹绕杠最终蜕变长“兵王”句话
对于每一位高三的师生来说都值得回味
对于师来说放弃抛弃一位高三学生起码的职业德哪那位学生每次月考模拟考试都排名很后
从自己学校年级班级的排名来看许的无线或者无达到学校要求老师希望的本科率但学生的
潜力无限的到最后高考谁很预料该学生到底如
只要学生本还在努力的话所以我们的老师就没有由了所谓的“优兵力达到学校规定的线率
本科率”而舍弃掉些学生更况越到最后头些学生越敏感如果他们识到老师已放弃了他们的
话那些学生或许的要“绝望”了
对于学生来说放弃抛弃一门学科一个薄的知识点咬紧牙各个击破存有侥幸心自认些知识可
以蒙混过了事实每次考试下来少学都说越时感觉底气足的知识点越在考试容易碰到典语录连长说“他每做一件事的时候都像稻草一样抓着有一天我一看好家伙他抓着的已让我仰
望的参天树了”
在高考的启示高三的学习过程除了学习之仍有许多的事比如班级环境卫生的扫室的布置
板广播操的列眼健操秩序维持甚至仍然需要召开题班会需要排练运会开幕式诸如此类的活
能因高三时间紧班级的些事就没负责而恰恰在些事体现个的素质和素养如果能像许三多那
样抱着“吃亏福”的心态每做一件事的时候都像稻草一样抓着把些事做得尽善尽说定就会
有想到的收获如连长所说的“有一天我一看好家伙他抓着的已让我仰望的参天树了”况且
些事本身紧张的高三学习生活的一种调节获得了放松又锻炼了能力乐而呢典语录许三多
说“挺得与挺一选择题我发现我没有选择挺的”
在高考的启示高考仅十二年知识学习的总检阅更一种体力和毅力的挑战和考验横在每一
位高三学生面前的一坎
高考志品质的自我较量在挺得与挺选择题面前高三学只能像许三多那样选择挺得才表
你长了懂事了果已要因你已尽力而了无怎样的果都应该问心无愧的
典语录史今班长说“每个心里都开着花一朵一朵的可漂亮了”“你比差次爬起来后谁
能瞧你了”
当你开始自己的能力自心有所摇时比比个迟钝木讷一根筋直到底笨手笨脚傻里傻气的战友
们称其“许木木”的你该新燃起自吗每个的潜力无穷的只要今天比昨天进步一点那就功吗
特别在临近高考的那段阶段一定要给自己积极的自我示因积极的自我示具有惊的作用可以
帮助你增应试的自心
选用一些自我激励式的语言每天抽点时间或自言自语或写在纸在床前桌前让些积极的语言
所体现的精神渐渐潜入到自我识鼓舞斗志稳定绪就像史班长所说的“每个心里都开着花
一朵一朵的可漂亮了”
典语录才说“会多稀缺功多易进则退”
在高考的启示面对高考的时候青春激最需要激和迸发的时候一般来说一辈只有一次会来
历高考样忘的“峥嵘岁月”因十二年的辛勤付就一回的收获所以如才育许三多时说的那样
“会多稀缺功多易进则退”
高三的学们赶快趁着它还没有完全从你身边溜走之际抓紧每一天每一分每一秒好好珍惜把
握会因面对高考所有的都在全力以赴一往无前你进步别就在进步“勤能拙笨鸟先飞”诫家
功没有侥幸就来自勤奋
典语录许三多说“前的眩晕和说来的苦处就功的味吧”在高考的启示坚如磐石的念执着的去“做”才有赢得功的可能因功决可能眷恋偷懒的侥
幸的取巧的许三多的可他身的执拗认失败耻笑勤学苦练令所有从此对他刮目相看的腹饶杠
就他一次次从单杠摔下来而练就的
所以功的背后一定浸透汗水的努力和旁所知的付当你羡慕别什么每次考试绩都先于你之时
当你看到别拿到想学的录取知书时你可曾想到“前的眩晕和说来的苦处才功的味”典语录
老马班长说“别再混日了心日把你们给混了”
在高考的启示对高三学生而言一切的辛劳一切的努力和付都会在每年拿到高考绩单时见
分晓忽视你的行和计就于拿自己的前途和运开玩笑
少在高考落榜的学生再回到母校时就会由衷地感叹我后悔当初没有好好学习高三了居然
还在稀里糊涂地混日昏天地地篮球玩电脑游戏课堂听老师的讲解由着自己的去复习??学习
并生的全但既然连生的一分之学习无征服你还能做什么呢
如果你现在还没有进入临考前的心状态还糊里糊涂的话请千万记老马班长的话“别再混日
了心日把你们给混了”学习时的苦痛暂时的未学到的痛苦却终生的
典语录长说“你历的每个地方每个每件事都需要你付时间和生”
在高考的启示虽说高三的生活常的紧张和充实有时得有点喘过气来但可忽视学之师生之
谊因一段最纯无瑕的学生生活很多年过去当你皓首苍颜当你回首往事时高三生活无最值得
纪念和珍的一页丽书签夹在你精彩生的书籍之
窗三年的虽没有征战沙场的生之交没有的之恩甚至没有发生过戏剧的激震撼足生二十分之
一的短暂缘什么会让们般刻骨铭心以忘因无必纯无
因你付了时间和生当你体味到审门阀问荣求“互”谋“双赢”的浓浓学当你感受到“捧着
一颗心来带根草去”历久弥新没齿忘的浩浩师恩之时你会发现自己长了熟了作别了永再来
的青春岁月
第二篇高三学生激励演讲稿
当第18支蜡烛点燃的时候我们要面临崭新的挑战——高考。你准备好了吗
忙碌的工作繁多的学习沉重的压力……如果你只是做好了这点觉悟那是远远不够的。
我们还要有坚定不移意志勇往直前的信念和决不决不放弃的勇气。当然这还只是我
们必须要做的一部分。
怎么害怕了如果现在就放弃那么我们将没有未来
明年的7月如果用秒来计算那庞大数字的的确确可以让我们安然入睡。但用时
用天用月甚至用年来计算。高考真的离我们很远吗如果你不想再重演中考后的失落与无奈的话那么就攥紧你们的双手立定决心——发
奋图强。
那我们要怎么做请记住这句话“i have nothing to offer but blood, toil, tears and sweat.”我没有能奉献的东西唯有热血、辛劳、泪水和汗水。这是二战时期英国
首相丘吉尔在面对纳粹德国铁蹄时所说的话。是的怎么样未来由现在的你决定。因
为未来不是固定在那里等你趋近的而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现而是需
要开拓开路的过程便同时改变了你和未来。
因此放弃于否又你决定。
如果我们坚持那我们要走的路是一条漫长的曲折的路。但请坚信吃得苦中苦方
为人上人。即使失败至少我们曾经努力过。我们是活着的为了命运而奋斗过的人
而不是行尸走肉。
但如果我们放弃了那就连机会都没有了。
成功者与失败者并没有多大的区别只不过是失败者走了九十九步而成功者多走了一步。
现在的我们正是做抉择的时候
满是荆棘的玫瑰花呵苦难与幸福共存。
播下行为的种子可以收成习惯之果播下习惯的种子可以收成性格之果播下性格的
种子可以收成命运之果。那么高三你打算播下什么样的种子呢
第三篇高三班主任激励学生演讲稿
亲爱的同学们
高三的天空是碧空万里霞光绚丽没有乌云没有雷霆没有暴风雨;高三的道路是一
马平川金光大道没有崎岖没有泥泞甚至没有尘土飞扬;高三的河流是波澜不惊
水平如镜没有巨浪没有惊涛没有漩涡——这只能是幻想。
相反高三的天空中时常有电闪雷鸣高三的河流总会有惊涛骇浪高三的道路上必定是
荆棘丛生。而这些合成了惊心动魄的高三交响乐。
马克思、恩格斯说“在科学的入口处正像在地狱的入口处一样……”我们要想创造人
生的辉煌要想实现生命的价值就要敢于承受“地狱”的折磨“地狱”的挑战。
须知经受得住暴风雪的扑打松柏才会更加青翠;经受得住严寒的磨炼百花才会分外
娇艳;学子经受得住高三的砥砺生命之树才会郁郁葱葱。
怎么闯过险象环生的高三?重要的是要有好心情。给心灵以春光我们就会拥有好心情。
自然界的冷暖我们没有办法改变;而心情的优劣我们可以调控。心灵中布满明媚的春
光外界的天寒地冻也会退避三舍。有位老师说得好“其实一生都是在路上。拥有一颗快乐的心再长的道路都可以一路
欢歌;拥有一种愉悦的心境漫长的路上可以是一道道灿烂的风景。”
给心灵以春光拥有好心情这样就会更喜欢出发。其实人生就是一次次出发。从小学
出发我们的目的地是初中;从初中出发我们的目的地是高中;从高中出发我们的目的
地是高等学府……人生无穷尽出发无止境。
一次次出发带给我们以眼界的开阔心胸的豁达生命的提升。是的我们在赶路一路
匆匆一路寂寞。但干渴后会发现清冽甘甜的溪流寂寞后会发现妙趣横生的境地艰辛
后会得到心旷神怡的享受。
那个神秘莫测的风景具有不可抗拒的磁力;那个步入成功的日子散发着熏人欲醉的芳香。
让我们从出发中走来再从出发中走过让我们一次次更加喜欢出发。
给心灵以春光自信心是重要的春光。面对高三的机遇和挑战重要的是和自己比。看一
看今天的自己是否比昨天的自己进步了明天的自己是否超过今天的自己。
失利了看看自己是否有重整河山的勇气?战胜自己是最难的而战胜了自己必定会赢
得成功创出辉煌!
我更想强调的是在失败时尤其是惨败时千万不要忘却给心灵以春光。的确失败是一
种撕心裂肺的痛苦是一种刻骨铭心的折磨是一种令人不寒而栗的摧残是一种心如刀
绞的失望是一种心灰意冷的失意甚至是一种让人痛不欲生的绝望。
尤其是在我们付出了巨大的努力付出了超乎常人的艰辛尽了不顾一切的拼搏之后。但
是换个角度看失败何尝不是一种机遇何尝不是一种悲壮何尝不是一种促进何尝
不是一种磨炼。
失败是成功的前夜是胜利的序幕是重新崛起的起跑线是实现超越的信号。通往凯旋
门的路途是由失败的砖石铺成的;成功的金粒是从失败的砂砾中千淘万滤而来的。在
失败的染色体上常常蕴含着成功的基因。
我们不要惧怕失败不要拒绝失败不要被失败打倒。只要不认输有东山再起重整河山
的豪情壮志我们就会很快赢得胜利;只要我们认真总结教训承认失败正视失败改
正错误我们就能够迎来满天的朝霞。
我们都热爱大自然的春光但大自然不会每天都是明媚的春光一定会有严酷的冬天。
如果心灵中没有春光即使是身处鸟语花香诗情画意青山绿水的春天中也会感到心灰意冷;而如果心灵中春光遍布就是百花凋敝滴水成凌的冬天也会是步履轻盈对新生活
充满憧憬。现在大自然早已进入冬天愿我们的心灵铺满了希望的玫瑰色布满旖旎的
春光。最后送给大家一幅对联忆往昔鲲鹏展翅壮志凌云奏凯歌已露峥嵘;瞻前程青春胜火众
志成城谱新曲再闯雄关!
第四篇高三学生高考冲刺演讲稿
曾经我感觉自己仅是树下乱爬的蝼蚁每天忙忙碌碌只争朝夕却得不到快乐的果实; 后来我想做一条倔强的鱼——一条逆流而上的鱼为了大学梦想不懈努力再后来
我明白要让自己成为山顶上的一棵松累年累月的寒风侵袭后最后留下顽强的风的样子。
我的xx我的梦
高三是一种弧度。两点之间线段不是最短因为人生绝不会有坦荡的阳光道有的只是陡
峭的山崖和莫测的深海。
高三是一种高度。于是今天我只想做一只隼鹰与高考胜利的苍穹靠得更近。
听一位刚考入北大的学姐的心酸历程她是一位复读生也曾一直徘徊一直迷茫一直
不知所措她说要比聪明人更勤奋比勤奋人更聪明。她成功了而且是巨大的成功。而
我只想告诉大家每个人都有无穷的潜力每个人都可以触及高考胜利的苍穹只要你相信。
辅导班时有位老师告诉我高中三年将是人生最难忘的三年。我曾一度怀疑现在我信了。奋斗过才知道要铭记的太多。感觉自己的日子是浑浑噩噩还是充实心安让自己每天
过的充实心安不好吗每天的浑浑噩噩不让你自责吗你还为自己考前可以突击抱一丝幻
想吗? 得了吧亲爱的同学朋我们正面临一场危恶的战斗形势已十分严峻战斗的起
点不只是高考毫不怜悯的炮筒更是你内心的空虚和不知所措的碌碌无为。我想问难道
我们要每天暗下决心每天带着失望不能安寝难道要一味的隐藏自己的缺点以致它发霉、变烂、散发恶臭难道总要在对手的目光下异常自卑惴惴不安心烦意乱难道你
丢弃了憧憬丢弃了奋斗丢弃了你上大学的梦我希望大家能够诚实真正的问一下自
己的内心问一下你不懈的追求自己是否问心无愧。
高考冰冷的铁链已在远方叮当战火已迫在眉睫现在只有战斗的分。别在懦弱别再自
欺别再隐藏当战火过去别让它留给你的只是满目的荒芜只是一腔悔恨或者一辈
子的沉闷。真心的希望大家能够快点觉醒沉稳些、踏实些、笃定些。做最充分的准备
用最饱满的信心去迎战。海阔凭鱼跃天高任鸟飞畅想一下这种自在振开我们的双翅
吧
苹果公司ceo乔布斯在斯坦福大学的毕业典礼上曾这样期许将走出校门的大学生stay hungry stay foolish求知若饥虚心若愚。今天我也同样期许我和大家求知若
饥虚心若愚。
第五篇激励高三学生的文章激励高三学生的文章
月考风雨后阳光依旧灿烂
要satisfaction不要happy
成都树德中学伍虹霖
我坐在“兵荒马乱”的晚自习教室里愣愣地盯着自己的成绩单陷入了沉重的思考中
高三一个多月了一直觉得复习得挺好的便有点得意忘形了哪知一次月考便让自己彻
底地懵了。出师不利令我内心十分沮丧因为这是高一到高三我考出的最差成绩。我无视
周围同学惊诧的目光只有大滴的眼泪把鲜红的分数侵染开来。不管你是否准备好高三
已经雄赳赳气昂昂地走向你也许你懵懵懂懂与它撞个满怀也许你准备充分背上行囊与
它并肩上路路上却并不平坦。
我开始对自己的人生观、价值观产生动摇。这种感觉从未如此强烈十七八岁既是自我意
识又是人生观形成的时期。我们在学校里和不同性格有着各自长处的同学相处渐渐拨
开迷雾才发现自己所向往的并为之奋斗驶向彼岸的目标。但现在海上起了风桅杆弯
了前方迷雾重重我像是一个未出师的水手一下子慌了阵脚。从前以为自己挺不错
但现在可能连自己心仪大学的门槛都够不着不禁唏嘘。
我抬起头老师在门外答疑。没有一位同学东张西望全在奋笔疾书。不记得哪位作家讲
过凝神深思的神态是时间最动人的模样此刻用这句话来形容最恰当不过。英语里有两
个词“happy”和“satisfaction”虽然都译为“快乐”但两者的内涵却有不同。
如果是玩了好玩的游戏看了一本喜欢的小说获得了短暂的满足只能是“happy”只
有经过长期努力取得了自己想要的成绩后那种由内而外的快乐才称得上“satisfaction”。因为它长久而纯粹。因为一时控制不住悄悄拿出了手机也许当时
是“快乐”的但伴随而来是愧疚感和懊悔。而经过苦思冥想后解出来一道难题所获得
的满足才是真正的快乐。这和拼搏后最终取得成功一样是真正的“satisfaction”。
我曾经一直在想当我们跌跌撞撞、踉踉跄跄地随着高考大军不断向前走是真正的快乐
吗但在这一时刻我忽然明白高考并不是人生的终点高考成功的快乐也不是人生唯一
的力量源泉。只是在不断努力承受挫折又爬起的过程中我们所得到的东西才是真正
一生受用的坚毅、乐观、追求卓越。试想若在路途中拥有了这些品质那么终点时
成绩又会差么高山仰止景行观止。我们都忘了美好品德才是最珍贵的比物质更高
贵的是灵魂的奢侈。
从前看《人生》最触动我的一句话是“人生的道路虽然漫长但重要的只有那么几步。”
现在人生的重要一步就在我们面前把握机会别在机会的马车驶去很远时才惋惜地捡
起地上的金鬃毛说“原来我也见过它”。
我追着梦想像哈桑追着风筝哈桑并不用抬头就知道该往哪里走只因跟着自己的心。我追
高三的路上纵然荆棘满布我会受伤结痂我也愿意。也可能走错了方向迷了路我还
愿意。因为只有这样的青春才会美丽如果有一天我丢失了信念怎么办那就重新拾
起掸掸尘土继续大踏步地向前走——
高三我愿意
成都树德中学王欢
憧憬总是让人倍感甜蜜憧憬也总是让人心碎。
曾经我雄心壮志地踏进高三。现在通过一月学习的我栽种的花儿却没有开出一朵来。
是的进入高三的第一次月考我失败了。狠狠地失败了。这种失败的疼痛让我深陷在了
沼泽地爬不起来也无力反抗。
一个月了辛苦了一个月紧张了一个月忍受压力的折磨的一个月体验真正辛苦的一
个月。
一个月我彷徨、迷茫看不清眼前的路。一个月我无助、无奈听不清远方的呼唤。
这一个月我身心疲惫。
成绩刚下来时我失望甚至绝望。为什么我用自己的汗水、泪水、黑眼圈换来的会是这
种可怜得让我羞愧的成绩。那一瞬间我感到所有的付出都悄然流走不留一丝痕迹。我
开始不相信付出与收获的正比关系。
伤心地度过了一两天我发现我低头不语时总有人埋头苦干我发现我上课走神时总有人
聚精会神我发现我虚度光阴时总有人争分夺秒。当别人在为未来而拼命时我的放纵与
脆弱把我显得那么卑微与渺小。我讨厌这种感觉所以我选择放下烦恼开始奔跑。而
事实证明我的选择是正确的。因为放下包袱重新踏上征程的感觉就一个字——爽每天起床都会抬头迎接明媚的阳光我相信天空透过云彩洒下的光会给我力量。奔跑在沼泽地明知道困难重重明知道它们都等待着将我击垮。但走在这条路上我愿意。纵然路上荆棘满布我会受伤结痂我也愿意。也可能走错了方向迷了路我还愿意。只有这样的青春才会美丽只有这样的高三才让人记忆犹新只有这样的我才不会嫌弃自己。高三
我愿意
我愿意为你抛弃我个性
我愿意为你重拾我信心
我愿意为你塑造一个全新的自己。高三
我不怕
我不怕那袭面而来的风
因为我有我的双手来抵挡
我不怕那刺骨的寒冷与痛
因为我有颗执着的心来支撑。
我只怕如果有一天我丢失了信念我
该怎么办
那就重新拾起掸掸尘土继续大踏步地向前走只要你愿意。
奋斗现在方可掌握未来。我们何不做个不破楼兰终不还的勇士为这“最后”一届高考奋斗、奋斗为梦想、明天敢抢前头浪——
这是“最后”一届高考
成都树德中学杨义凡
曾经偶尔翻看过一篇文章《青春》“青春是恢弘的想象青春是炽热的情感……”我被它的深邃与博大所
高三学生励志演讲稿关于梦想3篇
高三学生励志演讲稿关于梦想3篇 亲爱的老师们，同学们： 上午好! 今日我演讲的题目是：为梦想冲刺。 是的，终于，憧憬已久的这一天到来了，为梦想冲刺的一天来了，拼搏的季节终于到了。是该我们亮剑的时候了。 当我们今日再次聚在这里时，每位同学都又有了一个新的名字：高三的战士。高一是 基础，高二是关键，高三是决战，这是各位最熟知的一句话。 经过了高一的锻造，高二的历练，如今我们终于站在了决战的起点，决战意味着什么?决战意味着炮与火的考验，血与泪的洗礼，进与退的选择，成与败、生与死的决断。那么，高三的勇士们，你们准备好了吗? 准备好了吗?我们时刻准备着。自从来到中学的那一天起，我们每个人就肩负起了一 种使命，一种追求卓越的使命，一种战必胜、攻必克的使命，一种不达目的决不罢休的使命。使命在肩，责任如山，我们一直在奋斗者，前进着。终于，憧憬已久的这一天到来了，为梦想冲刺的一天来了，拼搏的季节终于到了。 应该说高三一年是艰巨的。每一天我们都必须过的忙碌、紧张而充实，每一分、每一 秒都是我们的阵地，都是我们赶超别人的机遇。 这一年我们面临多次考试，而我们必须珍惜每一次，因为每次考试都是我们扬剑出鞘 的绝佳时机;而同时我们要养成一种淡然的心境，大将风度;不为成功而满足，因为那是失 败的前兆，不为眼下的失败而懊丧，因为每一次失败中都孕育着下一次成功的机会。 有人说，高三是艰难的，我不这样认为，因为胸怀梦想、斗志高昂的人，最感到欣慰 的就是奋斗的过程。 高三会教给我们奋斗，每个人都有无尽的潜力，每一个人都有无穷的提升空间，不经 过一年血战，也许我们永远发现不了自己身上蕴藏的能量。所以高三注定是精彩的一页， 我们会留下最美丽的奔跑的身影，谱写生命中最灿烂的奋斗诗篇。 可以说，中学的学生属于胜利，我们的学哥学姐已用铁的事实给出了最好的证明。高 考就是战场，如今身处高三的我们是冲锋在最前线的战士。我们的任务，不仅仅是将胜利 保持下去，还是要将他举到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。
高三励志演讲稿
高三励志演讲稿 高三励志演讲稿 演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。随着社会不断地进步，能够利用到演讲稿的场合越来越多，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的高三励志演讲稿，欢迎大家分享。 高三励志演讲稿1 各位老师，各位同学：大家好! 我是八、四的—，我演讲的题目是：青春目标一个人走在路上，头发被尘土染成了灰色，怎能不让人心酸?又想起一句话：好好上学，干活不容易。我总是被夜幕下的父亲的背影所感动。想起曾经对我满怀期望的英语老师，对我一句一句的谆谆教诲……我不知道下一步该怎么走。一次又一次的失败浇灭了我奋斗的心。为什么我总是技不如人，为什么我总是寄人篱下? 成功，是一次又一次失败的叠加，没有人可以随随便成功。曾经多少次对自己说好好学习天天向上。然而，每每取得一点小小的成绩就沾沾自喜不学习了。殊不知somebody比自己努力的多;在班里成绩强那么一点就找不着北了，却不知道老张和大班长为什么成绩稳定。有帆没舵的船，可以航行，但没有终点。目标好比是人类进步的滑板车，好目标会让你前进，不好的目标则会让你踌躇不前，甚至后退。脑海中又浮现出父亲的背影，时时刻刻告诫自己：好好上学，为了自己，更是为了爸妈。目标是前进的动力。树立适当的目标是成功的关键，所以我决定“重新做人”。我的初步目标是在高考时体育引体向上达标，立定跳远达标，肺活量达标，并且将自己提升到一个新的高度，学会打乒乓球。争取考上一个好的高中，然后再争取考上一个好的大学……目标是向上的动力，有了动力才会前进。相信自己，明天属于你，Believe Yourself，成功属于你。没有比脚更长的路，没有比人更高的山。请记住：除了成功，你们别无选择;除了给你们成功，我们什么也做不了。再见，在那美好的地方等着你们的到来!高三励志演讲稿2 亲爱的同学们：大家好!今天我想借此机会跟大家谈谈梦想是如何激励我奋斗
高三学生激励演讲稿
高三学生激励演讲稿 当第18支蜡烛点燃的时候，我们要面临崭新的挑战——高考。你准备好了吗？ 忙碌的工作，繁多的学习，沉重的压力……如果你只是做好了这点觉悟， 那是远远不够的。我们，还要有坚定不移意志，勇往直前的信念和决不决不放 弃的勇气。当然，这还只是我们必须要做的一部分。 怎么，害怕了？如果现在就放弃，那么，我们将没有未来！ 明年的7月，如果用秒来计算，那庞大数字，的的确确可以让我们安然入睡。但，用时，用天，用月，甚至用年来计算。高考，真的离我们很远吗？ 如果你不想再重演中考后的失落与无奈的话，那么，就攥紧你们的双手， 立定决心——发奋图强。 那我们要怎么做，请记住这句话：“i have nothing to offer but blood, toil, tears and sweat.”我没有能奉献的东西，唯有热血、辛劳、泪水和汗水。这是二战时期，英国首相丘吉尔在面对纳粹德国铁蹄时，所说的话。是 的，怎么样未来，由现在的你决定。因为未来不是固定在那里等你趋近的，而 是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同 时改变了你和未来。 因此，放弃于否，又你决定。 如果我们坚持，那我们要走的路，是一条漫长的，曲折的路。但请坚信， 吃得苦中苦，方为人上人。即使失败，至少，我们曾经努力过。我们是活着 的，为了命运而奋斗过的人，而不是行尸走肉。 但如果我们放弃了，那就连机会都没有了。 成功者与失败者并没有多大的区别，只不过是失败者走了九十九步，而成 功者多走了一步。现在的我们，正是做抉择的时候
满是荆棘的玫瑰花呵！苦难与幸福共存。 播下行为的种子，可以收成习惯之果；播下习惯的种子，可以收成性格之果；播下性格的种子，可以收成命运之果。那么，高三，你打算播下什么样的种子呢？
高中生励志学习的演讲稿
高中生励志学习的演讲稿 尊敬的领导、老师们、同学们： 大家早上好！ 我是xx，我想送给大家一句话：热爱学习，做学习的主人。 期中考试已经结束，想必各位同学都知道了自己的成绩，但 我希望在这次期中考试中取得优异成绩的同学，不要骄傲，因为 需要我们去努力的还很多很多；成绩不太好的同学也不要灰心， 只要你有耐心够主动学习，用心学习，我相信你在下次的考试中，一定会取得令你满意的成绩，彩虹总在风雨后，只要你迎难而上，最后的胜利一定属于你！ 学习是我们人类特有的天性。如果没有学习，人类将永远生 活在愚昧和黑暗的原始社会；如果没有学习，就不会有传载中华 民族悠久历史的方块汉字。同学们，文化知识是人类最宝贵的精 神财富。现在同学们只有掌握好基础知识，将来才能掌握更深的 专业知识。然而，知识的海洋是那样的广阔无垠，大自然好象是 一部永远读不完的“巨著”，蕴藏着无穷无尽的奥秘。事实证明，如果我们一直处在被动的学习状态下，我们将永远做不了学习的 主人，而只会产生厌倦心理。我们只有具备了勇于实践的求知精神，多一份思考，多一份观察，勇于探索，才能主动地去学习。 想要做学习的主人，首先得有一个好的学习习惯。好的学习
习惯就好比一把打开知识宝库的金钥匙，它会帮助我们更好、更快地掌握知识。那么，怎样才能养成好的学习习惯呢？我想大家要从小事做起，从一点一滴做起，“不因善小而不为，不因恶小而为之”，也就是天天想一想，我今天的习惯好吗？还有哪些要改进的地方？然后在以后的生活中逐渐将不良的行为纠正过来，使正确的行为促进我们的学习。 想要做学习的主人，还应该确立学习目标。同学们，你有自己的目标吗？古人说得好：“凡事预则立，不预则废”。这里的“预”就是事先确定目标的意思。我们在总目标的前提之下，可以确定一个一个的小目标，比如：要在一个月内养成先做作业，再闲聊的习惯，要在每天抽出半小时阅读课外书籍等。一个目标达到了，我们还可以确立下一个目标，这样逐步达到最终目标。让我们尽早确立一个奋斗的目标，知难而进，去迎接求学路上一个又一个非凡的成功吧！同学们，“无限风光在险峰”，攀登科学高峰也许需要你遍洒辛勤的汗水，奋斗的泪泉，但只要你热爱学习，成为学习的主人，那么你会发现这辛苦中无限的甜蜜，这付出中有更多的收获！ 同学们，真诚祝愿你们——热爱学习，做学习的主人！ 我的演讲完了，谢谢大家！ 敬爱的老师，亲爱的同学们： 你们好！ 中学时代，优异成绩的取得才是硬道理，重视学习，用知识
高考30天励志演讲稿
高考30天励志演讲稿 高考30天励志演讲稿篇1 各位老师、同学们： 爱迪生说过：“自信是成功的第一秘诀”。自信在学习中十分重要。特别是对于我们这些处于临战状态的学生尤为重要。在学习中，静下心来，能够认真学习、做题;心理积极就能够不断地将压力转化 为动力，促进自己的前进。 同样的，信任自己，并不盲目地认为自己是对的，就能够不胡乱猜忌自己已经做出来的答案。这点看似很小，但起到了至关重要的 作用。一是考试的时候，你会省下去检查那些自己确信正确的题目 的时间，二是考试以后你心里会变得很有底。 其实自信是一种生活态度，是一个成功者必备的素质。相信自己有能力解对题。它所起的作用是将你已有的能力极大地发挥出来， 我真切希望所有对自己信心不足和正在丧失信心的同学从中得到启示。 将全部身心投入到学习中来，把自己的智慧潜能发挥到最佳水平，重树信心，挑战自我，赢在高考场上。那些永远不向命运低头、面 对挑战永不服输、面对挫折永不气馁的强者，才是真正的顶天立地 的中学学子。 著名的现代教育学家卡耐基用了一个很浅显的日常生活经历解释了这样一个问题：一个人爬楼梯，分别以六层为目标和以十二层为 目标，其疲劳出现的早晚是不一样的。 把目标定在十二层，疲劳状态就会晚出现，当爬到六层时，你的潜意识便会暗示自己：还有一半呢，现在可不能累，于是就鼓起勇 气继续向上走。远大的志向是人生的奋斗目标，是前进的动力，是 进步的内燃机。
在我们学校，一大批学子走进了北大、清华等知名学府。以骄人的成绩构筑起了灿若星辰的××中学名生群。总结他们成功的经历，很重要的一点就是在高中的起跑线上，他们就已锁定了自己的人生 理想，锁定了心中理想的大学，持之以恒地坚持下去。 其实，任何一件事的成功，都伴随着困苦和挫折。高考就是凤凰涅磐，没有炼狱般的经历就不会得以重生，一个人能够经受得了高 考的苦，什么苦都能受，在很大程度上这就是一种素质，它会让你 终身受益。 迎接高考的复习异常的艰苦，心理压力大，学习时间长，生活节奏快，考不完的试，做不完的题，但是心中只要有一个远大的目标，每天再累也能够适应，就像爬一座高山，只有凭着坚忍不拔的毅力 和执着追求，才能登上山顶，只有登顶者才能领略无限的风光。 成功与失败往往是取决于能否坚持住，要有“咬定青山不放松”的决心，坚持就是胜利。 每个人心中都有太多的梦想，谁又知道有多少梦想会实现，又有多少梦想会如期到来!在许多时候，你都必须有足够的信心和耐心去 等待。许多的梦想都会在未来的某一天实现的。 为了梦中的理想，我们一起努力吧，高考的胜利一定属于顽强拼搏、勤奋上进的××中学的学子。 我的演讲完毕，谢谢大家! 高考30天励志演讲稿篇2 尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们： 大家下午好!我是来自高三文科417班王倩芸。 严冬已逝，新春迈着轻盈的步伐走来。在希望的春天陪同下，我们共聚于此，参加高考百日誓师大会，就是为了预备在今年如火的 夏季，打一场漂亮的胜仗;就是为了在今年最金黄的秋季，收获我们 最甜美的梦想。在这个不同寻常的日子里，我谨代表高三全体文科
激励高三学生的演讲稿5篇范文
激励高三学生的演讲稿5篇范文 用状态感染听众演讲，不仅仅是让别人听你的内容，而且还要听你的状态，听你的能量，这个是非常重要的。首先呢，演讲，你需要站起来，因为一个人坐着演讲和站着演讲，给人的感觉都不一样，同时呢，你整个人的状态，必须要是百分百投入的，你要做到百分百相信自己的内容，是能够帮助到别人的。如果自己都不相信自己，自己都自信，你凭什 么分享给别人，如何使人信服。下面是新励成小编分享给大家的关于激励高三学生的演讲 稿5篇，希望对大家有帮助。 亲爱的同学们： 爱迪生说过：“自信是成功的第一秘诀”。自信在学习中十分重要。特别是对于我们这 些处于临战状态的学生尤为重要。在学习中，静下心来，能够认真学习、做题;心理积极就能够不断地将压力转化为动力，促进自己的前进。 同样的，信任自己，并不盲目地认为自己是对的，就能够不胡乱猜忌自己已经做出来 的答案。这点看似很小，但起到了至关重要的作用。一是考试的时候，你会省下去检查那 些自己确信正确的题目的时间，二是考试以后你心里会变得很有底。 其实自信是一种生活态度，是一个成功者必备的素质。相信自己有能力解对题。它所 起的作用是将你已有的能力极大地发挥出来，我真切希望所有对自己信心不足和正在丧失 信心的同学从中得到启示。 将全部身心投入到学习中来，把自己的智慧潜能发挥到最佳水平，重树信心，挑战自我，赢在高考场上。那些永远不向命运低头、面对挑战永不服输、面对挫折永不气馁的强者，才是真正的顶天立地的××中学学子。 著名的现代教育学家用了一个很浅显的日常生活经历解释了这样一个问题：一个人爬 楼梯，分别以六层为目标和以十二层为目标，其疲劳出现的早晚是不一样的。把目标定在 十二层，疲劳状态就会晚出现，当爬到六层时，你的潜意识便会暗示自己：还有一半呢，现在可不能累，于是就鼓起勇气继续向上走。远大的志向是人生的奋斗目标，是前进的动力，是进步的内燃机。 在我们学校，一大批学子走进了北大、清华、南大等知名学府。以骄人的成绩构筑起 了灿若星辰的江苏省六合高级中学名生群。总结他们成功的经历，很重要的一点就是在高 中的起跑线上，他们就已锁定了自己的人生理想，锁定了心中理想的大学，持之以恒地坚 持下去。
写给2020高三励志演讲稿_高考百日表决心演讲稿学生范文5篇
写给2020高三励志演讲稿_高考百日表决心演讲稿学生范文5 篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 写给2020高三励志演讲稿【篇一】 尊敬的老师、亲爱的同学们： 三年前，我们怀着对未来的美好憧憬，载着家人与老师的殷殷期盼，坚定地迈进了四中校园;今天我们在这里，郑重地面对高考赫然醒目的战书;今天我们在这里，吹响一百天决战冲锋的号角。我们坚信，正是在这里，新的辉煌将张开腾飞的翅膀。 蓦然回首，十二年寒窗苦读，四千三百多个日日夜夜，铸就了我们必胜的信念与坚不可摧的意志。书海的沉浮已不再让我们动容，风雨的磨砺只会让我们愈挫愈勇，我们的目光从来没有像今天这般坚定执着，我们的思想从来没有像现在这般成熟饱满，我们的心灵从来没有如此激荡燃烧。 少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁，磨剑十年，今将试锋芒。 如果说之前的十二年是漫长的马拉松，我们已进入那最后的冲刺，如果说从前的付出是勤恳的耕耘，我们已面临夏秋之交的更迭，我们早已拉满弓，上好箭，我们唯一差的，就是这最后一百天的努力，最后一百天的挥汗如雨。 鲜红的终点在前方真真切切，成功从来没有如此贴近我们年轻的生命，在未来的一百天里，受太阳之光华，乘春风之快意，御天地之
灵气，是强者必可脱颖而出，是胜者必可力压群雄。 一百天的时日，我们举目望苍穹，不是为了摘星取月，而是为了有一个永不屈服的姿态。 一百天，给自己一个目标，让生命为它燃烧。 一百天，我们将用青春证明，没有比人更高的山，没有比脚更长的路。 同学们，冲锋的号角在耳边响彻，波澜壮阔的画卷已经尽情铺展。永不言败的信念，可以让脚步更加坚定;踏实勤奋的学习，可以让进步更加显著;平实严谨的作风，可以让道路在脚下更加延伸;激情火热的勇气，可以让未名湖、博雅塔的风景在我们眼前更加鲜明夺目。 乱云飞渡，战士信念未移;驰骋疆场，方显英雄本色。足够的博大，让我们扬鞭策马，登高临远，足够的坚强，让我们穷且益坚，不坠青云之志。 让我们不负学校重托，不负恩师厚望，不负青春梦想，顽强拼搏，乐战不怠，全力以赴，铸我辉煌。 同学们，让我们奋斗一百天，智慧与梦想就能在六月尽情绽放，奋斗一百天，未来与希望就能在六月美丽夺目，奋斗一百天，汗水与泪水就能在六月结晶闪光。奋斗一百天，2016年高考大捷便是我们的胜利，永恒的辉煌。 写给2020高三励志演讲稿【篇二】 尊敬的老师，亲爱的同学们： 时光像离弦之箭，随风飞远;岁月如东去之水，永不回还。不知
激励高二学生的演讲稿(完整资料)
此文档下载后即可编辑 激励高二学生的演讲稿 （一） 如果把高中三年挑战高考看做是一次越野长跑的话，那么高二就是长跑的中段，与起点相比，它或许少了许多期待、鼓励;与终点相比，它或许少了许多掌声、鲜花。高二是孤身奋斗的阶段，是一个与寂寞为伍的阶段，是一个耐力、意志、自控力比拼的阶段，但它也是一个坚实厚重的阶段，这个时期形成的优势最具有实力! 直面高二的挑战，认清高二的自己，明确高二的目标，意义重大。因为，高二的这个岔路口，分出的是渐行渐远的两条路，指向的是人生意义上的两个截然相反的阶段性终端。虽然，这两条路，都会与高考面对面，但一个是与高考擦肩而过，同时也失去了人生所必须的最重要品质与最珍贵的人生历练，走向不知所终的远方;另一个则是克己修炼，遇高考而亮剑，战而胜之，或暂未胜之，但无论如何，他们都是成功者，他们都在挑战高考的过程中，掘到了人生至关重要的精神财富，人生道路上，必然有机会让他们成就自我，辉煌人生。 完成高二年级这“三分之二”的艰巨任务，需要以强大的意志品质，消弭高二学习中的“两级分化”，矫正坏习惯，保持好习惯，让游离的责任回归，让原有的信念更坚定，让学习更有效，为高三奠定一个无比坚实广阔的基础，甚而提前进入高三。这是我们每个高二人的任务，也是高二学生的聪明所在。
高二学生的字典上，面对成功，不仅是“想”，而且是“非常想”;面对成功的信念，不仅是“能”，而且是“一定能”。 面对每天任务的完成，不仅是“要”，而且是“一定要”;面向自己的要求，不仅是“严”，而且是“非常严”。把“能、要、想、严”变为“一定能、一定要、非常想、非常严”，我想，你就一定会在高二创造出一个奇迹来。 可喜的是，进入高二，同学们普遍有了明显的进步：转变了学习方式，由被动地从老师那里学知识变成了主动地积极地学习。转变了思维方式，能从长远看问题，能以理智看问题。早读时，书声琅琅;课堂上，凝神静思;自习里，奋笔疾书。真的长大了，成熟了。“在有梦想的地方，地狱也是天堂;在有希望的地方，痛苦也成欢乐。”如果你在高二与欢乐、勤奋同行，那么你便会梦想涌动，希望长在;如果你在高二与浮躁，懒惰同行，那么你便会折损梦想，暗淡希望。让我们大声呐喊：高二，我要做最好的自己! 愿欢乐与你们同在，愿梦想与你们相偎。有老师，家长的深深期待，默默支持，你毋惧风雨，前进!
高三学生励志演讲稿3分钟
高三学生励志演讲稿3分钟 演讲是一种现场演说活动,信息传递具有即时即地的特点。演讲稿作为演讲时的文字底稿,写作时必须考虑受众听讲的需要,在立意选材、篇章结构和语言表达上具有情境性。下面 ___了高三学生稿3分钟，供你参考。 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好，今天我为大家带来的演讲叫做“理想，点亮人生”。 我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。而河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼!理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来的美好的憧憬。可是，那令我们心驰神往的雪山又岂会让我们轻易到达? 于是，漫长人生路上，我们开始追寻心中的理想。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，追求理想的道路不会是一马平川，而是充满着坎坷与荆棘。孤独，寂寞，挫折，打击更可能常伴你左右。但是没有血的历练不能成为真正的将军。同样没有各种苦难的磨练又怎么能有能力的提升。一颗坚定的，勇往直前的，无所畏惧的心，能够支持你披荆斩棘，走向的终点。理想信念就是激励我们向着既定的目标奋斗前进的动力，是人生力量的源
泉。我们如果有了坚定的理想，就会以惊人的毅力和不懈的努力，成就事业，创造奇迹。 “千里之行，始于足下”。行动很重要，空有理想有什么用演讲稿。去奋斗，去努力，去实现，才有价值。 有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想也就是空想中生活。虽然空想的意境有时候很美妙，甚至远远超越了按步骤实现的理想，但它们最终都会流于虚幻和空无。 所以，用理想点亮人生并不是一句宣传的空，我们应该将其付诸于实际行动中来。实践，只有实践才能化理想为现实。理想之花灿烂，理想之果甘美，要想使理想开花结果，必须用辛勤的汗水来浇灌。 理想是永远的力量!理想是激情，是碰撞，是寒夜里前行，风雨中追寻的方向;理想是梦境中萦绕，心底处纠缠的向往;理想是困境里咬牙，孤独中坚持的倔强;理想是烈火中放歌，雷鸣里翱翔的狂放;理想是孤独时忍耐，流泪时微笑的坚强……如果有一天，你能够大声地说出自己的理想，并且感到世界上最快乐的事情莫过于为理想
激励无数高三学生前进的励志演讲稿
激励无数高三学生前进的励志演讲稿 别太在意年轻时候做的一些选择，青春就该随意疯狂，哪怕遍体鳞伤也要勇敢去闯。下面由小编与大家分享激励无数高三学生前进的励志演讲稿，希望你们喜欢!欢迎阅读! 高三励志演讲稿(一) 有个同学说，上次模拟考太差了，我曾经想到过自杀。我问他：自杀了没有?他说：没有。(笑)为什么?舍不得家人。 美国作家海明威说，一个人可以被打败，但不可以被打倒。你们同意吗?(同意)考差了难道就一定要自暴自弃吗?在一次讲演会上，有位讲师从皮夹里掏出一张20美金的纸币，问听众：“谁要这张钞票?”在座各位，你们要吗?(要)很多人都举了手。接着讲师把这张纸币揉得皱巴巴的，再问：“谁要这张钞票?”举手的人少了很多。接下来讲师把这张纸币扔到地上，并且还踩了两脚，再问：“谁要这张钞票?”举手的人更加少了。这还不算，最后讲师又在这张纸币上吐了几口唾沫，“呸呸呸!”再问：“谁还想要这张钞票?”全场几百人当中只有一个年轻人还坚定地举着手。讲师问他：“大家都不想要，为什么你还想要?”年轻人回答：“不管你做了什么，这张钞票的内在价值并没有任何变化，它始终值20美金。”讲师无限感慨地说：“年轻人，你今天学到了至关重要的一课，你一定会成功的!”这个年轻人不是别人，而正是巴菲特，后来他成了美国的股票大王，世界第二大富豪。首富是谁啊?——比尔·盖茨。他跟比尔·盖茨是哥俩好，两人经常一起打桥牌。 我现在请问在座的各位，你生命的价值是多少呢?是20美金吗?(不是)是20万美金吗?(不是)那到底是多少呢?(无价的)对!世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两个完全相同的你，你是独一无二的，你的生命至高无上，是无价之宝!(热烈的掌声) 你们知道，爱迪生发明灯泡的时候，一共做了多少次实验吗?(1000多次)，因此别人都认为他失败了，爱迪生本人却不这样认为：“那不叫失败，它们让我明白了这样一个客观事实，那1200多种材料是不适合用来做灯丝的。”所以我们
高中生励志演讲稿大全
高中生励志演讲稿大全 高中生励志演讲稿大全(一) 大家好，今天我为大家带来的演讲叫做《青春需要正能量，青春拥有正能量》。 我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予 我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。青春里的正能量。强大的能量助我支撑起坚定的信念，让我对 充满挑战的明天信心满满。 人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在 生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想? 谁的青春没有过悲伤?谁的青春不曾想过放弃?又有谁的青春没有挫折与困境?可是，我不再惧怕，我知道在我身边终会有一种正能量，像炽热的阳光般温暖我心房，带我走向美好的明天。而我，也会成 为他人的正能量，尽我所能去鼓励和温暖像曾经的我一样无助的人。 人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。 有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的， 人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着 等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。 同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?
前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝 图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢?在青葱岁月里，每当我忧 伤迷茫、徘徊无助时，总有一些人或物鼓励着我，散发着积极昂扬 的光芒温暖着我。 做一个有正能量的人，让自己有动力去前进。正能量是一种强大的能量，它势必包括一个积极地推动力，只有这样才能让你的学业，事业，生活质量等得到进步。没有动力是很可怕的一件事，就如同 汽车没有汽油，火箭没有燃料，植物不再吸收阳光，你只会混沌地 过每一天，做着同样的事，到了这个点自然做该做的事，也没有什 么远大的目标和理想。难道这样不够可怕吗?你甘愿沉默得像一潭死 水原地踏步着，也不愿多些动力去迎接每日的太阳增添能量吗?当然 不是了，当你拥有正能量后，你会很自然地迈出你的步子，并且有 动力去奔向新的起点。 青春需要正能量，正能量将为我们插上翱翔的翅膀，飞向广阔蔚蓝的天空!最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于 地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟 艰辛，让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进! 高中生励志演讲稿大全(二) 同学们： 世界上成功者的队伍里，很多人并不见得很聪明，失败者的队伍里，很多人并不见得愚笨。其实，有一样东西比聪明的脑袋更重要，那就是人的心灵和意志，一个人的贫穷很大的程度是心灵的贫穷， 而成功很大程度是意志的成功! 当我们刚出生时，一切都是未知数，只有性别的差异。随着时间的推移，环境的改变，学习的艰难，世道的艰辛，人情的冷暖，人 们的心灵和意志就会慢慢地发生改变，这样的改变将会导致人与人
演讲稿 高三学生代表励志演讲稿
高三学生代表励志演讲稿 高三的励志演讲稿该怎么写呢，下面为大家搜集的2篇高三学生代表励志演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友! 高三学生代表励志演讲稿一 超越梦想，不是梦想 同学们，从xx年9月1号开始，高三-青春的战役正式打响。高考，是人生征途中最激动人心的驿站之一，它对翻开我们生命中崭新的一页有着不可估量的作用。他可能会让你的人生如诗如歌，可能会让你的梦想绚丽如虹;可能会让你拥有更大的施展雄心壮志的舞台，可能会让你登上一座座风光无限的山峰。 今天我们面临着人生的伟大挑战：这是一场肉体与灵魂的挑战，这是一场坚韧与顽强的挑战，除了迎难而上我们别无选择!让我们以积极的态度解决问题，以勇敢的态度战胜畏惧以激情的态度快乐学习，以平静的态度挑战忧虑，以自信的态度改变现状，以期待的态度憧憬未来! 高三是人生履历中最为亮丽的一道风景线，人生没有大学校园的
记忆是不完美的，没有高三生活的回忆是有缺憾的。高三是享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。花季少年，初生牛犊，指点江山，激扬文字，敢与天公试比高。年轻是我们的资本，成功是我们的追求，奋斗不止是我们的宣言，愈挫愈勇是我们的气魄。 高三是拼搏的一年。人们常说：此时不搏何时搏;就是说，拼搏要抓住时机。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么?拼效率，有了效率才会有成功;拼心态，愉悦的心态激活大脑的思维;拼意志，顽强的毅力不畏惧任何失败;拼潜力，人们往往会被自己巨大的潜力惊得目瞪口呆。 高三是寂寞的一年，说寂寞，不寂寞，在知识的海洋遨游，自有其无穷的乐趣。我们要与自己的胆怯与懦弱、虚荣与懒惰作斗争。我们一同踏上了高三的征程，这条曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。于是我们不禁有这样的感慨寒窗十一载，数日决高下。可是，因为我们有一颗年青的心，因为我们风华正茂，所以也应该无所畏惧，勇攀高峰，指点江山，主宰沉浮。 高三，高三，这座太高的山，荆棘丛生，狂风肆虐的山。但在我们身上，那一股不怕苦，不服输的拼劲儿，驱动着我们向理想的颠峰挑战。把艰辛磨砺成利剑，驰骋于这竞争的时代，当希望之帆在心中升起之时，命运之船也即将起航，让我们一起风雨兼程，乘风破浪。
2020高三学生励志演讲稿
2020高三学生励志演讲稿 首先，我很高兴能代表高三的文科班学生做这个发言。不过此刻 我的心情依旧是惆怅的，因为我要与大家谈的是高三这个沉重的话题。上学期零诊考试的成绩就已经出来了，那时还是高二，而现在高三生 活已经缓缓走来。 以前看别人在高三拼死拼活，就知道高三就是人间炼狱，不脱三 层皮也得掉十斤肉。所以对高三根本没什么好感，甚至是深恶痛绝。 可现在也终究轮到我们在众人的嘘唏声中为我们自己的高三捏一把汗了。 已经开学几天了，也确实证明高三生活是挺忙得，早上六点半起床，晚上十二点睡觉，周六周日还要补课。现在每天几乎都没时间走 出教室，更别说去食堂或者操场了。每天在教室、厕所、办公室之间 来回穿梭。手里拿着厚厚的高三专用复习资料书，永远都是睡眼惺松 的表情。一切仿佛又回到初三那年的夏天。生活没有激情，没有娱乐。有的仅仅永远做不完的习题，永远看不完的书。于是终于反应过来， 原来真的是高三了，再没有犹豫或者重来的可能了。就像高老头里， 男主人翁说的那句话“是该拼一拼的时候了。” 不过，此刻的我们仍是能够庆幸的。起码我们还能够再拼。而有 得拼就是好的。现在离高考还有将近一年。这总比某天背着书包上学 突然发现学校大门多了一块告示牌，上面写着：前方高考。让人欣慰 得多。所以，终于觉得以前混过了那么多年，不能再混了。 相信在座的每一个人都还有自己的梦想或者信念，而且我更相信 大家都无比清楚地知道梦想与现实的差别有多大。不过，难道就因为 看不见前方的路而就放弃努力吗?因为没有信心，害怕失败，所以就持 续的逃避摆在面前的事实来麻痹自己吗?其实高考就像所有的游戏一样，你历经千辛万苦，终于打到boss了。你会说ok，咱不玩了吗?你不会。所以不到game over就不应该死心的。
激励高二学生的演讲稿3篇
激励高二学生的演讲稿3篇 激励高二学生的演讲稿篇1 高中三年是一盘棋，高二年级有它独特的作用和特点。三年的地位可以这样概括，高一是基础，高二是关键，高三是决战。 当今的形势逼人，有着深深的危机感，正是这种责任心、危机感和沉重的压力，使我们二中人不断地去拼搏、去奋斗。 在高一学年结束的期末考试中，我校学生的考试成绩稳步提高，但尖子生队伍群体不大。进入高二以来，学校、年级部周密安排，科学运作，教师干劲大，学生学风浓。在各级部门的关心指导和家长同志们的理解帮助支持下，在全体师生的不懈努力下，不管是在活动方面还是在学习方面都出现了比较好的态势，特别是在文理分科之后，学生能很快的适应高二的学习生活，各班班风正、学风好，各方面评价都非常高。 本学期，为适应新的教学改革发展的新形势，我校实行了年级部分管制，领导下沉制，来层层把关，级级参与。学校要求领导全部下沉教学第一线，要求领导和师生共同学习、进步，这样不仅能很好的了解到教育管理，教学第一手的材料，更能体现出全员参与的团结协作意识，对于教学中出现的问题做到及时发现，立即处理。 质量是学校的生命，虽然现在是高二，但一直用“准高三”的标准来严格要求师生。高二年级有一支视教育质量为生命、全
身心投入工作的高质量的富有朝气的师资队伍，学校给学生尽可能的提供各种便利条件，开展各项活动，优雅的教学环境，严格的要求标准，对学生的管理本着“人性化管理”的原则，实行全员参与的方法。各项工作落实到班，落实到人。我们年级部领导成员每周都有例会，商讨近期全年级的教育教学工作的问题及解决方案，每周都定有时间召开班主任会，具体布置和交流学生教育工作的各个环节或要求，每次的班主任会都会对近时段存在的问题有针对性地提出探讨、分析，从而起到借鉴的作用。每个班级都经常不定期的进行以班主任为召集人的班级团队会，及时分析班中的突出问题，交流、协调、处理问题，上到年级领导，下到各任课教师，人人都本着对学生负责，严格管理的态度，齐抓共管，团结合作，和-谐进步，对于管理充分体现“人性化管理”的新理念，努力形成一种“团结、创新、和-谐”发展的新局面。 在学生教育方面：开学来，学校加强了针对性的管理和教育引导。我们以教会学生做人，教会学生学习，教会学生做事为目标，开展各类主题教育活动。在月考后，各班都及时召开考试分析总结，分析我们的优势和不足，针对其中学习成绩优异表现出色或进步明显的学生都寄予积极的评介，鼓励他们不断进龋(本次月考中，有152名语数外成绩优秀的学生获奖，有173名学生因在选修学科中学习较好获奖，还有53名同学因学习进步而获奖)，我们感到，激发学生的学习积极性的最好办法是赏识教育。通过创设教育良好氛围，使学生明确形势，最大限度的挖掘潜力，鼓足干劲专心学习。深入挖掘各项功能，带动平时学生的学习，促进学习成绩的提高。利用月考的时机，准确把握学生的心理、思
高三学生励志演讲稿850字
高三学生励志演讲稿850字 大家好！ 高三就像是一盏不断在叮当的钟声，每到一个节点，它便 重重的敲响一声，仿佛在提醒着我们，新的挑战即将到来，这 时候我们不得不立马全副武装，打足精神，准备对抗这一次战斗。这一次次战斗，让我们变得紧张起来，也让我们的肩上压 着沉沉的一块石头，我们有时候会慌张，有时候也会焦虑。 但是同学们，我们不要怕，只要迎着这钟声，沉稳不乱的 往前，我相信我们一定能够打赢这一场战斗，拿回属于我们那 一朵鲜红的旗帜。同学们，请你坚强，也请你奋斗，在这美丽 的青春之中，我们只为赢，不去逃避，别想退缩！ 最后一个学期，时间非常的紧张，或许大家看我在台上一 脸自信，一脸自容，其实我的心里也很慌张，但是每当我慌张 到忘乎所以的时候，我就会问自己，你这么慌，为你解决了什 么问题？是啊，这种慌张为我带来了什么？不是成功，也不是 进步，反而是焦虑不安，恐惧不已。所以同学们，只有我们真 正认识了一件事情的利弊之后，我们才能做到真正的放下。当 你感觉自己心态不稳的时候，你必须拿出一颗平常心来，然后 去审视自己，问自己为什么要这样，这时候我相信理智的你一 定会给你一个解答。 高考确实是我们高中的最后一道难题，但是大家不要忘记，
它是我们大学生活的开始啊。它决定了我们最终走向，也决定了我们接下来的整条道路。所以面对这一次高考，我们确实应该严肃起来，但是我们也不应当过分紧张，每个人都会有各自的人生，如若我们遇见了它，我们也只能去接受，所以不管结果的好坏，抱着一颗必赢的决心，淡然去接受每一次必定的结果，这是我们成长的一课，也是我们需要正确对待的一件事情。 所以同学们，不要害怕失败，更不要骄傲成功，因为这不是我们最终的目的，而只是我们人生成长之中的一次历程。亲爱的朋友，办法总会比麻烦多，多去想一想，就一定会有办法去解决的。不管是成绩上还是生活上，我们都不应该悲观，乐观一点，积极一点，我相信美好的明天最终一定抵达，掀开迷雾，终能看到最美的晴天。同学们，就让我们一同奋斗吧，就让我们一同往前吧！ 励志演讲稿 青春演讲稿 青春励志演讲稿 理想演讲稿 梦想演讲稿 态度演讲稿 励志语录 励志的句子
高中生励志演讲稿范文10篇
高中生励志演讲稿范文10篇 高中生励志演讲稿范文1 时光轮回，万物更新。一个既漫长而又短暂的初一学年已然过去，经过一个暑假的休养，我们共同打开了新学期的扉页。李大钊先生曾经说过：人生最有趣味的事情，就是送旧迎新，因为人类最高的欲求，就是时时创造生活。那么，你们是否已经勾画好了新学期的蓝图呢，是否已经作好了充足的心理准备去迎接新学期的到来呢？ 路还是昨天的路，但里程碑已是新的；歌还是昨天的歌，但今天唱出的更动听；太阳还是昨天的太阳，但它放射出的却是全新的光芒。当我们看着东方的第一抹朝阳时，是否应该检查一下自己：我的梦是否依然，我的心是否依旧飞扬？我们曾经拥有过辉煌，但那已成为枕边一段甜美的回忆；也许，我们也曾经遭受过挫折，但那已成为几滴苦涩的泪痕。忘记曾经的成功与失败，我们只需把经验和教训铭刻于心，让曾经的辉煌激励我们，过去的失败只是为了衬托未来的成功。 我们是奥班的学生，“没有最好，只有更好”是我们的口号，“更高、更快、更强”是我们的宗旨。在教室里，可以轻易地看见同学们埋头苦干的身影，也能听见为一个问题争论不休的声音……但是，“没有最好，只有更好”，在知识的海洋里，我们永不满足。在这里，不得不提一下偏科的问题。当然，有这个问题的同学应该只是小部分，但这个问题较其他班更容易在奥班发生。众所周知，这是一个不好的现象，但个别同学因为其他科目在小学没打好扎实的基础，学起来并
不那么得心应手。 于是，他们把全部心思都放在了数学这一科身上，力争在这一领域创出自己的一片天地，因而放弃了其他的科目。在这里，我想介绍一个故事给大家，内容绝对真实，可能有部分同学会看过，因为，它就刊登在8月27号的广州日报上。讲述的是一个高中生，高二下学期考试全班排名29（并非失手），而经过一年的奋斗，在高三最后一次模拟考试与高考当中，都夺得了全班第一名。化学他一直学得不好，但下定决心努力后，仅两个月的时间他就取得了全年级第一，事实突破了他的想象空间，他的梦想开始远大。 他说，心理学上有一个名词，叫“自我实现的预言”，意思是，如果相信自己行，你最后就能行；如果怀疑自己不行，你就会退步。他还说，“要相信你的最好成绩，因为那是你抵达过的境界，如果你相信它，那么你一定会重新抵达那里”，还有“不必在意某一次偶然的失败，因为如果你在乎这次失常，就是相信了它，它将会成为你消极的预言，让你重演。” 还要说一个问题，就是特色班的评选。我们的特色是：活泼自律，但由于我们做的还不够，所以一直没有申报。活泼我们是做到了，似乎还过分了些，但自律呢？纪律一直是我们的老问题，总是死灰复燃。其实，我也不想再次提起，因为我知道，大家已经听烦了，听腻了，并且都知道应该怎么做，但就是做不到。同学们有没有想过，课堂上你无心发出的一句与课堂无关的话，自习课上你不自然发出的一声笑声，影响的可不止你自己，还有全班的同学。如果因为你一个人的过
高三学生励志演讲稿
高三学生励志演讲稿 要高考了，每次听到这个话题，我想大家和我一样，心里都有一种沉重和无赖，因为现在学习太苦了，痛苦大于辛苦，但我们大家依然坚持如故，我想对高考的认识是我能坚持学习的唯一理由。 高考既不是为了父母，更不是为了老师，它只是为了自己。读大学并非唯一的出路，也不会是在座所有人的出路，但它是一条稳定而又安全的出路。我为啥说高考是一条稳定而又安全的出路?我给大家讲个真实的故事：我有个表弟，在15中读高一，由于忍受不了读书的辛苦，自认为不用高考一样打工挣钱，今年5月份不顾家长极力反对，自己死活不读书，要去打工挣钱，舅舅在百般无赖的情况下给他办了退学手续，然后，他去了东风一家面包店打工，干了4个小时，双手都磨出了泡，自己主动辞退了工作，回家后，生怕家人嘲笑和责骂，又去炳草岗德克士打工，当初离开学校时的豪言壮志荡然无存，勉强干了两个星期后，主动要求舅舅重返学校，再读高一。从表弟这个故事我得到一个结论：读书不一定都找到理想工作，但不读书肯定找不到一个理想工作。 我现在学习成绩不算优秀，高考留给我的时间不到一年了，来得及吗?相信大家都听过一个故事，一个母亲在楼下看到自己刚满周岁的女儿爬上阳台，即将坠落，她以超越奥运冠军的速度跑过去接住了她，这个故事告诉我们人的潜能是无限的。我现在最缺的就是坚定的信念，正确认识学习规律，这份信念就是相信自己，相信自己的潜能。所以我请大家现在就去相信，相信自己一定会考上，想象考上以后，你的爸爸会有多么高兴，你的妈妈会有多么高兴，你自己又有多么高兴。 有时我在想我自己要给自己成功的信心，不要只把成功定义为高考的成功，那个目标太大、太远，成功可以是解决一道数学题目，可以是背诵十个英语单词，可以是终于考了一个及格分数。每次成功对要对自己说我能行，日积月累，我会取得意想不到的收获。
激励高三学生的高考励志演讲稿
激励高三学生的高考励志演讲稿 尊敬的领导、老师、同学们： 大家下午好! 看到你们正在为前途而奋战我感到很高兴;看着你们那充满期望，有点兴奋、有点紧张、有点忧郁无辜的脸，我感到无比地心痛。你们让我回想起当年我的情节。当时的我成绩似乎优异，渴望成功，我却害怕失败果然失败。 你们怎么幸灾乐祸地笑了。好吧，那就狂笑吧，只要你们轻松地走向成功，我愿意牺牲我自己。 闻听高考失败，我一下子崩溃了：想想可怜的父母，望见那得意忘形已成功的同学，再想想自己没有前途的前途。我决定自杀，可上帝似乎觉得这样太便宜我了。 于是乘坐的汽车不翻身，横穿马路车也不撞我，死不掉也就活下来了。上帝发现此小子经受了应有的考验和心灵折磨，愿意加倍地给我幸福以补偿失意的我。 各位你们看看我因挫折而深沉、富有魅力的脸，你们不觉得应该为我鼓鼓掌吗?这掌声也是献给你们的，因为你们听完了我的演讲会有激动，会对自己很有信心，不但在高考中会发挥出色，更能在人生的舞台中挥洒自如。 害怕失败一定会失败，这是我想告诉你们的第一点。 各位，你们理解自己吗?你也许会回答我说：“我们老师说我还不错，家长对我不满意，经常批评我，还有同学对我评价也是一般等等诸如此类的话。”
你们没有准确回答我的问题，我问的是你理解你自己吗?而不是别人理解你吗?记得瞎子摸象的吗?没有人完全了解你，只有你自己最了解你自己。 那么你到底是个怎么样的人呢? 你认为你是个很优秀的人那你就会成为一个很优秀的人。 你就是你认为的人。美国科学家曾做试验：随机地把100个人分成好班与差班，三年后好班的学生成绩真的比差班好多了。他们本来是没有区别的啊。 仅仅他们进入好班后在别人的信任下，他认为他就是个好学生于是就成为好学生了;而进入差班的学生进入差班后在别人的叹气声中认为自己是个差生于是就成为他认为的差生了。 如果你有幸出生在一个会鼓励人的家中，碰到了很多会鼓励人的老师，你很幸运地成为好学生了，我为你高兴;假如你不幸出生在一个用负面方式教育你的家中，碰到一群喜欢用负面方式激励你的老师，我更为你自豪，因为上帝给了你更多的机会考验你，让你学会挑战自己，准确地理解自己。 于是你现在的成绩好运只代表过去，不代表未来。只要你愿意重新理解你自己，那么你就会成为真正的你。 成绩好的同学你能够继续你的自我认定，你很幸运;成绩当前一般的同学，你能够重新理解你自己，要知道现在的你才是真正的你;成绩表面上不行的同学，你们要为自己的过去纳喊，感谢过去的你帮你吃完了苦，现在你能够重新开始新的生活了，这就是佛教中所说的因果定律。 优秀与否首先是一种自我选择。 你们愿意选择优秀吧，为你们优秀的选择鼓掌。
高中生关于励志的演讲稿2篇
高中生关于励志的演讲稿2篇Inspirational speeches for high school students 编订：JinTai College
高中生关于励志的演讲稿2篇 小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文档根据演讲稿内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：高中生关于励志的演讲稿 2、篇章2：高中生励志演讲稿 篇章1:高中生关于励志的演讲稿 尊敬的领导、老师，亲爱的同学们： 大家好，今天我演讲的题目是《坚定信念，超越自我》。 海伦·凯勒有这样一句非常形象而生动的话：“当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于在地上爬。”
正是有了远大的理想，正是有一种信念，她接受了生命的挑战，创造了生命的奇迹。 她，盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于xxx大学，并 用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被评选为20世纪美国十大英雄偶像。理想和信念像 熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，帮助她飞上云天。 从某种意义上说，人不是活在物质世界里，而是活在精 神世界里，活在理想与信念之中。对于人的生命而言，要存活，只要一碗饭，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有远大的理想和坚定的信念。 理想信念使贫困的人变成富翁，使黑暗中的人看见光明，使绝境中的人看到希望，使梦想变成现实。 下面我给大家讲一个故事： 浩瀚的沙漠中，一支探险队在艰难地跋涉。头顶骄阳似火，烤得探险队员们口干舌燥，挥汗如雨。最糟糕的是，他们没有水了。水就是他们赖以生存的信念，信念破灭了，一个个像塌了架，丢了魂，不约而同地将目光投向队长。这可怎么办?