abaqus612典型实例分析

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1、应用背景概述

随着科学技术的发展,汽车已经成为人们生活中必不可少的交通工具。但当今由于交通事故造成的损失日益剧增,研究汽车的碰撞安全性能,提高其耐撞性成为各国汽车行业研究的重要课题。目前国内外许多著名大学、研究机构以及汽车生产厂商都在大力研究节省成本的汽车安全检测方法,而汽车碰撞理论以及模拟技术随之迅速发展,其中运用有限元方法来研究车辆碰撞模拟得到了相当的重视。而本案例就就是取材于汽车碰撞模拟分析中的一个小案例―――保险杠撞击刚性墙。

2、问题描述

该案例选取的几何模型就是通过导入已有的*、IGS文件来生成的(已经通过Solidworks软件建好模型的),共包括刚性墙(PART-wall)、保险杠(PART-bumper)、平板(PART-plane)以及横梁(PART-rail)四个部件,该分析案例的关注要点就就是主要吸能部件(保险杠)的变形模拟,即发生车体碰撞时其就是否能够对车体有足够的保护能力?这里根据具体车体模型建立了保险杠撞击刚性墙的有限元分析模型,为了节省计算资源与时间成本这里也对保险杠的对称模型进行了简化,详细的撞击模型请参照图1所示,撞击时保险杠分析模型以2000mm/s的速度撞击刚性墙,其中分析模型中的保险杠与平板之间、平板与横梁之间不定义接触,采用焊接进行连接,对于保险杠与刚性墙之间的接触采用接触对算法来定义。

1、横梁(rail)

2、平板(plane)

3、保险杠(bumper)

4、刚性墙(wall)

图2、1 碰撞模型的SolidWorks图

为了使模拟结果尽可能真实,通过查阅相关资料,定义了在碰撞过程中相关的数据以及各部件的材料属性。其中,刚性墙的材料密度为7、83×10-9,弹性模量为2、07×105,泊松比为0、28; 保险杠、平板以及横梁的材料密度为7、83×10-9,

弹性模量为2、07×105,泊松比为0、28,塑形应力-应变数据如表2、1所示。

表2、1 应力-应变数据表

应力21 90 438 505 527

应变0、0000 0、0309 0、0409 0、0500 0、1510 0、3010 0、7010 0、9010 注:本例中的单位制为:ton,mm,s。

3.案例详细求解过程

本案例使用软件为版本为abaqus6、12,各详细截图及分析以该版本为准。3、1 创建部件

(1)启动ABAQUS/CAE,创建一个新的模型数据库,重命名为The crash simulation,保存模型为The crash simulation、cae。

(2)通过导入已有的*、IGS文件来创建各个部件,在主菜单中执行【File】→【Import】→【Part】命令,选择刚刚创建保存的的bumper_asm、igs文件,弹出【Create Part From IGS File】对话框如图3、1所示,根据图3、1所示设定【Repair Options】的相关选项,其它参数默认,单击【Ok】按钮,可以瞧到在模型树中显示了导入的部件bumper_asm。

图3、1 Create Part From IGS File对话框

(3) 从【Module】列表中选择【Part】,进入【Part】模块,通过鼠标左键选择模型树中模型Parts(1)下面的bumper_asm部件,并单击鼠标右键选择Copy命令,弹出【Part Copy】对话框如图3、2所示,在【Part Copy】对话框提示区中输入bumper,并在【Copy Options】中选择【Separate disconnected regions into parts】选项,单击【Ok】按钮完成导入几何模型四个部件的分离,这时我们可以瞧到模型树上模型Parts(1)下有五个部件,分别为bumper_asm、bumper_1、bumper_2、bumper_3、与bumper_4,选择bumper_asm部件单击鼠标右键并选择Delete命令删除此部件,此时模型Parts(1)下只剩下了四个部件,分别为bumper_1、bumper_2、bumper_3、与bumper_4,将部件bumper_1、bumper_2、bumper_3、与bumper_4分别对应更名为wall(刚性墙)如图3、3所示、bumper(保险杠)如图3、4所示、plane(平板)如图3、5所示与rail(横梁)如图3、6所示。

图3、2 Part Copy 对话框

图3、3 部件wall(刚性墙)模型图

1、与plane连接部位

图3、4 部件Bumper(保险杠)的模型图

、、

1与部件bumper连接区域2、与部件rail连接区域

图3、5 部件plane(平板)模型图

1、与部件bumper连接区域

图3、6 部件rail(横梁)模型图

3、2 定义材料属性

(3)(1)从【Module】列表中选择【Property】,进入【Property】模块,单击工具箱中(Create Material),弹出【Edit Material】对话框,输入材料名称Material-wall,执行【General】→【Density】,输入材料密度7、83E-9,执行【Mechanical】→【Elasticity】→【Elastic】,输入弹性模量2、07E3,泊松比0、28,单击【OK】按

钮,完成材料Material-wall的定义;继续创建另外一种材料,材料名称为Material-bumper -plane -rail(三种材料的参数数据就是完全一样的),执行【General】→Density,输入材料密度7、83E-9,执行【Mechanical】→【Elasticity】→【Elastic】,输入弹性模量2、07E3,泊松比0、28,执行【Mechanical】→【Plasticity】→【Plastic】,输入如图3、7塑性数据,单击【OK】按钮,完成材料Material-bumper -plane -rail的定义。

图3、7 塑性数据

(2)单击工具箱中(Create Section),弹出【Create Section】对话框,如图3、8所示,创建一个名称为Section-wall的均匀壳截面,单击Continue按钮,弹出【Edit Section】对话框,如图3、8所示,在Shell thickness(壳厚度)文本框内输入1,材料使用Material-wall,为了提高运算效率我们选用默认的Simpson积分算法,在壳体厚度方向上布置3个积分点,Section-wall的截面属性参数设置完成后如图3、8所示;按照上述方法继续创建另外三个截面属性,名称分别为:Section-bumper、Section-plane、Section-rail,壳体厚度分别为1、2、3,材料使用Material-bumper -plane -rail,算法选用默认的Simpson积分算法,壳体厚度方向上布置3个积分点。单击工具箱中(Assign Section),把截面属性Section-wall、Section-bumper、Section-plane 以及Section-rail分别赋予部件wall、部件bumper、部件plane与部件rail。截面属性被赋予成功后,部件颜色为橙黄色。如图3、9所示。

图3、8 Edit Section编辑框

图3、9 被赋予截面属性的bumper部件

3、3 定义装配部件

从【Module】列表中选择【Assembly】,进入【Assembly】模块,单击提示区中(Instance Part),在弹出的【Create Instance】对话框中依次选中部件wall、部件bumper、部件plane与部件rail,单击【OK】按钮,创建了各个部件的实例,其中各个实例已经按照默认位置装配完成,各个实例最终装配模型如图3、10所示。

图3、10 整体装配模型

3、4 定义网格划分

(1)从【Module】列表中选择【Mesh】,进入【Mesh】模块,环境栏中Object 选择Part:wall,单击工具箱中(Seed Part),弹出【Global Seeds】对话框,输入Approximate global size:30,其它参数设置选择默认,单击【OK】按钮,完成种子的设置;单击工具箱中(Assign Mesh Controls),根据信息区提示选择整个部件Part-rigid-plane,单击【Done】按钮,弹出【Mesh Controls】对话框,Element Shape 栏中选择单元形状为Quad,Technique栏中选择Free,单击【OK】按钮;单击工具箱中(Assign Element Type),选择Explicit、Linear、Shell,即选择四边形减缩壳体单元S4R;单击工具箱中(Mesh Part),单击提示区【Yes】按钮,完成部件wall的网格划分。划分好的网格如图3、11所示。

图3、11 部件wall的网格划分

(2)从环境栏中Object选择Part:bumper,单击工具箱中(Seed Part),弹出【Global Seeds】对话框,输入Approximate global size:15,其它参数设置选择默认,单击【OK】按钮,完成种子的设置,执行【Seed Edge】→【Biased】命令,用鼠标左键选择如图3、13所示左边的两条曲线,选择时鼠标尽量靠近图示箭头指向曲线的一半区域,单击信息提示区的【Done】按钮,在信息提示区输入Bias ratio(>=1):2、0,回车,输入种子数为20,单击【Done】按钮;继续执行【Seed Edge】→【Biased】命令,用鼠标左键选择如图3、13所示右边的四条曲线,注意箭头指向方向,单击信息提示区的【Done】按钮,在信息提示区输入Bias ratio(>=1):3、0,回车,输入种子数为4,单击【Done】按钮完成种子设置。单击工具箱中(Assign Mesh Controls),根据信息区提示选择整个部件bumper,单击【Done】按钮,弹出【Mesh Controls】对话框,设置如图3、12所示,单击【OK】按钮。单击工具箱中(Assign Element Type),选择Explicit、Linear、Shell,即选择四边形减缩壳体单元S4R;单击工具箱中(Mesh Part),单击提示区【Yes】按钮,完成部件bumper的网格划分。

图3、12 Mesh Control对话框

图3、13 部件bumper网格局部加密示意图

(3)从环境栏中Object选择Part:plane,单击工具箱中(Seed Part),弹出【Global Seeds】对话框,输入Approximate global size:15,其它参数设置选择默认,单击【OK】按钮,完成种子的设置;单击工具箱中(Assign Mesh Controls),根据信息区提示选择整个部件Part-rigid-plane,单击【Done】按钮,弹出【Mesh Controls】对话框,设置如图3、12所示,单击【OK】按钮;单击工具箱中(Assign Element Type),选择Explicit、Linear、Shell,即选择四边形减缩壳体单元S4R;单击工具箱中(Mesh Part),单击提示区【Yes】按钮,完成部件plane的网格划分,按照如同部件plane网格划

分参数的设定完成部件rail的网格划分。

(4)从环境栏中Object选择Assembly,单击工具箱中(Verify Mesh),框选整个分析模型(包括四个部件),单击提示区中【Done】按钮,弹出【Verify Mesh】对话框,在Type栏中选择Analysis Checks,单击【Highlight】按钮,可以统计整个分析模型各个实例的网格信息如下所示: Part instance: bumper-1 Number of elements : 1518, Analysis errors: 0 (0%), Analysis warnings: 0 (0%) Part instance: plane-1 Number of elements : 120, Analysis errors: 0 (0%), Analysis warnings: 0 (0%) Part instance: rail-1 Number of elements : 204, Analysis errors: 0 (0%), Analysis warnings: 0 (0%) Part instance: wall-1 Number of elements : 425, Analysis errors: 0 (0%), Analysis warnings: 0 (0%) 通过分析模型的网格分析检查所知,各实例模型网格质量没有警告与错误信息。其检查结果如图3、14所示。

图3、14 网格质量检查

3、5 定义接触

(1) 从Module列表中选择I nteraction,进入Interaction模块,执行【Interaction】→【Property】→【Create】命令,或者单击工具箱中(Create Interaction Property),在弹出的【Create Interaction Property】对话框中输入接触属性名称IntProp-nofric,Type选择Contact,单击【Continue】按钮,进入【Edit Contact Property】

对话框,接受该属性的所有默认设置,定义了一个无摩擦接触属性。第十二步执行【Tools】→【Reference Point】命令,在图形窗口选择实例wall的任意一个角点,创建一个参考点RP-1。执行【Tools】→【Display Group】→【Create】命令,弹出【Create Display Group】对话框,如图3、15所示,选择Part instances:bumper-1,单击【Replace】按钮,图形窗口界面只显示了实例bumper。执行【Constraint】→【Create】命令,或者单击工具箱中(Create Constraint),弹出【Create Constraint】对话框,输入Name:Constraint-rigid-wall,选择Type:Rigid body,单击【Continue】按钮,弹出【Edit Constraint】对话框,如图3、16所示,Region type中选择Body(elements),单击右部的【Edit】按钮,在图形窗口中选择实例wall的全部,单击提示区中【Done】按钮,返回【Edit Constraint】对话框,单击Reference Point栏中Point后面的【Edit】按钮,在图形窗口选择参考点RP-1,返回【Edit Constraint】对话框,单击【OK】按钮,把实例wall约束成刚体。

图3、15 Create Display Group对话框

图3、16 Edit Constraint 对话框

(2)执行【Interaction】→【Create】命令,或者单击工具箱中(Create Interaction),在【Create Interaction】对话框中输入接触名称Int-wall-bumper,分析步选择Initial,接触类型选择选择Surfacc-to-surface contact(Explicit),单击【Continue】按钮,根据提示区信息选择刚性墙作为主面,单击鼠标中键,根据信息提示区选择Brown颜色作为刚性墙法向方向,选择从面类型为Surface,运用显示组命令就是图形界面只显示实例bumper,选取整个实例bumper,单击鼠标中键,选择Purple颜色作为保险杠接触的法向方向,单击鼠标中键,弹出【Edit Interaction】对话框,接触属性对话框的各项设置如图3、17所示,单击【OK】按钮,完成实例刚性墙与保险杠接触关系的设置。

图3、17 Edit Interaction对话框

(3)执行【Constraint】→【Create】命令,或者单击工具箱中(Create Constraint),弹出【Create Constraint】对话框,输入Name:Constraint-plane-bumper,选择Type:Tie,单击【Continue】按钮,选择主面类型为Surface,根据提示区信息选择“与部件bumper Tie区域”作为主面,并选择Purple颜色作为平板接触的法向方向,单击鼠标中键,完成主面定义;根据提示区信息选择从面类型为Surface,选择“与部件plane Tie区域”作为从面,并选择Brown颜色作为保险杠接触法向方向,单击鼠标中键,弹出【Edit Constraint】对话框,各参数设定如图3、18所示,单击【OK】按钮,完成实例plane与实例bumper之间的焊接设定。

图3、18 Edit Constraint对话框

(4)按照步骤(3)的方法设定实例plane与实例rail之间的焊接。执行【Constraint】→【Create】命令,弹出【Create Constraint】对话框,输入Name:Constraint-plane-rail,选择Type:Tie,单击【Continue】按钮,选择主面类型为Surface,根据提示区信息选择的“与部件rail Tie区域”作为主面,并选择Brown颜色作为平板接触法向方向,单击鼠标中键,完成主面定义;根据提示区信息选择从面类型为Surface,选择的“与部件plane Tie区域”作为从面,并选择Purple颜色作为横梁接触的法向方向,单击鼠标中键,弹出【Edit Constraint】对话框,如图3、18所示,在Specify distance后面的文本框内输入5、0,单击【OK】按钮,完成实例plane 与实例rail之间的焊接设定。

3、6 定义分析步

(1) 从Module列表中选择Step, 进入Step 模块,单击工具箱中(Create Step),弹出【Create Step】对话框,输入分析步名称为Step-crash,选择分析步类型为General:Dynamic,Explicit,单击【Continue】按钮,进入【Edit Step】对话框,输入分析步描述Description:the crash simulation of bumper to wall,分析步Time period:0、01,单击【OK】按钮,完成一个动态显式分析步定义,其中选项Nlgeom 默认为ON。

(2) 执行【Output】→【Restart Requests】命令,弹出【Edit Restart Requests】对话框,如图3、19所示,勾选Overlay与Time Marks下面的复选框,单击【OK】按钮,完成创建重启动要求。

图3、19 Edit Restart Requests对话框

(3)执行【Output】→【Field Output Requests】→【Manager】命令,弹出【Field Output Requests Manager】对话框,单击【Edit】按钮,进入【Edit Field Output Request】对话框,设置Domain:Whole model,Frequency:Every spaced time intervals,Interval:20,Timing:Output at approximate times,Output Variables:CFORCE,LE,S,U,单击【OK】按钮,单击【Dismiss】按钮,退出【Field Output Requests Manager】对话框。第十九步执行【Output】→【History Output Requests】→【Manager】命令,弹出【History Output Requests Manager】对话框,单击【Edit】按钮,进入【Edit History Output Request】对话框,设置Domain:Whole model,Frequency:Every spaced time intervals,Interval:200,Timing:Output at approximate times,Output Variables:ALLIE,ALLKE,ETOTAL,单击【OK】按钮,单击【Dismiss】按钮,退出【History Output Requests Manager】对话框,完成分析结果数据输出的设定。

(4) 为速度场的施加创建一个类型为Geometry的集合,执行【Tools】→【Set】→【Create】命令,弹出【Create Set】对话框,输入集合名称:Set-velocity,Type默认为Geometry,单击【Continue…】按钮,进入图形窗口选择包括实例bumper、实例plane与实例rail的全部几何特征,完成集合Set-velocity的创建。

3、7 定义边界条件及载荷

(1)从Module列表中选择Load,进入Load模块,执行【BC】→【Create】命令,或者单击工具箱中(Create Boundary Condition),在弹出的【Create Boundary Condition】对话框中输入边界条件名称BC-fixed-wall,Step选择Initial,边界条件类型选择Displacement/Rotation,单击【Continue】按钮,选择实例wall上的参考点RP-1,单击信息提示区【Done】按钮,在【Edit Boundary Condition】对话框中选中U1~UR3前面所有的复选框,单击【OK】按钮,完成了实例wall的约束施加。继续按照上述步骤创建一个新的边界条件,名称BC-symm-bumper,Step选择初始步Initial,在对话框中选择Mechanical:Symmetry/Antisymmetry/Encastre,单击【Continue】按钮,在弹出的【Region Selection】对话框中选择实例bumper对称边界线,单击【Continue】按钮,在【Edit Boundary Condition】对话框中选中YSYMM前面的复选框,单击【OK】按钮,完成实例bumper对称边界条件的施加。

(3) 执行【Predefined Field】4【Create】命令,或者单击工具箱中(Create Predefined Field),在弹出的【Create Predefined Field】对话框中输入名称Predefined Field-velocity,Step选择初始步Initial,Category选择Mechanical,Types for Selected Step选择Velocity,单击【Continue】按钮,单击底部信息提示区后面的【Sets】按钮,弹出【Region Selection】对话框,选择Set-velocity集合,单击【Continue】按钮,进入【Edit Predefined Field】对话框,,选择Translational only(只有平动),输入V1:-2000,V2:0、0,V3:0、0,单击【OK】按钮,完成保险杠模型速度场的定义如图3、20所示。

图3、20 保险杠模型速度场

3、8 定义分析作业

执行【Job】→【Create】命令,或者单击工具箱中,在弹出对话框中输入作业名称Job-crash,Source选择Model:mobile-1,单击【Continue】按钮,在【Edit Job】对话框中输入对作业的描述Description:the crash simulation,作业类型为Full analysis,切换到“Memory”选项卡,根据计算机的实际内存来设置Analysis Input memory与ABAQUS/Standard memory cap的数值(作者本人全设定为400)。单击【OK】按钮,完成作业定义。单击【Submi t】按钮提交作业,作业计算完成后单击【Job Manager】对话框中的【Results】按钮进入Visualization模块。

3、9 结果分析与处理

(1)执行【Plot】→【Contours】→【On Deformed Shape】命令,或者单击工

具箱中,显示模型变形后的Mises应力云图,执行【View】→【ODB Display Options】命令,弹出【ODB Display Options】对话框,切换到“Mirror/pattern”选项卡,Mirror Planes选中XZ坐标平面,单击【Apply】按钮,显示了整个保险杠模型与刚性墙碰撞瞬间(0、01s)的Mises应力云图如图3、21所示。

图3、21 应力云图

(2) 执行【Result】→【History Output】命令,弹出【History Output】对话框,在对话框中选中ALLIE,ALLKE以及ETOTAL,单击【Plot】按钮,显示系统内能曲线,系统的动能曲线以及系统总能量曲线如图3、22所示,从图中可以瞧到系统的总能量就是守恒的。

图3、22 总能量曲线

(3) 执行【Plot】→【Contours】→【On Deformed Shap e】命令,或者单击工具

箱中,显示模型变形后的Mises应力云图,执行【Result】→【Field Output】命令,弹出【Field Output】对话框,在对话框中选中U,单击【Apply】按钮,显示模型的位移变形图如图3、23所示。

图3、23 模型的位移变形图

(4)执行【Plot】→【Contours】→【On Deformed Shape】命令,或者单击工具箱中,显示模型变形后的Mises应力云图,执行【Result】→【Field Output】命令,弹出【Field Output】对话框,在对话框中选中保险杠模型的CPRESS,单击【Apply】按钮,显示保险杠与刚性墙碰撞的法向接触力如图3、24所示。

图3、24 保险杠与刚性墙碰撞的法向接触力

4.问题回顾与总结

2018年社区工作30 个最新经典案例分析题

2018年社区工作30 个最新经典案例分析题 说明:本文主要包含了社区工作(社工)各个方面的内容,以30个经典案例为依托,详细分析问题、设计方案、实施方案、解决问题以及触类旁通的关键启示。 案例1、社区安全--安装防盗门问题 某居民小区位于本市城乡结合部,小区内有住户1840户,长住居民5300多人,基本上都是由农民回城的人员、动迁人员和外地入住人员组成。 小区人员有三大特点:一是无业和生活困难的居民多;二是六十岁以上的老人多;三是外来人员多。 小区接上级综合治理部门的通知,要求在小区各楼道内安装电子防盗门。然而有的居民认为,外来人员多的楼道,安装防盗门的 实际意义和效果不大;有的居民觉得经济困难,拿不出钱来安装;还有人顾虑,防盗门质量不一定有保障,等等。面对不少居民都拒 绝安装电子防盗门的情况,社工如何将该项工作顺利推进。 主要问题: 1.上述案例属于社区社会工作的哪个范畴? 2.试分析部分居民拒绝安装电子防盗门的深层原因是什么。 3.社工应采取什么样的介入方法,帮助社区有效推进工作开展? 答题要点: 1.本案例属于社区治安工作: (1)社区内生活困难人员多,难以支付安装费用; (2)社区居民结构复杂,难以统一思想;

(3)对防盗门的产品功能及质量不信任等。 2.工作方法和策略: (1)听取各居民住户的意见和建议,必要时还可以召开小区党员领导会义; (2)召开楼组长代表会议,传达工作精神,统一他们的思想; (3)对于防盗门质量问题,可以与生产厂商沟通,在小区内现场展示防盗门的样品; (4)加大宣传力度,对社区反对居民进行个案心理安抚和调适。 案例2、社区康复—-智障人问题 某市街道D社区,拥有居民3万多人。假设你是该社区的一名社工,并且主要负责社区内智障人士的康复工作,请针对智障人士设计一套社区康复计划。 答题要点: 1.方案设计: 康复方案的目标主要包括以下4个方面: (1)智障人士在行为及社会功能上的改变; (2)智障人士家庭对生活满意程度的提高; (3)智障人士与邻里之间关系得到改善; (4)社区对智障人士的接受程度增加。 2.实施策略: (1)个人训练:为智障人士提供简单的自我照顾技巧及康复技巧训练,协助其发展个人才能。

大学英语四级高频词汇 带音标

大学英语四级高频词汇 1. alter /’:lt/ v. 改变,改动,变更 2. burst / b:st/ vi. n.突然发生,爆裂 3. dispose / dis’puz/ vi. 除掉,处置,解决,处理 (of) 4. blast / blɑ:st/ n. 爆炸,气流 vi. 炸,炸掉 5. consume / kn’sju:m/ v.消耗,耗尽 6. split / split/ v.劈开,割裂,分裂 a. 裂开的 7. spill / spil/ v. 溢出,溅出,倒出 8. slip /slip/ v. 滑动,滑落,忽略 9. slide /slaid/ v. 滑动,滑落 n. 滑动,滑面; 幻灯片 10. spit /spit/ v. 吐(唾液等);唾弃 11. bacteria /bk ‘tiri/ n. 细菌 12. breed /bri:d/ n. 种,品种 v. 繁殖,产仔 13. budget /b ‘dit/ n.预算 v.编预算,作安排 14. candidate / ‘kndidit/ n. 候选人 15. campus / ‘kmps/ n. (大学)校园 16. liberal / ‘librl/ n.开明人士 adj.慷慨的,大方的 17. transform /trns ‘f:m/ v.转变,变革;变换 18. transmit / ‘trnsimit/ v.传播,播送;传递 19. transplant /trns ‘pla:nt/ v. 移植 20.transport /trns ‘p:t/ vt. 运输,运送 n. 运输,运输工具 21. shift /ift/ v. 转移,转动;转变 22. vary / ‘vri/ v. 变化,改变;使多样化 23. vanish / ‘vni/ vi. 消灭,消失,不见 24. swallow / ‘swlu/ v.吞下,咽下 n. 燕子 25. suspicion /ss ‘pin/ n. 怀疑,疑心 26. suspicous /ss ‘pis/ adj.怀疑的,可疑的 https://www.360docs.net/doc/cf6849648.html,d /maild/ adj. 温暖的,温和的;温柔的,味淡的 28. tender / ‘tend/ adj. 温柔的;脆弱的 29. nuisance / ‘nju:sns/ n. 损害,妨害,讨厌(的人或事) 30. insignificanct / 7insig ‘nifisnt/ adj. 无意义的, 无足轻重的; 31. accelerate /k ‘sel reit/ v. 加速,促进 32. absolute / ‘bslu:t/ v. adj. 绝对的,无条件的;完全的 33. boundary / ‘baundri/ n. 分界线,边界 34. brake /breik/ n. 刹车,制动器v.刹车 35. catalog / ‘ktlg/ n.目录(册) v.编目 36. vague /veig/ adj. 模糊的,不明确的 37. vain /vein/ n. 徒劳,白费 38. extinct /iks ‘tikt/ adj. 灭绝的,熄灭的 39. extraordinary / iks’tr:dinri/ adj.特别的,非凡的 40. extreme /iks iks’tri:m/ adj.极度的,极端的 n. 极端 41. agent / ‘eidint/ n. 代理人,代理商;动因,原因 42. alcohol / ‘lkhl/ n. 酒精,含酒精的饮料 43. appeal / ‘pi:./ vi./n. 呼吁,恳求 44. appreciate / ’pri:ieit/vt.重视,赏识,欣赏 45. approve /’pru:v/ v.赞成,同意,批准 46. stimulate / ‘stimjuleit/ vt. 刺激,鼓励 47. acquire/ ’kwai/ vt.取得,获得;学到 48. accomplish/ ’kmpli/ vt.完成,到达;实行 49. network / ‘netw:k/ n. 网状物;广播网,电视网;网络 50. tide/taid/ n.潮汐;潮流 51. tidy/ ‘taidi/ adj.整洁的,整齐的 52. trace /treis/ vt.追踪,找到 n.痕迹,踪迹 53. torture/ ‘t:t/ n./vt. 拷打,折磨 54. wander/ ‘wnd/ vi.漫游,闲逛 55. wax/wks/ n.蜡 56. weave/wi:v/ v.织,编 57. preserve /pri ‘z:v/ v.保护,保存,保持,维持 58. abuse/ ‘bju:z/ v.滥用,虐待;谩骂 59. academic /k ‘demik/ adj.学术的;高等院校的;研究院的 60. academy / ’kdmi/ n.(高等)专科院校;学会 61. battery /’’btri/ 电池(组)

著名园林案例总结

中国古典园林史名总结 一、总纲 西苑(隋唐) 艮岳(两宋) 沧浪亭(两宋) 畅春园(清初) 承德避暑山庄(清) 圆明园(清) 颐和园(清) 拙政园 个园 留园 余荫山房 狮子林 网师园 二、总结要点: 时间,设计师,特征,时期,所属分类 1、承德避暑山庄 时间:始建于一七零三年,历经清康熙、雍正、乾隆三朝,耗时八十九年。 分类:皇家园林

特色:山庄的建筑布局大体可分为宫殿区和苑景区两大部分,苑景区又可分为湖区、平原区和山区三部分,它的最大特色是山中有园、园中有山,是中国现存的最大的古典皇家园林,充分利用了原有自然山水的景观特色,山庄借助自然和野趣的风景,,融南北园林风格于一炉, 传统自然山水园,追求自然情趣,以水取胜 平面图(P530) 2、圆明园 时间:清 分类:皇家园林 特色:圆明园总体上是由圆明园、长春园和绮春园这三座相互连通、实为一体的园林组成的。三园可各自划分为数十个景点,每个景点都以一组建筑为中心,并搭配若干山形水系而形成。景点中的每组建筑都包括了若干个院落,而每一个院落又分别有几幢建筑。这种园中有园、层层嵌套的格局是圆明园的一个重要特征。圆明园的园林造景多以水为主题,因水成趣,其中不少是直接吸取江南著名水景的意趣。圆明园不仅汇集了江南若干名园胜景,还创造性地移植了西方园林建筑,集当时古今中外造园艺术之大成。汲取了欧洲的园林建筑形式,把不同风格的园林建筑融为一体,在整体布局上使人感到和谐完美。 平面图(P514) 3、颐和园

时间:清 分类:皇家园林 特色:颐和园,主要有万寿山和昆明湖所组成, 全园大体分为三个区域:以仁寿殿为中心的政治活动区,以乐寿堂、玉澜堂和宜芸馆为主体的生活居住区,以万寿山和昆明湖等组成的风景游览区。具有浓重的江南园林特色,被誉为“园中之园”。具有皇家园林特, 实用性和艺术性并存的建筑之, 真山似假便奇、水因桥而幻的山水之, 方方胜景、区区殊致的空间分割. 平面图(P553) 4、拙政园 分类:私家园林 特色:全园分分东区(原归田园居)、中区(原拙政园)、西区(原补园)和住宅四部份。中区主厅远香堂,小沧浪廊桥和水院;枇杷园见山楼,西区:鸳鸯厅,厅内分为南面的十八曼陀罗花馆和北面的三十六鸳鸯馆,与谁同坐轩,浮翠阁,东区现有景物多为新建,兰雪堂一组建筑和假山、水池亭榭、茶室等,水池建筑布置疏朗,又置大片草地,与传统造园手法迥异。 因地制宜,以水见长。 疏朗典雅,天然野趣。 庭院错落,曲折变化。 园林景观,花木为胜。

中国十大私家古典园林

中国十大私家古典园林 近日,某知名杂志评选出中国十大私家园林,江苏不出意外有六家私家园林入选,除了中国唯一入选世界文化遗产的苏州古典园林外,明代苏北唯一园林——泰州乔园与扬州个园、何园也位居其中。此外,浙江、山东、广东等沿海省份也各有一处入选。而山西常家庄园成为唯一入选的北派私家园林。 1、王者之气——拙政园 拙政园是江南私家园林的代表,也是苏州园林中面积最大的古典山水园林。这一大观园式的古典豪华园林,以其布局的山岛、竹坞、松岗、曲水之趣,被胜誉为“天下园林之典范”。 拙政园的布局疏密自然,水面广阔,景色平淡天真、疏朗自然。它以池水为中心,楼阁轩榭建在池的周围,其间有漏窗、回廊相连,园内的山石、古木、绿竹、花卉,构成了一幅幽远宁静的画面。拙政园形成的湖、池、涧等不同的景区,把风景诗、山水画的意境和自然环境的实境再现于园中,富有诗情画意。整个园林建筑仿佛浮于水面,木映花承,四时宜人,处处有情,面面生诗,含蓄曲折,余味无尽,不愧为江南园林的典型代表。

2、桃源惊梦——留园 留园,虽然位居中国四大名园之一,又尤以奇石众多和建筑布局精巧闻名,但并不是你想象中的孤傲在上,园子不大,却实实在在的接着地气,居住、宴饮、憩游、甚至修禅、祭祀,无所不备,犹如一个桃源梦,超然世外,却又脚接地气,拥有世俗的烟火快乐。 留园向来以三绝闻名天下:冠云峰、楠木殿及鱼化石,而三绝中又尤以冠云峰最富盛名。冠云峰乃太湖石中绝品,齐集太湖石“瘦、皱、漏、透”四奇于一身,秀美绝伦。留园的美,须得亲身到园子中去,欣赏太湖石的傲然风骨,在亭台楼榭中品味古人的精巧浪漫。 3、步步生趣——狮子林 如果说,拙政园体现了明时园林建筑的风格,狮子林则是元代园林的典型代表。狮子林既有苏州古典园林亭、台、楼、阁、厅、堂、轩、廊之人文景观,更以湖山奇石,洞壑深邃而盛名于世,素有“假山王国”之美誉。 苏州园林甲江南,狮子林假山迷宫甲园林。狮子林假山群峰起伏,气势雄浑,奇峰怪石,玲珑剔透。假山群共有九条路线,21个洞口。横向极尽迂回曲折,竖向力求回环起伏。游人穿洞,左右盘旋,时而登峰巅,时而沉落谷底,仰观满目迭嶂,俯视四面坡差,如入深山峻岭。洞穴诡谲,忽而开朗,忽而幽深,蹬道参差,或平缓,或险隘,若是你想体验最幽静古典又环环相扣的迷宫,速速去狮子林报到吧!

管理沟通 经典案例分析

2011-2012第一学期管理沟通期中考试试题: 案例: 韩鹏的竞聘 韩鹏,2001年7月,毕业于辽宁工业大学电子工程专业,应聘到了大连MV商业集团公司工作。由于在三个月的试用期内,韩鹏工作富有激情,并且具有较强的交际能力,很快便得到集团领导的赏识。2001年10月,新入职员工的岗位分配时,按照韩鹏个人的第一志愿,他竞聘到了集团营销部工作,负责集团内部报刊和广告方面的工作。 进入营销部后,韩鹏一如既往地努力工作,善于钻研,经常向部门内部的前辈和其他科室的领导请教工作方法以及业务方面的问题,从而使其业务能力不断提升,工作开展得有声有色,业绩也很突出,受到了营销部主管领导的好评。 随着工作时间的延续,韩鹏觉得目前的机关工作不利于自己以后的职业发展,于是他协调各方面关系,终于得到了集团下属公司领导的认可,也得到了一次工作调动的机会。 2005年2月,韩鹏调至集团下属最大的分公司营业部大连A区营业部担任服务经理助理职务。韩鹏在这个职务上如鱼得水,很快便成为营业部的骨干。2005年10月,韩鹏被任命为营业部服务经理,全面负责营业部的顾客服务工作。一直积极要求上进的他工作更加努力,希望自己能够得到更大的提升。 正在韩鹏希望自己能够有更大的发展空间时,2007年3月,MV集团公司决定拓宽业务领域,成立国际名品经营公司,面向集团内部招聘一名总经理和两名业务经理。韩鹏认为自己的工作能力和经验能够适合国际名品公司业务经理的要求,决定再一次挑战自己,便报名参加竞聘业务经理。 2007年3月20日,MV集团国际名品公司岗位竞聘大会在集团总部大楼会议室举行,集团总裁、总部机关各部门的领导和集团各分公司总经理出席了会议。参加业务经理竞聘的除了韩鹏外,还有MV集团大连B营业部的业务经理徐志强和2004年刚刚加入MV集团的国内某名牌大学毕业生王嘉实。由于认真准备了讲稿,加之对自己的沟通能力、应变能力以及工作经验充满自信,韩鹏认为此次竞聘成功的概率很大,至少自己比入职不满三年的王嘉实的工作经验丰富很多,胜算也大得多。 由于竞聘的顺序是按照姓名的拼音排序,所以韩鹏第一个走上了讲台。整个演讲过程都很顺利,下一个环节是答辩。 为了给自己原来的部下鼓劲,营销部孟总第一个提问:“韩鹏,你在刚才的演讲中提到自己工作能力很强,能讲一讲你是如何提升自己的工作能力的吗?” “作为入职集团近五年的大学生,我对领导安排的每一项工作都仔细思考,认真执行,同时经常到图书馆借阅各种与工作相关的业务书籍,时常向老领导和经验丰富的员工请教工作方法,从理论和实践两个方面不断提升自己的业务能力,所以即使我不是业务能力最强的一个,但我一定是进步最快的一个!”韩鹏满怀信心地答道。 “你刚才提到零售企业的顾客服务工作十分重要,甚至对公司的经营业绩起到举足轻重的作用,能深入地说一说服务的主要作用吗?”为进一步考察韩鹏的工作能力,集团总裁继续提问。 “我从2005年2月到现在一直从事服务工作,处理的棘手问题很多,我认为服务工作开展的好坏将直接影响公司的经营效益,同时对公司的持续发展起着很重要的作用。就拿我工作的大连A营业部来说吧,两年内我处理的顾客投诉问题我自己都不知道有多少起了,客服部的工作很重要,工作开展也很难,有些顾客如不给予经济补偿就百般纠缠。我们营业

大学英语四级高频词汇大全

四级高频词汇 以下就是小妮子以前在“试剑天下”关于《四级高频词汇》的内容,各位在CET的那个贴子里也可以找到压缩版。 我认为四级的词汇特别重要,其实考四级很大的一部分就是考四级!如何快速、高效地扩增词汇量一直是一个令许多英语学习者感到困扰的问题。没有足够的词汇量,任何语言活动无从谈起。 四级词汇主要由:基础词汇+四级高频词汇+词组 我将会在今后的一个月内每天上传四级的高频词汇。一天记30个词汇,经过一个月的突击努力,将会使你的词汇学习更加有的放矢,词汇积累过程就会相应缩短,少走弯路,避免无效的重复。 1.alter v. 改变,改动,变更 2.burst vi.,n. 突然发生,爆裂 3.dispose vi. 除掉;处置;解决;处理(of) 4.blast n. 爆炸;气流vi. 炸,炸掉 5.consume v. 消耗,耗尽 6.split v. 劈开;割裂;分裂a.裂开的 7.spit v. 吐(唾液等);唾弃 8.spill v. 溢出,溅出,倒出 9.slip v. 滑动,滑落;忽略 10.slide v. 滑动,滑落n. 滑动;滑面;幻灯片 11.bacteria n. 细菌 12.breed n. 种,品种v. 繁殖,产仔 13.budget n. 预算v. 编预算,作安排 14.candidate n. 候选人 15.campus n. 校园 16.liberal a. 慷慨的;丰富的;自由的 17.transform v. 转变,变革;变换 18.transmit v. 传播,播送;传递 19.transplant v. 移植 20.transport vt. 运输,运送n. 运输,运输工具 21.shift v. 转移;转动;转变 22.vary v. 变化,改变;使多样化 23.vanish vi. 消灭,不见 24.swallow v. 吞下,咽下n. 燕子 25.suspicion n. 怀疑,疑心 26.suspicious a. 怀疑的,可疑的 https://www.360docs.net/doc/cf6849648.html,d a. 温暖的,暖和的;温柔的,味淡的 28.tender a. 温柔的;脆弱的 29.nuisance n. 损害,妨害,讨厌(的人或事物) 30.insignificant a. 无意义的,无足轻重的;无价值的 31.accelerate vt. 加速,促进 32.absolute a. 绝对的,无条件的;完全的 33.boundary n. 分界线,边界

关于小学生计算错误典型实例、原因分析与改进办法

关于小学生计算错误典型实例、原因分析与改进办法 计算在小学数学教学中占据着十分重要的地位,是小学数学教学内容的重要组成部分,是学习数学的基础。培养学生准确、迅速、灵活的计算能力是小学数学教学的一项重要任务。但我们往往发现学生在实际学习中,计算错误多,正确率低,部分家长和教师认为学生计算错误的原因是由于计算时不细心造成的。难道学生的计算错误仅仅是因为粗心大意吗?他们计算出错的原因究竟有哪些呢?为了真正了解学生在计算中产生错误的原因,找到解决问题的办法和措施,我校开展了一次对学生计算错误典型实例、原因分析与改进办法的问卷调查活动,现将调查情况整理汇报如下: 一、活动参与情况 全校数学教师31人,发出调查表31份,收回调查表18份,参与率58%。参与度较低,从而说明教师对此项工作在思想上没有高度重视。教师们在平时教学中做了大量工作,但没有及时反思总结,自己的好经验好方法没有得到推广交流,达不到资源共享的目的。 二、学生计算错误的原因及实例 在计算练习中,学生的计算错误经常发生:不是看错数字,就是写错数字;不是抄错数字,就是漏写符号;或是加法忘了进位,减法忘了退位,加法当减法做,乘法当成了除法,小数点忘了点或点错了位,商中间不够商“1”而忘了用

“0”占位,分数加法中分子加分子、分母加分母,还有四则运算中不按运算顺序计算,而是怎样好算就怎样算,有时甚至会出现一些无法理解的错误等等。原因是多方面的,根据收集到的调查材料显示,学生计算错误大致可以归纳为知识性错误和非知识性错误两大类。知识性错误是指学生对于计算法则概念或运算顺序的不理解,或者没有很好的掌握所学知识导致的错误。非知识性错误是指学生不是不懂得运算,而是由于不良的学习习惯所导致的错误;如抄错数字、不认真审题、注意力不集中、易受负迁移干扰等。 (一)知识性错误 1、基础知识不扎实。 有些学生对于简单的20以内加减法不熟练,表内乘法出现三七二十七、六九四十五等错误,在混合运算中对一些常用数据如25×4,125×8,分数与小数互化等不熟练,质数表记不准,简便算法不能“为己所用”,这些都有可能使学生计算出错。 2、概念、法则理解不清 概念和法则是学生思维的基本形式,又是学生进行计算的重要依据。只有正确理解和掌握基本概念和计算法则才能正确地进行计算。 (1)退位减法算理不清

典型案例分析

铁山乡干部作风整治典型案例分析会 会议记录整理 时间:2012年4月24日 地点:乡便民服务中心五楼会议室 主持:彭联军(纪检书记) 4月24日上午,铁山乡党委政府在乡便民服务中心五楼会议室召开“集中整治干部作风突出问题活动”典型案例剖析专题会议,出席会议的有全体乡村干部、乡属乡办各单位的负责人。会议由乡纪委书记、集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动领导小组副组长彭联军同志主持。乡党委书记、集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动领导小组组长洪海出席会议并讲话。 一、典型案例分析 1、江西省赣州市石城县通报一起干部作风问题典型案件。 该县屏山镇长江村新村点近百户建房户2007年申请办证,至今年3月调查时仍未办结,对该镇政府、规划所、国土所相关人员办事拖拉、服务意识不强、不把群众利益放在首位的行为和驻村挂点的县体育局“送政策、送温暖、送服务”工作队员作风不实问题进行效能责任追究,给予3人口头效能告诫,扣发一个月津补贴的50%;给予4人书面效能告诫,扣发一个月津补贴,且当年度考核不能评为优秀等次;对建房办证中乱收费行为进行立案调查,给予1人党内严重警告、2人党内警告、2人行政警告处分。目前,该村建房户土地使用

证正在按程序办理中,违规收取的费用已全部退还给了建房户。 分析:江西省赣州市石城县屏山镇长江村新村点农民建房办证过程中有关部门单位存在的问题,暴露出乡政府及职能部门存在着政策宣传不力、惠民政策执行不到位、干部作风飘浮、办事效率不高等问题,它直接侵害了群众的利益,造成了不良社会影响。各部门、各单位尤其是各级领导干部一定要从中汲取教训,引以为戒。要切实维护群众合法权益,坚决制止农民建房乱收费行为。要以当前全县正在开展集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动为契机,不断加强干部作风建设。要积极开展“送政策、送温暖、送服务”工作,深入群众,切实解决群众的合理诉求。 2、河北兴隆县部分县直部门和乡镇党员干部严重违纪违法被查处。 2009年5月,河北省审计厅到兴隆县对该县2006至2008年财政决算情况进行审计,审计中发现兴隆县部分县直部门和乡镇存在较严重的违反财经纪律问题,省审计组陆续向承德市委移送案件线索83件。市委决定组成联合调查组进行调查核实。经过省审计组审计和市委调查组调查,发现被审单位存在三个方面的突出问题:一是监督查处工作不到位。二是资金、账户管理不严。三是资金支出随意性大,违规使用资金现象比较严重。该县挂兰峪镇原党委书记王庆国、原镇长司铁军采用收入不入账、虚打收条截留款项、虚开发票套取资金等方式,将该镇应收的承包费、县直部门拨付的项目款等合计364万元留作账外资金,并采取报销虚假单据的方式,从“小金库”中套取现

历年英语四级考试常见单词

v. 改变,改动,变更 vi.,n. 突然发生,爆裂 vi. 除掉;处置;解决;处理(of) n. 爆炸;气流 vi. 炸,炸掉 v. 消耗,耗尽 v. 劈开;割裂;分裂 a.裂开的 v. 吐(唾液等);唾弃 v. 溢出,溅出,倒出 v. 滑动,滑落;忽略 v. 滑动,滑落 n. 滑动;滑面;幻灯片 n. 细菌 n. 种,品种 v. 繁殖,产仔 n. 预算 v. 编预算,作安排 n. 候选人 n. 校园 a. 慷慨的;丰富的;自由的 v. 转变,变革;变换

v. 传播,播送;传递 v. 移植 vt. 运输,运送 n. 运输,运输工具 v. 转移;转动;转变 v. 变化,改变;使多样化 vi. 消灭,不见 v. 吞下,咽下 n. 燕子 n. 怀疑,疑心 a. 怀疑的,可疑的 a. 温暖的,暖和的;温柔的,味淡的 a. 温柔的;脆弱的 n. 损害,妨害,讨厌(的人或事物) a. 无意义的,无足轻重的;无价值的 vt. 加速,促进 a. 绝对的,无条件的;完全的 n. 分界线,边界

n. 刹车,制动器 v. 刹住(车) n. 目录(册) v. 编目 a. 模糊的,不明确的 n. 徒劳,白费 a. 绝灭的,熄灭的 a. 不平常的,特别的,非凡的 a. 极度的,极端的 n. 极端,过分 n. 代理人,代理商;动因,原因 n. 含酒精的饮料,酒精 n./vi. 呼吁,恳求 vt. 重视,赏识,欣赏 v. 赞成,同意,批准 vt. 刺激,激励 vt. 取得,获得;学到 vt .完成,到达;实行 n. 网状物;广播网,电视网;网络 n. 潮汐;潮流

a. 整洁的,整齐的 vt. 追踪,找到 n. 痕迹,踪迹 n./vt. 拷打,折磨 vi. 漫游,闲逛 n. 蜡 v. 织,编 v. 保护,保存,保持,维持 61. abuse v. 滥用,虐待;谩骂 62. academic a. 学术的;高等院校的;研究院的 63. academy n. (高等)专科院校;学会 64. battery n. 电池(组) 65. barrier n. 障碍;棚栏 66. cargo n. (船、飞机等装载的)货物 67. career n. 生涯,职业 68. vessel n. 船舶;容器,器皿;血管 69. vertical a. 垂直的

中国古典园林复习提纲(完整版)

一、单项选择题(每题2分*15=30分) 1、江南私家园林中那个园林的假山艺术最为著名(D ) A 沧浪亭 B 拙政园 C 留园 D 狮子林 2、江南私家园林中那个园林的建筑空间处理最为精彩(D ) A 环秀山庄 B 怡园 C 豫园 D 留园 3、皇家园林经典的“山水布局模式”是( B) A 山水相依 B 一池三山 C 山环水绕 D 水因山转,山因水活 4、我国明代学者李渔的造园著作是(C ) A 园冶 B 梅谱 C 闲情偶记 D 长物志 5、我国明代学者文震亨的造园著作是(A ) A 长物志 B 考工记 C 画论 D 菊谱 6、江南私家园林中那个园林与宗教意蕴相关性最密切(D ) A 留园 B 可园 C 艺圃 D 狮子林 7、宋代著名的皇家园林是( B) A 颐和园 B 艮岳 C 上林苑 D 铜雀园 8、颐和园的原名是( D) A 静宜园 B 长春园 C 畅春园 D 清漪园 9、北方园林的杰出代表是(A ) A 皇家园林 B 私家园林 C 寺观园林 D 公共园林 10、下面那个园林属于公共园林(A ) A 杭州西湖 B 颐和园 C 末央宫 D 留园 11、上海现存最著名的私家园林是(C ) A 休园 B 影园 C 豫园 D 退思园 12、无锡现存的最著名的私家园林是(C ) A 环秀山庄 B 退思园 C 寄畅园D豫园 13、我国明代造园家计成的造园理论著作是(A ) A 园冶 B 闲情偶记 C 花谱 D 考工记 14、拙政园整体由几部分组成( D)

A 一部分 B 二部分 C 三部分 D 四部分 15、江南私家园林中那个园林是采用的外向式空间布局模式(D ) A 网师园 B 可园 C 寄畅园 D 沧浪亭 16、中国古典园林的最初形式是(C ) A 台 B 苑 C 囿 D 园 17、东周时期我国形成的古城规划的专著是(D) A工程营造录B闲情偶记C花谱D考工记 18、魏晋南北朝时期对我国理想园林景观审美影响最大人物是(B) A刘伶B谢灵运C陶渊明D顾恺之 19、邺城仙都苑开创的皇家园林山水布局模式是(C) A一池三山B四渎C四渎四海D东海仙山 20、寺观园林起源于我国哪个朝代(B) A秦朝B汉朝C唐代D宋代 21、宋朝郭熙提出山水景观取景与构图“三远”法著作是(A) A林泉高致B笔法记C闲情偶记D山水诀 22、拙政园造园艺术的精华部分体现在(C) A东部B西部C中部D整体 23、留园整体由几个主题景区组成(D) A一部分B 两部分C三部分D四部分 24、留园以山水(水体)景观为主题景区的位于留园哪个部分(C) A东部B西部C 中部D北部 25、现存苏州最古老的园林是(D) A怡园B环秀山庄C寄畅园D沧浪亭 26、“主景突出式”皇家园林代表作是(A) A颐和园B圆明园C静宜园D长春园 27、“集锦式”皇家园林代表作是(C) A畅春园B清漪园C圆明园D华林园 28、中国历史上最大的一个皇家园林是(D)

大学英语四级必背高频词汇(一)

大学英语四级必背高频词汇(一) 1. alter v. 改变,改动,变更 例句:There is something wrong with my layout, I have to alter it. 我的设计图有点儿问题,我得修改一下。 单词辨析:alter、change、shift、convert的区别 alter常用来表示轻微的、细节的改变,是自身细节上或外表的变化,而没有变成(change into)另一事物。 change这个词比较通用,可以指任何变化,也用于彻底改变,与原来完全不同。它还可以作名词表示变化,以及零花钱。 shift表示变动的时候,多指位置、方向以及方式的改变。它作名词时还可表示轮班、计谋、手段、变化等。 convert指进行全部或局部改变以适应新的功能或用途。指信仰或态度时,强调较激烈、大的改变。它作名词时就表示皈依者,或者改变信仰的人。 2. burst vi. n. 突然发生,爆裂 burst作动词时不及物,所以接宾语时后面要加介词。主要有两种形式: burst into+n. / burst out+doing 例句:Because of the sad news, she burst into tears. /she burst out crying.

因为这个令人难过的消息,她大哭起来。 3. dispose vi. 除掉;处置;解决;处理(of) dispose作为不及物动词,其后接宾语时要加介词of。 例句:Mum ordered me to dispose of these unfashionable clothes. 老妈命令我把这些过时的衣服处理掉。 4. blast n. 爆炸;气流vi. 炸,炸掉 blast作动词表示爆炸同explode,也可表示严厉批评(criticize),名词形式跟动词一致,相对应的近义词是explosion,criticism。 例句:Fortunately, no people injured in the blast. 幸运的是,爆炸没有造成人员伤亡。 5. consume v. 消耗,耗尽 说到consume这个词,大家肯定觉得很熟悉吧,它的名词形式就是consumer啦,也就是消费者了。 例句:To prepare for this exam, he consumed a great deal of time and energy. 为了准备这场考试,他花费了大量的时间和精力。 6. split v. 劈开;割裂;分裂a.裂开的 例句:The river splits this city into two parts. 这条河将这座城市分成了两块。 7. spit v. 吐(唾液等);唾弃

大学英语四级高频词汇资料表

大学英语四级高频词汇表 1.alter v. 改变,改动,变更 (例) These clothes are too large; they must be altered. 这些衣服太大,得修改。 2.burst vi.,n. 突然发生,爆裂 (例)They burst out laughing. 他们突然大笑起来。 (搭配)a burst of laughter 突发的笑声 3.dispose vi. 除掉;处置;解决;处理(of) (例)We have to dispose of this pile of old papers and magazines. 我们得把这堆旧报纸和杂志处理掉 (例)Man proposes. God disposes. 谋事在人,成事在天。 4.blast n. 爆炸;气流vi. 炸,炸掉 (例)The blast from the bomb blew out all the windows in the area. 炸弹爆炸的冲击波震破了这个地区的所有窗户。 (例)They've blasted away the rock to build the new road. 他们已炸掉这块岩石以便修一条新的路。 5.consume v. 消耗,耗尽 (例)His old car consumed much gasoline. 他的旧汽车耗油很多。 6.split v. 劈开;割裂;分裂a.裂开的 (例)We split the wood into long thin pieces. 我们把木头劈成长长的薄片。 7.spit v. 吐(唾液等);唾弃 (例)He spat into the river. 他把痰吐到河里 8.spill v. 溢出,溅出,倒出

第七章 中国古代园林(复习资料)

第七章中国古代园林 一、中国古代造园的基本观念 1.世界园林体系: 1)自然式——中国古代园林 2)几何规则式——西方 2.中国古代造园的基本观念: 1)源于自然、高于自然 2)布局自然,所造假山池沼,虽由人作,宛自天开 3)表现名族文化和地域文化特色 二、中国古代园林的发展 春秋战国时代,功能由娱神发展成娱人 最典型的是“上林苑”(建于西汉) 士人园林的勃兴,士人园林的特点(了解) 园林,尤其是皇家园林景观体系格局趋于成熟,唐代宫 苑是中国古代文化的纪念碑,规模建制宏大,是明清园 林无法比拟的 追求“咫尺重深”、“以小见大”、“巡回数尺间,如见小 蓬瀛” 典型:苏州园林、上海豫园; 明代出现园林专著——《园冶》(计成) 中国古代园林的构成要素 筑山 理池 植物 ?中国古代园林的构成要素动物 建筑 匾额、楹联、刻石 铺地 (一)筑山 1.发展:

2.《园冶》的精髓:可归纳为“虽由人作,宛自天开”,“巧于因借,精在体宜”两句话。 1)“虽由人作,宛自天开” ?计成处于封建社会的后期,所以在《园冶》中,属于封建士大夫阶层闲情逸趣的内容很多。 如何将“幽”、“雅”、“闲”的意境营造出一种“天然之趣”,是园林设计者的技巧和修养的 体现。以建筑、山水、花木为要素,取诗的意境作为治园依据,取山水画作为造园的蓝图, 经过艺术剪裁,以达到虽经人工创造,又不露斧凿的痕迹。 2)造园不是单纯地摹仿自然,再现原物,而是要求创作者真实地反映自然,又高于自然。 3)例: a)在园林中叠山,就“最忌居中,更宜散漫”。 b)在厅堂前置山,“耸起高高三峰,排列于前”,那就是败笔。 (二)理池 1.水是园林中最富有生气的因素 2.理池的方法:“掩”、“隔”、“破”(要会区分) (三)植物 ?中国古代园林对植物的处理: 1)讲究姿色美 2)讲究颜色美 3)讲究香味 4)讲究象征意义 A.松柏象征坚强、长寿 B.莲花象征洁净无瑕 C.兰花象征幽居清高 D.牡丹象征荣华富贵 E.石榴象征多子多孙 F.紫薇象征高官厚禄 G.岁寒三友:松、竹、梅 H.花中四君子:梅、兰、竹、菊 (四)动物 ?功能: 1)观赏娱乐 2)隐喻长寿 3)借以扩大和净化自然境界

中国著名景观园林设计公司大全

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典型问题分析

典型问题分析 阅读下面的文字,完成后面题目。 中华民族文化遗产宝藏中,传统节日有着其他文化遗产所不具备的特殊性,值得我们在建设和谐社会的过程中给予特别关注。 在古代社会的早期,人与自然的和谐是传统节日最根本、最重要的主题;中古以后,传统节日促进人际和谐的内容才逐渐占据更重要的位置。中国传统节日大都是岁时节日。所谓岁时节日,就是与天时、物候的周期性转移相适应,有固定的节期和特定民俗活动的时日。它们是先人将自然时间进程与社会活动节律有机结合的产物,体现着传统文化天人合一的观念。我国历史上的传统节日数量很多,它们产生于不同的历史时期,有各自的形成、发展、兴盛、衰弱以至消失的过程。 节日就是时间历程的重要节点,它的形成当然是有了基本的时间观念之后的事。古人最早产生的时间观念是日出日落、寒来暑往。由此,开始分为寒暑两季,接着有了四季的划分和最早的节气。先秦古籍《逸周书·时训》记载了二十四节气。流传至今的节气名称全部是以简洁朴素的词汇感性地描述天象气候物候的变化。古人认识到这些日子是天象气候转变的关键节点,以为这些划分都是神灵的意志使然,便在这些日子施行巫术、占卜,祭拜日月星辰、五谷诸神,祈求神灵保佑风调雨顺、五谷丰登、人们健康平安等。每年如此,便形成了在特定时日周期性重复的民俗活动,形成了最初的节日。月亮的晦朔圆缺之日也让古人感到神秘并加以崇拜,也会产生萌芽状态的节日。这些早期的节日产生于古人以其感性、原始的方式认识自然、适应自然的过程,源于古人在特定时日用以解释、控制自然进程的超自然力崇拜。所以说,岁时节日的产生,最初完全是人追求与自然和谐的结果。确定节气之后,又有了年月日的划分,便形成了历法。 传统节日都有贵人伦、重亲情的特点,显著体现着中华民族传统伦理和礼俗,有浓厚的人情味,几千年来已经成为维系中国社会人际关系的重要感情纽带,故传统节日的保护,有利于保持和有效促进人际关系的和谐。 一些较大的传统节日,已不仅仅是汉族的节日,也成为许多少数民族的节日。如春节已成为我国境内四十多个民族的共同节日。同时,少数民族的节日数量众多,也是中华民族文化遗产的重要组成部分,也必须给予充分的尊重,采取切实的保护措施,维护中华文化一体化格局中的各民族文化多样化;其节日文化中的优秀成分,也可被吸收到汉族的节日传统中来。 包括节日文化在内的民俗文化是民族文化的基础部分,是为中华民族全体成员共享的文化。在同一个日子过同样的节日,使我们体会到属于同一个族群的文化认同感。尤其是在异文化环境,一个族群同样的节日习俗就更成为文化认同的显著标志。文化的认同往往比政治

我国现存最大的皇家园林阅读答案

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